寫學習心得可以促使我們反思學習過程中的不足，找到進步的方向。我們為大家整理了一些經典的學習心得范文，供大家學習和參考。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇一
近年來，青年大學習在廣大青年中掀起了一股學習熱潮。作為一名熱愛學習的青年，我積極參與了“青年大學習”第期學習，并深有感觸。通過這次學習，我不僅增長了知識，擴展了視野，更加堅定了自己的信念，懂得了做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青年的重要性。
首先，青年大學習第期的學習內容非常豐富。這次學習，我學到了許多關于國家發展、社會進步、科技創新等方面的理論知識。例如，通過學習習近平總書記的重要講話，我深入了解了我國經濟社會發展的巨大成就和潛力，對我國的未來充滿信心。同時，學習了新時代中國特色社會主義思想，我對社會主義核心價值觀有了更具體的認識，并且明白了要將這些理念落實到實際生活中，做到言行一致。
其次，青年大學習第期的學習形式多樣。學習者可以通過在線課程、學習平臺、學習小組等多種途徑進行學習，可以隨時隨地進行學習，自由選擇時間和地點。這種學習形式的優勢在于靈活性高，更容易吸引和激發學習者的興趣，提高學習效果。同時，學習平臺的互動性也非常強，可以與其他學習者進行交流和討論，相互學習，形成良好的學習氛圍。
再次，青年大學習第期的學習目標明確。學習者在每次學習開始前，可以清晰地知道學習的主題和目標，了解自己所要達到的知識和能力。這樣，學習者在學習的過程中更加有目標，有方向，更容易提高學習的效果。同時，學習者也可以根據自己的興趣和需求，選擇自己感興趣和想要深入了解的內容，提高了學習的主動性和積極性。
最后，青年大學習第期的學習收獲豐富。通過這次學習，我增長了知識，提高了綜合能力。較之前，我對國家發展更加了解，對社會問題有了更深刻的認識，對自己要有貢獻、為社會作出貢獻的責任也更加明確。此外，通過學習和討論，我還結識了一些志同道合的朋友，我們一起探討問題，相互幫助，形成了良好的學習氛圍，這對我來說是一種巨大的激勵和鼓舞。
總之，參與青年大學習第期的學習，是我人生中一段寶貴的經歷。通過這次學習，我不僅學到了許多知識，還鍛煉了自身的學習能力和思考能力。同時，也更加堅信要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青年的重要性。希望在未來的學習和工作中，我能夠將所學所悟付諸實踐，不斷進步和成長，為實現中國夢、民族復興貢獻自己的力量。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
共青團中央緊密圍繞用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全團、教育青年,把深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務,下面是小編為大家整理的青年大學習2022第七期學習心得感受，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
社會治理是國家治理的重要方面。黨的提出，要“建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體”，這是對黨的提出的“打造共建共治共享的社會治理格局”的進一步創新和豐富，為我國社會治理現代化建設指明了方向。作為本季，也是本學期“青年大學習”網上團課的最后一期，團中央邀請到唐山師范學院物理系2019級應用物理學團支部書記張哲塬擔任主持人。下面，就讓我們加入他們的團日活動，一起學習對堅持和完善社會治理制度的有關安排。
習近平總書記在2014年12月黨外人士座談會上說:“經濟穩定才能為深化改革開放和經濟結構調整創造穩定的宏觀環境。”他進一步講：“實現經濟發展目標，關鍵要堅持穩增長和調整結構平衡，堅持宏觀政策要穩，微觀政策要活，社會政策要托底的總體思路。”堅定不移貫徹新發展理念，堅決打好三大攻堅戰，確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善，繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策，首力提高推動高質量發展，深化經濟體制改革。
作為一名青年大學生，我們要堅持習近平總書記的總“中國信心”不變，站在兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，邁向2020，堅只要全黨全國各族人民堅定信心，凝聚同心，同心同德，我們一定能戰勝各種風險挑戰，奪取全面建成小康社會偉大勝利!
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對于保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模范作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關系。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其余無產階級群眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，并最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模范帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。
而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的三中、，團的等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優秀團員。
下面就各方面對我們的團進行總結:。
一、主要任務。
首先著眼于加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范和政治面貌。
1、增強團員政治意識。要集中學習黨的、團的的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。
2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。
3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強團員意識教育活動的原則。
(一)堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。
(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。
(三)堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。
(四)堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。
(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
三.團員內部的建設與管理。
1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的群眾基礎。
2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之后，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。
3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部2006年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神圣職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
堅持和完善社會主義基本經濟制度是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容。黨的將公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等看作社會主義基本經濟制度，是對社會主義基本經濟制度內涵的新概括和新發展，深刻理解這一新概括和新發展，對于增強中國特色社會主義制度自信，推動國家治理體系和治理能力現代化，實現經濟高質量發展，具有十分重要的理論意義和實踐意義。
通過這次學習使我更加了解到了我國的經濟體系，社會制度，堅持社會主義基本經濟制度作為大學生的我們更應該服從黨和國家的領導，為國家和人民盡我們的微薄之力，我們應該好好學習，做一個對我們國家發展有用的人，為實現國家經濟高質量的發展，我也明確了自己以后在今后的發展方向!
