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    太空飛魚讀后感大全(17篇)

    時間:2025-06-13 作者:雁落霞

    讀后感是一種文學(xué)創(chuàng)作,通過寫讀后感可以提高我們的寫作能力和思辨能力。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感文章,歡迎大家一起來探討和交流。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇一

    這些天,我讀一本《西沙有飛魚》的書,這本書是劉先平先生寫的,20xx年曾獲得國際安徙生獎提名。劉先平先生曾經(jīng)兩次橫穿中國,三次穿越塔克拉瑪干大沙漠,六上青藏高原……有著三十余年的探險體驗。我被他的探險經(jīng)歷所震撼,也被他執(zhí)著的精神所感動。

    我迫不急待的打開書,幾張彩頁映入眼簾,深深吸引了我,有美麗的紅珊瑚、形態(tài)各異的海螺、正在巡獵的鰹鳥、威猛的華南虎及檳榔、可可果、菠蘿蜜等熱帶植物。其中,最吸引我的,要數(shù)“南海有飛魚”了。

    “人們向往生機勃勃的日出,哪是對生命的熱愛”,走,讓我們一起去觀賞海上日出吧!

    南海東邊天空的云層射出了萬道霞光,甚是壯觀。一會兒,海上變得熱鬧起來。海鷗飛來了,向人們展示著各種飛行技巧;突出,一條條小魚躍出水面,仔細一看,竟然是飛魚,它還能貼著水面飛行四、五十米遠呢;小藍臉——鰹鳥飛來了,沖向飛魚,開始了瘋狂的獵食;海豚也游過來了,四面圍攻飛魚。飛魚時而潛入水中,時而貼著水面疾飛,多數(shù)飛魚逃離了鰹鳥與海豚的四面夾擊。幾只鰹鳥正叼著食物離開時,軍艦鳥象離弦的箭一樣沖過來,鰹鳥丟下小魚落荒而逃,軍艦鳥空中接力叼起了小魚,真是“螳螂捕蟬,黃鶴在后”。大海、藍天、日出、海鳥、飛魚……共同描繪了一幅大自然的畫卷,美麗壯觀,生機勃勃。

    這本書讓我知道了大自然是七彩的,我們只要留心觀察,就能有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。同時,也讓我受到了很大的啟發(fā),我們要一起行動起來,熱愛大自然,保護野生動物,愛護生態(tài)環(huán)境,只有這樣,我們才能和大自然和諧相處,地球上處處就充滿了生機。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇二

    宇宙可真大!

    楊利偉是我國航天第一人,他是一位特級宇航員,也是我國第一個去過外太空的人。

    《太空一日》是他在遨游太空后依照自己曾經(jīng)的記憶所寫的一篇文章。

    我想這可能是因為飛船內(nèi)部有氧氣,外部卻是真空,內(nèi)部的一些氧氣泄露了出去,又遇上零重力,零氣壓等一些特殊條件,形成了這種人在內(nèi)部”聽到了的咚咚聲。

    宇宙是個恐怖又美好的地方。

    無數(shù)巨型球體,有的散發(fā)著光明,卻不能觸碰,有些吸引著你,卻能在不知不覺中讓你消散,想到這里,我突然覺得對于某種程度上的文明來說,,這確實有些可笑。

    很多時候,或許一直到現(xiàn)在,人類就像一個“躲”在森林中的孩子,只懂得奮力吶喊卻不知道世界在各地都有“城市”和“人群”的存在。

    科技力量是積少成多的,我們感覺著一天的變化,并不明顯,但縱觀是千百年來的科技發(fā)展,我們會發(fā)現(xiàn)我們的科技已經(jīng)取得了極大的進步。

    現(xiàn)在中國的航天技術(shù)不斷地提高,變得越來越向全球領(lǐng)先的技術(shù)方向發(fā)展。

    確實的,我們的科技要努力發(fā)展,定要發(fā)現(xiàn)“天外天”,“人外人”。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇三

    當(dāng)時,國際上的衛(wèi)星發(fā)射跌入了低谷。美國發(fā)射的火箭接連發(fā)生爆炸,歐洲的火箭也悉數(shù)墜落。此時,美國還有一顆名為“亞洲一號”的衛(wèi)星急于發(fā)射。與此同時,中國成功研制出“長征三號”運載火箭,正急于打入國際市場。中國箭、美國星,它們在一起是必然,也是偶然。

