寫心得體會可以使我們更好地反思和回顧自己的成長過程,感受到自己的成長和進步。如果你正在寫心得體會的過程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇一
直到今年1月,我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。
看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。
在這本書里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打獵的,可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,這里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。
我可以了解到這些,也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時可以開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。
讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇二
尼摩,意思是“不存在的人”.尼摩艇長――鸚鵡螺號的艇長,以這樣的名字來介紹自己,表現出了自己隱入海洋的時間之長,更表現了他自己對大陸的厭棄與憎惡。
在海洋中,有許多不可思議的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有許多令人驚態的東西。一座海底森林就這么得神奇,更何況是整個海洋。在冥冥之中,作者似乎就已闡述了尼摩艇長熱愛大海的原因。
尼摩艇長對大海的熱愛并不表現在一味地向大海索取,更體現在他對大海生命的尊重。在一次尼摩帶著作者及作者的同伴到珠母沙洲,面對滿地的珠母他沒有瘋狂去撿,面對著椰子大的珍珠就連作者也免不了想去碰,但是他沒有任何的貪惡,即使是在他剛開始發現的時候也沒有將其拿走,而是一直看著它活在海水之中。
在他的眼中,那只碩大的硨磲只是一個富有活力的生命,只是大海的一部分。他不將其看做自己的私人財產,更是因為他對大海的熱愛,對生命的尊重,對大自然的敬畏,是一種超出了利益等事物的高尚品格。
我們――現在的中國人,身處于一個和平的國度,生活在一個公平的社會當中,我們不會因為對法律,對侵略的憎惡而去躲藏,甚至心懷仇恨進入自由的大海。但同時,我們要好好學習,在“而立之年”為祖國,為世界作出一份貢獻。使世界更加的平和和公正。
其實,類似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚國的腐敗統治,而跳河自殺,這追求的何不是另一種放松、自由。
評:愛之愈深,予之則必更多;識之甚厚,當有丈夫之敬心。
十一。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇三
最近,我讀了一本科幻著作《海底兩萬里》,它是“科幻小說之父”法國作家凡爾納的代表作之一。故事講的是十九世紀的歐洲大陸,一個龐然“怪物”突然出現在海上,主人公阿羅納克斯教授受邀參加追捕,卻不幸落水,到了“怪物”的脊背上,意外發現它是一艘構造奇妙的潛艇――“鸚鵡螺號”。潛艇的尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,他們一起在美麗奇幻的海底世界漫游了十個月,整個航程高潮迭起,撲朔迷離,讓我深深佩服作者的無限想象力。
這部小說驚險曲折,引人入勝,它神奇預言了“潛水艇”這一新式軍用武器!在小說發表25年后,人們才制造出了真實的潛水艇,竟然與小說中的描述大同小異。該科幻小說激發起人們對未來世界的想象與向往,也啟示我們:要熱愛科學,勇于探索,敢于創新,學習阿羅納克斯教授和尼摩船長不怕困難,勇往直前的精神!
《海底兩萬里》這部科幻佳作給我指明了前進的方向。“少年強則國強”我們少年們要積極去探索,努力去奮斗,振翅去飛翔,創造美好未來!
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇四
《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但他所寫的內容很夸張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢!
書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德?蘭,一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。
鸚鵡螺號的主人是尼摩船長,他是個性格古怪,性情憂郁,知識淵博的人,船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流,阿龍納斯先生感到十分奇怪,為什么只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。
書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。
如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來,人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船只。
《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇五
人類對未知世界充滿了好奇,人類探索太空,探索沙漠和南北極,《海底兩萬里》這本書又把我帶進了神秘的海底世界。
這是一本科幻小說,講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪,令他們沒想到的是,海怪是一艘潛水艇鸚鵡螺號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了,被鸚鵡螺號好心的尼摩船長救了,從此開始了一段神奇的海底旅行。他們品嘗了豐富的海產品,參觀了設施齊全的鸚鵡螺號,還去海底森林狩獵,遭遇了水族部隊,還觀賞了海底的稀世珍寶,看到了足球那么大的珍珠他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。
我真要感謝這本書呀!雖然我們現在還不能有條件去海底旅行,但這本書卻像盡職的導游一樣,帶我領略了海底的神奇,還教給了我許多知識。書中的人物也非常勇敢,具有冒險精神,他們遇到了巨型章魚,北冰洋風暴,也毫不畏懼,迎難而上。這本書激勵我好好學習,開闊眼界,美好的未知世界就在前面等我們呢!
