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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
摘要近年來，食品安全越來越受到人們的重視，但是，食品安全真正存在哪些問題，對于這些問題我們應(yīng)當(dāng)怎樣來處理以及對于廣大民眾消費(fèi)團(tuán)體來說，食品安全知識是否健全，對中國某些食品法令是否了解，對購買食品時是否注意到食品安全等，是我們本次調(diào)查報告的主旨。
一、問題與背景。
在過去，人們愁的是吃不飽，吃不好。現(xiàn)在隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，中國基本上解決了溫飽問題，人們吃得越來越多樣化，越來越“科技化”。但是即便在奧運(yùn)會上再多拿幾十塊金牌，也無法遮蔽中國人體質(zhì)差的缺陷，這與人們所吃的東西不無關(guān)系。再加上近年來食品安全事故頻發(fā)，從北京的漂白蘑菇到三氯氰胺奶粉事件、地溝油、上海的毒龍蝦，再到最近柑橘中的蛆蟲事件、“毒西瓜”等“黑幕”的曝光，瘦肉精、蘇丹紅、激素、添加劑、色素等名詞使人們“聞風(fēng)喪膽”，使得民眾迷茫著到底吃什么才是真正放心的，一時間食品的安全問題成為國內(nèi)輿論的焦點和民眾關(guān)心的重點。而在這個問題上，政府、企業(yè)、消費(fèi)者是主體，國家對食品安全進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)調(diào)，企業(yè)依靠它的職業(yè)道德和科學(xué)技術(shù)來保障食品安全，隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，消費(fèi)者的態(tài)度將會越來越受到重視，國家法治化、民主化的推進(jìn)也會使政府越來越多的傾聽大眾的聲音，消費(fèi)者在改進(jìn)食品安全方面將發(fā)揮越來越重要的作用，而這種作用就主要體現(xiàn)在居民的食品消費(fèi)安全意識上。食品安全問題不僅體現(xiàn)在生產(chǎn)廠家在產(chǎn)品材料上的優(yōu)劣和生產(chǎn)環(huán)境的衛(wèi)生與否，也不僅僅體現(xiàn)在銷售者在銷售產(chǎn)品時的偷工減料，而且還體現(xiàn)在消費(fèi)者在選購產(chǎn)品時的考量和對食品安全知識的了解程度。比如有些食品本身是不存在不安全因素的，但是某兩種或幾種食品混合在一起會導(dǎo)致食物中毒，如果消費(fèi)者對這方面的知識不了解，那么就會產(chǎn)生食品安全問題。
在現(xiàn)實生活中，還存在著一些消費(fèi)者在選購食品時不注重它的安全因素，比如不看所購食品是否標(biāo)有生產(chǎn)日期等食品的基本信息，還有的人明知道類似燒烤、麻辣燙等食物對人體有害，但還是會去購買，這種行為便是對不合法的生產(chǎn)者的一種縱容。另外還存在著這樣一群人，他可能患有某種疾病，有些食品是禁止食用的，但是他可能為了想一飽口福或不知道這方面的知識使得他食物中毒。由此可見，消費(fèi)者的食品消費(fèi)安全意識對今后的食品安全具有重大的影響。在食品安全方面還存在著一個重大的問題，即消費(fèi)者在遇到安全問題時所采取的處理措施是否恰當(dāng)。中國有句古話叫做“多一事不如少一事”，因此很多消費(fèi)者在遇到食品安全問題時，如果沒有很大的必要，他們一般都會把這些只當(dāng)做是自己倒霉，不主動去爭取和維護(hù)自己的權(quán)益，很少有人去消費(fèi)者協(xié)會等維權(quán)部門舉報。尤其現(xiàn)在一些老人在碰到這類情況時，覺得自己沒有那些精力去投訴之類的，也不想因為這些“小事”麻煩自己的子女，廠家和商家便往往利用消費(fèi)者這種薄弱的安全意識和維權(quán)意識來牟取利益，使得我國的食品安全問題無法得到徹底的解決。我國的食品安全問題還“流傳”到國外，嚴(yán)重?fù)p害了我國的信譽(yù)度。甚至三氯氰胺的問題還是首先由國外研究人員發(fā)現(xiàn)的。從本質(zhì)上說這些問題都是廠家唯利是圖導(dǎo)致的，但是獲得最大利潤是每一個生產(chǎn)者的最終目標(biāo)和本質(zhì)特征，這一切都必須建立在合法的基礎(chǔ)上，中國和國外的生產(chǎn)者一樣，都想謀求利益，但是國外居民的安全消費(fèi)意識以及維權(quán)意識比中國居民要強(qiáng)很多，因此一個國家的信譽(yù)度便在此產(chǎn)生了區(qū)別。
二、調(diào)查基本情況。
本次調(diào)查共發(fā)放紙質(zhì)問卷25份，收回有效問卷20份，另有80份有效網(wǎng)絡(luò)問卷。
三、調(diào)查總體情況。
(一)被調(diào)查者基本情況。
參與問卷的人員有企事業(yè)單位職工、街道居民、政府機(jī)關(guān)工作人員、學(xué)生等，其中男性占48%，女性占52%;家庭人均月食品消費(fèi)支出300-500元占56%。
(二)調(diào)查問卷分析。
本次問卷調(diào)查反映出以下幾個特點：
一是大眾食品消費(fèi)安全意識明顯增強(qiáng)。調(diào)查顯示，76%的消費(fèi)者對食品安全問題表示關(guān)注;有36%消費(fèi)者知道國家對哪些食品實施質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入“qs”認(rèn)證;在購買食品的時候注意查驗包裝上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的占42%;通常在超市或商場購買食品的占52%，選擇農(nóng)貿(mào)市場的占49%;采購食品時最關(guān)注質(zhì)量優(yōu)先的占57%，關(guān)注價格的占46%，購買食品的價值取向已逐漸由“價格優(yōu)先”逐漸向“質(zhì)量優(yōu)先”轉(zhuǎn)變。
二是消費(fèi)者擔(dān)心食品安全的問題相對集中。擔(dān)心蔬菜農(nóng)藥殘留問題占33%，食品添加劑(如防腐劑、色素)超量使用問題占50%;擔(dān)心注水肉、病死牲畜肉的占63%;擔(dān)心垃圾肉、油流入餐桌的占80%。被認(rèn)為最不安全的食品，兒童食品占63%;飲料占58%。被認(rèn)為食品最安全的消費(fèi)場所，超市63%。
三是報刊雜志、電視廣播等已成為消費(fèi)者獲取食品安全常識的主要途徑。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，53%的消費(fèi)者通過報刊雜志了解食品安全常識，93%的消費(fèi)者通過電視廣播獲取,17%的消費(fèi)者通過親朋好友獲取,17%的消費(fèi)者通過互聯(lián)網(wǎng)獲取。四是八成消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全。城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問題，大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全支付少量的額外費(fèi)用。在城市消費(fèi)者中，最關(guān)注食品安全的占72%，不關(guān)注食品安全的僅占1%;購買食品時首選質(zhì)量的占30%，選擇質(zhì)量和價格并重的占62%，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào)市場，50%左右的高收入和中等收入階層只到超市購買食品。五是部分人法律意識較強(qiáng)，其中食品變質(zhì)投訴最多。消費(fèi)者投訴超市最多的則是食品腐爛變質(zhì)，占投訴的28%左右;而食品標(biāo)識不符、銷售過期食品、商品里面有雜物異物等也是消費(fèi)者主要投訴的問題。六是消費(fèi)者對食品安全理念不一。(可能由于知識層次和生活理念的城鄉(xiāng)差異)城市消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問題。
據(jù)調(diào)查，城市消費(fèi)者中，購買食品時首選質(zhì)量的占30%，選擇質(zhì)量和價格并重的占62%，選擇“價格優(yōu)先”的僅占8%;80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場和農(nóng)貿(mào)市場。農(nóng)村消費(fèi)者購買食品的價值取向主要是“價格優(yōu)先”。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村消費(fèi)者中，74%回答會適當(dāng)考慮食品安全問題，但24%仍首選價格便宜。在遇到食品安全問題時，農(nóng)村居民的投訴率極低。七是廣大消費(fèi)者對國家監(jiān)管部門普遍不滿或表示不理解。80%的被調(diào)查人表示對監(jiān)管部門很不滿，認(rèn)為他們沒有做到其監(jiān)督的有力性。只有12%的消費(fèi)者表示對政府關(guān)于食品安全的措施的理解。八是加強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作成為廣大消費(fèi)者的一致呼聲。消費(fèi)者集中認(rèn)為，食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要采取誠信經(jīng)營及行業(yè)自律，嚴(yán)格食品檢驗檢測制度等措施，通過國家有關(guān)食品認(rèn)證，才能保證食品安全，增強(qiáng)消費(fèi)者消費(fèi)信心。
1、政府應(yīng)該加強(qiáng)對食品市場的管理，對出、入境的食品做好把關(guān)檢查工作，積極開展“打假”工作，建立完善的法律法規(guī)，保護(hù)消費(fèi)者的利益，加強(qiáng)對食品市場的規(guī)范。加強(qiáng)政府有關(guān)部門的監(jiān)督力度。切實做好對食品市場的規(guī)范、安全、檢查、監(jiān)督等工作。
對不合格商品進(jìn)行投訴建議，積極配合有關(guān)部門的工作的展開。在購買食品時加強(qiáng)安全意識，認(rèn)真查看生產(chǎn)日期、生產(chǎn)商標(biāo)、保質(zhì)期、安全標(biāo)識、國家質(zhì)量認(rèn)定標(biāo)識等，以防上當(dāng)受騙或者購買有毒害作用的食品。
3、“追根溯源”的說。
食品生產(chǎn)最先在于生產(chǎn)廠家，由于廠家為利潤性質(zhì)的生產(chǎn)，所以對于安全問題可能會忽略，社會應(yīng)當(dāng)對其普遍監(jiān)督，使食品生產(chǎn)從根源上解決問題，保護(hù)人們的消費(fèi)安全、食用食品的安全。
4、廣大食品消費(fèi)者要加大對食品安全地學(xué)習(xí)。
另外，社會也應(yīng)加大對食品安全知識的宣傳力度。某種程度上可以把食品安全知識列為教育項目的內(nèi)容。使全體人民加強(qiáng)食品安全意識。
5、完善食品安全管理體制和相關(guān)法律法規(guī)，要讓膽敢以身試法者有所“畏懼”
無論是大小品牌還是大小企業(yè)，一經(jīng)查處，嚴(yán)懲不貸。全力避免一切腐壞現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展，逐步消除政府、企業(yè)、經(jīng)營者及檢測者的信譽(yù)危機(jī)。尤其要加大對農(nóng)村食品安全的保障力度，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，努力打造城鄉(xiāng)和諧，為全面建設(shè)社會主義和諧社會打下堅實的基礎(chǔ)。
6、新聞媒體加大宣傳力度，宣傳形式多樣化。
除了對一些不法生產(chǎn)經(jīng)營者介入監(jiān)督和曝光外，新聞媒體還應(yīng)多做些增強(qiáng)人們健康消費(fèi)意識的宣傳教育，提倡健康消費(fèi)，不盲目貪便宜。告訴消費(fèi)者怎樣來區(qū)別食品是否安全，一旦遇到假冒偽劣產(chǎn)品，該怎樣進(jìn)行舉報，怎樣為自己維權(quán)。
7、多聽取相關(guān)代表和廣大老百姓的意見和建議。
民以食為天，各部門要把食品安全工作置于高度重視的位置，多聽聽老百姓的心聲，多對他們的意見和建議進(jìn)行一些真正有益的反饋，讓老百姓買到放心食品。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
國家安全的概念是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志提出的，意思是保證一個國家的安全不僅是不受外國侵略，而且在國內(nèi)也要穩(wěn)定，要反對顛覆。并且隨著國家安全的提出，我國有了一個概念性的轉(zhuǎn)折，由毛澤東時代的“戰(zhàn)爭與革命”發(fā)展成為了“和平與發(fā)展”。這樣使得中國在國際地位上更加發(fā)達(dá)，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略。2001年中共中央、、中央軍委主席江澤民講話中提出：要頭腦清醒，居安思危，深刻認(rèn)識新形勢，維護(hù)國家政治安全，經(jīng)濟(jì)安全，國防安全的極端重要性，緊迫性。確保信息安全，金融安全和糧食、石油等戰(zhàn)略物資安全。以胡錦濤同志為總書記的黨中央，根據(jù)新世紀(jì)新階段國際國內(nèi)的形式發(fā)展，沿著上述國家安全發(fā)展的思想道路，明確提出了要確保國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、信息安全、國防安全的要求。這說明我國國家領(lǐng)導(dǎo)人對國家安全所包括的方面逐步的擴(kuò)大。更加確保了我國在不受外國侵略的同時，防止內(nèi)部矛盾，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
一、開展大學(xué)生國家安全調(diào)查的背景
