優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度,能夠引發讀者的興趣和好奇心。下面是一些經典的優秀作文摘錄,讓我們一起感受文字的力量吧。
我得到了掌聲(優質22篇)篇一
“失敗是成功之母”,這一句話經常在我的腦海里旋轉。每個人都會經歷失敗,而在這時,就會需要一個人來鼓勵你,讓你走向成功。我心中就有一位名人,他讓我明白,跌倒了,也能贏得掌聲。
米勒是法國近代繪畫史上最受人民愛戴的畫家。他出生在諾曼底省的農民家庭,他從小就很喜歡畫畫,但在畫室里,他經常被其他同學瞧不起,說他是“鄉里的山里人”,老師有時也看不慣米勒的畫作。
有一次,米勒又一次去大街上賣畫,希望賺點錢解決吃飯問題。可他賣了一天,也沒賣出一幅畫,但他卻沒有氣餒。就在這時,他聽到旁邊有人在說:“這就是那個整天賣畫的人,你看,畫得那么丑,還拿出來賣,難道他不感到羞愧嗎?”
米勒聽了后,感覺一盆冷水從頭澆下,他徹底放棄了。他心想:難道我不適合畫畫嗎?難道我沒有這個天賦嗎?但我的確為畫畫付出了很多努力?。∥业降啄囊稽c沒有畫好呢?為什么我一幅畫都賣不出去?我是不是真的應該放棄呢?不,畫畫是我的最愛!我一定要堅持下去!
于是,他重新充滿信心,回到家,拿起身旁的畫筆,繼續畫畫,哪怕饑寒交迫。終于,有一天,他再次把畫拿到街上去賣,剛一把畫拿出來,大街上的人就全部圍過來看他的畫。有的人說:“哇!這是我見過最好看的畫了!”又有人說:“的確是??!這幅畫就像真的一樣?。 ?/p>
米勒聽了那些人的話后,心里美滋滋的。有好心人告訴米勒,近期有一場油畫比賽,建議米格參加,米格自信地報名參加了,并一舉奪魁,賽場上掌聲不斷。
米勒興奮極了。他看著臺下那些人們,掌聲朝著自己涌來,他感覺人們都在用那羨慕而崇拜的目光盯著自己看,感覺自己榮幸極了!是啊!生活中的每一次困難我都戰勝了,每一次摔倒我都爬起來了,那么下一次困難,我一定也能站起,一定也能收獲掌聲!
我得到了掌聲(優質22篇)篇二
“嘿喲,嘿喲……”你問我這是在干嘛,這是我在“賺錢”呢!
那是一個春風拂面的早晨,我和媽媽走在上,天空藍藍的,像一條藍綢緞。這時,我看見了一家商店里有一套我夢寐以求的樂高!可惜太貴了,要295元,我對媽媽軟磨硬泡,威逼利誘了n次,媽媽卻還是斬釘截鐵一名話:“自己賺錢買!”
怎么賺錢呢?媽媽給了我一張“賬單”:掃地二元,擦玻璃四元,拖地二元…………我的天!這要什么時候能賺齊295元??!我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上,但媽媽的一句話讓我振作起來:“‘世上無難事,只怕有心人’,你連嘗試的勇氣都沒有,怎么成功?”
對!我要嘗試一下!
我的第一件事是抹塵,我先拿來一條抹布,浸在水中挫了挫(搓了搓),頓時一股水都被染黑了。我又擰干抹布,開始抹塵,剛開始還挺勤奮,抹了床頭抹床尾,擦完衣柜擦書架……抹完客廳,我已經是手軟筋麻。于是在抹課桌時偷了懶,只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著,像監工一樣歷聲高叫:“還有半邊沒抹呢!”我像五雷轟頂一般,嚇得丟了半邊魂。等緩過神來,我便俱理力爭:“那邊桌子很干……”
“干什么!細菌無時不在!有上萬、上億!”我只好甘拜下風,細細抹了剩下的桌子。
“勞動”三個月,我賺了300元!真是“功夫不負有心人”??粗F在的樂高,媽媽說的對,“世上無難事,只要肯攀登”,只有付出,才能收獲成功的喜悅。
我得到了掌聲(優質22篇)篇三
“失敗是成功之母”。那天,在無數次失敗后,我終于得到了成功的體驗。
那是一個令我難忘的寒假,媽媽、爸爸和我去滑冰車。我雖然是一個初學者,但不一會兒就學會在平坦的冰面上滑。盡管滑得很慢,我還是有一點得意,滑冰車也沒什么難的嘛!
我像個小尾巴似的緊緊地跟著爸爸,因為我滑得慢,所以爸爸不得不時不時停下等我。當我看著爸爸輕松滑過一個坡,我也緊跟著滑上去??蛇€不到坡的一半,我和我的冰車旋轉著滑了下去,我急忙看了看四周,所幸沒人看見。我又鼓足了勁,雙手抓著鐵棍往前滑,眼看就要上去了,我又得意起來,可命運看不慣我成功似的,我又滑了下去,還差點摔個跟頭。一抬頭,看見一個小弟弟指著我回頭沖他媽媽說著什么,肯定是在嘲笑我!看著已經滑出好遠的爸爸,我的“金豆豆”差點掉了出來。
我只好站起來,跑到爸爸身邊低聲說:“那個坡我上不來,拉我一把吧。”爸爸楞了一下,好像在驚訝:這么小的坡你都上不來?可爸爸還是答應了我。爸爸把我和冰車推上來后鼓勵我:“爸爸還要自己玩兒,如果還有坡你可以多試幾次,肯定能過去,加油!”我看著前面一個比這個還大的坡,勉強答應了爸爸不要再找他幫忙。看著爸爸飛快地滑走了,一下子就滑過了那個大坡,我開始鼓勵自己:不就是一個坡么,別人能滑過去,我也能行!到了那個坡,我滑了幾次都沒滑上去,便觀察別的小朋友是怎么滑的',我慢慢看懂了,小孩力氣小,上坡要一下子上去是做不到的,要多使勁,多滑幾下。
就這樣,在我堅持不懈的努力下,我終于滑上了那個坡!而且一點兒也沒用爸爸幫忙!
