讀后感是讀完一本書或文章后對其中內容、作者觀點等的個人感受和評價。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學習。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇一
這幾天，我讀了一本書《小豆豆頻道》。作者是日本作家黑柳徹子。這本書讓我體會到了堅持不懈。
本書為《窗邊的小豆豆》的續集，講述了單純樂觀的小豆豆長大后，不小心邁進了電視圈，逐漸成長為家喻戶曉的著名演員的故事。
在音樂學校臨近畢業時，小豆豆突然發現朋友們都已找到了工作，知道了大家并不是只會烤白薯優哉游哉。小豆豆便翻開報紙尋找，于是發現了nhk的招聘廣告。
經過6輪考試，小豆豆從6000名報考者中脫穎而出，好不容易成了nhk的正式職員。本以為會正式演出的她，卻因為聲音太過突出而總被刷出演出隊伍，因為記不住臺詞兒屢遭白眼，因為老是忙中出錯而橫遭呵斥……但是，在一片否定和惋惜聲中，在斥責和嘲笑聲中，天真快樂、開朗樂觀的小豆豆把握住了命運的鑰匙，將最美麗的心靈奉獻出來，最終征服了nhk，一步步成長為名滿天下的電視人、節目主持人......
雖然小豆豆對但是這東西一概不知，但就像大岡老師說的：“你考試的分數非常差。可是像你這樣對戲劇一無所知的人，可以率直地、毫無雜念地進入電視這一全新領域。也就是說，你無色透明！”
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇二
有一個日本小女孩上學，沒上了幾天，學校就不要她了。媽媽只好帶她去別的學校，后面她找到了一個學校，后來她就去學校上學，在學校里發生的一些真實的事情。
讀完這本書讓我感受最大的是小女孩轉學后跟變了一個人似的，她非常的幽默，她最喜歡和她的“洛基”玩，和它談心，和“洛基”接觸最多的人就是她。這一篇故事是寫給已經去世的小林宗老師的，說明了作者很懷念她小時候的老師，很想再回到那個時代，和她的老師在一起。其實這個小女孩并不笨，只是因為她很淘氣。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇三
今天剛看完了一本書，是日本著名作家、著名電視節目主持人黑柳徹子的母親黑柳朝寫的《小豆豆與我》，作者寫這本書時已經八十歲！我仿佛穿越了時空，與這位生于19的積極樂觀的母親近在咫尺，讓我振奮！從來沒有聽說過一個女人是在七十多歲、老伴離世后才開始自己的職業生涯的，而且生活得如此多姿多彩！她顛覆了我以往對于女人的所有活法的認識，原來到了那個年紀還可以如此精彩地活著！失去老伴居然還可以擁有另一種有滋有味的人生！不可思議！
當她八十歲時只身一人住在美國的別墅里，享受著陽光與鮮花盛開的愜意時，她說：為了這一天，我等了八十年！八十歲的朝子啊，心靈依然純潔美好得就像個孩子，真是個充滿活力的、可愛的老太婆啊！
從今天開始，在我的人生字典里將再也沒有“不可能”這個詞語！
要是我那正在等待死亡之神來臨的外婆看過這部書該有多好！
有時，我覺得自己那么小，就像個三歲小孩，和我們班小朋友玩個丟手絹或是切西瓜的游戲也開心得沒頭沒腦；和女兒的小伙伴們一起玩個打水仗或是捉迷藏的游戲也盡興得狂追亂喊。有時，我又覺得自己仿佛是一百歲，想和這位高齡老人像同齡人一樣聊著久遠的往事。
或許，我也會成為這樣的一個老人吧？！
1129。
吳丹琪。
看完這本書的第一感覺就是：“我到底看了些什么呀？”真的，這本書講的就是孩子與母親的日常瑣事，雖然平凡，卻也真實。
說我不知道在看什么并不是在批評這本書不好看，只是因為心中的感慨一時不知道該怎么表達出來。這本貼近生活的書，讓我覺得文中的小豆豆與母親，應該是現實生活中每一對母女的寫照，這也不禁讓我想起了我與母親過往所發生的一些事。
