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    機會和成功(專業16篇)

    時間:2025-06-04 作者:LZ文人

    優秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達,以及對語言和結構進行合理運用而得以形成的一種文體。它能夠展現出作者豐富的內涵和獨特的個性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考。寫一篇優秀作文需要我們有良好的語言表達能力和獨到的觀察力,同時還需要通過不斷的積累和實踐提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到優秀作文的特點和技巧,從而提高自己的寫作水平。大家一起來探討和欣賞這些優秀作文,相信會對我們的寫作能力有所幫助。

    機會和成功(專業16篇)篇一

    3.識時務者為俊杰,味先幾者非明哲。——程允升。

    4.世間唯一最可證明的因果;你付出多少努力,就必有多少收獲。——佚名。

    8.踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫。——施耐庵。

    12.想哪天干,那天就是吉日。——佚名。

    13.幸運每個月都會降臨,但是如果你沒有準備去迎接它,就可能失之交臂。——佚名。

    14.許多人浪費了整整一生去等待符合他們心愿的機會。——尼采。

    15.要留意任何可利的瞬間,機會到了,莫失之交臂,遺憾終生。——佚名。

    16.要注意留神任何有利的瞬時,機會到了莫失之交臂!——歌德。

    17.一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。——托·富勒。

    18.一個人不論干什么事,失掉恰當的時節、有利的時機就會全功盡棄。——柏拉圖。

    19.一個人既有成算,若不迅速進行,必至后悔莫及。——但丁。

    20.應該抓住機會的額發。——佚名。

    機會和成功(專業16篇)篇二

    我——一個普通的中學生,自認為沒有超凡脫俗的思想境界,沒有充滿智慧的犀利大腦,在這個出類拔萃的集體中,我只是金灘中的一粒沙子,時不時會有一種被遺忘,被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我,我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機會!

    新的學期,班里來了一位新的英語老師,她就是吳老師。她嚴厲的目光讓我恐懼,讓我又恢復了原來的不自信。

    有一天,吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星,其實昨晚我就準備好了,并且決定把握這個機會,讓老師認識我。可是我怎么也舉不起那只沉重的手,它仿佛被萬鈞物品鎖鎮壓。我不甘心,最后終于舉起手,但舉得太低太低,以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬,我無助的低下頭。這時,吳老師走過來,說:“you!”

    哦!我的天哪,我沒有聽錯嗎?老師是在叫我?我抬起頭,望著正在注視我的老師,我發現她的嚴重充滿了鼓勵。頓時,我信心倍增,站起來朗讀到:“myfavoritestaris……”“verygood!”

    啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時,我的心仿佛要跳出來似的,既緊張又興奮。來世還說:“有了第一次就有第一次,踏出了第一步就能走第二步,把握了第一次就可以把握第二次機會,記住,成功是留給有準備,會把握機會的人的。”

    這時我便想起了作家柳青說過:“人的一生是漫長的,可決定人生的只是那么幾步。”“幾步”就是機會,要貨得成功,我們就必須好好把握機會。

    機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的'一個必不可缺的重要因素。缺少了機會,人生就很難成就自己的事業,實現自己的夢想。

    ——題記。

    從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

    我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

    如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

    成功是每一個人都希望的,不管是學業還是事業。成功能給人們帶來喜悅。

    怎么才能成功呢?偉大的發明家愛迪生說過,天才是靠99%的勤奮和1%的靈感.要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力,是不可能獲得成功的。

    在愛迪生發明耐用電燈泡之前,他曾做過千多次實驗,但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說:“算了吧!找不到就算了。你已經作了這么多次實驗了,找不到,就不要白費力了,干點別的什么吧!”他卻說:“我一定要找到一種能耐住高溫的材料,一定要把他找出來。”工夫不負有心人,他終于發明了耐用電燈泡,使全世界人民得到幸福,被譽為20世紀最偉大的發明之一。

    我們需要學習他這種精神的,如果他不是堅持不懈地努力,是不可能發明耐用電燈泡的,可見成功是需要條件的,只要達到了成功所要求的條件,成功就容易了。

    抓住機遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學時,敏銳地認識到計算機這門新興的產業蘊藏的巨大的商機,他從哈佛大學退學了,與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司,當時他的親朋好友都反對他的做法,但比爾蓋茨說,時間將證明,我這樣做是對的。現在,計算機在各行各業中的廣泛應用,給人們的工作和生活帶來了巨大的變化,微軟成為了世界上最大的軟件商之一.

