學校是一個樹立夢想和追求目標的地方,它給予我們成為更好自己的機會。接下來是一些學生們對學校生活的感悟和總結(jié),希望對大家的成長有所啟發(fā)。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇一
20xx年,好像就是迎檢之年。剛剛開學,攤位尚未鋪就,各項檢查通知便接踵而至。而且一個比一個更大。在義務(wù)教育均衡發(fā)展和示范區(qū)復評,2013學校工作過程性督導,z省衛(wèi)生先進單位復評,z省規(guī)范化學校復評等各項檢查即將到來之際,為了營造一個更加良好的迎檢氛圍,特制定如下校園文化建設(shè)方案,請校長審閱:
1、樓前東西路:孝圣路
2、東路南北路:書圣路
3、西路南北路:友圣路
4、紫藤長廊:二十四孝經(jīng)典故事掛圖
5、三圣路:以路的名稱和孝道經(jīng)典故事為主要內(nèi)容,三圣人圖像或校園宣傳圖片為襯底。
6、草坪:孝道故事、溫馨提示語、鵝池、書山、孝園等。
7、操場北墻:發(fā)展體育運動 增強人民體質(zhì)。
8、操場西墻:每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子或更高更快 更強。
9、籃球場西墻:弘揚書法藝術(shù),傳承孝道文化,打造品牌學校。
10、后樓一樓前壁:z十大名人。
11、后樓一樓大廳東墻:以宣傳辦學理念、校訓、校風、教風、學風、新校徽及校歌等為主要內(nèi)容。
12、前樓正中間:懸掛大幅高檔次校徽圖案,突出二十四孝之一 "王祥臥魚",與我校打造的"孝道文化"遙相呼應。
13、學校大門外:分別豎立兩塊牌子:傳承孝道文化 打造品牌學校;高高興興上學平平安安回家。
14、其它地方:文化苑南墻及東墻、白樺林南墻、廁所、冷熱水管墻壁等。
因地理位置優(yōu)勢,書法、孝道無疑是打造靚麗校園文化的兩張大牌,更因樓內(nèi)裝修將張貼物一概清除,急需補充。思路如下:
1、文化氛圍在于營造,在于精而不在于多。
2、前樓一樓、后樓一樓:孝道故事、勵志故事、名言警句。
3、前樓二樓、后樓二樓:精品書法、師生書法作品。
4、前樓三、四樓、后樓三、四樓:適合初中生的古詩、古文、名句。
5、所有教室門口:班訓、班主任寄語。
政務(wù)處
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇二
校園廣播是學校進行宣傳工作的一個重要窗口,是對學生進行德育教育的一塊重要陣地,也是加強校園文化交涉的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播就是一座聯(lián)系學校和學生的橋梁,也是一條團結(jié)全體同學情感的紐帶。
為了豐富校園文化,提高學生的主人翁意識,給學生更多的參與學校管理的.機會,方便師生之間、同學之間的交流,同時為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
1、推廣勵志校本課程,滲透勵志教育。
2、宣傳校園好人好事及違紀現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?/p>
3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
4、宣傳家事、國事、天下事以及師生身邊的事。
戍浦江之聲
三、播音時間安排(待定)
中午:12:00——12:15
1.《勵志星空》12:00——12:05
推廣學校的勵志教育校本課程教材為主,每日播放一篇勵志課程,一則勵志小故事。讓我們在勵志星空下,共同學習,共同成長,共創(chuàng)勵志家園。
2.《校園風采》12:05——12:10
以“采頡校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
本節(jié)目即為廣大同學提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學習之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學習方法、生活保健等常識。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預告,溫馨提醒及時添加衣物。(4)播放新聞資訊、時事政治消息。
3.《文學芳草地》12:10——12:15
(1)好書推薦
向同學們推薦好書,可以簡介文學內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學們分享。只要說出值得推薦的理由即可。
(2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
鼓勵學生積極參加廣播臺的投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵志心得投稿至廣播臺,廣播臺通過篩選播出同學們的優(yōu)秀范文,給學生一個展示的平臺。
1.播音部:10人,每天兩人。主要負責錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學校廣播臺的魅力。要求普通話標準,具有個人語音魅力。
2.編輯部:2人,負責擬定廣播臺部分計劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目內(nèi)容。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇三
校園文化是以校園為空間,以學生、教師為參與主體,以精神文化為核心的物資文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的時代特征的一種群體文化,為落實沙教委發(fā)z{19號文件精神,根據(jù)重慶市32中學的實際,創(chuàng)建特色學校,豐富辦學內(nèi)涵,提高辦學品位,促進教師學生健康和諧發(fā)展,特制定此方案。
重慶市三十二中校園文化和特色建設(shè)領(lǐng)導小組名單:
組長:張連英。
副組長:李強、池鴻濱。
一、指導思想。
方案的制定以黨的17大精神為指導,堅持育人為本、育德為先,實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦人民滿意的教育為立足點,并體現(xiàn)三十二中“為學生的終生發(fā)展服務(wù)”的辦學理念。
二、總體目標:
建設(shè)以精神文化為核心的物質(zhì)文化、制度文化、行為文化相統(tǒng)一的具有時代特征的優(yōu)秀的校園群體文化。
三、建設(shè)方案:
(一)精神文化建設(shè)。
1、?校園建筑物的命名:a區(qū)綜合樓、食堂、b區(qū)綜合樓、教學樓;雕塑;(辦公室)。
2、?校園相關(guān)場所及道路的命名:運動場、花園、各功能室及道路;(辦公室)。
3、?文化櫥窗建設(shè):對校園文化櫥窗的內(nèi)容、更換時間、責任單位等作制度化的要求;(辦公室)。
4、?校園“植物牌”的制作:對校園內(nèi)的.木本及草本植物制作“植物牌”,對植物的名稱、生長環(huán)境等內(nèi)容作簡要的介紹做成牌,掛在樹上。(教務(wù)處)。
6、?建立有利于學生身心發(fā)展和提高素質(zhì)的各種文化社團;(團委)。
7、?加強班級文化建設(shè):班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,要進一步改進和完善班級文化建設(shè)的相關(guān)制度,充實相關(guān)內(nèi)容。(德育處)。
8、建立校史榮譽室(辦公室、總務(wù)處)。
(二)、物質(zhì)文化建設(shè):
1、?a、b區(qū)的大門及區(qū)域:綠化、文字、雕塑、浮雕、燈飾、水景等;(辦公室)。
2、?建筑物及百米起點和啟智樓外墻體:口號、標語、繪畫、浮雕、綠化等(辦公室)。
3、?樓道門廳:學生繪畫、名人畫像、名言警句、相關(guān)制度、塑像及有意義的宣傳畫(德育處)。
4、?校園雕塑:有教育意義的寓言故事和成語故事雕塑、名人雕塑、景觀雕塑(辦公室)。
5、?校園綠化:有特色的綠化如桂花樹綠化帶、黃果蘭綠化帶、玉蘭樹綠化帶等(總務(wù)處)。
6、?辦公室文化建設(shè)(辦公室)。
(三)、行為文化建設(shè)。
1、?禮儀:師生的著裝、發(fā)型、見面用語等要求(德育處)。
