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    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)

    時間:2025-06-06 作者:筆舞

    寒假計劃可以讓我們有機會參與各種豐富多彩的活動,開拓眼界,提高社交能力。接下來是一些寒假美食制作計劃,讓我們一起探索一下廚藝的樂趣。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇一

    寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能夠過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

    第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

    第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

    第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

    第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

    第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

    第七條:語文、數學的作業要同步進行。

    第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

    另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能夠成為一個很優秀的學生。

    文檔為doc格式。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇二

    時間猶如離弦的'箭,一轉眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。

    看書。為了能讓自己看一些有益的書,我早早的來到書店。書店里的書各種各樣,我挑選了一些我愛看的書,把家里的書柜裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店里買了一本厚厚的、漂亮的筆記本,在寒假里,我一定要把它寫得滿滿的。

    運動。運動是健康的來源,可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏松;可以緩和并控制我們的情緒……每天運動三小時,鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動,讓自己的身體變得更健康。

    ……。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇三

    樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

    2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

    4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

    7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

    8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

    老師也不知這份計劃對你適用不適用,但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色,有新的變化。

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    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇四

    今天,我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里,同學們想干些什么呢?有人會說:“我要出去玩!”也有人會說:“我要好好學習!”我這個寒假要干的事情可多了。

    首先,我是一個小學三年級的學生,還有很多方面的知識不足,所以我在這個寒假里要多以學習為主,看看自己學過的還有哪些不會,看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題,并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫,而且要找一找課外古詩讀讀,記一記。英語再復習復習,對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說,并查查音標,對單詞加深記憶。數學呢,復習一下學過的.知識,并且到網上找一些試題做做,或者讓媽媽給我出一些比較難的題目,以進一步掌握學過的知識并加以靈活運用。

    第二,我要培養我的興趣和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠寫一手好字。我還要多鍛煉身體,我在體育這方面的喜好很多,有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等,我要早上八點時做做操,保持身體健康。

    第三,我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的”,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在網上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料”,平時發生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁“沒事可寫”了!

    還有,我雖然是一個孩子,我要改變我的態度,要多幫媽媽做能夠做的家務活,比如:擦桌、掃地。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇五

    寒假開始,同學們應先對這一個學期的學習生活做一個全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的。

    書。下面小編為大家帶來的是20xx年最新小學生寒假計劃書范文,歡迎大家參考!

    不知不覺中,這個說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,以前總感覺,放假就是自由了、解放了,可以整天出去玩,不用做作業,更沒人催你寫作業,所以,一到放寒暑假的時候,我就像一個無人看管的瘋猴子一樣,整天無所事事,光想著今天該如何玩,明天該去哪……可今年不同,我已經是六年級的學生了,不能讓人笑話啊!所以,咱得定一個寒假計劃書,讓自己的寒假變得豐富多彩起來。

    1、樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語。

    2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。

    3、中午適當午休。

    4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里。

    6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

    8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)。

    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    11、制定。

    主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

    12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

    13、每天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

    14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    一、合理安排時間。

    寒假開始,同學們應先對這一個學期的學習生活做一個全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。

    二、堅持每天讀書學習。

    每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。最近的幾周,就有不少四、五年級的小學生在恒高一對一報名了一對一輔導。

    三、參加力所能及的勞動。

    假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛生等,適當參與一些社會性的公益勞動。

    四、增強自我保護意識。

    不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

    恒高教育指出,作為連接上下學期學習的假期,寒假是拉開和縮小與同學間學習差距的黃金時期。寒假里,結合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環節,同時同學們也要合理做好寒假學習計劃,充分利用寒假盡可能地使各科成績得到均衡提高。

    首先,將自己的寒假作業分量,制度能夠出完成作業的時間,每天完成多少作業,然后將語數英三科合理規劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數學,下午一小時英語。

    其次,每天抽出半小時來背誦語數英三科中該記憶的古。

    詩詞。

    數學公式單詞等等。

    再次,在開學前一周,建議同學們上預習課,一章內容左右,以此讓大家更快的進入到學習狀態。

    在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。

    我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上,貼在我的學習桌前,讓它小小的紙張發揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。

    說與做是兩碼事,在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成,復習計劃用了五天的時間,預習計劃更是完成的不堪入目,數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元,其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

    我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學習的那股勁頭,自制力太差,學習效率太低。我一定要認真改正,讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇六

    一學期不經意地流過去了,又到了放寒假的時候了,所以我們應該擬定一份屬于自己的寒假計劃。

    1、每天盡量早睡早起,拿更多的時間干更多的事情。

    2、吃飯的速度要快,最好20分鐘吃完。

    3、每天多做一些自己力所能及的家務。

    1、1月26日2月10日做作業(上午做語文,下午做數學、英語)。

    2月11日2月23日休息。

    2、各科作業認真完成,書寫工整,不受干擾。

    3、做完作業后,看一刻鐘的課外書。

    4、自覺每周寫一篇周記,提高自己的.寫作能力。

    1、每晚十點鐘左右睡覺,早上八點鐘起床。

    2、不挑食,各樣菜都吃。

    3、在這段時間內,把老是發的字帖寫完。

    4、在另外的時間,可以多閱讀,放松一下自己。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇七

    20xx年的'寒假已經開始,為使自已過的有意義、有收獲,特制定以下計劃!