首先，當(dāng)今世界，和平與發(fā)展雖然是時代的主題，但強(qiáng)權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，我國的安全和統(tǒng)一仍然面臨嚴(yán)重的威脅。特別是，西方超級大國在前蘇聯(lián)已經(jīng)解體，俄羅斯日漸衰微的情況下，把中國看成其二十一世紀(jì)稱霸世界的最大障礙，開始以各種手段遏制中國的發(fā)展。周邊安全也存在不少隱患。同時，隨著我國國際競爭力、綜合國力和國家地位的空前加強(qiáng)，一些西方國家別有用心地提出了“中國的威脅論”，也使我國國家安全形勢進(jìn)一步惡化。當(dāng)前，國家間的競爭日趨廣泛、激烈，當(dāng)達(dá)到白熱化的時候，戰(zhàn)爭就在所難免。因此，歌舞升平之下掩藏著波濤洶涌。對此嚴(yán)峻的國際環(huán)境，大學(xué)生大多缺乏清醒的意識。
其次，上世紀(jì)90年代初，走私、販毒、非法槍-支-買-賣、環(huán)境污染、跨國犯罪、經(jīng)濟(jì)情報戰(zhàn)、疾病的跨國傳播等非傳統(tǒng)安全問題雖已出現(xiàn)，但還構(gòu)不成戰(zhàn)略威脅。但現(xiàn)在這些問題已相當(dāng)嚴(yán)重。而且“東突”活動猖獗，生物入侵滋生，洋垃圾不斷涌入，新的國家安全問題跌現(xiàn)。加入世貿(mào)組織，在受益的同時，也使國家安全防范更加困難，一些傳統(tǒng)手段將不允許實行，安全風(fēng)險擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)、文化、信息、科技人才等諸多領(lǐng)域。對這些非傳統(tǒng)安全問題，大學(xué)生大多缺乏危機(jī)意識。
技安全形勢嚴(yán)峻;通訊技術(shù)的飛速發(fā)展為信息傳播快捷與自由交流帶來方便,使傳統(tǒng)意義的文化繼承在全球化模式下失去原有空間,國家和文化邊界正在消除,而文化生存是國家生存的前提條件,一旦文化遭遇威脅,必然給國家?guī)砦C(jī)。綜上所述,經(jīng)濟(jì)全球化時代,我國的國家安全面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。有挑戰(zhàn)就有應(yīng)對。
二、當(dāng)代大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀
對高校學(xué)生思想政治狀況的調(diào)查顯示,當(dāng)前大學(xué)生的思想政治狀況主流積極健康,但也有跡象表明,大學(xué)生的國家安全意識尚很薄弱。
第一,大學(xué)生對國家安全認(rèn)識模糊。
大學(xué)生對國家安全還停留在軍事、領(lǐng)土、情報這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識上。對國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、信息安全認(rèn)識不足，國家安全是指國家既沒有外部的威脅和侵害,也沒有內(nèi)部的混亂和失序的客觀狀態(tài)。當(dāng)前,國家安全既包括國土安全,主權(quán)安全、政治安全等傳統(tǒng)內(nèi)容,也包括文化安全、信息安全等方面的新內(nèi)容，2001年時任中共中央、、中央軍委主席江澤民講話中提出：要頭腦清醒，居安思危，深刻認(rèn)識新形勢，維護(hù)國家政治安全，經(jīng)濟(jì)安全，國防安全的極端重要性，緊迫性。確保信息安全，金融安全和糧食、石油等戰(zhàn)略物資安全。而后以胡錦濤同志為總書記的黨中央，根據(jù)新世紀(jì)新階段國際國內(nèi)的形式發(fā)展，沿著我國傳統(tǒng)國家安全發(fā)展的思想道路，明確提出了要確保國家政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、信息安全、國防安全的要求。全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識,增強(qiáng)國家安全意識。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
人身安全是指個人的生命、健康、行動等沒有危險，不受到威脅，它是人們賴以生存、活動的重要條件，是安全之本。一般來說，我們最關(guān)注的應(yīng)該是人身上的安全，財乃外物，只有擁有人生安全，才能去創(chuàng)造財富。一般地，治安的惡化、變質(zhì)的食品、病藥的隱患、自然災(zāi)害地?zé)o常等等危及我們的人身安全，稍有不慎，就會造成不幸，給家庭造成痛苦，給社會造成負(fù)擔(dān)。侵犯人身安全的一般包括搶劫、食物中毒、用藥過敏、殺人等等。那么要防范此種不安全的行為，我們主要分為正當(dāng)防衛(wèi)和不正當(dāng)防衛(wèi)。下面請看案例：
李某在一公園開闊地練拳，這時有幾個故意滋事的青年走上前來，用侮辱的語言對李某挑釁。李某說：“我在此鍛煉身體，又沒有妨礙到你們?nèi)魏稳耍瑸楹瘟R人？”其中一青年張某就說：“罵你又怎么著，老子就看你不順眼，老子還要打你。”他一邊罵，一邊推李某，李某只好本能地向后躲閃。張某因用力過猛，險些摔倒，便惱羞成怒，從腰間拖出一把尖刀向李某腹部猛刺。在這緊要關(guān)頭，李某的左手擋抓住了對方持刀之手的右腕外側(cè)，右手對其手背猛力推拿，想從張某手中將刀奪下。不巧，張某的腕部因突然受到推挫，造成折腕內(nèi)收，刀尖便突然改變方向刺進(jìn)了自己的腹部，正好刺中右腹的肝區(qū)，導(dǎo)致張某死亡。這種情況，是張某首先故意挑釁，并先持刀行兇，直接威脅到李某的生命安全，在這種十分嚴(yán)重的不法侵害面前，李某為了免遭殺害，保衛(wèi)自己，不得不進(jìn)行奮力自衛(wèi)，從法律上講，李某的行為乃正當(dāng)防衛(wèi)。
2、財物安全方面。
財物安全是大學(xué)生安全的保障。大學(xué)生學(xué)業(yè)的完成，不僅需要大學(xué)生辛勤的奮斗，還需要大量的錢、財、物來滿足學(xué)習(xí)和生活的需要。隨著知識領(lǐng)域的拓寬，同學(xué)們不但需要購買一定量的書籍，還需要準(zhǔn)備一些相應(yīng)的學(xué)習(xí)設(shè)備，如錄音機(jī)、計算機(jī)等。因此，大學(xué)生只有管理好自己的錢、財、物，切實保證財產(chǎn)安全，才能為學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的條件；只有妥善保管好財產(chǎn)，才能解除學(xué)生和學(xué)生家長的后顧之憂，才能使大學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，才能創(chuàng)造安定祥和的校園秩序和育人環(huán)境，從而保障學(xué)校各項工作健康有序地進(jìn)行。危及財產(chǎn)安全的一般有偷盜、詐騙、扒竊等。下面就詐騙的常見手段進(jìn)行分析。
詐騙常見的手段一般有：
1、假冒身份，尋機(jī)作案。
2、以招聘為名，設(shè)下騙局。
3、投以誘餌，圖小利而破大財。就第一點進(jìn)行舉例說明。
偽裝身份，編造謊言是詐騙分子常用的騙術(shù)。在作案過程中，為了既能騙取財物，又不暴露馬腳，多是采取流動方式，尋機(jī)作案，財物到手即逃。有的騙子還把多方的受害人互為利用，常常是用騙得甲的錢財、名片，盜用甲的名片騙取乙的信任，又以乙的錢財、信譽(yù)再去騙取丙的信任，故伎重演，重復(fù)作案。如詐騙分子李某，持某電臺臺長名片，提高級攝像機(jī)，來到一所高校學(xué)生宿舍，聲稱要招收若干名電視節(jié)目主持人，每人先交五十元報名費(fèi)，經(jīng)考試合格后錄用，當(dāng)即不少學(xué)生響應(yīng)，并當(dāng)場有二百多名學(xué)生報名交款，結(jié)果，李某給每個報名者都錄了像，攜帶一萬多元的報名費(fèi)，一去不復(fù)返了。
3、社交安全方面。
人們在認(rèn)識、改造客觀世界的過程中，不僅要處理好人與自然的關(guān)系，還要千方百計處理好人與人之間的關(guān)系。凡有人群的地方，就必有社會交往，青年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握一些社會交往方面的知識與理論及方法，對于他們的健康成長具有重要的意義。俗話說：“害人之心不可有，防人之心不可無”。在社會上還存在不法之徒的情況下，“防人之心”是少不得的。行騙者是“心理專家”，他們十分注意研究人們的心理，并善于利用人們的心理弱點，如愛慕虛榮、急攻近利、貪圖享樂等，采取投其所好的伎倆，把自己偽裝成事業(yè)的強(qiáng)者、職位的優(yōu)者、經(jīng)濟(jì)上的闊者，以唬人的名片、誘人的許諾、不凡的談吐，巧妙地解除對方的心理防衛(wèi)體系，從而為行騙成功掃清道路。所以，大學(xué)生怎么樣才能避免不受騙而固守自己的“陣地”，主要在以下幾個方面做好就行了。一是謹(jǐn)慎交友，二是正確處理戀愛糾紛，三是警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱，四是預(yù)防社交型性侵害。做好這幾點，那么，你就可以在社會上風(fēng)雨無阻了。
當(dāng)然，其它的還有政治安全方面、公共安全方面以及心理健康安全方面等，其中心理健康安全方面又顯得奇乎地重要，上面說了，心態(tài)的好壞決定著一個人會否犯錯誤的標(biāo)準(zhǔn)。此不再一一贅述了。下面設(shè)計幾個測試一個人的孤獨感嚴(yán)重與否的題目供作總結(jié)。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
我局于20xx年5月開通xx區(qū)醫(yī)保網(wǎng)網(wǎng)站。其中開設(shè)醫(yī)保動態(tài)、政務(wù)公開、政策法規(guī)、辦事指南等欄目，由專人負(fù)責(zé)更新維護(hù)。截止目前，更新各類信息302篇。自網(wǎng)站開建以來，我局由信息網(wǎng)絡(luò)科負(fù)責(zé)，將群眾關(guān)心的政策、制度以及常用的表格全部上傳發(fā)表至網(wǎng)站，并積極開展網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上答疑等互動交流，為定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)及參保人員在了解政策、辦理事項等方面提供了快捷高效的途徑。
今年以來，我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳教育，落實工作責(zé)任，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，將涉密計算機(jī)管理抓在手上。對于計算機(jī)磁介質(zhì)(軟盤、u盤、移動硬盤等)的管理，采取專人保管、涉密文件單獨存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機(jī)上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。對涉密計算機(jī)(含筆記本電腦)實行了與國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，并按照有關(guān)規(guī)定落實了保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計算機(jī)失密、泄密事故；其他非涉密計算機(jī)(含筆記本電腦)及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照局計算機(jī)保密信息系統(tǒng)管理辦法落實了有關(guān)措施，確保了機(jī)關(guān)信息安全。
一、是網(wǎng)絡(luò)安全方面。我局配備了防病毒軟件、網(wǎng)絡(luò)隔離卡，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲備份、移動存儲設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
二、是信息系統(tǒng)安全方面實行領(lǐng)導(dǎo)審查簽批制度。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)辦公室審核簽字后方可上傳；二是開展經(jīng)常性安全檢查，主要對sql注入攻擊、跨站腳本攻擊、弱口令、操作系統(tǒng)補(bǔ)丁安裝、應(yīng)用程序補(bǔ)丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權(quán)限開放情況、訪問權(quán)限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進(jìn)行監(jiān)管，認(rèn)真做好系統(tǒng)安全日記。
三、是日常管理方面切實抓好外網(wǎng)、網(wǎng)站和應(yīng)用軟件“五層管理”，確保“涉密計算機(jī)及業(yè)務(wù)專網(wǎng)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、u盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查：一是硬件安全，包括防雷、防火、防盜和電源連接等；二是網(wǎng)絡(luò)安全，包括網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等；三是應(yīng)用安全，包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。
我局每臺終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的應(yīng)用一直采取規(guī)范化管理，硬件設(shè)備的使用符合國家相關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，單位硬件的運(yùn)行環(huán)境符合要求，打印機(jī)配件、色帶架等基本使用設(shè)備原裝產(chǎn)品；今年以來，我局積極落實網(wǎng)絡(luò)安全專項資金，配備網(wǎng)絡(luò)安全硬件設(shè)備、升級應(yīng)用服務(wù)器，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全措施，目前，網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效，暫未出現(xiàn)任何安全隱患。
