理想是我們個人的追求和追尋，它是我們不斷進步的源泉。下面是一些關于實現理想的寶貴經驗和教訓，希望對您有所借鑒。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇一
什么是找次品?一般我們是指在一堆物品當中存在次品，我們需要利用天平找到次品。(次品個數一般為1個，外觀與正品相同，質量比正品偏重或偏輕)。
二、方法。
盡可能將待測物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份與其他的只差1，這樣才能保證稱的次數最少。
那么平均分成幾份就是一個很關鍵的地方，一般都會想成平均分成2份，但是這并不是稱次數最少的方法，最少的是要盡可能平均分成3份。
我們以8個物品中有1個偏重的次品為例來解釋一下：
2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，稱(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要兩次即可稱出次品。
三、規律總結。
如果找次品的問題你能很熟練解決了，那么聰敏的你一定能找到這個規律：
要辨別的物品數目保證能找出次品需要的次數。
…………。
結論：稱n次，最多可以分辨3的n次方個零件。
四、不知輕重。
以上內容都是知道物品輕重的情況下，但是在不知物品輕重的情況下，物品數目相同時，所需次數是知輕重的次數多1次.這里還要注意如果只有2個物品，在不知輕重情況下是無法找到哪個是次品的!
小學生數學應用題理解能力差怎么辦。
培養孩子理解應用題意的能力。
孩子對于一些應用題目的表述，不能正確的理解其中的意思，也是正常的。應用題是小學低年級數學教學的重點和難點。是小學生害怕的學習內容。家長在輔導孩子的過程中，要注意充分利用生活實際與實物場景的方法，克服難點，誘發學習興趣。
課堂緊跟老師。
課堂時間的把握，我們都知道，老師是我們學到知識的最佳途徑之一。只要自己課堂上面把握好時間，那么自己的數學成績自然而然地就會提高。上課的時候，千萬不能馬虎大意。這一點是非常的重要，自己平時一定要牢記。
三步糾錯法。
很多孩子在做錯題的時候，都只是簡單改正，沒有去思考背后的原因。因此，如果孩子做錯題，要引導他們進行三步糾錯法，從而從根源上解決錯題。
當孩子做錯題的時候，要引導他們從這三個方面進行思考：
1、錯在哪里?
2、錯的原因是什么?
3、當符合什么條件時，錯誤才能變成正確?
小學數學中零屬于正整數嗎。
10是否為正整數。
0不是正整數。
正整數，為大于0的整數，也是正數與整數的交集。正整數又可分為質數，1和合數。正整數可帶正號(+)，也可以不帶。如：+1、+6、3、5，這些都是正整數。0既不是正整數，也不是負整數(0是整數)。
2正整數簡介。
和整數一樣，正整數也是一個可數的無限集合。在數論中，正整數，即1、2、3……;但在集合論和計算機科學中，自然數則通常是指非負整數，即正整數與0的集合，也可以說成是除了0以外的自然數就是正整數。正整數又可分為質數，1和合數。正整數可帶正號(+)，也可以不帶。
整數分為三大類：
1、正整數，即大于0的整數，如，1，2，3…。
2、0。
3、負整數，即小于0的整數，如，-1，-2，-3…。
3正整數與整數的數量。
因為正整數是可以無限遞推下去的，所以不管有多少個整數，一定能找一個正整數和他一一對應。比如我如果選一個整數是10000000000(10個0)那么它相當于第20000000001個正整數。即使那個整數再往下數下去，也一定能夠找到一個正整數與它對應。所以整數和正整數數量是一樣的。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇二
小時候，媽媽告訴我春天的風，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的幾種自然現象。我決心要好好觀察他們。
記得有一次，我無意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太陽像個大火球一樣烤著大地，地面滾燙滾燙的，像要燒起來了似的。可才過了一會，天陰了下來，燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蟋蟀也煩躁地叫著，要下雨了。漸漸地，越來越多，越來越濃，最后把整個天空都遮住了，似乎要落下的不是雨點，而是濃濃的墨汁。接著，狂風刮個不停，它抓起塵土沙石往天空中拋；它抱住每一棵樹用力搖：小樹被它折彎了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。隨著一聲雷聲，大雨傾盆而下，雨點順著屋檐落了下來，開始像斷了線的珠子，一顆接一顆；過了一會，雨點連成了一條線，“嘩嘩”地流個不停，落到的上濺起無數水花，于樓下人們撐起的傘花相映成趣。沒幾分鐘，雨停了，天晴了，大地好像洗了個澡，干干凈凈的。草更綠了花兒更艷了。一條彩虹無聲無息地架在空中，像一座七色拱橋。
