優秀作文應該在題材選擇上有獨特性和廣度，能夠引發讀者的興趣和好奇心。下面是一些經典的優秀作文摘錄，讓我們一起感受文字的力量吧。
我得到了掌聲（優質22篇）篇一
“失敗是成功之母”，這一句話經常在我的腦海里旋轉。每個人都會經歷失敗，而在這時，就會需要一個人來鼓勵你，讓你走向成功。我心中就有一位名人，他讓我明白，跌倒了，也能贏得掌聲。
米勒是法國近代繪畫史上最受人民愛戴的畫家。他出生在諾曼底省的農民家庭，他從小就很喜歡畫畫，但在畫室里，他經常被其他同學瞧不起，說他是“鄉里的山里人”，老師有時也看不慣米勒的畫作。
有一次，米勒又一次去大街上賣畫，希望賺點錢解決吃飯問題。可他賣了一天，也沒賣出一幅畫，但他卻沒有氣餒。就在這時，他聽到旁邊有人在說：“這就是那個整天賣畫的人，你看，畫得那么丑，還拿出來賣，難道他不感到羞愧嗎？”
米勒聽了后，感覺一盆冷水從頭澆下，他徹底放棄了。他心想：難道我不適合畫畫嗎？難道我沒有這個天賦嗎？但我的確為畫畫付出了很多努力?。∥业降啄囊稽c沒有畫好呢？為什么我一幅畫都賣不出去？我是不是真的應該放棄呢？不，畫畫是我的最愛！我一定要堅持下去！
于是，他重新充滿信心，回到家，拿起身旁的畫筆，繼續畫畫，哪怕饑寒交迫。終于，有一天，他再次把畫拿到街上去賣，剛一把畫拿出來，大街上的人就全部圍過來看他的畫。有的人說：“哇！這是我見過最好看的畫了！”又有人說：“的確是??！這幅畫就像真的一樣?。 ?/p>
米勒聽了那些人的話后，心里美滋滋的。有好心人告訴米勒，近期有一場油畫比賽，建議米格參加，米格自信地報名參加了，并一舉奪魁，賽場上掌聲不斷。
米勒興奮極了。他看著臺下那些人們，掌聲朝著自己涌來，他感覺人們都在用那羨慕而崇拜的目光盯著自己看，感覺自己榮幸極了！是啊！生活中的每一次困難我都戰勝了，每一次摔倒我都爬起來了，那么下一次困難，我一定也能站起，一定也能收獲掌聲！
我得到了掌聲（優質22篇）篇二
“嘿喲，嘿喲……”你問我這是在干嘛，這是我在“賺錢”呢！
那是一個春風拂面的早晨，我和媽媽走在上，天空藍藍的，像一條藍綢緞。這時，我看見了一家商店里有一套我夢寐以求的樂高！可惜太貴了，要295元，我對媽媽軟磨硬泡，威逼利誘了n次，媽媽卻還是斬釘截鐵一名話：“自己賺錢買！”
怎么賺錢呢？媽媽給了我一張“賬單”：掃地二元，擦玻璃四元，拖地二元…………我的天！這要什么時候能賺齊295元??！我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上，但媽媽的一句話讓我振作起來：“‘世上無難事，只怕有心人’，你連嘗試的勇氣都沒有，怎么成功？”
對！我要嘗試一下！
我的第一件事是抹塵，我先拿來一條抹布，浸在水中挫了挫（搓了搓），頓時一股水都被染黑了。我又擰干抹布，開始抹塵，剛開始還挺勤奮，抹了床頭抹床尾，擦完衣柜擦書架……抹完客廳，我已經是手軟筋麻。于是在抹課桌時偷了懶，只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著，像監工一樣歷聲高叫：“還有半邊沒抹呢！”我像五雷轟頂一般，嚇得丟了半邊魂。等緩過神來，我便俱理力爭：“那邊桌子很干……”
“干什么！細菌無時不在！有上萬、上億！”我只好甘拜下風，細細抹了剩下的桌子。
“勞動”三個月，我賺了300元！真是“功夫不負有心人”?？粗F在的樂高，媽媽說的對，“世上無難事，只要肯攀登”，只有付出，才能收獲成功的喜悅。
我得到了掌聲（優質22篇）篇三
“失敗是成功之母”。那天，在無數次失敗后，我終于得到了成功的體驗。
那是一個令我難忘的寒假，媽媽、爸爸和我去滑冰車。我雖然是一個初學者，但不一會兒就學會在平坦的冰面上滑。盡管滑得很慢，我還是有一點得意，滑冰車也沒什么難的嘛！
我像個小尾巴似的緊緊地跟著爸爸，因為我滑得慢，所以爸爸不得不時不時停下等我。當我看著爸爸輕松滑過一個坡，我也緊跟著滑上去?？蛇€不到坡的一半，我和我的冰車旋轉著滑了下去，我急忙看了看四周，所幸沒人看見。我又鼓足了勁，雙手抓著鐵棍往前滑，眼看就要上去了，我又得意起來，可命運看不慣我成功似的，我又滑了下去，還差點摔個跟頭。一抬頭，看見一個小弟弟指著我回頭沖他媽媽說著什么，肯定是在嘲笑我！看著已經滑出好遠的爸爸，我的“金豆豆”差點掉了出來。
我只好站起來，跑到爸爸身邊低聲說：“那個坡我上不來，拉我一把吧。”爸爸楞了一下，好像在驚訝：這么小的坡你都上不來？可爸爸還是答應了我。爸爸把我和冰車推上來后鼓勵我：“爸爸還要自己玩兒，如果還有坡你可以多試幾次，肯定能過去，加油！”我看著前面一個比這個還大的坡，勉強答應了爸爸不要再找他幫忙。看著爸爸飛快地滑走了，一下子就滑過了那個大坡，我開始鼓勵自己：不就是一個坡么，別人能滑過去，我也能行！到了那個坡，我滑了幾次都沒滑上去，便觀察別的小朋友是怎么滑的'，我慢慢看懂了，小孩力氣小，上坡要一下子上去是做不到的，要多使勁，多滑幾下。
就這樣，在我堅持不懈的努力下，我終于滑上了那個坡！而且一點兒也沒用爸爸幫忙！
從滑冰車這件事里，我深深地感受到了堅持不懈的重要性和成功的喜悅。
我得到了掌聲（優質22篇）篇四
“樂博”機器人三周年慶典就要開始了。我們每個人都要表演一個節目，現在我正努力地準備著。我表演的節目是吉他獨奏《愛的羅曼史》。
