活動總結是對活動過程和結果的總結，更是對每個參與者的付出和努力的認可和鼓勵。小編為大家整理了一些活動總結示范，供大家參考和學習。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇一
著重強調學生上下學、課間活動中應該注意的安全事項；學生飲食、就餐的安全注意事項；學生上下學交通安全注意事項；遇到突發事件和各類地震應急時注意事項的安全小常識。
二、各班下發安全教育資料。
班主任老師利用第一課時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。
三、規定開學第一周為“安全演練周”，制定應急疏散方案，于本周周二進行一次地震應急疏散演練。
聽到地震應急疏散指令后，各班學生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下，按學校規定的順序和指定的路線，有序撤離教室。接著，全體學生迅速集中到教室前，直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發災害的意識，提高自身防護能力。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學第一天進行全面安全大檢查。
安全領導組認真排查學校各個設施設備的安全存在的問題和事故隱患，尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點部位做了檢查重點，查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責任落實等，消除隱患，保證了校園和師生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學要在努力保障學校財產安全的前提下，尊重學生的生命權。在今后的工作中，我校將時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階！促使教育質量再創新輝煌！
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇二
為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓。-月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優秀家風家規動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規故事無不承載著一個家庭乃至一個民族的思想延續，同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，并評選出班級“家風.家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優秀品質的熏陶。本次活動結束后，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發展的快樂美德少年。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇三
根據教育局關于“開學安全第一課”活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，我校在2008年x月x日，開展了系列安全教育活動。現將活動情況總結如下：
活動內容:以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學安全常規教育。
第一節課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回)，對學生進行常規教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規范》，根據班級衛生區劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發生問題的`部位和環節，設計事故情節，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規范責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現學生安全事故零發生。
這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇四
新學期開學之際，為了強化學生的安全意識，讓孩子們養成良好的行為習慣，-月-日上午，__市__小學各班級開展了“開學第一課”主題班會活動。
班會課上，各班班主任通過多種形式對學生進行教育。老師們首先認真總結了上學期孩子們在行為習慣養成方面的表現，并帶領學生們再次學習了《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對需要養成什么樣的好習慣提出了要求，讓每個孩子都清晰地領會到好習慣的重要意義。隨后的安全教育中，各班從交通安全、校園安全、食品安全、網絡安全、預防溺水以及如何自救等方面進行具體講解，通過一張張鮮活的圖片來提醒學生們安全的重要性，在交流中，同學們也學會了在校園里如何正確保護自己和同學。
這堂班會課是“開學第一課”，也是意義非凡的一節課，相信孩子們在今后一定會與習慣牽手，與安全相伴，用新的面貌迎接新學期。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇五
根據市教育局有關文件精神的要求，我園借助開學之際，扎扎實實開展好“消防（交通）安全第一課”專題系列活動。
一、活動內容:。
以“消防（交通）安全第一課”為主題，圍繞“消防安全”、“交通安全”等內容開展系列活動。
二、活動形式:。
通過集中學習、家園聯系欄、微信群、班級qq群等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動，增強幼兒的安全意識，提高師生安全防范能力。
（一）學習各種安全法規，提高教職工安全意識。
1.全園教職工學習《福建省學校安全管理條例》、《消防法》、《靈水中心幼兒園林口分園一日活動常規》。
2.全體教職工簽訂《靈水中心幼兒園林口分園消防安全責任書》、《各崗位人員安全責任書》、《班級安全目標管理責任書》、《住宿教師安全責任書》等。
（二）做好入學安全常規教育，提高幼兒、家長安全意識。
（1）班級教師對幼兒進行常規教育。
根據《靈水中心幼兒園一日常規》要求，合理設置好班級活動區域，引導幼兒懂得有序排隊，正確行走。
（2）班級教師與家長們積極互動，多舉措增強家長安全意識。
3.班級開展期初家長會暨消防（交通）安全座談會，教師與家長探討相關用水、用電安全及交通安全，引導家長重視自己的行為，以身作則，共同促使幼兒提升安全防范意識。
4.班級對幼兒往返學校交通方式進行摸底，了解幼兒上下學的交通方式，有效提高了家長們安全行車、文明交通的安全意識和交通行為。
（三）全園安全大排查。
學園安全領導小組對全園消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，大到建筑墻體，小至開關插座、柜角等，把安全工作做到了細處、實處。
這一系列的活動，幫助幼兒樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，同時提高家長安全防范意識，促使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，并以此為契機進一步強化了學園各項安全工作。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇六
開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢，他們六個個頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內向，說話的聲音特別小，而且只說了自己的名字之后，再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優點或者缺點，但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小，以至于同學強烈要求他們說第二遍，這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說：“如果你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認識你。”