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇六
人類對未知的世界充滿了好奇。人類探索太空、沙漠、北極和南極。這本書《海底兩萬里》把我帶入了神秘的水下世界。
這是一本科幻小說,講的是法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康塞爾和奈德。蘭在太平洋上追蹤那只海怪。令他們驚訝的是,這個海怪是一艘名叫鸚鵡螺――的潛艇。他們三個在尋跡的過程中不小心掉進了水里,被善良的鸚鵡螺號船長尼莫救了出來,開始了一段神奇的水下旅程。他們品嘗了豐富的海鮮,參觀了設施齊全的鸚鵡螺號,去海底森林打獵,遇到了水族館的部隊,看了海底的稀世珍寶,看到了足球大小的珍珠……他們美妙的旅行真的讓我羨慕。
真的要感謝這本書!雖然我們還沒有能力去海底旅行,但這本書就像一個專門的導游一樣,向我展示了海底的魔力,教會了我很多知識。書中人物也很勇敢,很有冒險精神。他們遇到巨型章魚和北冰洋風暴,不怕面對困難。這本書激勵我努力學習,開闊視野。美麗的未知世界在等著我們!
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讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇七
有這樣一本書,它向我們展現出海底美麗的景色,說明了海底的神奇,同時,也告訴了我們在海上冒險的驚心動魄……這本書就是——《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》是一類科學幻想之旅。凡爾納被譽為“現代科幻小說之父”,他的科幻小說受人們喜愛的原因是精彩刺激內容。他寫的對小說并不像其他科幻小說那樣胡編亂造。,而大都成為了事實了。我想從事海上工作的人都讀過他的大作了。
這本書的大概內容如下:有一條生活在海底的潛艇,常攻擊海上的船只。被誤認為是獨角鯨的它,遭到法國“驅逐艦”的追捕。船上的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,以及捕鯨手尼德·蘭在“驅逐艦”遭到反擊后,落入這只“諾第留斯號”潛艇。船長尼摩帶著他們遨游海底。他們歷經許多磨難,例如,在巴布亞新幾內亞船擱淺了;遇土著人的攻擊;在印度洋與鯊魚搏斗;在南極海里被冰封;在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知道了尼摩船長仍與大陸有聯系,用千萬財產來幫助弱勢群體。后來在挪威海岸,教授三人不辭而別。
剛開始許多船只在海上航行,幾艘船只說遇到了怪物,都被怪物撞了一下,修理時,發現修理艙被切出了一個三角形。那切口不像動物撞的,倒像被機器刻的一樣。如果說一艘被撞是巧合,那許多的船被撞就是事實。聽被撞的船的人講,這個怪物不是鯨,它要比鯨的體積大好幾倍,但又像鯨一樣會噴水柱。有一艘船在上午十幾點被撞后,在下午另一艘船也被撞了,兩艘船相隔幾萬海里,可見這怪物速度之快,后來美國政府秋同其他政府打造了一艘船準備用此船活捉這個怪物。
此船配備了最先進的武器,船長是美國人。船長還準備了魚叉手,結果那艘船也被怪物撞沉了,幾位生物研究者被請進了那艘“怪物”,原來這“怪物”是一艘潛艇,這潛艇造價極其昂貴。船長叫尼摩爾,他利用這潛艇主要是用來打撈一些沉船的財物,很輕松的還掉了一些法國外的一些欠債,還有一些富余。這艘船是多個地方提供的配件,那了的設備全是最先進的,并且此船的內部很豪華,不下幾千萬英鎊。
船里有一些生物學家在里面,有一位生物學家驚嘆其中的一個裝飾品,因為這是他見過的最大的珍珠。這些生物學家是被“請”來的。他們正在想方設法逃離出去。
可是一次又一次的嘗試,帶來的是一次又一次的失敗。
后來,這艘潛艇遇到了一次旋窩,他們趁船長調整潛艇時,偷偷坐救生潛艇逃走了。
之后一對生物學家結成了夫妻,不久后,他們在婚禮中收到了一個郵裹,里面裝了那枚大珍珠。
很神奇,是不是?
這離奇的故事有時讓我難以置信,可我依然對凡爾納的語言文字嘆為觀止。他所描述的奇妙的海底,那只萬能的潛艇,還有許多知識,都令我為之著迷與好奇。文中有提到許多關于天文、地理、生物、物理、歷史等方面的學科知識。尼摩船長和教授學識不淺,他們的思想、舉止、交談無不體現了他們的博學,也側面反應凡爾納的知識面極廣。
海底生物數之不盡,珊瑚、珍珠、鱈魚、長須鯨、儒艮……諾第留斯號所用的東西都是海底供給的,食物、家具,就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到,茫茫大海里的某一處地方,一大片五彩繽紛的珊瑚叢,絢麗奪目;成群結隊的小魚舞動身體,水靈動人;還有奇形怪狀的礁石,突兀不平。從海平面探出頭來的太陽,慢慢升起高掛在天空上,折射下來的七彩光照入海里,為魚兒探了路,為珊瑚披了裳,海面變得亮晶晶,清澈透明,多么和諧的畫面吶!
