學(xué)習(xí)可以提升我們的認(rèn)知和思維能力，使我們成為更有智慧的人。隨著學(xué)習(xí)總結(jié)的重要性越來(lái)越被重視，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的參考文獻(xiàn)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇一
一個(gè)人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學(xué)習(xí)的人——掃地大伯。
天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個(gè)身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環(huán)衛(wèi)服格外耀眼，在他身后的路一塵不染。
天漸漸亮了，我再次注意到了那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，是一個(gè)大伯，六十多歲的樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無(wú)情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了時(shí)間的摧殘，“吱呀”地發(fā)出呻吟。
天已大亮，我和家人一起出去買(mǎi)菜，看見(jiàn)眼前的人群，這是怎么了呢？是出車(chē)禍了還是什么？終于，我抑制不住內(nèi)心的好奇，擠到了人群中。
“怎么回事？掃個(gè)地你那么大動(dòng)作！我的鞋你知道多少錢(qián)嗎？搭上你的老命也賠不起啊。”只見(jiàn)一個(gè)打扮時(shí)尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)的話后，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。
“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起。……”這時(shí)大伯面色發(fā)青，受不受控制地亂哆嗦起來(lái)，語(yǔ)無(wú)倫次了，一次次伸向鞋的手又一次次收回。為什么沒(méi)人幫他呢？在網(wǎng)上看到的熱心網(wǎng)友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無(wú)限感慨，同時(shí)，有一雙手把我從人群中拽了出來(lái)。
“你多管閑事干什么？看什么熱鬧！要是惹禍上身你就開(kāi)心啦？”聽(tīng)著家人對(duì)我的訓(xùn)斥，我心中的問(wèn)題好像有了答案。
但丟進(jìn)去的一瞬間，臉上糾結(jié)的神情消失了，表情舒展開(kāi)了，對(duì)乞丐露出了一個(gè)溫暖的微笑。
我在這一刻呆住了，當(dāng)社會(huì)如此對(duì)他的時(shí)候他還能用微笑面對(duì)，這是樂(lè)觀吧！當(dāng)社會(huì)上已沒(méi)有同情時(shí)，他用他的愛(ài)來(lái)感化，這是愛(ài)心吧！
當(dāng)我從沉思中醒來(lái)時(shí)，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會(huì)從我的腦海中消失。
大伯，如果能再次見(jiàn)到你，我一定對(duì)你說(shuō)一聲謝謝！你是值得我學(xué)習(xí)的人！
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇二
我外婆已七十多歲了，家住花蓮的石牌村，臉上滿是皺紋，這可能是她平食過(guò)度勞累有關(guān)吧，一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高，她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我外公早逝，那時(shí)我媽媽才初中，小姨還在上高中，舅舅上大學(xué)，這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上，可她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦一聲累，硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷，而且?guī)途司俗隽诵路浚媸遣蝗菀籽健?/p>
現(xiàn)在總算熬出來(lái)了，享享清福了吧。可她仍是很擔(dān)心，今天忙忙這個(gè)，明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病，總是愛(ài)咳嗽的我，每到這個(gè)時(shí)候，只要外婆知道，總會(huì)放下手中的事來(lái)照顧我一段時(shí)間，再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒(méi)時(shí)間，但她還是會(huì)下午來(lái)。每次我到她那裡去玩，她總是會(huì)做我喜歡吃的菜，等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良，我還沒(méi)看過(guò)她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮，經(jīng)常玩出一些麻煩事情來(lái)，外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次，我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水，我一不小心滑了進(jìn)去，我就哭起來(lái)，外婆立刻放下手中的是來(lái)把我拉上來(lái)，幫我換上乾凈的衣服，也沒(méi)罵我一句。
我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人，因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇三
每個(gè)人都有偶像，在我心里，易烊千璽就是我人生奮斗中的目標(biāo)，想著自己的偶像去學(xué)習(xí)，是一件多么了不起的事，我記住我所說(shuō)的：把易烊千璽當(dāng)我的偶像，奮斗的目標(biāo)。在我心中，你最懂事。
