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    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)

    時間:2025-06-09 作者:字海

    作文要具備獨特的個人觀點和深度的思考,能夠引起讀者的思考和共鳴。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達和深刻的思考,讓人嘆為觀止。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

    媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,是您看著我一天又一天地成長。但在成長過程中,我們之間也發(fā)生了許許多多的摩擦,但我知道這些摩擦都是因為您愛我。是您讓我一年級就進書法班,現(xiàn)在每當(dāng)老師拿著我的字給全班同學(xué)欣賞時,我就從心底里感謝您。有時,我也會發(fā)臭脾氣,惹您生氣,您都原諒了我。

    媽媽我想對您說,對不起,您還記得嗎?有一次,我做完作業(yè)就捧著一本課外書,津津有味地看著。突然您不知什么地方冒了出來,問我:“看什么書呀?是《同步。

    作文。

    》,還是《小學(xué)教材全解》?”您像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫:“你怎么還看這種書呀!這是幼兒園小朋友才看的書!”我說:“媽媽我的作業(yè)已經(jīng)做完了,您應(yīng)該讓我看一會兒課外書。”您生氣地說:“那我給你買的試卷呢!你做了嗎?你太讓我生氣了!”我委屈地跑回房間里,把門“怦”的一關(guān),突然我記起了,這試卷是你排了兩小時的隊才買到的。頓時,我感到我對不起您,便拿起筆開始做試卷。

    媽媽我想對您說,那是一個星期天的早上,我拿著玩具槍正對著蘋果射擊。一不小心,射偏了,子彈迅速向花瓶飛去,緊接著花瓶發(fā)出“嘩”的一聲變成了一堆碎片。我一慌就把槍摔在了地上,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),急中生智,我想到了一個好辦法,就拿起掃帚把碎片掃得干干凈凈。事發(fā)后的那幾天我拼命地做試卷,好將功補過,而您也似乎一直未察覺那個顯眼的位置上少了一個花瓶,我知道那是您再悉心呵護我的自尊心。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

    您在外面過得好吧,我心里有很多很多的話想對您說。

    您知道嗎?以前很長一段時間我都在刻意的回避您,感覺和您之間有這一層厚厚的隔膜,我故意的排斥您的親近,其實在我的心靈深處,我渴望和你交流,可是不知道為什么,我就和你親不起來。

    那個星期,您打電話說您想回家,您想回來像個小孩子一樣,我說:“那,就回來吧……”

    我一直認為我是個可憐的孩子,沒有人關(guān)心我,也沒有人懂我,我只是一個人孤單的生活,可就在這平淡的時光中,我猛然發(fā)現(xiàn),您一直在陪著我……我卻沒有感覺到,是女兒的粗心,我現(xiàn)在終于明白您的愛,真正的讀懂了您的愛。

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    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

    親愛的媽媽:

    您好!

    在“三八”婦女節(jié)來臨之際,我祝您身體健康,心想事成,永遠年輕、美麗。感謝您對我的養(yǎng)育之恩,我一定會懷著一顆感恩的心,用實際行動來報答您的!對了,您知道“白色污染”嗎?它的危害可是十分大的,所以,希望您可以和我一起過一個環(huán)保而有意義的“三八”婦女節(jié)。

    媽媽,您知道嗎?“白色污染”的危害是非常嚴重的'。它既會破壞市容環(huán)境,又會破壞人體安全,還會影響農(nóng)作物的生長。更可怕的是,居然會危害動物的安全,威脅他們的生命!哦,天哪!實在是太恐怖了!雖然塑料袋方便、便宜,但是,它對環(huán)境的污染卻很嚴重。一次性包裝用的塑料袋被遺棄到田地和江河湖泊內(nèi),可以造成糧食減產(chǎn),水生物死亡,牲畜誤食死亡等;燃燒后,會導(dǎo)致大氣毒化;埋入地下,又會百年不爛……唉,這些危害是多么的可怕啊!

    最后,祝您節(jié)日快樂!

    愛您的女兒:上官紫萱。

    20xx年3月4日。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

    在廣闊的世界里,有太多令人看不透的東西,我是多么向往了解這世界。然而,媽媽,我卻忽略了在身邊的你——我的母親。

    媽媽,一個多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時卻對母親呼來喚去!

