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    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:MJ筆神

    在畢業(yè)典禮上,學(xué)生們將迎來(lái)人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為自己的努力與付出而驕傲。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和靈感。

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇一

    親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)們、老師們:

    大家上午好!

    此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開(kāi)了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。

    清楚地記得三年前,你們離開(kāi)父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫(xiě)著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽?zhuān)銈兛拗唤邮芪疫@個(gè)媽媽?zhuān)銈兛拗亲影淹婢呷恿藵M地……慢慢地你們自覺(jué)不自覺(jué)地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛(ài)我我愛(ài)她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺(jué)中,我們成了難舍難分的好朋友。

    最近,孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開(kāi)老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話,那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見(jiàn)!教室里氣氛一下子凝固起來(lái),靜靜的教室里,只能聽(tīng)到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園?!苯又性S多聲音說(shuō):“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的'場(chǎng)面了,從來(lái)沒(méi)有這樣地?zé)o奈過(guò)。

    再見(jiàn)了,我親愛(ài)的孩子!

    幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇二

    尊敬的嘉賓、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們:

    大家下午好!

    剛剛過(guò)完六月,剛剛送走高考的學(xué)子們,又迎來(lái)了大班小朋友的畢業(yè)典禮。我是大五班xxx小朋友的媽媽。今天,能參加女兒的畢業(yè)典禮,并且,作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我非常榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向xxx幼兒園的老師們表示感謝,感謝你們這幾年來(lái)對(duì)孩子們的關(guān)心和呵護(hù),感謝你們的辛勤工作、默默奉獻(xiàn),感謝你們給所有的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康、快樂(lè)的幼兒園生活,感謝你們?yōu)樗麄兊娜松缆窐?gòu)造起一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

    同時(shí),還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們?cè)趚xx幼兒園收獲了快樂(lè)、學(xué)到了知識(shí)、增長(zhǎng)了本領(lǐng),祝賀你們即將成為一名光榮的小學(xué)生,開(kāi)始新的生活,祝愿你們?cè)谛碌穆贸汤飳W(xué)習(xí)快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

    相信,我們家長(zhǎng)的心情都是一樣的,那就是,都迫切的盼望自己的孩子早日長(zhǎng)大、早日成才。從孩子生下來(lái)那天起,這種心情,就這樣日復(fù)一日的'陪伴著我們。轉(zhuǎn)眼間,女兒進(jìn)入xxx幼兒園已經(jīng)四年了。四年來(lái),在各位老師的教育和照顧下,孩子的成長(zhǎng)和變化是大家有目共睹的。四年前,為了幫女兒選擇幼兒園,我?guī)缀醢褁xx的幼兒園都做了了解,最后,經(jīng)過(guò)綜合比較,我給女兒選擇了xxx幼兒園。今天,看著寶貝在幼兒園里快樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,而且,也得到了良好的啟蒙教育。作為家長(zhǎng),我很高興,也很驕傲。今天,站在這里,我很肯定的說(shuō):選擇xxx幼兒園,我是對(duì)的!

    記得四年前,因?yàn)槔先思也涣?xí)慣這邊的生活,執(zhí)意要回老家,并且,希望我把女兒交給她帶回老家去替我們看管。而我呢,又總是認(rèn)為,孩子還是跟著爸爸媽媽一起生活比較好。但是,自己的工作又是不允許帶著小孩子去上班的,又不舍得失去那份工作,而爸爸只有周末才能回家。在商量了老半天都沒(méi)有結(jié)果的情況下,剛滿兩歲的女兒被我送到了幼兒園。剛?cè)雸@的那幾天,奶奶每天都會(huì)在幼兒園的外面看上老半天,然后回家就會(huì)眼淚汪汪的告訴我,說(shuō):寶貝今天哭了、尿褲子了、沒(méi)吃飽飯了……等等,一切她覺(jué)得孩子受了委屈的事情,抱怨我太早把女兒送到幼兒園,別人家的孩子都三四歲了才上幼兒園,等等一大堆的話。我都只能聽(tīng)著,不敢插話,我怕自己會(huì)忍不住,不再送她到幼兒園。

    但,孩子對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力不是我們大人能想得到的。剛上幼兒園那兩天,女兒總是要老師抱著,只要老師放下她,就哇哇的哭,抱起她,就安安靜靜的。剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,基本上所有的小朋友都會(huì)哭鬧,沒(méi)辦法,老師一手抱著她、再牽著別的小朋友,哄著一群哭鬧的孩子。一天、二天、三天過(guò)去了,女兒變化了、不哭了、不鬧了,回到家會(huì)快樂(lè)的給我表演兒歌,讀字寶寶,開(kāi)心的向我展示她的小紅花,直到洗澡的時(shí)候才肯從額頭上撕下來(lái),貼在墻上。如今,家里的墻上到處都貼滿了她的小紅花??吹竭@些小紅花,我就看到了她的進(jìn)步,看到了她的成長(zhǎng),更是看到了老師的辛勤教育、辛苦付出。

    四年的時(shí)間,何其長(zhǎng),又何其短。四年前,那個(gè)經(jīng)常尿褲子的小丫頭,如今養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,學(xué)到了豐富的知識(shí),還可以思維敏捷的跟我辨論,會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、會(huì)背誦唐詩(shī)、會(huì)看童話故事書(shū)、會(huì)整理書(shū)包、會(huì)自己的事情自己做,懂禮貌、主動(dòng)關(guān)心小伙伴……等等。這些,都離不開(kāi)老師的辛勤付出,在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的幼兒園里,寶貝享受了她最寶貴的童年時(shí)光,她的童年是快樂(lè)的!

    四年前,選擇xxx幼兒園作為寶貝開(kāi)始校園生活的起點(diǎn)站,看重的就是它的教育理念以及它豐富多彩的活動(dòng)。因?yàn)?,我始終相信,小朋友只有通過(guò)在各種各樣活動(dòng)中的鍛煉,才能更快的成長(zhǎng),才會(huì)更容易學(xué)會(huì)互相幫助、學(xué)會(huì)熱愛(ài)集體、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。女兒中班那會(huì),正趕上幼兒園的人事變動(dòng),短短一個(gè)學(xué)期,她的帶班老師我都數(shù)不過(guò)來(lái)?yè)Q了幾個(gè)。也象其它一些家長(zhǎng)一樣,我在猶豫,要不要給孩子轉(zhuǎn)園。最后,我選擇了繼續(xù)留在這里,一方面,想著轉(zhuǎn)園未必對(duì)孩子就好,畢竟,她熟悉了這里的環(huán)境,并且有了感情,如果轉(zhuǎn)園的話,孩子還要重新適應(yīng)。另外一方面,也是堅(jiān)信,xxx幼兒園的教育理念不會(huì)變?,F(xiàn)在,我很慶幸那時(shí)候的堅(jiān)持,xxx幼兒園在這一點(diǎn)上,沒(méi)有使我失望。

    雖然工作很忙,還常常不能按時(shí)接送孩子。但是,幼兒園的活動(dòng)我都會(huì)盡量參加。因?yàn)槲矣X(jué)得,沒(méi)有任何事情比看著孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)更重要。畢竟,孩子的童年只有一次,成長(zhǎng)不可以重來(lái)。四年過(guò)去了,看著女兒由當(dāng)初的惘然無(wú)知到現(xiàn)在自信滿滿的站在舞臺(tái)上翩然起舞,做為家長(zhǎng),我是欣慰的。感謝老師,給了我們一份滿意的答卷。感謝老師,讓孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)。

    今天,小朋友們即將結(jié)束他們的幼兒園生活,迎接新的環(huán)境,心中有太多的不舍,但這又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里,學(xué)習(xí)、生活更上一層樓!也希望xxx幼兒園會(huì)越來(lái)越好!

    最后,祝這次的畢業(yè)典禮取得圓滿的成功!

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇三

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    我是大大班的xxx,今年5歲,祝大家新學(xué)期好!

    暑假,我到了美麗的新疆,在天山騎馬,在森林里采蘑菇,在喀納斯抓蚱蜢,喝了天池的水,吃了吐魯番的葡萄,還吃了好多好好吃的羊肉串。

    雖然玩得很開(kāi)心,但我超超超級(jí)想幼兒園,想朱老師了,想我的好朋友了!真高興回到幼兒園和老師們、小朋友們一起學(xué)習(xí)、一起玩!新學(xué)期,新開(kāi)始。原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友們都升班了,我們都當(dāng)大哥哥大姐姐了,讓我們拍拍手祝賀自己?。ü恼疲?。

    又有一批小弟弟小妹妹來(lái)到了幼兒園,讓我們歡迎他們?。ü恼疲﹛x幼兒園,有優(yōu)美的環(huán)境,有香香的飯菜,有豐富多彩的.活動(dòng),有很多好玩的玩具,我喜歡中港英華幼兒園,最最重要的是我喜歡xx幼兒園的小朋友,我更喜歡xx幼兒園的老師!

