活動方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風險的防范。以下是小編為大家整理的一些創新型的活動方案范文，供大家參考和學習。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇一
為紀念建團xx周年暨“五四”愛國運動xx周年，繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感，積極投身全縣各項事業和諧發展，團縣委決定在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“五四”青年節系列活動，現制定方案如下：
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹縣委中心工作會議精神，圍繞團的總體工作部署，組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動，引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感，振奮精神，服務大局，爭先創優，為推動柳河經濟社會又好又快發展貢獻青春和力量。
與家鄉共奮進，為發展獻青春。
2017年5月1日—5月31日。
1、活動時間：暫定5月4日。
2、活動內容：
(1)“走青春路尋青春寶”登山活動。組織全縣機關團干部及部分優秀青年在南山腳下集合，一同沿南山健康之路登到山頂，同時在沿途過程中組織團干部開展尋寶活動，尋找與青春有關的記憶。
(2)“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動。組織團干部和青年登到山頂后，大家一同席地而坐，暢談團的歷史，重溫五四精神，說說自身與共青團相關的故事及身邊的人勵志成才的青春奮斗史，激發團干部和團員青年的工作熱情，號召團員青年貫徹核心主義價值觀，樹立堅強的愛國意識。
(3)“青春環保行”環保活動。在青春故事分享會后組織全縣機關團干部在南山開展撿拾白色垃圾志愿服務活動，為全縣青年做出表率，激發正能量，倡導環保意識。
3、活動地點：南山健康之路。
4、參加人員：全縣基層團組織。
青春力量篇：“青春五月體驗自然”保護母親河活動。
1、活動時間：5月份。
2、活動內容：
組織鄉鎮團干部、優秀青年在各鄉鎮開展以“保護母親河”為主題的相關系列活動，讓青年在植樹造林、保護環境上貢獻自己的青春力量。
3、活動地點：15個鄉鎮林區。
4、參加人員：全縣基層團組織。
青春感恩篇：“扶老助殘、關愛留守兒童在行動”活動。
1、活動時間：5月份(具體時間由各機關團干部自行安排)。
2、活動內容：
(1)“老吾老,以及人之老”關愛空巢老人系列志愿服務活動。各團組織積極與當地養老院、空巢老人、殘疾老人進行對接，組織機關團干部到養老院、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務;教他們用手機、電腦等電子設備，給他們提供與子女對話的平臺;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區里或者附近的地方散步、談心，讓他們感受到家的溫暖。
(2)“關愛留守兒童滿足微小心愿”活動。以學校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心愿”征集活動，團縣委組織機關團干部參與“微心愿”認領，認領心愿后，通過“一對一”或“一對多”的形式進行對接，實現留守兒童的愿望。
3、參加人員：全縣各基層團組織。
青春風采篇：“青春”公益廣告宣傳活動。
1、活動時間：5月份。
2、活動內容：聯合文體、廣電等相關單位以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題開展微視頻錄播活動。以展現柳河廣大團員青年積極向上、奮發有為的青春風采，激發更多有志青年發奮圖強，為柳河發展譜寫更多的青春篇章。
3、活動地點：xx活動中心。
4、參加人員：全縣基層團組織。
1、高度重視，加強領導。各基層團組織要圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的`工作思路，各基層團組織要及時向黨政領導匯報，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。
2、精心組織，務求實效。各基層團組織充分發揮團組織的優勢，將有益健康、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動廣泛有效地開展起來，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分利用新聞、報紙、網站、微博、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍，積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氣氛，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。
關于2017不知不覺，2017年五四青年節即將到來了，那么，下面是本站小編給大家整理收集的關于2017，供大家閱讀參考。關于2017紀念五四......
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇二
100年了，整整100年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
弘揚“五四”精神
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
20xx年4月xx日
閩侯善恩小學
(一)前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報：20元
條幅：30元
交通費：100元
活動獎品：50元
礦泉水：20元
總計：220元
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇三
五月，一個屬于青年的激情歲月!五四青年節，通過豐富多彩的主題活動，在青年群體中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。下面本站小編為大家整理了20xx年紀念五四青年節的。
大家來參考借鑒吧!
為紀念“五四”青年運動97周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間。
4月19日---4月25日。
三、活動創意：
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、參加人員。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員。
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日―4月21日)4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學習新團章和團史；21日，團小組成員學習理論并交流。
心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日―4月25日)a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽；b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行。
工作總結。
六、活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。
七、
自我評價。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定)；
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴校徽；
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節68周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日。
活動地點：學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；(于4月21日開始)。
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物；
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀。
倡議書。
；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節目3：團員節目——音樂劇。
節目4：黨員節目——詩朗誦。
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(共計17名團員)。
組長：張莉(團支部書記)。
副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)。
成員：所有團員教師。
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴。
流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷。
具體分工：
張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫。
黃波：撰寫主持人串詞、節目主持。
彭葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況。
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況。
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書。
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作。
流暢：協助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)。
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)。
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫(前言、后記)。
張瑤：5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)。
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲。
曾清霞：協助舞臺設計、會場布置。
張俐：協助舞臺設計、會場布置。
湯艷：團員節目音樂劇的設計與排練。
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀。
童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備。
周長明：音響設備的管理。
劉麗：舞臺監督。
為了弘揚”五四”精神，同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識，我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動。
活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧校園”
活動目的：1.積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活，增強友誼。
3.培養同學間的團隊合作意識。
活動時間：20xx年4月20日下午1：00。
活動地點：校圖書館前空地上。
活動對象：公管1班全體同學―兩名主持人兼評分員。
--其余同學分成四組，每組7個同學。
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人。
前期準備：1.宣傳通知同學及相關人員。
2.申請場地。
3.指定各環節的相關負責人。
4.購買獎品及道具，借照相機。
活動內容：
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分。比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣。
游戲目的：調動積極性。
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關：踩氣球。
活動目的：1.調動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規則：1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.
