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    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:QJ墨客

    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。下面是一些心得體會(huì)的范文,供大家參考。這些范文涉及到學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域,通過(guò)不同的經(jīng)驗(yàn)和事件,展示了作者的成長(zhǎng)和思考。希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,找到自己的共鳴和收獲,從而更好地總結(jié)自己的心得體會(huì)。讓我們一起來(lái)看看吧!

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇一

    隨著夏天的到來(lái),老天這把火燒得愈來(lái)愈旺,地球這個(gè)大鍋爐內(nèi)的溫度穩(wěn)步升高,更可惡的是,正在我們不停地抱怨時(shí),老天還給我們加了個(gè)鍋蓋兒!厚厚的云層將高溫向我們壓來(lái),連花草樹(shù)木都被壓得彎下腰喘著熱氣。我現(xiàn)在多希望一個(gè)響雷把這云給劈開(kāi),或者下場(chǎng)瓢潑大雨,把這些烤熱了的、焦躁的灰塵給沖走。

    聽(tīng)到打雷,我現(xiàn)在可以面不改色,但是讀小學(xué)時(shí),我還是個(gè)“聞雷色變”的膽小鬼。一遇到打雷下雨的晚上,不管多熱,都會(huì)用被子把頭捂嚴(yán)實(shí),然后睜著眼睛不敢閉上,但一遇閃電,還是會(huì)被嚇得直眨眼睛,直打哆嗦,除非雷聲停止,不然我會(huì)一夜無(wú)眠。但是,后來(lái)我變勇敢了,因?yàn)榈艿堋?/p>

    弟弟兩歲左右時(shí),特黏我,晚上一定要和我一起睡。一天半夜,我被弟弟的哭聲吵醒,原來(lái)外面打雷了,我就坐起身來(lái)開(kāi)燈,又發(fā)現(xiàn)停電了。弟弟還是哭個(gè)不停,在漆黑的夜里,伴著我最怕的雷電,我心里想著去找爸爸媽媽,但感覺(jué)有熱乎乎、黏糊糊的小東西把我的大腿抱住了。我慢慢摸索,摸到了弟弟汗?jié)竦男∈郑偻厦ィ艿艿哪橆a全是淚,而汗水又把他的頭發(fā)浸濕了。可能弟弟知道是我在摸他,所以停止了哭泣。

    我把弟弟身上的被子掀開(kāi)半邊,又從枕頭邊摸出一把扇子,朝弟弟的小臉扇著風(fēng),另一只手輕輕拍著他的肩,用他最熟悉的三短一長(zhǎng)的節(jié)奏,嘴里哼著“娃娃乖,娃娃乖……”在這近乎催眠的聲音中,弟弟緊抱著我的雙手稍稍松了一些,但只要我一停止拍他,他就會(huì)哼哼地表示抗議,于是,我只能一直拍著他。

    眼皮越來(lái)越沉,剛想合眼,一道閃電、一聲響雷接踵而至,弟弟的身體抽搐了一下,指甲狠狠地掐進(jìn)我的肉里。我一個(gè)機(jī)靈清醒了,連忙又拍他的肩……他便又稍稍安詳了一些。為了不讓自己犯困,我講起了故事:“從前有三只小豬,豬老大、豬老二、豬小弟……‘呼——呼——’大灰狼把肚子鼓得像皮球一樣大,可還是吹不動(dòng)面前的磚頭房子,于是邊狼狽地跑開(kāi),邊氣呼呼地說(shuō):‘我一定會(huì)回來(lái)的!’”

    故事完了,再講一遍,一遍又一遍,我頭上爬滿了密密的汗珠,搖扇的手也越來(lái)越酸,偷偷伏在腿上休息,講故事的聲音也越來(lái)越含糊,因?yàn)轭^越來(lái)越沉,直往下栽。還好,弟弟睡覺(jué)的呼呼聲已經(jīng)響起,像一道號(hào)令,宣布我任務(wù)完成,我半躺在床上,沉沉地睡去。

    其實(shí)雷聲早已停止了,只是還有滴答滴答的雨聲,夢(mèng)里,一個(gè)小男孩牽著我的手,撒嬌地說(shuō):“姐姐,姐姐,你給我講《三只小豬》的故事吧。”于是,我拉著他肉嘟嘟的小手,在雨簾后面講:“從前有三只小豬……”鏡頭慢慢往后拉,我和小男孩的身影慢慢縮小,消失在雨的世界里,繼續(xù)往后拉,雨的世界被裝在一個(gè)玻璃球里,而我,卻拿著玻璃球,細(xì)細(xì)把玩,臉上露出了小孩子般天真的微笑。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇二

    在四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)有一位年輕的男教師,當(dāng)年只有29歲,孩子剛滿3歲,妻子美麗端莊,是與他一個(gè)學(xué)校并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,他們對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬,他就是張米亞,他性格開(kāi)朗,幽默外向,喜歡運(yùn)動(dòng),身高只有1.72米,可打的一手好籃球。

    關(guān)上臺(tái)燈、閉眼,眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動(dòng)的情景。

    四鳳,侍萍,周萍,周沖,他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來(lái)應(yīng)該是一段很美好的愛(ài)情,卻在最后被套上了亂*的枷鎖,本來(lái)應(yīng)該是一段很親密的母女情,卻為了兩段不該來(lái)的愛(ài)情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊,為什么終歸支離破碎?不該死的死了,不該瘋的瘋了,舊社會(huì),令人心酸的下層人的命運(yùn),何故如此?舊社會(huì)的黑暗,上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生。

    我依然在想,不僅僅是舊社會(huì),即便是現(xiàn)在,這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會(huì)比舊社會(huì)光明的多,可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢(shì),處事橫行霸道,任意妄為?犯法了,他們的錢可以買通律師,買通法官,然后可以不負(fù)任何責(zé)任,拍拍屁股走人,還裝出一副受害者的委屈相,扔下真正的受害者捶足搗胸,哭盡人間的不公。這樣的人他們的心難道就不會(huì)滴血嗎?而這樣的人也終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的吧!呵,命運(yùn),如何的作弄了這世間的人,一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

    我又想到了魯大海,這個(gè)個(gè)性鮮明,決不向黑暗的上層勢(shì)力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā),愛(ài)憎分明,對(duì)于一切的不平,他敢于挑戰(zhàn),堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則,也讓他對(duì)上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的下層人民的一貫作風(fēng),更不屑于魯貴那種奉承拍馬,狐假虎威的神奇,他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園,他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報(bào),他憎惡黑暗,也敢于挑戰(zhàn)黑暗,這樣的年輕人正是舊社會(huì)所有懂得反抗的人的真實(shí)寫(xiě)照。他們頑強(qiáng),他們堅(jiān)持,在所有人都在無(wú)際的黑暗中迷失了方向,朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候,只有他們?cè)诤诎抵忻髑斑M(jìn),找尋光明的所在。

    一陣?yán)坐Q,驚醒了多少懵懂的舊社會(huì)人民;一夜雷雨,淹沒(méi)了多少不堪回首的往事的痕跡。

    人生總歸如此,像書(shū)像畫(huà)亦像戲,讀一部《雷雨》,仿佛嘗盡了人間千番種種,讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚,想想現(xiàn)今,我們也算得幸福的了吧!

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇三

    《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術(shù)上臻于完美之境。《雷雨》成功塑造了劇中人物。如果一出戲沒(méi)有令人難忘的人物,那么無(wú)論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過(guò)是一時(shí)的熱鬧。《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那間幻出的一點(diǎn)真誠(chéng)顏色。而對(duì)周沖,曹禺也細(xì)心區(qū)分著單純與癡憨,讓現(xiàn)實(shí)的鐵錘一次次敲醒他的夢(mèng)。

    我曾看過(guò)愛(ài)情溫柔的凋零,才明白所謂真愛(ài)無(wú)敵的童話,只不過(guò)是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過(guò)心田,人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個(gè)曖昧不清的世界,孤獨(dú)追尋著的靈魂游離在城市巨大的陰影之下,在每個(gè)到了極點(diǎn)的黑夜,失去自由的愛(ài)情便頹廢的躲在墻角邊喘息,冥冥之中,一切被注定了的就是這樣永遠(yuǎn)被注定了。

    對(duì)于周樸園,充滿了同情和憐憫,他一個(gè)人獨(dú)撐到劇的最后,何嘗不是一種孤獨(dú)和煎熬。很難想象一個(gè)男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門,任其自生自滅,這樣薄情寡義到至極,他又如何還懂得愛(ài)?在我看來(lái)一個(gè)不懂愛(ài)的人是最可悲的人。而他對(duì)舊時(shí)的留戀反而顯得有些可笑了,似乎太形象化了——那些家具,那些擺設(shè),那些習(xí)慣,還有那些照片和舊時(shí)的回憶。有人說(shuō),干大事的人不拘小節(jié)。于是他就要拋妻棄子嗎?我以為,有血有肉的性情中人才可以真正成就一番事業(yè);有人說(shuō)男人為了事業(yè)要有所犧牲,但如果代價(jià)是犧牲了愛(ài)人的力量,代價(jià)未免太大,如果說(shuō)侍萍是周樸園的真愛(ài)的話,在這部劇里始終沒(méi)有走進(jìn)周樸園的心里,是他不愿讓人走進(jìn)是我走不進(jìn),也不愿走進(jìn)。不知道他是否有感情,不知道他是否愛(ài)過(guò)侍萍,分明看到了他的想念,卻又被他無(wú)情的言語(yǔ)刺傷,不知道他是否有對(duì)子女的愛(ài),有斥責(zé),卻沒(méi)有關(guān)愛(ài);不知道他是否有對(duì)繁漪的歉疚,一直給她請(qǐng)醫(yī)生卻不懂她真正的病因……有些鄙視他的冷血,特別是對(duì)于那個(gè)陪伴他一生的女人繁漪如此殘忍!其實(shí)他也只是一個(gè)普通的男人,為了前途少了一點(diǎn)良心,有些懦弱卻又不得不故作堅(jiān)強(qiáng)。

