優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力，它能夠給讀者帶來樂趣和啟發(fā)。下面是一篇優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇一
這款機(jī)器人是可愛型的。它圓圓的臉蛋上有一雙像葡萄一樣晶瑩剔透的眼睛，鼻子是橙色的，特別像一根胡蘿卜。一張能說會(huì)道的小嘴巴，追著人問有沒有什么需要。胖胖的身體搭配著靈活的四肢，運(yùn)動(dòng)起來可有趣啦！
這種機(jī)器人管家在生活中會(huì)讓我們過得十分輕松。早上它會(huì)播放我喜歡的.音樂，叫我起床。起床后我點(diǎn)擊設(shè)計(jì)的菜單程序，機(jī)器人管家就會(huì)接到指令，把早餐給我做好。當(dāng)然了，我們需要提前準(zhǔn)備好食材。
如果我們出門了，機(jī)器人管家會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)做家務(wù)的程序。例如掃地、拖地、洗衣服等，然后就在家里靜靜地等著我回來。當(dāng)我的快遞到了，機(jī)器人管家還會(huì)幫我簽收快遞呢！我回來的前一個(gè)小時(shí)，可以用手機(jī)給機(jī)器人管家發(fā)出指令，比如天冷了，暖氣打開。白天工作了一天的媽媽會(huì)很累，機(jī)器人會(huì)啟動(dòng)按摩模式，給媽媽按摩捏腳，還能給我們講睡前故事。當(dāng)我們睡著了，它就幫我們關(guān)好燈，自己靜靜地充電休息了！不過它在充電的時(shí)候會(huì)開啟防護(hù)模式，以防有壞蛋進(jìn)來。
機(jī)器人管家不但在生活上幫助我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)讓我們進(jìn)步的！當(dāng)我有問題不明白了，我就對(duì)著機(jī)器人把我的題目讀出來，機(jī)器人管家就會(huì)幫我解析答案。就像我們現(xiàn)在用的百度！當(dāng)我有煩惱時(shí)，可以對(duì)著機(jī)器人管家進(jìn)行訴說，它會(huì)放出歡快的音樂讓我舒緩心情。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，它可以陪我做游戲。
如果現(xiàn)在有這個(gè)機(jī)器人管家該多好啊！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇二
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。書陪我走過春夏秋冬，是我童年的伙伴。
從小就被稱為書蟲，書蟲。我又想起來了，我看著書的時(shí)候忘記了時(shí)間，所以連媽媽喊吃飯的聲音都聽不見，我沉浸在書的海洋里。過了很久，我又餓又咕咕，然后聽到媽媽的聲音就回家吃飯了。飯桌上，我一邊吃飯一邊津津有味地看書。看著妙不可言的地方，我手里的筷子忍不住停下來，整個(gè)人再次被書王國(guó)的居民邀請(qǐng)進(jìn)書王國(guó)。爸爸媽媽看到后開玩笑說:“我們家寶寶真的是個(gè)小書蟲。看她津津有味地吃著這本書。”
其他女生都在珠寶店文具店找精致可愛的飾品或者文具，我卻總喜歡在書店里鉆。經(jīng)常看到喜歡的書就買，所以零花錢總是花的很快。像流水一樣，“嘩嘩”突然消失。爸爸總是心痛地說:“下次少買書。”
有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省零花錢，我會(huì)在書店里一頁(yè)一頁(yè)的翻自己喜歡的書。兩腳站累輪流換。人們經(jīng)常可以看到一個(gè)女孩靜靜地站在一排書架前。有時(shí)候，她累了，腳就輪流換。沒有聲音，除了書頁(yè)輕微的“起伏”。
因?yàn)槲覑劭磿瑦圪I書，家里堆滿了書，我可以兩步就踩上一本書。我父親經(jīng)常說我應(yīng)該扔掉所有這些書。我把書帶到學(xué)校，借給了我的同學(xué)。下課后，同學(xué)們把從我這里拿的書拿出來看，引發(fā)了一場(chǎng)閱讀潮。
書是我的同伴，是我生活中不可缺少的東西。我真的和書有不解之緣！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇三
相信大家都有和我同樣的感受吧！現(xiàn)在小學(xué)生的書包簡(jiǎn)直比一座山還重，壓得我們那柔弱的肩膀我喘不過氣來，如果我可以發(fā)明一樣?xùn)|西，我要發(fā)明一種“芒果牌”書包！
這款書包不僅外表美觀，功能也很實(shí)用！
如果你收拾書包時(shí)，如果你語(yǔ)文書忘記放進(jìn)書包時(shí)，“芒果”牌書包會(huì)提醒你的！如果你不理，它的警報(bào)聲就會(huì)越來越大！