然而在海上卻有一只時常令人膽戰心驚的潛艇,許多海船都被它擊沉。是的,這艘潛艇著實令人震撼,以當時的科學技術,若真有如此強大的造船技術,以及尼摩船長這種令人敬佩的探險精神,如今的人類社會可就不止這樣了。諾第留斯號的船頭是圓錐形的,可減少水的阻力,外部用堅固的金剛板制成,并且有很厚的防水隔板墻,這或許能解釋它威力強大的原因了。里面的布局也很巧妙,圖書室和客廳是我最有興趣的,里面裝有許多收藏物。
令我佩服不止這幾點,凡爾納所刻畫的人物也披著神秘色彩,尤為突出的是尼摩船長。他有勇氣長居在海底,卻帶著仇恨到處攻擊海船,優待卻不放生教授三人。他不愿與人接觸,卻仍與陸上有聯系,憐憫那些可憐的采珠人,用財寶幫助陸上的弱勢群體。他常在深夜里用那管風琴,彈奏出憂傷的曲子;面對在搏殺中逝去的水手,還有他房間里的照片中的英雄,以及那位年輕女子和兩個小孩,他也會痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰士,不愿受強勢的壓迫;他是自由的擁護者,不愿被他們剝奪自己的自由;他也是知識淵博的學者,不愿留在這狹小的陸地上。所以,他愛上了可以暢游無阻的大海——這里可以滿足他所有的愿望。
在海底遨游了兩萬里的他們,經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,做過有趣的事情,賞過綺麗的海景,闖過艱險的難關,嘗過可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海里。
這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作,在我眼前盡顯它的異國風情,還有那奇幻的海底世界。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇八
海洋,一個使人充滿美好幻想的夢境,多少人為了一領它那面沙后神秘的臉龐而永遠沉睡于姿態萬千的海底。為了足不出戶地去領略海洋的千奇百怪,我決定去書的海洋中遨游。
接二連三的海難事件使人們都感到觸目驚心。阿龍納斯教授和助手康塞爾,魚叉王尼德。羅參加了追捕“海怪”的行動中,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實就是潛水艇。
他們沒有其他的選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛水艇的船長尼摩一起周游各個大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅,他們突破了重重困難,多次化險為夷,但是最終還是落入漩渦里,生死未卜,下落不明,但阿龍納斯、康納尼、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
這部作品清節跌宕起伏,撲朔迷離,扣人心弦。人物命運瞬息萬變。在漫長的旅途中,作者將讀者的心與人物的命運緊緊連接在了一起,將讀者帶入到險象求生的險惡的環境中,時而也會將我們帶入如詩如畫的美好境界。
人的一生道路上,都會遇到危險,這危險會使人跌倒,但我們可以向阿龍納斯學習,遇到危險不唉聲嘆氣,不杞人憂天,也不自暴自棄。其實人最大的敵人,一直都是自己。
“雖然希望渺茫,但是希望也總是深深扎根在人心里的啊!”對啊!海上波濤洶涌,大風大浪是在所難免的。但故事背后的挫折總是比我們想象中的多。在漩渦中,他們也都沒有放棄,正是這種精神使他們一次次地重獲新生。
---“你只有探索了,才知道答案。”
十一萬公里的行程,是個大場面,一路所見,可以說無奇不有。正是因為他們的努力不放棄,才使得他們曾經徜徉其間。
---越努力,越幸運。
評:沉跡海底,人生自有奇遇;挫折漩渦,當為小丸再生。
四
奇幻的海底世界。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇九
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國。書中都包容了大量的科學,文化和地理,地質學。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發我們以心靈更大的收獲。
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十
千百年來,人類的智慧在地球上生根發芽,長出了一棵棵碩大的果樹,后人在此樹下乘涼,享受著現當代科技高度發展帶來的實惠。中國的先人們愛好幻想,望月而思吳剛斫桂樹,嫦娥奔金輪;俯海而念龍王冥海底,哪咤戲龍子。其實,各國人民都一樣,都有一顆愛幻想的心。早在十九世紀,法國的凡爾納就搭上想象的颶風,乘著科學這駕坐騎,用小說這把魔杖,制造出一個叫做“潛艇”的入海工具,以“電”為能源,盡情馳騁在六千米之下的深水,徜徉悠游,飽覽水下與眾不同的奇妙世界。
《海底兩萬里》花了孩子們幾個星期的時間閱讀和寫讀后感,他們細膩的筆觸讓我感受到了思想的力量和文字的美好。在孩子們的筆下,有神奇的海底生物,勇敢的艇長、忠實的康塞因、沉穩的教授,還有脾氣暴躁的尼德。蘭。下面就讓大家在孩子的帶領下一起遨游兩萬里的海底吧!