    長征三號的背后,是一代代航天人的辛勤付出,長征三號用的是氫氧發(fā)動機,既在升空途中一旦出現(xiàn)熄火,可以進行二次點火的發(fā)動機。但由于其技術(shù)含量較高,全世界只有中美法三國掌握,而被稱為“總總師”的任新民帶隊研究,終于啃下了這塊“硬骨頭”,把氫氧發(fā)動機從“另一種方案”變成了“第一種方案”,為火箭的成功發(fā)射奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    光有火箭也不行,必須有人走出國門,說服對方用中國的火箭發(fā)射衛(wèi)星。這個艱巨的任務(wù)就落在了上官世盤與烏可力二人身上。他們經(jīng)歷了太多失敗與失落,如同孔子周游列國一般,在各個國家之間宣傳,最終于美國休斯頓公司達成協(xié)議協(xié)議,發(fā)射“亞洲一號”衛(wèi)星。

    4月7日是個陰雨連綿的日子,穆山抓住第二次發(fā)射窗口與第三次發(fā)射窗口之間的短暫無雨期,果斷發(fā)射火箭,把“亞洲一號”完美送入太空。

    這就是艱苦奮斗,不怕困難,勇攀高峰的航天精神。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇四

    20xx年10月17日,費俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了!鮮花簇擁,掌聲雷動。航天員,這個響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬啊!但誰知道他們的背后是多么的艱辛!航天員除了要有獻身載人航天事業(yè)的理想和信念之外,還要有強健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此,航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練,第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū),在地面搜救隊一時還不能趕到現(xiàn)場提供救援時,航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落,我想,費俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水啊!第三階段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練,這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件,我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多,難得多,而且這些文件是要帶到天上去的,在飛行過程中隨時會使用,絕對不允許出一點差錯。然后是利用飛行模擬器進行飛行訓(xùn)練,多少個白天黑夜,費俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進行練習(xí),做到熟練掌握,配合默契。從20xx年3月起,費俊龍、聶海勝就和4位隊友開始了嚴(yán)格的選拔訓(xùn)練。“神六”發(fā)射前的5小時,費俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是,20xx年10月12日凌晨,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程!

    看看航天員,再看看我們,心中是否還能平靜?學(xué)習(xí)上、生活上、思想上,老師對我們嚴(yán)格要求,這是為我們著想啊!可我們呢,卻這兒埋怨那兒埋怨,仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢,他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的'全過程,從進入飛船到發(fā)射升空、軌道運行、返回和著落,這每一個的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格,他們毫無一點怨言,因為他們深深地知道,如果沒有艱辛作為代價,成功是不會向你招手的!日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎?我們真應(yīng)該好好地反省反省了!

    感謝《飛向太空》給了我反思自己的機會。我也深信,以后肯定還會有“神七”、“神八”的發(fā)射成功!中國航天事業(yè)的明天一定會更輝煌!

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇五

    說實話,我一開始看到《飛向太空港》時,并沒有對它產(chǎn)生太大的興趣,我以為它就是一本,科普宇宙的書,但我發(fā)現(xiàn)我大錯特錯。

    當(dāng)“長征三號”運載著“亞星”成功發(fā)射時,我和書中那些觀看的人一起,感受到了血脈僨張。心中早就感動不已。

    本書刻畫的就是兩個字“困難”。改革困難,談判困難,擁有發(fā)射訂單困難,建造發(fā)射場困難,送衛(wèi)星困難,發(fā)射衛(wèi)星困難,而且,當(dāng)時的中國被許多國家并不看好,再加上還有多年的屈辱沒有洗刷,民心低沉。

    圖片。

    書中的專家們,都懷揣著一個中國飛天夢。而為了實現(xiàn)這個看似不可能的夢想,每個人都為此無私地奉獻了許多。當(dāng)他們克服了諸多困難,成功實現(xiàn)了飛天夢后,每個人的情感都是那么真實,這并非只是一個讓國家有質(zhì)的飛躍的存在,而是在那一刻開始,國家就已經(jīng)洗刷了曾經(jīng)的恥辱。