就拿今年暑假來說，我在這個暑假要離開媽媽，去外婆家一些時日。那天下午媽媽為我收拾衣物，她的速度明顯比以前慢了好多，頭一直沒往我這看，一邊收一邊碎碎念，心不在焉的。這個下午的媽媽真是奇怪。在晚上我臨走上車的時候，媽媽還跑到我跟前跟我說她已經對我念叨了一個下午的話：“去那邊一定要經常打電話給我，不要貪玩！”我點了點頭，上了車后還是有些疑惑，媽媽平時也沒見得對我像今天這般嘮叨和關心啊？但想著想著，我疑惑的心還是有了一些領會，只是有些不愿承認，因為不太相信。我想，媽媽當時的心情應該是與小豆豆的媽媽送小豆豆去別的地方時，心情一樣吧。不知用什么語言來表達自己的不舍，只能將不舍化為嘮叨吧。回到家問外婆有沒有過不舍的時候。她說了很多，但她說最不舍得就是女兒出去外地打拼和女兒出嫁的時候了，說著她像要回避我似的.，說是要去煮飯了。
原來天下所有所有的母親都是這樣的呀，她們的愛沒有言語，而是被埋在了心里，這就是我看《小豆豆與我》這本書后所得到的啟示。
--劉思元。
潛心閱讀《小豆豆與我》，受益匪淺。這本書是日本作家黑柳朝在八十高齡的時候寫的。她在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。阿朝將自己的晚年生活和孩子的都一一講述了。
其中有一篇文章讓我感受很深，文章題目是《我的命就交給您了》，這一章講了阿朝去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第一代的日本人。阿朝很羨慕他能活到一百歲，在他被邀請為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我十分感動：“雖然我今年已經八十了，但是，二十年后，當我向您一百歲的時候，請你還像今天一樣，這樣歡迎我吧。我也向您看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我的命就交給您了。”這句話表明了，人老了并不放棄對生命的熱愛，要向前看齊。
過年了，有些人就會說：“過了一年，人又老了一歲。”他們想表達，不想過年，因為就會老一歲，似乎就會少一歲。現在，我們中國已進入了老齡社會，老年人越來越多，我想，我們要尊敬老人，關心老人。
這本書呢，有許多有這的文章，讓人受益良多。讓大家也能享受“巴學園”里面的這本膾炙人口的書籍，享受到生活的樂趣。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇四
《小豆豆與小豆豆們》是日本作家黑柳徹子的最新作品，她是一位聯合國親善大使，“世上再沒有比她更了解孩子的人了”，可想而知她為孩子們做出了一切!“小豆豆”是黑柳徹子小時候的名字，而“小豆豆們”則是因為戰爭不斷而身心正備受煎熬的那些貧困、可憐的孩子們。
在坦桑尼亞的一個小村莊里，那里收容了二十幾個營養失調的嬰幼兒，那二十幾個嬰幼兒為了取暖，全都擠在一起。他們的爸爸媽媽都被反政府派的人給殺了，還因營養失調病著，卻一聲不吭，靜靜地坐在地板上，怎么說也得哭鬧啊!原來，他們連哭的力氣都沒了。真可憐啊!
我們真是太幸運了!我們生活在和平的國家，我們不光可以喝到清潔水，能按時打預防針，還能有機會接受良好的教育!而且我們一天到晚好吃好喝，被爸爸媽媽寵愛著!還總是抱怨。相比之下，我們確實應該好好反省自己!!!
激動的心總是不能平靜，在我有能力的時候，我也要像黑柳徹子一樣，盡我所能去幫助那些需要幫助的人們。而當下要做的就是好好學習，長大了把所學的知識轉化成能力!!!
