感恩是一種內心的態度，是對他人給予和付出的一種感激之情。以下是一些感恩總結范文的搜集，希望能夠讓大家更好地理解感恩的重要性和意義。
高二感恩教師節（實用16篇）篇一
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光芒。
濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，臉蛋的兩個小酒窩讓人感覺她總掛著一絲笑意。她就是我們的班主任——曾老師。
一日為師，終身為父。我們學生一天在學校的時間大概占全天的3/2。在學校，老師讓無知的我充滿知識，讓我懂得人生前進的道路，......在學校，老師獻出了關愛，獻出了寶貴的時間，獻出了精神。所以，老師給我們的知識與愛不少于父母。
誠實丶康概丶堅定——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生道路。
“是誰?是誰?拿走了我的筆記本?”那位女同學大聲吼道，同學們都用質疑的目光相互推測。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，那位同學把本子不見的事告訴了曾老師。曾老師嚴肅的說：“誰撿到了這位女同學的筆記本?”同學們都七嘴八舌的議論紛紛。我心想：這位同學的記憶力是誰遺傳的，記憶力真好。明明是她借給我抄筆記的。切!不就是那么一個破本子嗎?有什么好稀罕的。哼!我就不還給你了!我把臉側到一邊。老師瞄了我一眼，說：“下課再議論，靜息!”
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。“蔡巧玲，等下來我的辦公室。”老師說。“報告!”“進來。”老師說："是不是你拿了筆記本?”“可是，可是，是她借給我的。”我解釋到。老師和藹的說：“我知道你是情有可原的，可是不誠實是不對的，你就原諒她吧。”我臉漲得通紅，火辣辣的燙。我說：“嗯，嗯。我原諒她，我會把筆記本還給她的，并解釋清楚。”說完，我箭一般的沖出辦公室，和同學解釋原因并說對不起。
人生的旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!是您讓我懂了誠。
高二感恩教師節（實用16篇）篇二
世界真美好，有藍天，白云，有樹木，小鳥。
但也有不夠完美的一面。因此，人們漸漸地開始抱怨起來——夏天太熱，冬天太冷，春天太潮濕，秋天又太干燥;作業太多，睡眠太少，學習太累，分數又太少。小時候抱怨自己的糖果太少，上學了抱怨學習太苦，進入社會了抱怨人情冷漠，工作了又抱怨工資太少……我覺得對于我們來說,我們需要的不應該是抱怨,而是感恩。
生活在陽光燦爛的日子里，自由地呼吸著芬芳清新的新鮮空氣，首先，你就該感謝這美好的大自然，感謝造物主的恩賜。是命運之神讓我們和別的千千萬萬生命一樣，沐浴在陽光下，生活在幸福里。
我常常帶著一顆虔誠的心感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光的照耀，感謝豐富多彩的生活。
清晨，當歡快的小鳥把我從睡中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝大地賦予的安寧。
走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二感恩教師節（實用16篇）篇三
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
感恩老師，是無憂考網特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!
靜靜的深夜群星在閃耀，
老師的房間徹夜明亮，
每當我輕輕走過您窗前，
明亮的燈光照耀我心房……。
每當我想起這首歌，一種不知什么樣的感覺涌上心頭，酸楚，苦澀，還是……。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩里描寫的不正是像您一樣的人嗎?老師，是一只紅燭，照亮別人，卻燃燒自己;老師是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育著祖國的花朵。老師沒有華麗的`舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻有著祟高的品德和桃李滿天下的光榮!老師永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!
老師啊!當我們愜意地坐在家里吃著蘋果，躺在沙發上看電視的時候，您呢?您在辦公室里戴著您歲月己久的老花鏡批改著我們的作業。還有，放假了，我們寫完作業，在電腦上玩著各種qq游戲，與自己的網友進行視頻聊天時，您呢?您卻在家里忙著為下一學期的內容而備課。這樣的例子多得舉不勝舉。老師，這些正表明了您為我們所付出的辛苦是多么偉大啊!老師，無私的奉獻者;老師，辛勤的培育者;老師，我們永遠敬愛的人!
為差等生補課，下雨天送同學們回家，親自下廚給同學們做吃的……。
老師，掐指一算，六年已轉瞬逝去。在那段日子里，您的音容笑貌，您的無私奉獻，都深深地刻在六二班全體同學的腦海里。我們時時刻刻都會記住您對我們說的那句話:“要愛祖國，愛人民，要做一個正直誠實的人!”啊!多么樸素的話語!寄托了您對我們的無限期望!