從滑冰車這件事里,我深深地感受到了堅持不懈的重要性和成功的喜悅。
我得到了掌聲(優質22篇)篇四
“樂博”機器人三周年慶典就要開始了。我們每個人都要表演一個節目,現在我正努力地準備著。我表演的節目是吉他獨奏《愛的羅曼史》。
周年慶典還有五天就要開始了,可我彈的曲子還有很多地方不熟練。曲子中有很多“大橫按”,那些“大橫按”我一個也彈不過去。每天晚上一寫完作業,我就跑到房間里練琴,一練就是好幾個小時,有的時候都忘記吃飯了。我還經常上網查一些關于彈吉他的技巧。就這樣過了五天,我的手上起了一層厚厚的老繭,我的琴技也有了很大的提高,現在“大橫按”在我眼里,就像彈“小橫按”一樣簡單了。
演出馬上就要開始了,我的心里就像打鼓一樣“咚咚”直響,手心里冒出了冷汗,腿也跟著軟了。上臺前,媽媽對我說:“你不用緊張,你想想你都練了這么久了,不會出錯的。如果上臺時你還有點緊張的話,那你就不要看臺下的觀眾,當成你在家里練習就好了。”我聽完媽媽的話后,頓時就有了勇氣。主持人說:“下面有請徐君澤同學,給我們帶來吉他獨奏《愛的羅曼史》?!蔽易呱狭宋枧_,吸了一口氣,看著臺下這么多的觀眾,我又忍不住緊張起來。但我又想起了媽媽說的話,便調整了狀態,開始彈了起來。在我彈到最后的一個“大橫按”時,忽然彈錯了,怎么辦啊,這下尷尬了??晌铱吹綃寢屧谂_下為我加油,我又重新找回了原來的曲調,完成了演出。當我彈完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出,在我的努力和媽媽的鼓勵下順利完成了,我得到了觀眾的掌聲,真是開心。
我得到了掌聲(優質22篇)篇五
掌聲是代表著別人對你的喝彩,代表著別人對你的鼓勵,同時它也代表著你自己的成功。
“今天是星期天,我們該到東營學電子琴去了。”這是媽媽催促我的聲音。那一年,我才四歲,還不懂事,媽媽每個周末不辭辛苦拉我去學琴。當時我很不情愿,嘴里一個勁兒地喊著:“不去!我就是不去!”媽媽堅決的說:“美池,告訴你,不去不行,今天還要上臺表演呢!”“什么,上臺表演?”我驚奇地問。要知道我可是膽小如鼠的,在客人面前我都不敢抬頭,就別說上臺表演了。還不丟盡了人嘛!“媽媽,我不去!”我還在執拗著。媽媽著急的說:“孩子,別磨蹭了,真的沒時間了!”我被強拉硬拽的帶到了少年宮,我在門口賴著不走。媽媽大發雷霆,憤憤不平得抓起我就往里面走。
我們來到了少年宮的主廳,我被一陣優美的音樂聲吸引住了。啊!好美呀!臺上站著一個小朋友正在吹一首曲子,臺下人山人海。忽然大廳一黑,臺上又亮起了彩燈,照在小朋友的身上,五彩繽紛,閃閃發光。
這時,老師走過來摸摸我的頭說:“美池,快去拿上你的電子琴,第九個節目是你的獨奏啊!”我卻悄悄得對老師說:“我……我不想表演,我害怕!”說完便“哇!”的'一聲大哭起來??墒强抻惺裁从媚?老師和媽媽把我帶到觀眾席上坐下來。接下來的節目我無心觀賞,當輪到我的時候,我遲了五分鐘才戰戰兢兢地來到臺上,可把主持人急壞了!
我在臺上輕輕的彈著,頭也不抬一抬,生怕出了錯誤。忽然有一個小朋友,不知為什么驚叫了一聲,可把我給嚇了個半死!這時我也把心中的曲譜忘的一干二凈了。我足足呆了一分鐘,臺下議論紛紛,我也渾身起了雞皮疙瘩。老師在舞臺的一角提醒我,我一急之下竟忘了緊張,很流暢,很完美的完成了曲譜。老師夸獎我表情也很到位,媽媽也說沒想到有這么好的結果,媽媽上臺抱著我,老師也上來親吻我。
這時,臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。
我得到了掌聲(優質22篇)篇六
在晴朗的夜空中,星星眨巴著眼睛,向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事,問我是留在家里還是怎樣?我最喜歡去同學家了,有這種機會怎能放過?于是我和媽媽約定好去同學家,九點之前回來。
來到同學家,一進門,屋子里靜悄悄的,原來同學正在埋頭寫著作業,頭也不抬一下道:“等我一下,我們一起做小報!”我豪爽地答應了。過了一會兒,她作業做完了,和我一起做小報。
時間飛逝,轉眼間就一個小時過去了,可我并沒有注意到,直到電話鈴聲響起:“你知道現在幾點了嗎?”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來,我疑惑地看了一下鐘,啊!現在九點了!我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上,我不禁感到害怕和內疚:都答應好媽媽九點之前回家的,可又不守時,媽媽會多急呀!“向她道歉吧!”我對自己說,可又不敢,因為我以前都沒道過歉,總覺得道歉很不好意思,到了家后,我按了門鈴,心中忐忑不安。開門的媽媽瞪著眼,皺著眉,看著叫人害怕。我能感覺到她看到我九點之前沒回家的那份焦慮的心情?!皩Σ黄??!比齻€字不由地脫口而出?!澳阒滥隳膬哄e了?”她原本發怒的臉色稍微平靜了一點兒。“沒守時……”,我不敢抬頭,聲音逐漸變得越來越小?!靶笞鐾炅藛??”她說著打開了小報,只是色涂完了,字嘛,一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲后,小報便躺在了地上。“九點半后我不簽字?!彼龘]了揮手,重新坐回沙發上,我在原地呆了一會兒,突然意識清醒:還愣著干嗎?還不快寫!