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇五
神奇的電車教室，用樹干做成的校門……這些都是出自黑柳徹子的小說《窗邊的小豆豆》。
這本書講的是一所小學，和那里上學的一個女孩子的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。書中的小豆豆本來是一個調皮的學生，她好幾次被老師批評，還被老師罰站。但是她來到巴學園后在在校長先生的引導下終于能順利地和大家一起學習、相處。
最讓我敬佩的是校長先生，他不但建造了這座學校，還會讓同學們帶海的味道和山的味道，如果誰沒帶全就從海的味道山的味道桶里拿一份。這不僅非常有趣，還能讓學生們養成不偏食的好習慣。
校長小林先生說：“無論哪個孩子，在他出世時都具有優良的品質。在他成長的過程中優良品質會受到來自周圍的影響，所以我們要早早的發現這些優良品質，并讓它們發揚光大。”
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇六
小豆豆非常可愛，這本書將了我們平常人做的是非常容易，而小豆豆坐起來卻非常難，還吧這些事搞砸了的事情。我從這個這本書中讀到做人不管你的成績好還是成績壞成績壞你都要面對現實，就像書中的'小豆豆，那時候他學駕車的時候，自以為考的不是很好，但是考官卻說你通過了，所以你不要灰心。
我要向小豆豆學習，因為每個人都有長處。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇七
今天剛讀完一本書，名叫《丟三落四的'小豆豆》，讓我感受很深。
這本書主要寫的是：小豆豆長大了，他學過很多東西，如：騎馬、跳水、打網球……但是都失敗了，還有時候會弄出一些笑話來，但是小豆豆并沒有放棄，她相信總有一適合自己的才能，一直堅持下去。
小豆豆面對失敗，她不放棄，她始終堅信，總有一項才能適合自己，我被小豆豆的精神所感動。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇八
我讀過很多書，但是給我留下印象最深的還是那本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》的作者是黑柳徹子，也就是小豆豆，她寫了日本有史以來銷量最大的一本書；她是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使；她還是世界上很有名的電視節目主持人呢。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。但是，令我驚訝的是這么多光環籠罩的黑柳徹子居然曾經是一個因淘氣一年級就被退學的孩子。真是不敢相信，這樣一個“壞”孩子竟然也能取得這么大的成就？這本《窗邊的小豆豆》記錄了她來到新學校后的一段真實時光，正是因為這段美好時光才奠定了她輝煌的一生。
《窗邊的'小豆豆》介紹了黑柳徹子被退學后來到的新學校——巴學園。這個學校很與眾不同，她們把已經壞了，不能在鐵路上飛馳的電車當作教室，放在巴學園里；她們可以想上什么課就上什么課，不過要把其她課的任務也完成；她們的座位不是固定的，可以隨便坐；她們的午餐是“山的味道”和“海的味道”，而且要唱完小林校長自編的《飯前歌》才開始吃午餐；她們如果在上午把作業完成，下午就可以出去散步；她們的音樂課都是做韻律操；她們可以經常去野炊……巴學園還有很多和其她學校不一樣的地方，總而言之，巴學園真的很特別！
小林校長的這種教學方式不僅讓巴學園的學生們把她當作了朋友，而且還把枯燥無味的學習變得有趣、快樂，真了不起！真羨慕生活在那里的同學們。讀著這本書，我仿佛也進入了巴學園，成了那里的一名學生，享受著無比的快樂。
黑柳徹子最后有這么大的成就，在于巴學園與眾不同的教學環境，當然更離不開自己的不斷努力。
無論是學習不好的同學，還是淘氣的同學，我相信，只要你們肯努力，最終都能成為像黑柳徹子那樣優秀的學生，來，拉一下勾，讓我們也成為窗邊的小豆豆。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇九
兒童，是個充滿希望的名字，兒童，是個憧憬的名字，兒童，是個屬于未來的名字。《小豆豆和小豆豆們》這本書，就與兒童有關。主要講了作者到各個貧困地區和戰區訪問的故事。在貧困地區，因營養失調而骨瘦如柴的兒童不計其數。有的甚至全身骨頭都可以看得一清二楚！在難民營里的兒童連哭的力氣也沒有了，他們的手上全是皺紋，簡直就像老人的手……戰區的兒童更慘，反政府武裝把和諧的國家攪得像一團糨糊。他們殺害男人，強暴女人，甚至強迫女人扔掉手中的孩子，并用刀砍去孩子的頭或四肢，還把兒童當成“靶子”。戰后，“枯葉劑”讓女人生出畸形嬰兒，戰爭殘留的啞彈時不時地奪去兒童的生命……可見，在那些地方的兒童，生活是多么殘酷！
