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    一本書讀后感(專業19篇)

    時間:2025-05-19 作者:字海

    讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過程中的綜合體現,讓人感受到文字的力量。下面是一些讀者寫的讀后感,他們通過文字描述了對書籍的思考和獨特觀點的表達。

    一本書讀后感(專業19篇)篇一

    自讀書節開幕以來,我讀了許多書,《青鳥》這本書讓我印象非常深刻。這本書講述的是一個名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹――米迪,尋找青鳥的故事。平安夜,哥哥迪迪和妹妹米迪見到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫青鳥的神鳥,讓青鳥給他的女兒治病。

    兩個小孩子在光神的指引下,和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進入了另一個世界。他們在充滿思念的懷念國、恐怖的夜宮、神奇的'未來王國、荒涼的午夜墓地、丑陋的幸福樂園等各種光怪陸離、神秘難測的地方,歷經了各種艱險,但最后卻還是沒有找到青鳥。

    誰知當兄妹倆返回家里時,一覺醒來,卻發現青鳥原來就在離他們不遠的地方……。

    說實話,我特別敬佩這對小兄妹,他們還那么小,就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什么是幸福,怎樣尋找幸福。故事的結局讓我明白:其實幸福并不是那么難以得到,只要每個人都無私和善良,幸福就在我們身邊!

    一本書讀后感(專業19篇)篇二

    我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!

    本文主要講了王家的倆個孩子,一個叫王家點點和王家保保。其實,王家點點并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個像天使一樣的媽媽出現了,她把點點整容成漂亮的小女孩,給了點點無私的愛和幸福的家。

    可是不久王家保保降生了,他是一個患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱、親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我……”

    自從我看完這本書后,我才發現母愛是多么的偉大啊!自那以后每當我看到“媽媽”倆個字的時候,我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對自己的媽媽很不滿意,但看完這本書后,我對自己的媽媽無比的熱愛,因為是她哺育了我,給于了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

    我們應時刻牢記這偉大的愛。

    一本書讀后感(專業19篇)篇三

    在豐富多彩而樂趣無窮的暑假中,我讀了一本書,這本書的名字叫做《藍色海豚島》。

    這本書寫了:太平洋中有一個島嶼,形狀像一側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有水獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗······以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開了這個島到東方去居住。他們離開時,留下了一位小姑娘―――卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得生存下來。

    這書一共有二十九章,我最喜歡第十二章―――《建造我的新居所》:卡拉娜把鯨魚的纏了許多海草的脛骨做籬笆,她在籬笆下面挖個洞,并且砌上石頭。她把巖石做后墻,在房子每一邊用四根木樁打在泥土里,房頂蓋上兩倍的木頭,并且蓋上雌海草。

    這是個感動人心的故事,這是個帶著浪漫主義色彩的冒險故事,一下子就抓住了我的心。要知道十八年來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震,可是她始終沒有放棄希望,沒有退縮,她變得更加開朗,樂觀,勇敢。

    讀完這個故事,每每想到卡拉娜,我就十分慚愧。生活在優越環境下的我,像溫室里的花朵,被人精心地呵護著,過著衣來身手,飯來張口的日子。一遇到挫折就垂頭喪氣,像是光環失去了耀眼的光芒。我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。希望我也能像卡拉娜那樣,做一個堅強勇敢的人,做一個不會被困難打敗的人,用自己的毅力與韌勁,把今后的路,走的更加完美,更加豐富多彩。

    《一本書》讀后感我在無意中看見了掉落在角落的紙頁,被皮筋捆成一摞,有字典一般厚,。我把這一摞紙頁小心翼翼地拿出來,然后如饑似渴地開始在這些紙頁上咬文嚼字,紙......

