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    語文一個好地方大全(22篇)

    時間:2025-06-02 作者:文軒

    一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。

    語文一個好地方大全(22篇)篇一

    上有天堂,下有蘇杭。要說我推薦什么地方,那肯定是杭州啦!杭州風景如畫,被人們稱為“人間天堂”。

    說到杭州,那肯定得要講講杭州西湖啦!西湖的湖水平靜的像一面鏡子,又像一塊碧綠無瑕的翡翠。岸邊的垂柳倒映水面上,仿佛是一位少女正在梳理她的頭發。湖里那些嬉戲玩耍的魚兒又給西湖增添了幾分生機。湖面上有幾條游船劃過,在游船的四周泛起層層波紋。

    西湖有一處景點名叫斷橋,傳說那里是白娘子和許仙相遇的地方。相傳在古時候,有一條修煉了上千年的白蛇妖——白娘子,有一天,白娘子來到人間歷練,在斷橋遇見了大夫許仙,于是他們相愛了。但是人妖殊途,白娘子被和尚法海鎮在了雷峰塔下。

    欣賞完美景,再來嘗嘗杭州美食——西湖醋魚。西湖醋魚的味道是酸酸甜甜的,一口咬下去酸甜在口中彌漫,魚的鮮香也纏繞在舌尖。杭州的街邊小吃也是十分有名的。比如說“貓耳朵”,貓耳朵的外形像一個個貓耳,小巧玲瓏,火腿丁如瑪瑙,雞丁像琥珀,湯鮮味美。深受人們的喜愛。

    杭州這個“人間天堂”真是名副其實啊!

    語文一個好地方大全(22篇)篇二

    1、把自己去過的一個好地方介紹給他人,并把這個地方的特點說清楚明白。

    2、能用普通話交談,能認真傾聽。

    3、培養學生認真觀察的習慣。

    能夠清楚地把這個地方的特點介紹給他人,注意語言的連貫性和條理性。

    培養學生認真觀察的習慣。

    1課時

    1、把自己去過的一個好地方介紹給他人,并把這個地方的特點說清楚明白。(重點)

    2、能用普通話交談,能認真傾聽。(重點)

    3、培養學生認真觀察的習慣。(難點)

    導入類型:談話導入。

    同學們一定去過很多地方,有沒有讓你難以忘懷的地方?比如水鄉的小鎮讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,住家附近的小樹林是我們的快樂天堂……每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學們吧。(板書:推薦一個好地方)

    今天,我們來共同完成習作一:推薦一個好地方。

    例如:我去過一個風景優美的地方,是麗江的古城,那里小河蜿蜒著從古城經過,河邊垂柳依依,名居上掛在紅燈籠。

    【設計意圖:創設情境,有利于引發學生的思考,讓學生們盡快搜集寫作的材料。】

    二、明確目標

    1、本次是寫一次寫景作文。

    2、要求寫你喜歡地方的景色,要抓住景色的特點來寫。

    3、要仔細觀察,按照一定順序去寫。(板書:寫景作文抓住特點按一定順序)

    三、課文資料回顧

    本單元的課文中哪幾篇是寫景的?用了什么樣的觀察順序?

    指名回顧:本單元的`課文中《觀潮》就是寫景的文章。在文中作者是按照潮來前,潮來時,潮來后的順序來寫的。作者觀察仔細,語言生動,把錢塘江大潮寫得壯觀神奇,讓人如同身臨其境。

    四、寫作構思

    1、分組討論并交流:

    你打算推薦什么地方?這個地方在哪里?它有什么特別之處?把你推薦的理由寫出來。

    2、我們請一些同學為大家介紹自己最喜歡的一處風光,說說這個地方最吸引你的是什么?

    學生交流,師生評議。

    教師總結:剛才這位同學介紹時,都抓住了這個地方最吸引人的特點,給大家留下深刻的印象。我們只有認真觀察,展開想象,用自己積累的好詞來描寫,才能把景物的特點寫清楚,寫具體。

    3、下面請大家選擇自己喜歡的地方的一處風光來寫一段話,注意選擇其中的2――3個景物,把它們的特點寫清楚,寫具體。

    4、為學生提供幾個家鄉美景的圖片,(學生可以寫這兩處風光,也可以寫自己喜歡的地方的風光。)

    5、全班展示,評價。

    過渡語:同學們把喜歡的這個地方的一處風光寫得這么具體生動,相信我們的這次習作“寫一處風景優美的地方”會寫的更出色。

    五、寫作提綱

    師生討論并歸納:

    1、可先寫景物的總特點。

    2、然后按照觀察的順序來詳細寫,注意語句要通順、優美。

    3、選擇有代表性的景物要細致描寫。

    4、結尾,可寫一寫自己對景物的感受。(板書:結尾感受)