2、?集會:師生集會時的行為要求(辦公室、德育處)。
3、?自習:自習時的行為要求(教務(wù)處)。
4、?就餐:就餐時的行為要求(德育處)。
5、寢室:寢室生活的行為要求(德育處)。
6、上課:師生上課時的行為要求(教務(wù)處)。
(四)、制度文化建設(shè)(辦公室及相關(guān)處室)。
加強建設(shè)制度文化,強化學校管理機制,
方案。
1、?嚴格執(zhí)行國家法律法規(guī)以及上級部門制定的教育政策和規(guī)定。
2、?檢查、補充、修改和清理原有的規(guī)章制度使之更加科學合理。
3、?建立建全學校各項管理制度。
4、?努力營造科學的制度文化環(huán)境,學校的重大決策和實施,要體現(xiàn)公正、公平、公開的原則。
四、方案實施時間:3到5年根據(jù)學校綜合樓和塑膠操場修建完成的情況逐步完成。
五、方案實施階段:
1階段:成立領(lǐng)導小組,制定方案。(3月)。
2階段:向全校教職工宣傳方案,廣泛征求意見進行修改。(10年3月―4月)。
3階段:行政會、教代會對修改后的方案進行審議通過。(10年4月)。
4階段:向全校教職工宣傳審議通過的方案,并征求方案中各項細則的內(nèi)容或設(shè)計方案。(10年4月)。
5階段:對敲定的方案落實責任人,進行實施。(---)。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇四
學生社團作為培養(yǎng)學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成為高中學生豐富校園生活,參與學?;顒?延伸求知領(lǐng)域,擴展交友范圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學們參與其中。
我校自開創(chuàng)社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升,更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和老師了解學校社團的發(fā)展,現(xiàn)團委社團聯(lián)盟委員會特向?qū)W校申請開辦本學年的“社團文化節(jié)”活動,旨在與時俱進,充分展現(xiàn)學校社團風采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內(nèi)涵。
主辦方:xx中學社團聯(lián)盟。
活動對象:xx中學全體師生。
一、活動名稱。
二、活動宗旨。
本次活動旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現(xiàn)社團文化,與時俱進,提高學生自我展現(xiàn)能力和應變能力,增加學生自信心,并且祝愿學校社團越辦越好。
三、活動主題。
青春校園繽紛社團。
四、活動時間。
20xx年4月到5月。
(一)社團風采展示。
由乒乓球社舉辦乒乓球大賽開啟本次社團文化節(jié)序幕,于此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內(nèi)分批展示。
(二)社團成果匯報。
4月中旬乒乓球賽結(jié)束,舉辦由第二屆羽毛球校級第二屆羽毛球大賽。
4月下旬舉辦溪三中學首屆社團文化節(jié)暨社團成果匯報演出。
晚會內(nèi)容:。
由話劇社表演話劇。
各個參與社團進行表演。
詩歌朗誦社,心理社,魔術(shù)社,吉他社,原音樂社成員獻唱,跆拳道社。
注:。
四月中旬向各個表演社團進行成果驗收,進行指導以確保晚會的正常演出。
表示還未敲定。
由新聞社及社團聯(lián)盟辦公室做及時的報道。
社團聯(lián)盟辦公室。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇五
為讓家長全面了解學校的辦學思路和發(fā)展遠景,全面展現(xiàn)我校的辦學特點、教學水平、師生精神面貌和我?,F(xiàn)有辦學條件和面臨的困難,讓家長走進學校、走進班級、走進餐廳、走進宿舍,真正實現(xiàn)我?!伴_放辦學,打開校門辦教育”的工作理念。
組長:
副組長:
成員:各處室及班主任
1、宣傳組:
職責:圍繞“家長開放日”活動,修建宣傳氛圍(懸掛橫幅標語,制作導引牌,培訓學生講授員),發(fā)放宣傳材料,攝影、攝像等。
2、材料組:
職責:匯總“家長開放日”各種材料并裝袋,包括:“家長開放日”活動安排表,學校作息時間表,參觀證,家長聽課表,家長意見反饋表,學校簡介及取得成績等。
3、車輛調(diào)度組:
職責:家長車輛停放安排,做到熱情服務(wù),停放有序,疏導迅速無擁堵。
4、后勤服務(wù)組:
職責:學生講授員用擴音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午飯安排等。
5、校園衛(wèi)生組:
職責:校園環(huán)境衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,走廊、樓梯、窗臺,課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
6、會場安排組:
職責:打掃衛(wèi)生,安排家長座區(qū),調(diào)試音響,組織家長簽字等。
7、成果展現(xiàn)組:
職責:向家長先容展現(xiàn)學校開學以來取得成績(德育方面),主要有班級值周活動、學生大課間跑操、學生宿舍內(nèi)務(wù)等。
8、班主任工作組:全體班主任
職責:
1、指導學生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學生校服、校徽、文明禮節(jié)、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
2、高一班主任通知xx區(qū)外(濟南市里)學生家長準時參加。
3、午飯后在本班教室與家長座談交換,收取家長意見表交學生處。
家長到校時間:本周六上午8:00—8:20,教師按周五課表上課,周五上周六的課,教師可調(diào)休。
第一時段8:00—8:30責任人:
內(nèi)容:
1、家長到門路教室報到,家長簽到并領(lǐng)取材料(8:30前)。
2、觀看“入校課程”視頻。
3、家長自愿分組(參觀校園組4個、聽課組1個)
第二時段8:40—9:40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責任人:
聽課組(責任人:):家長自選班級、學科聽課
參觀1組責任人:
參觀線路:男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室(到運動場集合)
參觀2組責任人:
參觀線路:學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運動場集合)
參觀3組責任人:
參觀線路:女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳(到運動場集合)
參觀4組責任人:
參觀線路:實驗室—微機室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學生綜合實踐中心—家委會辦公室(到運動場集合)
第三時段9:40——10:10學生大課間跑操展現(xiàn)責任人:
內(nèi)容:
1、家長觀看學生跑操。
2、引導家長到門路教室
第四時段:黃校長向各位家長匯報學校近期工作(10:20—11:10)責任人:
第五時段:11:20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責任人:
第六時段:11:40—12:00家長參觀學生就餐秩序責任人:
各位家長與班主任、教師座談交換結(jié)束后離校
1、全體領(lǐng)導、班主任要求穿西裝、帶校徽、打領(lǐng)帶。
2、各處室、級部依照活動方案認真做好預備工作,做到精心預備、分工明確、責任到人、萬無一失。
3、班主任要召開專題班會,進行兼顧安排,重視細節(jié),展現(xiàn)出色一面。
4、班主任要充分預備與家長座談內(nèi)容,以表揚鼓勵為主,虛心接受家長意見。
5、活動結(jié)束后,學生處對《家長意見表》分類梳理匯總,反饋給相干處室、年級。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇六