    當(dāng)遇到困難時,不要想著如何躲避,如何退縮,而是應(yīng)當(dāng)直面它,而書中的人恰恰很好地表達了出來。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇六

    李鳴生是中國航天第一人,供職于解放軍總政治部。他所著的這本《飛向太空港》,講述了中國長征三號火箭首次在西昌發(fā)射“亞洲一號”的故事。記錄了中國航天事業(yè)繼往開來的輝煌時刻。

    1957年,蘇聯(lián)的也是人類的第一顆人造衛(wèi)星上天,拉開了人類尋找新家園的序幕,讓人類看到了明天希望的太陽。從那兒以后,美國、日本、西歐國家等紛紛將衛(wèi)星送入浩瀚星空。雖然有失敗,但航天人卻從不氣餒。致使在當(dāng)時出現(xiàn)了像美國,蘇聯(lián)這樣的航空大國。

    而中國是在第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射后近30年,才將中國第一顆同步通信衛(wèi)星成功發(fā)射。那個輝煌的夜晚是每個炎黃子孫應(yīng)該銘記的。中國又在1984年后將第六顆衛(wèi)星發(fā)射。或許是中國的進步令人嘆為觀止,又或許是中國的航天技術(shù)驚為天人。美國將屢試屢敗的“亞洲一號”衛(wèi)星賣給中國。讓這個剛展露鋒芒的先前一直落后的國家來發(fā)射這個衛(wèi)星。

    這其中的辛酸未曾經(jīng)歷的人是不會知道的。中國代表團赴美屢屢遭人冷眼和羞辱,好不容易談成一家公司,老板卻破產(chǎn)了。雖然最后是成功的,但這是用航天人的艱辛努力換來的。

    為了中國的航天事業(yè),為了成功發(fā)射“亞洲一號”,有大把大把的工作人員無暇顧及的自己的親人孩子,甚至常年不見。有位從北京來的年輕姑娘,因發(fā)射場上一次事故便英年早逝。一位叫于福良的火箭專家為了不耽誤工作,每次都抽空給患有怪病的女兒翻身。指揮員胡世祥的母親、岳父接連病故,但他卻未能回去料理后事。只能在夜深人靜時看母親照片。

    中國航天業(yè)的成功是以航天人的汗和淚,甚至生命換來的。但他們付出的這一切都是無怨無悔。

    所以我們要向航天人致敬。

    向中國航天事業(yè)致敬。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇七

    《太空來了清潔工》每當(dāng)我想起這個名字,就會讓我身臨其境,那美麗的大自然、可愛的小動物們、它們美麗的王國、它們發(fā)生的種種趣事。最后它們那美好的分別。

    作為董淑亮先生的名著之一的《太空來了清潔工》。它為我們認(rèn)識這個世界的動物的實踐者,歷代認(rèn)識動物的書房雅園和歷代百姓的茶房肆意提供了不盡的話題。他們先是互相學(xué)習(xí),后來直到升學(xué)的時候互相告別。個個都是心地善良的小朋友。在知識的海洋里互相幫助。

    原本我認(rèn)為這本書一定不是個什么好書,要么是一些無聊的閑書,或者我看不懂的什么國外的書啊什么什么的書。一直到我我們老師說這個寒假要寫這本書的讀后感,不然我才不會看。不過這一回看讓我受益匪淺。

    一次我無意中拿起了這本書。隨便翻了一頁,正好看到了一個十分有趣的標(biāo)題,"叫做會分身術(shù)的殺手。"這讓我產(chǎn)生了極大的興趣。然后看了這一個篇章,又隨便看了一下其他的篇章,就認(rèn)定這是一本好書,不是一本閑書。他表現(xiàn)了動物世界的快樂。

    我得到了一個道理就是要保護好這個世界。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇八

    2005年10月17日,費俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了!

    鮮花簇擁,掌聲雷動。航天員,這個響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬啊!

    但誰知道他們的背后是多么的艱辛!

    航天員除了要有獻身載人航天事業(yè)的理想和信念之外,還要有強健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此,航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練,第一階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū),在地面搜救隊一時還不能趕到現(xiàn)場提供救援時,航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落,我想,費俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水啊!