    六、動筆練習

    1、下面,請大家按照剛才的習作要求:寫一處你去過或想去的地方,把這個地方的景物特點按一定的順序寫清楚,寫具體。比一比,誰寫的地方最吸引人。

    2、展示作品,師生共同評議修改。

    誰愿意第一個上來,交流分享你的作文。

    哪些地方寫得好,你最欣賞哪里,你還想送給她什么建議。

    3、修改習作。

    好文章是改出來的,課后同學們還可以把自己的習作讀給其他同學聽,聽取同學的建議,修改自己的文章。

    七、課堂小結

    同學們,今天我們把身邊的美景用優美的文字描繪了出來,開心嗎?一篇小文章就要誕生了,作者就是咱們,這是一件非常了不起的事情。老師希望同學們平時養成認真觀察的習慣,寫景就要按照一定順序去寫,能用筆記下更多的美景,和更多的人分享。

    課后反思

    成功之處

    1、在這節課中,我抓住寫作題目,讓學生深入了解題目,明確寫作目的,在寫作中做到有的放矢。

    2、在教學中,我充分照顧到不同程度的學生的情況,通過設置“組織材料” “練筆”這些環節,讓不同程度的學生有物可寫,有據可依,從而達到預期目的。

    不足之處:

    語文一個好地方大全(22篇)篇三

    假期,我終于去了中國邊境——東興口岸,游覽了向往已久的大海——“金灘”。

    這里的海鮮是多么好吃啊!那細細的“指甲貝”、那扁扁的“扇貝”、那綠綠的“鬼見怕”、那彎彎的“月牙貝”、那大大的“觀音手”……好看而又美味的貝殼數不勝數。

    這里的天氣是多么炎熱啊!早上,我們一起去買東西——帽子,在炎熱的天氣里,人們總會戴一頂帽子出去,既涼快又舒服。我們來到商店的櫥窗里,看到許多許多各式各樣的帽子,我挑了一個藍色的帽子,媽媽拿了一個黃色的帽子,爸爸東瞅瞅、西看看終于找到了他喜歡的紅色帽子。

    這里的浪是多么大啊!一陣海風刮過,大浪突然騰空而起,那氣勢猶如千萬只大白熊張開爪子向我們飛奔而來,那聲音震耳欲聾,讓人驚嘆大自然的強大力量以及雄偉壯觀的景象。

    夜晚的海可靜了!浪花像一張輕柔的大手一樣拍來拍去,沙灘上很平靜,只是還有海螺鉆出來的洞。我喜歡養這種小動物,所以我拿來鏟子,拿著小桶去挖貝殼,我鏟下去就看到了一只小小的月牙貝,它彎彎的,可愛極了,接著,我又鏟了許多貝殼,才回到酒店里。

    東興口岸“風景優美,物產豐富”,令人向往。

    語文一個好地方大全(22篇)篇四

    有人喜歡堪稱“山水甲天下”的桂林,有人喜歡素有“南越第一山”之稱的白云山,而我卻喜歡家鄉那一望無邊的小樹林。

    家鄉一年四季都綠樹成蔭。小樹林歷史悠久,聽說在清朝時就有了呢,就讓我來帶大家感受一下吧!

    一走進樹林,一股清新的空氣迎面撲來,呼吸著新鮮的空氣,讓人仿佛身處在另一個奇妙的大世界當中。林里非常寧靜。鳥兒的嘰喳聲、樹葉的沙沙聲,像一串串音符,譜寫了一首旋律動聽的樂曲,趣味無窮。林子里有小溪,溪水歡快地嘩嘩地流著。魚兒在水里自由自在地游來游去,相互嬉戲。有蝦時,魚兒便會比誰才是名副其實的大胃王。

    繼續往里走,樹林深處居然有個不小的池塘。藍天綠樹倒映水中,此景真是不一般。塘中有荷花,正值六月,荷花形狀不一:有的還是花骨朵兒,有的花朵兒像小姑娘似的不敢露面,有的早已是亭亭玉立的少女。池塘旁邊有一塊郁郁蔥蔥的草坪,花兒們五顏六色,爭奇斗艷。一陣風吹過,它們在那兒翩翩起舞。

    我愛家鄉的小樹林,我愛家鄉的一山一水,一草一木。

    語文一個好地方大全(22篇)篇五

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    春天,這里枝繁葉茂,我走在橋上,看著橋下的小溪,水聲嘩啦啦,嘩啦啦……有時水會濺起一些水花來,濺到臉上,哇!多涼爽啊!過了一會兒,面前竟然有一座小亭子,于是我坐了下來,聞著春天的氣息,我的心情變得愉快。看起來這里是一個舒緩心情的好地方啊!

