策劃書需要明確項目的目標和要達到的效果，為執行者提供清晰的指導和決策依據。下面是一些優秀的策劃書范文供大家參考，希望能給大家提供一些靈感和借鑒。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇一
為進一步深化學校文化建設，促進全校師生文化素養的提升，根據市教育局《關于在全市中小學廣泛開展讀書活動全面建設“書香校園”的實施方案》（常教通〔20**〕16號）文件精神，結合當前教育教學研究和課堂教學模式改革的實際，學校決定在全校范圍內開展讀書活動，為使本次活動得有序、有效開展，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆六中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，牢牢把握先進文化的前進方向，落實文化強國的“十二五”藍圖的有關要求，圍繞學者型教師、學習型校園的建設目標，廣泛開展讀書活動，營造“人人愛閱讀、處處飄書香”的學習氛圍。以讀書凝聚力量，以讀書推進發展，使讀書成為一種時尚、閱讀成為一種習慣，讓師生讀書活動成為我校的一道亮麗的風景，為打造“尊重·幸福”的校園文化提供強有力的智力支撐和思想保障。
二、組織機構。
組?長：胡志剛。
副組長：李勁松鄒懷英胡衛國。
成?員：王?君袁繼紅金政權帥?師駱治中。
組?長：鄒懷英。
成?員：王?君袁繼紅金政權帥?師駱治中。
許?罡?各教研組長全體語文老師。
三、活動目的。
1．實現教師有效積累、補充教育理論知識，改善教師自身的知識結構；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業發展。
2．創設良好的學習研究氛圍，引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。
3．加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型學校。使教師“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的心境”，實現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。
4．加強對學生的習慣、能力的培養，使學生具備較好的文學素養，并養成愛讀書的習慣。
5．通過活動，構建有特色的.書香校園文化，形成校園文化特色。
四、讀書內容推介。
（一）教師讀書內容。
1．中國古代教育理論。
古代教育家很早就認識到教育是整個社會大系統中的一個子系統，許多教育問題實質上是社會問題，必須把它置于整個社會系統中加以考察和解決。而教育問題的解決，又必然促進整個社會的發展和進步。他們強調要把道德教育放在首位，同時也不忽視知識教育的作用，即“德智統一觀”
2．中國現當代教育理論與實踐。
國外的教育思想、教育方法、教育制度在上世紀初大量輸入中國，現代教育家們建立起了現代教育制度。
以陶行知為代表的“生活教育”理論在批判封建傳統教育和近代出現的洋化教育的基礎上，在了解中國教育現狀和從事教育實踐活動之后提出來的，陶行知先生認為“生活教育”有六個特點：生活的、行動的、大眾的、前進的、世界的、有歷史聯系的，從而把“生活教育”理論推向一個新的階段。
主要教育名家：陶行知、魏書生、郭思樂、李鎮西、邱學華等。
成功的教學實踐：各類名校課堂教學改革的成功經驗。
3．國外教育理論。
主要理論有成熟優勢發展理論、維果茨基的發展理論、皮亞杰的發展理論、蘇霍姆林斯基的教育理論等。
4．社會、人文科學和自然科學。
（二）學生讀書內容。
為學生推薦的人生必讀經典書籍60本，十三中學生必讀的經典書籍12本（見閱覽室推薦書目表）。
（三）市教育局已經組織專家擬定了一套（300本）讀書活動推薦書目，師生可自由在其中選擇。
五、具體要求。
1．每位老師每學期讀完一本專著，并撰寫好一篇高質量的讀書筆記（讀書筆記末尾寫上書籍名稱、作者姓名、出版社名稱、出版時間），學校在每年的6月和12月組織優秀讀書筆記交流并表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位。
2．老師們可自由在圖書室借閱書籍或自行購買書籍（購書款憑發票報銷，閱完后歸還至圖書室）。
3．各教研組讀書活動完成情況記入教研組年度目標考核并作為評先的必備條件。
4．加強學校圖書室的管理，為師生的讀書營造良好的條件和氛圍，及時為師生推薦優秀書籍，做好學生讀書的激勵工作。
5．政教處將讀書活動與班級文化建設的考評結合，對各班的讀書活動開展情況進行適時地評價。
6．裝備班級圖書角：由圖書室負責補充中學生必讀書籍。
7．工會、政教處、圖書室應根據學校方案制定本部門的讀書計劃。
8．語文老師布置家庭作業時以布置學生閱讀和檢查學生讀書筆記為主，每天進行學生簡短的讀書感悟的交流。
六、保障措施。
1．時間保障：老師們利用周末和平時的課余時間閱讀書籍；學生除閱讀課外每天放學前進行半小時的集中閱讀，另外要充分利用中午及周末時間進行自主閱讀。
2．資金保障：學校每年安排專項資金10萬元，用于添置圖書、獎勵讀書先進單位和讀書積極分子。
3．組織保障：學生的讀書活動由政教處負責，全體語文老師負責督促、檢查；老師的讀書由工會、教科室負責，各教研組長、備課組長負責督促、檢查。
七、時間安排。
2月制定方案，宣傳發動。（工會、政教處、教務處、教科室、信息中心、團委）。
3月在已有圖書的基礎上添置圖書，將圖書分配給教研組和每一位老師。開展“雷鋒”日記主題讀書活動。（教務處、教科室、圖書室）。
4月語文組組織指導學生讀書筆記、讀后感的撰寫，為他們提供方法和范文，組織讀書筆記的檢查。（政教處、教科室）。
5月將師生優秀讀書筆記、讀后感整理展覽、發表，出一期讀書活動專欄。（教務處、政教處、教科室、《春筍》文學社）。
6月組織教師讀書筆記、讀后感交流并表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位，評選星級閱讀學生。籌劃“文學研究會”社團。（工會、教務處、教科室、政教處）。
9月為教師再準備一本專著。（教科室、教務處、圖書室）。
10月分年級組織學生讀書筆記、讀后感交流。成立“文學研究會”社團（政教處、教科室）。
11月組織專業書閱讀后的論文大賽。（教科室、政教處）。
12月組織教師讀書筆記、讀后感交流，表彰獎勵讀書活動積極分子和讀書活動先進單位。（工會、教務處、教科室）。
為了貫徹落實市教育局［20**］16號文件精神，進一步推進我校“尊重·幸福”的校園文化建設，全面提升學生的人文素養，努力營造濃厚的讀書氛圍，學校決定，在全校廣泛開展“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，爭創“書香班級”，建設“書香校園”。為確保此活動收到實效，特制訂本實施方案。
一、目的意義。
學校是傳承文明，播種科學的主要場所，初中階段是讀書的黃金時期。在學生中廣泛開展讀書活動，爭創“書香班級”，全面建設“書香校園”是弘揚社會主義核心價值體系的需要，是提高學生素質，促進學生全面發展的需要。開展學生“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導思想，以書育人，以書啟智，以書養德，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生素質，提升班級、學校文化品位，豐富教育發展內涵。
二、基本目標。
讀書使人明智，讀書使人高尚。讓學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。全面提升學生人文素養和審美情趣，形成健全的人格，構建“書香校園”。
三、活動要求。
1、要求班級每學期制訂班級讀書活動計劃，學生每期訂立個人閱讀目標（其中要有讀書的書名、措施、目標）。
2、要求各班班委會中增設一位“圖書委員”，專門管理學生閱讀活動和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本；必須有學生借閱記錄；必須有全班學生制訂的圖書借閱制度；在圖書柜中專辟一格“好書交換站”，定期與其他班圖書交換，提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報辟出一小塊《讀書園地》（必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優秀讀書感”等內容，而且一月一更換，與黑板報更新同步）。