第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書。”這位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發現同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她盡快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態不應該是學生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優異的成績，因為他基礎很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規矩有禮貌的人。
一節課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現在變得不難么緊張了。后來出現了一位同學表達能力特別強，贏得了大家的陣陣掌聲。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇七
新學期開始，為了保障本學期教學工作正常有序地進行，同時為孩子們的健康與安全保駕護航，2月22日新學期開學首日，我園開展了系列安全教育活動。
一、教師安全培訓。
為提高教師的專業水平及更好地開展后期的教育教學活動，保障本學期校園教育教學的工作有序進行，園長集中教師們進行專業的崗位職責、一日活動流程、常規教育等各類培訓。老師們認真學習，更加重視安全的學習與教育，加強工作中保障安全的防范措施，將安全工作做到細節處！
二、幼兒園園長國旗下的發言：《開學第一課》。
為了提高小朋友們的安全意識，學會自我保護，達到學以致用，園長給小朋友們上了一節生動的開學安全第一課。孩子們都安靜認真地傾聽，積極地舉手回答問題，這一刻的開始已為孩子們的健康與安全保駕護航！
三、各班級開展了安全課教育。
為了讓孩子們更加形象具體地了解并貫穿到生活中，班級老師認真制作ppt課件，課堂上，孩子們學習《開學安全第一課》時，個個都積極回答問題，相信孩子們的安全意識已牢記于心，能夠更好地貫穿到生活中去。
通過開展本次開學安全第一課系列活動，增強了幼兒的交通安全預防意識，提高了幼兒的自我保護能力，今后幼兒園也將會真正把安全工作做到實處，為幼兒健康、快樂成長奠定堅實的基礎。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇八
立足于“以人為本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養成奠定基礎。
(一)從學生實際出發，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發興趣，引發思考。
(二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發性)。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優并點評總結。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)。
2.河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。)。
2.河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)。
(三)預防溺水教育。
1.汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金灶鎮，7人不幸溺亡，僅1人幸存)。
2.我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)。
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育。
1.廣東佛岡縣石角鎮中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：xx年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫)。
2.河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道：xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
(一)統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。
(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇九
為了進一步增強全校師生對食品安全的意識，普及食品安全科學知識，根據市、區教育局通知的相關要求，9月3日，東營區文匯學校全面進行落實和部署，開展了以“食品安全”為主題的系列活動，有計劃，分層次的開展各種形式加強對學生的教育，認識到食品安全的重要性，加大了對食品安全的宣傳。
在本次活動中，老師們積極地行動起來，把此次食品安全教育落到實處，積極主動開展主題班會，觀看《守護未成年人飲食安全-食品安全進校園教育專題片》，開展征文比賽等等，并通過多種媒體形式對家長也進行了宣傳教育，取得效果明顯。
通過此次活動的開展，該校將繼續加大食品安全的教育和宣傳力度，增強師生對食品安全的意識，創新安全教育的形式，給學生創造一個安全、健康的成長環境。
迎接新學期，安全伴成長。為了增加家長和幼兒的自我安全防范保護意識，了解公共安全教育的重要性。民京路幼稚園組織全體家長和幼兒于-年9月2日晚6點觀看《公共安全教育開學第一課》（第二季）。
6點一到，家長們放下手頭的工作，準時打開電視和孩子們一起收看節目。本次節目通過邀請三位不同領域的警官進行關于公共治安、交通安全以及消防知識的實例講解，并采取親身實踐和提問互動等一系列方式了解到身邊的公共安全常識。在觀看節目的`過程中，家長們發送了和孩子一起收看節目的照片，并積極討論交流觀看節目的心得體會。家長們紛紛表示收看節目后感觸良多，孩子們了解到許多容易忽視的公共安全知識，如公交車的逃生錘的使用方法等，在日常生活中也要進行安全教育。
“安全教育，謹記我心”，民京路幼稚園將繼續圍繞安全教育的主題進行系列活動，并提醒家長和幼兒在日常生活中時刻謹記安全教育，培養幼兒自我保護意識，讓孩子們健康快樂成長。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十
作為老師和父母都希望孩子在學校安全渡過每一天，健康快樂成長。不怕一萬，就怕萬一，這萬一的概率如果作為老師和家長加強安全管理，有可能防患于未然，減少安全事故。
關于安全教育，學校在日常工作中是這樣做的：
安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序靠右行走，下樓不能順樓梯的.扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷和踩踏;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，各班要特意安排了課間安全監督員，發現課間或課外活動有學生有不安全的行為，安全監督員首先制止，然后報告老師，發現不安全的表現及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然綠化帶、車前或車后及視線不明處躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全因素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果要得到家長的同意。
3、網吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生乘坐公交車，我安排有學校行政和教師值日，維持秩序，一定做到排隊上車不插隊不擠隊不亂隊，公交車到站時聽指揮上車，在車上不把頭和手伸出窗外，文明乘車。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
班主任安全工作的日常管理：
1、和家長及時溝通。
2、告知家長學校作息時間安排，便于家長監管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯系，告知家長。
4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
6、發現孩子在學校有異常表現，比如說，孩子到校總是遲到，要和家長及時溝通，了解孩子的情況，找出原因，及時教育。
7、經常排查班里有沒有安全隱患，如果有及時告訴學校，消除安全隱患。