周年慶典還有五天就要開始了，可我彈的曲子還有很多地方不熟練。曲子中有很多“大橫按”，那些“大橫按”我一個也彈不過去。每天晚上一寫完作業，我就跑到房間里練琴，一練就是好幾個小時，有的時候都忘記吃飯了。我還經常上網查一些關于彈吉他的技巧。就這樣過了五天，我的手上起了一層厚厚的老繭，我的琴技也有了很大的提高，現在“大橫按”在我眼里，就像彈“小橫按”一樣簡單了。
演出馬上就要開始了，我的心里就像打鼓一樣“咚咚”直響，手心里冒出了冷汗，腿也跟著軟了。上臺前，媽媽對我說：“你不用緊張，你想想你都練了這么久了，不會出錯的。如果上臺時你還有點緊張的話，那你就不要看臺下的觀眾，當成你在家里練習就好了。”我聽完媽媽的話后，頓時就有了勇氣。主持人說：“下面有請徐君澤同學，給我們帶來吉他獨奏《愛的羅曼史》?！蔽易呱狭宋枧_，吸了一口氣，看著臺下這么多的觀眾，我又忍不住緊張起來。但我又想起了媽媽說的話，便調整了狀態，開始彈了起來。在我彈到最后的一個“大橫按”時，忽然彈錯了，怎么辦啊，這下尷尬了?？晌铱吹綃寢屧谂_下為我加油，我又重新找回了原來的曲調，完成了演出。當我彈完時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出，在我的努力和媽媽的鼓勵下順利完成了，我得到了觀眾的掌聲，真是開心。
我得到了掌聲（優質22篇）篇五
掌聲是代表著別人對你的喝彩，代表著別人對你的鼓勵，同時它也代表著你自己的成功。
“今天是星期天，我們該到東營學電子琴去了。”這是媽媽催促我的聲音。那一年，我才四歲，還不懂事，媽媽每個周末不辭辛苦拉我去學琴。當時我很不情愿，嘴里一個勁兒地喊著：“不去!我就是不去!”媽媽堅決的說：“美池，告訴你，不去不行，今天還要上臺表演呢!”“什么，上臺表演?”我驚奇地問。要知道我可是膽小如鼠的，在客人面前我都不敢抬頭，就別說上臺表演了。還不丟盡了人嘛!“媽媽，我不去!”我還在執拗著。媽媽著急的說：“孩子，別磨蹭了，真的沒時間了!”我被強拉硬拽的帶到了少年宮，我在門口賴著不走。媽媽大發雷霆，憤憤不平得抓起我就往里面走。
我們來到了少年宮的主廳，我被一陣優美的音樂聲吸引住了。啊!好美呀!臺上站著一個小朋友正在吹一首曲子，臺下人山人海。忽然大廳一黑，臺上又亮起了彩燈，照在小朋友的身上，五彩繽紛，閃閃發光。
這時，老師走過來摸摸我的頭說：“美池，快去拿上你的電子琴，第九個節目是你的獨奏啊!”我卻悄悄得對老師說：“我……我不想表演，我害怕!”說完便“哇!”的'一聲大哭起來?？墒强抻惺裁从媚?老師和媽媽把我帶到觀眾席上坐下來。接下來的節目我無心觀賞，當輪到我的時候，我遲了五分鐘才戰戰兢兢地來到臺上，可把主持人急壞了!
我在臺上輕輕的彈著，頭也不抬一抬，生怕出了錯誤。忽然有一個小朋友，不知為什么驚叫了一聲，可把我給嚇了個半死!這時我也把心中的曲譜忘的一干二凈了。我足足呆了一分鐘，臺下議論紛紛，我也渾身起了雞皮疙瘩。老師在舞臺的一角提醒我，我一急之下竟忘了緊張，很流暢，很完美的完成了曲譜。老師夸獎我表情也很到位，媽媽也說沒想到有這么好的結果，媽媽上臺抱著我，老師也上來親吻我。
這時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。
我得到了掌聲（優質22篇）篇六
在晴朗的夜空中，星星眨巴著眼睛，向我們微笑。爸爸媽媽今晚要去公司處理一點兒臨時的小事，問我是留在家里還是怎樣？我最喜歡去同學家了，有這種機會怎能放過？于是我和媽媽約定好去同學家，九點之前回來。
來到同學家，一進門，屋子里靜悄悄的，原來同學正在埋頭寫著作業，頭也不抬一下道：“等我一下，我們一起做小報！”我豪爽地答應了。過了一會兒，她作業做完了，和我一起做小報。
時間飛逝，轉眼間就一個小時過去了，可我并沒有注意到，直到電話鈴聲響起：“你知道現在幾點了嗎？”媽媽生氣的聲音從話筒里傳來，我疑惑地看了一下鐘，啊！現在九點了！我驚慌失措地整理好東西往家趕。一路上，我不禁感到害怕和內疚：都答應好媽媽九點之前回家的，可又不守時，媽媽會多急呀！“向她道歉吧！”我對自己說，可又不敢，因為我以前都沒道過歉，總覺得道歉很不好意思，到了家后，我按了門鈴，心中忐忑不安。開門的媽媽瞪著眼，皺著眉，看著叫人害怕。我能感覺到她看到我九點之前沒回家的那份焦慮的心情?！皩Σ黄??！比齻€字不由地脫口而出?！澳阒滥隳膬哄e了？”她原本發怒的臉色稍微平靜了一點兒。“沒守時……”，我不敢抬頭，聲音逐漸變得越來越小?！靶笞鐾炅藛?？”她說著打開了小報，只是色涂完了，字嘛，一個都沒寫。只聽到“啪”的一聲后，小報便躺在了地上。“九點半后我不簽字?！彼龘]了揮手，重新坐回沙發上，我在原地呆了一會兒，突然意識清醒：還愣著干嗎？還不快寫！
經過了半個小時的“奮戰”，終于“平息戰亂”。可眼睜睜地看著九點半超過了，唉，只好明天等著挨批了。我邊理書包邊難過著。“《把家校聯系本》拿來，字還是簽了吧！”媽媽突然說。我愣住了，覺得這簡直不可思議。媽媽仿佛看透了我的心思，語重心長地說：“你這樣雖然不對，但你卻勇敢地邁出第一步——向我道歉。我想把這次的簽名作為鼓勵，一是想讓你學會主動道歉；二是想讓你改了這個不守時的壞毛病。聽明白了嗎？”我鄭重其事地點了點頭。
此時，我又抬頭望著窗外，星星依然向我眨巴著眼睛，可怎么總覺得它格外明亮.格外耀眼.
