作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式，優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。這里有一些優(yōu)秀作家的作品，值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇一
我的校園一年四季都是那么美麗可愛，但是我最愛校園的春天。
春天的校園充滿了活力。你聽，教室里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，“一年之計在于春”，他們都在努力學(xué)習(xí)，因為他們要在春天放飛希望，放飛夢想。下課鈴響起了，操場上涌出了同學(xué)們活潑的身影，有的在跳繩、有的捉迷藏，到處充滿了歡笑聲。校園也頓時變成了歡樂的海洋。
春天的校園是美麗的。花壇里的迎春花綻開了小喇叭一樣嫩黃的花朵，吹奏起歡快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懶腰，舒展開嫩綠的葉子，迎接春天的到來。圍墻邊的冬青樹經(jīng)過一個冬天的風(fēng)吹雪打，也在春風(fēng)中爭先恐后的抽出嫩綠嫩綠的芽。當(dāng)春雨飄下時，教學(xué)樓旁的一叢叢綠竹，還會搖曳著纖細(xì)的身姿，跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校園成了一幅五彩的畫卷。
校園的春天生機勃勃，校園的春天豐富多彩。我愛我校園的春天。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇二
冬爺爺走了，春姑娘走遍了萬水千山，終于來了。聽，那是春姑娘的腳步聲，她要來了。
校園里的花木好像知道了春姑娘要來，早早地開始準(zhǔn)備了。看，校道兩邊的小草為了讓春姑娘走上舒服的綠地毯，把頭抬了起來；校道上的樹爺爺為了不讓春姑娘說他穿的太舊，早早地穿上了新衣服；校道兩邊的花兒也含苞待放，想讓春姑娘來時看見它最美的一面。
你們看，生態(tài)園里的仙人掌，為了不讓春姑娘的手被自己的刺刺傷，把刺全收了起來，你們看，刺還沒出來呢！還有那高大的棕櫚，也高撐著自己的枝葉為春姑娘擋太陽。生態(tài)園里的“動物”們，有的在思考問題，有的在一邊曬太陽一邊捕食，還有的在吃竹子呢！現(xiàn)在，讓我們一起看一看它們的“真面目”吧！
是大象在思考問題。你們看，它睜大了眼睛，難道不像在思考問題嗎？鱷魚趴在池塘邊上，不正等待著獵物出現(xiàn)嗎？你們都知道，熊貓最貪吃竹子了。咦，熊貓手上的竹子是哪兒來的？你知道嗎？哦，我知道了，它手上的竹子是從邊上摘下來的，里面還有若隱若現(xiàn)的拔地而起的竹筍哦。
聽，小鳥們在練習(xí)唱歌，蝴蝶、蜜蜂們在跳舞，它們想讓春姑娘看一看它們的表演，放松心情。看到這一切，春姑娘開心地笑了。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇三
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹換了新裝時，春天來了。
走進學(xué)校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動，保衛(wèi)著我們每個人的安全。走到操場，小草早已不是那黃不拉機，沒有營養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱，個個悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會。看到這些風(fēng)景，感覺校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時，歡聲笑語充滿了整座校園。
這時，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇四
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆。
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寫校園的春天四年級大全（12篇）篇五
冬爺爺漸漸地走了，春姑娘悄悄地來了，我們的校園又春回大地、萬物復(fù)蘇了！我見過校園的春夏秋冬，但總覺得最楚楚動人的還是校園的春天。
