月工作總結是我們對一段時間內工作成果的一種展示和回顧，同時也是對自己工作能力的一種評估。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇一
為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據上級主管部門的要求，xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果。現總結如下：
我院全體衛生技術人員在院領導的帶領下，強化了“三基”“三嚴”訓練，并能按計劃、高質量的完成了繼續醫學教育工作。xx年，我院衛生技術人員xx人，參加繼續醫學教育xx人，其中參加在職高校學歷繼續教育xx人，組織醫務人員院外培訓共xx人次，院內培訓xx人次，派出醫務業務骨干xx人到上級醫院進修。累計繼續教育時間3個月及以上的xx人，1個月至不滿3個月xx人次，較好的完成了xx年的繼續醫學教育工作。
我院繼續醫學教育工作始終圍繞提高隊伍素質、促進全縣衛生事業發展來進行，與時俱進、開拓創新，建設一支適應新形勢要求的政治過硬、知識面廣、能力較強的高素質隊伍。在開展繼續醫學教育工作中，堅持以創新的精神，不斷豐富繼續醫學教育培訓的內容，探索新的方式、方法，努力構建繼續醫學教育工作新格局。我們主要采取了以下措施：
（一）加強領導。我院領導高度重視，為促進我縣衛生事業的發展，把繼續醫學教育工作提上重要議事日程，及時調整和充實了我院繼續醫學教育工作領導小組，為促進繼續醫學教育工作，我院還把各科人員進修、舉辦學術講座、業務學習等，作為單位年度目標考核的主要內容進行考核，為開展繼續醫學教育培訓工作提供了組織保證。
（二）制定繼續醫學教育計劃。按照《xx實施〈繼續醫學教育暫行規定〉的工作意見》及《xx自治區繼續醫學教育學分授予試行辦法》要求，制訂了《xx院繼續醫學教育工作計劃》，對全院的繼續醫學教育工作進行了統一部署，明確了繼續醫學教育工作的具體要求。
（三）選定繼續醫學教育工作內容。在進行繼續醫學教育中，我們針對醫療衛生專業性強、技術更新快的特點，主要培訓兩大塊內容：一是把理論基礎作為培訓的基本內容。二是注重醫學知識更新和業務培訓。以使醫務人員掌握新知識、新技能和新本領為出發點，從我院工作實際，著重加強對xx、傳染病、急診醫學及xx等專科知識的培訓，提高醫務人員對公共衛生突發事件的能力。
（四）建立繼續醫學教育基地。一是醫務科、護理部統籌安排，保證各科室內重點培訓對象的參訓率。二是建立培訓基地。把我院的xx作為培訓的主要陣地。三是積極拓展新的培訓渠道，與區、市院校以及區、市級醫院，如xx醫科大學第一附屬醫院、xx區婦幼保健院、xx民族醫院等建立了比較密切、穩固的繼續醫學教育協作關系，定期派出人員到這些醫院進修新的診療技術，必要時派往省外醫院進修學習，已有兩名業務骨干從廣州xx附屬醫院進修歸來，此外還不定期聘請上級醫院專家進行專題講座。
（五）建立自己的師資隊伍。聘請局領導、醫院領導、業務科室負責人及專家分別擔任相應科目的授課老師，對有特殊要求的還要參加自治區和市級的培訓，從而保證了培訓的效果。同時聘請上級醫院專家、醫學院校教授等幫助上課。
（六）保障繼續醫學教育經費。我院每年都列支有繼續醫學教育經費，對繼續醫學教育均有經費投入，有力的保證了繼續醫學教育工作的順利推進。
通過開展繼續醫學教育，新的`更先進的醫療技術不斷的應用于臨床當中，使人民群眾身體健康得到了進一步保障。
個別同志對把學習貫穿始終的重要性認識不足，學習的自覺性不夠高，學習的計劃性不夠強；有的科室工作抓得不夠緊，信息反饋不及時，資料不能按規定要求準備和完善，導致全院學習教育進度不平衡。
通過一年來的繼續醫學教育工作，我院醫務人員在三個方面都到提高：一是學習的自覺性主動性不斷提高。形成了自覺學習、勤奮學習、善于思考的新風尚。二是理論水平和業務水平不斷提高。通過培訓，我院職工增強了思想素質，增加了見識，開闊了視野。三是分析和解決實際問題的能力不斷提高。通過培訓，使我院干部職工的思想認識不斷適應發展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術，用學到的各種理論知識，全面、客觀地審視我們的各項工作，積極探索解決這些問題的有效途經和辦法。針對存在的問題，下一步我們將深入各科室，探索有效途徑，積極整改不足之處，使我院的醫療技術水平不斷適應新時代的醫療發展的需要，推動我院醫療服務質量的穩步提升。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇二
為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下：
根據《西安市繼續醫學教育“十五”計劃》、《西安市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了本院《繼續醫學教育計劃》、繼續醫學教育學分制，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，由醫務科負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。
繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。
一）、是依據《西安市繼續醫學教育辦公室關于繼續醫學教育的規定》及有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。
二）、是依據我市繼續醫學教育委員會有關文件要求，根據自己的實際，實行了院內繼續學分制、實行簽到制，掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育、學分授予辦法等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育制度。
三）、是業務學習落實到位，學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，學習結束發放學分卡，有利于掌握每個人的業務學習情況。
四、繼續醫學教育培訓活動有所加強
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
（一）是加強了重點傳染病知識的培訓，組織衛生技術人員進行了禽流感。結核病，手足口病，麻疹防治知識的全員培訓，醫院感染知識的培訓。全員培訓共有36人，合格率為100％。通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。
