激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）

優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感，表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇一

3、日蓮只開在陽光里，夜荷只開在月光下。能抑制情欲的人不摟抱別人的老婆。——印度。

4、人一旦成為欲念的奴隸，就永遠(yuǎn)也解脫不了了。——(泰國)察.高吉迪。

5、人是未知數(shù)的仇敵。——土耳其。

7、人們不能給情欲規(guī)定一個(gè)時(shí)間。——羅曼?羅蘭。

8、權(quán)力欲是一種最臭名照著的欲望。——塔西佗。

9、情欲猶如炭火，必須使它冷卻，否則，那烈火會(huì)把心兒燒焦。——莎士比亞。

10、你被人談到的機(jī)會(huì)越多，你就越希望被人談到。——伯特蘭?羅素。

11、能力有限，欲海無邊：人是貶入凡間的神，他沒有忘記天國的一切。——拉馬丁。

13、名望的滋味如此甘美，所以我們熱愛與它有關(guān)的一切甚至死亡。——帕斯卡。

14、沒有什么東西比功名欲更自私，為別人勞動(dòng)只是為了換取自己的名聲。——蘭多。

15、快于意者云于行。——《燕丹子》。

16、最大的仇敵，莫過于自己的情欲。——伊朗。

17、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——肖伯納。

18、追求功名幾乎是崇尚優(yōu)秀的代名詞。——赫茲里特。

19、在飽極生厭的邊緣，欲望依舊是地限的。——讓?羅斯唐。

21、有欲望而無行動(dòng)的人只能產(chǎn)生瘟疫。——布萊克。

23、誰都想得到知識(shí)，但誰都不愿付出代價(jià)。——玉外納。

24、嗜欲者，逐禍之馬也。——?jiǎng)⑾颉?/p>

25、世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心。——塞萬提斯。

27、省事之本，在于節(jié)欲。——?jiǎng)病?/p>

28、最大的仇敵，莫過于自己的情欲。——伊朗。

29、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——肖伯納。

30、追求功名幾乎是崇尚優(yōu)秀的代名詞。——赫茲里特。

31、在飽極生厭的邊緣，欲望依舊是地限的。——讓?羅斯唐。

33、有欲望而無行動(dòng)的人只能產(chǎn)生瘟疫。——布萊克。

35、誰都想得到知識(shí)，但誰都不愿付出代價(jià)。——玉外納。

36、嗜欲者，逐禍之馬也。——?jiǎng)⑾颉?/p>

37、世上總有一顆心在期待、呼喚著另一顆心。——塞萬提斯。

39、省事之本，在于節(jié)欲。——?jiǎng)病?/p>

41、少欲覺身輕。——黃宗羲。

43、即使是智者，也難擯棄追求功名這個(gè)弱點(diǎn)。——塔西佗。

44、寡欲心自清。——宋代教育家程顥。

46、多欲虧義，多憂害智。——?jiǎng)病?/p>

47、對知識(shí)的渴望如同對財(cái)富的追求，越追求，欲望就越強(qiáng)烈。——斯特恩。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇二

1.等一等就安全了，讓一讓就過去了，忍一忍就和諧了。

2.高談?wù)呶幢赜懈咭姡聊瑫r(shí)也許在沉思。

3.過高的期望，帶來孩子的無望;過度的保護(hù)，帶來孩子的無能;過分的溺愛，帶來孩子的無情;過多的干涉，帶來孩子的無奈;過多的指責(zé)，帶來孩子的無措。

4.寬慰自己最好的方法是多看別人的短處;鼓勵(lì)自己最好的方法是多看自己的長處。

5.戀愛是想一個(gè)人的心，婚姻是拴一個(gè)人的心，愛情是吞一個(gè)人的心。

6.沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞。

7.能付出愛心就是智，能消除煩惱就是慧。

8.你做對事的時(shí)候，常常不會(huì)被人們提起;當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，常常不會(huì)被人們忘記。

9.錢可以幫窮人解決問題，卻幫富人制造問題。

10.群眾跑來跑去，領(lǐng)導(dǎo)批來批去，部門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，會(huì)議開來開去，最后問題還是哪里來哪里去。

11.人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。

12.知道看人背后的是君子，知道背后看人的是小人。

13.把愛情投資在一個(gè)人身上，冒險(xiǎn);把愛情投資在許多人身上，危險(xiǎn)。

14.條條大路通羅馬，通往成功的道路不止一條。但我堅(jiān)信磨難必將鑄就成功。

15.我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)硪环N由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。

16.有很多人在看到了成功的大門，卻未能打開，最后碌碌無為，他們不能稱為成功，他們只是失敗者。

17.成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。

18.成功來之不易，不易在成功之前便有失敗和挫折，我們無法預(yù)料，亦無法避免。唯一能做的只是咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)韌而持久。每一滴眼淚和汗水，實(shí)力便增長了一分，離成功便更進(jìn)了一步。

19.毛毛蟲經(jīng)歷了痛苦掙扎才破繭成蝶，那段磨難是痛徹心扉的;河蚌久經(jīng)陣痛終能強(qiáng)壯自我孕育出璀璨的珍珠，那段磨難是刻骨銘心的;鳳凰在烈火中鑄就，再涅磐重生，那段磨難是脫胎換骨的。是啊!只要我們經(jīng)歷了磨難并克服困難，便能化險(xiǎn)為夷，走向成功。

20.奮斗，不是掛在嘴邊說的，而是一件很具體的事情。只有奮斗，你才能踏上成功的階梯，一步一步地走上去，獲得最終的勝利。

1.在面對生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，要有堅(jiān)定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

2.所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。

3.我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。

4.我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。

5.我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。

6.我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。

7.在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們?nèi)淌苤淮痰耐纯啵诶щy中艱苦地前進(jìn)。

8.在微笑中，鼓起勇氣，直面挫折;在微笑中，堅(jiān)定信心，克服困難;在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力，在微笑中，努力進(jìn)取，超越自我。有微笑在，成功還很難嗎?微笑，讓我們的明天更美好。

9.成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。

10.成功的秘訣是堅(jiān)持。堅(jiān)持成就實(shí)力，鑄就了成功，同時(shí)也樹立了一座座精神豐碑。

11.成功的人，決不步人后塵，而是永不放棄，創(chuàng)新。只有失敗者才會(huì)為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。成功者，永遠(yuǎn)只會(huì)專注于找方法。

12.堅(jiān)持的人，不一定會(huì)成功。放棄的人，一定不會(huì)成功。

13.人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。

14.人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

15.擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

16.敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存，戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。

17.你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦和復(fù)雜些;你要活得長久些，你就只能活得簡單些。

18.把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

19.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

20.成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂是一種權(quán)利。

21.人的兩只眼睛，全是平行的，但卻不平等看人。人的兩只耳朵是分在兩邊，卻總好偏聽一面之詞。人只有一張嘴，卻總能說出兩面話。

1.三流的化妝是臉上的化妝;二流的化妝是精神的化妝;一流的化妝是生命的化妝。

2.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

3.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

4.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。

5.我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠。

6.運(yùn)好氣才有好命運(yùn)：愛情需要勇氣，友情需要義氣，親情需要和氣，干活需要力氣，事業(yè)需要運(yùn)氣，生活需要好脾氣。

7.在對的時(shí)間，遇見對的人，是一生幸福;在對的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一場心傷;在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一段荒唐;在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對的人，是一陣嘆息。

8.真誠并不意味著要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但意味著一定不恭維別人的缺點(diǎn)。

9.知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明人;知道事物實(shí)際上是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人。

10.做人像水，做事像山。做人盡量往低處走，讓著別人，遇見利益和名聲盡可能往下退，給自己留下做大的余地。做事一定要有自己的主見和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒，才能把事做好。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇三

我今年二十九歲，七六生人，零六年就要加入三十的行業(yè)，從內(nèi)心講，心里面也是無比的急啊，但是有什么用，事業(yè)工作不是一急就來的.

我是一個(gè)初中二年級輟學(xué)的小學(xué)生(嚴(yán)格講的話)，現(xiàn)在我?guī)蛣e人打工，在江蘇昆山負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域市場，與老板進(jìn)行利潤分成，多時(shí)月收入能有二三萬，少的時(shí)候能收入一萬來塊，跟以前的經(jīng)歷相比，看起來還過得去.想想手下的人多是大學(xué)生，有時(shí)候也還比較相得開(對我而言).

前幾年進(jìn)入社會(huì)，象只無頭蒼蠅，四處流竄，從廈門到東莞，從東莞到深圳，從深圳到海南，從海南到蘇州，期間經(jīng)歷無數(shù)困苦挫折，無數(shù)失落與痛苦，曾經(jīng)有幾次也想過解脫這灰色的人生，找個(gè)安靜的地主了斷此生，但想想為我操勞的父母那無怨的眼神，家里貧窮的困境，于心不忍啊，不甘心啊，天下如此之大，沒有我安身之地嗎?我當(dāng)然不信，處境越難，一旦置之死地而后生以后，倒變得無所謂了，大不了就是死，我連死都不怕，我還怕什么.

從工作的這幾年間，那種心底的失落感，那種無助與絕望，相信如果有過共同經(jīng)歷的朋友都會(huì)感同身受.曾經(jīng)與人合伙血本無歸，曾經(jīng)一個(gè)星期一箱方便面度日，曾經(jīng)被人騙去搞傳銷，致使家里舊債未還又添新債.曾經(jīng)徒步從重慶走回老家.....

