運動會是培養學生體育興趣和運動技能的重要途徑，它可以激發學生對體育運動的熱愛。以下是小編為大家整理的運動會安全須知，希望大家能夠健康、安全地參與比賽。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇一
大家好!
我是來自五〈7〉班的章芝靈，是一個樂觀自信、精力充沛、永不服輸的女孩。非常感謝老師和同學給我這次參加競選的機會。
在學習上，我勤學善思，有良好習慣，成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，上學期被評為“十佳讀書積極分子”。此外，我興趣廣泛，喜歡舞蹈、英語等。現在舞蹈已通過八級，上學期也被評為“十佳英語之星”。我團結同學，愿意做同學的玩伴。我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手，在老師的精心培養下，在同學們熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高。
這次我競選的崗位是文娛委員。假如我能當選，我將在輔導員的指導下，樹立“為同學們服務”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請同學們相信我，支持我，將你們手中寶貴的一票，投給我，給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇二
1、讀拼音寫詞語。8分。
danwujusangshihunluopobuluchenzhong。
baoyuankuiwuxiongyongpengpaiyaowuxinxun。
2、照樣子寫詞語。3分。
例：步履沉重。
3、根據課文內容填空。5分。
(1)《慈母情深》中，媽媽所以舍得給作者錢買書是因為();從此“我”除了買書從不亂花一分錢是因為()。
(2)《母親的謊言》中，母親的三次善意的謊言有著不同的用意，第一次謊言();第二次謊言();第三次謊言()。
4、按要求完成下列句子。8分。
(1)湖上泛著微薄。(擴句，至少2處)。
_______________________________________。
(2)那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。(縮句)。
_______________________________________。
(3)母親告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”(改成間接語氣)。
________________________________________。
(4)安娜一家生活十分艱難，決定收養西蒙的孩子。(用關聯詞連接)。
_______________________________________。
二、閱讀理解。36分。
(一)《慈母情深》16分。
我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的人，脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。周圍的幾只燈泡烤著我的臉。
“媽……”
“媽……”
母親大聲問：“你來干什么?”
“我……”
“有事快說，別耽誤媽干活!”
“我……要錢……”
我本已不想說出“要錢”兩字，可是競說出來了!
“要錢干什么?”
“買書……”
“多少錢?”
“一元五角就行……”
母親掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指點著。
旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊：“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇!……”又對我喊：“你看你媽是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個女人：“我挺高興他愛看書的!”
2、給下列帶點字注音。2分。
衣兜()龜裂()。
3、按要求填空。5分。
上述兩句都是_______句，第一句連用了三個“_________”，第二句連用了四個“________”它們不僅寫出了母親工作工作的__________，同時也寫出了“我”_____________。
5、聯系母愛精神，談談你對作者稱為一位著名作家這件事得感想。3分。
(二)蘇姍的帽子20分。
蘇姍是個可愛的女孩。可是，7歲這年，她突然生病了。住院時，她接受了3個月的化療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如以往那么活潑了。更(害怕可拍)的是，原先她那一頭美麗的金發，現在差不多都快掉光了。__________她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與死神一爭高低，她的聰明好學也足以補上被落下的課，__________每天頂著一(顆棵)光禿禿的腦袋到學校去上課，對于她這樣一個原本美麗的.小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
得到蘇姍要回校上課的消息，她班上的老師海倫，找來幾個同學悄悄地商議起來……。
就在蘇姍返校上課前的那個周末，海倫老師熱情而(慎重鄭重)地在班上宣布：“從下個星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子，所有的同學都要(戴帶)著自己喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”
可是，當她向教室里望去時，真令她難以置信：她的每一個同學頭上都有一頂帽子，和他們五花八門的帽子比起來，自己頭上的那頂帽子顯得那樣平淡無奇，幾乎沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒什么兩樣了，沒有什么東西可以妨礙她與伙伴們自如地見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，那樣美。