    我又聽見了小鳥的歌聲,看見了小松鼠在樹上跳躍……我不由自主地唱起歌來,坐在亭子里的板凳上,看著一處處的花兒,草兒和奔騰的小溪,心情無比的舒暢。我離開了這座亭子來到了草地上,我看著高大的樹木,看著三葉草,看著五顏六色的小花,看著生氣勃勃的小草……我躺了下來,雙眼自然地閉上了,聞著春天的氣息,這一聞,我覺得好像從凡人一下就變成了神仙似的。走在小路上,腳下的路是用小石子做的,路的兩旁是一顆顆高大樹木,抬頭望去,上面有著小松鼠的家和小鳥的家,我想這里真是一個好地方啊。于是我走到一棵很眼熟的樹下,仔細一看,原來是一顆大松樹,難怪小松鼠會住在這里,我在這周圍看了幾圈,也發現了不少秘密。

    夏天,這里的葉子把天空蓋的嚴嚴實實,千萬縷陽光像利箭一樣射進來,把人們照的懶洋洋的。

    你和她也許都喜歡去游樂場、公園、或者機房……而我最喜歡去的地方卻是——小區的圖書館。

    你也許會說現在這么的發達,什么都可以在網上查找,為什么還要去圖書館呢?我說,讀紙質的書跟讀電子書感覺是不一樣的,況且,小區的圖書館里的書種類齊全,什么兒童讀物、少兒百科、政治、歷史、文學等方面的書,琳瑯滿目,令人眼花繚亂。我走進圖書館,就像走進了知識的世界。拿起一本書,就像點進了一個網頁,讀起書來就似在瀏覽網頁,放回圖書就像瀏覽網頁退出,但卻比網絡來得更加踏實。我喜歡圖書館,也喜歡圖書館的阿姨,阿姨認識我,每次我來圖書館時,阿姨總會微笑著對我說:“你又來了!”而我每次總會輕輕的點點頭。

    我喜歡圖書館門前的那株龜背竹,是它才會讓我認識圖書館和喜歡圖書館的。我以前每次放了學,總會來給它澆水,而澆水時,我看見有人在里面看書。于是,有一天我情不自禁地進去拿了一本書看了起來。看著看著,就入迷了,以后我不再來澆水了,而是坐在里面癡迷的看書了。

    我曾經為大灰狼吃了小紅帽而哭,那故事讓我明白,以后遇見壞人一定不能掉以輕心!我曾為獵人把小紅帽和她的外婆救出來時開心地笑,它讓我明白,我以后也要用自己的力量去幫助別人。

    當然,我也不能完全相信書,“盡信書,則不如無書”。

    下午十七點鐘,這個點兒正式重慶崽兒火鍋店開始忙碌的時間,客人們陸陸續續的來這里用餐。

    重慶崽兒火鍋店的門樓充滿了南方民居的特色,忘眼看去,一座灰色的騎馬墻式的門樓配著紅色的大燈籠,有一種鶴立雞群的感覺,特別地引人注目。穿過這座門樓是一條百多米的深巷,深巷的道路兩邊各有一排大樹,道路兩側頭上每隔二十步也都掛著紅色的燈籠,大紅燈籠掩映在綠樹之間,讓人賞心悅目。

    走到深巷的盡頭,就是重慶崽兒火鍋店。火鍋店的門口放置著一些充滿農家氣息的石磙、磨盤和飲馬槽等石質器具。店門的兩邊還有一副對聯挺有意思,對聯寫著:“慣拎麻辣呼熊起,敢向沉浮提鱉回。”橫批是:“重慶崽兒”好像說得是重慶人敢吃辣、膽子大。

    進到門里,首先入眼的是一輛近代時載客拉人的黃包車和一座茅草亭,旁邊也有一個飲馬槽,飲馬槽上訂滿了老門牌號,這些東西都給人留下了深刻的印象。接著往里走向右拐是“蘭亭閣民俗博物館”,這是一個兩間房那么大的屋子,在屋子里擺放著許多件中國幾十年前人們用過的老工具和老物件,其中給我印象最深的是一部機械計算機。曾經我國再制造第一顆原子彈的時候,科學家門就是用這種計算機計算參數的。看到這個老物件,我深刻的感受到了曾經中國的貧弱,和現在的富強。

    出了博物館,依然可以看到許多老的農家工具,在通往后院的墻上有兩組字:清白家風和耕讀傳家,講的都是教育子孫要勤勞,要上進,并且還要有好的風氣,這樣家族才能更好的延續下去。后院里有陳放這一條烏篷船,一輛太平車和兩架揚麥機。烏篷船是水鄉人家必不可少的生產工具,人們用它來打魚和載客。揚麥機是以前農家用來除去糧食中雜物的大型工具。太平車是古時候有錢人家才能用的四輪車,它的名字就是因行走平穩得來的。這架太平車上還放著一個非常大的貝殼:“硨磲”,價值連城的夜明珠就是采自硨磲。聽重慶崽兒火鍋店的老板說,光這個硨磲殼都值十六萬人民幣。

    語文一個好地方大全(22篇)篇六

    在洛陽的龍門石窟內,有一座白園。唐代大詩人白居易便長眠于此。

    走近白園,一股清新沁人的空氣便撲面而來,頓時讓人解了夏日的暑熱。放眼望去,漫山遍野的竹子青翠欲滴。一陣風吹過,竹葉搖起了沙錘,“沙沙,沙沙……”側耳傾聽,道道清泉,似條條琴弦,彈撥著優雅輕快的樂曲。白池內,錦鯉自在的游來游去就像神仙在桃花源似的。