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的中學校園廣播站整改方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園廣播為中學校園特色工作,是最好的宣傳陣地。為豐富我校學生文化生活,利用好學校廣播宣傳教育陣地,進一步加強對青年學生的引導工作,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向,幫助青年學生準確把握社會發(fā)展方向,堅定立場,提高思想認識,特提出如下關(guān)于校園廣播站整改的若干意見。
1、宣傳鼓動的號角
宣傳鼓動作用是校園廣播的首要功能。國家大政方針,內(nèi)外時事要聞,都能夠通過它的及時轉(zhuǎn)播使師生了解掌握。
學校中心任務(wù)、重點工作的布置安排,通過廣播直接與師生見面,可以盡可能多地免除中間環(huán)節(jié),使全校上下人人心中有數(shù),做到行動一致,配合協(xié)調(diào),對通州市劉橋中學這類師生人數(shù)多、班級多的學校來說,廣播傳達尤其重要。
提倡什么,需要什么,就大力宣揚什么;反對什么,抵制什么,就及時批評什么。旗幟鮮明,效果顯著。在當前進行的理想、國情、愛國主義教育中,結(jié)合宣揚本地典型,緊密聯(lián)系實際的教育,效果更佳。
2、信息交流的窗口
校園廣播通過多種體裁形式把廣泛的知識、信息作為課堂之外的補充加以介紹,起到了培養(yǎng)興趣,開闊視野的作用。
通過對師生教與學諸方面經(jīng)驗、體會的介紹、對先進集體、優(yōu)秀個人的表揚,樹立典型,大力宣揚先進優(yōu)秀事跡,在校園內(nèi)營造趕、幫、比、超的良好學習生活氛圍。
校園廣播的欄目靈活多樣,豐富多彩,特別是它結(jié)合形勢,結(jié)合教育、教學實際舉辦的各種“體育節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動得到大力宣傳。
3、培養(yǎng)訓練的課堂
播音員的輪換,培養(yǎng)訓練了一批批有一定水平的播音員,豐富了學生社團——廣播社的活動,對于推廣普通話起到了重要作用。由于稿件來源的廣泛性,由學生社團——文學社供稿,培養(yǎng)了一支寫作隊伍,同學們的習作稿件有發(fā)表園地,促進了作文水平的提高,加強了學生社團之間的協(xié)作、交流。
4、檔案資料的整理、收藏
校園廣播的建設(shè)應遵循以下四項原則:
1、組織性原則——保障
校園廣播要健康持久地發(fā)展,就不能自發(fā)的,零散的,它須有規(guī)范而完善的管理制度與組織。我們學校廣播站承包在學生社團聯(lián)盟中的新青年廣播社,設(shè)社長一名,副社長兩名,監(jiān)管廣播社的社團聯(lián)盟副主席一名。下設(shè)有欄目主編、欄目音樂編輯、欄目播音員等;有自己的活動室,檔案柜,本站成員應有社員證;有專用信封和文稿紙、書寫紙、有社章等;規(guī)范廣播日常事務(wù),內(nèi)部運行機制。有序地開展各項活動,逐漸形成一種校園文化氣候。
要保障廣播臺的正常運行,要有領(lǐng)導的重視,指導老師的無私奉獻、學生的熱情才能保障日常工作的正常開展。
2、開放性原則——前提
(1)開放學生,面向?qū)W生的生活、思想、認識、情感、志趣,以及知識實際,注重學生主體的個性特點的開放和培養(yǎng)。
(2)社會生活開放,把學生的視野引向姹紫嫣紅的社會生活,讓他們在關(guān)注、調(diào)查、分析思考各種復雜現(xiàn)象和各種社會熱點中增強社會責任感,進而增廣見識提高洞察力、判斷力和思維力,將優(yōu)秀稿件向各級報刊雜志推薦。將廣播站發(fā)展為一個文學平臺。
3、活動性原則———根本
廣播開展豐富多彩的活動:訪問、調(diào)查、采訪。觀察性的戶外風郊游,分析評價性的學生美文推薦,獎勵性的投稿與優(yōu)秀廣播員評比等活動,拓展學生發(fā)展空間及培養(yǎng)學生的廣泛性,引導學生的主動發(fā)展和全面發(fā)展。
4、整體性原則——目的.
廣播活動最終為了提高學生的素質(zhì),多方面體現(xiàn)素質(zhì)教育的要義,促進校園文話建設(shè)。因此,它必須面向全體學生,全面提高學生的能力,著眼于全體學生的積極參與,這樣皆在括寬視野,豐富知識提高能力的文學作用,才有逢脖發(fā)展,所依存的肥沃土壤,當然在整體性原則下也要鼓勵個性發(fā)展,培養(yǎng)有特色的人才。
名譽 站長
主管 單位:校團委
技術(shù) 指導
指導 老師
廣播社社長
副 主 席:(音樂編輯)x
副 主 席:(稿件編輯)x
文學社社長:(稿件編輯x
副 社 長:(新聞編輯)x
1、播音欄目:
校園內(nèi)外:包括最近發(fā)生的校園內(nèi)外的重大新聞消息;
校園之星:展現(xiàn)校園人物風采的園地;
書海人生:包括同學寫的優(yōu)秀的文章及報紙雜志上摘抄下的優(yōu)美散文;
健康之友:健康不僅僅是生理上的,更是心理上的,讓我們一起來關(guān)注;
開心時分:推薦一些笑話、幽默小品,愿大家能笑口常開;
娛樂前沿:音樂欣賞,各種經(jīng)典老歌,流行音樂的放音時段;
2、廣播時間:
一周兩次。周二、周四中午12:00開始,廣播長度為每次30分鐘。
3、稿件來源:
鼓勵原創(chuàng),也可摘自報刊雜志。主要由文學社、校園記者團、廣播社提供。
4、獎勵措施:
(1)每學期評選出優(yōu)秀編輯五名、優(yōu)秀播音員十名;
(2)對同學來稿,被采用,在期末評優(yōu)中適當加分;
(3)根據(jù)來稿數(shù)量和質(zhì)量每學期評選出優(yōu)秀廣播社社員和優(yōu)秀文學社社員若干。
5、工作人員職責
(1)按時參加編輯與播音。
(2)分工明確,加強合作。
(3)在老師的指導下正確掌握廣播系統(tǒng)的操作,不隨便亂動廣播器材。
(4)新聞編輯職責:選好新聞題材,編輯成稿并編號交于播音員。選材需針對中學生教育意義深遠。
(5)學生稿件編輯職責:選好稿件,對稿件可做修改或增刪,對生詞要注音,然后把稿件交給組長審核。編輯組長審核后,把稿件編好號統(tǒng)一交給播音員。
(6)音樂編輯應在電教老師的指導下對當日播報音樂作妥善安排,準備好音樂。向播音員做好詳細說明。
(7)播音員職責:正確掌握操作方法,播音組長把稿件分給播音員,播音員嚴格按照編輯的稿件播音,播音前熟讀稿件。播音完畢后,把稿件妥善保管。
(8)廣播社和文學社社長要認真記錄組內(nèi)成員的工作情況。
6、工作人員制度
(1)任何編輯、播音員不得擅自離開工作崗位。如有特殊情況需向指導老師說明,自行找好代替人員(代替者必須是廣播站內(nèi)工作人員)。
(2)當值播音需清掃并整理好廣播站內(nèi)務(wù)。
(3)其他人員不得隨意出入播音室,工作人員需保護好站內(nèi)設(shè)備。
(4)社長需對編輯、播音值班工作做好詳細安排,必須按指定時間、指定內(nèi)容進行播音。
(5)廣播站設(shè)備如出現(xiàn)意外情況需及時向指導老師反映,及時處理,以保證播音順利進行。
(6)廣播站工作人員不得隨意更換、處理站內(nèi)線路,以免意外發(fā)生。
(7)廣播站內(nèi)不得大聲喧嘩,任何人不得做與播音無關(guān)的事。
(8)廣播站工作人員認真對待站內(nèi)每項一工作,確保播音順利進行。
宣傳計劃:
1、宣傳優(yōu)秀學生方面:宣傳新一屆學生會干部;
2、專題方面:“讓愛成為一種習慣”志愿者服務(wù)活動;
3、書海人生由文學社(小記者團)提供;
4、宣傳優(yōu)秀教師代表;
5、其他板塊節(jié)目按照正常進行。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇七
隨著減負工作的進一步加強,同學們的課余生活更加豐富,為了給廣大同學提供展示自己的舞臺,特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長,時尚個性為宗旨,尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心,容易接受新事物;他們追求時尚,是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。
二、大賽主題。
快樂郊北,活力郊北,精彩郊北!