    是男生學(xué)習(xí)的楷模。他是一個(gè)能溫暖心靈的人物,讓人對(duì)生活充滿了希望,對(duì)未來(lái)充滿向往,相信美好并不懼現(xiàn)在。

    對(duì)于周萍沒(méi)有什么感覺(jué),只是替他慶幸能遇到像四鳳那樣的女孩子。對(duì)于魯貴亦是除了鄙視再無(wú)其他的語(yǔ)言,活到他那個(gè)樣子本身就是一種悲哀,幸而有四鳳這樣個(gè)能干的女兒。

    很欣賞侍萍,因?yàn)樗膱?jiān)韌,獨(dú)立還有氣度。很難想象一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛(ài)并未婚生子所需要的勇氣。她讓我看到了前所未有的女性的勇敢。她就像一團(tuán)火焰為了愛(ài)情炙熱的燃燒,他對(duì)愛(ài)情的追求就仿佛飛蛾對(duì)火的執(zhí)著,讓人欽佩和感嘆。那種對(duì)愛(ài)情的信念讓人充滿敬意,所以后來(lái)她被拋棄,被愛(ài)情而不是一個(gè)男人拋棄時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的絕望以至于她要跳河自盡是完全讓人理解的。然而天不遂人愿,要讓她留在塵世繼續(xù)忍受煎熬,我堅(jiān)信活者比死更需要勇氣和力量。她忍受世人的藐視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)挺的活下來(lái)。然而人生總是在不經(jīng)意處轉(zhuǎn)彎,三十年后重遇周樸園,想象不出她的內(nèi)心是怎樣的震撼。直到最后發(fā)現(xiàn)親生女兒和兒子相戀的悲劇,她所做的決定都毫無(wú)保留的表現(xiàn)了一個(gè)母親無(wú)私的愛(ài)和大度以及包容,她把所有的痛苦自己一個(gè)人扛,接受命運(yùn)的懲罰。我絲毫也不同情她的命運(yùn)的悲苦,正是命運(yùn)的磨難,讓我看到一個(gè)如此偉大的女性。

    四鳳自然有她吸人的原因,開(kāi)始有些不明白她為什么會(huì)喜歡周萍,我以為周沖的性格更有吸引力。認(rèn)真思索一下,周沖年輕又具有活力,可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感覺(jué)。而三十歲的周萍,他雖然懦弱和疲乏,為生活和命運(yùn)所困,有些頹廢和無(wú)助,卻有不乏男人的成熟,正是他這種憂郁的氣質(zhì)激起了四鳳的母性情懷,這種成熟的韻味讓四鳳更有安全感。四鳳的朝氣讓周萍找到生活的動(dòng)力,仿佛回到年輕的歲月,有了前行的動(dòng)力,看到了美好的未來(lái)。所以周萍會(huì)選擇獨(dú)立勇敢的四鳳,而不是依賴和同樣懦弱的繁漪,性格上會(huì)更互補(bǔ)一些。

    她的生命交織著最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨,也許愛(ài)與恨正是曹禺的《雷雨》所要表達(dá)的主題,周樸園,魯侍萍乃至周萍,哪個(gè)不是一切的恩怨情仇,只有繁漪將愛(ài)與恨的交織注釋的如此淋漓盡致,繁漪就像一朵在黑暗里悄無(wú)聲息的綻放了的花,冷漠,詭異,妖艷,穿過(guò)被灼傷了的眼睛,直逼進(jìn)你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,我不得不贊嘆繁漪,她就是那個(gè)瘋狂讓人心痛的女人,在周家深深的庭院里,暴怒的雷雨的中心,她是罪人,亦是受害者,她有一顆被愛(ài)情遺忘的心,十八年來(lái)陪伴著一個(gè)暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水,周樸園不愛(ài)繁漪,他的軀殼里早已埋葬一座荒冢,墓碑上刻著魯侍萍的名字,《雷雨》中沒(méi)有提及繁漪因何嫁入周家,這樣不重要,悲劇早已開(kāi)始,周樸園和魯侍萍的恩怨糾纏當(dāng)然不會(huì)只有兩個(gè)犧牲,繁漪本身只是偶然的一個(gè)環(huán)節(jié),由命運(yùn)捉弄,被推進(jìn)雨中,在雷鳴電閃下心碎,發(fā)瘋,繁漪和周萍之間并非愛(ài)情,就算有亂倫的嫌疑,繁漪也遠(yuǎn)遠(yuǎn)將周萍甩在后頭,她像戰(zhàn)神一樣充滿勇氣,以夸父追日般的熱情索求虛無(wú)飄渺的真愛(ài),她忘記了自己是周樸園的妻子,周萍的后母,就那么不顧一切的抓住了愛(ài)情,周萍是他干枯的心湖里突如其來(lái)的一場(chǎng)春雨,十八年來(lái)曾動(dòng)人的眼神就被雨水滋潤(rùn)的絢麗,她就這樣作上了愛(ài)情的末班車,偏執(zhí)的等待未知的點(diǎn),她對(duì)周樸園充滿了恐懼和恨意,所以會(huì)在深夜里獨(dú)自哭泣,而周萍恰在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn),一絲的安慰就會(huì)點(diǎn)燃炙熱的烈火,讓自己義無(wú)返顧的燃燒,繁漪實(shí)在是個(gè)最可憐的傻瓜,她作到了自己所能做的極限,卻不知自己倉(cāng)皇中抓住的救命稻草只是一根空心稻草,軟弱,無(wú)力,我懷疑周萍與繁漪之間的感情是否是等價(jià)的,自始至終似乎都是繁漪付出太多,那是一份最渴望得到回報(bào)的愛(ài),卻也是最無(wú)可奈何的恨,愛(ài)與恨的邊緣流淌著啜泣的淚,有許多的人,畢生在問(wèn)中追溯。我不喜歡周萍,我想他竟是一日也不曾愛(ài)過(guò)周萍,因?yàn)樗呐橙酰莻€(gè)十足的膽小鬼,單憑這一點(diǎn),他就永遠(yuǎn)不會(huì)配上繁漪,他只是無(wú)盡的追悔,永遠(yuǎn)只在悔恨自己過(guò)去由直覺(jué)鑄成的錯(cuò)誤,“他佩服他的父親,他的父親在他的見(jiàn)聞里,除了一點(diǎn)倔強(qiáng)冷酷——但是這個(gè)也是他喜歡的,因?yàn)檫@兩種性格他都沒(méi)有,他覺(jué)得他在那一方面欺騙他的父親是不對(duì)的,并不是因?yàn)樗趺磹?ài)他的父親(固然他不能說(shuō)不愛(ài)),他覺(jué)得這樣是卑鄙像老鼠在獅子睡著偷咬了一口的行動(dòng),在他直覺(jué)過(guò)去,理智冷靜回來(lái)的時(shí)候,他更刻毒的恨自己,更深的覺(jué)得這是反人性的,一切犯了罪的痛苦都擁到自己身上,他要把自己拯救起來(lái),他需要新的力,無(wú)論是什么,只要能幫助他,把他由沖突的苦海中救出來(lái),他愿意找,他見(jiàn)著四鳳,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得她新鮮,她的“活”,他發(fā)現(xiàn)他最需要那一點(diǎn)東西,是充滿的流動(dòng)在四鳳的身里,她有“青春“,有“美”,有充溢著的血,固然他也看到她是粗,但是他直覺(jué)到這才是他要的,漸漸的他厭惡一切憂郁過(guò)分的女人,憂郁已經(jīng)蝕盡了他的心,他也恨經(jīng)過(guò)一切教育陶冶的女人,同一切細(xì)致的情緒,他覺(jué)得“膩”!然而這種感情的波紋是在他心里隱約的流淌著,潛伏著,他自己只是順著自己之情感的流在走,他不能用理智在冷酷的解剖自己,他怕,他有時(shí)是怕自己內(nèi)心的殘疾,他現(xiàn)在不得不愛(ài)四鳳了他要死心塌地的愛(ài)她,他想這樣忘了自己,周萍是整出戲中性格最復(fù)雜的人,一方面在父親的陰影下小心翼翼的火著,另一方面又不甘于這種壓抑的現(xiàn)狀,他抑郁而不得志,對(duì)父親的反叛,一種心理上的復(fù)仇的快意使他與后母繁漪牽扯到一起。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇四

    生活就得由著遲疑將我們毀滅。

    人生如戲,戲如人生,《雷雨》中的周樸園大概是想不到吧,自己祭奠了三十年的`人,已經(jīng)死了的“周家太太”,竟會(huì)一自家仆人母親的身份出現(xiàn),這場(chǎng)丑陋的悲劇也漸漸浮現(xiàn)出來(lái)它的悲哀。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。

    我是同情他的,生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下,盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí),拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛(ài)情也變得資本,沒(méi)有感情只活在回憶。

    但我不認(rèn)同他,可憐他在德國(guó)學(xué)到的自由與愛(ài)情,竟抵不過(guò)一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益,支票賣掉的良知,留下的無(wú)知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這的浪漫也想的如此功利。

    周樸園的一生成也在這社會(huì),敗也在這社會(huì),他是一個(gè)成功的資本家,卻也是一個(gè)失敗的男人。

    他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè),你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔(dān),生活由不得我們遲疑,愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。

    戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇五

    一個(gè)人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)。

    ——題記。

    讀《雷雨》,我只用了半天時(shí)間。應(yīng)該說(shuō)能夠從頭到尾,一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié),本就是一種非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,無(wú)疑是結(jié)局一個(gè)又一個(gè)突如其來(lái)的死亡,它會(huì)讓人們?cè)诖掖业囊黄持杏行┐胧植患暗拿H弧?/p>

    然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,定神淺思,也許“死亡”,對(duì)于這些生活在痛苦之中的人們,本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛(ài)恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終我們還是要把靈魂交還給上帝,經(jīng)歷審判,得到救贖。

    “死亡”一詞,可以說(shuō)貫穿了整部《雷雨》,姑且以此為線索梳理一下思緒,會(huì)發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子,通絡(luò)了一個(gè)家族的命運(yùn)。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇六

    當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《雷雨》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    我想寫(xiě)一寫(xiě)繁漪。

    她是整部劇中最惡毒,最激烈,性格最豐富的女人,我相信她也是曹禺作品人物中最閃亮的一個(gè)。她似是走了某種極端,將生活變成了不是愛(ài)便是恨。她的世界是像我這樣接受傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)的人所不能理解的。但是至少,我可以嘗試去理解。

    繁漪是一個(gè)悲情的女人。她對(duì)于周萍的愛(ài)自然是不被倫理道德所接受的,可是繁漪愛(ài)了,激烈如火義無(wú)反顧。因?yàn)檫@不該存在的愛(ài)情,這不該愛(ài)的人,她搭上了一切,甚至變成魔鬼丑惡地為著情愛(ài)痙攣的喊叫,可是她的萍卻是在努力地中止這變態(tài)的關(guān)系。這不是誰(shuí)的錯(cuò),在感情的問(wèn)題上本就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。只能說(shuō),繁漪是一個(gè)犧牲者,是這個(gè)社會(huì)規(guī)則的犧牲者。她是任性的,是悲慘的卻是同情不得的。

    繁漪自己就是一個(gè)矛盾體。她擁有舊式中國(guó)女人的.哀怨、柔弱,又擁有新一代女性追求個(gè)性解放的魄力。所以她享受于這個(gè)這個(gè)封建大家庭給她的地位以及榮華,又想逃出這個(gè)密不透風(fēng)的鐵籠子似的周家。繁漪的物質(zhì)條件十分優(yōu)越,精神世界卻一貧如洗。她毫不猶豫地牽起周萍的手,不肯悔改的希望他能帶給她的精神世界一點(diǎn)光芒。可惜周萍不愛(ài)他,他的心在四風(fēng)那里。于是她在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),最后陷入悲劇的深淵。

    復(fù)雜,終于發(fā)展為一種扭曲的性格。愛(ài)恨交織,帶著報(bào)復(fù)的欲望,不能自己。

    繁漪是真正的什么都不怕的人。當(dāng)情緒到達(dá)極點(diǎn)時(shí),她什么也不屑一顧。她是一只沉了的舟,然而在將沉乊際,如若不能重新?lián)纹饋?lái),她寧可人舟兩覆,這是一個(gè)火山口,戒者猶如作者所謂,她是那被象征著的天時(shí),而熱情是她的雷雨。

    這樣的人物,是那種主宰一切的人,也是容易將自己推入萬(wàn)劫不復(fù)乊地的人。她的陰鷙她的力量還有她的痛苦將她雕琢為一件讓人捉摸不透的藝術(shù)品,只是壓抑的太易自燃。

    不是愛(ài)便是恨,繁漪愛(ài)到了深處衍生出來(lái)了恨。愛(ài)恨交織,雷雨轟鳴。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇七

    在讀《雷雨》之前,我就看了話劇版的《雷雨》,也是十分精彩。這樣一部好的作品。就是要我們高中生閱讀的。

    隆……要下雨了,悶熱急躁的氣氛籠罩著整個(gè)房間。悶級(jí)了。從開(kāi)頭到結(jié)尾,全文都突出了一種緊張的狀態(tài)。

    文章錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié),并沒(méi)有使讀者感到無(wú)從下手。而是非常清楚,條理清晰。人物的內(nèi)心獨(dú)白,更是文章的點(diǎn)睛之筆。時(shí)間在這里,沒(méi)有了他的特殊功能。沒(méi)有使人忘記那曾經(jīng)的事實(shí)。時(shí)光弄人,有使人想起了那傷心的往事。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷。殘酷的人,殘酷的社會(huì)。人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。

    人物對(duì)所處社會(huì)的反抗,并沒(méi)有起到多大的作用。悲劇依舊重演。社會(huì)的黑暗,人民的痛苦。使我們更有了一種享受當(dāng)下的時(shí)光。我們慶幸有這樣的好時(shí)光,有這樣和諧的社會(huì)。人們可以自由的追尋自己的美好,不再虛偽,不在為社會(huì)的束縛而寸步難行。

    愛(ài)情,自古至今都是癡男怨女所追尋的。而以往封建社會(huì)摧殘人的內(nèi)心,腐朽思想侵蝕著人們。敢于反抗的人們,總是沒(méi)有一個(gè)好的下場(chǎng)。社會(huì)總是在進(jìn)步,我沒(méi)不能讓這樣的悲劇再次重演。

    作者美妙的語(yǔ)言,使我們?cè)谧掷镄虚g,感受到了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的批判。文學(xué)的修養(yǎng)也是我們要不斷學(xué)習(xí)的。這就需要我們多讀好書(shū),多讀大家之書(shū),這樣我們?cè)谧约旱膶?xiě)作當(dāng)中,才會(huì)有不斷的提升。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇八

    曹禺先生曾說(shuō):“我從小失去了自己的母親,心靈上是十分孤單而寂寞的”。這句話讓我知道他的一生并不是順利的,平坦的。這也讓我更加深信正是這些痛苦的經(jīng)歷,才使他產(chǎn)生了偉大的作品,訴說(shuō)的渴望出自生活中所承受的苦難。周樸園,自私、冷酷、虛偽、老謀深算,沒(méi)有人性,然而我卻充滿同情和憐憫。一個(gè)男人可以絕情到大年三十把兒子他媽趕出家門,任其自生自滅,薄情寡意至極,他又如何還懂得愛(ài)?只是那些家具,那些擺設(shè),那些習(xí)慣,還有那些照片和舊時(shí)的回憶。他是否有感情?是否愛(ài)過(guò)侍萍?看到了他的想念,卻又被他無(wú)情的言語(yǔ)刺傷;他對(duì)子女有愛(ài)嗎?有斥責(zé)!沒(méi)有關(guān)愛(ài)!他對(duì)繁漪有歉疚嗎?一直給她請(qǐng)醫(yī)生卻不懂她真正的病因!我鄙視他的冷血,特別是對(duì)于那個(gè)陪伴他一生的女人繁漪如此殘忍!其實(shí)他也只是一個(gè)普通的男人,為了前途少了一點(diǎn)良心,有些懦弱卻又不得不故作堅(jiān)強(qiáng)。

    周沖,生命力勃發(fā),敢愛(ài)敢恨。雖年紀(jì)輕輕卻很有責(zé)任感并且為了愛(ài)情和生命的信念敢面對(duì)陳舊的封建禮教宣戰(zhàn)。愛(ài)的時(shí)候果斷,即使被拒絕也大度慷慨。特別是他的善良讓人感動(dòng)不已。他是一個(gè)能溫暖心靈的人物,讓人對(duì)生活充滿了希望,對(duì)未來(lái)充滿向往,相信美好并不懼現(xiàn)在。

    周萍,給我的是乏味,只是替他慶幸能遇到像四鳳那樣的女孩子。對(duì)于魯貴亦是除了鄙視再無(wú)其他的語(yǔ)言,活到他那個(gè)樣子本身就是一種悲哀。侍萍,堅(jiān)韌,獨(dú)立,氣度。很難想像一個(gè)未婚女人在那么森嚴(yán)的等級(jí)觀念和封建壓迫下與一個(gè)和自己身份地位懸殊的人戀愛(ài)并未婚生子所需要的勇氣。她就像一團(tuán)火焰為了愛(ài)情炙熱地燃燒,她對(duì)愛(ài)情的追求就仿佛飛蛾對(duì)火的執(zhí)著!我堅(jiān)信活著比死更需要勇氣和力量:她忍受世人的蔑視,忍受魯貴的責(zé)難,堅(jiān)挺地活下來(lái)。親生女兒和兒子相戀的悲劇,她的決定都毫無(wú)保留地表現(xiàn)了一個(gè)母親無(wú)私的愛(ài)和大度以及包容,她把所有痛苦自己一個(gè)人扛,接受命運(yùn)的懲罰,正是命運(yùn)的磨難,讓我看到一位如此偉大的女性。

    繁漪,偏執(zhí),不幸,美麗,落寞,聰慧,無(wú)奈。她就是那么一個(gè)如精靈般美妙的女子,不幸受到命運(yùn)最無(wú)情的戲弄。蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女子,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己。她的生命燃到電火一樣地白熱,她是“雷雨”的性格。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無(wú)聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過(guò)被灼傷了的眼睛,直逼進(jìn)你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴,她有一顆被愛(ài)情遺忘的心,十八年來(lái)陪伴著一個(gè)暴躁怪戾的丈夫,早已心如死水。

    繁漪你是錯(cuò)的。周萍理想中的妻子是四鳳,具有良好的傳統(tǒng)美德,天真善良,洋益著青春的活力,并且是服從的,拯救他脆弱的靈魂。而不是具有獨(dú)立反抗意識(shí)的你。

