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    青少年志愿活動總結(專業17篇)

    時間:2025-06-01 作者:靈魂曲

    活動總結有助于進一步提高活動的效率和質量,以及發現問題并及時進行改進。希望大家能夠通過以下這些精心挑選的活動總結范文,更好地理解和掌握活動總結的要點。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇一

    今年暑假期間,社區根據街道婦聯的工作要求,組織社區青少年開展了以“當園博小先鋒,建美麗新豐臺,與夢想共成長”為主題的系列社會實踐活動。社區的青少年們度過了一個寓教于樂、安全健康、歡樂有意義的暑假,受到了廣大學生和家長們的普遍歡迎。

    1.關愛自己,拒絕傷害——暑期安全教育

    社區邀請派出所民警、急救老師、社區工作者為社區的中小學生們進行了安全教育。警官就學生的實際情況,結合法律知識,從生命安全、財產安全兩個方面向孩子們講述,并對交通安全、居家安全、消防安全、應急急救知識等與孩子們一同交流。

    2.和諧家庭,成長搖籃——家長教育大課堂

    與社工事務所協作,為社區的青少年和家長開班知識講座。包括:如何與孩子溝通、怎樣批評教育孩子、如何引導孩子的學習興趣、家長為我們的付出等等,通過講座,加強孩子和父母之間的了解和溝通,促進家庭的和諧,孩子的健康成長。家長對此項活動反響極好,得到了極大的啟發。

    3.放飛心靈,健康成長——青少年心靈成長輔導課社區邀請了社工事務所的工作者,通過各種游戲和活動為社區青少年上了一堂生動的心靈成長課。通過活動,對青少年自我行為的控制、人生目標的樹立、良好習慣的形成進行了有意識的疏導,為孩子們撐起了一個晴朗純凈的心靈天空。

    4.家庭小孝星——組織青少年練習家務勞動

    社區組織青少年進行家務勞動練習,讓大家認識到做力所能及的家務活是一件快樂的事,并要求在暑假期間為家庭、為父母做五件力所能及的事,并寫出自己的感受。這一活動,受到了家長的好評和歡迎,紛紛反應,孩子在家里知道幫助家長做家務了。

    5.我是小小園藝師——如何種植綠色植物

    社區計劃為青少年購買花種子和小花盆,在回社區報到時,每人發放一份,并組織一次講座,講解花草的種植和養護。孩子們拿到花盆和花種子后,很興奮,紛紛表示,一定把自己的花種子養護好,為家庭增添一抹綠色。

    6.社區小小電影院

    為了豐富社區青少年的暑期生活,社區自放暑假開始,定于每周四上午9點到11點,在社區文體活動室放映電影。為了結合孩子的需求,影片以孩子喜愛的影片為主,如:《喜羊羊與灰太狼》,《熊出沒》,《草原英雄小姐妹》等畫面生動有趣的影片。播放中,影片里的變幻莫測的故事情節深深地吸引住了在場的青少年,他們在影片中感受親情和友情的力量,培養明辨是非、互相幫助、積極樂觀、勇敢堅強的生活態度。

    7、自己動手,享受快樂——組織青少年開展變廢為寶“diy”活動

    為激發孩子們的動手能力,使他們的個性特長得以良好的發展,社區開展了“爭做節能環保小使者,變廢為寶diy活動”。活動中,都是用大家日常生活中廢棄的牙膏盒,牛奶盒等制作出的小玩意。社區工作人員一邊向學生們講解制作的基本步驟,一邊制作了一個儲物盒當示范。孩子們對社區工作人員的嫻熟技藝都羨慕不已,一下子產生了濃厚的興趣。隨后,便拿起了社區事先為大家準備好的工具和材料,跟著制作起來,在經過2個多小時的講解與學習,心靈手巧的孩子們紛紛做出了可愛實用的.儲物盒,每個人臉上露出了滿意又自信的笑容。

    本次活動通過手工體驗的方式調動起了青少年對手工制作的興趣,既培養了審美情趣,又鍛煉了動手能力,為他們提供了一個相互學習、相互交流的平臺。

    20xx年的暑假實踐教育活動中,最大的受益者是社區廣大青少年學生。同學們通過參加社區組織的思想道德教育實踐活動,在思想品質、道德素養、實踐能力等方面有了顯著的提高,這為同學們今后的健康成長奠定了良好的基礎。同學們在充分接觸社會、了解社會、融入社會的同時,也在服務實踐中鍛煉了自己,在學習實踐中豐富了自己,在社會交往中完善了自己。

    20xx年的暑期社會實踐活動已經結束,我們要以今年的暑期實踐教育活動為新的起點,進一步更新觀念。開拓創新,使xxx社區的暑期實踐教育活動的工作水平更上一層樓。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇二

    我們是初二x班志愿者活動第一小組今天我們來到xx公園,為社會做一些我們力所能及的工作。

    在世紀公園內撿拾煙頭、雜物,擦洗桌椅、欄桿、展牌,清理地面上的'口香糖痕跡和其他污跡;見到他人有困難及時幫助。

    學習雷鋒的無私奉獻的美德,讓它光輝燦爛發揚光大,并起到帶頭作用讓路人明白“只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的`人間”;親身體驗清潔人員的辛苦,要學會珍惜干凈的社會環境,要做到愛惜公園里的一草一木、一桌一椅、一燈一柱,清楚的認識到文明游園的重要性,并帶動更多的人愛護社會環境加入志愿者的行列。

    連續幾天的雨雪天氣使公園中沒有幾個人,也是因為連續的降水,使這里的空氣變得更加清新。雨水對空氣進行了清洗,但在公園的椅子、展牌上留下了清洗廢品——泥點。

    于是我們今天把活動目標定在了泥點上,伴隨著泥點,一片片樹葉也阻擋著我們的進程。組員們一點一點用布擦拭著被污泥沾染的椅子,雖然氣溫是0攝氏度左右,但大家興致勃勃,誰都冒著大汗。

    雖說我們在這里清洗雨帶來的泥點,但我們要感謝雨,他為我們凈化了空氣,徹底的對自然進行了清洗。希望大家都能保護環境,這樣在不下雨的情況下,空氣也能依然清新。

    我們今天的工作很多,收獲也很多。我們會在今后多搞活動,把愛心獻給社會。我們還會發動別人熱愛社會、保護環境,加入志愿者的行列,貢獻我們的青春和熱血,不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇三

