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    小兔子過生日(專業14篇)

    時間:2025-05-30 作者:字海

    在生日這一天,人們經常會舉辦生日派對,和親朋好友一起慶祝。在網上找到了一些優秀的生日總結范文,希望可以給大家帶來一些新的視角和思考。

    小兔子過生日(專業14篇)篇一

    1、運用角色游戲活動,助幼兒建立初步的角色意識,豐富幼兒的生活經驗。

    2、復習區分圓形、三角形和正方形的外形特征,嘗試描述圖形的二維特征。

    3、啟發幼兒用禮貌用語,進行簡單的交往,積累美好的情感體驗。

    在游戲活動中積累生活經驗,并愿意描述。

    區分物體圖形、顏色的二維特征。

    1、小熊兩個;小鴨、小兔、小貓掛飾若干;各種形狀的禮物若干。

    2、供幼兒操作的圓形、三角形和正方形的、小、顏色不同的餅干若干,貼有圓形、三角形和正方形標記的'盤子各一。

    一、引起興趣:

    1、今天,我們來做個游戲扮小動物,你愿意扮誰就選一個掛飾掛在身上。

    2、幼兒帶上掛飾,你扮誰呀?(我是小兔、我是小鴨……)。

    3、告訴家一個好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我們一起去為它們慶祝好嗎?

    4、怎么去呢?買些什么禮物呢?

    5、每位選一件禮物,你選的是什么?告訴你的好朋友。

    6、出發小熊家到了。(敲門進入)。

    二、送禮物:

    1、告訴小熊自己送的是什么禮物,并祝小熊生日快樂。

    2、按小動物分組把禮物送給小熊。

    3、請個別幼兒把禮物按圖形分類。

    三、小熊請客人吃餅干:

    1、小黑和小白準備了點心給你們吃,(出示兩盆餅干)小黑準備的是奶油餅干,小白準備的是蔥油餅干。

    3、小白請家動腦筋:

    (1)請小鴨吃紅的三角形餅干;

    (2)請小兔吃黃的圓形餅干;

    (3)請小貓吃綠的正方形餅干。

    四、結束部分:

    1、我也準備了一份禮物(出示生日蛋糕),引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。

    2、時間不早了,我們該回家了,等到明年再來給小黑、小白過生日。

    小兔子過生日(專業14篇)篇二

    理解故事內容,體驗小動物之間相互關心,想到幫助的情感.培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

    培養幼兒勇敢、活潑的個性。

    2、相關動物的頭飾。

    1、引起幼兒聽故事的興趣。

    2、出示蛋糕和小汽車的圖片.提問:今天誰過生日?小汽車是干什么的?

    2、欣賞故事介紹故事名稱播放故事錄音。

    3、理解故事內容。

    4、提供小兔子頭飾小青蛙頭飾“方向盤'等讓幼兒扮演角色,表演故事.建議:提供表演用的動物頭飾和道具,讓幼兒表演這個故事.評價:能體驗小動物對小兔子的關愛寬容和小兔子改正錯誤的行動。

    從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的'提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

    小兔子過生日(專業14篇)篇三

    理解故事內容,體驗小動物之間相互關心,相互幫助的情感。

    故事錄音帶、相關動物的`圖片等。

    理解故事內容,懂得關心朋友。

    1、引導幼兒聽故事的興趣。

    出示蛋糕和小汽車的圖片。

    小氣車是干什么的?

    2、欣賞故事。

    介紹故事名稱,播放故事錄音。

    3、理解故事內容。

    結合圖片第二次播放故事錄音并提問。

    (2)它開汽車時發生了什么事?

    (3)它是怎么做的?

    (4)小兔子為什么叫“救命”?誰來救它了?

    (6)如果是小白兔,你會怎么做?