我得到了掌聲（優質22篇）篇七
“沙沙沙……”，考場里靜得只能聽見同學們寫字的聲音。這是在進行期末語文考試。同學們都在奮筆疾書，而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天，才勉強下筆?？蓻]多久，耳邊響起了監考老師的聲音：“考試還有三分鐘結束。”糟了，我的作文才寫了不到一半。沒辦法，我只好匆匆結尾，把卷子交了上去，心想，這次肯定考砸了。果然，幾天后，成績公布，我考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂，連飯都吃不下。
第二天一早醒來，我推開窗子，呼吸著新鮮空氣，看著窗外那晴朗的天空，聽著婉轉的鳥鳴，我猛然醒悟：失敗不算什么，只有在失敗后重新站起來，才是最重要的。于是，我下定目標：一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來的假期里，我每天都在努力，除了完成規定的作業，還要看大量的作文書籍，我積累摘抄好詞好句，并不斷進行練筆，每每趕上吃飯，要媽媽叫好幾遍才愛不釋手地放下書。我還把自己寫好的作文讀給家里人聽，讓他們評價，并進行修改。假期結束了，我的寫作水平也有了較大的提高。
開學一周后，老師布置了一篇作文。我經過精心思考，很快就完成了。幾天后，老師在全班同學面前讀了我的作文。之后，同學們熱烈地鼓掌。我知道，我成功了，我達到了目標，我贏得了掌聲!
通過這段經歷，我明白了一個道理：人的一生免不了有挫折和失敗，但只要在挫折和失敗后不氣餒，勇于振作起來，就一定會贏得別人的掌聲。當然，我們也不要忘了在別人成功的時候，給他們送去熱烈的掌聲。
我得到了掌聲（優質22篇）篇八
來源aoueom
我從小至今得到了許多東西，三、四歲的時候渴望得到玩具，五、六歲的時候渴望得到童話書，七、八歲的時候渴望得到天真，現在渴望得到鐵哥們。其中我得到的最美好的東西還是勇氣。
記得那是三年前，我第一次學滑冰的時候，我和二年級的小弟弟一起滑旱冰。剛開始我不會滑，小弟弟們就教我。我站在原地不敢動，一個小弟弟拉我一起向前滑，慢慢的我真的學會了。可是好景不長，我不小心就摔倒在了地上，褲子摔了個大口子，腿上也擦破了皮。小朋友們都圍上來，我覺得很不好意思，臉刷的一下就紅了。其中一個小弟弟還大喊：“哥哥，你的褲子破了！”我飛速的跑到樓上換下了這條破褲子。
但是我忘不掉這件事，因為通過這件事情，。
指導教師崔梅茹。
來源aoueom
我得到了掌聲（優質22篇）篇九
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限的感慨……”優美的音樂在我旁邊響起。“掌聲”，這兩個字經常誘惑著我，鼓舞著我，激蕩在我幼小的心靈里。
課堂上，膽小的我不敢舉手回答老師提出的每一個問題?？墒钱斖瑢W們精彩生動的發言得到熱烈的掌聲時，我也好想站起來用自己的實力博得老師與同學的稱贊啊！我雖然總在顧慮中失去哪些掌聲，但是多么渴望得到它啊！
記得有一次，上語文課，班里大部分的同學都積極舉手發言，爭先恐后地當小勇士。唯獨我像一個局外人一樣，木木的坐在那里紋絲不動。俞老師似乎發現了我的沉默，竟然使用了“點將戰士”，叫我來朗讀課文。
我先愣了一會兒，隨后便小心翼翼地站了起來。我明顯發覺自己的腿在微微顫抖。俞老師見我站在那兒不說話，便給我使了個眼色，似乎在說：“朱靜，相信自己，你能做到的?！蔽冶焕蠋熍檬譄o足措，只顧站在那兒冒冷汗。
走出教室，我覺得天空似乎更藍了，花兒似乎紅了，連平時害怕的狗也變得更可愛了……。
是啊，掌聲讓我有勇氣面對現實，過失?，F在我想為我自己鼓掌，也為下一次更熱烈的掌聲。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十
在暑假時，媽媽給我報了一個輔導班，有一次學校舉辦了一次歌詠比賽，一個平時不太愛說話的小女孩報了名。每次下課，我就就會看見她瘦小的身軀靠在墻邊，小聲的練習著歌曲，聲音雖然很小，但我能聽清楚，她那甜美的的歌聲使我陶醉，我萬萬沒有想到，一個不愛說話的小女孩的歌聲如此的美妙。
我盼望的比賽終于到了，而歐懷著激動的心情參加了比賽，一個人接一個人，很快就輪到那個小女孩的了，我心底暗暗的為她祝福，希望她能唱好。誰只，她剛一唱，口中便發出嘶啞的聲音，同學們都捂起了耳朵。小女孩顯的很難過，眼里閃著淚花，臉非常的紅，手還一直抓著衣服角，很緊張，我覺得非常的奇怪，她以前唱歌明明不是這樣的呀？于是，我想鼓勵鼓勵她，就帶頭鼓起了掌，同學們一看也都鼓起了掌。小女孩緊張的心情慢慢放松了起來，有了勇氣，就又開始唱了，雖然她聲音非常嘶啞，但是我明白這事情一定有問題。
歌唱完了，我們依舊鼓了掌，她把手里抓的衣角放了下來，下來了。我把他拉到一邊問她為什么會這樣，是不是發生了什么事，她竟出奇平靜地對我說她的媽媽和爸爸離婚了，她哭了好幾天，眼哭腫了，嗓子也喊啞了。但是她說她會支撐下去，她還要謝我不讓真不知道該怎么辦。
其實，人們在生活中常常需要掌聲，有了掌聲才有了勇氣讓我們去更好的迎接挑戰。多一些掌聲，會讓人們不會再沒有勇氣去做自己可以做到的事。在我的學習生涯中，同學們更需要鼓勵，只有這樣才會讓我們的能力得到充分的發揮。
生活因為掌聲變的多姿多彩，我們因為掌聲而變的更加自信！
篇二：掌聲_。
家長開放日那天，黃老師神神秘秘地走進了教室，說：“今天呀，我們來做一個游戲，叫掌聲的魔力?！苯淌依镆幌伦泳头序v起來了。有的說，掌聲怎么會有魔力呢？有的說，我玩過這個游戲！我沒玩過，也百思不得解。
