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    寫愛在行動(實用21篇)

    時間:2025-06-09 作者:薇兒

    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。9.希望大家通過欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進步。

    寫愛在行動(實用21篇)篇一

    第二次世界大戰(zhàn)時,肯尼斯·艾溫·哈門在日軍登陸馬尼拉時被俘,隨后被送往一處集中營。肯尼斯看到室友的枕頭下有一本書叫《人生的優(yōu)點》,便問道:“可以借我看嗎?”

    那本書給肯尼斯極大的鼓舞和啟示。他渴望擁有那本書,但是書的主人卻不愿割愛,“借我抄!”他說。室友爽快地答應了。

    肯尼斯成功的秘訣就是立刻去做。他開始逐字逐頁謄錄,由于書隨時會被索回,他日以繼夜地抄錄。

    抄完最后一頁僅僅一個小時之后,他的室友被帶到另外一處集中營。被俘的3年期間,肯尼斯一直帶著那份手稿,一讀再讀。那是他的精神食糧,鼓舞他,給他勇氣計劃未來,使他的身心得以安慰。他說:“成功必須持續(xù)行動,否則就會長翅膀飛走。”

    立即的行動,可以實現你最大的夢想!

    很多人有拖延的習慣,可能因此趕不上火車、上班遲到,甚至失去重要的機會。

    寫愛在行動(實用21篇)篇二

    還記得小時候,我和小朋友在樓下玩。當時我還不懂事,隨手舉起一跟沒有刨過的木頭。剛開始,我毫無感覺。正當我玩的興起時,一陣錐心的疼痛直鉆入心里。我一下子疼痛難忍,“哇”的一聲哭出來。

    這時,媽媽聞聲趕來。見到我的手指已從淡紅色變成了血紅色,還浮起了腫塊。媽媽一下子就明白了,他從我的手里奪過木頭,放在地上。然后著急的跑過來,蹲下為我尋找那根細細的刺。就這樣,媽媽一直蹲了一個小時,別的小朋友早已經離開了,但媽媽卻一直陪伴。一個小時,說長不長,說短而又不短。一個小時!融合了媽媽對我的愛。我頓時感到了一陣不可侵襲的愛,在我的心中彌漫、擴散。雖然冬天是那么的寒冷,但我卻感到了如此的溫暖。

    母愛如一縷春風,吹開了緊閉已久的心門;母愛如一泓清泉,滋潤了干涸的心田;母愛更像是一雙溫暖的大手,在你迷茫、失望甚至是自卑的時候,用僅有的熱量,溫暖安撫你那顆受傷的心靈。

    這,是我對母愛最真實的感受。

    思緒又飛回了那個密云多雨的盛夏。一天,我和媽媽一起去逛超市,商場里人山人海,擠得水泄不通。我和媽媽選購好了商品,正當結賬時,我卻驚奇的發(fā)現:“找不見媽媽了!”

    我站在原地四處打量著,眼里流露著驚恐的神色。那一張張陌生的臉龐,我仿佛看到了巨大的魔爪向我抓來。這時,一位女售貨員關切的問我:“小朋友,怎么了?”“媽媽,媽媽……”我一下子哭了出來,瘋了似的狂奔著。“寶貝!”就在此時,一聲溫暖的叫喊聲把我拉回了現實。媽媽正在那里結賬呢!“媽媽!”我顧不得擁擠的人群,沖了過去,緊緊地抱住阿媽媽。媽媽牽著我的小手,溫柔的眼光注視著我!我又感受到一陣溫暖,,這溫暖,從心底淌遍全身,這是人世間真情的溫暖,是母子之間深深的愛!

    一聲“寶貝”!看似簡單,實則不然。這包含的是媽媽的愛。這是在我迷茫時的一聲呼喚,這是我在郁悶時的一陣清風!

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草……”這首膾炙人口的歌曲有在我的耳邊回響。這時的我才深深地感受到“愛”是什么味道,更體會到:

    寫愛在行動(實用21篇)篇三

    今天,我們全家上演了三場拯救大行動。拯救大行動?拯救的對象當然是我最喜愛的小蝌蚪了。

    “晨晨,快起來!因為幾天沒有換水,你的小蝌蚪好像不行了!”一聽媽媽的話,最喜歡在周日睡懶覺的我,顧不上穿衣服,一下飛跑到花瓶旁,用網子把小蝌蚪撈出,然后將水倒掉。我打開洗手間的一個龍頭接水時,只聽到“砰”的一聲,原來我匆忙中將熱水器的龍頭打開了,聲音一響,正在床上睡懶覺的爸爸一蹦而起,飛快地將熱水器龍頭關閉了,此時的我已經差點嚇暈了,“我那可愛的小蝌蚪呀,要是我剛才讓你們在燙水中游泳,那……”想到這,我害怕得閉上了眼睛。

    幫小蝌蚪換上水之后,我把花瓶放到了床頭的轉椅上,正當我美滋滋地欣賞小蝌蚪們嬉戲時,又是“砰”地一聲,原來不知為什么轉椅突然轉了一下,花瓶滾到了地上,看到小蝌蚪在地上拼命亂竄,我大喊:“救命呀!救命呀!”爸爸媽媽一聽,連忙跑了過來,媽媽情急之下拿過我的尺子和墊板,把小蝌蚪一只一只救到花瓶里,爸爸趕忙拿來了拖把吸水,邊吸邊說“我的木地板!我的木地板!”我呢,很快跑到廚房取來一個盆子,裝了一些水,爸爸大叫“你還嫌這里水不夠呀!”我和媽媽一聽,全都樂了,我回答說:“我又不是往地上倒,我是倒到花瓶里呢。”一陣手忙腳亂以后,小蝌蚪們終于被我們拯救過來了。

