青春是一本未完成的書籍，我們每一天都在書寫著屬于自己的故事。在下面的文字中，我們能發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于青春的感悟和啟示。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動(dòng)物人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊!那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來;魚兒在水中自由自在的游動(dòng)。聽啊!那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音啊!鳥兒正在天空飛翔，哇!原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動(dòng)，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯(cuò)了，因?yàn)榍啻菏菚r(shí)間，是流水，永不會(huì)再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長(zhǎng)河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的。
雨水。
洗透了我的幼稚沖動(dòng)滋潤(rùn)了我幼小的心靈給了我生機(jī)給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了我的穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會(huì)留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會(huì)成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時(shí)間，把握青春，才能放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢(mèng)想加油!
珍惜你所擁有的青春吧!
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樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
告別了小學(xué)，走進(jìn)了初中。我成長(zhǎng)了，也進(jìn)步了。
來到初中的第一次月考快到了，我將為此努力復(fù)習(xí)，可不能讓別人小瞧我。考試的前一個(gè)假期我把自己關(guān)在房間里認(rèn)真復(fù)習(xí)，剛開始我還挺認(rèn)真，可到后來我開始有些心不在焉了，一會(huì)兒摸筆，一會(huì)兒扔橡皮。后來我干脆趴在窗臺(tái)上，看著窗外的風(fēng)景，越看越糾結(jié)，我到底該怎么做呢。是去玩，還是去復(fù)習(xí)。馬上要考試了，當(dāng)然要認(rèn)真復(fù)習(xí)，我的內(nèi)心堅(jiān)定的告訴我自己。可剛拿起書本我又想，先玩會(huì)兒吧，上學(xué)就沒時(shí)間玩了。為此我坐立不安。忽然，對(duì)面小區(qū)國(guó)慶活動(dòng)開始了，好多人在那玩，熱鬧極了，這更讓我無心復(fù)習(xí)了。
這時(shí)媽媽進(jìn)來詢問我的情況。我馬上說沒問題——哪敢說有問題。媽媽笑了笑，轉(zhuǎn)身走了。媽媽不笑還好，媽媽一笑，讓我感到十分羞愧。媽媽對(duì)我寄予厚望，而我卻一心想著玩。每個(gè)人都在努力，我為何消極。抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)還來的及。我把窗戶關(guān)緊，把心靜下來，認(rèn)真讀書。
一個(gè)假期完了，考試也開始了。我沒有緊張，以平常的心態(tài)參加了考試。因?yàn)槲遗?fù)習(xí)過。但事實(shí)并不美好，我沒有取得好成績(jī)。我感到失望，為什么付出得不到收獲呢。我把心里所有不痛快全部向媽媽訴說了。媽媽心平氣和，說;“付出了，收獲一定會(huì)有，只是來的不快。不管成績(jī)?cè)鯓樱闩^，不要后悔。”我聽了媽媽的話，覺得心里好受了。
是啊，不管結(jié)果怎樣，至少我努力過，我不后悔。我堅(jiān)信收獲一定會(huì)來的。而這次考試，也使我成長(zhǎng)了，我比以前懂得更多了，這更不用后悔。
我會(huì)在人生路上奔跑，讓青春停不住步伐，不斷摘取成長(zhǎng)果實(shí)。
正在上初二的我們還有很多時(shí)間，我們?cè)趯W(xué)校中有壓力。在生活中也有壓力。我們總是在世界還未醒前出門，又在世界入睡之后才休息。不知有多少個(gè)夜深人靜的夜晚，昏黃的燈光下我們依然在奮力的拼搏。深夜的狗吠透過窗戶，清晰的傳入耳中，抬頭再看一眼黑漆漆的夜幕，一聲短嘆，透著無奈，穿過窗戶，在天空中消散。為了我們的夢(mèng)想，我們的學(xué)業(yè)，我們的前途，我們不止一次又一次的給自己施加壓力，明明承受不住，仍依然咬牙堅(jiān)持，以至于在早晨時(shí)匆忙出門，又在傍晚時(shí)急急回家，錯(cuò)過了沿途的一些風(fēng)景。
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，何必讓自己的青春留有遺骸，只能用來回憶呢?偶爾感受著歲月靜好，何嘗不是一件快樂的事呢?何必如此壓抑自己，讓自己放松放松，鼓足能量，在中考和高考這兩條道路的盡頭，沖刺，爆發(fā)積攢已久的能量，摘下夢(mèng)想的旗子，讓青春沒有遺憾。
因?yàn)椋ㄓ星啻翰豢晒钾?fù)啊。
青春是一個(gè)好動(dòng)的氣泡，我們邁步在陽光下，打鬧與風(fēng)雨中，毫無顧忌與憂慮，洋溢快樂與歡笑。周末，刷刷幾筆寫完作業(yè)，一聲招呼，拉上幾個(gè)好友一同出門，嬉笑著，瘋玩著。我們少了成年后的煩惱，童年時(shí)的無知;我們多了屬于我們這個(gè)年紀(jì)的好奇，勇敢與樂觀，沒什么可以令我們煩惱，我們的天空即使偶有風(fēng)雨，也只是為更明媚的陽光奏出前奏。青春的氣泡，折射出了歡樂的顏色。