我局對電腦及其設(shè)備實行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高干部職工計算機(jī)技能。同時在局開展網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳，使全體干部職工及終端用戶深刻認(rèn)識到信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提高自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)用的自覺性和安全防范意識。的在設(shè)備維護(hù)方面，我局專門設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備故障登記簿、計算機(jī)維護(hù)及維修表對于設(shè)備故障和維護(hù)情況屬實登記，并及時處理。對外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對其身份和處理情況進(jìn)行登記，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
我局對網(wǎng)站安全方面有相關(guān)要求，一是使用專屬權(quán)限密碼鎖登陸后臺；二是上傳文件提前進(jìn)行病素檢測；三是網(wǎng)站分模塊分權(quán)限進(jìn)行維護(hù)，定期進(jìn)后臺清理垃圾文件；四是網(wǎng)站更新專人負(fù)責(zé)。為確保計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、實行了網(wǎng)絡(luò)專管員制度、計算機(jī)安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等以有效提高管理員的工作效率。同時我局結(jié)合自身情況制定計算機(jī)系統(tǒng)安全自查工作制度、信息系統(tǒng)內(nèi)控制度、信息系統(tǒng)應(yīng)急預(yù)案等管理制度，做到四個確保：一是系統(tǒng)管理員于每周五定期檢查中心計算機(jī)系統(tǒng)，確保無隱患問題；二是制作安全檢查工作記錄，確保工作落實；三是實行領(lǐng)導(dǎo)定期詢問制度，由系統(tǒng)管理員匯報計算機(jī)使用情況，確保情況隨時掌握；四是定期組織全局人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，提高計算機(jī)使用水平，確保預(yù)防。
我們在管理過程中發(fā)現(xiàn)了一些管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，今后我們還要在以下幾個方面進(jìn)行改進(jìn)。
(一)對于線路不整齊、暴露的，立即對線路進(jìn)行限期整改，并做好防鼠、防火安全工作。
(二)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)，及時更換和維護(hù)好故障設(shè)備。
(三)自查中發(fā)現(xiàn)個別人員計算機(jī)安全意識不強(qiáng)。在以后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)計算機(jī)安全意識教育和防范技能訓(xùn)練，讓員工充分認(rèn)識到計算機(jī)案件的嚴(yán)重性。人防與技防結(jié)合，確實做好單位的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
曾經(jīng)看到過這么一則案例：朱某是北京某大學(xué)的一名大學(xué)生，朱某在北京學(xué)習(xí)期間，結(jié)識了某國駐華大使館文化參贊龍某，后又結(jié)識了某大使館新任文化參贊薩某。期間，朱某又認(rèn)識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使館文化參贊薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動經(jīng)費(fèi)1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機(jī)密” 級。朱某的實施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國-家-安-全意識方面問題的一些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認(rèn)識。許多大學(xué)生缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認(rèn)識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國-家-安-全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng) 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
二是講到國-家-安-全，大學(xué)生會自然聯(lián)想到美國的中央情報局、聯(lián)邦調(diào)查局以及國-家-安-全機(jī)關(guān)、軍隊、警察身上，這種把國-家-安-全等同于情報間諜活動的片面認(rèn)識，使大學(xué)生不能自覺地把維護(hù)國-家-安-全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國-家-安-全與己無關(guān)”。此種觀念和想法是極其錯誤的，維護(hù)國-家-安-全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認(rèn)為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！
二、大學(xué)生安全意識淡薄的原因
那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學(xué)生國-家-安-全意識為何又會如此之淡薄？我認(rèn)為原因主要有以下幾點：
第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進(jìn)行，中國的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強(qiáng)，實現(xiàn)了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國-家-安-全構(gòu)成了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì)交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個法律現(xiàn)狀，給實施危害國-家-安-全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國-家-安-全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機(jī)。
第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué)進(jìn)行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號，效果欠佳。
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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
國家安全的專著和論文十分多，以國家安全為關(guān)鍵詞在知網(wǎng)上進(jìn)行搜索，可以查到2萬多篇文獻(xiàn)，以國家安全為題目的專著也有幾十本。涉及到國家安全的專著和論文多是關(guān)于國家安全理論的探討，如傳統(tǒng)國家安全觀與新時期的同家安全觀，國家安全的時代內(nèi)容等等。這些著作對本文認(rèn)識國家安全的概念、理解其內(nèi)涵具有較強(qiáng)的理論借鑒作用。
（一）國內(nèi)國家安全概念的研究狀況。
長期以來，對“國家安全”概念并沒有一個統(tǒng)一的界定，目前學(xué)術(shù)界對“國家安全”的定義主要為三類:狀態(tài)說、能力論、行為論。
1、狀態(tài)說。
狀態(tài)說又可以分為兩種主要觀點：
第一種觀點認(rèn)為，國家安全是一種包括內(nèi)外兩個方面的現(xiàn)實存在的客觀狀態(tài)。劉躍進(jìn)等學(xué)者認(rèn)為：“國家安全是指一個國家處于沒有危險的客觀狀態(tài)，也就是國家既沒有外部的威脅和侵害又沒有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)”。
第二種觀點則認(rèn)為，國家安全不僅僅包括現(xiàn)實存在的客觀狀態(tài)，也應(yīng)當(dāng)包括人的主觀安全感受---安全心態(tài)。李少軍則等學(xué)者認(rèn)為：“和安全一樣，國家安全也不僅指一種客觀現(xiàn)實，也體現(xiàn)為一種主觀感受，對于國家來說，它的目標(biāo)不單在于要造就一種安全的現(xiàn)狀，還要造就一種安全的心態(tài)。一個國家沒有安全的現(xiàn)狀，是不安全，而沒有安全的心態(tài)，也是不安全”。
2、能力論。
持能力論觀點的學(xué)者認(rèn)為國家安全是國家利用各種資源來維護(hù)內(nèi)部穩(wěn)定和外部安全的能力。例如孫晉平在《國際關(guān)系理論中的國家安全理論》一文中論認(rèn)為，國家安全是一個國家維護(hù)其相對穩(wěn)定、完整、無威脅和無恐懼狀態(tài)的能力。劉衛(wèi)東在《論國家安全的概念和特點》一文中認(rèn)為：“國家安全是維持主權(quán)國家存在和保障其根本利益的各種要素的總和；它是國家生存和發(fā)展的基本前提。”
3、行為論。
是持行為論觀點的學(xué)者則認(rèn)為國家安全一個動態(tài)的不斷實踐的過程。例如，吳仲鋼在《建國后中國國家安全觀的變化和發(fā)展》一文中指出:“國家安全是為維持國家長久生存、發(fā)展與傳統(tǒng)生活方式，確保領(lǐng)土、主權(quán)與國家利益，并提升國家在國際上的地位，保障國民福祉而采取對抗不安全的措施，是對國家的生存與發(fā)展沒有或很少受到重大威脅狀態(tài)的一種界定。
二、國外國家安全概念的研究狀況。
自1943年李普曼第一次提出國家安全這一概念至今，國家安全的界定如同安全概念一樣在國際學(xué)術(shù)界的爭議從未停止過。目前國外對國家安全的定義主要分為：狀態(tài)說、能力說、行為論。
1、狀態(tài)說。
持“狀態(tài)說”的學(xué)者認(rèn)為認(rèn)為國家安全是國家、個人、社會利益受到保護(hù)的狀態(tài)。例如，俄羅斯學(xué)者a·x·沙瓦耶夫等學(xué)者在《國家安全新論》一書中指出，“國家安全就是國家利益免受內(nèi)部和外部的威脅并受到保護(hù)的一種狀態(tài)，正是有了這一狀態(tài)，個人、社會和國家才能被確保不斷向前發(fā)展。俄聯(lián)邦總統(tǒng)給聯(lián)邦會議的《關(guān)于國家安全》報告中指出:“國家安全可以理解為國家利益免受內(nèi)外部威脅的受保護(hù)狀態(tài)；”“國家安全是個人、社會和國家生死枚關(guān)的利益受到保護(hù)的狀態(tài)。”
2、國家能力或?qū)嵙φf。
持“能力說”的學(xué)者認(rèn)為國家安全是一種免受外部干涉的能力。例如，布朗在《thinkingaboutnationalsecurity》一書中認(rèn)為，國家安全是維持國家的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，加強(qiáng)與世界各國的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系并能防止外來力量干涉的能力。美國麥克米蘭出版公司和自由出版社聯(lián)合出版的《國際社會科學(xué)百科全書》(internationalencyclopediaofthesocialsciences)認(rèn)為“現(xiàn)代社會科學(xué)家所提及的國家安全概念，通常意味著一個國家捍衛(wèi)其內(nèi)部的社會制度免受外來威脅的能力。”
3、行為論。
是持行為論觀點的學(xué)者則認(rèn)為國家安全是維護(hù)國家安全而采取的各種措施的總和。例如，前蘇聯(lián)出版的《大百科全書》指出，“保衛(wèi)國家安全，即保衛(wèi)現(xiàn)行國家制度、社會制度、領(lǐng)土不可侵犯和國家獨立不受敵對國家間諜特務(wù)機(jī)關(guān)以及國內(nèi)現(xiàn)行制度的敵人破壞所采取的措施的總和”。日本警視廳在解釋日本國家安全時認(rèn)為，“所謂我國的國家安全，應(yīng)該理解為用軍事以外的手段保衛(wèi)我國的領(lǐng)土，國民的生命、身體和財產(chǎn)不受侵犯，或者指我國的基本政治制度的永存。”
（二）國內(nèi)外關(guān)于國家安全的基本內(nèi)容的研究當(dāng)前關(guān)于國家安全的基本內(nèi)容主要有以下幾種觀點：
第一種觀點是根據(jù)國家安全產(chǎn)生的時間順序?qū)野踩膬?nèi)容主要分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全兩大類。例如，林喜慶認(rèn)為：“當(dāng)前，國家安全是“綜合安全”，既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全等“傳統(tǒng)安全”，也包括經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、科技安全、信息安全、環(huán)境安全等“非傳統(tǒng)安全”。劉躍進(jìn)認(rèn)在《國家安全學(xué)》一書中認(rèn)為國家安全的構(gòu)成內(nèi)容包括源生內(nèi)容（國民安全、經(jīng)濟(jì)安全、領(lǐng)土安全、主權(quán)安全、政治安全、軍事安全）和派生內(nèi)容（文化安全、生態(tài)安全、信息安全）內(nèi)容共十個方面。