5、要求學生每周至少上一次學校圖書館。
6、要求每個學生要運用好讀書記錄本，將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄，并寫出心得體會，每閱讀完一部書還要寫出精短的書評。
四、形式與主要活動安排。
二月份和三月份（全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著）。
1、第二周升旗活動，李校長作讀書活動動員報告。
2、第六周（3月12日）升旗活動，組織《雷鋒日記》頒書活動。
3、第六周（3月16日）各班召開《點燃讀書激情，爭創書香班級》主題班會。
4、第七周（3月23日）各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽，選出2名選手參加學校比賽。
5、第八周政教處、團委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動。
全校學生共讀《中外名人的青少年時代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活動，世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學生演講比賽。
3、評選階段“書香班級”和“讀書之星”。
全校學生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
1、開展“智慧碰撞，親子讀書”活動。
學生家長共讀一本書活動，家長與學生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學校組織《讀書信息》展覽和優秀讀后感、書海拾貝（精彩句段摘抄）展覽。
2、第十六周政教處組織學生讀書經驗報告會。
1、組織讀書知識競賽。
2、評選學期“書香班級”和“讀書之星”。
3、進行學校學期讀書活動總結與表彰。
4、對肄業年級學生進行暑假讀書指導。
五、獎勵。
1、政教處、團委每月對照本方案對各班讀書活動進行督導考核量分。
2、學校分期中、期末評選兩次“書香班級”和學生個人“讀書之星”，評選的依據就是本方案的落實情況，累積得分必須是年級第一名、全校前五名。
3、讀書活動納入班級文化建設考核評比，未評上“書香班級”的班級文化建設考核不能評為一等獎。
4、讀書活動納入班級管理目標考核評比，未評上書香班級的班級班級管理目標考核予以降等。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇二
三、活動地點：圖書館二樓閱覽部。
四、活動準備：
1、2月14日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。
2、場地布置：2月13日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。
3、2月14日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。
1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。
2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。
3、每張贈書卡贈書一冊。
4、請讀者文明猜謎，遵守規則。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違(戶外燒烤策劃書)反者取消猜謎資格。
4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇三
各系團總支。教工團支部：
母校如家。對于學校我們都有著一份如同對待家一般的責任感和歸屬感。學校是我家保護靠大家。學校的興衰榮辱與我們息息相關。熱愛祖國。熱愛母校既是我們的責任又是我們的義務。由于當代大學生社會責任感以及榮辱觀意識相當薄弱。為了深入學習實踐科學發展觀。不斷提高同學們愛校愛國的強烈意識。經研究。決定將對全院開展“校興我榮。校衰我恥”的主題團課活動。使我校團員可以更好的學習和樹立“校興我榮。校衰我恥”的榮辱觀念。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：校興我榮。校衰我恥。共建和諧校園。
二、活動安排：
（一）第一階段：
通知各系團支書做好團課的前期準備。找齊團課所需資料如：
1、搜集關于“校興我榮校衰我恥”的有用題材（例如勵志積極向上的圖片與視頻以及電影）。
2、事先安排好各部門該負責的每項活動。做好前期宣傳工作以及人員安排。
3、可以向一些資深老師進行采訪。談談他們對學校一系列的變化發展有何感想以及對學校今后的祝福。
4、做好廣大同學們的思想工作讓他們可以積極支持參與此次活動。時刻響應“校榮我興。校衰我恥”的號召。
（二）第二階段：
各系團課活動的開展形式與內容：
1、各系為單位開展團課活動。保證所有團員都能積極參與其中。各系可以以若干個班級為小組來開展活動。活動的形式也可以多彩多樣。想法可以很新穎創意。例如（ppt唱歌演小品圖片電影賞析、演講、情景劇、相聲、才藝表演等各種形式表達自己愛校如家的情感。全面發展、磨練意志、禮貌待人、行為規范、關心學校、回報社會是愛校的具體表現。大家要團結友愛、學好專業知識、愛護學校聲譽。每個小組可以聲情并茂地再現同學們在校學習、生活中得點點滴滴。充分體現他們關心、關愛學校的主人翁責任感和自豪感。從不同的角度反映同學們“校興我榮校衰我恥”的愿望和決心。
2、面向全院舉辦一場以“校興我榮校衰我恥”為主題的海報黑板報大賽。前期工作要大力宣傳到位。充分利用校園媒體微博、網站、宣傳欄以及海報。營造良好的活動氣氛。然后經過老師們一番評選。將會選出幾份優秀作品參展以及給予一定的獎品。這樣也可以增加同學們之間的競爭意識以及積極性。
3、各系派出幾個代表隊以“校興我榮校衰我恥”為主題進行辯論賽或主題演講。大力鼓勵同學們可以踴躍參加這活動中來。充分調動大家的積極性。激發廣大團員青年的奮斗熱情參與到這次的愛校行動中來。促進全校學生良好的行為習慣的養成。營造良好的校風校貌。形成良好的育人環境。
4、圍繞“愛校、護校、榮校、共建和諧校園。你我同行”為主題進行校園環境衛生大清潔活動。通過此活動可以讓大家的校園環境意識可以有所增強。使同學們養成良好的生活學習習慣。進一步帶動我院的學風建設。促進精神文明的新風尚、新氣象的形成。讓大家明白學校的興衰與我們的努力是有著很大關聯。
（三）第三階段：
各系部團課的開展：
1、活動時間地點。由院部另行通知。
2、承辦單位：各團支部。
3、參加人員：各系團總支委員。輔導員代表。各團支部全體同學。
4、團課內容：按活動主題展開。
5、活動要求：
（1）各團支部應參照院團委體出的活動內容。個以及活動形式。結合本支部實際。圍繞團課主題。緊扣團課內容。開展教育效果好。可執行性高。貼近生活強的團課。
（2）各系輔導員應主動參與班級團課的組織策劃。對學生進行細心指導。確保團課開展的實效性。
（3）充分認識團課德語陣地的重要性。個支部要嚴格考勤。確保每位學生都能參與團課。確實不能參加的必須經過輔導員的批準。
（4）控制時間。團課時間應控制在45分鐘至90分鐘之間。
（5）活動場地由各系總支統一負責協調。
（四）第四階段：院部成果展。
1、活動時間：“？？？？？”
2、承辦單位：系團總支。
3、參加人員：院團委委員。各系團總支委員。輔導員代表。各團支部全體同學；
4、團課內容：系部團支部團課成果展示。
（五）第五階段：學院表彰大會。
1、活動時間：“？？？？”
2、活動地點：階梯教室一。
3、參加人員：院領導。院團委委員。各系團總支委員。全體輔導員。個團支部代表。
4、主要內容：
（1）為在團課成果展中獲獎的團支部頒獎；
（2）表彰在本次團課中表現突出的集體和個人。
三、表彰獎勵：
本次主題團課活動將評選出優秀組織獎1個。班級團支部優秀組織獎3個。優秀組織者5個。頒發獎狀及獎品。對在組織上表現突出的集體和個人進行表彰。