    成功的條件還有很多,比如說自己的科學文化素質.沒有好的基礎知識,縱然刻苦努力和有天賜良機,還是不能取得成功的.還有離開了別人的幫助,要走上成功的道路,也是異常艱難的.

    成功,他與機遇有關,但是,一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

    可能有些同學一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,象他們一樣散發著巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者,一個是蘋果帝國的創始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領袖”與“著名賽車手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家,他曾經高中未讀完就綴學在家,將全部精力用于寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。

    可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

    韓寒是高中沒有讀完就輟學,但輟學在家中他沒有停止學習,還是認真學習有關文學書籍,抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,并一舉成名。假如他當初不去參加比賽,那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

    比爾。蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學沒有畢業就離開了校園,離開校園后沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司,后經過他的艱苦創業,努力拼搏,成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會創建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學再去找工作,那么這個世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

    最后說說喬布斯,他真的是一位天才設計者,他是美國工程院唯一一個沒有在大學讀完一年書的院士,他大學讀了半年就退學,但是沒有離開學校,還是作為一名傍聽生,同時在自己的車庫里開始創辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術革命的機遇,將蘋果機及時更新換代,帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機行業的領頭軍。

    縱觀三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機遇,并果斷作出決定,經過奮力拼搏,成為世人所仰望的強者。

    所以成功與機遇息息相關,一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

    機會和成功(專業16篇)篇三

    妨礙差生進步的最大障礙是什么?是自卑,自暴自棄。作為班主任,我注重對差生進行心理疏導,充分挖掘他們身上的“閃光點”,有意識地創設條件,多給差生獲得成功的機會,以期引起他們積極的心理反應,樹立起追求“新我”,戰勝“舊我”的信念,從而培養他們的自尊心,激發其自信和上進心。

    一、注重心理疏導,培養自尊心。

    差生的形成原因是多方面的:或因成績不好,受到批評甚至打罵;或因屢犯錯誤,遭到冷眼相看及粗暴訓斥;或因家庭原因,備受歧視和奚落等。結果使其自尊心受到嚴重傷害,喪失學習信心,自卑感嚴重,“破罐子破摔”。為使差生從自暴自棄中解脫出來,我用“愛”取代“嫌”,以“心藥”治“心脖,深入細致地了解掌握每個差生形成的原因,分析研究各自不同的心理特點,然后有針對性地研究出與其特點相應教育(-雪風網絡xfhttp教育網)方法,對癥下藥,循循善誘,搞好心理疏導,喚醒他們心靈深處的自尊意識,激發內在的進取動力。

    學生陳永林轉入我班前,普因多次偷盜被原學校開除,連家長都對他不抱希望了。對此,我并沒有氣餒,主動找他聊天、談話,經過多次推心置腹的談話后,了解到他從前有東西被人偷過,為了報復,他開始偷別人的東西,后來成了癮,不能自拔。查到了病因,我一方面對他進行道德、理想教育(-雪風網絡xfhttp教育網),幫助他樹立是非觀念,增強自制能力;同時還把幫助班上購置課外讀物的任務交給他。一學期下來,從收獲、購選到分發,他干得有聲有色,沒有出現一分錢的差錯。面對師生信任的目光,他看到了自身的價值,開始重新認識自己,揚起了上進的風帆,各方面很快有了明顯的進步。

    二、創設成功機會,增強自信心。

    幫助差生認識自我,培養他們的自尊心,這只是轉化后進生工作邁出的第一步,關鍵是老師要積極創設參與機會,擴大活動范圍,讓他們得到自我表現的機會,以期獲得成功的歡樂,體驗勝利的欣慰,消除自卑感,增強自信心。事實上,許多差生智商并不低,甚至可以說是十分聰明的,只是他們的地位在班集體乃至在整個學校屬于較低層次,在眾多的場合下,沒有“出頭之日”,許多潛在的才能得不到發揮,得不到表現。我班有位叫湯艷麗的女生,學習成績很差、每次考試都坐“紅椅子”。一個偶然的機會,我發現她特別喜愛畫畫,很有些藝術天賦。