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇四

1.三流的化妝是臉上的化妝;二流的化妝是精神的化妝;一流的化妝是生命的化妝。

2.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

3.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

4.世界原本就不是屬于你，因此你用不著拋棄，要拋棄的是一切的執(zhí)著。萬物皆為我所用，但非我所屬。

5.我們可以不美麗，但我們健康;我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán);我們可以不完滿，但我們努力;我們可以不永恒，但我們真誠。

6.運(yùn)好氣才有好命運(yùn)：愛情需要勇氣，友情需要義氣，親情需要和氣，干活需要力氣，事業(yè)需要運(yùn)氣，生活需要好脾氣。

7.在對的時(shí)間，遇見對的人，是一生幸福;在對的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一場心傷;在錯(cuò)的時(shí)間，遇見錯(cuò)的人，是一段荒.唐;在錯(cuò)的時(shí)間，遇見對的人，是一陣嘆息。

8.真誠并不意味著要指責(zé)別人的缺點(diǎn)，但意味著一定不恭維別人的缺點(diǎn)。

9.知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明人;知道事物實(shí)際上是什么樣，說明你是有經(jīng)驗(yàn)的人。

10.做人像水，做事像山。做人盡量往低處走，讓著別人，遇見利益和名聲盡可能往下退，給自己留下做大的余地。做事一定要有自己的主見和目標(biāo)，像山一樣挺立在那兒，才能把事做好。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇五

1、人的一生不就是在追求金錢，權(quán)利，欲望，倘若不追求又如何那些看不起你的人證明你過得比他們成功，輝煌!

2、二十五歲之前的男人有欲望是正常的能忍住欲望是成功的。

3、當(dāng)你對成功的欲望足以與對呼吸的欲望相媲美的時(shí)候，你就會(huì)成功。

5、為了贏得成功，你對成功的欲望，必須超過你對失敗的恐懼。

2、當(dāng)我懷著緊張的心情，想要知道四只螞蟻是否能爬出水的時(shí)候，它們給了我一個(gè)驚喜--有三只螞蟻成功爬出去了，雖然它們很累。剩下一只螞蟻，它在離沒有水的地方好遠(yuǎn)。它死了，它被自己微弱的求生欲望害死了。

3、月光，柔柔的，柔柔的，像剛剛洗滌后的綢緞，像嬰兒涓涓的皮膚。此時(shí)，高樓瀉下的清輝，小窗中溜出的橘黃色的燈光種種，與這素雅的月光構(gòu)成了一幅絕妙的作品，難怪連大詩人李白也要舉杯邀明月了，那一輪清澈的明月，平伏了傷痛，疲倦和憤怒，使它們?nèi)胨?月光，化解了仇恨，欲望和不解，使它們消失了，月光，使成功者的傲慢與失敗者的自卑同時(shí)入夢了，它擁有一顆包容的心!

4、強(qiáng)烈的欲望也是非常重要的。人需要有強(qiáng)大的動(dòng)力才能在好的職業(yè)中獲得成功。你必須在心中有非分之想，你必須盡力抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。

5、看破紅塵淡泊名利永遠(yuǎn)是成功者的專利，對小人物而言，欲望才是生存下去的救命稻草。

6、成功的教學(xué)所需要的不是強(qiáng)制，而是激發(fā)學(xué)生的欲望。

7、沒有人甘于平庸，每個(gè)人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因?yàn)樗麄儾恢涝鯓硬拍軓钠椒蔡幍竭_(dá)卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡單了。

8、快樂是懂得放棄。放棄也是一種智慧，懂得放棄你也能尋獲另一種釋然的快樂。人生有時(shí)就是如此，你不能背負(fù)著你所有想要的東西走完人生的全程。所以如果想要達(dá)成目標(biāo)，就必須有所舍棄。把與內(nèi)心無關(guān)的，紛亂的雜念和欲望舍棄，眼中只有你想要達(dá)成的目標(biāo)，這樣才容易成功。

9、理財(cái)，若作為生財(cái)解，固是一件難事，作為不虧空而略有儲(chǔ)蓄解，卻也容易做到。只要有意志，有決心，不跟自己妥協(xié)，有狠心壓制自己的fancy[一時(shí)的愛好]!老話說得好：開源不如節(jié)流。我們的欲望無窮，所謂欲壑難填，若一手來一手去，有多少用多少，即使日進(jìn)斗金也不會(huì)覺得寬裕的。既然要保持清白，保持人格獨(dú)立，又要養(yǎng)家活口，防旦夕禍福，更只有自己緊縮，將出口的關(guān)口牢牢把住。人口操在人家手中，你不能也不愿奴顏婢膝的乞求;出口卻完全操諸我手，由我作主。你該記得中國古代的所謂清流，有做骨的人，都是自甘澹泊的清貧之士。清貧二字為何連在一起，值得我們深思。我的理解是，清則貧，亦維貧而后能清!我不是要你貧，僅僅是約制自己的欲望，做到量人為出，不能說要求大高吧!這些道理你全明白，毋須我咯嘟，問題是在于實(shí)踐。你在藝術(shù)上想得到，做得到，所以成功;倘在人生大小事務(wù)上也能說能行，只要及到你藝術(shù)方面的一半，你的生活煩慮也就十分中去了八分。古往今來，藝術(shù)家多半不會(huì)生活，這不是他們的光榮，而是他們的失敗。失敗的原因并非真的對現(xiàn)實(shí)生活太笨拙，而是不去注意，不下決心。因?yàn)槲宜^會(huì)生活不是指發(fā)財(cái)、剝削人或是嗇刻，做守財(cái)奴，而是指生活有條理，收支相抵而略有剩余。要做到這兩點(diǎn)，只消把對付藝術(shù)的注意力和決心拿出一小部分來應(yīng)用一下就綽乎有余了!

10、永遠(yuǎn)要記住，看破紅塵淡泊名利永遠(yuǎn)是成功者的專利，對小人物而言，欲望才是生存下去的救命稻草。

11、如果太想成功，太想掙大錢，人的欲望就會(huì)膨脹，會(huì)讓自己變得不切實(shí)際，當(dāng)人的能力無法滿足人的欲望的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生痛苦，懷疑人生，甚至自暴自棄，其實(shí)，只要你放平心態(tài)，腳踏實(shí)地的一步步的成長，人生就是另外一番局面。

12、讓欲望來引導(dǎo)人生;欲望就是一種力量;欲望能夠吸引成功;做欲望的主人;明確自己想要什么。

13、是欲望，是理想，是偉大的夢想，充實(shí)了我們大腦，每一天，每一點(diǎn)，每一刻，都不能停止前進(jìn)的腳步，因?yàn)闉榱擞w就要努力跑，一直不停地向前行，一直走到生命的終結(jié)點(diǎn)，也不肯放棄。雖然我們不是鳥，是人，但是我們可以做一只天中的鳥人，鳥人多好，俯視大地，山川美景盡收眼底，那該是那么偉大而自豪的事;在地上，我們只是普普通通的小人，但是我們可以做一個(gè)了不起的人物;去認(rèn)真做一件你沒敢實(shí)現(xiàn)的大事，那么，成功就在彼岸，你就會(huì)因此而變得不平凡。

14、無論大事還是小事，自己有自己的特質(zhì)的地方，而這些特質(zhì)又是別人無法模仿的，也不一定做得來你能做得了的事。有時(shí)，價(jià)值的欲望無止境，常常會(huì)忘記價(jià)值實(shí)現(xiàn)時(shí)的快樂時(shí)光，偶爾想起刻骨銘心價(jià)值的失敗，會(huì)心疼，其實(shí)應(yīng)讓歡樂的心情常駐心里，來抵抗外在的干擾，價(jià)值在自己身上體現(xiàn)多少，就滿足多少，保持愉快平和的心態(tài)，做起事來才會(huì)成功。

15、這次不成，還有下次，失敗乃成功之母，給學(xué)生鼓勵(lì)與信任，始終保持強(qiáng)烈的求職欲望充滿自信，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

16、痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石;痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。

17、險(xiǎn)中有夷、危中有利，要想有卓越的成果，就應(yīng)當(dāng)敢于冒險(xiǎn)。只有對成功的欲望，但卻不敢冒險(xiǎn)，偉大目標(biāo)怕是早晚會(huì)成蹉跎;渴望成功但又怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，往往就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻失去良機(jī)。

18、生活本來就是無奈的，每個(gè)人都不會(huì)任務(wù)自己很成功，但是每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為別人很成功。盡管在別人眼里自己已經(jīng)很成功了。但是沒有人會(huì)滿足，因?yàn)槊總€(gè)人的欲望是不會(huì)被填滿的，也可能是在每個(gè)人在回憶中，都有著一生無法忘懷的一些遺憾，所以認(rèn)為自己并不成功。在我看來這種遺憾反而是一種成功，盡管它給我留下了曾經(jīng)的傷痛，但也讓我想起了曾經(jīng)的那種幸福的感覺，但是如今或以后可能已經(jīng)不會(huì)再有這種單純的幸福了，剩下的只有無奈。

21、渴望成功對銷售人員來說，很在程度上就是對高薪有著強(qiáng)烈的渴望，知足常樂的人是不適合做銷售工作的，銷售是一個(gè)壓力很大的職業(yè)，銷售員將不斷地遭受拒絕與失敗，如果沒有強(qiáng)烈的成功欲望就無法激發(fā)起突破重重障礙的雄心。

22、人們經(jīng)常問我，促使我奮發(fā)向上的最關(guān)鍵因素是什么。我的回答是：強(qiáng)烈燃燒的成功欲望，即夢想。沒有夢想，人類就無法進(jìn)步，個(gè)人就容易得過且過。

