優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字，它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力，以下是一些精選作品，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
描述生命的狀物范文（18篇）篇一
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過(guò)隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無(wú)限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來(lái)我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)：“唉！那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來(lái)治病，就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在……唉！”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生，難道就沒(méi)救了嗎？”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么！媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎？”我一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽我答應(yīng)你，我不會(huì)告訴她的。”
我們來(lái)到泥泥的病房，裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天，讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí)，我花了許多的心思。可是時(shí)間總是過(guò)得那么快，我很難過(guò)，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍！闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫(xiě)的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢？大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
――應(yīng)杭淇。
生命，生命是什么？生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命，我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花；將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖，友情的珍貴，愛(ài)情的美好；將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí)，感受社會(huì)的進(jìn)步，將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的美麗與動(dòng)人，可生命又是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后，奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛(ài)生命吧，珍惜生命吧！
咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對(duì)這個(gè)五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選擇，當(dāng)你出生時(shí)，你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對(duì)你抱有多大的期望？生命的起程將開(kāi)始行進(jìn)，這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái)，留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛螅銓⑹湃ィ慕Y(jié)束無(wú)可避免，你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢？是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年？不論如何，請(qǐng)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來(lái)此一趟！
我們應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻！
當(dāng)今社會(huì)每個(gè)人的手上都拿著iphone或者是ipad，盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來(lái)的方便與快樂(lè)，可是又有誰(shuí)知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難。iphone與ipad的發(fā)明者喬布斯，在10月查出了胰腺癌，但他沒(méi)有絕望，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有放棄自己的生命，他在剩下的時(shí)間里用自己的智慧鑄造了iphone4s。推動(dòng)了世界電子產(chǎn)品的改革，掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮，讓人類迎來(lái)了新的電子世界，社會(huì)因他而轟動(dòng)電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會(huì)。