    第三階段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練,這是最重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件,我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多,難得多,而且這些文件是要帶到天上去的,在飛行過程中隨時會使用,絕對不允許出一點差錯。然后是利用飛行模擬器進行飛行訓(xùn)練,多少個白天黑夜,費俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進行練習(xí),做到熟練掌握,配合默契。從2005年3月起,費俊龍、聶海勝就和4位隊友開始了嚴(yán)格的.選拔訓(xùn)練。“神六”發(fā)射前的5小時,費俊龍、聶海勝被最終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是,2005年10月12日凌晨,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的第一場雪中費俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程!

    看看航天員,再看看我們,心中是否還能平靜?學(xué)習(xí)上、生活上、思想上,老師對我們嚴(yán)格要求,這是為我們著想啊!

    可我們呢,卻這兒埋怨那兒埋怨,仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢,他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的全過程,從進入飛船到發(fā)射升空、軌道運行、返回和著落,這每一個的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格,他們毫無一點怨言,因為他們深深地知道,如果沒有艱辛作為代價,成功是不會向你招手的!

    日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎?我們真應(yīng)該好好地反省反省了!

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇九

    近些晚上與兒子一同看了幾本書,其中《太空的奧秘》引起了兒子的極大興趣。此書不錯,內(nèi)容全面,深入淺出,圖文并茂,我看過后也受益匪淺!

    浩瀚無際的宇宙,令人仰而望止!隨便一個數(shù)字,都表現(xiàn)著無窮的大,難怪世人將難以形容的大都比喻為“天文數(shù)字”!

    我把其中的一些宇宙與地球的比例關(guān)系給兒子做了部分形容,兒子直聽得目瞪口呆,其驚奇無以復(fù)加,引起他對天文知識的極大興趣。這本書是我去年給他買的一套《兒童百科全書》其中一本,有《科學(xué)知識》、《太空的奧秘》、《植物天地》、《動物世界》、《地球家園》、《人體衛(wèi)生》六本,深得他的喜歡。兒子說:“這些書的知識很深奧!爸爸買的這些書值!”

    我們所存在并認(rèn)為很大很大的地球,在宇宙中只不過是數(shù)萬個星系中一個銀河系里的太陽系的九大行星之一,顯得是那么的渺小,而我們?nèi)祟愒诘厍蛏系陌l(fā)展也只是一次偶然的“奇跡”!

    在無邊無際的宇宙中,我們可愛的地球顯得那么脆弱,隨便一次偶然的事故或者宇宙變化,都足以讓我們這些寄居在地球上的人類失去寶貴的棲息之所,乃至消亡!

    在對天文知識了解的過程中,讓人對生命的理解更加深入。我們一定要珍愛生命,珍愛我們宇宙中最大的奇跡——地球!要珍惜她,呵護她!

    而如今的人類,在本應(yīng)該小心翼翼倍加呵護我們所賴以生存的地球時,卻只顧眼前一時之需,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)、大氣污染等不正常現(xiàn)象,把地球搞得烏煙瘴氣。這些目光短淺之舉,已經(jīng)使我們?nèi)祟愖约和ㄟ^世界各地經(jīng)常出現(xiàn)的“地震”、“海嘯”、“瘟疫”、“水源枯竭”等現(xiàn)象付出了慘痛的代價!如果我們?nèi)祟愒賹Υ耸煲暉o睹,不去反省與補救,真到火近眉毛之時,我們可怕已經(jīng)沒有機會去后悔了!

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十

    張生娶了個媳婦,名叫郭丁香。這個丁香非常賢惠,自嫁給張生后,起早睡晚,收干曬濕,辛勤持家,幾年功夫家業(yè)就興旺起來,騾馬成群,瓦舍百間,張生闊了,多虧娶了個勤勞的丁香。

    張生看到家業(yè)越來越大,成了富戶,不想想是怎么得來的,看著丁香沒有年輕時俊了,就產(chǎn)生了喜新厭舊的思想,冬日活也不干,一心想把郭丁香休掉,找個漂亮的年輕媳婦。他整天虐待丁香,把丁香休出家門后,又娶個財主的女兒李海棠。這李海棠好吃懶做,整日和張生花天酒地,不操持家務(wù)。幾年功夫,家業(yè)敗盡,漸漸地窮了,連房屋加土地都賣凈,連飯也吃不上了,李海棠也不跟張生了。