    一本書讀后感(專業19篇)篇四

    漫長的暑假如同一條小河一樣,于我而言,河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中,我最喜歡的要數法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的 菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

    在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次,但對于農村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個時候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會把卵產在那些新鮮,完整的大青葉上面。

    他們不會像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養。農民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會繁殖更多的下一代。但是,高爾基先 生聽說農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。

    先在陽光最猛 烈的地方設一個木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關鍵的是沒 食物。一,二個小時就能曬死一條菜青蟲。農民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖傳下來的辦法只能消滅少部分的,大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺。現在爛菜葉少了,價值更加高了。

    你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時要上生物課 可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識。比如我外公種菜 時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻。但他們不知道怎么預防,用農藥呢, 賣出的收獲少了。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》,知道了高 爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效。看多書好啊!我外公常贊嘆道。

    我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。

    ??????? 這是我第一次接觸牛漢先生的文章,從文章中,我感受到了一種強烈的懷念,牛漢先生對他第一本書的懷念,對于父親的懷念,還有對那段時光的懷念。

    牛漢先生人生中的第一本書,是他小學一年級的'課本,雖然是課本但是對他的意義很重大。這本書有著父親曾經理解的愛、細膩的愛;有著同學、朋友之間有福同享的友情;有著上課時與老師的趣事和同年的回憶??那不僅是一本書,更是牛漢先生人生的第一課。每一個故事,每一個字眼都透露著深深地懷念。

    朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過,桃花去了還會再開,燕子去了還會再來,楊柳枯了還會再青可日子去了,卻再也回不來。很多很多的時間從眼前流去,從指縫中流逝。

    對于少年來說,童年那段無憂無慮的生活已經成為過去;對于青年來說,少年那些沒心沒肺的生活已經成為回憶;對于成人來說,青年那種無所畏懼的沖勁已經成為歷史;對于老人來說,成人時的干勁已經成為故事??很多人都活在回憶和羨慕中,他們回憶著那些陳年舊事,盼望著回到從前。

    時間不回頭的走了,那么的義無反顧,它不留戀什么。若它是美好的,它不需要回頭看什么,因為他是令人羨慕的;若它是枯燥的,他也不需要回頭看什么,因為它早已沒有資格回頭。

    時間已經過去,不會再回來,所以請不要再窺視那些已經過去的悲傷的往事,珍惜現在的每一分、每一秒,擴大到身邊的親人、老師、朋友。珍惜好你擁有的一切,才是對從前失去的最好的懷念和未來最好的憧憬。

    牛漢先生說:“人不能忘本。”我們在好好珍惜擁有的一切的同時,要記得那些愛我們的人,和值得我們珍惜的、我們珍惜過的東西。

    時不再來,時光不會再回來;失不再來,失去也不會再回來。若不珍惜,所有的一切都將和時間一樣,成為過去。

    一本書讀后感(專業19篇)篇五

    自從我的補習班開課以來,我一直在看黑柳徹子的名著―《窗邊的小豆豆》。這里面讓我印象深刻的人物有很多,比如調皮的小豆豆、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長,我也想當他那樣的校長。

    讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,讓小豆豆坐在自己對面,小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法,小豆豆就像泄洪的'水閘,嘰里呱啦開始說個沒完沒了。小林校長不僅不厭其煩,而且在每句話的末尾問上一句:“還有嗎?”就這樣,小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個小時的話!

    其次,小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準備的“運動會”為例,其中有一個活動叫“找媽媽”,這項活動是小林校長親自設計的,目的是讓他體驗勝利的感受,重塑自信,為他今后的人生道路點上了一盞明燈。

    要是我能做這樣的校長該有多好呀,每一名同學都能在我的指導下快樂成長。

    一本書讀后感(專業19篇)篇六

    當前,無論學哪一門課程,我都要深上天去學,而不但僅是學一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識。固然,那本《伊索寓言》我肯定會好好地收藏,它將使我終生受益。小說不但在筆墨和語言氣勢派頭上令讀者著迷與陶醉,更以其嚴謹的布局、飽滿的人物形象,深刻的心理形貌,以及引人入勝的戀愛故事,吸引讀者步步深入,逐漸進入小說的美妙天下。

    小說圍繞著班納特太太怎樣把女兒嫁出去的主題展開故事。此中又以二女兒的婚事為主線。男主人公達西富有、高尚但卻非常高高傲;二女兒伊麗莎白年老、任性且聰明生動,對達西心存偏見。戀愛在兩人之間忽隱忽現、步履維艱,但終于打破了這種狂妄與偏見。小說終極在兩人幸福美滿的婚姻中落下帷幕。