共青團福州黎明職業技術學院委員會20xx年11月27日。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇四
20x年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力。
二、聯歡活動地點：辦公區大會議室。
三、聯歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準備期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成通知、節目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(x月x日至x月x日)：本階段主要完成節目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(x月x日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20x年1月1日晚19：00至21：30。
四、聯歡活動節目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現場報名。
2.聯系人：
3.聯系方式：
五、參會人員：
六、聯歡活動節目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)具有高科技時代氣息的創意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;。
(2)經典的傳統曲藝類節目(戲曲、話劇、評書等);。
(3)其它類型的曲藝節目(樂器類)。
4、每個部門所報節目不限;。
5、提倡跨部門組合報名;。
七、聯歡活動進行流程。
1.參會人員入場。
2.主持人宣布年會開始。
3.總經理及董事長講話。
對年終做總。
表彰員工。
4.表彰。
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優秀員工予以表彰。
為優秀員工發獎。
優秀員工發言。
5.聯歡會節目表演。
6.互動小游戲。
7.閉幕詞。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇五
主題：
“母親節，感恩節，愛心獻給母親月”，是美福反哺社會的又一體現，他的整體構思包括：
一、特殊“母親特殊情”情感聯誼活動。
二、“母親節感恩大促銷”（營銷策劃部）。
三、“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會策劃。
一、“特殊母親特殊情”策劃案：
時間：
x月x日到x月x日。
內容：
真情尋找特殊母親。
活動簡介：
在母親節期間，在x的忠實消費者中尋找與美福同月同日出生（x月x日）或者同月同日做母親的特殊母親x人，作為美福首批品牌監督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加3.8“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會）。
對象：
步驟：
1、x月x日發軟文“美福將實行品牌社會監管制”（發放媒體另定）。
2、x月x日發廣告“真情母親系列”，配合美福3.8萬人品嘗活動，進行品牌宣傳。
xx母親節，購物大驚喜（費用）。
x日廣告主題：
超一百，喜出意外（費用）。
x日軟文“尋找真情母親”
x日廣告“大喜報”（費用）。
x日軟文“品牌社會監督員塵埃落定”
3、核準相關標準：
憑購物小票和身份證、孩童出生證到公司核準。
如果人數過多，則以現場抽取的方式進行聘用。
4、相關文本準備：
品牌監察員手冊。
品牌監察員證書。
經濟測算：
支出：廣告費用+媒體聯系費用+證書費用（控制在x元）。
回報：預計銷售額提升2%，有效增加品牌傳播率。
5、人員分工：
部門工作內容完成時間項目負責人項目進程項目負責人確認。
企業策劃部廣告創意按照進行時間。
二、“母親節感恩大促銷”萬一品嘗活動（營銷策劃部）（略）。
三、“母親節，愛心獻給母親月”大型晚會策劃書：
活動目的：
感謝母親，給了我生命，感謝母親，給了我前程，在母親的節日里，作為延續母親的后續體，我們有必要為母親謳歌情懷。為了弘揚中華傳統，進一步激揚美福人關愛天下人，關愛母親的情懷，為進一步推動綠色的社會文明而奮進的斗志和決心。
另定。
參加人員：
公司女性員工（x）；公司行政人員（x）；外邀佳賓：xxxx。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇六
為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動。加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義。激勵廣大青少年的愛國熱情。展示青少年學生的青春風采。讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩。也發揮團組織在基層文明建設中的主力作用。培養他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志。用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。
二、活動主題。
《同抒愛國情共鑄青春夢》。
三、活動時間12月12日下午五、六節。
四、活動地點團隊活動室。
五、活動形式全體學生。
（活動開始前播放歌曲：《夢想起航》作為背景音樂）。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇七
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
冬天到了，天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》。
三、家長才藝展示：
四、放《新年好》歌曲，幼兒同唱“新年好”。
一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲：
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1.抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條。
游戲規則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
2.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個x6組)。
游戲規則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
3.找寶寶(每組8個家庭，游戲進行2次)(黃色16個)。
主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：床單8條。
游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個家庭，分班級進行游戲)(紅色27)。
主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈。
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。
5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條。
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
游戲規則：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演：
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》，掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給x老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福!