    于是,我專門委派她給班級黑板報排版、插圖、設計刊頭。去年,她設計繪制的一輻刊頭畫被《紅蕾》報選中,贏得了師生的好評。成功的歡樂,極大地激起她的自信心,增強了在各個方面迎頭趕上的勇氣,在學習上她奮起直追,成績很快由后進躍進中上等。

    目前在各種獎勵中,“五好學生”、“優秀班干部”等只有少數表現突出、學習成績優異的`尖子生受此殊榮,一般的后進生、差生只能望“獎”興嘆,很少受到獎勵。如何獎勵后進生,激發他們的上進心呢?在實際工作中,我有意識地設立多種單項獎,故意“降低”一些項目的標準,使得差生也有爭取獎勵的目標,重新燃起希望的火花,產生躍躍欲試的努力愿望。同時,我還有目的地發揚差生的特長和“陽光點”,樹立他們的自信心,激發起自我教育(-雪風網絡xfhttp教育網)的積極性,自覺地克服自身的缺點和錯誤,朝著好的方向轉化,逐漸使“閃光點”變成“閃光面”,使后進生趕上來,甚至變成優秀生。如設立“雷鋒獎”,獎勵風格高尚、樂于助人的學生:“蜜蜂獎”獎給熱愛勞動、刻苦學習的學生;“百花獎”,獎給音樂、美術、體育等方面有專長的學生;“巧手獎”,獎給小發明、小制作有成績的學生等。

    事實證明:針對差生的興趣、愛好、特長和心態特點,多方位多渠道地創設條件,形成良好的成長氛圍,給差生以眾多的“表現”機會,使他們自身潛在的才能得到充分發揮,使他們獲得成功,轉化工作一定會有明顯的效果。

    機會和成功(專業16篇)篇四

    機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會,人生就很難成就自己的事業,實現自己的夢想。

    ——題記。

    從小,我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時,我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的運氣,從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

    我對“機會”一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

    如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

    機會,在現在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養育之恩。

    機會,顧名思義,就是指機遇,時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會,人生就很難成就自己的事業,實現自己的夢想。

    從小,我就常聽大人的談話中有把握機會一詞。當時,我對機會一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,憑借著向神靈祈求的赤誠,得到地完美的.運氣,從而享受不勞而獲的勝利果實。然而隨著年齡的增長,我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想,不禁苦笑不已。

    我對機會一詞的認識,是來自于一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人,用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,準備在非洲出售。可是,到了那兒后,他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,反而在當地租了一個房子住了下來,他每天都走訪居民,推銷他的服飾。最終,他的西服全部出售,而且是供不應求。于是,他找回了商人的自信,放棄了原本輕生的念頭,成為了當地著名的商人。這則故事,一直激勵著我,它讓我讀懂了機會并不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光,迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣,才能把握那似流星般的機會,成就人生輝煌而光榮的一頁。

    如果說機會是流水,那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星,那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,那么把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。

    機會,在現在社會中尤為重要,我么作為祖國未來的接班人,我們要發奮讀書,把握機會,全身心的投入到把祖國建設的更加繁榮富強這一偉大目標上,來報答祖國母親對我們的養育之恩。

    機會和成功(專業16篇)篇五

    1、對于生命來說,時間是最無情的;對于歷史來說,時間是最有情的。對于個人的悲哀來說,時間恰似高明的醫生。

    2、不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止。不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。

    3、當你對自己的前途沒有任何想法時,惰性便開始了。

    4、喝酒時,想巴結你的人和想讓你出丑的人,都會找你干杯。

    5、有時候,不回答也是一種回答,而且是最好的回答。

    6、做人應認真又不要太認真。假如輪到你發言,大可不必看人的顏色,該怎么說就怎么說,真話就行。這叫認真。而以為你說對了,人家非得聽,一言定乾坤,否則就緘默,這又未免太認真。