第二種觀點是從國家構(gòu)成要素（國家的硬件構(gòu)成、國家的軟件構(gòu)成、國家生存環(huán)境）出發(fā)認(rèn)為國家安全包括肌體安全、意識形態(tài)安全和環(huán)境安全三大部分。夏保成、劉鳳仙在《國家安全論》一書中從國家安全的構(gòu)成要素出發(fā)，認(rèn)為國家安全包括構(gòu)成國家的硬件（人民安全、版圖安全、政府安全）、軟件（意識形態(tài)安全）、環(huán)境安全。
持第三種觀點的學(xué)者則認(rèn)為國家安全主要包括國內(nèi)安全和國際安全兩大方面。例如，《2014國家安全藍(lán)皮書》中的觀點就認(rèn)為：“中國的國家安全包括國內(nèi)安全和國際安全兩方面。國內(nèi)安全包含暴力恐怖、就業(yè)及社會穩(wěn)定、政治政權(quán)安全、環(huán)境安全及食品安全等，其中最受關(guān)注的是暴力恐怖和社會穩(wěn)定。國際上大國戰(zhàn)略的競爭、美俄歐盟對中國的態(tài)度和對華政策及領(lǐng)土、海洋權(quán)益等都成為中國最大的安全威脅”。
另外一些學(xué)者則僅僅是根據(jù)國家安全涉及的領(lǐng)域不同對國家安全進(jìn)行了羅列。馬維野先生在《全球化時代的國家安全概念》一文中指出：“當(dāng)代國家安全的概念應(yīng)當(dāng)包括政治安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、生態(tài)安全、文化安全、社會安全等七個主要方面。”習(xí)近平在國家安全委員會第一次會議上提出的國家安全體系包括政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全。他還指出，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。
總之，國家安全的內(nèi)涵隨著時代的變遷不斷豐富，其構(gòu)成也隨之拓展。
學(xué)界目前對國家安全意識的內(nèi)涵認(rèn)識基本一致，即是指公民在履行維護(hù)國家安全、榮譽(yù)及利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和，是公民世界觀、道德觀、政治觀在國家安全方面的具體體現(xiàn)。對國家安全意識的具體內(nèi)容普遍認(rèn)為包括理性認(rèn)知和情感態(tài)度兩大方面，但對國家安全意識的具體內(nèi)容還是眾說紛紜。
1、一些學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生國家安全意識的內(nèi)容只包括情感態(tài)度、意志觀念方面。例如，以曹曉飛為代表的學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生國家安全意識包括四種意識：“憂患意識、責(zé)任意識、法律意識和保密意識”。楊海東則認(rèn)為大學(xué)生國家安全意識包括五種意識：“憂患意識、防范意識、保密意識、責(zé)任意識、法律意識。”程建華認(rèn)為國家安全意識應(yīng)當(dāng)包括三種意識：“公民對國家的責(zé)任意識、認(rèn)識背景的國際意識和公民的自我防衛(wèi)意識”。
2、一些學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生國家安全意識的內(nèi)容包括對國家安全理論知識的認(rèn)知，和在此基礎(chǔ)上形成的情感態(tài)度和意志觀念。例如，羅迪在《大學(xué)生國家安全意識調(diào)查研究———以廣州大學(xué)生為例子》（青年探索）一文中認(rèn)為，一方面，國家安全意識是對國家安全問題的綜合反映，包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。感性認(rèn)識，指對國家安全問題的基本態(tài)度和國家安全現(xiàn)狀的情感體驗；理性認(rèn)識，指對國家安全問題的認(rèn)知，包括對國家安全重要性、國家安全內(nèi)涵、安全威脅來源、國家安全各因素的地位、國家安全實現(xiàn)途徑五個方面的認(rèn)知。另一方面，國家安全意識是關(guān)心國家生存、維護(hù)國家安全的意識取向，具體表現(xiàn)為憂患意識、預(yù)防意識、保密意識、責(zé)任意識、法律意識。何莎莎王天恒在《90后大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀調(diào)查分析———以川渝兩地幾所高校學(xué)生為例》中認(rèn)為國家安全意識就是人們對于維護(hù)國家安全的態(tài)度與認(rèn)知，及其責(zé)任意識、憂患意識、防范意識、行動意識、法律意識、學(xué)習(xí)意識的集合。國家安全意識的內(nèi)涵很豐富，包括對國家安全問題的概念理解、事實認(rèn)知、形勢判斷、價值取向及主觀預(yù)期等。
3、一些學(xué)者從國家安全包含的各個領(lǐng)域出發(fā)，認(rèn)為大學(xué)生國家安全意識的內(nèi)容包括各個領(lǐng)域國家安全意識（如：政治安全意識、經(jīng)濟(jì)安全意識、文化安全意識……）。
徐元在《大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)研究》（東北林業(yè)大學(xué)）中認(rèn)為：“國家安全意識的基本內(nèi)容包括，政治安全意識、經(jīng)濟(jì)安全意識、軍事安全意識、科技安全意識、文化安全意識、生態(tài)安全意識”。王麗霞在《增強(qiáng)構(gòu)建社會主義和諧社會的國家安全意識》（《長春理工大學(xué)學(xué)報》（社會科學(xué)版）2005年12月）中指出，國家安全意識包括傳統(tǒng)安全意識和非傳統(tǒng)安全意識，國家傳統(tǒng)安全意識是以國家間相互對抗與沖突為前提的。而國家非傳統(tǒng)安全意識涵蓋的問題比較廣泛，主要包括生態(tài)環(huán)境安全、能源安全意識、經(jīng)濟(jì)安全意識、政治安全意識、社會安全意識等等。
張文忠，周阿亞在《當(dāng)代大學(xué)生國家安全教育芻議》（《江南社會學(xué)院學(xué)報》2007年第4期）論述道，當(dāng)代大學(xué)生國家安全意識淡薄，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是國家安危意識較淡薄。二是保密意識不強(qiáng)。三是危機(jī)意識淡薄。四是大學(xué)生對國家安全存在模糊認(rèn)識。
邊和平、肖淑楠在《構(gòu)建高校國家安全教育獨立體系的背景分析》（《經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展》2005年第11期）中從全球化這一大的背景下當(dāng)代大學(xué)生國家安全意識存在的問題主要表現(xiàn)在：政治意識弱化，警惕性降低；傳統(tǒng)意識淡漠，洋化趨勢明顯；價值取向多元，原則性衰減；自我意識膨脹，奉獻(xiàn)精神低迷；保密意識淡薄，危害行為時有發(fā)生。
曹曉飛、盧誠、施萍在《網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生國家安全意識教育協(xié)同創(chuàng)新探索》（長春工業(yè)大學(xué)學(xué)報2013年第3期）一文中研究了網(wǎng)絡(luò)時代大學(xué)生國家安全意識的新特點：第一、大學(xué)生對國家安全的認(rèn)知逐步加深，但是表現(xiàn)出膚淺化和模糊化。第二、大學(xué)生對國家安全的情感體驗強(qiáng)烈，但是表現(xiàn)出兩極性和不穩(wěn)定性。第三、大學(xué)生具有維護(hù)國家安全的責(zé)任意識，但表現(xiàn)出行動的含糊性和茫然性。
此外還有一些學(xué)者對大學(xué)生國家安全意識的具體狀況做了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：當(dāng)代大學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識和憂患意識，但是對大學(xué)生國家安全意識認(rèn)識模糊，行動能力比較差。
馮曉嵐，周化軍在《高校大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀及其培養(yǎng)對策——基于河北省五所高校的調(diào)查》（思想政治工作研究2012年10月）中認(rèn)為，大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀是：一是對宏觀安全形勢有基本準(zhǔn)確的判斷，都能認(rèn)識到國家安全的重要性，但是多數(shù)還停留在軍事戰(zhàn)爭、政治顛覆的傳統(tǒng)認(rèn)識上。二是憂患意識強(qiáng)，但預(yù)防意識和保密意識差。三是多數(shù)大學(xué)生具有較強(qiáng)的責(zé)任意識，但實際行為表現(xiàn)差。
何莎莎、王天恒通過調(diào)查在《關(guān)于“90”后大學(xué)生國家安全意識教育的思考》得出了以下結(jié)論：第一、大學(xué)生對于國家安全的認(rèn)識大方向明確，有較強(qiáng)的責(zé)任意識與憂患意識。第二、在維護(hù)國家安全的防范意識、行動意識、法制意識方面相對欠缺。第三、對于國家安全知識的了解較為薄弱，但已具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識。第四、高校的國家安全意識教育形勢不容樂觀，亟待加強(qiáng)，勢在必行。
羅迪通過研究在《大學(xué)生國家安全意識調(diào)查研究———以廣州大學(xué)生為例子》學(xué)生國家安全意識的基本狀況，大學(xué)生對國家安全形勢基本上能做出合理判斷，對國家安全重要性認(rèn)識基本正確，有較強(qiáng)的責(zé)任意識和憂患意識。但在新安全形勢下，大學(xué)生國家安全意識還有諸多與時代發(fā)展不相適應(yīng)之處，表現(xiàn)出“兩極性”。
對國家安全意識培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析表明我國大學(xué)生國家安全意識的狀況還不能滿足時代的需要，對大學(xué)生進(jìn)行國家安全意識教育是十分急需和必要的。
張飛在《歷史教育中國家安全意識培養(yǎng)的認(rèn)識與實踐》（課程教育研究）一文中重點闡述了通過歷史教學(xué)增強(qiáng)國家安全意識。
郭華生、倪婧在《培育大學(xué)生國家安全意識是社會主義核心價值體系的內(nèi)在要求》（廣西青年干部學(xué)院學(xué)報）一文中指出，通過對各種教育要素的有序組合”把社會主義核心價值體系融入大學(xué)生國家安全意識教育的各個方面，在潛移默化中將國家安全的思想深深植根其中。
王國棟在《淺談大學(xué)生的國家安全意識》（《寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》2008年8月第四期）中論述道，提高大學(xué)生國家安全意識的四個對策：一是培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義道德意識。二是普及國家安全相關(guān)法律。三是加強(qiáng)國家安全意識的制度引導(dǎo)。四是國家安全意識的氛圍營。
（2）一些學(xué)者認(rèn)為需要從國家安全意識的各個方面來加強(qiáng)大學(xué)生國家安全意識教育楊海東在《大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)策略新探》（考試周刊）認(rèn)為，隨著時代的不斷發(fā)展、科技的不斷進(jìn)步，大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)內(nèi)容需要不斷地充實、變化，為了適應(yīng)不斷變化中的國家安全的需要，為了更有效地強(qiáng)化大學(xué)生的國家安全意識。本文提出大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)中應(yīng)著重強(qiáng)化“五個認(rèn)知”（國家安全重要性的認(rèn)知，國家安全內(nèi)涵的認(rèn)知，國家安全威脅來源的認(rèn)知，對國家安全各要素的認(rèn)知，國家安全實現(xiàn)途徑的認(rèn)知）深化“五種意識”（憂患意識、防范意識、保密意識、責(zé)任意識、法律意識）。
曹麗萍在《論大學(xué)生國家安全意識缺失及對策》（新課程研究2011年10月）中認(rèn)為，高校應(yīng)從課內(nèi)、課外兩個方面來引導(dǎo)學(xué)生，重點抓好“三項教育”，強(qiáng)化“三種意識”首先，抓好《國家安全法》等法律法規(guī)宣傳教育，強(qiáng)化大學(xué)生守法意識。其次，抓好愛國主義教育，強(qiáng)化責(zé)任意識。再次，抓好保密教育，強(qiáng)化防范意識。
（3）一些學(xué)者對加強(qiáng)國家安全意識教育的保障機(jī)制和體系進(jìn)行了研究。
何莎莎王天恒在《關(guān)于“90”后大學(xué)生國家安全意識教育的思考》（青年與社會）一文中提出了加強(qiáng)國家安全意識的四條對策：一是健全國家安全意識教育的制度保障，加強(qiáng)國家安全的相關(guān)知識宣傳。二是增強(qiáng)高校對國家安全意識教育的思想認(rèn)識。三是建立高校第一課堂、第二課堂與網(wǎng)絡(luò)三大人教育陣地的有效聯(lián)動機(jī)制。四是探索高校國家安全意識教育的評價機(jī)制。
呂國輝在《新時期大學(xué)生國家安全教育機(jī)制探析》（《中國高教研究》2010年第一期）中認(rèn)為，大學(xué)生國家安全教育活動深入開展的根本保證，是建立以黨委為領(lǐng)導(dǎo)，國家安全領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，行政部門為分管，教師為骨干，全員參與抓落實的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制。