（二）是聘請外院知名專家、教授進行業務知識的講座，加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
（三）是選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出學習人員3人。
我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一、是有些工作僅停留在表面，落實不到位；
二、是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要。
今后，我們會在工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇三
為了認真貫徹沈陽市繼續醫學教育＂十一五＂計劃，為實施科教興國的戰略,適應社會主義衛生事業發展的需要，促進衛生技術人員不斷更新知識，掌握新理論、新技術、新方法提高專業技術水平，我院認真組織全體醫務人員參加各項各類的繼續教育活動，現將20xx年繼續醫學教育工作情況匯報如下:
(一)本年度舉辦院內繼續醫學教育學習30余次，舉辦省級繼教項目1次，院內肛腸疾病知識培訓班2次，參加人數1040余人次，使院內繼續醫學教育覆蓋率達100%。對全院醫務人員進行理論知識、技術技能、醫療安全及周邊知識培訓，培訓內容由主講人擬定并由醫務科審核通過，全院醫護人員培訓講師由副主任醫師以上的學術帶頭人及科主任主持，培訓資料存檔。
(二)對于疑難雜癥，請院內知名專家會診，講座，共同提高。共進行院內疑難病例討論4次。
(三)為了充分了解醫學科學發展趨向，提高專業技術人員的業務素質，使醫務人員掌握最新醫學知識，派醫務人員外出進修，以保證醫院始終在醫療技術上占據前沿位置。派多名醫生去醫大一院、上海長海醫院、天津人民醫院、廣州中山醫院、英國圣馬可醫院等進修，學習外院先進的知識技術以引進新知識、新技術、新理論、新方法。(四)發表論文20余篇，研究生50余人，參加各種學術活動30余人次。
(五)加強全員培訓，提高在職衛生技術人員傳染性疾病防治知識理論水平和臨床能力，我院本年度共開展手足口病、防范醫療糾紛、慢性病健康教育干預3次全員培訓，并進行了考試考核。參加人員100%，合格率100%。
（六）為提高我院醫務人員綜合內科和急救能力，多次請原八院icu主任培訓相關知識。
今后，我院充分利用專業性強，加強對實際繼續醫學教育工作規劃管理，堅持普及與提高相結合原則，堅持教育方式多樣化并利用遠程教育，提高我院衛生技術人員實際工作能力和業務水平，進一步提高教育質量和效益，實現醫院教育工作知識化，管理規范化，手段現代化。
20xx-x-x
醫務科
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇四
20xx年度我院繼續醫學教育工作繼續以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照衛生部、人事部、省衛生廳、人事廳、縣衛生局有關繼續醫學教育文件精神，緊緊圍繞我院衛生工作的中心任務和衛生人才隊伍建設的需要，堅持以人為本、求真務實、開拓進取，確保了繼續醫學教育工作順利開展。現將20xx年繼續醫學教育工作總結如下：
（1）是完善組織機構建設，建立健全繼續醫學教育組織體系，切實加強對繼續醫學教育工作的領導和管理；領導小組組長由蔣四川院長擔任，副組長由黃阿柏副院長擔任。成員分別由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫務科，由蔣其兵兼職負責繼續醫學教育日常工作。
（2）是加強繼續醫學教育規范管理；
（3）是研究和學習繼續醫學教育開展方法；
（4）是做好繼續醫學教育檔案資料的歸檔工作。
按照《廣安市繼續醫學教育管理工作規范》文件精神要求衛生技術人員積極參加各種形式的繼續醫學教育以提高衛生技術人員業務水平和醫德醫風；不斷增強衛生技術人員參加繼續醫學教育活動的自覺性，擴大繼續醫學教育工作的覆蓋面，使衛生技術人員參加繼教覆蓋率達100%。提高繼續醫學教育人員的學分達標率達到80%以上。（以上2個比率來自于20xx年基層醫療衛生機構績效考核目標要求）。
今年我院繼續醫學教育工作堅持“按需施教，講究實效“的原則，注重質量和實效，普及與提高相結合，努力營造良好的學習氛圍。
1、有計劃組織開展全員醫療衛生法律、法規、規章的培訓，全年分期舉辦了本院的專題知識講座。開展了“20xx國際心肺復蘇及心血管急救指南”理論學習，參與了“縣級心肺復蘇”的技能比賽。
2、注重專科人才的培養。院領導高度重視專科人才的培養，按照《鄉鎮（中心）衛生院衛生技術人員培訓暫行規定》，積極選送一名內科醫生到上級醫療單位進修學習，并全科醫師轉崗培訓。
3、派出2人參加“基層衛生人員教育培訓平臺”網站遠程學習，分別參加鄉鎮衛生院合理用藥培訓、鄉鎮衛生院藥學人員培訓。
4、農村衛生隊伍建設進一步加強，我鎮鄉村醫生的培訓方式采取鎮村兩級培訓管理，不定期召開村衛生站衛生人員培訓會，做了相關業務、技能方面的培訓。派出31名村衛生人員參加“鄉村醫生合理用藥培訓”。
5、本年度我院開展全鎮鄉村醫生培訓5次，20余學時，共約培訓200余人次。
1、繼續醫學教育工作開展情況還不夠平衡，科主任重視程度不夠，醫技人員對繼續醫學教育的必要性和重要性認識不足。科室與科室之間差距還很大。
2、部分衛生技術人員安于現狀，求知欲不強，部分同志對學分不夠重視，部分同志以獲取學分為目的而參加繼續醫學教育。
3、繼續醫學教育管理制度有待進一步健全和規范，繼續醫學教育的意義認識不足，還要加以宣傳、領會。
4、繼續醫學教育的形式還比較單一，醫務科與各科室溝通不夠，亦是各科室負責人未制定相關繼續醫學教育計劃。
5、目前仍還局限在傳統的醫院內業務授課，遠程教育的積極性和主動性還有待進一步加強。
6、本年度衛生技術人員參加繼教覆蓋率僅75%，年度學分達標率僅19%，（與上級的要求100%，80%相差甚遠）。技能考核及格率未實施，亦未統計。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇五
在過去的一年里，我科室根據市衛生局以及醫院對繼續教育工作的要求，順利完成我科室的繼續教育工作，現總結如下:。
一、強化醫德醫風修養。
醫德醫風是指執業醫師應具有的醫學道德與風尚。執業醫師擔負著維護和促進人類健康的使命，面對患者不僅需要高超的醫療技術，還要有親切的語言、和藹的態度、高度的責任感和高尚的醫學道德情操，只有這樣才能使自己擔負起“救死扶傷、治病救人”的光榮使命，強化本科室人員對醫德醫風的認識和重視，使本科室人員在工作中不僅能夠不斷地強化自身的業務知識，還能夠做到與病人的良好溝通，以達到科室整體醫療水平的提高。