三、參賽范圍及對象。
學校內(nèi)有才藝的同學均可報名參加,可以以個人或團隊形式報名(團隊參賽不超過3人),每班限報5組。
四、比賽項目:
1、舞蹈系列(以hip–hop、ja、民族、健美操等形式的舞蹈);
2、演唱系列(以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲);
3、表演系列(以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演)。
五、比賽程序:
1、海選:從報名的所有同學中進行初步篩選,篩選依據(jù)是個人所提交的報名表,選出48人。
2、復賽:對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔,分4次進行復賽,每次12人,競選出十二強。
3、決賽:對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐,最終取前三名參賽選手。
(進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目,參加元旦晚會表演。)。
(舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘,表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準,選手一旦超時,計時員有權(quán)當場叫停。)。
六、報名辦法:
有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫,所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
七、比賽時間:
1、報名時間:20__年11月1日至20__年11月5日,逾期作廢處理;
3、復賽時間:20__年11月23日—12月4日定于每周二、周四。
即:11.23/11.25/11.30/12.2。每次12人,每人3—5分鐘,最終選出12人。
11:45—12:00準備時間。
12:00—13:00表演時間。
4、決賽時間:12月8號(具體見通知)。
八、獎項設(shè)置:
本次大賽決出冠、亞、季軍,其余4—12名都會進行表彰,頒發(fā)榮譽證書。
同時,本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求。
1、強化宣傳,廣泛發(fā)動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式,營造“達人秀”的濃厚氛圍,廣泛發(fā)動同學參與到這項活動中來,重在參與,在活動中發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。
2、精心組織,注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排,弘揚優(yōu)秀文化,體現(xiàn)特色,確?;顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實責任,確保安全。要落實安全責任制,嚴格檢查,消除各類安全隱患,確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。
十、大賽組委會:
__中學第七屆學生會。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇八
為貫徹落實市教育局藝術(shù)節(jié)加快藝體教育名校建設(shè),推進高雅藝術(shù)進校園活動,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,經(jīng)學校班子研究決定。于20xx年6月至9月舉辦梁樹中學首屆文化藝術(shù)節(jié)活動。為保障活動順利開展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下。
堅持普及與提高相結(jié)合的原則,以_為統(tǒng)領(lǐng),以校園為陣地,開展豐富多彩的藝術(shù)活動,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。通過藝術(shù)節(jié)活動的開展,進一步促進我校藝術(shù)教育和社團活動豐富發(fā)展,展示藝術(shù)教育豐碩成果,促進我校學生全面、健康發(fā)展。
“奏響青春旋律,打造魅力校園”
20xx年6月3日——30日。
(二)校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評。
(三)校園小主持人大賽。
(一)活動報名:20xx年6月3日——6月6日。
報名地點:南北校區(qū)學生處。
(二)活動開展:20xx年6月9日——6月20日。
1、才藝大賽:
(1)器樂類比賽時間:6月9日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(選手自帶樂器,大件樂器如有搬運困難,請與學生處林老師聯(lián)系解決)。
(2)聲樂類比賽時間:6月10下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏光盤或u盤,提前與負責音響教師聯(lián)系)。
(3)舞蹈類比賽時間:6月11下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(請選手自帶伴奏音樂光盤)。
(4)美術(shù)和書法除上交作品外,還將舉行現(xiàn)場書寫和作畫比賽:時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)四樓美術(shù)社團活動室。(請選手自帶紙張和筆墨、畫具等)。
(6)攝影類只需上交七寸照片即可,組照類最多不超過五張。
(7)武術(shù)、戲曲類比賽時間:6月12日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。(需要伴奏的選手自帶伴奏音樂光盤)。
2、校園小品、相聲、情景劇、課本劇展評:共分二個賽段。
(1)小品、課本劇比賽時間:6月16日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
(2)相聲、情景劇比賽時間:6月17日下午3:00。比賽地。
點:南校區(qū)五樓多功能廳。
3、小主持人大賽比賽時間:6月18日下午3:00。比賽地點:南校區(qū)五樓多功能廳。
(三)活動總結(jié)和表彰。
1、各班班主任和班長要在充分宣傳和動員的基礎(chǔ)上,動員有各種才藝的同學積極報名參加各項活動,力爭取得好成績。
2、班主任要利用校訊通等工具,及時與家長溝通,取得家長的理解和支持,協(xié)助學校開展好此項活動。
3、學校號召具備各種才藝能力的同學積極報名參加各項活動,展示自身藝術(shù)特長,為學校藝術(shù)節(jié)增光添彩。
4、各班級要充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新精神和合作精神,鼓勵同學們自創(chuàng)自演反映校園生活和身邊優(yōu)秀人物的情景劇、小品等作品。
為使本次活動順利進行,學校成立活動領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
成員:
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為了增強學生體質(zhì),豐富學生校園生活,營造我校良好的足球文化氛圍,推動我校足球活動的開展,促進學生“快樂學習,健康成長”;培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì),提高我校初中部學生的足球運動水平。
1.利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2.初中部各班級組建足球隊,統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3.教師在體育課和活動課上進行足球基本技術(shù)的教學,組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
二、活動地點:
三、活動時間:
1.20__年3月17日至21日(具體比賽看附表)。
2.比賽時間為下午第四節(jié)課后4:30――5:10(請各班組織學生按時到達比賽場地)。
四、參賽辦法:
1.采用積分制,每班各兩場比賽后算總積分,根據(jù)積分排名進行決賽。
2.人數(shù):參賽班級上場人數(shù)7人,(一名守門員)。
五、比賽辦法。
六、比賽規(guī)則:
1.本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2.各班同學必須嚴格遵守團結(jié)、和平、進步的原則進行比賽。
七、獎勵辦法:
除冠亞季軍外,還設(shè)精神文明獎、最佳團隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20__年濟寧孔子國際學校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求,團隊將積分翻倍計算,冠軍:14分亞軍:10分季軍:6分其他獎項均為4分。
八、報名日期和方法:
即日起至3月13日止,請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
九:特殊要求和注意事項。
1.比賽中裁判員鳴哨以后,必須停止一切行動。比賽中的一切異議,請在賽后24小時內(nèi)向負責人提出。
2.各隊要嚴格按照足球規(guī)則安全進行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學進行區(qū)域限制,避免意外傷害。
3.各班班干部要做好帶頭工作,保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進行檢查。