也許我學(xué)習(xí)不是很好，但是我會(huì)努力去學(xué)習(xí)。我一定會(huì)去見(jiàn)他，只要努力，向前奮斗，沒(méi)有什么事是完成不了的。
他是一個(gè)我想見(jiàn)卻見(jiàn)不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀，多么的努力。我可以為了去見(jiàn)他努力學(xué)習(xí)，也可以為了他做出改變。
他是一個(gè)寵弟狂魔，他不想讓弟弟也走這條路，所以他格外的疼弟弟。他是一個(gè)貓控，見(jiàn)到貓就不會(huì)顧周?chē)囊磺校褪恰嘴惹Лt。不管多久，我都會(huì)記得他的生日——11月28日。我都會(huì)記得他曾經(jīng)受過(guò)的委屈。誰(shuí)都不會(huì)記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的，曾經(jīng)有人說(shuō)他還小，還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人，他身后有8000多萬(wàn)的千紙鶴陪著，寵著。
他在演藝圈中忙著唱歌，忙著拍電影，忙著演戲。在這樣的情況下，他也可以保持良好的成績(jī)，這是我們要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
現(xiàn)在的他依舊是個(gè)學(xué)生，但他又是一個(gè)演員、歌手、舞者，沒(méi)有什么是他不會(huì)的。但是在這個(gè)背后，是有多少汗水？也許我們只看別人所獲得的成就，不看這背后的艱辛、汗水，不知道他為此付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”那有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。“可見(jiàn)他所付出的代價(jià)。
他說(shuō)過(guò)：”我依舊是不完美小孩。“其實(shí)你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了，你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力，我們都記在心里。
在我心里，你永遠(yuǎn)是我最重要的人，也是我在學(xué)習(xí)、生活上的榜樣。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇四
同學(xué)韓欣悅，個(gè)兒不高，瘦瘦的，有點(diǎn)單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認(rèn)識(shí)韓欣悅，是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天。當(dāng)時(shí)，班干部還沒(méi)有選舉，值日生也沒(méi)人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒(méi)人擦，老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉，誰(shuí)也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說(shuō)成“出風(fēng)頭”，也就沒(méi)站起來(lái)。
眼看上課鈴就要響了，這時(shí)，有位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個(gè)子矮，老師寫(xiě)的字又靠上，她夠不著，擦得很費(fèi)勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來(lái)很吃力。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，同學(xué)們都互相了解和熟悉了，原來(lái)，韓欣悅勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班集體。韓欣悅平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，但有些時(shí)候卻是沉默不語(yǔ)的。
那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來(lái)，就被一擁而上的同學(xué)包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見(jiàn)了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說(shuō)：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。
我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責(zé)之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇五
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”每當(dāng)這首旋律在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。
記得有一次，我看到了一個(gè)關(guān)愛(ài)老人的好心人。
那天，我和爺爺去孝感姑婆家玩，我們?cè)缭绲木推鹆舜玻杰?chē)站去坐車(chē)。等了一會(huì)兒，便有一輛車(chē)子來(lái)了，我和爺爺馬上上去占位，坐了下去，車(chē)子上鬧哄哄的，司機(jī)便說(shuō)了一聲“安靜”。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，不一會(huì)兒，就停下了，因?yàn)閯e人也要上車(chē)。車(chē)開(kāi)到了中途，上來(lái)了一位老奶奶和一位小伙子。只見(jiàn)那位老奶奶穿著簡(jiǎn)陋，衣服上有很多補(bǔ)丁，我看到她臉上的皺紋十分多，眉毛淡淡的，兩顆眼珠子都陷到眼眶里去了，嘴唇發(fā)烏。額頭上豆大的汗珠，一滴一滴地往下落。這時(shí)，車(chē)子上已經(jīng)暴滿了，很明顯，是由于擠上車(chē)時(shí)累的吧。
她就那樣站著，用那雙皮包骨頭的手無(wú)力地抓著扶手，那一刻，我真想給她讓座。
