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    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文是對(duì)審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對(duì)題目有深入的理解和解讀。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇一

    記得一年級(jí)的時(shí)候,我被老師和同學(xué)選為管理?yè)?dān)當(dāng)。當(dāng)時(shí)我那個(gè)高興勁兒,就甭提了。總是一有機(jī)會(huì),就表現(xiàn)自己。后來(lái),在老師和爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)下,我漸漸明白了,擔(dān)當(dāng)不是一種虛榮,而是一種責(zé)任。擔(dān)當(dāng)也不是一種炫耀,而是一種動(dòng)力。

    說(shuō)起擔(dān)當(dāng),還讓我想起二年級(jí)時(shí)的一件小事,給我觸動(dòng)很大。有一天,班上有一位紀(jì)律委員臨時(shí)有事,讓我?guī)椭芤幌掳嗉?jí)紀(jì)律。因?yàn)槊刻於加幸晃还芾頁(yè)?dān)當(dāng)或紀(jì)律委員管理班級(jí)紀(jì)律,那天恰好不是我的職責(zé)。我就隨口說(shuō):“今天也輪不到我管呀!”話說(shuō)出口,我根本沒(méi)有顧及到對(duì)方的感受,那位紀(jì)律委員急得臉都紅了。但我轉(zhuǎn)念一想,既然我是班級(jí)的管理?yè)?dān)當(dāng),不管是不是我的職責(zé),我都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。一個(gè)自私的人當(dāng)不好管理?yè)?dān)當(dāng)。想到這里,我馬上緩和了語(yǔ)氣,說(shuō):“那就讓我來(lái)吧。”從那以后,不管是別人需要幫助或者班級(jí)里的一些小事,我都會(huì)當(dāng)成自己的事來(lái)做,而且會(huì)用心做好。擔(dān)當(dāng),就應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。做好老師的小助手,做好同學(xué)的小幫手,和大家共同進(jìn)步,為班級(jí)增光添彩。

    如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)擔(dān)當(dāng)也有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我一定要珍惜老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與培養(yǎng),懂得配合,懂得尊重,懂得付諸行動(dòng),依靠集體的力量不斷提升自己。我更要向高年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí),給低年級(jí)的同學(xué)做出榜樣。

    在擔(dān)當(dāng)中快樂(lè)成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中敢于擔(dān)當(dāng)。做一名讓家長(zhǎng)放心、讓同學(xué)信任、讓老師稱(chēng)贊的'好學(xué)生。

    成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

    偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買(mǎi)了一把小斧頭送給他,而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

    成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中,保持著一顆做自己的心,那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的,也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年,還是一個(gè)已有家室的人,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹.?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯,為了冠軍而走捷徑的時(shí)候,你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn),不拐彎抹角,不投機(jī)取巧,那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間,某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì),特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道,但是比賽時(shí)公平的,訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專(zhuān)用通道時(shí),心里有些不爽,不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道,當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō),“孩子,你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人,那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了。”由此,我們可以看出,無(wú)論何時(shí),做自己是最好的。

    家是我們的港灣,當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候,家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?父母是我們的蒙師,我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì),離開(kāi)家的時(shí)候,是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng),而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母,為父母做些什么,并不僅僅是我們的責(zé)任了,而是一個(gè)心態(tài),一個(gè)無(wú)需多言,說(shuō)做就做的義務(wù)。何為孝,就是在他們累的時(shí)候,叫聲爸爸媽媽辛苦了,給予他們一個(gè)懷抱,讓他們歇歇,告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,是我們來(lái)回報(bào)你們的時(shí)候了。

    成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn),他們是精彩的,也是必然的。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇二

    蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的`蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更高天空的主宰。它們的蛻變歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。

    在成長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。

    當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,患者已經(jīng)走了”。聽(tīng)了這句話我簡(jiǎn)直要痛苦起來(lái),但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹,我憋住了。

    是啊,挫折算不了什么的!