8、作為老師，堅守自己的陣地，上課不能隨意離開教室，以免教室沒有老師，學生發生打鬧現象。
9、如果遇到突發事件，第一時間告知家長和學校，不能耽誤了事情。
10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動，做好預防工作。
11、根據學校安排展開安全教育主題班會，進行專題安全教育。比如說：地震、火災如何逃生，我們學校多次進行安全演練，孩子們有一定的安全常識。密切配合學校做好宣傳、監管工作。
總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十一
繡紅旗的故事，講述的是信仰和希望；攀登者的故事，見證的是團結和拼搏；嫦娥人的故事，弘揚的是創新和探索；澳門濠江中學的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是團圓和赤誠……9月1日晚8時，作為一檔面向全國中小學生的電視公開課，《開學第一課》如期與觀眾見面。節目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了守護國旗的動人故事。
節目播出之后，很多家長表示，明明是陪孩子看《開學第一課》，自己卻深受感動。“尤其是看到白發蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學老校長杜嵐女士的影像時，我與孩子一樣感同身受。
《開學第一課》這堂愛國課來得必要，來得及時。節目的每個故事都是真感人、底氣足、底蘊強、有節奏、有力量的。
從文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林覺民“為天下人謀永福”的擔當，再到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛國主義激勵著一代代中華兒女奮勇向前。多所學校把開學第一課的主題定為愛國主義，既能給學生留下深刻印象，也能讓學生真正受到感染和觸動。
“通過聽故事、收看電視節目等多種形式，幫助學生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，樹立愛國主義情懷和振興中華的人生理想，非常必要。”
今年是新中國成立70周年，愛國主義教育恰逢其時。利用新中國成立70周年的契機，讓中小學生了解70年來國家取得的輝煌成就，很有必要，激勵他們為實現中華民族偉大復興、實現中國夢貢獻力量。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十二
我園各部門人員根據方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。
逃生時，有演練過的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應該根據現場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間內撤離。新生反應比較懵懂，有些聽到警報聲嚇哭，教職工安撫幼兒情緒，有序撤離，全園幼兒園在老師的指導帶領下有序地撤離到空曠地帶。
疏散后，安全管理人員對此次的演練作評價總結，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險來臨時才能沉著應對。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十三
輔導員教孟_召開了“開學第一課”主題班會。這是我院19級本科生在新學期開展的第一場主題班會，也是大家曠別日久后第一次重逢。下面，讓我們一起來回顧吧。
因疫情而各自散落的我們，重聚在了那熟悉的的教室中，有些親切又有些陌生，浮動的情緒在觀看班委精心制作的假期照片視頻的過程中匯聚一處，喜悅成為了主色調。
這個學期很特殊，在新冠疫情的防控中，我們既需要做好自身的防護工作、嚴格遵守學校的規章制度，還要在即將到來的考試中，保證考試誠信，嚴守考試紀律。
比肩學業，在封閉管理期間，我們也需注意合理鍛煉，提高免疫力。在九月授衣之際，要謹防換季流感侵襲。
揆諸未來，輔導員關注著同學們未來三年的規劃。比之帶有許多副作用的強制性學習法，目標定位法顯然更加長遠而有意義。
“行是知之始，知是行之成。”有目標，更要有實際行動，唯有行動，才能成功。
在這個新起點，我們歷史文化學院20_級的大家庭里又新增添了八位新同學，日后，請多指教。
嶄新的學期，嶄新的身份，嶄新的未來。回顧去年的懵懂蹣跚，大一的茫然無助，今年的我們以大二的身份重新邁入了校園。
而那段獨屬于你我的時光造就了現在我們，所有，請不要忘記當初入校的初衷，當初最渴望的渴望，在現在，在此刻，以勇者的姿態，展開新的征程。
最后的話。
羅斯福曾說：“當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。”
在時光荏苒里，在夏日弄晴中，我們互相勉勵，互相陪伴，未來并不孤獨，我們一起攀登。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十四
成龍被譽為“中國名片”的功夫明星，成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事。愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同帶來由中國古詩詞改編的歌曲《墨梅》，在“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的清朗歌聲中，攜手為“夢想”篇章作出最好的詮釋。
課堂小結：
“夢想”啟發創造。青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第二堂課：奮斗。
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明；如果想有更好的未來，就不能放棄對自身大腦的開發。
俞敏洪是高考在改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”。他高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，讓這一切都成為他生命中一路走來最寶貴的'財富。
主持人撒貝寧、何炅，青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家勇敢面對困難，探索科學，團結協作，不斷奮斗。
課堂小結：
奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
韓嘉盈有著孩子窺探世界的好奇心，在對世界和自然的探索中，仔細觀察生活，體會大自然的奧妙。在節目中她帶來了幾位“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等，準備哄睡它們，現場引發一片驚嘆。
課堂小結：
在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
節目迎來了在《加油！向未來》節目中引發大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”。期間王源和中國農業大學老師芮磊一起，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的實驗過程，我們一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。
王源與清華副校長、中國科學院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關于未來的對話。
薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。
王源作為青年代表，講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”。
他們以親身經歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，就能實現個人的目標和國家的進步。
課堂小結：
少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”！
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十五
開學第一課。
》是在每年9月1號開學的時候都會和大家見面的一檔節目，有時候學校會組織同學一起看，有時候同學們也會自發的觀看，在看過之后總會有特別多的感觸。以下是小編整理了關于小學開學第一課觀后感，希望你喜歡。