    最后祝老師們節(jié)日快樂(lè),越來(lái)越漂亮!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!在這充滿希望和憧憬的六月,今天,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。借此喜慶之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師,向所有圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子,獻(xiàn)上我們最熱烈、最誠(chéng)摯的祝賀!祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),開(kāi)始新的征程,揭開(kāi)人生新的篇章;祝賀你們經(jīng)受住了考驗(yàn),從此與眾不同,書(shū)寫(xiě)人生新的輝煌。

    回首過(guò)去,你們青春無(wú)悔,三年前,青春年少的你們,為了追逐夢(mèng)想,帶著對(duì)知識(shí)的渴望和追求;帶著家人的叮嚀、親朋好友的期望;帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和希冀,匯集到這里。你們用朝氣和豪情,為校園注入了澎湃流動(dòng)的血液;你們用勤奮與智慧,編織了高中生活的溫馨和夢(mèng)想;你們用無(wú)悔的青春與激情,書(shū)寫(xiě)了人生的燦爛與輝煌。三年來(lái)你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳印。課堂上留下了你們的勤奮學(xué)習(xí)的專(zhuān)注神情,校園里留下了你們朝氣蓬勃的青春背影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們充滿活力的颯爽英姿。春華秋實(shí),伴隨著一千多個(gè)日了遠(yuǎn)去,你們的知識(shí)得以豐富,能力得以提高,情操得以陶冶,意志得以堅(jiān)強(qiáng)。你們用自己的努力和勤奮,書(shū)寫(xiě)了自己無(wú)悔的青春。

    即將離別,我們依依不舍。同學(xué)們,三年來(lái),也許老師對(duì)你們的要求嚴(yán)了點(diǎn),批評(píng)狠了點(diǎn),甚至有些教育管理方法讓你們難以接受,但請(qǐng)一定要理解老師的心情,嚴(yán)是愛(ài),松是害。我想請(qǐng)大家再看看自己的老師,想想老師的臉上為什么還寫(xiě)滿期待,老師的眼中為什么還飽含熱淚,因?yàn)槲覀兩钌類(lèi)?ài)著這所學(xué)校,深深地愛(ài)著每一位學(xué)生,在這離別之際,我們舍不得你們。

    我們?cè)鵀槟銈兊闹R(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò)。也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事欣慰過(guò),也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。雖然有時(shí)也會(huì)覺(jué)得很苦很累,但我們無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀円?jiàn)證了你們最動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程;我還想請(qǐng)同學(xué)們,把你們青春的臉龐,再次轉(zhuǎn)向你們的同窗好友,因?yàn)椋撬麄儼槟阕哌^(guò)如歌青春里最單純的歡樂(lè)和憂傷。歲月可以改變?cè)S多東西,但師生情誼和同窗之情,隨著歲月的流逝,將變得更加厚重、更加珍貴。

    展望未來(lái),我們豪情滿懷。小船即將揚(yáng)帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。親愛(ài)的同學(xué)們,海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬,對(duì)未來(lái)的暢想,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),相信你們的航船,最終一定能夠到達(dá)理想的夢(mèng)境,成功的彼岸??v然在人生的道路上,也許會(huì)有失意的時(shí)候,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,希望同學(xué)們失意不失志,遇挫而愈勇,抬起頭來(lái)走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情,師長(zhǎng)之愛(ài),忘卻煩惱,笑對(duì)人生。

    同學(xué)們,未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我們堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!祝愿大家在今后的人生旅途中,一路走好!

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇五

    敬愛(ài)的老師:

    時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在揚(yáng)大一幼度過(guò)了快樂(lè)而美好的三年,這里是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,也是我們最快樂(lè)、最幸福的家!但我們即將畢業(yè),大家就要分別了。真是難舍我親愛(ài)的小伙伴們、難舍我敬愛(ài)的老師們、難舍我可愛(ài)的母校。

    還記得三年前,我拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,邁著蹣跚的腳步很不情愿地跨入幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇,只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)閶寢屢策@樣對(duì)著我微笑!是老師,用自己無(wú)私的愛(ài)溫暖我、照顧我、呵護(hù)我:給我盛飯,叫我喝水,為我擦淚,幫我洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺(jué)前給我講故事,起床后給我扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,教我們畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我怎樣和別的小朋友們友好相處。很快,這個(gè)最初令我們感到陌生又新奇的地方變成了歡快的樂(lè)園和愛(ài)的'海洋,我漸漸地喜歡了上幼兒園,并深深地愛(ài)上了這個(gè)可愛(ài)的大家庭。這也讓我想起哼唱了三年的一首歌:幼兒園像我家,老師愛(ài)我、我愛(ài)她,老師夸我好寶寶,我說(shuō)老師像媽媽。

    三年來(lái),我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng):唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、編故事、閱讀,穿衣、穿鞋、洗自己的小襪子。三年來(lái),我們也懂得了許多道理,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人......

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇六

    尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友:

    大家好!

    非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。

    在幼兒園這個(gè)大家庭里,你們學(xué)會(huì)了分享,懂得了關(guān)心;

    學(xué)會(huì)了謙讓?zhuān)昧俗鹬兀?/p>

    學(xué)會(huì)了感恩,懂得了博愛(ài)······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂(lè)。如果說(shuō)做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。

    親愛(ài)的孩子們,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空,但永遠(yuǎn)也飛不出我們所有老師對(duì)你們無(wú)窮的祝福和深深的愛(ài)!

    親愛(ài)的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開(kāi)始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇七

    親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)們、老師們:

    大家上午好!

    今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班畢業(yè)典禮,在此我代表幼兒園祝賀大班小朋友光榮畢業(yè)!同時(shí)感謝辛勤付出努力工作的老師們!感謝積極配合理解支持我們工作的家長(zhǎng)們!

    親愛(ài)的小朋友,你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的.準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。今天讓我們懷著一顆感恩的心、真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝老師!”“謝謝爸爸媽媽?zhuān) 薄?/p>

    作為園長(zhǎng)我衷心地謝謝你們,是你們的快樂(lè)成長(zhǎng)賦予老師工作熱情,是你們的聰明能干激發(fā)老師的智慧創(chuàng)意,因?yàn)橛辛四銈冏尷蠋熢俅误w驗(yàn)感受做老師的價(jià)值。我為幼兒樂(lè)園擁有你們而感到自豪與驕傲!

    親愛(ài)的小朋友,今天你們將從這里起步進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始新的生活,祝愿你們好好學(xué)習(xí),天天向上!

    最后祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇八

    親愛(ài)的小朋友們:。

    你們好!

    在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來(lái)了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。

    回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲,和你們講美麗的童話故事,中一般說(shuō)來(lái)的'時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫(huà)的教你們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

    選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫(huà)畫(huà),做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

    現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福人類(lèi)!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇九

    首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),雖然大家工作都很忙,但看的出我們的家長(zhǎng)朋友還是很重視,很關(guān)心孩子的教育,也很支持我們班級(jí)的工作。在此我代表我們大一班的三位老師向大家表示衷心的感謝!

    應(yīng)該來(lái)說(shuō),今天我們大家相聚在這大一班里,一個(gè)溫馨的大家庭,已不再陌生。因?yàn)樾“唷⒅邪嗟臅r(shí)候我們會(huì)每年進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)交流,我們班共有40名幼兒,其中男生20名,女生20名,其男女比例各占一半,非常平衡。平湖戶籍22人,另外,新生有5名,其中2名幼兒是原大班留級(jí)的跟讀幼兒。另外,班里的三位老師,我和俞老師繼續(xù)搭班,變動(dòng)了我們的保育員許老師,許老師就去年也帶過(guò)大班,相信有經(jīng)驗(yàn)的她,在我們的共同努力下,會(huì)越來(lái)越配合,越來(lái)越有默契。從而,使孩子們快樂(lè)、和諧地融入在我們大一班這個(gè)溫馨的大家庭中。本學(xué)期,也是孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年,到明年的六月,孩子大班畢業(yè)上了小學(xué),我們可能就碰不到面了。所以,我特別珍惜這份緣分及與孩子之間的緣分,和在座的各位家長(zhǎng)朋友之間的緣分。