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇三

    成長(zhǎng),到底意味著什么?是年齡的增長(zhǎng)?是身體的生長(zhǎng)?還是有什么更為深?yuàn)W的含義?我從沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。我只知道,對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就是能吃更多好吃的東西,能玩更多好玩的游戲。

    隨著時(shí)間的不斷流逝,在父母的悉心照料下,漸漸地,漸漸地,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。這時(shí),我才明白,成長(zhǎng)——并不是那樣簡(jiǎn)單。父母常說(shuō)“成長(zhǎng)就意味著要承擔(dān)一種更大的責(zé)任,需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)”。其實(shí),從我們出生的那一刻開(kāi)始,我們就已經(jīng)被賦予了責(zé)任,也注定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    擔(dān)當(dāng)不分大小,每個(gè)人都有自己的'擔(dān)當(dāng)。小到為需要幫助的人讓座,大到時(shí)刻承擔(dān)自己的責(zé)任。擔(dān)當(dāng),其實(shí)就在我們身邊。我記憶中的第一次擔(dān)當(dāng)還要從那時(shí)開(kāi)始。

    那時(shí),我可能才幾歲。那天,爸爸媽媽都上班去了,只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我自己正玩得起勁的時(shí)候,不小心打碎了爸爸的酒杯。看著地上零落的碎片,我頓時(shí)哭了。怎么辦?我怎么會(huì)把杯子打碎了呢?爸爸看見(jiàn)了,一定會(huì)罵我的!怎么辦?要不,把它藏起來(lái)?不行,不行!爸爸肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的!要不,向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤?不行,也不行!爸爸肯定會(huì)罵死我的!那怎么辦?藏也不行,承認(rèn)錯(cuò)誤也不行!

    最后,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我還是選擇了承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)想到,爸爸一點(diǎn)兒也不生氣,還原諒了我。那時(shí),我才明白,做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任多了起來(lái)。第一次參選班委,第一次幫父母做家務(wù),第一次對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)……無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷,無(wú)數(shù)次的逃避,無(wú)數(shù)次的坦然面對(duì),無(wú)數(shù)次的學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),最后,到無(wú)數(shù)次的成功。

    其實(shí),我心里很清楚,無(wú)論事情或大或小,如果一味地選擇逃避,不但解決不了任何問(wèn)題,而且還會(huì)使自己成為一個(gè)膽小怕事,只會(huì)逃避,不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)用之人。我們?cè)缫堰^(guò)了用眼淚解決一切的年齡,總要學(xué)會(huì)在困難和挫折面前坦然面對(duì),不管結(jié)果如何,都要有擔(dān)當(dāng),問(wèn)心無(wú)愧。不斷地成長(zhǎng)使我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),而不斷地?fù)?dān)當(dāng)也會(huì)促使我們成長(zhǎng)。

    每一天都將會(huì)是新的一天,但不管經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜,我們始終不能忘記擔(dān)當(dāng)。在我們成長(zhǎng)的每一天里,也只有擔(dān)當(dāng)能造就更精彩、更充實(shí)的人生。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇四

    成長(zhǎng)因承擔(dān)而精彩承擔(dān)是愛(ài),溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過(guò)19歲。警方通過(guò)各種手段勸說(shuō)嫌疑犯說(shuō)出實(shí)情,但還是沒(méi)能成功,最后終于通過(guò)錄像帶找到證據(jù)。這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)。我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問(wèn):為什么他們不去承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)呢?也許,他們還小,這是第一次犯罪。因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。小學(xué)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

    突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。是誰(shuí)?到底是誰(shuí)?本來(lái)打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來(lái)。”本來(lái)就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無(wú)聲。但仍是沒(méi)有誰(shuí)去揀紙團(tuán)。“是誰(shuí)扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來(lái)。”老師又說(shuō)了一遍,聲音提高了幾分。終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒(méi)想到是她扔的!同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……“吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說(shuō)。

    “老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。“什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。“老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來(lái),承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇五

    責(zé)任,是每一個(gè)人都知道的東西,一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西,我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)期來(lái),也許你感覺(jué)不到,也許你不會(huì)明白,但你的成長(zhǎng)離不開(kāi)擔(dān)當(dāng)。

    人在毫無(wú)責(zé)任的時(shí)候的成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長(zhǎng)速度,美國(guó)科學(xué)家也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果孩子加速成長(zhǎng)就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),也就成了現(xiàn)在美國(guó)人為了孩子的成長(zhǎng),大人們都是比較少去管,也少去不同意他們的。在中國(guó)也曾有過(guò)說(shuō)法:”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),只不過(guò)他們都是為了同一個(gè)目的,但使用的方法不一樣而已。在中國(guó)也有一個(gè)普遍的現(xiàn)象,那就死窮人家的.孩子早當(dāng)家,為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)楦F人家的孩子比較早的擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來(lái)。