時代召喚青年，青年創造未來，通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養，我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，為實現中國夢而奮斗。
作為一名團員，應當緊貼時代步伐，牢牢把握團精神，認真學習主題團課內容，積極參加志愿服務，實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，勇于揭露和糾正錯誤言行。
“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。”在報告中，習近平總書記給出了一個新的重大政治判斷。中國特色進入新時代，廣大青年生逢其時，也重任在肩，置身新時代，成為共青團員需要更高的標準更嚴的要求，要主動向標準看齊，自覺擔當新使命、樹立新形象、展現新作為，乘新時代春風，為“建成支點、走在前列”、全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化強省而努力奮斗。
我認為新時代共青團員須具有以下標準，一熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習。二堅決擁護中國共產黨領導，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義理論為行動指南，提高政治站位、增強“四個意識”、堅定“四個自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻，有擔當。六講道德，有風尚。
共青團是共產黨的助手和后備軍，新時代需要對共青團提出更高的要求，對共青團員也提出更高的標準，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實現全面建成小康社會，全面建成會主義現代化強省提供人才儲備。
作為一名共青團員，完成青年大學習后感想隨之涌來。課程中，我了解了一黨論和多黨論是什么，以及怎樣維護黨的權威。
軍隊的使命就是保家衛國。在黨組織領導下的人民解放軍_了壓在人民頭上的三座大山鑄就了保家衛國的鋼鐵長城，與人民一起迎來了奮袂崛起的一章。讓五星紅旗和黨旗永遠在軍隊上方在人民上方高高飄揚，是歷史的必然，是人民的選擇。作為共青團員，必須堅決反對軍隊非黨化非政治化，軍隊國家化，這關系到國家安全的穩固基石。建設一支聽黨指揮，能打勝仗，作風優良的中國軍隊，在新時代譜寫國防事業的新篇章。
聽到老師為我們講起上個世界前蘇聯瓦解的內因，我的心里為之一緊。軍隊確實應該由站在人民立場上的黨來指揮。只有以人民的利益為準則，將士的力量才能緊緊團結在一起，軍隊才能真正發揮保家衛國的作用。我們作為共青團員，在思想上，應堅持維護共產黨一黨原則，以身作則，堅定馬克思主義，習近平新時代中國特色社會主義思想。在行動上，將周恩來同志的為天下之崛起而讀書牢記在心，所謂實踐出真知，將愛國理論熔鑄于生活中的點點滴滴，升國旗時嚴肅敬禮表達尊重，關注國家大事與時政新聞，努力學習自己的專業知識。以小我構筑大我，為努力實現中國特色社會主義現代化強國而奮斗。這便是中國夢，我們的夢。
我們向往光明同時也不懼黑暗。希望中國人民團結一心，聽從習近平同志的指揮，服從中國共產黨的安排。奔涌吧，后浪，少年強則中國強，奮斗是青春最靚麗的底色!中國未來可期!
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇三
少年興則國興，少年強則國強，正是如此。改革的春風如一縷清風拂過神州大地，而這重大改革的生力軍便是我們。
正如視頻所言，舊時代觀念或多或少在束縛這我們，這也無法避免，但我們正如軟件般需要去其糟粕，取其精華以滋養自身。十四五的一系列方案背后我們正是推動其變革的生力軍，作為這股中堅力量，我們應該不斷學習，不斷提升，不斷升華自身，不斷提高對新鮮事物的快速理解能力。這便是其重中之重。而為了培養我們，我們的黨我們的國家，也在努力推行信念化教育，將使命感深深地刻在了我們的心中。在信念的一次次推動下，我們必將完成國家給予我們的重大使命。共青團員也成為了各界主要聯絡人士。少年的使命感不斷提高，我們正在追逐，追逐前輩的光輝，終有一日我們也將恰同學少年，意氣風發。學習無論在那個時代都是第一生產力，正如資料顯示，在科技上取得重大成就的科學家已趨于年輕化。在這股科技浪潮中，青少年的刻苦，在這次科技大賽中，為我國不可或缺的。科技型創新人才應用型技術人才中必將有吾輩一席之地。
這是一個的時代，我們生活安康，安居樂業。在這個時代之下不能做一個窩中之雛鷹，要學會成長，學會創新，成為那鴻鵠。在如此環境之下我們定當鷹擊長空，氣吞萬里，不忘初心新時代!
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇四
第一段：引言（100字）。
近年來，“青年大學習”已經成為中國青年接受高質量教育的重要平臺。作為一名大學生，我積極參與并完成了第期的學習課程。通過這次學習，我收獲了很多，不僅為自己的成長打下了堅實的基礎，還為實現中國夢貢獻了自己的力量。
第二段：學習體會（300字）。
參加“青年大學習”的課程，讓我受益匪淺。通過學習國家優秀的各類教育資源，我加深了對中華優秀傳統文化的了解與認同。比如，我對詩詞有了更深刻的理解，感受到其中蘊含的中華民族的文化精髓。此外，我還學到了豐富的歷史知識，明白了自己作為中國青年的責任與使命。這次學習為我搭建了一個全新的認識世界的平臺，讓我既感受到了知識的力量，又明白了自己應該為之奮斗的目標。
第三段：實踐經驗（300字）。
“青年大學習”不僅僅是筑基于知識，更是注重將學習與實踐相結合。我積極參與社會實踐活動，通過與不同群體的交流與互動，我變得更加開放與包容。我深刻意識到，作為青年，我們要有追求真理的勇氣，通過實踐去探索與創新。這次實踐也讓我認識到了自己的不足，明白了還有很多需要提升的地方。我要更加努力地學習和實踐，在與他人的交流中不斷成長，為社會做出更多的貢獻。
第四段：集體感受（300字）。
在“青年大學習”中，我們是一個緊密的集體，各個志同道合的青年匯聚在一起。我們通過參與討論、分享心得，不斷提升自己。我們相互推動，彼此鼓勵，共同進步。這種集體氛圍讓我感受到了團結的力量，也深刻體會到了團隊合作的重要性。在學習中，我們互相學習借鑒，互相鼓勵進步，共同實現個人與集體的發展。
第五段：未來規劃（200字）。
通過參與“青年大學習”，我不僅了解到自己的不足之處，也激發了我更高的追求。我將繼續學習與實踐，不斷提升自己的知識與技能。在接下來的學習中，我將積極關注國家的重大戰略及政策，為實現中國夢貢獻自己的力量。我將發揮自己的專業優勢，為社會做出更多的貢獻。同時，我還將繼續加強與他人的交流與合作，通過與優秀的人們相互影響，不斷拓展自己的視野，為個人與社會的進步做出貢獻。
以上是我對“青年大學習第期”的心得體會。通過這次學習，我不僅加深了對中華優秀傳統文化的認識，還提升了自己的實踐能力和團隊合作意識。我相信，在未來的道路上，我將以更飽滿的熱情投身于學習與實踐中，為實現自己的夢想、為實現中國夢不懈努力。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇五
一方面，重點學習思想和黨的精神、關于青少年和共青團工作的重要論述精神、中央重大會議和重要文件精神等內容。
另一方面，追尋主席青年時的足跡，找準人生航向，堅定聽黨話、跟黨走的理想信念;放飛青春夢想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神;汲取智慧力量，養成愛讀書、善讀書的生活方式。
在深入、持久的學習中，不斷樹立大理想、開闊大視野、明確大目標、形成大格局、富有大智慧。
什么是“青年大學習”?
