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    應聘的申請書(實用16篇)

    時間:2025-05-20 作者:MJ筆神

    通過撰寫一份出色的申請書,我們能夠展示自己的能力和自信,為自己贏得更多的機會。如果你正在寫更多申請書但不知道從何入手,不妨參考下面的范例。

    應聘的申請書(實用16篇)篇一

    尊敬的領導:

    您好!

    我是一名應屆本科畢業(yè)的女大學生,我愿意應聘并且自認能夠勝任貴單位此次的招聘崗位,在此,我首先要感謝您閱讀我的求職簡歷和求職信,這等于是給我介紹自己一個的珍貴機會。下面,權當作是我的求職自我介紹:

    我在城市長大,熟悉城市的人文環(huán)境和工商文明,但高考的發(fā)揮失誤,使我未能躋身名校,為此我付出了四年的勤奮學習和積極的參加實踐鍛煉,希望能夠彌補青春的第一次遺憾。

    在東北小城市的這所大學的中文系,我是品學兼優(yōu)的學生,連續(xù)五次獲得獎學金以及參加校內(nèi)學生工作的良好表現(xiàn)可以證明這一點。但我更渴望和更自豪的,是我多次參加實際工作中,工作單位及廣大受眾群體對我的肯定。截至20xx年4月,我總計上班的時間已經(jīng)超過13個月,其中主要是在《xx》做社會新聞策劃和采訪記者。

    《xx》是一份具備雜志特征的報紙,適合深度報道,我在報社的工作是負責社會新聞和經(jīng)濟新聞的專題采寫,從選題、策劃、聯(lián)絡和采訪各界人士,到最后的主筆完稿,都是自己獨立完成,涉及的素材包括財經(jīng)、教育、消費者權益等。我精選了我獨立工作完成的6份報樣,其中包括三個整版的專題報道和新聞調(diào)查,希望能夠在面試的時候請您批評。

    總之,在13個月的工作過程中,我都勤奮積極的投入,把握住每一次機遇努力鍛煉自己,至今,我對紙媒和網(wǎng)媒的了解、對經(jīng)濟和社會話題的選擇策劃、聯(lián)絡采訪和溝通、以及文案撰寫等,都具備了一個合格工作者的認知水平和操作能力。

    萊布尼茨說,現(xiàn)在是偉大的,因為它有未來。對于初入職場的我,非常渴望得到貴單位的肯認和支持,使我有機會作為參與者之一與貴單位一起爭取明天的進步,而我自己也認為我具備一個合格勞動者的知識結構和能力素質(zhì),肯定不會辜負您和貴單位給我的珍貴機會。

    隨信附上個人求職簡歷,再次向您表示衷心的`感謝,渴望得到您的進一步垂詢,并祝您事業(yè)順利。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇二

    尊敬的領導:

    您好!

    首先感激您在百忙之中抽出時間來閱讀這封求職申請。

    我叫xx,20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學,園林專業(yè),期望能得到貴單位的賞識與栽培。為了發(fā)展自我的才能,特向貴單位求職。

    普通的我,擁有一顆不甘于平凡的心。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,可是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的職責,我堅信,成功定會成為必然。

    祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;學校培養(yǎng)了我實事求是、開拓創(chuàng)新的.作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在貴單位的栽培下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、提高。此刻,我以滿腔的熱情,投身到社會這個大熔爐中,雖然存在很多艱難困苦,但我堅信,學校給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。如果貴單位錄用我,我必須會勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,虛心向單位同事學習,盡快熟悉自我的業(yè)務,在單位同事的幫忙下做好自我的本職工作。

    一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

    我很期望能加盟貴單位,并為貴單位的發(fā)展貢獻自我的力量。感激您在百忙之中閱讀我這份申請書,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇三

    尊敬的領導:

    您好!