    俗話說:休了前妻沒飯吃,張生要飯要到一家門口,一個做活的給他盛了一碗湯喝了。張生說:“這湯真好喝,再給一碗喝吧。”做活的又盛了一碗給張生喝了。張生喝完兩碗湯,看看天色不早了,就說:“天不早了,給你家主人說一聲,能讓我在您家鍋屋里住一夜嗎?”做活的說:“行。”就把張生領(lǐng)到家里,在鍋屋里住下。張生說還餓,還想喝碗湯,做活的又給他盛了一碗,張生喝完說:“你東家心眼真好,你回報一聲,我想見見他。”家人說:“不用回報,我家主人心眼最好,給他說一聲就來。”張生心里感激不盡。自己正想著,這家主人來了,張生一看是個女的,好像面熟,再仔細一看,原來是自己休出家門的丁香。丁香問張生:“怎么到了這步田地了?”張生羞的無地自容。心想:我還有臉活著,死了吧。張生一看丁香家的大鍋底下火燒的正旺,就一頭鉆到鍋底下燒死了。這時候,巡天的天神正好看見,就回報了玉皇。玉皇知道張生雖然不好,但他知道害羞,自己投火燒死自己,說明他沒壞到底,還能回心轉(zhuǎn)意,他既死在鍋底下,就封他灶王吧。

    張?zhí)鞄焸飨轮家?封張生為灶王,為一家之主,逢年節(jié)都用果子敬他。每年臘月二十三騎馬上天回報,臘月三十那天再回來,在天上過七天。

    張生封了灶王之后,家家都把他的像貼在鍋門口。有的婦女抱著孩子燒鍋,有的小孩把他的臉皮抓破,有的小孩弄了泥巴抹到他嘴里。他很生氣,單等臘月二十三日騎馬上天一回報,對他不好的都窮了;誰對他好的,都叫誰富了。

    老百姓一開始不知道是什么原因,后來才知道是灶王爺上天回報的。以后恐后他上天不說好話,在送他上天的時候,都用秫秸稗插個馬,做了面條,叫他吃飽喝足,照顧好好的,還圓成一番,叫他上天回報好話。后來還信不過,就用粘米做了個糖盤敬他,叫他吃了糖盤粘住嘴,不讓他上天回報壞話。人們還在灶王像兩邊寫了一幅對聯(lián):“上天言好事,回宮降吉祥。”橫披是“一家之主”。直到現(xiàn)在,還有“二十三啃糖盤,再過七天就到年”的說法。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十一

    在神秘莫測的大自然中,處處隱藏著可以讓你大開眼界的東西。形形色色的動物、植物為了繁衍生息,以付出了多少努力呢?就讓我來給你們講一個吧!

    在《西沙有飛魚》這本書中,劉先平叔叔帶首我們來到南海,讓我們看到了海鳥和飛魚。在油婆記的大山中,劉先平叔叔又帶著我們找到罕見的華南虎,給我們留下了很多的印象,不琮最使們記憶猶新的還是泰國的驕傲——大象的'學(xué)校,大象學(xué)校里性格不一、聰明伶俐的大象至今還活躍在我的腦海中,還有清逐回水灣的麥、魚、天山的奇異景色。

    讀了這本書我感受到了不論遇到什么困難,要多思考、多探索就可以成功。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十二

    成功之路并非一飛沖天,而是一步一步、不懈不怠的結(jié)果。

    ——題記。

    2003年10月15日上午9時,楊利偉乘“神舟五號”載人飛船首次進入太空,成為中國進入太空第一人,中國也成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的大國。這一切,既是無數(shù)科學(xué)家和工作人員不懈努力的成果,也是航天員努力訓(xùn)練、不畏艱險贏得的成功。楊利偉在太空中作為一名航天英雄,有崇高的理想境界,有無堅不摧的毅力,正是因為他懷抱著愛國的情懷,憑借著這股境界、毅力,在太空中面臨險境時,仔細觀察,保持冷靜,危急狀態(tài)下果斷的靠意志力忍耐住了所有危險。