這時(shí)，終于有一個(gè)好心人，穿著一件大衣，面帶笑容，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您來(lái)坐吧！”“不用，不用，謝謝你啊！”“沒(méi)事，我還有一會(huì)兒就要下了，您坐吧！”“那好吧！”這時(shí)，與那位老奶奶一同上車(chē)的小伙子馬上坐了上去。“還是算了吧，讓他坐吧。”車(chē)子上再一次鬧了起來(lái)，都在討論那個(gè)小伙子，“太不像話了吧！別人好心讓給老奶奶坐的，那個(gè)小伙子卻一屁股坐上去了，他站一下又不會(huì)掉塊肉！”“就是啊！”那個(gè)小伙子十分不好意思，默默地低下了頭。不一會(huì)兒，他竟然主動(dòng)把位置讓給老奶奶坐，我們都驚呆了！
是啊，這個(gè)世上不缺少人，只缺少像那位穿大衣一樣的好心人！我們以后也要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)好心人，正所謂：人人為我，我為人人嘛！
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇六
今天，我們的作文學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一位文學(xué)愛(ài)好者——呂文珍老師。呂老師讓大家當(dāng)了一回小記者。
呂老師從小酷愛(ài)讀書(shū)。有一回她一邊燒火做飯一邊看書(shū)，看得入迷，連火燒到腳也不察覺(jué)。平時(shí)走到大街上，遇到新鮮事，她喜歡把它記下來(lái)，寫(xiě)成一篇篇文章。
呂老師寫(xiě)文章時(shí)很認(rèn)真。她先構(gòu)思，把事情的開(kāi)頭，經(jīng)過(guò)和結(jié)尾在腦子里反復(fù)醞釀，再寫(xiě)在草稿上，接著修改四、五遍，再正確謄抄。呂老師常說(shuō)：寫(xiě)作是辛苦的，但也是很快樂(lè)的。
呂老師文章寫(xiě)得好，和她平時(shí)積累是分不開(kāi)的。她習(xí)慣看完書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記，還喜歡摘抄報(bào)刊上對(duì)人生有啟迪的好詞佳句、名言警句。她還有一個(gè)好習(xí)慣：喜歡剪貼。她把報(bào)刊上好文章剪貼下來(lái)，并按保健、美容、教子有方等分類粘貼。光是剪貼本，就有十幾本，而且每本都有十厘米厚。
呂老師說(shuō)：“快樂(lè)是要付出代價(jià)的。”我覺(jué)得她說(shuō)得真好，我除了學(xué)習(xí)她認(rèn)真寫(xiě)作外，還有就是她的自信心。她敢于投稿，不怕失敗，就算稿件石沉大海，她也不灰心，依然那么執(zhí)著！“功夫不負(fù)有心人。”經(jīng)過(guò)不懈努力，在短短幾年時(shí)間里，她在電臺(tái)，報(bào)刊上發(fā)表了三十多篇作品。
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。”呂老師不僅教會(huì)了我們寫(xiě)作的方法，還讓我們懂得了做人的道理。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇七
生活猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，畫(huà)中展現(xiàn)了我和她難以忘懷的童真童趣，我悄然發(fā)現(xiàn)了她的許多優(yōu)點(diǎn)，我決定向她學(xué)習(xí)。
她聰明。在課堂上老師提問(wèn)，同學(xué)們疑惑不解，正努力思考時(shí)，她毫不猶豫地舉起了手，正確的回答了出來(lái)。老師和同學(xué)們都公認(rèn)她是所有問(wèn)題的“克星”。
她能干。她生活在一個(gè)農(nóng)民家庭，父母經(jīng)常外出做工，放學(xué)不僅要去接小妹，還要做飯給爸爸媽媽、小妹吃，她在家時(shí)十分勤快，幫爸爸媽媽洗衣服、洗菜、洗碗。她曾多次獲得“生活自理小能手”的榮譽(yù)稱號(hào)。
她好讀書(shū)。每次下課，她都不會(huì)和其他同學(xué)一樣出去嬉戲打鬧，或是閑著什么事也不干，而是自己一個(gè)人靜靜地坐在位置上看書(shū)、做下一節(jié)課要上的課文的筆記，她從不松懈，永遠(yuǎn)都像是在和時(shí)間賽跑。
她樂(lè)于助人。在考試時(shí)如果有同學(xué)忘記帶筆或尺子，她就大方的從自己的文具袋里拿出文具來(lái)借給那位同學(xué)。記得有一次，我的椅子壞了，坐起來(lái)歪歪扭扭的。于是有一天中午，我早早的來(lái)到學(xué)校，偷偷地把自己的椅子和她的換了一下，便高興的走出教室。當(dāng)下午她來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的椅子壞了，沒(méi)有任何抱怨，第二天自己從家里帶工具來(lái)修椅子。看著看著，我的臉變得滾燙滾燙的，羞愧極了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是——我們班的班長(zhǎng)。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種好讀書(shū)、樂(lè)于助人的品質(zhì)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇八
我的同學(xué)劉明萱，個(gè)子不太高、瘦瘦的，瓜子臉，有一點(diǎn)點(diǎn)黑，卻有一雙水汪汪的大眼睛。
那天下課后，她在教室里看書(shū)，我也沒(méi)有出去。
眼看著就要上課了，可黑板還沒(méi)有擦，教室里也沒(méi)有值日生。只有我和她，我們兩個(gè)都不是值日生。我心想：“我又不是值日生，我就不用去擦黑板了。再說(shuō)老師寫(xiě)的那么高，我又夠不到。”
這時(shí)，我看到劉明萱站了起來(lái)，拿起抹布擦起黑板來(lái)，老師寫(xiě)的高，她只能一跳一跳的擦，擦完一遍后不干凈，她又擦了一遍，擦完兩遍后，她已經(jīng)滿頭大汗了。她又幫值日生洗了抹布，才回到自己的座位上。
我看著劉明萱做的這一切，欽佩和自責(zé)一起涌上心頭，劉明萱——一位我值得學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇九
