開學典禮是一個向新生傳遞學校價值觀和校訓的重要途徑，它有助于引導學生養成正確的學習態度和行為習慣。通過閱讀范文，你可以了解到如何用準確的語言和流暢的結構表達典禮的重要場面和氛圍。
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇一
同志們：
金風送爽，丹桂飄香。在舉國上下認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神之際，市委黨校第十四期中青年干部培訓班歷時四個月順利結業了，同時，第十七期局級干部進修班，第六期股級干部培訓班今天也正式開學了。在此，我代表市委及市委黨校，對順利結業的同志們表示衷心祝賀，并向這次參加培訓的學員表示熱烈的歡迎！
剛才，聽了青干班學員代表的總結，感覺到同志們通過培訓學習收獲很多，進步很大。幾個月來，在市委黨校的精心組織和嚴格要求下，大家以飽滿的政治熱情、嚴肅認真的學習態度、嚴謹務實的學風，結合實際，鍛煉黨性、提高素質，較好地體現了把學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮引向深入的要求，使培訓班達到了預期的目的。同志們，市委希望通過黨校的系統培訓，進一步提高我市干部的理論水平和執政興市的能力。培養一批又一批優秀的中青年干部。本次培訓是在全市上下深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，實現沱江跨越式發展的新形勢下舉辦的。實現跨越式發展，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在各級領導干部。發展的“標桿”提升了，干部隊伍建設的標準會跟著提高。要在加快發展、科學發展上繼續走在前列，必須在提高干部隊伍的素質、提高領導水平和執政能力上下功夫。搞好這次培訓，對于學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，對于提高干部的執政能力和領導水平，對于培養具有高素質、新眼界、新本領的領導干部，都具有重要意義。借此機會，我想講以下三個方面的'意見，供大家參考。
本次培訓班開學正值黨的十六屆四中全會閉幕之際，同志們一定要抓住這集中學習的極好機會，認真學習鉆研十六屆四中全會《決定》的精神實質，為在今后的工作中正確地貫徹落實《決定》精神，為推動全市掀起學習高潮打下堅實的理論基礎。
(一)充分認識加強執政能力建設的重要性和緊迫性，不斷提高加強執政能力建設的自覺性和堅定性。
在中國共產黨建黨83年、執政55年、改革開放26年的光輝歷程中，執政能力建設一直是我們黨始終堅持的一項根本建設，加強黨的執政能力建設是黨的十六大提出的重大課題，中央已經將執政能力建設提到了一個非常重要的戰略高度。6月29日，胡錦濤在中央政治局第十四次學習時強調：“各級黨委和全黨同志要充分認識加強執政能力建設的意義，堅持以提高執政能力建設為重點，全面推進黨的建設的新的偉大工程，抓緊解決執政能力建設中的突出問題，使黨始終成為堅強的領導核心。”8月22日，胡錦濤在紀念鄧小平同志誕辰100周年大會上強調，要從執政理念、執政基礎、執政方略、執政體制、執政方式、執政資源、執政環境7個方面努力，全面加強和改進黨的建設。此前的5月中旬和7月下旬，胡錦濤在吉林、上海考察時提出，加強黨的執政能力建設的戰略，是黨建工作的重中之重。從“戰略任務”，到“重點”、到“重中之重”，十六大以來，黨中央關于執政能力建設的思考在不斷深化。把執政能力建設提到如此重要的位置，是我們黨過去沒有的，不僅具有鮮明的時代特色，而且包含極其深刻的時代意義。9月16日至19日，十六屆四中全會著重研究了加強黨的執政能力建設的若干重大問題，并通過了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》。這是新時期加強黨的執政能力建設的偉大綱領。我們要認真學習《決定》，深刻認識加強黨的執政能力建設的重要意義。
1、強調黨的執政能力建設，體現了我們黨對新的歷史方位和歷史使命的清醒認識和科學判斷。我們黨歷經革命、建設和改革，已經實現了兩個根本性轉變。從領導人民為奪取全國政權而奮斗的黨，成為領導人民掌握全國政權并長期執政的黨；從受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，成為對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。這兩個根本性轉變，既集中反映了我們黨取得的巨大成就，也對執政黨建設提出了許多嶄新課題。我們黨是馬克思主義政黨，這一條任何時候都不能變，也不應該變。作為領導改革開放和社會主義現代化建設的執政黨，義不容辭的歷史責任就是執政興國，領導人民把建設中國特色社會主義事業推向前進，實現中華民族的偉大復興。完成這樣的歷史使命，必須有強烈的執政黨意識，具備得到人民公認的執政能力。
2、強調黨的執政能力建設，體現了我們黨對當前新形勢、新任務、新要求的準確把握。國際局勢正在發生冷戰結束以來最為深刻的變化，世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發展，現代科學技術突飛猛進，綜合國力競爭日趨激烈。這種發展、變化和競爭，從一定意義上說對黨的執政能力提出了新的挑戰和新的考驗。我們必須做到準確觀察世界風云變幻，沉著應對各種挑戰，趨利避害，掌握主動權，緊緊抓住、充分利用、努力延長本世紀頭這一重要戰略機遇期。全面建設小康社會的宏偉藍圖已經繪就，社會主義現代化建設和各項事業蓬勃發展。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產這個主要矛盾沒有改變，發展的任務和壓力十分迫切地擺在我們面前。在新的歷史條件下，提高領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，核心是加強黨的執政能力建設。實踐證明，我們黨的執政能力是強的，是得到人民群眾公認的，改革開放以來我國社會主義建設所取得的巨大成就充分證明了這一點。同時也要看到，黨在領導方式和執政方式、在領導體制和工作機制、在領導干部的素質和能力等方面，還存在與發展社會主義市場經濟和社會主義民主政治的要求不相適應的地方，有些問題亟待解決。
3、強調黨的執政能力建設，體現了我們黨對自身歷史經驗的科學總結。提高黨的執政能力，是黨執政以后一直高度重視的問題。建國前夕，毛澤東把執政比作“進京趕考”，提出“兩個務必”，強調“必須向一切內行的人們學經濟工作”，從作風和本領兩方面向全黨提出黨的執政能力問題。十一屆三中全會以后，鄧小平緊密聯系改革開放和社會主義現代化建設的任務，強調加強黨的領導必須改善黨的領導，提出改革黨和國家領導制度，對黨的執政能力提出了新要求。十三屆四中全會以來，以江澤民為核心的第三代中央領導集體把提高黨的執政能力與全面推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族的偉大復興的歷史使命聯系起來，與始終保持黨的先進性聯系起來，與當代國際環境及時代發展的要求聯系起來，表明我們黨對這個問題的認識大大深化了，更具有強烈的時代緊迫感。
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇二
各位領導,老師,同學們:。
大家下午好,在這樣一個晴空萬里,秋高氣爽的日子里,我們迎來新的學年,新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節,古人有“春華秋實”這樣一個詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年,正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年,這一輝煌成績的取得為學校的未來提供了一個騰飛的平臺,一個發展的機遇,學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程,同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績,得到了上級領導和社會的好評,學校的辦學實力不斷加強,社會聲譽不斷提高,這一系列成績的取得決不是偶然的,是一種逐步形成的精神力量發揮著作用,它是審時度勢,搶抓機遇的果敢精神;知難而進,百折不撓的執著精神;簡單和諧,團結互助的協作精神;任勞任怨,不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化,從思想上作風上凝聚人心,增強戰斗力目的之所在.
我們學校雖然躋身于省級示范學校,這決不是奮斗的結束,這恰恰是創業的開始,古人說“創業難,守成更難”,如何面對“三年之約”,形勢被迫我們時刻思索學校提出的“示范什么”“由誰示范”“怎樣示范”,的問題,毋庸諱言,我們和老牌示范學校相比,在教育和教學上尚有差距,學校的發展靠教育教學質量的提高,而教育教學質量的提高靠的是教師,作為外語高中一名老師,或許你見證過她的誕生,你承載過她的艱難,你促成過她的發展,今天我們共同承擔起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無愧時代,無愧于外高,無愧于自己的老師,就要加強師德建設,要從校長提出的“業務要強,人品要好,風格要高”這“三要”上規范自己的言行,管理自己的形象,要樹立“校興我榮,校垮我危”的'憂患意識;要改變陳舊教育方法,真正領會和貫徹我校“愛,嚴,細”的教育理念,堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進,追求新知,掌握先進的教學方法,以教研帶教學,下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學校的“十字人際準則”作事.
作為一名老師,我還想對我們的同學說幾句,高一的新生,你們經過努力考入了外語高中,從此這里就是你成長的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無數老師關懷著你,引導著你,或許你到一個新環境,緊張不適應,這都是正常的,有事找老師,無事不閑逛,按學校要求嚴格要求自己,努力學習,誠實做人,你會無悔于你的選擇的.
高二學生任務最重,課程最多,你們經過一年的學習,都在不同的程度上取得了進步,高二也是高中三年最關鍵的一學年,最易產生兩極分化,望你們堅守理想,踏實做事做人,你的未來不是夢.
我們高三學生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應該是高一高二的學弟學妹最羨慕的人,不僅僅是因為你們有一張成熟的臉,更因為你們文雅的言行,滿腹的學問,和為實現理想全力以赴的精神,或許現在還做得不夠,但我相信有關心引導你們成長的學校,有無微不至風雨同舟的老師,你們一定會給自己的人生一個負責任的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報.
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長,學業有成!
祝我們的學校興旺發達!
我的演講完了,謝謝大家!
張輔良。
二〇xx年八月二十八日。
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇三
老師們、同學們：
大家好!
金秋九月，大地鋪金，天高氣爽，秋意正濃。在這收獲和希望的季節，我們又迎來了新的學年。今天，我們全校師生歡聚在這里，隆重舉行20秋季開學典禮。首先，我代表學校向高一年級和初三實驗班的新同學表示熱烈的歡迎!同時，衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!祝全體教師職工新學期工作順利、全家幸福!
我校創辦于1939年，遷至現址，是一所歷史悠久的省市重點中學。建校70多年來，為黨和國家培養了數以萬計的優秀建設者和接班人。原中共中央委員、南京軍區政委付奎清中將，原外交部副部長余湛，現廣州軍區空軍副政委劉展志少將，湖北省文聯副主席熊召政，著名青年科學家姚詠明，著名青年經濟學家、中國人壽資產管理公司總裁劉慧敏等，都是我校校友，我們為有這樣的杰出校友而感到驕傲和自豪。
英山一中是一個理想的求學場所，不僅擁有優美的校園、一流的教學設施，更擁有一支優秀的教師隊伍、良好的校風和驕人的業績，辦學水平躋身全市先進行列，年高考，我校過一本線216人，過二本線601人，過本科線1035人，在總參考人數減少的情況下各項指標均大幅上升，受到社會各界一致好評。
回首過去，我們步履堅實。展望未來，我們豪情。
我們付出更多的智慧和汗水。
十年寒窗磨一劍，只待今朝問鼎時，高三學子懷著期待和夢想進入緊張而充實的高考復習階段，開始畢業班的學習和生活。此時的你們，匯集老師最多的目光，傾注家長更多的心血，你們將擔負著希望，開始最后的沖刺!再有不到九個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇。此時此刻，你們準備好了嗎?你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，千錘百煉，挑戰極限，分秒必爭，分分必得。只要你們播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。誠然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難，所以，請你們拿出“天生我材必有用”的信心，請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經歷風雨，你們才可能見到真正美麗的彩虹。
高二的同學們，你們是經過一中環境熏陶、感悟一中精神已有一年的一中人。當你們剛進校的激動已成為過去的時候，你是否留心你身邊的同學有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入高中后所走過的人生足跡?你是否承擔起那屬于自己的沉甸甸的責任?你們也需要不斷地提醒自己：兩年后的收獲，還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻，我們還來得及把握自己命運之舟的方向和速度，無論是暫時領先還是暫時落后。我們要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思自己一年來的目標定位，總結成功與不足，重新定位，繼續奮斗!