4.班級須準備護腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲,不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5.拉拉隊加油打氣使用文明用語,靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6.觀看者請離球場邊線兩米,否則視為破壞比賽紀律,一次扣本班總積分一分。
十:裁判員安排:
總領(lǐng)隊:郭德運。
仲裁委員會:李琳、鐘正義、邵長營。
安全巡視:顏景潤、楊艷。
保衛(wèi)組:趙彬、張時元。
攝影:趙士田。
場上執(zhí)行裁判:趙彬、張時元、侯延凱、徐晶李琳、鐘正義。
活動報道:李博文。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇十
通過檢查、評比,達到以下目標:
1、學校衛(wèi)生打掃、保潔工作經(jīng)常化,制度化,規(guī)范化,保持學校環(huán)境的干凈、整潔、美觀。
2、督促全校師生員工做好衛(wèi)生打掃和保潔工作,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
1、多層管理,層層把關(guān),齊抓共管,使衛(wèi)生更精細、更優(yōu)質(zhì)。
2、每日定期檢查和不定期進行衛(wèi)生抽查,每周定期公布,向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。
3、檢查范圍:教室內(nèi)外清潔區(qū)、衛(wèi)生責任區(qū),教室衛(wèi)生除定期檢查外,每日衛(wèi)生由學生衛(wèi)生干部檢查。
(一)教室檢查要求:
1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵,桌椅擺放整齊,教室內(nèi)墻壁無污漬、腳印等。
2、教室外走廊地板(每日至少拖洗一次)、墻壁無污漬,門、窗、窗臺無灰塵,墻面無蜘蛛網(wǎng)。
3、教室衛(wèi)生工具擺放規(guī)范整齊,桶旁無垃圾并及時倒垃圾,衛(wèi)生桶表面無污漬。
4、教室內(nèi)外的宣傳牌等懸掛物要干凈,保潔好;
5、教室隨時開關(guān)燈、門、窗,保持室內(nèi)空氣新鮮,光線充足;
6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好
(二)校園衛(wèi)生責任區(qū)檢查要求:
1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物;綠化帶內(nèi)無雜物、枯枝、落葉、雜草。
2、衛(wèi)生公共區(qū)為教學樓及實驗樓的.班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬,扶手無灰塵。
3、垃圾箱及時倒,箱旁無垃圾,箱表面無污漬、生銹。
(三)個人衛(wèi)生:養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣,做到“四勤”即:勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。
(四)衛(wèi)生保潔:全天候保潔。
衛(wèi)生打掃時間:每日早操之前,下午上課之前及下午放學后,每日至少打掃兩次,每兩周一大掃,周三為全校大掃除日,以確保教室和衛(wèi)生責任區(qū)潔凈無死角。
總負責人:專職衛(wèi)生老師
教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責任區(qū):
各年級組長、各班班主任、各班衛(wèi)生委員
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇十一
為全面提高我校學生的體質(zhì)和體能,培養(yǎng)學生拼搏意識和團隊精神,根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》,參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?,結(jié)合我校實際情況,制訂本實施方案。
一、指導思想。
以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過積極組織參加市校園足球活動,在我校學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才,發(fā)展體育教育和特長教育。
二、工作方針。
在上級主管部門的關(guān)懷支持下,在兄弟學校的協(xié)作配合下,充分利用學校資源,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境,提供好后勤保障,確保校園足球活動順利、有效開展。
三、組織機構(gòu)。
組長:廖其華。
副組長:楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤。
組員:李萬云、王洪成、陳遠亞、吳振翔、邵選兵、
(二)體藝組全面實施校園足球活動的教學、訓練與聯(lián)賽工作。
四、職責分工。
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;。
2.體育老師負責組建各班級足球隊,班主任協(xié)助;。
3.黃發(fā)澤負責組建學校男子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導,負責組織校內(nèi)競賽,負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
4、查蘭林負責組建學校女子足球隊,并對運動員進行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓與指導,負責組織校內(nèi)競賽,負責帶領(lǐng)學校足球隊參加校外比賽。
5.查蘭林負責參賽運動員的學籍和注冊管理;黃發(fā)澤負責將每周開展校園足球活動有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間,其他教師也應積極參與。
五、具體要求。
1、各部門統(tǒng)一協(xié)調(diào),保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;。
2、學校足球隊教練查蘭林、黃發(fā)澤根據(jù)情況對其他體育教師進行培訓指導;。
4、利用體育課、大課間、課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,學校必須組織校內(nèi)班級、年級間比賽,各級比賽每年保證不少于5場比賽。
六、經(jīng)費管理。
1、建立獨立的賬目,確保??顚S?。
2、經(jīng)費用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓、場地建設(shè)、宣傳推廣、工作運行、獎勵等。
七、鼓勵措施。
2、校園足球三級聯(lián)賽納入體育競賽等級運動員評定計劃。足球運動水平較好的學生依靠足球特長進入高校繼續(xù)深造;足球運動水平一般的學生依靠文化課或其他特長進入高校,并走向社會。
3.訓練教師、帶隊參賽教師給予相應的課時補貼,每訓練一次訓練教練計3課時,主教練和參與教師每人計2課時;外出參賽按加班計算。
八、其它。
1、校園足球的各項工作從實施方案公布之日開始有序開展;。
2、未盡事宜另行通知。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇十二
豐富同學們的興趣業(yè)余生活,提高學生的綜合素質(zhì),增強團體合作意識、學生的凝聚力,提升學校文明形象、影響力。
二、選拔隊員的條件和要求:
1、隊員必須有良好的道德品質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。無不適宜參加體育鍛煉的任何疾病。
2.隊員必須遵守學校的各項規(guī)章制度,服從體育教師的分配和安排,嚴格按照訓練時間參加訓練。
三、報名地址、時間:
體育組,從即日起到下周一晚飯止。各班報名人數(shù)不得分別超過男6人,女4人。
四、選拔考核時間:
各班在報名選拔的基礎(chǔ)上,學校于下周二下午三、四節(jié)統(tǒng)一公開、公正、公平選拔,根據(jù)成績和位置需要最后確定人選。
選拔賽項目:男——100米、1500米、射門三項。
女——100米、對抗賽。
五、訓練活動時間:
組隊訓練大約至4月底,每日訓練時間早5:30——6:30,上午大課間,下午課外活動。
六、考核、獎勵。
1、選拔賽根據(jù)班級被選拔隊員數(shù)納入班級活動考核。
2、入選隊員每人頒發(fā)榮譽證書一張。
3、根據(jù)班級入選隊員人數(shù),期末考核總分每人加0.5分。
不盡事宜,由體育組教師負責解釋。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇十三
黨的十八大提出:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園。全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,掀起社會主義文化建設(shè)新高潮”。真正的文化藝術(shù)蘊含在民間,社區(qū)文化藝術(shù)正是中國文化藝術(shù)發(fā)展的支柱和根基。隨著廣大人民群眾生活水平逐步提高,人們對精神文明的追求如饑似渴,千姿百態(tài)的文藝活動蓬勃綻放,像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們,此種感受頗為明顯。社區(qū)文化藝術(shù)的發(fā)展趨勢需要鼓勵和引領(lǐng),需要社區(qū)工作者的支持和指導,需要社會各界為他們創(chuàng)造展示的舞臺和發(fā)展的空間,需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神。借助宣傳十八大精神的東風,我們聯(lián)合街道辦、居委會等單位,在文化部支持下將舉辦“20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”活動,為促進社區(qū)文化藝術(shù)發(fā)展走向另一個輝煌,為構(gòu)建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手并進,共同演繹社區(qū)情深,盡情展現(xiàn)北京家園的藝術(shù)風采,共創(chuàng)美好未來。