同學(xué)韓新月個(gè)子不高，瘦瘦的，有點(diǎn)瘦，留著短發(fā)，長(zhǎng)著耳朵，一張微紅的圓臉和一雙小眼睛。從外表看，她很普通。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我遇見(jiàn)了韓新月。那時(shí)，班干部還沒(méi)有選出來(lái)，義務(wù)學(xué)生還沒(méi)有分配。雖然教室很臟，但仍然可以用來(lái)上課，但是黑板沒(méi)有打掃。老師怎么能講課？然而，因?yàn)閷W(xué)生們彼此不熟悉，沒(méi)有人愿意冒“尖銳”的風(fēng)險(xiǎn)。我想擦掉它，但我沒(méi)有站起來(lái)，因?yàn)楹ε卤幻枋鰹椤办乓?/p>
當(dāng)鈴聲即將響起時(shí)，一位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)樗馨蠋煹淖舟E靠在她身上，她夠不著，很難擦掉。起初，她踮著腳一起擦地板，但地板上還有一些地方擦不掉。最后，她不得不又跳又擦，又跳又擦，看起來(lái)非常努力。
我小聲問(wèn)鄰居的同桌，想知道她是誰(shuí)。同桌撇著嘴輕蔑地回答，“韓新月，她最好規(guī)矩點(diǎn)。”聽(tīng)完同桌的話，我感到臉頰發(fā)燒，不知道為什么韓新月不怕同學(xué)們的嘲笑，但我沒(méi)有勇氣去做我想做的事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)后，學(xué)生們相互了解并變得熟悉起來(lái)。事實(shí)證明，韓新月工作積極，熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)。韓新月平時(shí)喜歡說(shuō)笑，但有時(shí)他沉默不語(yǔ)。
一天下午，班主任剛剛把練習(xí)本拿回來(lái)，就被一群學(xué)生圍住了。你把他拖來(lái)拖去，突然把厚厚的一疊練習(xí)本弄散了。又有兩個(gè)落在潮濕的地板上。韓新月看到了這一點(diǎn)，立即走上前去拿起濕漉漉的練習(xí)本，拿出手紙，輕輕地擦去書(shū)上的污水，遞給班上的代表。班級(jí)代表拿起筆記本，感激地說(shuō):“謝謝！”韓新月只是笑了笑，默默地回到了座位上。
我默默地看著韓新月做這一切。一種欽佩和悔恨的感覺(jué)涌上我的心頭。韓新月，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十
榜樣，顧名思義，就是值得學(xué)習(xí)的人。在我的生活中，有很多值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我的爸爸就是最令我敬佩的一個(gè)人。他40歲出頭，可兩鬢已經(jīng)斑白了，眼睛里經(jīng)常布滿血絲，這是他經(jīng)常熬夜造成的。爸爸是一個(gè)人民教師，他愛(ài)他的工作，愛(ài)他的學(xué)生，對(duì)工作一絲不茍。看著他忘我地工作，我常常想：長(zhǎng)大了，我也像爸爸那樣，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
爸爸的心里，裝的都是他的學(xué)生、他的工作。有一次。爸爸發(fā)燒39度，全家人都不讓他上班，爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事兒。如果我不去，同學(xué)們?cè)趺崔k呢？”
外公白天勤勤懇懇工作，夜里還苦學(xué)外語(yǔ)。我經(jīng)常問(wèn)外公：“您的醫(yī)術(shù)不是很高明嗎？怎么還學(xué)不完呀！”外公總是撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還歉少嘛！”由于外公刻苦鉆研，如今他已掌握了英、日、德、俄、法五種文字。外公還利用業(yè)余時(shí)間，寫(xiě)了許多論文，并翻譯成好幾國(guó)文字在各種醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表。
我佩服外公活到老學(xué)到老的精神，更尊敬他為醫(yī)學(xué)事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。他是我心目中最敬佩的人。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十一
他，是我班學(xué)習(xí)積極分子，中等個(gè)子，圓圓的臉上有一對(duì)大大的眼睛閃著智慧的.光芒。他就是我班的中隊(duì)長(zhǎng)李志華，大家叫他“數(shù)學(xué)家”。李志華對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，有時(shí)候?yàn)榱斯タ艘坏离y題，常常放棄了許多休息時(shí)間。有一次劉老師給他出了一道難度很高的題目，李志華為了解開(kāi)這道難題，一直做到晚上八點(diǎn)。家里人都在津津有味地看電視，而他卻在燈光下專心致志地尋找那道難題的正確答案。電視機(jī)里那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)不斷傳到耳中，他真想一下子飛到電視機(jī)旁看個(gè)痛快，要知道今天的電視是《空中舞臺(tái)》呢！李志華是個(gè)愛(ài)笑的人，而《空中舞臺(tái)》里有許多叫人笑得肚子痛的鏡頭，他早想看了。這時(shí)，劉老師在課堂上對(duì)大家的親切囑咐又在他腦海浮起：“我們要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，去建設(shè)祖國(guó)。”于是李志華又堅(jiān)持做起來(lái)。時(shí)鐘有節(jié)奏地“滴答滴答”響著，突然傳來(lái)一陣哄堂大笑。李志華想：一定是個(gè)精彩鏡頭……哎，怎么又在想《空中舞臺(tái)》了呢？于是他干脆走到廚房里，把門(mén)一鎖，又聚精會(huì)神地做了起來(lái)……還有一次，劉老師把數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)給大家。李志華一看自己得了一百分，非常高興。可劉老師說(shuō)：“你雖然得了一百分，但有一道題沒(méi)用簡(jiǎn)便方法做。”劉老師正準(zhǔn)備教給他怎樣用簡(jiǎn)便方法計(jì)算時(shí)，李志華卻說(shuō)：“劉老師，你現(xiàn)在先不要告訴我，讓我想一想。”劉老師會(huì)意地笑了。下課后，同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩耍去了，李志華卻一個(gè)人坐在教室里，悶著頭苦苦思考著。鉛筆在紙上沙沙地畫(huà)著。終于，這道題被他征服了，找到了最簡(jiǎn)單的計(jì)算方法。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，他勤奮好學(xué)、克服困難的精神值得我學(xué)習(xí)。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十二