    繁漪你又是對(duì)的。你勇敢地追求自由與幸福,敢于呼吸自由的空氣,舒展自己的靈魂,釋放最真的你。

    四鳳,我開(kāi)始有些不明白她為什么會(huì)喜歡周萍,我以為周沖的性格更有吸引力。認(rèn)真思索一下,周沖年輕又具有活力,可能和他在一起更像朋友或者只是弟弟的感覺(jué)。而三十歲的周萍,他雖懦弱和疲乏,為生活和命運(yùn)所困,有些頹廢和無(wú)助,但正是他這種憂郁的氣質(zhì)激起了四鳳的母性情懷,這種韻味讓四鳳更有安全感。四鳳的朝氣讓周萍找到生活的動(dòng)力,仿佛回到年輕的歲月,有了前行的動(dòng)力,看到了美好的未來(lái)。曾看過(guò)愛(ài)情溫柔地凋零,才明白所謂真愛(ài)無(wú)敵的童話,只不過(guò)是當(dāng)一絲情愫如細(xì)草穿沙般掠過(guò)心田時(shí),人們彼此心照不宣的謊言,這原本就是個(gè)暖昧不清的世界,孤獨(dú)追尋著的靈魂游離在城市巨大的陰影之下,在每個(gè)到了極點(diǎn)的黑夜,失去自由的愛(ài)情便頹廢地躲在墻角邊喘息,冥冥之中,一切被注定了的就是這樣永遠(yuǎn)被注定了。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇九

    在現(xiàn)實(shí)生活中,也不乏有這樣的例子,但痛擊人心,引人唏噓的也唯有這披著偽善面具的周樸園。

    我是同情他的,生活在那樣的一個(gè)扭曲的社會(huì)門第觀念下,盡管追求自由愛(ài)情。但這與現(xiàn)實(shí)比也唯有拋棄。屈服于現(xiàn)實(shí),拋棄妻子,三十年沉默的贖罪,熱血也得到沉寂,淀出的雜質(zhì)凝成的膜隔著心,只留下人性的淡默。我可憐他,愛(ài)情也變得資本,沒(méi)有感情只活在回憶。

    但我不認(rèn)同他,可憐他在德國(guó)學(xué)到的自由與愛(ài)情,竟抵不過(guò)一座空院,一座黑漆漆盡染人性丑惡的礦藏。昔日戀人的相見(jiàn)也變得利益,支票賣掉的良知,留下的無(wú)知讓人憎惡,竟變得這般唯利是圖,我鄙夷他,將這唯一的浪漫也想的如此功利。

    周樸園的一生成也在這社會(huì),敗也在這社會(huì),他是一個(gè)成功的資本家,卻也是一個(gè)失敗的男人。

    他讓我想到了一個(gè)問(wèn)題:愛(ài)情與面包你只能選擇一個(gè),你選什么?我想我會(huì)做出自己認(rèn)為的正確答案,半生的悔悟也得知己承擔(dān),生活由不得我們遲疑,愛(ài)情經(jīng)不起我們猶豫。

    著戲劇的人生盡是悲涼,我只懷著憐憫來(lái)看待著場(chǎng)荒誕。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十

    這周我們學(xué)習(xí)了《雷雨》。還觀看了雷雨的戲劇電影。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)雷雨的電影吧。

    劇中的周傅園長(zhǎng)的不大好,但演技還不錯(cuò)。我印象較深的片段是周傅園逼迫繁漪喝藥的那段。他先和周沖說(shuō):“去!說(shuō)'請(qǐng)媽喝藥'!”周沖反抗無(wú)效,只得聽(tīng)從周傅園的話。然后周傅園又和周萍說(shuō):“去!跪下來(lái),請(qǐng)你媽喝藥!”周萍回:“爸!”他說(shuō):“去!”周萍只能跪下。但這邊周評(píng)還未跪到地板,蘩漪立刻站起,奪過(guò)周萍手中的藥碗,咕嚕嚕喝了下去,一臉痛心疾首,之后不堪忍受地跑了出去。周傅園的目的卻只是為了讓萍和沖學(xué)會(huì)“服從”。似乎蘩漪的病也有些奇怪。蘩漪自己說(shuō)自己沒(méi)有病,周傅園卻說(shuō)她有病,這也許是因?yàn)樗枷氲牟町悓?dǎo)致的“病變”吧!也許在蘩漪眼中,“有病”的是周傅園。

    再后來(lái),就到了課文節(jié)選的內(nèi)容。電影中的臺(tái)詞較之課文明顯有刪減與提煉。周傅園與侍萍相遇述舊怨,相認(rèn)生新恨,通過(guò)這一大段的談話,也向讀者揭示了周傅園與侍萍的關(guān)系。侍萍已然從善良軟弱、聽(tīng)天由命變得清醒、自尊、堅(jiān)強(qiáng)。其中,對(duì)周傅園的神態(tài)轉(zhuǎn)變也刻畫(huà)得異常細(xì)致,表現(xiàn)出了周傅園的冷情、冷心、冷血與冷酷。

    周傅園此時(shí)已然知曉魯大海是他的兒子,但隨后的對(duì)峙中卻未見(jiàn)任何父子情深,只有階級(jí)對(duì)立,異常刺目。

    總的來(lái)說(shuō),這部電影非常有觀賞價(jià)值,值得一看。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    我一口氣讀完《雷雨》后,劇情如電影一般在我腦海來(lái)來(lái)回回穿梭,心始終無(wú)法平靜,我感嘆命運(yùn)如此殘忍地將一個(gè)大家庭弄得支離破碎。

    陰暗籠罩著這個(gè)大家族,沒(méi)有一絲溫暖的陽(yáng)光可以照射進(jìn)來(lái)。周樸園是封建大家庭的主人,三十年前和傭人侍萍相愛(ài)生下周萍和魯大海。之后周樸園卻一心一意只為前途,拋棄侍萍而與周繁漪結(jié)婚。繁漪對(duì)周萍的熱情澆不滅,她曾發(fā)了瘋地反抗現(xiàn)在陰霾的人生,卻又被命運(yùn)死死地關(guān)在黑暗中孤獨(dú)。

    孤苦伶仃的侍萍帶著魯大海,在最無(wú)助的時(shí)候遇到魯貴并生下女兒魯四鳳。原以為兩家糾葛會(huì)就此結(jié)束,卻仍躲不過(guò)命運(yùn)的擺布。四鳳來(lái)到周家當(dāng)傭人,做著同侍萍過(guò)去一樣的事情,她和周萍不顧封建的限制彼此相愛(ài)。不公平的命將侍萍再次帶到周家遇見(jiàn)周樸園,說(shuō)盡當(dāng)年的委屈痛苦。侍萍怕四鳳重蹈覆轍,逼迫四鳳離開(kāi)周家,但四鳳依舊堅(jiān)持要和周萍在一起。終于他們得到允許可以遠(yuǎn)走高飛時(shí),卻得知兩人是同母異父的關(guān)系,深受打擊。最后造成三死兩瘋的悲劇。

    我看到的是一個(gè)舊中國(guó)腐朽罪惡的社會(huì),人們被封建的現(xiàn)實(shí)壓得抬不起頭,被逼到懸崖無(wú)路可退。上層資本家和下層勞動(dòng)人民的沖突,復(fù)雜的人物關(guān)系,糾結(jié)的感情,充斥在周魯兩家。侍萍和四鳳是那個(gè)時(shí)代勞動(dòng)?jì)D女形象,面對(duì)這樣的不公平和命運(yùn)的摧殘,她們想要脫離困苦,卻選擇了軟弱。

    周繁漪是最有特色的一個(gè)人物,她敢愛(ài)敢恨、刻薄、尖銳。幾乎終日在屋子里,落得一生精神空虛。她多次懇求能得到周萍的關(guān)心,卻被置之門外。繁漪本身就是充滿矛盾的人物,同時(shí)她詮釋了“雷雨”這個(gè)詞,她有著如電閃雷鳴般的性格,也正是讀者愛(ài)她的理由。

    周樸園表面善良真誠(chéng),面對(duì)侍萍三十年找到周家,嘴上說(shuō)家里仍保留著侍萍的習(xí)慣,但他的真實(shí)反應(yīng)只有一個(gè):“是誰(shuí)指示你來(lái)的?”周樸園的內(nèi)心只有利益,當(dāng)?shù)匚皇艿酵{時(shí),他背叛至親的人。完全可以稱他是位偽君子!