如果你上課開小差，“芒果牌”書包會(huì)像紅太狼用平底鍋打灰太狼那樣用書本敲你的腦袋，如果你一直開小差，想必你也知道結(jié)果：腦袋出了個(gè)大紅包！哈哈！
還有最重要的功能：你背“芒果牌”書包去上學(xué)時(shí)，肯定不會(huì)覺得重，因?yàn)檫@個(gè)書包會(huì)把壓力均勻地分散在每個(gè)地方，書包里的壓力會(huì)和空氣一樣飄在空中！
雖然我現(xiàn)在沒有發(fā)明出來，但是我相信，在二十多年以后我一定會(huì)發(fā)明出這樣的書包！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇四
今年已是2020年了，我成為了一名科學(xué)家，現(xiàn)在人們發(fā)明出了機(jī)器人，并且伴隨著科技的發(fā)展，人們相繼發(fā)明出了，照看嬰兒機(jī)器人服務(wù)生機(jī)器人，救火機(jī)器人總之五花八門，形態(tài)各異，功能不一，但是人類對(duì)宇宙的探索還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我想發(fā)明一種高科技機(jī)器人。就叫宇宙探索機(jī)器人，它有許多功能。
他有抗大氣壓功，能再有一些星球上氣壓很強(qiáng)，而在有一些星球上氣壓又很弱，所以它的這個(gè)功能是可以調(diào)節(jié)的。這個(gè)星球上被大氣壓成一堆廢鐵。它還可以根據(jù)這個(gè)星球的情況。來哎，把自身的溫度調(diào)節(jié)的，因?yàn)楦鱾€(gè)星球距離太陽(yáng)的距離不一樣，所以溫度也不一樣。在火星上他可以把自身的溫度調(diào)到最低，來抵抗炎熱的環(huán)境。哦，蔡琳，王鑫，他可以把自身的溫度調(diào)到最高。買防止嚴(yán)寒的環(huán)境。其次在有的星球上。它的環(huán)境是不一樣的。比如說她會(huì)有深藍(lán)的大海。或者有冰川，和炎熱的熔巖。比如說在賓川，他可以變成一頭北極熊來工作？在龍巖，它又可以變成水熊蟲來工作而在大海，他又變成各色各樣的小魚來幫助自己工作。所以在任何的環(huán)境。他都可以適應(yīng)。
這就是我發(fā)明的機(jī)器人，希望它能幫助人們探索宇宙。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇五
我想發(fā)明有翅膀的書包的仿生學(xué)的作文應(yīng)該怎么寫——我想發(fā)明有翅膀的書包我想發(fā)明一個(gè)飛行書包，這種書包后面有一雙翅膀，中間有一個(gè)按鈕，一按它，可以幫你飛上天。如果你帶它乘車去上學(xué)，路上遇見堵車了，你就可...
新型書包作文500字四年級(jí)——每個(gè)人上學(xué)后都會(huì)有自己的書包。但書包只能用來裝書嗎?我十分希望自己能有一個(gè)多功能書包。夜，悄悄地來了。群星閃耀，這迷人的景色是多么美好啊!我坐在椅子上...
創(chuàng)意書包作文怎么寫......——寫作文的方法略有不同。首先要根據(jù)所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以積極向上，新穎為宜;其次命題，對(duì)于一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白...
我的超能書包作文——我的神奇小發(fā)明是一個(gè)能按摩的書包，它的名字叫超能包。現(xiàn)在的書包大多都是雙肩包，但背起來仍然很重，家遠(yuǎn)的小同學(xué)一天四趟背著它真有些吃不消。有了我的超能包...
我設(shè)計(jì)的高科技書包作文200字——今天，媽媽給我買了一個(gè)書包，這個(gè)書包是烏黑發(fā)亮的布面的，中間有一個(gè)米老鼠的圖案，米老鼠腳穿一雙滑冰鞋，頭戴一個(gè)小紅帽，手上還戴著一雙灰白色的毛手套，在...
我期望得到書包的作文怎么寫——我是一個(gè)小女孩，每天上學(xué)我都背著沉重的書包去學(xué)校，同學(xué)們高高興興地來上學(xué)，快快樂樂的回家。我長(zhǎng)大我要發(fā)明許多未來的書包，減輕同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。晚上我做完作...
未來的書包作文400——《未來的書包》如今，書包已經(jīng)很普遍了，它在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)，也存在著許多不足.于是，我決定發(fā)明一種多功能書包.2030年我的愿望實(shí)現(xiàn)了.這種多功能書包看上...
作文:我想發(fā)明的東西400以上.——隨著科技的發(fā)展，未來機(jī)器人會(huì)越來越多地幫人類去完成人自身無(wú)法完成的工作。...因此，未來我想發(fā)明一種非常非常小、只以納米計(jì)的機(jī)器人，它能深入到人的每一個(gè)...