    作文。

    時,老師總對我說,要觀察身邊的一點一滴,才能寫出好的作文來,我總是拿您當(dāng)原型,寫出一篇又一篇的文章。卻始終沒有優(yōu)秀的然而我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)了寫不好的原因是我一直沒有把您好好的讀懂,沒有讀懂您的愛。原來,不求回報的母愛一直在我身邊在為我付出。

    我依然記得您給我說我小時的故事,尤其是您生我時的艱辛:那是十月份,我降生到了這個充滿愛的三維世界我本是個弱小將危的胎兒,是您的愛,給了我生命,使我發(fā)出第一聲啼哭。我沒忘記當(dāng)時您摟著我時臉上疲憊而欣慰的微笑,對我喊了一聲“寶寶”……在轉(zhuǎn)眼間我成了女孩,您在我睡覺時哼起兒歌,風(fēng)雨中,您給我撐起了一把傘。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

    媽媽,我想對你說,謝謝您,把我生到這個世界上,讓我擁有這個幸福的家。

    媽媽,我要對你說,我知道,我有的時候會犯錯誤,就因為這些錯誤而惹您生氣,我也知道,我學(xué)習(xí)不認真的時候,您會打我,我考試考低分時,您也會打我。其實您可舍不得打我,就為了讓我有個好成績,讓我好好學(xué)習(xí),而不像您和爸爸一樣,每天都要去給別人打工,等晚上回來的時候,都累得沒勁。可是您還是堅持做飯。我每次挨打的時候,我也想要好好學(xué)習(xí),不讓您再操心了。

    媽媽,您什么時候能陪我玩呢?

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

    我已經(jīng)忘記了我對你說過多少次,我想自己回家。可是,每次都被你的冷言冷語給拒絕了。你知道么?那時,我的心有多冷,我只是想鍛煉一下自己,可是......

    你總是以"現(xiàn)在外面騙小孩的太多了","你這么小,我怎么放心?"可你是否知道,你的不放心,使我的小伙伴都嘲笑我:"你看你,都那么大了,還要你奶奶送(每天是我奶奶送我的)。羞不羞啊?"委屈的我只好啞巴吃黃連———有苦說不清啊!

    一次,奶奶生病了,我欣喜的發(fā)現(xiàn),我有機會一個人走了。我跑到您的的面前,說:"奶奶生病了,我一個人回家吧?!"誰知,你瞪了我一眼,說:"你別起哄了!"我這是起哄嗎?我自己問自己。您走了,留下我一人呆站在那里。您這樣的溺愛,會怎樣,您知道嗎?如今,我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了,但奶奶還是每天不辭辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......

    媽媽,請你放下你的不放心,讓我做一只風(fēng)雨中的海燕,不斷地成長吧!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

    媽媽,這是一個美麗的名字,這誰都知道。

    媽媽,這是一個溫暖的懷抱,這誰都知道。

    媽媽,是你給予我生命,我希望永遠好好地感謝你。但是媽媽,我想對你說。

    小時候,當(dāng)我抬頭,總有你白皙的臉龐,長長的眉毛,淡淡的微笑。

    后來,當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭,總有你光潔的面容,大大的眼睛,和細細的魚尾紋。

    每當(dāng)我沮喪時,總能迎來你的懷抱,握著你柔軟的大手,我感覺好幸福。真希望永遠這樣好。

    記得從前,我還在上幼兒園,那時的早上,是我倆最開心的時候。我坐在小板凳上,你坐在床上,一彎黑黑的牛角梳,輕輕地劃過我軟軟的發(fā)絲,直到它們光滑如打過蠟似的。赤橙黃綠青藍紫,各種各樣的發(fā)飾從你溫暖手跳躍到我的頭上。我們會一邊梳頭,一邊聊著昨天發(fā)生的趣事,整個房間充滿著歡聲笑語。不到十分鐘,一個嶄新的我便出現(xiàn)在眼前。每每這時,我都看到你白皙的臉上多出的淡淡的魚尾紋,那是給我的滿滿的甜甜的笑。

    可現(xiàn)在,每天早上,除了日復(fù)日一樣的嘮叨聲,只有你盯著手機屏幕的雙眼。你不會再花時間為我梳頭,有時,當(dāng)我早早起床,坐在你身邊等你溫暖的雙手,你卻用黑色皮筋在我頭發(fā)上隨意地綁上幾圈,然后讓我自己去戴發(fā)飾。雖然還是赤橙黃綠青藍紫的發(fā)飾,但我的心情再沒有彩虹。

    媽媽,我們何時能再回到童年時光呢?