這是對(duì)生命的救贖，一名名叫張藝川的護(hù)士在當(dāng)黑暗籠罩雅安時(shí)，她的母親死去了，她只是片刻的悲傷，便又投入了對(duì)生命的救贖，雖心中悲傷，但是她認(rèn)為死去之人不能再?gòu)?fù)生，她現(xiàn)在應(yīng)該用自己的力量去就更多的人，更多的生命在等著她的救護(hù)，這是怎樣的精神啊！對(duì)生命的`重視，對(duì)生命的保護(hù)！生命他過(guò)于珍貴，需要我們?nèi)ケＷo(hù)。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護(hù)人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，沒(méi)有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著我們的心靈，這更讓我們深深的體會(huì)到了生命的珍貴與脆弱。所以請(qǐng)珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生命。
呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。”生命是在是太過(guò)珍貴，珍愛(ài)生命，這是對(duì)嫁人，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！
描述生命的狀物范文（18篇）篇二
我在電腦上看見(jiàn)過(guò)一篇新聞。有一個(gè)人站在高樓的最上邊，并且站在最危險(xiǎn)的地方，手里還抱著一個(gè)三四歲大的孩子，這個(gè)人還哭著，是要打算跳樓自殺的。圍觀的人們都勸她不要跳樓自殺，可都打不破這個(gè)人跳樓的決心，于是人們就撥打了110，讓警察們來(lái)處理。可警察們連勸帶哄卻還是沒(méi)有打破這個(gè)人自殺的決心，警察只好使用粗暴的手法，將她的手腳捆住，然后抬下樓，讓人員把孩子抱了下去。
我在電腦上還看見(jiàn)一個(gè)這樣的人。這個(gè)人小時(shí)候上完課下課出去的時(shí)候，卻被一個(gè)東西絆了一下，這一下是她的下部終身癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈。長(zhǎng)大了之后又得了病，做了六次大手術(shù)。而且最后一次是在沒(méi)有打麻醉劑的情況下做手術(shù)，可照樣也把手術(shù)做成了，1983年這個(gè)人開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國(guó)出版，而《生命的追問(wèn)》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國(guó)五個(gè)一工程圖書(shū)獎(jiǎng)。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。最近，一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》，即將問(wèn)世。從1983年開(kāi)始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這個(gè)人就是張海迪。
同樣是人可結(jié)果卻不一樣，張海迪比跳樓的那個(gè)人長(zhǎng)，可張海迪卻能好好地生活在世上，而這個(gè)人卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就自殺并還差點(diǎn)毀了一個(gè)孩子的青春。這兩個(gè)人讓我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪費(fèi)。我要好好利用自己的生命，也要向張海迪學(xué)習(xí)，讓自己的生命綻放出精彩，絕不會(huì)為一點(diǎn)小事白白浪費(fèi)了自己的青春年華。
描述生命的狀物范文（18篇）篇三
小荷，就像自己在網(wǎng)上的一個(gè)家。每次上網(wǎng)，都要先投奔這個(gè)溫暖的家。僅僅因?yàn)椋@個(gè)大家庭里，有很多讓我掛念的人。還記得我和你的第一次相遇的第一句話。那是你問(wèn)我的第一句……“你認(rèn)不認(rèn)識(shí)跟你一個(gè)學(xué)校的？”呵呵，是這一句吧！
知道為什么讓你喚我菜菜么，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中，我的的姐妹們第一個(gè)叫我的綽號(hào)就是菜菜，聽(tīng)起來(lái)好溫暖，讓我每一次都很興奮地答應(yīng)著。久而久之，就習(xí)慣了叫自己菜菜了。
我心目里的小白楊，是永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)可愛(ài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在我心目中是第一。
描述生命的狀物范文（18篇）篇四
蟬的七年都在泥土中，它只有褪去外殼才能完成蛻變。蠶的一生都在奉獻(xiàn)著自己，日復(fù)一日的吐絲。鯊魚(yú)一生都不會(huì)停下追逐的腳步。這就是熱愛(ài)生命。
一天我走在回家的路上，天正好下起了蒙蒙細(xì)雨，我閑著無(wú)聊撐著傘在馬路上東張西望，突然我看到一只蝴蝶在地上掙扎，而豆大般的雨點(diǎn)又像是千斤巨擔(dān)一樣砸了下來(lái)。“哇塞，一只黃色的蝴蝶！”我驚訝地說(shuō)道，然后試探性地吹了一口氣，“這只蝴蝶的翅膀被砸的凹凸不平，可能再也飛不起來(lái)了吧。”我在心里小聲的嘀咕道。這場(chǎng)雨讓世界都變得安靜了，別的動(dòng)物都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有些躲在樹(shù)葉下瑟瑟發(fā)抖，害怕雨水穿過(guò)樹(shù)葉砸到自己；有的跑來(lái)跑去，似乎在尋找雨水的空隙，還有叼著樹(shù)枝想要為自己做一個(gè)避難所的。雨也越下越大了，我突然想起自己還要回家，便轉(zhuǎn)身走人。
可就在我轉(zhuǎn)身的那一刻奇跡的事情發(fā)生了！那只蝴蝶像一位被桌子壓住的大力士又艱難地站了起來(lái)。它承受著雨水的重量，奮力地扇動(dòng)著自己的翅膀，匍匐前進(jìn)。我頓時(shí)驚掉了下巴，“怎么可能？他，他明明被雨水壓住了，怎么又重新站起來(lái)了？”我驚訝地說(shuō)道，這只蝴蝶爬到了樹(shù)葉底下，慢慢抖去了自己身上的水珠。它便安靜地呆著。就在這時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)云層，射了下來(lái)。它的翅膀居然又有了光澤，在陽(yáng)光下熠熠生輝。整個(gè)世界又恢復(fù)了神彩。而那只蝴蝶的翅膀，像書(shū)頁(yè)一樣曬在陽(yáng)光下，一張一合。好像對(duì)于這只蝴蝶來(lái)說(shuō)剛剛的暴雨從未發(fā)生。這是我的內(nèi)心被蝴蝶的勇敢和堅(jiān)持觸動(dòng)了。