    孩子的成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),我的成長(zhǎng)也需要擔(dān)當(dāng),只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時(shí)候,我們才會(huì)去更認(rèn)真的對(duì)待,去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

    一大早,我和最好的同學(xué)就出發(fā)了,達(dá)到城市濕地的時(shí)候,太陽(yáng)剛剛露出紅彤彤的臉龐。

    爸爸站在一旁看著我們,我們就在濕地邊撿貝殼玩。各種各樣的貝殼很快就深深的吸引了我們,我們離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn)。

    就在我們意識(shí)到距離爸爸越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,突然平靜的水面波動(dòng)了起來(lái),接著一個(gè)浪頭接著一個(gè)浪頭的涌來(lái)。我和好伙伴頓時(shí)慌了起來(lái),因?yàn)榫嚯x我們最近的一個(gè)浪頭已經(jīng)很近了。我嚇了一跳,大喊一聲:“跑啊!”頓時(shí),我們兩個(gè)就朝著爸爸跑去。

    爸爸顯然也看到了這個(gè)突發(fā)的情況,也在飛快的朝著我們跑來(lái)。我的伙伴跑的快,很快就泡在了我的前面,我們一前一后跑,浪頭在后面追。

    突然,我的伙伴腳下踉蹌了一下,好像被什么東西啊絆住了,接著就摔倒在地上。我剛想扶起伙伴,卻聽(tīng)到后面浪頭的聲音,心里猶豫了一瞬間,決定不管伙伴,繼續(xù)一個(gè)人跑。

    爸爸迎面向我跑來(lái),越過(guò)我,很快跑到伙伴身旁,一把撈起他,轉(zhuǎn)身就往回跑。我們終于跑到了安全的地方。

    回到家,爸爸對(duì)我說(shuō):“在你的伙伴面前,我沒(méi)有說(shuō)你,但是回到家了,我就要給你講講,什么叫做男子漢的擔(dān)當(dāng)。”

    “你的伙伴是你約的,所以你一定要負(fù)責(zé)安全地把他送回家。當(dāng)時(shí)的情況下,你完全可以把他拉起來(lái),你們一起跑!永遠(yuǎn)記住,男子漢做事情一定要有擔(dān)當(dāng),只有這樣,你才能真正的立足于這個(gè)社會(huì),否則,你失去的將不僅僅是這個(gè)朋友!”

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇六

    在我們的成長(zhǎng)中,有許許多多的煩惱,會(huì)有快樂(lè),有委屈和贊揚(yáng),也會(huì)有失望。

    但也有希望,但是在我們成長(zhǎng)中最重要的是要學(xué)會(huì)自己擔(dān)當(dāng),不管發(fā)生什么事情決定在你的手中。

    在人生的路上,你會(huì)不斷的成長(zhǎng)而每一次成長(zhǎng)都是一次蛻變,在這中間,我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)一次一次去擔(dān)當(dāng),自己所犯的錯(cuò)誤。

    而首先我們要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪窃谟H情中的擔(dān)當(dāng),在小時(shí)候,只有七八歲時(shí)因?yàn)橐患拢菚r(shí)我也學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。在一次玩耍中我不小心把伙伴推到在地上,不小心把他的手,劃開(kāi)一道小口,流出了好多的血,就在哪時(shí),我急忙從爸爸衣服口袋中拿出了五十元錢(qián),然后去小醫(yī)院去看了一下,回來(lái)以后我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),而且我還偷拿了他們的錢(qián)。

    晚上,爸爸媽媽回來(lái)了和以前一樣沒(méi)有什么奇特地方,我不禁放下心來(lái),還是紙包不住火,第二天一早事情就被發(fā)現(xiàn)了,“是不是你拿了五十元錢(qián)?”爸爸板著一張臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō),我全身發(fā)抖的把事情原委說(shuō)了出來(lái),我看到爸爸把他的手舉起,我還以為爸爸要打我,沒(méi)想到爸爸把手放到我頭上說(shuō):“好孩子,你做的很好,男子漢就要有擔(dān)當(dāng),是你做錯(cuò)了就要勇于擔(dān)當(dāng),這就是好的,膽識(shí)你拿了錢(qián)不告訴爸爸就不是好的,但是這你也要擔(dān)當(dāng)懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    在人的一生中有許許多多平凡額事情,但是卻又一件件不平凡,但是只要你在成長(zhǎng)的路上學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),那么這就是好的。