陽光明媚下，小花成長;。
細雨滋潤下，小花成長;。
園丁培育下，小花成長;。
森林呵護下，小花成長;。
偉大的工程師建起了偉大的工程，
辛勤的園丁培育著未來祖國花朵。
“敬愛的好老師，
一陣陣暖流心中激蕩，
新長征路上老師立功，
一群群接班人茁壯成長，
肩負祖國希望奔向四方。”
老師，千言萬語一句話:“您辛苦啦!您培育出來的學子不會給您丟臉。”
人生就像一棵樹，當我們還是一顆小小的幼苗時，他人的關愛像陽光，雨露一般，澆灌著我們的身體，滋潤著我們的心田。當我們結出累累碩果的時候，不僅會想起昔日他人給與我們的關愛和感動。
我們記得在很小的時候，我一直不愿意上學，原因是由于電視和哥哥姐姐們的影響，我認為老師很可怕，一手拿著課本，一手拿著閃光的教鞭，隨時準備懲罰學生，十分“兇惡”，直到二年級時的一件事發生后，我才感到老師竟然那么溫柔，那么善良。
那天，我一步一挨地走進了食堂，東翻西找，卻找不到自己的飯盒，我立刻緊張起來，腦海中浮現了一幕幕可拍的景象。我不愿意往下往下想了，飛奔出食堂，回到了我的座位上。我感到十分孤獨，好像是茫茫宇宙中一粒塵埃。
“你怎么這么快就回來了?”一陣親切，熟悉的聲音傳來。我抬頭一看，原來是老師!我不禁萬分害怕，猶如見了光的蚯蚓一般把身子縮回去，老師問了一句，我還是回答不上來，我想：“完了，老師要是知道沒吃飯還不得打死我呀!”老師又問：“你是不沒吃飯?”我急忙回答道：“不…..不…..，我…..我吃了!：老師似乎明白了什么，拉著我的手邊往校門外走去。我的臉下的灰白，問：“老……老師，你這是…….去那兒…….呀?”老師說：“到校外去買東西。…不…不，您別去，“我的臉更白了，”學……..學校不讓去。老師說：“聽話!”我低下了頭。老師買了個大面包和一根香腸。我問：“老…老師你…不會是…給…我買的吧?”不，給我自己吃的。“老師答：”我才懸著的心放了下來。
到了教室，老師說吃吧，“!‘’老師?吃什么呀?“我很奇怪，老師說：“吃這個唄?“我說：”不…不行!可我那時的自控能力很差，我看著烤著金黃的面包和想香噴噴的香腸，越來越想吃。我腦海里浮現出兩個小人，一個說：“餓了吧?快吃吧!”另一個馬上反駁：“不行!不能吃!“那個小人說：”再不就吃餓得快死了!“我左顧右盼，不知誰對誰錯，這是肚子也“咕咕”地示威，另一個小人終于逃跑了，我呢，吃著吃著，忽然流下淚水，著眼淚那樣熱，那樣溫暖，正是我感動的眼淚呀!從此，我和老師便成了朋友，我問媽媽一個問題：“老師是這樣對我，我該怎樣呢?“媽媽說：”感恩，用成績回報她!現在，我還在努力學習，因為我知道，我結出的豐碩果實，正是我的老師的汗水呀!我要日后的碩果累累去報答老師的辛勤耕耘，這就是感恩。
直到現在，那件事一直令我記憶猶新，他仿佛每天都在問我：“你盡力了嗎?你有沒有感恩老師呢?你辜負老師對你的期望了嗎?。
高二感恩教師節（實用16篇）篇四
題記：一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個講臺，映著老師的艱辛；三尺教鞭；指點通向理想的道路；在這不尋常的日子里，敬祝老師幸福快樂，怎樣寫教師節作文。
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(學生無憂網)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您――老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節日快樂。
范文2：青春定格“公主教師”離去了。
五月你說你忙。
因為你手下的一幫小家伙。
五月你卻休息了。
也因為你手下的一幫小家伙。
……。
dd網友致袁文婷悼詞。
袁文婷，一個普普通通女孩的名字，一個被網友們稱為“美麗公主”的女教師dd汶川大地震發生時，袁文婷所在的什邡師古鎮民主中心小學的校舍遭到嚴重破壞，樓房瞬間坍塌。為了最大限度地減少孩子們的傷亡，她一次又一次沖進教室，用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，教學樓轟然倒塌，她的青春永遠定格在26歲。
為了悼念這位美麗漂亮的女教師，親人、同學、同事以及網友們計劃在走過了這段日子后，再為她舉辦一場“追憶公主教師”的悼念會，同時也期待有人能為愛唱歌的她寫一首動聽的歌曲，教師節作文《怎樣寫教師節作文》。
救學生，她去了永恒的天堂。
5月12日下午2時28分，在什邡師古鎮民主小學一年級一班的教室中，26歲的班主任袁文婷正在給學生們檢查作業。突然間，地動山搖，整個教室陷入一片恐慌，驚嚇過度的孩子們坐在課椅上茫然不知所措。
“袁老師還被埋在里面，她沒有死。”吳佳輝是袁文婷最后推出的兩個孩子中的一個，在被推出教室門的`一剎那，他也被飲水機砸中，但并無大礙。一聽到袁老師的名字，他的眼淚便嘩嘩地流了下來，在他的腦海里，一直都回放著地震發生那一刻，袁老師抱著他奮力往門外跑的情景。袁老師留給他的最后印象，是那雙執著穿梭于生死之門的雙腳。
在左邊，你和我之間的遙遠。
5月21日下午，災難之后的第9天，當記者推開袁文婷老師的辦公室后，首先映入眼簾的是辦公桌上的一個漂亮玻璃花瓶，盡管災難的那一刻地動山搖，花瓶卻沒有摔碎，雖然那束漂亮的梔子花已凋謝，而花枝上的綠意卻依舊盎然。
“和很多女孩子一樣，她也很愛美、愛時尚、愛旅游，也喜歡將自己打扮得漂漂亮亮的。”文婷的丈夫小榮說，他和文婷通過朋友介紹相識，通過唱歌相愛，“她唱的每首歌都非常好聽，而且也很有明星風范。”災難前的幾個月，下班之后的文婷除了備課和修改作業，就是看電視劇《奮斗》，而這部描寫80后年輕人奮斗故事的電視劇中的插曲《左邊》，也被文婷很快從電視上學了下來：“不曾發覺，你總是用右手牽著我，但是心卻跳動。在左邊，你和我之間的遙遠……”