    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信,為一位滿腔熱情的大學應屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。

    本人叫x,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學法學專業(yè)的應屆大學畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,本人懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的'執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識學習,并投入無比熱情和努力;同時學習之余,本人也熱衷于學生工作和活動。在校期間,本人掌握了扎實的專業(yè)基礎知識,出色地完成學院安排的學習任務和工作任務,培養(yǎng)了較強的學習能力和解決實際問題的能力。課余,本人利用閑暇時間,參加了計算機等級培訓,并順利通過計算機二級考試。

    在學習上本人一絲不茍,刻苦努力,并取得了一定的成績。大學四年里,先后獲得過校二等獎學金、三等獎學金以及“洪維宗”獎學金。

    工作上態(tài)度端正,具有極強的責任心,堅持爭創(chuàng)佳績。本人擔任四年的班級生活委員,積極為班級同學們服務,獲得一致好評;此外,本人參加了學院學生會,做了三年的學生工作,期間本人成為了一名學生干部,出色的完成了學院和老師的各項工作,得到了學院領導的一致肯定,這為提高本人的組織協(xié)調(diào)能力積累了一定的基礎;同時,本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè),參加了北方民族大學法學社,并在大二擔任了副社長職務,這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團隊合作精神打下了良好基礎。

    大學畢業(yè),既是一個終點,更是一個起點,步入社會的新起點,一切都將從零開始。現(xiàn)在,本人滿懷信心地踏上了人生的新臺階,熱忱地希望有一個讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給本人一個機會,創(chuàng)造未來,本人將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻自己的青春和才華!

    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋,期待與您共鑄美好未來!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇四

    尊敬的領導:

    您好!

    我是土建業(yè)專的一名x級應屆本科生業(yè)畢,通過四年的學習尤其是兩年的業(yè)專課學習,我認為己自已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識,通過在作工崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

    通過三年多的學習,我的總成績排在土建業(yè)專第三名的位置。各門功課尤其是業(yè)專課成績一般都很優(yōu)秀,我想這是三年來己自勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的作工中對于盡好本職仍能起到很好的作用。

    我順利通過學大英文四級和六級考試,并且六級取得x分的好成績,是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調(diào)試及運用的能力,于19x年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優(yōu)秀”證書,同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首,獲上海譯文出版社獎《名車志》一本,這說明本人已有相當?shù)姆g能力。此外,還學過一年的德語,具有初步會話的能力,并為進一步發(fā)展提供很大可能。

    在實踐方面,參加了為期一個月的軍事訓練,使俺在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本業(yè)專安排的.測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習,我都以認真嚴肅的態(tài)度對待,取得了很好的成績,并為今后的實際作工奠定了實踐性基礎。此外,在假期期間我還擔任家教作工,把所學知識做到融會貫通,教學合一。

    請給我一個機會運用俺的所學為貴單位服務,將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以俺做起”的原則,讓喔們攜手共創(chuàng)美好未來。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    應聘的申請書(實用16篇)篇五

    尊敬的x公司領導:

    您好!

    我叫xxx,是x大學應屆畢業(yè)生。

    通過大學的四年學習和生活,以及多次的社會實踐,我樹立了健全的人生觀,正確的政治方向,有一定的分析問題、解決問題的能力,較強的動手能力。

    本人通過系統(tǒng)完善的汽車專業(yè)知識的學習,掌握了扎實的專業(yè)基礎知識,并且有一定的汽車管理能力。我利用課外時間大量閱讀圖書館中汽車類書刊資料,了解中國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)方向,特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝,分析和解決問題的能力強,能夠熟練的利用互聯(lián)網(wǎng)查詢汽車維修資料,收集本行業(yè)最新信息。

    思想上,我積極要求進步,在學校期間,在不忘記學習的前提下,取得良好成績的同時,積極參加了許多社團社會活動,從中鍛煉自己,讓自己從多方面提高自己。平時我的課余活動也十分廣泛,乒乓球、籃球、羽毛球等球類運動都是我的愛好,還喜歡閱讀書籍,這主要是為了培養(yǎng)藝術能力,有藝術才會樹立好形象,才能用計算機設計出代表個人、企事業(yè)單位的好標志。

    “老老實實為人,本本分做事”是一個立足社會的根本,也是我時刻銘記的一句話。擁有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守,能夠忠于自己的企業(yè),將個人的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展緊密的結合。勇于創(chuàng)新,善于開創(chuàng),能承受較高的工作壓力;吃苦耐勞,注重合作,具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

    成為一個有技術,會管理,善經(jīng)營汽車人,將是我一直努力和奮斗的目標。當然在這個人才濟濟的社會中我不一定是的,但我一定會努力的擠身于這一優(yōu)秀的行列之中。在中國的汽車領域中創(chuàng)造屬于自己的價值。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    我是輕工業(yè)學校機修的一名學生。