由共青團中央發起，廣大青年參與，通過學習來提升自身理論水平、思維層次的行動。
夢想從學習開始，事業從實踐起步。學習，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。
中國特色社會主義進入新時代，廣大青年必須不斷學習，才能跟上時代前進的腳步，才能融入民族復興的偉業。如果不能主動加快知識更新、優化知識結構、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動、贏得優勢、贏得未來。
推動全團深入開展調查研究。
堅持把理論學習與專題調研結合起來,結合“走進青年、轉變作風、改進工作“常態化下沉基層冶“向基層服務對象報到冶“團干部直接聯系青年冶等機制,推動各層級、各領域團干部深入青年、深入基層,對新時代青少年思想行為特點、共青團改革再出發等開展調查研究,結合實際撰寫學習心得、調研報告或者理論文章,不斷提升學習成效。認真深入開展新時代青少年和共青團工作調研,在此基礎上謀劃今后一個時期的共青團改革和工作,做好理論和工作準備。
著力提升全團理論研究水平。
持續推進團中央中國特色社會主義理論體系研究中心建設,突出共青團和青少年工作特點,注重從群團視角、青年視角選擇課題、開展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進一步完善運行機制、充實研究團隊、拓展研究平臺、優化課題設置,努力推出一批高質量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發揮積極作用。
開展青年主題研討交流。
組織各行各業青年聚焦擔當民族復興大任,以“強國一代的使命與擔當“新時代青年說冶等為主題,在線上線下廣泛開展大討論活動,通過主題團課和舉辦交流會、分享會,開展網上話題討論、自媒體傳播、文化產品推廣等形式,引導廣大青年結合實際和所思所想,明確自己成長奮斗的目標和方向。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇六
中華民族上下五千年的歷史源遠流長，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神與氣節。中華兒女用智慧凝結出了以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，以及社會主義核心價值觀，共同匯成了今天的中國精神。作為人民教師，我們要堅持文化自信，堅持做中華優秀傳統文化的踐行者和傳播者，將中國精神、中國價值、中國力量傳遞給充滿希望的下一代。
作為教師，不論所教授的是哪個學科，都應該在課內滲透品德教育，我們應該從單一注重課內知識與技能的傳授，轉變為培養學生的能力，讓學生學會為人處世，養成正確的人生觀、世界觀和價值觀。
在小學教育階段，少先隊活動是其中的重要組成部分，所以想要弘揚中國精神，一定少不了少先隊這一重要組織。通過組織各種形式的活動，讓孩子接受中華優秀傳統文化的熏陶。例如，學校開展的“經典誦讀”、“我們的節日”、“慶祝新中國成立70周年”、“垃圾分類小袋鼠行動”、“雛鷹學雷鋒志愿者活動”等等，都讓孩子在活動的過程中充分感受傳統文化，讓中國精神走進孩子的心中。
此外，學校應該積極為學生營造濃厚的中華傳統文化的校園氛圍。學校歷來重視傳統文化的教育，認真挖掘校本教材，學校毗鄰煙臺山，老師們就充分利用此資源，拓展課堂，圍繞煙臺山開展了各式各樣的活動，效果顯著。
總之，教師作為學生最直接的學習范本，更應該在自己的行為舉止中體現出高尚的品德，發揮自己的個人魅力，做到為人師表，用真誠與愛來對待學生，舉手投足都表現出良好的精神風貌，做學生的優秀榜樣，將中國精神傳承下去。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇七
堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，是中國特色社會主義民主的基本要求，是劃清中國特色社會主義民主同西方資本主義民主界限的重要標志。黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。沒有黨的領導，就沒有人民民主，就沒有社會主義現代化，就不可能建成社會主義法治國家。“在中國這樣一個大國，沒有共產黨的領導，必然四分五裂，一事無成。”人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求，黨的領導就是要代表中國最廣大人民的根本利益，組織和支持人民依照憲法和法律管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業，實現當家作主。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，是社會主義民主政治的基本要求，是人民民主的制度化、法律化運作。堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國，三者相互依存、相互作用，統一于中國特色社會主義民主的實踐之中。
堅持三者有機統一，要求我們不僅努力發揮社會主義民主的優越性，而且高度重視社會主義民主實現形式的創新與發展，但決不能因此搞西方的三權分立、政治掣肘和司法獨立。西方資本主義民主試圖用表面上普遍公正的法治和民主程序彌合其社會的內在矛盾，但資本主義制度正是這種內在矛盾產生的根源，只要資本主義制度存在，其政黨與人民、民主法治與人民的矛盾就不會消除。我們要推動中國特色社會主義民主不斷發展，就必須把西方資本主義民主的階級本質與其實現形式、運作機制區分開來。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇八
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”全國“兩會”終于在全國人民的期待下在盛夏五月隆重召開。突如其來的新型冠狀病毒疫情延緩了“兩會”召開時間，同時也為我們出了一道“加試題”，可以說，現實諸多壓力和任務的疊加，給予了2020年不一樣的歷史使命和擔當責任。
一年一度的兩會是民智民意全面表達的發聲筒，也是黨和國家方針政策整體傳達的揚聲器。而今年的“兩會”更為特別，這是在統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作的大戰大考之際召開的一次盛會，通過這次全國“兩會”的召開，必將增強脫貧攻堅之信心，溫暖群眾追求美好生活之民心，構筑開創新生活之同心。
今年的兩會對于大家來說，注定是難以忘懷意義非凡的兩會。面對疫情時，中國人民展現出的舍生忘死、戮力同心、眾志成城的民族精神，讓我們有效遏制住了疫情蔓延，在疫情防控工作中獲得了階段性重大勝利。廣大醫務工作者以及各行各業的工作人員、志愿者們團結奮斗、不畏艱難，已經取得階段性勝利。在這場沒有硝煙的戰“疫”中，他們全力奮戰，譜寫了一曲曲感人至深的生命之歌。經歷了大戰大考的中國人民，正齊心等待著來自“兩會”的新指引、新目標、新方向，期待同心齊力開創新生活。