蝴蝶都不會(huì)放棄自己的生命，會(huì)在遇到困難的時(shí)候完全斗爭(zhēng)，這種不結(jié)束不放棄的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？這可能就是熱愛(ài)生命的意義吧！
描述生命的狀物范文（18篇）篇五
人們都說(shuō)：“生命需要呵護(hù)，健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭，我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。”我們每一個(gè)學(xué)生就是最大的受益人。
在這里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們與伙伴們盡情游戲，盡情歡笑；在這里，我們健康地成長(zhǎng)，我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助，玩耍時(shí)的開(kāi)心，課外書(shū)籍帶給我們的知識(shí)，老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，社會(huì)飛速地發(fā)展，游戲、網(wǎng)吧如雨后春筍，拔地而起。對(duì)于我們這些充滿好奇心的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有極大的吸引力。很想去試試，可一試就上癮。成天沉溺在恐怖和虛幻的世界。不僅荒廢我們的學(xué)業(yè)，還不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中，要有一定的心里承受能力。考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是家常便飯，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖韬龆嫉貌蝗缛艘猓覀儾灰倚模褡骶瘢页鲥e(cuò)誤并及時(shí)改正。在生活中，我們要與家人和睦相處以快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。
在種種誘惑面前，我們要認(rèn)清對(duì)錯(cuò)，不輕意走進(jìn)別人設(shè)下的圈套。我們要以積極的心態(tài)去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的各種挑戰(zhàn)，我們就會(huì)感到生活的樂(lè)趣而珍惜自己的生命。我們的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，快樂(lè)無(wú)所不在，快樂(lè)無(wú)處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它，得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)！讓心與健康同行，快樂(lè)與成長(zhǎng)相伴，使每位同學(xué)的明天更美好！讓我們共同攜手、熱愛(ài)生命、快樂(lè)成長(zhǎng)。
描述生命的狀物范文（18篇）篇六
奔放、自由、渴望…這并不是人類才有的;相反，動(dòng)物比人類還懂得多。
我家養(yǎng)著一條“老黃狗”，“他”來(lái)我們家時(shí)不過(guò)才三歲而已，至今算算已近十五六歲了，算得“高齡”，“一生”脾氣至好!不過(guò)非常挑食。用爺爺奶奶的話來(lái)說(shuō)“奸饞”。因?yàn)樗麖牟怀燥暳祥_(kāi)始，接著不吃饅頭，然后不吃面條、油條……以至于必須要從飯里加上油腥才肯動(dòng)嘴。他生活在一棵老槐樹(shù)下，被一條鐵鏈鎖著，老槐樹(shù)在春夏秋幾個(gè)季節(jié)里會(huì)開(kāi)放得郁郁蔥蔥，他躲在樹(shù)下乘涼，甚是愜意。當(dāng)槐花開(kāi)了的時(shí)候，發(fā)出來(lái)淡淡的清香，他偶爾會(huì)抬起頭來(lái)賞心悅目，用鼻子嗅嗅，閉眼凝神，若有幾簇掉下來(lái)，他會(huì)與它玩耍，捕咬它，撕扯它，或是張開(kāi)嘴吃掉它。我們也是吃過(guò)槐花的，一口吃下，淡淡的清香，有絲絲清甜，送來(lái)一絲春風(fēng);不知在他眼里會(huì)是什么?不過(guò)，我看懂了他的孤獨(dú)。
我會(huì)愛(ài)撫它，他則會(huì)抬起頭來(lái)，用舌頭輕舔我的手。我以為這樣的生活他會(huì)很幸福，很知足，可惜我忽略了一點(diǎn)!—自由。
家里看他年事已高，略有微詞，后來(lái)又養(yǎng)了一只狗—“阿黑”，她是一只混血狼狗。我們從小養(yǎng)著她，一直不捆她。當(dāng)時(shí)在老黃狗眼里，我看見(jiàn)了驚羨與渴望，他發(fā)出的低鳴的叫聲刺痛我的心弦。那以后我總覺(jué)得欠了他什么，每次都用好吃的補(bǔ)償他，就是沒(méi)想到給他自由。
終于有一天，他連被放在家里的資格都沒(méi)有了!奶奶讓我牽著他去東邊菜園里，那里種著許多菜，綠藤的黃瓜，碧綠的芹菜……他的住處前還架了南瓜藤，像是夢(mèng)境一般，更何況還有清脆欲滴的鳥(niǎo)叫與蜂蝶哪!
我剛把他放開(kāi)時(shí)，他激動(dòng)的作揖，叫喚，撲來(lái)?yè)淙ィ覡恐酵饷妫劬Ψ殴猓瑢?duì)比之前的黯淡一點(diǎn)也沒(méi)有了!
家離菜園只有五十米而已，他卻興奮的聞來(lái)聞去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，充滿了新奇，我盡量放慢了腳步，好給他多一點(diǎn)的自由!最后，我打開(kāi)了菜園的門(mén)，他被里面的景象驚呆了，而我只能快步向前走，栓好他，安排好一切：水，飯，匆匆離開(kāi)，因?yàn)槲遗略倏匆?jiàn)他的背影及眼神，那只能讓我更沉思，痛心!
不久之后的一件事震撼了我!因?yàn)樗麡O力蹦跳，環(huán)從鐵柱上掉下來(lái)，他逃跑了。那種激情，向往是我所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的!他拼命的奔跑，我與爺爺在后面拼命追趕，可跑著跑著，我放慢了腳步，原來(lái)與家里的“錦衣玉食”相比，自由才是他想要的!結(jié)局可想而知，爺爺騎上自行車，紅著眼，一蹬!他被捉住了!爺爺拽住他的鐵鏈，舉起來(lái)摔打，他發(fā)出的刺耳哀嚎聲震云霄，沒(méi)有思考，我?jiàn)^力向前，與爺爺扭打著，我勝利了!不過(guò)他吐了一路血，我哭了。抱著他痛哭!他居然也哭了!這是迄今為止，我看見(jiàn)過(guò)的最沉重的眼淚!