高一的同學們，我對你們充滿希望!人的一生，真正具有永久紀念意義的時刻并不很多，但我敢肯定，對你們高一年級的每一個新同學來說，今天是這種為數不多的時刻之一，因為它是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。”希望你們盡快適應高中生自立、自主、自強的要求和學習上知識密度大、坡度陡的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，很快進入狀態，進入角色。從今天起，高一同學將要參加為期5天的軍訓活動，為此我希望你們以堅韌、嚴謹的作風積極參與到這次軍訓活動中，并取得優異成績。
泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”老師就是綠葉，用慈愛呵護學生的純真，用智慧孕育學生的成長，用真誠開啟學生的心靈，用希望放飛學生的理想。在此，我衷心希望老師們繼續發揚愛崗敬業、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的優良作風，教書育人，為人師表，以文明的言行影響學生、以和藹的態度關心學生、以高尚的人格感染學生、以博大的胸懷愛護學生、以豐富的學識引領學生，最大限度地發揮學生的潛質潛能，以終生難忘的教育培養和諧的人。
老師們，同學們，育人的事業風光無限，我們的未來前程似錦。今年是我們學校發展的關鍵之年、信心之年，學校成功收購科文中學，合理安排，科學規劃，改善辦學條件，為建設美麗校園我們一直在努力。金秋十月，我們將迎來省級示范學校驗收，目前已進入驗收前的沖刺階段。此次驗收既是對英山一中省級示范學校建設工作的全面檢驗和評估，也是對外展示英山一中整體辦學水平和辦學實力的難得機遇，必將圓我們一中人多年的夢想，為一中發展掀開新的篇章。
在迎接省級示范學校驗收的同時，黃岡市第六屆中學生運動會將在我校舉行，共有17支代表隊參加，這是對我校體育教學成果的大檢閱，是進一步促進體育教學交流的平臺，是我校著力推進素質教育的重要體現，也是對我校全體師生積極進取，奮發向上，勇于攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示，我相信我們有能力承辦好本次運動會，為省級示范學校驗收增光添彩。
老師們、同學們，新學年，學校將繼續踐行“求真、向善、篤學、致遠”的校訓，全面落實“以生為本，以學為本”的辦學理念，堅持“以人為本，求真務實，開拓創新”的工作方針，大力推進素質教育，全面提高教育質量和品位，把學校建設成為高質量、人文化、有特色的品牌學校，辦人民滿意的一中。
老師們、同學們，學校的美好藍圖期待著我們用智慧和汗水去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入到新學期的工作、學習中去，用我們的實干精神、創新精神和拼搏進取精神去創造我們美好的未來。
最后，祝愿老師們身體健康、家庭幸福!同學們學習進步、學業有成!教官們工作順利，合作愉快!預祝軍訓活動圓滿成功!預祝我校順利通過省示范學校驗收。
謝謝大家。
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇四
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學非常表示最熱烈的歡迎！
過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面奧爾奈的工作成功之路，終身教育教學方面取得了較教學好成績。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實著實感到愉快、難忘而有意義。爸爸爸爸媽媽在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求；在老師和家長的幫助下所，大家踴躍益處開展豐富多彩的有益的活動；參加社區的各項活動，增長知識；還不斷的閱讀課外書等等，這一切誠然感到高興！
現在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把塑造出自己塑造成為符合時代的發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學們提出本校的希望和要求：
首先，要學會做人。爸爸媽媽要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個求真務實、品學兼優的'好學員。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，勤勞應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養心理健康的審美情趣，發展特長，為將來的推進打下良好的基礎。學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵行學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭當學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟到果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動也要把安全放在放在第一位，不該開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不得過騎自行車，到校盡可能于家長接送。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在道路上亂跑，今年學校學生公寓改造，學校防護特別要注意，同學們絕對不能進入施工現場場地，進出校門要做到“一看二停三通過”。不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校標準規范，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有自立自強的目標，為了同時實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的這天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是步向成功的階梯。
最后祝同學們新學期取得更好的贏取成績！謝謝！
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇五
各位領導,老師,同學們:
大家下午好,在這樣一個晴空萬里,秋高氣爽的日子里,我們迎來新的學年,新的學期.請允許我借此機會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!
秋天是一個收獲的季節,古人有"春華秋實"這樣一個詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,才會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年,正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學校的一年,這一輝煌成績的取得為學校的未來提供了一個騰飛的平臺,一個發展的機遇,學校在短短四年里走了其他學校幾十年所走的路程,同時學校在社會的`活動中也取得了不菲的成績,得到了上級領導和社會的好評,學校的辦學實力不斷加強,社會聲譽不斷提高,這一系列成績的取得決不是偶然的,是一種逐步形成的精神力量發揮著作用,它是審時度勢,搶抓機遇的果敢精神;知難而進,百折不撓的執著精神;簡單和諧,團結互助的協作精神;任勞任怨,不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化,從思想上作風上凝聚人心,增強戰斗力目的之所在.
我們學校雖然躋身于省級示范學校,這決不是奮斗的結束,這恰恰是創業的開始,古人說"創業難,守成更難",如何面對"三年之約", 形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范",的問題,毋庸諱言,我們和老牌示范學校相比,在教育和教學上尚有差距,學校的發展靠教育教學質量的提高,而教育教學質量的提高靠的是教師,作為外語高中一名老師,或許你見證過她的誕生,你承載過她的艱難,你促成過她的發展,今天我們共同承擔起振興她的重任,怎樣才能使自己成為一名無愧時代,無愧于外高,無愧于自己的老師,就要加強師德建設,要從校長提出的"業務要強,人品要好,風格要高"這"三要"上規范自己的言行,管理自己的形象,要樹立"校興我榮,校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法,真正領會和貫徹我校"愛,嚴,細"的教育理念,堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進,追求新知,掌握先進的教學方法,以教研帶教學,下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學校的"十字人際準則"作事.
作為一名老師,我還想對我們的同學說幾句,高一的新生,你們經過努力考入了外語高中,從此這里就是你成長的地方,這里有古今中外的大師的目光在俯視著你,鞭策著你,有無數老師關懷著你,引導著你,或許你到一個新環境,緊張不適應,這都是正常的,有事找老師,無事不閑逛,按學校要求嚴格要求自己,努力學習,誠實做人,你會無悔于你的選擇的.
高二學生任務最重,課程最多,你們經過一年的學習,都在不同的程度上取得了進步,高二也是高中三年最關鍵的一學年,最易產生兩極分化,望你們堅守理想,踏實做事做人,你的未來不是夢.
我們高三學生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應該是高一高二的學弟學妹最羨慕的人,不僅僅是因為你們有一張成熟的臉,更因為你們文雅的言行,滿腹的學問,和為實現理想全力以赴的精神,或許現在還做得不夠,但我相信有關心引導你們成長的學校,有無微不至風雨同舟的老師,你們一定會給自己的人生一個負責任的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報.
最后祝全體教職工工作順利!
祝全體學生健康成長,學業有成!
祝我們的學校興旺發達!
我的演講完了,謝謝大家!
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇六
各位老師、各位同學、同志們： 南昌市麻丘高級中學今天正式成立了！ 首先，我代表校董事會向來麻丘高級中學工作的全體老師、來麻丘高級中學學習的全體同學以及所有的工勤人員表示熱烈的歡迎！向為麻丘高級中學的建設付出了辛勤勞動的各項目部經理、工程師以及全體工人表示衷心的感謝！ “一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。”南昌市麻丘高級中學是乘著《民辦教育促進法》的東風，由南昌市教育局批準成立的一所全新的民辦高中。我們將秉著“育人為本，追求質量，突出特色，全面發展”的辦學方針，堅持“嚴肅、嚴謹、嚴格、嚴密”的辦學原則，依法規范辦學行為，自覺服從和接受教育主管部門的領導和管理，把學校的招生、教學、管理、思想政治工作和后勤服務等納入規范化軌道，辦出教育質量、辦出教學特色、辦出社會效益，以此來回報社會各界的支持，回報各級領導的關心，回報父老鄉親的`厚愛！ 學校堅決實行校長負責制，就是在校董事會的領導下，由校長全面負責，支部監督、保證，教工民主管理。全體教職員工要大力弘揚兢兢業業、勤勞務實的敬業精神，努力提高職業道德水平。緊緊圍繞教育教學這個中心，關心學生的學習，關心學生的生活，關心學生的成長，努力使每個學生都成為社會主義建設的有用之才。 學生要以學為主，明確學習目的，端正學習態度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績。同時，要嚴格遵守學校的規章制度，愛護學校的一草一木，規范自己的言行舉止，爭取做一個新時代的好青年，作一個講文明禮貌的好學生。努力使自己在德、智、體、美等方面得到全面的發展。 民辦教育事業是一項公益性事業，是社會主義教育事業的重要組成部份，是蓬勃發展的朝陽產業。今后，我們將緊緊依靠廣大教師，堅持多勞多得的分配原則，一切以學生為中心，努力為教學提供優質的服務，對學生的今天負責，為學生的明天奠基。 老師們、同學們、同志們，讓我們在上級的正確領導下，齊心協力，開拓奮進，為創造麻丘高級中學美好的明天而努力奮斗！ 謝謝大家！
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇七
各位教師、同學們：
大家好！
大家早上好！帶著對暑假生活的美妙記憶，懷著對新學期新生活的美妙憧憬，我們又回到了安靜的校園，團聚一堂，并聚攏在莊重的國旗下，進展新學期開學典禮，我和你們一樣，心情是特別快樂的。
對我們得意的同學來說，今日是我們成長歷程中一個全新的起點，對我們可敬的教師來說，今日是又一段輝煌事業的開頭，對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是xx小學絢爛的每一天！首先，我代表學校對教師們、同學們的按時返校表示熱鬧的歡送。
秋天是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建立等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的進展：學樣校園得到了進一步的拓展，新操場正在建立之中，學校拿到了全區品牌學校的入場券，六年級畢業考試獲得了全區第一的好成績，學校有三位教師被推舉為市名師，學校被推舉為市名校參選單位，學校獲得首屆全國大中小學生寫標準漢字大賽優秀組織獎。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結果。
親愛的同學們，成績已經成為過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期盼著你們在陽光下安康歡樂的成長，盼望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也肯定會用自己的言行，讓教師們由衷地感到，消失在他們面前的學生更得意了。
俗話說：“良好的開端等于勝利的一半。”新學期開學了，我信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信念：我能我行。
自信念對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信念、有行動。在這兒要送大家三句話：“信任自己，我能勝利！鼓舞自己，每天勝利！超越自己，肯定勝利！”
其次，創立一種學風：仔細刻苦。
新學期開頭，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。
凡事從“仔細”開頭，認仔細真地讀書，認仔細真地上課，認仔細真地做作業。學業勝利的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培育一個習慣：自覺自愿。
學業進步，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培育自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的'規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物，不欺侮小同學，在校外遵守交通規章，不進網吧、嬉戲廳，在家敬重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠懇守信、文明禮貌的優秀小公民。
敬重的教師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的將來，只有以布滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們榮耀的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的學問引導學生，以博大的胸懷愛惜學生，我盼望我們每位教師爭做學生歡送、家長滿足、同行鄙視的優秀教師。我信任，我校這支思想素養好，業務力量強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍肯定能為我們每一位學生的成長和進展搭建寬闊的平臺！
教師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的抱負，共同鑄就試驗小學新的輝煌！
感謝大家！
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇八
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
大家早上好!我是一(3)班---的爸爸，今天很榮幸作為家長代表在開學典禮上發言。
又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們的孩子們告別了快樂的幼兒園，來到了如詩如畫般的海貝中英文小學。親愛的同學們，你們來到了海貝小學，就像進入到廣袤的大海，這里有許多五彩斑斕的“貝殼”等著你們去發現，去拾取。你們可以在紅紅的跑道上奔跑，在綠綠的球場上拼搶;可以在“才藝小舞臺”上放飛夢想和希望;可以在軍訓中獲得戰勝困難的勇氣;可以在夏令營享受成長帶來的快樂;可以在新年音樂會中聆聽天籟之音去感受音樂的美妙;這里還有“生態園”、“歷史長廊”、“科技館”、“地理園”、“陶藝館”等著你們去發現其中的奧秘。
作為孩子的家長，我們深知離開了家庭教育，孩子的教育就成了無本之木，無源之水。兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程，海貝小學老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍，讓我們能夠和老師深入交流，讓學校教育與家庭教育相輔相成，形成合力。愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。
中國教育中的精髓與西方教育理論結合起來的教育思想讓我們對孩子未來的.成長道路充滿了信心，“了解、關愛、尊重、賞識”的師訓讓我們對海貝老師抱有強大的信任和希望。通過學前家訪、適應周，我們充分感受到了海貝老師的責任和熱情，同時也為自己選擇了海貝感到慶幸和驕傲!敬愛的黃校長說過：“一粒種子長成嫩葉，一顆稚嫩心靈走向成熟，都是因為一片成長的土壤”，讓我們家長和海貝老師們攜手努力，共同為孩子們營造好這片成長的沃土!