一、組織機構(gòu)。
1、主辦單位:
今日社區(qū)網(wǎng)。
2、籌辦單位:20**社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽組委會。
北京嘉園之星文化傳媒中心。
3、支持單位:北京市各有關(guān)街道辦、居民委員會。
4、協(xié)辦單位:贊助企業(yè)。
5、活動時間:20**年2月—20**年7月。
6、比賽地點:社區(qū)活動廣場(屆時根據(jù)實際情況確定)。
二、活動內(nèi)容。
此次20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽活動的內(nèi)容包括社區(qū)推薦的文藝節(jié)目和才藝表演、籌辦單位組織的互動游戲、企業(yè)產(chǎn)品展示等,共組織約300場活動,每場活動基本由上述四個類型的內(nèi)容構(gòu)成。
1、文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術(shù)等類別。文藝節(jié)目為參賽節(jié)目,現(xiàn)場由評審團進行評判,按30%獲勝率篩選,勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術(shù)家、優(yōu)秀社區(qū)工作者組成,演出舞臺約90平方米。
2、才藝表演。
才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏面人、吹糖人、手工藝品制作等,在活動現(xiàn)場進行表演,記者進行隨機采訪錄制,通過網(wǎng)站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。
3、互動游戲。
互動游戲包括圍棋、象棋等棋類,套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類,踢毽、托球、跳繩等運動類,完成游戲者可獲禮品。
4、產(chǎn)品展銷。
產(chǎn)品展銷由贊助企業(yè)提供本企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和新產(chǎn)品,以優(yōu)惠價格實施宣傳展銷。
三、活動程序和比賽規(guī)則。
由組委會選定500個優(yōu)秀社區(qū)并向其所在居委會發(fā)出邀請函,由接到邀請函的居委會組織每個優(yōu)秀社區(qū)推薦6-10個參賽文藝節(jié)目和若干個參演才藝表演節(jié)目,每個參賽文藝節(jié)目不超過5分鐘(個別特殊節(jié)目除外);人數(shù)不限。組委會按節(jié)目類型安排比賽場次,賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽,決賽優(yōu)勝者獲得參加全國大聯(lián)賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將采取現(xiàn)場采訪、評論訪談等形式在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)和今日社區(qū)網(wǎng)發(fā)布報道?;顒訁⑴c者將獲得紀念光盤一張。
1、初選:500個社區(qū)約4000個節(jié)目參加初選賽,約舉辦200場。每天安排10個社區(qū),按節(jié)目分類比賽,分上午和下午兩場進行。每天比賽結(jié)束后由評審團以十進三的比率選出12個優(yōu)勝節(jié)目,共選出1200個節(jié)目參加預選賽。初選定于周一至周五,每周安排3-4天(具體比賽時間安排和地點另行通知)。
2、預選賽:約1200個節(jié)目參加預選賽,每場20個節(jié)目,約舉辦60場,共選出360個節(jié)目參加半決賽,時間定為周六、周日。預賽活動文藝節(jié)目演出、現(xiàn)場才藝表演、產(chǎn)品展銷活動同時進行。
3、半決賽:約360個節(jié)目參加半決賽,舉辦近18場,共選出108個節(jié)目參加決賽,規(guī)則、活動內(nèi)容同預賽。
4、決賽:約108個節(jié)目參加決賽,每場安排18個節(jié)目比賽,共6場,每場由評審團選6個優(yōu)秀節(jié)目,共選出36個節(jié)目,代表北京市水平參加全國大聯(lián)賽。
5、才藝表演不參加評選,作品可以現(xiàn)場出售。
6、觀眾和參加節(jié)目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產(chǎn)品,購物滿50元即可獲1張游戲券。
7、獲得游戲券的人員參加互動游戲,每張券可參加1個游戲項目,完成游戲即可獲一份實惠禮品。互動游戲活動及規(guī)則見現(xiàn)場公告。
四、參賽節(jié)目要求。
1、立意高,能體現(xiàn)民族文化風采,展現(xiàn)時代精神風貌;
2、藝術(shù)性強,能反映民族文化特色風格;
3、可觀賞性好,能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺;
4、適宜戶外條件,能與活動類型和場地條件相得益彰。
五、獎勵形式。
以頒發(fā)獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。
1、評選。
評選采用評審團打分與群眾投票相結(jié)合的方式進行,每一節(jié)目表演完畢,評審團各評委分別打分,100分為滿分,去掉一個最高分和最低分的和為基本分,中和現(xiàn)場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽,直至決賽。
2、獎項。
預選賽60場,每場評出6個優(yōu)秀節(jié)目,共選出360個節(jié)目,節(jié)目優(yōu)勝者頒發(fā)紀獎品,并安排參加與其他?。ㄊ校┙涣髡寡?;半決賽18場,每場節(jié)目評出一、二、三名,每個名次評選2個節(jié)目,每場6個獲獎節(jié)目,18場共108個節(jié)目獲獎,,按名次頒發(fā)相應獎金和獎品,并安排所有獲獎人員參加聯(lián)歡活動;決賽6場,每場節(jié)目評出一、二、三名,每個名次2個節(jié)目,每場6個獲獎節(jié)目,6場共36個節(jié)目獲獎,,按名次頒發(fā)相應獎金和獎品,獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權(quán)利,即組織獲獎?wù)呖疾炱渌。ㄊ校┥鐓^(qū)特色和體驗城市文化;組織參加全國總決賽的36個節(jié)目進行匯演,屆時將由贊助單位代表頒發(fā)獎杯。
3、伯樂獎。
對獲獎節(jié)目的推薦者頒發(fā)伯樂獎證書和獎品。
4、媒體傳播。
在中國社區(qū)文化傳媒網(wǎng)、今日社區(qū)網(wǎng)、以及報紙雜志等媒體公布獲獎名單,播放演出節(jié)目和才藝表演視頻。組委會在網(wǎng)上公布各項獎項及相應評選條件,并組織網(wǎng)民投票評選。
5、證書頒發(fā)。
經(jīng)評審團專家評委評選和網(wǎng)民投票評選,對符合評選條件者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽·北京文化藝術(shù)聯(lián)賽”榮譽證書,該證書分三個等級分別為:“社區(qū)之星”、“群眾之星”、“藝術(shù)之星”。
“社區(qū)之星”從預賽獲勝者中評選,“群眾之星”從半決賽獲勝者中評選,“藝術(shù)之星”從決賽獲勝者中評選;決賽獲勝團體(個人)將參加匯演,表演杰出團體(個人)授予“嘉園之星”稱號并頒發(fā)獎杯;全國大聯(lián)賽獲勝者頒發(fā)“20**年社區(qū)文化中國行文藝大聯(lián)賽”獎杯及榮譽證書。
20**年春節(jié)即將來臨,為了讓全鄉(xiāng)人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節(jié),特制定20**年春節(jié)群眾文化活動方案。
一、指導思想。
以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線,以科學發(fā)展觀為指導,以全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會、豐富群眾精神文化生活,提高文化品位為目的,積極展示大河鄉(xiāng)開發(fā)建設(shè)來經(jīng)濟和社會各項事業(yè)取得的巨大成績,展示大河鄉(xiāng)人民良好的精神風貌,營造濃厚的節(jié)日文化氛圍,豐富廣大群眾的節(jié)日文化生活,為抓好新一年的工作烘托氣氛。
二、活動原則。
全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內(nèi)容豐富、熱鬧紅火。
三、活動項目。
(一)春節(jié)團拜會。
活動時間:**年2月上旬(具體時間另行通知)。
活動地點:待定。
活動主題:重點展現(xiàn)20**年度以來大河鄉(xiāng)各項工作所取得的成績,增強信心和干勁,在新的一年里繼續(xù)努力,為把大河鄉(xiāng)為推動大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實現(xiàn)新的飛躍作出更大的貢獻。
活動內(nèi)容:領(lǐng)導致辭、聯(lián)誼。
(二)社火展演。
活動時間:**年2月28日上午9:00。
活動地點:區(qū)政府大樓前。
活動主題:重點展現(xiàn)大河鄉(xiāng)廣大人民群眾對生活的無比熱愛、對共產(chǎn)黨恩情的無比感慨和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的信心和決心。