經過了半個小時的“奮戰”,終于“平息戰亂”。可眼睜睜地看著九點半超過了,唉,只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著。“《把家校聯系本》拿來,字還是簽了吧!”媽媽突然說。我愣住了,覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思,語重心長地說:“你這樣雖然不對,但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵,一是想讓你學會主動道歉;二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎?”我鄭重其事地點了點頭。
此時,我又抬頭望著窗外,星星依然向我眨巴著眼睛,可怎么總覺得它格外明亮.格外耀眼.
我得到了掌聲(優質22篇)篇七
“沙沙沙……”,考場里靜得只能聽見同學們寫字的聲音。這是在進行期末語文考試。同學們都在奮筆疾書,而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天,才勉強下筆??蓻]多久,耳邊響起了監考老師的聲音:“考試還有三分鐘結束。”糟了,我的作文才寫了不到一半。沒辦法,我只好匆匆結尾,把卷子交了上去,心想,這次肯定考砸了。果然,幾天后,成績公布,我考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂,連飯都吃不下。
第二天一早醒來,我推開窗子,呼吸著新鮮空氣,看著窗外那晴朗的天空,聽著婉轉的鳥鳴,我猛然醒悟:失敗不算什么,只有在失敗后重新站起來,才是最重要的。于是,我下定目標:一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來的假期里,我每天都在努力,除了完成規定的作業,還要看大量的作文書籍,我積累摘抄好詞好句,并不斷進行練筆,每每趕上吃飯,要媽媽叫好幾遍才愛不釋手地放下書。我還把自己寫好的作文讀給家里人聽,讓他們評價,并進行修改。假期結束了,我的寫作水平也有了較大的提高。
開學一周后,老師布置了一篇作文。我經過精心思考,很快就完成了。幾天后,老師在全班同學面前讀了我的作文。之后,同學們熱烈地鼓掌。我知道,我成功了,我達到了目標,我贏得了掌聲!
通過這段經歷,我明白了一個道理:人的一生免不了有挫折和失敗,但只要在挫折和失敗后不氣餒,勇于振作起來,就一定會贏得別人的掌聲。當然,我們也不要忘了在別人成功的時候,給他們送去熱烈的掌聲。
我得到了掌聲(優質22篇)篇八
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我從小至今得到了許多東西,三、四歲的時候渴望得到玩具,五、六歲的時候渴望得到童話書,七、八歲的時候渴望得到天真,現在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。
記得那是三年前,我第一次學滑冰的時候,我和二年級的小弟弟一起滑旱冰。剛開始我不會滑,小弟弟們就教我。我站在原地不敢動,一個小弟弟拉我一起向前滑,慢慢的我真的學會了。可是好景不長,我不小心就摔倒在了地上,褲子摔了個大口子,腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來,我覺得很不好意思,臉刷的一下就紅了。其中一個小弟弟還大喊:“哥哥,你的褲子破了!”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。
但是我忘不掉這件事,因為通過這件事情,。
指導教師崔梅茹。
來源aoueom
我得到了掌聲(優質22篇)篇九
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限的感慨……”優美的音樂在我旁邊響起。“掌聲”,這兩個字經常誘惑著我,鼓舞著我,激蕩在我幼小的心靈里。
課堂上,膽小的我不敢舉手回答老師提出的每一個問題??墒钱斖瑢W們精彩生動的發言得到熱烈的掌聲時,我也好想站起來用自己的實力博得老師與同學的稱贊啊!我雖然總在顧慮中失去哪些掌聲,但是多么渴望得到它啊!
記得有一次,上語文課,班里大部分的同學都積極舉手發言,爭先恐后地當小勇士。唯獨我像一個局外人一樣,木木的坐在那里紋絲不動。俞老師似乎發現了我的沉默,竟然使用了“點將戰士”,叫我來朗讀課文。
我先愣了一會兒,隨后便小心翼翼地站了起來。我明顯發覺自己的腿在微微顫抖。俞老師見我站在那兒不說話,便給我使了個眼色,似乎在說:“朱靜,相信自己,你能做到的?!蔽冶焕蠋熍檬譄o足措,只顧站在那兒冒冷汗。
走出教室,我覺得天空似乎更藍了,花兒似乎紅了,連平時害怕的狗也變得更可愛了……。
是啊,掌聲讓我有勇氣面對現實,過失?,F在我想為我自己鼓掌,也為下一次更熱烈的掌聲。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十
在暑假時,媽媽給我報了一個輔導班,有一次學校舉辦了一次歌詠比賽,一個平時不太愛說話的小女孩報了名。每次下課,我就就會看見她瘦小的身軀靠在墻邊,小聲的練習著歌曲,聲音雖然很小,但我能聽清楚,她那甜美的的歌聲使我陶醉,我萬萬沒有想到,一個不愛說話的小女孩的歌聲如此的美妙。
我盼望的比賽終于到了,而歐懷著激動的心情參加了比賽,一個人接一個人,很快就輪到那個小女孩的了,我心底暗暗的為她祝福,希望她能唱好。誰只,她剛一唱,口中便發出嘶啞的聲音,同學們都捂起了耳朵。小女孩顯的很難過,眼里閃著淚花,臉非常的紅,手還一直抓著衣服角,很緊張,我覺得非常的奇怪,她以前唱歌明明不是這樣的呀?于是,我想鼓勵鼓勵她,就帶頭鼓起了掌,同學們一看也都鼓起了掌。小女孩緊張的心情慢慢放松了起來,有了勇氣,就又開始唱了,雖然她聲音非常嘶啞,但是我明白這事情一定有問題。
歌唱完了,我們依舊鼓了掌,她把手里抓的衣角放了下來,下來了。我把他拉到一邊問她為什么會這樣,是不是發生了什么事,她竟出奇平靜地對我說她的媽媽和爸爸離婚了,她哭了好幾天,眼哭腫了,嗓子也喊啞了。但是她說她會支撐下去,她還要謝我不讓真不知道該怎么辦。
其實,人們在生活中常常需要掌聲,有了掌聲才有了勇氣讓我們去更好的迎接挑戰。多一些掌聲,會讓人們不會再沒有勇氣去做自己可以做到的事。在我的學習生涯中,同學們更需要鼓勵,只有這樣才會讓我們的能力得到充分的發揮。
生活因為掌聲變的多姿多彩,我們因為掌聲而變的更加自信!