春天的校園處處充滿活力，是那么的生機勃勃、是那么的朝氣十足。走進學(xué)校大門，一眼瞧見的就是那幾棵高大的白玉蘭樹，雪白的玉蘭花長滿枝頭，清香撲鼻，像是在歡迎著同學(xué)們的到來！在操場的東北角，種植著幾株粉紅色的桃花樹，枝葉上開著嬌氣的桃花，并不時引來采蜜的蜜蜂。往南走一小段路，就來到了一片小竹林，這兒十分陰涼，仿佛外邊的炎熱一下子減去了許多。還有那蒼翠而挺拔的竹子，真能和文于可畫的竹子相媲美。從小竹林往后走，來到了升旗臺。旗桿邊上有七八棵鐵杉，那鐵杉的葉子就像一根根鋒利的針，仿佛能把皮膚給刺開。繞過兩幢教學(xué)樓，你便來到了彩塊操場，這兒種著一棵老香樟樹，它在這里整整呆了近一百年，稱得上是古樹了！在春天，它更是茂盛了，仍然枝新葉綠，看上去還是活力四射的年輕樹一般，同學(xué)們最喜歡圍在樹旁邊躲貓貓了。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇六
姑娘在不知不覺中邁著輕盈的腳步，悄無聲息的來到我們溫馨的校園里。
你瞧，海棠盡情地盛開在那高高的枝頭上，如一位正舞動著身姿的姑娘。她那紅撲撲的臉蛋像被春酒灌醉了一樣，那鵝黃的蕊仿佛是給姑娘披上的一層薄薄的裙紗。
往里看，那紅的似火的山茶高高地矗立在枝頭，宛如一位高傲的公主抬著下巴，用渺視的眼光看著她的子民。那層層疊疊的紅花瓣仿佛是給這高傲的公主鋪的一張又一張的紅地毯。
那山櫻淡淡的感覺，多么引人注意！那淡粉淡粉的花瓣像是給山櫻特別準(zhǔn)備的公主裙。那白中帶綠，綠中帶黃的蕊如是給山櫻的公主裙架上的另一道絢爛的色彩。山櫻有的三個一處，五個一叢，像是幾個小伙伴聚在一起咬耳朵。嗅上枝頭，山櫻的香味也是淡淡的清香。淡淡的山櫻，濃濃的美。
你看，那躲藏在草坪里的是什么？深紅的葉，襯托著它那粉紫的花，如此和諧的場面。摸一摸它的花瓣，像是紙做的一樣，細(xì)長條細(xì)長條的，給人一種美的遐想，中間揋著的紫芯花蕊，卻又給人一種紫漩渦的猜想。既然不知道名字，就叫它紫(紙)花吧！
咦？那在空中飛舞的是什么？為了不驚擾它，我躡手躡腳地靠近它。呀！結(jié)果是勤勞的小工人——蜜蜂呀！如此可愛的小生靈也被這迷人的春景吸引過來了，與花朵們其樂融融的相處著。
校園春景的美是變出來的，美麗的魔術(shù)師——春，變出了春，變出了萬物，也變出了這迷人的校園春景。
春風(fēng)帶著它那溫暖的體魄吹進了我們的校園，把一切事物都喚醒了，喚醒了大樹，小草，花兒……一切都從睡夢中蘇醒過來。
太陽把它的光茫灑在了校園里，小鳥在樹上感受太陽的溫暖，嘰嘰喳喳地歡快歌唱，歡迎春天的到來，兩只蝴蝶飛在花叢中，像陽光下的情侶感受著春天的到來……我們的校園也在墻上拉上了橫幅〞春天闖進來，我們沖出去。〞的字眼。
那高高的榕樹，正在淋浴著春風(fēng)的溫暖，它那粗狀的枝桿開出了大大的葉子，又綠又太，像足了一把綠扇，為我們校園扇涼，帶給校園清涼。白玉蘭感受著早春的陽光，它那一朵朵白色的花瓣正散發(fā)著迷人的花香，引得過路的同學(xué)停上腳步，感受了一番它的淡淡清香，還把它夾在書本里做書簽，讀書時也不忘它的幽香。桂花見了，也跑來奏熱鬧了，它那金黃的花苞宛如金燦燦的珠寶，一錘錘地掛在樹上，顯得無比寶貴，春風(fēng)一吹，便把它的貴氣吹到了整個校園里。
小草也從夢里醒來了。瞧那一簇簇小草，正在肥沃的泥土中拱起了那尖尖的腦袋，像個春風(fēng)的娃娃，感受著春天的美好，感受著陽光的溫暖，感受著同學(xué)們的歡聲笑語。小蝸牛也從它那刻著軸紋的背殼里探出頭來，享受著春風(fēng)帶來的新奇。
整個校園都能感受到春天的到來。
春天萬物復(fù)蘇，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當(dāng)我們走進春天的校園，我發(fā)現(xiàn)校園更美了！
校園的美，美在樹中！操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。大榕樹真高呀，大約有三層樓那么高；大榕樹真壯哇，要幾十個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端，像一個安全衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的學(xué)校。大榕樹近看，像一個翠綠大蘑菇；大榕樹遠(yuǎn)看，像一把綠色的大傘。
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當(dāng)我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動聽啊！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中！操場上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。
我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！
春天是一幅畫，畫中有我們五彩的生活，春天是一首歌，歌唱著我們愉悅的心情，春天是一位小姑娘，慢慢地走進了我的校園。
來到校園的樹林里，大威武的算是小路旁的柳樹了。粗壯的老樹換上了新裝，柳絲像飄揚的長發(fā)一樣隨風(fēng)擺動。
校園里最引人注目的是紫葉李，那一片片紫色的葉子下有許許多多白色的小花，五個花瓣中間有嫩黃色的花芯，紫葉李花有的盛開，有的還含苞待放，輕輕一碰，花瓣就飄飄悠悠地落下來，風(fēng)一吹，紫葉李的花就翩翩起舞，像下了一場花瓣雨似的。