七、結束語。
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，x幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇八
策劃書。
為了迎接中國共產黨九十周年的到來，響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。
為紀念中國共產黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構建優秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
黨團引領成長，紅色點亮青春。
廣州中醫藥大學經管學院。
09公管團支部。
xx年5月9日至6月8日。
教學樓a412。
教學區籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫藥大學三元里校區。
經管學院09公管團支部全體同學。
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
(1)策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。
任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組：侯昌偉。
任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。
1)定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2)課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結束，做好。
活動總結。
工作。
2.教學樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談談閱讀后心得。
4)活動結束，積極做好活動總結。
3.教學區籃球場，與09中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4：30，在教學區籃球場進行比賽，得出勝負。
3)賽后，比賽雙方交流學習。
4)活動結束，做好活動總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學樓a412，09公管團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學黨史`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11：00，在教學樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。
4)班會結束，做好總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發，到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3)于11：15完成參觀活動。
4)活動結束，做好活動總結工作。
5)活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫藥大學三元里校區，組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀，感受老校區濃厚的中醫學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優秀的當代大學生。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇九
1921年在國家危難之際誕生的中國共產黨注定了她的不平凡，從此她成為引領中國革命的中流砥柱。中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。在中國共產黨的領導下，中國取的了抗日戰爭的勝利，完成了中國的解放事業。新中國成立后，在黨的領導下，領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。因此沒有共產黨就沒有新中國！
1、通過紀念中共建黨xx周年的活動，讓同學們回顧歷史，堅定信念，學習黨之精神，擁護黨、團結黨。
2、以紀念活動為契機，不斷深化同學們的愛黨情懷，成為中共合格的繼承者和接班人。
3、通過紀念活動，增強同學之間的交流。共同進步，提高思想覺悟。
1、宣傳動員階段。xx月xx日，由宣傳委員發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（xx月xx日——xx月xx日）。
a、xx月xx日，動員所有團員就“如何增強團員意識”上團課；
b、xx日，組織團員集體觀看電影《長征》；
c、xx日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（xx月xx日——xx月xx日）。
a、xx月xx日體育活動日，組織團員與黨員參加班級友誼賽；
b、xx日，在主教室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員為災區人民捐款；
c、xx日，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；
（1）以上所有與團日活動的資料各團支部最好留底，為最后申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。
（2）以上所有資料在上交組織部時均包括電子稿和打印稿。
1.團支部活動策劃書務必及時做好并上交組織部審核，策劃書格式嚴格按規定書寫。
2.團支部組織的活動應著重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻并符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，盡量避免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。
3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十
二、活動時間。
20xx年x月x日（星期x）—x月x日（星期x）。
三、組織機構。
成立“上屋小學心理健康教育宣傳周”活動組委會，具體組成如下：
主任：
副主任：
成員：
1、主題征文比賽。
面向全校教師開展心理健康教育征文比賽，比賽分為專職心理健康教師組和班主任、科任老師兩組。征文要求：文章符合本次教育活動周主題“陽光成長快樂生活”，涉及的故事、體驗、感悟、思考必須是真實的，內容積極、健康、向上。文體形式：文體不限，要求新穎活潑，恰當地表現文章內容。文字組織：主題明確、表達流暢、敘述生動、文筆清新。字數以20xx—2500字為宜。各位教師電子稿傳送至德育處崔永忠主任處。（截止時間：20xx年4月24日）。
2、播放心理教育主題電影。
電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學生心理發展起到潛移默化的作用。各班利用主題班會時間，有選擇地播放心理電影，通過寓教于樂的方式，對學生進行積極健康的引導。
推薦電影目錄如下：
1）缺乏學習動力：《決戰冰河》、《洛奇》、《阿拉伯的勞倫斯》。
2）缺乏信心：《穆里爾的婚禮》、《心雨花露》。
3）自卑失落：《阿甘正傳》、《少林足球》、《肖申克的救贖》。
4）交流障礙：《對她說》、《墮落的天使》、《雨人》。
5）失敗或絕望：《遠大前程》、《功夫熊貓》、《小鞋子》。
6）厭倦生活：《天生愛情狂》、《凡夫俗女》、《心理游戲》。
8）緊張：《虎口脫險》、《小孩不笨》。
3、心理健康教育名師大講堂。
石巖街道將組織一場面向街道教師的講座。我校結合此次名師大講堂引導教師如何以積極、健康的心態面對學校工作。（時間：4月底。地點另行通知）。
五、活動要求。
（一）高度重視，加強領導。結合石巖街道相關方案要求，對本次活動高度重視，認真組織，切實加強領導，周密制定方案，確保活動健康有序開展。
（二）重在落實，務求實效。要按照既有一定聲勢、又扎扎實實的要求，采取有效措施，廣泛吸引廣大市民家長和學生參與。要加強組織協調，建立工作機制，確保宣傳教育活動取得實實在在的效果。
（三）認真總結，及時改進。要及時總結工作中的好經驗、好做法，并予以及時宣傳推廣。對工作中存在的問題要及時反思、分析和糾正。
一、實施原則。
1、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。
2、堅持知與行相統一的原則。
3、堅持教育與管理相結合的原則。
4、堅持以學生為主體、重在實踐的原則。
5、堅持突出特點、體現特色的原則。
6、堅持學校、家庭、社會相結合的原則。
二、活動內容：尋善源、存善心、發善言、行善事。
“日行一善”教育實踐活動，它是一個從學善、行善、思善到揚善的過程。學生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學生在日常學習生活中，懂得有所為有所不為。
“日行一善”教育實踐活動的具體活動內容包括以下幾個方面：
尋善源：就是培養和引導學生從中華民族的傳統美德中尋找善念，發現善源。