在什邡城東，有幾幢因為地震而暫停修建的大樓，其中有一間90平方米的小屋，屬于文婷和小榮。早在兩年前，小榮和文婷就辦理了結婚證。“她總是說，希望有我們自己的房子，布置得漂亮又時尚，然后再舉辦婚禮！”小榮說，如果沒有這場災難，再過幾個月，他和文婷就將舉行一場浪漫的婚禮，然后在這間已經建好的新房內開始他們的小日子，從此牽手一生。
樓塌了，她張開了柔弱的雙臂。
梅艷是民主小學的一名語文老師，也是袁文婷的好朋友。事發前，她正在給學校的學生排練節目，以準備六一兒童節的演出，排練剛剛結束，孩子們剛剛解散，地震便來臨了。她倉皇著跑出教室，跑到操場上，她發現，袁文婷所在的教學樓塌了，而袁文婷還沒有跑出來。
盡管心急如焚，但由于余震強烈，沒有人敢靠近倒塌的教學樓。“當時簡直是一片慌亂。”梅艷說，學校組織老師一面維持秩序，一面救援埋得較淺的學生，一面向鎮政府求救。晚上10點過，搜救人員終于在教室講臺位置的一塊厚重的水泥板下發現了袁老師的身影，當救援人員艱難地抬走這塊水泥板時，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師身體前傾，張開雙臂，柔弱的身軀下還藏著幾名她的學生！被營救出來后，袁老師因為傷重最終不治身亡。民主小學的校長夏紹明說，袁老師的面部完好，身體沒有任何傷痕，唯一的傷痕在后腦勺。“從袁老師最后的姿勢看出，她是在張開雙手，護住身下的學生！”雖然，袁老師拼命護住的幾名孩子還是因為傷重去世了，但袁老師最后一刻所保持的姿勢，卻定格在了在場所有人的心里。
誰能夠，為她譜寫動聽樂章。
一個美麗的年輕女教師為了救學生到了永恒的天堂！袁文婷的事跡經過媒體報道后，網友們以各種各樣的方式悼念這位漂亮的女教師，也獻給了她一個動人的稱呼dd“公主教師”。
“文婷大學時代作為學校的文藝骨干，希望有人能為她譜出一首最美的樂章去讓我們永遠記住她！”文婷在自貢師專的校友小方含著淚說，由于文婷有文藝方面的天賦，因此成為了學生會文娛部部長，組織過多場文藝晚會，“至今還能記憶憂新的就是晚會中有個游戲插曲，我被同學整蠱和她擺出泰坦尼克號里面的經典造型，可是沒有想到的是她的生命就好像泰坦尼克一樣美麗輝煌卻又短暫！”
為了紀念這場災難，為了追憶這位因為救學生而逝去的公主女教師，昨天，文婷在自貢師專的校友小文說，目前他們已經在計劃著，等這場災難過去了，就為文婷舉辦一場“追憶公主教師”悼念會，為這位偉大的女教師最后送別。
范文3：未報的師恩。
在我的心中，埋藏著一段關于師生之間的往事，我一直不愿提起，因為它是我心中一個永遠的痛。之所以今天提起它來，是要告知那些莘莘學子們，在自己成長為棟梁之后，不要忘了及時對自己的恩師表下心中的感恩之情。不然的話，也許會為時已晚。
我是一個來自貧困家庭的子弟，為了供我和弟弟妹妹上學，父母操勞了大半生，但卻仍然無法負擔日益繁重的開支。我不忍看他們如此辛苦，就提出輟學出外打工，掙錢補貼家用。父母雖不同意，但看著日益貧困的家最后不得不答應了。當我流著淚把這個決定告訴自己白發蒼蒼的班主任老師閆欣時，他說我是一個考大學的苗子，這樣放棄太可惜，就親自到我家說服我父母，并承諾說他可以資助我。就這樣，我重又有了讀書的機會。
幸未失學的我格外珍惜這來之不易的機會，每天都苦學到深夜。閆老師看在眼里，疼在心上，經常在夜深人靜的時候到班里趕我回宿舍睡覺，有時還為我帶一點吃的。看我過意不去，他就說：“老師愛喝酒，這是我吃剩下的一點下酒菜，你不要覺得不好意思。”
我知道，閆老師愛喝。
高二感恩教師節（實用16篇）篇五
從十月懷胎到一朝分娩，從呱呱墜地到呀呀學語，從蹣跚學步到健步如飛，從拼音識字到大學畢業，從談對象到成家立業，從為人子女到為人父母，彈指一揮間，近半個世紀過去了。
小時候，覺得父母是跨越不過去的高山，是背后一堵堅實穩固的墻，可以無私無畏地為我們擋風遮雨。慢慢長大后，父母的形象不再高大如初，看父母時也不必高高地仰起頭來，而是可以和父母平視，甚至在父母由于長年的辛苦勞作而彎腰駝背后，自己只能俯視父母的形象了。
孩提時代，農村生活貧苦，吃糠咽菜勉強維持已是難得。在生產隊里辛苦一年，分到的糧食還不能養活一家人。每年都像盼星星盼月亮一樣盼著上面的救濟糧。印象最深的救濟糧故事有兩起。
一次是村里的勞動力全部出動，去百里之外的定州沙河南拉糧食。由于要過沙河，糧食過了水，可村里的人覺得霉味兒糧食都是香的。這次下發的玉米，或許是蟲蛀了，或許是別的原因，玉米粒中的中間最有營養的部分是空的，只有一個玉米粒的外殼。全村人仍像過年一樣高興，畢竟人們有吃的了，一兩個月內不用擔心餓死。
一次是上面發的救災糧是高梁。一時間全村人家家戶戶都吃高粱，高梁米粥、高梁面餅、高粱面窩窩頭……整個村子，家家戶戶的尿桶里都是血紅的顏色。最苦的還是孩子，天天吃高粱，吃得尿不出尿來，每次尿尿都在尿桶前站很長時間，憋得臉通紅、肚子老脹，就是尿不出來，一個個急得直哭。這種感覺讓我銘記一輩子，終生不會忘記。
孩子的苦是寫在臉上的，父母的苦是刻在心里的。吃不飽飯，孩子們就會哭鬧；有了吃的，孩子們就會不顧一切盡情地吃，全然想不到父母還是餓著的。家里人多勞力少，這就苦了父母。糧食不夠吃，父親就四處找朋友借糧食。村里發救濟糧時，有時還要錢。雖然救濟糧比黑市便宜一半，但總得要先借到錢，拿回救濟糧才能拿一半的糧食背到黑市上去賣，然后再還借來的錢。
借錢的事總是媽媽去完成。爸爸臉皮薄，不好意思向人家張口。每次發救濟糧前，媽媽要跑多半個晚上，轉半個村子，甚至要在發糧食前還四處張羅著借錢。
整個小學期間，我幾乎沒見到過媽媽睡覺。白天媽媽下地勞作，晚上一家人躺下后，她要給一家做衣服，冬有棉，夏有單，種棉、紡線、織布、量體、裁衣、縫補，每一個步驟，媽媽都是行家里手。經常是半夜醒來，仍看到媽媽在油燈下縫縫補補。
整個小學期間，每天下午放學后，都要背上背筐去地里砍草喂豬，或是用竹筢拾柴火供家做飯用。每天秋后，全村的大人孩子都在樹下撿拾樹葉，大人們用掃帚掃，孩子們用簽子串成長串，樹葉成了村子里最好燃料。生活雖苦，但也很我樂趣，當時一點也不覺得苦，到現在反而成了一生中最寶貴的財富。