    沿著石階往上走,便能看到一座圓形的紅色頂的亭子,上面覆蓋著一層稻草,看起來很樸素,比我們在公園里見到的亭子還要簡陋得多,這就是聽伊亭。聽伊亭又名草亭,是為了紀念白居易所寫的《賦得古原草送別》而修建的。這里是白居易晚年與他的好友們對弈、飲酒、品茗的地方。別說在這坐上一坐,除了幽靜之外,偶爾來仨倆好友聊天還真是愜意舒服。

    繼續拾階而上,在危巖翠柏中能看到一間古樸而又十分雅致的樓閣。它擁有著紅色的屋頂和窗欞,莊重大方,結構簡單,是典型的唐代風格建筑,這就是樂天堂了。站在樂天堂前,微風拂面,炎熱都被吹走了。與此同時,你還能體會到詩人所希望的“門前長流水,墻上多高樹。竹徑繞荷池,縈回百馀步。”

    走進樂天堂,漢白玉雕成的白居易像居于堂內。白樂天半坐半臥,形神飄逸,深邃的目光看向遠方。看著他,我想象出了白居易當年的意氣風發。這座閣廬內的墻面上還有各代名人的題詞,可以看出來到這里祭拜的人們也是數不勝數。

    出了樂天堂朝右而上,就到了琵琶峰頂,這里就是白居易的墓了。整個墓的設計就是一個琵琶形狀,應該是呼應他寫的那首《琵琶行》。如果你站在白居易墓前,將這首千古絕唱一字不漏地背給他聽,他應該會感到很欣慰吧!

    整個白園,我最喜歡的是九曲詩廊。詩廊跟我們學校的連廊一樣長長的,但是它古色古香。這里刻有許多書法名家書寫的白居易詩作。站在詩廊里,看著一幅幅的詩作,讓我心生澎湃。夕陽透過樹影,在詩墻上留下了斑駁的光圈。我伸手觸摸著這千年之前的古詩,仿佛和白居易進行了跨越千年的意念交流。

    沿著詩廊慢慢走,似乎能聞到淡淡的墨香。看著一篇篇的詩作,我仿佛看到了衣著襤褸的賣炭翁,面黃肌瘦的貧婦人,黯然神傷的琵琶女,傾國傾城的楊貴妃迎面緩緩走來,與我擦肩而過,令人心有戚戚焉。

    如果你親自去一趟白園,一定會對白居易有著更深刻的認識。

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    語文一個好地方大全(22篇)篇七

    暑假的一天下午,我、哥哥、爸爸和媽媽去東區的海洋灣水上樂園玩。

    我們到達水上樂園時,只見人山人海,有大人、有孩子,從門口向里走,可以看到很多游泳池,其中有一個游泳池里的水很淺,大概有5分米,僅僅才到我的膝蓋,這個游泳池是我們這些小孩子學游泳的好地方,如果身子倒了,手還可以摸著地,沒有危險。

    在游泳池學完游泳后,我們來到了一個水上滑梯旁,水上滑梯非常高,大概有八、九層樓那么高,我看到有人從那里滑下來,看著都很刺激,為了安全起見,水上滑梯對于人的年齡、體重、身體健康都有一定的要求。在滑梯附近有一個桶接滿了水,用桶往身上倒水,感覺涼絲絲,還很好玩。

    欣賞過驚險刺激的水上滑梯,我們繼續向前走,這時,我們看到了“海嘯”,我認真觀察了巨浪,一共有12波,每波5分鐘,每波有10個小浪,其中有5個前打后的浪,有2個左打右的浪,還有3個右打左的浪。這些浪沖擊力真是太大了,打在人的身上,好像飛一樣的感覺。

    水上樂園玩的項目真是多種多樣,就算三天三夜也說不完,有機會你也到這里體驗體驗在水上的樂趣吧!

    語文一個好地方大全(22篇)篇八

    我家附近就是土家女兒城,在那里你能充分感受到土家族的民族風情,那是一個迷人的好地方。

    土家女兒城是國家四a級旅游景區,是土家族特色民俗文化的一張名片,吸引了無數游客。

    來到女兒城,首先就會被那極具特色的吊腳樓所吸引。女兒城的吊腳樓都是用木材建造的三層或四層的小樓,只有一面靠墻,底下有柱子支撐著。遠遠地看過去像是懸空的,和我們平時見到的樓房很是不同。它的無言都向上翹起,就像一只將要展翅高飛的鳥兒。屋檐底下,還掛著一串串小巧玲瓏的紅燈籠。晚上那些紅燈籠亮起來的時候,一座座吊腳樓就像披上了紅頭紗,把女兒城映得紅彤彤的。女兒城的吊腳樓可真迷人啊!