    集美輕工業(yè)學校近幾年不斷加大對機械制造與控制和數(shù)控技術應用等重點專業(yè)的建設的投入,全校機電類相關專業(yè)實驗和實訓部門整合后,獨立建成校內(nèi)機電專業(yè)實訓基地――機電實訓中心,并與浙江大學合作建立了“浙江大學現(xiàn)代制造工程研究所廈門集美輕工業(yè)學校數(shù)控培訓基地”;在這樣的學習環(huán)境下,無論是在知識本事,還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

    在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了機械制造等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了很多書籍,不但充實了自我,也培養(yǎng)了自我多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)?學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

    此外,我還進取地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自我。我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、提高。

    收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!

    祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇七

    尊敬的領導:

    您好!

    首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽本人的自薦信,為一位滿腔熱情的大學應屆畢業(yè)生開啟了一扇通往未來成功的希望之門。

    本人叫xxx,是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于北方民族大學法學專業(yè)的應屆大學畢業(yè)生。借此擇業(yè)之際,本人懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。本人熱愛專業(yè)知識學習,并投入無比熱情和努力;同時學習之余,本人也熱衷于學生工作和活動。在校期間,本人掌握了扎實的專業(yè)基礎知識,出色地完成學院安排的學習任務和工作任務,培養(yǎng)了較強的學習能力和解決實際問題的能力。課余,本人利用閑暇時間,參加了計算機等級培訓,并順利通過計算機二級考試。

    在學習上本人一絲不茍,刻苦努力,并取得了一定的'成績。大學四年里,先后獲得過校二等獎學金、三等獎學金以及“洪維宗”獎學金。

    工作上態(tài)度端正,具有極強的責任心,堅持爭創(chuàng)佳績。本人擔任四年的班級生活委員,積極為班級同學們服務,獲得一致好評;此外,本人參加了學院學生會,做了三年的學生工作,期間本人成為了一名學生干部,出色的完成了學院和老師的各項工作,得到了學院領導的一致肯定,這為提高本人的組織協(xié)調(diào)能力積累了一定的基礎;同時,本人根據(jù)自己的興趣愛好和專業(yè),參加了北方民族大學法學社,并在大二擔任了副社長職務,這為提高本人的溝通交際能力和培養(yǎng)本人的團隊合作精神打下了良好基礎。

    大學畢業(yè),既是一個終點,更是一個起點,步入社會的新起點,一切都將從零開始。現(xiàn)在,本人滿懷信心地踏上了人生的新臺階,熱忱地希望有一個讓本人發(fā)揮潛力和展現(xiàn)價值的舞臺。盼望貴單位給本人一個機會,創(chuàng)造未來,本人將全力以赴,用滿腔的熱情和辛勤的汗水,奉獻自己的青春和才華!

    祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!期待您的反饋,期待與您共鑄美好未來!

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇八

    您好!請恕打擾。我是一位20x年應用電子專業(yè)的肆業(yè)生,經(jīng)過在3年的街邊小販生活。我拿起了行李在深圳找到了一份普工的工作。雖然工作辛苦,薪水低廉,但在我努力下從普工到調(diào)試到維修我一步一步的改表了自己。工作中,下班后我努力學習,初步掌握了基本的模擬和數(shù)字電路基礎,掌握電子線路的分析、設計、開發(fā)等基本技能,基本上掌握各種辦公軟件的運用和操作。例如word,excel,等常用辦公軟件,具有扎實的計算機知識和基礎理論知識,并且負責公司的電腦維護,同時熟悉pads20x,protel,ewb電子線路cad常用的軟件。對c語言的編程有一定的了解。

    我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足于現(xiàn)有的知識水平,期望在電子領域的實踐中得到鍛煉和提高,但我也希望在別的非電子領域進行嘗試。因此我殷切地希望貴公司能給我一個機會。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力地在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。