老師接著說：我手里有一顆漂亮的紅心。有一個人把它藏起來，另一個人來找，如果離紅心遠，掌聲就輕；如果離得近，掌聲就熱烈。“哦，原來是這樣啊，我明白了。
”誰想第一個來？“黃老師問。呼啦一下子，幾乎全班都舉起了手。黃老師有點為難，”這么多人，這么多人，那我就隨便選一個啦?！包S老師選中了我，我真是太幸運了。讓陶＊去藏?！卑。 坝行┩瑢W有點失望。我突然緊張起來，怕找不到，該多丟臉啊。嗨，事情已經這樣了，就這么辦吧！我走出教室，只聽老師說：”哦，就藏在這兒了。“聽老師的聲音離我不遠不近，大概在放圖書的那里？不對，應該在窗臺附近。我打算先在投影那找一找，如果沒有的話，再看看空氣凈化器旁有沒有，還沒有的話，嗯——就再看看柜子里，再沒有，就按順序找吧，反正早晚能找到。想到這，我心里有了底，不太緊張了。
老師推開了門，把我拉進了教室。教室里只是稀稀疏疏的聲音，我按打算的辦，向前走了幾步，到了黑板前面，掌聲大了許多，我心里暗暗得意：嘻嘻，離紅心不遠了，看來我的計劃不錯嘛！我看看了黑板的筆槽，沒有。又彎下腰，翻了翻投影桌里面，掌聲還是一樣。咦，掌聲怎么還是一樣？哦，不在那兒。我又走到了空氣凈化器旁，掌聲震耳欲聾，仿佛在說：”紅心就在眼前，再仔細一點！“我心想：嘿嘿，我的計劃還真不錯！我往空氣凈化器那一看，果然，”紅心“就在空氣凈化器旁躺著呢。我喜出望外，趕緊把紅心交給了老師。這時，掌聲又一次響起，好像在說：”你真棒！“我高興地差點跳了起來。
掌聲，是對別人的一種鼓勵；掌聲，是對別人的一種尊重；掌聲，還可以給人帶來信心。
掌聲的魔力真大??！
篇三：掌聲_。
其實我們都生活在掌聲中，當你成功時、取得優異的成績時……，耳邊都會響起陣陣的掌聲；當你失敗或是說錯話時……耳邊也會響徹云響起一陣陣的”掌聲“，掌聲時時刻刻都圍繞在我們的周圍。
今天，我們班組織一項活動——拍攝最美的事物。三天以后，拿來照片進行比賽，我們個個都信心十足的離開了學校。
祖國的大好河山、高樓大廈、紅花綠草、動物、植物……自然界的美景多的是，弄得我們都眼花繚亂，分不出那項才是最美的，最后我決定把小屋的那張美麗的風景畫拍下來，照片洗出來了，我一看，還真不錯，和真景一樣的漂亮。我心里想：誰還能拍出如此的美景呢？這第一嗎？看來非我莫數了，到那時我的耳邊一定會響起同學們洪亮的掌聲。
可是，比賽成績出來了，第一名競然是我的同桌小蘭，我疑惑地向她借看了一下像片，唉！你的照片原來是一個小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶，我還以為是多美的東西，這那能比得上我拍的那么美麗的自然風景呢。老師是怎么搞得，怎么把你的照片排為第一名呢？她聽后并沒沒生氣，而是從書桌里掏出書和本子開始做她的作業了。
等到老師分析完為什么把小蘭的照片列為第一名時，同學們鼓起了熱烈的掌聲，我的心咚咚的跳個不停，我慚愧的低下了頭，輕輕的對小蘭說了聲：”對不起“。她沒有說什么，只是微笑了一下。通過這件事，使我悟出一個道理：人，不能只看外貌，心靈美才是世界人最美的人。
這件事過后，同學們又各自投入了學習中，每次考試完畢，我們都為優秀生鼓掌，同時也幫助差生，使她們的成績盡快趕上去，我們各自應該為自己鼓掌，為別人鼓掌。
掌聲就是力量，它使你永不停止努力拼搏。
掌聲就是希望，它讓你為之而奮斗不息。
掌聲就是問候，在你失意的時候，它能使你振作起來，又洋溢起往日的笑容。
掌聲就是……。
讓我們的生活永遠充滿掌聲！
篇四：掌聲饒晨怡_。
舞臺上主持人的說話聲；臺下同學們的講話聲；手表發出的滴答聲······似乎都在一瞬間想要竄進我的耳朵里。
滴答，滴答，滴答······時間一分一秒的流逝。九分鐘，八分鐘，七分鐘······只剩下一分鐘了！
時間對我來說似乎停止了，就像在地獄里的煎熬一般。上場前的每一分每一秒都讓我的心更加焦急。
”下面請xxx同學上臺發言！“。
我松了一口氣，終于不用在緊張了；與此同時，我又嘆了一口氣，該來的總該來的。
我記起了老師的叮囑，挺胸抬頭，以一個精神充沛的學生形象進行演講。望著下面坐得整整齊齊的同學們，一束又一束的眼光落在我的身上。我的心不由跳得更加快了，臉火辣辣的，拿著話筒的手更是抖得厲害。
我鞠了一躬，退下了舞臺，結束了我的演講。殊不知，我的手心了全是汗。
手表仍是”滴答，滴答“不停地響，似乎在為我成功地邁出一步歡呼。
就在這時，全場響起了熱烈的掌聲。這掌聲不僅僅是為了我的演講，更肯定了我在這場演講后面的付出，肯定了我的成功，給我帶來了不可想象的鼓勵。
那一次，那帶著鼓勵的掌聲！
篇五：掌聲_。
在大多數人的眼里，掌聲往往是用來見證成功的。的確，每每一個成功的演講順利結束，聽眾總會報以雷鳴般的掌聲，用此來向演講者宣告他的勝利。
倫敦奧運會時的掌聲想必大家都不陌生。奧運健兒們為祖國摘金奪銀，只要一看到他們的成功，我們都會情不自禁地鼓掌、吶喊、心中為祖國感到驕傲。孫楊、葉詩文、易思玲……一個個讓我們振奮的名字再一次浮現在了我的眼前。他們當時勇奪金牌的場景還歷歷在目。數十年如一日的苦苦訓練，才換來了在奧運會比賽時的那一刻。而在那一刻成功的他們，終于可以享受到專屬于他們的掌聲，是來自全世界的掌聲。相信他們在聽到這樣的掌聲的時候，心中也是感慨萬分、百感交集。掌聲，可以訴說喜悅與勝利。
但奧運會并不是只有成功，失敗也同時存在著。我們大家熟知的”翔飛人“在這次的奧運會上就有些不盡人意。劉翔，這個曾經光芒燦爛的名字再一次出現在了世人面前。寄托著人們無比的厚望，承載著所有國人的夢想，背負著諸多的諾言，他終于踏上了跑道。大家的心都跟隨著緊張了起來。然而出乎所有人的意料，他竟然摔倒了！全場都震驚了。因為這很有可能是他一生中最后一次奧運之旅！但劉翔終究沒讓我們失望，在大家的惋惜之中，他異常堅強地單腳跳完了這110米，還親了親他一生摯愛的欄架。沸騰般的掌聲沖蕩在倫敦碗里，劉翔默默地離開了?？晌覀兌紙孕牛傆幸惶爝€會回來的，回來向我們證明，他，劉翔，是最棒的！掌聲，可以給人安慰與鼓勵。