雖然家里人口多，媽媽卻從來沒有讓我們凍著，一年四季的衣服、鞋帽，雖然是縫縫補補，但都能遮風御寒。
好日子是從1978年開始的。分田單干以后，再也不用為吃穿發愁了。然而也是父母最辛苦的歲月，披星戴月的勞作，換來了一家人的正常生活。而我也正是這個時候開始去鄉里上初中的，真正幫父母干活兒的卻是弟弟和妹妹。從此，我更多的精力是求學，而少了田里的耕種和家里的家務。
初中、高中、大學、就業……從此，我離家越來越遠，而心卻一直和家貼得很近很近。
不知不覺間，父母已經老了。一對古稀老人，相互扶助走了半個多世紀，七十年的風吹雨打，父母已不再像年輕時那樣壯實，滄桑的臉上寫滿了風霜，行動變得遲緩，記憶力也有些衰退。一些陳年舊事記得很清楚，而身邊剛發生的事卻忘得一干二凈。
正是父母應該享受人生最美好的晚年幸福時刻，然而，老父卻病了。
高二感恩教師節（實用16篇）篇六
教師節到了，同學們又迎來了開學季，教師節馬上就要到了，想要給老師表達一些感謝，看看這些關于教師節的作文應該怎么寫。
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船漿，劃動那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦，猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進!
我，就有一位好老師。那就是張老師。
張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高，卻有一雙會說話的大眼睛.她有一頭卷卷的長發，全身散發著青春的活力，所以，在第一次見到她時，我就在心里面叫了起來：這哪里是一位嚴肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛!關于我，老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文，老師就一直鼓勵我多看多寫，我寫的作文，她指導我修改提高，幫我投稿。我的作文在星光報上發表，她比我還高興呢!而當我懶惰寫得少時，她又及時提醒：期待你更多更好的文章!這可不是老師對我的偏愛哦，因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。
張老師最大的特點就是決不會死板地上一節課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新穎有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每節語文課上，老師講的每一個細節，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。
啊，老師，每當我取得優異的成績的時候，我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我;當我的成績不太理想的時候，我愧疚的目光也尋找著您，因為我辜負了您的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油!
有人稱贊老師是燈塔，是園丁......，但我認為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程;又如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點燃我們心中的希望之燈;猶如我們的知己，讓我們在友愛的環境中快樂地學習。讓我們在愛中，慢慢長大......
老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆，到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅逐我們心頭的..，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會因為時光而消失，海內存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師，節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量!
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場，從蹣跚學步到凌空翱翔，從呀呀學語到放聲歌唱，從點撇豎橫到文采飛揚，從加減乘除到運算流暢，誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質引航，從粉塵飛揚到到瀏覽上網，從“臭老九”到“教書匠”，老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長，卻愈戰愈勇、愈挫愈強，一代一代源源流長，因為他們傳遞的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
從睡獅蘇醒氣勢浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強，從神舟飛天圓千年夢想，到潛艇入海探世紀寶藏，從港奧回歸游子返鄉，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒有幕后英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”，其實，老師才是時代的英雄、社會的榜樣，乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨，也畫不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽!