篇二:掌聲_。
家長開放日那天,黃老師神神秘秘地走進了教室,說:“今天呀,我們來做一個游戲,叫掌聲的魔力?!苯淌依镆幌伦泳头序v起來了。有的說,掌聲怎么會有魔力呢?有的說,我玩過這個游戲!我沒玩過,也百思不得解。
老師接著說:我手里有一顆漂亮的紅心。有一個人把它藏起來,另一個人來找,如果離紅心遠,掌聲就輕;如果離得近,掌聲就熱烈。“哦,原來是這樣啊,我明白了。
”誰想第一個來?“黃老師問。呼啦一下子,幾乎全班都舉起了手。黃老師有點為難,”這么多人,這么多人,那我就隨便選一個啦?!包S老師選中了我,我真是太幸運了。讓陶*去藏?!卑。 坝行┩瑢W有點失望。我突然緊張起來,怕找不到,該多丟臉啊。嗨,事情已經這樣了,就這么辦吧!我走出教室,只聽老師說:”哦,就藏在這兒了。“聽老師的聲音離我不遠不近,大概在放圖書的那里?不對,應該在窗臺附近。我打算先在投影那找一找,如果沒有的話,再看看空氣凈化器旁有沒有,還沒有的話,嗯——就再看看柜子里,再沒有,就按順序找吧,反正早晚能找到。想到這,我心里有了底,不太緊張了。
老師推開了門,把我拉進了教室。教室里只是稀稀疏疏的聲音,我按打算的辦,向前走了幾步,到了黑板前面,掌聲大了許多,我心里暗暗得意:嘻嘻,離紅心不遠了,看來我的計劃不錯嘛!我看看了黑板的筆槽,沒有。又彎下腰,翻了翻投影桌里面,掌聲還是一樣。咦,掌聲怎么還是一樣?哦,不在那兒。我又走到了空氣凈化器旁,掌聲震耳欲聾,仿佛在說:”紅心就在眼前,再仔細一點!“我心想:嘿嘿,我的計劃還真不錯!我往空氣凈化器那一看,果然,”紅心“就在空氣凈化器旁躺著呢。我喜出望外,趕緊把紅心交給了老師。這時,掌聲又一次響起,好像在說:”你真棒!“我高興地差點跳了起來。
掌聲,是對別人的一種鼓勵;掌聲,是對別人的一種尊重;掌聲,還可以給人帶來信心。
掌聲的魔力真大??!
篇三:掌聲_。
其實我們都生活在掌聲中,當你成功時、取得優異的成績時……,耳邊都會響起陣陣的掌聲;當你失敗或是說錯話時……耳邊也會響徹云響起一陣陣的”掌聲“,掌聲時時刻刻都圍繞在我們的周圍。
今天,我們班組織一項活動——拍攝最美的事物。三天以后,拿來照片進行比賽,我們個個都信心十足的離開了學校。
祖國的大好河山、高樓大廈、紅花綠草、動物、植物……自然界的美景多的是,弄得我們都眼花繚亂,分不出那項才是最美的,最后我決定把小屋的那張美麗的風景畫拍下來,照片洗出來了,我一看,還真不錯,和真景一樣的漂亮。我心里想:誰還能拍出如此的美景呢?這第一嗎?看來非我莫數了,到那時我的耳邊一定會響起同學們洪亮的掌聲。
可是,比賽成績出來了,第一名競然是我的同桌小蘭,我疑惑地向她借看了一下像片,唉!你的照片原來是一個小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶,我還以為是多美的東西,這那能比得上我拍的那么美麗的自然風景呢。老師是怎么搞得,怎么把你的照片排為第一名呢?她聽后并沒沒生氣,而是從書桌里掏出書和本子開始做她的作業了。
等到老師分析完為什么把小蘭的照片列為第一名時,同學們鼓起了熱烈的掌聲,我的心咚咚的跳個不停,我慚愧的低下了頭,輕輕的對小蘭說了聲:”對不起“。她沒有說什么,只是微笑了一下。通過這件事,使我悟出一個道理:人,不能只看外貌,心靈美才是世界人最美的人。
這件事過后,同學們又各自投入了學習中,每次考試完畢,我們都為優秀生鼓掌,同時也幫助差生,使她們的成績盡快趕上去,我們各自應該為自己鼓掌,為別人鼓掌。
掌聲就是力量,它使你永不停止努力拼搏。
掌聲就是希望,它讓你為之而奮斗不息。
掌聲就是問候,在你失意的時候,它能使你振作起來,又洋溢起往日的笑容。
掌聲就是……。
讓我們的生活永遠充滿掌聲!
篇四:掌聲饒晨怡_。
舞臺上主持人的說話聲;臺下同學們的講話聲;手表發出的滴答聲······似乎都在一瞬間想要竄進我的耳朵里。
滴答,滴答,滴答······時間一分一秒的流逝。九分鐘,八分鐘,七分鐘······只剩下一分鐘了!
時間對我來說似乎停止了,就像在地獄里的煎熬一般。上場前的每一分每一秒都讓我的心更加焦急。
”下面請xxx同學上臺發言!“。
我松了一口氣,終于不用在緊張了;與此同時,我又嘆了一口氣,該來的總該來的。
我記起了老師的叮囑,挺胸抬頭,以一個精神充沛的學生形象進行演講。望著下面坐得整整齊齊的同學們,一束又一束的眼光落在我的身上。我的心不由跳得更加快了,臉火辣辣的,拿著話筒的手更是抖得厲害。
我鞠了一躬,退下了舞臺,結束了我的演講。殊不知,我的手心了全是汗。
手表仍是”滴答,滴答“不停地響,似乎在為我成功地邁出一步歡呼。
就在這時,全場響起了熱烈的掌聲。這掌聲不僅僅是為了我的演講,更肯定了我在這場演講后面的付出,肯定了我的成功,給我帶來了不可想象的鼓勵。
那一次,那帶著鼓勵的掌聲!