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

    記得有一次,母親節(jié)到了,我早早的把作業(yè)寫完,然后對您說:“今天是母親節(jié),我來打掃衛(wèi)生和做晚飯!”您聽后卻說:“把你自己的房間打掃好就可以了,做飯這種事情叫媽媽來,萬一你燒到手怎么辦?打掃完你的房間就不用管了。”

    “媽媽我已經(jīng)九歲了!是一名小學(xué)生了!”我說道,“不行就是不行!”您斷然拒絕。“今天是母親節(jié),就讓我打掃一次衛(wèi)生,做一次飯吧!”在我的強烈要求下您終于同意了。

    魚兒會游泳,小貓能捉老鼠,請您放開我生活的線,讓我自己去面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

    媽媽我想對你說:你是世界上最好的媽媽了,你對我無微不至的關(guān)心和愛護,我此生難以回報。我只有用學(xué)習(xí)來回報你,媽媽,我的好媽媽,我還記得有一回,我發(fā)高燒,39°c你不管天有多黑,你還是把我送到醫(yī)生那里,讓醫(yī)生給我治療,我醒來以后,發(fā)現(xiàn)你在我旁邊守候我,睡著了,我本來不想打擾你,可是我一動,你敢是察覺出來了,就醒了。媽媽媽你對我的好,簡直不能用言語來表達,我被別人欺負了,你替我出頭,你沒當(dāng)問我吃啥,我說吃…你都會做給我吃,你天天起得早早的來給我做早飯,我睡覺時,蹬了被子,你給我蓋上,每當(dāng)我問起這些事情,你就說是應(yīng)該的,媽媽,你比觀音菩薩還善良,媽媽,你現(xiàn)在已經(jīng)不是人了,你是神啊,我有你這樣一個媽媽,是我上8輩子修來的福氣,媽媽,你在家里洗衣服,做飯洗菜炒菜,你把這一切都做得井井有條。每當(dāng)發(fā)了新書,你就給我報書皮,我說,媽媽你別給我報了,媽媽你卻說:我能包好。媽媽雖然你有時發(fā)些脾氣,但是都是為我好,媽媽,你唯一的缺點,就是,好嘮叨,你讓我去買東西,你囑咐我過馬路要小心,你重復(fù)了沒有一百遍,也有一千遍,媽媽,我知道你是為了我,但是,你也不能太嘮叨呀!媽媽,有一次,我考試考砸了,考的題不是很難,也不是很簡單,我怕你說我所很害怕,結(jié)果,你不但,沒說我,還鼓勵我,下次要細心,結(jié)果,還給我做了一頓豐富的晚餐,媽媽,你是上天派給我的“天使”。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

    親愛的媽媽:

    您好!

    媽媽,在原來常平的小學(xué),放學(xué)后您會陪我一起做作業(yè),做完作業(yè)后一起去小區(qū)散散步,可現(xiàn)在,我在東華住宿了,您下班后可能會經(jīng)常想到我在東華不知過得好不好,吃的好不好。在這里,我希望您不用擔(dān)心我掛念我,因為我在東華一切都好,東華學(xué)校這里很好玩,這里的環(huán)境非常優(yōu)美;這里有和藹可親的阿姨教我們?nèi)粘I睿挥行燎诘睦蠋焸儼阎R一點一點地傳授給我們,不會的老師會用耐心來教你,直到會了為止.讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

    媽媽,特別值得您高興的地方很多,不管是內(nèi)務(wù)還是學(xué)習(xí),我都取得了很大進步。以前我的內(nèi)務(wù)總是很難在abc表上打a,現(xiàn)在我經(jīng)常都可以拿到,阿姨都表楊我有進步了;在學(xué)習(xí)方面,有一次我數(shù)學(xué)考試時粗心大意,只考到93.5分。我想:回去肯定會被罵的。沒想到,我回去不但沒有被罵到,您卻有耐心地跟我說“:沒關(guān)系,只要這次吸取教訓(xùn),下一次加油就行了。”我聽了心里暗暗地想下一次一定要考好一點。結(jié)果這次考試考96分,果然有進步了。

    親愛的媽媽,女兒不在您身邊的日子,工作千萬不要太累。我知道您是一個很愛工作的人,老板天天叫你做這個事做那個事,好像每天都有忙不完的事情,您又很盡責(zé),都會盡全力去做完,經(jīng)常加班。這里,我好想對您說:“累了,就歇一下吧,事情是永遠忙不完的。”我和爸爸會永遠支持您永遠愛您的。我也想跟您說,我會好好學(xué)習(xí),向善向上的。

    最后,祝您身體健康,萬事如意!