我看著看著，感慨萬千：他們的生活在我眼里簡直就像是在地獄里一樣。我家是用鋼筋水泥砌成的，干凈又堅固。而他們的“家”呢，有的是用樹枝和破布搭成的，有的是用泥巴糊成的，甚至有的是用垃圾堆成的……我的身體很健康，他們卻個個骨瘦如柴，經常因為一些可怕的疾病而喪命。我能上很好的學校，他們卻因為沒錢而輟學，有的幸運兒可以上學，但是，一天僅僅只能上兩三個小時的課，而且小學生和中學生擠在一起上課……可見，我的生活在他們眼里簡直就像是在天堂里一樣。他們每天還要去離家十五公里的水潭打水，那些水可不是一些好水，而是一些泥水。孩子們先在這兒喝一點，再把裝滿水的罐子帶回家。可見，他們是多么得能干！而我呢，整天吃喝玩樂，還要把垃圾丟在垃圾桶的外面，甚至會把衣服越疊越亂……可見，我的生活自理能力很差。
這本書讓我感到十分震撼，也讓我感覺到了自己的生活自理能力很差，我一定要趁現在的大好時光，努力多學一點生活技能，成為社會上的生存強者。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇十
《窗邊的小豆豆》暢銷多年，那個在故事中有問題的孩子，在正確的引導下一步步變得更好，而文中那個巴學園也從此被人熟知，甚至在中國有人實踐著巴學園的教育理念，我們也希望孩子能夠都有這樣的一所學校，有懂他的老師，幫助他在人生道路上健康成長，然而面對日益嚴峻的學業壓力，以考試成績為指揮棒的學校，正在把一個個孩子帶向“未知”的方向。
當我們在關心孩子身心健康成長的時候，世界上還有很多地區的孩子連基本的生存都無法保障，就像我們看到的一些電視紀錄片上記錄的那樣，在饑餓、疾病、戰爭、等威脅下，只求保住基本的生命，真的很痛心。作者黑柳徹子的《小豆豆和小豆豆們》是她作為聯合國兒童基金會親善大使之后，親自到世界各地走過之后，呈現給讀者兒童生存“慘狀”。
讀到第一部分非洲坦桑尼亞，讀著讀著我都讀不下去的難受，那些天真可愛的孩子，因為饑餓和疾病甚至連話都不會說，面無表情，甚至沒有力氣驅趕停留在身上的蒼蠅……但他們通過挖坑取到泥水之后還知道從年齡小的孩子喝……黑柳徹子以她親身經歷的細節，向讀者真實呈現了“小豆豆們”的悲慘人生，然后回國通過她個人的影響力募集捐款。
黑柳徹子還訪問了尼日爾、印度、莫桑比克、蘇丹、伊拉克等地，看望了各種生存慘狀中的孩子們，他們有的因為戰爭痛失親人、有的因為疾病備受折磨、有的因為饑餓無法存活、有的即便小小年紀也要去當兵……種種我們無法經歷和看到的“怪”現象發生在小豆豆們的身上，他們那么小卻要承受本不該這個年紀承受的東西，相比之下，我們的孩子真是太幸福了，至少在外界的物質層面上，遠比這些小豆豆們幸福。
然而，我們還記得《窗邊的小豆豆》中的那個小豆豆，他因為進了巴學園，在物質和精神上都有了“富足”，真的是幸福之至。再看看作者筆下這些連基本的生活條件都無法保障的小豆豆們，真的內心難以平靜。他們在天真無邪的年齡本該過著無憂無慮的生活，快樂健康長大，但是因為現實的種種原因，他們在小小年紀就承受著各種無法承受之重，讓“小豆豆”無法像正常的豆子那樣發芽成長。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇十一
這段時刻，我讀了一本十分搞笑的書——日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因淘氣被原來的學校退學后，來到一個名叫“巴學園”的學校學習，在小林老師的愛護和引導下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜愛的孩子。
小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機靈的小姑娘，她經常有很多個性的想法，也會做一些在平常人眼中認為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后，小豆豆總喜愛往下方看一看，這一次，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進去，這可急壞了小豆豆。于是，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了。
過了一會兒，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處。描寫風景優美的句子讀到那里，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊！
