優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。在這些優秀作文范文中，我們可以看到作者獨特的思辨和精彩的表達。
快樂的六一活動（實用14篇）篇一
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來。這一天，我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校正常舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。樓頂上插滿了五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，驚訝極了！我們6(1)班還是以前的老樣子。
7點50分左右，我們搬著凳子來到了操場上。李校長在校長臺上致詞后。再頒發獎狀，可是就是沒有我的。悅耳的音樂傳了出來，接下來就是，1,2,3,4,5,6年級表演節目了，這個壞時間啊，過得真慢，讓我們在這熱火朝天的操場坐著，真是熱。我多快受不了了，終于到我班表演了，7分鐘左右表演結束了，我們熱得受不了就上樓了，我們在樓上看節目，可真爽啊。自己的唇前，已經是干干的了。老師來了，我們進了教室，老師給我們布置了一些作業，我們在教室里做作業。
這次六一，是我們的最后的一個六一節了，我們過得都很快樂，高興。
這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
快樂的六一活動（實用14篇）篇二
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學樓門口，曹老師正在弄氣球，在窗外的門口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂”這個響亮的名稱。還有蝴蝶結呢!
我們在教室待了一會，就去了操場，有幾名隊員說了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說了致詞，校長說：“六一游園開始!”我們班就在一個小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會男生，一會女生，也就是一個接一個的玩。咳，我并沒有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個“樂”，又抽了了“一”，接著，又抽了個“六”又拿了個“樂”然后拿了個“快”正好組成了“六一快樂”。我贏了。
沒過多久，我們就要回教室了，我還真有點兒戀戀不舍。
一年一度的六一到來了，我們在學校里舉行了，我們班級的玩得是就是有一個啤酒瓶，我們拿個木棍往里面放，這個游戲看的簡單，但其實非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長的隊，過了一分鐘才到我，我就開始了，這個游戲果然很難放，我第一次就開始放了，我——有一個秘訣，就是把這個木棍放第一點，但還是沒有放進去，傷心極了。但是我沒有放棄，因為還有5次機會，所以我就再放，可是有沒有放進去，我就再來一遍，我把心放松，就又開始放了，我心里就想張嘉樂這一次你一定能放進去的，然后我就松手，沒想到竟然放進去，我心里都是歡喜，當老師給我的`票的時候，我就更高興了，因為我可以還零食了，我就去那里換了一個巧克力餅干，但是我沒有吃，因為我想回去看電視的時候吃，所以我就繼續去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運了，因為我、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個人都發了一張，我們三個人高興極了，我們就用這三個換了二個吃的，我們分著就吃完了。
快樂的六一活動（實用14篇）篇三
星期五下午，我早早地就到學校去了，一路上歡欣雀躍，因為今天下午要舉行六一兒童節的慶?；顒?，我還聽說可以吃零食看電影呢，聽著都覺得享受。
到了學校以后，我在黑板上寫下了四個大字：快樂六一。叮零零上課了，我和同學們趕緊回到座位上，興奮地等待班主任宋老師來為我們舉行這場活動。