謝謝大家!
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇九
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
在這金秋時節，我們共同迎來了第**個教師節。鎮黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節表彰大會，全鎮教師歡聚一堂，借此機會，我謹代表鎮一中全體教職員工，向一如既往關心和支持學校發展的各級領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!
百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業中起著舉足輕重的作用，它關系到中華民族的整體素質，關系到國家的興衰。近年來，我們鎮一中在科學發展觀的指引下，在鎮黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮中心校的具體指導下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當先，努力走在教育改革的前沿。
我們鎮一中始終把“以師生發展為本，辦人民滿意的教育”作為辦學思想，以“對得起學生，不辜負家長，讓人民滿意”作為辦學目標，以“用三年的教育，影響孩子的一生”作為辦學追求，努力營造陽光和諧校園，讓學生健康快樂成長。
為實現這一教育理想，我校重視養成教育，從幫助學生養成良好行為習慣入手，讓學生學會做人，學會做事，學會合作，學會生活;堅持德育為先原則，提高學生的道德修養，塑造學生的完美品格。
為實現這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業道德規范》，不斷提高自己的道德素質，真正做到以德修身、以德執教、以德育人。能夠凈化言語，規范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業精神和顧全大局的風格，兢兢業業工作，老老實實做人;能夠立足本職工作，志存高遠、與時俱進、勵精圖治、開拓創新;能夠用愛心做清泉，洗滌學生的心靈，用知識做云梯，引領學生攀登科學的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。
為實現這一教育理想，我們狠抓內部管理、強化教育革新、加強協作、建章立制，分工明確，層層負責，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發教師主觀能動性，鑄就了嚴謹治學、誠信質樸的優良校風。
為實現這一教育理想，我們積極更新教育理念，帶領教師讀萬卷書，行萬里路，取四方真經，采八方來風，兼容并蓄，博采眾長，先后到焦作永威學校、河北衡水中學、山東杜郎口中學學習，確立了“以教師為主導，以學生為主體，以問題為主線，以激發學生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實、落實改、體現新、激勵活”的課改方針;確定了“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
一代代優秀教師的創新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴謹治學、誨人不倦，才鑄就了鎮一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學校實現了五大跨越發展：辦學理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優化、教學科研上檔升級、教育質量不斷提高。學校中招考試成績連年位列全鎮第一。升學率連年攀升，達到全縣先進水平。
20xx年中招考試，我校110名考生就有41人被縣一中錄取，11人被縣十中錄取，2人被河南宏力學校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣6個百分點，達到全縣先進水平，再次續寫了我們農村學校趕超縣城學校“低進優出”的教育奇跡，將大批入學時成績平平的學生送入縣重點中學的大門，讓他們在三年時間內進步幅度達到最大化。
20xx年全縣43所初中教學綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中7年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業務素質也同時明顯提高，20xx年春，徐修勤、李萍取得鎮優秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優質課大賽中分別取得語文、數學、英語、歷史一等獎，董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎，李曉鳴取得鎮教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮春季運動會團體第一名。我們深知，榮譽的取得是領導和社會對一中工作的認可，但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠，在我們學校進入跨越式快速發展的今天，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統中汲取養分、在現實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發展中創造奇跡，齊心協力、集思廣益、振奮精神、發奮圖強、勵精圖治、銳意進取，充分施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫魏莊教育改革與發展的新篇章，努力把鎮一中打造成具有“一流辦學思想、一流育人環境、一流師資隊伍、一流教學質量”的魏莊鎮品牌學校。
最后，再次向與會的領導表示感謝，并祝愿大家節日快樂、身體健康、事業有成、全家幸福!
謝謝大家!
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇十
各位老師、同學們：
大家好！
藉此教師節來臨之際，謹代表學校黨委對辛勤工作的全體教職工致以節日問候，并祝大家身體健康，工作順利，生活愉快！ 本學期，我校最大變化就是新調入教師27人，職工1人；同時將三中、四中重點班全部調入一中，高三增加了4個班，高二增加了2個班。我們對這些學生和新調入的教師，基本保持原班人馬，沒有做大的調整，目的就是進行比較，形成競爭機制，同時也減少學生的適應期。下面，我根據校黨委研究的意見，講三個問題。
1、學校管理基本步入正軌經過一學年共同努力，我們學校的秩序有了根本性的好轉。打架斗毆、奇裝異服、長發怪發、上課時隨便進出教室、頂撞教師等情況得到了有效地遏制，特別是打群架等惡性的事件基本杜絕。社會上對此有較高的評價。當然，問題不是沒有，如自習紀律、課堂秩序等，還有待我們進一步強化，這是我們教與學得以順利進行的保障。
2、高考一本上線人數有新的突破經過全體教職工和同學們的共同努力，我校xx年高考取得了新的突破，一本上線216人，需要說明的一點是，今年是12個重點班，xx年高考是14個重點班上線222人。從班平均看，去年是9.8人，今年是10.8人，班平均多出一人。今年我校理科一本上線率占全市的61%。特別值得一提的是我校兩個優生理，共計104人，一本上線96人，二本上線7人，只有一人因病落榜。文科全市一本上線56人，我校上線39人，占全市一本上線率的70%。復習生（xx年高考線下50分）一本上線率46%，二本上線率94%，在全市居于領先地位。蓬萊市文理狀元均出自我校：理科狀元于鵬，總分為668，居煙臺市第七名；文科狀元常娜、寧勝男并列，總分為644，居煙臺市第五名。 ? 今年雖然沒有清華、北大的學生，但許多同學的考分高出清華北大的投檔線。據《煙臺晚報》報道，清華的投檔線比重點線只高37分。關于高考，從總體上說，比去年有所提高。但是，我們必須承認，這個成績與蓬萊父老鄉親對我們的期望還有相當的距離，與成績好的兄弟縣市也有一定的差距。在今后工作中，要群策群力，集思廣益，盡最大的努力把教和學搞上去，真正做到以質量立校。
3、教學質量總體有所提升高二高三期末考試成績，總體還不錯。高二情況較好，各學科均比二中高。高三在高一時比二中差得很遠，現在已達到基本持平。這是我們大家共同奮斗的結果，特別是高二高三的老師集體努力的結晶。新的學期里，我們需要認真總結經驗，吸取教訓，爭取更上一層樓。但我們必須牢記，我們的目標不是做蓬萊的“老大”，我們的目標是煙臺市、山東省的名校！其實，我們一中的教師、學生都是我市其他學校所無法相比的，但我們的成績與此是不成正比的，這也需要我們認真總結，自我反思，找出原因，采取措施。
4、各項工作平穩發展政教在宿舍管理、學生日常行為規范、學生道德教育、校園衛生、大門監控等方面做了大量工作，為學校教學工作正常有序的開展做出了貢獻；教導處在服務教學等方面盡了最大努力；總務處在日常維修、園林管理、供水供電、伙房監管等方面也都做到了盡職盡責；辦公室在工作協調、溝通等方面也是比較令人滿意的。我們教學工作的成績，也離不開他們的付出和奉獻。
我認為蓬萊一中的教師有這個實力，蓬萊一中的學生同樣具有這個實力！現在我們需要做的就是深入的反思，領導要反思，各級部要反思，每個人要反思，反思我們的教學管理、教學理念、教學方法等等。通過反思和學習，集思廣益，達到自我發展和自我超越。在新的學年里，我們將堅持過去制定的各項常規管理辦法、規章制度，同時，希望大家獻言獻策，以期達到更加完善。下面我想主要就教學方面提出一些要求：
（一）要切實加強教學研究現代教育的發展，要求我們每個教育者都必須進行扎扎實實的教學研究，否則，你的教學就只能是無的放矢。例如我們讓大家進行高考題的研究，一些老師滿足于會做而已，甚至有的未必真的理解，就不再深入。其實，對過去高考題的研究，主要目的不是達到會做，而是通過對歷年考題的研究，發現高考題發展的軌跡，理清高考解題思路，從而在日常教學中，從培養學生思維能力入手，居高臨下地把握高考。我們做得如何呢？再例如聽課，這是我們經常要做的，但我們聽來聽去，收到了怎樣的效果，大家都很清楚。所謂的聽課，應當是在一定的教學思想指導下進行的，要達到什么目的，解決什么問題，形成怎樣的教學模式，這都需要提前做大量的工作和研究，進行必要的設計，一節課講完后，還要在每個人反思的基礎上進行更深入的探討，再把這一研究成果運用到下一節課上，如此周而復始，螺旋式提升，最終形成一個成功的教學模式，規范提升每個人的教學。而我們有的老師的備課不過是抄抄參考書，根本深入不下去，因此上課的時候，要邊講邊看教案，對這樣的教師來說，教學研究就是天方夜譚。這種狀況今后必須杜絕！同時，我們每個老師還要加強作業批改，研究作業批改，提高批改質量。做研究型、學者型教師，應當是我們每個老師不懈追求的目標！
