夢想是我們與生俱來的渴望，它能夠給我們的生活注入無限的激情和動力。以下是一些關于夢想實現的名人演講，希望它們能夠激勵你勇往直前。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇一
地點：駱家塘老年活動中心(我們從哪里開始從哪里結束)。
地點：金華天悅五星大酒店二樓宴會廳。
主持人：陸瓊潔石超穎朱立孫心陽。
特邀嘉賓：趙虎等。
同學要求：每位同學要求盛裝出席……一定要重視!服裝!妝容!到位!!!!!!
畢業晚會風格：開場隆重!高調!裝b!紅地毯風!期間煽情加好玩富有激情!
主題：力求新穎有創意!如(地理071畢業晚會之武林爭霸?地理071畢業晚會之金盆洗手?【武俠風】地理071畢業晚會之再見，大學【煽情風】，海東和大晶同學正在策劃)。
【我們一定搞出一場讓人難忘的，有意義的，充滿溫情的畢業晚會!】。
前期準備工作分組：
1.信息組：組長表白同學。
l主要職責。
1)資料收集：班級照片，視頻，每一位同學的單人生活照，每位同學以寢室為單位將照片發到班級郵箱，一個寢室照片數量10—25張，照片注明時間，如果想多露臉當然也可以多發照片，多多益善嘍。
2)視頻制作：將收集到的班級個人照片，集體照片以及視頻材料制作成視頻，回顧大學四年經歷的點點滴滴。
3)制作電子請柬：將電子請柬做好后發到每位同學的郵箱。
4)音樂負責人：活動期間負責電腦控制，ppt播放等。暖場音樂的確定，各種音樂的確定。每位同學重新自我介紹或真情告白需要煽情點的背景音樂，多找幾首循環。
2.廣告組：組長魯凌云，宋歡歡，林松樺同學。
l主要職責：
1)2米1米大小的廣告牌(十佳導游那種型)，自己制作。把每一個同學的照片貼到廣告牌.并在每張照片下留白，作為簽名用。
2)制作海報。
3)制作請柬(要有意義，作為紀念，負責往請柬上寫字，要在4號之前完成)。
4)活動會場的布置。
5)制作號碼牌(用撲克牌)。
6)制作班級簽名(借鑒結婚時用的簽名：送給班主任)。
3.活動組：組長朱玲燕同學。
l主要職責：
1)聯系想要表演的同學(張樂負責)，敲定下表演節目，盡早做出節目清單。負責統籌安排整個班級舞會和畢業宴的活動策劃，任務很重，內容精彩,我們盡情期待吧!
2)豐富活動，找同學表演，比如：找幾個好的劇本，可以演小品或者音樂劇等等，視情況而定。
4.外聯組：組長李劍飛，梁晶晶，華騰飛同學。
l主要職責：
1)安排攝影人員，拍照人員(暫定大晶，孫心陽)。
2)游戲環節道具的購買，安排。采購零食，獎勵小禮物(騰飛負責)。
3)聯系老師，以及酒店(李劍飛，梁晶晶負責)。
4)同學的通知(張樂負責)。
活動環節(目前暫定的節目清單，如果大家有好的建議可以找朱玲燕商討，多多參與。節目順序會有變更)。
節目一：兔子舞(大一舞會的時候大家跳過的)。
演員：地理071班群體同學。
節目二：歌曲串燒。
演員：大家踴躍報名啦，人越多越好，這可能是大家大學期間最后一次在班級面前展示歌喉了。
節目三：踩氣球(大一中秋晚會的時候玩過的，讓我們回憶一遍以前的點點滴滴吧)。
演員：。。
節目四：背靠背運氣球。
演員：。。。
節目五：暫時保密(會給大家驚喜的)。
節目六：地理071班大學4年視頻展示(從大一到大四的相關視頻和照片，以寢室為單位，大家盡早把自個兒的照片，寢室集體照，班級集體照發到班級郵箱或表白的郵箱。
視頻制作：表白同學(視頻制作要求：把視頻分為各個學年的四部分，每部分自成一份)。
節目七：自由組合跳舞。
大家有意愿的都去玩一把吧，不會跳又有什么關系呢。
演員：全體同學。
節目八：每位同學在入場時都會得到一張撲克牌，到時候會隨意抽，抽到跟哪位同學撲克牌一樣的同學，該同學就要上來表演一個節目，不想表演節目的同學要接受真心話大冒險任選一項。
節目九：你來比劃我來猜。
節目十：地大物博。看哪桌同學擁有的東西多，具體游戲規則，到時候現場詳述。
節目十一：班主任寄語。
節目十二：合唱歌曲(歌曲未定，大家可以向朱玲燕同學提意見，暫定周華健的《朋友》)。
節目十三：在每位同學桌前放一個信封和一張信紙一支筆，如果今天還有什么話沒有說出口就寫在這封信上，在晚會結束后投入信箱，(主持人在進行這一環節，主持串聯詞一定要講的煽情點!!!)。
節目十四：小品類(正在籌劃當中，黃鐵男同學負責)。
【我們集體討論了一下，只想到這些，大家補充下，挑幾個最能活動氣氛，玩的!】。
其他小細節：
l經常時：每位同學在貼有自己照片的廣告牌上簽下自己的名字。專業人員拍照。(參照明星走紅地毯滴形式……可以男女攜伴進場，男生提前做好邀請。)。
l重新介紹每一位同學：屏幕上播放每一位同學單人照且附上(凡客體，咆哮體，或者瓊瑤體各種文體的介紹!)。
——————1.可以再進場前循環播放。
2.或按照之前分的門派，在活動每一個段落播放1個門派里的同學。播放完1組，就請相應的同學上來重新進行自我介紹，或是講一些心里話。
l在吃飯環節，可以進行點歌(就是隨時上臺和同學唱歌，類似于ktv，唱的歌可以點名送給某位同學。)。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇二
離畢業考試還有不到一個月的時間。馬上就要離開母校上初中了。在最后的時間里，我會努力學習，努力工作，用優異的成績回報母校和老師。
第一，上課要小心，認真聽講，不要走神，桌下做小動作，不要和同學說話。積極舉手發言，積極完成作業，不拖延。第二：多買課外資料閱讀，鍛煉腦力，去培訓班，改善自己的弱點，繼續發揚自己的長處。第三，認真做作業，不要抄。如果不知道怎么及時問老師或者同學，就不會考試作弊。第四，每天回家復習所學知識的要點，明天預習課文和要學的知識。第五：周一到周四不要看電視，不要玩電腦，把這些時間都用來學習。
這是我的計劃，我相信我能信守諾言。以優異的成績獎勵母校和老師！
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇三
（1）依托我院的社團“思想政治理論學習社”，繼續以“了解國情，認識社會，提高大學生的政治素質，堅定大學生的理想信念”為宗旨，有序地開展分析社會熱點問題，播放有助于提高大學生思想狀況的影片，邀請本校資深學者（老師）為社員開課，組織社員搜尋洛陽的歷史名人以探尋他們的思想內涵等學習活動。
（2）通過召開年級大會，通過組織學生學習有關材料，對全體學生進行社會主義、愛國主義、集體主義的教育。
（3）通過各班召開主題班會，組織班級學生就黨和國家的方針政策、社會熱點話題進行深入學習和討論。
2．思想教育實踐。
（1）繼續以我院青年志愿者組織——“燭光社”為載體，通過組織學生到圖書館作義工、到市孤兒院看望孤殘孩子、為牡丹花會和世界郵展義務宣傳、清明節到烈士陵園掃墓、五一期間和山區小學生聯誼、暑期到山區支教、為優秀山區小學生頒發獎學金、對留守兒童回訪及慰問等一系列實踐活動，進一步提升廣大學生的思想素質。
（2）深入學生宿舍通過和學生面對面地談心，了解學生的思想現狀，解決學生的思想問題，把一些不良思想和政治隱患消滅在萌芽之中。
1．黨支部建設。
（1）根據校黨委組織部的安排，認真做好黨校的各項工作，上半年舉辦一期入黨積極分子培訓班。
（2）堅持“成熟一個發展一個”的原則，大力發展學生中的優秀分子加入黨組織。
（3）堅持每周黨支部例會制度，通過大力加強黨員的政治理論學習，不斷提升黨員的政治素質和思想水平，充分發揮他們的模范帶頭作用。
（4）通過組織剛發展的黨員到洛八辦等地方參觀學習，對他們的思想進行再一次的洗禮。
（5）在“七一”建黨節之前，組織新老黨員面對黨旗進行入黨宣誓，不斷堅定他們的主義信念。
2．分團委、學生會以及基層團組織建設。
（1）通過自薦、演講、答辯、理論考試等程序調整各級團組織和學生會的學生干部，喚起全院學生的集體主義***，使這些組織不斷煥發新的活力。
（2）對各級團組織和學生會的主要學生干部進行全方位上崗前的培訓，使他們盡快在思想上、工作方法上、學習上成為學生群體的核心和榜樣。