    7、開頭不幸,結局幸福,仍然稱得上幸福。開頭幸福,結局不幸,仍然只能稱為不幸。

    9、合理的安排時間,就等于節約時間。——培根。

    10、對人恭敬,就是在尊重你自己。

    11、問候不一定要鄭重其事,但一定要真誠感人。

    12、總的來說,在人與人的溝通中,禮儀越周到越保險,運氣也越好。——卡萊爾。

    13、學會輕松地走路,不忘欣賞道旁的風景;學會輕松地走向成功,不忘品嘗追求的快樂。這樣,成功之路也就不再那么艱辛,那么漫長。

    14、在你最感興趣的事物上,隱藏著你人生的秘密。

    15、愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體。

    16、勇于接受別人的批評,正好可以調整自己的缺點。不懂得自愛的人,是沒有能力去愛別人的。

    17、你不能左右天氣,但你能轉變你的心情。

    18、你不要一直不滿人家,你應該一直檢討自己才對。不滿人家,是苦了你自己。

    19、發光并非太陽的專利,你也可以發光。

    20、微笑既是一種含蓄,也是一種表達;它既是一種單純,也是一種豐富。

    21、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富。

    22、合于所有欺騙中,自欺是最為嚴重的。

    機會和成功(專業16篇)篇六

    1、憑借財大氣粗來改變自己在公眾中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得來的,并不是靠攀高結貴。

    2、面對問題,我們不能退縮,因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道,才是上策。

    3、想急于得到所需的東西,一時沖動,草率行事,就會身遭不幸。遇事時要多動腦,多思考,才能成功。

    4、只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標高遠,但也要面對現實。把理想和現實結合起來,才有可能成功。

    5、所謂的成功并不需要你比所有的人都強,你只需要強過自己的對手或同行,就足夠能顯示你的價值。

    6、成功者失敗之后永不氣餒,能夠找到自己的核心能力,然后運用它,使成功再次向他招手。

    7、只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅散絕望之云。

    8、每個人都要長大、但不是每個人都懂得長大。

    9、自我反省,做自己的老師。

    10、人沒有獲得成功的時候,成功是神秘的,值得人們苦苦地追求;但當獲得成功時,會覺得不過如此,還會覺得有一種失去對手的空虛。

    11、在通往成功的道路上,只有勤奮刻苦,努力拼搏的人才能夠彌補自己的不足,超越平庸,取得最后的勝利。

    12、我走得很慢,但我從不后退。

    13、不要看不起任何人,因為弱小者在受到侮辱時也會報復。得罪了別人,哪怕他非常弱小,都可能會成為你成功的障礙。

    14、有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應付變化多端的事態,而正常的邏輯有時卻只能將自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。

    15、智慧本身就隱藏在我們的腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會使自己的智慧充分顯現,使自己獲得最后的成功。

    16、環境和條件不是學習的決定因素,只有人的內因最重要,不能借口學習條件不好而不努力學習。

    17、不斷進取,勇于面對一切困難,努力克服它,戰勝它,這是生存的法則。相反,逃避是懦夫的作為,最終只能帶來更多的危機。

    18、只要依靠自己的力量去做事情,即使條件很差,也能取得成功。

    19、疑問是打開知識大門的鑰匙。錯誤是正確的先導。提出了正確的問題,往往等于解決了問題的大半。

    20、沒有錯誤的行為,就不會有失敗的結果。如果你不能正確分析失敗的原因,即使做再多的努力,也于事無補。

    21、勇敢的人不是天生的,需要你經過很多的磨煉。但是在磨煉的過程中你能不能變得勇敢,那就取決于你的決心了。

    22、在現實生活中,做事情不要一味地模仿別人,而是要去探索其中的原因,懂得創新。簡單地模仿只能使自己陷入困境。

    23、生活中,雖然學習和工作很緊張,但是也應注意勞逸結合,經常磨快自己的“鋸子”,以加快成功的步伐。沒時間磨鋸,就沒有機會成功。

    24、在現在這個知識大爆炸的年代里,誰不繼續學習,誰必將被社會淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競爭中立于不敗之地。

    25、一個人要想掌握精湛的技術,不能性急,要肯于吃苦,扎扎實實地練好基本功。

    機會和成功(專業16篇)篇七

    馬克?吐溫是文學史上的英才,也是19世紀世界上稿酬最多的一位作家。中年以后,他定居紐約,一方面靠創作獲取豐厚的稿酬,另一方面利用幾百萬美元的稿酬進行投資。

    然而,對于投資理財,他顯然沒有文學上的天分。最初,他辦了一家出版社,一周之內就虧了幾萬美元。后來,他把更多的錢花在印刷機的研制上,結果造出來的印刷機,只能印刷“馬克?吐溫”幾個字,令他血本無歸!馬克?吐溫心灰意冷,從此對投資慎之又慎。