    昨天,xx大學自動化工程學院青年志愿者協會攜手發起了一場名為“做xx,獻愛心”的公益活動,我作為一名青協志愿者有幸參與了這場募捐活動。此次募捐活動主要是以義賣物品的方式來募集善款,活動在xx大學中心校區進行。我們青協志愿者共分為6個小組,每組一般10人,xx校園內隨處可見志愿者們募集善款的身影。說實話,當我穿上xx工工作服的時候,我感到無比的驕傲和自豪,那時的我突然覺得自己多了一份使命,覺得自己也可以為社會,為他人貢獻自己的一份力量了。

    走在xx的校園中,好心的師哥師姐隨處可見,每當我們說明白活動后,師哥師姐們都會獻出自己的一份愛心。其實在我看來錢多錢少都無所謂,只要有那份心就足夠了。涓涓細流般的小愛同樣可以匯聚成大愛。正如歌曲中唱的那樣:“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間”。

    我認為其實并不是一定壓迫成為志愿者群里的成員才是志愿者,而不是成員就不志愿者了。在我看來,義工只是一個稱謂,我們每個人日常生活中隨時隨地都可以去做志愿者。比如:幫助老人過馬路,為別人撿起掉下的東西,再比如在公交車上為老人讓座,等等等等,只要你在做這些東西了,你就是一名志愿者了。

    做志愿者最重要的是一份心,一份愿意為別人服務,幫助別人解決困難的心。做志愿者沒有大事小事之分,古人云:勿以善小而不為。而我們做義工就是要向小事看齊,做到小事時時為,大事集體為。

    如果我們不斷地通過自己在任何時候的任何行為去盡自己力所能及的力量去幫助別人,去影響身邊的人,是他們參加進來,去幫助需要幫助的他人,我們做志愿者的目的就要到達了。

    最后祝xx大學志愿者隊伍越來越壯大。祝我們xx大學越來越好!祝社會愈來愈和諧。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇四

    我校按照市教育局統一安排,本學期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段,各渠道開展了法制教育活動。主要內容有:

    一、主題班會“以案說法”

    各班充分利用班會課向學生宣傳法制教育。有的同學布置學生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例,讓學生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質以及從中應該吸取的教訓;有的同學利用多媒體手段,讓學生觀看法制教育的影片,對于影片中的典型案例予以當場點評;有的同學針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學生上演,使學生有親臨現場的感覺,加深印象。課后讓學生寫心得體會,深層反盛剖析自己存在的不良習慣。

    二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制。

    我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規多部。通過講解《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律、使學生了解了我國已步入法制化軌道,自覺地用法律法規來約束自己的行為,用法律法規來保護自己。

    總之,針對青少年的心理和生理特點,我校沒有采取簡單地講解法律條文,空洞地說教。在法制教育中結合學生特點,除了講解法律條文外,還結合典型案例進行輔導講解,深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”,即講違法犯罪后給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪后身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段,不講破案方法、不講兩性案例,以避免和防止負面效應;講解中還要嚴格遵守《未成年人保護法》的規定,涉及未成年人的案例,不講時間、地點和姓名,以保護未成年人的合法權益。

    通過這一主題教育,學生的法制觀念明顯加強,加上學校的嚴格管理,學生之間的違紀違規現象也明顯減少,我校的違法犯罪率為0,教育收到了預期的效果。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇五

    在現實生活中,有許多人不能明辨是非,因而選錯了道路,讓自己后悔一生,尤其是我們青少年。因此,為了增強我們青少年的學法、普法意識,預防未成年人犯罪,我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。

    本次報告會的主題是:預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余,我們也認識到他們是法律無知者,在法律面前沒有“敬畏”之心,只因一時沖動而鑄成大錯。

    __老師首先給我們講述了一個案例:某學校的學生,利用網絡傳播犯罪方法,從而受到了法律的制裁。僅僅是一個在校學生,一個未成年人,卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?__老師給我們總結了一下,主要是因為不聽家長、老師的教誨,法律意識淡薄,辨別是非、好壞的能力較弱,以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等,走上了違法犯罪的道路。

    一個個鮮活的案例,讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他們的法律意識淡薄,總認為自己做的是小事,等釀成大錯時后悔已經晚了。在這些案例中,有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

    犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒.唐事”來。所以,我們要預防違法犯罪。

    預防違法犯罪,首先要不斷提高法律意識,增強法制觀念,維護法律的尊嚴,依法守法。我們青少年要從自我做起,從小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。其次,要提高自己的辨別能力,增強控制力,做事要沉著冷靜,要分清自己該做的事和不該做的事。第三,在交友方面,更要增強判斷力,謹慎交友,從而更好地發展自我。

    為貫徹落實中央國務院關于開展陽關體育文物精神,切實提升學生的體育文化素養和身體健康水平,以此促進學校校風、學風更加健康地發展,我校在陽光體育冬季長跑活動中開展了扎實有效的工作,現將相關工作總結如下:

    一、加強組織領導,健全規章制度,用制度保證陽光體育活動順利實施。

    為了保證學生陽光體育運動方案的順利實施,我校成立了陽光體育運動領導小組,由校長任組長,體育老師為副組長,班主任、其他任課教師組成的陽光體育活動領導小組,并且細化了各自的職責和具體要求。學校制定嚴格的規章制度和評價機制以及相應的活動方案,并逐步逐項落實。

    二、打造健康文化,傳播健康理念,用理念引領陽關體育活動開展。

    為使每一位師生都能自覺地參加到陽關體育活動中來,充分享受運動帶給生命的快樂。學校充分利用宣傳欄、校園網等各種宣傳工具和手段,大力宣傳陽關體育運動,廣泛傳播“健康第一”的思想,讓“每天鍛煉1小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”,喚起全校師生對健康的關注。特別注意開展豐富的教師體育娛樂活動,用教室帶動學生體育活動的開展,以此帶動更多學生參與到陽光體育活動中。

    三、強化規范管理,豐富活動內容,用內容彰顯陽光體育活動的魅力。

    1、我校嚴格落實常規的要求,認真執行課程計劃,真正做到了開齊、開足、開好每節體育課,確保全體師生每天體育活動不少于一小時。杜絕了擠占體育課時的現象。保證所有學生都能按計劃參加體育活動。

    2、精心設計安排大課間活動,突出特色。

    目前我校結合自身實際,充分調動、正和現有資源,利用大課間開展項目進行鍛煉,保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中,班主任積極配合做好學生的運動輔導及安全監護,確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