人的眼淚里或許會(huì)有虛偽，但動(dòng)物的淚里只有真誠(chéng)!
描述生命的狀物范文（18篇）篇七
濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著甘露，快樂(lè)地允吸著甘霖。
你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝....那是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝....那是春天的聲音，滴瀝，滴瀝....那是春天的呼喚....雨絲是透明的，它是那么細(xì)，那么小，那么輕，仿佛是天的眼淚，是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類幸福和歡樂(lè)....
小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“春雨貴如油。”的確如此，那無(wú)聲的春雨，下的是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的希望。
春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨把大地沖得干干凈凈。
春雨還在下著，淅淅瀝瀝地下著，我愛(ài)那輕柔的春雨。清早，我剛起床，隔窗遠(yuǎn)眺，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠(yuǎn)處的樓房、大樹(shù)和燈箱全都籠罩在晨霧之中，可能要下雨了。
走上陽(yáng)臺(tái)，一股股細(xì)雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開(kāi)始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的，一會(huì)兒就連成了一條線。有的落在水塘里，冒出一個(gè)個(gè)小水泡，春風(fēng)一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻麥苗，染綠麥地，麥芽懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的臉盆上，“叮叮”直響，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得樹(shù)葉、小草上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發(fā)光，絢麗多彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤(rùn)了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無(wú)私奉獻(xiàn)；春雨落到柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；春雨噴到桃樹(shù)上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在大自然上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚(yú)兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容?。
春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來(lái)春天的溫馨，豐收的喜悅，無(wú)限的遐思。
描述生命的狀物范文（18篇）篇八
1、這篇狀物的文章，開(kāi)篇把菊、茉莉、月季放在一起來(lái)加以對(duì)比，從而點(diǎn)出自己的最愛(ài)，開(kāi)篇點(diǎn)題。然后抓住菊的特征一一道來(lái)，描寫(xiě)得生動(dòng)而詳盡，結(jié)尾點(diǎn)出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。
2、本篇散文的語(yǔ)言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨(dú)惆悵。全文營(yíng)造了一種既實(shí)又虛，朦朧恍惚的氛圍。“我”在雨巷中獨(dú)自彷徨，似乎有滿腹的愁苦，但又不愿說(shuō)出。足見(jiàn)小作者的文筆功底之深厚，佳作!
3、這篇“狀梅”的文章運(yùn)用“肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫(huà)細(xì)致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛(ài)和贊美之情。
4、這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長(zhǎng)變化過(guò)程，表達(dá)了對(duì)水仙花的喜愛(ài)之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住水仙花不同時(shí)期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語(yǔ)言優(yōu)美，是一篇很好的習(xí)作。
5、本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長(zhǎng)地域、最早的產(chǎn)地、大小、顏色、分類、味道、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值與成熟季節(jié)等。第一人稱的使用、具體形象的說(shuō)明語(yǔ)言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。
6、這是一篇敘事的散文。構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。小作者視角獨(dú)特，對(duì)風(fēng)的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結(jié)尾文約而意豐筆淡而情濃。
7、這是一篇狀物類記敘文。文章最大的亮點(diǎn)是自述的表達(dá)方式，這使得行文非常自然，語(yǔ)氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠(yuǎn)，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)。文章沒(méi)有華麗的辭藻，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華但明白曉暢。
8、本篇《美麗的漢字》美在對(duì)于漢字形態(tài)的刻畫(huà)，作者運(yùn)用了細(xì)致的描寫(xiě)清晰闡述了漢字筆畫(huà)和變化的美妙;也美在對(duì)于漢字構(gòu)造的想象，——通過(guò)一系列對(duì)于讀音的.聯(lián)想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感;更美在對(duì)于漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的體味，下筆過(guò)程與感受的豐富結(jié)合使得文章更加富有感染力。
9、本篇狀物散文以生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)致的刻畫(huà)，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開(kāi)放的高潔品質(zhì)，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對(duì)比手法，無(wú)論是高貴玫瑰與堅(jiān)韌紅梅的對(duì)比，還是惡劣環(huán)境與頑強(qiáng)生命的對(duì)比，我們都可以從中體味到小作者所受的內(nèi)心觸動(dòng)之大以及被梅花和它的精神感動(dòng)之深。
10、這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，直接點(diǎn)出所要描寫(xiě)的對(duì)象菊花，接著對(duì)菊花的花型，性質(zhì)等進(jìn)行了描寫(xiě)，在描寫(xiě)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說(shuō)服力都大大的加強(qiáng)了。
11、這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長(zhǎng)、自然頑強(qiáng)的特點(diǎn)表達(dá)了自己追求和志向。文中多處運(yùn)用襯托的寫(xiě)法，贊美了頑強(qiáng)的品格，表達(dá)了對(duì)野花喜愛(ài)之情。語(yǔ)言多用比喻、擬人，生動(dòng)形象。
12、本文開(kāi)篇用楊萬(wàn)里的詩(shī)句引出，富有詩(shī)意，又顯得很自然。描寫(xiě)部分，抓住荷葉、荷花來(lái)寫(xiě)，也寫(xiě)了風(fēng)中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點(diǎn)。
13、本篇狀物散文運(yùn)用了細(xì)膩的描寫(xiě)對(duì)于竹林進(jìn)行了獨(dú)到的觀察和刻畫(huà)，角度豐富，感受多樣，對(duì)于竹子的觀賞價(jià)值和用途進(jìn)行了全面闡述。語(yǔ)言流暢優(yōu)美，頗有古意。但希望小作者注意改正錯(cuò)別字，是“幽篁”而不是“幽簧”。
描述生命的狀物范文（18篇）篇九
“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”我愛(ài)梅花，因?yàn)樗晃穱?yán)寒;我愛(ài)梅花，因?yàn)樗拿撍赘哐?我愛(ài)梅花，還因?yàn)樗募儩崱?/p>
人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊ǎ且驗(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
描述生命的狀物范文（18篇）篇十
因?yàn)椴虐峒遥约依镳B(yǎng)了很多盆綠蘿。綠蘿既能吸收甲醛等有害氣體，還能給人帶來(lái)清新的感覺(jué)，要是眼睛酸了累了，看幾眼綠蘿能舒緩很多呢。綠蘿還特別好養(yǎng)，只要澆澆水就行了。
綠蘿的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠色的，那種嫩，就像兩三歲小孩的皮膚，軟軟的，滑滑的，感覺(jué)還彈彈的呢。撒一點(diǎn)水上去，晶瑩的水珠就順著葉面流向下一片葉子，這片葉子又傳給下面的葉子，就像接力一樣把水珠往下傳，到了后面，小水珠就長(zhǎng)出了一條“尾巴”，就像在玩水珠接龍呢。
綠蘿靜靜地站在茶幾上餐臺(tái)邊，盛開(kāi)在我的書(shū)桌上，我覺(jué)得綠蘿有清香呢。需要深深地吸一口氣，那種香淡淡的，不像某些植物，香味很刺鼻，炫耀似的，讓人躲也躲不開(kāi)。綠蘿不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像玫瑰那么妖嬈賣弄，不像桂花似的香氣濃郁，不像菊花一般張揚(yáng)肆意，她就做她自己，默默地跟泥土在一起，很謙虛的樣子。
綠蘿就是這樣一種植物，低調(diào)實(shí)用又養(yǎng)眼，我喜歡她這樣的品質(zhì)。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十一
我有一只很可愛(ài)的小狗，它是我最好的伙伴。它全身又密又短又細(xì)的小毛是桔黃色的。一雙黑珍珠般的小圓眼睛嵌在臉蛋上。一個(gè)小巧精致的鼻子在眼睛下面長(zhǎng)著。它還有一個(gè)櫻桃小嘴，所以你要是不仔細(xì)持看，那是絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。它有四條短而粗的腿，尾巴卻細(xì)而長(zhǎng)。哦，它的脖子上還掛著一個(gè)用金色的松緊帶貼上的金鈴鐺，當(dāng)小狗走和跑的時(shí)候，還會(huì)叮鐺作響呢!
我特別喜歡跟小狗一起玩兒，有一次，爸爸媽媽都要加班，爺爺奶奶又沒(méi)有回來(lái)，便有些害怕和沒(méi)趣，正當(dāng)這時(shí)，我突然想起了小狗，就把它抱來(lái)和我一起玩兒。我想考考它，于是，我拿了十幾個(gè)裝滿水的飲料瓶，擺成了一條虛線，讓小狗走。誰(shuí)知，它竟然繞著第一個(gè)瓶子打圈圈。“考試不及格!”我又氣又好笑地說(shuō)。你看，小狗好玩吧!
小狗的耳朵總是垂在兩邊，而且它有一個(gè)大特點(diǎn)，那就是它不喝也不吃只用電，因?yàn)樗且恢浑娮庸?
描述生命的狀物范文（18篇）篇十二
1)過(guò)去的，別再遺憾;未來(lái)的，無(wú)須憂慮;現(xiàn)在的，加倍珍惜。
2)在外面與朋友嬉游的時(shí)候，不要忘記家中孤獨(dú)的老人。
3)一個(gè)人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。
4)人間的事往往如此，當(dāng)時(shí)提起痛不欲生，幾年之后，也不過(guò)是一場(chǎng)回憶而已。
5)要做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)，不要做的事情總找得出借口。
6)做人要地道，好人有好報(bào);做事要踏實(shí)，步履才堅(jiān)實(shí)!
7)其實(shí)，人生原本就沒(méi)有相欠。別人對(duì)你付出，是因?yàn)閯e人歡喜;你對(duì)別人付出，是因?yàn)樽约焊试浮Ｄ切?ài)過(guò)無(wú)悔的人，即使分手，也可以做到從容相惜，是多么得難能可貴!
8)我們?yōu)榱丝刂茍?zhí)著，必須觀照好感覺(jué)的大門(mén)。
9)如果你想要你從未擁有過(guò)的東西，那么你必須去做你從未做過(guò)的事。
10)總有一些時(shí)光，要在過(guò)去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它已深深在記憶中。
11)邁開(kāi)腳步，再長(zhǎng)的路也不在話下;停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。
12)要留下人生足跡，就必須一步一個(gè)腳印;要少走人生彎路，就必須三思而行。
13)有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。
14)抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的.打算。
15)生命的天空里，有風(fēng)和日麗，亦有云遮霧障。
16)行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續(xù);前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
17)一個(gè)人最幸福的時(shí)刻，就是找對(duì)了人，他縱容你的習(xí)慣，并愛(ài)著你的一切。
18)永遠(yuǎn)都不為自己選擇的道路而后悔，不管是十年前，還是現(xiàn)在。
19)不知道自己缺點(diǎn)的人，一輩子都不會(huì)想要改善。
20)人生這部大戲，一旦拉開(kāi)序幕，不管你如何怯場(chǎng)，都得演到戲的結(jié)尾。
21)懂得欣賞自己的生活，才能讓自己活得隨心所欲。
22)上天不給我的，無(wú)論我十指怎樣緊扣，仍然走漏;給我的，無(wú)論過(guò)去我怎么失手，都會(huì)擁有。
23)想做的事情，就在今天做吧，不要讓未來(lái)的自己遺憾。
24)生充滿了起起落落。關(guān)鍵在于，在頂端時(shí)好好享受;在低谷時(shí)不失勇氣。
25)勿滿足于眼前的小小成就。你要問(wèn)自己，我這輩子只有這樣嗎?
26)無(wú)聊的時(shí)候，最好到戶外走一走，最糟糕的是一直看電視。
27)我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。
28)給時(shí)光以生命，而不是給生命以時(shí)光。
29)有起伏的道路，才能看到更多的風(fēng)景。
30)走路時(shí)，每跨一步，就如同把腳帶到地面，我們要把快樂(lè)祥和寧?kù)o帶到地面。
31)世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
32)愛(ài)是一種遇見(jiàn)，不能等待，也不能準(zhǔn)備。
33)幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：有人愛(ài);有事做;有所期待。
34)讓你難過(guò)的事情，有一天，你一定會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
35)夢(mèng)想是用來(lái)被追逐的，而不是用來(lái)被幻想的。
36)想要看清事實(shí)，就需要一些疼痛。
37)與其在風(fēng)雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕，也是領(lǐng)略生命的快意。
38)任何事情，總有答案。與其煩惱，不如順其自然。
39)沒(méi)有清醒的頭腦，再快的腳步也會(huì)走歪;沒(méi)有謹(jǐn)慎的步伐，再平的道路也會(huì)跌倒。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十三
1、每一個(gè)人都擁有生命，但并非每個(gè)人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一種懲罰。2、與其說(shuō)是別人讓你痛苦，不如說(shuō)自己的修養(yǎng)不夠。
3、如果你不給自己煩惱，別人也永遠(yuǎn)不可能給你煩惱。因?yàn)槟阕约旱膬?nèi)心，你放不下。
4、好好的管教你自己，不要管別人。
5、不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
6、別說(shuō)別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
7、福報(bào)不夠的人，就會(huì)常常聽(tīng)到是非;福報(bào)夠的人，從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)到過(guò)是非。
8、你永遠(yuǎn)要感謝給你逆境的眾生。
9、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過(guò)你，你一定要放下，才能得到真正的快樂(lè)。
10、這個(gè)世界本來(lái)就是痛苦的，沒(méi)有例外的。
12、認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
13、不要浪費(fèi)你的生命，在你一定會(huì)后悔的地方上。
14、你什么時(shí)候放下，什么時(shí)候就沒(méi)有煩惱。
15、每一種創(chuàng)傷，都是一種成熟。
16、當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐，當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。
17、狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。
18、你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家，是苦了你自己。
19、你要包容那些意見(jiàn)跟你不同的人，這樣子日子比較好過(guò)。你要是一直想改變他，那樣子你會(huì)很痛苦。要學(xué)學(xué)怎樣忍受他才是。你要學(xué)學(xué)怎樣包容他才是。
20、承認(rèn)自己的偉大，就是認(rèn)同自己的愚疑。
22、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。
23、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。
24、當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
25、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
27、忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
28、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
29、多少人要離開(kāi)這個(gè)世間時(shí)，都會(huì)說(shuō)出同一句話，這世界真是無(wú)奈與凄涼啊!
