失去重力的世界（優質15篇）

作文的開頭要引人入勝，能夠吸引讀者的注意力，激發他們的閱讀興趣。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家閱讀和學習。

失去重力的世界（優質15篇）篇一

失去重力的世界（優質15篇）篇二

有三個人，他們都有一個同樣的想追求的東西。因此，他們不斷努力，為的是達到目標。終于，他們三個人都追求到了那些東西，真是皇天不負苦心人那！可突然有一天，他們想追求的那些東西同時不見了，消失了，這對他們無非就是一個打擊，現在，我們就來看看這三個人都是怎么做的：

第一個人，他隨變化而動。馬上讓自己重拾信心，又去追求他想追求的東西。很快，他便追求到了比以前更好的東西，他很快樂。

第二個人，他一開始非常傷心，他不明白他為什么會失去這樣東西。不過，漸漸的，他想明白了，又重拾信心，重新去追求。很快的，他也追求到了一個比原先好的東西。

第三個人，他面對這突如其來的變化而猶豫不決，煩惱叢生。他不斷的.追問自己，是不是自己哪里做的不好，才會失去這樣東西？還是其他人動了什么手腳？他就這樣站在原地不動，郁郁寡歡。

在學習上也是一樣的，如果你的名次一下子滑落了幾名，不要傷心，要做第一個人。

還有生活??????。

失去重力的世界（優質15篇）篇三

有位國王，天下盡在手中，照理，應該滿足了吧，但事實并非如此。國王自己也納悶，為什么對自己的生活還不滿意？盡管他也有意識地參加一些有意思的晚宴和聚會，但都無濟于事，總覺得缺點什么。

一天，國王起了個大早，決定在王宮中四處轉轉。當國王走到御膳房時，他聽到有人在快樂地哼著小曲。循著聲音，國王看到一個廚子在唱歌，臉上洋溢著幸福和快樂。國王甚是奇怪，他問廚子為什么如此快樂？廚子答道：“陛下，我雖然只不過是個廚子，但我一直盡我所能讓我的妻小快樂。我們所需不多，頭頂有間草屋，肚里不缺暖食，便夠了。我的妻子和孩子是我的精神支柱，而我帶回家哪怕是一件小東西都能讓他們滿足。我之所以天天如此快樂，是因為我的家人天天都快樂。”

聽到這里，國王讓廚子先退下，然后向宰相咨詢此事，宰相答道：“陛下，我相信這個廚子還沒有成為99族奴。”國王詫異地問道：“99族奴？什么是99族奴？”

宰相答道：“陛下，想確切地知道什么是99族奴，請您先做這樣一件事情，在一個包里，放進去99枚金幣，然后把這個包放在那個廚子的家門口，您很快就會明白什么是99族奴了。”國王按照宰相所言，命人將裝了99枚金幣的布包放在了那個快樂的廚子門前。

廚子回家的時候發現了門前的布包，好奇心讓他將包拿到房間里，當他打開包，先是驚詫，然后狂喜：金幣！全是金幣！這么多的金幣！廚子將包里的金幣全部倒在桌上，開始查點金幣，99枚？廚子認為不應該是這個數，于是他數了一遍又一遍，的.確是99枚。他開始納悶：沒理由只有99枚啊？沒有人會只裝99枚啊？那么那一枚金幣哪里去了？廚子開始尋找，他找遍了整個房間，又找遍了整個院子，直到筋疲力盡，他才徹底絕望了，心中沮喪到了極點。

他決定從明天起，加倍努力工作，早日掙回一枚金幣，以使他的財富達到100枚金幣。由于晚上找金幣太辛苦，第二天早上他起來得有點晚，情緒也極壞，對妻子和孩子大吼大叫，責怪他們沒有及時叫醒他，影響了他早日掙到一枚金幣這一宏偉目標的實現。他匆匆來到御膳房，不再像往日那樣興高采烈，既不哼小曲也不吹口哨了，只是埋頭拼命地干活，一點也沒有注意到國王正悄悄地觀察著他。