    《狂妄與偏見》是天下上流傳最廣最久的文學名著之一,是奧斯丁最為眾人喜愛的作品。小說的主題是戀愛與婚姻,重要著墨于伊麗莎白和達西,兩獸格懸殊,達西總給人狂妄的感覺,伊麗莎白由于聽信他人的中傷而對達西存有偏見。在互相來往中,達西愛上了聰明的伊麗莎白,他揚棄家世偏見追求她。而伊麗莎白了解到事實真相,消弭誤解后,發明了達西的仁慈與高尚。兩人差別的性格正好構成互補,終極他們喜結連理。

    寒假期間,我讀了一本書是《伊索寓言》,《伊索寓言》是一本富有生存的智慧和想象的魅力,手頭正好有一本,我便迫不及待地翻開,先睹為快。

    在《伊索寓言》中,險些每一個故事都來自于生存,大部分以動物為主人公,極少部分以神某人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這則寓言的內容是:狐貍諷刺母獅子每胎只生一子,母獅子答復說:“然而是獅子!”。這個故事固然不長,但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。

    當前,無論學哪一門課程,我都要深上天去學,而不但僅是學一些膚淺的東西。如許,才算真正掌握了這門課程的知識。固然,那本《伊索寓言》我肯定會好好地收藏,它將使我終生受益。

    如今,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣,就算狐貍一胎生五六個,可見著一頭獅子,還不照樣得都頷首哈腰、畢恭畢敬的。學習也是一樣,如果只是自覺地為了完成作業而完成作業,心不在焉地學習,學那么多到頭來還是一無所得。

    一本書讀后感(專業19篇)篇七

    今天我讀了“小故事大道理”,它是由一個個小故事組成的一本書,其中“你是最優秀的”這個故事深深吸引了我。

    故事主要講的`是古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前,讓他的助手去尋找一個最優秀的關門弟子,他的助手苦苦尋找,但是沒有找到,蘇格拉底對他的助手說,其實你就是最優秀的,只是沒有自信,沒有認識到自己的優秀。

    這個故事告訴我們,做人要自信,在這個世界上,有許多人都有著別人不具備的才能,就因為不自信,錯失了許多機會。所以,一個人要學會正確的認識自己,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,只有正確認識自己,充滿自信,才能取得更大的成績。我要做一個自信的小女孩。

    擁抱大自然,像樹一樣在森林中成長。

    一本書讀后感(專業19篇)篇八

    媽媽給我買了一本書,名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。

    這本書講述了一個叫匹諾曹的木偶有了生命,一開始他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想玩。后來經歷了一連串的奇遇,他變成了誠實、懂禮貌、愛學習、關愛他人的一個好孩子。最后,他和他爸爸一起過上了幸福快樂的生活。

    書中的`匹諾曹一說謊話,鼻子就會變長,讓我知道不能說謊話;當匹諾曹從壞孩子變成好孩子的時候,他和爸爸過上了幸福的生活,讓我知道,知錯就改就是好孩子,好孩子能讓家里很幸福。

    我從小木偶匹諾曹身上知道了誠實對于任何人都很重要,誠實是一個人最高貴的品質。

    一本書讀后感(專業19篇)篇九

    夕陽灑下一片余暉,光穿過透明的窗子,帶著“丁達爾效應”鉆進攤在桌面的書頁上,照得一行字格外耀眼——“父親是一本書,做子女的也需要用一生的時間才能讀懂。”這一句話輕輕地卻又重重地觸動了我的心弦,輕得像泛起圈圈水紋的魚塘,重的像卷起波濤的大海。

    我覺得我的父親不僅僅是一本書,更是一位作得一首好“詩”的詩人。

    上個月母親讓我收拾屋子,我在父母房間的書桌上看到一本攤開的有些破舊的筆記本,表面是紅褐色的,紙張有些黃舊,本頁之間放著一只未蓋帽的鋼筆,是前年父親生日我送他的生日禮物。我好奇地拿起本子,想看看父親寫的是什么。