    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已將近2個(gè)月了,從曾經(jīng)的中班升入到現(xiàn)在的大班,孩子們最大的特點(diǎn)就是人漸漸長(zhǎng)高了,嗓門(mén)也變大了,變得越來(lái)越活潑好動(dòng)了,無(wú)論是在能力、教學(xué)上,還是生活、常規(guī)上都有了很大的進(jìn)步。我們的上課積極份子如:沈子琪、高伊可、黃家輝、曾琪宇、方宸翊、等人,講故事大王如:錢(qián)彬成、謝璇等人,繪畫(huà)小能手如顧欣妍、毛依諾、朱正元、顧偉豪、唐茹、陸鑫鎧、莊鑫蕊等人,愛(ài)勞動(dòng)的積極份子如李娜、周嘉欣、沈天佑、沈嘉琪等人,上課專(zhuān)心聽(tīng)講如毛筱涵、王進(jìn)、趙茁霖、許譽(yù)、任忠婷、林慧杰等人,數(shù)學(xué)小標(biāo)兵有熊影杰、朱雨晨、樓佳華等人,小小歌唱家如陸依婷、肖語(yǔ)馨、全雨旭等人,動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒如張曉明、盛晴、蔡藝林等人,文明禮貌如:高香香、馬怡菲、謝毅凱、侯楚健、金翔、徐錦鵬、陳家樂(lè)等人。這些年來(lái),孩子們都在慢慢進(jìn)步、漸漸成長(zhǎng)著,這些都是值得我們高興的事情,讓我們一起拍拍手表?yè)P(yáng)下自己的子女在幼兒園所進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!在座的家長(zhǎng)朋友們,不知你們還記得你們上幼兒園時(shí)的情形嗎?接下來(lái),讓我們一起回味下幼兒園的美好時(shí)光吧?。ㄗ尲议L(zhǎng)當(dāng)一回幼兒,一起搭建雪花片)。

    家長(zhǎng)分組進(jìn)行,搭建雪花片比賽。大家自由搭建,也可在自己搭好的基礎(chǔ)上,靠集體的力量,搭成一個(gè)完整的大型玩具或某件事物。搭玩后,教師進(jìn)行小結(jié)。并獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)小禮物(小蘋(píng)果)。

    小結(jié):平時(shí)孩子最大的興趣就是玩,幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”,孩子們通過(guò)玩,學(xué)會(huì)了人際間的交往,學(xué)會(huì)了與人的溝通,甚至學(xué)到更多。你們知道平時(shí)幼兒在碰到問(wèn)題中,最需要的是什么嗎?—————適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì),可結(jié)合剛才搭雪花片事件,進(jìn)行闡述。對(duì)于大人而言,小蘋(píng)果只是一張微不足道的.貼紙而已,但對(duì)于幼兒卻是一個(gè)非常大的鼓勵(lì),甚至就好比一張獎(jiǎng)狀。因此,無(wú)論在平時(shí)的生活中,還是在教育幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境中,千萬(wàn)別忘了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)幼兒,這是對(duì)幼兒最有效的方法之一。

    本學(xué)期,我們有一個(gè)重要的工作,就是關(guān)于幼小銜接問(wèn)題,接下來(lái),我們請(qǐng)俞老師為大家介紹下:

    說(shuō)到大班,我們馬上想到,還剩下一年孩子就要上小學(xué)了,從幼兒園到小學(xué),由于教育條件和生活環(huán)境的突然變化,孩子必然會(huì)面臨許多的問(wèn)題,這時(shí),如果銜接工作做的好,準(zhǔn)備充分,及早實(shí)行慢過(guò)渡,就能較快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,更能促進(jìn)身心發(fā)展;如果準(zhǔn)備不好,幼小脫節(jié),孩子會(huì)無(wú)所適叢,覺(jué)得負(fù)擔(dān)過(guò)重,甚至產(chǎn)生厭倦、恐懼和逃避心理,影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,我們應(yīng)做好幼小銜接的工作。

    我們的家長(zhǎng)朋友也了解較深,確實(shí)就象剛才大家所說(shuō)的:幼兒園和小學(xué)有許多方面的差異:

    (一)、學(xué)習(xí)時(shí)間不同。幼兒園每天只有一小時(shí)的集體教學(xué)時(shí)間,而小學(xué)有3——4小時(shí),整整多了3——4倍。

    (二)、活動(dòng)形式不同。幼兒園強(qiáng)調(diào)動(dòng)靜交替,以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,自由選擇玩具和伙伴,適合幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)。而小學(xué)只有體育活動(dòng)、音樂(lè)活動(dòng)才有自由的活動(dòng)時(shí)間。

    (三)、教學(xué)方法不同。幼兒園粗淺知識(shí)技能貫穿在幼兒一日生活中,教學(xué)具有直觀性、趣味性、多樣性特點(diǎn),在玩中學(xué),學(xué)中玩,重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。而小學(xué)是以書(shū)面為主,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的教育和讀、寫(xiě)、算等基本技能訓(xùn)練,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    (四)、睡眠時(shí)間不同。幼兒園從12:00到2:30有兩個(gè)半小時(shí)的充分休息,而小學(xué)沒(méi)有午睡,休息時(shí)間少,課間休息只有十分鐘。

    (五)、師生關(guān)系不同幼兒園隨時(shí)有老師伴隨左右,即使解決孩子的矛盾和困難。而小學(xué)一個(gè)班有五、六個(gè)任課老師,每節(jié)課都是不同的老師,許多事情都需要學(xué)生自主解決,并且小學(xué)老師關(guān)注的是教學(xué),對(duì)孩子生活方面關(guān)心較少。

    (六)家長(zhǎng)要求不同上幼兒園,家長(zhǎng)一般希望他能夠很好的交往、生活就可以了。上小學(xué)了,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)成績(jī)、能力培養(yǎng)等方面有更高的要求。

    了解了差異,接下來(lái)我們要做的就是通過(guò)怎樣的努力和準(zhǔn)備來(lái)減少差異。有些家長(zhǎng)可能心里在想:是啊,我已經(jīng)開(kāi)始在著手準(zhǔn)備了呢?那你們幼兒園都做了些什么呢?在這里我將幼兒園的一些過(guò)渡和準(zhǔn)備作個(gè)簡(jiǎn)單介紹。

    (一)參觀小學(xué),培養(yǎng)美好情感幼兒園將組織幼兒參觀小學(xué)(東湖小學(xué)),我們一般是安排在下學(xué)期,大概4、5月份,讓幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境、了解小學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)、生活的?如體驗(yàn)小學(xué)生上課,讓幼兒在旁邊聽(tīng)課,看一看小學(xué)生是怎么上課的,認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,知道使用方法等等。

    (二)提高幼兒自理能力在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?(舉例說(shuō)明,爺爺奶奶帶的一定在自我服務(wù)這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。)在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴(lài)性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,試著讓孩子自己去整理東西,父母可以指導(dǎo),但不要包辦代替(舉例:孩子玩好玩具、看好書(shū)請(qǐng)讓他自己收拾,哪里拿的放回哪里。)無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的是事情必須自己做(有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,這樣打消了積極性)。

    在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)是有時(shí)候,是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),相信孩子給孩子信心。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。希望家長(zhǎng)遇到問(wèn)題能多和我們老師及時(shí)溝通。如有不方便可以打電話聯(lián)系。

    (三)培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。比如:讓幼兒認(rèn)識(shí)到凡是家長(zhǎng)和小朋友要求做的,要努力做到,形成責(zé)任感。養(yǎng)成認(rèn)真專(zhuān)注做事的習(xí)慣。要求幼兒做事情的時(shí)候要一心一意,不是邊做邊玩,并且一件事情做好以后再去做其他的事情或者玩耍。

    那作為家長(zhǎng),應(yīng)需要做些什么準(zhǔn)備呢?