青春是一個(gè)易怒的氣泡，即使是最好的關(guān)系也難免會(huì)有矛盾，大家不能彼此交流時(shí)，爭(zhēng)執(zhí)就會(huì)趁虛而入，幾個(gè)好朋友在一起大吼大叫的吵上一架，立下“誓言”再也不理對(duì)方，說完便離開，可沒過幾天，不知是哪一方會(huì)率先道歉，大家一起出來玩一次，等夜半月上空時(shí)，大家回家時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，那吵架雙方又打鬧在一起了。青春的氣泡，折射出了爭(zhēng)執(zhí)的顏色。
青春是一個(gè)朦朧的氣泡，此時(shí)的我們，懷揣著對(duì)異性的好感，卻始終不敢靠的太近。有些男孩子在自己兄弟面前大大方方，卻在女生面前手忙腳亂，不知所措;有些女孩在閨蜜面前大大咧咧，卻在男孩面前忸忸怩怩，不知所云。這就是我們，青春期的孩子。朦朦朧朧的彼此，透出對(duì)彼此的好奇與關(guān)心。想要接近卻又猶豫的矛盾心理，無疑是在我們無憂無慮的青春之上淡抹了一層朦朦的白霧，看不清卻又萬般迷人。青春的氣泡，折射出了朦朧的顏色。
再美好的夢(mèng)幻終有盡頭，再不舍的青春終要流逝。我們沒法阻攔它們，但我們可以在以后的回憶中再一次吹出那年青春的七彩氣泡，再一次欣賞氣泡所折射出的歡樂，爭(zhēng)執(zhí)，朦朧的顏色，再一次，回望青春的故事。我們的青春，飛翔著五彩的蝴蝶;我們的青春，架起了未來的橋梁;我們的青春，溢出了無憂的歡笑;我們的青春，飄滿了晶瑩的七彩氣泡。
走吧，青春的路沒有后悔。如今成長(zhǎng)的步伐繼續(xù)向前，我們沒時(shí)間感慨后悔，七彩的氣泡洋溢在空中，折射的光芒灑滿了腳下的大地，我們的青春容不下后悔的;我們的青春不需要回首了。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
當(dāng)每年絨花飄落的時(shí)候，就意味著六月的到來，當(dāng)六月到來的時(shí)候，也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。
每年，我們都會(huì)一齊看絨花飄落，每年，我們都會(huì)一齊看著他們別離，然而今年，我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的，這天的絨花開得格外少，就連那條小路也鋪不滿。這天，我先說說我們的老班和副班吧。
老班是一個(gè)近50的老頭，之所以叫他老頭，是因?yàn)槲覀兣c他十分親切，他是初三才開始帶我們班的，僅僅只有一年，感情卻很深，初三很苦，他也很苦，天天晚上陪著我們復(fù)習(xí)，每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了，一向等到科任老師來，他才離開。有時(shí)候，我們真的擔(dān)心他的身體會(huì)倒下去，但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個(gè)班，所以我們從中午就一向等，等到了晚上，老班就一向陪在我們身邊，不曾離開，但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時(shí)候，我們因?yàn)槎亲羽I，所以就自己跑出來吃飯，但是老班沒有來，他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)東西以后，才想起老班還沒吃，于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時(shí)候，老班一個(gè)人坐在那里，我們就把米線遞了過去，老班硬是不要，最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后，他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線，在我們的注視下才吃完了米線，那一刻，我們眼睛都紅了，隨便找了個(gè)借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧，才輪到我們班，當(dāng)時(shí)天都黑了，我們?cè)诩?duì)準(zhǔn)備會(huì)校時(shí)，他跟我們說：“我明白你們只吃了一碗米線，有些只吃了一點(diǎn)零食，肯定會(huì)肚子餓的，我出門也沒有帶錢，和其他班的老師借了點(diǎn)兒，你們分成四個(gè)組，自己去吃東西吧，我有課，先回去了。”我第二次哭了。老班，是我們的老父親。
距離中考還有一個(gè)多月了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，負(fù)擔(dān)越來越大，這時(shí)，一個(gè)晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了，當(dāng)時(shí)我們都不相信，但是眼淚又一次出賣了我們，我們不得不理解這個(gè)事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù)，不可能陪我們中考的。都臨近中考了，不可能會(huì)有老師來接我們班的，學(xué)校就安排了副校長(zhǎng)來帶了我們班，但是他還帶了其它的一個(gè)班，即使新班主任對(duì)我們很好，也做到了公平公正，但是我們還是覺得心里很不舒服，為了方便管理，新班主任經(jīng)常將兩個(gè)班合并起來，我們總感覺有種寄人籬下的'感覺。還好有各任老師一向陪著我們，還有一個(gè)星期就要中考了，同學(xué)們漸漸走了出來，情緒慢慢變好了，正準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候，又一個(gè)壞消息傳了出來，副班的父親去世了，這是我們第四次流淚了，副班對(duì)我們十分好，她是我們班頂級(jí)的淑女，我對(duì)她的第一印象就是個(gè)慈母，我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班，在她的身上，總是散發(fā)出一種個(gè)性的氣息，文學(xué)的氣息，淑女的氣息，大家閨秀的氣息。
中考，沒有老班陪伴，沒有副班陪伴，各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn)，我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天，副班和老班都請(qǐng)假了，各科老師都出去監(jiān)考了，沒有老師送我們?nèi)タ紙?chǎng)，我們沒有流眼淚，我們要做老師眼中的乖小孩，我們不哭。
絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了，那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日，我們?nèi)タ赐怂械睦蠋煟麄兎路鹩掷狭艘稽c(diǎn)，但是在我們心中，卻依然那么美！
那年青春，感謝有您們，我愛您們，謝謝58。
當(dāng)每年絨花飄落的時(shí)候，就意味著六月的到來，當(dāng)六月到來的時(shí)候，也就意味著離別的日子也到來了。絨花的美是沒有什么能夠替代的。
每年，我們都會(huì)一齊看絨花飄落，每年，我們都會(huì)一齊看著他們別離，然而今年，我們卻也開始經(jīng)歷這種事了。許是老天爺也明白我們班似的，這天的絨花開得格外少，就連那條小路也鋪不滿。這天，我先說說我們的老班和副班吧。
老班是一個(gè)近50的老頭，之所以叫他老頭，是因?yàn)槲覀兣c他十分親切，他是初三才開始帶我們班的，僅僅只有一年，感情卻很深，初三很苦，他也很苦，天天晚上陪著我們復(fù)習(xí)，每一天早上我們還沒到教室他就已經(jīng)坐在教室里面了，一向等到科任老師來，他才離開。有時(shí)候，我們真的擔(dān)心他的身體會(huì)倒下去，但他并沒有。還記得我們?nèi)ンw檢的時(shí)候，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝惶祗w檢的最后一個(gè)班，所以我們從中午就一向等，等到了晚上，老班就一向陪在我們身邊，不曾離開，但我們就一向往外跑。五點(diǎn)過的時(shí)候，我們因?yàn)槎亲羽I，所以就自己跑出來吃飯，但是老班沒有來，他一向在醫(yī)院幫我們排隊(duì)。等我們簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)東西以后，才想起老班還沒吃，于是我們又跑到小吃店去打包了一份米線。當(dāng)我們回到醫(yī)院的時(shí)候，老班一個(gè)人坐在那里，我們就把米線遞了過去，老班硬是不要，最后他再三確認(rèn)我們吃過了以后，他才收下了那碗已經(jīng)冷了的米線，在我們的注視下才吃完了米線，那一刻，我們眼睛都紅了，隨便找了個(gè)借口就都離開了。大慨到八點(diǎn)過吧，才輪到我們班，當(dāng)時(shí)天都黑了，我們?cè)诩?duì)準(zhǔn)備會(huì)校時(shí)，他跟我們說：“我明白你們只吃了一碗米線，有些只吃了一點(diǎn)零食，肯定會(huì)肚子餓的，我出門也沒有帶錢，和其他班的老師借了點(diǎn)兒，你們分成四個(gè)組，自己去吃東西吧，我有課，先回去了。”我第二次哭了。老班，是我們的老父親。
距離中考還有一個(gè)多月了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，負(fù)擔(dān)越來越大，這時(shí)，一個(gè)晴天霹靂的消息在我們班傳開了——老班的腿受傷了，當(dāng)時(shí)我們都不相信，但是眼淚又一次出賣了我們，我們不得不理解這個(gè)事實(shí)。老班的腿要去做手術(shù)，不可能陪我們中考的。都臨近中考了，不可能會(huì)有老師來接我們班的，學(xué)校就安排了副校長(zhǎng)來帶了我們班，但是他還帶了其它的一個(gè)班，即使新班主任對(duì)我們很好，也做到了公平公正，但是我們還是覺得心里很不舒服，為了方便管理，新班主任經(jīng)常將兩個(gè)班合并起來，我們總感覺有種寄人籬下的感覺。還好有各任老師一向陪著我們，還有一個(gè)星期就要中考了，同學(xué)們漸漸走了出來，情緒慢慢變好了，正準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候，又一個(gè)壞消息傳了出來，副班的父親去世了，這是我們第四次流淚了，副班對(duì)我們十分好，她是我們班頂級(jí)的淑女，我對(duì)她的第一印象就是個(gè)慈母，我來的第一節(jié)課就是副班的。我們也很愛副班，在她的身上，總是散發(fā)出一種個(gè)性的氣息，文學(xué)的氣息，淑女的氣息，大家閨秀的氣息。
中考，沒有老班陪伴，沒有副班陪伴，各科老師夜夜陪我們挑燈夜戰(zhàn)，我們也把這難關(guān)熬過去了。中考那兩天，副班和老班都請(qǐng)假了，各科老師都出去監(jiān)考了，沒有老師送我們?nèi)タ紙?chǎng)，我們沒有流眼淚，我們要做老師眼中的乖小孩，我們不哭。
絨花季節(jié)已經(jīng)過去很久了，那種感情卻永遠(yuǎn)揮之不去。前幾日，我們?nèi)タ赐怂械睦蠋煟麄兎路鹩掷狭艘稽c(diǎn)，但是在我們心中，卻依然那么美！
那年青春，感謝有您們，我愛您們，謝謝58。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
在每個(gè)人的心中，炎炎的酷暑里有綠蔭的遮蔽，臘月寒冬里有綠芽的萌發(fā)，遲暮的年齡里有綠色青春的記憶。我們都是背著雙肩包的中學(xué)生，不懼怕青春，不逃避成長(zhǎng)，身上充滿著青春的芬芳。
黃昏的路上，天氣陰沉沉的，我背著書包一步一步地走著。一周結(jié)束了，想到回家后可以放松一下，心情便隨之高興起來。于是，我放慢腳步，興致盎然地欣賞平時(shí)無暇顧及的街邊景致，街上挺熱鬧，馬路上人來人往，車水馬龍，商店超市也是生意興隆，很多顧客在買東西。
“嗨!就你一個(gè)人?”突然肩膀被重重地拍了一下，回頭一看，竟是以前的一位好友。“嗯，今晚我爸媽沒空來接我，所以就走路回去了。”我笑著說，然后就同行并聊著天。不久天氣突變，一陣狂風(fēng)隨之大雨襲來。我和好友都沒帶雨傘，便躲到一處屋檐下。連綿不斷的雨，似乎壓根就不想停下來，我便把剛才的雅致轉(zhuǎn)移到行人身上。
這時(shí)有幾個(gè)同齡的男孩從前面跑過，有兩個(gè)穿著綠色的t恤，非常耀眼。他們的頭發(fā)被雨水呀壓到了額前，緊貼臉頰，卻沒有一點(diǎn)兒倦容。望著他們遠(yuǎn)去的身影，眼前跳躍著那耀眼的綠，我竟心頭一熱不，顧及身旁的好友，也沖進(jìn)了雨簾，拋開行人異樣的目光，我喊了一句青春萬歲，便往家的方向跑去。
甩甩頭發(fā)進(jìn)了家，看見媽媽渾身濕透，正低頭換著鞋子。我問道：“媽，雨那么這么大，你怎么回來了?”媽媽說：“我想趕回來給你做飯呢!誰知道在半路時(shí)下起了雨，也沒有雨傘。”“咦，你怎么也濕淋淋的。唉，怎么不等雨停了才回來呢!快去換身衣服吧!快去。”“嗯，媽，我們不是有一件綠色的親子t恤嗎?一起找找看吧……”
穿上那件綠色t恤，心中洋溢著那份激情是無法用言語表達(dá)的，我堅(jiān)信我的青春你在那綠色一樣充滿著希望和期盼。青春萬歲!