一
孤獨的人在孤獨地眺望。
初一(2)班康夢蕾。
合上書的最后一刻,自然而然地,從我腦中浮現出這樣一幅畫面。
《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納的三部曲之一,主要講述了阿龍納斯教授與捕鯨手尼德蘭隨“林肯”號鏟除海怪卻落入被稱之為“海怪”的潛艇“鸚鵡螺號”手中,開始歷時十個月長兩萬里的海底雨險,最后在海上漩渦脫險回到歐洲的一個奇異而跌宕起伏的故事。
一遍遍認真閱讀這部巨著,我深深地感覺到作者凡爾納的偉大和想像力之豐富,他在著作中描寫的各種器械,有很大一部分成為了現實,如“鸚鵡螺號”,也是其中一員。他豐富詳盡的科學知識,也是當時無人能比。
同樣,我也欣賞文中阿龍納斯教授的思維縝密,和他“不能為了自已的利益,損害同伴們將來”的高尚品質;我也欣賞尼德蘭捕鯨的高超技藝,和他“受拘束的地方不會有快樂”“甘愿為自由付出代價”的崇尚自由的品性;我還欣賞康塞爾對主人的忠心耿耿和善良,還有他遇事的沉穩隨和……但,在這里,我最佩服的卻是那一直時隱時現在以教授為“我”的第一人稱視角中的人一一尼摩艇長。
尼摩艇長是一個神秘色彩濃厚,卻又身具多重矛盾的人。他神秘莫測,沒有人知道他來自哪兒;他才華橫溢,憑借自己的設計與他人幫助造出這舉世無雙的潛水艇;他熱情卻也冷酷,對窮苦的人們及時伸出援手,十分無私,卻把堅硬的沖角對準先發起攻擊的戰艦,無情地將其毀滅;總之,他是個具有雙重人格的人,卻從未失去良心。
他的命運多舛,他的妻兒被某些惡毒的人殘害,他也自此背負上深深的仇恨與孤獨。他把孤獨深埋進心間,仇恨則釋放一一向那些主動攻擊的戰艦。
我能理解他喪失親人那刻骨銘心的仇恨,卻在一開始有些不能理解他有些極端的行為。例如在面對抹香鯨的時候,殘忍屠殺,豈不是行破壞自然界秩序之舉?那些攻擊潛艇的戰艦,可能上面也有崇尚和平的人,可他也毫不留情。
當然,尼摩艇長是一個有不同于尋常人的氣質的人,是一個勇敢機智的領導者。我也不能否認,這本書大體上氣氛還是輕松愉快,新奇,且具有很高的科普價值與文學價值。
那眺望夕陽的男人啊,跪下了他的雙膝,流下了不知蘊含著何種情感的淚水……。
評:憂郁艇長,獨眺孤海深情現;國仇家恨,似報未報淚迷。
二
想象之濤。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十一
曾經有個人,被稱為“科學時代的預言家”.因為在他的小說中,許多現代的高科技他早就“預見”了,他就是法國著名科幻和探險小說家――凡爾納。今天,我讀了他的代表作dd《海底兩萬里》。
聽同學說,這本書甚是吸引人,我一拿起就很難放下。故事開始于1866年的一件怪事。當時海上發現了被斷定為獨角鯨的怪物。法國生物學家阿龍納斯發現“獨角鯨”是一艘名為“鸚鵡嫘號”的潛水艇,船長尼摩邀請他們來一次海下之旅。經歷了一場海下冒險后,阿龍納斯將海底秘密公之于眾。
這本書的題材,放在現在已經不新鮮了。那些美國好萊塢大片中和《海底兩萬里》這樣冒險題材的電影不計其數。盡管如此,這本書放在現在依舊是吸引人的。更何況這本書又是寫于19世紀,那時候連潛水艇也沒有,作者竟然能通過自己的想象創造出一艘如此規模潛水艇,()實在令人難以至信。在他的小說中,許多東西現在不足為奇,可在他那個時代,這些東西還不存在呢!這不禁讓人懷疑,凡爾納是不是有預知未來的能力。
這本書的價值,不但在于它夸張的內容,充滿著奇幻色彩的海底世界,而在于書中蘊含著許多科學知識。有地理、地質、生物等方面的知識。這本書的想象雖然奇特,但作者為其給出了科學的解釋,這就使得本書的價值遠遠高于現在流行的那些想象奇特卻沒有一點兒科學依據的奇幻小說。,讀本書的時,讓讀者有一種這樣的感覺:自己不是在看書,而是在看一部電影,雖然這是一部科幻電影,但給人更多的感覺是在觀賞一部紀錄片。因為其中有大量的科學知識,使讀者不會產生懷疑。認為作者幻想出的海底世界是真實存在的,增加了小說的真實感,從中也可以看出作者豐富的想象力。《海底兩萬里》不是憑空捏造的,而是有一定科學依據。我很佩服作者豐富的知識面和想象力。
作者的文筆也很好,對場面的描寫也很逼真,讓讀者仿佛潛入海底世界,仿佛乘著潛水艇在海底旅行,仿佛與文中主人公一起一次又一次遇險,一次又一次化險為夷,體驗那種驚心動魄的感覺。文中還有許多令我印象十分深刻的人物形象。比如那個充滿神秘色彩的尼莫,還有那位對主人十分忠誠,自己又充滿才能的仆人。以及那位不懂就問的生物學家,充分地體現了一位學者應有的氣概和那種求真的科學精神。另外,還有作者對場面的細節描寫,作者能把自己想象中場景的每一個細節刻畫出來。比如穿越南極冰山時,作者把冰山的冰縫寫得活靈活現,讓人身臨其境。