    本人責任心強,做事認真,樂于助人,熱情開朗,對工作熱忱,積極樂觀向上,勇于接受挑戰(zhàn),較高的處理問題能力,能吃苦耐勞,具有較強團體協(xié)作精神。

    我可能剛開始還不能完全勝任某一個職位,但是通過對職位的了解、適應,我不斷的完善自己,可以很快的達到職位的要求的,然后超過這個要求。

    感謝您在百忙之中能抽空來閱讀我的求職信,祝貴公司業(yè)績蒸蒸日上,也祝您工作順利。

    一方面,因為本身我自己的性格是非常隨和的,而且善于和人溝通,能夠很快的融入新的環(huán)境與團隊。由于本人特別喜歡學習新的知識并運用于實際,所以很擅長于接受新事物并且善于鉆研。對于新的挑戰(zhàn)有很大的興趣,并且不怕困難,能夠很快在挑戰(zhàn)與壓力的環(huán)境中快速適應。在大學期間曾經(jīng)參加過幾次實習工作,讓我的工作及溝通技巧有很大的提升,加之自己的性格開朗所以每次的實習中都能夠與團隊中的每一位成員融洽的相處并沒有發(fā)生過摩擦,而且對于團隊隊友之間的摩擦還可以起到緩解的作用,所以我相信我可以很好的融入團隊并且協(xié)助團隊更好的完成任務。

    我的個人興趣是鋼琴以及聲樂平時喜歡聽一些古典音樂,也喜歡旅游。

    隨信附上個人簡歷,期待與您的面談。最后謝謝您能在百忙之中給予我的關注。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    應聘的申請書(實用16篇)篇九

    尊敬的領導:

    本人xx,現(xiàn)年25歲,專科文化,最初參加工作是xxxx年x月,在原單位工作期間,由于自己在工作中踏實肯干,成績突出,曾多次被評為"先進工作者"、"勞動模范"。現(xiàn)懇誠參加工程部領班之職務競崗。

    自xxxx年4月加入公司至今,擔任工程部維修電工一職,工作實際中,我對電工一職有全方位的了解,熟悉電工基本要求,具體操作,日常事件和特殊情況的處理,把握工作的重心,能做到有秩序,有條理的解決問題,對領導安排的工作基本按要求達到目標。有良好的溝通能力和理解能力,并培養(yǎng)了自己團隊合作意識,與同事相處融洽,能獨立或與其他同事一起完成各種維修任務,為企業(yè)發(fā)展注入新的活力并改善不足之處。

    假如我這次競崗成功,我愿意將所積累的學識和三年工作鍛煉的能力貢獻給公司,以身作則、親力親為,全面提高管理工作的`質(zhì)量。并盡自己最大所能為公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。做好部門的管理工作,檢查發(fā)現(xiàn)各類隱患,定期對設備設施、器材的維護保養(yǎng),確保使用。協(xié)調(diào)本部門和其他部門的工作,提高工作效率,每天定時或不定時巡視管轄區(qū)域的安全工作,并做好記錄。

    誠摯希望領導給我一次機會!我企盼著以滿腔的真誠和熱情擔任領班一職。

    此致

    敬禮!

    xxx。

    20xx年x月x日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇十

    尊敬的領導:

    您好!

    本人xxx,男,學歷xx,戶籍所在地:xxx,家庭住址:xxxx。

    1983年9月開始擔任教學工作至今。在家庭所在地民勝片區(qū)的中學、小學都曾留下過深深的足跡。二十多年來,也算享有過桃李滿天下的喜悅。我一直以來,熱衷教育事業(yè),視事業(yè)如生命,把教學勞動作為我最大的快樂。不求實惠,只求奉獻。同時又在努力實現(xiàn)自己偉大人生,一直希望有一天自己能成為一名名副其實的人民教師。在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時代,在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,在人才濟濟的逸小,我之所以勇于申請考聘教師,是因為我具有以下四個優(yōu)勢:一是學校已經(jīng)成了我熱情凝聚的地方,教書育人,獻身教育成了我永恒的信念。二是長期的教學生涯讓我積累了常人沒有的教學經(jīng)驗,造就出個人完美的德行素質(zhì)。三是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。四是不停息地參與綜合學習的習慣會快速提升自我。

    心有所向,力有所從。做一位真正人民教師是我最偉大的心愿。本人感謝領導對代課教師的重視和厚愛,衷心希望主管領導此次給我參加教師招聘考試的機會。

    特此申請。

    此致

    敬禮!