哦，夏天的雨不僅奇特，而且美麗。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇三
有一次期中考，因為作業太多，就隨便翻看了語文書，但看看時間才9點半，還可以“臨時抱佛腳”，好好復習一下，可我卻早早地睡了。第二天，才想起有三首古詩我不熟。一下子，我的手腳僵硬起來，渾身發抖。于是，我抓緊一切時間，努力背誦，期望在最后的時間里可以把古詩記住。現在，我總感覺時間不夠用。心想著：老天爺呀！你看我每天都努力學習，就幫幫我吧！求求你了，要不然我就死定了。
在緊張的考試中，我雙腳直抖，雙手直冒汗，甚至把試卷捏破了。不知道該怎么辦，心里嘀咕著：這道填空題我不會，要被扣五分了。算了，先寫下一道題。我的懷里好像揣了只兔子，感到心臟在急劇跳動，“怦怦怦”，聲音又快又有力。
考完試后，估算自己考不到90分。我把這件事告訴了媽媽，媽媽指責道：“誰讓你不復習，我就沒盯你一會兒，就成這樣了。”
這次經歷讓我明白了有付出才有收獲，只有平常認認真真地學習，考試才會取得好成績！
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇四
不知不覺間，秋姐姐已經來到了我們的身邊。她跟我們打招呼的方式也很特別。早晚涼颼颼的風迎面吹來，帶著些許清冷，人們不再穿著短袖衣衫，而是穿上了長袖衣衫，有的甚至穿上了外套；中午，太陽公公盡管笑得很開心，但陽光不再曬得人們渾身灼痛，大汗淋漓；晚上，躲在草叢里的小蟲們不時地發出“吱吱”的叫聲，仿佛它們很不喜歡秋姐姐似的，唱歌老跑調的蟬兒們早跑得無影無蹤了。
別看小蟲們不喜歡秋姐姐，看見秋姐姐來了都跑得遠遠的，有的還像捉迷藏似的躲了起來，就連大雁也成群結隊地到南方去旅游啦。
可秋姐姐卻給我們帶來了豐厚的見面禮。他帶給農民伯伯沉甸甸的稻谷、黃燦燦的玉米……農民伯伯的臉上都樂開了花。她還給我們帶來了紅彤彤的蘋果、紫茵茵的葡萄、黃橙橙的梨……還透著香氣呢，吃起來可甜啦！她還給我們小朋友送來了紅艷艷的楓葉，像火一樣，真是好看極了。
秋姐姐可會打扮了，她把森林變成了五顏六色，紅的紅、黃的黃、綠的綠，一層層、一片片，好看極了。她還把美人蕉和秋菊戴在頭上，就像個高傲的小公主。
秋天是個多彩的季節，是個收獲的季節，我喜歡秋天。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇五
每個人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師。醫生。軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名——舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛跳舞，我要為我這個理想而奮斗，要奮斗就會有挫折，不管有多少的挫折我都會為這個理想而奮斗，我不能讓我這個理想成為泡影。
這個舞蹈家的理想是從我5歲開始的，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動作，還有那氣質優雅的身材。
在學舞的過程中，我努力的練習，有時痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒把這個動作做到位，就會受到老師的批評，同學的譏笑，這時自己總會流下眼淚，反問著自己，為什么我做不好呢？這樣我就會更加的努力的學習。練習，因為我不想讓同學譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動力。
有的時候想放棄，但只要想到只要有恒心，鐵杵磨成針我就會付出自己最大的努力，使自己成為最好的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來千里之行，始于足下只要我有恒心就會成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會鼓勵自己的學生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想，為了理想，每個人不懈地去實現，把瑰麗的理想變成現實。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇六