不得不說,《海底兩萬里》是一部超越時代的經典。同時也要感謝凡爾納,激發了人們對海底世界的向往,從而加快人們探索海洋的步伐,也為一個多世紀后的孩子們創造了一個絢麗的世界。讓他們的思緒能夠任意在其中飛翔,激發他們無窮的想象力。正因為有了這個宏大的海底世界,人類探索未知的步伐才永不停止。
評:科幻想象,智慧融入神力;冰山雪海,何能擋我前路?
十二。
神奇的海底世界。
初一(1)班張可欣。
《海底二萬里》這本書主要講了主角阿羅克納斯教授參與驅逐海上“怪物”,結果發現“性物”是一艘大的潛水艇。艇上的人為了保密,將教授和他的同伴們“軟禁”,教授被迫游歷各個海洋。后來,經過艱險磨難,教授和同伴逃脫的故事。
文中阿羅克納斯教授是名生物學家,以第一人稱為角度描述奇幻、美麗的海底世界令我驚嘆。
龔賽伊是阿羅克納斯教授的仆人,從不大驚小怪,做事認真。是一位認真負責,做事從容不迫,有條不紊的人。
尼德。蘭是一名捕鯨手。他脾氣暴躁,卻又起到至關重要的作用。在團隊中,他是不可或缺的。
而尼摩艇長是位熱情而又冷漠,和善溫和卻又暴躁鎮靜又剛毅的人。毫不夸張的說,他是一位天才,他通過自己的設計建造了鸚鵡螺號---故事的起源。他生活在大海中,大海賜予了一切他所需的東西,在大海底深處追尋自由切斷與陸地的聯系,而事實上他的內心充滿了孤獨。
我欣賞這些人,可我卻最想成為像龔賽伊那樣的人,成為他那樣忠誠,勤勞的人。他不顧自己的生命安全,毅然決定與主人去參加危險的捕鯨活動。被“抓”上鸚鵡螺號后,處處為主人著想。與主人經歷九死一生、各種磨難,不離不棄。
他勤奮好學,努力學習分類學,而這也幫助了他的主人。他是一名看似普通,實則不凡的仆人。
本書中最令我難忘的是“海底森林”那一章。
森林中充滿奇妙與未知,在教授與同伴的探索中,我看到了一個五彩繽紛,充滿可愛生物,卻又暗藏殺機,異常危險的世界。雖然這個世界中沒有真正的森林,但書中細致的描寫也讓我感受到了這個世界的華麗。
自從讀了這本書,我的心靈世界便充滿了想象。這本書帶給我的體驗固然是美好的,但這本書也讓我明白:海底世界很美妙,卻暗藏殺機。就像在生活中,總會有挫折,困難的存在和意外的發生。在享受“海底世界”為自由時,也要時刻警惕。同樣的就像探索海底世界一樣,美好的東西需要我們發現,美好的世界是需要我們去探索的。
評:人物各異,皆為成長良師;海底森林,驚嘆繽紛異境。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十二
《海底兩萬里》是凡爾納三部曲的第二部,這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發生在1866年,當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾蒂留斯號的潛艇,并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球探險旅行,主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號),他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄,扣人心弦的事件。
讀者這本書,我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶等。
我認為凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者,原因之一就在于構思巧妙,情節驚險,引人入勝,《海底兩萬里》就是向人們描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇,凡爾納雖沒到過海底,卻把海底的景象描繪的五彩繽紛,栩栩如生,使讀者讀來引人入勝,如臨其境,讀后使人如知如醉,表明他有非凡的想象力。
凡爾納的小說之所以擁有廣大讀者原因之二還在于他具有社會正義感和崇高的人道主義精神,他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強,不畏艱險的人,象尼摩船長等反抗壓迫、反抗剝削的英勇無畏戰士形象,正是他反對殖民主義的進步思想的體現。
《海底兩萬里》是一本遠見加博學累積成的小說,不但為讀者了解了他們的旅程,而且讓后人看到了古人的智慧與文明,這真是一本令人愛不釋手的好書。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十三
今天準備了讀海底兩萬里有感100字三篇送給大家,歡迎閱讀本篇文章!