我和同學們聊著天，有時還看著電影，或者畫會兒漫畫，開心極了?？墒遣恢趺椿厥?，開心的事總是過得那么快。不一會兒放學的下課鈴就響了，我和同學們整理好書包，戀戀不舍地回家了。
快樂的六一活動（實用14篇）篇四
今天，我們迎來了第60個六一國際兒童節。在我們學校，舉行了許多活動。
上午，我們舉行了全校的歌詠比賽，我們班演唱了《讓我們蕩起雙槳》和《解放區的天》。同學們都放聲歌唱，盡量展示出自己優美的聲音。結束后，音樂老師念了4、5、6年級的2個一等獎、3個二等獎、4個三等獎，我們班得了二等獎，太令人值得祝賀了！回到班里，我們舉行了一次盛大的聯歡會，同學們都把自己的才藝展現了出來：有的`唱歌，有的跳舞，有的演小品，有的演奏樂器，有的變魔術。同學們坐在一起低聲談笑，吃吃喝喝。我和韋仁、劉昭越（我們三個是主持人，到最后帶動全班）一起演唱了《北京歡迎你》。中午，媽媽因今天是六一兒童節，特意叫上羅上、愛紅阿姨和張露阿姨，一起去好想來（西餐、中餐綜合店）吃飯。在那里，我和羅上輪流跳繩，玩得很開心。吃完了，那里的阿姨送給我們兩把扇子，我的是公主的，羅上的是米奇米妮的。我還去羅上家玩了一中午。下午來到學校，操場上一片沸騰，同學們都在練習跳繩。我便買了一個跳繩，和同學們一起跳了起來。比賽開始了，輪到我們了，我鼓起勇氣跳了100下左右。
今天，我過得太快樂了！
來源：m.09/。
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快樂的六一活動（實用14篇）篇五
范文一：
5月31日上午，伴隨著歡快的歌聲，渝北金港國際實驗小學以“金色童年、快樂六一”為主題的“六·一”兒童節慶?；顒釉谛@內隆重舉行。本次活動注重全體學生參與，旨在讓每個孩子都能快樂自信的上臺展示。
上午8：30整個慶?；顒訙蕰r拉開帷幕。在鮮艷的五星紅旗下，黃時均校長首先對全體少先隊員作了熱情洋溢的講話，深情地向孩子們致以節日的問候和祝福，同時還以此為契機對所有少先隊員進行了愛國主義教育和理想主義教育。他指出：我們少年兒童肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為跨世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要加倍珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。
活動中小演員們身著節日的盛裝歌唱著、舞動著……舞蹈、跆拳道、精品課文誦讀、合唱等才藝展示好戲連臺，精彩紛呈。小觀眾們個個興高采烈，合著歡快的音樂，臺上臺下互動，掌聲不斷。中隊慶?；顒印⒂螆@活動讓校園里處處洋溢著慶?！傲弧眱和澋臍g樂氣氛，鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個校園成了一片歡樂的海洋。同學們還積極的為自己的節日制作了精美的剪紙、書法展，張張漂亮的圖畫映射出了孩子們快樂的童年。
節日給同學們帶來了歡樂，節目給同學們帶來了微笑。通過本次活動，不僅展示了學生的才藝，更增強了師生的集體榮譽感，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓孩子們在活動中感受到成長在黨的陽光下，無比的溫暖、無比的幸福。
范文二：
5月29日上午在星河廣場舉行“讓童心綻放力量”——“慶六一”大型公益慈善活動，通過各社會慈善團隊帶來的表演、互動及豐盛美味的點心和特色小吃，還有書畫、推拿、醫學護理、健身運動等公益資源來服務福利院殘疾孤兒、留守兒童，攜同鹿城兒童共慶六一國際兒童節。同時號召社會上更多的熱心人來共同關注和關愛這些孤殘、留守的特殊兒童，讓幼小的心靈充滿愛，讓社會充滿正能量。
此次活動由溫州市鹿城區慈善總會、鹿城區殘聯、松臺街道辦事處、溫州晚報雪君辦公室、松臺街道商會、溫州市實驗小學聯合主辦，紅日亭、三樂亭、溫州一八二義工協會等21支公益團隊聯合協辦承辦。鄭雪君女士代表全體慈善公益團隊講話，區慈善總會林瑞榮會長致活動祝詞，溫州市慈善總會張林會長到場慰問孤殘兒童和義工們，與會領導們為在座的少年兒童送上節日的祝福和愛心包。