23、為了成功，你對成功的欲望必須超過你對失敗的恐懼。

24、成功的秘密何在?有人說你需要?jiǎng)?chuàng)新思維、人際交流技巧及可能性心態(tài)。但我認(rèn)為，如果沒有極強(qiáng)烈的成功欲望，以上幾點(diǎn)亦不能發(fā)揮出最佳效果。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇六

1.在面對生活中的挑戰(zhàn)時(shí)，要有堅(jiān)定的信心，持之以恒的精神，用不懈的努力，來克服眼前的困難，把絆腳石，化為走向成功腳下的一塊墊腳石。

2.所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。無論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。3.我渴望成功，成功是我們活這的追求，誰不希望自己在生活的每時(shí)每刻都能讓成功圍著你轉(zhuǎn)，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。

4.我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中的到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖《兊暮懿幌嘈抛约海X得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中的到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。

5.我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因?yàn)槌晒δ芙o予我奮斗的動(dòng)力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時(shí)的我才能信心大十足，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的朝著前方走去。這時(shí)成功的感覺是美好的。

6.我渴望成功，渴望在一次次的挑戰(zhàn)中得到成功。因?yàn)樗驯砻乙殉晒Φ慕邮芰颂魬?zhàn)，并且很優(yōu)秀的完成了挑戰(zhàn)。從而會(huì)不畏艱難的繼續(xù)去創(chuàng)更大的輝煌。讓我變的更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。這時(shí)成功的感覺是自豪的。

7.在通向成功的路上鋪滿了荊棘。有的人被重重困難唬住，面對成功望而卻步。這種人一生只能平淡而過，庸庸碌碌。而另一種人，為成功做出了努力，但也因被刺破手指終于沒有成功。還有一種人，他們?nèi)淌苤淮痰耐纯啵诶щy中艱苦地前進(jìn)。

8.在微笑中，鼓起勇氣，直面挫折;在微笑中，堅(jiān)定信心，克服困難;在微笑中，伸出友愛之手，助人一臂之力，在微笑中，努力進(jìn)取，超越自我。有微笑在，成功還很難嗎?微笑，讓我們的明天更美好。

9.成功并不一定要通過那扇門，你依舊可以通過勤奮的階梯跨過，走向成功。

10.成功的秘訣是堅(jiān)持。堅(jiān)持成就實(shí)力，鑄就了成功，同時(shí)也樹立了一座座精神豐碑。

11.成功的人，決不步人后塵，而是永不放棄，創(chuàng)新。只有失敗者才會(huì)為粉飾自己失敗的行為而四處尋找借口。成功者，永遠(yuǎn)只會(huì)專注于找方法。

12.堅(jiān)持的人，不一定會(huì)成功。放棄的人，一定不會(huì)成功。

13.人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。我們只有迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能通過勇敢的馳騁為獲取成功的果實(shí)而登上希望的絕頂。

14.人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會(huì)永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

15.擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

16.敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存，戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。

17.你要生活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦和復(fù)雜些;你要活得長久些，你就只能活得簡單些。

18.把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

19.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

20.成功是一種觀念，致富是一種義務(wù)，快樂是一種權(quán)利。

21.人的兩只眼睛，全是平行的，但卻不平等看人。人的兩只耳朵是分在兩邊，卻總好偏聽一面之詞。人只有一張嘴，卻總能說出兩面話。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇七

“媽媽，為什么那些人要侵占我們的土地呀？”一個(gè)天真可愛的小女孩拉了拉媽媽的衣角。

“為了錢，為了滿足貪財(cái)?shù)挠蹦赣H目光迷離，頭發(fā)凌亂，疲憊地答道。

“錢是一種什么東東哦，為什么人們都如此癡迷于它？”女孩好奇的問。

“錢啊，”母親雙眉顰蹙，“是一種可以決定人生死的物質(zhì)，它有時(shí)很可怕，有時(shí)又如一名天使般帶給人們希望。”

“那我們不要它，不要錢。”女孩充滿童稚的聲音響起。

母親神情復(fù)雜地望著女孩，半晌，才說道：“你還太小，不懂。”

女孩輕輕地叫出聲來：“媽媽，我們走吧，他們動(dòng)工了。”

“走吧，走吧……”母女倆消失在一片煙塵中。

江西萍鄉(xiāng)上栗縣上栗鎮(zhèn)中初一:肖思怡。

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激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇八

1.你的努力別人不一定放在眼里，你不努力，別人一定放在心里。

2.我還年輕，從不服輸。

3.夢想，不去實(shí)現(xiàn)，終究只是夢想。

4.如果你真的愿意為夢想努力，那么最差的結(jié)果不過是大器晚成。

5.在我們的生活中，如果沒有了書籍，就好像小鳥在天空中飛翔時(shí)斷了翅膀一樣，永遠(yuǎn)不能前進(jìn)。

6.自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自己的選擇，就無怨無悔。

7.在攀登人生階梯的旅途中，我們不怕慢，只怕停。只要不停止，再慢的速度也能達(dá)到頂峰。

8.不要因?yàn)閯e人而影響了你的生活節(jié)奏。

9.留一片空白，隨時(shí)濃墨重彩。

10.你認(rèn)為自己行就一定行，每天要不斷向自己重復(fù)。

11.你是唯一的，你是非常獨(dú)特的，你就是你生命中的第一名。

12.不怕別人比你優(yōu)秀，就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。

13.你若有顆不屈的靈魂，腳下便有片堅(jiān)實(shí)的土地。

14.丟掉抱怨，去為自己的選擇埋單。

15.沒有人能讓你輸，除非你不想贏。

16.人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

17.現(xiàn)在過的每一天，都是余生中最年輕的一天。

18.沒什么可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。

19.不平凡的人，一定有過不平凡的經(jīng)歷!

20.把盡力而為變成竭盡全力。

21.種一棵樹最好的時(shí)間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。

22.鳥兒站在樹上從不害怕樹枝會(huì)斷，它相信的不是大樹，而是自己的翅膀。

23.我害怕的不是失敗，而是沒有勇敢的去嘗試。

24.擁有夢想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。

25.突破心理障礙，才能超越自己。

26.理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。

27.很多事情本身我們無法控制，但可以控制自己。

28.生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

29.你出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人笑著;在生命的盡頭，你笑著，而周圍的人在哭著。

30.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

31、一次一次的失敗，總想去放棄，卻又不甘心，那么，從頭再來，只不過再一次失敗而已。

32、我們必須咬緊牙關(guān)，全力以赴去做一件事情;否則，我們將一事無成。

33、如果決意去做一件事情，就不要再問自己和別人值不值得，心甘情愿才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然才會(huì)義無反顧。

34、只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長的路。你要的比別人多，就必須付出得比別人多。

35、向前吧，蕩起生命之舟，不必依戀和信泊，破浪的船自會(huì)一開放常新的花朵。

36、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風(fēng)，無窮無盡的哀傷的精魂。

37、讀書是較易的事，思索是很難的事。但如果兩者缺一，便會(huì)全無用處。

38、生于憂患死于安樂;如果想跨越自己目前的成績，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。

39、不要指望別人能替你體驗(yàn)生活，該吃的苦就要自己來吃，該有的經(jīng)歷都要一一歷練。

40、一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有誰指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，要看他有誰相伴。

41、頭等艙可以優(yōu)先登機(jī)，銀行vip可以不用排隊(duì)，演唱會(huì)最貴的門票位置是最好的，這世界從不平等，你有多努力，就有多特殊。

42、如果，不幸福，如果，不快樂，那就放手吧;如果，舍不得、放不下，那就痛苦吧。

43、青春，是一生中最美的時(shí)光。而那時(shí)的我，寫著朦朧的日記，帶著浪漫的想象，內(nèi)心萌動(dòng)著快樂，胡思亂想，又滿是歡喜。

44、這世界上只要有夢想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長得如何，不管是這樣，還是那樣，你一定能夠成功。

45、命里有時(shí)終須有，命里無時(shí)莫強(qiáng)求。不要輕言放棄，否則對不起自己。

46、當(dāng)你真心愛一個(gè)人時(shí)，那人除了有崇高的才能外，他還有一些可愛的弱點(diǎn)這也是你愛他的重要關(guān)鍵。

47、不要等每一盞燈都熄滅，才期盼光明;不要等折斷了翅膀，才懷念廣闊的藍(lán)天。

48、成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以只要在邁向成功的過程中一切順利，便是成功。

49、慷慨善良的人，在一念差池之間就成了魔，而無而不做的人，放下了屠刀就能立地成佛，原來在這世道上，善良也成了一種罪過。

50、活著一天、就是有福氣、就該珍惜、當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候、我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

51、貪得者身富而心貪，知足者身貧而心富;伏久者，飛必高，開先者，謝獨(dú)早。

52、生活有一百種過法，別人的故事再好，始終容不下你。活成什么樣子，自己決定。不要羨慕別人，你有更好的，只是你還不知道。

53、人活的是心態(tài)，你的心態(tài)調(diào)整好了，再大的困難在你面前，也不會(huì)把你打倒。

54、剩下的日月里，別回頭，別糾纏，別浪費(fèi)，走好自己選擇的路，成為自己想成為的人。

55、很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放棄，下一分鐘就有希望。傻傻地堅(jiān)持，終會(huì)迎來不平凡的結(jié)果。

56、沒有特別幸運(yùn)，那么請先特別努力，別因?yàn)閼卸瓒。€矯情地將原因歸于自己倒霉。你必須特別努力，才能顯得毫不費(fèi)力。

57、沒有一個(gè)朋友比得上健康，沒有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。

58、決定你幸福或不幸福的，不在于你有什么，或你是誰，或你在什么地方，或你正在做什么，而是你怎么想。

59、老年時(shí)最大的安慰莫過于意識(shí)到，已把全部青春的力量都獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。

60、請相信任何一個(gè)選擇都不會(huì)比另一個(gè)好或者差，雖然每個(gè)人到頭來都會(huì)懷疑自己沒有得到的才是最好的。

61.辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。

62.敢于奮斗的人，心中不怕困難。

63.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。

64.性格決定命運(yùn)，選擇改變?nèi)松?/p>

65.只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰。

66.牢記所得到的，忘記所付出的。

67.做對的事情比把事情做對重要。

68.拿的起，放得下。凡事別勉強(qiáng)!