今天讀了海底兩萬里,主要的內容是阿羅納克斯教授、教授的仆人、捕鯨手尼德因為一次抓捕“海怪”時發現了原來根本沒有什么海怪,是尼摩船長的鸚鵡螺號。
在鸚鵡螺號上,有許多珍貴的名畫,有許多先進的儀器這艘船還價值上億元,讓眾人將嘆不已。
我記憶最深刻的是,他們都去了海底森林那里非常美麗。
他們還目睹了珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,反擊土著人的圍攻等等。
海底真是美麗啊!找機會我一定好好玩玩。
海底兩萬里共二是二章內容,我印象最深的是海底森林打獵和海怪風波。
海底兩萬里主要人物是尼摩船長。
尼摩船長他們開著諾敵列斯號潛入海底水族管,還去了海底森林打獵。
海里面有鯊魚,有劍魚,有貝殼,還有許多珊瑚。
大家先在船上潛水服,頭上戴著頭盔,上面裝上了燈,他們每人手上拿著一把槍,然后他們跳到了海底去打獵。
我覺得海底真好玩,我也想做艘船開到海里去。
? 大家好!今天我讀了海底兩萬里這本書里的美麗的海底世界這一篇,我覺得這篇寫的非常好非常好。
美麗的海底世界首先是準備出發,在就是用了一些好詞好句的對話,還有就是寫海底世界是什么樣了,當然我覺得這里寫的很好,也就是這一段,下面就聽我為大家念念吧!就是想不到這海底世界的美景真是美不勝收呢!哦!我剛才說錯了是一句,大家一定不知道寫這本書的'人是誰吧!那就是:儒勒、凡爾納,他是法國人。
這真是一本風靡全球的不朽經典,一套影響了無數人的曠世巨著啊!歡迎更多的人能夠看這本書。
對于海底兩萬里里的人物我也十分喜歡,但其中我最喜歡的人物就是書中的主人公??翁尼摩船長。
船長是一個帶有浪漫,神秘色彩的人。
他運用自己所學的知識精心研究,設計,建造了只獨角鯨大怪獸???鸚鵡螺號?,他與潛水船在海底進行大規模的科學研究,這好像又不是他這種孤獨生活的唯一目的。
()他躲避開他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對自己的孤僻的生活感到悲痛。
可以這么說,翁尼摩船長是一個雙面性的人。
翁尼摩船長可以說是一個傳奇人物,他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的?鸚鵡螺?號,并和著那么多忠心耿耿的水手們在海底探險,這并非是常人能夠完成的。
也許他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行為是在逃避。
但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。
他的消失也是凄美的,讓我看后感覺十分的悲傷,也許就是這樣,這本書才會那么出彩。
還有作者凡爾納,他是一個極具想象力的十分偉大的作者,他的著名三部曲發光發熱,為后人做了十分偉大的貢獻。
雖然凡爾納想象力豐富,但他的想象是建立在科學上面的,當然會有一些夸張。
但大部分都是有依據的。
像海底兩萬里凡爾納時期人類還沒有發明可以在水下遨游的潛水艇,但凡爾納幻想了潛水艇,可見,凡爾納并不是盲目的去瞎蒙,不是異想天開。
都以科學為依據。
還有凡爾納所預見的很多器械,后來都變成了現實生活中的實有之物。
凡爾納是完完全全的一個完美的作家。
不得不承認海底兩萬里是一部人類歷史完美的著作,是青少年必讀的。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十四
在不久前的超長寒假里,趙老師向我們推薦了《海底兩萬里》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關于在海下冒險的'經歷吧,讀起來可能會感覺十分有趣,那幾天,好奇心一直在驅使著我,終于,我費勁干戈地在書架上找到了這本書,我吹去上面的塵埃,翻開了第一頁,便沉浸在了書的世界里……感覺沒過多長時間呢便讀完了這本書。