    申請人: xx

    xxxx年x月x日

    應聘的申請書(實用16篇)篇十一

    尊敬的學生會領導:

    您好!

    我叫xxx,是xx級財政xxx系保險2班的一名學生。我是一個與xx年春的第一枝芽一同萌發(fā)的女孩。我擁有春天般的性格,我性格開朗,富有熱情,做事有責任心,上進心。我熱愛寫作,喜歡閱讀,交友廣泛。中學階段當了六年班長,使我擁有較強的工作能力和組織能力。

    我知道機會是留給有準備的人的。來到大學以后,我渴望不斷地鍛煉自己,每年十一月的弟四個星期的星期四是感恩節(jié)。今年的感恩節(jié),我負責了一個感恩國難中的你們,重溫災難中的感動的活動。活動收到了一定的成效。從中,我也獲得了很多經(jīng)驗。我希望自己在一次次的歷練中逐步成長。

    小時候,我渴望成為一名教授。因為我覺得教授擁有豐富的知識,可以滿足同學們一雙雙渴望知識的眼睛。稍大一點,我覺得整天重復做一件事情很枯燥,于是我又想長大后要當一名自由作家。現(xiàn)在,在大學階段的我只想抓住每一個屬于自己的機會,努力做好每一件事,不留遺憾。

    參加辦公室這個大家庭已有好幾個月,雖然跟大家沒有太多的接觸,但我依然覺得我們大家一直都在一起。我希望組織能給我這個機會,我相信自己一定能做得更好!

    此致

    敬禮

    xxx。

    日期

    應聘的申請書(實用16篇)篇十二

    尊敬的xxxx各學校領導:

    您好!

    真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請允許我向您毛遂自薦。

    我叫xxxxxx,xx年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學院歷史學教育專業(yè),獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作,現(xiàn)為中教一級老師。

    參加工作以來,我努力做好歷史老師工作。從xx年起,連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀老師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

    從教以來,本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神,以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:

    20xx年12月,在吉林省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質(zhì)教育的新型課》評選活動中,所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

    20xx年9月,在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質(zhì)評比活動中獲二等獎。

    在從事教學工作的過程中,為了提高教學效果,我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來,為此,我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國家獲獎,獲獎情況如下:

    xx年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

    xx年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中,獲一等獎。

    xx年,在國家教育科學研究活動中,制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

    20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上,被評為一等獎。

    20xx年,制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。

    xx網(wǎng)歷史老師個人主頁中排名第五,每天都有一千人左右的訪問量,這里既是我與全國歷史老師互通有無的地方,也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經(jīng)驗交流的場所。

    “大牛論壇”的版主,開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目,一些主題引起學生強烈反響,如:“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題,是學生們經(jīng)常回復的主題,通過網(wǎng)上交流,使老師更加了解了學生的心理活動,也與學生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。積極指導學生參加各種課外競賽活動,xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導老師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導老師獎。

    1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊注意總結教育、教學方面的經(jīng)驗教訓與案例,并寫成論文。

    xx年6月,論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經(jīng)驗論文集》。

    xx年8月,編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書,被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

    20xx年6月,論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

    20xx年,論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

    2、參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

    xx年,被聘為全國教育科學“九五”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員,承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利用》課題的研究。20xx年,參加編寫了校本教材《情系延邊》,現(xiàn)已出版,獲學生好評。

    20xxx-20xx年,參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究,科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國老師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。

    20xx年1—2月,在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月,參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習,現(xiàn)已結業(yè)。20xx年11月,考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

    鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷,使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會,我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

    若承蒙賞識,請撥打電話xx,或用電子郵件xx與我聯(lián)系,查看下面網(wǎng)址,您可以進一步了解我,恭盼回音。

    最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    xxxx年xxxx月xxxx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇十三

    尊敬的學校領導:

    基于對學校共同信念的理解,我申請擔任xx年高一新生一個班的班主任。在學校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。班主任有兩件大事:第一是建立班規(guī)法紀,從外向內(nèi)約束、改造學生的行為習慣,使其所作所為皆符合道德法紀與良好學習的要求。第二是建立班會學生心靈德育體系,從內(nèi)向外教育、塑造學生的人格和情感,確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,缺一不可。

    我想能當班主任,有幾個理由:

    1、我有充裕的時間;

    2、我有強烈的愿望;

    3、我有堅強的信心和決心;

    4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神。

    我希望我能將其他老師們團結在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風的鼓舞能齊心一致地工作,重視團體的作用,與其共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導和組織教學活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關系,使各科教師互相配合,團結一致,通力合作,形成一個“有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌”的教師集體,并用這個集體的合力去教育學生。

    我知道我還不具備一個合格班主任的條件,但只要學校給我這個機會,在不久的明天我一定會成為一個合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅信通過鍛煉我一定能成功!