紫葉李像一位母親慈愛溫暖，紫葉李花的盛開時間很短，風(fēng)一吹花瓣就落下來，她無私奉獻，卻不索取回報，每次都把美麗獻給我們每一個人，每次卻又悄無聲息地離開。你每次把的一面奉獻給人們。你讓人感到春天的到來，你像一個個小精靈，調(diào)皮、可愛，是那樣生機勃勃。
我愛春天，更愛春天的校園，更加愛春天的紫葉李。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那健身苑的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把讀書苑映射得像個天國，美麗極了。看，一只只蝴蝶在花叢比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大白楊樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
啊！春天的校園，好一幅精美迷人的風(fēng)景動畫！
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇七
春天來了，小朋友們脫下了厚厚的棉襖，頓時一陣輕松。小草也脫下了黃色的睡衣，穿上了淺綠色的衣裳。大樹伯伯那光禿禿的頭頂上也長出了嫩芽，頓時像一位秀氣的小姑娘。路邊的迎春花也開了，一串一串的像天上的煙花。廣場上小朋友在放風(fēng)箏，許多的風(fēng)箏，你一抬頭就能看暈了。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇八
校園的春天是美麗的，也是生機勃勃的，讓我們走進校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹編了許多長長的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了。看到它，就忍不住地要笑一笑，哪怕之前剛剛有過什么不愉快的事情。
春天來了，孩子們的變化可真大呀。一個個穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運動項目，還有的小朋友在陰涼的`地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇九
冬姐姐依依不舍地一步一回頭地向我們揮手告別。我們期盼的春姑娘悄然而至。
大地迫不及待地掀掉了棉花被，小草從地里鉆出了腦袋，大地?fù)Q上了一件嫩綠的絨線衣，真是夠時尚，夠潮流的！草地旁邊有一條小河。冬天的時候，這條小河結(jié)了冰，顯得格外平靜，猶如一面鏡子。如今春天了，冰化了，小河就像一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。小河里魚蝦在盡情嬉戲，顯得生機勃勃，充滿活力。陽光灑在水面上，小鴨們猶如一葉葉扁舟在水面上悠閑地飄蕩，還不時抖一下翅膀，似乎在說：“春天真好，水真暖和”，難怪古人有詩“春江水暖鴨先知”。
河邊有幾棵柳樹和桃樹。柳樹抽出了嫩黃色的小芽，像一個小姑娘扎了長長的辮子，又在辮子上美美地夾了好多漂亮的發(fā)飾！風(fēng)一吹，辮子就隨風(fēng)輕拂，沐浴著春天溫暖的河水。桃花開放了。花瓣上那紅白相間的顏色真是好看！看著如此美麗的景色，我不禁想到“桃紅柳綠”這個成語。如果把眼前如此美麗的景象比作一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起！
河的另一旁還有一片翠綠的竹林，這些竹子像一個個武士。它們青翠挺拔，守護著這條美麗的小河。竹林里有時會有一群小朋友來嬉戲打鬧。媽媽已經(jīng)讓他們脫掉了臃腫的冬衣，換上了輕巧的毛衣。孩子們愉快地在竹林中穿梭追逐，他們要把蘊藏了一冬天的能量盡情地釋放出來。看著黃綠色的竹子已經(jīng)變成了翠綠，又不禁時時看看腳下，尋找著春筍的足跡！
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇十
星期四的下午，我們在老師的帶領(lǐng)下觀賞了學(xué)校的花壇。
我們一下教室樓就看到了花壇里的紫荊花。紫荊花是紫色的，開花時的樣子很奇特，遠(yuǎn)看時看不出來每一朵花的分界線，只見挨挨擠擠的紫色小花把枝條都包圍起來了。它的葉子的形狀也很獨特，是心形的。芬芳迷人的紫荊花上還吸引來了幾只蜜蜂，有的正在采蜜，有的在花上飛舞，好像在和蝴蝶玩呢。
我們順著花壇一路走一路看，不一會兒就來到校門口了，只見兩個花壇里開滿了各種顏色的花：有黃色的，有紫色的，有橙黃色的，還有藍(lán)色的，我最喜歡的是黃色的花，黃色的花就像貓的臉一樣，我想，它應(yīng)該叫貓臉花吧，我剛剛這樣想，老師就說它是貓臉花，我很高興，因為我猜對了。