2020年是全面建成小康社會，實現脫貧攻堅的決勝之年，同時也是“十三五”規劃的收官之年。十八大以來，在習近平總書記的帶領下，我國的脫貧攻堅工作取得了決定性的成就，全面建成小康社會的目標指日可待。自脫貧攻堅工作開展以來，全國累計派出43.5萬名駐村干部擔任第一書記，派出277.8萬民幫扶干部駐村幫扶，農村貧困人口自2012年9899萬減少到2019年底551萬，貧困發生率由10.2%降至0.6%。“不打贏脫貧攻堅，決不收兵”，這是黨和國家下的神圣而光榮的命令，也是扶貧干部立下的“軍令狀”。而“兩會”的召開則是在特殊時期給全國干部群眾服下了一顆強心劑，把時間緊迫帶來的壓力轉變為爭分奪秒的動力，把疫情帶來的損失轉變為突破困境的機遇，把脫貧攻堅的瓶頸期轉變為淬火重生的蛻變期，帶領全國干部群眾以兩會為令，吹響脫貧攻堅沖鋒號。
現在，來自全國各地的“兩會”代表滿載著人民的期待齊聚北京，我們有理由期待，將會有更多的暖心之舉提升人民群眾滿滿的幸福感。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇九
這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難，陷入低迷，只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的`紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進的.方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風，戰勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。毛澤東思想的特征正是堅持實事求是，一切從實際出發。
認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框，不先入為主，對周圍的情景作深入、全面的了解，具體問題具體分析，這些品質都值得我們學習。明辨是非，從現實出發，探索開啟夢想大門的鑰匙，從點滴做起，相信星星之火能夠燎原。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十
在十九大報告中，中華民族5000年發展繁榮歷史規律、新中國特色社會主義建設偉大實踐啟示、改革開放重要歷史成就、黨的十八大以來治國理政經驗總結、“兩個十五年”新征程的宏偉藍圖，交相輝映，一紙繪就。而全面依法治國，則是這部重要歷史文獻華美樂章中平滑穩健、高亢有力的一個重要聲部。
中國共產黨高度重視法治建設。依法治國是黨領導人民治理國家的基本方式，全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。依法治國是實現國家治理體系和治理能力現代化的必然要求，事關我們黨執政興國，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。要全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢，全面深化改革、完善和發展中國特色社會主義制度，提高黨的執政能力和執政水平，必須全面推進依法治國。
長期以來，特別是黨的十一屆三中全會以來，中國共產黨深刻總結我國社會主義法治建設的成功經驗和深刻教訓，提出為了保障人民民主，必須加強法治，必須使民主制度化、法律化，把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略，把依法執政確定為黨治國理政的基本方式。尤其是黨的十八大以來，十八屆四中全會在我黨歷史上第一次以“依法治國”為主題并出臺《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，確立了建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家的總目標，形成了堅持中國共產黨的領導、堅持人民主體地位、堅持法律面前人人平等、堅持依法治國和以德治國相結合、堅持從中國實際出發等重要原則。這些也都是中國特色社會主義法治建設的歷史規律和寶貴經驗。
黨的十八大以來，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，“十二五”規劃勝利完成，“十三五”規劃順利實施，黨和國家事業全面開創新局面。在全面依法治國上，經過長期不懈努力，中國特色社會主義法律體系已經形成，法治政府建設穩步推進，司法體制不斷完善，全社會法治觀念明顯增強，中國特色社會主義法治取得歷史性成就。
黨的十九大作出了“中國特色社會主義進入新時代”的重大判斷，并指出我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。在穩定解決十幾億人的溫飽、全面建成小康社會之后，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面提出了日益增長的要求。這些方面的每一項進步，都需要法治建設協同跟進，都需要依法治國予以保障。
中國特色社會主義建設進入新時代，面臨新形勢、站上新起點，為我國法治建設提供了寶貴的歷史機遇，必將引領我國社會主義法治建設進入新時代，從而更好實現全面依法治國總目標，更好維護國家法制統一、尊嚴、權威，更加強化__法治保障，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十一
日前，共青團中央發出通知，部署全團開展“青年大學習”行動，把深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務和核心業務。這里給大家分享一些學習心得，方便大家學習。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。
作為當代大學生，在實現自己的遠大理想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大理想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一直是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說理想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求理想的過程中，人們常常會感受到理想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理理想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面。看不到二者統一的一面。
青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，積極投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自己的文化水平和知識。
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。