69.堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。

70.追求讓人充實(shí)，分享讓人快樂。

71.在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面!

72.堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)哭，但絕不會(huì)認(rèn)輸。

73.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

74.為了自己的目標(biāo)，努力去奮斗。

75.有錢把事辦好，沒錢把人做好。

76.只要我還有夢，就會(huì)看到彩虹!

77.習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。

78.努力就有收獲，人人都能成功。

79.莫為一身之謀，而有天下之志。

80.對待健康，偏見比無知更可怕!

81.杜絕事必躬親，學(xué)會(huì)抓大放小。

82.說到不如做到，要做就做最好。

83.只有千錘百煉，才能成為好鋼。

84.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

85.健康的身體是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石。

86.偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。

87.沒有傘的孩子，必須努力奔跑!

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇九

6.堅(jiān)持下去，成功就在下一個(gè)街角處等著你。作者：比爾蓋茨。

11.在你沒有成功之前，沒有任何人會(huì)理解你。作者：比爾蓋茨。

12.成功自是人權(quán)貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。作者：梁啟超。

13.成功大易，而獲實(shí)豐于斯所期，淺人喜焉，而深識(shí)者方以為吊。作者：梁啟超。

14.有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。作者：莫扎特。

15.誰和我一樣用功，誰就會(huì)和我一樣成功。作者：莫扎特。

16.成功就是從失敗到失敗，也依然不改熱情。作者：丘吉爾。

17.不會(huì)從失敗中找尋教訓(xùn)的人，他們的成功之路是遙遠(yuǎn)的。作者：拿破侖。

18.我相信每一個(gè)人都有可能走上成功之路，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開創(chuàng)。作者：徐悲鴻。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十

語文教學(xué)基本任務(wù)就是提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，具體地說，就是提高學(xué)生識(shí)字、聽話、說話、閱讀和寫作的能力。而說話訓(xùn)練則是小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)，也是人們進(jìn)行交流的主要手段之一。因此，在小學(xué)語文教學(xué)中，我們要采用多種途徑激發(fā)學(xué)生的說話欲望，進(jìn)而提高學(xué)生的說話水平。

一、小組合作，創(chuàng)造時(shí)機(jī)，激發(fā)說話欲望。

眾所周知，說話訓(xùn)練是在學(xué)生的語言交流中進(jìn)行的。而小組合作這一新的學(xué)習(xí)方式恰恰給學(xué)生提供了一個(gè)說話的平臺(tái)。在平時(shí)教學(xué)中，我放手讓學(xué)生去交流、探究課堂上的問題。學(xué)生在語言交流中說話水平也就得到了提高。記得有一次鄉(xiāng)教研課，班級中一位成績較差平時(shí)不愛發(fā)言的學(xué)生，在組員的激勵(lì)下這一次發(fā)言特別踴躍，聽課也特別專心。當(dāng)時(shí)我當(dāng)著全班同學(xué)的面鄭重其事地表揚(yáng)了他，給他們組戴了小紅花，號召其它組同學(xué)向他學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他爭取更大進(jìn)步。然后，我適時(shí)地讓他站起來說說此時(shí)的心情，心里是怎么想的，把他所想說給大家聽，他的激動(dòng)之情溢于言表。我又及時(shí)抓住這個(gè)能激發(fā)學(xué)生練說的機(jī)會(huì)，讓其他組員也來說說這位同學(xué)的面部表情。因?yàn)槔蠋焺?chuàng)造了機(jī)會(huì)，學(xué)生也就有了可說的內(nèi)容，所以大家紛紛爭相舉手發(fā)言。有一位學(xué)生說：“他的臉紅的像一個(gè)大紅蘋果，他的眼睛亮亮的，好像要告訴我們下次他定會(huì)表現(xiàn)得更好。”另一位學(xué)生說：“他的臉紅的像天空的晚霞，他的眼睛炯炯有神，好像要告訴我們看我多神氣。”瞧，學(xué)生說的多好啊！

二、利用課本，見縫插針，加強(qiáng)說話訓(xùn)練。

語文書是最好的說話訓(xùn)練材料，它體現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，()提供了許多口語訓(xùn)練的素材。我就有意識(shí)地在課堂教學(xué)中加強(qiáng)說話訓(xùn)練。

1.充分利用課文中的插圖，展開想象，進(jìn)行練說。如教學(xué)《廬山的云霧》這篇課文時(shí)，我就抓住文中游人觀賞云霧的畫面，引導(dǎo)學(xué)生看圖想象，游人會(huì)想些什么，說些什么。這樣，一方面加深了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，另一方面又培養(yǎng)了學(xué)生的口頭語言表達(dá)能力。

2.利用板書，復(fù)述課文，進(jìn)行練說。小學(xué)生的`年齡小，理解、記憶能力相對弱，如果教完課文后就讓他們長篇復(fù)述課文，就難了點(diǎn)。于是，我引導(dǎo)學(xué)生借助板書來復(fù)述課文。如教學(xué)《李廣射虎》這篇課文時(shí)，為了讓學(xué)生復(fù)述好李廣射虎的全過程，我就抓住關(guān)鍵詞語，把李廣射虎的經(jīng)過，用箭頭式的板書表示出來。在板書的指導(dǎo)下，學(xué)生復(fù)述課文相當(dāng)?shù)暮谩?/p>

3.選擇合適課文，讓學(xué)生仿說片段，進(jìn)行練說。如《水上飛機(jī)》這篇課文具體向我們介紹了水上飛機(jī)的各種用途。在學(xué)生理解課文的基礎(chǔ)上，我鼓勵(lì)學(xué)生說：“同學(xué)們，你們誰能學(xué)著書上介紹水上飛機(jī)的作用，展開豐富的想象，也向大家介紹一下你還想讓水上飛機(jī)發(fā)揮哪些新的作用？也許你講的比書上寫的還好呢！”在我的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下，無疑已激起了學(xué)生想說的欲望。在小組討論的基礎(chǔ)上，我讓他們推薦組代表上臺(tái)來發(fā)言。有位學(xué)生說：“將來，我制造出來的水上飛機(jī)不僅能清除水面上的垃圾，還可以從海底發(fā)射導(dǎo)彈去攻擊對方。”另一位學(xué)生說：“我制造的水上飛機(jī)能隨時(shí)從海上起飛去參加戰(zhàn)斗。”像這樣的仿練，不僅提高了學(xué)生口頭表達(dá)能力而且激發(fā)了學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、長大用科學(xué)為人類造福的志趣。

三、閱讀課中，適時(shí)組織，提高說話能力。

小學(xué)生都喜歡看課外書籍。他們不僅愛看，而且看了以后喜歡講給別人聽。這樣就有利于我們在閱讀課上把“讀”和“說”結(jié)合起來，并為“寫”打好基礎(chǔ)。

1.低、中年級舉辦講笑話、講故事等比賽。學(xué)生對講笑話、講故事等活動(dòng)興趣濃，課堂上常出現(xiàn)爭著發(fā)言的現(xiàn)象。當(dāng)然故事內(nèi)容最好不要由老師定，可根據(jù)活動(dòng)要求確定，也可根據(jù)學(xué)生愛好自由選擇。為使全體學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì)，我們就要求先在小組里人人講后，每組選出一至兩名代表到臺(tái)前演講。通過故事比賽，激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣，激活了學(xué)生說話的欲望，也提高了學(xué)生聽、說、讀、寫能力。

2.高年彀舉行介紹熟悉的名人活動(dòng)。閱讀課上，由每組組長先向大家推薦一位中外名人。活動(dòng)剛開始時(shí)，只要求學(xué)生介紹作者生平，然后再進(jìn)一步要求學(xué)生說出讀完名人名著后的感想體會(huì)。這樣循序漸進(jìn)，逐步加深，使每個(gè)組員在介紹名人的過程中不知不覺就提高了口頭語言表達(dá)能力，提高了品質(zhì)素養(yǎng)，又學(xué)會(huì)了收集積累材料的本領(lǐng)，豐富了寫作內(nèi)容。

3.開展十分鐘辯論賽。辯論對于學(xué)生有條理地表達(dá)自己的思想見解，提高論辯能力和說話水平都有很大作用。但對小學(xué)生來說難度較大，所以我們可以分兩步進(jìn)行。第一步是講課前出題，每組分為正、反兩方。學(xué)生根據(jù)題意收集資料編擬提綱，課上再辯論。第二步提高要求，當(dāng)場出題，即興辯論，給三五分鐘準(zhǔn)備，小組內(nèi)正、反雙方展開辯論。辯論比賽我多選擇在高年級進(jìn)行，內(nèi)容有校內(nèi)外生活記事和國內(nèi)外熱點(diǎn)話題等。要求有中心、有重點(diǎn)、有條理地講十分鐘左右。