《海底兩萬里》這本書主要講述了“我”與仆人孔塞伊以及捕鯨手內德.蘭德因為一次偶然機會登上了尼摩庭長的鸚鵡螺號,最后逃脫的故事。尼摩船長是一個逃避人類,富有同情心,性格憂郁,知識淵博,帶有浪漫神秘色彩的人。他利用現有資源造出了領先世界幾個世紀的鸚鵡螺號,我覺得他這種十分愛鉆研的精神十分值得我們去學習。
我意猶未盡的合上了這本書,心中還在回味著那些發生在海底世界激動人心,驚心動魄的故事。我猜想在祖國強大的科技背景下,一定會造出比鸚鵡螺號還要先進的潛艇。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十五
這幾天,媽媽帶我去書城,買了一本名叫《海底兩萬里》的書,這是本世界名著,我十分喜歡這本書。
《海底兩萬里》為我們演繹出一個個精彩的故事,展現出一個幅幅壯麗畫面:“鸚鵡螺”號潛艇去參觀海底森林、參加莊嚴的海底葬禮、打撈西班牙沉船的財寶、神秘的海怪、驚險的南極、美麗的`海底世界、豐富的海底寶藏……故事,曲折驚險,引人入勝;畫面多姿多彩,氣象萬千,讀起來令人驚心動魄。
我喜歡這本書,它大大地激發了我們熱愛科學,勇于探險的可貴精神。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十六
被噪耳的鬧鈴聲超醒,我慵懶地躺在床上享受著空調帶來的絲絲涼意。“書是人類進步的階梯”,不知怎么想起了高爾基的名言,緊跟這跳進我腦海的就是《海底兩萬里》。的確,一談起知識和科學,我總會想到它,讀了好多遍,這本書讓我受益匪淺。
凡爾納用老練的筆法、嫻熟的技巧,講述了科學家阿龍納斯與他的仆人康塞爾和加拿大的朋友尼德。蘭在鸚鵡螺號上的奇妙旅程。那些奇特的海底景觀是那么引人入勝。在這本書中,我贊嘆于尼摩船長的智慧,憑吊于阿龍納斯的沉著,顫動于尼德。蘭的剛烈,更加誠服于康塞爾的處變不驚:面對傾巢出動的野人圍攻,他依舊一副不慌不忙的樣子,最終利用科學成功脫險。海下,真令人心馳神往,每每拿起這本書,我的思緒總是會不由自主的飄至那浩瀚的海底。我常會癡癡地想象,我就是阿龍納斯,在海那種令人清爽的純潔氣息下顫動,在玻璃紗燈那柔和的光線下感嘆,更在科學那無比強大的力量下贊不絕口。漫步在鸚鵡螺號的船艙,透過鏡,注視洋面,除了蔚藍還是蔚藍,這就是大海的早晨,格外地安祥;仰望天空,也同樣是一碧如洗,萬里無云,享不盡的寧靜和愜意;俯瞰海波深處,則是熱鬧非凡,一派截然不同的景象:千奇百怪的魚兒游來穿去,有的成群結隊嬉鬧一團,也有的形單影只“自命不凡”……再來看看自己置身其中的龐然大物吧,處處都充滿了科學的氣息,從角鯊嘴旁提取鱗質做出來的燈,以氯化鈉為動力的納電池,提煉貝類所獲得的柔軟皮質……哪一處用不著科學,又有哪一處,能少得了科學!人類生存著需要智慧,但更多的則是得到了科學的眷顧!
想起書中康塞爾說過的話:“他們可以把我抓起來,折磨我,打碎我的肩骨,我也決不允許他們打碎這個可以帶動科學腳步的珍貴貝殼!”我的心中又不由自主的涌起無限的感慨,這就是科學的重要性,這就是科學在人們心中的地位!小到用海底的貝類做出的雪茄,大到人類未來的火星旅行;小到個人安危,大到國家利益……科學占據著怎樣的位子,我們也就可想而知了吧!
冰墻的璀璨,燈具的溫暖,科學的力量,永遠的燦爛。在海底兩萬里的最深處,我——我們認識了科學,看清了科學,走近了科學,接觸了科學……生活,書本,老師,這一切的一切,都在教我們,愛科學!
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十七
《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說,書里描寫的一切都是作者想想出來的,讀后感《讀《海底兩萬里》有感400字》。這令我非常吃驚。
通過讀這本書,我知道了很多魚、很多小島的名字,同時也知道了一些歷史上遇難船只的名字。
《海底兩萬里》還是一個詞語倉庫,我從中積累了很多詞語,如:忐忑不安、閃電雷鳴、爭奇斗艷、風平浪靜、尷尬等,很多很多我數都數不過來。
我真想去問問作者,為什么把這本書中的故事設計的這么神秘?