看到廚子心緒變化如此巨大，國王大為不解，得到那么多的金幣應該欣喜若狂才對啊。他再次詢問宰相，宰相答道：“陛下，這個廚子現在已經正式加入99族奴了。99族奴是這樣一類人，他們擁有很多，但從來不會滿足，于是拼命工作，為了額外的那個‘1’，他們苦苦努力，渴望盡早實現‘100’。原本生活中那么多值得高興和滿足的事情，因為忽然出現了湊足100的可能性，一切都被打破了。他竭力去追求那個并無實質意義的‘l’，不惜付出失去快樂的代價，這就是99族奴。”

失去重力的世界（優質15篇）篇四

看著小鳥們在天空自由自在地飛翔，你一定想過，要是世界沒有重力該多好啊!我們就可以飛了!這個想法我也有過，但經過了那一天，我的想法就改變了。

一大早就被鬧鐘聲吵醒，迷迷糊糊地坐了起來，突然間我被一股力量“呼”地拉到了空中懸在那兒了，定睛一看，原來家里所有的東西都飄起來了!我好不容易把毛衣拿到手，一陣風吹來，我打了一個大噴嚏，身體就往后飛出去老遠，手一松毛衣又飛了。費了九牛二虎之力總算穿好衣服，“飄”出房間來到餐廳，只見爸爸正在“整治”那幫不安份的鍋碗瓢盆們。

好不容易抓到了飯碗和勺子，這飯卻怎么也吃不到嘴里，因為飯粒兒也不安份地滿天飛!我惱了，扔下飯碗就沖出家們去學校了。

可到大街上一看更亂套了，人們都飄在空中飛來飛去成了輕功高強的飛俠!骯臟的垃圾也漫天飛舞，人們在空中無法控制動作和方向而互相碰撞，“哎喲!”“天哪!”這時，廣播里傳來斷斷續續的'聲音：“因受……不明星球侵……襲，全球失去萬……有引……力，所有中小……學校停課，啊!……所有單位放假……此問題有關科學家正進行……緊急研……研……究對策，啊!哎喲!”

啊!原來是地球失去重力了，這日子可怎么過呀!

“哎，星星，快醒醒，看看幾點了!”媽媽的尖叫聲傳入我的耳朵，啊!幸好幸好，只是個夢!我終于明白了萬有引力是多么重要，在失去重力的世界里，日子可怎么過呀!

失去重力的世界（優質15篇）篇五

整個亞洲之中，各民族各國有它們不同的歷史和文化。然而，今日亞洲各族人民所面對的各種嚴重問題，卻有高度的共同性，那就是被外國獨占資本和與之相結合的國內支配階級的掠奪所產生的貧困和不發展（underdevelopment）。從19世紀的舊殖民地時代以后，貧困在古老的亞洲大地上一貫地再生產著。幾百年來，貧困的差距、窮人的數量，在廣闊而古老的亞洲只有愈加惡化的傾向。

二次大戰后亞洲前殖民地的“獨立”，其中絕大部分并不真實。因為今日的亞洲“國家”，許許多多都是過去西方殖民地主義直接的產物。如果亞洲不曾被殖民主義和帝國主義侵入過，亞洲人民所建造的國家，肯定和今天的'國家在性質和形式上完全不同。亞洲的貧困之再生產，基本上是這歷史上新舊殖民主義本身所再生產的，新舊殖民主義，對于亞洲前資本主義的社會構造往往不是加以現代資本主義的改造，而是依據殖民主義的利益，時而和傳統的社會構造體相溫存，巧加利用；時而竟加以固定化。今日廣泛存在于亞洲的半封建甚至封建的殖民時代大莊園制度和其他的落后而殘酷的生產關系，便是顯著的例子。契約栽培、保稅加工特區和企業農莊等巧妙的手段，是今日外國和本地殖民地統治階級，超越了國境的限制，經由其“國際的結合”而完成的。