二、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學習為滿足本科室人員的學習需求，我科室開展豐富多彩的繼續教育活動并安排進修學習活動，使本科室人員學有渠道、學有所獲、學有所用。
1、加強了新技能、新知識的培訓，組織本科室人員進行了20多次與本專業相關的國際領先的疾病診斷與治療的講座及培訓，提高了本科室人員的專業知識能力。
2、選派業務技術骨干，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進科室內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科專業技能的提高。
3、派遣科室業務技術骨干1名參加“山東省中醫臨床技術骨干培訓班”、派遣一名科室副主任前往北京阜外心血管病醫院進修學習一年，并圓滿完成進修任務。
4、組織科室中醫專業人員學習中醫四大經典，并參加了山東省繼續教育學會組織的四大經典的理論考試，順利通過考試并獲得結業證書。
我科室的繼續教育工作在20xx年的開展中總體進展順利，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是相關學習進修的機會較少，且相關知識講座開展較少；二是部分科室人員對新知識、新理念的重視程度不夠。我們會在今后的工作中認真的開展繼續教育工作，并把我科室的繼續教育工作圓滿完成。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇六
為進一步規范我院的繼續教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據縣衛生局繼續教育工作要求，我院的繼續教育工作開展順利，取得了一定成效，現就“十一五”繼續醫學教育的工作總結如下：
衛生院領導充分認識到要提高醫療服務質量，更好地為傷病員服務，就要加強基礎理論、基本技能、基本知識和新知識、新技術的更新，繼續醫學教育是一條有效的、切實可行的途徑。為提高衛生專業技術人員對醫學教育認識和重視，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，我們制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續教育的認識和重試，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。由于在職人員不像學生一樣，參加學習時間往往是身不由已，我們充分認識到這一點，盡量安排在下午比較空余或晚上組織集中學習。鼓勵利用業余時間自學，制訂激勵機制。
為了加強繼續教育的管理，保證繼續教育不留于形式，切實做到“有所學，學有所用”的目的，不斷提高繼續教育的質量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續教育工作的重要環節。根據衛生部、衛生廳有關文件精神，結合我院實際先后制定、修改和完善《繼續醫學教育規定》、《繼續護理學教育試行辦法》等文件和規章制度。明確了我院所有屬于繼續教育對象，把繼續教育考試考核成績納入醫德考核、經濟管理及評優評獎范疇。將每人參加繼續教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛生人員自覺參加各種繼續教育活動，使我院的繼續教育工作在規范化管理的軌道上穩步發展。
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我們在保證質量的前提下，開展多呈次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有粱道、學有所獲、學有所用。繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
1、加強了重點傳染病知識的培訓。組織衛生技術人員進行了禽流感、手足口病、流行性腮腺炎、腸道傳染病、甲型h1n1流感等傳染病的流行特征、臨床表現、診斷、防治知識的全員（含鄉醫）培訓及醫院感染知識的培訓。全年共開展了15次，合格率達100%。通過培訓，提高了衛生技術人員對傳染病防治的重要性和緊迫性的認識，使衛生技術人員掌握了傳染病防治的基本知識和相關的法律法規。
2、以自學、集中學、討論會、講座等形式開展“三基”理論知識的學習。我們通過指定內容、分上下半年進行的方式對“三基”理論中的`有機磷農藥中毒、急腹癥、高血壓病等常見病的重點學習。以6月底和12月底進行院內衛生技術人員的考試考核，了解知識掌握程度。
3、組織衛生技術人員積極參加市、縣衛生局組織的衛生教育講座及各種培訓班。加強本院衛生技術人員的學習，充分利用知名專家知識優勢來增強自己的實力，促進自己的工作。
4、臨床病例論會和病理討論會。全年共13次，對臨床遇到的疑難、危重病例能積極邀請院內會診、討論。使衛生技術人員所學到的知識能夠充分和臨床結合起來，增長業務水平。通過對繼教內容的學習，繼續醫學教育工作應有的作用得到體現，全院35位衛生技術人員參加各種形式的繼續教育學習，結合自己的職稱分別申請了i類學分10分、ii類學分25分。全體職工的業務素質和“三基”理論知識水平得到了較大的提高，新知識、新技術不斷應用與臨床，全年診療病人數、住院病人數、門診病人數及醫療業務收入都有不同程度的增長。住院病人治愈率、診斷準確率較發往有所提高，期間未發生醫療差錯事故。圓滿完成上級下達的學習任務。我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位;二是我們的繼續醫學教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇七
為進一步規范我科室的繼續教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續教育工作要求，20xx年我科室的繼續教育工作開展順利，取得了良好效果，現總結如下:。
在如何加強繼續教育工作，提高本科室人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化本科室人員對繼續教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到科室整體醫療水平的提高。