（3）通過五四紅旗團支部的爭創工作，使各基層團支部明確自己的工作方向和奮斗目標，并進一步培養廣大學生集體主義觀念和榮譽感。
（4）堅持和進一步完善“三會一課兩制制度”和團校制度，使我院團校真正成為學生干部成長的搖籃。
（5）充分利用學院的宣傳板報和學生宿舍計算機網絡普及的優勢，把思想教育的觸角延伸到每位學生的日常生活中。
1．學工干部隊伍建設。
（1）鼓勵、引導輔導員在工作之余加強學習，利用一切可以利用的機會參加學校組織的學習深造、進修或交流學習。
（2）定期召集輔導員工作會議，對工作中出現的一些難點、熱點問題進行經驗交流。
（3）由副書記帶隊，帶領輔導員到其他工作成績突出的學院進行學習。
（4）堅持工作周記制度，每周都要抽出一定的`時間對自己前一階段的工作進行總結，并為下一步的工作做出詳盡的計劃。
2．學生干部隊伍建設。
（1）嚴把學生干部的準入關，把學生中思想作風好、積極性高、學有余力的學生選拔到學生干部隊伍中來。
（2）對學生干部要在思想上、工作上、學習上、生活上進行全方位的了解、指導和關心照顧，解決他們的后顧之憂，使他們盡快成長。
（3）為他們每人配備一本專用工作筆記本，讓他們記錄一些日常工作中的事務、會議記錄、工作感想等，使用權歸學生干部、所有權歸學院，在他們畢業時交到學院，這樣為后來的學生干部提供了一筆寶貴的財富。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇四
隨著我畢業設計和答辯的結束，緊接著而來的就是我離開學校開始自己的實習工作了，在正式的進入到實習之前，我也希望自己可以對自己之后的目標和方向有一定的規劃，所以在現在這個和學校、和同學們分別的時刻，我也不應該一直沉浸在自己的不舍當中，其實自己還沒有離開學校就已經開始對自己的工作和以后有了一定的焦慮，但是我也知道這是我們所有的大學畢業生所要面臨的階段，這也是自己想要做出計劃的最為主要的目的，希望自己可以在之后按照自己的計劃一步一步的穩扎穩打。
現在自己還不知道自己到底要接觸哪一個行業，也不清楚自己會去做什么樣的工作，但是不管是什么樣的工作，我都會盡自己的全力去努力、認真的完成，在工作的過程當中，保持對自己的公司以及工作的'熱情，熱愛工作才能好好的完成工作。在生活當中，我也會積極的熱愛生活，對自己的生活保持著積極樂觀的心態，不管遇到什么樣的難題都不能輕易的就選擇放棄，所以我也一直都相信自己可以一直堅持下去。
實習對于我而言是非常的重要的，我也會盡力的將自己之后的實習完成好，將它變成自己一段寶貴的經歷，我知道自己在學校里面學到的知識都是非常的局限的，所以在實習的過程當中，我也會提高自己的工作能力，提升工作素養，認真的學習在工作上面的技巧，在進入到公司之后，我也會在最短的時間里面，認真的學習公司的紀律和工作內容，對公司的工作性質以及工作流程有一定的了解，在最短的時間里用自己最大的努力融入到公司，之后也會在自己可以獨立的完成自己的工作的時候，用心的為公司工作。
在自己離校之后，我也會先確定自己想要的和不想要的工作是哪些，然后朝著自己的目標去找，多嘗試，多溝通，在找工作的過程當中也肯定會遇到很大的難題，所以我也要做好一切的思想準備，隨時做好戰勝一切困難的準備，剛畢業剛開始工作的話自己最大的缺陷就是沒有工作經驗，社會經驗不足，所以我也應該盡量讓自己面試的工作對我消除這樣子的顧慮，我也會認真的審視自己，改善自己。
實習馬上就要開始了，告別的大學校園的安逸，自己也即將進入到節奏緊張的職場當中，但是我相信我可以，我也已經做好了一切的準備，堅信自己能行。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇五
根據《西安財經學院本科畢業實習管理辦法》（西財院教字[20xx]28號）的規定及《西安財經學院20xx屆本科畢業實習工作安排》，現將統計學院20xx屆本科畢業實習工作安排如下：
1、為了保證畢業實習的順利進行，統計學院成立20xx屆畢業實習工作領導小組，成員如下：
組長：王佐仁
副組長：楊殿學胡文斌
成員：朱鈺張維群王培勛朱少平常雪峰呂利芳
3、各系根據專業培養目標，組織制訂實習大綱，實習指導書；
明確指導教師的職責。
20xx年3月5日——20xx年4月13日
（一）實習目的
二是通過實習了解社會經濟運行狀況，了解企業事業單位的實際經營管理工作，參與企事業單位的一個或幾個實際工作環節，獲得感性認識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習要求
1、指導教師的配備
各系選派責任心強、教學經驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學位）的教師擔任實習指導教師。為保證實習質量，每個實習指導教師指導學生人數原則上不應超過25人。
2、實習單位的選擇
各系在實習單位的選擇上遵循以滿足本專業培養方案及實習大綱要求的原則，選擇實習基地或具有一定實力的實習單位，本著就近、安全的原則派出實習學生。
3、實習紀律
實習期間學生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續；
學生實習結束時必須按時返校。
4、實習形式：
畢業實習采用校外實習的方式，采用統一安排，分組實習的方法。具體采用集中實習和自主實習兩種方式，以集中實習為主。校外集中實習以學院建立的實習基地為首選單位，其他實習單位由實習指導教師聯系并指定。為保證實習質量，各系對自主實習的學生每人指派一名實習指導教師，負責學生在實習期間的管理和實習指導、實習質量監控及實習鑒定工作。自主實習的學生必須開具實習單位接收實習證明并將實習單位地址、聯系電話、實習安全承諾書等材料交給指導教師。
5、實習程序
其次，成立實習小組，在實習指導老師的指導下，到實習單位實習；
最后進行實習總結，書寫實習報告及成績評定等事項。
1、依據畢業實習計劃、實習大綱，做好實習前的有關準備工作；
3、做好學生思想政治工作，關心學生的身體健康和生活狀況；
了解和處理實習中的業務和生活問題，定期向經濟學院及實習單位匯報有關情況；
4、指導學生完成畢業實習報告，填寫學生實習鑒定表，評定實習成績并寫出書面評語；
（內容包括：《西安財經學院本科畢業實習指導登記表》、《西安財經學院畢業實習報告》、《西安財經學院畢業實習鑒定表》、《西安財經學院畢業實習成績評定表》、《西安財經學院畢業生實習協議書》）
5、畢業實習結束后，對實習工作進行總結，向學生所在系寫出書面工作總結；
6、必須全程參與實習工作，如有特殊原因要離崗，須書面申請，報統計學院實習領導小組批準和教務辦備案，并由系上安排其他教師接任其實習指導任務。
1、按照實習大綱要求，學生必須完成實習的全部內容。提交實習報告后，方能參加畢業實習考核。
“良好”成績的比例為50%左右；
“中等”及以下成績的比例為30%左右。
考核工作由實習指導教師根據學生的實習表現、實習報告、實習鑒定書等，對學生實習成績進行綜合考核。
3、畢業實習不及格者，由學生本人申請，經專業所屬院系審核，安排在畢業后一年內進行。具體辦法是：隨本專業下一年級學生編入實習小組參加實習，進行考核。該生畢業實習所需經費，由學生本人自理。
請各系于20xx-20xx學年第2學期第1周（3月2日）將以下材料報送統計學院教務辦。
1、各專業實習計劃（其主要內容包括:畢業實習的目的與要求，實習內容，實習時間的安排，實習地點的安排，實習學生名單，實習指導教師名單等）
2、《西安財經學院畢業實習基地情況一覽表》
3、《西安財經學院畢業實習指導教師情況一覽表》
4、《西安財經學院畢業實習單位指導教師情況一覽表》
請各系于20xx-20xx學年第2學期第8周（4月20日）將以下材料報送統計學院教務辦。
1、各專業實習工作總結（其主要內容包括:實習工作的總體概況；
實習計劃的執行情況；
實習過程中存在的問題及建議等）
2、評選出的優秀畢業實習報告（復印件）
注：在實習結束后，評選優秀畢業實習報告，按畢業生人數的1%報送優秀實習報告。