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇六
書包在我們的日常生活中非常常見，但是我們平常見的書包都只能裝東西。在20xx年，我發(fā)明的書包可是有多種功能的哦!讓我們走進(jìn)時(shí)光之門，穿越到20xx年看看我發(fā)明設(shè)計(jì)的書包吧。
在“奇幻書包”工廠里，充滿了人們嘰嘰喳喳的說話聲……先不說這個(gè)，讓你們見識(shí)一下我設(shè)計(jì)的書包。
書包外形很普通，但在外皮上有一紅一綠的兩個(gè)按鈕，在按鈕之間還有一臺(tái)小“收聽機(jī)”。
你可不要小瞧這臺(tái)小“收聽機(jī)”，它可是很厲害的。只要你覺得它裝不下那么多東西，你說聲“變大”，它就會(huì)變大。雖然它變大了，東西裝得多，但它還是不重，反倒特別輕，是不是特別神奇?相反的，你說“變小”，它就會(huì)變小，很節(jié)省空間。
這個(gè)書包還有一個(gè)奇特的功能，就是傳輸功能。只要你按下紅色的按鈕，說出你想要的東西名稱，你想要的東西就會(huì)從書包里彈出來，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)“傳輸機(jī)”!
紅色按鈕旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，這個(gè)按鈕可以告訴你今天的天氣狀況，讓你提前做好準(zhǔn)備。下雨時(shí)，避免被淋成落湯雞;天氣寒冷時(shí)，不被凍病。
有人問，萬(wàn)一自己的書包被壞人盯上了怎么辦?這請(qǐng)您放心，這個(gè)書包有定位功能，它不會(huì)輕易讓壞人拿走的。就算被拿走了，它也會(huì)根據(jù)定位自己找到主人。
怎么樣，這種書包是不是很棒?希望20xx年，你來使用我設(shè)計(jì)的“多功能書包”!
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇七
暑假，媽媽帶著我去商場(chǎng)選新書包，當(dāng)我走進(jìn)文具店時(shí)，被這里琳瑯滿目、花花綠綠、各式各樣的書包款式深深吸引，每一種都各具特色，十分精致。我左看看右選選，不知道買哪一種好了。
這時(shí)，貨架最上面的一個(gè)粉色小熊書包在沖我微笑，我急忙請(qǐng)售貨員阿姨幫我取下來。哇！這是一個(gè)帶拉桿的書包，個(gè)頭可真不小，從最里面的小夾層到最外面的大網(wǎng)兜，書包一共有10層。這太好啦！我的語(yǔ)數(shù)外資料袋可以分門別類地住進(jìn)自己的小屋子，它們?cè)僖膊粫?huì)到處亂竄了。
讓我很驚訝的是，雖然這個(gè)書包的個(gè)頭很大，但是，我卻可以一只手很輕松地把它拎起來。這是為什么呀？售貨員阿姨笑著告訴我，書包的拉桿是用一種叫做鋁合金的材料做成的，它的質(zhì)量很輕，但非常結(jié)實(shí)和耐用。拉桿的長(zhǎng)度可以伸縮，方便我們外出時(shí)攜帶。我琢磨著，不管是下雨天還是晴天，我都要拖著它去上學(xué)了。上公交車時(shí)，我會(huì)把拉桿收進(jìn)去。下公交車時(shí)，我再把拉桿拉長(zhǎng)，拖著它飛奔到我的教室去。
快看！書包的底部還有6個(gè)彩色的小輪子，書包有了輪子，就像長(zhǎng)在哪吒腳下的風(fēng)火輪一樣，“嗖嗖”的，書包可以跑得更快了，這實(shí)在是太有趣了!我拖著它，開始在商場(chǎng)的走廊上跑。咦！我發(fā)現(xiàn)它拖起來一點(diǎn)聲音都沒有，靜悄悄地。售貨員阿姨稱贊我是一個(gè)觀察仔細(xì)的好孩子。她說，這種輪子叫超靜音萬(wàn)向輪，輪子跟地面摩擦?xí)r噪音很小，它還能360度地旋轉(zhuǎn)，既可以水平轉(zhuǎn)動(dòng)，又可以垂直轉(zhuǎn)動(dòng)，越過地面的小障礙也變得容易了。為了保護(hù)晚上出行的安全，這個(gè)輪子還能在夜間發(fā)光了，哈哈，這太棒了！
真沒想到，拉桿書包的功能這么多，這么強(qiáng)大！這個(gè)拉桿書包不僅收納的層數(shù)多，空間大，有超輕的伸縮拉桿，還有炫酷的夜光輪。你說神奇不神奇！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇八
有一群人，他們雖然默默無(wú)聞，去做出了偉大的貢獻(xiàn)；有一群人，他們?nèi)紵俗约旱那啻海冻隽艘磺小麄兙褪抢蠋煛?/p>
小時(shí)候，看著老師在講臺(tái)上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個(gè)班級(jí)，心里總是羨慕老師的微風(fēng)。長(zhǎng)大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽?jī)骸．?dāng)他們有不會(huì)的題，我會(huì)耐心地講解；當(dāng)他們?nèi)〉昧顺晒Γ視?huì)微笑著祝福；當(dāng)他們考試沒考好，我會(huì)為他們加油……這樣的成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學(xué)生們快樂地成長(zhǎng)。我一定不會(huì)教訓(xùn)他們。