    一天,一位朋友前來看望馬克?吐溫。共進午餐時,秘書向他匯報,一個年輕人請求拜訪他,說是帶來了個新奇玩意。出于好奇,馬克?吐溫接見了他。

    年輕人怯生生地走進客廳,胳膊底下還夾著一個怪模怪樣的東西。見到大文豪馬克?吐溫,他有點忐忑地說:“這是我發明的一種新裝置,有了它,即使距離遙遠的人們之間也可以互相聯絡。”馬克?吐溫不禁大笑,他暗想:哪有這么神奇的東西,或許這小伙子知道他鐘愛投資,存心來騙錢的吧。他故意問道:“需要投資多少錢?”年輕人眼睛一亮:“我的公司剛成立,急需要資金進行銷售和生產,您只要投入500美元,就可以擁有一大筆股份。”馬克-吐溫從口袋里掏出100美元遞給他,然后婉言拒絕了他。

    事后。朋友問馬克?吐溫,為何放棄這筆數額不大的投資?馬克?吐溫回答:“第一,這個小伙子衣著簡樸,神色緊張,一看就不是生意場上的人,我怎么可能和他合作搞投資?第二,他吹噓的玩意那么神奇,而投資又如此之少,這也太離譜了。或許他是個貧窮的大學生,想從我這兒騙點錢,我倒寧愿送他100美元去買點書本。”

    馬克?吐溫的分析無懈可擊,朋友不由得佩服他的老謀深算。

    5年后,馬克?吐溫由于身體有病。加之經營不善,負債累累,被迫到全美各地講學以賺取酬勞償還債務。而此時,當年那個年輕人創辦的公司已崛起于全美各大城市,他的產品正如日中天地銷往整個歐美地區。這個年輕人就是貝爾,他胳膊下夾著的“新奇玩意兒”叫電話。曾給這個產品投資的人,都已成了百萬富翁。

    馬克?吐溫感慨萬千,他說:“以往各種誘人的機會,都讓我掉進了萬劫不復的深淵。這個機會太樸素、太不像個機會了,以至于我錯失了它。”