（二）要不斷提高自身修養修養是一個非常廣泛的概念，結合我們學校教師的實際情況，我想談以下幾個方面：首先是個人的道德修養 。我們都知道這樣一句名言：學高為師，身正是范。作為一個教師，理應以身作則，作學生道德方面的楷模，身教重于言教。孔夫子曾說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我們在埋怨學生難管理時，你是否從這個角度認真思考一下？ 如我們不讓學生在校園騎車，我們教師有的甚至到大門也不下車，連起碼的禮貌都沒有；我們不讓學生帶手機進教室，我們教師有的卻在教室外大聲接聽電話，影響學生的學習；我們不許學生抽煙喝酒，但我們教師卻在走廊里抽煙、酒氣熏天進教室；我們讓學生注意禮節，我們教師自己卻動不動發火，責罵訓斥學生（關于教師訓斥甚至是責罵，偶爾的過激行為，我希望同學們要予以理解。俗話說：慣子如殺子，其實慣學生也如殺學生。師生之間無怨無仇，老師有時也是恨鐵不成鋼。當然，我們要求老師必須注意方式方法。）；還有的畫濃妝，穿奇裝異服，穿拖鞋、褲頭、短身衣服，不能嚴格遵守作息制度，亂扔垃圾、煙頭，發表一些不負責任的言論等。在這一切不良的表現中，我特別要提到一個問題，就是車輛的停放。關于這個問題，我們曾組織級部開會，專門作過規定，但有令不行，有禁不止，車輛停放隨隨便便，甚至轎車開到教學樓前，把學校的規定當成耳旁風。我們這一些做法都會潛移默化的影響到學生，從而影響我們的教育效果。車爾尼雪夫斯基說過：“要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。”我們是教育者，教書育人是我們的職責，而教書和育人是融合在一起的，因此，不斷提高我們自己的道德修養，是我們工作的需要，也是我們做人的需要。在這里，我要重申一下我們制定的《蓬萊一中教師十不準》：
一、不準宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播影響學生身心健康、有害黨和國家形象的言論。
二、不準擅自停課、缺課、上課遲到早退。
三、不準穿拖鞋、超短裙、背心、短褲、奇裝異服進教室。
四、不準體罰和變相體罰學生。
五、不準指責、訓斥學生家長。
六、不準接受學生、家長的吃請和錢物。
七、不準私訂教輔資料，或向學生推銷其他商品從中牟利。
八、不準酒后上課和在教室抽煙。
九、不準在課堂上使用通訊工具。
十、不準在辦公室上網聊天、玩電腦游戲和參與。
蓬萊一中教師如有違犯上述十條，全體教職工、全體同學均有權舉報，學校一經查實，即給予相應處罰。其次要有愛心。嚴格地說，這也是一種修養。蘇霍姆林斯基說：“沒有愛，就沒有教育。”巴特爾說：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。”魯迅說：“教育植根于愛。”從名人的語錄中，我們可以看出愛心在教育中的作用。在我們每個人的教學實踐中，不管時間長短，對這個問題都會有一定的體會。一個充滿愛心的教師，無疑也會得到學生的愛。這種相互的愛就能增進相互地理解和信任，從而達到“親其師，信其道”的效果。無需從那些名師成功的經驗中找答案，只要觀察一下我們身邊的老師和班級，這樣的例子就不難找到。只要那些成績好的班級，師生關系一定是和諧的，否則一定是比較緊張的。沒有對學生沒有愛心的老師，可以取得突出教學成績的。那些對學生缺點錯誤不能原諒的教師，對學生的所謂冒犯不能容忍，甚至于伺機報復的教師，絕不可能成為一個好教師！我們如果像家長一樣帶著愛心管學生，就會減少沖突。我們每個教師都要學會和學生做知心朋友。在這個問題上于瀑泉老師做得很好。他是我校的一位老教師，也是年齡最大的班主任，于老師擔任任何一個班的班主任，與學生的關系都是非常融洽的，師生之間沒有隔閡，因此所任任何一個班都是比較優秀的，而且以前都是任大家公認比較難管理的藝術班班主任。根本的原因就在于他能時時把愛心奉獻給學生，這一點值得我們每一個班主任、每一個任課教師好好學習。在這里我還想談一個學生管理問題。我們經常可以看到這樣的情況，有的學生在打鬧、大聲喧嘩、甚至男女之間勾肩搭背、亂扔垃圾等，而我們有的老師，甚至個別領導，卻見怪不怪，熟視無睹，這既是責任心的缺失，也是愛心的缺位。無論從哪個角度講，我們都應該加以制止，進行教育。如果是自己的子女，看到他存在這樣那樣的缺點錯誤，你能輕易放過去嗎？顯然是不能的，因為你的責任和愛心使你不可能那樣做。學生的管理是我們每一個人的事，靠任何一個人或者一部分人都是不行的。
今后遇到類似情況，我們每一個教職工都必須盡到一個教育者的責任！第三是專業素養，或者說是學科素養。關于這個問題，也許有的人要說，都是大學畢業，應當是沒有什么問題的。我認為不是沒有問題，而是問題相當嚴重。我們從小學到大學，都是在應付考試中度過，很多知識都只是了解皮毛而已，恐怕很少有人帶著研究的目的，深入全面了解本學科，并且持之以恒對某個學科問題進行研究，甚至取得一定的成果。這就使我們的教學往往捉襟見肘，對學生沒有吸引力，不能激發學生的興趣。倘若我們具有較高的學科素養，把現代科技成果、關于某個問題研究情況與歷史掌故及個人的體會理解等，滲透在課堂上，必然會引起學生的學習、研討興趣。舉例來說，如果一個語文教師能經常發表作品，他的學生在作文方面就不會有什么問題，學生就會對寫作充滿興趣，甚至發表作品。因此，不斷加強個人的學科素養，既是教學的需要，也是個人發展的需要。我們要立名師、育名生，一個連基本的學科素養都不具備的教師，無論如何也難“名”得起來。陶行知曾說過：“要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。”強調了教師的表率作用。蘇霍姆林斯基則說：“教師進行勞動和創造的時間好比一條大河， 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書， 平時積累的知識越多， 上課就越輕松。”這里就不僅僅是學科知識的問題，而是要求我們廣泛涉獵，自覺做一個終身學習者。一個好教師的標準是什么？我認為就是能把最難的問題簡單化，把偶然的東西必然化。要達到這一點，沒有較高的專業素養是絕對不行的！
（三）要積極進行教學改革我們要提高教學質量，僅僅依靠擠時間、壓作業是不行的，必須進行教法和學法的改革，這是我們能夠超越別人的最有力的武器。這個問題我們每個人都必須重視起來，盡快行動起來。據了解，我們有些學科的復習方式，就是一個字“背”，一節課背幾章，許多學生背得一塌糊涂，背了后面的忘了前面的，到最后什么也不會。什么思維訓練，什么分析問題的能力，什么創新能力等高考要求的能力，學生到底能具備多少？值得懷疑。即使需要記憶的東西，也要在理解的基礎上進行，運用身體各種器官和想象、聯想、諧音等記憶方式。如英語要動手、動口、動腦；再如歷史中馬克思生日的記憶，運用諧音法等。高考趨向考能力，而我們還停留在傳授知識的階段，還在搞死記硬背那一套，怎么會取得令人滿意的成績？從本學期開始，要以教研組為單位，以備課組為小組，針對高考的能力要求，積極進行教學的各方面改革，不斷嘗試，把握高考的脈搏，搞出特點，形成特色。課堂教學改革要在活躍課堂氣氛、吸引學生注意力、提高學生運用知識的能力等方面下功夫，如有的教師講長江時，先高歌一曲《長江之歌》，然后將歌詞與講課內容聯系起來，課堂氣氛活躍，學生印象深刻。級部主任應是教改第一責任人，教研組長、備課組長是骨干力量，全員參與。要制定出辦法，建立相應的制度，實行獎懲措施。怎么把這個工作做好，我們還要認真研究，大家也可以獻言獻策。但是，我們每一個人都必須清醒認識到，過時的教法無法應對今天的高考，教法改革是大勢所趨。新學年，我們在增加自習時間同時，還要增加體育課，給學生創造一個寬松的學習環境。所以你必須進行改革，靠擠占時間、題山題海是行不通的！
（四）要發揚團結合作精神教學是集體的行為。一個班級的教學也好、一所學校的教學也好，都是一場合奏，每個人、每個學科都很關鍵。我們都知道木桶理論，短板效應會使很多人的辛勤勞動付諸東流。要打掉短板，除個人的努力外，團結合作是最為行之有效的方式。一個班教育組、一個備課組，每個教師之間真誠合作，齊心協力，就能將效益發揮到最大化。其實，班教育組各人之間需要探討的問題很多，如每個學生的興趣愛好、適合他的教育教學方式、學生近期的情緒表現、存在的問題等等，都值得坐下來認真研究，這也是一種備課，是更有益的備課。我們實行的是捆綁式的獎懲辦法，一榮俱榮，一損俱損。在這方面，班主任要發揮協調作用。我們需要克服的是狹隘自私、一切從個人利益出發的思想，轉變自己不付出、坐享其成的做法，一切從大局著眼，你的付出與你的回報肯定是成正比的。備課組的教研活動必須加強，要形成一定的教研機制，每個人都應在教研活動中有所貢獻。可以說，只要教研活動搞得好的備課組，成績一定比較理想，反之則也是反之的。那些在教研活動中敷衍塞責的人，往往被大家上升到道德品質的高度來認識，這樣一來，你的損失就是無法計算的。
（五）要牢固樹立服務意識我們每個人都要樹立這樣的觀念：一切為了教學一線；一切為了培養優秀人才！學校的中心工作是教育教學，學校的榮辱取決于教學質量。那么，學校各級領導、其他一切工作人員，都必須無條件的服務教學，每個人都必須牢固樹立服務意識。只要是教學工作需要的，在你分管的范圍之內，不論是什么時間、什么情況下，都要想辦法解決。每個人都要各司其職、各盡其責，同時要密切配合，任何時候都不要丟掉全局觀念，我們每個人都是蓬萊一中這一盤棋中的一個棋子。具體到各口，總務要全力以赴做好物資保障工作、各項維修工作和園林管理工作；政教要在校園秩序、學生管理和養成教育方面，開拓思路，創新做法；辦公室要做好學校各項工作的協調溝通；教導處要一切服從教學需要，想教學之所想，做教學之所需。個別職員缺乏服務意識，工作能推就推，能今天做的推到明天后天做，這是決不容許的。有人說：每個人都是在為自己的履歷而工作。我非常贊賞這句話，每個人都要時刻記住：我是在為自己工作，而不是為他人！
但是，我們有一少部分學生存在著這樣那樣的問題，甚至是比較嚴重的問題，給我們一中良好聲譽造成了惡劣的影響。新的學年里，我們必須從以下方面嚴格要求自己：
（一） ? 要嚴格遵守校規校紀我們都知道這樣一句話：紀律是勝利的保證。一個亂哄哄的班級，絕不會是學習成績優秀的班級；一個視紀律為約束的學生，也絕不會是一個學習成績突出的學生；一所沒有嚴格紀律的學校，教學成績必定是落后的。我們有一小部分學生紀律觀念淡薄，自我意識膨脹，隨隨便便，把學校的紀律、班主任的要求、老師的教育拋在腦后，影響了班級，危害了學校，對此，我們要堅決予以處理。我們曾針對學生中一些突出的問題制定了“蓬萊一中學生十不準”，這里我也把它重申一下：蓬萊一中學生十不準依據《中學生守則》和《中學生日常行為規范》等學生管理規定，特制定《蓬萊一中學生十不準》。
一、不準無故遲到、早退、曠課。