    1、生活習(xí)慣上家長(zhǎng)朋友可以送給孩子一個(gè)小鬧鐘,從10分鐘、15分鐘、20分鐘慢慢增加定時(shí)鬧鐘的時(shí)間,讓孩子在規(guī)定的時(shí)間做一件事情,至少提前一、二個(gè)月,開(kāi)始作息時(shí)間的轉(zhuǎn)換。按照穿衣、吃早飯、步行到學(xué)校的時(shí)間量,確定起床的時(shí)間,讓幼兒習(xí)慣這樣的作息制度。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣。比如衣服應(yīng)該折好放在哪里、玩具應(yīng)該收拾到哪里。給孩子買(mǎi)一個(gè)小書(shū)包,讓孩子把自己需要的東西放進(jìn)去,教孩子養(yǎng)成整理書(shū)包的習(xí)慣。要求孩子把東西整理好以后吃飯。過(guò)一段時(shí)間以后,要求孩子整理一次自己的東西。

    2、在思想上爸爸媽媽千萬(wàn)不能拿小學(xué)老師嚇唬孩子,比如說(shuō):“上小學(xué)啦,你可要苦啦”之類(lèi)的話。有空的時(shí)候帶孩子去將要入學(xué)的學(xué)校走走、看看,告訴孩子可以在學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)。一般情況下,在4月開(kāi)始選擇學(xué)校。父母千萬(wàn)不能在孩子面前議論學(xué)校的長(zhǎng)短。議論要避開(kāi)孩子進(jìn)行,讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),期待進(jìn)入學(xué)校生活。

    3、學(xué)習(xí)興趣上有時(shí)間的話,每天與孩子有一點(diǎn)溝通,哪怕15分鐘也好。和孩子交談一下今天學(xué)到了什么,交上了什么朋友?一個(gè)星期與孩子有一次共同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一起出去走走,看看,發(fā)現(xiàn)什么等等,然后和孩子一起討論,引導(dǎo)幼兒大膽表述。

    謝謝俞老師的講說(shuō),相信家長(zhǎng)們聽(tīng)了關(guān)于幼小銜接工作都有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。

    一個(gè)孩子的健康、健全成長(zhǎng),僅靠學(xué)?;騼H靠家庭都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;教師觀察不到孩子在家的情況,家長(zhǎng)也很難看到孩子在校的表現(xiàn),需要的是兩者之間的合力,教育才會(huì)有針對(duì)性和連貫性。今天,我想借助家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)好的平臺(tái),和我們的家長(zhǎng)朋友一起探討一下,平日里,我們應(yīng)如何教育自己的子女呢?相信,家長(zhǎng)也很想吸收更多的經(jīng)驗(yàn)吧?接下來(lái),我們就以“擊鼓傳花”的形式,我們一起交流、分享下吧!

    家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈,開(kāi)始游戲“擊鼓傳花”。教師交代游戲玩法,當(dāng)聽(tīng)到鼓停下后,家長(zhǎng)停止傳花,手中有花的家長(zhǎng),站起來(lái)一起與大家分享下自己的“育兒經(jīng)”,可見(jiàn),家庭教育對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多重要。(事先讓每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)材料)。

    1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。

    2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

    3、每天的接送問(wèn)題:早上幼兒7:40分左右來(lái)園,個(gè)別幼兒不要來(lái)的太早。

    4、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生(表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)這方面都做得很好),當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。(如:季節(jié)性感冒)。

    5、勤剪指甲,每周一會(huì)檢查。早上為幼兒換上干凈的鞋子。

    6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開(kāi)展各種活動(dòng)或者是必須的資源。(如繩子、皮球)。

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家上午好!作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨,因?yàn)槲覀冎g橫亙著20多年的時(shí)光,承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無(wú)存,你們?cè)谛忝赖男滦^(qū)延續(xù)新的輝煌,我們有不同的生活條件,不同的思想。那時(shí)的我們矜持內(nèi)斂,現(xiàn)在的你們自信而張揚(yáng)。可是我還是毅然選擇站在這里,因?yàn)樵谀銈兦啻旱恼鞒躺吓惆槟銈兌冗^(guò)了三年的時(shí)光,這需要多大的機(jī)緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上,我應(yīng)該獻(xiàn)上我的祝福,把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟,豐富了知識(shí),陶冶了情操,成熟了思想;祝賀你們即將踏入人生的另一階段,去書(shū)寫(xiě)青春、追求夢(mèng)想。

    我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知的渴望,開(kāi)始了三年的追逐夢(mèng)想。我依然記得軍訓(xùn)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),你們刻苦訓(xùn)練口號(hào)響亮。在軍訓(xùn)快報(bào)上我還寫(xiě)了一首詩(shī)歌,其中的詩(shī)句還記在心上?!銈兎畔缕v與羞澀,用真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)陌生的臉龐,用堅(jiān)毅戰(zhàn)勝每一次嚴(yán)格的考量,學(xué)習(xí)軍人的錚錚鐵骨,學(xué)習(xí)軍人的迎難而上,訓(xùn)練的汗水流下臉龐,依然挺直不屈的脊梁,經(jīng)受今日的礪煉,向夢(mèng)想的彼岸起航。當(dāng)時(shí)我們剛剛送走了畢業(yè)年級(jí),曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象,當(dāng)時(shí)的我躊躇滿志,這一次一定要傳授知識(shí),注重能力的增長(zhǎng)。要全面發(fā)展,關(guān)注習(xí)慣的培養(yǎng)。

    三年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去,我感覺(jué)還是有太多不盡如人意的地方?;蛟S真實(shí)的經(jīng)歷才是成長(zhǎng)。從那時(shí)起,教學(xué)樓有你們伏案的身影,書(shū)聲朗朗;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們矯健的'身姿,青春飛揚(yáng),高一時(shí)我們班一貫成績(jī)優(yōu)秀,可是期末考試卻不理想,面對(duì)我失望的目光,一個(gè)學(xué)生對(duì)我說(shuō)我們也不想以這種方式收?qǐng)觯覀兘^不服輸,仍會(huì)拼搏進(jìn)取,斗志昂揚(yáng)。這讓我感覺(jué)班級(jí)就像一個(gè)家庭,我就是哪個(gè)家長(zhǎng)。

    三年里,我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,更是情感的碰撞。對(duì)你們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、輝煌,老師們給予鼓勵(lì)和欣賞,你們的各種不足、過(guò)失,懲罰也是為了你們更好的成長(zhǎng),避免你們?nèi)松暮酱x航向。在一次年級(jí)教師會(huì)上,主任提到對(duì)家人的虧欠,我分明看到淚水溢滿眼眶,在一次學(xué)校教師會(huì)上,一位老師講到對(duì)孩子的忽視、冷落,我看到淚水劃過(guò)臉龐。我不想標(biāo)榜我們道德多么高尚,可是職業(yè)、學(xué)生在我們的心中確實(shí)占去了太多的分量。在高中生活即將結(jié)束的這段時(shí)間里依然希望你們要拼搏進(jìn)取,用汗水澆灌希望。要調(diào)整心態(tài),帶著微笑飛翔。嚴(yán)格要求自己,利用好一切可以利用的時(shí)光,但也應(yīng)注意張中有弛弛中有張,適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以更好的積蓄力量。復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)全面復(fù)習(xí),決不能有所遺忘。做過(guò)的試卷要整理、消化,觸類(lèi)旁通才能促進(jìn)能力的增長(zhǎng)。各學(xué)科全面發(fā)展,補(bǔ)弱不忘揚(yáng)長(zhǎng)。生活上既要節(jié)儉又要注意增加營(yíng)養(yǎng)。有了困難找老師溝通,他們會(huì)給你提出建議和主張。

    今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的還有部分學(xué)生的家長(zhǎng),他們對(duì)你們的成功有最深沉渴望。他們對(duì)你們的關(guān)愛(ài)、支持延續(xù)了十幾年的時(shí)光,雖然有很多家長(zhǎng)沒(méi)有到場(chǎng),但他們對(duì)孩子期望和愛(ài)也有相同的分量。無(wú)論他在何處,無(wú)論他在何方,從河店到大張,從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對(duì)孩子成績(jī)的徘徊不前,我時(shí)常聽(tīng)到家長(zhǎng)愧疚地說(shuō)都怪自己文化淺,都怪自己是外行。都怪自己應(yīng)酬多,都怪自己工作忙。

    這學(xué)期我見(jiàn)到很多的家長(zhǎng)提著飯穿過(guò)水韻廣場(chǎng),那父母真摯的愛(ài),是沉甸甸的希望。晚放學(xué)時(shí)校門(mén)外停滿接送的車(chē)輛。還有的家長(zhǎng)租房,陪伴孩子高中最后的時(shí)光,你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學(xué)生,煎熬的還有家長(zhǎng)。有更多的家長(zhǎng)做不到這些,我希望你們不要失望迷惘,自立自強(qiáng)才是我們最有力的成長(zhǎng),搏擊人生的風(fēng)雨需要練就奮飛的翅膀,承受生活的壓力需要練就強(qiáng)健的脊梁,溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些,可以笑對(duì)人生的風(fēng)浪。

    時(shí)光的流逝像一首無(wú)聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷16高考你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,穿過(guò)金色六月你們將奔走他鄉(xiāng)。作為老師還要對(duì)你們獻(xiàn)上我的囑托與希望。

    我希望你們把學(xué)做真人,和諧發(fā)展的校訓(xùn),牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取,品德高尚。有了這些無(wú)論處于什么位置,取得什么成就,都會(huì)走的正直,走得穩(wěn)當(dāng)。將來(lái)無(wú)論何時(shí),當(dāng)你回首凝望,一中始終處在家的方向。

    希望你們無(wú)論處在什么地方都要有高遠(yuǎn)的追求,充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個(gè)人在山上捉到一只幼鷹,把它和雞養(yǎng)在一起,長(zhǎng)大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔,用力地?cái)S出去,這只鷹急速的下落,慌亂中拼命撲打著翅膀,于是它學(xué)會(huì)了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。

    高中生活的節(jié)奏緊張而匆忙,有嚴(yán)格的制度規(guī)章,有班主任嚴(yán)厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭,呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。離開(kāi)了這樣的環(huán)境,你們要自制自強(qiáng)。你們會(huì)擁有自己的手機(jī)手提,自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想,畢業(yè)不是結(jié)束,我們還要經(jīng)歷人生的考場(chǎng)。走過(guò)之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會(huì)時(shí)我專(zhuān)門(mén)展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章,一位同學(xué)這樣寫(xiě)道:那是一個(gè)單純的年代,單純地讓我可以毫無(wú)顧忌的追逐夢(mèng)想。那些日子是充實(shí)的,充實(shí)的我每一秒都想掰成幾半來(lái)用;那些日子是充滿激情的,宣誓時(shí)的我總是熱血沸騰;那些日子是堅(jiān)強(qiáng)的,像在黑暗中尋找若隱若現(xiàn)的光;那些日子是瘋狂的,瘋狂的我有時(shí)對(duì)自己的執(zhí)著都不解;那些日子是有愛(ài)的,充滿愛(ài)的集體我們是一起的戰(zhàn)友。同學(xué)們,滿載師長(zhǎng)的囑托和希望,目標(biāo)就在前方。

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十一

    各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們:

    大家好!

    我是大班學(xué)生x的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

    和在座的所有家長(zhǎng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了x幼兒園。那時(shí),x是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。

    三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們?nèi)叶挤浅s@喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向?qū)W校的時(shí)候了。

    有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是在1987年,有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議,當(dāng)時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。

    在那里我學(xué)會(huì)了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正,要仔細(xì)觀察大自然等等。

    從根本上說(shuō),我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些?!彼性趫?chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。

    就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話,道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!

    所以,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們,向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心,使孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。

    其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!

    今天是你們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

    第三,我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。

    今天的畢業(yè)典禮過(guò)后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來(lái)越重,我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重了。希望在今后的日子里,我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流,在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。

    最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。

    衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(zhǎng),前程似錦!

    祝x幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十二

    大家好!

    今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽爺爺奶奶高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大大班澤小朋友的媽媽。非常高興參加大大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,心中充滿了感激。

    光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,和在座的所有家長(zhǎng)一樣,懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望,我們將寶貝送到了幼兒園。那時(shí),吳澤是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,學(xué)會(huì)了與小伙伴分享物品;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;飯后要刷牙;做了錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起;學(xué)習(xí)知識(shí)要勤思考,自然常識(shí)和生活常識(shí)都積累了不少,所有這些都要感謝老師們的教導(dǎo)。

    親愛(ài)的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,懂事了,你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí),將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出,感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂(lè)和健康;更感謝新星雙語(yǔ)幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂(lè)的、幸福的!

    時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對(duì)幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨,必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大大班全體小朋友及家長(zhǎng),向你們說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,更祝幼兒園越辦越好,更加輝煌!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十三

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:。

    大家好!

    今天,是學(xué)前班小朋友難忘的日子,因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,即將成為一名小學(xué)生,我和我的老師都為他們感到高興和自豪,在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子,看著熟悉的他們,作為園長(zhǎng),心里有說(shuō)不出的高興,也有說(shuō)不出的難過(guò)。

    家長(zhǎng)朋友,您還記得嗎?三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時(shí)候,今天,我們和您有了同樣的心情,舍不得讓這53名孩子離開(kāi)我們,三年的時(shí)間里,我們既是老師又是媽媽?zhuān)诔院壤鲋泻秃⒆咏⒘松詈窦儩嵉母星椋覀兞?xí)慣了早上去聽(tīng)孩子用稚嫩的聲音問(wèn)候,習(xí)慣了傍晚看孩子說(shuō)再見(jiàn)的燦爛笑臉。

    三年過(guò)去了,孩子們就要離開(kāi)老師,離開(kāi)曾朝夕相伴的幼兒園,我和我的老師不再像往日那樣---看見(jiàn)你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,不再像往日那樣---看到你們無(wú)憂無(wú)慮的咯咯大笑,不再像往日那樣---看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴兒,不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛(ài)的形象---和甜甜的童言童語(yǔ)將留在我們老師的記憶里,成為我們老師回憶時(shí)講不完的話題。

    我---舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大,要離開(kāi)幼兒園,走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活,踏上新的起跑線,孩子們---請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨,請(qǐng)記住,幼兒園的老師會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛(ài),對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī),你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。

    在這里,我還要代表幼兒園全體老師,向家長(zhǎng)朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛(ài)的寶貝交給我們,讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十四

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)以及我們天真可愛(ài)的孩子們:大家好!

    我是韓熙雯的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)代表我們學(xué)前班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋?lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,為他們的人生留下美好的回憶!

    不知不覺(jué)我的女兒已在幼兒園度過(guò)了精彩的四年。這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng)和老師的辛勞!初入園的女兒,是個(gè)什么也不懂什么也不會(huì)、羞澀、內(nèi)向的小女孩,經(jīng)過(guò)四年的幼兒園生活,在老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下,我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開(kāi)朗、自信、讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)算各方面全能的好孩子!女兒第一支可愛(ài)的舞蹈、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫(huà),第一次將被子整齊疊放,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動(dòng)!特別是女兒最近一年的進(jìn)步,讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂(lè)地生活,健康地成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,通過(guò)老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作與交友;提高了動(dòng)手、表達(dá)和思維的能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們做家長(zhǎng)的,心里無(wú)限欣慰。在這里,我代表我們所有的家長(zhǎng),要深深的感謝劉園長(zhǎng),感謝你為孩子們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你培養(yǎng)了如此優(yōu)秀而有愛(ài)心的教師!

    艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時(shí)候,當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼!而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿了無(wú)限感激,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。

    畢業(yè)了,請(qǐng)我們銘記這一刻!

    畢業(yè)了,希望我們常聯(lián)系!

    最后,再一次對(duì)各位老師表示衷心的感謝,并祝希望幼兒園越辦越好!祝愿我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng),快樂(lè)相伴,希望你們?cè)斤w越高!希望你們的明天更精彩!

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十五

    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!當(dāng)璀璨的夏日把金黃萃取成收獲的笑臉的時(shí)候,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2013屆高三畢業(yè)典禮。高中畢業(yè)典禮是同學(xué)們?nèi)松幸粋€(gè)輝煌的里程碑,也是老師們分享喜悅的見(jiàn)證儀式,在這樣一個(gè)莊重的、輝煌的見(jiàn)證儀式上,我非常榮幸地作為教師代表發(fā)言。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體高中老師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三莘莘學(xué)子們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,也為你們即將出征高考戰(zhàn)場(chǎng)而壯行!

    (一)溫情回憶:有人說(shuō),高中是一本太匆匆的書(shū),在不知不覺(jué)之間,三年的時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)清晰地、深深地印刻寫(xiě)在我們的記憶中。

    “高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了你十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!

    你也不會(huì)忘記,軍訓(xùn)的汗水灑在這操場(chǎng)上,青春的歌聲蕩漾在這階梯教室,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃也留在這禮儀廣場(chǎng)。

    老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫。

    忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……。

    親愛(ài)的同學(xué)們,老師欣賞你們的清純、熱情與自信,是愛(ài)你;老師不遷就你的任性、過(guò)失和自以為是,同樣是愛(ài)你。我相信,同學(xué)們不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師批評(píng)而還在心存怨恨。因?yàn)槲覀兪菒?ài)你們的,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是一致的,都是為了你將來(lái)能更好地生存、發(fā)展,更好地適應(yīng)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

    你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份思考與穩(wěn)重;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊!老師雖很苦,雖很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。

    我們老師很留戀這段時(shí)光,我們老師很珍惜這段緣份。

    (二)深情寄語(yǔ):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”在雛鷹展翅翱翔前,我想送給同學(xué)們幾句話。

    做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個(gè)人要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、集體、社會(huì)乃至國(guó)家承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。林肯說(shuō):“人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,才能磨煉自己?!?/p>

    做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,并不都是陽(yáng)光普照的光明大道,也會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì),有一顆以知識(shí)為底蘊(yùn),以勇氣為后盾的平常心,把挫折當(dāng)做音符譜寫(xiě)人生的樂(lè)章,我們才能在生命中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。牢記世外的校訓(xùn)“志存高遠(yuǎn)、求真求實(shí)、崇尚一流、追求卓越”。

    (三)真情話別:多情自古傷離別,是的,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)離別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然,覺(jué)得它來(lái)得快了些,覺(jué)得有些失落和空蕩蕩的,覺(jué)得我們此時(shí)不知道該用怎樣的方式來(lái)表達(dá)這種切切的不舍和濃濃的酸楚;但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。作為老師,沒(méi)有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的!