青春不后悔。
在我看來，在肆意張揚(yáng)的年華，放蕩不羈地肆灑青春活力，惟有這樣的青春才是不留遺憾的青春。
波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)十分專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，瑪妮雅就跟沒看見似的，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。于是她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來。時(shí)間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
只努力過的青春不是完美的青春，擁有夢(mèng)想并努力奮斗的青春才是真正完美的青春。
青春，最美好的地方就是它承載著我們的夢(mèng)想。最為值得珍惜的是青春，因?yàn)樽钊菀琢魇诺木褪乔啻海盐蘸们啻海褪前盐罩Ｍ啻褐皇菑椫讣猓松苡袔谆?青春最是可貴。對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的少年來說，青春尚不足二十載，在此期間，我們確定了自己的目標(biāo)，并為之奮斗到底，小心翼翼地駕駛著自己的小船，駛向希望的彼岸、夢(mèng)想的彼岸、勝利的彼岸。
青春，是我們武裝自己、包裝自己的階段，是我們由幼稚到成熟的換裝。在美好的年華，活力張揚(yáng)，肆灑青春，不是為了“青春易逝，人生易老，當(dāng)及時(shí)行樂，瀟灑走一回”，而是為成年的到來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這才是充實(shí)的青春、不留遺憾的青春。
青春的味道。
青春是什么?是幸福的淚，還是苦惱的包袱，曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學(xué)，自己真正體驗(yàn)到了青春，才知道它的真正原味道!
咖啡?苦中帶甜。
咖啡，這種味道就好像我們的青春似的，苦中帶甜。在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開甜甜的笑容。
橙汁?酸酸甜甜。
“哎!這道題有不會(huì)做……”我無奈地?fù)u了搖頭。
我停下手中的筆，想理下悠悠的思維，卻似“剪不斷，理還亂”。側(cè)目地看了一下他，心里酸酸的。
我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯(cuò)了呢?不，錯(cuò)的是他，誰叫他這樣做……。
這時(shí)，他輕輕的走到我身旁說;“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”“不是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該這樣說你的，請(qǐng)你原諒我，好嗎?”我們沉默了一會(huì)兒，便拿起作業(yè)本說：“你可不可以教我一下這道題呀?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“走，去我的座位。”
青春總是有些辛酸的，總是有順心，不順心的時(shí)候，但我們要一笑而過，樂觀地去面對(duì)這一切!
喝下一口橙汁，青春亦是如此，酸酸甜甜，讓我沉醉其中!
牛奶?醇香單純。
牛奶純純的，這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時(shí)候，淚水就順著臉頰滑過;開心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放;痛苦的時(shí)候，就不自覺地大叫;生氣的時(shí)候，不滿地嘟嘟小嘴。
青春的味道，似咖啡，似橙汁，似牛奶……。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中含淚的微笑。
——題記。
童年，是一首慢慢消散的歌謠;童年，是一只漸行漸遠(yuǎn)的紙船;童年，是一株隨風(fēng)飄散的`蒲公英……童年是個(gè)夢(mèng)境，它有著虛幻的美麗，卻又真實(shí)地存在于心中，那么那么的——令人難以忘記。
“你拍一，我拍一，一個(gè)小孩開飛機(jī)……”耳畔又回想起這活潑又純真的歌謠，聽著它歡快的韻律，臉龐爬上了一絲若有若無的微笑。朋友，可還記得?曾經(jīng)一塊糖果甜蜜了一個(gè)春天，一首歌謠回蕩了整個(gè)童年。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前行，途中看到了許多優(yōu)美的風(fēng)景，而最初的秀麗卻被時(shí)光的風(fēng)塵遮蔽。回頭看看吧，我們身后是多少遺失的美麗。其實(shí)，那歌謠一直吟唱在原地，只是我們，已悄然離去，而歌謠的余音，也隨童趣慢慢消散在夢(mèng)里。
夢(mèng)中，又見到了那片海，海上漂蕩著一只只小小的紙船，似曾……相識(shí)。朋友，可還記得?曾經(jīng)小心翼翼地將一只只紙船疊起，滿懷希冀地將它們放入水中，看著它們遠(yuǎn)去，心里就會(huì)泛起絲絲甜蜜，天真地祝它們能永遠(yuǎn)航行。而今，循著幼時(shí)的記憶，再次疊起紙船放在海面，，它攜著粼粼的波光，，載著我們的童心消失在遠(yuǎn)方，不知是駛向天際，還是沉入海底，總之，已無處尋覓。而我們，只能帶著淡淡的憂傷，轉(zhuǎn)身上路前進(jìn)。
途中，再次瞧見了蒲公英——這純潔無邪的植物，俯身輕輕一吹，便有許多白絨四散紛飛。朋友，可還記得?曾經(jīng)在小路邊尋找一抹抹雪白的倩影，淘氣的將它們送上天空，同它們嬉戲，那么幼稚，卻又那么動(dòng)人。蒲公英的世界，是童年最愛的風(fēng)景;蒲公英的游戲，是童年最美的記憶。風(fēng)，起了，白色的精靈漫天起舞，這是童年最后凄美的禮，因?yàn)殡S風(fēng)的是蒲公英，飄散的還有童年自己。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