    四、遵循科學規律,明確活動主題,用主題催動陽光體育活動的全面發展。

    為使我校陽光體育活動科學有序的進行,我們按照教育局的要求,結合我校實際情況,推行陽光體育主題月活動,如冬季陽光長跑、冬季三項運動和拔河比賽等活動。通過活動,提高了鍛煉質量,同時也拍養了學生的集體主義觀念,提高了學生的合作能力。

    總之,通過系列陽光體育活動,我校廣大師生深深地體會到了“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”的內涵,進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識。陽光體育活動不僅有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下了良好的基礎,而且極大地增強了學生團隊協作意識。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇六

    為了加強學校法制建設,提高學生法律意識,預防未成年人犯罪,我校認真貫徹落實市、區教育局的通知精神,開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,推動了我校依法治校的進程,使學生增強了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學生的法律素質。活動達到了預期效果,現將“法律進校園”活動完成情況匯報如下:

    一.健全法治體制,誓做維護校園穩定的護航員。

    接上級指示精神后,校領導班子立即集體學習文件,及時安排部署,成立了學校“法治進校園”活動領導小組,袁校長為組長,劉書記和兩名副校長為副組長,行政其它人員及各部門負責人為成員。同時,還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領導小組下設辦公室。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理,建立學校法治工作校長負責制,落實各項工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案,確定工作任務,整治重點,對工作進行具體安排部署,制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》、《全校依法執教貫徹落實五年計劃》、《全校師生依法執教責任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設年度通用考核標準和專用標準》以及年度法制宣傳教育實施方案,確保法制培訓工作扎實推進。領導小組成員按照職責分工層層抓落實,層層簽訂“五五”普法,依法行政責任狀,做到任務落實到人。真正做到學校依法管理、教師依法執教、學生自覺守法,為全面推進全市法治化進程奠定堅實的基礎。

    領導小組定期集中組織全校師生,班子成員認真學習。加強法制文化建設,大力開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制主題教育活動。學校法制教育學習的主要內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標準》規定的法律知識學習內容以及學校教育相關的法律法規。

    法律體制的健全,為創建和諧穩定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學習生活環境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護校園穩定的“護航員”。

    二.搭建多種平臺、爭做普及法律知識的宣傳員。

    通過搭建各種平臺,形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網絡。主要做法:

    1.在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。強化師生法律意識,升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

    2.利用校園廣播站第七節大課間廣播時間,法制辦公室選拔學生干部定期廣播,進行法制宣傳。

    3.利用每周一第七節課班會,建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發了宣傳材料,對學生進行專題教育,學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論,班主任大力宣傳相關的法律知識,提高了學生知法、學法、遵守法律法規的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。

    4.組織全校學生開展了“法在我心中”演講比賽。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇七

    健康的體魄是中華民族旺盛生命力的體現,__學院分團委學生會全員參與,開展了形式多樣的“陽光體育活動”,以健康第一為宗旨,營造濃厚的群體學校的體育文化氛圍,培養健身意識、集體主義精神,樹立良好的道德風尚,現將活動總結如下:

    一、主席團高度重視,安排了各項任務指標。

    學生會各部分管安全工作。活動組長對各副組長、各組員進行了細致的分工和活動的明確要求,確保了“陽光體育運動”活動的正常開展。

    二、內容豐富多彩。

    1、組織開展了“學生陽光體育運動”的開始儀式,__主席號召大家意識到鍛煉身體增強集體主義意識的重大意義,也對全校師生發出了倡議:希望大家積極投入到陽光體育活動中去。參與此次活動的同學們紛紛表示,今后將以實際的行動,積極主動參與的態度,滿腔的熱情投入到陽光體育活動中去。

    還對本次陽光體育運動進行了微博宣傳,使學生的運動興趣、集體感等充分的被激發,對我們以后的體育活動打好了鋪墊。

    2、開展系列的體育競賽活動。項目羽毛球友誼賽,綁腿跑接力賽,培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感,同時鍛煉了大家各項身體素質,進一步鞏固集體榮譽感的升華,明白團隊力量的不可忽視。認識健康,追求健康,有了健康的身體,感受到生活的快樂。

    3、本次活動設立了個人獎項六項和綁腿跑團體獎一項。

    三、意義深遠,影響巨大。

    由于本次活動的策劃比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、啟動儀式的安排、板報的宣傳到活動的開展等一系列過程,使活動達到了預期的目的,大家都能積極主動的參與到各項體育活動中,效果也很顯著,大家懂得了在運動中只有大家同心協力才能獲得最快的成功與進步。養成了良好的體育鍛煉習慣,弘揚了體育精神,創建了我們校園的體育文化氛圍。

    當然,由于活動處于起步階段,難免存在一些問題。如:活動的過程還需穿插更豐富的小游戲,同學的參與性還不夠。對于本次活動中存在的不足,只要通過不斷的積累和總結經驗,相信能夠在今后的活動中做的更好,特別是由于這次活動所取得的顯著效果和所帶來的巨大影響一定會帶動更多的學生積極投入到體育鍛煉中。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇八

    今年,我街根據上級有關部門的工作要求,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據,以重點培養青少年現代公民意識,提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題,積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動,調動廣大青少年參與社區文化建設的積極性,促進我街青少年健康成長。現將活動開展情況總結如下:

    歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲,今年,街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導,并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合,使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結束。

    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作,制定有關工作計劃。接到上級的活動通知后,更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進,充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。

    根據穗文化158號文及穗天青教字[20xx]02號文的工作要求,圍繞以重點培養青少年現代公民意識,提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題,積極開展形式多樣的青少年暑期活動,今年參加活動的青少年達100多人,共評出各類獎項前三名共12人,優秀獎33人,效果明顯,主要表現在:

    (一)活動內容豐富

    今年的“羊城之夏”,我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目,更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動。

    (二)年齡層次豐富

    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動,我街除設立不同的活動項目外,更結合實際安排參加活動青少年的年齡段,使5至18歲的青少年都有機會參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

    (三)活動內容生動,符合青少年的選擇

    今年舉辦的一系列活動,我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目,活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”,組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀,并讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實質性的東西,加深他們的認識。

    另個,我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”,競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式,有效地調動比賽現場的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺下觀眾們為選手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動效果令人非常滿意。

    (四)結合特色,創新活動項目

    我們結合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓班”,使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術為特色的培訓班,讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術有一個延繼。

    (五)關心弱勢群體,開展送溫暖活動

    開展青少年暑期活動的同時,我們不忘關心轄內的弱勢群體,在8月28日,我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”,當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況,勉勵他們要好好學習,與他們開展聯歡活動并發放了禮品。