    女兒:戴莉蓉。

    老師點評:最后一段勸媽媽要多休息,讓人看了不禁動容,“累了,就歇一下吧,事情是永遠忙不完的。”多體貼溫馨的話語啊!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

    媽媽,您對我無微不至的照顧,我永遠銘記在心;媽媽,您對我親切的教誨,我永生難忘;媽媽,您在我學(xué)習(xí)、生活上的幫助,我時時感到溫暖。

    記得有一次,我在電梯上不小心摔了一跤。膝蓋撞向電梯的尖角,頓時鮮血直流,疼痛不已。我的額角冒出一顆顆汗珠,可抬頭一看,看見您的額角滿是一顆顆豆大的汗珠,密密的擠在一塊兒。顯然,您比我自己還著急。您二話不說,背起我就往醫(yī)院跑。我清楚的知道自己的體重,擔(dān)心您可能吃不消。果然,在醫(yī)院里被醫(yī)生診斷時,您一直不停地喘氣。直到醫(yī)生包扎好后,才長嘆一口氣。回到家后,您我安頓好,才拖著疲憊不堪的身子去休息。

    可是,您知道嗎?您把我當(dāng)做小孩兒來看待,含在嘴里怕化了,捧在手里怕飛了。無論什么菜,不管好不好吃,我愛不愛吃,您總是夾起一筷子,就往我碗里塞,結(jié)果碗里堆著像一座小山,我吃也吃不完。家務(wù)事也不讓我做,就拿去年十一月的一天來說吧。

    那天,我早早地就做完了作業(yè),看您一會兒擦地,一會兒洗衣服,忙得不可開交。我便好心想賣力地幫您扔垃圾、洗洗碗之類的干一些活兒,于是,我就動起手來。誰知我笨手笨腳的,半個碗也沒洗好,卻把油漬濺了一身,我顧不上油漬,又忙開了。過了幾分鐘,又不小心失手把一個碗給打碎了。您聞聲而來,顧不上收拾碎片,劈頭蓋臉地批評我起來:“你呀你,真是幫倒忙,哎!”可是我以前很少洗過碗呀!

    媽媽,我希望您以后可以多教我一些家務(wù)活,這樣可以提高自己的自主能力,以免造成對您的依賴,但也要感謝您多年以來的教育、幫助、照顧。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

    2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會拉近和父母的距離,在家庭中建立良好的人際關(guān)系。

    3情感目標(biāo):走進學(xué)生的內(nèi)心世界,鼓勵學(xué)生說出自己的心事。

    教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生與父母建立一座溝通的橋梁。

    教學(xué)時間:二課時。

    第一課時。

    引導(dǎo)學(xué)生認識到應(yīng)把父母作為自己傾訴的對象,和父母建立起一座溝通的橋梁。

    教學(xué)過程:

    一、我們之間有一條溝嗎。

    1、?同學(xué)們,讓我們來聽聽發(fā)生在我們身邊的一個真實的故事——《他為何殺死自己的親生母親》。

    2、?讓我們再來聽一聽故事中的主人公徐力寫給知心姐姐的一封信吧。

    3、?聽了故事和信的內(nèi)容,你們想說什么呢?

    4、?你和和爸爸媽媽還有哪些沖突和矛盾嗎?

    (讓學(xué)生通過活生生的事例明白造成這個人間悲劇的主要原因就是父母和孩子之間缺乏理解與溝通,讓他們認識到:學(xué)會與父母溝通,對父母和孩子來說,實在是太重要了!)。

    二、我們的心事要告訴爸爸媽媽嗎。

    1、?你們有自己的心事嗎?都有哪些心事呢?把它寫在小紙條上。

    2、?教師可以把紙條收上來,讀一讀孩子的心事。

    (為了充分尊重學(xué)生,采用不署名寫紙條的方法引導(dǎo)學(xué)生大膽說出自己的心事,并將學(xué)生的心事進行歸類,看看各屬于哪些方面的問題。)。

    3、?當(dāng)你有了心事之后,會向誰傾訴呢?為什么?

    4、?有的同學(xué)愿意把自己的心事告訴爸爸媽媽,有的同學(xué)卻什么也不愿意對爸爸媽媽說,這是為什么呢?(把學(xué)生雙方的意見分別寫在黑板上)。

    5、?教師總結(jié)歸納,引導(dǎo)學(xué)生認識到:有些事情作為未成年人必須自動控制父母,有些事情告訴父母是對自己有幫助的,提高他們對與父母交流這件事的正確認識。

    三、情感激發(fā)。

    1、?出示一個圖案設(shè)計:圖案由涂實的紅、綠、藍三個圓組成,紅色的在上,綠色、藍色的在下,三個圓交叉在一起。

    2、?同學(xué)們,你知道此圖案是誰設(shè)計的?表示什么意思呢?