    走在這樣的吊腳樓間,迎面撲來各種美食的香味,有油香、豆皮、合渣,還有新鮮出爐的云片糕呢!周末或者節日的晚上,女兒城的廣場上還會有特色表演。我最喜歡的是身穿土家服裝的男男女女跳擺手舞,不僅舞蹈好看,他們身上的銀飾還會發出清脆的叮咚聲,上次在為跳舞的人助威呢。女兒城的風俗真是有趣啊!

    進入女兒城,這里的一花一木仿佛都有著不同的風情,真讓人流連忘返。

    語文一個好地方大全(22篇)篇九

    我去過春意盎然的鳳山,游覽過有趣的公園,卻還是最喜歡我老家的后山,因為它鳥語鶯飛,山清水秀。

    走進這美麗的大山,先呈現在眼前的是一片無邊無際的竹林,就算全國的熊貓來了,也別想吃完它。這一些竹子特高特高,猶如一群十幾米的巨人,令人看了就想逃跑。站在半山腰俯看,竹林就像綠油油的一望無際的草原,又好像綠色的海洋。這里少有動物,鳥卻很多。老家有一個傳說:很久以前,一戶人家在這里養了很多雞,這些雞整天“咯咯”、“喔喔”地叫,惹怒了山神,山神一氣之下把雞全殺了。從此,再也沒有人敢在這里養動物了。鳥的歌聲山神很喜歡,山神便放任著不管了。

    再往上走,會發現一個池子,奇怪的是里面沒有魚。池子上有一道瀑布,遠遠看去,會讓人體驗到”飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的壯觀景象。瀑布旁有一個暗道,穿過暗道就來到了山的另一邊,從山的脊背下來,一條清澈見底的小溪出現在腳下,里面的魚多的是,可能是那山上池里的魚受不了瀑布的沖擊都跑到這里來了。

    我家的山雖然不出名,但我真的喜歡,喜歡這的竹,這的鳥,這的溪,這的魚……。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十

    今年暑假的時候爸爸媽媽帶我去了重慶市北碚區的金刀峽,我特別喜歡這里。

    金刀峽是一處保持著原始古老神奇的峽谷自然風景區,它地勢雄偉,以峽著稱,以林見秀,以巖稱奇,以水顯幽。可謂是山雄、水秀、瀑多、潭碧、洞幽著稱。

    金刀峽全長10公里,分上峽和下峽兩段,兩岸石壁如削,上有古藤倒持,下有潺潺流水,潭潭相連,碧玉連珠。一進入金刀峽你會發現這里的風光奇異獨特,碗口粗的樹木在絕無泥土的巨石裂縫中挺拔偉岸,崢嶸的石巖與蔥郁的林木有機的揉合在一起,幽靜的碧湖與湍急的溪流同譜水的樂章。

    這次的金刀峽之旅真的是不虛此行,金刀峽是度假避暑、踏青,回歸自然的旅游佳境,以后我還會再到這里來玩的。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十一

    如果問我們中牟縣值得一去,我給大家推薦一個好地方,就是我們中牟縣的牟山濕地公園。牟山濕地公園位于鄭州與開封的中間區域,南依中牟縣城,東臨官渡組員園,園區很大,分北園、南園和東園。

    這里的景色非常美麗。走進濕地公園,一片片綠油油的草地映入眼簾,小草從泥土里探出了頭。草地上還開著五顏六色的花朵,紅的、白的、黃的、紫的都有,美麗極了。

    沿著小路向右轉,可以看見前面有一片湖。波光粼粼的湖面,在陽光底下閃著金光。湖水清澈,可以看見水中的小魚游來游去。湖面上還有幾只美麗的天鵝。墻面上有座橋,順著木橋向右走可以到湖的中央,站在橋上,微風徐徐吹來,讓人心曠神怡,像是在欣賞一幅美麗的畫卷。

    沿著湖面繼續向前走,來到一片小樹林。樹林里蟲鳴鳥叫,花草樹木郁郁蔥蔥,夏天的時候,最適合在下面乘涼了。

    這里是天然氧吧,綠樹成蔭,空氣新鮮,閑暇時,帶上家人,邀上好友,走到這里休閑,游玩,真是個好地方。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十二

    學校是一個溫暖的地方。有一次,我與朋友談笑風生,一不小心摔倒了,十分疼,我的淚水在眼眶里打轉,但在那個時候,四周突然安靜了,我緩緩地抬起了頭,我看到校友們一雙充滿愛的眼,他們著急地扶我去醫務室,這一刻,我感受到了溫暖。

    學校是一個團結的地方。我,班級,全年級的同學,還有辛勤的老師齊心協力,苦苦訓練團體操幾個月,我們的一滴滴汗水、眼淚都灑在了訓練場,灑在了青春上。在表演那天,我們以驚人的表現驚艷全場!那時,我深深的感受到我們學校的團結。