風(fēng)云兼程，轉(zhuǎn)眼xx年的時(shí)光過去了，隨著時(shí)間的推移，不僅讓我們的身體上發(fā)生了變化，我們的思想也不再單純，在這個(gè)季節(jié)，情竇初開，一些新的感情開始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍，如果控制不得當(dāng)，你便會(huì)走上誤區(qū)，無法自拔。
大多數(shù)人在上初中以后，開始對(duì)異性產(chǎn)生新的認(rèn)識(shí)，從一開始的羞澀到想方設(shè)法的與異性接觸，這就是心理學(xué)中說的好感，然而很多人卻無知的把那份純潔的友情稱為愛情，從而導(dǎo)致了一系列作為一個(gè)青少年不應(yīng)該做的事發(fā)生，也許對(duì)于給位同學(xué)們來說那份感情是很唯美的，與愛情的感覺差不多，但是同學(xué)們，大家有沒有認(rèn)真的去想過什么是愛情？當(dāng)然，同樣作為一個(gè)初中剛畢業(yè)的我還沒有資格說這些，因?yàn)椋乙膊豢赡芡耆健５f實(shí)話，我曾今也錯(cuò)過，所以我以一個(gè)有過過錯(cuò)的人的身份寫著篇文章來告誡學(xué)弟學(xué)妹們，愛情并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，它也沒有我們想象的那么唯美，不需要付出任何代價(jià)，而我們的這種好感還僅僅是愛情基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，一份完整的愛情我相信它所要的代價(jià)，作為未成年的我們是無法給予的。從客觀上說，現(xiàn)在的我們思想不成熟，也沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，因此也可能使我們走上誤區(qū)，學(xué)習(xí)時(shí)沒精神，下課時(shí)精神有過于集中在那些事上，這就如同行尸走肉。再加上來自于外界的蠱惑，譬如：現(xiàn)如今，科技發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)盛行，中學(xué)生很容易被網(wǎng)上不良信息所誘惑，而且又是在這個(gè)階段，很容易誘發(fā)犯罪。所以正確的對(duì)待這份情感是很重要的，也是必要的。經(jīng)歷過過錯(cuò)的我，有一些總結(jié)出來的方法供大家參考：
1、如果某一天，你發(fā)現(xiàn)你喜歡一個(gè)人，你就應(yīng)該把這份情深深地埋藏在內(nèi)心的最深處，吧它當(dāng)成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)槟阆耄阂腴L(zhǎng)大后能和他或她在一起，你總不能沒有本事吧，然而要想有出息，你現(xiàn)在不就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎，這就變成了你的動(dòng)力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是唯一的好出路，但我相信對(duì)于大多數(shù)孩子來說，學(xué)習(xí)的出路會(huì)更容易找到。
2、你可以為自己定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，把他或她列入最后的一個(gè)，因?yàn)槿擞辛藞?jiān)定的目標(biāo)的話，才會(huì)有上進(jìn)心，才會(huì)加倍努力去為夢(mèng)想奮斗。
3、如果你認(rèn)為你的自制力不強(qiáng)的話，你可以選擇尋求心理老師幫助，找他們談心，把你的感受說出來，讓老師幫你一起走出境遇。
不多說了，還是希望大家自己好好想想吧，最好是自己悟出其中的道理。
讓我們一起為各自的目標(biāo)努力奮斗吧，comeon！
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
青春如畫冊(cè)一樣絢麗...
青春如流星一樣珍貴...
青春是我們的見證，唯獨(dú)只有青春才能陪伴我們走過盛齡時(shí)期!
坐在床頭，認(rèn)真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見證了些什么?這些已逝的青春對(duì)我們的未來，意義又是什么?!
我，認(rèn)真而又深刻的反省了自己的過去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)感到驕傲;也許，我應(yīng)該對(duì)曾經(jīng)......感到深深的自責(zé)和無比的悲哀!
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧......
我，只有一次享受青春的機(jī)會(huì)，只是想讓我的青春充滿了意義和快樂，可是，我卻做了些什么......
青春的腳步離我越來越遠(yuǎn)，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈;我想要用青春的呼喚來個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦......
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來人生。
學(xué)會(huì)傾聽自己，學(xué)會(huì)和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì)回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì)更完美!
不要留戀過去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無意義的逝去...
聽我清春，做完美自己，我的青春我做主!