依據我院繼續教育有關文件要求，結合我科室的實際情況，實行了繼續教育個人檔案的集中管理與存放，由專人負責存放管理，這樣有利于掌握全科室業務技術人員的繼續教育情況，有針對性開展繼續教育工作。
在科室領導的重視下，本科室人員能夠積極的參加基本功訓練，能夠做到工作之余不忘提高自己的業務能力，能夠每天抽出一定的時間通過網絡學習等方式閱讀自己相關專業的書籍及最新動態，不斷提高自身的專業素質，不斷拓展專業領域的深度與廣度。
本科室人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，有利于掌握每個人的業務學習情況。
為滿足本科室人員的學習需求，我科室開展了更加豐富的繼續教育活動，繼續教育活動的數量和質量較去年得以增加和提高。
1、加強了常見病和心血管疾病的診斷與急救知識的培訓，組織本科室人員進行了20多次關于心血管疾病急重癥的診斷與治療、心肺復蘇、心血管疾病相關并發癥項目的學習。
2、分別派遣兩名科室業務骨干分別前往“山東中醫藥大學附屬醫院心病科”及“山東大學齊魯醫院心內科”進修學習，并圓滿完成了醫院安排的進修任務，得到了帶教老師的一致好評；并發表國內核心期刊心血管專業相關論文1篇。
3、組織科室內主要人員參加“山東省中醫藥科技發展計劃”，申報課題項目：“胃舒寶治療濕熱蘊捷型胃痛的臨床研究”，順利通過山東省中醫藥管理局組織的專家鑒定，此次順利通過驗收是我科室在科研方面的一次重大進步，今后要積極參與、申報科研項目，帶動學科的發展與進步。
我院的繼續教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多缺點與不足需要改進。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我科室的繼續教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足專業技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續教育工作，并把我科室的繼續教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇八
為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續醫學教育工作要求，20xx年我院的繼續醫學教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:。
根據《衛生部繼續醫學教育十二.五計劃》、《南寧市繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，根據我院的《繼續教育制度》，我們完善了《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，并制訂了本年度的繼續教育計劃，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
在如何加強繼續醫學教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續醫學教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。
繼續醫學教育面廣、量大，層次多，形式多樣，規范管理既是工作重點也是工作難點。我們不斷解放思想，創新思路，更新手段，在規范管理上做文章。
1、依據衛生廳和南寧市關于繼續醫學教育的有關文件，制定了本院繼續醫學教育的相關配套文件，加強繼續醫學教育工作的管理。
2、根據我院的實際，實行了繼續醫學教育個人檔案的集中管理，由醫務科及護理部集中存放管理，使繼續醫學教育檔案材料的管理得到規范，有利于掌握全院的繼續醫學教育情況，有利于有針對性開展繼續醫學教育工作。定期進行繼續醫學教育政策制度、學分登記等相關知識的培訓，使醫院大多數人員熟悉和掌握繼續醫學教育政策制度。
3、業務學習落實到位，全院性及科室業務培訓學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，有利于掌握每個人的業務學習情況。
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我院采取了院內業務培訓、院外學術交流、選派人員進修學習，個人自考等辦法盡可能使醫務人員達到繼續教育的目標，在保證質量的前提下，開展多層次多形式的繼續醫學教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。截至11月底，我院醫務人員590人，參加各種繼續教育590人，共7691人次，參加率100%，繼續醫學教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
1、加強三基訓練和考核，今年我院共進行各種三基培訓和考核12次，參加人員4656人次，考核合格率100%。
2、院內進行法律法規、傳染病防控知識、臨床合理用血、臨床合理用藥、院內感染知識、護理知識及技能等培訓30次，共224學時，參加人員7645人次。
3、參加縣、市、自治區各種培訓160人。
4、選派學科帶頭人及業務技術骨干外出進修學習，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出進修人員18人，參加長、短期培訓班及學術會議、學術交流160人。
5、鼓勵醫務人員參加各種成人學歷繼續教育，今年參加專科函授及本科自考人數34人，提高了衛生技術人員的業務素質。
我們的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。主要是我院目前還沒有一個統一管理、統一協調的部門，繼續教育的管理和登記分散在醫務科、護理部和院辦，不方便協調。二是由于我院的業務工作過于繁忙，醫務人員基本上處于超負荷工作狀態，無法滿足更多的醫務人員外出進修及培訓學習的需求。我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇九
我院20xx年新增競聘人員2人，現在編在崗專業技術人員共14人。其中執業醫師10名，公衛醫師1人，護士2人。初級人員11人。他們分別在各自不同崗位利用所學專業知識，為當地群眾，為醫院各項工作的順利開展做出了很大貢獻。同時在專業技術革新，提升服務質量方面，他們也以自己不同的形式，不斷的提高，為醫院的業務水平提高注入了活力。
1、建立并完善繼續醫學教育制度和計劃