    望著花瓶中的'小蝌蚪,我憤憤不平地對爸爸說:“你剛才為什么不救小蝌蚪,只記得弄地板?”爸爸說;“你呀,我早說過不要你抓蝌蚪,要我是小蝌蚪,我才不感謝你呢。”“為什么,我今天已經救了它兩回了呢?”“你要是真想救它,就要把它放回大自然,不要留在家里。”沒想到爸爸又提到了我的傷心事,我一下子啞口無言了。是呀,小蝌蚪雖然可愛,但是它應該有自己的家,我們這樣只是暫時救了它,要真正救它,就要放回大自然。吃過早飯,我猶豫了很久,還是依依不舍地把蝌蚪放回了院子里的池塘里。看著它們歡快的背影,我默默地說:“再見,小蝌蚪,我喜愛你們,所以我要拯救你們!

    我會永遠想念你們的!

    寫愛在行動(實用21篇)篇四

    反“黑”行動在我們學校早已聽說過,有些高年級的學生專門在一些僻靜的角落,,逼一些低年級的同學要錢,如不定時交所為的“保護費”的話,就要“動武”。這就是他們所謂的“黑錢”。這只是老師提醒我們不要這樣做,可想不到,這事竟然給我撞上了。

    那是個星期四的下午,因我要幫老師做點東西,五點多鐘才放學。為了早點回家,我拐進了一條不常走的小巷。小巷很窄,只容得下兩三個人并排行走;小巷不長,大約兩百多米。我剛走進小巷沒多遠,在小巷的左側一個樓梯口,忽然有四位“不速之客,從天而降”堵住了我的去路。

    寫愛在行動(實用21篇)篇五

    這幾天,爸爸一回家就琢磨著《中華人民共和國道路交通安全法》,之后便跟我和媽媽上課,“新的交通安全法在5月1日起施行,酒后駕駛車輛處罰將加重……”在爸爸的熏陶下,我和媽媽懂得了不少交通知識。

    說干就干,我約上好朋友葉昊澤,撐著傘冒著細雨來到了大街上。大街上人來人往,川流不息。但這是第一次,我們倆都非常膽怯,不敢上前提問。這時前面十字路口有一位英姿颯爽的女交警,像畫中的一樣美。我壯著膽子迎了上去問:“阿姨,您好,請問您知道我國5月1日開始實施新的《交通法》嗎?”阿姨笑著點點頭,說:“對,新法中很注意保護行人,規(guī)定機動車行經人行橫道,應當減速行駛;遇行人通行,必須停車讓行。”我們佩服地說:“阿姨你真了不起!今天我們是上街調查有多少人對新法了解了。”阿姨一聽,笑著對我說:“好孩子,謝謝你,你們真是宣傳員啊。”

    “萬事開頭難。”順利地采訪了阿姨后,我們信心十足。來到新大街路口,一位四十來歲的叔叔從黑色小轎車上下來,我們連忙跑上前,有禮貌地問:“叔叔,請問酒后開車處罰多少?”叔叔不以為然地說:“還不是老規(guī)矩嗎?”“不對,”葉昊澤認真地說:“新的交通法對飲酒后駕駛營運機動車的,處暫扣3個月機動車駕駛證,并處500元罰款……”叔叔不敢小瞧我倆了,接過稿子一字一句地讀起來,“多虧你們提醒了我,回家后我要趕緊補上這一課。小朋友,再見!”

    告別了這位叔叔,我們又陸陸續(xù)續(xù)地對汽車司機、交通警察、工作人員、中小學生等進行了調查采訪,并做了統(tǒng)計:其中完全不知道的占調查人數的.20%,比較熟悉的占調查人數的30%,一般了解的占調查人數的50%.

    通過這次調查,我知道還有很大一部分人不知道、不熟悉這部法律。我想我是一名小記者,我要向有關部門提出建議,希望加大宣傳力度,讓大家都熟知這部法律,自覺遵守交通安全法律法規(guī)。

    寫愛在行動(實用21篇)篇六

    流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地過去了。愛就在時間的浪潮中,一點一滴,凝聚成大海。

    考試剛剛過去不久,正是分數出來的時候。同學們都搶著在電腦前查看自己的分數。

    時值中午,按理應是陽光明媚,普照大地的時候,卻不巧大片云霧聚攏,嚴絲合縫,擋住了哪怕一絲一縷的金色流光。眼角無意間瞥見好友小a獨自一人坐在座位上,周圍的環(huán)境似乎與她毫無關聯般地格格不入。

    我輕悄悄地繞過去,伸出雙手,剛想搭上她的雙肩,卻不可避免地看見那輕微的顫抖,隱約能從旁邊見到她略微發(fā)紅的眼眶,想必是因為成績的緣故,早已哭了一場。下意識地收回邁出去的腳,但一想到自己身為小a好友,卻不能在這種時候安慰她鼓勵她,就又想走過去;可自己完全不善于安慰人啊!