他身高一米八，靠著一著激情澎湃的《逆戰(zhàn)》火遍了大江南北。他十分友善，對(duì)待他的粉絲就像對(duì)待自己的朋友一樣，他頂著外界的魚(yú)輪。去年，他終于迎來(lái)了出道十年的日子。他就是我值得學(xué)習(xí)的人。
他出身貧寒，如今卻已成為一線歌星。在上大學(xué)期間，他與父母三人同位于一間只有三十平方米的小房屋里，父親是一位下崗工人，母親靠一碗碗牛肉粉絲，將他送進(jìn)了大學(xué)，大學(xué)期間，他成績(jī)優(yōu)異。拿過(guò)多次獎(jiǎng)學(xué)金，他不驕不躁，完美地經(jīng)歷四年的大學(xué)光景。
因?yàn)樗麤](méi)有“關(guān)系”，所以他的路只能一個(gè)腳步，一個(gè)腳印地走出來(lái)，雖然漫長(zhǎng)而艱辛。但是他依然堅(jiān)定了下來(lái)，雖然他參加過(guò)數(shù)十場(chǎng)選秀節(jié)目，但是他依然工資低，且花費(fèi)高。經(jīng)濟(jì)公司從不看好他，所以包裝自己要全靠自己。可憐的他當(dāng)時(shí)天天吃泡面，在自己的家中苦練歌喉。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)放棄，所以他如今成功了。他的粉絲人數(shù)超過(guò)三億。他的粉絲叫做“星星”，因?yàn)樗强俊靶切恰钡奈⑷踔猓叱觥昂谝埂钡摹?/p>
雖然他的路很苦，可是從未和家人提起過(guò)，因?yàn)樗ε录胰藶樗麚?dān)心。
如今的他，早已是腰纏萬(wàn)貫，可是他從未忘本。去年，他辭掉了工作，來(lái)到了老家看望自己的母親。那是一個(gè)炎炎夏日，他把數(shù)個(gè)行李箱搬進(jìn)家，母親幾次試圖幫忙，他每每都是搖搖頭，露出了耐人尋味的微笑。終于搬好行李箱，他鎖好車(chē)，擦了擦滿臉的汗水，踏著輕盈的步伐，進(jìn)了家門(mén)。他創(chuàng)立的“音樂(lè)夢(mèng)想學(xué)習(xí)”，他已經(jīng)砸了近千萬(wàn)人民幣，每一所學(xué)校建好的時(shí)候，他都會(huì)帶上紅領(lǐng)巾，與要入校的學(xué)生載歌載舞。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十三
媽媽就是一個(gè)值得讓我尊敬的人。我的媽媽中等身材，額頭上有絲淺淺的皺紋，眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)帶這淡淡的`清香。臉上掛著甜甜的笑容，為人善良。
媽媽經(jīng)常教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不貪小便宜，從小就培養(yǎng)我的品德。記得有一次，那是一個(gè)炎熱的夏天。我和媽媽在家，我在房間里寫(xiě)作業(yè)。我的額頭滾落下豆大的汗珠，我口很渴，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我口渴，想吃冰棍。”媽媽說(shuō)：“好的！我和你去買(mǎi)。”媽媽就拿起錢(qián)包。到了賣(mài)冰棍的地方，我對(duì)賣(mài)冰棍的阿姨說(shuō)：“阿姨！買(mǎi)冰棍！”阿姨說(shuō)：“你要什么口味的？有草莓味的、檸檬味的、巧克力味的、桃子味的……”我挑選了檸檬味四根，巧克力兩根，桃子味一根，阿姨對(duì)我說(shuō)：“一共七元。”媽媽從錢(qián)包里拿出十元，阿姨找給了錢(qián)，我和媽媽就提著冰棍回了家。回到家，我邊吃邊看電視，媽媽恍然大悟，說(shuō)：“咦！買(mǎi)七根冰棍，應(yīng)該是不三元，怎么多補(bǔ)了一元？”我聽(tīng)到了媽媽這樣說(shuō)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，阿姨可能是忙中多補(bǔ)了一元錢(qián)，把那一元錢(qián)給我，好嗎？”媽媽嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“不好！這是阿姨的賺的錢(qián)，媽媽要把錢(qián)還給阿姨！”
媽媽，是一個(gè)值得我尊敬的人！我打心里佩服媽媽！媽媽，我愛(ài)您！
廣西省百色市靖西縣新靖中心小學(xué)四。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十四
他是誰(shuí)呢？他就是我們年級(jí)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的梁語(yǔ)迪呀！
梁語(yǔ)迪在班上被我親切地稱為“小梁梁”，因?yàn)樗芸蓯?ài)，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，簡(jiǎn)直迷死人了！同時(shí)，小梁梁又不失幽默、風(fēng)趣和禮貌，是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。
我們的故事從這里發(fā)生……。
有一次我和“小梁梁”一起在操場(chǎng)上打籃球，我們互相傳球，突出重圍，爭(zhēng)取搶占先機(jī)，玩兒的不亦樂(lè)乎！可就在這時(shí)，不知哪位同學(xué)把我絆倒了，我重重地摔到在地，來(lái)了個(gè)“狗啃泥”！我?guī)е鴿M身的疼痛和滿腔怒火，向四周的同學(xué)喊道：“這是誰(shuí)干的。”一位同學(xué)回答了我，我頓時(shí)火冒三丈三步并作兩步直接沖到他面前想要狠狠地教訓(xùn)他一番。“小梁梁”不知從哪冒了出來(lái)，不慌不忙地發(fā)了話：“大象啊！你看這位同學(xué)也不是故意的，我看就算了。再說(shuō)了，你們平時(shí)又是那么好的朋友，干脆握個(gè)手和好得了！”
就這樣，平息了一場(chǎng)即將爆發(fā)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
還有一次，我和同學(xué)們比賽跑步，是“小梁梁”給予我鼓勵(lì)，讓我贏得了一場(chǎng)在我看來(lái)不可能贏的比賽。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十五