4.比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分。
第二關：背運氣球。
活動目的：1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡團隊氣氛。
比賽規則：1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準：每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分。
第三關：繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定。
比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
第四關：建塔。
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規則：1.發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關：”殘疾人”解碼。
活動目的：1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；
比賽規則：1.每隊分別選出代表扮。
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。
2.比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
后期工作：1.交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會。
2.制作ppt。
注意事項：1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備：獎品，活動用品。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇四
為繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，活躍校園文化，充分展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，經研究，決定在“五四”期間廣泛開展紀念“五四”青年節系列活動。活動方案擬定如下：
二、活動內容
1、開展“我優秀我入團，我入團更優秀”主題團日活動。 舉辦“我優秀我入團，我入團更優秀”主題團日活動，引導團員、青年了解共青團員應具備什么樣的團員意識，怎樣才能做一名合格的共青團員，使團員自覺形成良好的團員意識。在學校團隊組織中開展“唱團歌、戴團徽、學團章、過團日”活動，舉辦“新團員入團宣誓，老團員重溫入團誓詞”集體宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感、使命感。
2、在團員青年中開展“五講五做”活動。
“五講五做”即“講禮貌，做文明的青少年；講友愛，做關心他人的青少年；講誠信，做表里如一的青少年；講衛生，做身心健康的青少年；講自立，做自強上進的青少年。”學校各班團組織以主題團隊會的形式開展“五講五做”的道德教育實踐活動，團員青年以誠信、衛生、友善、自立等為主題，以座談、演講、校園廣播等形式宣傳和倡導“五講五做”的基本內容。
3、開展各種形式的志愿服務活動。
組織廣大團員、青年志愿者走上街頭，開展“清除垃圾，美化環境”活動；走進社區、敬老院開展“愛心奉獻”活動，引導他們為孤寡老人、殘疾人等提供服務；積極參與公益宣傳和文化活動等。通過一系列志愿服務活動，大力弘揚和傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
三、活動安排
1、5月5日，開團總支會議，安排各團支部開展“唱團歌、戴團徽、學團章、過團日”活動。
2、5月6日，舉辦“新團員入團宣誓，老團員重溫入團誓詞”集體宣誓儀式
3、5月7日，開展“五講五做”活動，大力宣傳和倡導“五講五做”的基本內容。
四，活動要求。
1、高度重視，精心組織。開展紀念“五四”運動主題教育活動，既是紀念活動，又是學習活動，更是教育活動。學校團隊組織必須提高認識，精心組織，使紀念活動活潑有序、富有成效。
2、加強宣傳、營造氛圍。紀念活動要結合實際，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播、網絡等途徑營造規模和聲勢，同時加強活動的新聞宣傳報道工作，進一步擴大社會影響，宣傳活動成果。
為了展現我縣******青年員工奮力拼搏、自強不息的風格及我縣******繁榮發展的景象，響應今年上級******計劃組織的全省************足球比賽，在 “五．四”青年節92周年暨中國共青團建立90周年之際，我縣******計劃組織全轄員工與*******第一中學舉辦足球比賽活動，現就具體比賽活動制定方案：
一、目的意義
通過足球比賽的形式，培養我縣******青年員工拼搏執著的勇氣、強烈的團隊意識及善于合作的團隊精神，為黨組織培養積極求進、勇于拼搏、善于合作的青年后備軍。同時加強我縣******與單位客戶之間的溝通交流，進一步強化相互之間的合作關系。
二、活動內容
我縣******計劃與我縣******第一中學教師職工舉辦一場足球比賽，比賽活動時間定于****月*****日（星期六）下午15:30，比賽活動地點為********第一中學足球場。
三、活動要求
凝聚力和戰斗力。
（二）精心組織，周密安排。各部門之間相互配合，形成我縣******上下慶祝“五四”活動的良好氛圍，向全社會展示懷集我縣******青年積極向上的良好形象。
（三）加強督導，確保實效。各部門要按照工作要求，結合自身實際情況安排人員值班，確保活動開展有實效。
四、活動獎勵與費用支出
活動及聚餐費用約******元。
妥否，請批示。
二〇一二年四月十日
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇五
活動目的：通過開展一系列的紀念“五四”運動90周年的活動，增強班級凝聚力，使得同學們能夠發揚共產主義青年團光榮的革命傳統，激發同學們的愛國熱情，弘揚時代精神，增加同學們的責任感和使命感。