根據繼續醫學教育的有關規定，我院制定了《興順西鎮中心衛生院繼續醫學教育制度》和《興順西鎮中心衛生院繼續醫學教育計劃》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
2、繼續醫學教育計劃落實情況
按照年初醫院繼續醫學教育計劃的安排，我們首先分批將新增競聘人員送到包頭市醫院進行了每人為期三個月的輪訓，然后將兩名年輕的職工送到包頭市醫院進行為期一年的全科醫師培訓，同時我們也積極參加區、市主辦的各種講座、學術報告、培訓會等活動10余次。當然醫院職工的學歷教育也不容忽視，我們多次通過職工會、板報等方式宣傳學歷教育的重要性，年內已有2名職工通過成人高考，很快就會取得相應專科學歷。在醫院內部，我們繼續堅持每周一次的院內業務學習和講座。每次學習都進行記錄和簽到制度，每半年進行一次考核。
3、繼續醫學教育所取得的成果
通過為期一年的繼續醫學教育，學習的職工將上級醫院新的技術、新的服務理念帶了回來，很快在全院得到了推廣，使我院的整體業務水平有了明顯的提高，服務態度有了明顯的改善。
我院的繼續醫學教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善、改進的地方。
1、有些工作僅停留在表面，落實不到位。
2、繼續醫學教育面較窄，由于某些科室人員較少所以外出學習無法落實，只能通過自學。
3、繼續醫學教育的方法較單一，只是通過了自學，派出進修等方法，沒有充分發揮網絡教育的作用。
繼續教育是一項任重而道遠的任務，特別是醫學教育。所以我們以后會繼續堅持現行的一些方式方法，繼續加大醫學教育的經濟投入，加強網絡教育。
在以后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，力爭將我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階！
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十
一、建立并完善繼續醫學教育制度根據《省繼續醫學教育實施細則》及繼續醫學教育的有關規定，我們制定了《繼續醫學教育管理辦法》、《繼續醫學教育學分登記制度》、《繼續醫學教育實施細則》，明確了繼續醫學教育的相關政策、目標任務和具體措施，成立了繼續醫學教育領導小組，設立專門的繼續醫學教育部門，專職人員負責繼續醫學教育工作，使我院的繼續醫學教育工作步入了規范化發展的軌道。
二、20xx年我院共向省市繼續醫學教育委員會申報了13個項目（其中省級護理1個項目，市級護理3個項目），順利通過專家組的評審，確定為20xx年繼續醫學教育項目，同時在區衛生局網站公布（向全區公立醫院、社區醫院及民營醫院公布），于20xx年3月27日開班，20xx年7月31日結束。共計33期。全區醫療機構參加繼續醫學教育學習學員7315人次（護理4082人次醫療3233人次）。從開展繼教工作情況看，參加人員多數為初級職稱（全區4515人次）占總數的60%，中級及中級以上占40%；學歷結構上：中專占最大比例（50%），大專及以上大概50%。每次開班參加人員數眾多，我院給予相應的調配，例如，本次報名超過本期人數，按城市內外調配及報名人員上班情況進行調整，進行循環教學，對參加人員的工作影響降到最小程度。
本年度我院參加繼教學員為1500人次（醫療600人次護理900人次）從開展工作情況看，參加人員多數為中級職稱，根據繼教項目的內容通知相關科室人員，有計劃有組織開展全員醫療衛生法律法規培訓，全年分期舉辦本院專題知識講座，每次培訓班課程結束后進行筆試考核，參加學員成績均合格。
繼續教育工作的開展，為各級醫務人員建立了再學習的通道，構建了在業務技術上相互切磋、理論上相互學習提高的平臺。通過學習，醫務人員對新理論、新知識、新技術有了進一步了解。然而，一部分基層衛生技術人員缺乏長遠職業規劃，重視程度不夠，對繼續教育重要性認識不足，部分醫務人員安于現狀求知欲不強，學分不夠重視，部分學員以取得學分為目的而參加學習，錯誤地認為參加繼續教育是與職稱有關，對繼續學習熱情不高，例如上課時玩手機、打電話、大聲喧嘩、一人替多人做試卷劃學分卡等，甚至有抵觸情緒，無故擅自中途離開等。根據以上存在的問題建議：
1、繼續醫學教育制度有待進一步健全和規范。
2、各級衛生人員繼續醫學教育意義認識不足，還要加以宣傳、領會。
3、目前院內繼續醫學教育仍還局限在傳統的院內教學遠程教育積極性和主動性有待于加強。
4、為提高繼續教育的質量，對與全區醫護人員根據大家需求向全區醫護人員征集繼續醫學教育題目；從申報項目中篩選新穎、貼近工作、符合實際要求的課題進行學習。我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續醫學教育工作，并把我院的繼續醫學教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十一
敗工作，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，確保了全年黨建責任目標的完成。現將本年度支部黨建工作總結如下：
(一)加強黨的政治建設，堅決做到“兩個維護”。
為深入學習貫徹《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》，引導黨員干部職工進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，20xx年，我支部召開黨員大會與主題黨日融合開展15次，上黨課6次，召開黨小組會議36次，意識形態工作分析研判6次，認真系統全面學習了黨的十九大、十九屆二中、三中全會和十九屆中央紀委二次、三次全會精神，貫徹落實市委五屆三次、四次、五次、六次全會部署，貫徹落實市國資系統20xx年黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神，推動公司形成了正氣充盈的政治生態。
(二)扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想。
20xx年6月中旬至9月上旬，我支部積極投入到第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育之中，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，按照“不忘初心，牢記使命”主題教育工作的總體部署和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”具體目標，深入推進“自我革命、自我凈化、自我提升”。組織讀書班學習研討8次、集中學習10次、開展專題調研3次、交心談心25人次、討論發言48人次。按照“四個對照”“四個找一找”的要求，深入查擺問題，抓好整改落實，保證了主題教育成果轉化為實際工作成效。通過深入學、持久學、反復學，確保了習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強了政治認同、思想認同、理論認同。