    在成長(zhǎng)的路上我學(xué)會(huì)了取舍、寬容和理解、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么我成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)大成大樹(shù)的經(jīng)歷,而擔(dān)當(dāng)就是越來(lái)越壯的樹(shù)干。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇七

    在成長(zhǎng)的道路上,播種擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子,待到鮮花盛開(kāi)時(shí),讓花香溢滿每個(gè)人的心田。

    在這成長(zhǎng)的道路上,我犯下過(guò)錯(cuò)誤,但從中我也學(xué)到了很多。比如:成長(zhǎng)需要承擔(dān)。

    那年的我還小,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,任何事物對(duì)我都具有誘惑,也分辨不了是非。

    我跟著我的幾個(gè)好伙伴,一如既往的在小區(qū)里思考著該如何解決這無(wú)聊的時(shí)光。突然,一個(gè)小伙伴眼光無(wú)意識(shí)的掃到了一個(gè)小鐵絲,就說(shuō)“我們用鐵絲來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!”話一出,我們立馬稱(chēng)贊回應(yīng),但我們緊接著又意識(shí)到,有了畫(huà)畫(huà)的工具,可沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的地方啊,我們又把目光返回到那個(gè)伙伴的身上,他的眼睛無(wú)意識(shí)往小區(qū)門(mén)口方向看去,思考著什么,突然大聲說(shuō)“我們可以在車(chē)上畫(huà)畫(huà)!”說(shuō)完,我們一群人就這樣往小區(qū)門(mén)口走去。

    到了小區(qū)外,我們選了一輛黑色的小汽車(chē)上面畫(huà),每個(gè)人都輪流拿著那根小鐵絲在上面畫(huà)著自己的畫(huà)。很快就輪到了我,我拿著那根小鐵絲,腦海里出現(xiàn)了一個(gè)小天使,還有一個(gè)小惡魔。小天使說(shuō)“你不能畫(huà),媽媽說(shuō)過(guò)不能隨便碰別人的東西!”,而小惡魔說(shuō)“不要聽(tīng)她說(shuō)的,你畫(huà)吧!你看別的小伙伴都畫(huà)了,就你沒(méi)畫(huà)不好吧?”正當(dāng)我猶豫做決定時(shí),小伙伴們的催出聲傳來(lái),打破了我的猶豫,最終小惡魔戰(zhàn)勝了小天使。

    就這樣,我拿著小鐵絲在車(chē)上畫(huà)了一條小小的波浪線。

    每個(gè)小伙伴都畫(huà)完了,于是我們就在旁邊歡呼,但好景不長(zhǎng),這輛車(chē)的車(chē)主就來(lái)了,緊接著小伙伴們立馬四處逃竄,就我的反應(yīng)慢,傻愣愣的站在那。

    最后就我被直接抓到,并叫家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。

    到現(xiàn)在回想那時(shí)的我是多么的可笑,但我也學(xué)到了成長(zhǎng)中需要學(xué)會(huì)去承擔(dān)。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇八

    鮮花如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能夠開(kāi)放;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能夠成鋼;蠟燭如果害怕熄滅,那它永遠(yuǎn)不能夠發(fā)光;我們?nèi)绻窇謸?dān)當(dāng),那就永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。

    時(shí)間在流逝,它像風(fēng)四處飄散,我追逐著它,越過(guò)山丘,經(jīng)過(guò)河流,不知不覺(jué),時(shí)間的氣息越來(lái)越濃,彌散在空氣中,述說(shuō)生命的奇跡,幼稚的我們只知道犯了錯(cuò)就內(nèi)疚,好了傷疤忘了痛,時(shí)間正如流水般流逝,流逝的時(shí)間中,我們見(jiàn)證了自己的成長(zhǎng);流逝的時(shí)間中,我們的心智日益成熟;流逝的時(shí)間中,我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    “一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。”昭君獨(dú)自身負(fù)著救國(guó)大任,遠(yuǎn)嫁邊塞,美麗如花的她卻愿入黃土漫天,落后貧瘠的疆漠,“漫漫黃沙掩蓋不了你絕世的風(fēng)華,高山巍峨止不住你前行的腳步。”她大義凜然,是這樣的一個(gè)她,擔(dān)當(dāng)起一個(gè)國(guó)家的興亡;她才智雙全,是這樣一個(gè)她,擔(dān)當(dāng)起一個(gè)國(guó)家的繁榮;她的美麗與擔(dān)當(dāng),無(wú)愧于“平時(shí)落雁”的千古絕唱。