透過國際借款、援助計劃、合作計劃、引進外資以求“發展”的過程，在亞洲地區幾乎毫無例外地是以壓制人民自覺選擇和參與；以強權的暴力抑壓人民在這被迫的“發展”計劃中遭受損害所引起的反抗的過程。“綠色革命”的技術改革過程，由于沒有和農民充分溝通、討論而強加于人，從而產生巨大的損害。在生產性比較落后，無法吸收“綠色革命”技術改革的偏遠山區的稻作農民，因無法生產廉價的稻米，而被迫從市場原理中剝離，陷入更嚴重的饑餓與貧困。馬來西亞的稻作農民和橡膠農民的遭遇就是例子。

急于透過資本主義改造而追求發展的亞洲，由于殖民主義掠奪機制殘存，不但沒有創造出均質的、主動積極的工人和農民，反而從工人和農民的分離解體中產生更多的貧民。統治者利用亞洲復雜的文化、人種、宗教和語言的矛盾，使這些窮困的人民互相對立，互相敵視。窮人歧視窮人，窮人敵視窮人。亞洲新殖民主義的資本主義累積過程所大量產生的貧困，因貧困人民間的矛盾而掩蔽了貧困本身的劇烈痛苦。

許多亞洲自覺的政治經濟學家認識到：這亞洲貧困的再生產進程，同時也是富有的先進資本主義國家繁榮富裕的再生產進程。北方的先進國家固然也有貧富階級的分化，但透過霸權主義、新殖民主義從廣泛第三世界吸收的財富，使先進國家內部的階級矛盾鎮靜化和緩和化，是不爭的事實。對大多數的亞洲社會，由于殖民體制的殘留，使得工業部門的現代工人階級、自營農民階層、城市白領階層的產生受到扭曲，而使貧困更為尖銳和嚴重，從而在亞洲資本主義的“發展”過程中，強化了由西方支持的、“政府”的權威主義的個人，使亞洲各地人民的民主、人權和自由，遭到嚴重損害。在過去40年冷戰的時代亞洲法西斯軍事政權，以反共國家安全之名，以經濟快速成長為餌，進行對于亞洲人民長期獨裁、腐敗的支配。另外，還透過軍援、貸款、合作開發……向亞洲大地滲透新殖民主義的資本主義發展，使亞洲國家在輸出市場、資本、技術、半成品……方面，無可自拔地依賴外國資本。先進國繁榮富裕過程，成了亞洲第三世界貧困停滯的過程；先進國“民主”、“自由”的過程，也和貧困國家專制、戒嚴反共法、國安法結成密切的關系。

大陸知識分子的變貌。

亞洲的故事，其實就是廣泛第三世界的故事。

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失去重力的世界（優質15篇）篇六

如果沒有微笑，課堂就像魚兒離開了海洋；如果沒有微笑，生活就像花兒失去了營養；如果沒有微笑，生活就像鳥兒折斷了翅膀。昔日的生活中飄蕩著笑聲。如今到了初三，學生們怕考試考不好，頂著父母的壓力，頂著學校的壓力。笑聲悄然消失在我們的記憶中。

陽光如水傾瀉在課堂上，課堂靜靜悄悄的。我坐在書桌前，窗外的白云輕輕的飄到山的那邊。我的思緒隨著白云飛揚，一聲清脆的笑聲打破了寧靜的課堂。

這熟悉而又溫馨的聲音震撼著我們脆弱的心靈。大家習慣地抬起頭四處張望，可笑聲卻不留名。老師停了停，一股無形的壓力又籠罩著我們。老師一個步驟一個步驟教著解題過程。有時用抑揚頓挫的聲音來緩解我們的疲勞。

“小雪，你上來解這道題。”老師的'叫聲仿佛一聲響雷把我從窗外的白云中拉回到課堂。我顫顫的站起來，吞吞吐吐地說：“我不會默寫。”老師微微一笑，投來鼓勵的眼神，我剛要起身時，卻發現筆盒旁有張紙條。“小雪，悄悄地告訴你，默寫的內容是，不以物喜，不以己悲。”我十分納悶，誰和我開玩笑？我平靜的走到講臺上，從幾十支粉筆中挑選自以為最幸運的一支。“天啊！”竟然和紙條上寫的一模一樣。那時，我笑了，感到自己幸運極了。笑聲像山間潺潺的泉水，它源于永恒的信心。回到課桌，紙條的內容變成了另一句話“小雪，你已找到自信，愿你在今后的學習中，駕起自信的帆遠航。”