高二感恩教師節（實用16篇）篇七
致語文老師：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬；千言萬語，表不完對您的感恩。如果沒有您深邃思想的浸潤，也就沒法綻放這么多美好的靈魂之花；贊美您，我的語文老師，贊美您，人類靈魂的工程師！
致數學老師：加減乘除，算不盡您的奉獻；春夏秋冬，到處是您忙碌的身影。長方形正方形，您教會我們要方方正正；直角坐標系函數對稱軸，您教會我們要表里如一。感謝您，我的數學老師，是您用理性的思考指引我們正確成長的方向。
致英語老師：successcomesfromyourcultivation,excellentfromyourwillalwaysrememberyourteachingsandproverbs!成功源自您的栽培，優秀出自您的耕耘。我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!
致物理老師：您是讓我們這些小孔順利成像的透鏡，您是讓我們成為璀璨燈火的電源，為什么我們能不斷吸收知識，是因為您有一腔熱血，發光放電；為什么我們能不斷向上成長，是因為您在三尺講臺，出力做功。感謝您，我的物理老師！
致化學老師：是您教會我，哪怕像氫氣一樣微小，也要傾盡全力還原本真；是您教會我，哪怕是無人賞識的鎂條，也能發出最絢爛的焰火；是您教會我，哪怕現在像木炭一樣灰頭土臉，將來也可能像鉆石一樣閃耀光鮮。感謝您，我的化學老師！
致歷史老師：想要博古通今？學習歷史吧，看春秋戰國秦兩漢的成敗榮辱；想要盡知天下，學習歷史吧，看英美德法俄日意的縱橫捭闔。感謝您，是您的淵博，開拓了我們的視野；感謝您，是您的學識，提升了我們的才情。
致政治老師：德智體美勞，以德為首。是您教會我們，如何做一個有道德有修養有素質有禮貌的人。您還教會我們，遵紀守法，不僅僅是尊重法律，還要會用法律的武器維護自己的權益。感謝您，是您給我們樹立了正確的價值取向。
致美術老師：調配色彩,您帶我們走進了一個宏大的藝術世界；勾勒線條，您跟我們一起徜徉在藝術的海洋。感謝您，是您教會我們如何審美，是您教會我們如何用畫筆描繪美好的世界。
致音樂老師：春去秋來春華秋實，不變的是您那甜美的嗓音。您教會我們用音樂表達自己的心聲：內心躁動的時候，聽一首輕音樂來撫平自己的郁悶；收獲成果功的時候，用一首歡快的歌來犒賞自己……感謝您，您的音樂有一種魔力，能滌蕩人的心靈。
致體育老師：投籃精準三步上籃是您教的，單刀直入破球入門也是您教的，站姿坐姿跑步要領還是您教的，強身健體更是您的核心理念。感謝您，正是有了您的指引和要求，才有了我們革命的本錢。
高二感恩教師節（實用16篇）篇八
大家下午好，很高興能在這樣一個特殊的日子里作為實習生代表發言，值此第28屆教師節來臨之際，我代表全體護理實習生向辛勤工作的帶教老師們說一聲：“老師，你們辛苦了”。
如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，你不僅教給我們基礎的護理知識，還教會我們如何做一名合格的醫務人員。承載著當一名白衣天使的夢想，我們來到了這里，面對陌生的環境我們充滿了新鮮與畏懼，懷揣著對于未來的迷茫，我們忐忑地開始了自己的實習生涯。老師是您，是您用那親切的語句消除了我們對于陌生的恐懼；是您，是您將我們從面對患者責問的無措中解救出來；老師還是您，是您將十幾年的工作經驗傾情享受，讓我們盡快適應了身份的轉變，成為一名能得到患者及家屬認可的護生。您說“做任何事情都有第一次，不要害怕，大膽地去做，老師挺你”，這句話一直深深的印在我們心里，這是您對于我們的信任，是我們信心的源泉。
作為一個實習生，要學的東西有很多，要親自動手才能熟練掌握、要動腦思考才能深刻理解，有時候會突然覺得很累，但老師您的一句夸獎、一句鼓勵，就讓我們一身的疲憊立即煙消云散。您說學習需要主動，老師您放心，在日后的實習日子里我們一定會積極配合您的工作，保證完成您交給的任務。
護理工作雖然簡單，但很瑣碎，它需要我們膽大心細、需要我們時刻謹記“慎獨”精神的重要性。記得戴紅芳老師講過作為一名護士我們要有愛心、同情心、責任心，因為我們服務的對象是人，她的這句話我們一直銘記在心。雖然遠在他鄉，但老師們那爽朗的笑聲，溫馨的笑容、和藹的態度深深地感染著我們，我們早已把七院當成了自己的第二個家。
老師，您是茫茫大海上一盞指引方向的航燈，亮在求職者的眼中；老師，您是人生迷途中一塊永遠不倒的豐碑，豎在開拓著的心底；老師，您是黑暗里一直燃盡自己照亮他人的蠟燭，始終點燃著學子心中團結、奮進、求實、創新的信念。您遍栽桃李的辛勤向我們展示了您的睿智、您的熱情、您的關懷、您的艱辛！最后，我要把最真誠最美好的祝福獻給我們敬愛的帶教老師、驕傲的醫院：祝老師們身體健康，節日快樂！祝醫院創三成功，越辦越好！謝謝大家，我的發言完畢。
高二感恩教師節（實用16篇）篇九
style="color:#125b86">9月10日，又是一個教師節的到來，這是一個特殊的日子，一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節，這個從小到大我們熟悉的日子，我現在才初步有了一些自己的體會和感悟。
從小時候知道要尊重老師，每逢教師節，我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時的我們，更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。
現在讀到了大學，自己也經歷過一些實習的工作，這回才更能體會到老師的不易。作為老師，教書育人是他們的責任，這并不是一份輕松的工作，其中有來自社會各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會影響到學生的人生觀，價值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。
我們應該學會感恩，其實，老師對于學生是寬容的，其中絕對沒有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學生是無私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無保留的。
對于這一切，我們應該學會感謝，更應該感激。在此，我僅用我不夠優美的文筆寫下這篇文章，對所有教過我和正在教我們的老師們真誠得說一句：“謝謝，祝您教師節愉快!”