    學校是一個美麗的地方。記得初來學校時,我的第一反應,就是一個字“美”,一進校門,映入眼簾的便是廣闊的操場,朗朗讀書聲傳入我耳中,路的兩旁有高大的樹,四季常綠,每棵樹下都有一條板凳,我仿佛看見了師兄們,在這兒讀書的樣子,聽見了他們讀書的聲音。再走一會兒,便是我們的教學樓,我認為她最美,是因為在它這兒,我交到了朋友,與他們一起玩耍,我遇見了新老師,他們教給我知識,讓我學會做人的方法。他們都讓我終身難忘。出了教學樓就是食堂,飄香四溢,那里雖然很熱鬧,但非常文明,那里沒有插隊,也沒有其它不良現象,整個食堂也很美。

    學校是一個健康的地方,每天我們都有跑操,幾乎每人都會參加,。每次跑操,每個人都賣力的喊:一二一,每個班都步伐統一,隊列整齊劃一,就這樣,全校成為了一幅動態水墨畫。下午上完課,吃完飯,許多同學都會進行體育鍛煉,有的打籃球,有的打乒乓球,有打羽毛球的,還有跑步的。有的人還會悠閑地散步。總而言之,這里就是一個充滿活力,健康的地方。

    我喜歡我的學校,我愛它的一草一木,一花一鳥,那里的美好,我都會牢牢的記在心上。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十三

    今天在學校,老師讓我們推薦一個好地方,說到好玩的地方,這讓我想到了我家附近的南環公園,現在就讓我來給大家介紹一下這個好玩的公園吧。

    走進公園,眼前是一個分岔口,雖然看上去兩條路沒什么區別,但他們卻截然不同。

    首先我們來介紹左邊這一條路,剛走進去就聽到了小溪潺潺,叮咚叮咚。不時傳來撲通一聲,一條魚兒上鉤了。再往里走,看見一條彎彎曲曲的小河,小魚在清澈的水中悠閑散步,熱了到密集的荷葉下乘涼,再用鼻子聞一股淡淡的清香,讓人仿佛在天堂。再往前走看見小橋下鴨子媽媽帶著小鴨子練習游泳。這讓我想到了《數鴨子》這首歌中的場景。

    接著走過小橋,我們會看到一座小山丘,走上去紅的、黃的、藍的……各種顏色的花都有,簡直就是一片花的海洋,像彩虹一般美麗。再往上走到山頂,有幾座美麗的小亭子,人們累了,可以進去休息,喝茶、下棋……有時還會有人彈奏優雅的琴聲,讓人仿佛躺在云朵上一般軟綿綿的!春天,孩子們可以在小山丘上放風箏、做游戲、采野花……這些事情。

    這就是我們家附近的小公園,既美麗又好玩,讓人流連忘返!

    語文一個好地方大全(22篇)篇十四

    小時候,我最愛到田野里去玩,田野里一點點聲音也沒有,好靜好靜。陽光直射而下,黃黃的,好似金子一般。偶爾傳來幾聲蛙叫,便給這田野帶來了無限生機,真好聽!

    田野里的水好清好清。一眼望去,清澈透明,總也流不完。那緩緩流動的小溪,給田野鑲上了美麗的花紋。

    野花也怪美的,躲在草叢里像一顆顆耀眼的星星,像眼睛,在微風中還眨呀眨……。

    家鄉的草地也是我們經常玩的地方。那個時候我們在柔軟翠綠草地上打滾翻跟頭,有時候還比賽,看誰翻得最多,結果個個翻得頭昏眼花,昏昏沉沉了好半天才緩過神過。現在仔細想想,覺得太可笑了,那個時候,我們就好像一頭大笨牛,又傻又可愛。有時候,我們無聊地在那里玩“過家家”。我們把石頭當桌凳,把泥土當飯,把樹葉當菜,別有一番風趣。這些使長大的我更加喜愛家鄉的一草一木,是它們給我們有了玩耍的場所。

    雨后的田野更令人欣喜,只要你挎一個小籃子去摘白菜。哇,真好,真多!大大的,綠綠的,不一會兒就摘了一籃子,回去自然是一頓美味的炒白菜,放在眼前,想想吃起來,味道一定不錯。

    啊!家鄉!你給了我多少樂趣,帶給了我多少歡樂,也給我留下了多少美好的回憶……你———就是我最喜愛的地方。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十五

    有人喜歡“拂拭倚天劍,西登岳陽樓”的岳陽樓,也有人喜歡“滕王高閣臨江渚佩王鳴鸞罷歌舞”的滕王閣,還有人喜歡“危樓送遠目,信美奈鄉情”的越王樓,但是我最喜歡“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州”的黃鶴樓!

    五月初六的那一天,爸爸媽媽說要帶我去看黃鶴樓,要知道黃鶴樓是我夢寐以求想去的地方。我懷著無比激動的的心情來到了中國四大名樓江南三大名樓之首的黃鶴樓!