霍中成在《新時期加強(qiáng)大學(xué)生國家安全觀教育的對策思考》（蘭州教育學(xué)院學(xué)報）提出明確新國家安全觀教育目標(biāo)，豐富新國家安全觀教育內(nèi)容（國家安全理論知識教育，加大國家安全形勢與政策宣傳，國防教育，網(wǎng)絡(luò)安全教育，國家安全法制教育），創(chuàng)新新國家安全觀教育途徑（課堂教學(xué)、校園文化活動、大眾傳媒）。
唐煥歆、范曉蓮在《新世界政治格局背景下加強(qiáng)大學(xué)生國家安全教育的緊迫性及對策》（《廣西教育學(xué)院學(xué)報》）2009年第3期總第101期)中提出“七個結(jié)合”，全面提高大學(xué)生國家安全意識和安全防范手段。一是堅持國家安全教育與國防教育相結(jié)合；二是堅持國家安全教育與形勢政策教育相結(jié)合；三是堅持國家安全教育與法律基礎(chǔ)課教學(xué)相結(jié)合；四是堅持理論講授與案例分析相結(jié)合；五是堅持國家安全教育與職業(yè)道德教育相結(jié)合；六是堅持入學(xué)教育、畢業(yè)教育和在校期間的日常教育活動相結(jié)合；七要堅持歷史回顧與前瞻探究性教育相結(jié)合。
關(guān)于提高大學(xué)生國家安全意識對策的研究，我國學(xué)者都提出了自己的觀點，但在如何將國家安全意識培養(yǎng)落到實處方面還沒有完善的成體系的解決措施，這就需要進(jìn)行更深一步的研究。
（1）一部分學(xué)者從不同角度對我國大學(xué)生國家愛安全教育提出了一些十分具體的措施曹曉飛張忠江《在網(wǎng)絡(luò)時代高校國家安全教育新策略探索》（前沿）一文中指出，網(wǎng)絡(luò)時代高校國家安全教育新策略：一是以網(wǎng)絡(luò)信息力為視角，更新高校國家安全教育理念。二是以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育為亮點，豐富高校國家安全教育內(nèi)容。三是以網(wǎng)絡(luò)媒體為手段，開辟高校國家安全教育新途徑。
林喜慶在《對新時期大學(xué)生國家安全教育的思考》一文中通過“兩課教學(xué)、軍事訓(xùn)練、課外活動、學(xué)生社團(tuán)活動”多種渠道對大學(xué)生進(jìn)行國家安全教育。
張杰、劉湘寧在《大學(xué)生國家安全教育創(chuàng)新機(jī)制研究》（中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊）一文中從引導(dǎo)因素、制度約束、保障條件方面對大學(xué)生國家安全教育創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)行了探討。
呂國輝在《新時期大學(xué)生國家安全教育機(jī)制探析》（中國高教研究）中認(rèn)為，第一、健全大學(xué)生國家安全教育的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制。第二、構(gòu)建大學(xué)生國家安全教育長效落實機(jī)制。第三、建立大學(xué)生國家安全教育的特色教育機(jī)制。第四、完善大學(xué)生國家安全教育的自我教育機(jī)制。第五、探索高校國家安全獨立體系教育機(jī)制。
王敏在《關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生國家安全教育的思考》（思想政治教育）一文中提出通過把大學(xué)生國家安全教育與形勢政策教育、與法律基礎(chǔ)課教學(xué)、國防教育，、職業(yè)道德教育、入學(xué)教育、畢業(yè)教育相結(jié)合建立大學(xué)生國家安全教育的長效機(jī)制。
鄒放鳴邊和平潘盤甫在《抓好大學(xué)生國家安全教育》（煤炭高等教育）一文中指出，我們把國家安全教育融入愛國主義教育，做到與日常的思想政治教育相結(jié)合、與國防教育和法制教育相結(jié)合、與法律基礎(chǔ)課教學(xué)和校園文化活動及社會實踐相結(jié)合。持之以恒、常抓不懈整體推進(jìn)的大學(xué)生國家安全教育的有效機(jī)制。
（3）以邊和平為代表的學(xué)者對構(gòu)建國家安全的獨立體系進(jìn)行了研究。
邊和平在《構(gòu)建高校國家安全教育的獨立體系》（經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展）中指出，構(gòu)建高校國家安全教育的獨立體系，就是以馬克思主義理論為指導(dǎo)，堅持解放思想、實事求是的思想路線，以德育原理為基礎(chǔ)理論，結(jié)合國家安全的特殊性，從教育對象（以大學(xué)生群體為特定對象，規(guī)劃高校國家安全教育整體機(jī)制）、教育內(nèi)容（以國家利益和國家安全為核心，構(gòu)建高校國家安全教育內(nèi)容體系）、教育環(huán)境（以涉及國家安全的典型事件為契機(jī)，營造高校國家安全教育環(huán)境）、教育途徑（以網(wǎng)絡(luò)媒體為手段，開辟高校國家安全教育新途徑）、教育者（以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵，加強(qiáng)高校國家安全教育隊伍建設(shè)）以及管理者（以國家安全機(jī)關(guān)為督導(dǎo)，創(chuàng)新高校國家安全教育指導(dǎo)系統(tǒng)）等方面著手，建立適應(yīng)全球化和國家發(fā)展要求的高校國家安全教育獨立體系。
通過國家安全意識、國防意識培養(yǎng)研究的基本情況的分析可以看到，國內(nèi)對于國家安全意識的專題研究相對較少，研究成果并不多，簡單的經(jīng)驗總結(jié)多于系統(tǒng)的理論建構(gòu)，因此，對大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)進(jìn)行直接的系統(tǒng)研究已經(jīng)變得非常迫切。
縱觀國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，針對大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的研究成果甚少，尤其是針對新的時代背景下大學(xué)生國家安全意識現(xiàn)狀的研究不夠充分。當(dāng)前針對大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)的系統(tǒng)構(gòu)建和對策研究還需要進(jìn)一步開拓和挖掘。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
曾經(jīng)看到過這么一則案例：朱某是北京某大學(xué)的一名大學(xué)生，朱某在北京學(xué)習(xí)期間，結(jié)識了某國駐華大使館文化參贊龍某，后又結(jié)識了某大使館新任文化參贊薩某。期間，朱某又認(rèn)識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使館文化參贊薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動經(jīng)費(fèi)1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機(jī)密” 級。朱某的實施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國-家-安-全意識方面問題的一些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認(rèn)識。許多大學(xué)生缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認(rèn)識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國-家-安-全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng) 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
二是講到國-家-安-全，大學(xué)生會自然聯(lián)想到美國的中央情報局、聯(lián)邦調(diào)查局以及國-家-安-全機(jī)關(guān)、軍隊、警察身上，這種把國-家-安-全等同于情報間諜活動的片面認(rèn)識，使大學(xué)生不能自覺地把維護(hù)國-家-安-全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國-家-安-全與己無關(guān)”。此種觀念和想法是極其錯誤的，維護(hù)國-家-安-全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認(rèn)為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！
二、大學(xué)生安全意識淡薄的原因
那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學(xué)生國-家-安-全意識為何又會如此之淡薄？我認(rèn)為原因主要有以下幾點：
第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進(jìn)行，中國的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強(qiáng)，實現(xiàn)了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國-家-安-全構(gòu)成了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì)交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個法律現(xiàn)狀，給實施危害國-家-安-全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國-家-安-全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機(jī)。
第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué)進(jìn)行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號，效果欠佳。
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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
作為新時期的大學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)在我們生活中具有不可或缺的重要地位。網(wǎng)上購物已經(jīng)從以前遙不可及的狀態(tài)，變成了當(dāng)今最火爆，最適合年輕族購物口味的一種購物方式。網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣、思維和生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群，他們對網(wǎng)上購物行為接受很快。通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購物的趨向以及大學(xué)生的購物標(biāo)準(zhǔn)等問題。研究大學(xué)生網(wǎng)上購物行為并對其進(jìn)行分析，了解當(dāng)代大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)態(tài)度，正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購物消費(fèi)行為。
淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語如今是大學(xué)生的常用語，在校園里、在宿舍里，怎樣買到物美價廉的好東西，也是每天都能聽到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣，在學(xué)校里擺開一長串各式各樣的郵件。求樂、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購物的主要消費(fèi)動機(jī)，男女消費(fèi)動機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。
但是還有許多同學(xué)不懈于或不愿嘗試網(wǎng)上購物，主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達(dá)到購買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購買產(chǎn)品的質(zhì)量。
因此，網(wǎng)上購物對于大學(xué)生而言的利弊是同時存在的，我們將就此類問題進(jìn)行簡述與分析。
1、大學(xué)生網(wǎng)購網(wǎng)購人數(shù)和網(wǎng)購頻率分析。
大部分大學(xué)生處于偶爾網(wǎng)購階段，小部分大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購，我覺得這是一種比較好的現(xiàn)象，因為我覺得大學(xué)生不應(yīng)該將精力會費(fèi)在網(wǎng)購上面，而是應(yīng)該放在自己的學(xué)業(yè)上面，用知識來武裝自己，從而獲取更大的發(fā)展空間。
從我們的《大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查問卷》的分析結(jié)果，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)常購買的產(chǎn)品類型。首先絕大多數(shù)大學(xué)生選擇的是服裝類產(chǎn)品，其次是選擇在網(wǎng)上充值話費(fèi)，當(dāng)然還有部分學(xué)生選擇了數(shù)碼、圖書類和食品類產(chǎn)品。