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
青春最美。青春是夢(mèng)，我們可以想象；青春是歌，我們可以歌唱；青春是畫，我們可以繪畫。
青春給了我們活力，給了我們光華的歲月。
從出生到上小學(xué)，再到上初中，我們無不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。
我們擁抱青春。
能擁有青春的時(shí)間并不長(zhǎng)。
現(xiàn)在我們一同為青春、為夢(mèng)想努力，加油吧。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。
正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。
不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
十五歲，這個(gè)如畫的年紀(jì)，擁有著像五彩斑斕的氣球一樣的夢(mèng)，我們生活在平凡的世界里過著平凡的生活，卻有著不平凡的夢(mèng)。或許在唯美主義的世界中，我們的夢(mèng)不過是一株枯草，只有一個(gè)季度的繁榮。
我們每天清晨望著藍(lán)白色的天空，心里對(duì)未來要發(fā)生的事情有著無限的憧憬，聽著老媽一遍一遍的催促，懶散的穿衣洗漱，迎接新的朝陽，走在上學(xué)的路上，或許回想著昨晚聽的歌，或者想著昨天發(fā)生的事，或許想著心里的那個(gè)ta。
青春的我們總在下課的第一時(shí)間沖出教室，或許奔向廁所，或許出去吹風(fēng)，期待著在某處看見讓自己激動(dòng)的風(fēng)景。
也許在這個(gè)年紀(jì)就是這么的糾結(jié)，明明知道父母是最疼自己的，卻又不屑一顧。
說人說青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也該成熟了，我認(rèn)為青春也是一場(chǎng)旅行，或許在不經(jīng)意間錯(cuò)過了最美的風(fēng)景。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
多日來，它們壓在我的心底，安靜的時(shí)候，我就會(huì)不自禁的陷入對(duì)它們的思考中，我知道“世事洞明皆學(xué)問”，可是，我還是無法從這團(tuán)陰影中擺脫出來。于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。
我想，也許是因?yàn)樯瞽h(huán)境的緣故，早先，我所認(rèn)識(shí)的人都是平和的，人們?cè)谝黄鹌届o地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。是的，我的確是在這樣一個(gè)美麗的村莊里長(zhǎng)大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。
讀小學(xué)的時(shí)候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因?yàn)轶w弱多病休了幾次學(xué)，生性內(nèi)向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的，女生之間，女生和男生之間的關(guān)系一直很好。
也許，我想，正是這樣的生活環(huán)境才使我以后遇到事情時(shí)變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。
中學(xué)的時(shí)候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。久而久之，說的人不見起風(fēng)起浪，也自覺無趣便消散了。
其實(shí)，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠(yuǎn)。
比如，我讀中學(xué)的時(shí)候是走讀，課業(yè)多，大家比較重學(xué)習(xí)，我又是個(gè)愛學(xué)習(xí)內(nèi)向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如，高中的時(shí)候，有同學(xué)故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應(yīng)過來，早已經(jīng)是黃花菜涼了，自己氣一會(huì)，也就沒事了。
我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會(huì)本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學(xué)聰明在這方面，我天生不是給人吵架動(dòng)心計(jì)的料，對(duì)別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭(zhēng)氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。
我在想，上蒼造人到底是要每個(gè)人適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。
為什么我這么笨呢？不會(huì)辯駁吵架啊？
我承認(rèn)我的耿介和直率，平和和善良。
這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。
現(xiàn)在想來，這個(gè)問題很幼稚，可是當(dāng)時(shí)就是那么想的。
而事實(shí)證明，那地方確實(shí)讓我開眼界。
在那個(gè)小小的地方，我用我的心去感受著每個(gè)人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對(duì)于人性的復(fù)雜頗感驚訝的同時(shí)也生就了一層陰影。
是，那的確是一個(gè)很小很小的地方，然而那里發(fā)生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)光，也讓我目睹了很多人情冷暖。
搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當(dāng)今天，我回望那段時(shí)光的時(shí)候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應(yīng)該從另一個(gè)層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復(fù)雜，這樣的我才是完整的。
的確，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現(xiàn)了問題，許許多多的事情到來的時(shí)候，我傻傻地怔怔地面對(duì)著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。
這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導(dǎo)教師的活動(dòng)中，一個(gè)班里的女生無意中對(duì)我說：“南南，他(輔導(dǎo)學(xué)校的老師)肯定會(huì)選你的，因?yàn)槟闳撕茫慈撕芏嗔耍芸闯鋈似返摹！彼欢ㄒ欢ú恢溃?dāng)我聽到她這句話的時(shí)候，我的內(nèi)心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。
再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。
相識(shí)久了，也有同學(xué)當(dāng)面評(píng)論宿舍的情況。