活動內(nèi)容:紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區(qū)社火展演,每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區(qū)社火展演一等獎(共1名,獎金元)、二等獎(共兩名,獎金1000元)、三等獎(共三名,獎金500元)、鼓勵獎(共5名,獎金200元)。
具體要求:各村參加展演的隊伍整容規(guī)模不低于60人,服裝道具要整潔,隊伍要整齊,形式要新穎,創(chuàng)意要健康,特色要明顯,堅持把傳統(tǒng)與現(xiàn)代、民族民俗與民間文化有機結(jié)合,充分展現(xiàn)大河鄉(xiāng)文化風采。各展演隊伍于20**年2月28日早上7:30在紅寺堡汽車站集合,采取有節(jié)形式到達指定地點參加展演。
(三)花燈展。
活動地點:金水廣場。
具體要求:花燈外形要求緊緊結(jié)合本部門主題,設(shè)計新穎,造型美觀、大方,規(guī)格(長×寬×高)不小于2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區(qū)統(tǒng)一分工,我鄉(xiāng)負責制作3盞花燈,于2月28日下午3:00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。
(四)燈謎。
由紅寺堡文化體育旅游局組織,將于20**年2月28日晚上7:00-9:00舉行猜燈謎活動,每才對一道燈謎者,將獲得精美禮品一份,請各村自行組織參加。
(五)第四屆農(nóng)民秦腔大賽。
活動時間:20**年3月5日上午。
活動地點:區(qū)政府階梯教室。
獎項設(shè)置:本次大賽設(shè)一等獎1名(獎金1500元)、二等獎2名(獎金各1000元)、三等獎3名(獎金各500元)、鼓勵獎5名(獎金各200元)。
具體要求:請各村支部高度重視,廣泛宣傳,發(fā)動各村廣大秦腔愛好者積極參加,參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內(nèi),參加者請于20**年2月25日-28日到大河鄉(xiāng)黨政辦報名,鄉(xiāng)政府將評選出10名優(yōu)秀選手代表大河鄉(xiāng)參加2月5日舉行的決賽。
(六)優(yōu)秀數(shù)字電影展映。
活動時間:
活動地點:數(shù)字影劇院。
活動形式:區(qū)影劇院調(diào)入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片,面向全區(qū)觀眾尤其是中小學在校學生,免費展演,21日起每天上午10時-下午4時播出,請各村、單位自行組織參加。
四、組織領(lǐng)導。
為切實加強對春節(jié)文化活動的領(lǐng)導,決定成立大河鄉(xiāng)20**年春節(jié)文化活動領(lǐng)導小組,組成人員如下:
組長:周剛。
副組長:王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍。
成員:楊宏張占國劉風吉董學瑞馬正山。
吳長善楊國林穆風全孫孝成馬武剛。
王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏。
郭銳糟貴馬英祥王琿馬建伏。
馬智慧李金全孔前進。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,設(shè)在大河鄉(xiāng)黨政辦公室,黨潤川同志兼任辦公室主任,李志軍同志兼任辦公室副主任。
五、幾點要求。
1、提高認識,加強領(lǐng)導。搞好春節(jié)文化活動,及時豐富群眾精神文化生活,營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措,也是關(guān)注民生、促進社會和諧的具體體現(xiàn)。各村一定要提高認識,加強領(lǐng)導,周密安排,積極參加紅寺堡區(qū)組織的`各項活動,確保各項活動順利進行,努力保障人民群眾的基本文化權(quán)益,滿足群眾精神文化需求。
2、廣泛發(fā)動,精心組織。要堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活,組織群眾喜聞樂見、便于參與、豐富多彩的文化活動,充分調(diào)動廣大人民群眾參與節(jié)日文化活動的主動性和積極性;要在活動內(nèi)容和形式上積極創(chuàng)新、精心策劃,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性、觀賞性,使春節(jié)文化活動成為服務(wù)大河鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展、展示形象、創(chuàng)造和諧社會氛圍的有效載體。
2、加強管理,確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想,加強安全防范措施,嚴防各類事故的發(fā)生,確保全鄉(xiāng)人民群眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節(jié)。
一、指導思想。
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨,構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系,創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學校成為師生身心愉悅的成長樂園,從而提高學校綜合辦學水平,全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化,推動我校教育教學質(zhì)量不斷提高。
二、建設(shè)目標。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風、學風為目標,努力將“習靜、明禮、尚美”的校風和“樂學、善思、陽光”的學風鑄就成校園精神,加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作,通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動,營造有利于學生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、正確把握校園文化建設(shè)的科學內(nèi)涵及其意義。
通過校園文化建設(shè),改變師生把學校簡單地看成是一個傳授知識的地方,改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識,而是要通過提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系,通過深入挖掘校園文化精神,提高師生對校園文化的認識和看法,使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發(fā)展的關(guān)系,并通過校園文化建設(shè)來實現(xiàn)學校硬件設(shè)施為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來促進學生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學習氛圍,科學的人文精神,優(yōu)良的學風校風,帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向正確的輿論氛圍,引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、落實科學發(fā)展觀,以校園文化建設(shè)來促進學校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過校園文化建設(shè)形成強大的文化場,在緊抓教學主渠道的同時,豐富學生的校園文化生活,經(jīng)潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規(guī)范教育,培養(yǎng)學生的個性特長和能力,提高學生的綜合素質(zhì),使校園文化真正發(fā)揮育人功能,從而造就社會發(fā)展的有理想、有抱負、有特色的人才,使學校發(fā)展進入良性循環(huán)的高層境界,也通過校園文化建設(shè)從本質(zhì)上實現(xiàn)學校發(fā)展的核心競爭力。
三、遵循原則。
1、以人為本的原則:高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用,重視人的積極性的充分發(fā)揮,構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實踐性原則:校園文化重在建設(shè),重在實踐,要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。
3、整體性原則:校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,具有層次性、具體性、全面性等特點,所以要統(tǒng)籌兼顧,全員參與,持之以恒。
4、發(fā)展性原則:校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點,所以要與時俱進,堅持弘揚時代主旋律,體現(xiàn)發(fā)展主題,培育時代精神。
5、參與性原則:校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程,注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長及社區(qū)各方面的積極性,通過活動,逐步形成規(guī)范、和諧的校風,科學務(wù)實的教風,興趣濃厚的學風,進取向上的班風。
四、具體內(nèi)容。