    無數(shù)的航天人創(chuàng)造了中國航天奇跡,也創(chuàng)造了中國航天精神,中國航天人把祖國的需要和利益放在首位,義無反顧、無怨無悔的獻出自己的一切,航天工作者熱愛祖國、為國爭光的不斷奮斗和奉獻,成就了中國航天史。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十三

    宇宙可真大!楊利偉是我國航天第一人,他是一位特級宇航員,也是我國第一個去過外太空的人。

    《太空一日》是他在遨游太空后依照自己曾經(jīng)的記憶所寫的一篇文章。讀完這篇文章后,我想:宇宙這么大,挺也挺不完!宇宙裝得下太陽,容得下月亮;經(jīng)得住歲月,受得了滄桑;內(nèi)有萬物,表有燦爛但是讀著讀著,不禁讓人發(fā)生思考那奇怪的咚咚聲是什么?我想這可能是因為飛船內(nèi)部有氧氣,外部卻是真空,內(nèi)部的一些氧氣泄露了出去,又遇上零重力,零氣壓等一些特殊條件,形成了這種人在內(nèi)部”聽到了的咚咚聲。宇宙是個恐怖又美好的地方。

    無數(shù)巨型球體,有的散發(fā)著光明,卻不能觸碰,有些吸引著你,卻能在不知不覺中讓你消散,想到這里,我突然覺得對于某種程度上的文明來說,這確實有些可笑。很多時候,或許一直到現(xiàn)在,人類就像一個“躲”在森林中的孩子,只懂得奮力吶喊卻不知道世界在各地都有“城市”和“人群”的存在。科技力量是積少成多的,我們感覺著一天的.變化,并不明顯,但縱觀是千百年來的`科技發(fā)展,我們會發(fā)現(xiàn)我們的科技已經(jīng)取得了極大的進步。現(xiàn)在中國的航天技術(shù)不斷地提高,變得越來越向全球領(lǐng)先的技術(shù)方向發(fā)展。

    確實的,我們的科技要努力發(fā)展,定要發(fā)現(xiàn)“天外天”,“人外人”。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十四

    放寒假了,我媽給我買了兩本書,一本是《西沙有飛魚》,一本是《每個孩子都是天使》。

    咱們先從《西沙有飛魚》這本書來說吧。這本書的作者是劉先平,他是我國現(xiàn)代大自然文學(xué)的開拓者。他增三次穿越克拉瑪大沙漠;它曾兩次橫穿中國,從南北兩線走進帕米爾高原……20xx年安徽省人民政府建立并授牌“劉先平大自然文學(xué)工作室”。

    他是位魁偉的大漢!

    在劉先平的筆下,既有小主人翁們和科學(xué)家為為保護野生動物的危險和艱辛,又有野生動物們的.多彩生活,同時展示了大自然的神秘和美妙,讓讀者在閱讀中不知不覺受到啟發(fā)和教育。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十五

    今年暑假我讀了一本非常有趣的書,它的名字叫《奔向太空》。

    這本書的作者是伍美珍老師,書中講了許多關(guān)于太空的知識,比如:航天員在太空怎樣生存?如何考察?我還知道了在20xx年10月15日上午九點“神舟五號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,他成功地將我國航天員楊利偉叔叔送入了太空,這真是太偉大了!

    我覺得書中最有意思的就是第112頁到115頁,主要寫了在太空吃飯的情況,食物都是干巴巴的,因為經(jīng)過脫水處理的食物可以在室溫下長期保存,脫水處理還可以減輕食物的重量,而且吃飯時不能說話,不然嘴里的食物會飄滿整個大廳,所以在太空吃飯,一定要快。但是我平時吃飯總是很慢,我喜歡一邊吃飯一邊說話,媽媽經(jīng)常坐在我身旁不停地催我,每次媽媽都快把碗洗完了我才把飯吃完,因為吃飯慢我還被老爸批評過好多次了,看完這本書后,我決定要向宇航叔叔學(xué)習(xí),好好吃飯不讓爸爸媽媽為我操心。

    還有一個有趣的事就是在太空上廁所了,哈哈哈,沖馬桶不是用水,而是用氣,因為液態(tài)排泄物會定期排放到宇宙空間,而固態(tài)排泄物會被壓縮處理,最后帶回到地面。

    我感覺在太空生活真的是太不容易了,但是宇航員們卻克服了各種困難,他們不怕艱苦、努力拼搏、奉獻犧牲、勇攀科學(xué)高峰的“飛天精神”值得我們?nèi)グl(fā)揚,他們將自己的青春獻身于科學(xué)研究,這種高尚的品德值得我們?nèi)ベ潛P,感謝宇航員們?yōu)楹教焓聵I(yè)做出的巨大貢獻!