奧運會，有喜也有憂，而掌聲卻一直存在著。相信在即將到來的殘奧會中，我們依然可以發現掌聲，感受掌聲，享受掌聲。掌聲是我們對這樣一群身殘志堅的偉大的運動員們最好的祝福！
正是因為掌聲有如此多的好處，所以我從來不吝嗇自己的掌聲。對于我們來說，它僅僅是簡單的一個動作，但卻擁有如此多令人意想不到的內涵。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十一
掌聲是動人的、是甜美的、是耐人尋味的；掌聲可以不在困難時給人鼓勵；可以在黑暗時，給人光明；可以在遇到挫折時給人信心……這一次我得到了掌聲！
記得有一次，我在上幼兒園時，要六一文藝節目表演，我呢，是獨自一人跳一段舞蹈。這對于從小怕生、舞臺經驗還不是很足的我來說，真是比登天還難。當主持人報到我的名字時，我頓時愣住了，腳步緩緩地向舞臺移去，眼睛瞪得比平時要大一倍，張大嘴巴吃驚地望著“一望無際”的大舞臺。我好不容易走到舞臺邊，深呼吸，想上去但又不敢上去。突然，一陣潮水般的掌聲向我涌來，滋潤了我的心田，使我邁出了一步，但我還是很膽怯、很害怕，把腳又收了回來，我很無助的望了主持人一眼。大家好像看出了我的心思，又舉起雙手努力地拍著掌，又響起了一大片一大片的掌聲，這使我鼓起勇氣，堅定地向舞臺中央走去。因為有了這兩次掌聲，我在舞臺上猶如在云間跳舞一樣，自由自在的，下面的觀眾就像是周圍的云朵和蝴蝶，這讓我優質的心靈變得堅強了許多。就因為如此，我的每一個動作，都非常的堅定、優雅而很到位。
這一次的舞蹈，我得到了家長、老師和同學的一致認同，使我變得比以前成熟許多兩次普普通通的掌聲，竟有如此大的力量。掌聲看上去，和聽上去雖普通但它并不簡單，在它的背后，有一種莫名而動人的強大力量！在人世間，只要人人都獻出一份愛，一份掌聲，都會是人與人之間變得美好！
我得到了掌聲（優質22篇）篇十二
在兒童節這一天，我表演節目，這是我從以前到此刻，第一次參加這么大的表演，可就在這一天。
早上七點鐘我準時來到書法室化妝，還穿著買來的衣服，化完后，還要到操場去，我十分害羞，當著那么多人的面還要走方塊隊，我力不從心，這還不要緊，到了體育館，那就完蛋了，全校的學生都在，還有家長觀看，這使我更加緊張，我這時多么想回家，想著想著開始走了，能不能快一點，路上的人更多，好不容易走到體育館，卻不走了，完了，體育館門口的可是有很多人呀，我多么期望當一個觀眾，就不這么還怕了。開始進場了，進去坐好位子，我們是第七個節目，我心如火燎，如果是最終一個節目該多好啊，四周全是觀眾，這不由的讓我更加緊張。
不一會，該我們上場了，我的心懸了起來，對面可是礦長和校長呀！要出什么差錯那可怎樣辦。
當準備上場是，我想：表演不好也是表演，表演好也是表演。還不如好好表演，讓我們吧做的最好的一面，最光彩的一面展現給觀眾們。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十三
日常生活的一點一滴好像是一個個美好的音樂符號，連起來便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協奏曲。
那就是第一次。
那一天，艷陽高照，微風習習。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語文課堂開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章內容具體內容是什么呢？”由誰來回應？“一大批語文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競技場，自身是戰土，對了一個難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學生們眼前丟人；以便讓教師學生們對我另眼相看。我一鼓作氣回應完后難題，只聽到班里傳來了雷鳴般的歡呼聲。我回應正確了？耶！我回應正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應的很恰當，非常值得表揚，但是下一次解答問題時要講話大氣，別害怕，無論你回應的對嗎，教師都不容易指責你的。“我僅僅過意不去地撓了煩惱，坐了出來。
這堂課，那一次表揚像一道光，引導著我再接再厲的路面。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十四
快樂是有很多種，有的人單獨追求某一種快樂，但是這一種快樂將不是一種從心發出來的快樂，讀書是一件快樂的事，它可以陶冶情操，讓人賞心悅目它就是一個發自內心的快樂。
古人云：“書為師，多拜多得識！”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，去讀懂這位‘朋友’內心最深處的世界?！睆墓胖两袢藗兌及褧敵伞熬袷臣Z”。而我如今也可謂是“拜書為師，結書為友，讀書為糧”了！
我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己最喜歡的書，如名著，我最愛《水滸》、三國》；小說，我喜歡《福爾摩斯》；漫畫，我愛看《名偵探柯南》；史書，我覺得《史記》最好；詩歌，我覺得《九日詩選》為佳。