二、不準抽煙、喝酒、、進游戲廳、看黃色書刊。
三、不準燙發、留長發怪發、染發、佩戴飾物。
四、不準打架、罵人、糾結校外人員到學校尋釁鬧事。
五、不準弄虛作假，考試作弊。（說明：包括手機作弊）
六、不準在學校宿舍以外寄宿。七、不準在教室和走廊內打鬧、喧嘩。
八、不準破壞公物、隨地吐痰、亂扔雜物。
九、不準侮辱、歧視同學和頂撞老師。
十、不準不文明的異性交往。
以上規定不準的種種行為，嚴重敗壞了學校的聲譽，干擾了學校的正常秩序，家長、社會反響強烈，同時反映了我們管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我們必須在蓬萊一中徹底根除這些弊端，堅決嚴肅處理那些違規亂紀者，還學校一片圣潔和純凈，還師生內心一片祥和與安寧。當然，這還只是一些比較突出的問題，對于一個學生來說，做到這些還遠遠不夠，我們還應按照中學生道德規范、中學生行為規范、中學生禮儀規范等等規定，更嚴格要求自己。在此我還要重申：高中教育已不是義務教育，對那些無視校規校紀、膽大妄為造成不良影響和惡果的學生，我們將堅決予以清退。在過去的一年里，我們陸續清退了一些屢教不改者，今后我們將繼續執行這些規定。唯有如此，我們才能對得起絕大多數認真學習的同學，對得起他們的家長，對得起蓬萊父老鄉親。否則，我們就是失職，就是犯罪！我在這里再補充一點，就是學生帶手機的問題。我們以前曾強調過不準帶手機上學，但沒有作用，現在帶手機上學很普遍，甚至有的同學在上課時，老師在上面講，他在下面發信息；在宿舍里打電話到半宿；一些無心于學習的同學發各種信息騷擾他人；形成互相攀比的思想等，對學校的管理造成了一定的影響。從今天起我們作出嚴厲的規定：凡帶手機進教室的，一經發現，立即沒收。我們將組織相關人員經常進行檢查。
（二）要加強個人品德我們到學校學習，不僅僅是學習文化知識，最重要的是要學會做人。一個人要立足社會，只憑才學是不夠的，因為人們往往更注重他的道德素養。一個沒有道德的人，只能是社會的渣滓和垃圾。一個人道德素養的提升，靠外在的力量是不行的，必須靠自我約束，靠自我內化。好人和壞人的區別是什么？我認為就是自我約束的能力。好人能夠約束自己的欲望，壞人不能有效地約束自己的私欲。我們要做一個對社會有用的人，我們要做一個有責任的人，就必須在個人品德方面不斷加強自我修養。在我們同學當中，頂撞老師、父母，隨便罵人打架，隨手亂扔垃圾，宿舍里大聲喧嘩、網上發表各種不負責任的言論等等，都或多或少存在著。同時還有更為惡劣更為嚴重的盜竊問題，學校財物三番五次被盜，同學當中也經常丟失錢物，造成了非常嚴重的影響，希望有這種行為的同學及時懸崖勒馬，也希望有知情的同學積極舉報，絕不能讓這樣的毒瘤在學校蔓延。其中，網上亂講、盜竊等，是觸犯法律的，嚴重的就是犯罪。當然，這樣的人只是極個別的，更多的是一些生活細節問題。下面我用三個真實的案例故事說明品德的.重要性。第一個，美國有一個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業后，去一家汽車公司應聘。與他一同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。當時他想，既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，發現門口地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，順手扔進了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。”福特驚訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你為什么把我錄用了？”董事長回答：“福特先生，前面幾位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然能看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你，”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就名揚天下，后更名“福特公司”。第二個，臺灣有一所忠信高級工商學校，學生的年齡也都在15——18之間，學校的規模與我們學校差不多，3000多學生，但每年因違反校規校紀被學校開除的就有200——300人。
這個學校沒有保衛，沒有大師傅，一切必要工作都由學生自己去做。學校實行學長制，三年級學生帶一年級學生。全校集合只需3分鐘。學生見到老師7米外要敬禮。學生沒有寒暑假作業，但沒有一個考不上大學的。在臺灣以道德教育為本享譽30多年。在臺灣各大報紙招聘廣告上，經常出現“只招忠信畢業生”字樣。這個學校的校長高振東認為，愛國表現在一點一滴的小事上，撿起地上的一張廢紙，節約一滴水，做好自己應做的事，盡到自己應盡的責任，這就是實實在在的愛國行動，豪言壯語對國家對社會毫無意義。我想，教育就應該是這樣的。在這樣的學校讀書看起來是很受拘束，卻可以使他們成為真正有用的人。第三個，xx年亞運會在廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”再看看我們中國的情況，天安門廣場可以說是中國的窗口，搞一次大型活動，垃圾都要運出幾十噸。出國旅游，大聲喧嘩，絲毫不顧忌社會公德，已經像瘟疫一樣讓外國人避之猶恐不及，甚至引起了國家最高領導層的注意。就憑這一點，怎么與人家競爭，拿什么與人家競爭？整體道德素質上不去，說什么都是空的。其實，這些小事，它表現的是你個人的道德品質，是你是否具有愛國心！臺灣忠信高級工商學校門口有一個標語：“離開校門一步，肩負忠信榮辱。”推而廣之，離開國門一步，肩負全國榮辱。對我們每個同學來說，你離開一中校門一步，肩負一中榮辱。如果我們每個人都能這樣想，我們一中的聲譽就會不斷提高！
（三）要有強烈的責任心臺灣忠信高級工商學校校長高振東說：“很多人為興趣而讀書，豈有此理！讀書有什么興趣？真正目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣替代責任。”我們今天在這里學習，都肩負著一定的責任。從大的方面說，肩負著國家的未來，學校的榮辱；從小的方面說，承擔著家庭的希望，個人的前途。因此，我們要時時刻刻想到自己的責任，并踏踏實實去履行自己的責任。有了責任感，就有了學習的動力，就能克服學習過程中的各種各樣困難。沒有毅力，能夠產生毅力；沒有好的學習方法，能夠創造出好的方法；想玩耍偷懶，會自我克制。
其實，你的成績好壞，主要不是由智力差別造成的，而是非智力因素在起著決定性的作用。非智力因素主要包括興趣、動機 、情感、意志和性格等。在智力活動中，它起著引動、定向、激勵、強化智力活動的作用。人在智力活動中，積極的感知、有目的的觀察、以及思維、想象等活動的積極開展，與對活動內容懷有濃厚興趣、對活動目的意義的認識分不開；而緊張艱苦的腦力勞動的持久開展、必要的注意集中狀態、思維的獨創性、想象的廣闊豐富等又與人的良好的意志品質和性格特征息息相關。也就是說，人在智力活動過程中，非智力因素時刻都在起作用，它不僅發動、調節、維持智力活動過程，還能彌補人智力上的某些不足。我們有些同學學習成績不理想，報怨腦子笨，甚至埋怨各種條件差，吃的不好，住的不好，沒有人輔導等等，還有的埋怨老師這樣那樣的情況，恰恰忘記了最主要的原因，就是你自己的主觀能動性。從來不去想自己的責任，常常推卸責任，是我們一些同學學習不好的主要原因。我們要時刻牢記：不吃苦中苦，難為人上人。愛因斯坦有句名言：“成功=智力因素+非智力因素”； 孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”（《論語》）。都強調了非智力因素在學習中的作用。總之，責任心決定你的前途和命運，責任心使你不至于淪落，責任心能夠讓你奮發有為！（四）要研究學習方法古語說得好“工欲善其事，必先利其器”。無論做什么事情，方法都很重要。用科學的方法，事半功倍；方法不科學，事倍功半，甚至勞而無功。學習更是如此，沒有科學的學習方法，要取得好的成績也是不可能的。怎樣的學習方法才是好的學習方法？這個沒有一定的標準，因人而異。但有一個總的標準，就是適用、有效。
“適用”是對自身適用，而不是對別人適用；“有效”也是在自己身上有效，而不是用在別人身上有效。檢驗學法有效性的唯一標準是學習實踐，通過學習實踐，無效或效率不高的學法必須即時調整；結合自身情況，不斷總結探索，才能尋找到最佳學習方法。我想，我們應在以下幾個方面進行研究探索：第一，遇到問題要多問幾個為什么，要刨根問底，不要人云亦云。第二要有持之以恒的精神，并且要堅持到最后一分鐘，絕不能半途而廢。第三要在刻苦學習的基礎上學會合理地、科學地運用時間和精力。第四要學會溝通，包括了解自己、了解同學，還有跟老師的溝通，跟家長的溝通，這樣才能在相互理解的、和諧的環境當中更好地學習。第五要提高單位時間的效率，就是我們要在有限的時間里獲得更多的知識儲備，打下扎實的基礎，上課認真聽、記很重要。第六要有集體榮譽感，我們每個人都是集體當中的人，學習也要在集體當中提升自己的能力。平常與同學多交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要互相交流和溝通，這樣就會水漲船高，更好的提高自己。
（五）要有感恩之心同學們，我們今天能夠在這樣優越的條件下學習，應該有感恩之心。我們要感恩國家，是國家為我們提供了這樣的學習環境；我們要感恩父母，是父母提供了我們學習需要的一切；我們要感恩老師，是老師帶領我們進入知識的殿堂······有了感恩之心，我們就會有報國之志；有了感恩之心，我們就會有對父母之孝；有了感恩之心，我們就會有敬師之情······但是，我們同學中，有的連起碼的對父母的孝心都沒有，認為父母為自己所做的一切都是應該的，是理所當然的，對自己不滿意的事情，甚至斥責埋怨，這種做法表現了某些同學嚴重的心理扭曲。古語云：百善孝為先。一個連孝心都沒有的人，與任何人都不會一心一意。而一個與他人離心離德的人，是一個根本不可交的人，也是一個不能成就大事的人。我們還要學會尊重一切人，這是我們學習工作的前提。我們所處的時代，是一個空前需要合作的時代。
大家想一想，現在哪一項工作僅憑個人的能力可以獨立完成？而尊重他人是我們合作的基礎。國際21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱：學知、學做、學會發展、學會共同生活。我們要共同生活、學習、工作，沒有相互的尊重，沒有對他人的尊重，那是不可實現的。老師們、同學們，新的學年已經開始，讓我們團結一致，奮發向上，共創蓬萊一中新的輝煌！
我的講話完了。謝謝大家！
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇十一
大家好!