高二感恩教師節（實用16篇）篇十
今天，我心情澎湃，因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質樸;他，熱情開朗，工作勤懇;乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎章;籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
從此，我的目光總是注視著老師：在學生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親;他的話語里從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣;對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業業，一如既往;放學后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人啊!自己吞咽著痛苦，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們為您心疼!老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔!老師，您太偉大了，我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了!為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師!
為了迎接教師節的到來，今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會，望著“感恩教師”四個大字，我想了許多，想到了老師的嚴厲，想到了老師的溫和。
在我眼里，老師您就像一個暖水瓶，外冷內熱。因為在我們犯錯誤時，您經常以嚴厲的表情出現在我們眼前，但是當關心我們的時候，您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到，雖然您的外表很嚴厲，但您對我們，您的學生的關愛卻是發自內心的。
有一次下課時，我因在走廊上說話而被大隊部抓到，為班級扣了分，抹了黑，我本想趁還沒有人發現趕快回到教室，坐到座位上裝出什么事都沒發生，就“萬事大吉”了。誰知，當我心驚膽戰地回到教室時，竟發現您正站在講臺上，而且還是很生氣的樣子。我想：不會是您知道我被扣分的事情吧。于是，我加快腳步準備回到座位上，但不想我還沒回到座位上就被您叫住了，我只好向您走去。雖然當時我表面不動聲色，可心里卻在打鼓，因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴厲的目光看著我，我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了，因為在我看來，您的眼睛就像x光透鏡一般，能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右，然后嚴厲地對我說：“一個人犯了錯就應該敢于承認，知錯就改，不能選擇逃避。”之后，您還給我講了許多大道理。老師，我把您的話銘記在心，同時您在我心中嚴厲的印象再一次加深。
還有一次是在軍訓時發生的。我們在軍訓時喜歡到外面玩，而且總玩到黃昏時分，當然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”，所以我們都被叮了一身包，可癢了，于是，我就使勁的撓，不久，我的腿上就有了許多道抓痕。一天，您看見了，忙把我叫過來，那時我不知道是什么事，還在心想：今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前，我規規矩矩的站著，沒想到您卻握住我的手說：“被蚊子叮到了，很癢吧?”我聽了您的話，點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒，用手指沾了一點里面的液體，輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動，我想：老師多像媽媽呀。就在這時，一股股熱浪在我心里澎湃，我眼睛一熱，鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭，誰也沒看到。
老師，您不僅像嚴父一樣要求我們，還像慈母一樣關心我們，您付出的很多，而得到的卻很少，我們取得的每一點成績，每一點進步都是給您最好的回報。因此，在以后的學習里，我還要更加努力學習，給您一個更好的成績。同時，我還要對您真誠的說一聲：“老師，您辛苦了!”
不知什么時候喜歡上了這首歌，只知道在這優美的旋律中，我總能憶起她。
“感恩的心，感謝有你，
伴我一生，讓我有勇氣做我自己;。
感恩的心，感謝有你，
花開花落，我一樣會珍惜……”
做為她的學生是如此幸福的一件事。
曾經墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的。”我從她的眼里看到了真誠。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的.交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在著一個過程。
那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態度。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不知道有多少個這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常，便學會不在乎了。
只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事，講述著因叛逆而付出的代價，講述著曾經失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。
面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節，趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝!
雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。
我要感恩她，感恩她給于的真誠;感恩她直言不諱的教導;感恩她……感恩她，讓我學會了感恩!