日子就這樣一天天過去了，現在，蘇珊已忘記自己頭上還有一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。
1、劃去括號中不恰當的詞語。4分。
2、在橫線上加上關聯詞。2分。
3、根據上下文理解詞義：4分。
難以置信________________________________。
平淡無奇________________________________。
4、讀畫“_______的句子，理解含義。8分。
(1)蘇珊戴帽子是因為__________________________;2分。
(4)“似乎”是否能去掉?為什么?2分。
三、作文：《難忘的一刻》40分。
同學，你有沒有被某個人、某件事或者某個場景深深地吸引過?請你再一次沉浸于那難忘的一刻，然后把當時的情景寫下來。要注意把事情寫清楚，把最難忘的“一刻”寫具體。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇三
高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦，我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部，優異的成績是必須的。我并不滿足于現在的成績，一定會更加努力，爭取更優秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，我相信學習成績一定不會落在同學后面，反而還可以提高自己的綜合素質。我當上班干部，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現的缺點，改善優點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經驗，相信自己，豐富的經經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發召開班干部會議，自發向班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參與節目，充分發揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節“班隊課”，他們受益匪淺。除了班委，班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務，幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”，值周班長的職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學們作匯報，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果，形成了“人人愛班級”的氛圍。
我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業。課前，我們會認真地預習;課上，我們會認真地傾聽;課后，我們會認真地完成作業。我們學得很快樂，同時我們的成績也一直穩步上升。
互相提醒。通過習慣的養成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。
我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運動會上，運動員們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總分73分一躍為現在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現在我們要繼續努力，創造出更好的成績。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇四
教學目標：
1、學會十個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3、正確理解課文內容，理解天然動物園神奇幾作者對人與動物和諧的贊嘆。
4、通過細膩的語言文字想象畫面，引導學生感悟作者語言表達的精妙。
教學重難點：
通過細膩的語言文字想象畫面，引導學生感悟作者語言表達的精妙。培養學生的想象能力。
教學課時：1。
板書設計：16.游天然動物園。
長頸鹿亭亭玉立。
基馬猴擠眉弄眼。
河馬龐然大物有恃無恐。
大象橫行霸道。
獅子自由快樂。
和諧之美。
教學過程：
一、課題導入激發興趣。
1、出示板書：16、游動物園師讀課題，學生指出漏掉的“天然”二字。
師：“游天然動物園”和“游動物園”沒啥區別呀!如果是縮句不是很好。
(“天然動物園”的動物是野生放養的，而“動物園”的動物是圈養的。)。
2、游動物園的感覺是比較愉快的，那游天然動物園的感覺是怎樣的呢?書本上有這么一句話。
3、出示：“米庫米天然動物園之行的樂趣是無窮的，無怪乎每年從世界各地前去游覽的人絡繹不絕。”學生齊讀。理解“絡繹不絕”(前后相接，連續不斷。)從這一個詞中你體會到了什么?(人多)。
5、米庫米天然動物園之行有哪些樂趣呢?今天我們繼續學習。
二、學習課文。
(可點擊紅色字體欣賞各種動物的圖片及網站上的相關介紹。)。
2、學生交流(讀出充滿樂趣的地方，說明原因)。
3、這里的動物那么多你最喜歡哪一種動物呢?為什么?
4、你覺得這些動物有什么特點?把你的感受通過朗讀表現出來。(點明長頸鹿“亭亭玉立”的靜態美，基馬猴“頑皮可愛”的動態美，在朗讀的時候要注意對比。)。
5、點擊“回音壁”完成作業(一)。
用一個詞形容一下這些動物。
(長頸鹿：亭亭玉立基馬猴：頑皮河馬：龐然大物大象：力大無窮母獅：滿不在乎雄獅：漂亮威武幼獅：可愛)。
6、學生交流。
三、游戲。
做一回小導游，選一種自己的喜歡的動物根據它的特點多讀幾遍，背一背，然后介紹給大家。
師生合作共同完成(配樂)。
1、長頸鹿：師，汽車緩緩前進，大家快看，我們的眼前出現了——。
(二三十只長頸鹿，它們高仰著細長的脖子，在樹陰下亭亭玉立，簡直一動不動，遠遠望去，恍若一幅巨大而迷人的風景畫。)。
2、基馬猴：過渡，咦?在長頸鹿中間蹦來蹦去的是什么呀?(基馬猴)(快看這邊，一只老母猴從樹上跳到一只長頸鹿的背上，一邊啃著野果，一邊朝我們擠眉弄眼，似乎在挑逗我們哩!)。
3、河馬：看到河馬的游客們，你們能說說你們的見聞嗎?