    來到檢票處,只見人山人海,到處都是涌動的人群,五月的武漢像一個巨大的“火爐”,不一會兒,我們就汗如雨下,但是不管多熱,都阻擋不了我要登上黃鶴樓的腳步!

    進入大門,映入眼簾的是一座池子,聽解說員姐姐說,這叫洗筆池,據說當年“詩仙”李白。

    在這里洗過筆,因此而得名“洗筆池”!透過微波蕩漾的池子,我仿佛看到了“詩仙”李白那充滿詩書氣息的身影……哈哈,沒想到在一千多后的今天,我還能在這“洗筆池”邊,和偉大詩人李白來了一個“親密接觸”。

    走到黃鶴樓下,雄偉壯觀的黃鶴樓屹立在我的面前,我心里不由自主的肅然起敬。黃鶴樓的主樓有五層,聳立在蛇山的山頂。走進黃鶴樓,一幅巨大的.彩色畫出現在我的面前,這幅畫我突然覺得好熟悉,但是又說不出在哪里見過!爸爸看著我一臉的問號,給我說“黃鶴樓作為名樓,自然有很多美麗的傳說,傳說在很久很久以前,上仙呂洞賓游玩峨眉山之后,沿著長江來到了武昌的蛇山,他心里想“要是能在這里修一棟樓,不就更好了嗎?”于是,他先來何仙姑,張果老等眾仙商量,可他們都不同意,這時魯班來了,他同意造樓。第二天,呂洞賓來到山上,只見一棟高樓聳立在山上,卻不見魯班的身影。原來魯班造好樓就走了,留下一只黃色羽毛的木鶴。呂洞賓騎上木鶴,飛上了天空……此后,人們都叫此樓黃鶴樓!”爸爸說完,拉著我的小手,隨著熙熙攘攘的人群,登上了黃鶴樓。來到樓頂,整個武昌盡收我們的眼底,真是“欲窮千里目,更上一層樓”啊!

    游完黃鶴樓,我不得不感嘆古人的智慧與才干!以前只在電視和書中見過黃鶴樓,當我真正見到它時,才覺得,古人留給我們的不只是一座雄偉壯觀的高樓,而是就給我們一塊歷史的瑰寶!

    語文一個好地方大全(22篇)篇十六

    在這個暑假里,我們去了重慶,這個重慶都建立在山上連走路都很累。那里不光有山路,并且還有山呢!我們就去了仙女山。

    我們一進山就聞到了瀑布的味道,我們跟著導游在山里走來走去,一路上,所有的大樹好像都被瀑布澆了一樣,葉子像“磕頭蟲”一樣滴一滴水就抬起頭。很快,我們就來到了金龍橋上,金龍橋旁邊的小溪不明白被施了什么法,已經變成了牛奶的顏色了!在小溪的上頭有很多我沒見過的昆蟲在上頭安了家。

    一眨眼,我們又來到了青龍橋。那時的我已經累得氣喘吁吁了,可是,在青龍橋上。一眼望過去全是大樹,有高的`,有矮的,有胖的,又瘦的,有綠色的,有紅色的……美極了!我好像一下子又充滿了力氣期待著下一個經景點。

    漸漸,我們又到了第三橋:黑龍橋。大致一看,黑龍橋上又濕又滑沒什么特點,可是,仔細看,橋旁邊的蜘蛛網上沾滿了露珠漂亮極了!過了一會兒一把“大刀”出此刻眼前,真是神奇啊!

    在仙女山里,我們看見了神奇的風景,你們想來嗎?

    語文一個好地方大全(22篇)篇十七

    在我心中,和學習具有同等價值的吸引力。因此,圖書館就被我認定為最神圣的殿堂,那里是我最愛的好地方。

    一進入圖書館,平日活蹦亂跳像孫悟空的我,就像被施了定身咒似的,瞬間定下心,一頭栽進書的世界而無法自拔。也總是在閱讀時過得特別快,我像孫猴子一樣過著山中無甲子,寒盡不知年的,一抬頭,幾個小時早已過去了。

    每次走進圖書館,琳瑯滿目的書籍在眼前一字排開,趣味的、的、奇幻的不管是哪一種類型,只要來到這里,都能滿足我的閱讀渴望。挑一個靠著窗、光線充足的安靜角落,隨意選一本好書,在這個小天地中,會出現一個個奇特的國度,蜀、魏、吳國的人民彷佛都被縮小,兩軍在赤壁之戰中廝殺激烈,我也在一旁冷眼觀戰;會出現一個王國,老虎跟在狐貍背后,所有的動物都躲得遠遠的;會出現獨坐河邊,那白發蒼蒼的老人不正是大名鼎鼎的姜太公嗎一幕幕的畫面、森林奇景都在這知識寶庫中呈現,這是一個奇妙的好地方!