青年人應該整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，因此，我們在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上要保持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。
當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我希望我們一起奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一個理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的希望去實現我們的理想。
現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
通過這次青年大學習網上主題團課的學習，我看到了黨中央對我們青年人的重視和習近平主席對我們青年人的殷切希望。習近平主席不止在一次會議上強調青年人對于祖國將來發展的重要作用，這也讓我意識到我們青年人的發展與祖國未來的發展是息息相關的。因此，我也會努力學習提高自身發展素質水平，努力為祖國的發展盡上自己的一份力量。我相信，祖國的明天會因為我們青年人的努力而變得更好。
責任是一種能力，是一種精神，更是一種品格。在本次團課的學習過程中，我對中國共青團有了更深刻的認識。中國共青團不僅僅是中國共產黨領導的先進青年群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨的手和后備軍，更是黨與青年之間相互聯系的紐帶，是中國未來的希望之光。
通過對本次團課的學習，更堅定了我心中“用青春擁抱時代，用生命點燃未來，傳承五四的火炬，為國家繼往開來”的信念。我認識到作為一名新時代的共青團員，應不負黨的信任，回報黨的關心，積極做好黨的要求，在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想，為實現偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
青年是主力軍，敢于擔當是祖國的需要，是民族振興的需要，更是人民的需要，這是他們必須肩負的歷史使命。當代青年的社會責任意識主流是好的，但也還有一些值得我們重視的問題。隨著生產力的發展和社會財富的分化，以及改革開放的深化，許多有條件的青年學生樂于接受不同的文化，并從中感受到了多元社會帶來的快樂。整個青年群體的社會責任意識主流是積極、健康、向上的。
“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。”習近平總書記向我們青年人發出了沖鋒的號角，這更是我們每名青年人義不容辭的責任，從“天下興亡，匹夫有責”之論，到“為中華之崛起而讀書”之說，再到今天的“為中國夢奉獻青春處不在”，這體現著青年人的責任意識,正是這種擔當,鑄就了我們的民族靈魂。
經過青年大學習的學習，我深切地感受到了我們的國家對于青少年的重視。我們國家重視培養青少年的人格，這種重視程度甚至超過我們青少年本身對于自己的重視。一直以來，我認為國家對于人才的培養和我們這些普通人無關，現在看來，我這種想法是多么錯誤。青少年應該在自己成長的道路上樹立一個個小目標，并一步一個腳印地走下去，成為能給國家帶來貢獻的人。社會的發展，需要每個人的努力，尤其是現在的我們。正如再冉升起的朝陽，更應該為祖國的發展付出自己的努力!
近日，農發行鄖西縣支行組織支行全體青年員工積極參與共青團中央微信公眾號中的“青年大學習”網上主題團課。通過第一季、第二季的團課學習，使我對黨和團有了進一步的認識，明確了當代青年的政治使命和社會責任。
黨旗所向就是團旗所向。堅持黨對青年工作的領導，是共青團發展道路之本，是共青團組織的政治之本，我們青年要聽黨的話，永跟黨走。黨的十九大提出，到，我國將全面建成小康社會;到2035年，我國將基本實現社會主義現代化;到本世紀中葉，我國將建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。今天的青年一代，到20風華正茂，到2035年正值壯年，到本世紀中葉仍年富力強，將于這一偉大的歷史進程同生公長、命脈相連。我們要在黨的領導下，堅定傳承中國道路、中國精神、中國力量，奮力投身于十九大描繪的宏偉藍圖。
習總書記說：“中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。”廣大青年生逢其時，也重任在肩。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，我們必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。廣大青年要明大理、失大勢、知大任、養大得，要在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十二
在新的時代條件下，我們的歷史使命包括：一是要實現偉大中國夢，實現中華民族偉大復興;二是進行偉大斗爭，開拓通向偉大夢想的前行之路;三是要建設偉大工程，更好地團結帶領全國人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想;四是推進偉大事業，確保黨和國家事業始終沿著正確方向勝利前進。這“四個偉大”內涵深刻、有機統一。應對群眾對完美生活的期許，應對衛生行業作出的系列改革和面臨的問題，在從嚴治黨的大環境下，我們衛生戰線要把握戰略機遇，勤于思考，勇于創新，踏實服務，真誠付出，才能同其他行業一齊托起實現社會主義現代化和中華民族偉大復興中國夢的偉大夢想。
新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長提高的前提，是人生永恒的主題。
新時代學習新思想。要一如既往地堅持學習。學習是一個人成長提高的前提，是人生永恒的主題。
新使命踏上新征程。新的工作崗位，賦予新的使命，也預示著踏上新的征程。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十三
江南，雖說早已過了煙花三月的最好時節，但卻到處洋溢著江南水鄉的風情。6月11日，延安市第一中學首批赴無錫培訓的老師們在劉龍副校長的帶領下來到了文明遐邇的無錫市第三高級中學，開展為期兩周的考察學習交流活動，此次學習的有我校語文、數學、英語等九個學科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經者，又是探索者。