“媽，我吃根香腸出去玩了!”我邊說著就向門外走去。
我在街上走走停停，得每一件東西或玩具都很感興趣。我走到一間小店旁，看見一只已經被臟水染的灰溜溜的流浪狗。只見它雙眼目視前方，兩只前爪交錯的放在胸前，身體緊貼在地面上，一動不動。過了一會兒，流浪狗低下了“高傲”的頭。把脖子緊緊地貼在兩只前爪上。眼睛流露出可憐的目光。
我被流浪狗的“可憐”打動了，所以把手中的香腸一分為二。我把那根被我掰成兩截的香腸在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本來想流浪狗看見了這美味的食物，會跳起來接住那半截香腸，因為電視上的狗都是這樣的。然而，這只狗沒有。我很失望，所以就在一旁監視它的一舉一去了。過了一會兒，我見它還沒有吃香腸，就忍不住對它說“你還不快點兒吃呀!快點兒吃呀!”
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇七
來到教室，便看見桌上擺放著幾個氣球，一看到氣球，就回憶起了曾經氣球爆炸的聲音和爆炸后像落葉一樣的碎渣的場面。哎，想起來就感到恐怖，今天不會又是要引爆氣球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描寫到位）。
果然不出我所料，今天這堂課真的是要吹氣球啊！我們明白規則后，a、b、c三隊各派出了一名隊員參賽。我正好想拿個氣球玩耍，于是便借這個機會上去比賽了，另外參賽的還有張同學、唐同學，好在我并不是沖著勝利而參賽的，因而沒有多大的壓力，所以心情十分輕松，不像其他兩位同學，面無表情，身體僵硬。（再一次心理表白）。
隨著老師的一聲令下，選手們都忙活了起來。我左手邊的唐同學臉漲得通紅、使勁地往氣球里面吹氣。臺下的觀眾們看得熱血沸騰。張同學看唐同學吹得這么賣力，不甘示弱，也鼓起了腮幫子，拼命的往氣球里送氣，準備與其決一死戰。眼看他們的氣球從深色的燈泡狀漸漸地豐滿起來，變成了一個淺淺的水蜜桃狀，后來又變成了一個白色的大葫蘆，這兩個巨無霸氣球讓我們十分害怕。
我口中的氣球也就如蘋果一般大，用余光一瞅，他們氣球的體積是我的好幾倍，我心想肯定追趕不上了，便直接放棄了，并躲到墻角里看唐同學一點點地吹大氣球，此時恐懼占滿了我整個內心，我深怕被這兩個巨無霸氣球炸到。只見張同學緊追不舍，眼看快要趕上了，卻一個不小心嘴角漏了風，最后唐同學以微弱的優勢贏得了勝利。這真是功虧一簣呀！我真替張同學感到惋惜。
這整節課可真是提心吊膽，看來氣球確實是我命里的克星！
我的心兒怦怦跳“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇八
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態度是激昂的，向上的。有目標有進取心的人他的生活是充滿陽光和希望的。
一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。一個人要想有所作為，就必須先確立自己的人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的'喜悅。
我就有理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。
我躺在床上，想著自己的理想……。
我想當一名舞蹈家。因為我從小就熱愛舞蹈，在電視上看見那些舞蹈家穿著色彩斑斕的舞裙，在萬眾矚目下歡樂地跳著舞，那是一件多么令人羨慕的事情。因為這個理想我去報了舞蹈班，在學習舞蹈的過程中我體會到了挫折的味道，但我卻在挫折中不斷成長，不斷進步。因為每到我在表演的過程中，我體會到了快樂的味道，體會到了幸福的味道，體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水，忘記了艱辛的疼痛，忘記了失敗的痛苦。
每個人都應該相信自己是一個開發不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態，樹立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發光的，成功也會與你一路同行。