    “日期:8月3日,工時:12,日結:200元”;“8月4日,12時,200元”……我一字一句地接著讀下去,內容都是一連串的日期和數目,到了第二頁則是各種支出賬單,“8月2日煤氣一罐100元,8月3日新空調1500元,8月12日……”我讀完了一整頁,有好幾筆賬單還沒記錄完,我頓了頓,心想:應該是父親昨晚突然加班,匆匆離去而來不及補充吧。我坐在那本賬本旁,打開臺燈,橙黃色的燈光打照在哪原已發黃的書頁上,將一個又一個數字烙印在我心底。此刻,窗外的夕陽已拉下帷幕,不見最后一絲余暉,萬家燈火通明,我的父親還未歸家,他會在哪呢?他正在做什么呢?他今天順意嗎?望著窗外的車水馬龍,我不知道答案也無處尋找答案,轉眼間只覺得那一串串生硬的數字就似一句句扣人心弦的委婉的“詩”,它在那里什么也沒說,卻又淋漓盡致地體現出了一位真實的父親,體現出父親的盡責,體現了父親深沉的愛,體現了父親的偉大;一句句動人的“詩”,也替父親手上的老繭說了話,替父親肩上的擔子稱了重。

    父親回家了,我看到門外的他坐在餐桌上靜靜地吃著飯,吃得很香,很滿足。平日里少和父親溝通的我,通過他用青春寫下的一首首“散文詩”認識了他,原來不善于流露感情的他,會有這般細膩的心,他就像一本深奧的書,字里行間難易讀懂,同時作為“詩人”的他,字里行間讓人動容、淚流。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十

    小時候,經常聽老人說某個人有知識就說他讀的是“磚頭厚”的書,當時好生羨慕啊,磚頭厚,像字典一樣,真了不起。長大后,高中那些練習題書,好多都有磚頭厚,但只是技問之學,換言之,就是升學手段,算不得真正意義上的書,應該叫資料。

    我讀書是有滯后性的,想我欣賞音樂一樣,往往是沉淀了有一段時間了,甚至將要淡出人們的視野了,我才開始關注。從《白鹿原》到《平凡的世界》,到《追隨三部曲》,到《香港三部曲》,到《臺灣人三部曲》,到《秦腔》、《古爐》、《兄弟》等等,每一本書都有磚頭厚,再加上許多研究專著和文學史著作,我肚子里的磚頭也有一大堆了,如果加上瓦片的話,似乎可以搭一個小棚子了。

    每當一本書剩下最后幾頁的時候,我幾乎都不敢讀了,就像畢業前幾天不敢想畢業的事情一樣。合上一本書的時候,心情總是復雜的,我是性情中人,所以總有很多感動和不舍,也常常容易陷入書本所構設的情景,難以自拔。有人說文學研究應該客觀一點,但我一直主張有情感的`研究才符合人之常情。

    讀完一本磚頭厚的書,常常像談了一場轟轟烈烈的戀愛,雖然愛里愛外只有自己一個人,雖然戀愛時只是自己左手牽右手。工作以后,有位同事說我很能自嗨,精神世界無比豐富。是的,這是我的特點,我可以隨時隨地和自己交往,甚至想想腦子里裝的相聲段子自己都能把自己逗樂,但也是我的致命弱點,我過于獨立的精神世界使我常常在生活中與大家習慣性地保持若即若離的態度,所以至今仍是孤家寡人,沒有遇到可以并肩而走的伴侶。

    當沉浸書中的時候,我常常是那種忘我的激動。我為自己發現新世界并在新世界的指引下發現新的生活方式,從而立志為追求這種新的生活方式而奮斗終生,這是我的夢想,是我孜孜以求、保持生機和活力的動力源泉。然而,走出文學世界,走出書本,我卻發現現實是如此難以忍受,難以仔細品評。這是痛苦的根源,讀書害我不淺!

    常常想,如果沒有讀書,沒有上那么多年學,也許我也會像很多村里的同齡人那樣,在十七八歲左右的時候定一門親事,二十歲左右的時候結婚然后生子,現在孩子也該上小學了,我們天要考慮的事情呢,不是作家作品、外語考博,也不是國家政策、世界局勢,更沒有美俄對峙、歐債危機和難民問題。

    我會是一個平凡的人,在一個被人遺忘的村子里過著數千年流傳下來的農耕生活,當然我也可能進城打工,然后把錢寄回家里,養活老婆孩子,孝敬父母,或者掙錢多了,在外面吃喝嫖賭一點,享受一下放縱欲的快樂。

    或許那樣是幸福的,但我活得卻很糊涂,我完成了傳承生命的使命,卻沒有解決為什么而活著的問題,我的一生只是在原有祖先基礎上的疊加,像巖層一樣,一層遮蓋一層,最后變成最底層的時候,又變成巖漿,隨火山或地殼運動再翻上來,或隨著時間的推移,滄海桑田,我又成了最上層,但仍舊被人踩在腳下。