    最終,朋友的情誼還是戰(zhàn)勝了自己的退縮。

    回到座位上取來輔導書,在她身旁坐下,選了一道不算太難的題目,指給她看:“吶,這道題我怎么也看不懂,你來幫幫我吧!”小a欲言又止,最終結果題目,細細講解起來。

    不知道什么時候,烏云竟是有散開的跡象,斑斑駁駁的陽光透過樹葉的縫隙如不小心灑落的水漬,落在地面、桌面與我們的身上。

    我慢慢地將小a的注意力轉移到一道道逐漸加大難度的數學題上,試圖讓她從考砸的陰影中走出來。最終,她卡在一道題上,無奈地看著我,提出也許是她內心最大的疑問:“你怎么會有這么多題目不會?”

    窗外,大片的云朵快速移動著。

    我笑著說道:“當然不是我不會。”

    她的臉上滿是驚訝:“那你……”

    我正了正神色,收起嬉皮笑臉:“我是想讓你慢慢忘掉這次成績。畢竟一次沒考好而已,大家相信你一定會恢復原來的成績。失敗并不代表你必須放棄,它只是提醒你要更加努力呀!我會一直支持你,再大的艱難險阻,只要有一顆奮斗的心,一定會闖過去的!”說完,我比了個奮斗的手勢。

    陽光洋洋灑灑的傾斜著照射進教室,落滿一身金色余暉。

    “嗯!”陽光中的好友笑得很燦爛,眼角似有淚光在閃爍。

    愛,簡單的宛如一個符號,無力抵抗宿命的風雨。她所擁有的,只是一滴湛藍的水,但只要日積月累,便是整個大海。別把愛局限于一個小盒里,讓愛行動起來,釋放出屬于愛的味道,帶給全世界的人以溫暖。

    寫愛在行動(實用21篇)篇七

    生活在世如行船,遇見急流這是容易見到的事情,在急流面前,好像每一個人都會表現得無所畏懼,喊出幾句驚天動地的豪言壯語,而真正敢涉足于湍湍急流的人,卻為數不多。話說得最多的人,不肯定是事做得最多的人。雷聲再大,假如雨點太小,也只是虛張聲勢。實干才是最真的,行動勝于空談。

    生活在世,草木一秋。大家要使用有限的時間少空談、多做事,能實干、能行動是一個人品質、修養(yǎng)的體現。華羅庚說過:“樹老易空,人老易松,科學之道,大家要誡之以空、誡之以松,我愿一輩子從實以終。”其實,何止是科學之道,做人之道更是這樣。腳踏實地做事,小心認真為人,這體現的是一個人的實干精神、求實態(tài)度。

    獲得大收獲的人大都是實干家。“雜交水稻之父”面對著盛大的聲譽,依然維持著踏踏實實的實干作風,行走于田壟之間,埋頭于稻浪之中。他的`實干精神,讓人心生敬佩。古文學家季羨林十年如1日,潛心研究,親身考察,從不空談,他的嚴謹作風,吹拂世人,讓人欽佩不已。

    古今中外無數事實證明,只有實干,只有付諸行動,理想的風帆才會鼓足力量,生活的帆船才能駛向成功的彼岸。縱使一個人說得再好聽,談得再動人,假如不通過行動證明所有,通過實干達成目的,終將碌碌無為,一無所獲。志在用筆完成拿破侖用劍沒完成的事的巴爾扎克,筆耕不輟,努力創(chuàng)作,辛苦耕耘,用行動達成了我們的夢想,收獲了成功的果實。身陷囹圄的意大利小提琴家尼可洛·帕格尼尼,十年如1日,堅持訓練,用行動收獲了我們的一段傳奇生活。縱觀世界,大凡有收獲者,無一不是腳踏實地,努力奮斗,用行動獲得了輝煌的收獲。而那些只說不做的空談家,卻湮沒在歷史的風沙中,讓人淡忘。

    在現實社會里,大家每一位學生更需要實干精神,大家學生只有擁有實干、務實的精神,努力去學習,才能獲得成功的果實。領導者只有會說更會做,才能真正造福于人民、奉獻于社會。只有行動、實干,大家的社會才會蒸蒸日上,不斷進步。古人言:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學。”目前我說:“終日而言矣,不如須臾之所為。”行動起來吧,朋友,拋棄那些大道理,用大家的行動創(chuàng)造光明的將來。由于,行動勝于空談。

    寫愛在行動(實用21篇)篇八

    “耶,我沒破!”“唉,怎么可能呢?……”……,歡呼聲,嘆息聲,夾雜著,跳躍著,充盈了整個校園,學校成了一個歡樂的海洋。什么事這么熱鬧?原來,我們正在進行中國少兒版的拯救大兵行動——讓雞蛋從三樓“跳”下而安然無恙。

    看,同學們手中那家伙可不簡單哪,個個裝備精良:有的給雞蛋穿上了厚厚的海綿鎧甲,活脫脫一個古代出征沙場的武士;有的背上了別致的小型降落傘(一只只五顏六色的塑料袋),成了十足的威風凜凜的傘兵;還有的用竹筷給它安了個360度全方位的保險架,讓雞蛋安穩(wěn)地躺在竹架中間,就像一只帶著長刺的刺猬……哈,真是“八仙過海,各顯神通”呀!