    再過(guò)幾天,就要迎接高考了,三年來(lái)我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,它即將成為我們展示才華的大好機(jī)會(huì)。相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多大。

    你們將帶著老師們的期望走向各地。當(dāng)教2樓在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們記得,我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!

    印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們老師的心總是和你們連在一起”。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯?,回家看看你們的老師們,看看你們?cè)?jīng)生活過(guò)的充滿生機(jī)和活力的母校——合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校!

    世外只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍的跳板,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,我無(wú)法預(yù)測(cè)你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī),但我堅(jiān)信,未來(lái)一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!我希望大家永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘師生情誼,永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望。老師們也將永遠(yuǎn)祝福你們!同學(xué)們,努力吧!青春與你們?yōu)槲?,希望與你們同行,成功永遠(yuǎn)屬于你們!

    最后,祝愿你們一路順風(fēng)!謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十六

    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、老師親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們:

    大家好,我是大x班的xx。

    時(shí)間總是過(guò)的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長(zhǎng),也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!

    還記得三年前的x月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對(duì)家的依賴(lài)逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開(kāi)她堅(jiān)定有力的懷抱,鼓勵(lì)我們張開(kāi)稚嫩的翅膀勇敢飛翔。

    是否還記得當(dāng)初校門(mén)口的哭哭啼啼,是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬(wàn)不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,掌握了很多安全知識(shí),懂得了保護(hù)自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進(jìn)步,而這一切都離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師!

    忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課,忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)老師賣(mài)力的吶喊助威,忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光,忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的笑容。

    忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵,也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣,但是親愛(ài)的同學(xué)們,在我的心里,你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!美好的時(shí)光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們安上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力,只等東風(fēng)來(lái)臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高,飛的多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)的記住,我們都是xx人!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十七

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的大朋友們,可愛(ài)小朋友們:

    你們好!

    今天,來(lái)參加孩子人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮,我和臺(tái)下所有家長(zhǎng)的心情是一樣的,滿是感激和幸福。

    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向幼兒園的老師們表示最衷心的感謝!感謝你們4年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給于孩子的知識(shí)和本領(lǐng),感謝你們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造的這個(gè)真善美的大家庭,你們的付出、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子此刻最燦爛的笑容!

    四年前,我還記得很清楚,當(dāng)時(shí)我是比較了幾所幼兒園后,毅然將寶貝送入咱們郵電園,其實(shí)理由很簡(jiǎn)單,就是我看到這里的老師們都有一張最質(zhì)樸的笑臉,所以我想這定是一所務(wù)實(shí)求真的學(xué)校。果然,四年來(lái),這所學(xué)校無(wú)論是德智體美勞全方位的教學(xué)體系、還是自理能力培養(yǎng)、安全知識(shí)教育、書(shū)香家庭計(jì)劃等特色課程都極具體系化和專(zhuān)業(yè)性。今天,當(dāng)孩子最重要的幼教時(shí)光在這里圓滿結(jié)束時(shí),我很是慶幸自己當(dāng)初的選擇,我想說(shuō):這樣的學(xué)校家長(zhǎng)放心!

    更重要的是,我們園的老師都個(gè)頂個(gè)的敬業(yè),她們雖然年輕,對(duì)孩子們?cè)谏钌系年P(guān)愛(ài)甚至比做母親的還要細(xì)膩;在學(xué)習(xí)上的要求甚至比做父親的還要精益求精。正是她們多少句耐心引導(dǎo)、多少次言傳身教、多少個(gè)點(diǎn)燈籌謀,這群剛?cè)雸@時(shí)哭鬧不止、自我為中心的小娃娃們才蛻變成獨(dú)立、善良、有為的陽(yáng)光少年!我想說(shuō):這樣的老師家長(zhǎng)稱(chēng)心!

    所以,小朋友們,你們知道嗎?你們和蝴蝶是一樣的,都是從一條不起眼的小蟲(chóng)開(kāi)始,因?yàn)槲×死蠋焸兘o與你們的知識(shí)和本領(lǐng),才變出了兩只會(huì)飛的翅膀,將來(lái)能飛向你們想去的任何地方,所以你們一定不要忘記送給你們翅膀的老師們,感恩每一位老師,從心底對(duì)她們說(shuō)“老師,謝謝您!”

    作為家長(zhǎng),此刻也想對(duì)我們的寶貝們說(shuō):四年前,爸爸媽媽第一次把你們送入幼兒園時(shí),心里其實(shí)比你們還緊張,因?yàn)閾?dān)心你們離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴、擔(dān)心你們不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系、擔(dān)心你們?cè)庥龈鞣N挫折。但是,當(dāng)你們從幼兒園帶回來(lái)的是每天活潑可愛(ài)的笑臉,是說(shuō)不完的同學(xué)間的搞怪故事,是受了表?yè)P(yáng)贏了星星后的激動(dòng)不已,我們這才明白:在幼兒園這個(gè)集體中,你們能獲得來(lái)自團(tuán)隊(duì)合作、來(lái)自社會(huì)認(rèn)同、來(lái)自知識(shí)精進(jìn)的快樂(lè)感!但是,孩子們,今天,幼兒園的集體生活將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),你們的小腳將踏入小學(xué)的全新環(huán)境,去接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!但爸爸媽媽相信,你們完全有實(shí)力,在新的起跑線上跑出更出色的成績(jī)!因?yàn)槟銈兌际亲畎舻模?/p>

    最后,我也要對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō):我們是因?yàn)猷]電園而相識(shí)相知,今天這個(gè)群體卻因?yàn)楹⒆拥漠厴I(yè)而不再?gòu)?qiáng)關(guān)聯(lián),但我想不管孩子以后在哪,我們還是可以多聯(lián)系的,因?yàn)槲覀兺瑯佣际且蝗簮?ài)著孩子、感恩著學(xué)校和老師的家長(zhǎng),我們有很多相同的話題、相同情感!其實(shí),今天真希望有人也給我們家長(zhǎng)頒個(gè)畢業(yè)證書(shū),這四年來(lái),我們和孩子一起經(jīng)歷了同樣的成長(zhǎng)和蛻變。我們也想自豪地大聲說(shuō):今天,我們也畢業(yè)了!我們從幼兒園家長(zhǎng)的角色上畢業(yè)了!今后,我們的擔(dān)子更加沉重,我們要為成為一名小學(xué)生家長(zhǎng)而繼續(xù)奮斗了!都說(shuō)這是個(gè)拼爹拼媽的時(shí)代,但我們不怕,為了孩子,我們已經(jīng)在路上了!

    加油!送給臺(tái)下所有寶爸、寶媽?zhuān)?/p>

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十八

    親愛(ài)的小朋友們,老師們,家長(zhǎng)朋友們,大家好:

    六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際,我代表大班小朋友的家長(zhǎng),對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),伴孩子度過(guò)金色的童年,陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    三年的光陰,何其長(zhǎng),又何其短。在這三年里,我們感受到了孩子們的天真爛漫,活潑開(kāi)朗,感受到了老師們的辛苦。三年來(lái),老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,現(xiàn)代化的家園互動(dòng)型的教育模塊,使這些小幼苗們健康茁壯的成長(zhǎng)!在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、社會(huì)科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體,互幫互助,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。他們生病了,老師幫他們服藥,他們?nèi)闭n了,老師代他們補(bǔ)上。

    通過(guò)“半日活動(dòng)”,家園互動(dòng)手冊(cè),老師的溫馨提示,老師對(duì)幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育,讓我們作家長(zhǎng)的對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解,看到他們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng),我們感到欣慰,感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天,小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍,但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里,早日戴上紅領(lǐng)巾,生活學(xué)習(xí)更上一層樓!愿藝星幼兒園越辦越紅火!明天會(huì)更好!

    謝謝大家!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇十九

    尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

    大家好!