3、《西安財經學院優秀畢業實習報告推薦匯總表》
4、《西安財經學院畢業實習情況匯總表》
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇六
1、你是一位肯學上進的學生，性格開朗，遵守紀律，團結同學，關心集體，積極參加體育運動，有體育特長，曾多次代表學校參加市中學生田徑運動會并取得好成績。成績有了很大的提高，是一位合格的高中畢業生。
2、為人隨群，性格開暢，思維活躍，思想富厚，樂觀向上，嚴以律己，富有文明禮貌，思想上也日臻成熟;學習自發性高，目的性強，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平，曾獲二等助學金和“學習踴躍分子”;徽標專業知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長，鋼筆字也越寫越標致;熱愛勞動，勤勞肯干，注意習氣養成，個人自理和自立能力顯著提高，曾被評為“生活先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業生。
3、你是一位品學兼優的學生，思想積極上進，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，樂于助人。班干部工作認真負責，有較強的領導能力。學習刻苦，勇于創新，成績良好，是具有較高綜合素質的高中畢業生。
4、性格文靜，待人熱忱，樂于助人，嚴以律己，個人涵養好，富有文明禮貌，人際關系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯干，曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強，自發性高，刻苦勤奮，銳意進取，始末如一，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和“三好學生”;專業知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時，事情責任感重，事業心強，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
5、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
6、該生嚴格遵守學校的各種規章制度。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務認真。學習目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德智體全面發展的學生。
7、思想踴躍要求上進，主動向黨組織遞交了入黨申請書，并堅持思想匯報;性格開暢，熱心腸，與人為善，個人涵養好，富有文明禮貌;學習刻苦努力，銳意進取，連年進步，成績處于中上游水平;徽標專業知識較為扎實，取患上計算機國家一級等級證書;熱心公務，關心集體，富有正義感，任班風監督員時，事情能力獲患上很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌，并注重發展特長，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業生。
8、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，積極參加各種社會實踐活動。學習努力，各科成績都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業生。
9、該生能以校規班規嚴格要求自己。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，是位綜合素質高的學生。
10、黃偉明同學在大學期間，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業基礎理論知識，通過計算機一級，并積極鍛煉自己的師范生專業技能，“三筆一話”較為優秀，擁有電腦多媒體制作方面專長，努力使自己成為一名合格師范畢業生;生活上，該同學能遵紀守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野，豐富知識，是一名德智體全面發展的大學畢業生。
11、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力。是德智體全面發展的學生。
12、林丹燕同學在大學期間，思想上積極爭取進步，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，關心時事政治，堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上，能刻苦學習，掌握了比較扎實的專業基礎理論知識，通過大學英語四級考試，計算機一級并積極鍛煉自己的師范生專業技能，“三筆一話”和電教技能都較為優秀，擁有電腦，軟件設計，多媒體制作方面專長，使自己成為一名合格師范畢業生;生活上，該同學能遵紀守法，為人熱情大方，熱心助人，并能積極參加各種社會實踐活動，開闊視野，豐富知識，是一名德智體全面發展的大學畢業生。
13、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。
14、該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
15、該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團干部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
16、該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質的高中畢業生。
17、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學。學習努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位基礎扎實，素質高發展全面的學生。
18、熱心腸，為人厚道，嚴以律己，誠篤守信，做事踏實，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟，人際關系好，期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮，踴躍進取，成績提高快，曾獲二等助學金;熱愛勞動，重視習氣養成，曾獲“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”;個人自理、自立能力獲患上很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇七
教育實習是教師教育培養計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯系實際原則、鞏固我們學生專業思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養合格教師的一個重要措施。為了規范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
一、見習階段的工作及學習要求(1-2周)。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校----龍樓中心小學的紀律及規章制度，認真完成各項學習任務。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇八
序曲一、感謝緣分、感謝相聚!