    成長(zhǎng)的天空,無(wú)關(guān)是非的歌謠,錯(cuò)誤,年輕總不是永遠(yuǎn)的借口;成長(zhǎng)的方向,河流都朝著東方,擔(dān)當(dāng),人生責(zé)任心向善的力量;成長(zhǎng)的路上,即使在迷途的寒夜,成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng),總能升起明媚的曙光。

    “我們從有到無(wú),從艱苦走到幸福,在黑暗中迎來(lái)光明,回首往昔,歲月的寂寞和幸酸,我們更加珍愛(ài)今日生命的燦爛。”這是愛(ài)的成長(zhǎng)和收獲,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

    永遠(yuǎn)不能開(kāi)放的鮮花,是因?yàn)楹ε碌蛑x;永遠(yuǎn)不能成鋼的礦石,是因?yàn)楹ε路贌挥肋h(yuǎn)不能發(fā)光的蠟燭,是因?yàn)楹ε孪纾晃覀儾粩喑砷L(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),是不畏懼擔(dān)當(dāng)。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇九

    老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更高天空的主宰。

    學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。

    那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,沒(méi)多會(huì)兒,突然媽媽的手機(jī)響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開(kāi)始還是笑瞇瞇,后來(lái),只見(jiàn)媽媽的臉上寫(xiě)滿了傷心,媽媽掛了電話后,立刻對(duì)我說(shuō):“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”

    媽媽的語(yǔ)速里夾雜著著急,我還沒(méi)回答媽媽就把我抱上了電瓶車(chē),這一路上媽媽騎得很快,不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎,我便猜出了這件事很緊急。

    沒(méi)過(guò)多久,我們就到了醫(yī)院,只見(jiàn)外婆痛苦的躺在床上……這時(shí),護(hù)士看到了我和我媽媽?zhuān)阏f(shuō):“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字。”

    只聽(tīng)主治醫(yī)生說(shuō):“您就是xxx病房里xxx的家屬吧!您要做好心理準(zhǔn)備,手術(shù)成功率是70%,不過(guò)一般來(lái)說(shuō)是都能成功的,請(qǐng)簽字”只見(jiàn)媽媽顫抖著手簽了字。

    沒(méi)過(guò)多久,外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室,結(jié)果……。

    當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,患者已經(jīng)走了”。

    聽(tīng)了這句話我簡(jiǎn)直要痛哭起來(lái),但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹,我憋住了。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十

    成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更高天空的主宰。他們蛻變的歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。

    在成長(zhǎng)道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少許任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)了如何去擔(dān)當(dāng)。

    我想我們先擁有的是親情的擔(dān)當(dāng),父母,親人他們用親情去關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,所以我認(rèn)為我們先擁有的便是親情的擔(dān)當(dāng),然后我們慢慢長(zhǎng)大,我們有了朋友,我們收獲了友誼,于是我們學(xué)會(huì)了友誼的擔(dān)當(dāng),之后我們長(zhǎng)大成人步入社會(huì),我們便又學(xué)會(huì)了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),終于有一天我們成家立業(yè)了,那時(shí)候我們便又有了家庭的擔(dān)當(dāng)。

    隨著我們成長(zhǎng),我們所需要的擔(dān)當(dāng)越來(lái)越多,親情的擔(dān)當(dāng)需要我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)家人,維護(hù)家人,用心包容他們需要我們?nèi)フ鎿吹男娜?duì)待朋友,用寬廣的胸懷去接納他們所以我們應(yīng)該少一些計(jì)較,多一份寬容,責(zé)任的擔(dān)當(dāng)需要我們用心去付出,用行動(dòng)去實(shí)踐,所以我們應(yīng)該少一些高談闊論,多一些真摯行動(dòng);家庭的擔(dān)當(dāng)則需要我們用心用愛(ài),用真誠(chéng),用行動(dòng)用一切來(lái)呵護(hù)一個(gè)家庭,我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛(ài)護(hù),而不是將冷冰帶給家人。

    我們感謝成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)之路讓我們學(xué)會(huì)了宿舍,寬容和理解,擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,如果說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)果樹(shù),那么成長(zhǎng)之路就是由樹(shù)苗長(zhǎng)向大樹(shù)的歷程,而擔(dān)當(dāng)便是那越來(lái)越粗壯的樹(shù)干!