校園文化是學校物質(zhì)財富和精神財富的總稱,它包括精神文化、物質(zhì)文化和制度文化。結(jié)合我校實際,建設(shè)校園文化從以下幾方面著手:。
1、加強建設(shè)物質(zhì)文化,營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境:
蘇霍姆林斯基說過:“我們的教育應當使每一堵墻都說話”。物質(zhì)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就象是一部立體的,多彩的,富有吸引力的教科書,它有利于陶冶學生的情操,美化學生的心靈,激發(fā)學生的靈感,啟迪學生的智慧,也有利于學生素質(zhì)的提高。所以在校園環(huán)境建設(shè)上,我們要打破常規(guī)的一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,在我們熟知的領(lǐng)域內(nèi)挖掘出新的教育資源,為學生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個角落都成為學生進行學習,探究,實踐的園地。讓墻壁、板報、櫥窗、報欄說話,讓花園、道路、教室育人,用文化優(yōu)化環(huán)境。(環(huán)境文化包括:教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、墻壁文化、走廊文化等)。
——設(shè)計和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),整體規(guī)劃好學校的文化環(huán)境,讓校園充滿教育性,體現(xiàn)文化特質(zhì)。
——從凈化,綠化,美化入手整治校容校貌,按學校規(guī)劃分批完成學校的凈化,綠化,美化,使校園環(huán)境達到花園式學校的要求。首先做好學校小花園建設(shè)工作。
——創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,班級圖書角、閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;辦好每月一期的黑板報,組織板報評比。
——及時展出學生書畫作品。開辟作品欄、精品屋、特長展示等,張掛學生的美術(shù)作品、書法作品,展示學生的小制作、小發(fā)明,讓學生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,為他們提供展現(xiàn)才華,張揚個性,實踐創(chuàng)新的平臺。(通過教室墻壁、走廊等)。
——組建學校廣播站,利用學校完善的校園廣播系統(tǒng)及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。并與時俱進地播放一些優(yōu)秀歌曲、英語節(jié)目,促進學生的發(fā)展。
——在學校主要部位懸掛名人字畫,展示學校的校訓和教書育人理念,把教師格言、學生格言放大張貼,提升校園文化層次。把校園長廊構(gòu)筑成文化長廊,形成一道亮麗的育人風景。
——做好文明辦公室、文明班級的評比。
2、加強建設(shè)制度文化,強化學校管理機制。
制度是校園文化建設(shè)初級階段的產(chǎn)物,是為了達到無意境界而采取的一種有意識手段,是為了保障學校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強化,而后用情境來內(nèi)化。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。建立規(guī)范有序的管理機制,是維系學校正常秩序必不可少的保障機制,是搞好校園文化建設(shè)實現(xiàn)其最終目標的必要保障。在健全校園文化建設(shè)上,成立由校長、各部門負責人等組成的領(lǐng)導小組,專門研究制定校園文化建設(shè)規(guī)劃,并就校園文化陣地、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化、校園保衛(wèi)等進行明確分工,責任到人。
3、加強建設(shè)課余文化,組織豐富多彩的校園文化生活:
--開展好興趣小組活動:全期組建“書畫、棋藝、閱讀、音樂、舞蹈、體育、手工”等興趣小組,豐富學生的課余生活。
--三月份定為“經(jīng)典誦讀”活動月。本月組織全校師生同頌中華經(jīng)典,體會中華傳統(tǒng)文化的魅力,并舉辦全校經(jīng)典誦讀比賽活動。
--四月份舉行“我們的節(jié)日·清明”自辦節(jié)日小報活動”和“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,讓學生在清明時節(jié)緬懷革命先烈,增強愛國主義情感。再次掀起學雷鋒活動的熱潮,并組織學生在本月進行網(wǎng)上簽名寄語。
--五月份舉行“志愿者義務(wù)掃街”活動,本月將組織學生對學校周邊地區(qū)以及壩塘鎮(zhèn)上主要街道進行清掃,宣傳環(huán)保教育。
--結(jié)合慶?!皯c祝六一兒童節(jié)”活動,舉辦好“童心向黨”詠活動,讓學們高唱愛國歌曲,滲透愛國主義教育。
--建設(shè)良好的校風。要結(jié)合我校實際,通過各種形式,弘揚校風,形成自己的特色,引導學生養(yǎng)成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。
--抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育:制定規(guī)章制度,建立健全學生行為評價和反饋體系,不斷促進學生行為的養(yǎng)成;開展評選先進班集體等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,用先進激勵學生健康發(fā)展;注重法制教育,開設(shè)法律教育課,增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動,建立學生行為監(jiān)督小組,增強學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺遵法守紀的良好行為。
4、優(yōu)化校園人際環(huán)境,創(chuàng)造和諧關(guān)系。
從某種意義上講,人際關(guān)系是一種高級形式的校園文化,直接影響校園文化建設(shè),影響教育效果和教學質(zhì)量。良好的人際關(guān)系不僅可以使學生全身心地投入學習,促進學生奮發(fā)向上,健康成長,還可以形成良好的集體意識。因此,作為教育工作者的我們,應該有目的地引導學生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理,提倡同學間團結(jié)友愛,互相尊重,互相幫助,互相督促,共同提高,同時籌建心理咨詢室和家長學校,重視學生的心理疏導,引導學生建立寬松健康的人際關(guān)系。
——建設(shè)一支廉潔自律,團結(jié)奮進,學習開拓、服務(wù)型的領(lǐng)導班子。
——建設(shè)一支勤學習、善反思、苦鉆研、心態(tài)綠色的學習型教師隊伍。
——形成良好的校風、教風、學風、考風。
——與兄弟學校開展豐富多彩的聯(lián)誼活動,建立和諧的外部氛圍。
五、領(lǐng)導小組。
組長:楊志娟。
副組長:王偉紅。
成員:各班班主任、教研組長。
六、強化管理。
(一)學校校園文化建設(shè)小組具體負責組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。
(二)堅持四全即全面部署,全員參與,全程運行,全面落實。校園文化建設(shè)小組定期進行計劃、部署、評估和總結(jié),保證工作的落實。
(三)學校加大經(jīng)費的投入力度,保證建設(shè)的正常進行。
(四)在學校制定教學目標責任書時,將校園文化建設(shè)的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業(yè)績考核的范圍,促進教師的主體參與。
戍中學校園廣播臺成立方案(實用14篇)篇十四
本次校園文化節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對文化藝術(shù)的愛好,培養(yǎng)學生的文化藝術(shù)實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術(shù)修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、組委會。
主任:。
副主任:。
委員:。
三、活動主題。
同心同行·同圓八高夢。
四、參加對象。
全體師生。
五、活動項目。
1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人。
2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設(shè)計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文。
3.布置類:教室文化建設(shè)評比、宿舍文化建設(shè)評比。
4.活動類:嘉年華。
5.藝術(shù)節(jié)匯報演出。
六、活動時間及安排。
1.籌備階段:1月15日—2月15日。
2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)。
七、分值、獎項設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。
4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。
5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。
(二)獎項設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎。
按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎。