優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫，以增加文章的趣味和吸引力。小編特意為大家整理了一些優秀作文，希望可以幫助大家提高寫作水平。
二年級植樹節（優秀19篇）篇一
美麗的春天來了，又到了一年植樹節。下面是關于植樹節二年級。
作文。
的內容，歡迎閱讀！
春天的一天，小飛和小冬一起到草坪上植樹。
他們環顧四周，想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來，樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來，春天真是太美了。
決定好位置，小飛便開始鏟土，一陣風吹來，風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來，他用手擦了擦汗，在一旁幫忙的小冬笑了起來，說：“快去洗臉吧，大花貓！”原來小飛臉上抹上了泥土……挖好了土坑，他們放好小樹苗開始培土、澆水，終于樹兒種好了，他倆站了起來，伸伸胳膊、伸伸腰，開心地笑了。
小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺，仿佛它也笑了。
植樹節到了，小可愛來到花園里植樹。那里的陽光明媚，鳥語花香。
小可愛穿著一件連衣裙，頭上戴著小星星一樣的發卡。她開始種樹了，先挖坑，放上樹苗，再埋土、澆水。不一會兒，小可愛仿佛看到了白蠟樹抽出了嫩嫩的小芽，又過了一會兒，大樹長滿了綠葉。就在這時，一群翩翩起舞的花蝴蝶飛了過來，好像在說：“這棵大樹好大呀！等天氣熱了，咱們可以到樹下乘涼了。”
小可愛對小樹說：“你要好好的生活在這里，觀察一下這個風景優美的世界。”小樹仿佛在說：“我要謝謝你，謝謝你讓我看到了這個真正的世界！”
3月12日這天早晨，萬里無云，春風拂面。小明、小華和小王一起去公園里植樹。因為這天是植樹節。
公園里到處是碧綠的柳樹、火紅的花朵，還有清澈的小溪和活蹦亂跳的小魚。小華拿著鐵鍬，在地上挖了一個大樹坑，小王拿來了小樹苗，小心地放進樹坑里。小明呢？他當然是給小樹喝又香又甜的溪水了。
他們一個個都忙的滿頭大汗，但還是興致勃勃地種了一棵又一棵小樹苗。小樹苗看見了高興地說：“謝謝你們，把我們帶到這美麗的世界?！毙∶?、小華和小王也高興地說：“這是我們應該做的，因為今天是植樹節呀，我們要為我們的家園增添更多的綠色，美化環境人人有責呀！”
一年一度的春季又來到了，全國人民給地球媽媽披上了新裝，有工人、有農民、還有青少年同學們，他們浩浩蕩蕩背著鋤頭，手拿鐵鍬和一捆捆樹苗到那光禿禿的山坡上和那寬闊的公路旁植樹。
同學們也在老師的帶領下來到了一個荒坡上植樹造林，有的拿鋤頭挖洞；有的把樹苗放入洞中，再培上細土，然后用腳將培土踩實，手輕輕往上提這就使樹根伸展，最后澆點水，使它快快成活。同學們干得滿頭大汗，唱著歌，山坡上一片沸騰。在這一天里，山坡上種滿了樹苗，披上了綠裝。風吹著小樹頻頻點頭，就好像在說：“謝謝你們”為地球披上了新裝。
同學們高舉隊旗，排著整整齊齊的隊伍，帶著鮮艷的紅領巾迎風吹過，不斷地在胸前飄動，歌聲響亮，一天的勞動一點也不覺得疲勞，反而覺得高興，因為我們做了一件有意義的事。
二年級植樹節（優秀19篇）篇二
在一個春光明媚的早晨，我來到森林公園，和小記者們一起參加植樹活動。
植樹活動開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。
我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了“戰果”。
種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個人扶著樹苗，另外兩個人往坑里慢慢填土，當樹苗不再左右移動時，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵小樹苗就種好了。
為了讓我們更加親近樹木，老師帶領我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭先開花的櫻花樹等形態各異的樹木。
我們感受到了大自然的神奇，同時也認識到我們要從小愛護樹木，與樹為伴，保護地球優美的環境。
二年級植樹節（優秀19篇）篇三