溫州一八二義工協會的28名義工和健身義工隊的'大姐大哥們在此次活動中負責兒童福利院30位孩子的接送，上午天氣非常炎熱。義工們在舞臺前面陪著孩子們觀看表演，還要時常端茶遞水給孩子們，喂孩子們吃東西，忙前忙后的，自己卻還顧不上去喝一口水。還有2位心靈手巧的美女義工在攤位上為孩子們編織彩色的蛋袋。協會為此次參加活動的少年兒童們贈送了100個畫板。當無人機飛到舞臺的上空時，大家一片呼聲，齊齊向天空揮手，跟著主持人高喊“溫州，你好”，孩子們雖然不知道那個小飛機是干嘛的，但是也非常興奮地直揮手。福利院的孩子們有很多是第一次出來，他們收到了健身義工隊叔叔阿姨們送的帽子和書包，還有到會嘉賓送的食物大禮包，還有三樂亭、紅日亭的老爺爺老奶奶們送的雞蛋、粽子等食物，興奮得幾個孩子都不愿意回去了，孩子們都說今天玩得很開心。希望孩子們天天象今天這樣開心。一切為了孩子，我們的辛苦和努力都是值得的。
快樂的六一活動（實用14篇）篇六
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
3、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。
4、體驗與同伴集體過節日的快樂。
學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日---31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動。
快樂的六一活動（實用14篇）篇七
今天是個大喜的日子，就是我們全校的.“六一兒童節。”
吃完了早飯，我們全校就開始了典禮活動。張建斌校長宣布：“六一兒童節游園活動，現在開始！”全校的師生用掌聲表示心里的激情。
到了指定地點解散之后，我們就馬上玩起了各班的游戲，玩游戲贏了以后，就可以有獎券，有了獎券就可以換吃的。
六一的游戲豐富多彩，有貼鼻子、保齡球、套圈……數都數不清。最終，我獲得了十張獎券，換了一袋辣條，剩下的九張準備最后換。
誰知兌換零食的地方已經爆滿。里面的人擠不進去，擠不出來。所以就不讓換了，九張獎券就白白的掙了。
到了教室，老師讓我們打開電腦玩游戲，這使我們很高興。過了一會兒，還讓我們看電影。
下午是師生同樂晚會，老師們和同學們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢，常常然我們捧腹大笑。
最后就是看電影了，我們收看的電影是《憤怒的小孩》，特別的搞笑。到了黑夜，也可以看一看天空，我看到了北斗七星和北極星，偶爾還可以看到流星呢。
快樂的六一活動（實用14篇）篇八
5月31日，勝利站點工作人員參觀并簡單參與到太平小學六一兒童節匯演中，欣賞了太平小學孩子們精彩的表演。勝利活動站的大部分孩子也都有參與表演、主持，尤其是小月在舞臺上表現出的那種自信很具感染力。能夠勇于表現自我，欣賞自我!同一天中林駐校社工協助學校帶領“bgirls”參加蘆陽三小的“慶六一”活動，精彩的表演贏得了陣陣喝彩。
孩子們表現得太棒啦，總算沒有辜負平時的努力，為自己交上了一份圓滿的答卷。謝謝蘆陽三小的盛情邀請，謝謝老師們的關注和支持!感恩你們為孩子們搭建了一個藝術平臺，讓她們能夠勇于表現自我，欣賞自我!
快樂的六一活動（實用14篇）篇九
盼星星，盼月亮，終于盼到兒童節。同學們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學校。
“哇，好多游戲玩?。 庇袙镀古仪?、搶椅子、聯想abc……我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的.時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲?；顒咏Y束了，我捧著滿載而歸的“戰利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節，我過得真開心?。?/p>
快樂的六一活動（實用14篇）篇十
六.一到了，我特別高興，因為今天是我們的節日。早上，我高高興興地去上學。到了學校，我看見今天同學們穿得特別漂亮!