(三)做好宣傳思想工作，守牢意識形態陣地。
20xx年，我支部堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力推動宣傳思想工作再上新臺階。
一是制作安裝“不忘初心、牢記使命”主題教育宣傳欄及展板，營造主題教育氛圍。
二是為創建xx文明城區，積極開展主題宣傳。
三是為慶祝新中國成立x周年，升國旗、拉彩旗、掛燈籠，表達了對祖國的美好祝愿。
四是公司全年發布有價值的信息29條，其中網站刊登2條。
意識形態工作無小事，我支部壓緊壓實主體責任，切實做到守土有責，守土負責，守土盡責。全年開展意識形態工作分析研判6次，增進“五個認同”，全面落實“一個高舉”“兩個鞏固”“三個建設”，深挖工作不足，抓好整改落實，做好黨員職工幫扶和談心談話工作，保證了全年輿情可控和建國x周年大慶安全穩定有序。
(四)黨建工作與中心工作深度融合，組織建設與人才隊伍得到加強。
20xx年，xx支部以提升組織力為重點，圍繞公司中心工作，貫徹落實《中國共產黨支部工作條例》，實施“國企基層黨建推進年”行動。
一是全年常態化開展創先爭優“月計月清”評議工作，全年不合格1人次，其余為合格或部分優秀。
二是組織在職黨員職工進社區開展志愿服務活動2次，宣示保護飲用水源、保障飲水安全決心，展現國企擔當。
三是召開大用戶客戶座談會，聽取收集用戶對服務工作的意見建議，打通服務群眾最后一公里。
四是支委會嚴格執行“四步工作法”，決策和參與決策20余項，黨建工作與中心工作有效融合。
發展黨員工作取得新進展，年初確定了1名積極分子，年末發展了2名預備黨員，人才隊伍建設得到進一步加強。
(五)群團、統戰、宗教管理工作穩步推進，黨風廉政建設和反腐敗工作取得新成效。
20xx年，支部指導工會開展群團工作如火如荼。全年先后組織參加了xx公司春節文藝匯報演出、退伍軍人“八一”建軍節活動、集團公司和xx公司運動會、“歌唱祖國”建國x周年歌詠比賽和“不忘初心、牢記使命”讀書比賽，均取得優異成績；組織春秋兩季出游活動各1次，組織主旋律集體觀影5場次，向困難職工捐款1次。
為全面完成黨風廉政建設和反腐。
敗各項工作，我支部全體黨員嚴格遵守“六大紀律”，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺；認真貫徹學習廉潔自律準則、黨紀處分條例和問責條例，引導干部職工遵守黨紀國法；公司高度重視“5+4”專項治理工作，主動作為，認真梳理問題，逐項抓好整改落實；全年開展支部紀檢監察工作分析研判1次。
20xx年，我支部全面完成了黨建目標任務，但同時我們也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現在：
(一)政治理論學習還不夠深入。
班子個別成員和部分黨員除集中學習研討和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，放松了對自己的學習要求，久而久之影響了素質的提高，影響了工作作風。一定程度還存在為了理論學習而學習，用理論學習裝門面，理論指導實踐的效果不突出的問題。
(二)教育管理監督黨員的主體作用需進一步加強。
班子個別成員在干部職工的教育管理監督方面失之于寬、失之于軟，存在老好人思想，容易導致干部職工缺乏紀律意識，工作效率降低。
(三)先鋒模范作用的發揮不平衡。
支部班子過多地關注于急難險重任務，忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。班子成員一線調研少，聽匯報多，與職工群眾直接交流少，第一手資料掌握得不夠充分，解決關系職工群眾切身利益的問題做得不夠。
(四)落實“一崗雙責”和履職盡職方面離要求還有差距。
班子個別成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，履職盡職方面離要求還有差距。指導分管工作時，抓業務工作較多，抓黨建及廉政建設較少。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十二
縣衛生局：
xxxx年x月x日繼續醫學評估工作會議后，我單位立即召開院長辦公會議，會上認真學習了省、市有關文件及此次會議精神，研究部署繼續醫學評估工作，制訂了工作程序和方案，成立了以主要負責人為組長，分管負責人為副組長、各科室負責人為成員的領導小組，就繼續教育學分證明、專業崗位、學分標準進行了細致的審核檢查并安要求認真填寫繼續教育登記簿。現就工作情況報告如下：
繼續醫學教育工作開展情況：繼續醫學教育對于提高專業技術人員業務素質，學習新知識，掌握新技術，了解新醫學動向起到督促和監督作用，有利于醫療衛生事業的發展，為醫療衛生單位增添了活力和發展后勁。我院自xxxx年參加繼續醫學教育工作以來，全院專業技術人員積極參加了繼續醫學教育，采取業余學習和自學為主，同時采取集體查反法房、病歷討論、臨床進修、遠程教育、發表論文等形式有計劃、有組織、有目地的開展繼續醫學教育。200x、200x、200x三年分別有xxx、人參加，基本完成各項工作指標，三年平均合格率xx%。
歷年來我們高度重視繼續醫學教育工作，此項工作對于衛生專業技術人員保持高尚的職業道德，不斷提高專業工作能力和業務水平，提高服務質量，適應醫學科學專業技術和衛生事業發展的需要更好地為人民服務有著非常重要的意義。鑒于此，我們在認真完成上級部署的各項繼續教育工作。同時，將繼續教育成績與專業技術人員的職務晉升、聘任、職務考核、執業再注冊、年度考核等掛鉤。鼓勵廣大專業技術人員積極參加各種類型的學習活動，將學術講座、病歷討論等制度化，堅持請進來派出去的方法，不斷提高專業技術水平，取得了良好的社會效益和經濟效益。
繼續醫學教育讓廣大專業技術人員感到實實在在的好處，但是還有部分同志認識不清、重視不夠，認為只要晉升職稱后就不需要繼續此項工作了，造成部分人員學習項目缺項，未能達到規定的學分標準，這一問題具有普遍性，值得我們認真思考和加以解決。今后我們要繼續加大工作力度，認真總結經驗、完善各項制度，確保醫學教育工作各項任務的完成。
專此報告。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十三