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十一

    陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)影的間隙折射,斑駁了似水流年的記憶,在陳年凈宣上留下印跡,我的心也在不經(jīng)意間豁破了安謐,于深處收錄那聲不禁的感嘆,原來(lái),成長(zhǎng),因承擔(dān)而精彩。

    原來(lái)在成長(zhǎng)路上,承擔(dān)就是再次讓她在我面前張開(kāi)芬芳的翅膀。

    “就要那盆茉莉吧。”仿佛見(jiàn)到她的第一眼,我便知道她能成為我的摯友。每次見(jiàn)她膽怯怯地將身上的那些個(gè)小露珠抖落,我都會(huì)被她惹得大笑。終于,在那個(gè)滿天繁星的夜晚,展示了那一生中最美麗的時(shí)刻,她綻放了。看著那純潔如嬌小天使的她,我的心中充盈著滿滿的感動(dòng)和欣喜若狂。

    那時(shí),我單純地想她的綻放便是我成長(zhǎng)路上的精彩。

    氣溫驟然下降,仿佛一場(chǎng)突如其來(lái)的襲擊。終于,這襲擊也將她擊倒了。看著她的翅膀的日漸昏黃,我害怕了,我的腦海中只有逃避。

    好幾天了,我都不曾去看她,倒不如說(shuō)是不敢吧,我不敢看見(jiàn)她死氣沉沉的樣子,沒(méi)有了她,我的生活仿佛缺失了一塊重要的東西。媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的異常,她說(shuō):“孩子,你也該學(xué)會(huì)承擔(dān)了。”說(shuō)完,又輕輕地指向了陽(yáng)臺(tái)。我疑惑地走到陽(yáng)臺(tái),我與她之間仿佛有一條無(wú)形的絲線,目光尋到了那個(gè)在角落里的安靜的她。腳像是不聽(tīng)使喚似的,我來(lái)到她的面前,看著她昏沉、憔悴的模樣。我像是下定決心一般,捧著她回到了房間。我為她澆水,為她松土,為她唱歌,甚至向她訴說(shuō)學(xué)校發(fā)生的趣事。我?guī)缀跄芨杏X(jué)到,她的呼吸又重新變得平穩(wěn),神情也不再像以前一般痛苦了。

    那天,我放學(xué)回到家中,剛走到門(mén)口,便嗅到了那令我魂?duì)繅?mèng)繞的香氣。我沖進(jìn)房間,卻發(fā)現(xiàn)她那原本昏黃的花瓣已透出絲絲潔白,蜷縮的葉子也重新碧綠蔥翠;臉上的消沉之色也改變了不少……我震驚又萬(wàn)分欣喜地看著她的這些變化,心中激蕩著從未有過(guò)的情感,就如雙眼失明的人又重見(jiàn)光明的那么激動(dòng),那股力量,呼之欲出。那時(shí),我才明白,承擔(dān)才是我成長(zhǎng)路上的最大的精彩。

    事到如今,我依然不知道為何病得如此嚴(yán)重的她會(huì)突然康復(fù)。他們說(shuō)是因?yàn)槲业臒o(wú)微不至,我才倏然頓悟使她恢復(fù)的不是無(wú)微不至,而是我遲到的照顧她的承擔(dān),承擔(dān)就像是一劑良藥,不僅救治了她,也成就了我。