總而言之，小學(xué)語文教學(xué)的最終目標(biāo)是讓學(xué)生精于思想、寓于情感、工于表達(dá)、樂于寫作。只有在孩子們的童年時(shí)代把說話訓(xùn)練滲透到方方面面，他們的說話能力才能是“芝麻開花，節(jié)節(jié)高”.當(dāng)然，學(xué)生說話能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)長久性的工作，不是一朝一夕之事，要想進(jìn)一步提高學(xué)生的說話能力，我們必須探索適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)、有趣而又易于實(shí)踐的訓(xùn)練方法。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十一

課堂教學(xué)改革要解決的核心問題是改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式――改學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)探究習(xí)慣。

學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，這是許多教師所全力企盼的一種境界。越來越多的人意識(shí)到，學(xué)生應(yīng)是學(xué)習(xí)的主人，“要求學(xué)習(xí)”也應(yīng)該是學(xué)生的主動(dòng)行為。多年來，我在小學(xué)語文課堂教學(xué)中進(jìn)行了一些嘗試和摸索，我是從這樣幾個(gè)方面來進(jìn)行研究和嘗試的：

一、巧妙引導(dǎo)。

二、激發(fā)情感。

學(xué)習(xí)過程以人的整體心理活動(dòng)為基礎(chǔ)，滲透了學(xué)生的認(rèn)知和情。

意活動(dòng)。傳統(tǒng)的教學(xué)往往忽視了教學(xué)中的情感因素，將生動(dòng)的、復(fù)雜的教學(xué)活動(dòng)局限于固定的、枯燥的知識(shí)傳授之中。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求體現(xiàn)以人為本，它強(qiáng)調(diào)情感、態(tài)度和價(jià)值觀必須有機(jī)地融合到課堂教學(xué)中去，成為教學(xué)過程的靈魂。

于是，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感放到一個(gè)嶄新的位置，促使學(xué)生具有學(xué)習(xí)熱情，積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)。情感怎樣激發(fā)？動(dòng)機(jī)往往會(huì)產(chǎn)生良好的.學(xué)習(xí)效果。課堂教學(xué)中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)出一種特定的學(xué)習(xí)情境，營造出一種特定的學(xué)習(xí)氛圍，有效刺激學(xué)生的求知欲望，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。教師聲情并茂的朗讀，扣人心弦的導(dǎo)語，富于童趣的故事，課文情境劇的表演指導(dǎo)，課內(nèi)學(xué)生游戲的組織以及多媒體手段的運(yùn)用等，都是創(chuàng)設(shè)情境的有效方式。實(shí)踐操作過程中，我注重了這樣幾個(gè)方面：與學(xué)生建立朋友式關(guān)系，相互尊重，相互信任，共同探討教學(xué)中的疑難問題；多元地評價(jià)學(xué)生，允許學(xué)生出錯(cuò)，增強(qiáng)學(xué)生的自信，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表意見；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓他們感受、品嘗成功的喜悅；充分地發(fā)掘教材中的積極因素，拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域……有了這份學(xué)習(xí)的激情，學(xué)生自然會(huì)積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

三、師生互動(dòng)。

教學(xué)過程是師生交往、積極互動(dòng)的過程，是教師的教和學(xué)生的學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。從某種角度來講，以往學(xué)生不主動(dòng)的學(xué)，厭學(xué)，不是學(xué)生不愿意學(xué)，而是我們的教師不愿意放手讓他們學(xué)――擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量，一味地“灌”――只看到了自己，從根本上忽視了教育（－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）的主體。所以，首先得從思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)生和教師都是教學(xué)過程中的主體，都是活生生的人。其次，師生之間要實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，建立密切地教學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，參與意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，只有這樣，才能改變以往教學(xué)中學(xué)生處于的被動(dòng)局面，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在教授《威尼斯的小艇》一文時(shí)，學(xué)生感受了小艇的樣子，我積極地開導(dǎo)他們：“我真想把小艇的樣子畫出來，大家愿意和我比一下誰畫得更像嗎？”學(xué)生受到激勵(lì)，非常樂意和教師一比高低，研究小艇的意愿立刻就變得非常的濃烈，于是自主的去發(fā)現(xiàn)和探索小艇的特征和樣子。

四、開放多元。

傳統(tǒng)的教學(xué)過于的封閉。教師忙于知識(shí)的滿堂灌。

[1][2]。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十二

富勒家中有7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲時(shí)會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢想：“我們不應(yīng)該這么窮，不要說貧窮是上帝的旨意，我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)槟惆职謴奈从羞^改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。”這些話深植富勒的心，他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財(cái)富，后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購了7家公司。他談及成功的秘訣，還是用多年前母親的話回答：“我們很窮，但不能怨天尤人，那是因?yàn)榘职謴奈从羞^改變貧窮的欲望，家中每一個(gè)人都胸?zé)o大志。”

富勒在多次受邀演講中說到：“雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。”你是否有改變自己的強(qiáng)烈欲望?你是否有做富人祖先的雄心大志?我們每個(gè)人都曾有美好的愿望，但為什么很多的愿望像肥皂泡一樣一個(gè)個(gè)地破滅了......?舉個(gè)例子你即會(huì)明白，如果你是某家公司的推銷員，有一把椅子市場價(jià)100元，如果讓你600元賣掉，閃躍腦際的想法是什么?肯定想到的是不可能。

但如果現(xiàn)在有一伙綁匪，將你生命中最珍愛的人，將你看得比自己生命還重要的人綁架了，讓你在兩小時(shí)之內(nèi)把椅子600元賣掉，如果賣不掉，這些綁匪就要撕票，你會(huì)不會(huì)賣掉?我相信你不僅僅是想賣掉，而是一定要賣掉，心頭會(huì)滋生出一種強(qiáng)烈的欲望，去做成這件事。往往在我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中，并沒有賣椅子那樣困難，為什么離成功總是那么的遙遠(yuǎn)?答案就是：我們沒有強(qiáng)烈的一定要成功的欲望。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十三

在學(xué)習(xí)中，興趣是一種強(qiáng)有力的因素，它不僅使學(xué)生渴望獲得知識(shí)，具有促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用，而且在學(xué)習(xí)過程中使學(xué)生感受愉快的情緒體驗(yàn)，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的需要。美國心理學(xué)家拉扎若斯對高中生語文學(xué)習(xí)的研究表明，與智力相比，興趣對學(xué)習(xí)成績的影響更大。研究和實(shí)踐表明，學(xué)生容易對下例事物產(chǎn)生興趣：過去經(jīng)歷過并獲得成功結(jié)果的事情，抱有成功希望的事情，符合本人能力水平的活動(dòng)，能引起好奇和注意的新穎事物，等等。語文教師如能使語文教學(xué)過程具有以上因素，便能引起學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，從而使他們產(chǎn)生獲得更多語文知識(shí)和技能的渴望，專心致志、興致勃勃地學(xué)習(xí)。可以從下列兩方面入手，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對語文的興趣：

一、使課堂教學(xué)具有吸引力。

小學(xué)生（特別是低年級學(xué)生）的學(xué)習(xí)的直接興趣起很大作用，教師要想方設(shè)法使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和活動(dòng)方式都生動(dòng)有趣，能吸引學(xué)生，美觀精致的教具、繪聲繪色的講述、變化多樣的練習(xí)、活躍愉快的氣氛，特別是提供學(xué)生發(fā)表己見，顯露才能的機(jī)會(huì)，都能激起他們的興趣。讓學(xué)生“在做做玩玩中學(xué)”，“在闖過‘關(guān)卡’中學(xué)”，在“質(zhì)疑問難中學(xué)”。

1.參與實(shí)物演示，在操作中明理。低年級學(xué)生對新穎的事物會(huì)產(chǎn)生極深的印象，教師可讓學(xué)生共同參與板書或掛圖演示。如教學(xué)《三只白鶴》一文，讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容在黑板上貼上柳樹、白云及魚。通過參與演示，學(xué)生明白了云和太陽都是運(yùn)動(dòng)的，柳樹則是相對靜止的，以移動(dòng)的物體為參照物去尋找埋在土中的東西是行不通的.。由于激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和思維熱情，在學(xué)習(xí)中，他們能不斷提出自己的看法，提高認(rèn)識(shí)水平。

2.注重運(yùn)用語言表情，激活創(chuàng)新思維。在教與學(xué)雙邊活動(dòng)中，應(yīng)盡量控制教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生多一些練習(xí)的機(jī)會(huì)，用體態(tài)語言、表情代替?zhèn)€別回答和齊聲回答，如理解《小猴子下山》一文中描寫小猴動(dòng)作的詞語，“掰、抱、捧、摘、扛”等動(dòng)詞的用法，可以讓學(xué)生集體做動(dòng)作演示，在演示過程中加深對詞語的理解。

3.在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)質(zhì)疑問難。凡是善于質(zhì)疑問難的學(xué)生，都能主動(dòng)參與教學(xué)過程，學(xué)習(xí)勁頭足；而提不出問題的學(xué)生，只是被動(dòng)地等待教師提問，并依賴于別人的解答。所以教師要鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，將思維觸角伸向課文的重難點(diǎn)。教師每教一篇課文，都應(yīng)該有目的地指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)和能力去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，以便在學(xué)習(xí)中主動(dòng)地去消除疑惑。

教學(xué)中，在要求學(xué)生質(zhì)疑的同時(shí)，還要教給學(xué)生提問的方法，從課題上發(fā)現(xiàn)問題，從字、詞、句的用法、課文內(nèi)容的含義以及標(biāo)點(diǎn)的使用等方面，提出疑問。例如教學(xué)《奇妙的“眼睛”》一課，學(xué)生質(zhì)疑：為什么要在“眼睛”上加雙引號，為什么把望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡等物稱作“眼睛”。課堂上教師讓學(xué)生觀看望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、潛望鏡，并與人的眼睛比較，學(xué)生就很快了解到這些光學(xué)儀器的特點(diǎn)，知道了這些儀器是用來幫助人們觀察那些肉眼無法看到的事物。