我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀《水滸》時，腦海里呈現出了梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國》時，似乎看見常山趙子龍在當陽長板坡，勇不可擋，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。這種用文字描繪出來的氣勢，讓我更愛讀書。
每當我拿起一本書就忘記了時間在走。有一次，我去西北書城看書，媽媽讓我回來時順路買點面條，我一踏進書城就把這事拋到九霄云外了。一直到六點鐘進了家門，媽媽見我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批評了一頓，可我就是百批不改，氣得媽媽拿我沒辦法。誰叫我一心向書”呢。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是指引你走出“文盲”的啟明星，是智慧源泉中的智慧之水。無論是在學校，還是在家里，只要一有空，我就會津津有味地看起書來。老師看了表揚，同學見了夸獎，爺爺奶奶常嘮叨，可別把眼睛看壞了（可惜已經近視了），爸爸媽媽還給我立下了規矩：吃飯、走路不準看書，晚上9點以后休息，不準看書。
記得一個寒假的晚上，我看書看到很晚，媽媽見了，對我說：“玲玲，該睡覺了?！卑?！我剛好看到《三國演義》中“空城記”那一段，正在為諸葛亮擔心著呢，怎舍得放手？在媽媽的再三催促下，我無可奈何地躺進被窩里?？墒?，我心里仍在為諸葛亮擔心著：司馬懿會識破他的空城計嗎？我輾轉反側，實在忍不住了，悄悄地把書拿進被窩，打開手電，看完了那一段，我終于松了口氣，被諸葛亮的神機妙算深深折服。
有些書，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些書看起來有些苦澀，但只要你多嚼幾下，便會感到一股清香，以后越嚼越有味，嚼到最后竟會有一股甜味。
人要不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能變得更加聰明，更加敏銳，同學們，讓我們一起愛上書吧！
我得到了掌聲（優質22篇）篇十五
當別人問我：“你怎么那么快樂？”我回答：“我有理由不快樂嗎？”
我享受著她們叫著她們各自為我取得雅名，盡管我不靚，更不敢與嫦娥相媲美，但我居然臉不紅，開心地笑著，回應她們。
在我工作的范圍是領導、員工公認的最干凈的區域，盡管我沒評過優秀，但沒評優秀的大有人在，我喜歡看人家的笑臉，這些笑臉，絕大多數是靠我勤奮、努力細心、耐心工作掙來的。盡管比別人付出的更多，但卻都是我份內該做的，與其被動去做，還不如主動做好，被動與主動的心態絕對不是一樣的。
前兩天，我忘了打上班卡，廠里規定，一個月可以補卡三次，三次以后罰款20元，生管問我要十元，我馬上拿錢給她。
同車間被罰的很多人都有意見，拿錢時也嘟嘟嚕嚕不開心，扭轉背會湊一起議論：“別的車間不收錢的，唯獨我們這里是另一塊天，被那騷狐貍一手給遮了?！痹捳f了錢也出了，收錢的和出錢的都不快樂。
記得讀書時，上自習，我把圖書放在抽屜里，抽屜門微微打開，教科書打開豎著立在桌子上，裝成好學生認真看書的樣子，實則在看圖書，后來老師發現了，繞到我背后忽然問：“你看的么子書啊？借我看一下行不？”我被嚇了一大跳。。后來只好照價賠償，過了期終考試，老師又把那些書全部還給了我們。
十塊錢就當請領導喝了一杯擂茶。
她一杯，我一杯，坐在同一張桌子，相視而笑——我們都坐著是平等的。
我沒有理由不快樂，，下班回了家，我想做什么，就做什么，搞衛生，家里會變得整齊干凈，想下地，我會看著一塊荒地，變成蔬菜，并見證它們一天天長大，變得蔥綠，變成美味。
回家時，老遠，狗就會歡蹦亂跳迎接我，搖尾，追隨我的腳，幾個小菜與男人在電腦前品嘗，看電視。讀文章，與好友聊天，我愛干嘛就干嘛，想靜時可以靜，想熱鬧可以熱鬧，遇到搗亂的網友，我用鼠標把他拎起來一丟，他就消失了，而且無人異議，比那時的皇上權利還高。
是吧？我沒有理由不快樂！我快樂，我享受。我享受我快樂！
我得到了掌聲（優質22篇）篇十六
我得到過許多東西，父母的關心、表揚，還有班主任老師的教育、體育老師的鍛煉。。。。。。便是，有一個人給予我的東西，至今讓我記憶猶新，那就是我的同學——小彭給予我的理解。
和以前一樣，每當老師發下卷子準備考試時，同學們都驚呼：“天哪！天哪！大難臨頭了！要死翹翹了！”而我也不例外，也隨著同學們一起大聲叫起來，因為我前幾天根本沒有復習！考試正式開始了！不知道是由于心情緊張還是因為前幾天沒復習的緣故，我的做題速度明顯下降了，別的同學。
作文。
都快寫完了，而我的閱讀才做完一半。時間過得飛快，不一會兒，老師宣布：“考試時間到，收卷子了?！蔽矣忠惑@呼，心想：“整整三十分的作文啊！我一個字都沒寫，這次老師不把我劈頭蓋臉地罵一頓，家長不打死我才怪！放學了，我懷著恐懼不安的心情回到家，比住常平靜了許多。
第二天一大早，老師等同學們到齊了之后，便開始公布分數，我內心忐忑不安。終究，該來的還是來了。得知我才考69分時，同學們紛紛將懷疑的眼光投向我，我猜他們此時肯定在想：“平時考試小曦不是總考第一嗎？這次怎么才考這點分呀？”被同學們這么一盯，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。下課后，有好幾個平時與我交往甚密的好朋友都跑來嘲笑我，我心里又氣又恨，同時，又有一點悲傷，這時，我的好朋友——小彭來了，我心里想：“哼！肯定又來嘲笑我?！比欢?，出乎我意料的是，他卻說了一句：“小曦，雖然你這次沒考好，但是并不代表永遠會考不好，你一定要努力，爭取下次再考好，我相信你！”這句話仿佛冬日里的陽光直射我的心田，讓我那被凍傷的心靈又沸騰了。