存善心：就是培養和教育學生向善、從善、行善的心理品質，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
發善言：就是培養和教育學生語言文明，會恰當使用禮貌用語，會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
行善事：就是培養和教育學生養成良好的行為習慣，主動為需要幫助的人提供方便，自覺為他人和社會做一些力所能及的好事，以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為，凡是一切有利于學校發展、有利于學生個人健康成長的意識和行為，都屬于“日行一善”教育實踐活動的.內容。
三、活動對象：善待自己、善待他人、善待環境。
善待自己：正確認識自我，積極上進，珍愛生命，熱愛生活，追求美好，快樂成長，心理自調，行為自律、情感自控。
善待他人：正確認識別人的長處與不足，接納他人，樂于助人，寬容他人的過失，忍讓他人的過激，能為別人的快樂而快樂，能為別人的憂愁而憂愁。
善待環境：正確認識人與自然和諧相處的道理，追求人與自然的和諧。
四、活動范圍：善在學校、善在家庭、善在社會。
善在學校：認真學習科學文化知識，培養良好的心理品質，養成良好的行為習慣，尊敬老師，友愛同學，做合格的學生。
善在家庭：孝順父母，生活自理，主動承擔一些力所能及的家務事，待人熱情，做合格的主人。
善在社會：正確認識和面對社會，主動為社會上需要幫助的人提供方便，正確處理人際關系，愛護環境，追求和諧，做合格的公民。
五、活動過程：
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善是一個不斷發展與升華的過程。
想善：就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善：包含兩層含義，一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言；一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等，不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善：就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來，是形式上積德、厚德的一個過程。
行善：是善的落腳點。能積極為他人做好事，對人有禮貌，與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點，修正已有的錯誤。
思善：是想善、言善、寫善的思想升華，是自己內在品質提升的重要過程，自己通過對善事的感悟和反思，將善變成自己優秀品質的一個重要組成部分，變成一種自覺的道德意識，從而支配自己的行為。
揚善：就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處，講古今中外行善積德的名人故事，宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關系，引導大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動措施及要求。
1、宣傳發動。要深刻認識開展“日行一善”活動的重要意義，充分利用宣傳欄、校園電視等媒體，充分利用班會、通過講座、家長會等形式在學生當中認真做好“日行一善”宣傳教育工作，營造開展“日行一善”活動的良好氛圍。
2、全員參與。積極組織各班學生將學生身邊一點一滴的好事，利用每周班會進行總結，表揚堅持每日做好事的學生，從而引導學生從部分——大部分——全體學生全部參與教育活動，教育和引導廣大學生積極投入到“日行一善”活動中去，努力形成“知行善、學行善、比行善”的良好局面。
3、有機結合。尋善源與思想品德、語文課的讀國語精典、綜合實踐課結合。存善心要與音樂、美術、體育及日常行為規范結合。納善言與語文的摘抄、周記等結合。行善事要與平時的一舉一動結合。總之要把“日行一善、積善成德”活動與日常的教育教學活動結合起來，堅持把“日行一善、積善成德”活動貫穿教育教學工作始終，不斷擴大社會效應，增強影響力和覆蓋面，營造“學校主抓、學生參與、社會支持”的濃厚氛圍。
4、活動推動。為了進一步培養廣大學生從小養成做好事、做善事、助人為樂的良好習慣和優秀品質，學校將經常性地開展以“日行一善”為主題的征文、演講比賽和事跡報告會。
5、成果展示。少先隊大隊會要在全校各年級舉行“日行一善、積善成德”活動的總體情況和取得的效果。
6、總結表彰。為了倡導“人人向善、人人崇善”良好道德風尚，激勵廣大學生積極參與活動，學校將定期總結表彰一批在活動中表現突出的教師、學生和班集體。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十一
認真貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平體育思想引領新時代群眾體育工作的新實踐，大力發展以“人民為中心”的體育。繼續貫徹落實《__市全民健身實施計劃》各項重點工作任務，積極整合各方資源，大力推進全民健身國家戰略和健康中國戰略，努力做好體育場館公益性開放，動員和引導廣大群眾開展多彩的體育健身活動，倡導科學健身不斷增強市民體質，為加快建設體育強國和卓越的全球城市作出積極貢獻。
二、活動時間。
圍繞“全民健身日”，在8月8日(周三)集中開展相關活動。
三、活動地點。
1、__區體育場館、__區青少年游泳館等公共健身場所。
2、各鄉鎮和有關單位公共健身場所。
四、活動主題。
“全民健身，熱煉一夏”
五、宣傳口號。
“新時代全民健身動起來”
“運動相約，健康同行，快樂長伴”
“全_動強體質，天天都是健身日”
“20__，一起上賽場”;。
“落實全民健身國家戰略，實現人民對幸福生活的追求”
“發展體育運動，增強人民體質”
“美麗__，天天運動，人人健康”
“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”
“我運動，我健康，我快樂”
“體育強，中國強”
由鄉鎮、各單位、各體育協會，根據自身實際，圍繞“場館開放、賽事活動、健身指導、健身宣傳”四大板塊，開展豐富多樣的全民健身活動，滿足群眾體育健身需要。
(一)場館開放。
根據《__市市民體育健身條例》規定，要求“全民健身日”當天全區所有公共體育場館的室內外體育設施以及社區公共體育設施(包括市民球場、市民健身房、區級體質監測中心、體質監測社區站點等)，按照日常開放時間全時段向市民免費開放。
積極鼓勵、支持和引導經營性體育場館向市民免費開放。區體育部門由體育事務管理中心牽頭組織專人對場館免費開放執行情況進行督查。
(二)賽事活動。
(1)__區游泳比賽，__區青少年游泳館(通知已發__網，請各單位抓緊報名)。
(2)游泳救生比賽，__區青少年游泳館(通知已發__網，請各單位抓緊報名)。
(3)水上親子活動，__區青少年游泳館(通知已發__網，請各單位抓緊報名)。
(4)“萬步有約”系列活動。
活動一：健康講座，由萬步公司專業教練開展“運動與減重”主題健康講座及現場互動。體成分檢測，由萬步公司提供專業體成分儀器，為參與減重大賽的隊員進行體測。
活動二：區衛計委安排多名專家針對高血壓、糖尿病、肥胖、頸肩腰腿痛等慢病，為市民免費提供量血壓，測血糖等方面的咨詢，為市民日常生活與運動提供寶貴建議。
2、其他活動。
各鄉鎮、委辦局、企事業單位、各體育協會開展的相關活動。
(三)健身指導。
廣泛開展市民群眾喜聞樂見、方便參與的科學健身知識講座和健身技能培訓、推廣、體驗活動，引導市民科學健身。區體育局統一安排相關內容的培訓，“全民健身日”當天開展的培訓項目不少于8項;區級體質監測中心和體質監測社區站點免費為市民提供體質測試服務。
(四)健身宣傳。
結合改革開放40周年舉辦全民健身成果展，分別采取線上、線下進行展示。線上展示可通過微信運動崇明等方式，線下展示以制作展板為主。區體育局根據市體育局宣教中心提供設計制定宣傳版面素材和本區全民健身工作開展的特色制作展版內容。
七、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。
加強對“全民健身日”活動的組織領導，及早謀劃，整合資源，努力引導社會力量積極參與，共同形成合力，擴大“全民健身日”的知曉度，提高市民的參與率，確保活動取得實效。
(二)加強動員，廣泛參與。
圍繞“全民健身日”主題，結合本地區、本行業、本單位的實際，兼顧青少年、在職職工、老年人的體育健身需要，吸引動員各類人群廣泛參與，切實掀起全民健身活動熱潮。
(三)落實責任，安全至上。
8月8日“全民健身日”天氣炎熱，要嚴格落實安全責任制，制定切實可行的場館免費開放、賽事活動安全保障方案和應急預案，尤其是游泳池的免費開放要有專人負責，充分做好各項準備工作，務必確保開放活動安全有序。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十二
為了貫徹落實市教育局［20**］16號文件精神，進一步推進我校“尊重·幸福”的校園文化建設，全面提升學生的人文素養，努力營造濃厚的讀書氛圍，學校決定，在全校廣泛開展“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，爭創“書香班級”，建設“書香校園”。為確保此活動收到實效，特制訂本實施方案。