篇五:掌聲_。
在大多數人的眼里,掌聲往往是用來見證成功的。的確,每每一個成功的演講順利結束,聽眾總會報以雷鳴般的掌聲,用此來向演講者宣告他的勝利。
倫敦奧運會時的掌聲想必大家都不陌生。奧運健兒們為祖國摘金奪銀,只要一看到他們的成功,我們都會情不自禁地鼓掌、吶喊、心中為祖國感到驕傲。孫楊、葉詩文、易思玲……一個個讓我們振奮的名字再一次浮現在了我的眼前。他們當時勇奪金牌的場景還歷歷在目。數十年如一日的苦苦訓練,才換來了在奧運會比賽時的那一刻。而在那一刻成功的他們,終于可以享受到專屬于他們的掌聲,是來自全世界的掌聲。相信他們在聽到這樣的掌聲的時候,心中也是感慨萬分、百感交集。掌聲,可以訴說喜悅與勝利。
但奧運會并不是只有成功,失敗也同時存在著。我們大家熟知的”翔飛人“在這次的奧運會上就有些不盡人意。劉翔,這個曾經光芒燦爛的名字再一次出現在了世人面前。寄托著人們無比的厚望,承載著所有國人的夢想,背負著諸多的諾言,他終于踏上了跑道。大家的心都跟隨著緊張了起來。然而出乎所有人的意料,他竟然摔倒了!全場都震驚了。因為這很有可能是他一生中最后一次奧運之旅!但劉翔終究沒讓我們失望,在大家的惋惜之中,他異常堅強地單腳跳完了這110米,還親了親他一生摯愛的欄架。沸騰般的掌聲沖蕩在倫敦碗里,劉翔默默地離開了??晌覀兌紙孕牛傆幸惶爝€會回來的,回來向我們證明,他,劉翔,是最棒的!掌聲,可以給人安慰與鼓勵。
奧運會,有喜也有憂,而掌聲卻一直存在著。相信在即將到來的殘奧會中,我們依然可以發現掌聲,感受掌聲,享受掌聲。掌聲是我們對這樣一群身殘志堅的偉大的運動員們最好的祝福!
正是因為掌聲有如此多的好處,所以我從來不吝嗇自己的掌聲。對于我們來說,它僅僅是簡單的一個動作,但卻擁有如此多令人意想不到的內涵。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十一
掌聲是動人的、是甜美的、是耐人尋味的;掌聲可以不在困難時給人鼓勵;可以在黑暗時,給人光明;可以在遇到挫折時給人信心……這一次我得到了掌聲!
記得有一次,我在上幼兒園時,要六一文藝節目表演,我呢,是獨自一人跳一段舞蹈。這對于從小怕生、舞臺經驗還不是很足的我來說,真是比登天還難。當主持人報到我的名字時,我頓時愣住了,腳步緩緩地向舞臺移去,眼睛瞪得比平時要大一倍,張大嘴巴吃驚地望著“一望無際”的大舞臺。我好不容易走到舞臺邊,深呼吸,想上去但又不敢上去。突然,一陣潮水般的掌聲向我涌來,滋潤了我的心田,使我邁出了一步,但我還是很膽怯、很害怕,把腳又收了回來,我很無助的望了主持人一眼。大家好像看出了我的心思,又舉起雙手努力地拍著掌,又響起了一大片一大片的掌聲,這使我鼓起勇氣,堅定地向舞臺中央走去。因為有了這兩次掌聲,我在舞臺上猶如在云間跳舞一樣,自由自在的,下面的觀眾就像是周圍的云朵和蝴蝶,這讓我優質的心靈變得堅強了許多。就因為如此,我的每一個動作,都非常的堅定、優雅而很到位。
這一次的舞蹈,我得到了家長、老師和同學的一致認同,使我變得比以前成熟許多兩次普普通通的掌聲,竟有如此大的力量。掌聲看上去,和聽上去雖普通但它并不簡單,在它的背后,有一種莫名而動人的強大力量!在人世間,只要人人都獻出一份愛,一份掌聲,都會是人與人之間變得美好!
我得到了掌聲(優質22篇)篇十二
在兒童節這一天,我表演節目,這是我從以前到此刻,第一次參加這么大的表演,可就在這一天。
早上七點鐘我準時來到書法室化妝,還穿著買來的衣服,化完后,還要到操場去,我十分害羞,當著那么多人的面還要走方塊隊,我力不從心,這還不要緊,到了體育館,那就完蛋了,全校的學生都在,還有家長觀看,這使我更加緊張,我這時多么想回家,想著想著開始走了,能不能快一點,路上的人更多,好不容易走到體育館,卻不走了,完了,體育館門口的可是有很多人呀,我多么期望當一個觀眾,就不這么還怕了。開始進場了,進去坐好位子,我們是第七個節目,我心如火燎,如果是最終一個節目該多好啊,四周全是觀眾,這不由的讓我更加緊張。
不一會,該我們上場了,我的心懸了起來,對面可是礦長和校長呀!要出什么差錯那可怎樣辦。
當準備上場是,我想:表演不好也是表演,表演好也是表演。還不如好好表演,讓我們吧做的最好的一面,最光彩的一面展現給觀眾們。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十三
日常生活的一點一滴好像是一個個美好的音樂符號,連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”,奏出了我人生道路的協奏曲。
那就是第一次。
那一天,艷陽高照,微風習習。伴隨著脆響的上課鈴聲響,語文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內容具體內容是什么呢?”由誰來回應?“一大批語文迷一起地伸手各抒己見,好像老師如競技場,自身是戰土,對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣,以便不許教師心寒;以便沒有學生們眼前丟人;以便讓教師學生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題,只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了?耶!我回應正確了!”麗鑫,你果真沒讓教師心寒!回應的很恰當,非常值得表揚,但是下一次解答問題時要講話大氣,別害怕,無論你回應的對嗎,教師都不容易指責你的。“我僅僅過意不去地撓了煩惱,坐了出來。
這堂課,那一次表揚像一道光,引導著我再接再厲的路面。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十四
快樂是有很多種,有的人單獨追求某一種快樂,但是這一種快樂將不是一種從心發出來的快樂,讀書是一件快樂的事,它可以陶冶情操,讓人賞心悅目它就是一個發自內心的快樂。
古人云:“書為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界?!睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。而我如今也可謂是“拜書為師,結書為友,讀書為糧”了!