今年《開學第一課》的主題是“創造向未來”，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好。
給我印象最深的是王桐晶阿姨，撒老師讓一個小女孩在出題版上隨便寫了七八組位數，大幕一閃而過，我心里想：這什么算法，這么快。但王桐晶阿姨居然全對了。王桐晶阿姨道出了秘訣：就是通過不斷的練習“我20xx年訓練生涯，演算過的卷子可以鋪一百間教室。如果想要有更好的未來，不能放棄對大腦的開發”。她的演講贏得了大家熱烈的掌聲。想想我現在這么簡單的數學題都經常算錯，差的實在太遠了，我要向王桐晶阿姨學習，這種堅持不懈的精神。
《開學第一課》，教會了我許許多多的知識，在“創造精神”指引下，我要大膽想象，勇于探索，堅持奮斗，不斷實現個人的目標和國家的進步。
攝影師解海龍為我們講述的故事，“京劇小達人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的歌曲《墨梅》還有神秘嘉賓無殼蛋生雞“小茶缸”。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等照片主人公的故事，非常感人!愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
喜歡《墨梅》是因為那首歌很好聽，古色古香的，是我喜歡的風格!然后演出畫面非常美麗，那個小女孩“犀”竟然是虛擬的，美妙的聲音也是合成出來的，令我大開眼界!
最后那個無殼蛋生雞“小茶缸”讓我再一次感受到了科學的神奇力量，我也好想做一次無殼蛋生雞的實驗啊!哈哈!好有意思!
通過看這次的《開學第一課》我學到了很多，我要給自己定個小目標，然后為之努力，長大了再去實現大目標，為國家和社會做出貢獻!
第一堂課：夢想。
主講人：成龍(被譽為“中國名片”的功夫明星)。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章、自述“拼搏精神鑄就中國夢”，告訴孩子們要創造，要有夢想，還要敢拼搏，同時，也發起了20xx年中國冬季奧運會吉祥物的征集。
主講人：解海龍(紀實攝影家)。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍，講述相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等照片主人公的故事，愛心鑄就希望，知識改變命運，夢想讓我們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
第一課小結：“夢想”啟發創造，青少年要敢于有夢，夢想是走向未來的動力，是追逐目標的燈塔。只要每個人都為自己的小夢想努力，我們的大夢想就一定會實現。
第二堂課：奮斗。
互動：閃電珠心算。
表演者：王桐晶(世界珠心算冠軍)。
世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶20xx年訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。
人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明;如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。
主講人：俞敏洪(教育工作者)。
俞敏洪是高考改革后“知識改變命運”的典型代表，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取。
通知書。
時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。非常喜歡他的一句話，人生就是一個不斷奮斗的過程，一路奮斗，一路精彩。
第二課小結：奮斗可以戰勝困難和挫折，也可以造就幸福的人生。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
第三堂課：探索。
訪談：鄒禮學、聶飛、劉立蘇(c919大型客機試飛機組成員)。
c919大飛機的三位試飛機組成員鄒禮學、聶飛、劉立蘇向孩子們分享測試飛機的各種趣事。
他們每次工作隨身攜帶的行李箱里，有一件橙色連體航天服吸引了大家的注意。這件釋放“危險”信號的桔色連體衣，防火防電易搜救，專門在飛高風險科目時穿。
主講人：吳光輝(中國工程院院士、c919總設計師)。
吳光輝從小熱愛無線電，兒時就摸索制造出了“自制收音機”。他是1977年恢復高考的第一屆大學生，報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”c919總設計師。
吳光輝在節目中講述了“中國創造”背后的探索故事，而曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。
第三堂課小結：在前行的道路上，需要我們敢于嘗試、不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創造出新的奇跡。
第四堂課：未來。
主講人：薛其坤(中國量子力學界的泰斗)。
薛其坤院士自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，選擇了“笨鳥先飛”，加倍努力，不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
主講人：王源(學生)。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
第四堂課小結：少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起“創造向未來”!
在20xx《開學第一課》結尾，歌手張杰帶來充滿*和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵我們向未來進發，創造新的奇跡。
中國的未來由少年創造，中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現偉大中國夢的一份力量。
只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。
“少年強則國強，少年進步則國進步”，孩子是國家的未來，是我們的未來，我們上到舉國上下，下到每個家庭，都要給孩子灌輸“科技、未來、自由、個性、文明、勇敢、責任、信仰”，千萬不要讓無聊的宮斗劇、手撕鬼子劇等等這些充斥孩子的童年。
《開學第一課》是家長孩子的開學禮，是人生的財富。通過家長和孩子共同觀看看、共同成長，做新時代創新型的家長，做有夢想的新時代創造型的孩子。
x月x日，我校接到上級通知，要求組織師生觀看中央電視臺第一套節目(cctv-1)播出的大型公益節目“開學第一課”。我校根據實際情況，要求全校師生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自習時間對老師、學生收看情況進行了調查、討論，圓滿的完成了本次活動。
節目開播前，主持人介紹了本次活動的主題是“幸福”，強調了教育改革發展的出發點和落腳點都是為了學生的健康成長，教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。要通過“開學第一課”倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基，也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。
節目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子擁有幸福的童年”發表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。這一堂“幸福”課，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養母上學的“最美女孩”孟培杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現場所有觀眾為之動容。三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝寧與現場嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水，現場更有新穎獨特、寓教于樂的互動環節，與現場孩子們一起尋找幸福的真諦。讓所有學生成為幸福的人。
在討論中，學生們這樣說到：“看了開學第一課使我懂得：互相幫助做什么都會非常簡單!幫助別人就是幫助自己!多幫助別人，別人的心里就會有你，用寬容的心對待別人，世界就會更美好!”