學校是傳承文明，播種科學的主要場所，初中階段是讀書的黃金時期。在學生中廣泛開展讀書活動，爭創“書香班級”，全面建設“書香校園”是弘揚社會主義核心價值體系的需要，是提高學生素質，促進學生全面發展的需要。開展學生“愛讀書、會讀書、讀好書”活動，就是要遵循“讀書、立志、成才”的指導思想，以書育人，以書啟智，以書養德，營造濃厚的讀書氛圍，培養學生素質，提升班級、學校文化品位，豐富教育發展內涵。
讀書使人明智，讀書使人高尚。讓學生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。全面提升學生人文素養和審美情趣，形成健全的人格，構建“書香校園”。
1、要求班級每學期制訂班級讀書活動計劃，學生每期訂立個人閱讀目標（其中要有讀書的書名、措施、目標）。
2、要求各班班委會中增設一位“圖書委員”，專門管理學生閱讀活動和圖書角。各班圖書角藏書必須人均2本；必須有學生借閱記錄；必須有全班學生制訂的圖書借閱制度；在圖書柜中專辟一格“好書交換站”，定期與其他班圖書交換，提高圖書利用率。
3、要求各班在黑板報辟出一小塊《讀書園地》（必須有“好書介紹”、“書中拾貝”、“優秀讀書感”等內容，而且一月一更換，與黑板報更新同步）。
5、要求學生每周至少上一次學校圖書館。
6、要求每個學生要運用好讀書記錄本，將書中的精彩片段、好詞好句予以摘錄，并寫出心得體會，每閱讀完一部書還要寫出精短的書評。
（全校共讀《雷鋒日記》員曉博編著）。
1、第二周升旗活動，李校長作讀書活動動員報告。
2、第六周（3月12日）升旗活動，組織《雷鋒日記》頒書活動。
3、第六周（3月16日）各班召開《點燃讀書激情，爭創書香班級》主題班會。
4、第七周（3月23日）各班組織《雷鋒日記》朗誦比賽，選出2名選手參加學校比賽。
5、第八周政教處、團委組織《雷鋒日記》朗誦與硬筆書法比賽活動。
全校學生共讀《中外名人的青少年時代》?林乾主編。
山西人民出版社。
1、十二周（4月23日）升旗活動，世界圖書日教育。
2、十四周政教處組織“書香伴我成長”學生演講比賽。
3、評選階段“書香班級”和“讀書之星”。
全校學生共讀《名人傳》?法羅曼·羅蘭著。
學生家長共讀一本書活動，家長與學生共同制作包含書名、作者、摘錄筆記、感言心得的《讀書信息卡》。月末政教處和家長學校組織《讀書信息》展覽和優秀讀后感、書海拾貝（精彩句段摘抄）展覽。
2、第十六周政教處組織學生讀書經驗報告會。
1、組織讀書知識競賽。
2、評選學期“書香班級”和“讀書之星”。
4、對肄業年級學生進行暑假讀書指導。
1、政教處、團委每月對照本方案對各班讀書活動進行督導考核量分。
2、學校分期中、期末評選兩次“書香班級”和學生個人“讀書之星”，評選的依據就是本方案的落實情況，累積得分必須是年級第一名、全校前五名。
3、讀書活動納入班級文化建設考核評比，未評上“書香班級”的班級文化建設考核不能評為一等獎。
4、讀書活動納入班級管理目標考核評比，未評上書香班級的班級班級管理目標考核予以降等。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十三
xx年3月31日(星期四)。
世界之窗。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。
(一)前期策劃準備工作。
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的'秩序。
5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢。
6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。
8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
(二)活動當天事宜。
1、活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。
2、活動內容：
2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化。
3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)。
4)、計劃4：30回校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數;。
(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項。
(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。
(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。
2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。
1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十四
農歷五月初五，是中國傳統的節日——端午節，為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。
二、活動時間。
20__年6月_日。
三、推薦活動標題。
千里聞艾香“明珠”禮尤多。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束后，將粽子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。
活動對象：現場顧客或者社區居民。
1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“粽子獎”。
3、得獎者頒發相應“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后，將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。
注：此活動需控制時間和參與人數。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
活動時間：6月_日。
活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!
凡當日在購物累計滿__元可參加“釣香粽比賽”，滿__元釣一次(限時1分鐘)，滿__元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。
(三)“頂天立地”立蛋大賽。
活動內容：活動當天凡購物滿__元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。
活動時間：5分鐘，每人限玩一次。
活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加。
預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。
2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口_展架、橫副等!
六、各部門協調工作。
1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳。
2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作。
3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。
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開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十五
1、活動主題：“愛國悠悠情，黨團在我心”
2、活動宗旨：為了紀念建黨91周年，通過相互帶動身邊的同學，在我院舉行建黨91周年大型宣傳活動。選手以班級組團為單位參賽，比賽內容涵蓋黨的建立91周年發展歷史和現狀以及黨團方面的基本知識。通過這次黨團知識競賽，進一步增強學生的愛國主義意識，強化愛國的育人理念，同時使同學們更好地了解中國共產黨和中國共青團的有關知識，慶祝偉大中國共產黨成立91周年。
3、主辦單位：機電工程學院學生黨支部、團總支學生會
4、活動對象：機電工程學院全體學生
5、宣傳形式：海報、傳單、橫幅
6、參賽方式：以班級為單位，各班派5人代表參賽。3月20日發放學習資料，各班同學自習資料，通過班級民主選出本班的代表（5名）參加筆試，各班請于3月29日前將參賽選手名單上交組織部。
二 活動流程
本次比賽分初賽、復賽、決賽。初賽、復賽在教學樓課室舉行，決賽在中心廣場舉行。
1、給各班發放學習資料。（3月20日）
2、初賽 （時間：3月30日）
初賽采用筆試的形式，筆試內容包含選擇題和主觀題。試題范圍為黨團方面的知識，考卷采用100分制。初賽將決出綜合得分居前12名的隊伍進入復賽。
3、復賽（時間：4月6日）
復賽采用展示和搶答模式進行比賽。分數排前8名的隊伍將進入決賽。
復賽流程：
第1關 自我展示
各支參賽隊伍（可結合ppt和音樂）向觀眾們進行形式多樣的自我介紹或對黨和國家的認識。展示各參賽隊伍愛國愛黨的信念與激情、各隊伍的風采等。每參賽對展示時間控制在90秒內。由老師擔任評委進行打分。