此主題為僅針對班級內部的活動，其目的為回憶大學四年的悲與歡，記憶每個點點滴滴的生活花絮。通過各種互動的的方式增進同學友情，在畢業的前夕給同學們上一節關于感激與珍惜的課程。“朋友”讓我們彼此銘記這個詞語。具體安排：
時間：6月20日早8點。
地點：_大學。
人物：_全體26人。
組織人：班長_。
活動內容概述：在公園湖邊的平整空地上野餐，共敘大學四年悲歡，為離別抹去傷感。為記憶參加友情的色彩。
具體方案：一、準備工作。
(一)班長、支書在6月17號到_公園確定野餐具體地點。在6月19日通知各位同學20日八點在_正門集合，清點人數后，共同乘坐_路公交車。同學上車后以寢室為單位，進行寢室自律，來維持公交車上室友的行為。
(二|)生活委員18號通知各位同學清洗自己的飯盒與飯勺，并保證每人有一個杯子。每人備一個環保購物袋。并每人收取10元錢活動費。最重要的要列出購物清單，將不同組合派出購買各種物品的名冊進行記載。
(三)由組織委員提前準備暈車藥，止血膠帶，消暑藥物等日常性藥品。
(四)文藝委員提前準備一些小物件構思一些互動游戲。
以上工作于6月19日晚8點匯總以書面形式交給班長書記各一份。
二、野餐前序曲。
同學乘坐_到達_大約40分鐘)，清點人數后徒步前往_市場，按已安排好的購物組購買物品。10點30分在_超市門口集合，前往_公園野餐地點。過程中由支書帶隊，班長組織男同學將所購物品及同學所帶飯盒等待到目的地。(具體方式視購物多少而定)。
三、野餐開始。
為了安全起見，所購物品皆為熟食與拆袋可食食物，飲用瓶裝飲料。首先先由班長講清野餐目的，然后野餐開始。
互留心語后結束野餐收拾垃圾后原路返回。
四、突發事件應對方案。
對于公交車上的沖突由班長組織班級干部成立解決小組，以和平的方式解決矛盾，對于情節惡劣侵犯同學事件及時的撥打110。
對于因玻璃物品破碎造成的傷害，及時止血，叫出租車送醫院治療。
對于天氣原因造成的出行難，由班長、支書通知停止野餐。
序曲二、感謝導員、師長，投之以桃，諾之以李!
6月21日早8點30分在導員辦公室門前集合，由支書將鮮花打好包裝，附上法學0504全體同學的留言簿，要求每位同學在留言簿上寫下現狀，寫下對導員的祝福，同時寫下自己的發展期望。同學們將野餐時記載的班級部與留言留給導員留住記憶。
10點鐘，大家走訪學院各位老師的辦公室，向他們道一聲離別，收一句祝福。由支書將同學親手折的紙鶴送給每一位恩師。此活動主題為感恩，向師長承諾我們會做得很好，投之以桃，我們將諾之以李。
序曲三、記憶_，感受家!
時間：6月22日。
參加者：_0504班同學。
目的：回憶_四年曾經記憶深刻的生活片段，讓我們將共同的日子，工大的日子記在心里，無法磨滅。
活動內容：出早操、升國旗、吃早飯、上自習。
早6：00種在主體育場集合，體育委員繞塑膠跑道領跑兩周。整隊后站成兩隊便步走向升國旗廣場。6點30分，向國旗行注目禮唱國歌。6點40分集體去食堂吃早飯。7點30分在教室開始上自習。8點30分默默地推出教學樓，由班長帶隊，沿學校主道緩步前行。路上每個人講一個大學四年感動的事情，支書負責錄音。當同學全部完成講述后要求同學們認真回憶每個人的心聲，讓_的記憶在心中扎根。
序曲四、寄語_，更愛我家!
6月22日下午兩點在_座402集合，代筆、紙。活動內容：每個同學將自己覺得工大需要改進的與印象在深刻的方面寫下來，并將改進方案寫明。待大家交齊后由班長匯總交給相關負責老師。最后班長經各位同學同意將每位同學的聯系方式公布，并建議同學將積攢在心里的愧疚或感激或離別之情借此機會以短信的方式發送給對方，在離別的記憶中留下的希望是更多的友情。
此次活動的預算。
序曲一：每人10元班費用于購買野餐食物與餐布、餐紙等。公交車費用自付2元。
序曲二：兩打康乃馨約80元，留言簿兩本約30元，彩紙兩張約10元。
本次活動歷時3天，花費不多，意義深刻，危險系數小。對老校區進行懷念，對老師表達感激，為四年生活賦予了新的意義，為家作了一份貢獻。
序曲三：早飯費用自付，每人約2元。
序曲四：幾乎無費用支出。
本次活動的總結。
當畢業臨近，四年的軌跡逐漸曲轉成一個完美的圓形，留下的最多的也許就是記憶。當時間輕輕滑過，我們不能忘記，“_”第二個家。當我們抗拒年華的老去，這里的一切才是最珍貴的，這里有四川的火辣，還有為汶川的牽腸掛肚;這里有蒙古的豪爽與強壯，還有強調環保對那里的重要。從南到北，天涯海角。也許我們忽視了這是緣分，但這次歡聚讓我們懂得了珍惜。還記得那四輛公交車——咱們的班車，它給我們帶來了方便同時也讓別人知道了我們工大人的優秀，常常的等候隊伍是工大靚麗的風景。聽“_到哪里哪里就有候車整齊的隊伍。”這是對_人的贊美。當聚餐的計劃路線讓我們再次感受老家的熟悉，_搬家的那年，我們依舊不舍，然而家在我們的靈魂里。
對師長的感激是我們入學來學會的第一課，軍訓時的風吹雨打有導員、教官的陪伴，軍訓時惜別的場景讓我們珍惜師長的關愛。軍訓結束時招待所地毯上的永不會干的淚水，那是兵—鋼鐵般男人聽到挽留聲的心緒。那天即將惜別這一切歷歷在目。師長我們不曾看到您辛苦備課的背影但豐富的課程安排讓我們感激，通過這次活動讓我們感激您，我們把您裝在心里。
記憶_，感受家!曾經厭倦出操，厭倦自習，今天當離開的前奏響起，我們一定要懂得珍惜，這是_給我們的。
寄語_，我們畢業了，留給的不僅僅是自己的記憶，我們要將自己的美好祝愿送給_，讓_更好，更美、更值得我們記憶，讓以后的路帶著_的牽掛，帶著_的自豪。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇九
學弟、學妹們，我想對你們說……。
二、主辦單位。
學生處。
三、承辦單位。
工程學院。
四、征集對象。
所有應屆畢業生。
五、征集時間。
即日起截止至__年4月30日。
六、征集內容。
七、征集要求。
1、真實、自然、深刻，能體現畢業生真實心聲，所有作品須為原創，一經發現抄襲均按作廢處理，并且來稿一律不退。
2、文章格式要求：大標題用小三號黑體字居中，正文用小四號微軟雅黑字，行距20磅。作者名稱置于大標題下，后注明學院、專業班級、姓名與聯系方式等。
3、每學院選送十篇畢業心語，體裁不限，字數不限。
八、活動時間安排。
1、活動宣傳：
2、作品征集：
3、評委評審：
4、結果公布：
九、評獎辦法。
由承辦方聘請有關部門及學院教師組成評委會，本著“公平、公正、公開”的原則，對參賽作品進行綜合評審。
十、獎項設置。
本次活動設個人優秀獎26名、入圍獎若干名,所有參賽的同學均將獲得紀念品一份。同時，評選2個優秀集體組織獎。
獲得優秀獎及入圍獎的同學將獲得榮譽證書，作品有機會被推薦在校報上發表。
十一、投稿方式。
本次活動只接受電子版word投稿，文件名格式為“征文題目+學院名稱+姓名”，以添加附件的形式發送。
截止時間為12月30日，征文以學院為單位發送到指定郵箱。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十
三年年前我們相聚在廣西生態工程職業技術學院市場發與營銷101班，三年后的今天我們將離開這里，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！
三年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得三年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！三年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，三年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開學院，離開三年的同學和老師，離開我們三年的室友，離開三年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們三年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
1、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學每人預收50元（到時候根據地點），經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬（費用收取aa制）。
參加人員：市營101班全體人員和老師
2、活動地點：聚會放柳州沙塘鎮內，具體地點大家商議后再定
3、活動時間：預定在6.18——19那天，時間大家商議后再定。
4、活動細則：1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補
5、我們要提前出發到活動地點，按時參加
6、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全