網(wǎng)上購物，看不見，摸不著，即便商家需講求信用，但一些無良商家還是借此欺騙顧客，從而達(dá)到自己盈利的目的。通過問卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)還是有部分人有受騙的經(jīng)歷。
大學(xué)生網(wǎng)購消費(fèi)金額普遍比較低，主要集中在30—60元和60—100元，男女生相比，在100—200元之間和200元以上，這兩檔男生的消費(fèi)金額高于女生。
網(wǎng)上商品無論圖像多么的吸引人，顏色艷麗，但都可能經(jīng)過修改，跟實際收到的有所色差及型差，所以有時購物人對收到的商品會不滿意，覺得被商家欺騙。
1、方便性，不受時間不受地點限制。
網(wǎng)絡(luò)購物，是一種極其方便的購物方式。隨著生活水平的提高，網(wǎng)上購物已逐漸成為人們的一種消費(fèi)方式。“網(wǎng)絡(luò)購物”之所以可以深受時代青年的親睞，第一大特點應(yīng)該就要數(shù)它的便捷性，不論你在何時何地，都可以隨時上網(wǎng)“逛商店”，選商品買商品，可以不受時間地點的約束。
2、網(wǎng)上購物要比傳統(tǒng)購物還便宜。
對于網(wǎng)店比實體店價格還要便宜，主要是由于網(wǎng)店不像實體店，需要花錢租店面以及其他一系列的花費(fèi)，并且開網(wǎng)店不要任何稅收，這樣就可以省下很多與實體店拼價格。另一點，很多開網(wǎng)店的人都是一手商，拿貨價就要比很多實體店經(jīng)營者還要低，所以在網(wǎng)上開店價位更低也就合理了，不過并不是所有價格低廉的網(wǎng)店都是這樣的理由，里面不排除有黑心老板將次貨混在里面將價位打低。所以選擇的時候一定要注意商家的信譽(yù)度。
3、可以獲得最大的信息量，貨比n家。
現(xiàn)在的網(wǎng)上商場越來越多，習(xí)慣網(wǎng)購的朋友們在選擇產(chǎn)品的時候一般都不會只選一家，看上就購買，而是隨意的挑選，只要你輸入你想了解的商品，同樣的商品不同的商家就會出現(xiàn)，你可以任意挑選，現(xiàn)實中的貨比三家，在網(wǎng)上就可以變成貨比n家，而且不會浪費(fèi)你很多的時間，而更好的一點是，如果你想選擇一件現(xiàn)實中很難找到的商品，就好像幾十年前的一本很老的小說，現(xiàn)實中你可能很難找到，但在網(wǎng)上要找到你需要的并不是一件難事。
4、不必懷揣巨款購物。
在購物繳費(fèi)的時候，網(wǎng)上購物不必像傳統(tǒng)購物那樣，懷揣巨款或拿著信用卡刷卡時候擔(dān)心身邊有人會窺伺你，而擔(dān)心自己的安全問題，網(wǎng)上支付就不必?fù)?dān)心這些問題，你可以安心的支付而不用過多的考慮周圍是否有壞人在等著搶劫你，因為別人根本不知道你在做什么。
1、配送時間不定。
雖然方便性讓很多大學(xué)生愛上了網(wǎng)購，不過不能說網(wǎng)購就是完美的，在貨物的配送速度問題上，網(wǎng)購就不如傳統(tǒng)購物方便，當(dāng)你在網(wǎng)上選購好商品，再下單，到收到真正的產(chǎn)品中間短則一到兩天，多則一個星期也有可能，這一點就不像傳統(tǒng)選購，你當(dāng)時就可以拿到你滿意的產(chǎn)品，而且當(dāng)你拿到網(wǎng)購的商品后，有可能出現(xiàn)這些或那些小問題，解決起來也比較麻煩，需要再通過郵寄或配送環(huán)節(jié)更換產(chǎn)品，這樣中間就浪費(fèi)很長的時間，而在傳統(tǒng)的商場購物的話，當(dāng)時不滿意的話就可以隨意的更換。
2、質(zhì)量不好選擇。
就像上面說的，的確網(wǎng)店價格低廉是網(wǎng)店吸引消費(fèi)者的另一法寶，不過不是每家價格標(biāo)的很低的商家都不能保證他們銷售的產(chǎn)品質(zhì)量上是沒有問題的，里面會有以次充好的商品，甚至是假貨，在選擇的時候由于消費(fèi)者無法見到實物，所以上當(dāng)受騙是難免的。這種事情在實體店一般就不會出現(xiàn)，大家選產(chǎn)品都會注意挑選，有問題當(dāng)時就可以解決，如果發(fā)現(xiàn)假貨就可以立刻退換。
3、不能當(dāng)場試用。
的確，在網(wǎng)上選購你可以隨意的挑選，也不會有不耐煩的服務(wù)小姐對你的絮叨。不過，它也有先天的缺點，那就是網(wǎng)購的商品你只能在網(wǎng)上看到他的照片，卻不可能當(dāng)時就見到實物，如果是選購衣服之類的產(chǎn)品，你更不可能當(dāng)時就試穿或試用，這對消費(fèi)者來說就是一個很麻煩的事情，或許你看上的.產(chǎn)品與實物的差距會很大，這一點在實體店就會令人放心很多。
4、售后很難保證。
從網(wǎng)上購物的缺點之一就是消費(fèi)者往往得不到發(fā)票，產(chǎn)品得不到保修服務(wù)，消費(fèi)者想要進(jìn)行維權(quán)會很難。發(fā)票是消費(fèi)者維權(quán)的基本憑證，沒有發(fā)票也就無法受理和解決質(zhì)量糾紛。
5、網(wǎng)上支付也有風(fēng)險。
不要以為像上面說的，就以為網(wǎng)上支付是萬能了，當(dāng)然不是，他的安全性體現(xiàn)在不必?fù)?dān)心周圍人的窺伺，但卻不能保證網(wǎng)上有沒有窺伺著你，網(wǎng)上盜密碼的也大有人在，而且更不好應(yīng)付，除非你自己就是個電腦高手，打好了所有的漏洞補(bǔ)丁，做好了所有的安全措施，否則網(wǎng)絡(luò)高手要比現(xiàn)實的強(qiáng)盜還要令你頭疼。對于這一點，很多人采取的措施是在網(wǎng)店看好產(chǎn)品的價格，再去實體店選購，以免上當(dāng)受騙，也不必?fù)?dān)心自己的帳號密碼被盜取。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
隨著時代的發(fā)展，人們對于性話題及性行為的接受程度越來越高，據(jù)剛出爐的“大學(xué)生性安全意識的。
”顯示，越來越多的大學(xué)生接受或發(fā)生婚前性行為，他們的性觀念和性心理相應(yīng)發(fā)展，但對性知識的認(rèn)識仍存在不少誤區(qū)。在性知識的獲取渠道上，男生主要通過網(wǎng)絡(luò)及av(成人的電影)獲取，女生主要從影視、宿舍臥談及網(wǎng)絡(luò)中獲取。由此可見，大學(xué)生獲取性知識的渠道多元廣泛，但很少通過像學(xué)校教育、社會宣傳等系統(tǒng)、權(quán)威、科學(xué)的渠道獲取相關(guān)知識，亟須從科學(xué)和正規(guī)的渠道“補(bǔ)課”。
據(jù)本次調(diào)查的指導(dǎo)老師、華南師范大學(xué)文學(xué)院編輯出版學(xué)專業(yè)客座教授鄭文藝介紹，本次調(diào)查歷時40天，以廣州10所高校600名在讀大學(xué)生為調(diào)查對象，通過問卷調(diào)查、小組座談等形式進(jìn)行，客觀反映了當(dāng)今大學(xué)生的性觀念及性安全意識的狀況。
大學(xué)生處于由青少年向成年人轉(zhuǎn)變的階段，身體的各項機(jī)能趨于成熟，也是精力最為旺盛、對性及性知識最為渴望的階段，這一時期對性觀念形成影響重大。從調(diào)查中可以看出，大學(xué)生對待婚前性行為的態(tài)度越來越開放——68%的男生表示能夠接受，僅15%表示不能接受;女生方面，34%表示可以接受，40%不能接受。總的來說，男生比女生更能接受婚前性行為，態(tài)度更為開放。
近七成受訪大學(xué)生認(rèn)為，發(fā)生婚前性行為的目的是“發(fā)展愛情”，38%認(rèn)為是“一時沖動”。這表明，大部分大學(xué)生認(rèn)為性行為和愛情有很大關(guān)系。對于當(dāng)下存在的大學(xué)生婚前性行為，華南師范大學(xué)心理咨詢師林瑪認(rèn)為，目前大學(xué)生發(fā)生婚前性行為已是很尋常的事，但發(fā)生婚前性行為一定要懂得自我保護(hù)，否則，對身心都會產(chǎn)生不良影響。
調(diào)查顯示，超過九成受訪大學(xué)生認(rèn)為，發(fā)生性行為時應(yīng)采取保護(hù)措施。而在不采取保護(hù)措施的大學(xué)生當(dāng)中，41%認(rèn)為“偶然的性行為不會導(dǎo)致懷孕”，選擇“追求快感”的占32%。
在避孕方式上，超過七成大學(xué)生選擇使用避孕套避孕，6%選擇使用“口服避孕藥”，5%選擇“計算安全期進(jìn)行性行為”，5%選擇“體外”。這表明，大學(xué)生的性安全意識日漸增強(qiáng)，但對避孕的認(rèn)識仍有不少誤區(qū)，性知識也相對不足。
對于避孕誤區(qū)，中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院婦科龍騰飛醫(yī)生明確指出，“安全期避孕法”是極不安全的，很多女性的排卵周期和月經(jīng)周期不一致，即使月經(jīng)周期是有規(guī)律的，也有可能不是每個月經(jīng)周期都排卵，所以排卵周期會跟月經(jīng)周期錯開，這樣就弄不清安全期了。“安全期避孕就像買彩票一樣，要么懷孕要么不懷孕，風(fēng)險很大。”
而通過體外避孕也很不可靠，因為在之前，男性的分泌物已有少量的精子，精子是有活力的，可通過陰道進(jìn)入宮頸到宮腔，足以導(dǎo)致懷孕。
還有一個避孕誤區(qū)——即經(jīng)常吃緊急避孕藥。緊急避孕藥不能用作常規(guī)避孕藥，它對月經(jīng)有很強(qiáng)的干擾作用，有些女性吃了緊急避孕藥后月經(jīng)就停了;有些吃了會導(dǎo)致子宮出血，有些則導(dǎo)致月經(jīng)紊亂，可能剛剛來完月經(jīng)又來一次。而且，緊急避孕藥的效果也不是百分之百的，只有95%。龍騰飛說：“有性行為的大學(xué)生要采用正確的避孕方法，男生正確使用避孕套，或女生服用短效口服避孕藥。采用短效避孕藥既可避孕，又可調(diào)經(jīng)。有的女生精神壓力太大，月經(jīng)不規(guī)律，用短效口服避孕藥可以把月經(jīng)周期調(diào)好。”
在對性傳播疾病相關(guān)知識的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對性病的了解甚少，50%的學(xué)生表示“有所了解”，23%的學(xué)生表示“不了解”;在處理性病的問題上，54%的受訪學(xué)生選擇“自行去看醫(yī)生”，少數(shù)學(xué)生選擇“默默忍受”。表明大學(xué)生缺乏對性病的認(rèn)識，預(yù)防能力堪憂。
龍騰飛介紹說，根據(jù)疾病的危害程度，性病可分四級：一級性病是艾滋病;二級性病有梅毒、淋病等;三級性病有生殖器皰疹、尖銳濕疣等;四級性病有沙門氏菌病等。性病主要通過性行為傳播。性行為有直接接觸和間接接觸，直接接觸指的是性交，間接接觸指沒有發(fā)生性交但有性接觸，比如外陰的接觸和其他一些親密的接觸。此外，性病也可以通過母嬰傳播(分娩過程)以及血液傳播。感染性病后，必須男女雙方一起治療，若女方治好了，而男方?jīng)]有治療，時會再次感染。所以，對性病的防范和治療知識，男女雙方都要了解。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
1.一人把好方向盤，眾人坐好平安車。
2.個人保安線，是生命線。
3.安全帽——愛你沒商量。
4.“平安”這二字是每個家庭都想擁有的。那么就你時時刻刻注意安全，讓你永遠(yuǎn)平安。
5.在馬路上踢足球——危險。
6.沒有大人陪你去游泳——小心。
7.過馬路要走在馬的背上——斑馬線。
8.今年過節(jié)不收禮，要收就收《安全教育本》。
9.在馬路上玩耍——瘋了。
11.安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
12.生活中最珍貴的是什么，是平安。
13.事故警鐘時時敲，安全之弦緊緊繃。
14.安全一點，幸福十分，要掙錢保平安，要想富滅事故。
15.千忙萬忙，安全不忘。
16.制度不全，事故難免。
17.技術(shù)天天練，事故日日防。
18.福自安全來，禍從違章生。
19.上班一走神，事故敲你門。
20.在崗一分鐘，安全六十秒。
21.漫漫人生路，安全第一步。
22.班前一杯酒，事故在招手。
23.違章一閃念，事故一瞬間。
24.作業(yè)防護(hù)好，安全跟著跑。
25.安全記在心，平安走天下。
26.愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
27.超載超速，危機(jī)四伏。
28.逞一時之勇，得一世之悔。
29.高速公路，行駛適速。
30.安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
31.處罰違章不留情，看似無情最深情。
32.道路牽著你我他，安全系著千萬家。
33.安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
34.酒后駕車，拿命賭博。
35.上班不要想其他，事故專找馬大哈。
36.兩紀(jì)一化護(hù)身符，平平安安才是福。
37.家庭幸福心里裝，不踩紅線不違章。
38.安全是第一，如果不注意安全就會結(jié)束生命。
39.安全是生命之本，安全永在我身邊。放學(xué)回家不要在外面逗留，直接回家。
40.安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
隨著我國改革開放的不斷深入，市場經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，國際地位有了很大的提高，但國內(nèi)外一些敵對分子和敵對勢力，想方設(shè)法，千方百計地進(jìn)行干擾和破壞，我國社會主義建設(shè)的道路上依然存在著許多不安全因素，的問題是一個十分值得關(guān)注的問題。筆者就針對目前大學(xué)生國家安全意識的現(xiàn)狀及存在的問題及談?wù)剛€人的一些看法。
公司的服務(wù)器上截獲了7000多條邪教騷擾電話信息。2003年7月3日下午，上海市黃浦區(qū)人民法院第二法庭分別判處張寧、慕力煒有期徒刑四年，罰金人民幣50萬元。判處王瑋有期徒刑二年，罰金人民幣20萬元。