    通過舉辦這次青少年暑期活動,使我們積累了更多的經驗,提高了我們對青少年活動的認識,加深了民政間的友好互動關系。但從中也存在不少有待改進的地方,如活動的針對性還不夠明確;發動面還應更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇九

    三、活動主題:社區青少年心理輔導及兒童閱讀分享。

    四、活動內容:

    1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通,讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦,提高了他們抗挫折的能力。

    2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍,并認真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流,分享自己的讀書心得,并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環境中茁壯成長。

    五、主辦:簡陽市簡城街道川空社區居民委員會。

    六、承辦:__市龍泉驛區愛心陽光社會工作服務中心。

    七、活動流程:

    1、宣讀活動規章制度。

    2、組織進行團隊小游戲(解手鏈)。

    3、分享與回饋:討論游戲過程并分享心得。

    4、青少年心理健康知識普及。

    5、兒童挑選書籍,并進行閱讀。

    6、進行分享讀書心得,并相互交換圖書閱讀。

    7、發放互動獎品。

    8、總結結束活動。

    九、活動安全注意事項:

    1、5歲以下兒童需家長全程陪同。

    2、參加集體活動,帶齊相關物品,聽從工作人員安排。

    3、家長應看護好孩子,讓孩子在安全區域內活動。

    4、如遇到緊急情況,聽從工作人員的指揮,不要慌張,不要亂跑。

    5、妥善保管物品,防止被盜,確保財產安全我運動我健康我快樂。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十

    為全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務院“關于加強青少年體育,增加青少年體質的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內外體育鍛煉熱潮,我市開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下:

    一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制。

    為有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我市高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由崔德福局長、丁光富副局長為正、副組長的陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據我市現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全市各級各類學校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運動為契機,以全面實施《學生體質健康標準》為基礎,以“達標爭優,強健體魄”為目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質健康水平。

    二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍。

    學期初,各級各類學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啟動儀式上向全體同學發出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨后,我市召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“迎奧運,揚帆船”、“達標爭優,強健體魄”、“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛煉1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。并通過媒體報道宣傳了4月29日上午10時陽光體育運動啟動儀式;10月27日下午3:00陽光體育冬季長跑活動起跑儀式和各段活動過程。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。

    三、抓落實,促進學生身心健康。

    我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動,在全校統一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。為保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我市嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。為保證此項活動的常規性和制度性和實效性,各學校每天由分管主任和體育教師進行檢查,檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考核當中。全市除一年一度的體育節、中小學生田徑運動會、乒乓球比賽、足球比賽、競技比賽外,我們還定期舉行一些校際間的籃球、跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十一

    為倡導市民文明乘車、打造和諧公交,市委組織部、市機關工委、團市委倡議成立銅都黨員義工、青年志愿者公交服務隊。很榮幸,我成為其中一員。3路公交這個平臺上,用我的微笑、我的熱情、我的耐心,服務著廣大乘客,并在付出中收獲快樂、在奉獻中提升自我。 我的服務的時間段是早上7點到9點。因在之前沒坐過3路公交,于是,9月1日晚上,我到上海路的候車點等候我即將服務的公交車。沒想到,不知道公交車從哪個方向先駛過來的我,等了將一個半小時才等到。和晚上的志愿者小喻一起上車,開始我們的志愿服務。可到了湯家嶺才發現,我們非常“幸運”為一輛沒有站臺錄音的公交車服務。我和小喻分工,一人發傳單,一人報站臺。當我報錯一個站臺名時,我臉刷的一下全變紅了,連連和車上的乘客道歉,真怕他們覺得志愿者狠孬,暗下決心,晚上一定要記清所有的站臺名,用真情的服務,塑造志愿者的良好形象。到香屯終點站后,我記下了兩位司機的手機號碼,并和黃師傅約好第二天早上6點四十在財政局附近的朱潭埠見。第二天我如約上車了,跟大家說聲早上好后就開始我的志愿之旅,給大家發宣傳單、提示注意事項、宣傳優待政策、幫扶有需要的乘客,等等。此后每天,我都按時上車。在工作日,做滿兩小時后,我馬上回局里,并積極轉入工作狀態,完成日常工作;在周末,我則做三至四個小時,然后再去市里逛逛。

    每天,我都會說上四遍乘車注意事項。在車子從始發站發車三站之后和從廣場啟動后,我都會和乘客說“各位乘客,歡迎乘坐3路公交。我是這輛車的志愿者。在這跟大家說幾個注意事項。一,請各位發揮我們中華民族的傳統美德,給老弱病殘孕及抱小孩的等特殊乘客讓座;二,黃色的三個位子是老弱病殘孕的專座,請大家以后上車時盡量把這些位子讓給他們乘坐;三是車上是個公共場合,請大家愛護衛生,不要吸煙、不要亂扔果皮雜物,同時請大家盡量保持安靜,要聊天的乘客也請小聲一點;四是司機師傅會提前一點報站臺,要下車的乘客就按門鈴,不方便按門鈴的乘客就說一聲要下車,這樣我們到站就會停車,要不我們就直接開走,節約大家的時間。謝謝大家的合作!”

    每次,我都會盡量給特殊乘客上車安排座位。特殊乘客上車后,若是沒座位了,我就問沒有人給他讓讓座,若問了三遍了仍沒人讓座時,我就會帶著特殊乘客到年輕人旁邊,請他讓座,然后對讓座者說幾聲謝謝。實在沒辦法給他騰位子時,就會對他說聲抱歉。這樣的我,時常被乘客感謝著、包容著,非常幸福。也更加堅定,要用實際行動,引導大家養成自主讓座的習慣,而不是我們志愿者在車上時被動讓座。

    每時,我都積極宣傳我們公交的優待政策。70周歲及以上的老人、傷殘人、盲人可以免費乘坐公交,只要出示有效證件就可以(盲人除外)。有時遇到上車時投幣的老人家,我會上前詢問他是否辦理老年證,并告之若是滿70周歲了,可到民政局辦理老年證,這樣,以后就可以憑證免費乘坐公交。若遇到不投幣或是誤以為拿著綠色老年證和殘疾證可不投幣得乘客,我會勸說其投幣,并告之后兩者不屬于優待政策的享受對象。