    可以說(shuō)著三十年來(lái)的苦難完全濃縮在短短一天之內(nèi)。在那雷雨天,我仿佛聽(tīng)到四鳳在暴風(fēng)雨中哭泣,我仿佛看到周萍舉著槍對(duì)著頭一臉絕望的模樣。一聲槍響,整個(gè)時(shí)代都沉寂了。

    一個(gè)大家庭崩潰的原因是什么?正是這個(gè)丑陋的社會(huì)下的死規(guī)定,沒(méi)有人敢站出一步來(lái)引領(lǐng)人們開(kāi)辟新中國(guó),人性的扭曲也“歸功”于社會(huì)的冷漠和虛偽。

    我沉思自己過(guò)去對(duì)周圍人是否有冷漠的表現(xiàn),我想今后為他們、為社會(huì)是該做點(diǎn)自己力所能及之事,讓現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有個(gè)依靠。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    最單純不過(guò)《雷雨》,最骯臟不過(guò)《雷雨》。

    曾聽(tīng)說(shuō):暴風(fēng)雨前夕是平靜夜。而在周家的暴雨前卻是放肆的風(fēng)浪,一點(diǎn)都不平息,直到這一股風(fēng)將每個(gè)人都拋下懸崖。

    故事的第一出場(chǎng)人是個(gè)猥瑣的下人——魯貴。他是個(gè)狗一樣的`人物,他有狗一樣靈敏的嗅覺(jué),能嗅到周公館每個(gè)人的弱點(diǎn)和把柄,甚至是自己的女兒也不放過(guò),他嗜賭,被催債,不但沒(méi)能讓女兒過(guò)上好日子,還利用女兒對(duì)周大少爺?shù)母星椋谥畠旱墓べY,然后逍遙。

    四鳳真是個(gè)命苦的孩子,她有母親的愛(ài),卻在遙遠(yuǎn)的濟(jì)南,有哥哥的疼,哥哥也都在自己的生活中掙扎,他有個(gè)父親,在身邊,卻沒(méi)有得到應(yīng)有的建議,反被推入災(zāi)難的深淵。

    “悶”——是雷雨的主題。“怎么這么悶”每一個(gè)出場(chǎng)的人都少不了這樣的心情。而只有十六歲的沖兒,永遠(yuǎn)天真著他自己的世界。他像一個(gè)無(wú)憂慮的孩子一樣出場(chǎng):“四鳳,四鳳……”“我找了你一早上”原來(lái)從始至終,他都在呼喚自己的愛(ài),而那女孩卻躲藏不愿呼應(yīng)。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    《雷雨》中的人物是豐滿而復(fù)雜的,具有一種詩(shī)意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復(fù)背誦,也不僅是得自劇中人物詩(shī)意的性格,為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了關(guān)于《雷雨》讀后感5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

    《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學(xué)即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義悲劇。描寫(xiě)了一個(gè)具有封建色彩的資產(chǎn)階級(jí)大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國(guó)社會(huì)里。其中真實(shí)而又形象的表現(xiàn)了周家內(nèi)部的種種沖突和周、魯兩家錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的沒(méi)矛盾沖突,所以它成為了中國(guó)話劇創(chuàng)作走向成熟的標(biāo)志。

    《雷雨》中讓我感觸最深的便是蘩漪了。曹禺先生曾這樣評(píng)價(jià)蘩漪:“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡。”蘩漪,《雷雨》中被愛(ài)情傷得最體無(wú)完膚的女子,她在周家18年,不但沒(méi)有得到丈夫的愛(ài),反而在精神上受到長(zhǎng)期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫?yàn)榧o(jì)念另一個(gè)女人而保留的房間。在這種不平等的待遇下壓抑這的她,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反抗心理。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)周萍拋棄了她,她徹底的爆發(fā)了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。蘩漪將愛(ài)與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!

    當(dāng)哪個(gè)雨夜過(guò)后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動(dòng)……。

    書(shū)中的周樸園既是一位資產(chǎn)者,又是一位冷酷的封建統(tǒng)治者的代表,他對(duì)侍萍的確動(dòng)過(guò)真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)奠定了三十年后的悲劇。其妻蘩漪向往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發(fā)生了曖昧的不正常的戀愛(ài)關(guān)系。周萍是當(dāng)時(shí)半殖民地半封建社會(huì)懦弱的知識(shí)分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周沖的善良、純真也使讀者在這場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)中得到一絲慰藉。他們不該屬于黑暗,不屬于這場(chǎng)斗爭(zhēng),他們是無(wú)辜的受害者。

    悲劇的上演或許是上天注定,或許是孽債,在那個(gè)郁悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開(kāi)的夜晚,四鳳觸電而死,周沖為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽癡呆,蘩漪發(fā)瘋,周樸園也將隨著這個(gè)家族的瓦解而崩潰。

    曹禺說(shuō):“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫(xiě)因果報(bào)應(yīng),而是一種情緒的發(fā)酵,處于本能的一種傾訴,跟著自己的感覺(jué)去表現(xiàn)的另一種世界。”

    其實(shí),他們都是社會(huì)制度的受害者,蘩漪介于這一對(duì)父子的愛(ài)恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出了代價(jià),她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周沖與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現(xiàn)了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛(ài)卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說(shuō)他是悲劇的釀成者,但誰(shuí)又能覺(jué)得他的命運(yùn)不是可悲的呢?他們真的都是社會(huì)制度的受害者啊!

    說(shuō)實(shí)話,我從未看過(guò)話劇,因?yàn)樗幌耠娪澳菢幽軌驇Ыo人直觀的體驗(yàn),也不像演唱會(huì)令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無(wú)緣。直到這次學(xué)校主辦的戲劇節(jié),雖說(shuō)我自己也演了一個(gè)劇目,是個(gè)歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因?yàn)檫@是這次話劇節(jié)的一個(gè)“正版”話劇節(jié)目,沒(méi)有經(jīng)過(guò)改編,原汁原味。

    終于我坐在了羽毛球館內(nèi),目不轉(zhuǎn)睛地一口氣看了下來(lái),雖然演員們連業(yè)余級(jí)別都算不上,但我仍舊要加以贊賞。畢竟他們?cè)谂_(tái)上已經(jīng)演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚(yáng)頓挫,值得人叫好。既然是在臺(tái)上演出來(lái)的戲劇,那么就要不同于曹禺的劇本,要演出來(lái)的更多是人物的內(nèi)心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現(xiàn)不出來(lái)的。

    由于一個(gè)角色是由多達(dá)3、4個(gè)演員扮演的,實(shí)力有出有入,我就把演出同一個(gè)人物的演員混為一談罷。

    首先要說(shuō)說(shuō)令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現(xiàn)地演出了一個(gè)沒(méi)有多少文化的有勇無(wú)謀的工人代表。倔強(qiáng)頑強(qiáng)的神情,對(duì)臺(tái)詞節(jié)奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。

    其次就是周沖。一個(gè)充滿孩子氣,心靈純凈但充滿理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周沖的性格。對(duì)四鳳的支支吾吾,對(duì)父親的唯唯諾諾都演了出來(lái),雖然沒(méi)有什么出彩的表演,但是總體來(lái)說(shuō)還稱的上一個(gè)好角色。

    周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現(xiàn)平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發(fā)力極強(qiáng)的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。

    總體來(lái)說(shuō),我還是對(duì)這部話劇相當(dāng)滿意,一個(gè)學(xué)期的成果非常可喜,但令人最遺憾的就是話劇的結(jié)尾爆發(fā)地還稍顯不足,好像一場(chǎng)戲里的感情恩怨沒(méi)有得到最后的歸宿。

    雷雨也許永遠(yuǎn)不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。

    在雷雨中我最討厭的就是周仆園,他唯利是圖,陰險(xiǎn)狡詐,是他的自私造就了接下來(lái)的的悲劇。他對(duì)魯侍萍有愛(ài),但他愛(ài)的是那個(gè)青春完美,美麗溫柔的侍萍,而不是出現(xiàn)在他面前的這個(gè)女人。他即做不到好好的愛(ài)侍萍的話,至少應(yīng)該擔(dān)當(dāng)一個(gè)做丈夫的責(zé)任,但他與妻子繁漪感情不和,兩人格格不入。周仆園渴望的最圓滿最又秩序的家庭實(shí)際上是一個(gè)丑陋的,混亂的家庭。但這是他自找的。

    雷雨中最讓人可憐的居室周沖和四鳳了,他們單純,清澈,對(duì)愛(ài)情對(duì)未來(lái)生活充滿熱情,但他們卻在上一輩人的恩怨中滅亡了,其實(shí)周沖比四鳳更加的無(wú)辜,雷雨過(guò)后,我們不得不嘆息;多么年輕的生命啊!

    雷雨中的繁漪雖然扮演這我們大家都無(wú)法接受的和自己的繼子關(guān)系不正當(dāng)?shù)慕巧龖?yīng)該是雷雨中最勇敢,最用勇于突破封建禮教的人,但很可惜在當(dāng)時(shí)的背景下,她的結(jié)局注定是瘋!我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最合適不過(guò)了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,因?yàn)樗褯](méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,因?yàn)楸涞乃肋h(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    粗礪壯闊的生命畫(huà)卷——讀《紅高粱家族》有感。

    作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,莫言受到了極大的關(guān)注。但他的作品內(nèi)涵,卻并非人人都愿去探索。讀罷《紅高粱家族》,我才發(fā)現(xiàn)其文字中蘊(yùn)藏著的永恒的生命魅力。

    小說(shuō)講述的故事并不特別,不過(guò)是“我”的爺爺——一個(gè)土匪,還有奶奶與高密東北鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們抗日的斗爭(zhēng)。奇怪的是,它卻深深地打動(dòng)了我。

    或許是那數(shù)次出現(xiàn)對(duì)紅高粱的描寫(xiě),奠定了基調(diào),賦予小說(shuō)鮮明的特色吧。火紅的挺拔的高粱,“不似后來(lái)雜種高粱的軟弱”,象征著高密東北鄉(xiāng)的堅(jiān)韌不屈。幾乎全鄉(xiāng)被日軍屠殺,是怎樣的慘狀啊,可偏偏人們還要抗?fàn)帲麄兩谌紵t紅的火光映出心中的壯烈,與土地上無(wú)際的紅高粱一起染紅了整個(gè)世界。

    一切的矛盾糾纏,也已經(jīng)被火焰燒灼。土匪、共產(chǎn)黨、國(guó)民黨、百姓,面對(duì)窮兇極惡的日軍,即使前一秒仍在你死我活地拼殺,此刻卻毫不猶豫同仇敵愾。戰(zhàn)火紛飛的年代里,每個(gè)生命都是粗礪的,有棱角,卻也能被燒融鍛造在一起。

    或許,這壯闊斑斕的畫(huà)卷,只有此時(shí)才能產(chǎn)生。成麻子本是典型的“順民”,對(duì)時(shí)局漠不關(guān)心,對(duì)統(tǒng)治者奴顏媚骨,這種人生,只能充當(dāng)黑暗的背景。可一次因懼怕而向日軍出賣了鄉(xiāng)鄰,斷送十幾條人命后,他加入了八路軍,終日英勇殺敵。在立大功后他披著狗皮上吊了,“從后面看是狗,從前面看是人”。原來(lái),這樣不起眼甚至被鄙夷的人,只要良知不泯,人性仍存,也能讓生命活出獨(dú)特的色彩!