30、戀愛(ài)不是慈善事業(yè)，不能隨便施舍的。感情是沒(méi)有公式，沒(méi)有原則，沒(méi)有道理可循的。可是人們至死都還在執(zhí)著與追求。
22、心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)別人的心聲。
23、毀滅人只要一句話，培植一個(gè)人卻要千句話，請(qǐng)你多口下留情。
24、當(dāng)你勸告別人時(shí)，若不顧及別人的自尊心，那么再好的言語(yǔ)都沒(méi)有用的。
25、不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
27、忌妒別人，不會(huì)給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
28、永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
29、與其你去排斥它已成的事實(shí)，你不如去接受它。30、逆境是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，能勇于接受逆境的人，生命就會(huì)日漸的茁壯。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十四
們有一個(gè)比別的魚(yú)都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動(dòng)起來(lái)可靈活了。第三點(diǎn)它們有一個(gè)像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動(dòng)起來(lái)非常惹人喜愛(ài)。
我的小魚(yú)非常貪吃，一看見(jiàn)我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會(huì)撐著的。”我沒(méi)有聽(tīng)，有一次我放了許多的食物，結(jié)果一只小魚(yú)真的被撐死了。我難過(guò)得掉下了眼淚。剩下的一只小魚(yú)好像也在為同伴的死而難過(guò)。它靜靜地伏在水里，沒(méi)有了往日的活力，也不愛(ài)吃食了。我非常擔(dān)心它也會(huì)死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚(yú)看到了新同伴，真的好了起來(lái)，又恢復(fù)了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚(yú)兩、三次，而且每次只喂一點(diǎn)。每當(dāng)我走到魚(yú)缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。他們會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩浴?/p>
描述生命的狀物范文（18篇）篇十五
清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，晴空萬(wàn)里，正是游山玩水的好天氣，我和媽媽一拍即合，整裝出發(fā)去燕窩古道游玩。
我們可真幸運(yùn)，沒(méi)走幾步，就有各種各樣的小動(dòng)物們夾道歡迎。七彩蜥蜴移步如飛，倏然出沒(méi);青綠螞蚱調(diào)皮敏捷，忽左忽右;絢爛蝴蝶翩翩起舞，縈繞身邊……我沉浸在美妙的小動(dòng)物協(xié)奏曲中，如癡如醉。
忽然，媽媽驚呼：“兒子，快過(guò)來(lái)看!這是什么?”我循聲望去，只見(jiàn)前面有個(gè)胖乎乎的黑得晶亮的小東西，靠近一看，才識(shí)得廬山真面目。小東西身上披著黑亮的甲殼，頭上有兩顆小小的土黃色點(diǎn)點(diǎn)，我猜那一定是它的眼睛吧?只見(jiàn)它正歡快地緊緊抱住一顆小糞球。乍一看，它跟黑乎乎的小糞球已經(jīng)融為一體，我猜這個(gè)小東西一定是蜣螂，也叫屎殼郎。我就順便給媽媽科普了一下：“媽媽，這就是傳說(shuō)中的屎殼郎，你看，它抱著便便不放呢!因?yàn)樗貏e喜歡垃圾，所以，它還有‘自然界清道夫’的美譽(yù)呢!”滾著滾著，屎殼郎不小心滾到了古道臺(tái)階下，恰好和小糞球分開(kāi)了。它仰躺在地上掙扎著，正好讓我看個(gè)仔細(xì)：它有三對(duì)足，前一對(duì)短，后兩對(duì)長(zhǎng)。
過(guò)了很久，屎殼郎終于翻過(guò)身來(lái)了，又抱住小糞球開(kāi)始滾起來(lái)。它滾糞球的時(shí)候，先用粗而有力的前足抓住地面，然后用兩對(duì)后足使勁推糞球，好像在玩倒立。它推的速度并沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么快，而是慢得像蝸牛爬一樣。一不小心，它就又和小糞球一起滾落、摔地上、分開(kāi)。我想這就是它身上得長(zhǎng)滿甲殼的原因吧?它再抱緊糞球、再滾、再摔……如此反復(fù)，我發(fā)現(xiàn)屎殼郎摔得再重也毫不氣餒，再接再厲，繼續(xù)前行。滾著滾著，摔著摔著，一個(gè)圓柱狀的小糞球就被永不放棄的屎殼郎收拾成了小圓球。我和媽媽都對(duì)屎殼郎敬佩不已。
走古道剛剛開(kāi)始，我就已經(jīng)大飽了眼。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十六
雪，還在下，不知什么時(shí)候停。
倚著窗，擦去水霧，望著窗外，雖已近陽(yáng)春三月，仿佛又回到了冬天。氣溫并沒(méi)有到下雪的地步，但不知道為什么會(huì)有雪。雪籽兒砸在窗上，瞬間消失，即使是大片的雪，也無(wú)法在這環(huán)境中延續(xù)許久。雪落下地，融化了。緊跟在后面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。這樣往復(fù)，雪也只是在天空與地面之間彌留一會(huì)兒。我望著窗上的雪變成水，忽然想到了生命。