    4、幼兒扮演角色表演故事。

    小兔子過生日(專業14篇)篇四

    1、幼兒了解在朋友生日時我們要送去祝福。

    2、幼兒在活動過程中感受到快樂。

    激發幼兒之間的友情,困難的是很多幼兒不知道朋友過生日應該怎么樣去祝賀。

    猴、貓、狗、兔、魚、青菜、骨頭、生日蛋糕圖片各一張;水果玉米等圖片若干個;塑料框三個;生日快樂歌。

    一、組織幼兒,吸引幼兒注意力。

    教師告訴小朋友,今天我們班來了一位新朋友,它是誰呢?

    二、引入課題。

    1、請出小猴,告訴幼兒今天是小猴的生日,有很多小動物要來為小猴慶祝生日,并送上生日禮物。

    2、教師出示貓、狗、小兔及各種禮物圖片,講述小猴過生日的情景,然后提問:小猴為什么不要這些禮物?可引導性的告訴幼兒小猴喜歡吃桃、香蕉等水果,而魚、青菜、骨頭都是小貓、小兔、小狗喜歡的食物。

    4、游戲:我給小猴挑禮播放生日快樂歌,教師和幼兒一起為小猴送禮物。

    三、教師小結:小猴今天特別高興,我們一起到它家做客吧!

    如果班上恰好有寶寶過生日,還可以做個延伸活動,讓全班的'小朋友一起給他送去祝福,家一起分享蛋糕。讓幼兒感受集體的快樂,同時也有一個分享意識在里面。

    小兔子過生日(專業14篇)篇五

    作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的中班主題小兔子過生日教案,歡迎大家分享。

    在為小兔過生日的`情景中學說短句。引導幼兒有禮貌的與人交往。

    激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

    培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

    創設小兔家的環境、小兔頭飾、青草、蘿卜蔬菜等

    一、談話導入

    那我們寶寶應該怎樣去客人家做客呢?(應該有禮貌、要帶禮物)

    你們真懂事啊,那我們給小兔帶什么禮物呢?它喜歡吃什么呢?(青菜、蘿卜、蘑菇……

    2、老師準備了好多小兔愛吃的東西,請你們每個寶寶拿一樣禮物(教師也拿一樣)。

    我們準備出發咯,小兔等急了,小汽車開咯,笛笛笛~~~~(黑板推開,出現房子)。

    二、觀察并做客

    1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮嗎?是什么樣子的呀?(蘑菇房)

    看,小兔家門關著,到人家家里有什么辦法可以讓人家開門呢?(門鈴、敲門)

    總結:恩,老師覺得敲門是個好辦法,讓我來敲敲看。

    2、敲門并演唱歌曲

    第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來”

    小兔子為什么不開門啊?(陌生人不能開,因為不是媽媽的聲音)

    總結:原來小兔子的警惕性好高哦,他知道一個人在家的時候是不能隨便開門的。

    第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,李老師要進來”

    “就開就開我就開,朋友來了,快點把門開”

    聽聽看李老師唱了什么讓小兔子開門了?小兔一聽是李老師,是認識的人所以開門了。

    三、鼓勵幼兒邊敲門邊演唱

    小兔請李老師進來了,現在我們的寶寶也來敲敲門,看看小兔會不會開門。

    “小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,***要近來”(把幼兒名字遍進歌曲)

    四、送禮物并說說好聽的話

    1、老師禮物“小兔,青菜送給你,祝你生日快樂”(把禮物貼到黑板上)

    2、幼兒送禮物“小兔,蘿卜送給你,祝你生日快樂”

    總結:我們寶寶送了這么多禮物給小兔,小兔說謝謝你們,它今天很開心。它也有禮物送給你們(出示蛋糕)你們看是什么啊?收到禮物應該說什么?(謝謝小兔)

    3、打開蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。

    通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數學都很薄弱,為了能夠使他們對數學感興趣,我準備在以后的數學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

    小兔子過生日(專業14篇)篇六

    每年自己生日的時候,媽媽都會帶我去拍一組小照片,留作是自己的一個小紀念,當然也少不了我最愛吃的蛋糕,每年的這個時候,媽媽都會邀請自己的一些好朋友來家里做客,在這一天我享受著自己做小公主的快樂!