    小說(shuō)至高明之處,在其寫(xiě)出了跨越時(shí)間的滄桑感。插敘、倒敘將故事打得支離破碎,“爺爺”“奶奶”“父親”的稱呼貫穿全文,主人當(dāng)時(shí)卻仍是青年,孩子。種種倒錯(cuò)、荒誕,讓人體味出盡管光陰之易逝,可不變的,是筆下的一個(gè)個(gè)絕美的生命,不失悲壯,卻又人性璀璨。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    在封建權(quán)威的籠罩下,人們?nèi)缤谡訚衫锏鸟R,愈掙扎,愈深沉地陷落在死亡的沼澤里。掌權(quán)者也失掉了可貴的本真。周樸園生活在封建階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斷層中。年輕時(shí),他曾經(jīng)試過(guò)跳出封建的束縛,追逐自由,真心地對(duì)待所愛(ài)的侍萍,然而他的懦弱使他背叛了自己的理想,背叛了侍萍,飽受摧殘的侍萍便是這個(gè)社會(huì)的犧牲品。她沒(méi)有權(quán)力去愛(ài)她所愛(ài),恨她所恨,而是將一切罪責(zé)都擔(dān)在了自己身上,這既是一位偉大的母親,又是一位對(duì)封建權(quán)威的臣服者。

    氣氛沉重得有些透不過(guò)氣來(lái),人似乎在受著情感的捉弄,這是怎樣可憐的動(dòng)物,帶著躊躇的心情,本應(yīng)主宰自己,卻發(fā)現(xiàn)自己時(shí)常被環(huán)境所主宰著。在這樣的環(huán)境中,周府的豪宅,侍萍的陋室,極端的痛苦與愛(ài)情在一天中強(qiáng)烈的碰撞。隨著陣陣?yán)子隄L滾而來(lái),抑郁,絕望,充斥在空氣中,一幕幕就如暴風(fēng)雨中的波濤,惡狠狠的撞向人們,人們無(wú)處可逃。

    在這樣一群隨波逐流的人中,蘩漪是一只獨(dú)自綻放的花,她更讓人們所接受,因?yàn)槿私?jīng)常身不由己,回歸到原始的路,流著血,不是恨就是愛(ài),一切走向極端,要轟轟的燒一場(chǎng),中間不輕易有一條折中的路。當(dāng)她嫁給了被封建思想腐蝕了多年的樸園時(shí),她奮力地要跳出緊縮的牢籠。在茫茫尋找中,她陰錯(cuò)陽(yáng)差地愛(ài)上了丈夫前妻所生的長(zhǎng)子,周萍。她的生命如火一般的白熱。也是一般短促。情感,境遇,激成一朵朵火花,在周萍身上交織成了最殘酷的愛(ài)和最不忍的恨。然而她很勇敢,站在滾燙的砂巖上,她用火熱的情和那顆強(qiáng)悍的心做了一回困獸之斗。當(dāng)時(shí)有許多女人也都有漂亮的心靈,是環(huán)境的窒息使她們乖戾,抑郁終身。蘩漪雖然最終回到了火坑,但這更值得人們?nèi)プ鹁春蛻z憫。

    假如說(shuō)迷走在愛(ài)恨中的是蘩漪,那么沉浸在自己的伊甸園中的就是周沖了。也許是從小的高高在上讓他一直被埋藏在理想的堡壘之中,對(duì)社會(huì),家庭,以及對(duì)四鳳的愛(ài)情都天真得像是在心中編織的一個(gè)個(gè)漂亮的童話。然而現(xiàn)實(shí)的殘酷讓他不得不感到理想幻滅的悲哀。從父親逼迫母親喝藥的那一剎那,他已經(jīng)感受到了現(xiàn)實(shí)的丑陋。直到慈愛(ài)的母親變成了站在眼前神志不清的女人時(shí),他的夢(mèng)驚醒了,心中的激蕩早已不再。終于,這個(gè)悲情故事在雷雨的轟鳴聲中達(dá)到了高潮,一根電線,結(jié)束了四鳳和周沖的生命,扼殺了蘩漪和侍萍的意志,擊潰了一個(gè)罪惡的家庭。周萍在知道自己的身世后,崩潰了。但他平靜得如一潭死水,也許是知道了自己的命運(yùn),終于可以不再被命運(yùn)完弄,以死來(lái)結(jié)束自己內(nèi)心的折磨是最好的解脫,這是大廈轟然倒塌后的死寂。

    看了這本書(shū),我最大的讀后感是:是時(shí)代和命運(yùn)在扭曲的人性中塑造的這一出悲劇。這就是我的雷雨讀后感。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《雷雨》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺——周樸園。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    周萍的死倒并不算意外,或者說(shuō)是我完全料想之中“該死”的角色,這個(gè)男人的一生應(yīng)該算是極其卑微潦倒的了,他總是在是非之中搖擺,不能忘卻前世與繼母的失足情網(wǎng),也不能割舍后世對(duì)魯四鳳的愛(ài)戀糾纏,他活得過(guò)于矯情,淡薄了尊嚴(yán),丟棄了理想,湮滅了自由,結(jié)余的那些生命就只獨(dú)守著一個(gè)“情”字不了而已。我以為,愛(ài)他就好比施舍同情,但是在于他的評(píng)價(jià)我只能說(shuō)懦弱得幾近使人唾棄。

    曹禺曾經(jīng)在《雷雨》的序言中評(píng)價(jià)過(guò)他自己筆下的人物,但得到其大加贊賞的卻只有兩個(gè)人,其中一個(gè)便是同樣慘遭不幸的二少爺周沖。相比而言,我到認(rèn)為周沖是個(gè)極具悲情色彩的人物。他先是對(duì)四鳳的求愛(ài)失敗;又在爭(zhēng)執(zhí)中委命于父親的呵斥,認(rèn)識(shí)到獨(dú)權(quán)的威嚴(yán)終究是不可動(dòng)搖的;之后他又抱著近似菩薩的善心去探望困頓中的四鳳,卻被魯大海視為不速之客辱罵出門;結(jié)尾他又被周繁漪無(wú)情地拉出來(lái),眼見(jiàn)了殘酷的事實(shí),最終被親生母親手丟棄在暴風(fēng)雷雨之中。一件件打碎他夢(mèng)想的事情接踵而來(lái),現(xiàn)實(shí)生活留給他的只有悲痛——剩下的是一種掉到黑洞中不可重生的絕望。周沖是無(wú)辜的,他只是一個(gè)被社會(huì)矛盾、家庭仇恨無(wú)故吞噬了的受害者,一個(gè)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中游離屈尊的年輕人。他最終還是死在自己夢(mèng)開(kāi)始的地方,令人悲憐不忍,心痛不已。

    在這里我唯一想說(shuō)的一個(gè)還活著的人就是整部《雷雨》的靈魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜歡的一個(gè)人物,也是他認(rèn)為最“雷雨的”角色。在我看來(lái),周蘩漪并不是什么討巧的角色,但她的行為和心理狀態(tài)到不失是半邊天空的一個(gè)鮮明代表——為了愛(ài)情而活,卻又被愛(ài)摧殘了身心,絕望了人世。我能夠給予她的更多的是同情,更或者說(shuō)是仁愛(ài)。周蘩漪是鮮活的、真實(shí)的,她生命的一半已經(jīng)沉淪,但是在感情崩潰的邊緣卻忽地懼怕起了死亡,露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)盡渴望和激情,于是她本能地抓牢身邊最后的一棵救命草,不顧一切地瘋狂地向上攀爬,但卻不料,她所有的希望最終還是土崩瓦解在一個(gè)懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最終沒(méi)有獲得死亡超脫的權(quán)利,她將終生帶著遺恨和罪責(zé)感孤守在愛(ài)人和兒子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁(yè)時(shí),仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對(duì)我慘白地笑著,而我的心,已如夜一般黑,夜一般重。

    重讀《雷雨》時(shí),吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動(dòng)的人物形象。他對(duì)于這些形象的描述可謂增一分則長(zhǎng),減一分則短,多一分則胖,少一分則瘦,真是恰到好處。

    一、周沖。

    周沖永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子,他有著一切孩子的空想,是五四戶外后成長(zhǎng)起來(lái)的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,期望理解新的思想,并且單純地幻想著“世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是完美的”。天真的他甚至認(rèn)為連愛(ài)也是無(wú)私的,他甚至幻想能和他所愛(ài)的人——四鳳永遠(yuǎn)在一齊,當(dāng)這一要求被拒絕之后,他又幻想和四鳳一齊逃離這個(gè)沒(méi)有愛(ài)的家。

    我覺(jué)得周沖從頭到腳都是無(wú)辜的,他是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,最后連死也是無(wú)端端的,但是,周沖的出現(xiàn),畢竟給灰暗的故事色調(diào)增添了一抹亮色。