    “喂,到你啦!”旁邊的同學推了我一把。這么快,還沒做好心理準備呢!我忙不迭地跑上三樓。哇塞,這么高,我的蛋能挺過去嗎?我往下面一看,平日里覺得一點都不高的三樓,現在似乎成了萬丈深淵。我真有點為自己的蛋擔心。

    不過,看到自己的裝備,我又平添了幾分信心——蛋的外面包了一層厚厚的報紙,再外面還有一個厚紙板的`鞋盒保駕,雙保險!再說,我還有我的秘密武器——救生網。瞧,樓下,四個同學幫我張好了一張紅色的繃得緊緊的編織袋網。這可是我從消防員叔叔的救生氣墊那得到的啟發(fā)呢!別說是一只蛋,就是人跳下去也能發(fā)揮點作用!哪有不成功的道理!

    “再把網移過去一點,對……”不過,下面的四個“消防員”可都是菜鳥。看著他們笨拙的樣,我可急壞了,趴在扶欄上大聲嚷嚷,好像要摔下去的不是蛋,而是自己。

    “一,二,放——”我閉上眼睛,捧著蛋的兩只手一松,蛋下去了!

    還沒來得及睜開眼睛,就聽見下面一陣喧嘩,難道蛋破了?我的心都蹦到嗓子眼了,忐忑不安地沖下樓去:我的那只盛著寶貝蛋的鞋盒孤零零地躺在冰涼的水泥地上——這四個不稱職的家伙居然沒接住,眼睜睜地看著它與大地“親密接觸”!

    怪不得剛才蛋下來后這么大的動靜!我顧不上埋怨,直奔過去,迫不及待地從鞋盒中捧出我那可憐的蛋,小心翼翼地、一層一層地剝去報紙。

    報紙一層一層地撕去,我的心跳也越來越快!雞蛋終于害羞地露了面——安然無恙。“耶,我的蛋沒破!”我情不自禁地跳了起來——拯救大兵行動勝利完成!

    寫愛在行動(實用21篇)篇九

    愛是什么?在我們這個年齡,所有人的心中,愛就是不斷地索取、索取、再索取,因為沒有人告訴我們正確的解釋,心中的愛就如被冰凍了一樣,沒有陽光的照耀,無法融化。

    每天清晨,父母天不亮就起來為我們做早餐,叫我起床,而我們睜開睡意濃濃的雙眼,就知道沖父母發(fā)火,而他們則是默默接受,從不多說一句,但他們的心卻如被釘上了釘子一樣,痛!早餐是父母的心血做的,我只是匆匆吃上一口就走了,他們還是默默忍受著。一天、一天,在愛的沐浴中,我們卻感到自已有很多不滿意。

    老師用嚴厲讓我們成長,從一顆種子,長成參天大樹,是多么不容易的過程,無知的我們去處處與老師做對,讓老師操心。我們卻感到自己有很多委屈。

    現在的我們,什么都沒有,只有從別人的愛中獲得力量,從而生長。現在,不懂愛,不會愛,當我們到了一個擁有家庭和事業(yè)的年齡,經過長年累月的風吹雨打,沉睡的愛才會慢慢覺醒,到那時我們身邊的人早已不在了。爸爸媽媽們我們已經長大了,請你們給我們機會,讓我們自已做事,讓我們也來照顧你們,讓我們有機會去體驗愛別人的快樂!讓我們從現在就開始,點點滴滴去回報為我們奉獻著的人。

    愛是每一個小的行動,愛是每一聲親切的問候,愛是每一次感恩的微笑,愛是每天艱難的拼博,愛是對別人的尊重,愛是不計回報的付出。

    愛,不只是別人給予你的,而真正的愛,是你發(fā)自內心的付出。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十

    有兩個和尚,一個很貧窮,一個很富有。兩個和尚都希望自己能夠早日悟道,因此都計劃去南海朝拜。有一天,窮和尚對富和尚說:”我打算去一趟海南,你覺得怎么樣呢?”

    富和尚不敢相信自己的耳朵,認真的打量了一番窮和尚,禁不住大笑起來。

    窮和尚莫名奇妙地問:”怎么了啊?”

    富和尚問:”我沒聽錯吧!你也想去南海?可是,你憑借什么東西去南海啊?”

    窮和尚說:”一個水瓶,一個飯缽就足夠了。”

    富和尚大笑,說:”去南海來回好幾千里路,路上的艱難險阻多得很,可不是鬧著玩的。我?guī)啄昵熬妥鰷蕚淙ツ虾5模任覝蕚涑渥愕募Z食,醫(yī)藥,用具,再買上一條大船,找?guī)讉€水手和保鏢,就可以去南海了。你就憑一個水瓶,一個飯缽怎么可能去南海呢?還是算了吧,別白日做夢了。”

    窮和尚不再與富和尚爭執(zhí),第二天就只身踏上了去南海的路。他遇到有水的地方就盛上一瓶水,遇到有人家的地方就去化齋,一路上嘗盡了各種艱難困苦,很多次,他都被餓暈,凍僵,摔倒。但是,他一點也沒想到過放棄,始終向著南海前進。

    很快,一年過去了,窮和尚終于到達了夢想的圣地:南海。

    兩年后,窮和尚從南海歸來,還是帶著一個水瓶,一個飯缽。窮和尚由于在南海學習了很多知識,回到寺廟后成為一個德高望重的和尚。而那個富和尚還在為去南海做各種準備工作呢。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十一

    吉娜是藝術學院的優(yōu)秀生,畢業(yè)時她暗下決心,將來一定要去百老匯發(fā)展。

    這天老師把她叫去,問她:“既然你有決心,那么現在去和將來去有什么差別?”