    我不想在我生命垂暮之年的時候,回首往昔,我過的是數十年如一日的生活,就像電影里演的那樣,一個鏡頭十年后或二十年后,就閃過去了,我希望我的每一天都充滿精彩,都值得大寫特寫,都可以拍成一部驚心動魄的電影。或者我在離去的時候,起碼回憶自己是做過一些事情,那些事情對別人理解世界是有幫助的,可以啟迪來者少走彎路,多行大道。

    以上就是我讀書獲得的一些皮毛,也是我現在之所以這么大了還不安分的原因。容易實現的那不叫夢想,輕言放棄的那不叫諾言,生活是一顆蛋,從外打破是食物,從內打破才是生命。世界上最富有的人是經歷挫折最多的人,最勇敢的人是經歷挫折之后重新站起來的人,最成功的人是經歷了挫折之后重新站起來繼續往前走的人。時間上最可怕的人不是最努力的人,而是明明不用努力就可以過得很好卻偏偏靠努力爭取更多的人。所以,讀書告訴我,要做富有的人,勇敢的人,成功的人,可怕的人。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十一

    今年寒假的這一個月以來,每天我都看這本書――《愛的教育》。下面我就當一回導游,帶你一起進入這本書吧!

    這本書描述了作者兒時所發生的有趣的.故事,既講述了作者與父母之間有趣的事,又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,還描述了國家經歷的事。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生;卡洛斐、洛佩帝、代洛西、卡隆、作者……等人之間發生了許多有趣新奇的事情。其中開學時給我留下了深刻的印象,用了許多優美句段把同學們喜歡上學的情感表達得生動有趣。我看得專心致志,終于在一個寒假之內看完了。

    這個寒假我受益匪淺,因為能在玩中學習,還能在學習中玩。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十二

    暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發和作者對現實的諷刺。

    這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。

    在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。

    在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。

    在飛島國,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地,只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。

    在慧因國,作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對象,他看不到人的優點,只看人的缺點。

    《格列佛游記》真是一本好書,他揭發了人的丑態,這些啟發需要我們去牢記,去學習美德。

    以上是小編為你整理的暑假讀,希望對你有幫助哦。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十三

    今天,我讀了一本書,是查爾斯·金斯利的《水孩子》。

    《水孩子》講的是:在愛爾蘭北鎮住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字,也不知道他的爸爸媽媽是誰,只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪,所以挨打挨餓是家常便飯。

    有一次,湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪,在煙道里走錯了路,來到一個小姑娘的家里,可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,可是由于找水的時候掉進了水里,變成了一個水孩子。

    湯姆為了變成真正的男子漢,就去天外天找他的老板葛林,然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,最后,他終于變成了男子漢。

    這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對自己的錯誤和缺點,不逃避,從點滴小事做起,不斷改進與完善自己,終于成為一個男子漢。

    在仙女勸說湯姆去找他老板的時候,湯姆本來不想去,可是后來還是去了,并用愛心感動了葛林。在生活中,我們也不要為一點小事斤斤計較,要學會寬容別人。而且不管在什么時候都不能放棄,就咬著牙也要挺過去。

    這是一本滋潤心田的書,這本書就像精神大餐,這些道理讓我深受啟發。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十四

    在浩如煙海的文學中,有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事、難以忘懷的情……正等著我們去親近,去感受,去細細品味。一本讓我喜愛的書——《駱駝祥子》中的故事深深感動著我。

    拉車夫祥子的故事讓我受益匪淺。祥子有一個夢想——擁有一輛自己的車。為了完成他夢寐以求的夢想,他四處拉車,夜以繼日,原來的那個懵懂的少年成了一個健壯的強漢。他憑著不解地努力和堅持省吃儉用,終于如愿以償。然而好景不長,他又遭遇了一個噩耗——他的車被士兵搶走了。但他并沒有灰心,憑著自己不懈的努力,他又買了一輛車。也許他實在是太倒霉了,辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣反復了三次,祥子再也無法鼓起勇氣繼續生活。他開始自暴自棄、游手好閑,徹底墮落成這座城市的“垃圾”。