悠揚的鈴聲結束了枯燥的課堂。教室里出來偶爾細碎的說話聲，聽到的就是極不均衡的呼吸聲。有暫時小憩，有冥思苦想，有埋頭苦干。后排同學因一道數學題發出斷斷續續的爭吵聲，忽然彼此又看一眼，露出久違的笑聲。

這是成功之后的甘露，夕陽收起了最后一抹余暉。我回到宿舍急忙沖涼，洗衣。此時宿舍的小雙冒失地沖到沖涼房，打翻臉盆，水潑到我們身上，正想發火，看到彼此都像落湯雞，忍不住又笑了起來。

同學，請你認真地收藏你的笑聲，堅守笑聲的門戶，隨時打開你的心扉，讓笑聲作源頭活水，細細流入你美麗的心湖，讓笑聲清波蕩開，漾開……。

失去重力的世界（優質15篇）篇七

我，13歲，13歲的我，13夢想，13年的收獲……漫長而短暫的13年，我得到了許多，但也失去了許多，我似乎失去了一件好重要好重要的東西，它的失去，使我陷入了深深的苦惱，它是什么？它在哪里？我不知道，但我總要去尋找，。

我總認為，秋冬，應是“昨夜西風清碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”這樣傷心凄涼的季節，在這令人窒息的季節，我得到了許多，但我也失去了許多。

我種了一束水仙，把它放在別致的花盆里，加入少許糖，希望它能開得快些，但又擔心它們一旦開放，不久就會凋謝，于是，在撒與不撒之間徘徊著，或許這就是它們生命中固有的情節。

此后的每天里，我都抽了一些時間靜靜地坐在窗臺邊，看著我的這些花，她們終于在微甜甘露的滋潤下，慢慢地，綻開了笑臉，一分、一秒，一天一天，她們終于將全部的美麗呈給我，只可惜，這幸福太短暫了，很快她們的笑臉就消失了，取而代之的則是迅速的枯萎。

她們已枯萎消失，她們曾經將生命中全部的美麗呈現過，也曾在燦爛中幸福過，所有的生命都演繹著同樣的結局，不同的，是生命的情節，是那一幕幕專屬于自己的悲喜劇，她們甘心被歲月的風煙吹向枯萎，甘心隨著時光的飄逝走向凋零。

逝去的是生命，留下的是永恒的美。風中傳來了一個聲音：“你丟掉了一個東西。”它是什么？我不知道。

于是，我開始尋找。

冬天來了，覺得涼了，我瑟縮著，身上是冷的——我不愛冬天，鳥兒飛過，急速而矯健；樹干挺立，光禿，枝頭依舊荒蕪。

我仿佛丟失了什么，但只是隱隱約約意識我失去了一種東西，只是隱隱約約。

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失去重力的世界（優質15篇）篇八

不達目的，誓不罷休。

孩子想要得到的東西，總會想盡一切辦法去得到。女兒已經很少用哭鬧得到自己想要的，不知何時，***可以嗎，成為女兒的常用語，也許這就是剛剛進入幼兒園的進步，尋求別人的意見。她已經學會如何與大人談條件，什么時間和誰談都是很有選擇的，我想在她想做某件事的時候，都給家里人排了順序，先去找誰開什么樣的條件。

比如看電視，她會先向我求助，"爸爸這個電視快演完了吧，一會我想看動畫片，就看十分鐘"，如果不可以后邊還會有一系列的條件與理由說服我，出去玩會先求助奶奶，吃東西會先求助媽媽。