為進一步規范我院的繼續醫學教育工作，不斷提高衛生專業技術人員的業務水平和整體素質，根據市衛生局繼續教育工作要求，20xx年我院的繼續教育工作開展順利，取得了良好效果，總結如下:。
在如何加強繼續教育工作，提高衛生專業技術人員對繼續醫學教育的認識和重視上，不斷創新思路，把繼續教育工作作為工作中不可缺少的重要環節，制定了相應的配套措施，強化衛生專業技術人員對繼續教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到醫院整體醫療水平的提高。
依據我市衛生局有關文件要求，結合我院的實際情況，實行了繼續教育個人檔案的集中管理，由專人負責存放管理，這樣有利于掌握全院的繼續教育情況，有針對性開展繼續醫學教育工作。
學習時，衛生專業技術人員實行實名簽到制，避免了以前業務學習流于形式的松散，有利于掌握每個人的業務學習情況。
為滿足衛生專業技術人員的學習需求，我院開展多層次多形式的繼續教育活動，使衛生技術人員學有渠道、學有所獲、學有所用。繼續教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
1、加強了常見病和心腦血管疾病的診斷與急救知識的培訓，組織衛生技術人員進行了20多個項目的學習。在培訓當中我社區中心技術人員19人參加，合格率為100％，通過培訓，提高了衛生技術人員的專業認識。
2、選派業務技術骨干，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進院內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科乃至全院，整體提高技術人員的技能。今年共派出參加學術會議及學術交流7人，參加長、短期培訓班5人。
我院的繼續教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和急需完善改進的地方。
一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我院的繼續教育的方法還比較單一，主要局限于傳統的課堂講授和自學形式，遠遠不能適應和滿足衛生技術人員學習的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續教育工作，并把我院的繼續教育工作推向一個新的臺階。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十四
在新的一年里，為了繼續落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫療質量和水平，從繼續醫學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要邁上一個新臺階，現制定2014年度繼續醫學教育工作計劃。
我院繼續醫學教育堅持理論聯系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質型轉變，培養融創新能力、醫學技術、人文素質為一體綜合素質全面發展的醫務人員。
結合我院實際情況，2014年度繼續醫學教育將繼續實行“請進來”（請專家講學、手術、會診），“送出去”（外出進修學習、參加院內外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內定期業務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業務骨干到上級醫院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學水平，規范臨床教學活動，保障培養合格醫學人才。繼續加大繼續醫學教育投入，使用于人員培訓經費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續醫學教育工作。
一、鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術繼續醫學教育項目,提高我院繼續醫學教育的等級。組織項目順利實施項目學科覆蓋率達到85%以上。
二、本年度將選送20名專業技術骨干到上級醫院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須在“院內信息報”上發表一篇進修心得，在全院做一次與進修相關的專題講座。
三．有計劃的安排各科主任、護士長參加省內外學術會議及短期培訓班等，為培養學科帶頭人奠定良好基礎。
四、加強科主任、護士長業務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，并且科室內有記錄，病歷中有記載,并作為科室質控檢查內容之一,年終考核、評優的標準之。
六、鼓勵并支持醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術論文，要求各科每年至少有一人以上發表論文并上報醫務科備案。
七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫院帶來良好經濟效益和社會效益的科室及個人,醫院年終評議后授予“科技獎”。
八、科教科制定醫院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業技術人才梯隊，大力培養學科帶頭人，建設特色專科。
九、積極開展院內繼續醫學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。
十、做好學分檔案的管理工作，按規定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續醫學教育證書換證、驗證工作。保證驗證合格率100%。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十五
在新的'一年里，為了繼續落實“科教興院，人才強院”的方針，全面提高醫療質量和水平，從繼續醫學教育項目申報、舉辦到學分檔案的管理、進修管理等工作，都要邁上一個新臺階，現制定2014年度繼續醫學教育工作計劃。
總體目標：
我院繼續醫學教育堅持理論聯系實際，按需施教，講求實效的原則，從單純技術型向提高人文素質型轉變，培養融創新能力、醫學技術、人文素質為一體綜合素質全面發展的醫務人員。