今天是植樹節，天空碧藍，春風送暖，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅持不懈，齊心協力終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
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二年級植樹節（優秀19篇）篇四
3月12日是國家植樹節，每年都有許多孩子在這一天來種樹。
在電視上看到爺等中央領導在北京和小朋友一起種了很多松樹柏樹，澆水。
如果我們每年種一棵樹，我們的城市就會變得像森林公園一樣美麗，可以阻擋沙塵暴，綠化我們的環境。
星期天我和爸爸媽媽一起去植樹。你也去嗎？
二年級植樹節（優秀19篇）篇五
各位老師，同學：
大家好！
同學們，你們知道3月12號是什么節日嗎？
目前，世界上有50多個國家規定了植樹節。由于氣候不同，不同的國家有不同的植樹節。每年的3月12日是中國的植樹節。3月12日是孫中山逝世紀念日。孫中山生前非常重視林業建設。1979年2月，國務院將孫中山逝世指定為中國植樹節，以紀念孫中山的偉大成就，象征他未實現的愿望將在新中國得到更好的實現。
樹木為人類提供氧氣，人類在光合作用下會釋放出新鮮的氧氣，讓我們自由呼吸；樹木可以美化環境，因為每一棵樹都是一道風景；樹木可以凈化空氣，吸附人類活動產生的有害氣體和灰塵；樹木可以防止水土流失，防風固沙?？傊?，樹是人類的朋友，對人類大有裨益。
生存和發展是人類必須面對的永恒主題。盲目發展，單純追求經濟，導致環境變遷，犧牲人類健康。這種發展模式的后果極其嚴重。土，河，天，海傷痕累累。人類如何對待自然，自然也會如何對待人類。前不久，媒體人柴靜的一部電影《穹頂之下》在全社會引起熱議。我們學校的學生在體育組老師的指導下看了這部電影，我相信給你帶來了很大的觸動和深刻的思考。
每個人都有責任保護環境；我是環保小衛士；節能低碳標兵；這些口號和口號，比如節約用水，綠色旅游，宣傳的.很好，但是我們自己做嗎？我曾經是六（1）班四五年級的班主任。坦白說，班級衛生管理一直是我比較頭疼的事情：地上不能有紙屑，桌椅整潔，課桌不能掛雜物，書包放衣柜里等等。真的很遺憾，我兩年的教學沒能讓30個學生做到，每天養成習慣。對不起，至少在我任職期間。
教室是我們學習成長的地方，不能好好對待。校園呢？校園外更廣闊的社會空間和自然該怎么辦？也許你會脫口而出：從我做起，從我做起，從小事做起。確實如此，但是老師期望的不是說出來，而是付諸行動。
二年級植樹節（優秀19篇）篇六
植樹節快到了。這個星期天我們二(7)中隊，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七個假日小隊，一起去植樹，這是由趙澤楷媽媽聯系的，地點在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動，等人到齊了，我們再去植樹。我們先拿了鏟子，拿了樹苗，找到自己喜歡的位置。跟小隊在一起，用鏟子先挖一個坑，要深、要大才放的下。接著灑肥料，樹苗放進坑里，用鏟子回填土，最后用鏟子把土敲實，最后再澆點水。
活動結束了，我還知道多樹能減少pm2·5呢。所以植物就是一個空氣凈化器，所以我們平時要多種樹樹、愛護綠化，大家都能呼吸到清新的空氣。
二年級植樹節（優秀19篇）篇七
在美國，植樹節是一個州定節日，沒有全國統一規定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節活動。例如，羅德艾蘭州規定每年5月份的第二個星期五為植樹節，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州長或州的其他政府部門臨時決定植樹節日期。
每當植樹節到來，以學生為主的社會各界群眾組成浩浩蕩蕩的植樹大軍，投入植樹活動。
二年級植樹節（優秀19篇）篇八
在一個樹林里，有許多小動物不愛護樹林，它們光砍樹不種樹，過了好長時間樹就被砍光了。
小動物們一點也不在乎，可是到了冬天小雞和小熊貓等好多動物要砍樹燒火取暖，可是它們四處查看沒有看見一棵樹。小雞它們很發愁沒有樹燒火取暖我們怎么過冬。大家很著急，于是大家去找森林管理員――老虎大王想辦法，老虎大王說：“因為你們不愛護森林才有今天的下場，所以大家要愛護森林還要多種樹。”小動物們聽了老虎大王的話，到了春天小動物們就開始種樹了。正好人們也來到這里參觀樹林。
人們看見小動物們植樹，今天還是3月12日，所以每年3月12日人們規定是植樹節!
二年級植樹節（優秀19篇）篇九
春天到了，萬物復蘇，百花盛開。小草從地下探出頭來，這正是種樹的大好時光。小明和小紅來到院子里種樹。小紅拿著小樹苗，小明拿著鏟子，小明先鏟出一個淺淺的坑，然后小紅把小樹苗小心翼翼地放進土里，讓小樹苗筆直地站好，小明在小樹苗根上蓋上土。最后，小紅給小樹澆水。
小明和小紅看著自己種的小樹，心里比吃了蜜還甜。
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二年級植樹節（優秀19篇）篇十
3月12日是一年一度的植樹節，這一天老師帶領我們去小河邊植樹。小河離學校不遠，我們排著長長的隊伍，扛著鐵锨，拎著水桶興高采烈地朝目的地出發。一路上同學們難以掩飾出來植樹勞動的喜悅，說說笑笑。
來到小河邊，老師首先我們做示范，老師說，坑不能挖得太深，也不能挖得太淺。坑挖太深，不利于樹根的有氧呼吸，坑挖得太淺的，掛大風時就很容易把樹掛歪。老師挖了個一尺深的坑，長和寬都是一尺，然后我們把樹苗放進去，一個同學扶著樹苗，老師用鐵锨填土，填好土，然后用雙腳踩實，最后我們打了一桶水澆在上面。就這樣，我們按照老師的教導，你一鐵锨我一鐵锨的就勞動起來了，大家勞動的不亦樂乎。
兩個多小時過去了，150棵楊樹苗都被我們栽好了，好像兩排小衛士守候在小河邊。老師說，植樹造林綠化祖國，是我們每個人應該盡的義務，這些樹木能給夠給我們凈化空氣、防風固沙。我們每個人的心理也是無比高興，因為感受到了勞動的喜悅。
二年級植樹節（優秀19篇）篇十一
3月12日，是我國的植樹節。老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環境，有利于生態環境的保護，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機會自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>
為了明天的植樹活動，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶?；丶液螅腋职忠徽f，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天，春風和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學們會合后，就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地搖搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
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二年級植樹節（優秀19篇）篇十二
建德是一個美麗的地方，那里風景秀麗，景色宜人。特別是一條新安江，更如一條純凈的紗帶，連接起了所有建德人民的心。
春節過后，愛勞動的爺爺披上雨衣正要往山上去，我連忙拉住爺爺，說：“爺爺，你上山干什么？”爺爺回答說：“乖孫女，爺爺要上山去種樹。一年之計在于春，春天正是種樹的好時節?！蔽移婀值貑枺骸胺N樹干什么呀？我們家又不缺少柴火？”爺爺笑著說：“不缺柴火也要種樹，我種樹呀是為了綠化山林。咱們建德，可是個美麗的地方，這美麗當然有綠色山林的一份功勞呀！”聽了爺爺的話，我似懂非懂，忙說：“爺爺，我也要去，我也要去?！睜敔斝α耍c點頭，我趕緊跑進屋子，換了一身雨衣，就隨著爺爺向山上走去。爺爺手上拿著許多的小樹苗，我自告奮勇地負責背鋤頭。
在蒙蒙細雨中，我們來到了半山腰，開始種樹了。爺爺把樹苗分好，然后舉起鋤頭開始挖坑，而我就負責把一棵棵樹苗放進對應的坑里。不一會兒，爺爺就挖了好多坑呢。爺爺和我一起把樹苗放進坑里，再把土蓋上，稍微踩一踩樹根部的土壤，澆上水，這樣一棵樹就種好了。不一會兒，我和爺爺都是滿頭大汗的，可是我一點也不覺得累，反而覺得很開心，因為，我和爺爺為新安江的景色添了一份力。就這樣，我們一共種了6棵樹。爺爺手上還有幾把種子，爺爺隨手撒在了地上。等到春暖花開的時候，這些種子也會隨著溫暖的天氣而發芽長葉，綠化樹林的吧！
做完這些，我和爺爺相互攙扶著下山了。微風吹過，那些樹苗搖搖晃晃，好像在對我們說：“謝謝你們，讓我有了新的家，讓我站在了該站的位子?！?/p>
現在，我漸漸地大了，明白了身為建德兒女，我們有責任有義務去為家鄉勞動，為家鄉的綠色出一份力。想到這里，我甜甜地笑了。
二年級植樹節（優秀19篇）篇十三
1、知道3月12日是我國的植樹節。
2、知道植樹種花的意義，人人應該愛護花草樹木。
3、初步了解植樹對人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹木的事情。
養成教育訓練點。
培養學生愛護花草樹木的良好品行和做“保護環境小衛士”的意識。
教學重點。
讓學生知道植樹種花的意義，培養學生從自身做起，不做損壞花草樹木的事情，培養學生愛護花草樹木的良好品行。
教學難點。
讓學生知道植樹種花的意義，培養學生愛護花草樹木的良好品行。
教學方法。
討論法、探究式教學法。
教學媒體。
多媒體。
教學過程。
一、看幾幅圖片。
生：說一說。
1、讓學生說一說，探討一下種植花草樹木作用。
2、老師具體講解。
四、沒有了花草樹木帶給人類的影響。
1、霧霾天氣。
2、土地干燥、崩裂。
3、到處是風沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對植樹造林充滿希望，鼓勵孩子們也參與到植樹造林地行列中來。
六、表演。
1、花朵的語言。
2、小樹的語言。
3、小草的語言。