    祥子的一生,一路的風景。從明媚美好的開始,到黑暗慵懶的結果。祥子通過自己的努力,一次次地去創造美好幸福的生活,而又一次一次地被生活擊敗。

    生活中最需要的其實就是希望。有了希望,就有了前進的動力;有了前進,就有了可能成功的路。在生活中,如果每次都能從哪里跌倒,就從哪里爬起來,就離成功又更近一步。生活就像一座座入云的險峰,只有毅力堅強的人才能不斷地征服它們。

    人是有思想的動物,應該有自己的理想和目標。但是要因人而異,因社會而異。如果總是無法實現理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十五

    暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發和作者對現實的諷刺。

    這本書講的是一個叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國家,展開一場冒險之旅。

    在小人國,作者諷刺了當代社會的貪心,社會中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會一直幸福的生活著。

    在巨人國作者贊揚了社會上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。

    在飛島國,作者借用飛島國的人諷刺了社會中那些只會紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實地的人。做人要腳踏實地,只會說說不會干的人,才是最懶惰的人。

    在慧因國,作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰爭的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對象,他看不到人的優點,只看人的缺點。

    《格列佛游記》真是一本好書,他揭發了人的丑態,這些啟發需要我們去牢記,去學習美德。

    以上是小編為你整理的暑假讀一本書讀后感,希望對你有幫助哦。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十六

    時間過得真快,轉眼間,寒假又步著冬姑娘的腳步來到我們身邊。寒假中,我不僅參加了集訓營收獲了許多知識,也讀了很多書,《震動》便是其中之一。

    《震動》這本書講述了六名性格差異巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一場大地震爆發了。六個人被困郊外,其中還有三人是大家公認的“壞男孩”,他們缺水缺食又有人受傷,正當陷入絕境的時候,一名叫俞前進的男孩獨自冒險回到了鎮上,找到了救援人員,最終六人奇跡生還的一件事。

    似乎這是一個在別人眼中一個“老掉牙”的故事,但卻給予了我最大的啟發。

    沒錯,如果我提前告訴你,你還會相信我所說的嗎?

    這就是我們戴上了“有色眼鏡”的結果。“有色眼鏡”是在我們為人處世等個個方面不可有的,不要因為一個人從前怎樣,而否定他的現在和未來,不要因為他的缺點而忽視他的優點。

    我希望我們在今后的生活中,摘下“有色眼鏡”,去正確的看待一個人,一個事物,不在抱有一定的成見。也許,你會從此發現你的身邊的那些人,原來更好的一面!

    一本書讀后感(專業19篇)篇十七

    本書以作者在美國華爾街工作的經歷,結合美國的金融發展史,并對其中的金錢政治交易、經濟危機進行抽絲剝繭般的分析,循序漸進,淺顯易讀。相較于《貨幣戰爭》系列對大家族金融發展歷史的敘述,本書更為貼近普通人日常生活中與經濟相關的信息,如股票、期貨、基金、債券等諸多領域。可能是本書作者長期工作于華爾街的緣故,因此書中所敘述的內容幾乎清一色圍繞華爾街展開。通過對華爾街財經新聞、周刊和報紙進行描寫,進行閱讀帶入,進而以列舉的方式對美國金融史、近一個世紀歷次金融風暴,結合自己身邊的金融案例的描寫與分析,一方面反映出人性本惡的源頭——貪婪;一方面反映人性貪婪背后的丑惡與可悲,丑惡在于華爾街的資本家以出不窮的`金融衍生品包裝風險,借助金融杠桿的操作方式以小搏大的賭徒心態。同時揭示出華爾街金融資本唯利是圖的根本屬性。對美國著名富豪家族的介紹、西方金融丑聞的講解以及金融市場監管機制的分析對未來中國金融行業發展或有參考意義。