7、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧
8、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任
9、大家按時參加活動，活動結束按時返校
10、活動開展：由班干部組織，班級同學參與。
11、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合
12、安全、文明的開展聚餐活動
13、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自己！這樣的人生也美麗！
祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十一
今年我二十一歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在畢業之前無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，因而，謹在此制定一個2年計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對自己有足夠的自覺，善待他人。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
事業與家庭同時兼顧。
此計劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年，主要分成兩部分：
一是政策法規學習，
二是技能學習，第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中，第二部分學習的完成可大致分為兩個階段：
階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會計知識的學習，并取得會計證。
階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。
政策法規的學習。我現在從事勞動保障工作，結合工作實際，勞動法有關知識的學習將成為我學習的側重點：
以《勞動法全書》為讀本，主要側重于勞動法有關知識的掌握。全書1905頁，計劃每個工作日閱讀2頁紙，將用953個工作日全部閱讀完。
我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段，新的政策法規不斷涌現，要做到及時學習、掌握。
結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢，以省勞動廳2002年7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本，全書共分八章，每周閱讀一章，三個月全部學習完。
隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大，這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以1999年版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本，全書共五篇，每月學習一篇，五個月學完。
每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會，每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。
技能學習。這部分學習側重于以工作需要為主要方面的幾項技能掌握：
a. 20xx年4月報名參加會計培訓班進行學習，20xx年11月參加考試。
b. 2004年1月報名參加中級職稱的專業課考試，并開始自學有關中級職稱方面的專業課程。
c. 2004年11月報名參加職稱英語考試。
d. 20xx年3月自修英語并參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)
e. 以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。
閱讀：每天讀報、每月讀一份文學類雜志、每年至少讀一本名著。
英文：以書信、作文形式練習寫作，加強閱讀量。
鋼琴：加強基本技巧的練習，充實曲目并對以往學習過的曲目進行溫習。
體育：每天分階段修習瑜伽術不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。
隨時加入其他學習。
2004年4月取得會計證。
2004年12月取得中級職稱專業課的證書。
20xx年4月取得職稱英語考試證書。
20xx年3月取得英語等級考試證書。
在學習的過程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。
三年后，當我再次翻開這一計劃書，希望我能自豪地說：“我的自學之路是永無止境的，雖然前面的目標已完成，但我將再次起航規劃以后的道路。”
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十二
三年年前我們相聚在廣西生態工程職業技術學院市場發與營銷101班，三年后的今天我們將離開這里，我們離畢業日子不遠了，指手話別，各奔東西。一切似乎都預想到，一切走的太過無奈！
三年就這么過去！似乎又回到起點，突然覺得三年的同學，身邊的朋友，比想象中要可愛的多！三年中我們這個班集體在老師的帶領下取得優秀的成績，三年后今天我們這個優秀集體走向社會，各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應對生活，都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開學院，離開三年的同學和老師，離開我們三年的室友，離開三年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學習生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學生生活結束，在聚會上向和我們三年同一個教室學習生活的同學用最堅實的語言，最鄭重的承諾說句再見、珍重。
1、經費來源及管理：
經費來源全體聚會同學每人預收50元（到時候根據地點），經費管理由全部班干部及參與籌劃同學，集體進行聚餐結賬（費用收取aa制）。
參加人員：市營101班全體人員和老師
2、活動地點：
聚會放柳州沙塘鎮內，具體地點大家商議后再定。
3、活動時間：
預定在6.18——19那天，時間大家商議后再定。
4、活動細則：
1、班干部進行宣傳和組織大家收取活動經費，經費安全管理，長退少補。
5、我們要提前出發到活動地點，按時參加。
6、活動期間，班干部和團干部負責好同學的安全，大家也要注意安全。
7、最好去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。
8、活動經費核算由班級班干部及部分籌劃同學擔任。
9、大家按時參加活動，活動結束按時返校。
10、活動開展：
1、由班干部組織，班級同學參與。
11、班干部宣傳，進行經費預收、同學進行配合。
12、安全、文明的開展聚餐活動。
13、勤儉節約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。
今天，只是畢業，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！
祝愿母校再展宏圖，發達興旺！祝愿恩師工作順利，桃李芬芳！祝同學事業順利，友誼地久天長！
期待大家參與給大學生活一個圓滿結束！
注：臨近畢業大家的凝聚力是最高峰的時候，加上是血氣方剛的青年，如果再喝上兩杯酒，沖動的情緒肯定急劇膨脹，此時若遇到不順心的事容易沖動處理。所以特此聲明，聚餐活動網大家自尊自愛。工作不足一年的依麗是我們的老讀者，因找工作不如意，她平時也不少給珠珠來電話。依麗是個“哈日族”，所以一直尋尋覓覓地想去日企工作。國慶長假后第一個上班日，依麗打來電話說，她接到了一家日企的面試通知，有點緊張，想了解一下去日企面試的abc。
珠珠覺得面試前應該是有些準備的.，包括公司的規模、近期的發展狀況以及企業文化的特點等等，這些情況都需要依麗自己去查一些資料。所以，珠珠的建議也只能泛泛而論。
珠珠有個朋友在日企工作了八年了，他說，同美企老板相比，日企老板比較有拼搏精神，加班到十一二點是常有的事，所以他也希望員工同樣勤奮、有奉獻精神，絕不斤斤計較；另外，日企喜歡把工作進程、目標安排得細致周到，然后按部就班，不喜歡標新立異的行為。