活動對象：主要是國貿q0741班全體同學，部分活動會邀請院里老師以及其他班級的同學參與。
活動策劃者：國貿q0741班團支部。
活動流程：整個活動分為七部分來開展，具體的活動策劃如下：
(一)開幕式：開幕式時間：4月25日(周四)下午2：00—3：00。
開幕式主持人：
開幕式地點：大學生活動中心小報告廳。
參與人員：國貿q0741班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優秀黨員，國際貿易學院的班長團支書以及感興趣的同學。
宣傳方式：網絡宣傳(學校山水藏龍bbs上發帖宣傳)，公告宣傳(在各寢室公告牌上貼告示宣傳)，傳達宣傳(聯系國貿學院各班委員到班宣傳)，傳單宣傳(復印一定數額的宣傳單并分發宣傳)等等。
開幕式內容：(1)開幕式的時候我們會向大家介紹我們的系列活動的流程，并用ppt展示。
簡述我們活動的內容形式吸引大家參與進我們的活動之中。最后由領導老師宣布：國貿q0741班紀念“五四”運動90周年紀念活動正式開始。
(2)緊接著我們會播放一部紀實片，展現中國建國六十年來和改革開放三十年來翻天覆地的變化，觀看之后主持人現場采訪同學的感受。
(二)活動一：參加升旗儀式，燃愛國之情。
活動目的：通過參加升旗儀式，唱國歌，激發愛國熱情，讓大家再次感受：今天的幸福生活來之不易，我們要珍惜時間，珍惜美好的生活。
活動時間：4月27日早上6點40整。
活動地點：東大門。
活動對象：國貿q0741班全體同學。
活動要求：全體同學身穿校服，統一著裝。
(三)活動二：晨讀，學習——貴在堅持。
活動時間：4月28日——4月30日。
活動地點：圖書館或者中心廣場，按同學們的意愿選擇地點。
活動對象：國貿q0741班全體同學。
活動負責人：田彩，魏歡，張懷斌。
活動形式：每天早上7點整自愿晨讀的同學要按時到中心廣場晨讀，由負責人負責記錄晨讀同學，然后匯總在三天之內每天都去的同學，在當周的晚點名的時候給予物質和精神上的獎勵!并提倡大家堅持晨讀，為四六級做好準備!
活動時間：20xx年5月7日。
活動地點：教室。
活動對象：國貿q0741班全體同學。
主持人：聶文斌，祁萬凡。
計分者：操茜。
活動形式：(1)知識競賽的競賽題目可以是“五四”運動，建國60周年，改革開放30周年方面的內容，題庫要求有充足的題目。競賽過程分為必答和搶答環節，參賽隊分為三隊：每三個聯誼寢室為一隊。在必答環節時要在每一隊選一個人來回答，搶答環節時以先舉手為標準來搶答。回答問題時要站起來回答，回答時在場人員要保持安靜!
評分標準：答對一題加10分，答錯一題扣10分，最后如果有兩隊分數相同時就附加一題決勝負!
(2)為了活躍現場氣氛，由班級同學表演一個小品，小品名為《我要奮斗》。由文娛委員張佳負責導演。
(五)活動四：生命在于運動。
活動時間：5月9日，5月16日。
活動對象：國貿q0741班全體同學。
活動目的：通過體育比賽，不僅可以讓同學們得到鍛煉身體的機會，而且加強了同學之間的交流，提高班級凝聚力。
比賽項目：羽毛球，乒乓球，籃球。
比賽地點：體育館，東區籃球場。
負責人：戴寒寒，杜康。
活動內容：(1)此次的比賽采取自由報名的原則，羽毛球，乒乓球比賽時分為單打和雙打，混雙，籃球采取男女生混合比賽的方式。
(2)每場比賽由2名裁判來判分，最后歸總，每一類比賽都要有冠軍，亞軍，季軍，并給予物質獎勵。獎品統一在晚點名的時候頒發并給予精神鼓勵。
(六)活動五：“才子、才女”才藝大展示。
活動時間：20xx年5月14號晚7：00——9：00。
活動地點：大學生活動中心四樓。
活動對象：國貿q0741班，國貿q0841班全體同學。
邀請嘉賓：鐘老師，周老師，部分優秀黨員。
主持人：曹靜萍，張天舒。
活動目的：通過邀請國貿q0841班同學參與我班的“才子、才女”才藝的展示活動，展現新一代青年青春、活力、自信的美好一面。加強與國貿學院其他班級的交流與友誼。
活動過程：(1)兩位主持人首先介紹我們聯誼的目的，接著由受邀嘉賓講話.。
(2)由國貿q0741班表演詩歌朗誦《恰同學少年》，體現出青年一代的蓬勃朝氣和昂揚銳氣。
(3)緊接著由國貿q0741班和國貿q0841班才子才女們表演才藝。表演有書法展示，繪畫，歌曲，樂器，舞蹈等等。最后評選出三位最出色的三位才子或才女，給予獎勵。
(4)在才藝表演過程中組織兩個班的同學進行互動游戲，增進友誼。(5)最后由國貿q0741班合唱《我相信》，展現班級的青春、積極樂觀的班級風貌。
(七)活動六：參觀革命紀念地，感受歷史，樹立崇高理想。
活動地點：閱馬場紅樓，毛澤東舊居、中央農民運動講習所舊址。
活動對象：國貿q0741班全體同學。
活動目的：參觀紅樓、毛澤東武漢舊居、中央農民運動講習所舊址這些革命紀念地，去了解革命歷史，革命偉人的故事，讓大家切身感受偉人的人格魅力，向偉人學習，樹立遠大的理想，立志為建設美好的社會主義而奮斗。
活動要求：全班60人分六組，每十人一組，每一組選一個小組長。在參觀過程中要有次序得進行，不得大聲喧嘩。班委在此次的參觀活動中負責同學們的安全問題。
備注：需要校車接送，如果校車不能接送則希望得到學校經費支持。
經費預算：(1)晨讀堅持者給于一定的物質獎勵，初步預算為50元;。
(2)知識競賽獲勝者也要給與一定的物質獎勵，預算為50元;。
(3)體育比賽要在體育館租用場地，費用預賽在120元;。
(5)參觀革命紀念地希望校車能夠接送，如果不接送則需要經費支持,預算在400元;如果不予以經費支持則可能取消此次的參觀活動。
(6)由嘉賓參與的活動則要提供礦泉水，經費預算為30元。
共計：700元(含車費);300元(不含車費)。
各鎮(街道辦事處)、開發區、南海、埠口港團委，市直機關、企事業單位團委，市直學校團委：
今年是紀念“五四”運動91周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。
三、活動安排。
(一)團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
主題：我們在努力——舉辦“小學生學習輔導班”，指導孩子學習。
指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發布的《共青團xx縣委關于紀念五四運動91周年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。