    本書首先輕描淡寫的描繪了在華爾街工作的日常——新聞,沒有新聞才是好新聞。其次,本書對基本金融知識概念進行普及,作者以親身經驗,呼吁廣大百姓腳踏實地,遠離“毒品——股票、做空、期貨。”再次,本書詳細講解了美國金融史,無央行——第一央行——無央行——第二央行——無央行——美聯儲,其間種種經歷既是金融史也是血淚史,間接也說明了為何美國人在經濟領域為何長袖善舞。更次,作者對美國歷史上的富豪家族進行了大致羅列,并對他們的價值觀進行了簡要介紹,指出與中國“富不過三代”不同之處在于:一、國家立法層面,嚴格苛刻的遺產稅制度;二、宗教信仰,美國的富豪更多的選擇回饋社會;三、家庭教育,對于子女的教育更多的是尊重子女的選擇并加以支持,而非定要子承父業。最后,本書通過對全球數起金融資本丑聞的敘述,尤其是英國銀行丑聞、西門子丑聞、結合目前金融市場監管制度進行了分析,指出中國的銀行由于目前只是貸款經營而未涉及債券業務,不屬于混合經營,因而也就沒有美國銀行的弊端,但是相應的資本回報也就少了很多。同時,還對未來金融市場監管進行的展望。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十八

    讀了一周契科夫的短篇小說,有很大的感觸。

    契科夫的小說,有太多的伏筆,在考試的緊張氣氛中,根本是來不及去細想,體會的。往往是很簡短的一句話,也透露出一個個人物豐富的內心世界。

    記得在書中導讀部分曾介紹道,被譽為“英國契科夫”的卡特琳?曼斯菲爾德在給丈夫的一封信中說:“我愿意將莫泊桑的全部作品換取契科夫的一個短篇小說。”由此也可以看出,契科夫的小說有多么經典。

    契科夫的每篇文章,都能從最平常的現象中揭示生活的本質,揭示出社會的腐朽與黑暗。

    正如很多人對他的評價:無論是作為一個作家,還是作為一個歷史人物,契科夫的成長和發展道路都是具有深刻的教育意義,他的作品的社會藝術價值是永遠不可磨滅的。

    看一篇契科夫的小說花不了多少時間,卻一定會帶給你久久的震撼。

    2.給世界一個笑臉有感

    在這篇文章里,作者要我們學會微笑。微笑一下,能讓你感動,能帶給周圍的人歡樂,灑下友誼的種子。一生中下總有傷心事,煩惱事,但我們無法改變這些事,卻可以改變我們自己,微笑一下,把他們都忘了吧。記得有一回,我跟好朋友吵了一架,她說她不理我,不跟我玩了,我的心情很糟糕,。那天,我去找她,她仍是不理我,我開始覺得好沒意思,可是想了想,仍是笑嘻嘻的看著她,她的眼睛最后終于也露出了笑意。沒有人總是一帆風順,不幸痛苦都會有,但千萬不要自暴自棄,要微笑著面對生活。微笑一下,有時能緩解緊張的氣氛,有事能化解不必要的干戈。微笑一下,能讓我們活的更輕松,快樂。

    3.讀簡愛有感

    《簡愛》是英國文學史上的一部經典傳世之作,它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。 大凡喜愛外國文學作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯了。作者也是一位女性,生活在波動變化著的英國19世紀中葉,那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以,我開始去想,為什么《簡愛》讓我們感動,愛不釋手——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力。 然而,我們不禁要問,僅這一步就能獨立嗎?我認為,不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的'過程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣,需要“風瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想,這應該才是最關鍵的一步,也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格,獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的,幸福的女性。 簡愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

    一本書讀后感(專業19篇)篇十九

    書籍是人類進步的階梯。是的,書可以陶冶人們的思想情操,一部經典好書,可以讓人的精神世界吸收養分,從而產生心靈的共鳴。

    書讀百遍,其義自現。任何一本書都有自身的道理:《魯濱遜飄流記》給了我很大的感觸。18歲的魯濱遜厭倦了衣食無憂的生活,背井離鄉,踏上了朝思暮想的航海之旅,但同時災難的種子也播下了。接連不斷的`風暴將他卷入了萬劫不復,孤身一人落入孤島,可是他并沒有自暴自棄,而是祈求上帝的祝福,沒向危機低頭,同命運抗爭。26年來一直在懺悔,最終踏上了還鄉之路。作者淋漓盡致地描繪了魯濱遜有勇有謀,堅持不懈的精神,他這種精神十分令人敬佩,作者告訴了我們不要向命運低頭,這本書對我的啟示很大,讀書如熬粥,講究“好米,文火”與“耐力”.讀書要讀好書,它們總是超越時代,歷久彌新。讀書貴在耐心與細讀,心急火燎將一事無成。讀書要持之以恒,切不可心血來潮。

    書是人類的精神食糧,時刻補充必將受益終身。

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