    在為小兔過生日的情景中學說短句。引導幼兒有禮貌的與人交往。

    激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

    培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣,學說普通話。

    創設小兔家的環境、小兔頭飾、青草、蘿卜蔬菜等。

    一、談話導入。

    那我們寶寶應該怎樣去客人家做客呢?(應該有禮貌、要帶禮物)。

    你們真懂事啊,那我們給小兔帶什么禮物呢?它喜歡吃什么呢?(青菜、蘿卜、蘑菇……。

    2、老師準備了好多小兔愛吃的東西,請你們每個寶寶拿一樣禮物(教師也拿一樣)。

    我們準備出發咯,小兔等急了,小汽車開咯,笛笛笛~~~~(黑板推開,出現房子)。

    二、觀察并做客。

    1、小兔家到了,哇~~~看小兔家漂亮嗎?。,是什么樣子的呀?(蘑菇房)。

    看,小兔家門關著,到人家家里有什么辦法可以讓人家開門呢?(門鈴、敲門)。

    總結:恩,老師覺得敲門是個好辦法,讓我來敲敲看。

    2、敲門并演唱歌曲。

    第一遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,媽媽要進來”

    小兔子為什么不開門啊?(陌生人不能開,因為不是媽媽的聲音)。

    總結:原來小兔子的警惕性好高哦,他知道一個人在家的時候是不能隨便開門的`。

    第二遍唱:咚咚咚~“小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,李老師要進來”

    “就開就開我就開,朋友來了,快點把門開”

    聽聽看李老師唱了什么讓小兔子開門了?小兔一聽是李老師,是認識的人所以開門了。

    三、鼓勵幼兒邊敲門邊演唱。

    小兔請李老師進來了,現在我們的寶寶也來敲敲門,看看小兔會不會開門。

    “小兔子乖乖,把門兒開開,快點兒開開,***要近來”(把幼兒名字遍進歌曲)。

    四、送禮物并說說好聽的話。

    1、老師禮物“小兔,青菜送給你,祝你生日快樂”(把禮物貼到黑板上)。

    2、幼兒送禮物“小兔,蘿卜送給你,祝你生日快樂”

    總結:我們寶寶送了這么多禮物給小兔,小兔說謝謝你們,它今天很開心。它也有禮物送給你們(出示蛋糕)你們看是什么啊?收到禮物應該說什么?(謝謝小兔)。

    3、打開蛋糕,唱生日歌、吃蛋糕。

    通過本次教學活動,讓我了解了孩子對數學都很薄弱,為了能夠使他們對數學感興趣,我準備在以后的數學活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

    小兔子過生日(專業14篇)篇七

    “媽媽,今天是我的生日,我可不可以請幾個好朋友來我們家和我一起過生日呢?”小兔子的媽媽說:“當然可以了。”小兔子趕緊跑出家門邀請她的好朋友去了。

    她來到小貓家,對小貓說:“小貓,今天是我的生日,你可不可以到我家和我一起過生日?”小貓說:“好啊,小兔子,謝謝你的邀請!”接著,小兔又去了小狗、小鴨子、小馬還有小猴子的家,邀請他們晚上一起來慶祝生日。

    到了晚上,小貓、小狗、小鴨、小馬和小猴都來到了小兔子的家,它們都帶了禮物。小貓的禮物裝在一個漂亮的包裝盒里。小兔打開一看,原來是像云朵一樣的棉花糖。他嘗了嘗,好吃極了。小狗送的是一條美麗的長裙,小鴨送的.是一個有多功能的鉛筆盒,小馬送的是一個非常美麗的布娃娃,小猴子送的是一雙美麗的高跟鞋。小兔開心極了,說:“謝謝你們,你們真是我的好朋友。”

