在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級學生作文書推薦篇一
未來的教室的`門設計的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開門，而現在門的旁邊有一臺掃描器，機器根據全班同學的指紋和相貌來判斷身份，如果不是這個班級的同學，機器就會發出警報。
未來的教室的課桌可以根據每個人的身高自動調節高矮，讓身高不一樣的同學不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測同學們的腦光波，如果有同學上課走神或打盹兒，課桌就會提醒他要注意聽講。
未來的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應筆在上面寫字，擦黑板時只需按下清除鍵，字跡就消失的無影無蹤了。更奇妙的是有的內容下節課還有需要，只需按下保存鍵，那些內容就能自動保存起來。
這就是我們未來的新型教室，一個神奇美妙的現代化教室。坐在這樣的教室里上課學習，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？
四年級學生作文書推薦篇二
秋天是美麗的，瓜果飄香，藍天白云，我覺得最美的還是秋收的景象。
前天爸爸帶我和妹妹去爺爺家幫忙收玉米。寬敞的公路兩邊，莊稼熱鬧極了：一朵朵棉花綻放了，露出雪白的臉蛋，高粱紅著臉笑了，笑得直不起腰；黃豆在秋風中搖擺著跳起了歡快的舞蹈……
玉米地里，爺爺和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披著金黃的外衣，像一排排列隊的士兵整齊的站著。那天的天氣有點熱，玉米地里密不透風。我看見爺爺和爸爸都汗流浹背，我的臉上也不時滾下豆大的汗珠。我顧不上擦汗，忙著和妹妹比賽剝玉米。
不一會兒，我和妹妹累得筋疲力盡，兩只手剝玉米都有點疼了。奶奶讓我從
爸爸的電車工具箱中拿出兩把螺絲刀，只見她把一把螺絲刀插進玉米棒頂端，輕輕剖開外殼，再三百六十度旋轉幾圈，那個金燦燦的玉米棒就乖乖地離開了媽媽的.懷抱。嗬，我和妹妹一試，果然輕松快捷多了，這一下子提高了工作效率。看來是處處留心皆學問啊！
我高興地大叫著和妹妹比賽，再戰一百回合，誰知一下子撞在了一棵還沒砍倒的玉米上，把我摔了個“四腳朝天”，樂得奶奶和妹妹哈哈大笑……
雖然我被玉米撞了一下腰有點疼，但是我體會到了農民的艱辛，懂得了勞動中的訣竅，還要愛惜來之不易的糧食啊！
四年級學生作文書推薦篇三
你看，粉白的臉蛋，兩只充滿自信的眼睛眨呀眨，眉毛又黑又長，長了一個蒜鼻頭，和一張櫻桃小嘴，那張小嘴藏著她豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉：生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小茶壺。從這張嘴巴說出的話，有時氣得別人火冒三丈，抽泣不止；有時卻能讓人忍俊不禁，大笑不已……因為她愛無拘無束,她愛快樂,她愛自由,所以就經常惹媽媽怒目圓睜,一臉哭笑.她其實就是我,快樂的我。
我啊，其實也是有優點的，俗話說的好：“天生我材必有用。”人啊，都應該珍惜自己，所以，我從不自卑，盡管我很糊涂，我也不自卑，至于其他優點，嘻嘻，我還真數不出來了。
優點不多，但缺點真不少，小時候，我真的.是太無拘無束了，敢上房去逮一只迷途的鸚鵡，敢爬上樹去捉知了；還居然敢和男孩子們打架……總之一幾話:我愛無拘無束,我愛快樂,我愛自由.
我的愛好是看漫畫書,愛彈鋼琴,什么都愛,只是不愛看科技書。好了，我什么都介紹完了，你一定要記住我哦，記的哦，我叫……一定要記住我的名字!
評析：
這篇文章是小作者的自我介紹。文章從小作者的外貌、優點、缺點、愛好這幾個方面向我們介紹了一位可愛的小女生。文中對人物的外貌描寫很是精彩。文章語言流暢，敘事條理，是一篇很好的文章。