    神秘的太空給我們?nèi)祟悗砹藷o盡的遐想和向往,空間科學(xué)技術(shù)也正在被開發(fā)和利用,給我們帶來了很多的便利。例如人造衛(wèi)星就有很多種功能,有的衛(wèi)星可以觀測天氣、有的衛(wèi)星可以導(dǎo)航定位、還有的衛(wèi)星可以轉(zhuǎn)播電視節(jié)目。隨著科技的不斷進步,我們國家的航天事業(yè)也會有新的飛躍。同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用我們自己的智慧和能力去探索更多的宇宙奧秘。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十六

    今天我們學(xué)習(xí)了《太空一日》這篇文章,它講述了我國第一個航天員楊利偉進入太空的見聞。

    這篇文章是楊利偉來到地面后所寫的,細節(jié)的寫出了,楊利偉在太空時的困難等。本文選自,楊利偉的《天地九重》,它在太空飛行十字全經(jīng)歷了地球上14個晝夜,本文先寫了我緊張的心理與火箭產(chǎn)生共振時,我經(jīng)受的痛苦。然后寫道在飛船上的所見,第三部分削瘦了,我在太空中遇到的難受痛苦和神秘的敲擊聲音。最后寫出我回行時驚心動魄的過程。

    本文楊利偉遇到了很多的困難,比如火箭和飛船開始劇烈抖動,產(chǎn)生了共振痛苦的感覺,越來越強烈,以為自己要犧牲了。

    但是晚上產(chǎn)生了一種本末倒置的錯覺,沒別的辦法,只有頑強靠意志力克服。

    時不時的出現(xiàn)敲擊聲很緊張,邊聽邊看,冷靜觀察分析。

    飛船的舷窗開始出現(xiàn)裂紋。

    楊利偉克服了身體上的不適,完成了他的任務(wù),安全的返回到地面,從楊利偉的身上,我感到了不怕犧牲的精神,拼搏的勇氣。

    太空飛魚讀后感大全(17篇)篇十七

    寒假里,媽媽給我買了好幾本課外讀物,看了幾本,我覺得這本〈〈西沙有飛魚〉〉特別有意思。

    其實,在海洋的生命世界里,有很多的奇妙的事,是難以想象的,比如,你能想象出最大的貝殼有一米長嗎?海螺是怎樣行走的?又是怎樣把一只大螃蟹吃掉的嗎?長海星是怎么吃掉大片珊瑚的?不大的氣鼓魚竟然能吃掉一條鯊魚,哈哈哈,真是太有意思了!

    但在西沙群島的南海,空氣純凈,天藍的滴水,我看著看著,好像自己已經(jīng)身臨其境了一樣,藍藍的天空,蔚藍的大海,哇!我好想好想去呀!大海并非只有蔚藍,而是五彩繽紛的,但海水至清至純,近處可清晰地看到兩三米以下的魚在游動,珊瑚多姿多彩,真是美麗極了!

    看完這本書,我吵著媽媽非要帶我去西沙群島,那里的空氣沒有污染,沒有pm2。5,我們可以自由的呼吸,盡情的玩兒,如果我們生長的地方空氣也能這么好,那該有多好呀!

    西沙群島的導(dǎo)游詞。

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    有經(jīng)驗簡歷。

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    通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出成功的經(jīng)驗,為今后的工作提供參考和借鑒。接下來,讓我們一起來閱讀一些成功的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供參考和啟示。
    讀后感有助于提升我們的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力,培養(yǎng)獨立思考的能力。以下是小編為大家整理的一些引人深思的讀后感范文,希望可以幫助大家更好地展開思維和寫作。
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    在制定策劃方案時,需要充分調(diào)研和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息。接下來,我們將分享一些成功的策劃方案案例,以供大家借鑒和參考。為豐富大學(xué)校園文化生活,豐富大學(xué)生第二課堂,展
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