有一點很重要，日企特別注意形象，通常他們對員工的個人儀表要求嚴格，所以參加面試時，男士最好全套西服領帶，顏色以穩重為好，皮鞋要光亮；女士則穿斯文的套裙，化淡妝。也就是說像依麗那種從襄陽路淘來的衣物未必合適。t恤、牛仔褲和性感的打扮更不合時宜。
另外，面試時態度盡量謙恭，坐姿端正，細心聆聽考官的每句話。資料要備齊，最好用潔白的a4紙打印好，給面試官留下井井有條的好印象。通常，在日企面試時會有這樣的問題：
1、你愿意加班或經常出差嗎？
面對這樣的問題，你最好回答：只要公司有需要，我會義不容辭，這是作為員工的一種責任。這樣會讓面試官覺得你對待工作比較認真。
2、你為何要辭去現在的職位？
這個問題其實是對員工心態的一種測試，日本老板喜歡踏實而滿足現狀的員工，不要讓面試官覺得你心氣很高，把以前或現在的職位當作跳板。所以，你可以這樣回答：因為學非所用，怕專業知識荒廢。一旦找到學以致用的工作，我會全力以赴地投入工作。
3、你結婚了嗎？
日企老板在選擇女職員時，喜歡未婚的。像依麗恰好是未婚，除如實作答外，最好還加一條補充說明：我現在還年輕，目前只想一心工作，等事業有基礎后再考慮結婚事宜。
4、你是否渴望短期內就能獲得晉升？
日企奉行“論資排輩”，大多數人都是慢慢地從“小媳婦”熬成“婆婆”，50歲的課長大有人在，所以急于出人頭地并無好處。所以，你在回答時可以說：我希望能為公司作出貢獻，并會向更高職位不懈努力。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十三
通過8周的畢業實習，使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結合，培養和提高學生獨立從事保教工作的能力。
要求通過畢業實習，培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質。
（一）實習內容：
1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。
3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節日活動。
6、完成實習作業。
（二）時間安排：
1、起始階段：第1周。
（1）了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作。
（2）觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
（3）參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。
（4）在了解保教計劃基礎上，協助指導老師做環境布置和相關保育、教育活動。
2、初步全面實習階段：第2、3周。
（1）在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。
（2）參與聽課和評課；觀摩并旁聽一次園所教研活動。
（3）繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協助參與家園聯系工作。
（4）參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。
3、全面實習過渡階段：第4、5周。
（1）參與組織“十一”或“中秋”節日慶祝活動。
（2）在老師指導下，設計并獨立帶教區角活動、生活活動、戶外活動，并獨立制作相關教玩具。
（3）獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析。
（4）了解并參與在具體活動中的家、園、社區的聯系工作。
4、深入全面實習階段：第6、7周。
（1）在老師指導下，由每日獨立設計并帶教一個班級活動環節，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具。
（2）參與觀摩和教研活動，并參與評析。
（3）根據觀察記錄，能獨立進行一次家園聯系或溝通。
（4）深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態。
（5）根據幼兒園需要，設計并參與“重陽節”活動的準備工作。
5、實習總結階段：第8周。
（1）根據幼兒園需要，設計并參與組織“重陽節”相關活動。
（2）在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃；參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設計的反思。
（3）完成實習作業，進行實習總結，召開評議會、告別會。
（4）結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯系園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下：
1、實習生：
（2）每人至少每周一次上學前教育實踐網絡平臺上交流相關實習進度情況，教育實踐網絡平臺地址：
（3）在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
（2）園方指導老師在指導實習生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學前系：
（1）系里搭建并管理教育實習的網絡交流平臺，隨時了解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。
（2）系里實習指導老師主要督促實習生的實習態度，并隨時為學生答疑解惑；下園之前事先和園方、實習生做好溝通，實現下園時三方在場、雙方現場合作指導。
1，實習報告安排在實習回來后的第二周，即第10周周三下午，先分場總結，再全班總結。
2，各幼兒園實習組長負責統籌本幼兒園的實習匯報工作。
3，自主實習的同學分上海組和外地組，由組長統籌安排實習匯報工作。
1、結合所學專業知識，做每日實習紀事。兼顧四種形式：觀察記錄、聽課記錄（10節）、帶教反思（8節）、活動雜記、教育調查。每周上學前教育實踐博客上交流實習進展。
3、實習報告一份，1500~3000字，內容上要求能體現對畢業論文的選題的初步思考。
1、認真學習教學實習的有關文件和各項規定，明確教學實習的目的，端正態度，切實做好教學實習的各項工作。
2、服從院系和幼兒園的領導，接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和建議，應及時與院系指導教師溝通。
3、嚴格遵守實習幼兒園的各項規章制度，自覺遵守紀律。實習期間，必須每天按時到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。
4、要認真搞好教學工作。講課前，必須先寫好教案，進行試講，并且經指導教師審閱、簽字；要認真學習帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內容、特點，實際感受教書育人氛圍。
5、必須以身作則，嚴格要求自己，成為幼兒學習的表率。要關心和愛護學生，堅決反對在學校中散布違背國家法律和教師職業道德的言論。
6、愛護公物，節約水電，搞好衛生，保持住房和辦公室的整潔，在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。
7、實習生之間要彼此關心、互相幫助，使實習小組成為團結向上的集體。
1、教育實習成績評定采用優（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（60分以下）五級記分制。
2、教育實習成績評定包括四個方面：實習態度、保教工作、團隊合作和教師儀表。考核的要求是：
（1）實習態度（占15%）。
實習生必須明確教育實習的目的和意義，積極主動地做好教育實習的各項工作；服從院、系和實習學校的領導，尊重指導教師，關心愛護學生；嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀，造成惡劣影響者，實習成績作不及格處理。
（2）保教工作（占70%）。
包括一日活動各個環節的組織與管理；家園聯系；節日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中，目的明確，重點突出，內容科學，啟發性強，能調幼兒的學習積極性，開展教與學的雙邊活動，教學組織嚴密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學；能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規范、工整、美觀；能完成教學任務，教學效果好。能認真聽課，參加評議。