    希望學校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學校領導的答復。

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    應聘的申請書(實用16篇)篇十四

    尊敬的公司領導:

    您好!

    感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。我是來自工商外國語學校x屆的龔心如,我是專業(yè)是外貿(mào)學。我很熱愛我的專業(yè)。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴公司求秘書一職!經(jīng)過3年的專業(yè)知識學與實踐理論學,我熟悉的掌握了秘書一職的重要性與義務。希望與貴公司的同事們攜手并肩,共揚希望之帆。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”經(jīng)過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉,從當初天真、幼稚的我現(xiàn)已變得沉著和冷靜。為了立足社會,為了自己的事業(yè)成功,3年中我不斷努力學習,熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。您訪問的文章來自求職更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。不論是基礎課,還是專業(yè)課,都取得了較好的成績。我學會了獨立思考、冷靜果斷,更培養(yǎng)了細心與責任感!

    大學生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個鍛煉人的大熔爐!在校期間我積極參與群眾多的活動,為的是增強自己與人交往的能力與處事能力!通過自己不斷的努力和實踐,我已具備一名優(yōu)秀的秘書素質(zhì),較強的自學和適應能力,良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望!我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

    此致

    敬禮!

    xx年xx月xx日。

    應聘的申請書(實用16篇)篇十五

    尊敬的領導:

    您好!

    我是xxxx學院應用化學專業(yè)的學生xx,時光荏苒如白駒過隙,大學生涯很快就要結束了。非常感謝在大學期間老師,同學無微不至的幫助與關懷,使我可以安心在大學校園中讀書學習,不讓父母和自己因為家庭的困苦而憂心我的學業(yè)。

    現(xiàn)今的我已經(jīng)開始面臨社會激烈的競爭,想主動尋找工作機會以發(fā)揮自己最大的作用得到社會的肯定。用自己的實際行動來挑起家庭的重擔。但是在求職過程中遇到了一些棘手的困難,剛出校門沒有一定的收入來源,求職車旅費開支很大且花費了大量的時間,作為一貧困家庭出身的學生,父母年事已高,以簡單的耕種作為家庭的全部收入,我感覺壓力不輕,生活艱難。面對這樣的窘境,我特此申請求職補助,希望得到學院以及學校的批準,在我的求職道路上再助一臂之力以幫助我盡快找到一份有價值的工作,發(fā)揮自己最大的作用,而不負所學,我一定不辜負您們一如既往的信任與期望,加倍努力,早日成為一個令學校和社會驕傲的人。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    應聘的申請書(實用16篇)篇十六

    我叫崔英姿,女,四十六歲。在老廟咀小學任教。一年來,兢兢業(yè)業(yè),認真工作。

    所任四年級語文,三年級英語,四年級英語,五年級英語四門主課。四年級品德與社會、科學、安全教育、美術、周會、一至五年級音樂等課程。每天的課滿滿的。每天按時上下班,自覺遵守工作紀律。堅持無事不請假,有事履行請假手續(xù)。及時銷假。

    盡管一年來的工作辛辛苦苦。但課程多,抓不全。加上方法單一,訓練題型不夠全面,考試成績落后。在學區(qū)的統(tǒng)考中受罰心甘情愿。

    如果組織能照顧到為教育事業(yè)兩袖清風的老教師,連年受懲罰還能堅守在教育陣地的一角,能考慮一下當一個人連續(xù)幾年一直受懲罰時還能經(jīng)受得了處罰,依然沒有放下教鞭的教師心情。如果組織繼續(xù)聘用了我,我將繼續(xù)接受新的挑戰(zhàn),迎接新的工作。

    如果組織聘用了我,我一定不負組織期望,一定努力工作,完成組織對分配的工作。

    申請人:崔英姿

    20xx—7—7

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