我們的老師也發出這樣的感言：“我覺得如果我們每個人都懷著感恩之心，去報答有恩于你的人，用心去培育我們的每一個學生，這個世界將會精彩無比!”
最后，我們的德育校長總結是指出，開學第一課對于學生是非常重要的教育環節。好的開學第一課，以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛，以學生關心關切關注的問題切入，以符合學生年齡特點生動活潑的形式，給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。讓我們的老師多給予學生關心、愛護，這樣咱們v的學生就會感到他們是最幸福的學生，讓我們的學生對老師多些尊敬、愛戴，咱們的老師也會感受到我們是幸福的、快樂的。
新學期，新學年新的希望，新的挑戰。通過這樣公益的大型活動，我們全體師生更會用勤勞和智慧共同描繪大口欽中學的美好藍圖。
又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。
9月1日上午9時整，我校布置安排*年級級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。
下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫。
心得體會。
并讓全班同學展開討論交流使愛國主義、理想信念等深入人心同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情放飛自己的夢想從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來激發學生生活中的潛能從日常生活中的點點滴滴做起為自己的夢想為祖國的明天刻苦努力銳意進取。
借此好時機，要求各班主任組織學生討論班級。
口號。
和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。
下午第三節課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。
新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，引導學生關愛他人，熱愛祖國，我校積極行動，認真組織，效果明顯。
9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課：我的夢中國夢》，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看，并要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流，使愛國主義、集體主義等觀念深入人心，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望。
9月底，各班交回觀后感，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十六
根據教育局關于小學中學上好《開學第一課》的通知精神，我校根據實際情況，組織全校師生觀看了《開學第一課》。將本次活動情況總結如下：
9月4日晚20：00，在少隊部的組織下全校師生準時收看了《開學第一課》。各班教室領導高度重視本次活動，主動組織學生收看《開學第一課》，收視率達到了100%。
9月6日上午第三節課，各班結合電視節目，組織開展了“不朽”為主題的主題隊會。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十七
為進一步樹立師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，我校遵循“安全第一，預防為主”的原則，以“交通安全教育、飲食衛生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手，集中學習了相關知識，將活動情況總結如下：
召開全體教師會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，教師都認識到：我們要通過開展開學第一課活動，強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展。
1、召開開學第一課主題班會，對學生進行安全教育活動。內容有交通安全、飲食衛生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識，提高了防范意識，學會了一些自護自救的方法。
2、辦專題手抄報、黑板報辦一期以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫，真切地反映出了學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
3、與學生家長簽訂安全責任書，督促學生遵守紀律，確保安全。“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十八
為進一步加強學生養成教育，增強師生責任感和使命感，營造校園有序和諧的氛圍，為新學期創造一個良好的開端。結合學校實際，我校于20__年x月x日上午舉行了“相約春天，爭做四好少年”__小學20__年開學典禮。
在莊嚴的國歌聲中，我校舉行了新學年第一次升旗儀式。
隨后，校長新學年新學期致辭。
本次開學典禮，我校設計了兩位可愛的龍寶寶---歡歡龍和樂樂龍來到站前小學的校園，和全體同學一起做游戲--“好習慣余壞習慣”，通過龍寶寶的述說，大家一起評判是好習慣還是壞習慣，隨后，一起學兒歌《文明禮儀歌》。通過這樣的一種互動方式，讓孩子們在游戲中辨別是非，形式既活潑又不失莊重，真正做到了寓教于樂，凸顯了本期開學的主題---相約春天，爭做四好少年。
開學典禮是學校進行教育的重要組成部分，是新學年生活的開始，舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。本次開學典禮，我們緊扣主題“相約春天，爭做四好少年”，大膽創新，運用開放式的活動設計讓學生真正參與其中，達到了活動的預想效果和目的。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇十九
20xx-20xx學年度第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環節，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月4日晚上20：00在中央電視臺第一套節目(cctv-1)首播的《開學第一課》節目，此節目正當開學和紀念抗戰勝利70周年之際，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以"英雄不朽"為主題，將分為"愛國"、"勇敢"、"團結"和"自強"四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
同時邀請了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰老兵帶領廣大中小學生去緬懷這段歷史，去珍惜現在美好的時光。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看"開學第一課"后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四-六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，培養孩子的愛國情操，增強孩子的民族自豪感，歌頌中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!