俗話說：“朋友遍天下，知心有幾人?！边@句話對我來說，更是如此。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十七
在人的生中，總會被人表揚。表揚的滋味是甜的。
過年大掃除那天，我正在家里津津有味地看電視。忽然，我聽見了嘩嘩的流水聲。只見，水順著玻璃流到地上。可現在明明是大晴天怎么會下雨呢？我懷著疑問的心情走向大門。原來，過年了，我們決定大掃除。爺爺用水管沖洗玻璃，水也就落在地上，地上濕漉漉的。我瞧瞧媽媽，媽媽正在拖地，我也自告奮勇地說：“好，我也幫忙，那么我來拖地吧！”
于是，我進行與水的大抗戰。我拿起拖把，費了九牛二虎之力，地上的水總算消失了。弟弟看看本是干干凈凈的地板卻又留下了清晰的腳印，又看看筋疲力盡的我，忍不住捧腹大笑。我看看四周糟糕的景象，像泄了氣的皮球。媽媽看見這個情景，耐心地對我說：“要想拖好地，就得從內向外拖地?！蔽矣止淖阌職?，按照媽媽的吩咐一步一步拖好地。最終，我來到終點。地上煥然一新，往后一瞧，甭提有多高興，整個人感覺輕漂漂的，好像快要自由地飛上藍天，神輕氣爽。這時一雙手落在我肩上。我扭過頭，原來是臉上充滿笑容的媽媽正看著我。媽媽撫摸著我的頭，用甜美的聲音對我說：“晨韻，你真棒！你長大了?！蓖砩?，媽媽的臉上依然堆積著笑容。我看了真高興，心里美滋滋的，像吃蜂蜜那般甜。
呵呵，讓人表揚的滋味真好受，真甜！
我得到了掌聲（優質22篇）篇十八
在我的成長中，我一直是膽小的，我不敢和別人說話，也不敢在大庭廣眾之下發言?？墒且淮闻既坏臋C遇，讓我得到了鍛煉，讓我變得開朗，外向起來。
某一天的課間，教室里的同學寥寥無幾，只有老師和我，還有幾個同學，老師正在認真的批改卷子，突然，老師抬起頭，好像是想起了什么事情，然后用眼睛平掃了一下教室里的同學，毫不猶豫的點到了我。我立刻出了一身的冷汗，我走到老師面前，老師叫我去隔壁老師那里取一下鑰匙，我緩慢的向門外走，一邊走心里就想：“天啊，怎么辦啊！我該怎么跟那個老師說。”此時，我已經走到了門口，可心里卻像揣了只兔子似的砰砰直跳，我的雙腿像灌了鉛似的，怎么也邁不開步。經過幾分鐘的思想斗爭后，我終于敲響了教室的門，開門的是一個陌生的老師，我極其緊張的說：“老師，讓，我來取鑰匙?！痹谡f的過程中，我發現我的聲音都變了，好像是上氣不接下氣的那種感覺。說完后，老師把鑰匙遞到了我的手里，我發現老師的手怎么那么熱，像個小火爐一樣。
在回班級的路上，我十分興奮，手中的鑰匙感覺沉甸甸的，像一個獎杯一樣，獎勵我勇敢的邁出第一步。
經歷了這件事后，我由原先的膽小怕事，變得樂觀，開朗，向上，同學們也都很喜歡我。要說我最感謝的人是誰呢？那就是我的老師，是她讓我得到了鍛煉，讓我發生了巨大的變化。
我得到了掌聲（優質22篇）篇十九
那是一個令我至今記憶深刻的一件事。那時，我還很小，和往常一樣，放學后興高采烈地回到家里。在吃晚飯的時候，我感到了不對勁，我埋頭吃飯，聽到了簡直不能相信的話。
“孩子，我想讓你盡早……獨立起來。”爸爸猶豫不決地說，“所以今天我想……讓你一個人睡。”
媽媽很疼我，進行反駁“你看孩子才幾歲？”
“可是讓孩子鍛煉一下有什么錯？以后你都能陪著兒子嗎？”
“這，好吧……”
??！媽媽又被爸爸說服了。那我就只能從命了。
陽光被夜幕遮住，一日一度的黑夜又來臨了。皎潔的月光穿過透亮的窗戶，水銀般灑在我的床上。
我害怕地緊緊閉上眼睛，寒風鉆進我的被窩，冷的我瑟瑟發抖，嚇得把頭蒙進被子里。
爸爸由于不放心我，所以來看我了：“這么晚了，你怎么還不睡??？”
“我……我害怕！”
“孩子，這世界上根本沒有鬼，所以你別害怕了。好好休息，明天還要上學呢?！?/p>
聽了這話，我心里好受多了，合上疲倦了好半天的眼睛，才撐過了這個難以忍受的夜晚。
通過這件事，，也明白了父母對我的深深的愛。
我得到了掌聲（優質22篇）篇二十
在我的右腳上有一條長長的傷疤，現在雖然它已經消失不見了，但是，是什么原因使它出現，那一幕場景還歷歷在目。
一個星期天早上，家里人都出門了，我覺得“有機可乘”，便打開電視，玩起了游戲。直到晚上11點，我聽到了媽媽回家的動靜，我立刻關掉電視，拿起語文書裝模作樣地讀起來。媽媽看見我，覺得很欣慰：“兒子，快睡覺吧，即使要讀書也不要讀到太晚了呀?！?/p>
我一邊答應媽媽，一邊去洗澡。等我洗澡完，已經12點多了。我躺在床上睡不著，硬是折騰到凌晨1點多才睡著。
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看了一眼鬧鐘。不看還好，一看差點要急死。已經8：10了，再過十分鐘，校門就關了，督導隊就要記名了。我手忙腳亂地收拾東西，還不停地催爸爸快載我去學校。
快到學校了，我看見校門快關了，督導隊已經準備記名了。為了不遲到，我從車上跳了下來?？墒牵_劃到了路邊的一條鋼筋，劃出了很長的一道傷口，都流出血來了。我這時連哭都哭不出來。爸爸見這情況，二話不說帶我去醫院。
在醫院，我被醫生打了針，包上了繃帶。因為腳受傷，我一個月都沒上體育課。
我真的太后悔了。如果不是我偷偷玩游戲，就不會第二天早上晚起，就不會做出魯莽的事。
這件事給我大大的教訓：千萬不能晚睡；如果晚睡，就導致睡眠不足，第二天沒有精神，頭腦不清醒，可能做出過激的事情。
我得到了掌聲（優質22篇）篇二十一
經過一個暑假的艱苦訓練，我終于等來了2013年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區）的這一天。