我為我的理想感到驕傲，感到自豪。希望在以后的道路上我會為了我的理想堅持到底，為了我的理想努力奮斗，為了我的理想繼續拼搏。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇九
秋天來了，樹林里的樹葉變黃了。一陣風吹來，樹葉一片接一片地落下，就像黃色的蝴蝶在空中飛舞。過了一會兒，地面被樹葉覆蓋著，像地上的一層金色地毯。
小明和他的弟弟來到樹林里撿樹葉。小明彎下腰，蹲下身子撿起一片非常漂亮的小葉子。他非常激動，大聲喊道:“兄弟，快過來。這里的樹葉真漂亮！”弟弟聽到哥哥的叫聲，跑得很快。就這樣。小明和他的哥哥在樹林里撿了許多美麗的樹葉。他們會把它們作為書簽帶回家。
突然，他們聽到父親的哭聲:“孩子們，快過來！這里有許多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果園。他們看到果園里的葡萄成熟了，紫色的像寶石一樣。他們還看到蘋果已經熟了。紅蘋果，像小火柴盒的紅色，像紅燈籠一樣掛在樹枝上。
爸爸和媽媽正站在一棵蘋果樹下摘蘋果。看！他們的籃子里裝滿了蘋果！小明和他的哥哥也拿了一個籃子，開始幫助他們的爸爸媽媽摘蘋果。果園里傳來小明家人的笑聲！
啊！秋天來了，秋天是一個美麗的季節，秋天是一個收獲的季節，我們愛秋天！
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。下面是小編為你帶來的。
我的理想。
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每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。
動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現在的心愿：好學習，長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!
理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢?那是因為刻苦奮斗。
我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地，其實就是把“?”拉直成“!”，把人類的無知變為人類的文明。
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。
科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!
所以，現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎!
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十一
在我一年級時，我第一次一個人睡覺。晚上我害怕了。我坐在床邊，姑姑關了燈，我就躺下，蓋上被子。剛開始還好好的，但天色越來越黑，我就越來越害怕。我想著，會有鬼嗎?會有幽靈嗎?這使我更加害怕了，我邊想邊用枕頭捂住頭。過了一會兒，我又鉆進了被子里，我覺得這樣可以使我不那么害怕。我在被子里待得久了，被悶得上氣不接下氣，我不得不又把頭抬了出來。忽然，我看見兩個紅紅的東西，像眼睛一樣盯著我，我趕緊又把頭鉆回了被子里。我的心里打起鼓來，我怕那個紅眼睛是個鬼，我又屏住呼吸，屏著屏著，我突然又想上廁所了，可我不敢去。過了一會會，我實在憋不住了，就輕手輕腳地走過去，生怕被鬼聽見。我上完廁所，拔腿就向自己房間跑去。跑過來時，我心都提到嗓子眼兒里了，我又躺到了床上，外面下起了雷雨......
我睡了一會兒，又被雷電的響聲吵醒了。我看看外面又是閃電又是大雨的，像是有什么大事一樣，嚇得我汗毛都豎起來了。我坐在床上，又聽見毛骨悚然的叫喊聲，我被嚇得抱住頭，呆坐在那，還拿來被子蓋在腿上。我又看看窗外，空無一人，我嚇得跑到了沙發上，一整夜都沒睡，結果坐到了天亮。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十二
孩子的生活中，最少不了的自然是一件件令人哭笑不得的趣事。但那一件件瑣碎的小事正是童年寶庫中最有價值的珍寶，讓人回味無窮。
考完了中學的那個暑假，是每個孩子最肆無忌憚的時光。每天都一邊吃著零食一邊看電視，至今想起來，都覺得好幸福啊。
一天晚上，隨意翻著電視節目，手里的食物從未間斷地往嘴里送。突然，眼前一亮——《鬼屋》，一定是恐怖片吧!聽說，看恐怖片能鍛煉人的勇氣呢!好!看看我多么勇敢!