霧鎖徽都，人行南體，秋風瑟瑟，旌旗飄飄。11月16號上午，xx大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學精神抖擻，早早來到比賽現場，期待著即將開始的運動會。
上午八點，班級代表隊依次進入南體育場，齊聲喊著各自班級的。
口號。
邁著整齊的步伐來到了大本營前。出席本次經院運動會開幕式的領導和老師有總裁判長劉振宇老師團委王xx老師輔導員楊xx老師、于xx老師。開幕式上由運動員代表胡亞文同學發言他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“xx大學經濟學院xx秋季運動會正式開始。”
由于霧霾原因，原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半，這一方面有助于帶領參賽選手進行統一的熱身運動，另一方面也活躍了現場氣氛，即使是清晨凜冽的寒風也抵擋不住同學加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍，參賽者卯足干勁，爭霸賽場，觀看的同學也不顧深秋的寒冷，一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散，正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球，每個項目都井然有序地進行著。
下午兩點，天公作美，深秋的暖陽灑在每個人的身上，比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學們經過短暫的休息后，又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中，可以看到運動員們永不言棄的精神；跳遠比賽中，參賽者身輕如燕的姿態引來現場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮，吶喊聲響徹體育場。值得一提的是，在下午的比賽中，我院黨委副書記李xx老師親臨現場，走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導員進行了友好的交流，還鼓勵正在比賽的同學們勇于拼搏、勇創佳績。
下午三點半，頒獎典禮開始.最終金融班獲得了團體總分第一名的優異成績。我院黨委副書記李xx老師對本次運動會做出了點評，他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優秀的人才，同時，他對同學們的優異表現表示贊賞。隨后，由主持人宣布本次運動會圓滿結束。落霞與孤鶩齊飛，運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍，各個班級的同學有序地撤離了場地，留下了無盡的美好回憶。希望我院xx級全體學生能夠在本次運動會上學到堅韌不拔的品質，學習運動健兒們頑強拼搏的精神，在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇二十
為了讓新生們更好的適應大學校園生活，對學校、學院的概況以及各項規章制度有進一步的了解，我院集中開展2018級新生“開學第一課”主題班會活動，活動情況如下：
新生們展示了積極熱情的精神狀態和昂揚向上的精神態度。各位新生班主任在自我介紹以后，圍繞傳染病防控、宿舍安全、出行安全、網絡安全、心理健康、政治立場以及社會道德規范等方面對同學們進行引導，對學風考風進行了具體的要求和部署，校規校紀進行了詳細的介紹。
誠如斯言，青年朝氣蓬勃，像早晨八、九點鐘的太陽；青春富有夢想，在拼搏奮斗中綻放光芒。班主任鼓勵同學們培養和建立社會責任感，積極關注國內外時事政治，確立、建構和完善自我人格和世界觀、人生觀，不忘初心，勇于戰勝自我、超越自我，為實現民族振興、國家富強做貢獻。
在場的新生同學依次上臺自我介紹，更是展示了新時代青年的活力與朝氣。同學們表示要自己走向獨立的人生旅程，獨立思考把握人生方向，永葆謙虛、好學和堅忍不拔，不斷突破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”。
“開學第一課”在老師的諄諄教導與同學們的歡聲笑語中圓滿落幕，同學之間、師生之間更是架起了感情溝通的橋梁，同學們相信，未來可期，青春當為奮斗拼搏；韶華易逝，人生必當精彩怒放。漫漫人生路，同學們也許偶爾也會感到迷茫，但有師生情誼為翅膀必將一路前行、展翅高歌，接過你的行囊，商院便是你的家。開學第一課，用心起跑，新生同學們必將千里迎風起航，營造屬于自己的輝煌成就！
開學第一課的內容活動總結（通用21篇）篇二十一
《開學第一課》以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景，以“創造向未來”為主題，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，引領廣大中小學生感悟科學創造的魅力和重要意義，鼓勵中小學生積極培養動手實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上更好地向未來出發。
新學期，新面貌，今年第一課的主題定為：創造向未來!