    為期半個月的志愿者生活,讓我成長著、快樂著、憧憬著。大體上,我的志愿之旅是平和的,因為德興人民大都能文明乘車。但偶爾會遇到一些不通情達理的乘客,就是不肯投幣,讓我很想發火。但看著身上的綬帶,想著自己是一名志愿者,我忍下了,繼續微笑著、勸說著。這讓我覺得自己成熟了許多。便民、利民的公交開通后,給廣大市民帶來了很大的方便,這讓身為志愿者的我,非常自豪。時常看著老人家結伴成形,坐著3路公交,滿臉幸福地游覽著德興,我非常快樂,特別是那一次看到兩位老年乘客說時隔20年又來香屯了時幸福的表情,我很快樂。每當獲得車上乘客對我服務肯定、聽到他們的謝謝時,我很充實、很幸福。也正是這志愿之旅,讓我進一步了解德興,了解德興人民的熱情、善良、質樸,,這讓身為外來客的我,非常有信心、有意愿扎根在德興這片熱土上。

    雖然半個月的志愿者生活結束了,但從中獲得的收獲將一直伴隨了我。結交的新朋友,

    通過我建立的“德興公交志愿者”qq群而時常聯系著,分享著;得到的肯定,讓我覺得活著很有意義;收獲的快樂,讓我覺得生活是美好!總之,這次的志愿之旅,讓我在奉獻中快樂著、幸福著!

    回顧過去的點點滴滴,作為青年志愿隊伍中每一位成員,我們都付出了汗水,但我們收獲的卻是快樂,因為我們的志愿服務得到了社會的認可。每一封感謝信,每一個忠心的祝福都代表了被幫助者對我們志愿者的肯定,也是他們對我們最好的褒獎。因為參與志愿服務行動,讓我在實踐中拓寬了視野,在奉獻中收獲了成熟。參與志愿服務活動豐富了我的人生閱歷,也讓我對生活有了更深層次的感悟。參與志愿服務行動,更讓我切身體會到,志愿者工作的理念就是無私奉獻。讓我們擔負起了林區精神文明的重擔,支撐起紅松精神的脊梁。 志愿者活動不記報酬不圖回報,當我們看到那一張張因我們的幫助而開心的笑臉,我們的心中是無比幸福,因為我們的付出得到了最好的回報。相信最終有一天,林區志愿者那紅松般的魅力將會使得整個世界為之震撼;作為青年志愿者,我衷心的希望有更多的人能積極參加到志愿者隊伍這個集體中來,使我們的團體不斷壯大,幫助我們身邊每一個需要幫助的人,把自己愛心的種子播到每一個需要陽光的角落!

    共同的追求,共同的信念和共同的責任將我們召引到青年志愿者

    的這面旗幟下,雖然我們沒有在盛大的奧運會、世博會上做一名志愿者的經歷,我們的每一次行動也許看似平凡得不能再平凡,但是,世界上一切的偉大都是由無數個平凡構造而成的,平凡之中卻孕育著偉大的魅力,那是人格的魅力,靈魂的魅力。

    勿以善小而不為,讓我們每個人都從自身做起,小事做起,從身邊做起。我堅信:只要人人都獻出一點愛,沙漠終將化綠洲!

    奉獻出一點微弱的力量 青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德,是大有希望的事業。努力做好這項事業,有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學生的行動指南,是當代青年志愿者的使命,也是我們學習“三個代表”的具體體現。

    我一直想做一名志愿者,其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候,我們生活在現代社會總會覺得缺少了愛,缺少了被關懷。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時候,我們的思想就越來越復雜。同時我們會對這個社會越發不滿,覺得現代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協會,我希望得到的只是一份體驗。

    作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。

    我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的.這樣一個團隊的成員之一。作為大學生,我們不能養尊處優,而應該履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益、慈善、福利事業、社會生態環保及建設和諧文明的社會貢獻出自己的微薄之力!

    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,如果你也懷著一顆感恩的心,那就抓住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!

    青年志愿者活動是微小的,因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的,因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時,它也提升了現代青年的精神道德,培養了現代青年的助人為樂、團結互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。

    讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

    最讓我高興的是,在這個大家庭里,我認識了那么多志同道合,熱心于志愿者事業的人。我們同微笑、同服務,共吃苦、共幸福,互相幫助、團結協作。原本不相識,也變得熟悉,原本的陌生人,也成了朋友……從志愿者的服務工作中,通過努力,我得到了很多很多鍛煉自己各方面能力的機會,也學會了許多人生的經驗。通過活動,我得到了很多的快樂和心靈上的滿足,實現了自我價值……這一切都是我寶貴的財富,是在書本中所學習不到的。在許多的志愿服務的活動中,我體會到工作的成效取決于個人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導、不厭其煩地解釋說明,即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學習,互努力,共付出,共奉獻,原本沒有的經驗,也裝的瞞瞞的。所以我們志愿者既是奉獻者,也是受益者。在使其他生命活出色彩的同時,我們志愿者也可以從中得到思想上的升華,學會與人溝通,學會關愛他人,也更深刻地領會到生命的意義。而且,工作鍛煉我的思維,更磨練我的意志,使我更有能力,真心去實現人生價值,從而回報于社會。

    其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。也許我的力量微不足道,也許我不知道世上還有多少人需要幫助關懷, 但是我會繼續積極參加志愿者工作,盡己所能讓愛與快樂傳播下去,做一位優秀的青年志愿者,實現自己的人生價值!

    青年志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代社會注意一項十分高尚的事業。

    首先我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。

    周日,我院組織了學校的一批青年志愿者到新開敬老院進行了一次志愿者活動。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學校志愿者的實踐能力,更多的是為我們社會的和諧繁榮獻出一份力,提高當代大學生的素質,使得我們的大學生活變得更加的美好。

    在此次活動中,志愿者們在全體干部的組織下,每一項任務都完成得非常的出色。一部分志愿者負責打掃;另一部分則幫老爺爺們洗衣服;大家一起互相協作,互相鼓勵!這些都感動了不少的老人。我們雖然有點辛苦,但是大家心里都感受到了甜甜的滋味,因為我們知道他們所收獲的遠比他們所付出的多得多。 青年志愿者活動的開展增強了實踐能力和創造能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌,志愿者發揚助人為樂的優良品質,使我校的志愿者活動走向新的輝煌。

    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經歷讓人難忘而有意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。

    讓我們為這一事業來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量!