每個實習生在實習期間根據不同學科的特點和實習學校的實際，必須做到聽講不少于10節，教案不少于6份，上課不少于8節。
（3）團隊合作（10%）。
實習生能根據教育方針和實習學校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃；能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點；能積極主動配合班主任處理日常事務，進行個別教育和家訪工作，組織輔導主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動；能關心愛護學生，同學生關系融洽。
（4）教師儀表（占5%）。
指教師的姿態和風度。實習生必須注意文明禮貌，穿戴整潔，樸素大方，在服式與發型上要符合教師的身份。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十四
一、校園創業環境介紹隨著社會經濟和文化的發展，人們生活節奏的加快，人們的生活環境，生活方式都發生了很大的變化！兼職已經成為一種時尚，學生兼職的市場非常廣闊。學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要；學以致用的需要；學生了解社會的需要；提高學生綜合素質的需要；增加社會經歷的需要；為走向工作崗位大基礎的需要。團體消費已經悄然走進人們的生活，已經開始流行，這是社會發展的需要同時也是一種必然。團體消費涉及到人們生活的方方面面，團體消費使人們節約金錢，節約時間，用盡量小的投入獲的最大的消費實惠，學生團體消費就更有市場，學生是純消費者，品牌意識和品牌忠誠度非常高，學生消費也是走在社會的最前沿。團體消費是個性。品牌。實惠最佳消費方式。打造高校團體消費終端市場，其商業市場發展潛力不可估量！
二、校園創業宗旨著力于高校市場的開發，建立校園兼職平臺，學生實踐平臺，校園商業平臺，服務學生，服務高校。
三、創業主題關系學生成長：讓學生參與社會實踐，認識社會，了解社會，邊學習邊實踐，學以致用，提高學生的綜合素質，校園市場，由學生自己開發，自己經營自己維護。
四、創業目標占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場，打造高校創業的品牌聯合艦隊。
五、市場需求點
1、學生減輕自己經濟負擔的需要
2、學生參加社會實踐，提高自己綜合素質的需要
3、學生個性消費，品牌消費。實惠消費。安全消費的需要。
4、高校提高學生就業的需要
5、響應鼓勵大學生創業的需要
6、商家要求打開校園市場的需要
7、社會經濟發展趨勢的需要
六、項目商業潛力此項目的長遠目標是占領高校消費終端市場，以及以高校為中心的終端消費市場，其商業前景不可估量！
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十五
時光匆匆歲月茫茫不知不覺中我來到了大學實現了我多年來的大學夢想進入了人生中又一個值得深思的停泊站。這里是一個全新的生活環境這里是一個人生重大的轉折點這里又是一個競爭激烈的競技場。
大學的生活是美好的是輕松的更是享受的但我必須清楚的知道輕松的背后蘊藏著沉重的責任在高中時代我們的主要任務是學習是如何使自己的成績分數提高最終來考取理想的大學不同階段有著不同的主要矛盾如何順利考取理想大學是高中時代的主要矛盾然而大學也有大學的任務和主要矛盾如何利用好珍惜好學習好過好大學的生活是我現階段最為重要的任務這個問題值得我好好的深思一番。
新學期新環境新起點新挑戰來大學快一個月了這段時間的確讓我感受了不少大學的生活對于我大學的決心，我沒有太大理想和抱負，我只想開開心心平平安安的過好每一天，和老師 同學相處友好，使自己的文化知識能力 專項水平能力和社交能力進一步提升，使自己的精神充滿活力和飽滿思想觀念更加與時俱進，人品素質更加提高，成為一代有理想有道德 有素質 有紀律的高素質人才。當然，在大學畢業前完成必要的學分和績點，順利取得本科學位 為此我得全心投入到大學的學習生活我決定做出以下決心計劃以時刻提醒自己在大學生活中的每一天。
9.遇事要沉著冷靜要有自己的主見和見解，過去我們許多事都依靠父母現在我們長大了我們必須依靠自己做真正的自己在大學里我們要做的事情太多太多讓我說也說不清啊。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十六
通過8周的畢業實習，使學生連續性深入接觸幼兒園保教工作，將所學的學前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進學生將理論與實踐相結合，培養和提高學生獨立從事保教工作的能力。
要求通過畢業實習，培養學生的專業思想以及對幼兒、對專業的情感，提高學生從事學前教育工作的綜合素質。
(一)實習內容：
1、全面見習幼兒園保教工作，熟悉幼兒園與班級基本情況，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態，并了解與收集有關幼兒園保教工作的資料。
2、學習制定幼兒園保教計劃，并予以實施。
3、全面實習保教工作，做到“四獨立”：即獨立設計保教方案、獨立制作教玩具、獨立指導開展一日活動以及獨立進行評析。
4、了解家長的育兒觀念，并學習參與家園聯系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節日活動。
6、完成實習作業。
(二)時間安排：(各幼兒園根據自己的園所特點可做適當調整。)。
1、起始階段：第1周(9.7~9.11)。
(1)了解幼兒園及班級保教計劃，全面了解保育和教育工作;。
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄，要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節日活動的準備工作。
(4)在了解保教計劃基礎上，協助指導老師做環境布置和相關保育、教育活動。
2、初步全面實習階段：第2、3周(9.14~9.25)。
(1)在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試獨立帶教一次區角活動、生活活動、戶外活動，獨立準備相關教玩具。
(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。
(3)繼續觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協助參與家園聯系工作;。
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節日慶祝活動。
3、全面實習過渡階段：第4、5周(9.28~10.9，國慶假8天)。
(1)參與組織“十一”或“中秋”節日慶祝活動;。
(3)獨立做活動記錄和個案觀察記錄，并參與活動評析;。
(4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區的聯系工作。
4、深入全面實習階段：第6、7周(10.12~10.23)。
(2)參與觀摩和教研活動，并參與評析;。
(3)根據觀察記錄，能獨立進行一次家園聯系或溝通;。
(4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規、政策的情況及最新教改動態。
(5)根據幼兒園需要，設計并參與“重陽節”活動的準備工作。
5、實習總結階段：第8周(10.26~10.30)。
(1)根據幼兒園需要，設計并參與組織“重陽節”相關活動。
(2)在幼兒園老師指導下，制定一份班級一日活動計劃;參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設計的反思。
(3)完成實習作業，進行實習總結，召開評議會、告別會。
(4)結清帳目，歸還物品，于周五下午離園。
本次8周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯系園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下：
1、實習生：
(2)每人至少每周一次上學前教育實踐網絡平臺上交流相關實習進度情況，教育實踐網絡平臺地址：
(3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別是在自己有帶教活動的前一周，聯系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。
2、幼兒園：