    微黃的陽(yáng)光通過(guò)窗欞揮灑在她的翅膀上,她卻如天使般在那片微黃的天地下盡情飛奔。

    漫漫成長(zhǎng)之路,只因承擔(dān)而精彩。

    成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)(專(zhuān)業(yè)12篇)篇十二

    “芊芊,來(lái)幫媽媽把地掃一下。”我正玩的高興的時(shí)候,媽媽又叫我去掃地了。“知道了。”我不耐煩的說(shuō)。話是這么說(shuō),可我的屁股連挪都沒(méi)挪一下。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽又叫道:“芊芊,你地還沒(méi)掃嗎?”“這就來(lái)掃。”我只好起身,不情不愿的拿起掃把在地上亂掃一氣,地上不但沒(méi)有干凈,反而越來(lái)越臟。“煩死了,別人玩得正高興呢,總來(lái)叫。”我小聲嘀咕著。“芊芊,你這地怎么越掃越臟?你大了,要懂事一點(diǎn),要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……”媽媽又開(kāi)始啰嗦了。我跑進(jìn)房間,把房門(mén)一關(guān),媽媽還在外面說(shuō)著:“你這孩子,你……”

    那本書(shū)是一則一則的小故事,其中一個(gè)故事是這樣的:一個(gè)男孩去網(wǎng)吧打游戲,和老板起了沖突,于是他叫來(lái)一幫狐朋狗友,放火燒了那間網(wǎng)吧。傷亡十分慘重。那個(gè)男孩才十四歲,是未成年人,法律無(wú)法給她過(guò)重的處罰。可他的父母卻要為他的行為付出慘重的代價(jià)。讀了這個(gè)故事,我想起曾經(jīng)和別的`孩子打架,都是爸媽替我承擔(dān)的責(zé)任,我甚至沒(méi)有一點(diǎn)愧疚和悔過(guò)之意。我是多么的沒(méi)有擔(dān)當(dāng),又是多么的不懂事呢!

    還有一則故事:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績(jī)十分棒,她小學(xué)六年,每年都獲得了榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。但是女孩也同時(shí)十分喜歡下棋,下棋的水平很高。她馬上就要升初中了,一家人面對(duì)艱難的抉擇:繼續(xù)讀書(shū)還是學(xué)習(xí)下棋。當(dāng)天晚上,女孩的母親問(wèn)她:“你選擇哪一條道路?”女孩堅(jiān)定的說(shuō)出七個(gè)字:“我還是喜歡下棋。”“好,那你就要擔(dān)當(dāng)起這條路上的一切困難,對(duì)自己負(fù)責(zé)。”女孩記住了這句話,她最終成為了國(guó)際象棋大師。讀完了這個(gè)故事,我更加懊悔了。成長(zhǎng)中的一切困難幾乎全都是媽媽替我解決的,我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)當(dāng)過(guò)。我多么羞愧,多么后悔啊!

    我終于明白了,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),不能把一切困難丟給父母,一定要承擔(dān)責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé)。