11點了，電視結束了。爸爸媽媽都睡了。家里真黑啊，窗外，樹在沙沙響著，我的心也在怦怦跳著。剛閉上眼，啊?!一張張猙獰的面孔在我眼前浮現，他們發出了一陣陣的冷笑聲，仿佛就要向我撲來。我趕緊用被子蒙住臉，身子都有些哆嗦了。鬼來了，魔鬼真的存在，我一直把眼睛緊緊閉著，生怕一睜眼就看見那些令人毛骨悚然的家伙。糟了，我想上廁所了，可是，怎么辦?怎么辦?“爸——媽——”連我的聲音也發抖了，顯然，我微弱的聲音也只有蚊子做聽眾了。看爸爸媽媽沒有動靜，我就自己給自己壯膽，要一人勇敢地去廁所了。我嘴里哼著《不怕不怕》，一邊強裝鎮定地走出了房間。
“吱——”，“啊——”我尖叫著跑上了床，原來是地板發出的聲音。頓時，我想起了許多許多。我想起了董存瑞舍身炸碉堡，想起了邱少云在戰壕里任憑烈火焚燒，想起了莎士比亞曾說過勇氣是可以培養的……我壯起膽子，把燈全打開，家里燈火輝煌，我小心翼翼地走進了廁所。
事后，想起這件事，依然覺得十分可笑。可笑當時那個天真的，傻乎乎的我。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十三
這幾天老爸每天都要喝一杯“二鍋頭”。我就問老爸:“老爸，酒有這么好喝嗎?”老爸一講到酒就來了勁，瞇縫著眼一臉迷醉，說:“你是不知道啊，這酒喝上一口，猶如天宮走一走，再吃一片臘肉和幾粒花生米，那就是妥妥的.‘人間美味’呀!”正所謂說者無心，聽者有意。從這一刻開始，我心中就惦記著如何逮著機會好一嘗這“人間美味”。
今天正好是三九，聽聞“三九天，喝酒天，共對蕭條雨雪天，酒逢知己小火爐，試問可飲一杯無”，今天我不喝酒是不行了，我必須要喝酒。下定決心后，我故意假睡到了中午12點，等爸爸媽媽一出門，我便偷偷地從溫暖的被窩里爬出來，躡手躡腳來到酒柜前，輕輕取下酒杯倒了一小杯酒。別看就這短短幾分鐘，可仿佛一世紀那么漫長。“偷酒”的過程可真是心驚膽戰啊!我的小心臟怦怦直跳，猶如擂響千萬戰鼓，緊張極了。是啊，萬一被媽媽抓到，我就成了爸爸的下酒菜“鐵板烤肉”了。
我小心翼翼經過可愛的大客廳，端起臘肉花生米準備回房間，陣陣酒香撲鼻而來，我實在沒忍住，就把那小酒偷呷了一口，還沒來得及細細品味滋味，酒杯和盤子就來了一次親密接觸，碰撞中發出一聲脆響，我心一抖迅速把它們藏進懷中，警覺地掃視了一下周邊環境，一溜煙跑回房間。
我屏住呼吸豎起耳朵傾聽外面的動靜，“嗯，一切正常。”我長長舒了一口氣，掏出酒菜，抓了一把花生米塞進嘴里，“香，真香!”接著又用兩根手指夾了一片臘肉扔進口中一頓猛嚼，“哈哈，果然有勁。”接著，我學著爸爸的樣子豪氣干云地把酒一口倒進肚，“哎呀”啥滋味我一時說不上來，只覺得肚子里火辣辣的，整個人飄飄欲仙，站都站不穩了，倒床就呼呼大睡起來。
這人間美味著實好喝，難怪爸爸會如此著迷，可這偷酒喝酒的過程真差點讓我嚇出心臟病來。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十四
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚!