我會(huì)和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個(gè)老師能讓他們?cè)敢鈱?duì)我傾訴他們的煩惱，愿意對(duì)敞開內(nèi)心的大門。這樣的幸福，只需要一個(gè)微笑，一聲問候，一句祝福，一個(gè)擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛的種子撒播在學(xué)生心中。我要和他們一起飛翔在知識(shí)的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時(shí)光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長(zhǎng)于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會(huì)到陽(yáng)光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因?yàn)槿绱耍乙?dāng)一名老師，我要讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍(lán)天！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇九
我常想：我們現(xiàn)在背的書包容量小，裝上書沉重，還經(jīng)常壓的肩膀疼。所以，我想發(fā)明一種多功能智能書包，讓我們每天上學(xué)都很方便。
智能書包的樣子和其他書包與眾不同。它是由一種納米材料制成的，背起來非常輕。它只有一本書那么大，可以隨著你的喜歡而調(diào)節(jié)顏色，書包的側(cè)面有一個(gè)可以開合的小口，里面裝著高科技傘。它的左肩帶上分別有紅、綠、黃、白四個(gè)按鈕。右肩帶上有一個(gè)電子馬克筆的按鈕。底部有一個(gè)隱形的充電插口，一年只需要充四五次電。這樣設(shè)計(jì)絲毫不會(huì)浪費(fèi)地方呢！
智能書包有防雨的功能。下雨時(shí)按下紅色按鈕，書包的側(cè)面就會(huì)伸出一根桿，噴出氣流將雨擋在外面，你就淋不著雨了。
你會(huì)想：現(xiàn)在家長(zhǎng)這么累，還要接送我們，怎么才能讓他們脫離繁瑣的生活呢？不用擔(dān)心，你只要在書包上提前設(shè)置好要到達(dá)的目的地，按下黃色按鈕，我們的書包上就會(huì)出現(xiàn)一對(duì)翅膀，會(huì)直接帶著你去到目的地，這段時(shí)間家長(zhǎng)就可以在家休息了！
到了未來，我們上學(xué)就不用拿書了。因?yàn)檫@個(gè)書包里面有一個(gè)芯片，可以儲(chǔ)存各種的書籍。按下綠色按鈕，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電波屏，選擇你要用的書，它就會(huì)立刻呈現(xiàn)在你的“屏幕"上，是不是非常方便呢？當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，只要按下馬克筆的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)彈出來。拿著它對(duì)著老師講的重點(diǎn)一掃，就會(huì)幫你記到電子書上。
智能書包是用一種特殊材料做的，天黑時(shí)，按下白色按鈕它就會(huì)變成柔和不刺眼的白光，為你照亮前方的路。家長(zhǎng)就再也不用擔(dān)心孩子們晚上走夜路的安全問題了。
雖然這種書包現(xiàn)在還沒有發(fā)明出來，但是我相信，只要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，這種智能化的書包肯定會(huì)走進(jìn)我們的生活！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十
同學(xué)們每天都要記各科作業(yè)，如果不小心漏掉作業(yè)，會(huì)造成很大的困擾；有些人裝的書太多，已經(jīng)裝不下，有些人則裝的很少，卻買了一個(gè)很大的書包，這樣浪費(fèi)資源；有些同學(xué)總是忘記拉好書包拉鏈，里面的東西可能會(huì)在不知情的狀況下掉落或者被人偷走；有些人一遇到不會(huì)的題，就只能埋頭苦想，往往想了幾十分鐘都沒有頭緒為了幫同學(xué)們消除這些煩惱，我想發(fā)明一種多功能書包。
我發(fā)明的書包它只有兩層，外觀簡(jiǎn)潔大方。雖然看上去和平常書包沒什么兩樣，但它采用了最先進(jìn)的納米技術(shù)，表面光滑無(wú)痕，不沾水不沾塵。還有激光鐳射技術(shù)，使它散發(fā)著漸變藍(lán)紫色的瑩瑩光芒。書包上面多了三個(gè)紐扣狀的按鈕，分別是黑色的、白色的、青色的，它還有一個(gè)五英寸大小的長(zhǎng)方形屏幕，旁邊有一個(gè)驗(yàn)證指紋的小孔，這些組合成了多功能書包的樣子。