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    作為一項(xiàng)重要的社交技能,寫(xiě)好演講稿對(duì)于提高個(gè)人溝通能力和表達(dá)能力非常重要。通過(guò)欣賞這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀演講者的表達(dá)技巧和思維方式。
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    經(jīng)典可以影響和啟迪人們的思想和情感,讓人們從中獲得深刻的體驗(yàn)和感悟。經(jīng)典作品是文學(xué)史上的瑰寶,它們的價(jià)值不僅僅在于其藝術(shù)性,更在于對(duì)于人類(lèi)精神世界的深刻探索。
    工作心得體會(huì)是工作中我們一直在思考和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。繼續(xù)往下看,我們將分享一些行業(yè)精英的工作心得體會(huì),相信對(duì)我們的工作和成長(zhǎng)有
    年度總結(jié)不僅能夠幫助我們反思自身表現(xiàn),還可以促使我們更加明確未來(lái)的方向和目標(biāo)。閱讀以下的年度總結(jié)范文,可以讓我們更全面地了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的年度總結(jié)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、困惑以及解決方法的總結(jié),它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似情況。以下是我整理的幾篇軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。小編為大家推薦了一些心得體會(huì)的范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
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    英語(yǔ)是一門(mén)非常實(shí)用的語(yǔ)言,在國(guó)際交流、旅行、就業(yè)等方面都具有重要的價(jià)值。看看這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的方式和結(jié)構(gòu)可以因?yàn)椴煌膱?chǎng)景和目的而有所差異。
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    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過(guò)去,更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的思考和行動(dòng)
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    作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世界。
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    致辭的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、情感真摯、氣氛熱烈,以吸引和感染聽(tīng)眾。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹藥灼獌?yōu)秀的致辭,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。親愛(ài)的朋友和家人:大家好
    中班教案是中班教師與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,它能夠提供指導(dǎo)和支持,促進(jìn)幼兒的綜合發(fā)展。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能對(duì)教師們的教學(xué)工作起到啟發(fā)作用
    策劃方案是為了提高效率和達(dá)到預(yù)期效果而必須進(jìn)行的前期準(zhǔn)備工作。制定策劃方案不僅僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng),還需要?jiǎng)?chuàng)造性思維和靈活的組織能力,以下是一些范文和案例供大家參考
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    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和參考。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和工作能力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。
    優(yōu)秀作文通過(guò)清晰的邏輯推理和豐富的事例,可以使讀者對(duì)某個(gè)問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。早就耳聞龍虎山的大
    發(fā)言稿對(duì)于控制情緒和表達(dá)態(tài)度也非常重要,它可以幫助我們準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的情感和立場(chǎng)。希望以下的發(fā)言稿范文能夠?qū)δ愕陌l(fā)言稿寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。尊敬的老師、親愛(ài)的
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    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。最后,希望大家在寫(xiě)作中能夠有所突破,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品,展現(xiàn)個(gè)人的才華和魅力。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)漫長(zhǎng)
    小班教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法以及教學(xué)步驟等。請(qǐng)看一下小班教案的示范視頻和教學(xué)記錄,相信會(huì)給您帶來(lái)一些新的思路和方法。小班幼兒探索欲強(qiáng),在日常生活中喜
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示和幫助。我喜歡活潑可愛(ài)的小狗,也喜歡驕傲的
    質(zhì)量月是為了提升產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量而設(shè)立的一段時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi),我們會(huì)加強(qiáng)檢查和改進(jìn)工作。以下是小編為大家整理的質(zhì)量月活動(dòng)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我單位施工的xx
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    在求職過(guò)程中,自我介紹是向招聘人員展示個(gè)人能力和適合該職位的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些自我介紹的例句,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫xx,xx年年
    編寫(xiě)一份精確而完整的計(jì)劃書(shū)是成功的基礎(chǔ),它能夠幫助我們預(yù)測(cè)潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并提前做出應(yīng)對(duì)策略。在下面是一份經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地理解
    規(guī)章制度的設(shè)立的目的是為了保護(hù)員工的權(quán)益,維護(hù)組織的穩(wěn)定運(yùn)行,促進(jìn)工作效率的提高。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度樣本,供大家參考和借鑒。三、新建、擴(kuò)建、改建
    寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們釋放內(nèi)心的負(fù)面情緒,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文供大家參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出高質(zhì)量的檢討書(shū),進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)和
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在這個(gè)月中的得失和經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。請(qǐng)看以下是小編搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。每逢年底,“總結(jié)過(guò)去,規(guī)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。這是我最快樂(lè)的周末,因?yàn)榘职謳胰チ私?/div>
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的經(jīng)歷,并從中吸取教訓(xùn),提高自己的能力。以下是小編為大家整理的一些精美心得體會(huì),希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。在學(xué)校假期的時(shí)候
    北京舉辦過(guò)多次重大的國(guó)際體育賽事,如奧運(yùn)會(huì)、世界田徑錦標(biāo)賽等。下面是小編為大家整理的北京夜生活推薦,希望能給大家在北京度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚的建議和參考。
    少先隊(duì)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)和工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。少先隊(duì)工作總結(jié)范文中,有些是成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些是問(wèn)題和困惑的反思,大家可以有針
    通過(guò)一份優(yōu)質(zhì)的申請(qǐng)書(shū),我們可以展現(xiàn)自己的才華和潛力。借鑒申請(qǐng)書(shū)范文的結(jié)構(gòu)和思路,我們可以更好地組織和展示自己的優(yōu)勢(shì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):申請(qǐng)人:地址:法定代表人:申請(qǐng)事
    教案中的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)設(shè)計(jì)要能夠照顧到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在查閱這些一年級(jí)教案范文時(shí),教師可以適當(dāng)進(jìn)行修改,以更好地適應(yīng)班級(jí)實(shí)際情況。
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    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。勇氣是人生中不可缺少的性格特點(diǎn),或許
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