暑假剛剛過去，告別暑假，我們又回到了美麗的校園。我相信，在暑假期間一定很多同學很多老師都想著我們的校園，如今，我們回來了，就要收收心，開始新的學年生活。
回顧上個學年，有幾點是值得我們驕傲的:。
1、幾次xx市和教育局的督導、視導、安全檢查在全體師生的共同努力下，每次都給予高度評價。
2、全學年無出現安全事故，同學們做到了遵規守紀、團結協作、處處培養好習慣、時時為校添光彩，更多的同學把三姿、文明禮貌、閱讀等好習慣帶回了家，你們是學校的驕傲，你們最光榮。
3、成功舉辦了運動會、六一文藝匯演、交通法規、疾病防控知識普及等有較大影響力的活動。
4、我們五次為400多人次的同學頒發了星級榮譽證書，在此再次對這些同學表示祝賀，相信你們新學期會做得更好。
5、是連續兩個學期我校的綜合排名都在全鎮前列。學期末12名老師的13個學科在全鎮前3名，一年來有多名老師被評為優秀或先進。
我們在取得煇煌的同時也有些遺憾、或有危機感。老師們、同學們，我們相信辛寨鎮中心小學未來會更美好，但美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習、生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造新的輝煌。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的學年承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、強化安全意識、培養良好習慣。希望同學們在老師的指引下抓好安全，按照好習慣20條培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，繼承和發揚傳統美德，自覺自愿的成為新學期的好習慣之星。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個成員都要真心實意地為這個大家庭做出貢獻，成員之間都以誠相待;學校的一草一木都是我們大家共同的財富，人人都精心呵護。這都是好習慣，我期待為更多的同學頒發更高的星級榮譽證書。
第二、創設文明環境，做“文明的使者”。
這要從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神中去尋找答案。同學們要做到語言文明，行為文明，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、扔到垃圾箱里，不追逐打鬧、不大聲喧嘩;自覺維護學校和班級的環境衛生，不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會，做一個誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。同學們每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，別人對你一句表揚的話，一個贊揚的眼神，還有你做的別人不知道的好事，都是為學校增了光、添了彩。
第三、樹立一個我能我行的信心，成為“學習的主人”。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。大家要明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動地去學習;那么就會發現這付出中有更多的收獲!
給同學們兩點建議：
1、抓好學習的同時練好字，受益終生。堅持每天課前到校不亂跑、不喧嘩，靜心練10分鐘的書法，作業認真仔細比書寫。
2、“你想永遠記住學習內容嗎?那就講給別人聽!”把你所學的。
每位學生敢當、當好別人的“老師”，教會別人，成長自己。在校能勇敢的講給同學、老師聽，到家能講給家長、他人或自己聽;學會讀題、閱讀，書讀百遍其義自現;通過反復的讀、講，會把難題解決或加深印象，學會后記憶深刻，知識、能力雙豐收。積極參加特色活動、社團活動，發展自己特長。
老師們、同學們，收獲的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮斗目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為xx鎮中心小學的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴!相信，我們共同的家園——xx鎮中心小學會永遠溫馨、和諧。
最后，祝老師們身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學們學習更上一層樓，收獲更多好習慣!
謝謝大家!
在黨校秋季開學典禮大會上的講話（通用12篇）篇十二
黨校是進行黨性鍛煉的重要渠道，作為黨員領導干部要始終堅持正確的政治立場，保持艱苦奮斗的作風，保持與人民群眾的密切聯系，保持清正廉潔。本站小編為大家整理了有關秋季黨校開學典禮的。
講話稿。
同志們：
今天，我們在這里慶祝文化部黨校恢復辦學，同時舉行文化部黨校20xx年秋季班開學典禮，這是文化部的一件大事，也是文化系統的一件大事。在此，我代表文化部黨組、黨校校委會，向中央國家機關工委、中央黨校中央國家機關分校的悉心指導和關心表示衷心的感謝!向各有關司局和單位的大力支持以及廣大教職員工的辛勤努力致以誠摯的問候!向參加20xx年秋季班的各位學員表示熱烈的歡迎!
文化部黨校始建于1979年7月，1987年更名為中央文化管理干部學院，開展面向社會的學歷教育;1990年起，開辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班，每年春秋兩期招生;20xx年以后，文化部不再以黨校名義定期招生，黨員干部的短期培訓由中央文化管理干部學院承辦，中長期培訓主要參加中央黨校中央國家機關分校的培訓學習。35年來，文化部黨校、中央文化管理干部學院始終堅持正確辦學方向，突出黨校教育特色和優勢，堅持與時俱進、改革創新，積累了豐富的辦學經驗，在文化系統培養了大批領導干部，為推進文化改革發展、社會主義文化強國建設發揮了重要作用。
為深入貫徹黨的和xx屆三中全會精神，全面落實全國黨員教育。
培訓工作計劃。
文化部黨組9月1日印發了《中共文化部黨組關于中共文化部黨校恢復辦學的通知》決定恢復文化部黨校辦學并于20xx年秋季開始舉辦中央黨校中央國家機關分校文化部直屬班。《通知》進一步明確了文化部黨校的職能、任務和領導機構文化部黨校將在部黨組的領導下在中央黨校中央國家機關分校的業務指導下具體實施文化部直屬機關黨員和黨務干部的教育培訓工作重點開展文化部直屬機關處級黨員、青年黨員黨校教育培訓和基層黨組織書記、黨務干部培訓等工作。下面我就辦好文化部黨校講四點意見。
一、提高思想認識，深刻領會文化部黨校恢復辦學的重要意義。
黨校工作是黨的工作的重要組成部分，服務于黨的中心任務。文化部黨校恢復辦學是貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神的重要舉措，對于宣傳黨的路線方針政策、加強黨性鍛煉、全面提升黨員領導干部素質具有重要意義。
第一，文化部黨校恢復辦學是落實黨的和xx屆三中全會精神的需要。黨的從戰略和全局的高度，對全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利做出了新的戰略部署，xx屆三中全會開啟了全面深化改革的新征程。同時，兩次中央會議也都對黨的思想理論建設和干部教育培訓工作提出了新的更高要求。中央辦公廳下發了《20xx-20xx年全國黨員教育培訓工作規劃》，對黨員教育培訓工作提出了明確要求。文化部黨校恢復辦學，就是要深入貫徹黨的和xx屆三中精神，全面落實全國黨員教育培訓工作規劃，充分發揮黨校培訓輪訓黨員領導干部的主渠道、主陣地作用。
第二，文化部黨校恢復辦學是宣傳貫徹黨的路線方針政策的需要。理論修養是干部綜合素質的核心，理論上的成熟是政治上成熟的基礎。可以說，學習和掌握黨的路線方針政策的深度，直接影響甚至決定著一個黨員領導干部的政治敏感程度、思維視野廣度和思想境界高度。因此，黨員領導干部要帶頭學習宣傳貫徹黨的路線方針政策，自覺提高政治水平和理論水平。文化部黨校恢復辦學，就是要進一步提高文化系統黨員領導干部對理論學習重要性的認識，堅持不懈地學習黨的基本理論，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，不斷增強堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的自覺性和堅定性。
第三，文化部黨校恢復辦學是加強黨性鍛煉的需要。黨校是進行黨性鍛煉的重要渠道，作為黨員領導干部要始終堅持正確的政治立場，保持艱苦奮斗的作風，保持與人民群眾的密切聯系，保持清正廉潔。面對種種誘惑，我們的黨員領導干部要務必保持清醒認識，正確對待手中的權力，珍重自己的人格，珍愛自己的聲譽，珍惜自己的形象，始終保持一個共產黨員的本色。文化部黨校恢復辦學，就是要通過黨校的學習培育，讓文化系統廣大黨員干部堅持不懈地弘揚和傳承黨的優良傳統和優良作風，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，養成寬闊的胸襟和眼界、高尚的思想情趣、艱苦樸素的生活作風。
第四，文化部黨校恢復辦學是全面提升黨員干部素質的需要。現在，我國已經站在一個新的歷史起點上，改革發展穩定任務之重前所未有，矛盾風險挑戰之多前所未有，對我們黨治國理政的考驗之大前所未有。面對新的形勢和任務，我們黨要帶領人民實現既定目標，關鍵在于增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。文化部黨校恢復辦學，就是要全面提升文化系統黨員領導干部的綜合素質，不斷增強黨員領導干部工作的科學性、預見性和主動性，在推動文化改革發展過程中更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性，克服本領不足、本領恐慌、本領落后的問題，努力打造一支高素質的文化干部隊伍。
今天，xx市委黨校20xx年秋季班開學典禮在這里舉行，首先，我向參加學習培訓的各位學員表示熱烈的歡迎!
黨校是通過有計劃地培訓黨員干部，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題能力的主陣地，是提升學員的從政理念，增強黨性，進一步提高干部素質和執政能力的大熔爐。市委市政府高度重視我市黨員干部的教育培訓工作，這次在繁忙的季節里抽調大家到黨校來進行集中的學習和培訓，就是以利我們更好地適應我市建設沿海經濟強市的需要。希望大家能夠珍惜難得的學習機會。下面，就如何做好本期干部教育培訓工作，我講幾點意見：
一、提升學習力是黨員干部提高工作能力的重要基礎。
重視學習、善于學習，是我們黨保持和發展先進性，始終走在時代前列的重要保證，也是黨員干部加強修養、增強能力的主要途徑。當前，營口正處在科學發展、快速發展的關鍵時期，在推進產業升級、城市轉型、經濟發展的進程中，黨員干部需要掌握、熟悉、精通的東西很多，因此加強學習比以往任何時候都顯得更為重要而迫切。提升黨員干部的學習能力，成為擺在我們面前的十分緊迫的現實任務。
第一，提升學習力是適應新形勢、迎接新挑戰的迫切需要。
我們所處的時代，是一個以變革、調整、創新為顯著特征的時代。科技進步日新月異，知識更新速度不斷加快，新時期的新情況、新問題、新知識、新事物對廣大黨員干部的學習能力提出了新的更高的要求。曾指出，學習是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎和保證。學習力是做好一名領導干部最核心、最本質的能力，決定個人的領導水平和執政能力。20xx年，是我們國家“”的開局之年，也是全面建設小康社會的重要時期和機遇期。我們要倍加珍惜難得的發展機遇，倍加珍惜來之不易的大好形勢，更加積極主動地做好各項工作，更好地肩負起歷史和時代賦予的崇高使命。因此，必須重視學習、善于學習，把學習當作生活和工作的重要組成部分，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，實現知識的不斷更新，實現執政能力的不斷提升。只有這樣，才能敏銳把握時代前進的脈搏，科學判斷世界發展大趨勢，順應社會發展的要求，勝任所從事的工作，更好地帶領廣大人民群眾在時代的變革和激烈的競爭中與時俱進、搶占先機。