    吉娜說:“現在我沒什么把握啊!我想把基礎打扎實些,明年去。”

    老師說:“難道你明年去和現在去有什么本質的不同?”

    吉娜楞住了,看著老師熱切的目光,想到百老匯金碧輝煌的舞臺,她渾身熱血輝騰:“老師,我下個月就去。”

    老師意味深長地看著她說:“下個月?你現在去和下個月去有什么兩樣?”

    吉娜坐不住了:“老師,那我下個星期就出發(fā)。”

    老師依然步步緊逼:“你所有的生活用品都能在百老匯買到,你為什么還要等下個星期?”

    吉娜激動地跳起來:“老師,那我馬上去!”

    老師笑了:“其實,我已經為你訂了明天出發(fā)的機票。百老匯正在招聘演員,你不要錯過這個機會。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十二

    愛是無私的,是偉大的,尤其是父母的愛,像黑暗中的明燈,照亮我們前進的方向,又像一片燦爛的陽光,時刻溫暖著我們的心靈。

    有一次,晚上我很想睡覺,便跟媽媽說:“媽媽,我好困!”媽媽摸了我的額頭,發(fā)現我發(fā)燒了,就讓我躺在床上,媽媽又去燒水給我擦身子,又給我量體溫,我迷迷糊糊就睡著了!

    想到這兒,有個想法突然冒出來:因為“孩子的生日是媽媽的苦難日”,我決定在我的生日時,送媽媽12朵康乃馨。

    我生日那天早上,爸爸問我要什么禮物,我說我想要一百元錢,爸爸答應了我。我拿著錢,找到了花店,買了12朵康乃馨,回到家里,我把花藏進屋里,關上房門,悶在房間里做賀卡,我用一張紅色的卡紙,在上面剪下一對愛心,上面寫著:媽媽,今天雖然是我的生日,但我要對您說一聲:我愛你!我寫完后,把康乃馨和卡片悄悄地放進媽媽的房間里就趕緊跑了出來!

    媽媽回來了,我忐忑不安地看著媽媽走進房間里。媽媽看到了那束花,先是愣住了,然后向我走來,在我耳邊喃喃地說:“媽媽也愛你!”

    愛,隨處可見;愛,也無處不在。愛,其實就在這些小事里!

    寫愛在行動(實用21篇)篇十三

    眾志成城,我們在行動!

    的春節(jié),真叫人永生難忘,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了——新型冠狀病毒肺炎感染正在危害著人類的健康與生命。這場瘟疫從湖北武漢爆發(fā),逐漸向全國各地蔓延。在這防控疫情的緊要關頭,那些奮斗在一線的戰(zhàn)士們正日夜不歇地工作著。

    正月初二,我和爸媽打算去親戚家拜年,臨出門時爸媽的手機收到了村委會發(fā)來的取消所有宴請聚會的短信通知,爸爸看罷,神色凝重的嘆道:“看來嚴峻了!”和媽媽嘰里咕嚕好長時間,然后就開始了電話拜年,我的心咯噔一下“哎呀!小姨家好吃的零食我無福享受了,呂山奶奶做的美味飯菜,我也沒得嘗嘍!連一年一度的外出旅游也成了泡影。”原本熱熱鬧鬧的春節(jié),現在連家人相聚,親朋好友見面也不行了。

    我的家庭也加入了這場“抗疫戰(zhàn)爭”中。正月初七,我們回了長興,剛到小區(qū),爺爺就打來電話說加入了村里的志愿者隊伍,媽媽在電話里埋怨幾句后就叮囑爺爺注意防護,第二天媽媽自己也成了小區(qū)的志愿者,爸爸雖不是一線的醫(yī)護人員,但也是一名醫(yī)生。家就變成我一個人的孤寂了。我這幾天都在家里宅著,頭上都要長青苔和綠草了。可媽媽告訴我這次疫情很嚴重,一個人得病會傳染給和他接觸的其他人,而且這病還有潛伏期,很多人得病了卻不自知,一線的醫(yī)務人員抗戰(zhàn)疫情辛苦又危險,我們國家為了醫(yī)治病人也花費了大量的人力物力財力。為了不擴大疫情,全國人民都必須眾志成城,擔起肩上的責任,減少人員流動。而我們身邊還有一些人不把它當回事,就我們小區(qū)里還有人在請客聚餐,在往年這是正常的事,但是現在卻是極其危險的`事情,還有一些人,明明從外地回來卻不肯說實話怕被隔離,所以像媽媽這種志愿者就是分布在各個小區(qū)做基礎的排查工作。爸爸呢雖不是一線的抗疫人員,但照顧好他的病人是他的職責。現在非常時期,我當然也不能去他那玩,就乖乖的呆在家里,哪都不要去。

    真希望這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭早點兒結束啊,這可惡的病毒把我悶在家里,都快憋“發(fā)霉”了!

    希望能早點完成疫苗,一線的醫(yī)生們也能好好休息,隔離的居民能早日康復,盡快掃除疫情。武漢加油,中國加油!

    寫愛在行動(實用21篇)篇十四

    金秋十月,黨的十九大剛剛圓滿勝利閉幕。美麗的鷺島,又迎來了由廈門日報社主辦的第十七屆白鷺洲讀者節(jié),這是廈門人民的“嘉年華”,也是日報社與市民的一次狂歡節(jié)。

    28日早上,白鷺洲音樂噴泉活動現場人山人海,沸騰的歡呼聲環(huán)繞在廣場上空,處處洋溢著喜慶的節(jié)日氛圍,大家的心情都沉浸在這一場別開生面的“嘉年華”中。當然,一年一度這么大的活動也少不了我們蓮花小學的小記者們。為了本次難得的采訪活動,我們大家都鉚足了勁,做足了功課,準備與本土知名作家、編輯來一次“零距離”的接觸。

    開幕式一結束,在張老師的指揮下,我們三十幾個小記者,就三個一群,五個一組分頭去采訪。在采訪中最讓我印象深刻的是一位知名作家,他曾獲得過許多獎項。我懷著激動的心情,心里就像有一只小兔子在不停的.跳著,向他走去。我面帶笑容,鼓起勇氣,用我自認為最好聽的聲音問他:“老師,您好!請問怎樣才能寫出新穎、出彩、與眾不同的作品呢?”他不是用高深莫測的理論回答我,而是俯下身來,笑瞇瞇的親切的看著我,用最簡單的通俗易懂的告訴我。“你想想,1+1=2是不是?那3-1=2,是吧?得數2有非常多種的辦法,就像寫文章一樣,有些人只會用慣性記流水賬,或老套的寫,這就是1+1=2。他們沒想到4乘以0.5也可以等于2,甚至更多方法得到2,這就是不同的地方。那新穎、出彩就更簡單了,平時多看課外書,多出去見識外面世界,就會有更新穎的題材,寫文章時多加以運用一些修辭手法,文章就會更加生動、形象。”他一邊說,一邊還時不時用手比劃著,再配上他的肢體語言,詳細解說著。我用一雙明亮的大眼睛望著他,豎起大耳朵認真的聽著他所說的話。心里想著:“作家和記者,他們不都是高高在上的樣子嗎?沒想到竟然這么平易近人!由衷的敬佩他。”從他的話中我深刻體會到,寫出好的文章不是單純的記流水賬,也知道如何用心寫好文章的一些方法妙招。

    課余時間多讀多看書,還要學會多關注生活中的點點滴滴,開闊自己的視野,為寫出好的文章鋪好道路,這次活動讓我勇敢的跨出了采訪的第一步,從不會到有意義的采訪。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十五

    每天清晨,父母天不亮就起來為我們做早餐,叫我起床,而我們睜開睡意濃濃的雙眼,就知道沖父母發(fā)火,而他們則是默默接受,從不多說一句,但他們的心卻如被釘上了釘子一樣,痛!早餐是父母的心血做的,我只是匆匆吃上一口就走了,他們還是默默忍受著。一天、一天,在愛的沐浴中,我們卻感到自已有很多不滿意。

    老師用嚴厲讓我們成長,從一顆種子,長成參天大樹,是多么不容易的過程,無知的我們去處處與老師做對,讓老師操心。我們卻感到自己有很多委屈。

    現在的我們,什么都沒有,只有從別人的.愛中獲得力量,從而生長。現在,不懂愛,不會愛,當我們到了一個擁有家庭和事業(yè)的年齡,經過長年累月的風吹雨打,沉睡的愛才會慢慢覺醒,到那時我們身邊的人早已不在了。爸爸媽媽們我們已經長大了,請你們給我們機會,讓我們自已做事,讓我們也來照顧你們,讓我們有機會去體驗愛別人的快樂!讓我們從現在就開始,點點滴滴去回報為我們奉獻著的人。

    愛是每一個小的行動,愛是每一聲親切的問候,愛是每一次感恩的微笑,愛是每天艱難的拼博,愛是對別人的尊重,愛是不計回報的付出。

    愛,不只是別人給予你的,而真正的愛,是你發(fā)自內心的付出。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十六

    沒有痛楚,叫做感動。

    有了感動才會有愛。

    云南告急,魯甸。

    快伸出我們的手,你們的手。

    全是瓦礫。

    看著被埋在泥土里的小手。

    緊緊的握著筆。

    渴望著。

    一個老師弓著腰救起了三個孩子。

    而他且永遠的`離開這個世界。

    一個母親在嘶吼。

    眼睜睜看著近在咫尺。

    最親的孩子被高樓壓下。

    無力。

    親愛的寶貝剛救起。

    寶寶你要活著。

    特別要記住一身身橄欖綠。

    瓦礫里的伸出得小手在抖動。

    快行動,時間,用秒去計算吧。

    山洪的圍困,士兵沖走了。

    二十一歲的生命。

    一條犬圍著倒塌的殘墻。

    在來回走動,在嘶叫。

    因為有它的主人還沒出來。

    泥濘的路,滑倒,是總理。

    蒼天在流淚,大地在流淚。

    總理的哽咽,母親在哭泣。

    我在流淚。

    我只好用殘缺的手。

    為你譜寫感動,魯甸的感動。

    伸出我們的手吧,去行動,去行動。

    云南告急,告急。

    用秒,秒,計時。

    寫愛在行動(實用21篇)篇十七

    塞著耳機,輕緩的音樂流淌進我的心房,令我想起了一件難忘的禮物。

    在一節(jié)音樂課上,音樂老師提出要求每人來唱一首歌。天吶,誰都知道我唱歌五音不全,極其難聽的事實好嗎。我怎么辦!

    第一個人……第十個人,眼看馬上就要輪到我唱了,我絕望了,溜是不可能的了,抱著“必死”的決心,我開口唱了起床。

    一曲完畢,我尷尬地望著底下嬉笑的同學,就連我的好“閨蜜”都笑得死去活來。

    音樂老師卻帶頭鼓起掌來,她面帶微笑:“你們在笑什么,我覺得唱得很好啊!音不準可以練,這位同學儀態(tài)大方,不扭扭捏捏,敢開口就唱,這些是絕對練不出來的,你們應該鼓掌,而不是嘲笑!”話音剛落,嬉笑的聲音不見了,教室里一片靜默,音樂老師又鼓起掌來,還是那個令我感動的笑容:“加油哦,下去吧同學。”

    我感激地望了音樂老師一眼,輕點頭,回到了座位上。

    這份禮物對于我來說十分珍貴,哪怕之后有人送再貴重的物品,都抵不上那掌聲、那微笑。以前是,現在是,之后也會是。

    正是因為這份鼓勵,教會了我自信,教會了我勇敢地面對缺陷。我想我會一直自信下去,正如她說的一樣。

    音不準可以練,有缺陷可以補,有不好之處可以改,但不在乎別人的議論,努力做自己卻是最寶貴的。

    謝謝您,您的鼓勵,是給我最好的禮物!

    寫愛在行動(實用21篇)篇十八

    9月1日晚上,我坐在電視機前,很認真地觀看了《開學第一課》。

    這節(jié)課的主題是:“我愛你,中國!”,以“愛,讓中國更美麗”為口號,分四個篇章,它們分別是:愛是分享,愛是力量,愛是承擔,愛是榮耀。通過這四個篇章,啟示我們愛國要從身邊小事做起,愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

    其中,讓我最難以忘卻的場景是一個同學躺在凳子上,李連杰等其他同學每人伸出兩根手指頭,就輕而易舉地把他抬了起來,這就是團結的力量。團結,是我們中華民族生生不息的法寶。我們有十三億人口,每人伸出一個手指頭,就可以產生無窮的'力量。我不禁想起《一根筷子和十雙筷子》的故事,更讓我想起去年汶川大地震。地震發(fā)生以后,只要有機會,我就會看電視、看報紙,好多感人的一幕一幕出現在眼前:偉大的總理拖著疲倦的身體,在第一線指揮抗震救災;年輕的媽媽為了救3個月的寶寶,永遠地被埋在廢墟里;老師為了救學生,獻出了年輕的生命;同學救同學,把手指磨破;救援人員搶救遇難者,累倒在路邊……這所有的一切,不正說明了在荒涼與廢墟面前,中國人民團結一致,萬眾一心,眾志成城,守望相助嗎?地震無情人有情,災難讓中國人更加團結,讓中國人用實際行動來詮釋了“愛是什么?”

    看完《開學第一課》,我被深深地觸動了。作為覓小的一名學生,我們一定要抓住美好的時光,發(fā)揚愛的精神,團結互助,勇于擔當,做一名自尊自強自信的中國人,用愛榮耀中國!

    寫愛在行動(實用21篇)篇十九

    早晨我正從甜美的睡夢中醒來,隱隱約約地聽見外婆在廚房里嘟囔:“糟糕!家里進了尖嘴巴!”尖嘴巴是什么呢?我心里打著問號。原來家里來了一位不速之客——老鼠。前幾天,老鼠只是把紅薯啃掉了一層皮,沒怎么引起外婆的注意。這兩天,老鼠更猖狂了,每天晚上都要啃掉小半個紅薯,這才發(fā)現了它。周末爸爸要回來了,老鼠啊老鼠,你可要小心啊!

    星期五晚上,爸爸回來聽說家里有老鼠,連忙跑出去買了一個粘鼠板。粘鼠板上面抹了厚厚一層強力膠,老鼠一上去就會被粘在上面跑不掉了。晚上,爸爸布置好陷阱以后,就等著老鼠上鉤了。剛躺下不久,爸爸就聽見家里傳來了“吱吱”聲,急忙跑去一看,老鼠已經溜了,只留下四個大大的腳印在粘鼠板上。粘鼠板計劃以失敗告終。

    第二天,爸爸覺得粘鼠板粘不住大一點的老鼠,又買了一個捕鼠夾回來。這次放了一塊香甜的蛋糕在捕鼠夾上,等待著老鼠的光臨了。晚上我躺在床上感覺渴得心臟都要停止跳動了,讓爸爸幫我端一杯熱水。爸爸在飯廳剛一開燈,就看見一個黑乎乎的東西正從紗窗和玻璃之間的`縫隙往里擠。“啊!有老鼠!”爸爸大叫一聲。還沒來得及將它堵住,它就矯健地跳了進來,并且一下跳上了雜物架。全家人頓時沒了睡意,全都穿好衣服起來拿著棍棒打老鼠。我手里攥著一根竹竿,媽媽握著一根鐵棍,爸爸拿起手電筒向老鼠藏身之處射去,老鼠見到光立刻跳了出來。它可真是短跑運動員啊,只見一道黑影閃過,它像小旋風一般躲進了沙發(fā)底下。爸爸只好用竹竿使勁在底下掃,老鼠一下子竄出來朝媽媽那邊沖了過去,媽媽嚇得一聲尖叫,但還是不停地用棍子向老鼠敲去。老鼠也急了,換個方向一個箭步沖到了電視柜后面。我還沒來得及看清楚它的樣子呢,怎么就消失得無影無蹤了!這下可好,任憑爸爸用手電筒照,用棍子捅,它都躲著不出來,也不知道是不是逃竄到其他地方去了。沒有辦法只能熄燈睡覺了。