    今天,老師們欣慰的眼神,爸爸媽媽高興的笑臉,以及小朋友們精彩的表演,讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。

    我是大三班xxxxxx小朋友的媽媽。非常高興參加大班小朋友的畢業(yè)典禮,也非常榮幸代表家長(zhǎng)朋友們發(fā)言。站在這里,與所有家長(zhǎng)、小朋友們一樣,此時(shí)此刻,心中充滿了感激。

    光陰似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩。什么事都不會(huì),動(dòng)手能力很差?,F(xiàn)在呢,孩子回到家里,把自己換下的衣服疊放得整整齊齊,到吃飯的時(shí)候幫忙發(fā)筷子、拿碗,懂得了尊老愛(ài)幼,懂得了謙讓。

    每天從幼兒園回來(lái)就主動(dòng)去把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開(kāi)老師們辛勤的勞動(dòng)。

    尊敬的老師們,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出,我為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言而敬佩;感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí),引領(lǐng)孩子們啟航,探索知識(shí)的海洋;感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛(ài)與細(xì)致的呵護(hù),成就孩子們童年的快樂(lè)和健康;更感謝xxxxxx幼兒園給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)自由發(fā)展的空間。在這里,孩子們是快樂(lè)的、幸福的。

    親愛(ài)的小朋友們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯。

    我想,小朋友們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。

    希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光,祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路一路順風(fēng),勇敢地面對(duì)困難;祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但歲月磨滅不了我們對(duì)xxxxxx幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。

    你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨,必將激勵(lì)我們的孩子走向明天、走向輝煌!

    最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長(zhǎng),向你們說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,更祝xxxxxx幼兒園越辦越好,更加輝煌!

    幼兒園畢業(yè)典禮教師代表感人發(fā)言稿(模板20篇)篇二十

    你也不會(huì)忘記,野營(yíng)的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。

    老師不會(huì)忘記,你在苦思冥想后豁然開(kāi)朗的那份喜悅,你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

    你也不會(huì)忘記,考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,看到災(zāi)區(qū)孤兒時(shí)心中那份傷痛。

    忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫(huà)面……。

    你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開(kāi)始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

    曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過(guò),也曾為你們的徘徊不前而焦慮過(guò);曾為你們的明理懂事而欣慰過(guò),也曾為你們的幼稚率性而操心過(guò)。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂(lè)地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無(wú)愧于心!老師雖很苦,也很累,但是無(wú)怨無(wú)悔!在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對(duì)老師們表示衷心的感謝,齊聲說(shuō);老師,您辛苦了!

    “群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校強(qiáng)有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在才識(shí)淵博教師的培育下,在師生共同努力下,我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前!昨天我們已經(jīng)付出,今天仍在拼搏,明天就要在考場(chǎng)展示我們實(shí)驗(yàn)人的風(fēng)采,展現(xiàn)你們的美,憑著同學(xué)們的聰明與智慧,一定會(huì)超常發(fā)揮,對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來(lái)說(shuō)這是家常便飯,你們是最棒的!相信你們會(huì)給老師和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷,考出一個(gè)超越夢(mèng)想的分?jǐn)?shù),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),為父母爭(zhēng)光,為母校爭(zhēng)光!相約在考場(chǎng),騰飛在四方。我堅(jiān)信:今年中考同學(xué)們會(huì)取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)我校綜合評(píng)定三聯(lián)冠的愿望,實(shí)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔?mèng)想!

    “路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑。在人生路途中無(wú)論遇到什么,擁有什么,失去什么,都不要忘記啟程,不忘趕路?!靶埴椔勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,由于有行動(dòng)才有希望,走過(guò)去前邊便是一片天!在前進(jìn)的道路中,不要抱怨對(duì)手的強(qiáng)大、競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,懸崖因巨石的險(xiǎn)峻而神秘;梅花因冰雪的酷寒而芬芳,生命則因?qū)κ值膹?qiáng)大而精彩。讓我們告別已沉落的初三往事,走出沒(méi)有腳印的初中校園,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的第二個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話“用開(kāi)始的心做永遠(yuǎn)的事,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì)追趕上人生的第二夢(mèng)想,會(huì)描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步,不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,我們就用百分之百的努力。堅(jiān)持就是勝利,在座的各位同學(xué)既然能堅(jiān)持到現(xiàn)在,那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,堅(jiān)信自己會(huì)成功,最后的勝利一定屬于我們!我們?cè)谀托牡氐却?0xx勝利的那一天!

    世界需要你明亮的眼睛;生活需要你溫柔的笑容;事業(yè)需要你辛勤的汗水,成功需要你不懈的努力。人生是九十九難上開(kāi)放的花,不可能一帆風(fēng)順。沒(méi)有自己的比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。需要你用平常的心去對(duì)待生命中的每一天;你雖不能改變自己的容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你無(wú)把握戰(zhàn)勝別人,但你可以超越自我。老師相信你們一定能行!愿你們的生命之舟在新的港灣里起航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,到達(dá)勝利的彼岸!

    人人都有一個(gè)夢(mèng),每天都在圓這個(gè)夢(mèng),圓了這個(gè)夢(mèng),圓了那個(gè)情,圓出一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生。不要問(wèn),我們何時(shí)再相逢,莫道人生似殘夢(mèng)——是冰總要化去,是雁總要遠(yuǎn)行,帶著微笑,踏上人生的征途,無(wú)論你干什么,老師都會(huì)為你祈禱,請(qǐng)記住;天生我輩必有用,條條大路通羅馬。無(wú)論你走到天涯海角,老師都會(huì)把你牽掛。你們是風(fēng)兒,老師是沙,纏纏綿綿到永遠(yuǎn)。山脈能阻隔天高地遠(yuǎn),卻阻隔不住深深的思念;經(jīng)緯可以拉開(kāi)你我距離,卻擋不住師生的真摯感情;歲月可以無(wú)情流逝,我們?cè)龠h(yuǎn)也會(huì)親密無(wú)間。在這即將分離時(shí)刻,不要哭泣,不要嘆息,我們明天會(huì)相逢,因?yàn)槲覀兌己苣贻p!用微笑彼此道一聲;明天要珍重!

    揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發(fā)揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報(bào)的頻傳!同時(shí),老師也真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,張開(kāi)你自強(qiáng)的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來(lái)與自信為伍,幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行!而今你們就要離開(kāi),這里的小草也會(huì)向你們揮手;這里的樹(shù)葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對(duì)你們依依不舍。因?yàn)槿陙?lái),我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。望你們記住;我們所有的老師,在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛,永遠(yuǎn)是你們停泊的港灣。我們守望在這里,等著你們將一首首凱歌,唱響!同學(xué)們,?;丶铱纯?

    同學(xué)們:長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢(mèng)想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現(xiàn),讓青春智慧在這兩天中展現(xiàn),讓青春誓言在這兩天中兌現(xiàn),讓夢(mèng)想在這兩天中實(shí)現(xiàn)!為了把夢(mèng)追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會(huì)有滋味,直到大功告成鈔票成堆,我們美啦美啦,醉了醉了,今晚讓我們舉起杯預(yù)祝中考勝利,干杯!