    3、?此圖案只是一個普普通通的小男孩設(shè)計的《家長報》的報頭,讓我們聽聽他的設(shè)計意圖吧!

    (紅圓代表我,綠圓代表我媽媽,藍圓代表我爸爸。紅圓與綠圓交叉的地方,說明我媽愛我,我愛我媽;紅圓與藍圓交叉的地方,說明我爸愛我,我愛我爸;綠圓與藍圓交叉的地方,說明我媽愛我爸,我爸愛我媽!)。

    4、?聽了小男孩的設(shè)計說明,你有什么想法嗎?

    5、?總結(jié):是啊,我們是一家人,相親相愛的一家人,你們長大了,有屬于自己的秘密了,可你們和父母之間永遠有割舍不了的新情,也永遠都有溝通的必要和理由。

    第二課時。

    1培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會拉近和父母的距離,在家庭中建立良好的人際關(guān)系。

    2走進學(xué)生的內(nèi)心世界,鼓勵學(xué)生說出自己的心事。

    教學(xué)過程:

    一、溝通無極限,我們是朋友。

    二、共商錦囊妙計。

    方法一:鴻雁傳書。

    1、?五(2)班徐萱同學(xué)向大家介紹了她與爸爸媽媽溝通的經(jīng)驗:給爸爸媽媽寫信。讀讀看。

    2、?你覺得這樣的溝通方式好嗎?為什么?

    3、?書信自古以來就人與人之間溝通的了方法,你們覺得在哪些情況下適合用這樣的方式和父母進行溝通。

    方法二:情感面對面。

    1、?有什么心事時,也可以和爸爸媽媽面對面地交流。

    2、?在哪些情況下你與父母進行過面對面的交流?交流的效果好嗎?

    3、?懂得傾訴,學(xué)會傾聽,這可是我們與父母之間相互交流相互溝通的一個奧秘喲!

    方法三:換位體驗。

    1、?小組合作演一演書上的生活情景。

    2、?說一說表演中你的體會。

    3、?在生活中,由于所處位置不同,人們的想法也不同,樂曾經(jīng)站在爸爸媽媽的位置上來思考一些問題嗎?(可以請學(xué)生聯(lián)系自己當(dāng)臨時家長的經(jīng)歷談感受)。

    4、?教師小結(jié)。

    三、溝通無極限。

    2、?引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)和父母交流溝通的幾種方法,鼓勵他們大膽嘗試。

    爸爸媽媽是我們生活中最親密的人,他們用自己無私、博大的愛,默默地關(guān)心著我們,期盼著我們的成長與進步,他們是我們的良師益友,挽扶著我們走上漫漫的人生路。“誰言寸草心,報得三春暉”,我們用實際行動去理解父母,讓父母放心,就是一種最好的回報。

    四、課后活動。

    小組合作策劃“家長學(xué)校”活動。

    教學(xué)后記:

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

    媽媽,我愛您!如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁;媽媽,我愛您!如果我是一只小鳥,您就是那廣闊的天空;媽媽,我愛您!如果我是一條小魚,您就是那浩瀚的海洋。

    那是寒假里的一天晚上,您加班剛回來,我還在看電視,您火冒三丈地走過來,大聲喊道:“都幾點了,還不快去睡覺?”我連忙關(guān)了電視,向房間跑去,可是我翻來覆去怎么也睡不著,心里還想著看電視。這時我突發(fā)奇想,悄悄地走近您的房間,聽聽沒有聲音,猜想您肯定睡著了,于是我偷偷地溜進客廳,坐在沙發(fā)上,打開電視機又看起來,當(dāng)時我也有點小擔(dān)心:如果您發(fā)現(xiàn)了,可怎么辦?轉(zhuǎn)而又想:沒事,我看5分鐘,就去媽媽的房間門口看一眼。可是,由于看得太入迷了,我不知不覺地將電視聲音放到了最大聲,您也被吵醒了,您氣呼呼地沖出來,罵了我一頓,我傷心的睡覺去了……第二天一早,您早早地準(zhǔn)備了早餐,叫醒我,您說:“兒子,過來!你知道媽媽批評你是為你好嗎?”我跑過去抱住您說:“我知道您是為我好,我以后再也不這樣了。”

    媽媽,沒有您,就沒有我,就沒有我數(shù)十寒暑的成長,也沒有我春夏秋冬的歡笑,謝謝您給了我生命中最美好的一切與快樂成長的回憶!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

    親愛的媽媽:

    您好!