    接下來的幾天,窗臺上每天都會發(fā)現有老鼠屎,但它一直不肯碰老鼠夾上的美食。捕鼠夾也宣告失敗了。估計這將是一場漫長的持久戰(zhàn)吧,老鼠看起來還是非常聰明,我們不能掉以輕心。我盼望著這場人鼠大戰(zhàn)早日結束,讓家里恢復往日的安寧。

    寫愛在行動(實用21篇)篇二十

    昨天下午快放學時,劉老師叮囑我們明天帶一個生雞蛋,隨便我們怎樣包裹、纏繞。我百思不得其解,便隨手翻起語文書。這一看,我就曉得了——護蛋行動。就是讓我們做一回雞媽媽,不管用啥方法都不能讓雞蛋破裂。

    一到家,我激動極了。興匆匆地打開冰箱,挑選感覺很堅固的雞蛋。我左挑右挑,費了好大勁,才挑到我認為是很不錯的一個。為了使雞蛋更加的安全,我找來了它的“鎧甲”——蘋果保護罩、還有它的“貼身內衣”——冰箱保鮮膜。于是,我開始了我的偉大創(chuàng)舉。首先,五花大綁地把雞蛋包上一層薄薄的保鮮膜,然后,再套上一層白色的蘋果保護罩,立刻,手中的雞蛋仿佛穿了件網紋線衫,猶如一位妙齡少女一般。雖然有了防護措施,但我還是不放心,就再次包了一層保鮮膜,再為它包上一個粉紅色的蘋果保護罩,此時的雞蛋跟個威武的將軍,昂首挺胸,整裝待發(fā)。我拿來一個蛋糕盒,小心翼翼地將雞蛋放入,心里想著明天的護蛋行動會有怎樣的驚險歷程,好期待。

    終于到了第二天早晨,手里捧著我的“杰作”走在上學路上,心里無比高興。剛上公交車,哇靠,好多人!我怕雞蛋被壓碎,只得用手將它高高舉起。終于找到了座位,我猛然松了口氣。可后面還有最嚴峻的考驗——下車。下車時,我跟在人群后,小心翼翼地走下去。下了車,我還在想那一次次讓人心驚肉跳的急剎車。

    到了學校,我把經過“千山萬水”護送來的.雞蛋放在桌肚里。接著,龐天楠看了看我課桌里的蛋糕盒,疑惑地問,“今天是你生日嗎?”我笑著回答:“不,今天我是雞媽媽,那個盒子里放的是我的寶寶。”他頓時恍然大悟。在這一天中,我每次拿東西、放東西,都輕手輕腳的,怕震裂雞蛋寶寶。第一節(jié)課,我就見到了一位不稱職的“雞媽媽”,開始上語文課了,粗心的唐心夷翻箱倒柜找語文書,一個不當心,“雞寶寶”被這飛來橫“貨”——書包壓得粉身碎骨,肝腦涂地。陳幸妤更倒霉,都快放學了,雞蛋還是沒有逃脫進入垃圾桶的命運。我為了我的雞寶寶,居然寸步不離,連平時最喜歡玩的游戲都放棄了。

    結束了一天的護蛋生活,我覺得要想做個稱職的媽媽可真不容易。讓我們像母雞一樣,張開心靈的翅膀,保護愛你和你所愛的人。母愛無疆!

    寫愛在行動(實用21篇)篇二十一

    我是一名來自大二的學生,從初中走向高中,又從高中邁進大學。在這段求學的時間里自己更成熟,更加懂得感恩了!

    從17歲到21歲在這幾年的求學生涯里,學校、家庭及社會給予我的幫助始終使我無法釋懷!

    我是一名貧困生高中三年里學校每年都會分檔次的發(fā)給我一定金額的補助,高中這三年得到學校的幫助的確不少,也許作為一名大學生,我想自己應該算一算自己的“外債”了!

    對于一個大學生來說,感恩不再是你的一句“謝謝”其實我們也曾在不同的場合說過很多很多關于感激的話,但是真正留在記憶里的卻很少很少,究其根源,是因為這扭有的感情只是發(fā)于聲帶,很少是發(fā)自內心!

    感恩教育要“站起來”,踏上新時代的節(jié)奏,快步向前走。孩子是未來的主人,也是未來感恩的“主人”;孩子是感恩教育的受教者,也是感恩教育的受益者。因此,感恩教育,需要健康有效的載體,需要不斷的創(chuàng)新,需要學校、家庭和社會的共同努力。

    感恩是一種重要的美德。感恩教育,當然應被列入學校的教學內容。但是對于我們大學生來說,感恩還需要老師的來教育我們嗎?對不需要!我們是國家的支柱,國家的下一代接班人,我們必須盡心盡力的掌握知識,用我們的成績來感恩我們的祖國!

    讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

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