結合我院實際情況，2014年度繼續醫學教育將繼續實行“請進來”（請專家講學、手術、會診），“送出去”（外出進修學習、參加院內外各類學術活動及培訓班）的形式，及院內組織專題學術講座，科主任（護士長）查房、科室內定期業務學習，個人自考、自學、函授的方式進行。同時選派業務骨干到上級醫院進修學習，提高診療水平，舉辦各種形式的師資培訓活動，提高授課教師、臨床帶教教師的教學水平，規范臨床教學活動，保障培養合格醫學人才。繼續加大繼續醫學教育投入，使用于人員培訓經費爭取比上年增長10%；積極鼓勵多學科開展繼續醫學教育工作。
一、鼓勵、引導有能力的科室骨干開展新技術繼續醫學教育項目,提高我院繼續醫學教育的等級。組織項目順利實施項目學科覆蓋率達到85%以上。
二、本年度將選送20名專業技術骨干到上級醫院進修學習，要求進修學習歸來人員，必須在“院內信息報”上發表一篇進修心得，在全院做一次與進修相關的專題講座。
三．有計劃的安排各科主任、護士長參加省內外學術會議及短期培訓班等，為培養學科帶頭人奠定良好基礎。
四、加強科主任、護士長業務查房制度，要求科主任查房1-2次/周，護士長查房1-2次/月，并且科室內有記錄，病歷中有記載,并作為科室質控檢查內容之一,年終考核、評優的標準之。
六、鼓勵并支持醫務人員在各種期刊上撰寫、發表學術論文，要求各科每年至少有一人以上發表論文并上報醫務科備案。
七、鼓勵各科室及個人引進、開展新技術、新業務，對有突出貢獻者給予獎勵,確實能給醫院帶來良好經濟效益和社會效益的科室及個人,醫院年終評議后授予“科技獎”。
八、科教科制定醫院中長期及短期人才培訓計劃，建立專業技術人才梯隊，大力培養學科帶頭人，建設特色專科。
九、積極開展院內繼續醫學教育項目計劃，以學術講座的形式舉辦，每周至少組織一次專題講座。
十、做好學分檔案的管理工作，按規定授予學分，學分檔案登記在冊。做好繼續醫學教育證書換證、驗證工作。保證驗證合格率100%。
文檔為doc格式。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十六
為進一步開展好繼續醫學教育，不斷提高廣大干部職工的業務水平和整體素質，促進疾控事業的改革與發展，提高人民群眾的健康水平。按照上級部門的有關要求，結合本單位工作實際，特制定2010年度繼續醫學教育計劃。
認真貫徹以“預防為主”的方針政策，堅持科學發展觀，堅持“科教興單位”的方針，以加強能力建設為出發點，以基層疾控工作規范為重點，不斷提高疾控工作的業務水平和管理水平。
（一）加強組織領導和管理。
為了確保繼續醫學教育工作開創新局面，要提高認識，加強領導，規范管理。一是適當調整繼續醫學教育管理領導小組，由分管領導任組長，項目負責人任副組長，各科室主任為成員。領導小組下設辦公室在宣教科，負責日常工作。二是繼續將繼續醫學教育工作納入質量考核內容。每半年嚴格按要求進行考核，考核結果與獎懲掛鉤。三是不斷完善繼續醫學教育管理制度和工作規程，建立健全繼續醫學教育個人檔案。
（二）加強業務培訓與學術交流。
1、根據工作需要，選派3-5名業務專業技術骨干到上級業務單位短期進修培訓，不斷提高各項業務技能。
2、積極選派專業技術人員參加上級主管部門組織的各項專業知識培訓和學術交流會。
3、提高基層專業人員業務水平。今年，單位要求防疫計免、結防、性艾、等科室對鄉鎮衛生院相關疾控工作人員舉辦業務培訓班不少于6期。
4、一年內，要求中級以上職稱的專技人員至少有1篇論文在省級以上學術刊物上發表，初級職稱專技人員每人需完成一篇專項業務工作總結，并爭取在市級學術刊物發表論文。
5、邀請上級主管部門和業務單位來我單位進行專業指導和業務培訓。
6、為貫徹落實國家加快信息化建設的要求，引導專業技術人員學習掌握計算機知識，提高計算機的應用能力，單位決定從實際出發，對全體職工進行計算機應用能力培訓。
（三）完善考核激勵機制。
1、為了激發干部職工工作、學習、科研的熱情，對成績顯著者，給予適當的獎勵。
2、將繼續醫學教育學分獲取情況作為其年度考核評先、職務聘任、技術職務晉升、執業再注冊的必備條件之一。
（四）保證經費投入。
為了保證繼續醫學教育工作的順利進行，單位決定拿出一部分資金，用于添置科研教學所需的主要儀器設施、教材編印和授課老師的補助。
1、2月份各業務科室將針對鄉鎮衛生院相關專業技術人員的.培訓計劃上交辦公室。
2、2月初，利用春節休息時間，組織全體干部職工有針對性的進行專業知識培訓學習。
3、3-4月份確定專業技術人員到臨床醫院開展短期進修培訓。
4、3、5、7、11月份各業務科室組織全縣各鄉鎮衛生院相關人員進行業務培訓。
郟縣疾控中心。
二〇一〇年三月十一日。
度繼續醫學教育工作總結（專業17篇）篇十七
20xx年是我院實施公立醫院改革試點工作、深入開展“三好一滿意”、創建優質醫院的關鍵之年。我們要以百姓放心示范醫院”和“二甲”醫院相關標準為基礎上，進一步加大繼續教育力度，提高醫務人員的專業技術水平，以適應新的醫學發展的需要，現結合我院實際情況，特制定我院20xx年繼續醫學教育計劃。
一、強化繼續醫學教育管理。我們要進一步加強繼續醫學教育制度及實施細則的學習，使每個醫務人員熟悉繼續教育管理制度和考核細則，并積極參與繼續教育管理，院科兩級要做好學分登記和學分授于工作。醫務科每次將現場授于聽課人和講課人相應的學分，年終總結每個同志的年度學分，要求每個同志每年度學分不低于25分。
二、合理安排本院繼續醫學教育項目。今年，我們要抓住“寶雞市中心醫院”在我院開展對口支援的機會，安排寶雞市中心醫院各位老師、各位專家組織全院或相關科室學術講座，以提高專業技術人員的專業技術知識，我們要將醫學“三基”知識和醫療專業技能的進一步培訓作為重點項目，把病歷書寫基本規范和處方書寫規范及電子病歷和新的病案首頁、臨床合理用血、科學用血、傳染病防治知識、臨床路徑、病種質量控制等相關知識、有關衛生法律、法規普及教育等列入繼續醫學教育的必修項目進行培訓，同時安排各位科主任、高級或副高人員、進行相應的專科學術講座。
三、督導職工積極參與《全國百姓放心示范醫院大講堂》的學習，鼓勵職工積極參與上級部門組織的繼續醫學教育項目或參加網上繼續教育項目。
四、重視繼續醫學教育師資人員培訓。一支高素質的繼續醫學教育師資隊伍，對繼續醫學教育的質量至關重要，因此我們對繼續醫學教育的師資規定為科主任及副高及以上人員，并給他們安排外出提高的機會，今年將臨床路徑管理和病種質量控制作為其繼續教育的重點，要求其不斷學習新知識。
五、加強與上級單位的聯系，以拓寬繼續醫學教育基地。利用我院和西安交大一附院、省婦幼保健院建立的長期協作關系，以及與寶雞市中心醫院的對口協作關系，定期安排業務骨干去進修學習，同時也可以請老師定期來我院指導工作、講課、查房。另外我們要進一步加強與上級其它單位的聯系，采取請進來、派出去的形式開展學習和交流，以拓寬我們的繼續教育基地。