他看到小豆豆做這樣的事情，不僅僅沒有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負職責。”書中的小林校長還是一個明白孩子、熱愛孩子的人，他對小豆豆所做的那些不一樣尋常的事情，都能寬容以待。
我真期望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學園”學習。正因巴學園是一個快樂、自由的學校，教室是一輛輛舊電車，在那里，想上什么課就能夠上什么課，還能夠自己選座位和同桌。上午的課上完后，便能夠去散步、做實驗、到圖書室看書……能夠盡情地玩耍，同學之間是那么的親近、團結。
我很喜愛《窗邊的小豆豆》這本書，期望自己能和小豆豆一樣，在一個快樂、自由的環境中成長。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇十二
最近在店里時常沒事的時候，看看姐姐放在店里的《小豆豆與我》這本書，看了大概有三分之一了，覺得平實，真誠。
有一個一生只愛你一人的丈夫，有幾個孝順的孩子，作為女人的一生是夠幸福了，有時追求了一輩子也不一定看淡人生，總是被世間的繁雜蒙上了眼睛。看不清這個世界真的應該被珍惜的東西。
在人生的每一個階段，認真的對待遇到的每個人每件事，遇到了愛就努力的付出，不要想著要求回報，在愛的世界里，沒有那么多的算計，也許最終不能走到最后，但是它會成為你生活中的一部分，記憶中的一部分，帶著這些更好的生活，更好的去理解生活，更珍惜身邊的人，讓自己的生活更加幸福。
人其實要學會知足，讓自己身邊的人或事轉好，用一顆真誠的心去對待，也許別人對你刻薄，不懷好意，但是大多數人還是沒有敵意的，你真誠對待別人，別人也會用一顆真誠的心對待你。
人生是很短暫的，又何必費那么大勁去算計，爭奪呢，其實應該享受那么自然的快樂，樂觀積極的對待身邊的人和事，有個愛的'人在身邊就用心去對待，要付出，其實為愛的人付出有時也是一種莫大的幸福。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇十三
《窗邊的小豆豆》這一本書，給我們帶來了無數的笑聲和感動，講述了小豆豆陽光燦爛的童年。
小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下。一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并鑒定了她一生的基礎。
一切都很新鮮，電車教室，山的味道海的味道……不由得讓小豆豆愛上了這個叫巴學園的地方，她喜歡小林先生，因為小林先生懂得如何去教育孩子，他是第一個也是唯一一個聽了小豆豆講了四個小時話的人，并沒有一丁點不耐煩。外面的大戰硝煙四起，小林校長也沒有告訴小朋友們。
那時日本政府已經取消了英語課，但小林先生沒有照做，依然上英語課，還帶來了一個美國孩子。
戰爭到底還是無情的，轟炸機最終還是在巴學園的頭頂上丟下了幾枚炮彈，小林先生的巴學園就此毀于一旦。
小豆豆和小豆豆們讀后感（模板14篇）篇十四
這是大岡龍南老師對黑柳徹子的評價。是啊，這也是對戲劇一無所知，連廣播明星嚴金四郎——自己將要進入的nhk劇團的老前輩也完全沒聽說過的小豆豆，卻能從6000人中脫穎而出，稱為nhk劇團正式職員的唯一緣由。6輪考試中，她的成績都差得令人沒臉看。她卻以自己的單純無知而被選中。這就是被命運眷顧的女孩吧！
但是，小豆豆可不是只憑自己的好運氣。她因聲音突出被踢出伴演隊伍，因記不住臺詞屢遭呵斥，因忙中出錯遭受白眼……在否定聲中，在斥責聲中，在嘲笑聲中，她依舊保持著自己的天真活潑、開朗樂觀，把最美好的心靈展現出來，最終征服了nhk。瞧！她的戰績：著名作家，著名電視節目主持人，亞洲第一位聯合國兒童基金會親和大使。多么輝煌！
小豆豆傻得可愛，她去錄音棚參加聲音測試，第一次聽見自己的聲音，竟大叫：“對不起！機器壞了，請修一修！”；每一則廣告都要求詳細面談，簡稱“細面”，她以為自己的圓臉找不到工作；導演說術語“拉門，笑一笑”，意思是不需要拉門，卸下來拿走，她卻期待著看拉門怎么笑……nhk劇團就是看中了小豆豆的'單純樂觀吧！
這就是令我忍俊不禁，又不禁沉思良久的小豆豆啊，她是那樣率真，單純，惹人喜愛。她的古靈精怪，可是一點兒都沒有隨年齡增長而減少呢。同時，她又是那樣專一，不經意踏進nhk，就投入了自己的畢生精力。我敬佩她的樂天派性格，在憋屈時，暗暗對自己說：“即便咬舌尖，也不要哭哭啼啼，不要怨恨任何人，自己努力地向前走。”
一張白紙，才能有更大的空間寫下新內容。瞧！小豆豆的人生紙上，絢麗多彩又光彩耀人。不向命運低頭的小豆豆讓我相信，世界永遠都精彩！