    志愿者:張春

    小教1301

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十二

    “愛心服務傳遞健康,助力建設健康贛縣”

    二、活動時間及地點。

    1、活動時間:20__年12月10日。

    2、活動地點:贛縣區老年活動中心(楊仙大道)。

    三、參加人員。

    1、關工委領導、老年大學領導、退休老干部、老同志、老年大學學員。

    2、區殘聯領導和工作人員。

    3、盲人協會志愿者全體成員、熱心盲友、愛心公益志愿者。

    4、社會愛心人士。

    四、活動流程。

    1、鄉下和外地盲人于12月10日早上7:30~8:30在贛縣區汽車總站統一上車(過時不候),城區盲人和其他參加人員于8:45前直接到老年活動中心(楊仙大道)集中。

    2、上午9點舉行贛縣區盲人協會按摩志愿服務隊成立及授旗儀式和活動啟動儀式。

    3、9:45到11:45盲人按摩志愿服務。

    5、16:00會議結束,組織盲友返程。

    五、活動準備及注意事項:

    (一)區殘聯劉新平、潘小露、劉娜、鐘婷負責活動協調,聯系老年活動中心、愛心公益志愿者協會,組織好活動啟動儀式,組織好無障礙觀影活動(或盲文推廣培訓)。

    (二)區委老干部局丁振章負責組織參加活動的退休老同志,區老年大學肖菲負責組織參加活動的老年大學學員,協助安排部署場地和領導講話稿的準備。

    (三)區盲人協會負責組織參加志愿按摩服務的盲友,活動所需物質采購。

    (四)區愛心公益志愿者協會負責參加志愿服務志愿者招募,做好盲友們參加活動時往返接送和盲人志愿按摩中的輔助服務。

    (五)注意事項:

    1、執行衛生防疫部門相關防疫標準,活動人員掃碼測體溫,出示行程碼。

    2、注意參加人員往返交通安全,活動過程中的生命及財產安全。

    3、關注接受按摩體驗老同志心臟病、高血壓等按摩禁忌癥。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十三

    今年,我街根據上級有關部門的工作要求,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為依據,以重點培養青少年現代公民意識,提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題,積極開展豐富多彩、健康向上的青少年暑期活動,調動廣大青少年參與社區文化建設的積極性,促進我街青少年健康成長。現將活動開展情況總結如下:

    一、領導重視,部門合作。

    歷年“羊城之夏”青少年時期活動都是我街文化活動的重頭戲,今年,街道領導亦一如既往地從人力、物力上給予很大的支持與指導,并抽出時間出任各項比賽的評委。街道其他部門都積極配合,使該活動的各項工作得以順利開展并圓滿結束。

    二、前期準備工作充分。

    暑期未到,我街已做好今年“羊城之夏”的前期準備工作,制定有關工作計劃。接到上級的活動通知后,更結合自身實際制定活動的方案及安排好每項活動的人員跟進,充分做好“羊城之夏”暑期青少年活動開展的前期準備工作。

    三、活動效果明顯。

    根據穗文化[]158號文及穗天青教字[2004]02號文的工作要求,圍繞以重點培養青少年現代公民意識,提高青少年的思想道德素質和文明素養為主題,積極開展形式多樣的青少年暑期活動,今年參加活動的青少年達100多人,共評出各類獎項前三名共12人,優秀獎33人,效果明顯,主要表現在:

    (一)活動內容豐富。

    今年的“羊城之夏”,我街共設立了普通話講故事比賽、軍營消防半日游、李xx七夕公仔培訓班、法制科普知識競賽、推薦優秀青少年參加首屆天河區器樂演奏賽、x年xx街青少年愛心聯誼活動六大活動項目,更全面地為轄內青少年提供活動內容及形式的選擇,更大程度地吸引青少年參加活動。

    (二)年齡層次豐富。

    為使更多的青少年參加我街舉辦的“羊城之夏”暑期青少年活動,我街除設立不同的活動項目外,更結合實際安排參加活動青少年的年齡段,使5至18歲的'青少年都有機會參加,更好地活躍了本街青少年的暑期活動。

    (三)活動內容生動,符合青少年的選擇。

    今年舉辦的一系列活動,我們都結合社會發展的實際與青少年本身興趣取各的實際設立活動項目,活動內容既生動有趣又具教育意義。如我街舉辦的“軍營消防半日游”,組織青少年到海警x支隊及xx消防中隊參觀,并讓他們登上戰艦實地參觀和親身體會消防逃生模擬通道,讓他們接觸一些實質性的東西,加深他們的認識。

    另個,我們組織轄內青少年參加“法制科普知識競賽”,競賽中我們采用搶答、問答、必答等多種提問形式,有效地調動比賽現場的氣氛,比賽中選手們激烈作答,臺下觀眾們為選手的精彩回答給予熱烈的掌聲,活動效果令人非常滿意。

    (四)結合特色,創新活動項目。

    我們結合本街特色,舉辦“李xx七夕公仔培訓班”,使這一民間藝術得以延伸和發揚。今年我街首次創辦以民間藝術為特色的培訓班,讓轄內的青少年在李xx老師的教導下親手做一個七夕公仔,既提高了青少年的手工水平,又使這一民間文化藝術有一個延繼。

    (五)關心弱勢群體,開展送溫暖活動。

    開展青少年暑期活動的同時,我們不忘關心轄內的弱勢群體,在8月28日,我們聯同麥當勞xx分店舉辦了“x年xx街青少年愛心聯誼活動”,當天參加活動的貧困戶青少年共17人。街道與麥當勞公司都詢問了他們學習和生活情況,勉勵他們要好好學習,與他們開展聯歡活動并發放了禮品。

    四、活動后的思考。

    通過舉辦這次青少年暑期活動,使我們積累了更多的經驗,提高了我們對青少年活動的認識,加深了民政間的友好互動關系。但從中也存在不少有待改進的地方,如活動的針對性還不夠明確;發動面還應更深、更廣;宣傳還不夠廣泛;工作人員的文藝水平還有待提高等。

    共青團xx街工作委員會。

    xx街文化站。

    x年x月x日。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十四

    又是一年春華秋實,我們感嘆歲月流逝光陰荏苒,但是,今天,我們賦予這個秋天特殊的含義,這是因為:我們××車間青年志愿者集體在這一年誕生了,今年春天我們用愛心和希望栽下一株株小樹苗,為保衛我們的母親河貢獻著自己的微薄之力;今天,在這個金秋送爽的日子,我們又回到了這里,我們欣慰的看到一棵棵小樹苗茁壯成長,我們更加欣喜的看到××車間的青年志愿者隊伍逐漸壯大,又有十三位同志光榮的加入到志愿者的行列中來,他們是:……。同時,我們也希望在××車間能有更多的有志青年加入到志愿者的隊伍中來,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會!是的,盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,這正是我們青年志愿者的誓言,今天就讓我們重溫這誓言并把它永遠銘刻在我們心間!下面,有請我們××車間×主任帶領大家重溫青年志愿者誓言,請大家舉起右手:(青年志愿者誓言)我志愿成為一名光榮的志愿者;我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會;踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量!