在我們的生活中有數(shù)不勝數(shù)的人值得我們學(xué)習(xí)的人，她（他）可能是出名的'“大人物”，也可能是不出名的“小人物”，他們的高尚品格值得我們一起學(xué)習(xí)。
還記得暑假的一天清晨，下著大雨，我是出不了門(mén)了。我看見(jiàn)很多車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的行駛著；還有一些人打著傘在“斑馬線”上匆匆地行走著，他們臉上露出焦急的神情。然后一輛三輪車(chē)吸引了我的注意力，騎車(chē)的人穿著雨衣，穿梭在人群里邊，她是位環(huán)衛(wèi)工人，大概只有五十多歲，鬢發(fā)已經(jīng)微白了，雖然身體很健壯，但她的神情看上去十分疲勞，皺紋“爬”上了她的臉頰。
我從小就對(duì)環(huán)衛(wèi)工人很崇敬，雖然他們不是什么“大人物”，但他們用汗水把我們生活的環(huán)境變得很干凈，不會(huì)有什么污染。他們的工作雖然辛苦，但他們從不埋怨，盡心盡力做好自己的這份工作，讓空氣變得更清新，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，就不會(huì)有我們這么美好的家園。
我要在這里呼吁：讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境：不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不要亂丟電池……讓環(huán)衛(wèi)工人們不再那么辛苦。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十六
我有許多好朋友，其中和我最要好的是楊波同學(xué)。他，一張被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉，一雙大眼炯炯有神。他待人熱情，只要和他在一起，你就會(huì)感到心里熱乎乎的。上學(xué)期期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱弄丟了。我在家里翻箱倒柜，找遍了屋里的角角落落，可是連影子也沒(méi)找到。正在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，楊波來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)提綱丟了，馬上和我一起找了起來(lái)，可是，照樣不見(jiàn)提綱的蹤影。我急得快要哭了。這時(shí)，楊波直起腰，沉思了一下，忽然一拍腦袋，像發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我說(shuō)：“嗨，高正，別著急，老師正好給我發(fā)了兩張，我給你一張不就行了嗎？”我一聽(tīng)，高興極了，拉起他輕松地上學(xué)去了。
放學(xué)回家后，吃完晚飯，我想：萬(wàn)一楊波和我開(kāi)玩笑怎么辦？不行，我得去看看！想到這兒，我向他家走去。這兩天，天氣悶熱，許多人家里都關(guān)上電燈，出來(lái)乘涼。我走到他家門(mén)口，咦，他家怎么還亮著燈？推門(mén)一看，楊波在寫(xiě)什么。他滿頭大汗，神情很專注，就連我進(jìn)屋他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。于是我對(duì)他說(shuō)：“這么熱的天，還在用功呢！”他猛地抬起頭，驚訝地看著我，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶步走上前去，拿起他寫(xiě)的.那張紙。啊，楊波正為我一字一句地抄寫(xiě)復(fù)習(xí)提綱呢。此時(shí)，我的喉嚨像被什么堵住了似的，什么話也說(shuō)不出來(lái)。
男兒有淚不輕彈，這是我常說(shuō)的話。可此時(shí)此刻，我注視冶楊波，淚水模糊了我的眼睛，一股敬佩之情油然而起。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十七
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)；在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——小a。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小a在去廣場(chǎng)玩的路上，小a那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見(jiàn)他輕輕地扶著盲人老奶奶過(guò)馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過(guò)程中，我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著滿載著青菜的三輪車(chē)?yán)洗鬆敚二話不說(shuō)，就跑過(guò)去幫老大爺把滿載著青菜的`三輪車(chē)推上斜陡的拱橋，小a用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車(chē)往后滑，正要在老大爺身上壓過(guò)，小a心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車(chē)輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而小a身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車(chē)，我看到三輪車(chē)慢慢往后移，連忙沖過(guò)去和小a一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，小a馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻€(gè)人一起用力推，磚頭頂著車(chē)輪。果然，我們終于成功了，可是，我和小a已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有，老大爺高興地說(shuō)：“謝謝你們！你們能留個(gè)名字嗎？”，我們聽(tīng)了帶著微笑走了。
小a的愛(ài)心品質(zhì)總是激勵(lì)我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十八