活動目的：現有好多農村孩子因父母進城打工的原因，轉學到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應學校老師的教學等，對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現象，我鄉團委決定，尋找一個進城讀書的農村孩子較集中的地方，舉辦一個“學習輔導班”，盡可能幫助需要輔導的孩子，解決他們學習中的問題。
活動內容：
本次活動實施方案如下。
1、尋找一個進城務工農民多，農村孩子相對集中的地方。
2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。
3、組織孩子，并按年級進行分類。
4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學習。
活動時間：學生放學時間。
人員職責：
團委副書記——負責整個活動的實施。
所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。
所需資料：活動記錄筆本、相機等。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇六
為了弘揚”五四”精神.同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識.我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動.
活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧校園”
活動目的：1.積極響應學院”五四”系列活動的要求。
2.豐富大學生活，增強友誼。
3.培養同學間的團隊合作意識。
活動時間：20xx年4月20日下午1：00。
活動地點：校圖書館前空地上。
活動對象：公管1班全體同學―兩名主持人兼評分員。
--其余同學分成四組，每組7個同學。
班主任--張美麗老師―最高裁判及主持人。
前期準備：1.宣傳通知同學及相關人員。
2.申請場地。
3.指定各環節的相關負責人。
4.購買獎品及道具，借照相機。
活動內容：
該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵.
比賽開始前進行熱身游戲―貼燒賣。
游戲目的：調動積極性。
游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
第一關：踩氣球。
活動目的：1.調動全體人員的積極性。
2.增強團隊的榮譽感。
比賽規則：1.每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球).
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內.
4.比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分。
第二關：背運氣球。
活動目的：1.加強團隊間的合作精神。
2.活絡團隊氣氛。
比賽規則：1.每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背。
2.將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起.比賽時間5分鐘.
評分標準：每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分。
第三關：繞圈圈。
活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定。
比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。
2.過程中不可松手。
3.不可用手指去勾呼拉圈。
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
第四關：建塔。
一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!
活動目的：1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。
3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個。
比賽規則：1.發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。
2.做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.
第五關：”殘疾人”解碼。
活動目的：1.展示同心協力在工作中的作用。
2.培養隊員之間的相互信任;。
3.幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性;。
比賽規則：1.每隊分別選出代表扮。
演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)。
3.啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子。
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上。
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子。
評分標準：1.按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分.
2.比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分。
2.制作ppt。
注意事項：1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名(要求以“愛國”為主題)。
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。
活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機.