真是虛驚一場呀!心兒呀，你怎么就不能自信一點呢?
點評：小作者運用語言和心理描寫，把緊張的心情刻畫得淋漓盡致。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十五
xx月xx日的宇宙銀河系地球上的中國吉林省德惠市第二實驗小學四年三班的我，正在“生”與“死”的邊緣掙扎――我第一次斗膽，居然沒有完成作業!
老師已把作業查了兩遍，還是少了一個人的。我的心哪，開始怦怦怦地狂跳不已，我蒼白的童年開始了，美好的時光遠去了，挨批的日子到來了。所有這些化做一個字：苦!兩個字：痛苦!三個字：很痛苦!四個字：相當痛苦!
心驚肉跳的我已經完全被掌控在老師手中，命運就由這位“女上帝”主宰了。此時，我真是悔不當初啊!但我也是情有可原的呀!老師留作業那天，老爸說好了要帶我去公園，但作業堆得像山，爬也爬不完。最后，去公園的誘惑戰勝了理智，這也是破天荒的頭一遭哇!此時，我心里念念有詞：閻王老爺不要招呼我，如來大哥保佑我，耶穌老弟你快來!可是不管怎樣祈禱，我的`心好像已經不能回歸本位了。我雙手拘住心臟部位，對自己說：“沒關系，不要怕，老師不會查出來的。”我多么希望往日火眼金睛的老師今天變成糊涂神哪!但這只有百分之一百分之一的希望。我猛一下咽了口唾沫，把跳到嗓子眼的心強行“咽”下去了。這時一個聲音說：“原來一個也不少啊!”我心理的那塊石頭總算落了地，真是有驚無險!
這次意外“逃脫”，讓我倍嘗了不做作業的心靈代價。這會兒，就是去人民大會堂，我也不為所動了，還是在家乖乖寫作業吧。
我的理想是一名舞蹈家四年級第八單元（專業16篇）篇十六
人生有很多第一次，第一次坐飛機，第一次煮飯，第一次上學等!但是讓我最印象深刻的就是我第一次舞蹈考級，因為那時的我非常緊張，心兒一直在怦怦跳!
記得那天，媽媽大清早就帶我來到青少年文化宮，我要在那里參加民族舞考級。我換好衣服來到等候區，沒想到里面已經擠滿了人。好不容易找到了我的老師和同學，她們也早已經到了。老師還不停地交待：“寶貝們，你們千萬不要緊張，你們平時已經練得很好了，現在離考試還有一段時間，大家不要亂跑，坐下了休息一下，回憶回憶動作!”當時，我卻很不在乎，沒有一點準備要考試的感覺。過了一會兒，里面的監考老師開始出來念名字，分組排隊。
第一組進去了，第二組進去了，馬上就到我們第三組了，我站在隊伍了，慢慢地開始覺得臉有點發燙，手心也開始出汗了。這時候，站在我后面的潘星羽拍了拍我，問到：“劉瑾彤，你緊張嗎?我好緊張呀!”我回頭看了看她，只見她的額頭上也開始冒汗，我這才意識到，原來我也開始緊張了。我連忙點點頭：“緊張呀!你看我都開始出汗了!”
輪到我們進去了。我們走進考場，考場上空空的，只有前方坐著一排考官老師，每個人都拿著一個本子，很認真地看著我們。隨著音樂慢慢響起，我開始跳了起來，這時候我感覺我的小心臟跳得越來越厲害了，整個心臟已經跳到了嗓子眼上，馬上就要跳出來了，心里還一直默念：“別緊張，別緊張!”
音樂結束了，我深深地呼了一口氣。感覺稍微放松一些，我的心兒真是在怦怦跳呀!