    不知從何時起,我與您之間有了一條深深的代溝。我不再是那個喜歡抱著你睡覺,那個每天晚上賴著你要您講故事,那個喜歡哭鼻子的小女孩了。一晃,我已長大,看得多了,懂的也多了。但也許是正處青春期加學(xué)習(xí)壓力大吧,又或許這都是借口,我們之間變得沒有話題可聊,連一個簡單的微笑都是如此的困難。我們雖近在咫尺,卻有堵無形的墻橫在中間。那種感覺異常壓抑,在小小的房子里總是沒有其他家的那種溫馨氣氛,有的只是一股濃濃的火藥味。

    我慢慢不喜歡說話,你的脾氣也慢慢在惡劣化。每天都要跟你吵架,而理由卻是小小的幾件事情罷了,我總是說你小題大做,你卻總是說我什么都不會做。我一直都在想,那你為什么還要生下我呢?而我的出生就是一個錯誤嗎?媽媽,這到底是誰的錯呢?我真的很討厭跟你吵架,我好累,我也知道你很累。可能我們都是好強的吧,每次吵總得爭個輸贏才罷休。我也經(jīng)常后悔,后悔我太沖動太不懂事了。您終究會老去的啊!我知道,每個孩子都有叛逆期,而我真處于這個階段。我真是很迷茫,很無措。每一次提到別家孩子多么多么好的時候,我總是會很煩,我不喜歡比較,我更不喜歡的是你臉上對我有著無盡失望的表情。媽媽,你可知,我也一直都在努力,一直在努力壓制我那顆叛逆煩躁無奈渴望自由的心啊!我也在努力讓學(xué)習(xí)住進我的心,在哪里讓我們之間的隔閡漸漸消融。但請原諒我不善言談,我努力做了,但你卻沒有發(fā)現(xiàn)。

    對您,我有憎恨,在您當(dāng)別人面前提起我時的表情,在您總是罵我天天玩不務(wù)正業(yè),在您不支持我喜歡做的事情時。對您,我也有后悔,在每次看到你兩鬢已慢慢爬上些白發(fā)時,在我的身體漸漸長大時,在看到你的背影日漸滄桑時。

    媽媽,我真是對您又愛又恨啊!但也逐漸隨著年齡的增長,我對您的恨也在漸漸減少了,其實我長大了,不是嗎?叛逆期正在慢慢過去,我與您的關(guān)系也慢慢好了起來。少了爭吵,多了溫馨,嗯嗯,這才是我想要的家。

    媽媽,最后,想跟你說一句對不起。還有哦,以后也要這樣下去,好嗎?你永遠是我的媽媽,而我,永遠是媽媽的孩子。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

    媽媽,我愛你。記得小時候,在福建省石獅市上幼兒園的時候。有一次,我等了許久許久爸爸還是不來接我。結(jié)果您回家后看見家里沒有我的蹤影,您去質(zhì)問爸爸,爸爸這才想起來還沒有去接我。您連飯也顧不上吃,風(fēng)馳電摯地來接我。我抱著親愛的媽媽,不爭氣的眼淚如同瀑布一樣流了下來。

    媽媽,我有時會稍稍同討厭你。自從妹妹出生后,您總是顧著她。好吃的、好玩的您總是給妹妹買。一次,我氣憤地去質(zhì)問您,您卻說:“圓方,你應(yīng)該讓著妹妹,她還小。”您這一句話,讓我無言以對。

    媽媽,我想養(yǎng)一只小狗,可您卻遲遲不給我買。我七歲生日時,我向您道出了這個心愿。您卻說:“圓方,媽媽可以給你買小狗,可是要等你十二歲時才能買,因為你和妹妹現(xiàn)在都還很小,小狗身上會有寄生蟲和細菌,會讓你和妹妹生病。”“噢。”我似懂非懂地點了點頭。

    媽媽,您辛苦了。我的作文在班上常常被老師表揚,大多是您的功勞。每一次我寫完作文,您都要細細檢查,提醒我把一些不當(dāng)?shù)恼Z句、不通順的句子、不佳的詞或錯別字改正,親切地給我鼓勵和幫助。

    媽媽,我愛您,您也愛我,您的愛、我的愛,無邊無際、永不消散!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

    親愛的媽媽:

    您現(xiàn)在好嗎?