    餡餅背后是陷阱,真真的機會往往是樸素的。

    機會和成功(專業16篇)篇八

    3.明者因時而變,知者隨事而制。——桓寬。

    4.良機只有一次,一但坐失,就再也得不到了。——勃朗寧。

    6.君子藏器于身,待時而動。——佚名。

    7.來而不可失者時也,蹈而不可失者機也。——蘇軾。

    8.良辰難再,人生中大好的時刻,不要去作舊夢重圓的事。——佚名。

    9.要是不能把握時機,就要終身蹭蹬,一事無成。——莎士比亞。

    10.要認準自己的機會。——皮塔庫斯。

    11.要留意任何可利的瞬間,機會到了,莫失之交臂,遺憾終生。——佚名。

    12.人應不失時機地創造機會。——培根。

    13.如果你因失去了太陽而流淚,那末你也將失去群星了。——泰戈爾。

    15.需要和機會能使懦夫鼓起勇氣。——托·富勒。

    17.善于等待的人,一切都會及時來到。——巴爾扎克。

    18.一個明智的人總是抓住機遇,把它變成美好的未來。——托·富勒。

    19.善于捕捉機會者為俊杰。——歌德。

    20.不要以為機會會第二次敲門。——桑弗。

    機會和成功(專業16篇)篇九

    3.明者因時而變,知者隨事而制。——桓寬。

    4.那專想等待良機的,無異在等待月光變為銀質。——羅斯喬特。

    6.人不能創造時機,但是他可以抓住那些已經出現的時機。——雪萊。

    8.人們若是一心一意地做某一件事,總是會碰到偶然的機會的。——巴爾扎克。

    10.人生成功的秘訣是當好機會來臨時,立刻抓住它。——狄斯累利。

    11.人生頗富機會和變化。人最得意的時候,有最大的不幸光臨。——亞里士多德。

    12.人生中最困難者,莫過于選擇。——莫爾。

    13.如果良機不來,就親手創造吧。——欺邁爾斯。

    14.如果你因失去了太陽而流淚,那末你也將失去群星了。——泰戈爾。

    15.如果事先缺乏周密的準備,機遇也會毫無用處。——托克維爾。

    16.弱者坐失良機,強者制造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。——佚名。

    17.善于捕捉機會者為俊杰。——歌德。

    20.生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。

    機會和成功(專業16篇)篇十

    日本索尼公司之所以能在強手如林的競爭中保持不敗,其中一條重要的原因是“率領時代新潮流”的意識。一次偶然機會,井深大在日本廣播公司看見一臺美國造的錄音機,他便搶先買下了專利權,很快生產出日本第一臺錄音機。1952年,美國研制成功“晶體管”,井深大果斷地買下了這項專利,回國數周后便生產出公司第一支晶體管,銷路大暢。井深大并未滿足,當其他廠家也轉向生產晶體管時,他又成功地生產出世界上第一批“袖珍晶體管收音機”,使索尼的新產品總是以迅雷不及掩耳之勢獨占市場制高點。

    機會和成功(專業16篇)篇十一

    秦末,劉邦和項羽先后進入咸陽,其時項羽率部40萬駐新豐鴻門,劉邦率部10萬駐霸上,兩軍相距很近,此時項羽消滅劉邦勢力易如反掌。在“鴻門宴”上,項羽若聽謀士范增之言殺掉劉邦也如囊中探物,可項羽沽名釣譽,聽信項伯“仁義”之說,放走當時處于絕對劣勢的對手,并封劉邦為“漢王”。旋從咸陽引兵東歸彭城,打算回鄉炫耀一番,以致后來反為劉邦所滅。項羽最后兵敗身亡的悲劇,固然還有其他許多主客觀因素,但與他當初在鴻門坐失良機不無關系。當項羽在鴻門放走劉邦時,范增就曾忿然感慨地說:“實在不能與這小子(實指項羽)謀劃大事,將來奪取項羽天下的,必定是劉邦,我們都將成為劉邦的階下囚。”

    機會和成功(專業16篇)篇十二

    19世紀中期,一股淘金熱潮在美國西部悄然興起。成千上萬的人涌向那里尋找金礦,幻想能一夜暴富。一個十來歲的窮孩子瓦浮基,也準備去碰碰運氣。因為窮,買不起船票,就跟著大蓬車,忍饑挨餓地奔向西部。不久,他到了一個叫奧絲丁的地方。這兒金礦確實多,但是氣候干燥,水源奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天,連能滋潤嘴唇的一滴水甚至也沒有。抱怨缺水的聲音到處彌漫,許多人愿意用一塊金幣換一壺涼水!

    這些找礦人的滿腹牢騷,使瓦浮基得到了一個十分有用的信息。他尋思著如果賣水給這些找金礦的人喝,或許比找金子更容易賺錢。他看看自己,身單力薄,干活兒比不過人家,來了這么些天,疲憊不堪,仍然一無所獲,但自己挖渠找水,他還是能辦得到的。

    說干就干,瓦浮基買來鐵鍬,挖井打水。他將涼水經過過濾,變成了清涼可口的飲用水,再賣給那些找金礦的人。在短短的時間里,就賺了一筆數目可觀的錢。后來,他繼續努力,成為了美國小有名氣的企業家。

    機會和成功(專業16篇)篇十三

    有人曾經問過一位成功企業家:“您的成功秘訣是什么?”企業家說:“我就是憑著一次機會而成功的。”在當今改革開放的形勢下,競爭越來越激烈,人們也越來越清楚的認識到機會的重要性。然而機會又不是可以由我們的主觀愿望雖能支配的。因此,我們只能盡自己的努力把握好每一個機會。其中,最關鍵的是要具有實力和有主動抓住機會的意識。我們身邊常聽到有人抱怨自己的運氣不好,沒有像別人一樣有機會發揮自己。但事實上,每個人或多或少都會獲得機會。之所以有人成功,有人失敗,就是取決于這個人是否有足夠的實力去抓住機會。《濫竽充數》這個故事我們都知道,在樂隊中吹竽的機會對大家是均等的,但南郭先生因沒有實力-----吹竽的真本領,而逃之夭夭。可見,沒有真才實學的人,既是機會就在眼前,也會失之交臂。總之,有實力的人,一旦機會到來,就可以憑借實力抓住機會。也可以這樣說,具備足夠的實力才是把握機會、獲得成功的關鍵。