在孩子單純的世界中，只有達成目的，我們是否有做某件事的目標，是否能夠考慮過更多的解決方案，我們自身還具備哪些有利條件，做事就要思考如可更好的盡力完成。

失去重力的世界（優質15篇）篇九

《假如下一秒重力消失》年的一天，忽然地球上空一聲巨響，經過一分鐘什么也見不到的黑暗，人們發現，我們會飛了。不光是人類，什么汽車啊，路燈啊，全都會飛了，漫天飄動著本該在地球表面上的一切物體，這時人們頓悟：地球上失去重力了。

沒有重力真好啊！我不需要到公園，游樂場，就可以玩一些以前都不敢想象的游戲。我能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去,也可以在沒有任何風的情況下,將風箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！我變成了大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。更重要的是，田徑比賽就不僅是瘦子的專利了，胖子冠軍也很常見，這樣我去參加比賽就很容易得冠軍了。而且沒有重力，跳樓者不會喪命，溺水者也不必入地獄，想自殺是很困難的。生活多么美好啊！

我漸漸喜歡上沒有重力的日子了……。

這時，我飛回家，回家的路途真不太平，隨處可被飄在空中的物品傷害到。又餓又乏的我不知今晚能不能把飯菜吃到嘴里？也不知道能不能安安穩穩的躺在床上睡一覺？我掙扎著朝家的方向飄去，終于到達了！可是地基打得很牢的家也懸在空中。進入家門，家里的所有東西都飄蕩在空中……我想喝水，水倒出來就散落到四面八方，好不容易使茶進入口中，可就沒有流進胃里，一直懸了起來，沒有被人體吸收；我想吃東西，但是別扭極了——碎渣不往地上掉，反而鉆進我的鼻子、眼睛，使我呼吸困難，無法觀看；我想做飯，可是飯也沒法做。

火無法點燃，東西一碰就飛，我只能餓著——連西北風也喝不上：因為，空氣全飛到宇宙中去了……我想刷牙，剛把牙刷放進口中，泡沫就飛得到處都是；我想睡覺，躺在床上稍微一動，我就不知道飄到了哪里，越掙扎越麻煩，我甚至一頭撞到了墻上，最后只好綁在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒來后突然發現有兩只大手向我臉上飄來，嚇了我一大跳，后來才發現原來這飄動的兩只手正是我自己的手！

我想剪頭發，但理發店的人必須發揚團結精神互相幫助，一人理發，一人拿著吸塵器吸走剪下的頭發；我想洗澡，可我要把腳套在一個固定的環里，不然飄浮的身體被水一沖會不停地翻跟頭而且水全是一粒粒的小水珠，很容易嗆傷人，甚至嗆死人，所以洗澡時，我還要戴上呼吸罩和護目罩。洗完澡后，身上的污水不會自動流下來，需要開動水泵連同空氣一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡時間只有15分鐘，可清理污水和其他準備工作卻需45分鐘。沒有了重力，雨水不會自空中落下，也不能夠匯聚，這給人畜飲水，農作物澆灌帶來極大的不便；沒有了重力，一陣微風便會使灰塵漫天，落葉、塑料袋等彌漫環宇。

而一陣強風刮來，世界便會陷入混亂和無序之中。一切都被風吹到了半空中，且東一個西一個。高低還有差距。在此之中，許多人必然會在風的吹動下撞擊到其它物品，便會造成巨大的人身財產損失。即使沒有風，天空中也會布滿了雜物，這給飛機航行造成了巨大隱患。沒有重力的生活可真混亂啊！

失去重力的世界（優質15篇）篇十

早上第四節課我們在上體育課，同學們正在玩老鷹抓小雞的游戲。突然轟隆隆一聲巨響，我們不知道怎么了，這時我看見旁邊的同學都飄了起來，我也不受控制的飄起來了。天啊！這就是故事里說的沒有了重力？我心里想著這可怎么辦，我不會游泳啊！就在這時我的好朋友從我身旁游過，我看見她兩只手劃著同時兩只腳也在吃力的向后蹬，一點一點的向前移動。于是，我學著她的樣子費了九牛二虎之力才回到了教室。只見同學們都扒著桌子吃力的在收拾書包，我不小心碰了一下凳子，凳子飛起來了，教室里亂成一團，我好不容易才整理好了書包。

放學后街道上人們都飄在空中，我費力的游回家，我口干舌燥，于是我打開冰箱想喝點飲料，結果瓶蓋一打開飲料都撒出來了，這可怎么辦，僅有的一瓶飲料，正當我唉聲嘆氣時，奇跡發生了，飲料一滴一滴的向我飛來，我張開嘴一口又一口的喝了下去，哎，累死我了，我再也不想過這樣的生活了。

窗外的風呼呼的吹著，風越刮越猛，忽然我在空中轉起了圈，接著嘭的一聲我落在了地上，我又端端正正的站在地上了，空中飄的瓶子這些也落地了。世界又恢復原樣了。

有重力的世界真好啊！

失去重力的世界（優質15篇）篇十一

懂得識別風險，遇到困難嘗試前進。

在進入攀爬迷宮以后，平時有些膽小的她，首先給出了第一感覺，這個游戲優點危險，還是第一次看著她認真對危險又直觀的評判。雖然感覺危險還是小心的攀爬了一半，最終原路返回，我想她一定學會的了遇到苦難危險也要勇敢面對，要有試一下的勇氣。

生活中的有多少事夭折在沒有邁出的第一步，又有多少停留在最初的三分鐘熱度上，沒有努力去嘗試，也沒有走到半程，更別說看到終點。

知難而進，似乎有些久遠的概念，現實中我們喜歡繞道而行，或者直接變換方向，常常害怕困難而盡早知難而退，大企業中將難事千方百計的推給別人司空見慣，追求安逸舒服。

這樣的固有思想不知道毀了多少人和家庭，工作中的難事可以退掉，也總會有人去解決，生活中就截然不同了，是推不掉的，沒有承擔知難而退，往往引發家庭矛盾，失去親友的信任。

同事z就是這樣的人，追求安逸，工作能偷懶就偷懶，有苦難的事百般推脫，大家也習以為常。生活中的他也是如此，一個人的時候還一切安好，結婚生子以后這樣的態度帶來了無休止的家庭矛盾，看到他一大早就一臉疲憊還略帶頹廢，我到想起了一句話很貼切的話"出來混總是要還的"。

失去重力的世界（優質15篇）篇十二

今天早上我剛一起來就飄到了屋頂上，我頭一往上抬撞上了，疼死我了，我剛要穿衣服，可是我怎么也找不到，原來衣服飄到下面去了，我使了全身的力氣往下游，終于拿到了衣服，我穿上了衣服在吃早飯的時候，飯菜也都飄了起來，牛奶沒有灑，而是飄到了屋頂上，早上飯也沒吃成。

我上學的時候，在路上，我看見汽車也飛了起來，可是因為太重了，沒有飛太高，到了學校幾百人都飛了起來，我認為很好玩，教室里的桌子、椅子，也全飛了起來，可把我撞疼了，等了很長時間王終于挺過了上午的四節課，中午吃飯的時間，我不敢吃，因為飯都是飄在空中的，我可不想滿臉都是飯可惡心了，像吃狗屎一樣，我一想到下午的那三節課，我就頭疼，上午的時候我已經備撞的滿頭是包了，一想到這里，我就很不開心，原來沒有重力的世界一點也不好玩，下午的第二節課我上的都不是很好，而是很糟，好不容易我挺到了我最愛的體育課，本認為會玩的很開心，可是已經飄到了籃筐上，籃球不是一投就進了嗎？我又想踢足球，可是我們在空中怎么踢呀！

我又想踢足球，我們連球臺都摸不到怎么打呢？什么都不能玩，放學了，我傷心的飄回了家。早上我一起床發現世界上又有了重力，我的生活恢復了原樣，有重量的世界真好啊！

失去重力的世界（優質15篇）篇十三

早上，我從睡夢中蘇醒，發現整個世界都沒了顏色。

我才意識到自己也穿了白色的睡裙。

“我不要呆在這沒色彩的房子里啦！我要出去！“雖然白色是純潔的，可全是白的，多不好呀！“哎！等等！“一踏出家門，就感覺到了南極或北極，街道房屋人們都變成了白色，連有著那美麗綠色的小草小花，也成了那個顏色。