當天下午，周靜忠校長、鄒寶生書記等校領導在行政樓會議室，熱情接待了我校老師。雙方領導先后介紹了各自學校的基本情況，并一致表示希望增進校際的合作與交流。在接下來的兩周的時間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學校的教育、教學和科研等一切活動，學習高效課堂教學經驗，全程參加教育教學活動，如升旗儀式，備課組會，教研會，專家講座，班主任會議等等。日程安排詳細周到，每一個細節都給予我們極高的禮遇。學習期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無微不至的關懷使我們深深感受到無錫三中的領導們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經扎根在我的心靈深處。進入無錫三中觀摩該校相關學科教師開設的示范課，交流，研討，聽取報告。雖然只有短短的兩周時間，但無錫市三高中的校園文化、師生素養和課堂教學特色給我留下了極為深刻的影響，無論是校園環境的典雅沉靜古樸之美，還是學生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學藝術之美，都向我們彰顯著這座百年校園的積淀。專家們的講座，內容廣泛，有跟英語課改有關的內容，也有跟心理健康、有效教學、教學策略、科研能力等有關的內容。
就英語學科為例，經學校安排在6月13日至6月20日共聽取高一高二13位英語老師的共18節英語課和分別由江蘇省特級教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個講座。13位老師分別是高一的談紅芬老師，高二的鄧靜漪老師，高二的鄭路芳老師（高二英語備課組組長），高一的謝隆艷老師（高一英語備課組組長），高二的黃艷杰老師，高二的吳榮銘老師（江蘇省特級教師），高二的莊曉波老師（教務處副主任），高二的張娟老師，高二的李進老師，高一的何梅老師，高一的周婷老師，高一的安賢婷老師，高一的陳紅老師。聽了這些優秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業務理論上、專業知識和工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為市一中的一名青年教師，肩負的重任。并且也明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。現汲取印象最為深刻的課堂教學特色談談個人心得體會：
他們講授的課以習題課為主，充分展現了高中英語課堂教學方法，目睹了老師們先進的教學設計，流暢的教學環節，感受了啟發式教學，問題式探究和合作學習等。6月13日所聽的第一節英語課是高一年級青年教師談紅芬老師的授課，內容是一節習題課，談老師是一位做事麻利的，充滿激情的年輕的老師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵學生笑對考試，戰勝考試的意氣風發的態度。同時，他更是睿智的引領者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰不殆。課前的單詞默寫很扎實，面對英語中的長難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細化到每一個考察角度，每一種考察應對方式。鼓勵學生注意情境，在講到完型填空題時，談老師注重技巧的點撥，對于錯誤率高的習題重點講解。
江蘇省特級教師吳榮銘老師的一節語法課，內容是倒裝句，通過學生觀察，發現，總結，通過讀句子，從中發現不同情況倒裝的用法及特例，教師提示相關問題，學生回答，教師補充，拓展用法，鏈接高考。講練結合，學生通過讀句子體驗語法現象，深入淺出，吳老師用簡潔的語言解釋語法，課堂上學生參與課堂活動的面廣，運用多媒體輔助教學，教師的課堂語言抑揚頓挫，生動形象富有激情，總之，吳老師的教學智慧，教學研究能力值得我學習。
莊曉波老師的一節語法課值得稱贊，她教授的內容是強調句，用今年20xx年幾個省份英語高考的強調句型的單選題導入新課，導入很具有時代氣息，與高考接軌，課堂氣氛輕松，在學生回答問題的過程中，莊老師始終鼓勵學生，錯了，重來，學生參與面廣，這節課學生明白了怎樣去表達強調，并不只是強調句型，還有多種表達方式。
吳榮銘教授在6月13日關于高中英語教學的熱點話題研究的講座中，提到關于外語教學的質量問題，他提供了來自于聯合國教科文組織在一個文件中對外語教學質量提出的“1個公式”，教學質量=[學生（1分）+教材（2分）+環境（4分）+教法（3分）]x教師，這個公式中括號內4者相加是10分，相對來說是固定的，而“教師的素質”分值越大，乘積越大，則教學質量就越高。由此可見，提高外語教學質量，外語教師的素質至關重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科；優秀的教師釋疑解惑；杰出的教師引路示范；偉大的教師激勵動機。在教育轉型的形勢下，英語教學面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經驗是遠遠不夠的。要使英語教學上一個新臺階，達到一個新水平，就必須：從經驗型轉向科研型，從隨意性轉向規范性，從零散性轉向系統性，從盲目性轉向科學性。英語教師自主專業發展的途徑問題，“敢問英語教師的專業發展路在何方”，“路在自己腳下”“已”有所欲———專業發展的動力，“讀”有選擇———專業發展的前提，“想”有創意———課堂教學的基石，“做”有實效———課堂教學的宗旨，“說”得圓滿———教學研究的前奏，“寫”得精彩———教學研究的成果。特別是在談到高中英語閱讀教學時，提倡的模式r—o—a—d，的英語閱讀教學模式，read——指教師要研讀教材。organize——表示教師要有效組織教學內容。activate——指教師要激活學習背景，調動學生學習熱情。develop——表示教師要設計教學活動發展，學生的知識與能力。并且他強調，如何把自己的教學趕上去？首先自己要有知識，要想學生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作為老師，在自己的教學上也應該有毅力，堅持每天讀書學習，思考并且不斷地總結反思教學。聽完吳老師的講座后，我對號入座，想到了自己目前的狀況，自己與本校本學科其他英語老師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自己在高中英語教學上的奮斗目標，也進一步了解和把握了新課改的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足，以取得更大的進步。
徐忠憲教授在6月17日在關于教師如何開展課題研究的講座中，關于課題研究規范性選題的內容，他強調課題必須注重本專業研究，符合當前教育發展所需，要有創新價值，在播放《高陽毀家興學校》的宣傳片時，高陽實踐父志，毀家以興學，家產變賣殆盡，學校終于建成，知者無不感動。