比如，她們會(huì)說：“我第一次見你們宿舍某某某的時(shí)候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的”，“你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關(guān)系如何，我看她跟咱班人都很疏遠(yuǎn)”……每當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應(yīng)當(dāng)是個(gè)背后評(píng)人長(zhǎng)短的人，然而，我很感激她們對(duì)我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。
是的，我不能忘記。我如何從一個(gè)任性直率善良的小姑娘變作了一個(gè)忍耐遠(yuǎn)離是非的人。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場(chǎng)上奔走的汗水；青春是堅(jiān)定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風(fēng)箏，隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。
無論時(shí)間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗，是堅(jiān)持到底。
“我宣誓，我會(huì)珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費(fèi)。保持高昂的情緒，堅(jiān)持到底……”
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運(yùn)宣戰(zhàn)的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅(jiān)定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個(gè)個(gè)，一對(duì)對(duì)，構(gòu)成了無悔青春里最美的畫面。
“你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒實(shí)現(xiàn)，你們后悔嗎？”記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強(qiáng)，是它的堅(jiān)持，是它的“寧死不屈”。
在你悲傷的時(shí)候，在你不知所措的時(shí)候，不妨回憶一下青春那動(dòng)人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態(tài)，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對(duì)命運(yùn)宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會(huì)讓我更強(qiáng)大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
第一次愛上大海是在小時(shí)候。那時(shí)，安徒生的《海的女兒》牽著我走進(jìn)了海的世界。那是怎樣一個(gè)海的世界啊……在海底的最深處，生長(zhǎng)著最奇異的植物，它們的枝干和葉子搖動(dòng)著，是那么柔軟，所有的大小魚兒在這些枝干和葉子之間游來游去，像是空中的飛鳥。從此，我開始憧憬大海，就像故事中的小人魚憧憬陸地一樣。
大海浸藍(lán)了我青春的夢(mèng)境。和我一樣的喜歡大海的還有她。如她所說的那樣，要是用一句話概括我們攜手而行的那段青春，那便是——我們是海的女兒，互相扶持著去追尋藍(lán)色的夢(mèng)想。
很幸運(yùn)，我們的大海夢(mèng)很快就圓了。那年夏天，我們真的到了海邊。
這是我第一次接觸大海。向遠(yuǎn)處望去，水是那么藍(lán)，藍(lán)得像最美的琥珀，如夢(mèng)似幻。海上有幾只海鷗輕輕扇動(dòng)著翅膀緩緩盤旋著。陽光灑落在海面上，微微泛著金光。水下的世界呢？一定更美吧！就像我們?cè)诤Ｑ蠊珗@水族館隔著玻璃看到的一樣美吧？我想是的。
她輕輕拉了拉我的手，嫣然一笑，扔下了漂流瓶。“撲通”一聲，水面濺起了一層小小的水花，而后，那個(gè)滿載著我們青春夢(mèng)想的瓶子緩緩地跟隨著水流流向大海的深處。
我們甩開鞋子，在海灘上歡快地奔跑著，浪花輕輕拍在腳上，溫暖入肌膚。我們拉著手一同奔向大海，跟隨著大海的節(jié)奏，靈巧地跳過一道道海浪。此時(shí)，一聲汽笛從海面上傳來，我們隨著人群的歡呼聲望去，只見一艘銀灰色的艦船擎著紅色的國(guó)旗正在破浪前行。
我們每一個(gè)人的青春都與我們深愛的這個(gè)國(guó)度的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。我們的青春之花只有在這個(gè)國(guó)度富饒的土壤上才能綻放出絢爛的色彩。唔，祝福你，我親愛的祖國(guó)。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為社會(huì)帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長(zhǎng)，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動(dòng)。有人曾問我；“什么是青春？”我毫不猶豫的說；“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。
青春帶走的是時(shí)光，而是帶來的是活力，青春是短暫的。圣明告訴我們要珍惜青春，真誠(chéng)告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春！所以青春是寶貴的。”我們是早晨的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國(guó)家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的了解“知識(shí)就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要學(xué)會(huì)抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業(yè)。它讓我們明白自己身上的責(zé)任遠(yuǎn)不是未來養(yǎng)家戶口那么簡(jiǎn)單，我們是祖國(guó)的未來，是民族的棟梁，也是學(xué)弟學(xué)妹的自豪。青春為我們祝福，我們以青春為驕傲。每個(gè)人都只有一個(gè)青春，所以青春對(duì)于每一個(gè)人都是公平的、無私的。熱愛青春，愛它的稀有，愛它的純潔，也愛它的豐富多彩。我們誓做一個(gè)充滿活力的.青少年，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗。我們誓做一個(gè)有益于社會(huì)的學(xué)子，為世界做出貢獻(xiàn)，我們不愿做一個(gè)長(zhǎng)期吸食“xxx”的學(xué)生，我們也不愿做一個(gè)的危害社會(huì)的敗類。我們積極向上，向往光明，我們奮發(fā)向上，向往云朵，我們勤奮向上，向往陽光，向往前面美好的未來。“太陽下山，明早依舊爬上來……”
聽，那首動(dòng)人的《青春舞曲》又在我們的耳傍蕩漾……努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上吧，青春永遠(yuǎn)是那么美好，青春永是那么給力！
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
我們的青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消逝的無影無蹤。