我讀書很雜,只要是書我都會拿來翻翻,雖然讀書廣泛,但我也有自己最喜歡的書,如名著,我最愛《水滸》、三國》;小說,我喜歡《福爾摩斯》;漫畫,我愛看《名偵探柯南》;史書,我覺得《史記》最好;詩歌,我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候,總是會被書中的內容吸引,浮想聯翩。讀《水滸》時,腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時,似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡,勇不可擋,威震三軍,三進三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢,讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次,我去西北書城看書,媽媽讓我回來時順路買點面條,我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門,媽媽見我兩手空空,就知道我的老毛病又犯了,狠狠地把我批評了一頓,可我就是百批不改,氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友,是點燃知識火把的那盒火柴,是指引你走出“文盲”的啟明星,是智慧源泉中的智慧之水。無論是在學校,還是在家里,只要一有空,我就會津津有味地看起書來。老師看了表揚,同學見了夸獎,爺爺奶奶常嘮叨,可別把眼睛看壞了(可惜已經近視了),爸爸媽媽還給我立下了規矩:吃飯、走路不準看書,晚上9點以后休息,不準看書。
記得一個寒假的晚上,我看書看到很晚,媽媽見了,對我說:“玲玲,該睡覺了?!卑?!我剛好看到《三國演義》中“空城記”那一段,正在為諸葛亮擔心著呢,怎舍得放手?在媽媽的再三催促下,我無可奈何地躺進被窩里??墒?,我心里仍在為諸葛亮擔心著:司馬懿會識破他的空城計嗎?我輾轉反側,實在忍不住了,悄悄地把書拿進被窩,打開手電,看完了那一段,我終于松了口氣,被諸葛亮的神機妙算深深折服。
有些書,像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書看起來有些苦澀,但只要你多嚼幾下,便會感到一股清香,以后越嚼越有味,嚼到最后竟會有一股甜味。
人要不斷讀書,不斷汲取新的知識,才能變得更加聰明,更加敏銳,同學們,讓我們一起愛上書吧!
我得到了掌聲(優質22篇)篇十五
當別人問我:“你怎么那么快樂?”我回答:“我有理由不快樂嗎?”
我享受著她們叫著她們各自為我取得雅名,盡管我不靚,更不敢與嫦娥相媲美,但我居然臉不紅,開心地笑著,回應她們。
在我工作的范圍是領導、員工公認的最干凈的區域,盡管我沒評過優秀,但沒評優秀的大有人在,我喜歡看人家的笑臉,這些笑臉,絕大多數是靠我勤奮、努力細心、耐心工作掙來的。盡管比別人付出的更多,但卻都是我份內該做的,與其被動去做,還不如主動做好,被動與主動的心態絕對不是一樣的。
前兩天,我忘了打上班卡,廠里規定,一個月可以補卡三次,三次以后罰款20元,生管問我要十元,我馬上拿錢給她。
同車間被罰的很多人都有意見,拿錢時也嘟嘟嚕嚕不開心,扭轉背會湊一起議論:“別的車間不收錢的,唯獨我們這里是另一塊天,被那騷狐貍一手給遮了?!痹捳f了錢也出了,收錢的和出錢的都不快樂。
記得讀書時,上自習,我把圖書放在抽屜里,抽屜門微微打開,教科書打開豎著立在桌子上,裝成好學生認真看書的樣子,實則在看圖書,后來老師發現了,繞到我背后忽然問:“你看的么子書啊?借我看一下行不?”我被嚇了一大跳。。后來只好照價賠償,過了期終考試,老師又把那些書全部還給了我們。
十塊錢就當請領導喝了一杯擂茶。
她一杯,我一杯,坐在同一張桌子,相視而笑——我們都坐著是平等的。
我沒有理由不快樂,,下班回了家,我想做什么,就做什么,搞衛生,家里會變得整齊干凈,想下地,我會看著一塊荒地,變成蔬菜,并見證它們一天天長大,變得蔥綠,變成美味。
回家時,老遠,狗就會歡蹦亂跳迎接我,搖尾,追隨我的腳,幾個小菜與男人在電腦前品嘗,看電視。讀文章,與好友聊天,我愛干嘛就干嘛,想靜時可以靜,想熱鬧可以熱鬧,遇到搗亂的網友,我用鼠標把他拎起來一丟,他就消失了,而且無人異議,比那時的皇上權利還高。
是吧?我沒有理由不快樂!我快樂,我享受。我享受我快樂!
我得到了掌聲(優質22篇)篇十六
我得到過許多東西,父母的關心、表揚,還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。。。。。。便是,有一個人給予我的東西,至今讓我記憶猶新,那就是我的同學——小彭給予我的理解。
和以前一樣,每當老師發下卷子準備考試時,同學們都驚呼:“天哪!天哪!大難臨頭了!要死翹翹了!”而我也不例外,也隨著同學們一起大聲叫起來,因為我前幾天根本沒有復習!考試正式開始了!不知道是由于心情緊張還是因為前幾天沒復習的緣故,我的做題速度明顯下降了,別的同學。
作文。
都快寫完了,而我的閱讀才做完一半。時間過得飛快,不一會兒,老師宣布:“考試時間到,收卷子了?!蔽矣忠惑@呼,心想:“整整三十分的作文啊!我一個字都沒寫,這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓,家長不打死我才怪!放學了,我懷著恐懼不安的心情回到家,比住常平靜了許多。
第二天一大早,老師等同學們到齊了之后,便開始公布分數,我內心忐忑不安。終究,該來的還是來了。得知我才考69分時,同學們紛紛將懷疑的眼光投向我,我猜他們此時肯定在想:“平時考試小曦不是總考第一嗎?這次怎么才考這點分呀?”被同學們這么一盯,我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣,團團轉。下課后,有好幾個平時與我交往甚密的好朋友都跑來嘲笑我,我心里又氣又恨,同時,又有一點悲傷,這時,我的好朋友——小彭來了,我心里想:“哼!肯定又來嘲笑我?!比欢?,出乎我意料的是,他卻說了一句:“小曦,雖然你這次沒考好,但是并不代表永遠會考不好,你一定要努力,爭取下次再考好,我相信你!”這句話仿佛冬日里的陽光直射我的心田,讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說:“朋友遍天下,知心有幾人?!边@句話對我來說,更是如此。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十七
在人的生中,總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天,我正在家里津津有味地看電視。忽然,我聽見了嘩嘩的流水聲。只見,水順著玻璃流到地上。可現在明明是大晴天怎么會下雨呢?我懷著疑問的心情走向大門。原來,過年了,我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃,水也就落在地上,地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽,媽媽正在拖地,我也自告奮勇地說:“好,我也幫忙,那么我來拖地吧!”