    那一次,我正在寫作業(yè),您沒有活了,已經(jīng)非常的累了,正好您來看看我寫作業(yè),您看了看,說,孩子,你寫的字太小了,還東倒西歪,而且不整齊,看見我的拿筆姿勢不對,對我說,拿筆不是這樣拿的,媽媽幫我擺好的正確的那筆姿勢,可是不一會兒,我又變回原來的姿勢了,于是,媽媽握著我的筆,燈光在照耀著,這個時候,天已經(jīng)很黑了,媽媽撕了我原來的作業(yè),又握著我的手,把我的作業(yè),一字一劃的寫上了,然后,又死掉了,當(dāng)時,我很不開心,可是沒有辦法,我只好拿起了筆,開始寫了起來,我按找剛才媽媽交我的形式寫上了,字寫得工工整整,那時候,媽媽看著我,已經(jīng)是晚上9點了。夜已經(jīng)很黑暗了。

    這件事情為我?guī)砹撕艽蟮膸椭艿搅诉@一件事的啟發(fā),我的字提高了不少,終于,我在三年級的所有能打書寫分的考試中都加了。所以我很感謝我的媽媽。

    祝您。

    身體健康。

    您的兒子。

    20xx年1月6日星期三。

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

    是誰總是撫摸著我的頭問寒問暖?是誰總是在失敗中給我以鼓勵安慰?又是誰總是為我付出一切?是媽媽!

    記得那一次,媽媽把沉醉在電子游戲中的我拎出來,并且嚴厲地說:“都什么時候啦?快做奧數(shù)題去,下星期就要考數(shù)學(xué)班了,你要是考不上,看你中學(xué)到哪兒上!”剛從游戲中醒來,我于是大叫道:“干什么干什么,人家知道了,急什么呀。”“能不急嗎?下周就要考試了。”媽媽大聲說道。我毫不示弱地說:“媽媽,就讓我再玩一小小小會兒,ok?”“不行!還記得我以前給你講的‘猴子蓋房子’的故事嗎?那只猴子總是等明天再蓋房子,結(jié)果一事無成。”媽媽耐心地說,“‘明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。’這首詩的意思你也很清楚,是不是?你自己好好想想吧。”“哼,想就想,誰怕誰呀?”我喃喃地說。

    我想:媽媽可真煩人,玩一會兒就玩一會兒唄,又不多玩。想著想著,我“噗”地一下子躺在了床上。可我又轉(zhuǎn)念一想:是呀,媽媽多挺辛苦呀!每天下班,她得拖著疲憊的身軀來接我。回到家中,她又得洗衣做飯,操持家務(wù),經(jīng)常顧不上吃早飯就匆匆地上班了。我真不應(yīng)該和媽媽吵架。于是,我又坐了起來,想向媽媽承認錯誤。可又想:不行,還不如用實際行動來向媽媽承認錯誤呢。于是,我說干就干,開始做起奧數(shù)題來,一篇、兩篇、三篇……我竟然一口氣做了15篇題。媽媽見了,露出了令人欣慰的微笑。

    星期三,我們進行了數(shù)學(xué)尖子班競選考試。我因考了全校第30名的好成績,進入了a班。媽媽聽到了這個好消息,高興極了。我想:成功的背后有著一個偉大的人——媽媽,在她的引導(dǎo)下,我取得了好成績。

    這次經(jīng)歷,我更明白了媽媽的良苦用心!古人說得好:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”媽媽,我想對您說:您的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,更是嚴格的要求。在您愛的陽光沐浴下,我會健康成長的!

    媽媽我想你對你說(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

    愛的媽媽,我一直都很感激您。因為,是您給了我生命,讓我看見了這個多姿多彩、五顏六色的.世界。我有許多話想對您說。

    媽媽我想對你說,你每天早上那么早起來,辛辛苦苦地給我做飯、送我上學(xué),然后還要上班。每天晚上接我回家,花著心思為我準(zhǔn)備可口的晚餐。夜晚,無論我有多少的作業(yè),您總會陪我到深夜。我睡覺了你還打掃衛(wèi)生,給我洗衣服,你每天就像一臺工作的機器,真是太辛苦了。媽媽您不僅在生活是無微不至地關(guān)心我。我想要買書,你就毫不猶豫的給我買書。我想買好衣服好鞋,不管花多少錢你都愿意。你為我付出的太多。我要謝謝您我的好媽媽,您是天底下最好的媽媽!