紫色，你們在哪里啊！快出來吧，世界沒有你們就不好看啦！別偷懶了，快出來吧！

失去重力的世界（優質15篇）篇十四

跨進中學的大門，我收獲了許多，但也失去了許多。我要去尋找，。

歡樂之秋。

這個秋天我是個富有的農莊主。

從小我就是“人來瘋”的男孩，加上有點小聰明，什么七姑八舅的我馬上能跟他們混熟，得到他們的寵愛。進入初中，我的這一天賦得到了淋漓盡致地揮，別的同學躲在角落想家想從前的朋友想得掉淚，我的周圍已經是高朋滿座。

一下課，同學們就群星拱月般圍著我，他們都喜歡我模仿范偉在小品《功夫》的那句：“你好，這里是防騙子咨詢熱線。有人……”我樂此不彼地演著，同學們樂趴下了。在校元旦匯演上，我演趙本山為班級掙足了面子。班主任很是高興，對我是贊不絕口。課堂上，我的表現欲特強，老師有問題提出，我立馬舉手，而且十中八九，自然老師們也對我另眼相看。特別是英語老師竟認我做了干兒子，這足實讓我得意了好些日子。

苦悶之冬。

日歷上的冬很短，生活中的冬很長。

轉眼一個學期過去，新學期開始。令我奇怪的是，同學們一起在路上行走的團體中沒有了我，下課我的桌前可以羅雀。我最要好的朋友——余晨，上學期我們要好的沒話說，別人都說我們是“合二為一”。記得有一次上體育課，我的校褲撕破了，怕回家被媽媽罵，要知道我媽媽一說起我就如同唐僧念緊箍咒，周末我在寢室磨蹭了半天不敢回家。余晨知道這件事，和我掉換了校褲。星期天回校時，我看他穿著打著補丁的褲子，說什么也要換回來。他卻笑笑說：“沒事，沒事。”那時我們激動得差點結拜成兄弟。

大人都說冬天已經過了，可是天空卻飄起雪花，土地還貧瘠著。

沉思之春。

我總認為春天是沉思的季節，反省的季節。

“我變了嗎？”我問自己。“變了。”我聽到發自心里聲音在說。有變化應該是好事，古人云：士別三日，當刮目相看。但是像我這樣的變化只能是變成昔日吳下阿蒙，并非是什么好事。

我失落了什么？尋找著什么？我失落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去童心上的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠保存著，保存著。

失去重力的世界（優質15篇）篇十五

首先，假如地球失去了重力，人就失去了重量，像一個氣球一樣懸在空中，不管被什么東西碰到一下，就會飛個十萬八千里。而且地上原來擺著的物品都失重了，什么鍋碗瓢盆、水桶水缸、桌椅板凳、家用電器、自行車、汽車一齊在空飄來飄去，全成氣球了。

也許會有同學說，這下我可以當回‘‘神仙’’了，別高興的太早，麻煩事在后頭呢。

就拿餅干來說吧，一咬免不了要掉渣，而渣子沒有重力的作用，就不往地上掉了。有的鉆進你的鼻孔，有的迷住你的雙眼，有的飛到你的頭發上，叫你無法呼吸不能觀看。喝水時，是不受重力的影響，就呈球形，滿天都是小水珠，你休想痛痛快快地喝上一大口。

做飯就更難了，你一碰鍋碗就飛開了，你只能喝西北風去了。

要是你想找水喝呀，也只好滿天飛著去找水了，而且干凈的水、不干凈的水以及其他的液體都在飛，真要喝水呀，還真不是一件容易的事。其實，假如地球失去了重力，你連西北風都喝不上了。失重后，空氣也不會老老實實的待在地球表面了，它將自由自在的飛到廣闊的宇宙空間去。

由此可見地球的重力是多么重要啊。