    那么,是否具備了實力,就一定能夠抓住機會、獲得機會呢?我們的答案是否定的。因為光有實力,沒有主動抓住機會的意識,還是抓不住機會的。這就像樹上長著許多又大又香的蘋果,站在地上的人只要跳得高,跳得比別人早,就能摘下這些蘋果。有人跳不了那么高,當然就不能摘下這些蘋果,而有人雖能跳那么高卻跳慢了,蘋果早已被別人摘光了。可見,除了具備實力外,還必須具備抓住機會的意識,才能獲得成功。

    在生活中有大多數人都是具有很強的實力,但缺乏主動抓住機會的意識,從而喪失了很多好機會。這種現象是屢見不鮮。無論是作文比賽還是學科競賽,報名者往往是少數幾個,許多同學即使自己有這方面的特長也不敢或不愿去報名。其原因有二:一是沒有信心,另一個就是缺乏主動抓住機會的意識。只要樹立自信心,鼓起勇氣,就不難具備主動抓住機會的意識。

    總而言之,把握好機會確實是成功的關鍵,而只有具備實力和抓住機會的意識,才能把握好機會。作為新世紀的中學生,必須先打好扎實的基礎,在機會到來時,主動去抓住它,從而在成功的道路上更進一步。

    機會和成功(專業16篇)篇十四

    20世紀70年長末,世界上有一個相對比較和平的環境,國內粉碎了“_”,進行了撥亂反正。人心思定,人民渴望提高生活水平。鄧小平不失時機地主持召開了黨的十一屆三中全會,決定把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設方面來,提出一個中心兩個基本點的戰略方針,大力推行改革、開放。20多年來中國的社會主義建設事業突飛猛進,提前實現奮斗目標,綜合國力空前增強,人民生活水平迅速提高,成就巨大,舉世矚目,被認為是20世紀最大的奇跡。

    機會和成功(專業16篇)篇十五

    1665年,牛頓跟侄女坐在蘋果樹下乘涼時,腦子里不停地考慮著科學家開普勒說的行星圍繞太陽運轉的問題。“是什么使行星圍繞著太陽運轉?又是什么使月亮圍繞地球轉動?”忽然,一個蘋果從樹上落下來。他撿起蘋果,看著蘋果樹,心想:“沒有風吹,蘋果為什么會掉下來呢?蘋果為什么不往天上飛,而往地上落呢?這不正說明地球對蘋果有吸引力嗎?”他又聯想到,運轉的行星總離不開太陽,運轉的月亮總離不開地球,不也是吸引力在起作用嗎?于是牛頓得出了這樣的結論:地球對蘋果有吸引力,星球之間有吸引力,宇宙間的一切物體都有吸引力。他又進一步地想:“為什么地球沒被太陽吸引上去,月亮也沒被地球吸引過來呢?”就這樣,由于受蘋果落地的啟發,牛頓發現了萬有引力,并用數學證明了萬有引力定律。

    機會和成功(專業16篇)篇十六

    今天媽媽給我買了一個我期盼已久的活力板。到了晚上,我迫不及待地在院子里開始滑。

    俗話說萬事開頭難。學活力板也不例外,起步是最困難的,也是最重要的。所以說我就先從起步學起。我先扶住墻小心翼翼地踏上板,右腳左右擺動,活力板就動起來了。這樣試了很多次,我的膽子大了一點,我試著不扶墻來了一次,還沒有摔倒,我心里暗喜,就這樣嘗試著,我的膽子越來越大。我總結出一個起步的技巧,左腳先上去,使勁用力,右腳趁機而上,然后右腳左右擺動,左腳控制拐彎,身體控制平衡。我就按這個方法去練,果然,滑得越來越熟練,我現在更加有信心了。

    起步學會了,我開始學拐彎,誰知剛一拐就一屁股坐到地上了,我不甘心,又來了一次,這次我把速度降低了開始拐,終于拐過來了,照著這樣練,我越來越靈巧了。我學會了拐彎,真是太高興了。拐彎的技巧就是拐的時候活力板要向拐的一方傾斜,不然就拐不過來了。今天我學會了活力板,真是太高興了!我想只要堅持不懈、刻苦練習,就沒有做不到的事情。

    經過這樣的事,我知道了失敗是成功之母的含義,用意,現在我還知道了做任何一件事都要堅持不懈,不能輕易地放棄,因為不經過風雨,怎能見到彩虹!

    文檔為doc格式。

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