《國家安全法》第一條指出，“為了維護(hù)國家安全，保衛(wèi)中華人民共和國人民民主專-政的政權(quán)和社會主義制度，保障改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，根據(jù)憲法，制定本法”。國家安全法所稱危害國家安全行為，是指境外組織、個人、實施或者指使、資助他人實施的，或者境內(nèi)組織、個人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個人相勾結(jié)實施的下列危害中華人民共和國的行為：一、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度；二、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務(wù)的；三、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的；四、策動、勾引、收買國家工作人員叛變的；五、進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的；刑法第290條規(guī)定的聚眾擾亂社會秩序罪，即聚眾擾亂社會秩序情節(jié)嚴(yán)重，致使工作、生產(chǎn)、營業(yè)和教學(xué)、科研無法進(jìn)行，造成嚴(yán)重?fù)p失。聚眾沖擊國家機(jī)關(guān)，致使國家機(jī)關(guān)工作無法進(jìn)行，造成嚴(yán)重?fù)p失。第296條規(guī)定的非法集會、游-行、示威罪，即舉行集會、游-行示威，未依照法律規(guī)定申請或者申請未獲許可，或者未按照主管機(jī)關(guān)許可的起止時間、地點、路線進(jìn)行，又拒不服從解散命令，嚴(yán)重破壞社會秩序。第300條規(guī)定的破壞法律、行政法規(guī)實施罪。即組織、利用會道門、邪教組織或利用迷信破壞國家法律、行政法規(guī)的實施；蒙騙他人、致人死亡；或詐騙財物。
綜上所述，大學(xué)生參與邪教組織的非法活動和非法經(jīng)ip國際電信業(yè)務(wù)，“信息走私”，危害國-家-信-息安全，違反了國家安全法，觸犯了刑法，應(yīng)該負(fù)有刑事責(zé)任。
為什么大學(xué)生對國家安全意識方面的問題存在著意識不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘。甚至個別大學(xué)生最后走上危害國家安全的犯罪道路。這主要是因為：
一、我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，境內(nèi)外敵對勢力利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和所謂的信仰自由。
二、由于國家安全有他的隱蔽性、特殊性和秘密性，使得部分大學(xué)生對國家安全存在著種種摸糊認(rèn)識。
三、許多大學(xué)生由于涉世不深，相對缺乏國家安全意識，對國家安全的認(rèn)識存在局限性。
四、隨著改革開放的不斷深入，少數(shù)學(xué)生由于受西方的價值觀念、腐朽生活方式的影響。經(jīng)不起金錢和物資的誘惑，見利忘義，鋌而走險，以身試法。
五、學(xué)校和社會缺乏對大學(xué)生的有關(guān)國家安全方面的思想教育。使他們在認(rèn)識國家安全方面出現(xiàn)誤區(qū)或盲區(qū)。具體表現(xiàn)在以下三個方面：
一、大學(xué)生對國家安全還滯留在軍事、戰(zhàn)爭、國防、領(lǐng)土、情報、間諜這樣一些傳統(tǒng)的、局部的認(rèn)識上。當(dāng)前，國家安全既包括國土安全、主權(quán)安全、政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國防安全、國民安全等傳統(tǒng)內(nèi)容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新內(nèi)容。因此，全方位理解國家安全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國家安全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng)國家安全意識有著十分重要的作用。
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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展，交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外，還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下，如果缺乏必要的社會生活知識，尤其是安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容緩。
曾經(jīng)看到過這么一則案例：朱某是北京某大學(xué)的一名大學(xué)生，朱某在北京學(xué)習(xí)期間，結(jié)識了某國駐華大使館文化參贊龍某，后又結(jié)識了某大使館新任文化參贊薩某。期間，朱某又認(rèn)識了某自治區(qū)黨校退休老師杜某。后來，某大使館文化參贊薩某提出要朱某及杜某等為使館收集新疆伊斯蘭教派活動的有關(guān)情況，當(dāng)時朱某及杜某未表示拒絕，與薩某簽訂了協(xié)議書，并接受由薩某撮合的攝像機(jī) 1部、活動經(jīng)費(fèi)1萬元以及二人的月薪3000元，隨后返回烏魯木齊。接著，朱某及杜某先后前往烏魯木齊、喀什、莎車等地拍攝、錄制了伊斯蘭教派有關(guān)活動情況的資料，返回烏魯木齊后，朱某、杜某被抓獲，追繳了全部拍攝錄制資料。經(jīng)某自治區(qū)國家保密工作局、宗教事務(wù)局鑒定，朱某所收集的資料其密級為“機(jī)密” 級。朱某的實施的行業(yè)嚴(yán)重危害了國-家-安-全。
由此案例，引發(fā)了我對當(dāng)今大學(xué)生國-家-安-全意識方面問題的一些思考。目前，我國所面臨的國際環(huán)境復(fù)雜多變，而許多不強(qiáng)，認(rèn)識過于狹隘，這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，當(dāng)前我國面臨的環(huán)境復(fù)雜多變，安全形勢不容樂觀。這主要表現(xiàn)為境外敵對勢力和間諜情報機(jī)構(gòu)為達(dá)到分化、西化中國的目的，一方面利用各種渠道，以公開或秘密的方式，傳播西方的政治和經(jīng)濟(jì)模式、價值觀念以及腐朽的生活方式，培養(yǎng)和平演變的“內(nèi)應(yīng)力量”。另一方面采取金錢收買、物質(zhì)利誘、色情勾引、出國擔(dān)保等手段，或打著學(xué)術(shù)交流、參觀訪問、洽談業(yè)務(wù)等幌子，刺探、套取、收買我國家和單位秘密。
其次，大學(xué)生對國-家-安-全也存在著種種模糊的認(rèn)識。許多大學(xué)生缺乏國-家-安-全意識，對國-家-安-全的認(rèn)識存在局限性。這具體體現(xiàn)在以下幾個方面：
新內(nèi)容。因此，全方位理解國-家-安-全有助于端正大學(xué)生的思想認(rèn)識，增強(qiáng)國-家-安-全意識。清楚的認(rèn)識到這一點對大學(xué)生加強(qiáng) 國-家-安-全意識有著十分重要的作用。
二是講到國-家-安-全，大學(xué)生會自然聯(lián)想到美國的中央情報局、聯(lián)邦調(diào)查局以及國-家-安-全機(jī)關(guān)、軍隊、警察身上，這種把國-家-安-全等同于情報間諜活動的片面認(rèn)識，使大學(xué)生不能自覺地把維護(hù)國-家-安-全與自身的責(zé)任聯(lián)系起來，或多或少地、有意無意地認(rèn)為“國-家-安-全與己無關(guān)”。此種觀念和想法是極其錯誤的，維護(hù)國-家-安-全不僅是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)。
三是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，國際地位與日俱增，和平環(huán)境使大學(xué)生自覺不自覺地對國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動放松了警惕，淡化了安全意識，認(rèn)為“對外開放無密可保”，“和平期間無間諜”等等。由于思想麻痹，造成國家的一些機(jī)密被泄露，更有甚者，個別經(jīng)不起金錢、美色等種種誘惑，不惜喪失國格人格，出賣情報，給國-家-安-全和利益造成重大損失，教訓(xùn)極為 慘痛深刻！
二、大學(xué)生安全意識淡薄的原因
那么我國面臨如此復(fù)雜的國際形勢，其原因究竟何在？大學(xué)生國-家-安-全意識為何又會如此之淡薄？我認(rèn)為原因主要有以下幾點：
第一，中國是社會主義國家，和西方國家在意識形態(tài)上存在著巨大的差別。由于歷史原因和國家自身利益等方面原因，我國在許多問題上與西方一些國家存在著一定的分歧。
第二，隨著改革開放的進(jìn)行，中國的經(jīng)濟(jì)有了較快的發(fā)展，國際競爭力和國家地位得到了加強(qiáng)，實現(xiàn)了中國崛起。面對中國所取得的巨大成就，一些國家別有用心地提出了“中國威脅論”，他們的一些舉措給中國的國-家-安-全構(gòu)成了一定的威脅。
第三，科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)等電子訊息技術(shù)廣泛地用與經(jīng)濟(jì)交往當(dāng)中，然而我國卻是立法滯后，執(zhí)法不嚴(yán)這么一個法律現(xiàn)狀，給實施危害國-家-安-全的犯罪份子提供了可趁之機(jī)。
第四，當(dāng)代大學(xué)生由于涉世不深，國-家-安-全意識相對薄弱，同時深受西方享樂主義和拜金主義的影響，在思想上存在著深刻的危機(jī)。
第五，從愛國主義教育方面來看，目前的愛國主義觀念淡化，學(xué)進(jìn)行的愛國主義教育方式也十分僵化，內(nèi)容空洞，空喊口號，效果欠佳。
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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
大學(xué)生的安全意識生成受到兩層作用力的影響。第一層屬于外層作用力，大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，其生活方式也是特有的，他們特定的年齡結(jié)構(gòu)、生活環(huán)境和文化背景，導(dǎo)致大學(xué)生安全意識、行為傾向的差異，也決定了大學(xué)生所面臨的安全問題復(fù)雜多樣，其原因主要來自于三個方面：主觀因素，如知識水平、行為方式、生活習(xí)慣、心理和生理等方面；客觀因素，如大學(xué)生的年齡、性別；環(huán)境因素，如社會、家庭、學(xué)校等方面。三方面因素影響了大學(xué)生對安全的態(tài)度、價值觀，從而引起了安全行為的產(chǎn)生。
二、大學(xué)生安全意識的現(xiàn)狀
（一）、缺乏系統(tǒng)的安全教育。進(jìn)入大學(xué)前，在中小學(xué)時代，學(xué)生幾乎沒有接觸過比較系統(tǒng)的安全教育，對我國現(xiàn)行的安全制度、安全體系、國-家-安-全的含義知之甚少。對安全的認(rèn)識比較零星，分散，只是處于初級的安全意識層面，進(jìn)入大學(xué)后，大學(xué)生雖然通過安全知識的學(xué)習(xí)和安全意識的教育，接受了比較淺顯的安全知識，但安全意識層次較低。
（二）、依法處理處理生活中的問題的意識淡薄。大學(xué)生雖然處在相對單純的大學(xué)校園，但隨著高校規(guī)模擴(kuò)大，人數(shù)增多后勤社會化等新形勢，校園的社會關(guān)系也越來越復(fù)雜，在交往過程中，大學(xué)生的切身利益受到侵害的時候，不知道用法律的武器來維護(hù)自身的合法權(quán)利。
三、大學(xué)生安全意識培養(yǎng)的途
(一)自下而上地設(shè)定大學(xué)生安全意識培養(yǎng)目標(biāo)
在設(shè)定大學(xué)生安全意識培養(yǎng)目標(biāo)時，可根據(jù)大學(xué)生安全意識生成機(jī)理，自下而上地從大學(xué)生安全意識的具體表現(xiàn)形式到抽象意識形式來確定不同層面的培養(yǎng)目標(biāo)和方向。
1.引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)范實施安全行為
大學(xué)生安全行為是意識作用于客觀世界的直接表現(xiàn)，規(guī)范大學(xué)生的安全行為是避免校園安全事故的重要條件。大學(xué)生的安全行為體現(xiàn)在學(xué)生對安全行為的認(rèn)識，哪些行為是安全的、哪些行為可以規(guī)避風(fēng)險、遇到緊急事件時可以采取哪些自救行為、哪些行為違反學(xué)校的制度。因此，正確引導(dǎo)和規(guī)范大學(xué)生的安全行為是首要目標(biāo)，不僅讓本身就具備較強(qiáng)安全意識的學(xué)生強(qiáng)化實施安全行為，也可讓安全意識相對較弱的同學(xué)在遇到突發(fā)事件時知道安全自救的措施和途徑，這一層面目標(biāo)的教育能夠直接涵蓋所有大學(xué)生。
2.指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀
2
大學(xué)生在采取任何安全行為前存在動機(jī)，抓住學(xué)生這種動機(jī)就能從本質(zhì)上驅(qū)動學(xué)生的安全行為，這一動機(jī)就是學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀。在新時期教育發(fā)展背景，大學(xué)生的思想、倫理和道德底線常常受挫折或不端正，成為國家、社會或?qū)W校、自身及他人的不安全隱患。而正確的大學(xué)生安全意識需要得到其正確的思想意識形態(tài)的大力支持，只有大學(xué)生明確了自身的發(fā)展目標(biāo)，樹立正確的、積極的人生觀、世界觀和價值觀，才能有利于安全行為的良好發(fā)展。
3.深化大學(xué)生的安全意識