4、大象：看來，這河馬算是動物界了吧!讓學生反駁。
5、獅子：這大象可真悠閑!看獅子的游客，你們有什么收獲?
6、師生評議(有沒有讀出各種動物的特點)。
四、寫作指導。
(我們的運氣越來越好，……數不清的黃牛。)。
作者為什么不對每種動物詳寫呢?(寫作不可能面面俱到，不然像流水帳)。
其實這是一種很好的寫作方法，想想我們平時在寫哪些文章時可以采用這種方法?(寫人、記事、寫景等)同學們真是一些寫作高手。
五、小結。
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五年級運動會演講稿大全（17篇）篇五
新陽路小學，正如它的名字一樣，用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽，為每一個靈動的生命，豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世，博學篤行，時光就像之間流過的沙子，經不起我們慢慢的品味。轉眼間在哈爾濱新陽路小學已經經歷了五年的小學時光。臨近畢業，我有太多太多的話要和老師同學們說。
同學們，時光飛逝，五年了，我們并肩攜手，走過多少個風風雨雨，我們一起經歷了太多太多，有歡笑，也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉，擺著各種各樣可愛的poss嗎？還記得運動會時我們大喊加油的時候嗎？還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎？我們團結一心，永爭第一。那份情誼是真摯的.，雖然還有幾個月我們就要分離了，但是你們留給我的回憶卻是珍貴的，我想對大家說聲“謝謝”，因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位，可能我們永遠也不能再見，但是我依然會把你們當作我最重要的人，因為你是我最好的朋友。
葉老師，五年來，我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年，離不了您對我們的關心和愛護，我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨，感謝您對我們的關心。我曾深深記得，當您生病的時候，您還是會支撐著來到學校，用您生動有趣的語言，陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。
我感謝每一位交給我們知識的老師，我想說的還太多太多，但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學，誠信為人。將來，我們走向社會的道路時一定會匯報養育我們的國家、社會，回報我們的母校——哈爾濱市新陽路小學！
黑龍江哈爾濱道里區新陽路小學五年級:蘇運佳。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇六
各位老師、各位同學：
早上好!
寒風料峭，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx，祈盼新年的到來。為此，向全體老師和同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。20xx年是全體師生同舟共濟的一年，是艱苦奮斗的一年，是團結拼搏的一年!這一年，我校在發展中求生存，實現了各項工作的突破。同學們在各級競賽活動中獲得不少的佳績。飲水思源，學校成績的取得凝結著全校師生的汗水。
每年的1月1日為元旦，是新年的開始。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來表示。為了表達追求美好、幸福生活的愿望，憧景、向往更加美好的生活。各地人們都會舉行不同的慶祝活動。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝元旦的習俗 。
一些德國人元旦有個習慣——爬高，選又直又高的樹，小伙子順著樹干比賽爬高，以示步步高升。
意大利的一些地方元旦前夜午夜時，人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎，以示除舊迎新。
在瑞士，有元旦健身的習慣，他們有的成群結隊去爬山，站在山頂面對冰天雪地，大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪，仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽，男女老幼齊上陣，互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。
同學們，你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年，有的同學還準備把教室布置的漂亮點，而且學校為了慶祝元旦還為同學們安排了文藝匯演，我們各班同學更是加緊排練，到時為師生們獻上多姿多彩的表演。
總之同學們，你們可以動起腦筋來，想一想做一做，讓我們一起過一個安樂祥和的新年，好嗎?同時我也祝愿大家在新的一年里成績進步，身體健康，祝老師們家庭幸福，永遠快樂，讓我們把熱烈的掌聲送給我們的老師和自己!