今年恰逢改革開放40周年，站在時代的新起點，中國面臨新的挑戰和新的機遇。青少年作為國家的希望，必將承擔起描繪祖國未來新藍圖的使命。在這個承前啟后的重要節點上，對青少年進行怎樣的引導和啟發，至關重要。因此，20《開學第一課》以“創造向未來”為主題，通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大中小學生感悟創造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養、培育創新精神，在新的時代節點上，更好地向未來出發。
第一堂課。
夢想——啟發創造。
成龍滿身傷痛化作枚枚勛章。
主講人：成龍被譽為“中國名片”的功夫明星。
節目第一篇章，著名演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線，開啟了一場特別的“隔空對話”。小撒以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關于夢想的獨家對談。成龍作為知名演員，是中國功夫電影的代言人，從影47年，參演電影超過100部，受傷數十余次，游走在“玩命”的邊緣，引領了功夫喜劇片的開端。他不僅僅是大銀幕里的英雄，也是一張中國人在世界舞臺的名片，曾獲得奧斯卡金像獎終身成就獎。更是中國傳統文化的傳播者和發揚者。他是北京奧運會第一位形象大使，也是聯合國兒童基金會親善大使，他以拼搏精神和優秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場，小撒在成龍人形立牌上以一枚枚代表傷痛的光榮“勛章”，復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外墻上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數的危險動作，成龍都親自上陣。眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勛章，見證了他為夢想的付出和堅持。
在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍套的無名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事，成龍說起自己能堅持用生命演戲，是因為心中從小有個英雄夢。他從小就很有正義感，喜歡打抱不平，立志長大了一定要當英雄。他告訴孩子們“創造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現在，很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺夸張”，使得全場觀眾淚中帶笑，感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。
開啟奧運吉祥物征集。
成龍作為特別嘉賓，開啟了2022年中國冬季奧運會吉祥物的征集，現場率先引發了主持人小撒與何炅自告奮勇的應征，兩人比拼畫功、同臺競技，各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧自封“神筆馬良”，但畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，不過在他講述自己的畫作是“炭”，看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚嘆”!何炅聽完拍手稱贊“非常非常有想法”。何炅的“畫“技與撒貝寧的“話”技相映成趣，他們也呼吁更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物征集貢獻自己的精彩創意。
“我要上學”照片背后的故事。
主講人：解海龍紀實攝影家。
以“我要上學”系列照片震撼國人的紀實攝影師解海龍來到現場，以極富激情與感染力的講述，展現了相機背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張天義等著名照片主人公的故事，用自己的一張張作品，展現令人感懷的歷史變遷。
比如，這張大眼睛女孩的照片應該每個人都看過，是紀實攝影家解海龍的作品。1984年，九年義務教育法頒布之后，酷愛攝影、拿獎無數的他，帶上自己的相機，用了十年的時間，走了兩萬多公里，途經了中國26個省的128個縣，接觸了100多個學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。通過鏡頭關注當時基礎教育的現狀，尋找答案。
在演講的最后，解海龍眼含淚水，激動地說：“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想，期待更多夢想的實現。”解海龍的故事讓臺下的何炅感動得流下眼淚，并在演講結束后，迅速上臺向他鞠躬，與他握手、擁抱，久久不能平靜。隨后，節目請出“大鼻涕”、“小光頭”與他們的家人與解海龍驚喜相聚，還播放了“大眼睛”蘇明娟從當年渴望上學的小女孩到現在擁有幸福生活、努力用自己的力量幫助更多人的珍貴影像。蘇明娟至今仍珍藏著當年作為“大眼睛”被拍攝時身穿的一套衣服，她在視頻中展示了這套衣服，對著鏡頭滿懷感慨地問到：“解老師，你還記得這套衣服嗎?”瞬間引發解海龍熱淚盈眶，現場觀眾也深受震撼和感動。時光飛逝，當年渴望上學的孩子們都已長大，是夢想讓他們成長，我們沒有理由不珍惜當下的幸福生活。
解海龍當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望，引起社會的關注，改變了他們的命運。許許多多的孩子們都實現了自己的上學夢，如今都有著幸福的生活。
我們每一個人都應該擁有夢想，解老師的夢想在他一張又一張的照片里面逐漸綻放，而大眼睛們的夢想，在一份又一份的愛心里面悄然開花，這就是夢想的力量，一開始可能真的只是一個夢，但是只要我們不放棄，不停努力，不斷堅持，夢想就有可能成真。
第二堂課。
奮斗——助力創造。
世界珠心算冠軍帶來閃電珠心算。
表演者：王桐晶。