經驗交流類似于親切長者的諄諄長談，讓人感動不已。大家都是教育工作者，對待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠，深切的打動著我們在座的每個人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。無錫三高中對教育教學細節的管理非常到位：各位領導分別管理三個年級，責任到人，各個年級備課組每周展開一次集體備課活動，英語教研會必須要求用英語交流。可以互相聽課，互相學習，經驗豐富的老師對青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學中看似簡單的環節，都得到了持之以恒的落實，經歷了時間的打磨，變得恒固而有效。整個學校的管理，宛如鐘表般有條理，有節奏，嚴密，清晰，準確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測在這嚴整的表象后面，校領導和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學習中，我還感動于校園的美觀整潔，感動于整個學校所呈現的勤奮質樸的學風，還有學校在嚴謹學風之中所滲透的人文關懷：學校豐富多彩的課外活動，如由三中德育處組織的利用課余時間讓學生去敬老院，充分發揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。繼承和發揚雷鋒志愿服務精神，培養學生關注弱勢群體，關注他人，服務社會的意識，繼而為社會傳遞正能量。靈活機動的時間安排，不拘一格的人性化教學。學生的有序管理，早自習，組織有序，書聲朗朗；大課間活動，學生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強迫的痕跡；該吃飯了，同學們迅速出教室，馬上站在樓道兩側，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無聲，長長的'隊伍也僅有幾個值周老師在管理，打飯吃飯講求速度、效率；午自習，高一高二整棟樓都聽不到吵鬧聲。
這是一次讓我終身難忘的特殊的學習經歷，給了我這個難得的與名師共同交流、共同學習、共同進步的機會。無錫第三中學所稟承的“誠、弘、勤、毅”的校訓，確立了“培養有社會責任感的現代公民”的辦學理念，勵精圖治，與時俱進，先后成為江蘇省重點中學、江蘇省四星級高中、江蘇省德育先進學校、無錫市文明單位、無錫市心理健康教育示范學校。悠久的辦學歷史和深厚的人文底蘊成為三高中彌足珍貴的精神財富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學習中我們感觸頗多、收獲頗多。
總之，我會帶著我在這兩周學習中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續為我校的英語教學貢獻一份微薄之力。兩周的考察學習交流中，讓我想到了學校辦學的過程，歸根結底是一個個教育教學的細節，在嚴謹有序的管理過程中，需要剛柔并濟，需要充實和留白。
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青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十四
黨的十九大報告指出，深化金融體制改革，增強金融服務實體經濟能力，提高直接融資比重，促進多層次資本市場健康發展。健全貨幣政策和宏觀審慎政策雙支柱調控框架，深化利率和匯率市場化改革。健全金融監管體系，守住不發生系統性金融風險的底線。這也是習近平新時代中國特色社會主義思想在金融領域的現實要義。
一要堅持黨對一切工作的領導，旗幟鮮明地一以貫之。公司改革發展各項重點工作必須服從黨的領導，我們要持續強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持黨中央權威和集中統一領導，堅定執行黨的政治路線，不折不扣落實黨中央的重大決策，圍繞公司黨委的部署做好各項經營管理工作。
二要堅持全面從嚴管黨治黨，統籌推進黨的各項建設。我們要把黨的政治建設擺在首位，堅持思想建黨和制度治黨同向發力，強化落實全面從嚴治黨的主體責任。我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全體黨員，以提升積極性、主動性、創造性為著力點，把公司各級黨委、黨支部打造成為堅強戰斗堡壘。
三要堅持強化不良資產主業，守牢不發生系統性風險的底線。經過18年的探索，長城資產由單一處置銀行不良資產的政策性機構拓展為收購處置問題債權、重組盤活問題企業、托管拯救問題金融機構的“問題解決專家”，我們必須以更高的政治站位，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，以此全面統領公司改革發展和業務經營，堅定不移地強化不良資產主業，持續擴大金融不良資產收購規模，進一步規范非金融不良資產收購業務的開展，依法合規地推動不良資產主業的創新發展，為防范化解金融風險再立新功。
四要堅持服從服務于實體經濟，發揮并購重組優勢支持供給側結構性改革。黨的十九大提出了建設現代化經濟體系的要求，我們要以服務現代化經濟體系建設作為工作的出發點和著力點，落實好深化供給側結構性改革的要求，在主動防范化解金融風險的同時，依托“不良資產+”理念，發揮并購重組領域的核心競爭力和綜合金融服務的業務優勢，運用資產公司“盤活存量資產、優化資源配置”的特殊功能，著力助力解決經濟發展中的“不平衡不充分”，支持實體經濟，特別是在中高端價值鏈的先進制造業、互聯網、大數據和人工智能、中高端消費和現代供應鏈等新增長點，以及交通信息能源等基礎設施網絡建設等方面加大投入，從而推進供給側結構性改革取得更深入的進展。
五要堅持新的發展理念，持續推進公司改革發展和經營轉型。長城資產已經完成股改，轉型為根植不良資產主業的商業化經營機構，但不論股權結構如何變化，長城資產都是承擔著“化解金融風險”重任的國有中央金融企業，必須積極貫徹新的發展理念，通過深化改革創新和加快經營轉型，提升防范化解金融風險能力、服務實體經濟能力以及自身穩健可持續發展能力，以商業化的經營模式更好地完成黨和國家交付的重任。我們將積極樹立推廣依托不良資產切入并購重組業務的“不良資產+”理念，在嚴守各項監管規則的條件下，圍繞不良資產主業創新開展各項業務，在自身健康可持續發展的基礎上，促進經濟“平衡、充分”發展。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十五
習近平總書記強調過：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。我們應當利用好青春的大好時光去學習、追求真理、鍛煉技能、練就本領，在大學里，我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本，只狹隘地認為自己在課堂和作業上認真就可以作數了，不管是理論的學習還是技術的操作，掌握自己的專業是一個大學生基本的要求，除此之外，我們也應當博覽群書、吸取古今中外的文化養料，去充實自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸，去培養孜孜不倦的習慣，有開闊的境界、曠達的性格、包容的精神，這樣才能將知識為我所用，并且塑造健康的人格。現今的互聯網“快餐式學習”被許多人所喜愛，但大多沒有真材實料，所以我們青年的學習也要克服浮躁之風，切忌急功近利，靜下心來投入學習，要追求學得又專又博、愈專愈博，我認為，這才是新時代真正的知識青年。“國勢之強由于人，人材之成出于學”，只有腳踏實地認真學習、練就本領，青年才能成為一個有用之才，如果祖國的青年人才越來越多、越來越出眾，那么國家也勢必迅速發展。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十六