第2關 分秒必爭（必答環節）
各支參賽隊伍限時聽主持人提問并進行快速回答，每參賽隊的每位選手均有2題必答題，答對一題加10分，答錯不扣分。每題回答時間限時15秒。
注意：1每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
2答題過程中觀眾不得給予提示，否則取消此次答題機會。
3主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時，限時15秒。 第3關 繪聲繪影（開心搶答）
以觀看紅色經典電影片段回答問題的形式進行。選手通過看歷史短片答題，短片結束，主持人就短片中的問題提問。在主持人念完題目后說開始搶答后，先舉牌的隊伍才有資格回答問題，共15道題，答對一道加10分，答錯不扣分。
注意：1回答每道題的總時間只有1分鐘，每隊選手必須在規定的時間內回答問題，超時回答予答錯處理。
2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示，否則取消此次答題機會。
3主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”后，才能開始答題。違反規則的隊伍將扣10分的道德分，違反規則2次和2次以上的隊伍將扣除20分道德風尚分，在此題犯規的隊伍將喪失此題的答題資格。
第4關 風險提速
2、答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機會．
3、主持人直接口頭提問,在主持人說“開始回答”開始記時,每題限時2分鐘。
4、選手可向本班同學求助一次。求助后必須由選手正面回答。
4、決賽 （時間：4月13日）
第5關“我愛唱紅歌”
決賽采用唱紅歌比賽形式。進入決賽的8支隊伍，以參賽隊為單位唱一首紅歌，由老師擔任評委進行打分。
評分標準：
合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌以及臺風、藝術效果三部分對各參賽合唱隊進行評分，滿分50分。具體評分標準如下：
5、隊伍整齊、服裝統一、儀態大方、精神飽滿、臺風好。（10分）
6、能夠準確把握歌曲的主題思想，具有良好感染力。音樂處理得體，音色優美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴，聲部均衡和諧，層次清晰，強弱快慢對比鮮明，有感染力、表現力。聲部層次清晰、有立體感。（15分）
7、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（25分）
決賽當天活動流程：
1 主持人獻禮
2全體起立，奏國歌。
3領導嘉賓致詞。
4各參賽隊紅歌比賽。
5表演精彩節目。
6宣布名次并頒獎。
7主持人宣布活動結束。
獎項設置：
此次大賽將評出團體獎一、二、三等獎以及優秀組織獎：
一等獎 1個班級 （120元+獎狀）
二等獎 1個班級 （100元+獎狀）
三等獎 2個班級 （80元+獎狀 ）
優秀組織獎 2個班級 （50元+獎狀 ）
另：獲得一、二、三以及優秀組織獎的5名班級代表均可獲得榮譽證書，并可按學生手冊的規定在學年的綜合測評中加對應的分數。
機電學院學生黨支部、團總支學生會 20**年**月
活動背景
進入大學后，同學們更多的是注重了自身的發展，而忽視了我們的黨團建設。忽視了黨團精神，忽視了作為團員、黨員的歷史使命。不能將黨團精神發揚光大，不能以“團員，黨員”的身份去感染、影響身邊的人。
活動目的
計算機工程學院各支部
承辦單位
計算機工程學院組織部
活動時間與地點
時間：11月上旬
地點：學院、社區、敬老院、社會
活動開展形式
以各團支部為單位，通過知識教育、走進社區、走進敬老院、志愿服務社會、開展團日活動等形式開展活動。
活動內容
組織開展黨團理論知識教育，閱讀革命故事，體會前人的革命成果，學習科學發展觀，關注時事政治，通過支部競賽的.方式檢驗學習成果。
走進社區，與社區老干部、老黨員交流，了解他們的黨故事，黨生活，學習他們身上的老革命的精神。走進普通百姓家庭，了解他們的基本生活，幫助在生活上有困難，特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能，去幫助他們。了解他們現階段的困難，通過村委、居委的幫助，協力幫助他們解決問題。嚴重的問題，可依靠上級力量幫助解決。
走進敬老院，買些水果看望他們，幫助孤寡老人打掃衛生，給他們帶去我們的問候，組織文藝表演，讓他們感受到年輕人的活力，讓他們感受到社會的溫暖。 走上社會，去做一名社會志愿者，為我們生活的社會做出一點貢獻，理解社會工作者的艱辛，學習他們身上不怕苦、不怕累的精神。
以“黨團的精神”為主題，開展一次團日活動，觀看革命電影，通過探討，研究現階段各支部黨團建設上出現的問題，以及探討改進方案，并在今后的建設中落實到行動中。
活動開展
（一）準備階段
各支部宣傳委員做好宣傳工作，通過海報、發邀請函的方式宣傳自己的活動。確定要去的社區、敬老院、社會基層，做好充分的準備。各班同學積極參與，無特殊情況，不得缺席。各支部做好分配工作，各盡職責。組織班級捐款，錢款用做去敬老院的消費。
（二）舉辦階段
知識教育、團日活動在教室進行，走進社區、敬老院、社會時要注意安全，行動聽從指揮，個人做好小結工作。
（三）后續階段
各支部做好總結工作，將結果公示到學院組織部。
東工程 黃瑜 2011.10.30 11
一、活動主題：學在經院 愛在經院 構建和諧藍焰
二、活動背景：
在工作期間，同事們除了上班就是在宿舍，或者和幾個要好的朋友一起玩，大家一起聚的時間很少，每天除了工作、開會、學習培訓，很少有機會學習一些其他的東西。我們希望通過本次活動來提升大家的協作能力和操作能力。
三、活動目的和意義：
為了全面提高自我素養及開發自我智力，培養同學凡人團結精神，促進同學之間的友誼。充分體現及促進和諧社會、構建和諧校園、和諧班級，特此舉辦此次戶外團組織活動。
四、活動時間及地點：
時間：2015年4月29日14:00——1
地點：嘉沁賓館籃球場 五、活動參加的對象（人數）：
潘二工區和壓裂作業公司團青和職工
六、主辦單位：
潘二工區團支部、壓裂作業公司團支部
七、宣傳方式： （1）團支部人員的口頭宣傳 （2）短信通知 （3）博客預告
八、活動流程：
前期準備：
（1）在上午上完課之后團支部人員及一些同學迅速吃飯，飯后籃球場的整理和清潔（主要是對職工們有危害的東西，如石子、玻璃渣等等）
(2)準備籃球、象棋工衣兩套、
后續進行：
（1）齊聲高唱《共青團團歌》
（2）主持人講話，宣讀此次活動的具體流程
（3）分發象棋等
（4）分幾組進行淘汰賽，輸的一家表演節目
九、預期效果：
每一名職工做到以下幾點：
1、準時到達會場
2、積極參與到活動中，中途不退場
3、會場保持清潔
十、后續活動： 團干清潔活動現場，總結此次活動。
策劃人：侯培
衛娜娜
一、活動主題：了解祖國歷史，學習科技知識，凝聚團員力量 。
二、活動時間：2015年5月16日
三、活動人員：七八年級所有團員
四、活動策劃人：安校長
五、活動地點：石家莊科技館、河北省博物館。
六、活動目的：
通過參觀兩個場館，讓團員們放松心情的同時，感受河北的歷史和文化，了解物理、天文等科技知識。增強團員凝聚力，體現團結友愛的合作精神，讓團員在學習生活中體現新的活力，以積極向上的面貌在校園的學習生活中起到模范帶頭作用。
七、活動安排
（一）前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安。
2、召開七八年級團員會議。為參加者講解出游當天的行程，對行程有大致的了解。同時提醒參加者出行時應該注意的問題，不要私自離隊獨立行動，注意人身安全等。
3、完成活動當天人員的安排，維持團員參觀活動的秩序。
4、班主任及各班團支書，應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
5、由各班團支書構思行車過程中本班車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
6、把參加團員分為兩組，第一組為七年級團員由安校長及年級組長張洪芳負責，第二組由張宇潔及年級組長譚文君負責。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：5月16日中午1：10到指定地點（學校大門口）集和，點名確定人員而后乘車，注意確保各人員安全。1:20準時發車。
2、活動內容：
（1）在前往展館的途中，讓同學們在車上可以組織唱歌，互動。同時再次提醒同學們游玩時應該注意的事項。
（2）抵達后，分為兩小組分別進行參觀，下午4點在指定地點集合點名。
（3）各位同學自備水。
（4）計劃下午4：30點回到學校。
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品，確定人數；
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十六
"慈母手中線，游子身上衣。"母親節（5月x日）即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展了"陽光、趣味、感恩"母親節感恩活動。
感恩親情感謝母親
5月x日———5月x日
（一）、給媽媽送上一杯茶。
（二）、幫媽媽洗一次衣服。