它的功能有很多。當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，只要你點(diǎn)一下黑色按鈕，它就會(huì)啟動(dòng)記憶芯片記錄下來，再點(diǎn)一下黑色按鈕，屏幕上就會(huì)自動(dòng)投影作業(yè)的內(nèi)容；如果覺得書包重，可以點(diǎn)白色按鈕，這樣它就變成了一個(gè)乒乓球方便攜帶，如果書包小，裝不下很多書，你就點(diǎn)兩遍白色按鈕，書包就會(huì)變大；如果同學(xué)們遇到難題，就點(diǎn)青色按鈕，出現(xiàn)一個(gè)相機(jī)，拍下那道難題，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一些提示（如果題簡(jiǎn)單，就會(huì)出現(xiàn)五個(gè)字：好好想一想）。最重要的是，當(dāng)你背上書包的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)拉上拉鏈并啟動(dòng)警報(bào)系統(tǒng)，必須要同學(xué)們本人的指紋才能打開。
怎么樣，這個(gè)多功能書包是不是既美觀又實(shí)用？如果真的發(fā)明出這種書包，你會(huì)買嗎？
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十一
因?yàn)樗纳眢w和筆盒一樣大小，所以我給它取了個(gè)名字叫筆盒。它的功能可多了，就聽我慢慢介紹給你們聽吧！
在雨天，只要按個(gè)在左手的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)變成一把雨傘，這樣人們就不用買雨傘了，藍(lán)色的按鈕就代表雨天，按就會(huì)變成雨傘。
它還有一種功能，人們疲勞的時(shí)候，就按機(jī)器人背后肉色按鈕，機(jī)器人就會(huì)爬到你的.背上，幫你按摩，這樣一來，人們就不用買按摩器，還可以省錢。肉色代表按摩。
要是你的東西弄丟了，按它頭上的一個(gè)紅色按鈕，于是告訴它丟失的東西，它就會(huì)立刻幫你去尋找丟失的東西。紅色按鈕代表動(dòng)腦筋再尋找東西。
要是你的鞋壞了，按一個(gè)在它右手畫小鞋圖案的按鈕，它就會(huì)幫你修好你的鞋。小鞋圖案的按鈕代表幫你修鞋，這樣一來很省錢。
看吧，它的功能多使用呀！想買嗎？那就祝我發(fā)明成功吧！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十二
每天，我們都要背著沉重的書包去上學(xué)，那感覺就像背了一塊大石頭一樣，太吃力了！所以，我想設(shè)計(jì)一種高科技多功能書包。
多功能書包的形狀是長(zhǎng)方形的。它的正面中心部位有一個(gè)小小的圓形的顯示屏，顯示屏的下面有紅、黃、藍(lán)、綠四種不同顏色的按鍵，每一種顏色都有著不同的功能。除此之外，它還有兩根神奇的背肩帶。
現(xiàn)在我就給大家介紹一下它的功能。黃色按鍵可以減輕書包的自重，這樣我們?cè)僖膊粫?huì)被沉重的書包壓的不長(zhǎng)個(gè)子了。只要我們輕輕地按一下，書包里就會(huì)充滿氫氣，書包就變得輕飄飄的。即使裝了很多書和文具，也不會(huì)覺得太重，有了這個(gè)書包，我們每天上學(xué)放學(xué)的路上就會(huì)很輕松啦！
綠色按鍵幫助我們記錄老師留的作業(yè)。當(dāng)老師把作業(yè)寫在黑板上，我們只需按下綠色按鍵，書包上的顯示屏就會(huì)自動(dòng)打開，只要把它對(duì)準(zhǔn)黑板上的字，顯示屏就會(huì)識(shí)別掃描這些內(nèi)容，并保存下來，這樣我們就不會(huì)落下老師留的作業(yè)啦！
紅色按鍵是快速鍵。如果我們上學(xué)快要遲到時(shí)，就可以按下這個(gè)鍵，我們就像一支離弦的箭一樣奔向?qū)W校，一分鐘不到我們就已經(jīng)來到了學(xué)校門口，要比平常快十幾倍呢！
藍(lán)色按鍵是多用鍵。當(dāng)我們走在上學(xué)放學(xué)的路上遇到非常炎熱的天氣時(shí)，只要按一下，它就會(huì)變出一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光。要是遇到風(fēng)雨天氣，它也會(huì)變出雨傘或雨衣，為我們遮風(fēng)擋雨。
神奇的背肩帶有一個(gè)可以保護(hù)我們自己的控制鍵。要是我們走在上學(xué)或放學(xué)的路上遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們只要快速的按下控制鍵，它就會(huì)變成一對(duì)輕快有力的翅膀，帶我們飛向藍(lán)天，脫離危險(xiǎn)，還可以把我們安全的帶去學(xué)校或是送回家里。
我要發(fā)明的多功能書包太神奇了。真是一個(gè)可以幫助我們減輕重量、記錄作業(yè)、快速到校、阻擋風(fēng)雨、保護(hù)自己的多功能書包啊！我真是太聰明啦！我一定要好好學(xué)習(xí)，希望在不久的將來把它發(fā)明出來。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十三
在我幻想的銀河里，有許多美麗的幻想，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。我愿摘下一顆最明亮的，獻(xiàn)給我那金色的童年。哪顆呢？哈，是多功能書包！