高二感恩教師節（實用16篇）篇十一
人人都有著一顆心，那是一顆感恩的心；人人都有著一種情，那是一種感恩之情。一個人，縱使可以忘記一切事，可是絕不能忘記感恩。
每個人都不能忘記感恩，因為當父母生下我們時，就注定了將來我們要報答他們。當我們一天天地長大，父母的養育之恩就更加地不能忘。有了父母，才會有我們的存在。當我們一天天長大，父母對我們的照顧就更加的無微不至，雙倍的呵護，生怕我們受到一點傷害，但他們也會讓我們慢慢的學會照顧自己，知道會自力更生。我們就像是一只剛出生的小鳥，依偎在老鳥的懷里，慢慢的長大，在老鳥的幫助下，一點一點的學會飛翔，直到會翱翔在一片藍天下，并找到屬于自己的一片藍天。現在有很多小鳥兒還沒有些會飛，就想去外面的世界闖蕩，千萬不要怪他們太愛多管閑事，其實他們也是怕我們受到傷害。真是因為有了父母才會有我們的存在；正是因為有了父母，我們才會健康成長；正是因為有了父母，我們才會有知識、有文化。我們的一切的一切都離不開父母，他們是我們第一個要報答、要感謝的人。
我們第二個要感謝的就是我們的老師，人人都說老師是我們的第二代父母，不錯的，老師就是我們的再生父母，他們甚至比我們的親身父母還要負責。真是因為有了他們，我們才會有知識，才會有美好的生活。他們常常感到口干舌燥，變得聲音沙啞，那是因為我們才會變得如此。他們常常費大量時間，費大量口舌來為我們講解一道題目。他們的負責不是因為工資待遇優越，而是真心的希望我們有更加美好的未來。我們應該感謝老師的付出。
第三個要感謝的是我們的朋友，每個人都認為朋友是理所應當存在的，那個想法是錯誤的，因為有了朋友，我們的生活才會更加的多姿多彩。有的是生活中的朋友，能相互照顧；有的是學習上的朋友兼競爭對手，能相互鼓勵，并能相互追趕，共同進步。正因為有了他們的存在，我們的生活才會快樂，才不會感到孤單。我們應該感謝他們的陪伴，所以我們應當珍惜他們。
我們最應該感謝的是我們的地球母親，是她給了我們賴以生存的環境，而我們回報他的最好的方式就是保護好環境。
在我們的身邊，需要我們去感謝、去報答的實在太多太多，對于一切的一切，我們都應該懷著一顆感恩的心去對待，因為在我們要明白，在我們身邊的每一個人都不是理所應當出現的，正是因為有了他們，我們的生活才變得的如此完美。
高二感恩教師節（實用16篇）篇十二
母親節，微信朋友圈中滿滿都是對母親的祝福，或者曬自己的母親照片。對此，網友們評價不一。有的為之點贊，有的認為這只是自己內心的慰藉，有人也耗費心力為父母做了些實質性的事情。
現今，人們已將感恩轉化為了虛無縹緲的銀屏語言，言語縱然簡便，但這兵不能抒發我們對父母的赤誠之心，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，對于感恩，我們應當用自己的行動去證明，而不是說空頭白話。
感恩是一種回報社會的善行。來自德國的吳正榮夫婦在中國湖南生活了，為幫助聾啞人就業，他們開了家面包店。負擔不起高昂的店租，便開在偏僻的小巷，店里有10個聾啞員工。他們還資助了54個孩子，別人說他們是在做偉大的事，他們認為“能做好事就應該做，不管事大還是事小”，這對夫婦感動了整個長沙。他們說中國給了他們新生的地方，那么我們就應該回報它。對于吳正榮夫婦來說，感恩是一種回報社會的行為。
感恩亦是句句樸實的感謝。對于‘若有詩書藏在身，歲月從不敗美人’的董卿來說，感恩更是一句句在公眾場合對父親的感謝。近期，她因口紅上了熱搜，接著，又因主持《中國詩詞大會》再次刷爆朋友圈。對此，她不驕不傲，空閑的時間依舊看書陶冶情操。被問到為何，她總是掛著笑臉說：“小時候，父親對她很嚴厲，在別人玩耍時，自己只能在一旁安安靜靜的看書。”今天的董卿，出口便能成章，平時她總不忘感謝自己的父親成就了如今這個博學多才的女子。對她來說，感恩就是那樸實蘊藏著的感謝。
感恩更是一種舍己為人的精神。漢朝時，有一個叫黃香的人，他年僅9歲便懂得孝敬父母的道理，每當炎炎夏日到來時，他就用扇子對著父母的帳子扇風，讓枕頭和席子更涼爽些。到了寒冬，黃香便用身子讓父母的被窩更暖和些。因為這，黃香還被稱為‘天下無雙，江夏黃香’。他的感恩是默默無聞的，對他來說感恩便是舍棄自己而讓別人更舒心。
在當今社會，人們總試圖用更簡便的方式傳達內心的想法。但對于別人的恩情，特別是父母的養育之恩，我們應當用一生去報答，那些作秀的恩情，不需用在他們身上。
淡漠的銀屏言語，最終會消失在人們的記憶中，只有那些人們曾親力親為帶來的感動，會直達心底，烙下醒目的印記。
高二感恩教師節（實用16篇）篇十三
很巧和，今年的教師節竟然和我的生日為同一天，感恩教師節，祝福生日快樂！9月3號，4號，我完整的聽了劉國東老師的財稅實戰培訓課程，從劉老師到達廣州開始，我和小致就負責陪同老師。先說說劉老師吧，一個國內的實戰財稅講師，具有中國注冊稅務師，中國注冊會計師，中國注冊資產評估師的執業資格，北京金安成稅務師事務所所長，北京天同信會計師事務所高級經理，擔任多家大型集團及上市公司的財稅顧問及特聘講師。劉老師不僅英俊瀟灑，而且博學多才，機智幽默，深受大家的歡迎和喜愛！劉老師的課堂，帶給我們的不僅是專業的財稅知識，更是一種新的思路，和開闊的視野。教我們怎樣的溝通技巧，怎樣的邏輯思維，怎樣的處事方法，怎樣的洞察秋豪，怎樣的把握機會，怎樣的改變命運，怎樣的運籌帷幄，等等，課堂氣氛活躍，熱烈，讓我們的聽課變成一種享受，老師也樂在其中！和老師的聊天中，我們懂得，一個人的追求境界，注定了他的人生方向；他的努力付出，一定會實現理想的目標；只要誠實，上進，就一定會成為有用的人才。正如老師所說：小勝靠智，大勝靠德。所以老師更喜歡真誠的人，我的朋友小川，也是老師的學生，小川的真誠和上進心讓老師很欣賞，老師認為這個小伙子將來一定會很有出息，我也相信小川的努力一定會讓他實現自己的理想，祝福小川！感謝恩師！鐘俊也是老師的學生，同時也是大三的學生，老師在講課時，看到了學生眼中的明亮，眼睛是心靈的窗戶，老師是透過學生的眼睛看清他的內心世界，從鐘俊的眼睛里老師讀到了他是一個有潛力的孩子，所以老師把注冊會計師定為小鐘的起點，而不是終級目標，還時時敲打著小鐘的思想，告訴他一種思路，要放眼長遠，不要局限于眼前和細節，老師是多么愛這些上進的青年，希望我們的學弟學妹不負老師重望，成為祖國的紅色接班人！
品德重于一切，這是老師教給我們的一種思想，不管是工作，學習，還是生活；也不管是對待親人，對待同事，還是對待朋友；我們都要以德為上，這樣才能成為交際中的“長青樹”，才能立足于長遠！
劉老師帶給我們的知識，不是用這些語言文字就能完全表達的，只有用心去體會，用行動來實現！
教師節即將來臨，讓我們一起祝福我們的恩師：節日快樂！百事可樂吧！
同祝我的生日快樂！祝愿我親愛的媽媽身體健康！
高二感恩教師節（實用16篇）篇十四
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節日里洋溢著璀璨,平安!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發.向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節,替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!