我參加的是男子d組競技24公斤級的比賽，我組總共有10個選手，幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場我有點緊張，畢竟對手個子比我高啊。我穿好護具，開始比賽了，讓我沒有想到的是對手水平并不怎么樣，我直接7：0大敗對手（領先７分直接贏）。休息了一會兒了，進行第二場的比賽，也就是冠軍爭奪賽。原本還緊張的心情已經有點開始輕敵了，因為第一場比賽和我同一個道館的同學以8：1奪得26公斤級的冠軍。比賽前，李教練給我安排了戰術和腿法，進攻：下劈、雙飛踢、組合腿法；反擊：后踢、反擊橫踢、組合腿法；迎擊：迎擊側踢、迎擊前腿下劈、迎擊內擺。比賽開始，我手握空拳，一上一下，做好防守；腳跳彈跳步，隨時準備進攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法，我不停的去挑逗他——他一進攻，我就反擊，他不進攻，我也不進攻，讓他拿我沒辦法，把他打煩起來。最后，以3：1結束上半場。
下半場的比賽，打得更激烈，對手求勝心切，攻勢兇猛，有時，還把我打得措手不及：他在不停的打雙腿連擊，得了一分，我便開始擋腰點，突然，他一個內擺打到我頭，還把我的嘴唇打出血來。比賽馬上就要結束了，我就要輸了嗎？就要無緣冠軍了嗎？我決定使出我的殺手锏——下劈，這是我最擅長的腿法之一。用了兩次，第二個爆到他頭了，得了3分！最后，我終于以7：5奪得冠軍。
我得到了2013年浙江省跆拳道公開賽（麗水賽區）24公斤級的冠軍，寒假，我還要到杭州去參加總決賽，期待我的表現吧。
我得到了掌聲（優質22篇）篇二十二
教訓是一個好東西，它使人增長智慧，它使人獲得經驗，它使人得到生活體會，從出生到現在我曾得到過很多教訓，但是有一次教訓令我始終無法忘懷。
這件事發生在一次野外cs。那時我和弟弟只要寫完作業，有了空，就會去打cs，經過一次又一次的磨練，我們兩人的反應力，速度，應變能力，配合默契度，和勝率從原來的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說我們厲害，一場下來竟是輸，所以我們就起了綽號，我是莫敢回手，弟弟是誰不低頭。
但是有一次原來的二人小組戰，八人小組戰。我和弟弟感到十分不滿。隊長不是我們，反而是一個理論能力強，實踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個人非常的厲害，剩下4個人不堪一擊，隨后悄無聲息的對我們進行了包餃子戰術，當我敏感的聽覺聽到，在離我5米遠的一棵樹后的草叢有鎖動搖，又觀察了一下周圍，才發現被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒看見，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來個話，換血大作戰。一個人換了他們6個人，但還剩下兩個，這兩個十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊。可想而知他們當時心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個我方隊員，那個狙擊手也被我方隊員干掉，但還有一名隊員沒有被干掉，我們為gameover。對方卻把我們ace，說來慚愧?？磥?，有時只靠自己的力量是不夠的，不與隊友合作，永遠是愚蠢的，也永遠是無法戰勝對方的。
這次的教訓讓我體會到不與隊友配合，只是一個人的孤單戰斗，永遠無法獲得最終的勝利。它時刻提醒著我不與隊友團結合作，是一件愚蠢的事。做個教訓猶如我前進道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。
我得到了教訓教訓是一個好東西，它使人增長智慧，它使人獲得經驗，它使人得到生活體會，從出生到現在我曾得到過很多教訓，但是有一次教訓令我始終無法忘懷。
這件事發生在一次野外cs。那時我和弟弟只要寫完作業，有了空，就會去打cs，經過一次又一次的磨練，我們兩人的反應力，速度，應變能力，配合默契度，和勝率從原來的不值一提變得大有可觀。所以，別人都說我們厲害，一場下來竟是輸，所以我們就起了綽號，我是莫敢回手，弟弟是誰不低頭。
但是有一次原來的二人小組戰，八人小組戰。我和弟弟感到十分不滿。隊長不是我們，反而是一個理論能力強，實踐能力差的新手。我們脫離了他指揮。敵人得知我們后方大亂，只有我們兩個人非常的厲害，剩下4個人不堪一擊，隨后悄無聲息的對我們進行了包餃子戰術，當我敏感的聽覺聽到，在離我5米遠的一棵樹后的草叢有鎖動搖，又觀察了一下周圍，才發現被包餃子了。隨后，我和弟弟假裝沒看見，走了一段，突然分頭跑，但是人多力量大，他們隊的狙擊手早已鎖定了我們，一槍弟弟倒下，我干脆就跟他們來個話，換血大作戰。一個人換了他們6個人，但還剩下兩個，這兩個十分的狡猾，一直是我和弟弟的老對手，之前一直在我們腳下吃鱉，這回都讓我們吃了虧，難以忘懷啊?？上攵麄儺敃r心中有多么的得意，心里肯定想著我和弟弟也不不如此。他們兩個人，輕而易舉的干掉了，剩下的6個我方隊員，那個狙擊手也被我方隊員干掉，但還有一名隊員沒有被干掉，我們為gameover。對方卻把我們ace，說來慚愧。看來，有時只靠自己的力量是不夠的，不與隊友合作，永遠是愚蠢的，也永遠是無法戰勝對方的。
這次的教訓讓我體會到不與隊友配合，只是一個人的孤單戰斗，永遠無法獲得最終的勝利。它時刻提醒著我不與隊友團結合作，是一件愚蠢的事。做個教訓猶如我前進道路上的一盞路燈，為我散去黑暗，指引前方的道路。