    圖書館中靠著窗邊安靜的小角落,是我的補給站,我的秘密桃花源,是我最愛的一個好地方。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十八

    我去過風景優美的上海,也去過建筑獨特的天津,還去過歷史悠久的北京,但是在我心里最值得推薦的是風景如畫的家鄉德惠。

    當你來到景色宜人的德惠市,就會被秀麗如畫的風景給吸引住。這里有洞奇石秀的文化公園,有歡天喜地熱鬧非凡的西站,但我最喜歡環境幽雅的母校29中學。

    當你進入學校,映入眼簾的是威武霸氣的五個大字二十九中學。學校旁邊有幾棵蒼天大樹像一頂綠茸茸的大傘,更就像一個士兵在站崗保護校園里的安全。樹下綠油油的小草像一個舞蹈家,隨風飄揚,盡情跳舞。

    再往前走就是一座座雄偉壯觀的教學樓。教室里有良好的學習環境,培養著我們一個個祖國的花朵。上學時都會有大隊委在旁邊監督我們,有治有序地排成一對走進教室。

    這就是今天我推薦給大家的好地方——美麗壯觀的德惠29中學。

    語文一個好地方大全(22篇)篇十九

    海南島是我們中國的的馬爾代夫。那里藍天、白云、碧海、茂密的椰林,一樣都不少。

    那里藍藍的天空好像一塊又藍又大的玉盤,那白云又好像一朵朵甜甜的棉花糖,一朵又一朵的棉花糖在蔚藍色的玉盤中飄來飄去。

    那里的椰林郁郁蔥蔥,猶如一頂頂高大的綠傘,在那里筆直地站著。那一個個椰子掛在樹上,好像一顆顆炸彈,隨時隨地都會掉下來。椰子汁十分可口,里面的椰肉還可以做成美味的椰子片,這可是海南島的特產哦,去了一定要嘗一嘗。

    海南島,你只要來過,心就不曾離開。

    語文一個好地方大全(22篇)篇二十

    我是一個小宅男,很少出去玩,下沙廣場是我最喜歡也最經常去的地方。

    從大門進去,右邊是侯王廟和魚塘,左邊有座黃氏祠堂,再往左有一個足球場,一個籃球場和一個游泳池。而我最喜歡的是足球場和魚塘。

    足球場永遠是最熱鬧的,不管白天還是晚上都有人在里面踢球。我和我的隊友們也經常去,有時付錢進去,有時跟著教練去訓練,還有時偷偷地鉆“狗洞”進去,反正只要有時間我們就會去,因為里面有我們的汗水和歡笑,像施了魔法,時刻吸引著我們。

    魚塘也是我和弟弟最喜歡的地方,弟弟經常去那兒喂魚。魚塘被一條彎彎曲曲的小石橋分開,右邊有八仙過海,還有一個人左手拿銀珠,右手拿金珠。左邊有一尊睡佛,他悠閑地躺在草地上,仰望天空。還有觀音菩薩拿著玉凈瓶,用楊柳枝撒著甘露,仿佛在祝福人間,讓我們每天幸福快樂。她下面還有三只白鶴,有一只抬著頭,望著觀音菩薩;有一只正在用尖尖的'嘴整理自己潔白如雪的羽毛;還有一只展翅欲飛。

    下沙廣場你們可能都去過,但你們有發現這些景色嗎?

    語文一個好地方大全(22篇)篇二十一

    我今天給大家推薦一個好地方,那就是皖西學院里的銀杏大道。她就在月亮島上面,那里景色優美,十分熱鬧。

    一進銀杏大道,就看到道路兩旁有那筆直筆直的銀杏樹,像士兵一樣在兩旁站崗。輕風一吹,銀杏葉像黃蝴蝶一樣飄了下來。落下的銀杏葉布滿大道,像一塊黃金色的地毯鋪在了大道上面,走起來軟綿綿的。忽然,一陣大風吹來,銀杏葉被吹得滿天都是,它們在空中飛舞,看起來十分壯觀。這時,我撿起一片銀杏葉,仔細端詳,她好像一把金色的小扇子,又像一個小動物的巴掌,十分好看。

    銀杏大道可真令人神往啊,下次我還要來這里玩。希望你們也去觀賞!

    語文一個好地方大全(22篇)篇二十二

    我要推薦一個好地方,航海公園,那里的風景很美,是一個很好的地方。

    公園前面是一片樹林,上面種滿了綠色的大樹,把公園前變成了綠色的海洋,高高的大樹在頭頂支起了一把綠色的太陽傘,擋住了炎熱的陽光,留出了一大片陰涼。

    走進公園,有一片綠油油的草地,種著各種各樣的桃樹,桃花開遍了枝頭,有深紅色的,有淺紅色的,有粉色的,還有的一棵樹開了三種顏色的桃花,美麗極了。一陣風吹來,五顏六色的花一齊飄落,好像天空下了一陣花雨,地上的路也變成了一條花路了,花瓣落在地上,大地像穿上了一件彩色的衣服,落在頭上,就像戴了一頂漂亮的帽子。

    航海公園真是一個風景美麗,又好玩的地方,不信你就過來看看。

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