    小兔子收起大伙的禮物,轉身從書桌上拿起一張賀卡,送給媽媽。她對媽媽說:“媽媽,我因為您而來到這個世界。那一天,是您生我的日子。我應該把禮物送給您才是。媽媽,您辛苦了!”媽媽開心地笑了,緊緊地把小兔子摟在了懷里。大家見了,都夸小兔子做得對。它們一起吃蛋糕,做游戲。玩得非常得開心。

    今天,他們過了一個有意義的生日。

    小兔子過生日(專業14篇)篇八

    理解故事內容,體驗小動物之間相互關心,想到幫助的情感。

    2、相關動物的頭飾。

    2、欣賞故事介紹故事名稱播放故事錄音。

    3、理解故事內容。

    結合幼兒用書,第二次播放故事,按故事內容提問小兔子過生日得到了什么禮物?

    它開汽車時發生了什么事情?它是怎么做的?小兔子為什么叫“救命”?

    誰來救它了?如果你是小白兔,你會怎么做?

    4、提供小兔子頭飾小青蛙頭飾“方向盤‘等讓幼兒扮演角色,表演故事。

    建議提供表演用的動物頭飾和道具,讓幼兒表演這個故事。

    評價能體驗小動物對小兔子的關愛寬容和小兔子改正錯誤的行動。

    小兔子過生日(專業14篇)篇九

    去年生日那天,爺爺給我買了一只。它真是又小又丑。白色的毛毛里夾雜著一些淺褐色的花紋,特別是在兩只眼睛周圍,各有一圈很顯眼的褐色毛毛,看著怪怪的,像是一對熊貓眼。一對長耳朵總是機警地豎豎著,有時還左動右動的很有趣。

    小小的鼻子總是一吸一吸的,嘴巴不仔細看都看不見,媽媽說它是三瓣嘴。看著它的丑樣子,我給它起了個名字叫:“小怪”。小怪雖然樣子怪,但是卻十分可愛。我每天最愿意做的事情就是喂它吃東西。什么胡蘿卜、白菜和青草葉等,就連我最愛吃的西瓜我都統統舍出來給它吃。所以小怪每次看到我都會在籠子里左蹦右跳高興好一陣子。它吃東西時,總是先用鼻子聞一聞,然后嘴巴一動一動地吃起來,而且吃的特別快,不一會食物就被它統統吃到肚子里了。我想,它這樣狼吞虎咽的吃怎么可以消化的了呢?到現在,小怪已經陪我整整一年時間了。我在成長,小怪也在一天天長大,給我帶來了許多許多的快樂。

    小兔子過生日(專業14篇)篇十

    孔雀阿姨想到的.好方法就是:貼告示。如果有動物想領養小兔們的話,他、她們就知道了。

    孔雀阿姨的告示是這樣的:

    全體動物們:

    你們好!

    最近,我們有名的“神腿”白兔大媽,生了一窩,共十只。白兔大媽去世了。所以,我代她,征求領養小兔者!她們絕對可愛!機不可失,時不再來!如愿意領養小兔者,請撥打下面電話:

    159013655569872。

    孔雀。

    孔雀阿姨寫好告示,檢查了一遍,她又去了山羊爺爺開的打印/復印店,復印了一百張告示,最后,她請了另一名“飛毛腿”羚羊姐姐來幫她貼在森林王國內的各個地方。她則靜候佳音。

    一天過去了,一周過去了,孔雀阿姨不耐煩了。正在她準備放棄的時候,她的手機響起了。

    孔雀阿姨急忙接了電話。里面是紅狐貍的聲音:“孔雀阿姨,我想領養小兔。”“好!”孔雀阿姨說:“到我家來吧。”

    紅狐貍來了。孔雀阿姨一看到這竟是紅狐貍,驚呆了!

    “孔雀姐姐,”紅狐貍說“我想領養小兔們!”

    “不行!你肯定騙人!你會吃她們!”

    “不會的,姐姐!”