二、使學(xué)生享受成功的喜悅。

興趣與成功密切相連，學(xué)生在語文學(xué)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)常獲得成功，使他們產(chǎn)生滿足和愉快的體驗(yàn)，對語文學(xué)習(xí)就會(huì)更加喜悅、關(guān)心、自信，并具有進(jìn)一步學(xué)好的愿望，所以成功能促使興趣的形成和鞏固。反之學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中屢遭失敗，就會(huì)失去興趣，喪失信心，導(dǎo)之成績更加下降，陷入惡性循環(huán)。教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)條件，給每個(gè)學(xué)生提供成功的機(jī)會(huì)。還要考慮到學(xué)生們在學(xué)習(xí)中必然有差異，不可能都達(dá)到同樣的成功水平，因此要對不同學(xué)生提出各自力所能及的問題、要求和目標(biāo)，只要他們各自在原有的水平上有所進(jìn)步，就真誠、熱情地予以肯定和表揚(yáng)；即使任務(wù)完成得并不理想，也要給予及時(shí)的鼓勵(lì)和幫助，切忌斥責(zé)和譏諷，以避免學(xué)生在遭受學(xué)習(xí)挫折時(shí)又遭受人為的心理挫折。隨著年齡的增長，學(xué)生日益喜愛有創(chuàng)造性的活動(dòng)，希望在需要獨(dú)立思考的、具有一定難度的學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功。教師應(yīng)該設(shè)計(jì)一些逐步增加難度和創(chuàng)造成分的練習(xí)和活動(dòng)，給學(xué)生以發(fā)揮聰明才智、體驗(yàn)成功喜悅的機(jī)會(huì)。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十四

1.考場歸來喜心懷，金榜題名囊中探。喜訊頻頻捷報(bào)傳，家人歡喜盡開顏。斟酌興趣和專業(yè)，理想學(xué)府認(rèn)真填。祝你繼續(xù)深造達(dá)心愿，事業(yè)有成宏圖展!

2.愿你的生活多彩似探戈桑巴，事業(yè)有成賽國米皇馬，身體強(qiáng)壯比英超德甲，好運(yùn)不斷超梅西卡卡，心情快樂如貝利老馬。

3.五四青年節(jié)到，愿你面帶笑容，鼓足勇氣，努力拼搏，事事如意，愛情甜蜜，工作順利，財(cái)源廣進(jìn)，事業(yè)有成，祝你好運(yùn)不斷。

4.小時(shí)候生活多彩，小時(shí)候交友和泥，小時(shí)候可以童言無忌，長大了生活枯燥，長大了交友喝酒，長大了說話一定要慎重，用小時(shí)候的真誠祝你‘天天開心’用長大后的口吻祝你‘事業(yè)有成’!

5.事業(yè)有成，且別以為是“命運(yùn)”之神為你帶來的。“命運(yùn)”之神本身沒有這個(gè)力量，而是被“辯別”之神支配的。

6.美好假期已逝，回歸工作在即，請你安好“平安扣”，掛好“平安符”，戴好“平安鎖”，吃了“平安果”，坐上“平安車”，懷一顆愉悅的心，踏上這平安的路途，愿你可以在新的一年事業(yè)有成，幸福快樂。

7.娶到事業(yè)有成的女人，可以讓男人少奮斗二十年;娶到溫柔婉約的女人，卻可以讓男人多活二十年。

8.折一段柳枝，愿你青春常在;種一株山茶，望你歡樂開懷;斟一杯美酒，祝你事業(yè)有成;放一枚風(fēng)箏;讓你徜徉自在。祝大家青年節(jié)快樂!

9.立春一到暖風(fēng)吹，吹散孤獨(dú)的殘?jiān)疲诨瘧n愁的冰堆;立春一到精神好，心情舒暢萬事順，事業(yè)有成春滿園!立春來臨之際，祝愿你沐浴春風(fēng)，春風(fēng)得意!

10.得從失中來，有失總有得。今天的事業(yè)有成，離不開昨天的含辛茹苦;現(xiàn)在的辛勤耕耘，孕育著未來的豐收在望;或許你破費(fèi)的是錢財(cái)，換來的卻是平安;或許你犧牲的是自我，贏得的卻是人心。正所謂風(fēng)物長宜放眼量。蒼天不負(fù)有心人。失之桑榆，收之東隅。塞翁失馬，焉知非福。生活對誰都是公平公正的。只要你肯付出，終會(huì)有所回報(bào)。該你失的得不到，該你得的失不了。此處如有所失，彼處必有所得。即使是煮熟的鴨子又飛走，總有一天飛回來，失后仍可復(fù)得。

11.早起露水白，好運(yùn)要到來，祝你家庭和睦好運(yùn)來，事業(yè)有成好運(yùn)來，愛情美滿好運(yùn)來，煩心事兒說拜拜，失敗挫折說拜拜，白鷺節(jié)氣來，祝你樂開懷!

12.早起露水白，好運(yùn)要到來，祝你家庭和睦好運(yùn)來，事業(yè)有成好運(yùn)來，愛情美滿好運(yùn)來，煩心事兒說拜拜，失敗挫折說拜拜，白鷺節(jié)氣來，祝你樂開懷!

13.尊敬的客戶:中秋佳節(jié)來臨之際，本公司特別為您送祝福，祝您身體健康，萬事如意，事業(yè)有成，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)，合家歡樂，更祝您中秋節(jié)快樂!

14.尊敬的客戶:中秋佳節(jié)來臨之際，本公司特別為您送祝福，祝您身體健康，萬事如意，事業(yè)有成，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)，合家歡樂，更祝您中秋節(jié)快樂!

15.芒種，芒種，忙著播種，種下理想種子，收獲事業(yè)有成，種下生活的真心，收獲愛情的溫馨，種下朋友的誠心，收獲友誼長存，種下對社會(huì)的愛心，收獲快樂安心，芒種節(jié)里送祝福，祝你萬事收獲，幸福永久。

16.青春無限好，節(jié)日好上好心態(tài)調(diào)整好，拒絕那煩惱;努力付出了，工資就會(huì)高;沒事多長跑，跟上健康潮。五四青年節(jié)到來之際祝你家庭幸福，身體健康，事業(yè)有成!

17.發(fā)一發(fā)，金銀財(cái)寶一直下，財(cái)源滾滾;，發(fā)一發(fā)，事業(yè)不斷蒸蒸日上，事業(yè)有成;，發(fā)一發(fā)，幸福不斷樂開花，好運(yùn)連連;，要你發(fā)，快點(diǎn)發(fā)。

18.五四青年節(jié)到，愿你面帶笑容，鼓足勇氣，努力拼搏，事事如意，愛情甜蜜，工作順利，財(cái)源廣進(jìn)，事業(yè)有成，祝你好運(yùn)不斷。

19.我在十月十日，表達(dá)內(nèi)心的滿腔祝福，愿君前程似錦，事業(yè)有成，事事順利，萬事大吉，十全十美。此心天地可鑒日月可表!愿各路神仙護(hù)佑。

20.官運(yùn)亨通，財(cái)源廣進(jìn)!

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激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十五

把希望埋在鐵樹下，鐵樹也會(huì)開花。

下午3點(diǎn)，我坐在伊麗莎白·吉爾伯特描述的有“快樂的眼睛、赤褐色的皮膚、沒牙的嘴”的柯圖泰·里耶身邊。柯圖泰是家中的第九代巫師，我第一次去找他看手相時(shí)，他說我將會(huì)找到自己非常喜歡的富于創(chuàng)造性的工作，還很肯定地說我將會(huì)很快就找到一位精神伴侶。

柯圖泰極少離開巴厘島，但自從吉爾伯特的回憶錄《飲食、祈禱和戀愛》被拍成同名電影后，柯圖泰成了一個(gè)家喻戶曉的名字。據(jù)吉爾伯特所言，柯圖泰的預(yù)言改變了她的一生，他的預(yù)言讓她想到寫《飲食、祈禱和戀愛》這本書——她在意大利、印度和巴厘島度過的一年時(shí)光讓她這本書有了豐富的內(nèi)容。

吉爾伯特筆下的柯圖泰那么神奇，令很多看了她的書和電影《飲食、祈禱和戀愛》的人紛紛踏上巴厘島，拜訪柯圖泰。現(xiàn)在柯圖泰再也不能像以前那樣為巴厘島上的鄰人開處方，我最近一次去他那里，看到有20個(gè)人在耐心地排隊(duì)等他給看手相。

那是上半年，我第一次要到巴厘島去。我在書店里翻到了《飲食、祈禱和戀愛》，了解一下巴厘島這個(gè)“諸神之島”。我在飛機(jī)上一打開書，坐在我身邊的那位婦女就熱情有加地告訴我這個(gè)老人就是柯圖泰。

在一些同行的旅客的幫助下，我沒費(fèi)什么勁就找到了柯圖泰的家。走進(jìn)他家里，我看到他正在給兩名澳大利亞婦女看手相。柯圖泰一臉高興的樣子，很快地朝我們揮了一下手。輪到我們坐在他面前時(shí)，我們也被他的快樂感染了。雖然他只會(huì)說最簡單的英語，但他用簡單的詞語說出的都是積極的意思。