我的演講到此結束，謝謝!
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇七
1．會寫6個生字，會認3個生字。
2．有感情地朗讀課文，背誦課文。
3．能根據注釋理解詞句，了解課文內容，體會故事中孩子應對語言的巧妙。
4.能主動在生活中搜集、發現、積累、運用精妙的語言。
【學習重點難點】。
1.把課文讀流利，讀懂句子。
2.體會人物語言的風趣和機智。
【知識鏈接】。
《世說新語》故事兩則。
（一)。
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。
(二)。
徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”
【自主預習】。
1.讀課題理解題目意思。
2.借助拼音讀準字音。惠曰禽詣為應。
3.讀準停頓、讀通課文。
梁國/楊氏之子/九歲，甚/聰惠。孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。孔/指以/示兒曰：“此是/君家/果。”兒/應聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”
【合作探究】。
1．這個故事最精彩、最吸引人的是哪句話？為什么？
3．想像：孔君平聽了孩子的話后，會是什么反應？
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇八
老師們、同學們：
早上好！這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的'天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈的反差。
以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不禮貌行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。
此刻，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。
代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；禮貌已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五〈7〉班的章芝靈，是一個樂觀自信、精力充沛、永不服輸的女孩。非常感謝老師和同學給我這次參加競選的機會。
在學習上，我勤學善思，有良好習慣，成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，上學期被評為“十佳讀書積極分子”。此外，我興趣廣泛，喜歡舞蹈、英語等。現在舞蹈已通過八級，上學期也被評為“十佳英語之星”。我團結同學，愿意做同學的玩伴。我從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手，在老師的精心培養下，在同學們熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高。
這次我競選的崗位是文娛委員。假如我能當選，我將在輔導員的指導下，樹立“為同學們服務”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請同學們相信我，支持我，將你們手中寶貴的一票，投給我，給我一個施展才能的機會!謝謝大家!
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十
親愛的老師、同學們：
這幾天，我們學了《落花生》這課，讓我產生了很多感想，我對課文中的父親，母親還有孩子們，都很佩服，課文也使我受益匪淺。
文中母親說“你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧”。從“母親”這句話里可以知道母親是個很勤勞的人，母親可以在外面買點花生給孩子們吃，可是她讓孩子們經過勞動來鍛煉自己，讓孩子們自己創造自己的生活，從而可以教育孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的認識，“花生的好處有很多，有一樣最可貴”它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的'果實高高掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。“我曾經在公交站臺上看過一位阿姨，她打扮得很美麗、嬌艷，卻一點也不珍惜那些起早貪黑，辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子，就這么隨手一扔，若無其事的走了。可是，旁邊一位打扮普普通通的阿姨，卻毫不猶豫的拾起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之后，我想：這位只看重外表美的阿姨，和穿著樸素的阿姨真得沒法比啊!穿的再好又有什么用，內心卻不如那位樸素的阿姨，我敬佩她。
學了這篇課文讓我深深地體會到，”人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人“。對此，我對這句話的理解是：有些人，看上去很有禮貌、長得也很漂亮的人，卻做那些不文明的事，這是不對的。我想這也就是人們常說的：人美，心不美吧。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十一
各位老師，各位同學，大家好!
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。
失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。
愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。
考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。
我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。
作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的.輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
環保演講稿
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然的無情的報復，暴雨，暴風雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。
在我們身邊也有這么一些人。現在街道上垃圾越來越多了，我們也經常看到有一些同學亂浪費水，甚至有一些同學把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災難發生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全!”
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自五(3)班的黃茂瀟，一個自信、陽光、的少年。今天我再次榮幸的站在這里競選大隊委員。
在過去五彩斑斕的小學生活中，我擔任過大隊委員、學習委員、體育委員等等，在其過程中我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。
這次競選，我清楚的知道強手如林，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。如果我落選了，我將繼續自我完善。
有一句話說得好，“態度決定一切”。我不敢肯定，我是最棒、最好的;但我敢肯定，我會是最努力的!老師、同學們!投出你們寶貴的一票吧!