那些參透人世的偉人對(duì)生命也都是念念不忘，大都數(shù)都有當(dāng)醫(yī)生的想法，因?yàn)樗麄冎溃瑔挝粫r(shí)間的人生滿足感是有限的，而生的時(shí)間，可以靠人類的力量去延長(zhǎng)。我和他們一樣，也盼望著雪落地而不化的那一天。而自熱無(wú)法經(jīng)受如此巨大改變，我們也不知道這種違背自然規(guī)律的事會(huì)產(chǎn)生何種后果，但畢竟這只是一種希望，希望生物學(xué)能將我們變得像植物那樣，生死可以在同一生命上反復(fù)延續(xù)，既不違背自然，又可滿足人類最大的愿望。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十七
草，便是再普通不過(guò)的東西了。
千古以來(lái)，人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花，挺拔的青松，可有誰(shuí)曾留意過(guò)，在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草？那嫩綠的小草，頂著尖尖的小芽，任憑風(fēng)吹雨打，在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn)，在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練，堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子，迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次，我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色，起初，我還以為是苔蘚，但走近一看；啊！一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái)；葉子雖小，但卻嫩油油的。這里很少曬到陽(yáng)光，又缺少雨水的澆灌，更沒(méi)有可供它扎根的泥土，它是怎沒(méi)生長(zhǎng)出來(lái)的啊？它也許可以不發(fā)芽，做一粒種子安全的呆在石塊中，可它又是花費(fèi)了怎樣的努力才沖破這堅(jiān)硬的石塊，在沒(méi)有陽(yáng)光，雨露和泥土?xí)r候。
這一株新生的小草，雖然不久之后就枯掉了，但它完成了它的使命，雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵，但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神，為世界添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)間里，石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草，你的身軀雖然弱小，但在一次次的磨練后，你的脊背總會(huì)重新挺直；真如人生道路上，慢慢的人生長(zhǎng)河中，如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)，將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí)，取得品嘗喜悅，綻放出人生最美的光彩。
奧，那抹不起眼的淡綠色，那是風(fēng)雨中頑強(qiáng)的小草，綻放出了生命中最美的色彩。
閬中中學(xué)初一:張正鐳。
描述生命的狀物范文（18篇）篇十八
日記網(wǎng)權(quán)威發(fā)布優(yōu)秀七年級(jí)日記600字：獨(dú)放的生命，更多優(yōu)秀七年級(jí)日記600字相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)日記網(wǎng)。
肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動(dòng)搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認(rèn)輸了么?不，它沒(méi)有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來(lái)襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅(jiān)持著，沒(méi)有言語(yǔ)的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。
我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說(shuō)不清的親近。冬是充滿考驗(yàn)的季節(jié)，象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!
漫步風(fēng)雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅(jiān)貞，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不畏前進(jìn)路上的阻礙，拼搏進(jìn)取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自己的生命，只為活出自己生命的風(fēng)采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩!
雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕;寒風(fēng)中凝視著梅，雪中傲然獨(dú)麗!