再往北走一點就能看到櫻花，櫻花的顏色是我最喜歡的顏色，那就是粉色，還帶了淡淡的清香味，櫻花一團團的，一簇簇的好像都要把枝干壓彎腰了，旁邊還有一棵櫻花樹，這棵櫻花樹開的花是白色的，只帶著一點點粉色。
白櫻花旁邊還有一顆圓形的小樹，它新長出的葉子就像無數(shù)的雨滴，它的名字就叫做金葉女貞，金葉女貞的葉子摸起來有點粗糙，還帶著淡淡的味道。
對面的花壇里有好幾棵紅葉石楠。紅葉石楠光是葉子沒有花，可它發(fā)出的嫩芽和葉子卻是紅色的，就和花一樣美，下面的老葉子才是綠色的。
我們的學(xué)校真美啊！我愛我們美麗的校園！作者：袁紫涵。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇十一
我喜歡春天，但我更喜歡校園的春天。
春天就像一位化妝師，把校園萬物都裝扮得漂漂亮亮的。學(xué)校花壇里的花爭相開放，美不勝收，看！菊花穿上春給她量身訂做的黃裙子，她的裙子層層疊疊，像太陽放射出美麗的光芒，美麗極了！紫丁香穿著紫衣裳，站在花壇中央，高貴又美麗，非常引人注目。映山紅像一位穿著火焰般披風(fēng)的小姑娘，佇立在花壇里，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹過，映山紅搖搖擺擺，婀娜多姿。蜜蜂蝴蝶唱著歌，跳著舞，歌頌這如畫的花壇，舞著美麗的校園。
春天像個魔術(shù)師，她讓校園充滿春意。生物園里一百年才開一次花的鐵樹今天終于在春的祝福下綻開了笑臉。熊貓哥哥正在津津有味地吃竹子，他的樣子真是可愛極了。在他旁邊又出了幾個新生的竹子。鱷魚大哥正在慢慢吞吞地找食物，別看他慢，吃起食來，可是飛快的。烏龜兄弟從水里探出腦袋，好像在說：“春天的空氣真新鮮。”雞蛋花先生可沒別人快樂，他悶悶不樂地說：“春天趕緊過去吧，這樣我就不是大家說的‘禿子’了。”
俗話說：“一年之計在于春。”聽！教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。看！同學(xué)們在專心致志地聽課。大家都珍惜這美好的時光，努力學(xué)習(xí)，在知識的海洋里盡情遨游。
春天飛遍了校園的每個角落，到處都能聞到春的氣息，讓校園充滿了生機與活力。
寫校園的春天四年級大全（12篇）篇十二
不知不覺中，我所居住的小區(qū)樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠(yuǎn)處的廣場上空，風(fēng)箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風(fēng)送來一股生機勃發(fā)的味道。我想，春天真的已經(jīng)來到這個中原古城了，為此不由得心神振奮。春天是希望，是開始，在四季中意義非凡。
久居城市，習(xí)慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍和交通工具發(fā)出的噪音帶來的嘈雜，人的感官漸漸有些麻木和遲鈍；加之每日為工作、為人生、為家奔波操勞，很少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧！與人聊起的時候，總給自己一遍又一遍地計劃，給自己很多理由，但直到春天已成熟為烈夏，我的計劃也最終全成了無奈的泡影。
記得還是春節(jié)放長假時，我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊，每輛車都花枝招展的，車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣，浪漫且張揚。我仔細(xì)看了車牌，是屬于先富起來的廣東的，因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠(yuǎn)的南方一直追尋到中原腹地，是怎樣一種對人生對大自然的理解呢？我的朋友說：“那是要資本的，你有錢也可以瀟灑啊。”是的，我沒有錢，但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢？我甚至幻想：某個春眠不覺曉的夜晚，春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候，多想我自己就是那一縷自由自在的春風(fēng)，勇往直前，決不退縮。可惜我沒有資本，甚至需要為幾毛錢斤斤計較，需要掙幾個稿費來補貼家用。
俗話說“人比人，氣死人。”我追求簡單平淡的人生，但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的，關(guān)鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊，別人可以開車去長途旅行，我可以騎自行車去郊外，這不一定就顯得寒酸，只要你的心里存著一份浪漫，一種對人生的熱情，我的春季是一樣可以陽光燦爛的。
春景處處都有，春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持！