值得我學(xué)習(xí)的人有很多，但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極上進(jìn)的人。她考試經(jīng)常在班上考第一名，這次中考還考了全級(jí)第一呢！
呂曉寒不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒(méi)有雨傘，我正在考慮要不要過(guò)去幫她，呂笑寒已經(jīng)拿著雨傘過(guò)去了。我也馬上跑過(guò)去和呂笑寒一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們了，你們真是助人為樂(lè)的好孩子啊！”呂笑寒說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”當(dāng)時(shí)我心里很不自在，我都沒(méi)有幫什么忙，老奶奶都感謝我呢！看來(lái)我以后要多多向呂笑寒本站！然后我們高高興興地回家了。
的確我從呂笑寒的`身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理，我認(rèn)為呂笑寒是一個(gè)最值得我學(xué)習(xí)的人。
老師的話：
“我從呂笑寒身上學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理”。這樣的句子結(jié)尾既扣緊了題目，又突出了中心，你還能舉事例表現(xiàn)人物的品格，這樣真實(shí)具體地描寫(xiě)人物使作者有著較深刻的印象。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇十九
學(xué)習(xí)，是通往更多知識(shí)與道理的一口井，有時(shí)你所學(xué)到的，可使井中的水豐沛又清澈，但若要選擇可以學(xué)習(xí)的對(duì)象，那又是另外一回事了。
巴菲特，一位首屈一指的世界富豪，他的思想，成為了金錢(qián)的來(lái)源地，他的計(jì)劃和有遠(yuǎn)見(jiàn)的心，讓他的聲名遠(yuǎn)播世界。他，是一位世界級(jí)的首富，也是一位值得學(xué)習(xí)的人物。
巴菲特，在高中時(shí)，就開(kāi)始將自己的.思想發(fā)揮的淋漓盡致，由一臺(tái)受人嫌棄的二手彈珠臺(tái)，在與老板合伙下，變成了一臺(tái)賺錢(qián)的機(jī)器。對(duì)一般人而言，對(duì)于現(xiàn)況應(yīng)已滿足，但他卻拿著這些錢(qián)去投資、購(gòu)買(mǎi)更多生財(cái)工具，繼續(xù)將投資范圍擴(kuò)大，在后來(lái)更是投資了更多的點(diǎn)子在自己的思考上，巴菲特說(shuō)：“我享受過(guò)程更甚于結(jié)果，在二零零八年當(dāng)上了世界首富，聲名遠(yuǎn)播。”
在巴菲特身上，除了他的思考與將廢物再加以利用的創(chuàng)意，我更是欣賞他所擁有的遼闊“視野”，在獲得租彈珠臺(tái)的錢(qián)后，將目標(biāo)放更高的“視野”。一般人，在擁有了財(cái)力或是權(quán)威后，卻往往只享受現(xiàn)有了價(jià)值，滯留在原地，也因這樣，人的位置常被別人給換來(lái)?yè)Q去；但巴菲特呢？他反而是一步步的向前邁進(jìn)，許多人常常會(huì)羨慕那群成功的“人生勝利組”，嘴巴上一直說(shuō)著如果……要是……，但說(shuō)這些話的人卻不知道，在他們說(shuō)著、抱怨的時(shí)間，已可供巴菲特投資另一項(xiàng)點(diǎn)子，賺取更多的金錢(qián)了。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇二十
1.文文靜靜。
王雨笑是一個(gè)文靜的小女孩。上課時(shí)，同學(xué)們都高高地舉起手，還喊著："叫我！叫我！"可是她卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的位子上靜靜地舉著手，等著老師提問(wèn)。下課時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)昨天晚上玩的游戲，她卻在一旁靜靜地聽(tīng)，很少插言。同學(xué)們講笑話時(shí)，都樂(lè)得前仰后合，只有王雨笑自己掩口而笑。
2.重友情、守信用。
星期天，我找王雨笑去玩，可她卻說(shuō)："馬夢(mèng)凡，對(duì)不起，我和同學(xué)說(shuō)好了要去圖書(shū)館看書(shū)。"我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系。""明天我一定找你！"他抱歉地說(shuō)。第二天她真的來(lái)了，我們一起在石化公園玩了一會(huì)兒，又到圖書(shū)館看了一會(huì)兒書(shū)，然會(huì)就各自回家了。
3.學(xué)習(xí)認(rèn)真。
她對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。王雨笑的語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案掉了，可是她用了三張畢本自還大地白紙把導(dǎo)學(xué)案上的題全都抄到了上面，而且還寫(xiě)得工工整整，受到了老師的表?yè)P(yáng)。
教書(shū)育人的老師值得我學(xué)習(xí)，救死扶傷的醫(yī)生值得我學(xué)習(xí)，發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家值得我學(xué)習(xí)……可我覺(jué)得普普通通的同學(xué)王雨笑更值得我學(xué)習(xí)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇二十一
“五講四美小標(biāo)兵”鄭昱是值得我學(xué)習(xí)的小伙伴，也是我的鄰居。全院人沒(méi)有一個(gè)不夸她的。
如今，我們的小院生機(jī)勃勃，每家窗臺(tái)上都擺放著兩盆吐露芬芳的月季。看著這一盆盆鮮花，我不禁回想起它們的由來(lái)。
一天早晨，我在院里看“花王”袁大爺給自己的那盆月季花剪枝，他熟練地剪掉了六七個(gè)花枝，順手丟進(jìn)了簸箕。“哀大爺，這些花枝您還有用嗎？”我身后傳來(lái)詢問(wèn)聲，扭頭一看，是鄭昱，“沒(méi)用了，可插進(jìn)土里還能活。”袁大爺回答。鄭昱驚喜地叫起來(lái)；“太好了！”接著便急匆匆跑回家去。