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    策劃方案是指在一項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目中,根據(jù)具體目標(biāo)和要求,設(shè)計(jì)出一套詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。策劃方案的成功案例分享,幫助大家更好地理解和運(yùn)用策劃的方法和技巧。
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著三年級(jí)
    小班教案能夠根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),提供個(gè)性化的教育教學(xué)方案。小編為大家搜集了一些小班教案的典型范文,希望對(duì)您的備課工作有所啟示。活動(dòng)目標(biāo):1、感受大自然
    教案模板的使用可以提高教師備課的效率,減少教學(xué)過(guò)程中的臨時(shí)性問(wèn)題。大家可以根據(jù)這些教案模板范文的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)思路,進(jìn)行自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育課
    作為一種書(shū)面材料,述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作成果,還可以記錄個(gè)人在工作中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
    在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著重要的角色,它規(guī)范了各方之間的權(quán)益和義務(wù)。下面是小編為大家整理的合同協(xié)議樣板,供大家查閱和使用。每年的開(kāi)春之后,正是各大公司單位招聘
    無(wú)論是在面試、社交場(chǎng)合還是學(xué)校班級(jí)中,自我介紹都是必不可少的環(huán)節(jié),因?yàn)樗軌驇椭烁玫亓私馕覀?。接下?lái)是一些特色的自我介紹范本,希望能夠給大家?guī)?lái)新的思路和
    合作可以培養(yǎng)人們的合作能力和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)看看一些合作成功的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào)
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文參考,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感和思路。清晨荷韻作文。“江南可采蓮,蓮
    教學(xué)計(jì)劃需要反映教學(xué)目標(biāo)的明確性、可操作性和實(shí)用性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、相識(shí)故事《小雞過(guò)河》,進(jìn)修規(guī)矩用語(yǔ)以及詞組:寬
    愛(ài)國(guó)是每一個(gè)公民應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一,它是對(duì)祖國(guó)深厚的感情與責(zé)任的體現(xiàn)。小編為大家收集了一些鼓舞人心的愛(ài)國(guó)電影推薦,快來(lái)看看吧。四年前,我隨著父母去了韓國(guó),他們
    在競(jìng)選中,候選人需要通過(guò)與其他競(jìng)爭(zhēng)者的較量來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。競(jìng)選是一項(xiàng)需要大家共同努力的事情,我們要積極參與競(jìng)選活動(dòng),為我們支持的候選人或團(tuán)隊(duì)盡一份力。
    優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。古時(shí)候,有位天女
    工作心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的重要一步,它使我們能夠更好地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。下文中是一些優(yōu)秀企業(yè)的工作心得,他們的管理策略和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我們的工作
    作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。最近,我讀完了《岳飛傳》
    通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作文的學(xué)習(xí)和模仿,可以提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。小編精心搜集了一些優(yōu)秀的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作時(shí)有所幫助。紅樹(shù)林是一個(gè)自然生態(tài)
    申請(qǐng)書(shū)是展示個(gè)人能力和態(tài)度的重要途徑,對(duì)于申請(qǐng)者而言,撰寫(xiě)一份出色的申請(qǐng)書(shū)至關(guān)重要。申請(qǐng)書(shū)是一種向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請(qǐng)的正式書(shū)信,以表達(dá)個(gè)人或團(tuán)體的需求和意愿
    寫(xiě)心得體會(huì)可以梳理思路,促使我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解。7.這次研討會(huì)讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)有了更深入的了解,也積累了一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。今天,我自己在家,老媽說(shuō)讓我學(xué)著做米
    教案模板是教師為了開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)而編制的一種工具,它是教師教學(xué)思路的具體體現(xiàn),有助于教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。每個(gè)教師都需要熟悉并靈活運(yùn)用教案模板,以提高
    撰寫(xiě)情況報(bào)告時(shí),我們需要注重?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和比較,以提供科學(xué)的依據(jù)和結(jié)論。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種
    通過(guò)準(zhǔn)備一份講話稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,闡述論點(diǎn),使聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。不同場(chǎng)合需要不同風(fēng)格的講話稿,以下是幾種常見(jiàn)場(chǎng)合的講話稿范文,希望能為大
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言優(yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先
    今天的活動(dòng)由我來(lái)主持,我會(huì)盡全力讓大家擁有愉快的時(shí)光。在業(yè)界有很高聲譽(yù)的企業(yè)進(jìn)行案例分析,聽(tīng)聽(tīng)他們是如何成功的。近年來(lái),在__的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育
    作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。接下來(lái)是一些名師給出的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的思路和方法。暑期來(lái)了,我選擇了
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。通過(guò)閱讀下面的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同崗位和行業(yè)的工作內(nèi)
    大家好,我是今天的主持人,我相信我們會(huì)共同度過(guò)一個(gè)充滿意義和思考的時(shí)刻。下面是一些關(guān)于主持人的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲:各位請(qǐng)安靜下來(lái),我們的
    優(yōu)秀作文不同于普通作文,它能夠用獨(dú)特的視角和語(yǔ)言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。
    策劃方案需要有詳細(xì)的時(shí)間安排和任務(wù)分配,使整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展有序。以下是小編為大家收集的策劃方案參考,供大家一起學(xué)習(xí)和借鑒。2.在迎接九九敬老節(jié)來(lái)臨之際,為之后的系列
    讀后感是對(duì)自己閱讀的反思和總結(jié),有助于深化理解和提升閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)看以下一些讀者的讀后感,他們對(duì)作品的獨(dú)特理解和情感表達(dá),或讓我們產(chǎn)生共鳴,或讓我們有所思考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平。
    通過(guò)活動(dòng)方案的制定,可以有針對(duì)性地開(kāi)展籌備工作,提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的活動(dòng)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ銈兊幕顒?dòng)方案起
    活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作和有效溝通。對(duì)于活動(dòng)方案的編寫(xiě),以下是一些可供參考的范文,希望對(duì)大家有所幫助。元旦是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒了解中華民
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言語(yǔ)抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。3、日蓮只開(kāi)在陽(yáng)光里,夜荷只開(kāi)在月光下。
    優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。是最可愛(ài)的父母了,因?yàn)樗麄冎g也會(huì)有
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)心得體會(huì)有所啟發(fā)。第一段:引言(150字
    在這個(gè)過(guò)程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。作為一個(gè)黨員,我們的使命是代表人民的利益,積極
    自我介紹是人際交往的一種基本技巧,通過(guò)適當(dāng)?shù)亟榻B自己的經(jīng)歷和特點(diǎn),我們可以打開(kāi)與他人溝通的大門(mén)。在自我介紹方面,我們可以從以下范文中找到一些啟發(fā)和參考。
    自我評(píng)價(jià)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,進(jìn)而采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),我們可以參考以下范文,從中得到啟示和靈感,寫(xiě)出一篇更有深度和思考的自我評(píng)價(jià)
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的
    不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。下面是小編為大家收集的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。1.情感目標(biāo):通過(guò)多樣的教學(xué)活動(dòng)以
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和情感。清晨,一陣陣微風(fēng)
    優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。從這件事我深深地感受
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫(xiě)作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。小編為大家整理了一些精彩的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.陽(yáng)光不再那么猛烈,它收斂
    比賽可以加深人與人之間的交流和合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。下面是一些比賽的反思和總結(jié),根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地進(jìn)行準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。當(dāng)我翻開(kāi)我之前的相冊(cè)時(shí),映入眼
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地改進(jìn)和提升。在以下活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和層次的寫(xiě)作,了解到不同受眾所關(guān)注的重點(diǎn)
    教案模板的制定應(yīng)該注重教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性,確保教學(xué)過(guò)程的有序進(jìn)行。小編精心收集了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。本次活動(dòng)是一節(jié)幼兒大班
    辦公室工作總結(jié)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它可以幫助我們更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。以下是一些辦公室工作總結(jié)的經(jīng)典案例,希望對(duì)正在寫(xiě)總結(jié)的朋友們有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)和借鑒。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行有效引導(dǎo)和控制的基礎(chǔ)。在編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。一教材分析:。本冊(cè)共
    優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。下午放學(xué),我走回家看見(jiàn)爺爺在看鳥(niǎo),我心想:
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師提前安排和準(zhǔn)備好的一份教學(xué)設(shè)計(jì),它有利于提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中包含了豐富的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)資源,可以給教師提供更多
    社會(huì)實(shí)踐是一種對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn)和提升,可以讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。下面是一份社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)要求,確保教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。下面是一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.鞏固對(duì)8以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),感知6以內(nèi)
    撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述個(gè)人技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。下面是一些求職者們自己整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷作品,以供大家參考和學(xué)習(xí)。姓名:性別:男。年齡:28歲。工作經(jīng)驗(yàn):
    在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我們需要總結(jié)自己的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)展,以便更好地追蹤和檢視自己的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    范文范本是我們寫(xiě)作的指南,可以幫助我們提高寫(xiě)作的效果。下面是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和方法。通過(guò)對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)研究以及結(jié)合筆者工
    教案模板在教學(xué)上起到了重要的框架作用,能夠幫助教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織性和系統(tǒng)性。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)多年教學(xué)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀教案模板,歡迎大家分享和使用。牛頓第二定律是動(dòng)
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。夏天是炎熱的季節(jié),是多彩的季節(jié)
    策劃書(shū)還可以用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、投資者或決策者傳達(dá)我們的計(jì)劃和需求,爭(zhēng)取支持和資源。接下來(lái)是一些經(jīng)典的策劃書(shū)示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和借鑒。一、活動(dòng)的主題:
    優(yōu)秀作文可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,給人以美的享受和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。我和媽媽去的早,所以沒(méi)人,不
    培訓(xùn)心得的撰寫(xiě)要求我們客觀、全面地總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、歸納和總結(jié)。小編為大家整理了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的參考和思路
    總結(jié)范文可以幫助我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和方向,從而更有針對(duì)性地努力和奮斗。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作文?,F(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和想象力。
    教案模板的精心設(shè)計(jì)可以提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)參與度。接下來(lái)是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)生群體的教案模板范文,供各位教師參考和改進(jìn)。本文主要描寫(xiě)了在上甘嶺戰(zhàn)役中,為
    小班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生在閱讀小班教案范文時(shí)可以了解到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在的孩子大多為獨(dú)生子女,
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    讀后感是一種對(duì)作品的響應(yīng),通過(guò)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和反思,可以讓我們更好地理解和吸收作品的內(nèi)在精神。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的讀后感內(nèi)容,大家不妨可以從中找到一些靈感和共鳴。
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