活動籌備：獎品，活動用品。
為紀念“五四”青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題：
為響應文藝部舉辦的以“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題的“五四”獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻社會”為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。
二、活動時間。
4月19日---4月25日。
三、活動創意：
本次活動以“增強意識，奉獻社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。
四、參加人員。
全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員。
五、時間安排、地點安排和內容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。
3、理論學習階段。(4月20日―4月21日)4月20日就“如何增強團員意識”上團課，并集體學習新團章和團史;21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。(4月22日―4月25日)a、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;b、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結階段。4月26日，組織全班發言，表彰學習積極分子，并進行。
工作總結。
六、活動效果：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創造佳績。
七、
自我評價。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
八、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);。
2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;。
3、活動中都要佩戴校徽;。
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節90周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日。
活動地點：學校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌;(于4月21日開始)。
2、宣傳展板的制作(展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和后記等)。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀。
倡議書。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節目3：團員節目——音樂劇。
節目4：黨員節目——詩朗誦。
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊(共計17名團員)。
組長：張莉(團支部書記)。
副組長：彭葦(組織委員)、黃波(宣傳委員)。
成員：所有團員教師。
葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴。
流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷。
具體分工：
張莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫。
黃波：撰寫主持人串詞、節目主持。
彭葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況。
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況。
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書。
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作。
流暢：協助宣傳展板的設計與制作(團員教師的照片、座右銘的收集)。
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫(團支部的總體介紹)。
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫(前言、后記)。
張瑤：5.4相關故事的收集(用于紅領巾廣播站的宣傳)。
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲。
曾清霞：協助舞臺設計、會場布置。
張俐：協助舞臺設計、會場布置。
湯艷：團員節目音樂劇的設計與排練。
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀。
童莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備。
周長明：音響設備的管理。
劉麗：舞臺監督。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇七
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：
一、活動主題：
關愛自我，拾獲精彩。
二、活動時間：
xxx年5月4日--xxx年5月31日。
三、活動內容：
1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報。
3.心理電影放映。
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試。
四、活動安排。
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于5月26日中午報團委，參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評。
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試。
利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇八
今年是紀念“五四”運動101周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全力推動我市經濟社會又好又快發展，規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間。
自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題。
高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。
三、活動安排。
（一）團市委主辦的活動。
1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式，
3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。
（二）各基層團委的活動。
各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動101周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。
（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳。
各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。
四、有關要求。
1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇九
1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動，為隆重紀念五四運動__周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。
一，歌會主題：青春的旋律。
二，表現形式：整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。
三，演出時間：5月4日(初定)。
1.方案籌劃(3月23--3月28)：制訂活動的總體方案并下發到各班。
2.組織報名(3月31日--4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。
報名聯系人：__春成人英語班陳蕾。
3.檢查了解各班練習情況(4月7日-4月11日)。
4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)。
5.篩選節目，并最后確定節目單(4月21-4月25日)。
6.演出(4月28日-5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。
四，活動地點：教學樓南119階梯教室。
五，比賽內容：
(一)團體項目。
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。