第二，提升學習力是建設沿海經濟強市的迫切需要。
學習力決定思考力，思考力推進創新力。目前，沿海經濟帶開發建設已經進入了新階段。新的形勢賦予了我們新的任務，也對廣大干部領導發展的能力提出了更高的要求。當前，我們要又好又快地抓好我市的經濟發展，更好地完成“項目落實年”的工作任務，需要加強學習，深化對我市建設沿海經濟強市的認識，增強對區域經濟發展規律的把握，以利更好地推進沿海經濟強市的建設進程。
第三，提升學習力是新時期黨員干部成長的有效途徑。
近年來，隨著大規模干部教育培訓的深入開展，我市干部的整體素質明顯提高。干部隊伍是否有過硬的素質，是否有領導科學發展、創新發展、和諧發展的能力，就看我們干部的發展眼光、戰略思維和理論水平能否適應科學發展的要求。提高領導干部的學習力，創新方式方法是主線，是關鍵。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉，是我們建設沿海經濟強市的根本所在。進入新世紀新階段，世情、國情、黨情都發生了深刻變化，黨員干部在工作中也遇到了許多新情況新問題，面臨許多新的機遇和挑戰。這就要求我們的黨員干部要善于運用在加強自身建設中長期積累的成功經驗，與時俱進地提升自身的學習力。我們要按照黨的xx大和xx屆四中、五中全會的精神，堅持改革創新，全面提高執政能力。貫徹為民、務實、高效、清廉的要求，各級領導干部必須自覺地增強學習的緊迫感，努力培養學習興趣，把學習作為一種精神追求、一種良好習慣，不斷提高自己、完善自己，全面掌握做好工作所需要的各種知識和本領，從而不斷適應新形勢、新任務的要求。
建設一支高素質的干部隊伍，是保證黨和國家興旺發達的根本大計。我們黨在各個階段培養造就了一支總體上適應形勢任務需要的干部隊伍和大批優秀的領導人才。這是我們黨所以能夠在長期執政中取得偉大成就的關鍵所在。同志在中央黨校20xx年秋季學期開學典禮講話時強調，新的形勢和任務對領導干部不斷提出新的要求，國際國內環境深刻變化使領導干部面臨的挑戰和考驗越來越大。各級領導干部要堅持向書本學習，向實踐學習，加強黨性修養和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，堅定崇高理想，堅持立黨為公、執政為民，盡心盡力干好工作。從xx市的發展過程看，“”時期，營口的發展取得了令人矚目的成績。我們面對復雜多變的宏觀經濟環境和艱巨繁重的發展改革任務，全市人民在市委市政府的正確領導下，深入貫徹落實科學發展觀，團結奮斗，迎難而上，圓滿完成了“”規劃確定的主要目標和任務，譜寫了振興發展的新篇章。20xx年是“”規劃的開局之年，市委、市政府開展項目落實年活動，目的是要打造營口發展新速度，實現“”良好開局。省委、省政府要求營口“在全省樹起科學發展高速發展的旗幟”。面對省委、省政府新的更高要求，我們各級領導干部都要加強學習，不斷提高黨性修養，不斷提高領導發展的能力，不斷提高執政能力，不斷強化執政效果。
“”時期，是營口全面建設小康社會的關鍵時期，也是營口實現全面振興的重要的戰略機遇期。全市各級領導干部要牢牢把握我市各項事業發展的指導思想，認真領會、深入研究、高效落實。更好地適應全市人民過上更好生活的新期待。緊緊抓住中央進一步實施東北地區等老工業基地振興、遼寧沿海經濟帶開發開放上升為國家戰略、沈陽經濟區被確定為綜合配套改革試驗區的難得機遇，以建設沿海經濟強市為目標，以產業升級、城市轉型和民生改善為重點，堅持“以港興市、產業立市、文化強市”的發展戰略，加快轉變經濟發展方式，全力打造實力營口、活力營口、魅力營口、和諧營口。今年我市提出要實施“1133”工程，即全市引進總投資千萬元以上開工項目1000個，實際到位資金1200億元，引進總投資5億元以上開工項目300個，市直部門力爭引進總投資千萬元以上開工項目300個。全年引進內資650億元，增長30%;實際利用外商直接投資12億美元，增長40%。這樣宏偉的目標、繁重的任務，既要有決心、有魄力，又要有本事、有作為。同志在今年中央黨校3月1日的開學典禮上做了題為“關鍵在于落實”的重要講話，他指出：“抓落實的工作實踐，檢驗著每個干部的思想品質、工作作風和實際能力，也是考察和選用干部的重要依據。”我們要深刻理解和全面落實同志的這一重要講話精神。
全國黨校校長會議于20xx年1月18-19日在中央黨校召開，會議就新形勢下進一步加強干部教育培訓和黨校工作的思路進行了認真的研究和部署。對我們進一步抓好干部教育培訓工作提出了新的更高的要求。市委黨校要圍繞落實全國黨校校長會議精神，扎實做好新形勢下的各項干部培訓工作，更好地發揮主渠道、主陣地、思想庫作用。同時，要圍繞著市委市政府的中心工作，搞好市情教育和招商引資的專題培訓。在突出理論教育，黨性教育和市情教育的同時，對干部的知識教育、領導能力教育要抓好抓實。要采取各種有效形式，學習掌握東南沿海地區的先進經驗。堅持教無定法、貴在得法，增強培訓的互動性，實踐性和實效性。要加強和改進干部教育培訓的考核評估，制定教學質量評估辦法和指標體系，定期檢查評估工作，提高培訓質量。要進一步加強學風校風建設，認真貫徹同志關于黨校學風校風問題的批示精神，從嚴治校。改進管理方式，提高管理效果，特別是要抓好課堂紀律，提高出勤率，禁止吃請風，要以迎接和慶祝建黨90周年為契機，以市委黨校開展的“愛崗、敬業、達標、創新”主題年活動為載體，開展系列教育活動，激發教職工立足崗位、為黨的干部教育事業做貢獻的信心和決心。要通過我們的共同努力，促進形成好的學風、校風，形成良好的學習氛圍和環境。
學員進校后，要進行一個時期的集中學習和培訓，因此要提出以下幾點要求，供大家在學習過程中誡勉：
一是認真對待，刻苦專研。我們這次培訓的學員都是在全市各條戰線繁忙的工作崗位上選調上來的。希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，靜下心來，務求學有所獲、來有所得。
二是加強學員間的交流互動，增強學習實效。實踐證明，通過加強各個層面的交流和互動，進一步的解放思想、更新觀念、拓寬思路、集中優勢，以利更好地提高綜合素質。
三是嚴格要求自己，遵守學校。
規章制度。
學員在脫產學習期間，基本脫離了單位的日常管理，這就要求學員有自覺性，服從黨校安排不論什么級別，都要以普通學員的身份，認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、考試和考核制度真正做到嚴于律己。
集中的學習培訓生活就要開始了。希望大家能夠通過這次學習，提升個人素質，更好地為建設沿海經濟強市作出應有的貢獻!最后，祝大家學業有成，健康愉快。謝謝!
同志們：
今天上午，市委黨校舉行xxxx年秋季主體班開學典禮。在此，我謹代表市委、市委組織部和市委黨校，向前來參加培訓的各位同志表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的全體教職工致以誠摯的問候!
加強黨員干部的學習培訓，特別是領導干部的理論培訓，是加強黨的建設的一項重要內容，從中央到省委、市委歷來都非常重視。黨的提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨的重大任務，把學習型放在第一位，突出強調了加強學習的極端重要性。在中央黨校建校x周年暨xxxx年春季學期開學典禮上的重要講話，專門闡述了加強學習問題，對黨員干部為什么要加強學習、學習什么、怎樣學習等內容作了深刻系統的論述，在全黨發出了大興學習之風的動員令，對于我們充分認識在新形勢下加強學習的重要性緊迫性，不斷提升學習水平、增強工作本領、促進事業發展具有重要指導意義。在今年xx市遭受特大旱災的情況下，市委仍然組織大家到黨校來學習，充分說明了市委對加強干部學習的高度重視，目的就是要按照中央、省委的要求，加強學習培訓，提高干部素質，建設推動xx追趕超越的高素質發展型執政骨干隊伍，為xx實現“兩個率先”提供智力支持和組織保障。請同志們務必要珍惜機會，集中精力，認真學習，全面完成培訓任務。借此機會，我講三個方面的意見，供同志們參考。
一、緊跟形勢發展要求，做學習型領導干部的楷模。
我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業發展的一條成功經驗。在每一個重大轉折時期，面對新形勢新任務，我們黨總是號召全黨同志加強學習;而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨和人民事業實現大發展大進步。同志在xxxx年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上指出：“各級領導干部要深刻認識現代領導活動與讀書學習的密切關系，深刻認識領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平”。歷史和現實告訴我們，事業發展沒有止境，學習就沒有止境。
第一，時代發展要求我們必須勤于學習。當今時代正處在一個經濟飛速發展、科技日新月異、社會瞬息萬變、競爭日趨激烈的社會大發展、大變革時期，各種新技術、新創造不斷產生，各種新知識、新事物層出不窮，我們每天都會接觸到一些新概念、新詞匯，每天都要面對一些新情況、新問題。在這樣一個時期，社會的發展速度越來越快，不確定性因素日漸增多，而知識的時效性卻越來越短，更新周期也大大縮短。有人研究過，18世紀以前，知識更新速度為90年左右翻一番;20世紀90年代以來，知識更新加速到3至5年翻一番。近50年來，人類社會創造的知識比過去3020xx年的總和還要多。還有人說，在農耕時代，一個人讀幾年書，就可以用一輩子;在工業經濟時代，一個人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經濟時代，一個人必須學習一輩子，才能跟上時代前進的腳步。面對大發展、大變革的時代形勢，每一名干部特別是領導干部都應該有學習的緊迫感和責任感，自覺學習各種科學文化知識，主動加快知識更新，優化知識結構，拓寬眼界視野，提高知識素養，不斷增強接受新事物、處理新問題、應對新挑戰的能力和本領。只有這樣，才能在未來發展中贏得主動、贏得優勢、贏得先機。xx是西部落后的省份，是全面建成小康社會任務最艱巨的省份，xx也正處在追趕超越的關鍵時期，我們需要學習借鑒的東西就更多。我們每個領導干部不僅要加強學習各種所需知識，苦練內功增強本領，更要學習借鑒發達地區的先進思路、理念和做法，巧借外力，助推發展，做到思想不僵化、知識不老化、能力不退化，緊跟時代發展要求，更好地服務全市經濟社會發展，為實現“兩個率先”貢獻力量。
第二，工作任務要求我們必須善于學習。黨的提出確保到20xx年實現全面建成小康社會宏偉目標。省委十一屆二次全會也正式提出與全國同步全面建成小康社會的奮斗目標，并稱之為xx的“中國夢”。今后幾年，是我省我市全面建成小康社會的決戰期。面臨著外部機遇聚合、內部機遇凸顯的“雙重機遇”，具備比較優勢明顯、后發優勢突出的“雙重優勢”，同時也肩負著既要“趕”又要“轉”的“雙重任務”。為實現這一宏偉目標，省委提出堅持以科學發展觀為指導，高舉發展、團結、奮斗的旗幟，堅持主題，突出主線，把握主基調，重點實施工業強省和城鎮化帶動主戰略，大力推進“三化同步”，堅持以“三化”興“三農”、以調整促轉型、以開放促開發、以民生帶發展，著力擴大和調整優化投資結構，著力激發各類市場主體發展活力，著力突破交通、水利、環保基礎設施瓶頸制約，著力構建現代產業發展體系，著力培育開放型經濟發展新優勢，切實提高工業經濟、城鎮人口、民營經濟、縣域經濟“四個比重”，走出一條跨越式、可持續的發展路子，如期建成一個不含水分、老百姓得實惠、人民群眾認可的全面小康社會。根據省委的要求，市委提出要搶抓歷史性機遇，鞏固xx現有基礎，充分發揮xx的條件和優勢，保持并擴大一產二產優勢，追趕并縮小三產方面的差距，特別是在城市經濟、文化旅游等方面實現較大的突破，在未來5年或20xx年追趕xx，甚至在某些領域超越xx，率先建成全面小康社會，進而率先實現現代化。可以說，省委、市委工作目標非常明確，相繼出臺了一系列推進改革發展的具體思路、政策和措施。現在的關鍵就是要抓好落實，一步一步去完成任務，實現目標。抓好落實，不僅需要良好的精神狀態，良好的作風、良好的品質，更需要過硬的工作本領、工作能力。正如古人所說：“工欲善其事，必先利其器”，要勝任承擔的工作任務，抓好落實，沒有優良的素質和過硬的本領是不行的。在今年x月召開的全省組織工作會議上，為加快xx發展，就要求著力提高領導干部推動發展、維護穩定、做群眾工作、信息發布、狠抓落實五種能力。在新的目標任務面前，我們有好多同志都有做好工作的真誠愿望，也有干勁，但缺乏新形勢下做好工作的本領，面對新情況新問題，由于不懂規律、不諳門道、缺少知識、缺乏本領，還是習慣于用老思路老套路來應對，蠻干盲干，結果是雖然做了工作，有時做得還很辛苦，但不是不對路子，就是事與愿違。這就是我們常說的新辦法不會用，老辦法不管用，硬辦法不敢用，軟辦法不頂用。那么，如何根據新形勢新任務提高工作本領呢?用習的話講：“本領不是天生的，是要通過學習和實踐來獲得的”。因此，我們一定要有本領不夠的危機感、本領恐慌的緊迫感，不僅要勤于學習，更要善于學習，有目的、有針對性地彌補知識缺陷和本領短板，在學習中勤于思考，在實踐中善于總結。只有這樣，才能不斷提高領導水平和工作能力，才能肩負起推動追趕超越、實現“兩個率先”的歷史重任。