于是,我進行與水的大抗戰。我拿起拖把,費了九牛二虎之力,地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印,又看看筋疲力盡的我,忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象,像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景,耐心地對我說:“要想拖好地,就得從內向外拖地?!蔽矣止淖阌職?,按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終,我來到終點。地上煥然一新,往后一瞧,甭提有多高興,整個人感覺輕漂漂的,好像快要自由地飛上藍天,神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭,原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭,用甜美的聲音對我說:“晨韻,你真棒!你長大了?!蓖砩?,媽媽的臉上依然堆積著笑容。我看了真高興,心里美滋滋的,像吃蜂蜜那般甜。
呵呵,讓人表揚的滋味真好受,真甜!
我得到了掌聲(優質22篇)篇十八
在我的成長中,我一直是膽小的,我不敢和別人說話,也不敢在大庭廣眾之下發言??墒且淮闻既坏臋C遇,讓我得到了鍛煉,讓我變得開朗,外向起來。
某一天的課間,教室里的同學寥寥無幾,只有老師和我,還有幾個同學,老師正在認真的批改卷子,突然,老師抬起頭,好像是想起了什么事情,然后用眼睛平掃了一下教室里的同學,毫不猶豫的點到了我。我立刻出了一身的冷汗,我走到老師面前,老師叫我去隔壁老師那里取一下鑰匙,我緩慢的向門外走,一邊走心里就想:“天啊,怎么辦啊!我該怎么跟那個老師說。”此時,我已經走到了門口,可心里卻像揣了只兔子似的砰砰直跳,我的雙腿像灌了鉛似的,怎么也邁不開步。經過幾分鐘的思想斗爭后,我終于敲響了教室的門,開門的是一個陌生的老師,我極其緊張的說:“老師,讓,我來取鑰匙?!痹谡f的過程中,我發現我的聲音都變了,好像是上氣不接下氣的那種感覺。說完后,老師把鑰匙遞到了我的手里,我發現老師的手怎么那么熱,像個小火爐一樣。
在回班級的路上,我十分興奮,手中的鑰匙感覺沉甸甸的,像一個獎杯一樣,獎勵我勇敢的邁出第一步。
經歷了這件事后,我由原先的膽小怕事,變得樂觀,開朗,向上,同學們也都很喜歡我。要說我最感謝的人是誰呢?那就是我的老師,是她讓我得到了鍛煉,讓我發生了巨大的變化。
我得到了掌聲(優質22篇)篇十九
那是一個令我至今記憶深刻的一件事。那時,我還很小,和往常一樣,放學后興高采烈地回到家里。在吃晚飯的時候,我感到了不對勁,我埋頭吃飯,聽到了簡直不能相信的話。
“孩子,我想讓你盡早……獨立起來。”爸爸猶豫不決地說,“所以今天我想……讓你一個人睡。”
媽媽很疼我,進行反駁“你看孩子才幾歲?”
“可是讓孩子鍛煉一下有什么錯?以后你都能陪著兒子嗎?”
“這,好吧……”
??!媽媽又被爸爸說服了。那我就只能從命了。
陽光被夜幕遮住,一日一度的黑夜又來臨了。皎潔的月光穿過透亮的窗戶,水銀般灑在我的床上。
我害怕地緊緊閉上眼睛,寒風鉆進我的被窩,冷的我瑟瑟發抖,嚇得把頭蒙進被子里。
爸爸由于不放心我,所以來看我了:“這么晚了,你怎么還不睡???”
“我……我害怕!”
“孩子,這世界上根本沒有鬼,所以你別害怕了。好好休息,明天還要上學呢?!?/p>
聽了這話,我心里好受多了,合上疲倦了好半天的眼睛,才撐過了這個難以忍受的夜晚。
通過這件事,,也明白了父母對我的深深的愛。
我得到了掌聲(優質22篇)篇二十
在我的右腳上有一條長長的傷疤,現在雖然它已經消失不見了,但是,是什么原因使它出現,那一幕場景還歷歷在目。
一個星期天早上,家里人都出門了,我覺得“有機可乘”,便打開電視,玩起了游戲。直到晚上11點,我聽到了媽媽回家的動靜,我立刻關掉電視,拿起語文書裝模作樣地讀起來。媽媽看見我,覺得很欣慰:“兒子,快睡覺吧,即使要讀書也不要讀到太晚了呀?!?/p>
我一邊答應媽媽,一邊去洗澡。等我洗澡完,已經12點多了。我躺在床上睡不著,硬是折騰到凌晨1點多才睡著。
第二天早上,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看了一眼鬧鐘。不看還好,一看差點要急死。已經8:10了,再過十分鐘,校門就關了,督導隊就要記名了。我手忙腳亂地收拾東西,還不停地催爸爸快載我去學校。
快到學校了,我看見校門快關了,督導隊已經準備記名了。為了不遲到,我從車上跳了下來??墒牵_劃到了路邊的一條鋼筋,劃出了很長的一道傷口,都流出血來了。我這時連哭都哭不出來。爸爸見這情況,二話不說帶我去醫院。
在醫院,我被醫生打了針,包上了繃帶。因為腳受傷,我一個月都沒上體育課。
我真的太后悔了。如果不是我偷偷玩游戲,就不會第二天早上晚起,就不會做出魯莽的事。
這件事給我大大的教訓:千萬不能晚睡;如果晚睡,就導致睡眠不足,第二天沒有精神,頭腦不清醒,可能做出過激的事情。
我得到了掌聲(優質22篇)篇二十一
經過一個暑假的艱苦訓練,我終于等來了2013年浙江省跆拳道公開賽(麗水賽區)的這一天。