后來，我們班唱了兩首歌，它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊隊歌》。我們唱得很響亮。
快樂的六一活動（實用14篇）篇十一
星期五這天，我們全校師生聚集在操場上，準備開展歡慶“六一”活動。
我們首先進行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個個精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口，接著傳來激烈的掌聲，全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》，我的心情十分緊張，老師鼓勵我們不要緊張，上臺后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節目中，我最喜愛的節目就是第二個表演的《唐詩新唱》，當表演這個節目的時候，我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉變成歌曲演唱出來，使我們不得不把我小瞧人的眼光收回來，反而增加了我對他們的敬佩之情。
接著我們回到了教室里，吃了一些零食，然后又帶到操場上進行畫展，操場上的畫琳瑯滿目，才能看出繪畫小組的幸苦訓練。使我們不得不佩服繪畫小組堅強不屈的精神。操場上還有一些照著風景優美的照片，看著這些照片，我不得不想到攝影師技術的高超。
最后，我們在教室里進行了趣味競猜活動，班里有45名同學，而只有20個本子，所以同學們爭先恐后地搶著回答，老師選了兩名同學當小主持人，我是第一個獲得本子的，我的心情非常激動！
時間過得真快??！轉眼間，半個上午就過去了，我們回家吃飽了飯，睡足了覺，迎接來了下午的廣播體操比賽，同學們排著井然有序的隊伍，從低年級到高年級兩個兩個班級來比賽，但我們班是和另外兩個班級一起比賽，這使我原本緊張的心情就更加激動了！上場之后，熟悉的音樂響起，我緊張的心情一下子放松起來，隨著音樂做完了整套廣播體操。
今天我度過了一個快樂的“六一”兒童節?！傲弧眱和澾@一天，我們是多么快樂。我們是多么幸福?。∥覀冮_心地度過了這一天。啊！愉快的“六一”兒童節，我們永遠也忘不了你！同學們精彩的表演讓我們度過了一個快樂而難忘的“六一”兒童節！使我們享受到了擁有自己節日幸福的滋味，我愛“六一”兒童節！
快樂的六一活動（實用14篇）篇十二
“快點！快點！加油??！”此刻，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂。
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠。
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游。
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次！
快樂的六一活動（實用14篇）篇十三
清晨，熟悉的音樂把我從睡夢中喚醒，我睜開迷蒙的雙眼，看到媽媽站在床前，笑咪咪地對我說：“親愛的寶貝兒，祝你節日快樂！”我欣喜地從床上跳下來，穿上媽媽早己為我準備好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早飯，小鳥似的向學校飛去。
校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，教室里更是一番節日的景象，小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛，應邀參加活動的家長也陸續地來到教室。八點半鐘，隨著王景州等四個主持人的閃亮登場，我們精心準備的綜合素質匯報演出正式開始了，第一個節目是集體詩朗誦《陽光?夢想?希望》，同學們個個滿懷激情，用嘹亮的聲音表達了對校園的熱愛，對未來的暢想。
第五個節目是我和韓夏龍主持的《語文考場》，我們倆充分調動了每個同學的學習熱情，現場氣氛十分活躍，個個都爭先恐后地回答問題，每個組都得到了一顆金星。
快樂的六一活動（實用14篇）篇十四
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今天是六一兒童節，我格外的高興，因為我們學校要舉行一次我和祖國共成長主題隊會。
早上七點半，我們就來到了學校，走進教室一眼望去，同學們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問同桌：“我們怎么還不下去開會？”同桌告訴我說：“上完早讀才開始?！蔽艺f：哎！時間怎么這么慢呀！終于挨到下課了，我急不可待的走出教室，抬頭看去，呀！每層教學樓上都插滿了國旗，下了樓，整好隊，就開始了。
第一個節目是朗讀伴古箏，優美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲，真讓人贊嘆不已。接著第二個節目是舞蹈……..我最喜歡的節目是駱駝和羊比本領，因為它給我們講了一個道理，不管干么事，不能光看別人短處，也要看到別人的長處…….最后，他們還表演了很多很多的節目……..。
啊！六一真快樂。
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