一天，天氣晴朗，我背著我最新發(fā)明――多功能書包去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們好奇的目光一齊投向我，說話的不說了，下棋的不下了，教室里一下變得鴉雀無(wú)聲……半晌，同學(xué)們又不約而同地向我涌來，把我擠到了墻邊，“喂，你的書包上怎么這么多按鈕呀？”“你書包上怎么有這么多漂亮的圖案呀？”……“停，停……”我大聲叫喊著，然而，同學(xué)們的嘈雜聲蓋過了我的叫喊聲。我不慌不忙地按了一下書包上的紅色按鈕，一個(gè)麥克風(fēng)從帶子上伸了出來，我對(duì)著麥克風(fēng)叫喊：“停……”同學(xué)們被這刺耳的叫喊聲驚呆了，教室又變得鴉雀無(wú)聲了。我接著說：“你們一個(gè)一個(gè)問，不要太吵了。”
酷愛小櫻的徐欣問：“我訪遍了建陽(yáng)的每一個(gè)角落，怎么都沒看見小櫻子的書包？”我聽了，一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的多功能書包，只要把你喜歡的圖案放在書包前，讓書包過目一下就行了。”“大問題家”兼“刁難專家”邵信凌發(fā)話了：“你光會(huì)講這些有什么用，說出為什么呀？”我冷笑了一聲，說：“現(xiàn)在高科技時(shí)代為什么還要我來講？”班上的“不知道”大師吳崢婷得意地說：“連我都知道，因?yàn)槟抢锩嫜b了一臺(tái)微型掃描。”“對(duì)了”我說。：“那你書包上怎么那么多按鈕？”班上大名鼎鼎的班長(zhǎng)范廷鈞發(fā)話了，班長(zhǎng)果然是非同尋常，連提出的問題都是與眾不同的。不過，總算提到了節(jié)骨眼上。我喝了一口水，得意洋洋地說了起來：“書包左邊的黃色按鈕，是減輕書包負(fù)重的，只要按一下，就會(huì)彈出一個(gè)黃色的汽球，它不僅可以減輕重量，而且還是交通的一種顏色，而且我在里面裝了一個(gè)超微型雷達(dá)，下雨時(shí)，汽球就會(huì)自動(dòng)變成傘就可以回家了，而且還省了撐傘的麻煩。”我喝了口水，接著說：“至于書包頂上的那排按鈕，是用來取書的，按一下語(yǔ)文，就會(huì)彈出語(yǔ)文書，以此類推，你想要什么書，就按什么按扭。書包帶子的按鈕，其實(shí)就等于口袋，比如說放錢啦，放筆記本等等。”這時(shí)，邵信凌按了一下我書包上的按鈕，可沒有彈出什么東西，而它淘氣的舉動(dòng)卻被我給發(fā)現(xiàn)了，我神氣地說：“打不開吧？這是指紋按鈕，沒有你的指紋輸進(jìn)去，你是別想打開的。”這時(shí)，細(xì)心的詹榕媛關(guān)心地說：“阮阮，你干嘛一直在抖呀？書包背累了就放下吧！”我聽了，先是一愣，接著，便哈哈大笑起來，我好不容易止住笑，解釋說：“這是書包上的按摩器，別小看它呀！它不僅能提神，還有延年益壽之功效。”聽完了我的介紹，詹榕媛不好意思地笑了起來，同學(xué)們也開心地笑了。
“這書包是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？”“真是好啊，想得真周到！”“多少錢？我也要買一個(gè)。”“我也要”……聽著他們的話，我心中好得意。
但這畢竟是美好幻想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我愿披荊斬棘，去追求，去奮斗……不久的將來，這種書包就會(huì)在我的手下問世了。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十四
大家應(yīng)該都知道《夏洛特?zé)馈愤@本書吧，但這本書在我眼里就成了“學(xué)生特?zé)馈薄Ｒ苍S你會(huì)問“學(xué)生有什么煩惱呀？”學(xué)生煩惱多著哩！比如：忘記了帶作業(yè)，忘記帶課本，上課遲到，下雨天回家時(shí)沒雨傘……于是，我就想發(fā)明一種書包來解決這些問題。那這種書包長(zhǎng)什么樣，有什么功能就聽我往下講。
這種多功能書包帶有平板，平板上有備忘錄、錄音、圖冊(cè)、文件夾和字典。如果別人想從你的書包里拿走東西，平板就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的響聲，只有經(jīng)過你的同意平板才會(huì)將書包打開。我們?cè)僖膊挥帽持裰氐淖值淞耍龅讲欢弥苯覢平板。多功能書包除了有平板還有滾輪和拉桿，這樣推就會(huì)既輕便又不麻煩。在下雨天里，沒有帶雨傘的你一定會(huì)被淋成“落湯雞”，但多功能書包會(huì)自動(dòng)彈出雨傘。而且雨傘會(huì)自動(dòng)飄在空中根本不用你舉。書包怎么辦呀，沒事兒，書包是用新型材料制作而成的，是防水的。多功能書包還向以根據(jù)自己的喜好來設(shè)計(jì)外形，創(chuàng)造出只屬于自己獨(dú)一無(wú)二的書包。
多功能書包上有五個(gè)按鍵，分別是紅、藍(lán)、白、黃、粉這幾種顏色。紅色鍵可以讓書包變得跟玩具汽車一樣的大小；藍(lán)色鍵可以讓書包變回原來的大小；白色鍵會(huì)在你上學(xué)快遲到時(shí)帶你飛起來，迅速到達(dá)學(xué)校；黃色鍵可以伸出或收回拉桿和滾輪；粉色鍵會(huì)播放出動(dòng)聽的音樂。那么，這多功能書包是用什么材料制作而成的呢？它可不是用一般的材料制作而成的，而是用新型的納米技術(shù)制作的，既防水又防火，掉到地上會(huì)彈起來不會(huì)被弄臟。最神奇的是，這款多功能書包無(wú)論裝多少書，都是很輕便的，不僅省力氣，還能保護(hù)我們的脊椎。