很多人問柯圖泰多少歲，但他說的歲數(shù)都不一樣。看起來他真的記不得自己是哪一年生的，對于巴厘島上的人來說一點(diǎn)兒都不奇怪，因?yàn)榘屠鍗u上的人認(rèn)為他們生在星期幾比生在幾月幾日更有意義。

開始時(shí)柯圖泰是以畫畫和刻木為生的，但后來他的祖父把巫師的知識(shí)傳給了他，他成了幾百年沿襲下來的巫師傳人之一。像巴厘島的其他巫師一樣，柯圖泰要學(xué)很多東西，要會(huì)看常見病，還要會(huì)舉行敬神儀式。

柯圖泰不是大師，也不是印度傳統(tǒng)意識(shí)里的瑜伽高手。他沒有試圖去探尋一個(gè)人的靈魂深處，也不是刻意要啟迪和教化別人。然而，似乎每一個(gè)去拜訪他的人都得了快樂的氣息。最近，我跟一個(gè)同伴一起去拜訪柯圖泰。我跟他說我在網(wǎng)上看了《飲食、祈禱和戀愛》這部電影，他當(dāng)即問我能不能放給他看。

柯圖泰饒有興趣地看了那部電影，在電影里，柯圖泰對吉爾伯特說：“你會(huì)長壽……你會(huì)失去你所有的錢……不要擔(dān)心，你會(huì)得回所有的錢，重新回到巴厘島，我會(huì)告訴你我所知道的一切。”演柯圖泰的演員說完這句臺(tái)詞，咧開沒牙的嘴笑，像極了柯圖泰本人。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十六

他剛開始學(xué)戲的時(shí)候經(jīng)常挨打。其實(shí)，舊時(shí)候?qū)W藝的人哪個(gè)沒挨過打？壓腿、踢腿、倒立、搶背……尤其是學(xué)武生的在練功的時(shí)候。他挨的打就特別多，家常便飯似的。他挨打的主要原因就是笨，笨得根本就不是學(xué)戲的料，可他偏偏執(zhí)意去學(xué)戲。

他笨的主要表現(xiàn)之一就是念白，他學(xué)念白的時(shí)候，總是“一嘟嚕一塊”。他的念白之所以這樣，是因?yàn)樗邶X不清，是個(gè)“大舌頭”。口齒不清的“大舌頭”念白時(shí)特別可笑，他一念白，周圍就有人忍不住想笑。

科班的師傅對他也極度失望，有一個(gè)師傅聽著他的念白，又好氣又好笑，對他說：“就你這材料，哪天能吃上蹦蝦仁啊！祖師爺不賞你這碗飯，你還是卷鋪蓋走人吧。”

他的笨還表現(xiàn)在記性上。一段戲文，師傅說一遍兩遍，別人就能記個(gè)大概了，可他不行，他記不住，這樣師傅就得一遍又一遍地說，于是師傅心中有氣，就打他。可越打他越怕，越怕他越學(xué)得慢。

好了，口齒不清“大舌頭”，記性不好學(xué)戲慢。他還需要再怎么個(gè)笨法？就這兩條，對一個(gè)想登臺(tái)演戲的人來說，不已經(jīng)是致命大傷了嗎？可他偏偏喜歡登臺(tái)演戲。

為了擺脫“大舌頭”的毛病，他有他的“絕招”：整天拿著一個(gè)大粗瓷壇子，用嘴對著壇子口，大段大段地練念白，因?yàn)閴涌梢詳n音，把他的念白清晰地反射到耳朵里，以辨瑕疵，同時(shí)又不影響別人。想熟記戲文沒“秘訣”，他只好夜里不睡覺背戲文，無論角色大小，他都會(huì)把這本戲里所有的劇目“默演”一遍又一遍。所以說，一本戲，別人唱過10遍，他已經(jīng)至少唱過50遍了。

因?yàn)楸浚瓢喔揪蜎]有把他當(dāng)角兒來培養(yǎng)，可他把自己當(dāng)角兒來要求。雖然他常常只能演些家院、門子等小角色。但為了“扮戲”漂亮，他總是提前把行頭的護(hù)領(lǐng)、水袖拆下來，洗得白白凈凈的；把髯口用熱水泡上，使之又軟又飄，再用鐵刷子反復(fù)梳理；把靴底用大白刷刷得又凈又白，站在臺(tái)上顯得格外精神。

最笨的一次，他發(fā)現(xiàn)自己的`眉毛總出岔兒，這樣用眉筆畫眉毛時(shí)就不美觀。笨得可愛的他竟然讓剃頭師傅把他的眉毛剃光了。管箱的師傅看他這樣笨，就譏笑他說：“得了吧，多大個(gè)角兒，費(fèi)這么大勁你以為臺(tái)下觀眾能看見你？”

“臺(tái)下觀眾看不見，可我自己能看得見！”他回答說。

他是笨，以他的先天條件，根本就不是演戲的料，可是，同他一起進(jìn)“喜連成”科班學(xué)戲的師兄師弟師姐師妹們，雖然個(gè)個(gè)天資都比他好，但只有他一人紅遍了中國。他承認(rèn)自己學(xué)戲比別人笨，但是，他說，正是因?yàn)樽约罕浚趴鄬W(xué)勤練；正是因?yàn)楸浚约翰拍艹晒Α?/p>

人們形容他的演唱：流利、舒暢，雄渾中見俏麗，深沉中顯瀟灑，奔放而不失精巧，粗豪又不乏細(xì)膩。不錯(cuò)，這個(gè)“笨人”就是馬連良，馬連良以他獨(dú)特的風(fēng)格，為京劇開創(chuàng)一代新聲。他的演唱藝術(shù)世稱“馬派”，是當(dāng)代最有影響的老生流派之一。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十七

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十八

張三和李四是鄰居，他們都養(yǎng)了幾只猴子，以耍猴謀生。

張三的生意很火，因?yàn)楹镒雍芫礃I(yè)聽話，所以幫張三賺了不少錢;李四卻不行，他的猴子經(jīng)常消極怠工，還時(shí)不時(shí)地有猴子逃走。

李四請工匠加固了猴舍，還在每個(gè)猴子的脖子上都加了一道繩索束縛，但仍然收效不大。無奈之下，他去找張三取經(jīng)。

在張三家待了半天，李四也沒有發(fā)現(xiàn)張三有什么絕招，對猴子該打就打，該罵就罵，和自己沒有什么兩樣。

然而，到了吃飯時(shí)間李四才發(fā)現(xiàn)有些不同，只見張三準(zhǔn)備了許多香蕉、葡萄等新鮮水果的模型，惟妙惟肖，比真的還多了幾分水靈。

吃飯的時(shí)候，張三總是先把模型擺出來，然后才拿出真正的水果喂猴子，喂完猴子，就拿起水果模型，向猴子晃一晃，才小心地放回屋里。

李四不解地問張三：“你擺這么多水果模型干什么?雖然漂亮，但是既不能吃又不能嚼的啊。”

張三輕輕一笑，說：“雖然不能吃不能嚼，但可以激起猴子的欲望，想著這些新鮮的水果，就有了工作的動(dòng)力和忍受委屈的理由。所以，我的猴子一般不會(huì)逃走，因?yàn)橐坏┨幼撸陀肋h(yuǎn)失去了擁有這些新鮮水果的機(jī)會(huì)。”

李四這才恍然大悟。

是的，有的時(shí)候束縛，強(qiáng)制的管教不一定就是最好的方法，想要得到更好的東西源自于你的動(dòng)力，而動(dòng)力就來自于你心中想要成功的欲望，欲望是一個(gè)人心底最深處也是最真切的動(dòng)力，自己想要做什么只有自己知道，不要被別人、被外界束縛，你會(huì)成功的，加油!

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇十九

美國人約翰.富勒的故事深深地影響了我。富勒家中有關(guān)7個(gè)兄弟姐妹，他從5歲開始工作，9歲就會(huì)趕騾子。他有一位了不起的母親，她經(jīng)常和兒子談到自己的夢想：“我信雖然這么窮，但不能怨天尤人。你爸爸從未有過改變貧窮的想法。家中每一個(gè)人都應(yīng)該胸有大志。”這些話深植富勒的心，于是他一心想躋身于富人之列，開始努力追求財(cái)富。后，富勒接手一家被拍賣的公司，并且還陸續(xù)收購了7家公司。他談及成功的秘決，還是用多年母親的話回答：“家中每一個(gè)人都應(yīng)該胸有大志。”富勒在多次受邀演講中說到：“雖然我不能成為富人的后代，但我可以成為富人的祖先。”

你是否有改變自己的強(qiáng)烈欲望，你是否有做富人祖先的雄心大志。你的欲望有多么強(qiáng)烈，就能爆發(fā)出多大的力量，當(dāng)你有足夠強(qiáng)烈的欲望去改變自己的命運(yùn)的時(shí)候，所有的困難、挫折，阻撓都會(huì)為你讓路，欲望有多大，就能克服多大的困難，就能戰(zhàn)勝多大的阻撓。你完全可以挖掘生命中巨大的能量，激發(fā)成功的欲望，因?yàn)橛戳α俊?/p>

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇二十

摘要：興趣是最好的老師，當(dāng)一個(gè)人對某件事情表現(xiàn)出濃厚的興趣時(shí)，他做這件事的效率就會(huì)大大提高。小學(xué)美術(shù)欣賞課的教學(xué)同樣也是如此，為了保證課堂教學(xué)的質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用各種有效的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。探討小學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)中分階段激發(fā)學(xué)生興趣的途徑與思路，希望能夠?yàn)樾W(xué)美術(shù)教師提供借鑒和指導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)欣賞課；學(xué)生興趣；途徑與思路小學(xué)美術(shù)教師要想真正提高學(xué)生的`興趣，應(yīng)該把興趣教學(xué)貫穿到教學(xué)的每一個(gè)階段中，讓學(xué)生始終對知識(shí)保持著濃厚的興趣，在良好的課堂氛圍中積極主動(dòng)的探索知識(shí)，發(fā)揮想象力，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)美術(shù)、樂于學(xué)習(xí)美術(shù)，進(jìn)而提升他們的美術(shù)鑒賞能力。