大學(xué)生安全意識的深化是高校安全教育的最高層次的目標(biāo)。安全意識需要不斷的接受信息反饋、相關(guān)安全經(jīng)驗的類比和強(qiáng)化，才能夠沉淀在人的大腦。因此，這一目標(biāo)的實現(xiàn)是關(guān)鍵，也是最終目標(biāo)，只有不斷地強(qiáng)化，才可能使得安全的意識形態(tài)形成一種習(xí)慣，在具體通過學(xué)生的價值觀和人生觀來體現(xiàn)，進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生的安全行為方式。
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大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
1.從小樹立交通安全意識，掌握必要交通安全知識，確保安全。
2.我們每個人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命開玩笑，一定要隨時隨地都要安全意識。
3.過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。
4.害人，早晚要害自己。
5.違章不禁，危險難險，違章不止，事故難消。
6.工作平安，休息平安，衣食住行都平安。
7.交通安全要記住，莫用生命來賭博。
8.在過馬路時，別人并不會像我們一樣小心，所以我們在過馬路時一定要耳聽八方，眼觀六路。
9.安全是寶藏，安全是生命，安全是金錢。
10.安全生產(chǎn)勿僥幸，違章蠻干要人命。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。提高學(xué)生避險能力和自我保護(hù)能力。
全體學(xué)生。
教室。
一、導(dǎo)入班會。
二、展示大屏幕學(xué)生合作探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）。
2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）。
3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。
c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。
d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。
4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的.人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
6、遇到火災(zāi)時，撥打（）。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
7、在道路上行走時（）。
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行。
8、判斷題：
（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
（3）當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）。
（4）用沙子或泥土打仗。（）。
（5）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
三、小組討論，代表發(fā)言。（老師總結(jié)）。
1、日常行為安全：不攜帶管制刀具棍棒、火種或其它危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁教唆校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學(xué)們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲不沾邊，
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。
最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
生活中最重要的是什么？是安全! 安全關(guān)系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得如此渺小，渺小得如同兒戲一般，心里知道，行動上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。
生命在你手中，生命在你腳下。交通安全是非常重要的。每個人都應(yīng)該認(rèn)真遵守交通規(guī)則，稍不留神就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個十字路口，一輛疾駛的摩托車和側(cè)面駛來的面包車相撞，慘劇發(fā)生了。摩托車后座上的女子倒在了血泊中，一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時有發(fā)生。同學(xué)們，我們一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不要圖一時的方便，而讓一些不愿看到的事發(fā)生。
電，是人們生活中必不可少的。電燈、電視、電腦、冰箱、空調(diào)、電飯鍋......都是我們常用的電器，給人們的生活帶來了極大的方便。但是，用電要講科學(xué)，講安全，否則也會出現(xiàn)危險的。我同學(xué)小明家客廳的電燈壞了，時亮?xí)r滅。小明經(jīng)常拿一根細(xì)鐵棍敲打敲打燈泡蓋，燈又重新亮了。直到有一次，小明敲打時感覺突然手麻了一下，燈泡開始冒火花，他才意識到了危險，停止了自認(rèn)為聰明的做法，找電工進(jìn)行維修。去年我們小區(qū)還有一起因不良用電引起的家庭火災(zāi)。當(dāng)時的場面觸目驚心，一個好端端的樓房燒得面目全非，主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿。可見用電安全是多么重要。同學(xué)們，安全用電常識可一定要記牢呀！
夏天飲食衛(wèi)生安全十分重要。腐爛變質(zhì)的食物一定不要吃，燒烤類食品要少吃，冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來越熱，雷擊、暴風(fēng)雨等災(zāi)難也會威脅人們的生命。在我們身邊還有許多許多安全隱患。一個小小的`煙頭就可能引燃一座大型油庫，一個小小的螺絲釘可能使整個腳手架倒塌，一個小小的沖動可能使一個甚至幾個幾十個家庭支離破碎，人財兩空所有的這一切也許就是一個小小的不經(jīng)意造成的。
一件小事也許就是一件大事的開端，一個小小的隱患可能會造成一個巨大的災(zāi)難，匯集成千上萬人的生命安全。安全連著你我他。同學(xué)們，為了您和您家人的安全，為了他人和他人的家庭幸福，讓我們時刻牢記安全，從我做起，從小事做起，及時發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的安全隱患，讓安全常駐我們心中！
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
前段時間，一段黑色轎車頂著幾名小學(xué)生強(qiáng)行前行的視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播，引發(fā)公眾關(guān)注。經(jīng)查，4月23日中午，正值河南省鄧州市城區(qū)一所小學(xué)放學(xué)時間，胡某駕駛轎車由此通過時，不顧值日學(xué)生阻攔，開車頂著學(xué)生強(qiáng)行通過。胡某的行為已違反《中華人民共和國治安管理處罰法》，擾亂了學(xué)校周邊公共場所秩序，情節(jié)嚴(yán)重，已被鄧州市公安局處以行政拘留五日的治安處罰。
這個視頻看得人心驚肉跳：該司機(jī)看到兩名值日的小學(xué)生攔在了車前，非但沒有停下來，還要往前開，并推得兩人退了一步，很驚險。這兩名小朋友也堅持不讓，用雙手頂著汽車攔阻，再三說不能進(jìn)，而司機(jī)再次把車往前開，強(qiáng)行頂著兩名小學(xué)生往里走。如果司機(jī)強(qiáng)行沖撞過去，很可能造成傷亡慘劇，后果不堪設(shè)想。
小學(xué)生用肉身強(qiáng)行阻攔汽車，看似勇氣可嘉、堅持原則、寸步不讓，實則非常不明智，乃是將自己置于危險之境，隨時有可能發(fā)生慘劇。而且，從視頻細(xì)節(jié)亦可看到，這兩名阻攔汽車的小學(xué)生表情很輕松，邊說邊笑，周邊圍觀的家長和學(xué)生，也沒有人出面制止司機(jī)，將學(xué)生拉開。
由此可見，在場的人顯然并未意識到潛在的危險，沒有及時采取措施糾正錯誤，甚至抱著看熱鬧的心態(tài)，這就更加令人惶恐不安了。將學(xué)生置于此種危險場景，鼓勵學(xué)生強(qiáng)行阻攔汽車的做法，跟此前鼓勵學(xué)生救火一樣，都是極度不負(fù)責(zé)任的做法，忽視了未成年人的生命安全，屬于失職行為，應(yīng)對學(xué)校和主管部門予以嚴(yán)厲批評。
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
追求時髦，崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流，那種存在于人們心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落，在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全；生活中要注意衛(wèi)生防病安全；生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。在我們的現(xiàn)實生活中，無數(shù)的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位，才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定。“高高興興上班來，平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號，意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作，平安的回到家中和家人團(tuán)聚，同時也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。
“安全工作”是一項長期的工作，來不得半點馬虎和松懈，更不能擺架勢，走過場，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們在實際工作中，必須做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅決不能搞上有政策下有對策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害已。
安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。
“安全”是一個永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。
安全是社會和諧樂章她讓生命之歌如此美妙讓珍愛生命關(guān)注安全共建和諧校園讓安全伴隨著每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩!
大學(xué)生安全意識（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
當(dāng)生命陽光照向你時，你便是世界上最富有人，你擁有世界上最珍貴東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛世界，就意味著這個世界又多了生靈，世界變得更加亮麗；當(dāng)有人躺在病榻上和親人難舍難分時，世間瞬間又少了獨特聲音，人一生來也匆匆去也匆匆，來去之間應(yīng)該把握生命，珍愛生命，讓有限生命活得更精彩。
安全是珍愛生命前提，如果不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財產(chǎn)；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計全國每年有近1.6萬中學(xué)生非正常死亡，因交通事故、食物中毒、溺水等死亡平均每天就有40多人。一樁樁血腥報道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹，只忽視了安全問題，一個鮮活生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人是悲痛欲絕身心和難以抹去傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍馬路上，是否意識到紅綠燈作用而自覺遵守交通規(guī)則？當(dāng)你在校園擁擠樓道上行走飛奔時，你是否學(xué)會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當(dāng)你在球場上打球時，你是否知道如何保護(hù)？當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹危險，把自身安全擺在第一位？對于中學(xué)生而言，多一份自律就多了一份安全籌碼；多一份警醒就擁有了一張通往安全綠卡。
對于每一個人來說安全都是如此重要：它是通往你成功彼岸獨木橋，只有在確保安全前提下，你才能抵達(dá)成功彼岸去感受成功喜悅；它又是培育幸福樂土，只有在安全這片沃土培育下幸福之花，才能隨時綻放在你生命旅程。擁有了安全雖然不可能擁有一切，但安全就一定一切在人類旅程中。健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全則是堡壘。讓生命狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓生存環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧，堡壘不安全再健康軀體也在劫難逃，再豐厚物質(zhì)也會變得一文不值，再豐沛精神源泉也如無本之木。
安全是社會和諧樂章，她讓生命之歌如此美妙，珍愛生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著每一個人讓生命之花開更加絢麗多彩！