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是磁灶瑤瓊小學四年二班的陳如意，今天我演講的題目是《家鄉因你們而精彩》。
人類曾千百次贊美土地、謳歌大山，千百年來無數顆心牽掛著大山，無數雙手呵護著土地，然而在龐大的合唱隊伍中，用心去領唱的人，才是真正的歌手。這歌手，就是心系家鄉教育事業發展的愛國僑胞們，他們都為了家鄉教育事業的發展，在愛心奉獻的路上夜以繼日的忙碌著。
家鄉的人都說：“僑胞僑眷是我們的連心肉，我們和僑胞僑眷們心連心。”
為了這份情，被毛主席稱譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生向我們走來。這位舉世公認的華僑領袖，中華英杰和偉大的愛國主義者，是億萬中華兒女和海內外僑胞學習的榜樣。他的一生愛國愛得異常真摯，愛鄉愛得格外深沉。他的捐資辦學不同于一般富有者，他捐資創辦的私立集美學校和廈門大學是盡社會義務的，是自愿而完全的付出，在他的捐資興學活動中從來不以任何謀取私利為目的，而是把興學活動作為自己的事業，作為自己的履行職責，作為他終生奮斗的一種事業，并以敬業的精神對待，不惜代價，善始善終。
為了這份情，世界華人發展、中華慈善、香港慈善、香港燃燈、香港慈恩等基金會競相爭艷，他們在祖國大地，資助貧困學子，助殘扶貧，捐資建校，改善人居環境、衛生醫療環境。
為了這份情，是他——施雨霜先生出錢捐建南僑中學禮堂，改善學校辦學條件，還在菲律賓組織校友會，自己駕車四處游說籌資。菲律賓交通不便，華僑又居住分散，集來的錢有時還不夠來回的汽油費，但施先生就是樂此不疲，因為這里不光是錢，更重要的是他要喚醒每個僑胞的愛國心，讓他們時刻不忘祖國故里，不忘報答鄉梓情深。南僑中學創省二級達標校時，他又發動僑胞捐資１０００萬元興建科學樓。從地點選擇到圖紙設計，到廁所位置，水龍頭、垃圾桶形狀，他都無一不記掛在心，還自己跑到菲律賓的一所一流學校——光啟中學參觀，把他們的先進做法電傳給學校。而且他還直接參與學校管理。學校隔壁有一庵廟翻修時，其廟檐會占學校領空半米，礙于當地民眾的習俗，學校不好拒絕。施先生知道后，果斷地說：“不行，你信神我不信！”此外，施先生還組織菲律賓華僑籌資１００多萬元，設立南僑中學教育基金會，以獎勵優秀教師、學生。學校稍有佳績，他便組團回來獎勵。在施先生的帶動下，南僑中學的辦學條件得到了極大改善，辦學質量穩步上升。
為了這份情，是他——郭文梯先生幾次回到家鄉，慷慨捐資，興辦家鄉的公益福利事業，支援家鄉的經濟建設。捐資三千多萬元，獨資創辦了晉江市季延中學。尤其值得欽佩的是，近年來，受東南亞金融風波的影響，郭文梯先生所經營的產業也不可避免地受到嚴重沖擊。然而，就在他自己遇到困難的時候，仍一如既往地關心和支持家鄉的教育事業。
家鄉的發展有你們——敬愛的僑胞們，定會如日中天，讓我們肩并肩，手攜手，共創家鄉繁榮的美好未來，請相信，家鄉的發展變化定會因你們而精彩！
謝謝！
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十三
親愛的同學們：
大家好!