    二、繁漪。

    繁漪不是個(gè)平凡的人,她有著多重身份,因此,封建禮教下的她生活得好不艱難。

    繁漪是憂郁的,郁積的火燃燒著她,她的眼光時(shí)常充滿了一個(gè)年輕婦人失望后的痛苦與絕望,她時(shí)常抑制著自己。她是一個(gè)受過(guò)一點(diǎn)兒新式教育的人,她文弱,明慧,對(duì)詩(shī)文有必須的愛(ài)好,但也有一貫的熱情和力量在她心里翻騰著。她的性格中有一股不可抑制的“蠻勁”,這使她能夠忽然做出不顧一切的決定,她愛(ài)起人來(lái)像火一樣熱烈,恨起人來(lái)又像火一樣把人燒毀,然而她的外表是沉靜的,就像秋天的落葉輕輕落在你身旁。

    繁漪也許是《雷雨》中塑造的最為成功的人物之一,我喜愛(ài)繁漪。她是個(gè)理解過(guò)新式教育的女生,她理解了封建禮教,也勇于反抗封建禮教,但是由于封建禮教的思想在當(dāng)時(shí)的中國(guó)還根深蒂固,她又不可能憑借自己的力量做出徹底的反抗,因此她就在理解和反抗的痛苦中苦苦掙扎,個(gè)性在“吃藥”和處理與周萍的愛(ài)恨關(guān)聯(lián)上。

    我覺(jué)得用水來(lái)形容繁漪最適宜但是了,繁漪,柔弱又堅(jiān)強(qiáng),像水一樣,水至柔,柔腸百結(jié),但也可水滴石穿;繁漪又是孤獨(dú)的,雖然水滴石穿,可水穿后就無(wú)所謂水,正因水已沒(méi)有了依靠;繁漪是可悲的,水執(zhí)著得用一生來(lái)敲打石,可力盡了終生,也只能穿出一線小洞,最終也無(wú)力改變石;繁漪是可憐的,正因冰冷的水永遠(yuǎn)不會(huì)給繁漪帶來(lái)愛(ài)的溫暖;繁漪還是悲壯的,水滴石后即粉身碎骨,又如繁漪終究要鳳凰涅磐。

    雷雨讀后感心得體會(huì)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    雷雨從開(kāi)始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇,名著讀后感賞析(四)。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:元錫公館的大少爺--周樸園。

    錢鐘書(shū)寫(xiě)的文章,給人的感覺(jué)總是很風(fēng)趣、很幽默,但是又很富有哲理。

    就說(shuō)這個(gè)書(shū)名吧,初看上去還真有些讓人摸不著頭腦,這題目到底是啥意思呀?再看看錢鐘書(shū)先生寫(xiě)的序,"假使人生是一部大書(shū),那末,下面的幾篇散文只能算是寫(xiě)在人生邊上的。這本書(shū)真大!一時(shí)不易有完,就是寫(xiě)過(guò)的邊上也還留下好多空白。"于是,恍然大悟。是呀,人生這本大書(shū)我們又能讀懂多少呢?能在它邊上寫(xiě)上些什么的,也算是不錯(cuò)了。

    我們學(xué)生們是還不夠資格在人生的邊上作批注的--至少我還沒(méi)有這資格,因此只能在錢鐘書(shū)先生這本《寫(xiě)在人生邊上》的'大作中選上這么一小段,叫做《論快樂(lè)》的議論的邊上,寫(xiě)上一小段隨感,也算是"隨手在書(shū)邊的空白上注幾個(gè)字"吧。

    畢竟是個(gè)孩子,我從不覺(jué)得人生太長(zhǎng)或是太短,因此,依照錢鐘書(shū)先生的觀點(diǎn)來(lái)看,我目前所經(jīng)歷的生活既不是特別快樂(lè),也不是很痛苦,只能算是平平淡淡吧。

    不過(guò),平平淡淡的人生可以是一種事實(shí),但決不可以是一種觀點(diǎn)。而且平平淡淡的過(guò)一生其實(shí)也是不快樂(lè)的,因?yàn)槠狡降褪?沉悶",就是"長(zhǎng)時(shí)間",就是"痛苦"。不過(guò),"人生雖不快樂(lè),但仍能樂(lè)觀"確實(shí)是這樣的,雖然錢鐘書(shū)先生的一串論證,已證明人生不可能是永遠(yuǎn)快樂(lè),甚至說(shuō)"永遠(yuǎn)快樂(lè)"它"不但渺茫得不能實(shí)現(xiàn),并且荒謬得不能成立"。但從馬克思主義哲學(xué)的角度來(lái)看,這些是屬于物質(zhì)范疇的,而意識(shí)是物質(zhì)能動(dòng)的反應(yīng),當(dāng)然,不同的人,它的意識(shí)所反映出的物質(zhì)世界是不同的,因此有人是樂(lè)觀看人生,有人是悲觀過(guò)一世,而我們理應(yīng)樂(lè)觀地對(duì)待人生。

    錢鐘書(shū)先生將人生是不快樂(lè)的與我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的看待人生這對(duì)矛盾稱之為"這是人生對(duì)于人生觀開(kāi)的玩笑",我還沒(méi)有這么高的覺(jué)悟去理解這句話,但有一點(diǎn)是肯定的,這對(duì)矛盾是辯證統(tǒng)一的。既然人生注定是不快樂(lè)的,那么我們何不苦中作樂(lè)呢?至少精神上的快樂(lè)可以抵消一些物質(zhì)上的痛苦,況且"快樂(lè)是由精神決定的"。這樣一來(lái),我們至少會(huì)感覺(jué)到什么是快樂(lè)。

    人生的痛苦正是由于它是漫長(zhǎng)的,但也正是因?yàn)樗锹L(zhǎng)的,我們有足夠的時(shí)間去尋找快樂(lè),去感受快樂(lè)--即使快樂(lè)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,矛盾的雙方是辯證統(tǒng)一的。樂(lè)觀的過(guò)一生,人便會(huì)變得闊達(dá),一切也會(huì)變得相對(duì)美好;悲觀的看世界,本就痛苦的人生會(huì)變得愈加冗長(zhǎng),一切令人所厭惡的東西會(huì)被無(wú)限的放大,讀后感《名著讀后感賞析(四)》。

    因此,雖然人生注定是不快樂(lè)的,我們?nèi)阅軜?lè)觀地過(guò)一生。

    茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它"活"起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍--一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的光彩。

    老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有"小中見(jiàn)大"的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

    老舍,無(wú)論您想傳達(dá)于后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說(shuō)它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說(shuō)聲:"謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富。"。

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    軍人入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人政治思想、組織紀(jì)律等方面的一次自我檢查和審視。以下是經(jīng)過(guò)審核批準(zhǔn)的優(yōu)秀軍人入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考。有幸成為一名黨員是一件很神圣的事情。
    在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我衷心感謝每一位在場(chǎng)的朋友,正是有了您們的支持才有了今天的活動(dòng)。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀主持人的表現(xiàn),從中學(xué)習(xí)與借鑒。尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同
    作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家在閱讀和
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)也是一次整理個(gè)人思緒的機(jī)會(huì),讓你更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。下面是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,希望可以幫助到正在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)們。尊敬的__學(xué)校
    在各行各業(yè)的工作中,調(diào)查報(bào)告都是非常重要的,它可以為我們提供實(shí)證數(shù)據(jù)和有力的論據(jù),支持我們的觀點(diǎn)和決策。如果你對(duì)某個(gè)特定問(wèn)題感興趣,你可以閱讀以下范文以獲得更多
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。請(qǐng)您閱讀以下這些心得體會(huì)的例子,相信會(huì)對(duì)您撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。下面是小編為大家整理的,
    自我介紹是我們?cè)诤芏鄨?chǎng)合都會(huì)遇到的一種社交方式,它可以為他人提供了解我們的基本信息。小編為大家精選了幾篇經(jīng)典的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。請(qǐng)大家閱讀下面的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和幫助。歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,
    師德師風(fēng)是教師為人師表的基本要求,關(guān)乎教育教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的全面發(fā)展。王老師積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì),具有良好的社會(huì)責(zé)任感。
    策劃方案的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),達(dá)到協(xié)同效應(yīng)。現(xiàn)在,讓我們共同來(lái)欣賞一些優(yōu)秀策劃方案的案例,以提高自己的策劃能力。一、指導(dǎo)思想:為了營(yíng)造濃厚
    幼兒園工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段等方面的細(xì)節(jié)安排。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)意,推動(dòng)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展
    經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,我們需要制定明確的目標(biāo),合理分配資源,并及時(shí)調(diào)整策略以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的變化。經(jīng)營(yíng)是企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其發(fā)展目標(biāo)而進(jìn)行的一系列管理活動(dòng),要寫(xiě)一篇較為完美的經(jīng)營(yíng)總結(jié),
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是
    入黨積極分子是黨組織培養(yǎng)黨員的重要群體,他們是黨的未來(lái)和事業(yè)的接班人。下面是一些入黨積極分子的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌井a(chǎn)生一定的啟示。。敬愛(ài)的黨組織:
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。為了提高自己的
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。記得那一天放學(xué)回到家,爸
    范文范本可以幫助我們提高寫(xiě)作的規(guī)范性和有效性,它們是我們提升綜合素質(zhì)的有力工具。小編為大家準(zhǔn)備了一些范文范本的參考資料,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    中班教案能夠促進(jìn)幼兒的綜合素養(yǎng)提升,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。看看下面這個(gè)中班教案范文,你會(huì)有更多關(guān)于中班教學(xué)的思考。1.能大膽嘗試用火柴棒拼擺,創(chuàng)造性的拼
    教學(xué)工作計(jì)劃的修訂要靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)實(shí)際情況的變化,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。如果你想提高自己的教學(xué)水平,不妨從編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃開(kāi)始,以下是一些范文供你參考。
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
    學(xué)習(xí)總結(jié)不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,還能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的樣例,供大家參考學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家有所幫助。這學(xué)期,我有幸參加了國(guó)培學(xué)
    讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)籍理解的一種總結(jié)和概括,通過(guò)寫(xiě)作可以使我們更深入地理解和消化書(shū)中的內(nèi)容。以下這些讀書(shū)心得范文是經(jīng)過(guò)小編精心挑選和整理的,其中的觀點(diǎn)和思考都具有
    每一封申請(qǐng)信都代表著我對(duì)未來(lái)的期望和努力,我希望能寫(xiě)出最好的一篇。大家可以通過(guò)閱讀以下申請(qǐng)書(shū)范文,提升自己的寫(xiě)作技巧和思維模式。尊敬的校學(xué)生會(huì)體育部:我是機(jī)電系
    寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。在這里,我分享一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我們?nèi)祟愖顚氋F的是生命,所應(yīng)該
    優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一個(gè)月后的早上,高爾基正在看報(bào)紙。突然,
    自我介紹是在社交場(chǎng)合中向他人介紹自己的一種方式,它可以讓他人了解我們的基本信息,我想我們需要做一個(gè)自我介紹吧。做一個(gè)好的自我介紹需要一定的技巧和能力,下面是一些
    勵(lì)志總結(jié)是我們對(duì)自己的一種肯定和鼓勵(lì),它促進(jìn)我們繼續(xù)努力向前。這里是一些成功人士的勵(lì)志經(jīng)歷,希望能給大家?guī)?lái)鼓舞。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!相傳春秋有勾
    教學(xué)工作計(jì)劃鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)新和探索,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面都有詳細(xì)的說(shuō)明和安排。禮貌是每個(gè)人都需
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。俗話說(shuō):“好記性不如爛筆頭。”在徐匯區(qū)
    編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地追蹤和監(jiān)督項(xiàng)目的進(jìn)展情況,及時(shí)采取措施解決問(wèn)題。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們能夠更好地培養(yǎng)批判性思維和閱讀理解能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書(shū)心得,供大家參考和借鑒。今天,我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》這一課。一只連獵
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果的總結(jié),更是對(duì)每個(gè)參與者的付出和努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)、課間活動(dòng)中應(yīng)
    大班教案的評(píng)估應(yīng)該注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反饋和對(duì)教學(xué)過(guò)程的改進(jìn)。這些精選的大班教案范文,以不同的主題和內(nèi)容,能夠給教師提供靈感和借鑒。1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從
    讀范文如讀經(jīng)典,每一篇范文都可以給我們帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。。本承諾書(shū)尊照《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管
    實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程可以讓自己更深入地思考和分析實(shí)習(xí)的意義和價(jià)值。閱讀實(shí)習(xí)心得范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫(xiě)作水平。對(duì)于尚未畢業(yè)的自己,我很榮幸,也很感激x
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。不知從什么時(shí)候起,綠色已經(jīng)走進(jìn)了我的世界,他無(wú)時(shí)無(wú)
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得可以促進(jìn)個(gè)人對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化和鞏固,提高學(xué)習(xí)成果的應(yīng)用能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠給人帶來(lái)思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在炎熱的暑假里,我和爸爸媽媽弟弟一
    幼兒園大班是小孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要階段,需要我們給予足夠的關(guān)注和支持。在下面的幼兒園大班總結(jié)范文中,你可以看到幼兒們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴。《綱要》指出:“引導(dǎo)幼兒
    讀書(shū)心得可以幫助讀者梳理思路,提煉出書(shū)籍中的重要觀點(diǎn)和核心思想。在以下的讀書(shū)心得范文中,可以發(fā)現(xiàn)不同作者的獨(dú)到見(jiàn)解和思考方式。在準(zhǔn)備分享讀書(shū)心得和體會(huì)之前,需要
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)達(dá)人的學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。談到外語(yǔ)學(xué)習(xí),匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說(shuō):“
    家長(zhǎng)會(huì)可以讓家長(zhǎng)與教師進(jìn)行面對(duì)面的交流,共同探討教育孩子的方法和策略,促進(jìn)家庭和學(xué)校的緊密合作。以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家總結(jié)寫(xiě)作的思路有所
    范文范本是學(xué)習(xí)的重要資源,通過(guò)閱讀和分析范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些典型范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和啟示。
    誠(chéng)信是社會(huì)文明進(jìn)步的保障,是構(gòu)建和諧社會(huì)的不可或缺的因素。邀請(qǐng)大家一起來(lái)看一看這些發(fā)生在職場(chǎng)中的誠(chéng)信大事件,真實(shí)而震撼。老師們,同學(xué)們大家好。今天我演講的題目是
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員向黨組織提出正式加入黨的請(qǐng)求的書(shū)面材料。小編整理了一些黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典范文,供大家借鑒和參考,希望能夠幫助到大家更好地完成寫(xiě)作任務(wù)。
    讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)之后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。以下是一些讀書(shū)心得的精彩片段,展現(xiàn)了作者的深入思考和獨(dú)特見(jiàn)解,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。《水滸傳》講述了
    優(yōu)秀作文是文學(xué)寫(xiě)作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。讓我們一起來(lái)讀一讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式,提升自己的寫(xiě)作能力。
    當(dāng)我們面臨一份更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作任務(wù)時(shí),我們需要清楚自己的目標(biāo)、優(yōu)勢(shì)和對(duì)所申請(qǐng)的職位或?qū)W校的了解程度。通過(guò)閱讀申請(qǐng)書(shū)范文,可以了解不同領(lǐng)域的申請(qǐng)要求和表達(dá)方式。
    運(yùn)輸合同是為了保障貨物或旅客的安全,確保按照約定將其從出發(fā)地運(yùn)送到目的地的一種法律關(guān)系。在運(yùn)輸合同的范例中,你可以找到不同類型的合同,如陸運(yùn)合同、海運(yùn)合同、空運(yùn)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。以下是一些精選的心得體會(huì),希望能給大家一些靈感和啟示。引言:四風(fēng)問(wèn)題是一把隱形的利
    租賃合同的簽訂可以明確租賃期限和支付租金等重要事項(xiàng)。請(qǐng)大家查看下面這些租賃合同的樣本,以便更好地了解合同的內(nèi)容。出租方(甲方)身份證號(hào):承租方(乙方)身份證
    讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得能夠幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí),提升閱讀理解能力。看看以下這些讀書(shū)心得范文,或許能夠讓你對(duì)書(shū)
    班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分,有利于培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文中的文字流暢、思路清晰,是寫(xiě)好班級(jí)活動(dòng)總結(jié)的好參考。早春三月,草長(zhǎng)鷹飛,春風(fēng)吹綠了枝
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以為他人提供一些有價(jià)值的解讀和觀點(diǎn),以促進(jìn)大家對(duì)書(shū)籍的更深層次理解和思考。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對(duì)作品的理解和感受有什
    寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地反思和回顧自己的成長(zhǎng)過(guò)程,感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。
    優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那一天,母親生病了,母親
    意見(jiàn)建議具有靈活性和針對(duì)性,可以根據(jù)不同的情況和目標(biāo)提供不同的解決方案。下面是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的實(shí)用范文,希望能給大家在實(shí)際寫(xiě)作中提供一些幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:大
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我反思和概括。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得可以幫助我們更好地理解和消化書(shū)中的知識(shí)和內(nèi)容。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀書(shū)心得的寫(xiě)作要點(diǎn)和示范,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。。今天我看完了曹文軒
    它可以提供詳細(xì)的教學(xué)步驟和指導(dǎo),使教學(xué)更加有序和高效。這些小班教案范文詳細(xì)介紹了每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和教材的使用方法,供大家參考。活動(dòng)目標(biāo):1.提高幼兒玩圈的愛(ài)好
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以充分運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),通過(guò)概括和總結(jié)使得文字更加簡(jiǎn)明扼要。歡迎大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者寫(xiě)作能力和思維能力的一種檢驗(yàn),它需要融合個(gè)人的見(jiàn)解和客觀事實(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20__年10月20日我參加
    學(xué)生演講稿是學(xué)生培養(yǎng)社交能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的一種訓(xùn)練,可以讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作和組織管理中展示自己的能力。最后是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)主席小林同學(xué)的動(dòng)人演講稿,他向大家分
    作文是一種藝術(shù),通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)個(gè)人的審美情趣和獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。一個(gè)月的寒假生活
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!在這里,我將向大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考借鑒。
    教案的編寫(xiě)是教師備課的重要環(huán)節(jié),能夠系統(tǒng)地安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟。為了更好地幫助大家編寫(xiě)小學(xué)教案,我們整理了一些教案范文,希望能對(duì)大家有所幫助。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟創(chuàng)
    學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)可以培養(yǎng)我們的思考能力和表達(dá)能力,提高學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。如果你正在寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,不妨參考一下以下范文,或許能幫助你找到寫(xiě)作的靈感。正式放暑假后不久
    夢(mèng)想是創(chuàng)造的源泉,當(dāng)我們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí),我們也在創(chuàng)造美好的未來(lái)。這些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的范例將向我們展示,成功是怎樣一步一步實(shí)現(xiàn)的。1.努力的苦讀,就為這一刻啰!把你的實(shí)力
    演講稿范文的語(yǔ)氣可以根據(jù)具體情況進(jìn)行選擇,可以是正式、莊重的,也可以是活潑、幽默的。小編為大家整理了一些成功人士的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和榜樣。
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