時(shí)間在流去，我們?cè)陂L(zhǎng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì)墜落，所以我們常會(huì)對(duì)青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節(jié)；青春寫什么？寫一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩歌；青春留什么？留一個(gè)沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過程。
青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請(qǐng)珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，我們編造著自己絢麗多姿的青春，品味著青春的滋味：甜，體會(huì)著人間的真善美。
正是因?yàn)榍啻海覀冇昧ι詈粑昧ψ鲏?mèng)；因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊(cè)；因?yàn)榍啻海覀儾煌鼞雅f，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(zhǎng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(zhǎng)河也流淌著年少的輕狂，充滿著風(fēng)雨坎坷。
所以我們應(yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅(jiān)信，青春的步伐不會(huì)因困難而止，青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì)激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
它代表著年輕。
這是無可非議的。
只是。
我們是否束縛了我們的青春。
更是一種心態(tài)。
暮年之人。
卻仍有一顆年輕的心。
那他一定活在青春里。
反之，年輕之人。
開始頹廢。
失去了對(duì)生活的信心。
那他一定垂垂老矣。
我們。
真的抓住青春了么。
其實(shí)。
我們都曾經(jīng)擁有過它。
只是后來的后來。
青春偷偷溜走了。
因?yàn)槲覀兊牟徽湎А?/p>
使得青春過早地凋謝枯萎。
在一個(gè)多情的歲月里。
都說。
不在乎天長(zhǎng)地久。
只在乎曾經(jīng)擁有。
只是真正失去的那刻。
有誰能夠那么坦然以待。
眼睜睜地看著它的逝去。
我們的人生。
因?yàn)橛辛饲啻骸?/p>
記憶的畫卷。
開始變得與眾不同。
那就好好珍惜吧。
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
這一頁，青春，橙黃。
“50米接力賽即將開始”廣播的聲音在賽場(chǎng)上空盤旋。
發(fā)令槍響，首棒像一支離弦的箭沖了出去，一馬當(dāng)先。耳畔是震耳欲聾的“一班加油！”離場(chǎng)地最遠(yuǎn)的我們班呼聲最大，蓋過了其他班級(jí)。
最后一棒了，勝利盡在咫尺。不知怎么，卻掉棒了。那位女同學(xué)迅速撿起滾落的接力棒，沖了出去。這時(shí)已有兩個(gè)班超過了我們。她奮力追趕著，沖過終點(diǎn)。比賽結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員們聚攏過來，仰起頭灌下冰涼的礦泉水。她卻獨(dú)自走到賽場(chǎng)一邊，靠在場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上，接過礦泉水，小聲說：“都是我不好，差點(diǎn)就第一了。”我笑著說：“沒事，盡力就好。”拉起她走回班里的方陣，同學(xué)們不約而同地鼓起掌來“我們班太棒了”。她也笑了。橙黃的陽光，照在她的臉上。陽光下，她笑得，就像暖色的橙黃。
這一頁，青春演繹溫暖，是彼此依靠，走過那些的閃閃時(shí)光。
這一頁，青春，水藍(lán)。
小時(shí)候總有一個(gè)小小的怪癖，討厭所謂的風(fēng)景區(qū)，不喜歡關(guān)注別人眼中的風(fēng)景，而不依據(jù)自己心靈的觸動(dòng)，從而忽略了旅行途中真正的風(fēng)景。
初中三年，也就是一場(chǎng)青春的旅行吧！
順著回憶，徜徉在初中的校園里，感覺初三，在這里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同學(xué)間總會(huì)開著不大不小的玩笑，寫作業(yè)的時(shí)候總是抱著滿滿的不爽，上課的時(shí)候總是期待著什么時(shí)候下課，體育課的時(shí)候總能看見幾個(gè)人一起地瘋，仿佛我們之間總是有著說不完的話，做不完的事。
但是三年，太快了，最后的中考，意味著我們的三年畫上了句號(hào)。也許，在最后，在學(xué)校的最后一天，沒人流淚，每個(gè)人都像往常一樣歡聲笑語。只是我不知道，他們是不是像我一樣，留下一滴淚，那眼淚，藍(lán)藍(lán)的，透過淚仿佛都可以看到那三年的時(shí)光。
記憶的天空，藍(lán)的像一片海，藍(lán)色的思念，藍(lán)色的回憶，藍(lán)色的憂愁……。
這一頁，青春演繹回憶，是未來過去，時(shí)光流逝的小小時(shí)代。
青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁，細(xì)細(xì)的品味吧！青春萬歲！
樣的青春最美以青春為話題（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
我們懷著一顆熱忱的心，互相闖入對(duì)方的世界，我想說：“我不是在最好的時(shí)光遇到了你們，而是有了你們，才有了我最好的時(shí)光”我們彼此說笑、打鬧，誰都扯不斷我們?nèi)缃z般的感情。
我懷念屬于我們的一六，懷念那段翩翩起舞的日子。在高一，我們班是平行班，班主任也是一位較為年輕的物理老師，可能剛開學(xué)，新的同學(xué)新的班級(jí)，一切都是新的，心里不免有些浮躁，一時(shí)間在班級(jí)內(nèi)老師圈中都有看不好我們班的人，再接再厲，還是逃不過月考期中考試倒數(shù)第一的厄運(yùn)。
自此，班主任在課上安慰我們整個(gè)班，一時(shí)都很沉悶，我留心發(fā)現(xiàn)，在課上搗亂的人少了，遲到的人也少了，交作業(yè)的人也多了，問問題的人也多了，甚至在寢室陽臺(tái)晚上12點(diǎn)依舊能聽到翻書聲整個(gè)班都在下功夫，俗話說：“不蒸饅頭爭(zhēng)口氣下次考試一定不能墊底”。當(dāng)別班在說話時(shí)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，當(dāng)別班在學(xué)習(xí)時(shí)，我們?nèi)匀辉趯W(xué)習(xí)。
經(jīng)過了一個(gè)多月的努力，終于迎來了期末考試，在將要宣布考試時(shí)，我們?cè)缫淹涀约旱某煽?jī)，而是將班級(jí)名次放在第一位，不一會(huì)兒，班里的人捎信回來說我們班在平行班中第一一瞬間我感到集體榮譽(yù)，充斥著我的心，真的，那鼻子一酸很不是滋味，只聽見班里的人大聲地歡呼，堪比中彩票的喜悅。
班主任開會(huì)回來，正式宣布了這個(gè)好消息，他臉腳也掛上了壓抑一個(gè)多月的笑容，我們?cè)俅螝g呼，只是在這歡呼聲中包括了太多汗水，淚水，委屈，頑強(qiáng)，不過這一切都在意料之中。“我不怕萬人阻擋，只怕自己投降”說的也許就是這個(gè)道理吧！
我很感謝我的班級(jí)，讓我在最美的青春中體驗(yàn)過帝國(guó)的失落一體驗(yàn)過逆襲的喜悅，最美的班級(jí)我的班級(jí)，成就了現(xiàn)在的我，不要認(rèn)為目前的偃蹇而忽視這個(gè)班偉大的地方。