今天，我要演講的題目是祖國在我心中。我們有一個強盛的祖國，東方一條古老的龍，它就是——中國!我們是它的兒女，是炎黃的子孫。我的祖先早已把我們的一切烙上了中國印，什么也改變不了我們一顆赤誠的中國心，即使身在國外。
我國著名語言大師季羨林在1935年開始的11年在德國留學生涯中，無時無刻想著他的祖國母親。他作為一個海外游子，對祖國朝思暮想。“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影”。想母親已經讓他每夜睡不著，總想立刻飛回祖國的懷抱。二戰結束不久，季羨林便懷著一顆報國之心回到祖國。
讓中國工程師更有信心，讓中國人不再被看不起，中國著名工程師詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的`任務。他與工人們同吃同住，連夜想辦法克服困難。他在為祖國做貢獻，他心中滿是對祖國的赤誠，盡心盡力為祖國做出貢獻。
祖國在我心中重千斤，不論何時，不論何地，祖國是我永遠的母親。做一個自豪的中華好少年;不容五星紅旗被蒙羞;升旗時向國旗投向敬仰的目光……..這些都是愛國。只要心中有祖國，即使沒有向祖國做出巨大的貢獻，你仍是一個祖國母親關愛的子女。
流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉也改變不了我們的中國心!對母親的赤誠，對母親的熱愛，對母親始終懷有的中國心，告訴所有人，祖國在我心中!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好上午好!
我是五三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這里演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子里，我在這里給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。
光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這里灑下了我們的汗水與歡笑，終于，我們迎來了最后一次，也是最重要的期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。
有時感到無奈，因為不管以前是多么努力或是多么散漫，在這最后的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真復習，認真寫好作業，認真考試!把六年來學過的知識整理清楚，并且做到一絲不茍! 當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮! 同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。 最后祝同學們都能考試順利，天天開心。
謝謝大家，我的演講完畢!
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十四
親愛的老師、同學們：
水平。
書是拯救你的“天使”。當你對這個世界一無所知的時候，一本書會改變你的一生。它會給你知識和好奇心去觀察。
一本書就是“圣旨”。當它的好詞好句吸引你的時候，你拿起筆把它抽出來。其實你是在服從命令，學習它平凡而高尚的知識。
文的時候，記起了自己摘抄的好詞好句，合理使用。最后老師給了我最好的分數。
讀書能給你知識和快樂，以后要多讀書！
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十五
各位老師、各位家長：
我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道，爸爸媽媽不但重視我的學習，還非常重視我的人品。在學校教師宿舍樓墻上有兩排字，就是“學會求知，學會相處，學會做人，學會做事。”那也是爸爸媽媽對我的期盼與要求，我會努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴，媽媽說與人相處要真心與開心，我呢？我就認為坦誠待人才是最重要的。我們說到了，也認真做到了，所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的成績談不上頂尖，但是我用心學習，要求自已能夠掌握，也要求自已學以致用，所以成績也算穩定。每到晚上，爸爸媽媽一般都會讓我拿出課本，我們一起對課本內容進行一次學習或展開一次探討，從學習中我加深了對課本內容的了解，從探討中使我的思路更廣闊，時間一般在半個小時左右，這樣，多學?多說?多想，對身心都有好處。
除了學習外，我還會做一些家務事，例如：負責保持廁所干凈衛生，每晚負責倒垃圾，每月負責交水電費等等。我的爸爸媽媽樂意為這個家服務，我也樂意為這個家服務。從家到學校再到社會，我想我們大家都應該樂意去服務。
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十六
老師，親愛的同學們：
大家好!
讀書能使人變得聰明，讀書能使人變得美麗，讀書還能使人變得視野開闊。
你
寫作。
時，是否非常煩惱，是因為寫不出來。遇到這個“攔路虎”，我們就應該加強平時的閱讀了。有些人十分討厭讀書，可他們不知道。只要用心讀書，做到眼到、口到，你會感到深入其中，仿佛自己是故事中的人一樣。
有如神助。
我雖然喜歡讀書，但家人反對我看閑書，怕耽誤學習。所以我就每天下午放學后不回家，偷偷去圖書館看書。如果遇到不健康的書，我不會去看也不會去碰。
說起讀書，我們應該向杏林子學習，她愿意全身疼痛，也不愿意一日無書可讀。后來通過努力換來了成功，我非常敬佩她。
讀書可以給人帶來快樂，帶來智慧。
五年級運動會演講稿大全（17篇）篇十七
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
大家好!
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。