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來發(fā)明出多功能書包，而不僅僅是一種構(gòu)想。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十五
相信大家都有和我同樣的感受吧！現(xiàn)在小學(xué)生的書包簡(jiǎn)直比一座山還重，壓得我們那柔弱的肩膀我喘不過氣來，如果我可以發(fā)明一樣?xùn)|西，我要發(fā)明一種“芒果牌”書包！
大家看久了自己的書包，肯定覺得非常膩，
沒關(guān)系！“芒果牌”書包利用了變色龍的原理，可以隨便變顏色，比如：愛漂亮的女生把書包變成粉紅色、酷酷的男生把書包變成黑色，熱情的男女生把書包變成紅色……。
這款書包不僅外表美觀，功能也很實(shí)用！
如果你收拾書包時(shí)，如果你語(yǔ)文書忘記放進(jìn)書包時(shí)，“芒果”牌書包會(huì)提醒你的！如果你不理，它的警報(bào)聲就會(huì)越來越大！
如果你上課開小差，“芒果牌”書包會(huì)像紅太狼用平底鍋打灰太狼那樣用書本敲你的腦袋，如果你一直開小差，想必你也知道結(jié)果：腦袋出了個(gè)大紅包！哈哈！
還有最重要的功能：你背“芒果牌”書包去上學(xué)時(shí)，肯定不會(huì)覺得重，因?yàn)檫@個(gè)書包會(huì)把壓力均勻地分散在每個(gè)地方，書包里的壓力會(huì)和空氣一樣飄在空中！
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我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十六
（原稿）。
后，我成為了一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。我看到同學(xué)們背著沉重的書包，想到了一種多功能書包；我看見媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見老師每天辛苦的教我們知識(shí)，想到了一種特殊的教學(xué)方式。今天我看到了同學(xué)們用鉛筆寫字時(shí)鉛芯會(huì)斷，想到了多功能的鉛筆。
有一天，我看到一個(gè)小妹妹在用鉛筆寫作業(yè)，鉛芯在一瞬間就斷了，然后她雙去找削筆刀來削，筆是削好了，可她又遇到了新的問題，有一些作業(yè)不會(huì)做。這時(shí)我就想到了發(fā)明一種多功能鉛筆。
從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒什么區(qū)別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有一顆不同顏色的按鈕，整支筆的關(guān)鍵就在這里。按一下紅色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)削筆刀，5秒鐘的時(shí)間就能把鉛筆削得很尖。
如果你對(duì)書上的問題有疑問，可以按一下紫色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤，只要你將那個(gè)問題輸入鍵盤，就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行講解。當(dāng)然，這個(gè)功能在考試的時(shí)候可就失效了。因?yàn)樗幸粋€(gè)小小的考試監(jiān)視器，所以考試時(shí)想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。
這就是我想發(fā)明的多功能鉛筆，從現(xiàn)在起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于科技方面的書。
（修改稿）。
20年后，我成為了一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。我看到同學(xué)們背著沉重的書包，想到了一種多功能書包；我看見媽媽每天辛苦的洗衣，想到多功能衣服；我看見老師每天辛苦的教我們知識(shí)，想到了一種特殊的教學(xué)方式。今天我看到了同學(xué)們用鉛筆寫字時(shí)鉛芯會(huì)斷，想到了多功能的鉛筆。
有一天，我看到一個(gè)小妹妹在用鉛筆寫作業(yè)，鉛芯在一瞬間就斷了，然后她去找削筆刀來削，筆是削好了，可她又遇到了新的問題，有一些作業(yè)不會(huì)做。這時(shí)我就想到了發(fā)明一種多功能鉛筆。
從外表上這種鉛筆和普通鉛筆沒什么區(qū)別。唯一不同的是在鉛筆的筆樣上有幾顆不同顏色的按鈕，整支筆的關(guān)鍵就在這里。按一下紅色的按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)削筆刀，5秒鐘的時(shí)間就能把鉛筆削得很尖。
如果你對(duì)書上的問題有疑問，可以按一下紫色按扭，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤，只要你將那個(gè)問題輸入鍵盤，就會(huì)有一個(gè)聲音對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行講解。當(dāng)然，這個(gè)功能在考試的時(shí)候可就失效了。因?yàn)樗幸粋€(gè)小小的考試監(jiān)視器，所以考試時(shí)想用多功能鉛筆作弊這是不可能的。