    記得有一次,我考試考差了,不敢拿卷子給您看,于是,我就把卷子藏在了家里,當(dāng)您問起我時,我就說:“卷子還沒發(fā)下來。”差不多過了一個星期之后,您又問我成績是多少,我說還不知道。“那這是什么。”說著,您拿出了我的那張卷子。我頓時不知所措,呆呆地站在那里。您火冒三丈,使勁地打著我的手心,還一邊打一邊說:“從小我們就教你要誠實、實事求是,可你卻要撒謊。我讓你撒謊,我讓你撒謊。”“嗚嗚嗚……”我痛得大哭起來。不經(jīng)意中我看見您在打我時也已經(jīng)熱淚盈眶。我當(dāng)時想:你這個壞媽媽,我恨你!到現(xiàn)在我才慢慢明白了,其實這也是您對我的一種愛,您希望我做一個誠實、實事求是的好孩子,但是我沒有做到,您是“恨鐵不成鋼”,所以才動手打了我,雖然這也是對我愛的一種方式,但是我沒有那么容易理解、接受。我希望您換一種方式來教育我,也許效果會更好。

    媽媽,我知道你是我成長路上的導(dǎo)航燈,有了你我才不會迷路,我的目標(biāo)會更加的正確。但是我想,如果你能接受我的意見,我想你的這盞航燈會更加的明亮。

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    策劃方案需要考慮目標(biāo)的可行性和在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)的要求。如果你想了解更多關(guān)于策劃方案的信息,以下是一些值得閱讀的資源和書籍推薦。六月飛絮紛紛亂,剪不斷的是莘莘
    在月工作總結(jié)中,我們可以系統(tǒng)地回顧自己在過去一個月的工作表現(xiàn),并找出其中的亮點和不足。接下來是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,將從不同角度展示出一個成功的月工作總結(jié)應(yīng)
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有耐心和毅力,要反復(fù)修改和潤飾,直到達到自己滿意的程度。這些優(yōu)秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。
    通過活動總結(jié),我們可以提煉出活動中的亮點和成功經(jīng)驗,為今后的活動提供借鑒和參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了增強學(xué)生社會服
    寫心得體會可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點,進而有針對性地改進自己。總結(jié)心得體會的過程不僅有助于我鞏固所學(xué)知識,還讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我會持之以恒
    檢討書是對過去行為的一種自我反省,可以讓我們更加明確自己的責(zé)任和義務(wù)。檢討書是一種反思自身錯誤行為并尋找改進方法的書面材料,它能夠讓我們反思自己的過失,找出不足
    實習(xí)心得體會是對實習(xí)期間遇到的問題、解決方法以及自身成長的評估和思考。在下面的范文中,我們可以看到不同實習(xí)者對實習(xí)心得的不同看法和表達方式,希望能給大家?guī)硪恍?/div>
    通過事跡材料的研究,我們可以發(fā)現(xiàn)和探索成功的秘訣,汲取他人的經(jīng)驗教訓(xùn),提高自己的素質(zhì)和能力。這里整理的事跡材料范文包括了不同領(lǐng)域和不同背景的個人和團體的成功案例
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    5.通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。冬景。冬,伴隨
    培訓(xùn)心得體會的寫作不僅要注重內(nèi)容的真實性和客觀性,還要注意語言的準(zhǔn)確性和表達的清晰性。以下是一些別具一格的培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┤碌乃伎己鸵暯恰?/div>
    活動總結(jié)是在一次活動結(jié)束后,對活動的過程、成果和反饋進行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編整理了一些精彩的活動總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫作上的參考。
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    優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。去年12月,我國在哥
    大學(xué)規(guī)劃旨在幫助我們選擇適合自己的專業(yè),從而提高學(xué)習(xí)和就業(yè)的成功率。在下面的范文中,你可以看到不同學(xué)生的大學(xué)規(guī)劃思路和方法。經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)校園門口,
    實習(xí)報告是實習(xí)生向?qū)煛⒐绢I(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己實習(xí)成果的重要途徑。接下來,我們將閱讀一些具有代表性的實習(xí)報告范例,希望能夠啟發(fā)大家對寫作的創(chuàng)意和表達方式。
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    在社會實踐報告中,我們可以對實踐過程中的困難和經(jīng)驗進行深入探討,以便更好地吸取教訓(xùn)和提升自己。下面是一些社會實踐報告的范例,供大家參考,希望能給大家在寫作時提供
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    通過個人總結(jié),我們可以反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備。接下來,我們將為大家推薦一些個人總結(jié)的寫作模板和結(jié)構(gòu),供大家參考和借鑒。我是xx。自工作后,一
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