不一會(huì)兒，鄭顯端著幾個(gè)盛滿土的花盆走來(lái)。看樣子，她家所有的花盆都端來(lái)了，她喘著氣對(duì)袁大爺說(shuō)：“你教我插條吧！”大爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她照著袁大爺?shù)臉幼樱鸦ㄖι系娜~子都摘掉了，又把花枝小心地插進(jìn)土里，再澆上一杯水，才將花盆一個(gè)個(gè)搬進(jìn)家里，輕輕地放在窗臺(tái)上。
從此，每天早晨我都看見(jiàn)鄭昱把花盆里的泥土翻一遍，每個(gè)土塊都用手搓碎，隨后澆上一杯清水，在她的.精心培育下，花莖漸漸地泛綠了，發(fā)芽了，長(zhǎng)高了。
一天放學(xué)后，我剛到家，立刻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了兩盆月季花，再看看鄰居家，每家窗臺(tái)都擺著兩盆，花盆外邊還貼著一張紙條，上面工整地寫(xiě)著三個(gè)字——“四美花”，我猜想著：是不是鄭昱的那幾盆花！有可能。
于是，我匆匆來(lái)到鄭昱家，她家的窗臺(tái)上果然少了幾盆花。一切都明白了。我連忙問(wèn)：“鄭昱，花是你放的吧？你為什么要把自己養(yǎng)的花送給別人呢？”鄭顯不好意思地說(shuō)：“以前我們幾家養(yǎng)花少，我想美化我·們的小院啊！”我望著院內(nèi)爭(zhēng)芳斗艷的月季，又望著鄭昱的身影，情不自禁地贊嘆著：“四美花”真美啊！
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇二十二
同學(xué)韓欣悅，個(gè)兒不高，瘦瘦的，有點(diǎn)單薄，齊耳的短發(fā)，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。
認(rèn)識(shí)韓欣悅，是在新學(xué)期開(kāi)學(xué)那天。當(dāng)時(shí)，班干部還沒(méi)有選舉，值日生也沒(méi)人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒(méi)人擦，老師怎么講課呢?可是同學(xué)們由于彼此不熟悉，誰(shuí)也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說(shuō)成“出風(fēng)頭”，也就沒(méi)站起來(lái)。
眼看上課鈴就要響了，這時(shí)，有位女同學(xué)站了起來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個(gè)子矮，老師寫(xiě)的字又靠上，她夠不著，擦得很費(fèi)勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來(lái)很吃力。
開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后，同學(xué)們都互相了解和熟悉了，原來(lái)，韓欣悅勞動(dòng)積極，熱愛(ài)班集體。韓欣悅平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，但有些時(shí)候卻是沉默不語(yǔ)的。
那是一天下午，課代表剛把作業(yè)本拿回來(lái)，就被一擁而上的同學(xué)包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業(yè)本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見(jiàn)了，立刻走上前去拾起沾濕的作業(yè)本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的`污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說(shuō)：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。
我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責(zé)之感，一起涌上心頭。韓欣悅——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人我學(xué)習(xí)的榜樣（實(shí)用23篇）篇二十三
好多時(shí)候我們總有這樣的一種錯(cuò)覺(jué)，就是當(dāng)自己不想努力的時(shí)候總覺(jué)得全世界的人都在陪著自己停歇，可事實(shí)上是，當(dāng)自己有一天回頭看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，停滯不前的只有自己一個(gè)人，而那些優(yōu)秀的人依舊在堅(jiān)持努力的向前走著。
有整整半個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有來(lái)作文庫(kù)，這個(gè)時(shí)候也總想著說(shuō)，可能大家都在忙碌別的`事情吧。現(xiàn)在想想這樣的想法是多么的可笑。
再一次回歸這里的時(shí)候，看到有好多人在堅(jiān)持著，每天在寫(xiě)著自己心中的人生與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)著自己心中的錦繡山河，自己看到的一些優(yōu)秀的文章，看到了一些熟悉的名字，他們真的已經(jīng)很優(yōu)秀了，但依舊在繼續(xù)努力著。堅(jiān)持不懈的朝著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)著。
這些人都是自己值得學(xué)習(xí)的人，在他們身上自己看到了自己的不足之處，自己也確實(shí)應(yīng)該反思自己向這些人學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己該做的事情。
每次的停歇總能夠看到自己的不足之處。每一次的重新起航，也總能夠遇到那些值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)秀的人。在生活中我們本來(lái)就應(yīng)該取其精華去其糟粕。摒棄自己的不足之處。向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。才能夠取得更大的進(jìn)步。