(二)單項評比。
(三)我愛記歌詞。
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫，每班確定2名同學參加該游戲。
六，評分標準。
(一)合唱評分標準。
1，服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)。
2，吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)。
3，演唱與伴奏配合協調(2分)。
4，指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)。
5，現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力(2分)。
(二)獨唱，小組唱等評分標準。
1，歌曲內容健康，積極向上(1分)。
2，發音清楚，音色清晰而有質感(3分)。
3，演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)。
4，著裝大方，精神面貌積極向上(1分)。
5，舞臺表現力強，有感染力(1分)。
七，計分標準。
2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%。
3.比賽現場亮分，現場頒獎。
八，比賽獎項設置。
設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;。
設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵)。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十
今年是“五四”運動九十四周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將x年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:。
:青春志中國夢。
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見:附件1“華南夢我的夢”青春感言征集活動通知)。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30--16:30、第二場4月17日14:30--16:30。
5、“青春志中國夢”--新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見:附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會(具體安排見:附件3“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會通知)。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十一
為隆重紀念"五四"運動和建團xx周年，激勵員工和動員公司廣大青年繼承和發揚"五四"精神，深入貫徹落實科學發展觀，在生產工作中爭當優秀、創造一流，全力推動公司又好又快發展，根據***團委和集團公司團委相關活動方案，***公司團委特制訂次方案：
"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動。
本次活動以"永遠跟黨走-五四獻禮"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求廣大青年員工牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的'信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為公司的科學發展而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
1、宣傳動員階段。
4月28日，在公司一號會議室，公司團委委員召開動員大會，請公司領導就"永遠跟黨走-五四獻禮"致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段(4月28日-5月1日)。
在公司會議室，請***大學團委組宣部部長**就"如何增強團員意識"上團課;組織公司青年員工集體學習黨史、新團章和團史，并形成知識競賽題庫發至各團支部，力求在公司掀起學黨史，團史的學習氛圍。知識競賽內容分為三個部門。第一部分是黨建、黨史知識;第二部分是團史、團務知識;第三部分是黨章團章知識。
3、活動實踐階段(5月2日--5月3日)。
b、5月2日下午，組織參觀***紀念館;重溫入團誓詞，全體參加人員在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做**建設的一塊磚"的橫幅上簽名。
d、5月3日下午，在影院組織觀看愛國主義教育片。
4、總結階段。
5月4日，公司會議室，請公司領導再次發言，表彰活動積極分子，評選優秀團個人和優秀團支部。
四、其他注意事項。
1、在活動地點明顯處懸掛黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：*****團委"永遠跟黨走-五四獻禮"主題團日活動。
2、活動中團員都要佩戴團徽。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十二
活動地點：桃花嶺景區和農家樂。
活動內容：徒步穿越桃花嶺(山頂路線)、青年創業交流。
活動對象：1、本會全體正式會員，戰略合作單位負責人;。
2、每個正式會員可邀請1-2位準會員參加活動;。
3、正式會員可攜帶1-2位家人參加活動。
活動意義：建立人與自然的和諧關系，加強會員之間的溝通與交流，提升本會影響力等。
活動報名：本會秘書處趙倩(手機：)。
報名須知：1、電話報名或通過微信報名。
2、為安排好本次活動，如邀請朋友過來參加活動，請提前在秘書處報名;。
3、請所有報名參加活動的人員當天準時出席活動，如臨時有事無法參加活動，需提前通知秘書處取消活動報名。
溫馨提示：
1、本次活動在4月21日前需要統計好人數，以便于活動安排。
2、本次選擇的是徒步山頂穿越，沒有購物點，時間約2小時，請備好解渴的`飲料。
3、請駕車來的會員，將車輛停放在景區停車場，不要停放在周邊道路，以免被交警抄牌。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十三
一、活動背景:。
120xx年了，整整120xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要透過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神。
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨用心分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月xx日。
五、活動地點:。
閩侯善恩小學。
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體狀況，以及商討活動時間、活動資料等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。
7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天狀況的友好協商。
(二)活動階段:。
1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。
2、9：00―9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些群眾游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。
第三階段：
同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)后期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算。
海報：20元。
條幅：30元。
交通費：100元。
活動獎品：50元。
礦泉水：20元。
總計：220元。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十四
我與祖國共奮進青春奉獻新虹橋。
1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導廣大團員青年深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。
2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，充分展示當代青少年在黨的領導下朝氣蓬勃、奮發向上的時代風貌，激勵廣大青少年在推進經濟社會雙轉型，建設富強和諧虹橋的實踐中建功立業、成長成才。
3、深入宣傳共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結帶領廣大團員青年投身抗震救災和現代化建設的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學習貫徹黨的要求，奮發有為推動共青團事業實現新發展。
鄉團委將緊緊圍繞主題，按照“立足基層，面向青年，務求實效”的原則，組織開展形式多樣的紀念活動。