老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大，你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！我若是ceo，您就是ceo的老師。我若是總統，您就是總統的媽媽。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您，老師！
將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！在教師節到來之際，祝我親愛的老師，身體健康！永遠快樂！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！您是我永遠的老師！衷心祝您健康幸福！
一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您！
在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。老師，我們永遠感激您！
我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
希望今天，所有的老師都會從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！
輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好......不管工作有多么的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。
您就像一位辛勤的園丁，我們就像您培植的小樹，我們愿在冬天為您抵擋寒冷，春天帶給您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！
一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
當你青絲變白發，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了！
感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！
老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田.我是小草,你是太陽,照耀我成長的路擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!
書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把我們的師生情義上演的沒完沒了。
一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
老師您好:無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以生命的翠綠為你祝福！
對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！
親愛的老師，忙碌了一年，您的節日又到了，學生想對您說：不管何時何地，您永遠是我的老師！
教師節到了，祝您一年365天天天開心，8760小時時時快樂，5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福。
無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點；花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了！
高二感恩教師節（實用16篇）篇十五
時間轉瞬即逝，歡樂的時光總是短暫的，兩個月的暑假一下子就過去了，新的學期又來臨了，伴隨著開學，九月十號教師節也來到了我們的身邊，每一個學生都有老師，而且是有很多個老師，教師節期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重。
老師，給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師，更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師，我們就會很開心，甚至一些成績差的同學，都希望陳老師能回來。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了，陳老師不會批評你，而是語重心長而且帶著微笑的告訴你這樣有什么不好;當你上課走神了，陳老師不會讓你站起，而是悄悄的提醒;當你向老師問好，陳老師不會按照自己心情的不好，而對你態度不同，而是每次你向陳老師問好，陳老師都會帶著微笑，朝你點點頭，或者微笑著說你好。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風，給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶，身子暖了起來，但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風景線，在你難過的時候，會讓你的心情變得好起來。陳老師走了，我卻哭了。
以前的我，作文真的是不堪回首，那叫一個差的可以，好幾次被老師批評，但是不知道什么時候，慢慢的，喜歡上了寫作。在安安靜靜的房間里，慢慢的寫著我的文章，我當作這是一種享受。
當我灰心喪氣的時候，真的寫不下去了，徐老師和王老師幫助了我。說我作文寫得好，說我在她們的眼里，就是一個小作家!裝著自己很不在乎，但是甜，卻甜在心里。暖暖的，這種心情真的是很好。
如果可以，我真的很想很想當一名作家，我知道，這應該不比考大學簡單，但是我相信，只要我努力，夢想真的會照進現實!再怎么說，許多人都愿意支持我，我不能辜負她們對我的期望，我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個人是支持我的話，我也會繼續努力，我寫小說是給自己看的，不是別人說怎么樣就怎么樣的!
老師教師節快樂!你有沒有一個印象十分深刻的老師呢趕緊給他發去祝福吧。
高二感恩教師節（實用16篇）篇十六
小小的貝殼里有大海的記憶，玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情，美麗的蓓蕾中有歲月的氣息，年幼的女孩心中有老師的身影。
半年前，由于緣分你我成為了師生，文明共同經歷了高中生活中最苦的日子——軍訓。炎炎烈日下，同學們訓練您當陪練，和我們同風雨共烈日。每當有一位同學不舒服時，您就送去最細微的關懷。軍訓結束后，就踏上了緊張而又愉快的高中學習旅途。您像姐姐似的待我們，不高興的時候您安慰我們最后總會和我們哭成一片;當我們獲得獎的時候，您比我們還興奮，幾天之內臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當我遇到不開心的事，您總會送給我一個溫暖的懷抱和一個可靠地臂膀。每一次的`安慰，您總會給一個幼小的女孩帶來許多的感動。您為了我們，天天吃不好飯睡不好覺，但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長假期間與家人團聚的機會。
曾記得，我每次外出輸液向您打電話請假晚些回校時，您總會叮囑我：“慢些輸，不要太快，對身體不好也很難適應;輸完后吃些熱飯，讓護士給你備些熱水，不要喝涼水，回學校的路上注意來往的車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來是感動的淚水。
半年中，我不懂得的太多太多，沒珍惜的也好多。想想自己那時真的好傻好傻，那么美好的時光，我卻無動于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘記是怎樣的一個開始。在那個曾經不再回來的夏日，含著淚，我一讀再讀，不得不承認，時間是一本太倉促的書。