    下面,我簡單介紹一下我們××車間青年志愿者活動的概況:我們××車間青年志愿者集體于今年2月28日誕生,第一批招募青年志愿者45人;3月2日全體志愿者慷慨解囊,向感動中國十大杰出人物徐本禹所支教的學校進行愛心捐款活動,共計捐款4000元;3月26日全體青年志愿者在山東省青少年綠化基地參加了“情系母親河,捐植紀念樹”活動,共捐植刺槐100株,取名為“霽雁林”;今天,我們在這里對“霽雁林”進行回訪,為我們種下的小樹苗拔草澆水,盼望它們茁壯成長。今后,我們青年志愿者準備走出車間走向社會,通過參加“泉城義工”等活動,為社會公益事業貢獻力量!

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十五

    尊敬的老師,各位家長、各位同學,大家好!

    同學們,你們的健康成長、羽翼的豐滿,要知道老師付出了多少汗水和心血,你們要學感恩,只有心懷感恩,才能面對風雨人生。只有心懷感恩,未來的路才會走得更順、更穩。祝愿你們在人生的路上“心懷感恩揚帆遠航”。

    很高興與大家相聚在一起,共度這個美好而難忘一天。今天的活動安排是:上午10點至12點荼話會,中午12點午餐,下午13點半親子活動,16點10分集體留影拍照。16點半返程。

    二、介紹:

    1.主持人介紹各位老師,先介紹班主任,再介紹其他課目老師。

    2.主持人規定家長介紿要求:以家庭為單位,介紹順序:爸爸、媽媽、孩子。家長介紹內容:與孩子的關系、姓名、單位、職務。例如:我是××的爸爸,我叫楊旭峰,我是通瑞物業公司的經理。學生介紹:姓名,畢業成績,準備初中就讀學校。例如:我是楊×,今年考了605分,在成都7中上學初中。(目的:相互認識,了解未來動向)。

    三、老師講話。

    1.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學20xx屆4班班主任××老師講話。

    2.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學20xx屆4班語文××老師講話。

    3.下面以熱烈的掌聲有請成都行知實驗小學20xx屆4班數學××老師講話。

    四、敬禮

    主持人:現代生活中,有很多傳統的禮儀已經被遺忘,而這些禮節,卻正是人們心靈表達的一種需要。禮不是一種約束,而是天施地報在人間的一種自然表現,是人的情感的一種釋放。形于外,表于內,人同此心,心同此理。下面同學們通過敬禮的形式,向老師表達感恩之情。感謝你,我親愛的老師,有了你的教誨,我們才會成長,才會個個驍勇善戰,才會如此充滿自信.在以后的日子里,讓我們以一顆感恩的心回報恩師,回報社會。

    下面同學們以最真執的心向老師敬禮,同時要說:“老師好!老師您辛苦了!”(敬禮時,停留5鈔鐘)

    在這里,我們還要感謝我們爸爸媽媽,請同學們向后轉,我們的健康成長,離不開甘心全部為我們付出的爸爸媽媽。人們常說,可憐天下父母心,寒冷的時候,父母是陽光,成長的時候,父母是土壤,跋涉的時候,父母是清泉,快樂的時候,父母是海洋。

    下面我們以最純真的心向我們的爸爸媽媽敬禮,同時要說:“爸爸、媽媽您們辛苦了!我永遠愛您們”(敬禮時,停留5鈔鐘)

    五、敬獻鮮花。

    主持人:加減乘除,算不盡您作出的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對您的尊敬,在此,我們代表全班同學,向精心培育我們的老師真誠地道一聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!祝你們工作順利,身體健康,家庭幸福,萬事如意!桃李滿天下!請接受我們最誠摯的祝福和感謝!同學獻花,敬禮,歸位。

    同學們,俗話說“一日為師,終身為父”;換言之:師恩難忘,師恩永存。現在,讓我們和當年聆聽老師的教誨一樣,請我們的老師致辭。(老師致辭后,同學鼓掌致謝)。

    六、向老師獻感恩卡。

    主持人:同學們對老師的感激之情無以言表。在這里,同學們將準備的感恩卡,上面寫上感恩的語句,或自己的座右銘。寫上自己名字,(或親手做的紀念品),獻給老師。(事先讓同學們準備,每位老師一份)。

    七、合唱《感恩的心》。

    音響播放原音,大家一起合唱,合唱后,同學回到座位。

    八、家長分享教育孩子的方法。

    主持人:家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一個老師。家庭教育對孩子的學習和發展有著決定性的影響。下面有請××同學的爸爸為大家分享教育孩子的成功經驗。

    (選3位成績優異學生的家長,事先告之家長)。

    九、小游戲:看表演,猜成語。

    主持人宣布游戲規則:以家庭為單位,每個家庭表演3個成語(最好是男家長),主持人拿出寫著成語的紙條,讓表演者看后,表演出來,嘴里不能發出聲音,其他人競猜,誰先猜出來誰嬴,猜出的家庭發禮品一個。

    紙條寫上成語:東張西望,捧腹大笑,對牛彈琴,金雞獨立,哭笑不得,抓耳撓腮,聞雞起舞,順手牽羊,賊眉鼠眼,瘋瘋癲癲,手舞足蹈,張牙舞爪,井底之蛙,眉開眼笑,竊竊私語,眉來眼去,半推半就。

    十、智力競賽。

    主持人宣出題:答對的家庭獎小禮品一個。

    1、四只空瓶換一瓶汽水,買24瓶汽水后最多能喝幾瓶?

    答:很多人會答31瓶,正確答案32瓶。先用24個空瓶換6瓶汽水,喝完向別人借2個空瓶,湊夠8個空瓶換2瓶汽水,喝完后還別人,最多能喝32瓶汽水。

    2、用5個5加減乘除=24(每個5只能用一次)。

    2、把100個桃子分裝在7個藍子里,要求每個籃子里裝的桃子的只數都帶有6字。

    答:先6個藍子各裝6個,剩下64裝第7個藍子。

    十一、結束語。

    同學們,我們相識在人生的花季,無論未來如何轉變,當我們用自己的智慧和汗水,在創造生活和實現自我的過程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我們就會發覺:

    讓我們最難以忘懷和割舍不掉的,依舊是那段學生時代的同窗友情。教室里的歡笑、操場上的打鬧,成為我們美好的回憶。

    海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散,但相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

    敬愛的老師們,敬愛的爸爸媽媽們,親愛的同學們,人生苦短,友誼長存。心懷感恩,揚帆遠航。讓我們把回憶珍藏在心靈深處,因為有了彼此的祝福,我們的笑容,會越來越燦爛!讓我們攜起手來,用我們的真誠和熱情,共同撐起一片屬于我們的藍天!

    十二、家長自由交流。

    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十六

    廣西十萬大學生志愿者活動于這個寒假進行了。

    1月24號我們全體志愿者在鄉政府參加團組織、志愿者組織提供活動的相關培訓,同時就志愿者服務工作對團組織、志愿者組織提出建議和意見,會議上提出了:

    (2)不得以志愿者身份從事任何以贏利為目的或者違背社會公德的活動;。

    (3)自愿者要維護團組織、志愿者組織和志愿者的形象;。

    從會上我得知了:志愿者服務是通過自愿且不圖物質報酬的方式參與社會生活,促進社會進步,推動人類發展的社會事業,志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念,從事社會公益與社會服務事業,為改進社會和推動社會進步而提供服務,具有志愿性、無償性、公益性、組織性的特征。

    會議結束后,當天下午,我們團53個成員隨著鄉政府領導的帶領下,各自不一的拿著掃把,鐵鏟在街上進行大掃除,為鄉里做著有意義的事,看著我們之間的團結合作的精神,我感到欣慰,看到了團隊的努力成果,我們好高興!

    1月26,我們按正常來到鄉政府,今天的主要任務是配合政府工作人員掛燈籠,掛彩旗迎新春,一切工作都是那么順心。同時還有任務是未能完成采訪的,繼續在這幾天進行采訪。

    到了1月30號,鄉里舉辦了文藝演出和政策宣講活動,白天我們在跟工作人員布置舞臺現場,到了晚上七點,我們準時參加了晚會的演出!

    2月4號,鄉舉辦春節籃球賽開始了,我們也以志愿者作為期中的一隊,沒參加的球員,有任務就是配合政府工作,充當計時員、記分員,為球賽的圓滿舉辦努力工作,經過3天的時間,籃球賽圓滿的舉辦了!我們隊以一贏一輸的戰績無緣前三,很遺憾。但是我們卻玩得開心,也履行了我們的義務。

    此次活動中,我覺得還有一些令人不足:因為是第一屆,我們對流程不是很熟悉,導致做起事情來沒有流暢,對一些簡單的事情搞得很復雜,缺少的是對整體的規劃和部署,沒有計劃性的安排,通知事情沒有時間表,導致很多通知都是臨時性的。一些志愿者目的不明確,沒有真正的把志愿者那種奉獻表現出來,沒有志愿者需要的忍耐和無私奉獻,給工作帶來一定的不便,阻礙工作的進程。同時志愿者的勞動力嚴重缺乏,特別是球賽期間,知道是春節期間,每個人都忙,所以在工作中很多志愿者沒有到場工作。這是我從活動中覺察到的。

    在此次的活動中,我體會到了:志愿者不僅在于助人,還能學到許多東西,因為接觸到各種人,各種事,關鍵我們代表了當代大學生的形象。人生的意義不在于索取,而在于奉獻。挺身而出,融會和滲透在人們的工作和生活中,深入基層,認識國情,了解社會,開闊視野,在實踐中受教育,作貢獻,盡自己微薄之力幫助更多需要幫助的人,是一件非常有意義的事,能夠參加此次寒假志愿者活動,我感到非常高興,同時能夠為家鄉服務感到很光榮。

    但是總體來說,我們這個團隊積極地配合了當地黨委政府的工作安排,對接好各項工作,志愿者之間相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合,能夠很好的鍛煉自己了。大學生是國家和社會的建設者,身系國家的興衰榮辱,參加到十萬大學生寒假實踐活動中,正是給我們一個關注社會基層,親身體驗社會生活的機會,只有實踐才有發言權,參與社會實踐活動可以讓大學生學會踏實做事,作為大學生“三下鄉”深入基層,體驗基層,服務基層,我們即能感同身受的了解基層情況,有能獻出我們自己的一份力為基層民眾和家鄉人民做自己力所能及的事。豐富充實了假期生活,也能為家鄉的建設和諧發展出點力量。

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    青少年志愿活動總結(專業17篇)篇十七

    大力弘揚雷鋒精神,積極踐行核心價值觀,匯聚發展正能量,我鎮決定開展以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”為主題的志愿服務活動,現結合我鎮實際,特制定如下實施方案。

    一、活動內容。

    組織我鎮全體鎮村干部學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒行動,保護環境,關愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

    二、活動時間:

    20__年3月至11月。

    三、活動主題:

    傳承雷鋒精神,倡導時代新風。

    四、活動目的。

    建設社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創新內容、創新形式、創新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

    五、組織領導。

    為加強對學雷鋒活動的領導,進一步落實好學習活動的各項任務,我鎮成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮長趙杰同志、鎮黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設業務員羅陽為成員的學雷鋒活動領導小組。領導小組下設辦公室,羅陽同志負責具體日常業務辦理。

    1.營造“向雷鋒同志學習”的氛圍(3月1日—3月30日)。文化綜合站負責學雷鋒活動的宣傳報道,制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設宣傳專欄,加大思想道德建設正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環境。

    2.保護環境,美化__(4月1日—11月30日)。由王宏亮帶隊,每周一、四定期對__集鎮環境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規范集鎮排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛生,經營有序不占道,徹底改善集鎮臟亂差現象。

    3.關愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨__(4月1日—11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關注他們的動態。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮村干部成為“手拉手”的親人,架設起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導留守兒童學習,和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

    4、總結交流階段(12月1日——12月31日)。各村要認真總結本年度學雷鋒、志愿服務活動,并將年度活動總結、先進個人事跡材料報鎮學雷鋒活動領導小組辦公室,鎮學雷鋒活動領導小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

    七、工作要求。

    1.高度重視。全體鎮村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領導,精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

    2.務求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導時代新風”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

    3.大力宣傳。通過發放宣傳資料、開展群眾座談會、“學雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。

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