（三）、向媽媽說一句真誠的'問候或祝福。
（四）、用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
（五）、搜集一份關于母親節的資料，讓人們進一步了解母親節。
（六）、為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。
（七）、給媽媽一個輕輕的吻。
（八）、為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
（九）、給母親寫一封感謝的信。
4、開展"最佳孝星"評選活動各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名"最佳孝星"在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月x日前，各班將兩名"最佳孝星"的名單交政教處。
2、5月x日，大隊部利用集體班會時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十七
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題：
夢想在這里啟航。
三、活動時間：
20xx年x月23(星期日)下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影(杜大川老師)。
3、畢業感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業感言(各班主任)。
4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負責)。
5、制作學生小學生活回顧片(方麗娜負責)。
6、選拔好主持人(林雪眉負責)。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責)。
9、畢業橫幅上簽字(葉曉飛老師負責)。
10、座位安排：各班主任協調。
七、畢業典禮議程。
1、主持人宣布畢業典禮開始。
2、奏國歌。
3、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
(2)林校長畢業寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(1)學生畢業感言(每班4名學生代表發表畢業感言3———5句話)。
(2)家長的囑托——陳天淶媽媽學生代表獻花。
(3)歡慶節目表演(預計3個節目)(各班主任負責)。
暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯唱。
(4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
(5)宣布畢業典禮結束。
一、主持人宣布畢業典禮開始。
二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》。
三、園長致詞音樂：02《情感》。
四、園領導為幼兒頒發畢業證書及為幼兒贈送畢業禮物。音樂：03《頒獎曲》。
五、全體畢業生詩朗誦《畢業詩》音樂：02《情感》。
六、小班組團體操表演。
七、武術表演：未來的`小戰士。
八、小班組團體操表演。
九、大班組團體操表演。
十、教師表演。
時間：xx年7月2日上午。
地點：外操場。
工作人員安排：
策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應急事情等。
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳。
音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭。
現場維持：各班教師及保育員攝像、攝影：江淑興。
后臺協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業證書的擺放和整理，引導領導分發畢業冊。
舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十八
為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。
具體大賽安排如下：
10月19日-----12月3日。
1.參賽者必須是讀書協會的.成員。
2.選手可以以個人或組隊的方式參賽(組隊的隊員可以不屬于同一個部門)。
3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式(若是組團，注明團隊的隊長是誰)。
1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎。活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。
2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。
3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。
包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作(含宣傳方式)，活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。
4.策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格。
理事會成員、各部部長。
1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。
2.比賽的流程：
a.初賽：10月19日—24日(截止于在24號晚9:00前)。
參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃；
10月26日---27日理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改。
b.復賽：10月30日下午(具體時間另行通知)(地點：報告廳)。
進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。
c.實踐賽：11月1日---11月30日。
若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導。
d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日(周六)晚(具體時間另行通知)(地點：報告廳)。
實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公布優秀策劃名單，并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎。
其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用；
讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。
開展黨團活動的策劃書（實用19篇）篇十九
為了進一步提高知名度，增進消費者對西餐廳的品牌認知，以品牌帶動銷售，現借助20xx年的“母親節”這一節日，策劃母親節感恩主題活動，提醒消費者對“母親節”的關注，讓活動主題深入消費者情感深處，引發其“回報養育之恩”的心結，從而達到共鳴，產生消費欲望。并借此活動提高西餐廳品牌知名度。
二、活動主題。
三、活動目標。
1、迎合目標消費群心理，滿足情感需求，提高目標消費群指名購買率。
2、通過母親節活動提西餐廳在x地區的品牌知名度。
四、活動時間。
x年5月x日。
五、目標客戶群。
目標人群是25歲~55歲之間，私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙，與父母親在一起的時間少，大都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在情感需求。
六、活動內容。
1、“三重”好禮獻母親。
好禮一：當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份；
好禮二：當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、8、8折消費券一張（操作說明：折扣券在客人結賬時贈送，當次不可使用）。
好禮三：當天住店女士，中餐消費可享受8、8折優惠（操作說明：客人登記入住時，前臺贈送8、8折優惠券）。
2、感恩“媽媽菜”養生美食節。
“感恩”套餐：a款：2980/桌b款：3580/桌。
零點餐廳“媽媽菜”特別推介：菜式以保健養生為主，菜品起名需迎合母親節主題，如：“母子情深”、“恩重如山”等。
七、活動流程。
1、活動預熱期。
（1）廣告宣傳。
（2）活動所需物料準備。
（3）活動操作培訓。
2、活動執行期。
（1）客房前臺操作規范；
（2）餐飲部操作規范；
（3）禮品的發放和監管。
八、宣傳推廣（略）。
九、禮品。
康乃馨：100束x20元=20xx元。
十、氛圍裝飾（簡單裝飾）。
餐廳包房、酒吧、西餐廳桌面插康乃馨鮮花（費用約1000元）。