我參加的是男子d組競技24公斤級的比賽,我組總共有10個選手,幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場我有點緊張,畢竟對手個子比我高啊。我穿好護具,開始比賽了,讓我沒有想到的是對手水平并不怎么樣,我直接7:0大敗對手(領先7分直接贏)。休息了一會兒了,進行第二場的比賽,也就是冠軍爭奪賽。原本還緊張的心情已經有點開始輕敵了,因為第一場比賽和我同一個道館的同學以8:1奪得26公斤級的冠軍。比賽前,李教練給我安排了戰術和腿法,進攻:下劈、雙飛踢、組合腿法;反擊:后踢、反擊橫踢、組合腿法;迎擊:迎擊側踢、迎擊前腿下劈、迎擊內擺。比賽開始,我手握空拳,一上一下,做好防守;腳跳彈跳步,隨時準備進攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法,我不停的去挑逗他——他一進攻,我就反擊,他不進攻,我也不進攻,讓他拿我沒辦法,把他打煩起來。最后,以3:1結束上半場。
下半場的比賽,打得更激烈,對手求勝心切,攻勢兇猛,有時,還把我打得措手不及:他在不停的打雙腿連擊,得了一分,我便開始擋腰點,突然,他一個內擺打到我頭,還把我的嘴唇打出血來。比賽馬上就要結束了,我就要輸了嗎?就要無緣冠軍了嗎?我決定使出我的殺手锏——下劈,這是我最擅長的腿法之一。用了兩次,第二個爆到他頭了,得了3分!最后,我終于以7:5奪得冠軍。
我得到了2013年浙江省跆拳道公開賽(麗水賽區)24公斤級的冠軍,寒假,我還要到杭州去參加總決賽,期待我的表現吧。
我得到了掌聲(優質22篇)篇二十二
教訓是一個好東西,它使人增長智慧,它使人獲得經驗,它使人得到生活體會,從出生到現在我曾得到過很多教訓,但是有一次教訓令我始終無法忘懷。
這件事發生在一次野外cs。那時我和弟弟只要寫完作業,有了空,就會去打cs,經過一次又一次的磨練,我們兩人的反應力,速度,應變能力,配合默契度,和勝率從原來的不值一提變得大有可觀。所以,別人都說我們厲害,一場下來竟是輸,所以我們就起了綽號,我是莫敢回手,弟弟是誰不低頭。
但是有一次原來的二人小組戰,八人小組戰。我和弟弟感到十分不滿。隊長不是我們,反而是一個理論能力強,實踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂,只有我們兩個人非常的厲害,剩下4個人不堪一擊,隨后悄無聲息的對我們進行了包餃子戰術,當我敏感的聽覺聽到,在離我5米遠的一棵樹后的草叢有鎖動搖,又觀察了一下周圍,才發現被包餃子了。隨后,我和弟弟假裝沒看見,走了一段,突然分頭跑,但是人多力量大,他們隊的狙擊手早已鎖定了我們,一槍弟弟倒下,我干脆就跟他們來個話,換血大作戰。一個人換了他們6個人,但還剩下兩個,這兩個十分的狡猾,一直是我和弟弟的老對手,之前一直在我們腳下吃鱉,這回都讓我們吃了虧,難以忘懷啊。可想而知他們當時心中有多么的得意,心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個人,輕而易舉的干掉了,剩下的6個我方隊員,那個狙擊手也被我方隊員干掉,但還有一名隊員沒有被干掉,我們為gameover。對方卻把我們ace,說來慚愧??磥?,有時只靠自己的力量是不夠的,不與隊友合作,永遠是愚蠢的,也永遠是無法戰勝對方的。
這次的教訓讓我體會到不與隊友配合,只是一個人的孤單戰斗,永遠無法獲得最終的勝利。它時刻提醒著我不與隊友團結合作,是一件愚蠢的事。做個教訓猶如我前進道路上的一盞路燈,為我散去黑暗,指引前方的道路。
我得到了教訓教訓是一個好東西,它使人增長智慧,它使人獲得經驗,它使人得到生活體會,從出生到現在我曾得到過很多教訓,但是有一次教訓令我始終無法忘懷。
這件事發生在一次野外cs。那時我和弟弟只要寫完作業,有了空,就會去打cs,經過一次又一次的磨練,我們兩人的反應力,速度,應變能力,配合默契度,和勝率從原來的不值一提變得大有可觀。所以,別人都說我們厲害,一場下來竟是輸,所以我們就起了綽號,我是莫敢回手,弟弟是誰不低頭。
但是有一次原來的二人小組戰,八人小組戰。我和弟弟感到十分不滿。隊長不是我們,反而是一個理論能力強,實踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂,只有我們兩個人非常的厲害,剩下4個人不堪一擊,隨后悄無聲息的對我們進行了包餃子戰術,當我敏感的聽覺聽到,在離我5米遠的一棵樹后的草叢有鎖動搖,又觀察了一下周圍,才發現被包餃子了。隨后,我和弟弟假裝沒看見,走了一段,突然分頭跑,但是人多力量大,他們隊的狙擊手早已鎖定了我們,一槍弟弟倒下,我干脆就跟他們來個話,換血大作戰。一個人換了他們6個人,但還剩下兩個,這兩個十分的狡猾,一直是我和弟弟的老對手,之前一直在我們腳下吃鱉,這回都讓我們吃了虧,難以忘懷啊??上攵麄儺敃r心中有多么的得意,心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個人,輕而易舉的干掉了,剩下的6個我方隊員,那個狙擊手也被我方隊員干掉,但還有一名隊員沒有被干掉,我們為gameover。對方卻把我們ace,說來慚愧。看來,有時只靠自己的力量是不夠的,不與隊友合作,永遠是愚蠢的,也永遠是無法戰勝對方的。
這次的教訓讓我體會到不與隊友配合,只是一個人的孤單戰斗,永遠無法獲得最終的勝利。它時刻提醒著我不與隊友團結合作,是一件愚蠢的事。做個教訓猶如我前進道路上的一盞路燈,為我散去黑暗,指引前方的道路。