這就是我想發(fā)明的多功能鉛筆，從現(xiàn)在起我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于科技方面的書。
評(píng)語(yǔ)：紅婭榮同學(xué)寫的是二十年以后發(fā)明的多功能鉛筆，在作文中，我們看到了多功能鉛筆有幾顆按鈕，而這幾顆按鈕是多功能鉛筆的核心。如果未來能擁有這樣的鉛筆，那么世界將會(huì)是一個(gè)科技很發(fā)達(dá)的世界。
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十七
書包？不就是裝書裝文具天天背在身上那個(gè)又大又沉的東西嗎？書包能有什么多功能？是不是可以增加裝書量？別著急，聽我慢慢道來。
多功能書包，顧名思義，這個(gè)書包有許多功能。首先，第一大特點(diǎn)就是不用你背“他”，“他”自己會(huì)在地上走路，而且“他”會(huì)有感應(yīng)系統(tǒng)，哪里有不平的地方，“他”會(huì)自動(dòng)繞開。有時(shí)，如果你上學(xué)來不及了，你只要在顯示屏上按一下“遲到”按鈕，“他”便會(huì)自動(dòng)給你的腳上裝上輪子，伸出扶桿，讓你拉著“他”快速地趕到學(xué)校！講到這里，你們一定很想知道“他”的外觀吧！這個(gè)外觀可不是一般的神奇，而是具有自動(dòng)調(diào)整系統(tǒng)。只要你在顯示屏上填寫各人信息后，“他”便會(huì)根據(jù)你的個(gè)人信息，自動(dòng)設(shè)計(jì)出一個(gè)包你喜歡的書包。不過，始終不變的是，在書包靠上的小口袋上，有一塊銀白色的彩色顯示屏，這就是輸入你的命令的地方。
怎么樣，你已經(jīng)被“他”這個(gè)多功能書包給迷住了吧！別著急想買，精彩的還在后面呢！每天寫完作業(yè)后，“他”都會(huì)自動(dòng)幫你檢查作業(yè)，有哪里錯(cuò)了，“他”便會(huì)細(xì)細(xì)為你講解，直到你聽懂了為止！檢查完之后，你只要按一下“收拾”按鈕，“他”便會(huì)根據(jù)第二天的課程表，給你自動(dòng)收拾書包。每節(jié)課課間時(shí)，“他”還會(huì)自動(dòng)幫你做課前準(zhǔn)備，你就放心地玩會(huì)兒吧！當(dāng)然，這樣一級(jí)棒的書包也有一級(jí)棒的“自動(dòng)充電設(shè)備”，這樣你就不需要擔(dān)心“他”會(huì)沒電了！但是，你可不能全部依賴“他”呀！如果你這樣養(yǎng)成依賴性，會(huì)使“他”的壽命驟然減少的！
這就是我心中的書包！我長(zhǎng)大了，一定會(huì)發(fā)明出這種書包的！
我想發(fā)明一個(gè)書包（優(yōu)秀18篇）篇十八
夜深人靜的時(shí)候，我還在垂頭喪氣地寫作業(yè)。真是無(wú)奈，老師布置了這一頁(yè)，我卻寫成了那一頁(yè)，寫完后才想起來，害得我還得補(bǔ)。寫完作業(yè)，又要小心翼翼的收拾書包，不能讓書本卷了角。為了不少帶書，最后還要在檢查書本上煞費(fèi)心機(jī)，真累呀！唉，要是能發(fā)明出來一種物品，把這些問題都解決了，那該有多好呀！
日有所思，夜有所夢(mèng)。夜里，我果然夢(mèng)到自己發(fā)明了一種多功能書包。它的外殼很硬很結(jié)實(shí)，但是很輕巧，里面有各式各樣的裝置。它的頂部有一個(gè)微型錄音機(jī)，老師布置作業(yè)時(shí)，只需按一下紅色按鈕，它就會(huì)把老師布置的作業(yè)內(nèi)容一字不漏的錄下來，需要的時(shí)候，按一下綠色按鈕，它就會(huì)把錄到的內(nèi)容清晰地播放出來。
在書包的內(nèi)壁上，有一些貼在壁上的薄片，只要把書本放進(jìn)去，再按一下書包后面的開關(guān)，它們就會(huì)根據(jù)書本的厚度，插在書本之間的間隔里，并且自動(dòng)壓緊，這樣就可以避免書本卷角了。
多功能書包的外側(cè)有一個(gè)顯示屏，它是一個(gè)通訊裝置，如果在學(xué)校忘了帶作業(yè)，就可以通過它與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)送來。平時(shí)不用的時(shí)候，顯示屏上顯示的是課程表。
這些功能都需要用電，所以，書包前面裝了一個(gè)太陽(yáng)能接收器，它會(huì)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能，儲(chǔ)存在書包底部的節(jié)能電池里。要是一連幾天沒有太陽(yáng)，隱藏在書包左側(cè)的小風(fēng)扇就發(fā)揮了作用，它可以通過風(fēng)力來發(fā)電，這樣，陰雨天就不用發(fā)愁沒電了。
這真是一個(gè)救苦救難的神奇書包呀！
天亮了，我從夢(mèng)中醒來，回想剛才的夢(mèng)境，真是奇妙。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)發(fā)明出這種多功能書包，到時(shí)，你一定會(huì)在超市里看到它！