一、課堂導(dǎo)入階段激發(fā)學(xué)生興趣的途徑與思路。

好的開始是成功的一半，課堂導(dǎo)入是教學(xué)活動(dòng)的起始階段，良好的課堂導(dǎo)入能夠吸引學(xué)生的無意注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生往往都喜歡好玩、有趣的故事，在小學(xué)美術(shù)專題欣賞課中，教師可以用講故事的方法導(dǎo)入新課，比如，在欣賞中國畫之前，教師可以講一些中國畫家有趣的故事，讓學(xué)生了解畫家的生平和人格，因?yàn)橐环佬g(shù)作品或多或少地反映出畫家的氣質(zhì)。學(xué)生聽過故事之后就會(huì)對畫家有強(qiáng)烈的好奇心，這時(shí)讓他們欣賞美術(shù)作品就會(huì)收到事半功倍的效果。

二、新課教授過程中激發(fā)學(xué)生興趣的途徑與思路。

講解新課是課堂教學(xué)的重中之重，通常情況下，一節(jié)課質(zhì)量的高低就是取決于教師新課的講解情況。小學(xué)美術(shù)欣賞課，教師最好不要運(yùn)用滿堂灌或者單純語言講解的方式，()教師可以充分發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，讓課堂變得生動(dòng)活潑。比如，在欣賞泥浮雕時(shí)，教師就可以在多媒體上放映一些泥浮雕的圖片和相關(guān)的紀(jì)錄片，多媒體技術(shù)的運(yùn)用可以讓學(xué)生更加感性和直觀地感受美術(shù)的魅力。

三、課堂總結(jié)階段激發(fā)學(xué)生興趣的途徑與思路。

新課結(jié)束之后，教師一般都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)這堂課的收獲。小學(xué)生上課通常都比較積極，所以，課堂總結(jié)的時(shí)候，教師可以將主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)言談一談通過這節(jié)欣賞課的收獲。不論學(xué)生的回答如何，教師應(yīng)當(dāng)多肯定鼓勵(lì)，少否定，讓學(xué)生從心底認(rèn)同美術(shù)欣賞課。

小學(xué)階段是一個(gè)人興趣最廣泛的時(shí)候，小學(xué)美術(shù)欣賞課沒有固定的教學(xué)模式，小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的目的就是陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們的審美能力，所以，小學(xué)教師可以采用各種方式營造和諧愉悅的課堂氛圍，運(yùn)用新穎的教學(xué)手段和教學(xué)技巧提高教學(xué)水平和學(xué)生的課堂效率。

參考文獻(xiàn)：

王麗。如何讓美術(shù)欣賞課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.群文天地，2012（07）。

黃飛燕。略談如何上好小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué).成功：教育，2012（16）。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇二十一

創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富……誘惑著許多人紛紛踏進(jìn)圓夢之路，這其中有的收獲果實(shí)，有的收獲失落，記得剛開始時(shí)，情況并不是這樣，每個(gè)人可都是滿腔熱情的。

小劉和大劉開始了代理藥品的生意，他們初入市場的時(shí)候，正值國家行業(yè)整頓，反商業(yè)賄賂一時(shí)間搞得風(fēng)聲鶴唳，他們不敢整天再往醫(yī)院跑，找醫(yī)生套近乎，銷售一落千丈。望著手里的藥品大量的積壓擠占著倉庫的空間，每天還要交房租支付員工工資，形勢一天比一天緊，看樣子國家是動(dòng)真格的了，眼看著天天賠錢，小劉這時(shí)動(dòng)搖了，他以認(rèn)賠5000元錢的價(jià)錢把所有藥品虧本兌給了藥店，并發(fā)誓從此不再做藥品生意。而大劉卻不這樣想，他審時(shí)度勢經(jīng)過分析后發(fā)現(xiàn)，雖然國家政策對自身沖擊較大，但以往的賄賂式營銷畢竟不是長久之計(jì)，整天挖空心思想盡辦法用物質(zhì)刺激籠絡(luò)別人總是站不住腳的，倒不如趁著機(jī)會(huì)好好領(lǐng)會(huì)國家政策精髓，認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)先進(jìn)做法，這段時(shí)間不僅是對己，對別人也是一樣，只不過好的企業(yè)善于經(jīng)營，能夠擺脫困擾，達(dá)到收支平衡。而且，大劉對自己很有信心，知道醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，隨著國民經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人民水平的提高，以及醫(yī)保覆蓋面的進(jìn)一步擴(kuò)大，行業(yè)潛力一定大有作為。于是，他變換經(jīng)營方式，運(yùn)用學(xué)術(shù)推廣和活動(dòng)促銷等創(chuàng)新手段，很快，生意便有了起色，半年過后，他已找到今后的方向和的，每個(gè)月的利潤都很可觀。而小劉呢，這期間老是在尋尋覓覓中尋找新項(xiàng)目，都未，時(shí)至今日，仍舊窮困潦倒，愁眉不展。

事實(shí)上，小劉和大劉的做法很有普遍性，前者把國家新政帶來的壓力和影響看成是洪水猛獸，只看到自身和賠錢的一面，而不能從長遠(yuǎn)角度領(lǐng)會(huì)這一輪的行業(yè)洗禮有助于整體行業(yè)良性健康的發(fā)展，也看不到將來會(huì)賺錢的發(fā)展前景，不能以平和、積極的去分析事物，而大劉的則是積極主動(dòng)的，他的從將來的角度看待當(dāng)前的不景氣，所以，他能頂住壓力，堅(jiān)持到成功。

事實(shí)上，許多人在創(chuàng)業(yè)過程中都會(huì)遭遇到各種各樣的現(xiàn)實(shí)問題，如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就對自己的工作產(chǎn)生了懷疑，甚至半途而廢，那前面的努力就白費(fèi)了。這就像下面這則故事對我們的啟發(fā)一樣。

有一位年輕人，想向大哲學(xué)家蘇格拉底求學(xué)。有一天，蘇格拉底將他帶到一條小河邊，“撲通”一下，蘇格拉底就跳到河里去了。年輕人一臉：難道大師要教我游泳?看到大師在向自己招手，年輕人也就稀里糊涂跳進(jìn)河里。沒想到，當(dāng)他一跳下來，蘇格拉底立即用力將他的腦袋按進(jìn)水里。年輕人用力掙扎，剛一出水面，蘇格拉底再次用更大的力將他的腦袋有按進(jìn)水里。年輕人拼命掙扎，剛一出水面，還來不及喘氣，沒想到蘇格拉底第三次死死地將他的腦袋按進(jìn)水里……最后年輕人本能地用盡全身力氣再次拼命掙扎出來，他本能地拼命往岸上跑，爬上岸，他指著還在水里的蘇格拉底說：“大，大師，你到底想干什么?”沒想到蘇格拉底理都沒理他，爬上岸像沒事一樣就走了。年輕人追上蘇格拉底，虔誠地說：“大師，恕我愚昧，剛才的一切我還未明白，請指點(diǎn)一二。”此時(shí)蘇格拉底似乎覺得年輕人尚有可教的可能性，于是，站定下來，對他講了一句著名的話：“年輕人，如果你想向我學(xué)知識(shí)的話，你就必須有強(qiáng)烈的求知，就像你有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。”

著名品牌營銷專家于斐行先生指出，心理學(xué)上有一個(gè)叫“期望強(qiáng)度”的概念，意即一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己期望達(dá)成的預(yù)定目標(biāo)過程中，面對各種付出與挑戰(zhàn)所能承受的心理限度，或曰其欲望的牢固程度。正像蘇格拉底對年輕人一樣，追求成功也是如此：要成功，必須有強(qiáng)烈的成功欲望，就像我們有強(qiáng)烈的求生欲望一樣。

如果一個(gè)人的期望強(qiáng)度太，將無法面對殘酷的現(xiàn)實(shí)或自身的缺點(diǎn)的挑戰(zhàn)而半途而廢。只有那些一定要成功的人，他們應(yīng)有足夠牢固的期望強(qiáng)度，所以能排除萬難，堅(jiān)持到底，永不，直到成功。

成功學(xué)界流行一個(gè)著名的觀點(diǎn)：成功來源于你是想要，還是一定要。如果僅僅是想要，可能我們什么都得不到;如果是一定要。那就一定有方法可以得到。成功來源于我一定要。

一、永遠(yuǎn)長存。即把短暫的困難看作永遠(yuǎn)揮之不去的怪物，這是在時(shí)間上把困難無限延長。從而使自己束縛于消極的心態(tài)不能自拔。

二、無所不在。即因?yàn)槟撤矫娴氖。瑥亩谄渌矫嬉矔?huì)失敗。這是在空間方面把困難無限擴(kuò)大，從而使自己籠罩在失敗的陰影里看不到光明。

三、問題在自己。即認(rèn)為自己能力不足，一味的打擊自己，使自己無法振作。這里的“問題在我”，不是勇于承擔(dān)的代名詞，而是在能力方面一味的貶損自己，削弱自己的斗志。

激發(fā)成功的欲望選（優(yōu)秀22篇）篇二十二