讀完《海底兩萬里》,我知道了許多知識。比如你潛入320英尺深的水中,身上每平方厘米的面積上就受到175680公斤的壓力。身體面積越大,水越深,受到[[url]]的壓力就越大。除了這些,我還了解了很多成語:汪洋大海、異想天開、疑惑不解等等。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十八
寒假,爸爸我他小時候最愛看的書,名叫《海底兩萬里》,于是我迫待地看了。這本書的作者儒勒.凡爾納是想象力驚人的科幻作家。他在書中所寫的故事今天已為奇,但在十九世紀沒有潛水艇,沒有電燈的年代,塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更令人驚奇小說發表二十五年后人類制造出的潛水艇,與小說里寫得差不多。
《海底兩萬里》講得是從1866年,了巨大的海怪。阿尤納斯教授和大家猜測后,覺得是一頭獨角鯨。教授還叫上了捕鯨之王—尼德登上了一艘驅逐艦,“把怪物從海洋中清除出去”的活動。結果驅逐艦反被“怪物”重創,都成了“怪物”的俘虜!“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“鸚鵡螺”號,又認識了尼摩船長。故事的,情節開始跌宕起伏。潛艇對俘虜倒也優待;,保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩永遠許離開。阿羅納克斯一行別無,跟著潛水艇周游各大洋。尼摩船長參觀了萬尼科羅群島、波羅爾島、珊瑚王國。。。十個月,這三個人終于在極其險惡的下逃脫,教授才得以把這件海底秘密公諸于世。《海底兩萬里》描繪在大海里的驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙的海底世界充滿了異國情調和瑰麗的景色,沒有去過海底看了這本書覺得身臨其境。故事看,可思緒卻浮想聯翩,凡爾納的描寫的海底風光和驚心動魄的故事展開了幻想的翅膀。就象書的結尾講的那樣:“文學是比鳥飛得還遠的夢想,比花兒開得還美的情感,比星星閃得還亮的智慧。”
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇十九
《海底兩萬里》是由被公認為“現代科學幻想小說之父”凡爾納所寫。書中的人物具有品質高尚,獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。尼摩船長就是其中代表人物之一,他反抗壓迫的戰士形象,表現出凡爾納對殖民主義,反抗奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
這本書主要描述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬爾《海底兩萬里》是由被公認為“現代科學幻想小說之父”凡爾納所寫。書中的人物具有品質高尚,獻身科學的.人,是英勇頑強、不畏艱險的人。尼摩船長就是其中代表人物之一,他反抗壓迫的戰士形象,表現出凡爾納對殖民主義,反抗奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。
這本書主要描述了諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。尼摩是一個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造了這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著聯系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義戰爭。
那時,潛艇是人們不曾想過的,現在,人們不僅有潛艇還能登月、太空飛行這樣的夢想也實現了。
文章中也有很多形象地詞語,例如:不耐煩的、安靜的、含糊的、安然的等。描寫細致,構思巧妙,險象迭聲。文章也使用大量的列數字手法,如:50毫米,重量是394。96噸。第二層內殼,就是龍骨,有50厘米高,25厘米寬,只重62噸;載重噸數是一千五百噸,那么它的建筑費是一百七十九萬法郎,連裝備費一共為二百萬法郎,連船內所有的美術品和收藏物一共是五百萬法郎。數字精確,體現了其語言的嚴密性。
潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。
看完這本書后,更啟發了人們的思考,使我們大膽地幻想未來的遠景。那么,如果想成為那樣的人,和我一起來閱讀和欣賞它吧!
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇二十
暑假中,我看了很多書,其中我最愛看的一本書是《海底兩萬里》,這本書非常有意思。《海底兩萬里》講的是阿龍納斯先生在海洋深處旅行的`故事。當時海上發現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘潛水船。尼摩船長邀請阿龍納斯海底旅行,他們乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底旅行。
他們乘坐“鸚鵡螺號”,航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀,海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚作戰....。
這本書,讓我對神秘的海底世界更加好奇,讀完這本書,我好想和尼摩船長一起乘坐“鸚鵡螺號”探盡海底所有的秘密。
讀海底兩萬里有感心得(專業21篇)篇二十一
《海底兩萬里》這本書是一部經典的科幻小說,作者將撲朔迷離的故事情節,豐富詳盡的知識完美的融為一體,引導人們認真學習。
這本書主要寫的是人們發現了一頭怪物,于是人們要去把它捉來,阿龍納斯教授、尼德·蘭和康塞爾也接受了捕捉行動的邀請,但在捕捉中不幸的掉入水中,然后發現他們就在海怪的背上。后來,他們知道了怪物是一個潛水艇,然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時,他們遇到了各種困難,但都被他們勇敢、機智的克服了,在一路上,他們想盡了辦法逃跑,最后終于獲得了自由。
讓我記得最深的就是“南極冒險”,他們被浮冰重重包圍的時候,還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍,想辦法把這一群人從死亡中救出來。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。“漫步海底平原”里的平原上有20xx多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。還有各種各樣的魚類,比如俊美的水獺;蜘蛛蟹;還有大鯊魚。在遭遇土著人的時候,尼摩船長開啟的電網保護功能,使船員們躲過一劫。
還有許多驚奇的故事:比如“章魚的襲擊”、“南極冒險”、“尼摩的復仇”……
它們都等著你來看呢!