七、實踐活動。
做一件愛護花草樹木的事情。
二年級植樹節（優秀19篇）篇十四
春天來了，小草綠了，柳樹又搖起綠色的長辮子，桃花笑紅了臉，小燕子從南方飛回來了。
今天是動物王國的植樹節，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎？”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀？”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀！我怎么沒想到？”說完他們就出發了。
他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心！
他們細心呵護著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。
二年級植樹節（優秀19篇）篇十五
春天來了，鳥語花香，花紅柳綠，又是美好的一天，我和小周迫不及待地約好去植樹。
我們來到目的地。小周拿起鋤頭，對準一塊肥沃的土地，努力地挖了起來。他挖了一個小坑，大約10厘米的小坑，就準備把樹苗放進去，我見了，連忙攔住他，說：“停，停，停，做事要講究方法，坑得挖深一點，樹才能長得茂盛?！甭犃宋业膭窠猓≈苓B忙移除樹苗，掄起鋤頭，繼續挖啊挖，挖啊鏟啊……終于挖了一個大約50厘米的樹坑。
栽樹拉開了序幕，我把樹苗的根舒展開，輕輕放進坑里，穩穩地扶正。小周拿起鋤頭，把周圍的土推進坑里，直到把坑填平為止?！皾菜?！”我大聲喊道。我和小周拎起水壺，在樹根的四周噴灑，不一會兒，周圍的土壤就變得濕潤了，小樹就變得精神了，小樹苗就栽好了。
那天是個快樂的日子，我驕傲地說：“我們太偉大了，不僅樹植得快，植得好，還為綠化家園出了一份力。”
二年級植樹節（優秀19篇）篇十六
今天是植樹節。我和媽媽買了一棵櫻桃樹苗和兩株藍莓樹苗，去爺爺家種。到了爺爺家，爺爺說要先運土，我們就開著兩輪車出發了。一開始車內沒有臟東西，很輕，我和媽媽推著。到了目的地，爺爺拿著鐵鍬，把土一個一個的放進自行車里。我爺爺做最后一把鍬的時候，你猜我看到了什么。蚯蚓！我害怕躲在媽媽后面。我太害怕蚯蚓了。我一看，嚇得要死。看到蚯蚓之后，連土都不敢看了?；氐郊?，還是心有余悸。最后是爺爺幫我種的。我爺爺先松土，再種樹苗，再澆水，就完了！我給了他們一個名字。櫻桃樹被稱為多蘿西，有兩種藍莓樹，一種是藍藍，另一種是覆盆子。希望他們在新的一年里快快長大，結果子，好送給爺爺，身體健康！
二年級植樹節（優秀19篇）篇十七
春回大地，綠意盎然。一年一度的植樹節又到來了，讓我們跟隨這潮流，一起走向郊外去植樹吧，為了共同創美麗地球而行動起來。
在植樹節這天，我們一百二十多人的隊伍開始登山了，領隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質量監督組等好幾個小組，我和我的小伙伴們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男生提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對植樹的質量非常講究，樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來，并把坑里的小石頭一個個撿出來，再把小樹苗放進去，用手把無雜質的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實了，接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
托著疲憊的步伐，帶著愉快的心情走在下山的小路上，當回頭望見剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺，好像是對我們招手說拜拜!，希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個人都行動起來，愛護大自然，愛護一草一木，人人都來植樹，人人都有綠色意識，我們的社會才和諧。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長大，那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。
今天雖然疲憊，但是心里卻感覺很愉快。
二年級植樹節（優秀19篇）篇十八
春天到了，老師帶領大家去公園植樹。他們有的扛著鏟子，有的拿著水壺，還有的抱著樹苗。
一路上，他們發現小草已經發芽了，花兒像跳舞似的，穿上五顏六色的衣服，有黃的、有紅的、有粉的……五彩繽紛，真美麗!
到了公園，小明和小紅一組。小明力氣大，幾下子就挖了個大坑。小紅小心翼翼地把樹苗插了進去，小明培上土，發現土有點松軟，就用腳踩了踩土。小樹苗就像一位小士兵，小明打來一壺水，讓小樹苗喝個夠。
一群小鳥飛了過來，它們開心地說：“這里太好了，我們又有新家了!”
二年級植樹節（優秀19篇）篇十九
陽春三月，春暖花開，一年一度的植樹節到了。星期二，我們班組織了“植樹節種植活動”?！靶〖t豆”媽媽給我們每人一個花盆、一個噴壺、一套種植工具、一包種子和一些泥土。我們拿到這些東西，瞬間興奮起來，大家的種子也各不相同：有薰衣草、喇叭花、金盞菊、向日葵……我拿到了含羞草。
隨后，我們來到了校園內的紅塑膠跑道，老師們和小紅豆媽媽就教我們如何種花：先把土倒入盆中；再把種子撒入盆中；最后再倒一層土就好了。我們種好之后，老師反復叮囑我們要給植物澆水，接下來就是等它發芽了。
這次活動真有意義，它讓我們深刻地記住了植樹節。