第三，社會環境要求我們必須加強學習。當前，世情、國情、黨情繼續發生深刻變化。隨著世界多極化和經濟全球化的加速推進，國內改革進入攻堅期和深水區，利益格局深度調整，各種思潮相互充斥，加之新興媒體帶來的社會輿論生態的改變，我們謀求發展的內外部環境更加復雜、不穩定不確定因素明顯增多。在此復雜的環境中，我們必須堅定理想信念、加強黨性修養，時刻保持政治上的清醒和理論上的自信。這就要求我們毫不動搖地以鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀為指導，不斷學習經濟、政治、文化、社會、生態、黨建等方面的新理論新知識，堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢牢把握和推進改革開放穩定的工作大局，把中國特色社會主義的偉大事業不斷推向前進。黨校是各級干部加強理論學習、錘煉黨性和作風的重要陣地。大家要切實著眼于黨的事業和自身全面發展的需要，充分利用來黨校學習培訓的難得機會，認真抓好理論學習、知識學習，加強對中央和省委、市委確定的重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署的理解和領悟，不斷提高自身理論素養，做一名具有世界眼光和戰略思維、善于面對復雜環境、處理復雜矛盾和問題的學習型、創新型、發展型的干部。
總之，在新的形勢下，存在著長期未能解決好的老問題，又出現許多新情況新問題，要認識好、解決好這些問題，唯一的途徑就是增強我們自己的本領。增強本領就要加強學習，既把學到的知識運用于實踐，又在實踐中增長解決問題的新本領。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。每個黨員干部特別是各級領導干部要進一步提高對加強學習重要性的認識，增強學習的緊迫感，始終把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，不要借工作忙而放松學習，不要因應酬多而耽務學習，不要因玩心太盛而不珍惜組織安排的每一次學習機會。
二、順應人民群眾的期待，在作風建設中當好表率。
以同志為的新一屆黨中央領導集體治國理政以來，人們切實感受到了很多方面所發生的明顯變化。改革在發力，糾風在發力，反腐在發力，要求做實事、出實招、反對空話套話在發力，廣大人民群眾對未來充滿了興奮和期待。特別是中央出臺關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定和在全黨扎實開展群眾路線教育實踐活動，更是聚黨心得民心之舉，為我們改進工作作風指明了方向。以同志為的黨中央,身體力行、率先垂范,為我們樹立了榜樣。面對中央的新要求和人民群眾的新期待，我們要更加深刻地認識樹立良好作風的極端重要性，增強自覺性，從自身做起，從點滴做起，當好表率，為端正黨風政風、改善社會風氣做出積極努力，實現作風的切實改進。當前，各級黨組織和廣大黨員干部的工作作風總體上是好的。但也要看到，一些黨員干部作風不正問題仍然突出，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風在各級黨政機關和干部隊伍中都不同程度地存在著，嚴重惡化了政治生態，敗壞了社會風氣，人民群眾對此極為不滿。如果不堅決糾正這些不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們和人民群眾隔開，黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。每個領導干部都要深刻認識改進工作作風、密切聯系群眾的重要性和緊迫性，認真貫徹落實好中央、省委、市委有關規定，查找各自存在的差距，制定措施，加強整改，堅決剎住不思進取的萎靡松懈之風、不講效率的拖拉疲沓之風、不講紀律的自由渙散之風、不計成本的鋪張浪費之風，以作風正黨風、以黨風贏民心，在全市不斷形成、積累和傳遞科學發展、后發趕超、同步小康的“正能量”。當前，作風建設已取得實效，但作風問題具有頑固性和反復性，抓一抓有好轉、松一松就反彈，我們要認真貫徹中央、省委、市委的要求，鍥而不舍地抓作風、改作風，做到常態化、長期抓。
第一，強化公仆意識，在躬身踐行黨的宗旨中改進作風。干部就是人民的公仆，干部的職責就是為人民服務。只要當好公仆，一心為民，就有好的作風。我們每個干部都要密切聯系群眾，心里想著群眾，感情貼近群眾，一心一意為群眾辦好事、辦實事、多辦事。
第二，強化大局意識，在推動轉型跨越發展中改進作風。今年以來，全市各級各部門集中精力應對經濟下行的巨大壓力和錯綜復雜的經濟形勢，采取一系列措施穩增長、提速度、促發展，取得了明顯成效。
第三，強化責任意識，在履行工作。
崗位職責。
中改進作風。老百姓常說：領導帶好頭，群眾有勁頭。現實中我們不難看出，在全市經濟社會快速發展的形勢下，仍有一些地方和單位，黨群關系不和，干群關系緊張，群眾心有怨氣，意見層出不窮。造成這一現象的原因很多，但一個重要原因就是干部的工作作風出現了問題，比如，作風漂浮、弄虛作假、損公肥私、腐化墮落等等。這些問題雖然發生在個別單位和個別人員身上，但卻是一個老鼠壞了一鍋粥，嚴重影響了整個黨員隊伍在社會中的聲譽。因此，我們的領導干部一定要始終做到敬仰黨的事業、敬畏手中的權力、敬重服務的人民，切實祛除“慵、懶、散、慢、浮”之風，多辦順民意、解民憂、增民利的好事實事，多做出經得起實踐、人民和歷史檢驗的政績。
第四，強化廉政意識，在模范遵守黨紀國法中改進作風。清正廉潔是為政者的基本要求，也是群眾評判干部優劣的重要標準。省委趙克志書記在全省組織工作會議上強調，要教育各級干部管住嘴、管住手、管住腿，對不講規矩、違反原則的人和事決不留情面，對工作不力、作風不正的干部決不姑息遷就。我們要嚴格遵守中央關于廉潔從政的各項規定，倍加珍惜組織的關愛培養、倍加珍惜個人的辛勤努力、倍加珍惜人民的信任囑托，清醒認識腐敗的嚴重危害、清醒面對腐敗的風險挑戰、清醒看到監管的缺失缺位，時刻做到自重、自省、自警、自勵，始終保持見微知著、防微杜漸、警鐘長鳴。要堅守精神家園、永葆公仆本色，每一個黨員干部特別是領導干部要在政治上始終保持清醒堅定，在品行上始終追求高尚正派，在用權上始終保持公正廉潔，在作風上始終保持為民務實，在生活上注重培養健康情趣，克己慎行，從嚴自律，樹立起立黨為公、執政為民，一切唯實、一身清正的良好形象。
三、貫徹中央部署要求，在學風建設中當好標兵。
領導干部工作任務繁重，很難有整段時間系統學習。如果不安排系統學習補充和豐富知識，就會“透支”原來的知識儲備，對工作帶來影響。來黨校系統學習，是提升理論水平、補充和豐富知識的一種很好的機會，是為大家在工作“熱運行”中提供“冷思考”的寶貴時機，希望大家利用好這個難得時機，結合工作經歷，通過讀書學習冷靜思考，做到學有所悟、學有所獲。
一是要端正學習態度。在當前工作任務十分繁重的情況下，組織選派大家到黨校脫產學習，體現了對大家學習、成長的關心和重視。市委黨校各培訓班次的課程都是經過精心挑選和準備的，凝結著授課教師的研究成果和辛勤勞動。同志們一定要珍惜難得的學習機會，全身心投入到學習中去，仔細聽、認真記、勤思考、多總結，力爭使學到的東西轉化為自己的能力和本領，不斷充實和完善自己，為今后更好地工作積蓄能量。
二是要抓住學習重點。首先，要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領，也是領導干部必須普遍掌握的工作制勝的看家本領。只有學懂了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是領會了貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能心明眼亮，才能深刻認識和準確把握共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，才能始終堅定理想信念，才能在紛繁復雜的形勢下堅持科學指導思想和正確前進方向，才能帶領人民走對路，才能把中國特色社會主義不斷推向前進。其次，要學習黨的路線方針政策和國家法律法規。這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養。不掌握這些，你根據什么制定決策、解決問題?就很可能會在工作中出這樣那樣的毛病。再次，要認真學習黨史、國史。知史愛黨，知史愛國。還要學習所需的經濟、政治、歷史、文化、社會、科技、軍事、外交等方面的知識，不斷提高自己的知識化、專業化水平。
三要堅持學以致用。學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。在學習中要注重做好“結合”和“轉化”的工作，要緊密聯系本部門、本單位的工作實際和個人情況，有目的、有重點、有針對性地對一些問題進行深入思考和研究，不斷提高自己的思想水平、理論水平、政策水平和分析、解決問題的能力。培訓班結束后，大家要把學習的成果落實到具體工作中去，把學習的收獲轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，在推動各項工作落實中發揮骨干帶頭作用。
四是要加強黨性修養。在黨校教學中，黨性教育是首要任務，要通過黨性教育，使廣大干部進一步增強在是非面前的辨別能力，在誘惑面前的自控能力，在警示面前的醒悟能力，引導廣大干部堅定理想信念，明辨大是大非，保持優良作風，用好手中權力。作為學員來講，在校學習期間，必須把黨性修養放在首位，努力改造主觀世界，加強品格陶冶，真正做一個“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部。
五是要自覺遵守管理規定。今年x月，中組部印發了《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》，要求各地區各部門按照中央“八項規定”精神，進一步加強學員管理，切實改進干部教育培訓學風。《規定》強調，無論什么級別的干部參加學習培訓都是普通學員，必須端正學習態度，樹立學員意識，嚴格遵守學習培訓和廉潔自律的各項規定，把精力主要放在學習上，認真完成培訓任務。同時要求，學員在校學習期間，要住在學員宿舍、吃在學員食堂，不得用公款相互宴請，不得以集體活動為名聚餐吃請，不得外出參加任何形式的可能影響公正執行公務的宴請和娛樂活動，不安排與學習無關的旅游和娛樂活動，不得接待以探望為名的各種禮節性來訪，不準以學習交流、對口走訪、交叉考察、集體調研等名義互請旅游，對違反規定的學員要嚴肅追究相關責任。總之，《規定》對學員管理的紀律要求非常全面、非常細致、非常嚴格。市委組織部和市委黨校要將《規定》作為主體班入學教育的一項重要內容，組織學員認真學習領會，切實抓好貫徹落實。到黨校學習的每個學員都要自覺遵守《規定》，服從黨校管理，以良好的學風保證學習任務的完成，以自己的實際行動立好標桿。
最后，祝同志們在黨校學習期間身體健康、生活愉快，不斷取得豐碩的學習成果!