方向決定前途，道路決定命運。習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上強調：中國特色社會主義道路是康莊大道，我們必須堅定不移地走下去。必須堅持完善和發展中國特色社會主義制度，不斷發揮增強我國制度優勢，譜寫新時代新篇章。
改革開放40年，中國發生了巨大的變化，黨和國家堅持“一個中心，兩個基本點”的原則，堅持中國特色社會主義道路，中國特色社會主義制度，開放經濟特區，改革經濟體制，使中國成為如今的世界強國。
中國特色社會主義對中國的發展至關重要，我們必須相信并堅持中國特色社會主義，才能使國家與社會越來越興盛。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十七
通過這次團課學習，我真正理解了，共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。團的建設是黨的建設的重要組成部分。
作為一名共青團員我們應該貫徹落實三個代表的重要精神，統一思想，抓住機遇，切實加強自身建設，為建設偉大祖國事業貢獻自己的一份力量。作為一名當代大學生，應該為自己確立好人生的目標，應該對自己的人生有一個導航。通過學習老師關于大學生人生導航的報告，我能更好、更合理地為自己的未來確立目標，更好地成長。
列夫·托爾斯泰說:“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標。因此，我應該建立崇高的理想，堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際，基于對客觀世界的認識和現實生活的了解，通過這階段的黨校培訓，我找到了我的奮斗目標，就是積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十八
習近平同志所作的十九大報告，不僅為中華民族偉大復興的中國夢描繪了一幅宏偉藍圖，而且為實現這一藍圖提出了一系列新思想、新論斷、新提法、新舉措。作為中國夢的一個重要組成部分，“美麗中國”的生態文明建設目標在黨的十八大第一次被寫進了政治報告。經過五年氣勢磅礴的偉大實踐之后，尤其是中國特色社會主義進入了新時代的今天，我國生態文明建設在理論思考和實踐舉措上均有了重大創新。
作為習近平新時代中國特色社會主義思想的一個重要組成部分，十九大報告在生態文明建設問題上的如下理論和實踐創新，特別值得我們關注。
第一，對生態文明建設中存在的問題具有清醒的認識。從馬克思主義認識論的基本原理來看，問題總是會伴著實踐的推進而不斷地出現。因此問題的存在并不可怕，可怕的是問題存在了，我們對問題卻沒有清醒的意識。十九大報告在總結以往實踐的基礎上提出了構成新時代堅持和發展中國特色社會主義基本方略的“十四條堅持”，其中就明確地提出“堅持人與自然和諧共生”。在具體論述生態文明建設的重要性時，報告前所未有地提出了“像對待生命一樣對待生態環境”“實行最嚴格的生態環境保護制度”等論斷，報告在論及著力解決突出環境問題時，甚至提出了“打贏藍天保衛戰”的理念。這一切無一不彰顯出以習近平同志為核心的黨中央在生態文明建設中清醒的問題意識。
第二，對解決生態文明建設中存在的問題有清晰的思路和舉措。十九大報告明確提出中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。報告對社會主要矛盾的全新表述，意味著中國共產黨對執政規律認識的深化和治理思路的提升。也就是說，我們在穩定解決了十幾億中國人的溫飽問題之后，人民對美好生活的需要已變得廣泛而多元。這就意味著我們黨不僅要在物質文化生活不斷滿足人民群眾提出的更高更新的要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、環境等方面也要自覺順應人民群眾日益增長的需求。生態環境的治理和維護正是由此成為了新時代中國共產黨的重要歷史使命之一。
也正是在這一全新的社會主要矛盾框架下，十九大報告不僅提出了解決生態文明問題的總體指導思想，而且還提出了切實可行的具體措施。就總體指導思想而言，報告明確提出了“要創造更多物質財富和精神財富以滿足人民日益增長的美好生活需要，也要提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要”。這事實上就把生態文明建設明確地列入了我們黨“不忘初心、牢記使命”的宏偉藍圖中，體現出了更宏大、更寬廣的執政情懷和治理視野。重要的還在于，報告提出了詳盡的生態文明建設舉措，如加快建立綠色生產和消費的法律制度和政策導向；提高污染排放標準，強化排污者責任，健全環保信用評價、信息強制性披露、嚴懲重罰等制度；完成生態保護紅線、永久基本農田、城鎮開發邊界三條控制線劃定工作；改革生態環境監管體制等。
第三，向全世界發出了中國建設生態文明的莊嚴承諾。生態問題是個全球問題。近代以來，人們曾輕率地把自然界的存在僅僅看作人類滿足自身需要的一種手段。于是，氣候變暖、空氣和水資源污染、土地退化、森林資源缺失、物種多樣性銳減等生態問題便日益凸顯。中國共產黨為解決全球生態問題一直在持續不斷地努力，從積極促成《聯合國氣候變化框架公約》，到習近平同志出席氣候變化巴黎大會簽署《巴黎協定》，再到g20杭州峰會中國與其他國家達成共識要積極推動《巴黎協定》盡快生效，再到這次十九大報告提出的“積極參與全球環境治理，落實減排承諾”“為全球生態安全作出貢獻”，這無疑是置身當今環境問題迭起的現時代，中國共產黨向世界的莊嚴承諾:我們不僅不把解決貧窮、發展經濟同生態環境保護對立起來，更不會以犧牲生態環境來換取經濟的發展。而且，作為世界上最大的發展中國家，我們還要為全球生態問題的解決作出中國特有的貢獻。
青年大學習第期學習心得感受（模板19篇）篇十九
習近平總書記指出，政治方向是黨生存發展第一位的問題，事關黨的前途命運和事業興衰成敗。加強黨對全面依法治國的集中統一領導，就是為了貫徹全面依法治國新理念新思想新戰略，明確全面依法治國的指導思想、發展道路、工作布局、重點任務，確保全面依法治國始終沿著正確方向前進，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供法治保障。
全面推進依法治國是我們黨站在堅持和發展中國特色社會主義戰略全局的高度提出的重大戰略任務，事關人民幸福安康，事關黨和國家長治久安。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。當前我國正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，堅持和發展中國特色社會主義更加需要依靠法治，更加需要加強黨對全面依法治國的集中統一領導。加強黨對全面依法治國的集中統一領導，是全面推進依法治國的根本遵循，具有極為重要的理論與現實意義。