在節目第二篇章“奮斗”中，世界珠心算冠軍，擁有超強計算能力的王桐晶，帶來了令人震撼的“障礙閃電珠心算”挑戰，計算機再發達，它也是人類創造，只有不斷挑戰大腦極限，才能有新的探索和發明。雖已是世界上心算能力最厲害的人之一，王桐晶仍要挑戰人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”!王桐晶現場準備的時候，何炅貼心上前為她擦汗、加油。而后王桐晶在大屏幕如閃電般的.極速變化中迅速分辨數字并進行瞬間計算，其準確和沉穩讓現場小朋友們無不驚嘆鼓掌。令人稱奇的技能背后是刻苦的練習，王桐晶訓練生涯中演算過的卷子，能鋪滿100間小學教室。在與主持人何炅的交談中，王桐晶表示：“計算機再發達也是人類創造的，人類只有不斷挑戰大腦極限、更加了解大腦，才能有新的探索和發明;人類如果想有更好的未來，不能放棄對自身大腦的開發。”
俞敏洪講述奮斗之旅。
主講人：俞敏洪教育工作者。
俞敏洪現身舞臺，以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭，開啟了他關于“奮斗”的闡述。他是高考的改革后“知識改變命運”的典型代表，在他的人生故事里，一次又一次的失敗和挫折是命運的“磨刀石”，高考三次才考上大學、收到錄取通知書時他正在地里種菜，創業初期一次次失敗、但他堅持不放棄，都成為他的生命一路走來最寶貴的財富。此外，俞敏洪還講述了馬云當年也曾經歷3次高考才進入杭州師范學院，之后靠自己不懈努力獲得出彩人生的故事。在此基礎上，俞敏洪告訴孩子們：“時代給了我機會，而我用奮斗把握住了這些機會”。時代給了我們每個人機遇，但是個人的奮斗必不可少，就像發生在俞敏洪老師身上的奮斗故事一樣。在這個充滿機遇的新時代，青春是用來奮斗的，幸福是奮斗出來的。
游戲：非牛頓流體實驗。
參與者：王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤。
在這一篇章中，節目還展現了以科學原理為支撐的“非牛頓流體池”互動，讓現場氣氛異常歡快，真正達到了“寓教于樂”。主持人撒貝寧、何炅、青年演員王鶴棣、官鴻、梁靖康、吳希澤及現場小朋友代表參與互動，在輕松活潑又充滿張力的游戲和角逐中，讓孩子了解“遇強則強、以柔克剛”的道理，激勵大家帶著奮斗精神勇敢面對困難。
第三堂課。
探索——實踐創造。
“小撒vs小薩”，誰的力量更大。
表演者：韓嘉盈小學三年級學生。
在“探索”篇章，韓嘉盈小朋友帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動物“互動”的神奇方式，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神，現場引發一片驚嘆。主持人小撒與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動，也引得現場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動上前牽住獨自下臺的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺上交給了撒貝寧，并調皮地說“你哥在那兒呢”。而回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。
c919大型客機總設計師吳光輝與試飛機組成員攜手登臺。
隨后，c919大飛機總設計師、中國工程院院士吳光輝與c919試飛機組閃亮登場。吳光輝是1977年恢復高考的第一屆大學生。他從小熱愛無線電，甚至兒時就摸索制造出了“自制收音機”。高考恢復的第一時間他報考南京航空航天大學飛機設計專業，最終成為“國產第一架大飛機”c919總設計師。他還和身負重任、翱翔在藍天一線的試飛機組成員一起，講述了“中國創造”背后的探索故事。在節目現場，曾與吳光輝一起見證中國“飛機夢”的當年大學同窗、曾培養過他的老師亮相，引發了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時代背景的震撼碰撞。在最后，吳光輝把曾經歷過c919首飛的一面五星紅旗鄭重獻給老師與母校，讓觀眾激情澎湃。
第四堂課。
未來——期待創造。
在“未來”篇章，節目迎來了在《加油向未來》節目中引發大量關注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸，揭秘了它的“成長記”，并回顧撒貝寧與剛剛破殼時的它溫馨互動的場景。節目還邀請青少年代表王源和中國農業大學老師芮磊一起，在節目現場按步驟嚴格展現了無殼孵化小雞的實驗過程。從設備準備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫，他們為全國中小學生生動地展現了一堂電視化的“生物實驗課”，號召全國中小學生一起以科學精神、實踐精神和創造精神去探索未來。在現場實驗中，一個簡單的“打蛋”步驟就引得王源眉頭緊皺、心驚膽戰，但他并未放棄，以不懼失敗的“愛迪生科學精神”堅持進行了數次嘗試。在王源最終“打蛋”成功的瞬間，現場小觀眾爆發出一陣歡呼，和王源一起親身感受到了科學實驗的不易、實踐成功的激動。
清華大學副校長薛其坤與青少年代表王源攜手演講。
“未來”篇章的主題演講由王源和清華大學副校長、著名物理學家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式，互相呼應，在自身的故事和經歷中，展現對未來的期待與呼喚。薛其坤院士作為中國量子力學界的泰斗，在成長、科研過程中曾經歷許多挫折。他自述大學期間數學和物理都曾考過39分的成績，物理系研究生三次才考上，而這些經歷都沒有讓他氣餒，他笑稱自己要“笨鳥先飛”。他稱自己曾經工作過的實驗室被稱為“7-11”實驗室，早上七點上班，晚上十一點下班，一天工作18個小時——正是這樣的努力和拼搏，讓他不斷前行，在科學道路上一次又一次獲得重大突破，為國家與世界貢獻杰出成果。
王源講述了他作為中國青少年代表參加聯合國青年論壇、向世界展示當今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程，描述對于未來世界的美好想象，他引用“年輕人頭腦中的想象力與創造力是國家最珍貴的財富”，呼喚“未來可期”。
結尾曲：《少年中國說》。
表演者：張杰。
合唱&伴舞：向思瀚。
史家小學金帆舞蹈團。
在2018《開學第一課》結尾，歌手張杰帶來充滿激情和力量的《少年中國說》，在“少年強則國強”的錚錚宣言中，激勵全國的孩子們向未來進發，創造新的奇跡。
中國的未來由少年創造，中國夢的廣闊舞臺，為個人夢想提供了蓬勃生長的空間;每個人向著夢想的不斷努力，又都是實現偉大中國夢的一份力量。只要每個人都把人生理想融入國家和民族的偉大夢想之中，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會匯聚成實現中國夢的強大力量。