(2)園方指導老師在指導實習生時，盡量做到具體示范，具體講解，具體觀察，具體評析，將宏觀計劃和具體操作的關系結合起來指導實習生，讓學生對班級工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。
3、學前系：
(1)系里搭建并管理教育實習的網絡交流平臺，隨時了解并跟進指導實習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十七
我認為大學是學生的天堂，我們最終可以自由安排自己的生活。但是真正進入大學的殿堂后，我們才知道還有很多知識需要學習。甚至專業知識、交際技能、演講口才等都知道我們要學習。
大學不是我們學習生涯的結束，相反，它更是開始，是精彩人生的序幕！我從小在大學校園周圍長大，看了一次大學新生的報告，陳腐地離開了。到了學期末，大學生們也穿著學士服，高興地扔帽子，又哭又笑。當時真的不能理解，這一刻也還是不能理解。但是在朦朧中也能感受到“大學”，感受到她帶來的快樂和悲傷。此時此刻，我正在為更多的快樂，更少的悲傷和后悔而努力。(快樂)。是的，沒有規則不能訪員。我不是喜歡按計劃有條不紊的人，但成功又要有條不紊地實現。《大學》這本巨大的畫冊需要我們為她注入活力的汗水和眼淚。大學里并不缺人才。高中成績不差的我深刻體會到了“高手如云”的懦弱。各種“學霸”、“英語光”、“各社團”的前輩們以完美的自信打動了我。但是正因為如此，我更加期待能像前輩們一樣成為“閃閃發光”的人物！為此，我制定了以下大學階段的學習計劃。主要有五個。
學好專業知識專業知識是大學學習的基石，也是今后進入社會的基本要求。大部分企業對員工的專業知識技能要求很高，所以要重視教科書，回到課堂上。請學習相關課程，如英語、計算機等。隨著大學生人數的增加，我們應該更加熟練地掌握外語和計算機等知識。平時多練習，多寫作，在未來的職業和生活中才能處于更有利的地位。
1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢。在賺到“革命的利益”之前，我們要有好的身體，才能在學習和生活中走得更遠，走得更快，走得更好。
2.早起的鳥吃蟲子對大部分大學生來說，特別是對我來說，英語是前面橫著的高山，很難堅持下去。即使早點在鬧鐘上搗亂，也不會有事，繼續睡覺。是的，懶惰是一個很不好的習慣。它不能成為習慣，成為習慣就不能被破壞。所以，我不會傷心，傷心，改掉這個壞習慣，把精力放在英語和其他重要的事情上，浪費大學四年學習的好時光。
認真對待所有考試。考試是對我們各階段學習效果的考試。我們不能消極地認為是“洪水猛獸”。會產生抵抗和害怕的心理，這些心理都不利于我們的正確認識考試，更有可能在我們的考場失敗。因此，努力準備考試的最高境界是平時做好作業，完成學習任務。這樣，不管怎么考試，都不會害怕。當然，這方面也是我需要努力的。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這可能會很難，但事實上，一旦心靈的三觀確立，對我們形成樂觀正直的性格是有利的，甚至會對長期的未來產生影響。
1.努力參加社團和班級活動，在活動中積累經驗。社團和班級活動不僅有助于我們學習不經常接觸的技能，而且有助于我們與周圍的人融為一體，建立良好的交往關系網。當然，在活動中正確解決問題和處理關系也是對我們潛力的巨大考驗。
2.參加一些比賽、打工等有助于培養提高經驗的活動，在競爭中積累經驗。在比賽中越強，越強，刺激競爭心，提高潛力。打工中融入社會，實際運營方面的潛力將大大提高。
1.旅行是很多大學生可以選擇的娛樂方式，近郊、鄰居城市等都是暫時的好選擇，對以后的生活和工作環境的決定也有很大幫助。更何況沿途有美麗的風景和友好的人。
2.學習圍棋類、音樂舞蹈類等文體活動。這些活動不僅可以豐富我們的空閑時間，而且在一些交往場所也有助于向公眾“銷售”自己，在學校獲得學校獎項或在公共場合引人注目，展示實力和魅力方面也有不可忽視的妙用。(另一方面)。總之，經驗要親身體驗，習慣要努力培養，學習要全心投入。絕對不能馬馬虎虎地處理事情。我們知道我們擁有什么才能很好地利用，知道我們需要什么才能制定目標。只有這樣才能真正豐富大學生活！在上述五點上，提出了以下最近的目標：
1.課前預習這門課即將學習的課程，課后當天鞏固，及時消化，防止考試前臨時抱佛腳。
2.每天背100個英語單詞，聽bbccnn新聞，讀一篇英語美文，空閑時聽英語音樂或看英語字幕的原聲電影。為英語四六級和期末考試做好充分的準備。
3.準備考研，各種資格證考試，英語四六級證書，計算機二級證書，甚至各種專業證書。
4.多運動，有時間就跑步或打羽毛球，沒時間就拉伸15分鐘。
5.選擇有利于培養專業技能的社團和大眾活動，避免盲目浪費時間。
雖然參加兼職，但不能與課程沖突。一方面增加了必要的資金來源，另一方面培養了社會實踐潛力。7.旅行。就是環顧四周，看看更遠的地方，調節心情，開闊視野，同時實現一直以來的愿望。(另一方面)。大學是一個非常寬松和自由的學習環境。她不再像高中一樣專注于書本上的知識，而是更多的潛在鍛煉。因此，學習要更加自主，甚至要分心和精力給各種這種活動或那種活動。一旦處理不好就是學習，活動兩邊都不討好。如果成功，又是無止境的結果。所以，我會有條不紊地堅持下去。堅持，勝利！
大學畢業夢想計劃（優秀18篇）篇十八
（一） 優勢分析：
1.積極主動，勤奮上進。
2.自主學習能力很強，善于學習。
3.有目標有想法追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
4.進取心強，有一種強烈的拼搏進取精神。
5.責任意識強，做事認真負責。
6.具有吃苦耐勞精神，踏實勤懇。
7.有較強的團隊合作意識。
8.與人交往時比較謙遜，十分重視朋友感情，有奉獻精神，充滿一股熱血喜歡關心他人并提出實際的幫助。
9.做事有很強的原則性，知識面廣，對新事物興趣濃厚等等。
（二） 劣勢分析：
1創新能力不夠強。
2不善于思考、分析。
3太情緒化，容易被情緒所影響。
4做事缺乏條理性、計劃不夠周詳等等。
（一）家庭環境
作為一名農村來的學生，我的家庭經濟不是太好，但是，我的父母親，及其他家人一直都非常的支持我的學業，尊重我的選擇，對我寄予了期望。圓滿的完成學業不僅是對我個人的要求，更是家庭的期望。做好學業規劃是圓滿完成學業的必然要求，也是今后就業創業的充分條件。
（二）社會環境
近年來，大學生的就業形勢越來越嚴峻，就業早已成為了社會各界和眾多媒體關注的焦點。作為在校大學生，我所能做的就是扎實的掌握好專業知識，不斷的拓展自己的知識面，積極的參加學校和社團組織的各項活動，充分鍛煉自己的實踐能力，全面提高自己的綜合素質，為今后的就業及創業奠定堅實的基礎。
（三）社會環境
物流管理，由于專業性不太強，在人才市場，沒有經驗或經驗不足的物流管理畢業生應聘一般創統管理類崗位將受到有技術背景并有一定管理經驗的其他專業畢業生的有利沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象，必須結合工作實際才能發揮應有功效。
（一）總目標
長遠目標：先就業，積累足夠的工作經驗，再在適當的時候，選擇適當的時機，進行自主創業。
短期目標：20xx年畢業時順利的拿到畢業證書和學位證書，取得與專業相關的部分證書，并且充分鍛煉自己的實踐能力，發展一個成熟的人際關系網，盡可能改變自身的缺的和不足，為今后的就業和創業奠定一個堅實的基礎。
（二）大學階段的目標分解
1、大一階段目標分解
第一、打牢基礎。將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。堅持每天及英語單詞、每天早上讀英語，每天堅持聽英語。并從大一開始堅定不移地堅持下去。第二學期把英語四級過了。
第二、經常去圖書館借閱與經濟類有關的書籍。
第三、擴展自己的閱讀量，可以使名著，藝術，自然，哲學等等自己感興趣的書籍。
2、大二階段目標：
第一、在認真分析和總結大一缺點和不足的基礎上，更加明確自己的目標和方向；
第三加深對專業的大范圍學習及其課外深度學習，不斷的拓展自建的知識面。
第四通過英語六級考試和計算機二級考試，普通話等級考試要達到一級甲等水平。
第五培養自己良好的學習和生活習慣，盡可能的改變和減少自己的缺點和不足。
第七、大二的課程多了，要進一步加強自己的專業技能訓練，準備接受更高專業知識。
3、大三階段目標：
第一開始為就業積極做準備，把所學的專業知識與現實相結合，理論聯系實際；
第二、鍛煉自己的工作能力及應聘能力，繼續學好各門功課；
第四、根據實際情況考取與就業相關的部分證書；
第五、構建合理的知識結構，堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則，培養寬厚扎實的基礎知識，廣博精深的專業知識。