1、集中表彰宣傳一批青年典型。鄉團委將大力選樹一批勤于學習、善于創造、甘于奉獻的青年勞動者典型，表彰青年模范人物，為廣大青年樹立可親、可敬、可學的榜樣，充分展示當代青年在黨的領導下不斷成長進步的時代風貌，讓全社會都能感受到濃重的青春氣息，充分發揮榜樣在教育引導青年中的作用，在廣大青年中倡導崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣，激勵廣大青年全面落實科學發展觀，努力為構建社會主義和諧社會貢獻力量。
2、深入開展“我與祖國共奮進”主題教育實踐活動。將以大學生和各條戰線的青年骨干為重點，組織青年深入開展科學理論學習教育活動，進一步堅定青年的理想信念。在“五四”活動期間將舉辦虹橋鄉大學生及青年骨干見面會，加強對青年國情教育和形勢政策教育，堅定青年與祖國共奮進，青春奉獻虹橋的信心。繼續廣泛開展創新競賽、技能競賽等青年喜聞樂見的實踐活動，激勵青年大力弘揚民族精神和時代精神，在本職崗位上奮發進取，在實踐中受教育、長才干。
3、積極開展多種形式的主題團日活動。鄉團委將通過開展紀念建團87周年主題團日競賽活動，在廣大青少年中大力開展團史教育和社會主義核心價值體系教育，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的實踐中作出新的更大的貢獻。
4、開展豐富多彩的青年文化活動。我們將以紀念建團87周年暨“五四”運動91周年為主題，大力開展文藝演出、歌詠比賽、法律知識演講競賽、書畫展及文體比賽等青年喜聞樂見的活動。要積極開展健康有益、豐富多彩的文化活動，積極引導青年參與健康有益的活動，寓教于樂，豐富青年文化生活，陶冶青年的道德情操，形成青年踴躍參與的熱潮和展示當代青年青春風采的高潮。
5、深化青年志愿者服務活動。將以創建省級環境優美鄉鎮為契機，在全鄉范圍內大力推行注冊志愿者制度，通過宣傳、招募、注冊等形式，進一步壯大和規范青年志愿者隊伍。同時，加大對志愿者的培訓力度，要組織廣大團員青年和青年志愿者，開展消防知識、法律知識、交通知識以及環境保護等宣傳活動，協助鄉政府加強對轄區內的安全進行檢查，排除安全隱患，積極參與文明衛生習慣養成、交通整治等活動，引導廣大人民群眾養成講文明愛衛生的習慣，為建設富強和諧虹橋營造健康向上的人文環境。
6、開展建功立業、崗位成才活動。鄉團委將通過多種形式，組織廣泛開展技能培訓、技術比武、崗位實踐等活動，全面提升青年素質，提高青年科技創新能力，以增加青年就業創業機會;切實加強農村基層團組織建設，努力提高服務大局、服務青年的能力和水平。
1、高度重視，加強領導。在青少年中開展紀念建團87周年暨“五四”運動91周年主題活動是深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結合時代和社會發展的要求，在一代代青少年中繼承和發揚。各參加單位和個人要高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領導，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。
2、精心組織，務求實效。按照團市委的統一部署，我鄉團委將積極開展紀念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。
3、把握正確導向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十五
今年是“五四”運動九十五周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：
青春志中國夢。
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。
1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十六
宣揚"愛國、進步、民主、科學"的五四精神，激發青年人的工作熱情，為青年人創造良好的工作環境，增強青年人歸屬感。
1、公司組織評選出x年度"青年標兵"。
2、"青年標兵"頒獎大會。
3、公司領導和"青年標兵"一起旅游活動。
1、評選流程：
1.1人事行政部發送關于"五四活動"的通知及其具體流程。
1.2以部門為單位，進行無記名投票評選候選人。
1.3將候選人資料以ppt形式交人事行政部，格式見附件一。
1.4管理委員會討論，作出最終評選。
1.5人事行政部制作榮譽證書及風采展示圖片。
2、參選資格：
在同事間能夠團結、互助、友愛者;。
在青年人中有良好的影響力者;。
能夠積極學習、不斷嘗試進步者;。
在工作崗位上能夠提出新的見解、建議者。
3、評選項目及名額：
3.1"青年標兵"分為普通青年標兵和青年管理者標兵。
普通青年標兵指主管助理級以下符合參選資格的員工;。
青年管理者標兵指主管助理級、主管級符合參選資格的管理人員。
3.2參選名額：
普通青年標兵名額：
部門候選人名額獲選名額。
營運部53。
營銷部32。
物管部42。
財務部42。
人事行政部21。
青年管理者標兵名額：每個部門推選1名候選人，最終獲選者為2名。
4、評選時間安排見附件"五四活動時間安排表"。
四、"青年標兵"頒獎。
1、公司領導講話。
2、公司領導宣讀獲得"青年標兵"稱號的名單。
3、公司領導為"青年標兵"頒獎。
4、合影留念。
1、時間：5月7日全天。
2、參加人員：公司領導、獲得"青年標兵"稱號的人員。
3、活動方案見附件"旅游活動方案"。
1、"青年標兵"風采展示。
2、展覽用ad板在員工餐廳和員工通道展示。
1、"青年標兵"榮譽證書制作：120元。
2、旅游活動費用：200元/人*21人=4200元。
3、活動展覽費用：200元。
活動費用總計：4520元。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十七
為了紀念五四運動xx周年、中國共青團成立xx周年，深入貫徹落實黨的十八大精神、市第14次團代會精神，在市委農辦系統團員青年中大力弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，展現青年的聰明才智和青春活力，增強青年對三農工作的感情，引導廣大青年把個人的成長進步與加快推進上海農業現代化、實現中國夢緊密聯系在一起，我委決定開展“我的中國夢、我的三農情”征文比賽。
“中國夢”既是民族的夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。
1、主辦單位：市委農辦團工委。
2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部。
xx市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。
1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；
2、評比階段：5月21—25日，組織評比。
3、公布結果：5月底。
1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上海“三農”的美好明天，主旨積極向上。
2、征文文體不限，字數控制在2000字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。
4、本次優秀征文將編成小冊子。
請將征文電子版發送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）。
電話：**，郵箱：**。
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十八
值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立__周年，弘揚"五四"精神，展現青年員工健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。
一、活動主題。
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為___銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排。
(一)專題座談會。
1、活動目的：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：20__年5月10日前。
3、地點：總行十四樓。
4、主辦：辦公室。
5、參會人員：青年員工代表(以近年來新招聘大學生為主)，每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻。
(二)演講比賽。
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于___銀行的創新發展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與商行共奮進，用青春譜和諧。
3、參賽對象：每個支行(機關)至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表。
4、活動時間及地點：初賽：時間：4月底地點：十四樓會議室決賽：另行通知。
5、主持：從青年員工中選1男1女6、主辦：團委。
7、比賽要求：演講稿為需以“與商行共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵1200元、1000元、800元、400元。
10、評分標準。
(1)演講內容(20分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