    “好吧!”說完,孔雀阿姨就把小兔們牽了出來。

    紅狐貍歡快地牽走了小兔們。后來,發生了好多精彩的故事……。

    ……。

    小兔子過生日(專業14篇)篇十一

    在一片茂密的大森林里住著很多可愛的小動物,有一只特別愛打扮的,她總覺得別人都沒有她漂亮。

    一次小熊過生日,邀請小動物們到小熊家一起慶祝。心里想:我一定要好好打扮一下,打扮得更加美麗。但是它又不知道怎么打扮才好。就在想要怎么打扮的時候,突然一只小鹿從她身邊走過,看見了,心想如果我要是能帶上這個鹿角,該多美啊,于是,就找了一個假鹿角帶上了,但是它總覺還是缺少點什么。這時候有一只孔雀從她身邊走過,看到孔雀那色彩斑斕的尾巴,頓時覺得:我要是能有這樣的尾巴就更漂亮了,于是又找來了一個孔雀假尾巴自己帶上了。

    覺得自己很美麗,于是大搖大擺地在路上走著,來到小熊家,大伙們都很奇怪地問:“你是誰呀?”“我是呀!”委屈地說:“你們不認識我了嗎?”大伙都喊:“你是哪里來的怪物?竟然還敢冒充我的朋友!”

    大伙把小兔趕出去了,傷心極了。

    小兔子過生日(專業14篇)篇十二

    今天是小兔子的生日,森林里小兔子的朋友"好朋友們為它準備一個大大的生日蛋糕。小兔子開心極啦!

    可是狡猾的狐貍見有好吃的,也來參加小兔子的生日宴會,但雙手空空,沒帶任何生日禮物。小兔子看出狐貍的詭計,它對狐貍說:“尊敬的狐貍大人,聽說您是森林中最最聰明的動物,我有道難題不會解答,想請您幫幫忙。今天來參加我生日宴會的好友共計16人,因正方形餐桌太小想先不計算我和您,讓剩余客人圍著桌子每邊坐4人,請問如何安排?”狐貍想了又想,也想不出答案,它紅著臉對小兔子說:“這道題,我要回家好好思考一下,再告訴你答案。”小兔子笑著說:“好的,狐貍大人您慢走。狐貍灰溜溜的逃走了。”

    其他好友問小兔子答案是什么?小兔子讓14位好朋友排好隊。從小羊開始,依次圍著正方形餐桌坐好,每邊坐4人。

    小兔子用奇妙的方法趕走了壞狐貍,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。

    小兔子過生日(專業14篇)篇十三

    今天是小兔子的生日,森林里小兔子的好朋友們為它準備一個大大的生日蛋糕。小兔子開心極啦!

    可是狡猾的狐貍見有好吃的,也來參加小兔子的生日宴會,但雙手空空,沒帶任何生日禮物。小兔子看出狐貍的詭計,它對狐貍說:“尊敬的狐貍大人,聽說您是森林中最最聰明的動物,我有道難題不會解答,想請您幫幫忙。今天來參加我生日宴會的好友共計16人,因正方形餐桌太小想先不計算我和您,讓剩余客人圍著桌子每邊坐4人,請問如何安排?”狐貍想了又想,也想不出答案,它紅著臉對小兔子說:“這道題,我要回家好好思考一下,再告訴你答案。”小兔子笑著說:“好的,狐貍大人您慢走。狐貍灰溜溜的逃走了。”

    其他好友問小兔子答案是什么?小兔子讓14位好朋友排好隊。從小羊開始,依次圍著正方形餐桌坐好,每邊坐4人。

    小兔子用奇妙的方法趕走了壞狐貍,用奇妙的方法和好朋友一起分享美味的生日蛋糕。

    小兔子過生日(專業14篇)篇十四

    我最喜歡的小動物是,因為不同的眼睛有不同的顏色,有紅眼睛的,有灰眼睛的。

    還有長長的耳朵,她豎起來的樣子很可愛。可以跳的又高又遠。就連她吃飯的樣子我也很喜歡,你們知道她最愛吃的是什么嗎?呵呵,她最愛吃萵筍葉子。

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