(2)語言表達(30分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
(3)儀表風范(20分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
(4)時間要求(10分)：演講時間為4-6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
(5)加分項目(30分)：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
(三)文藝晚會。
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇十九
積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進xx城市文明程度的提升。
：xx社區三樓多功能廳。
0、志愿者合唱《志愿者之歌》。
1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)。
2、健美操。
3、游戲：腦筋急轉彎。
4、男聲獨唱《紅日》。
5、獨舞《印度姑娘》。
6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》。
7、男聲獨唱《高手》。
8、小品《搞好英語》。
9、男聲獨唱《月曲》。
10、男女合唱《讓我愛你》。
11、獨舞《天堂家園》。
12、交際舞。
13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由團委頒發獎品。
1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物。
2、參加人員請準時準點參與。
3、參與表演節目和工作人員請提前到達。
4、所有人員請遵守活動現場秩序。
5、請愛護現場公共設施。
活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~xx社區辦公樓三樓)。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇二十
xx年x月x日(星期五)全天。
x公園。
1、黨委班子成員。
2、團區委領導1-2名。
3、各基層單位黨(總)支部書記。
4、機關、各基層單位35周歲以下團員青年。
“凝聚情感、振奮精神、解放思想”主題活動包括宣讀紀念五四運動94周年倡議書、表彰先進、燒烤三項活動。
根據黨委對團的工作要求，新一屆團委代表團員青年宣讀紀念五四運動倡議書，倡議團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入學習貫徹黨的xx大精神，弘揚五四優良傳統，自覺肩負起時代賦予的責任感和歷史使命，勤于學習，勇擔重任，勇于創新，樂于奉獻，以青春夢托起中國夢，為城市社會經濟發展貢獻青春、智慧和力量。
(二)表彰先進。
近年來，在黨委的正確領導下，在團區委的精心指導下，各級團組織開展爭先創優活動，緊緊圍繞委中心工作開展團的工作，涌現出了一大批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步推進我委團工作再上新臺階，經研究決定，表彰一批“優秀團支部”、“優秀團干部”、“優秀團員”、“優秀青年”。
(三)燒烤。
為促進團員青年溝通，凝聚團員青年感情，激發團員青年活力，增強團組織凝聚力，營造積極向上氛圍，經團委決定組織團員青年開展燒烤活動。
1、出發時間：5月3日上午8點15分在機關大門口集合，8點30分準時出發。
4、返回時間：下午4點15分在停車場集合，4點30分準時返回。
1、高度重視，加強領導。五四青年節活動是年度團委工作的重要組成部分，各級團組織要從思想上給予高度重視，加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。
2、積極動員，廣泛參與。要充分發揮團組織優勢，動員全委團員青年積極參與，向全社會充分展示團員青年積極向上、奮發有為的良好精神風貌。
3、加強宣傳，擴大影響。要利用各種宣傳渠道，充分發揮輿論導向作用，積極做好活動的宣傳工作，擴大慶祝活動的覆蓋面和社會影響。
紀念五四青年節活動方案（精選21篇）篇二十一
為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，展示青春風采，引領廣大青年見賢思齊、崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義核心價值觀的倡導者、實踐者，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動xx周年系列活動。現將有關事項通知如下:。
傳承五四報國志，爭做工商新青年。
(一)深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動xx周年、中國共產主義青年團成立xx周年為契機，廣泛開展“奮斗的青春最美麗”主題教育活動，通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理，為推動學校科學發展獻策獻力。
(二)認真開展先進典型表彰宣傳，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
(三)廣泛開展志愿服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務等形式，在推進和諧社會構建的實踐中展示工商青年的精神風貌。要引導團員青年立足，服務基礎教育發展、服務新時代青年農民工社會融入等重點工作，通過愛心幫扶、社會實踐、義務支教等活動，為和諧社會貢獻自己的一份力。
(四)充分利用互聯網技術，在各類新媒體平臺上開展豐富多彩的網絡五四節日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，同時充分利用新媒體平臺，通過網上投票、網上團支部討論等方式，努力創造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網絡”五四節日文化活動。
(一)青春禮贊--紅巖精神主題教育活動。
活動時間:5月6日。
承辦單位:校團委。
活動內容:根據校團委的統一安排，組織部分“五四”表彰中的優秀青年團員代表開展“走進紅巖、體驗抗戰、不忘歷史、立志報國”的主題教育活動，通過參觀、觀影、體驗等形式，讓青年團員重溫歷史，用滿腔熱誠回報社會。
(二)青春風采--20xx-x學年度五四系列表彰。
活動時間:5月4日。
承辦單位:校團委組織部。
活動內容:校團委利用校園官方的網站、官方微信微博等新媒體平臺，對獲得20xx-x學年度五四系列先進集體和優秀個人進行表彰，并將本次7個“五四紅旗團委”和10名“共青團標兵”在新媒體平臺上展示，以榜樣力量帶動全體青年團員，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。
(三)指尖青春--青年團員利用新媒體平臺開展話題討論。
活動時間:5月中上旬。
承辦單位:各班團支部。
活動內容:各團支部利用微信、微博、qq群等新媒體平臺，充分發揮團支部影響力，實時發布本支部開展的活動、班會、好人好事等積極向上的信息，也可以在互聯網上完成“團支書滿意度測評”、“熱點話題討論”、“學習監督”等活動，做好班級展示及青年思想的引領工作。
(四)青春匯聚--x年菁英團校培訓。
活動時間:5月中下旬。
承辦單位:校團委組織部。
活動內容:將在全校推薦選拔匯聚一批菁英團員青年，通過專題講座、分組討論、素質拓展等形式，讓青年團員能更好的把握角色認知，提高思想意識和大局意識，提升工作能力，更好的發揮菁英青年在青年中的作用，在實踐中豐富工作經驗，加強交流，總結經驗，為我校共青團工作做更多的貢獻。
(五)青春合伙人--創業主題校園宣講會。
活動時間:5月5日。
承辦單位:校團委素拓部。
活動內容:通過劇院式演講的方式，邀請部分知名的創業導師，將創新創業前端資訊、技術和理念和青年大學生溝通分享，通過面對面互動交流、針對性培訓指導和大賽實戰結合的方式，提高大學生群體創新創業參與感，激活頭腦風暴和實踐能力。
(六)奉獻青春--評選x年工商大學“最美志愿者”
活動時間:5月。
承辦單位:校團委義工志愿者協會。
活動內容:弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造人人關注志愿者、人人尊重志愿者、人人爭做志愿者的良好氛圍，通過“最美志愿者”評選活動，深入尋找發掘宣傳有代表性的高素質志愿者，展示我校大學生志愿者風采，宣傳志愿者的先進事跡，宣傳志愿者無私奉獻的時代風采，展示奉獻之美，志愿者的精神之美。
(七)舞動青春--校大學生藝術團專業匯報演出。
活動時間:5月20日。
承辦單位:校團委大學生藝術團。
活動內容:我校大學生藝術團將通過舞蹈表演、器樂演奏、戲劇演繹等形式，給全校師生展示一次高水平的匯報演出。活動不僅展示了大學生藝術團一年來的學習成果，也讓更多的青年團員接受藝術教育的熏陶，共同感受藝術之美。
(一)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內組織的各項活動。
(二)突出主題，體現特色。各基層團組織要結合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發向上的精神風貌。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善于運用大眾媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。