    計劃如下:

    一.每天做《寒假生活》兩頁。

    二 .每天寫《小學生描紅》兩頁。

    三 .每天做10道數學題。

    四 .每天幫父母做一件家務活。

    五 . 每天讀書半小時----一小時。

    其實,這些計劃前四條都是老師布置的作業,只有最后一條關于讀書是我加上的。只不過,我給他重新分配了一下而已。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇八

    1、每天6:30起床,15分鐘穿好衣服,疊好被子,整理好自己的房間(把換洗的短褲、襪子送到洗手間、地上的'臟物收拾干凈)。

    2、10分鐘在洗手間梳頭、洗臉、刷牙。

    3、吃早飯時間為15分鐘。

    4、7:15準時出發,圍著市府跑一圈,中間不走,跑到中醫院可以改成散步。時間為30分鐘。

    5、每天自覺練字。十分鐘30個字。

    6、每天讀書不少于2個小時。

    7、每天語文積累、數學思維題40分鐘。

    8、每天自覺完成語、數、英作業。

    9、每天做適當的家務不少于三次。

    10、每天晚上7:30圍著中醫院、建行跑一圈。回家跳繩或者打羽毛球十分鐘。

    11、每次寫完作業之后將書桌收拾干凈。

    12、每天晚上8:00開始洗刷,時間為15分鐘,要刷牙、洗臉、洗腳、拖地。

    13、每天晚上9:00準時入睡。

    文檔為doc格式。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇九

    xx年小學寒假,自1月19日始至2月28日止,3月1日開學;教師假期自1月22日始至2月23日止,2月24日上班。

    寒假期間,中小學召集日全市統一規定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

    1、開展研究性學習活動。圍繞感恩責任,進行"我的成長足跡"研究活動,同時還可以發揮自身優勢自定研究主題。開展課題研究、論文撰寫和小發明創造。開學后學校要組織專門的研究性學習報告會,展示學生的研究性學習成果。開學后各班級內進行優秀小制作評選,并上交學校1份。上交時間第三次召集日。

    2、深化"做一個有道德的人"主題實踐活動,從"孝敬父母、尊敬長輩"出發,為父母、長輩或社區中的老人做一件好事,在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任感,體會和諧家園的溫暖。1~3年級以"愛父母"為主題,寫心得體會或童謠。開學后每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。

    3、開展陽光體育健身活動,堅持每天鍛煉一小時,形成良好的生活習慣,認真完成假期手冊上規定的鍛煉內容。

    4、在假期里,通過參觀博物館、紀念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地,參加社會實踐、社區服務和社會調查等形式,增強愛國主義意識。4~6年級以"愛家鄉"為主題,每人寫心得體會,開學后每班上交5篇優秀作品。上交時間第二次召集日。

    6、開展"手拉手"活動,與身邊外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結對子,為他們送去新年真摯的關心和祝福,為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開展為手拉手小伙伴寫一封信或者與手拉手小伙伴進行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個學習小竅門或生活好習慣、學習手拉手小伙伴身上的.閃光點、與手拉手小伙伴共讀一本好書并交流心得等活動。在假期開展"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"活動。同學們可以登錄網,在首頁上點擊"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"欄目進入,以發帖的形式發布稿件。(步驟:1、注冊大連電視臺網站論壇會員;2、在"紅領巾手拉手小伙伴互助互愛互學故事征集"版塊發帖;3、帖子題目要求為"文章標題+學校+中隊+姓名")屆時將評選出大連市十對最佳手拉手小伙伴,并將在媒體進行宣傳。1~6年級以"愛同學"為主題寫一篇心得體會,每班上交5篇優秀作品。上交時間第三次召集日。

    7、開展賀信精神學習活動和爭當"四個好少年"活動。在全校學生中開展征集爭當"四個好少年"童謠活動。要求用自己的語言,表達對爭當"四個好少年"的認識、理解和心聲,要真實自然、生動活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字數不限,開學后以班級為單位上交。4~6年級每班至少2篇。上交時間第三次召集日。

    8、團市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開展了"中華傳統文化知識競賽"。試題刊登在《少年大世界》xx年1-2期合刊上,分為小學低年級組和小學高年級組。同學們要積極參加知識競賽活動,試卷可直接報(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址:大連市沙河口區鞍山路80—2號,郵編116021),信封注明"中華傳統文化知識競賽"字樣。第三次召集日,各班統計參賽人數,統一上報。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十

    1、學習。寒假里要有學習才是最重要的,我打算借姐姐的五年級下冊的語文書與數學書,每天背誦需要背誦的課文并讀一篇課文,掌握一個數學公式,拼讀一遍英語單詞,每天學習時間不超過一個半小時。

    2、游戲。當然也不能學習太久,要有適當的時間游戲,放松身心。我要做到學一會兒,玩一會,每天游戲的時間不超過2小時。

    3、睡眠。據專家統計,全國三分之二的中小學生睡眠時間不達標。23.5%的中小學生晚上難入睡。調查顯示,小學生中每天睡足10小時及以上的為33.4%,初中生每天能睡足9個小時及以上的共有22.9%。教育部對中小生睡眠時間曾經有明確的規定:小學生的睡眠時間應該要超過9個小時,初中生應該達到9個小時,高中生的睡眠時間要達到8個小時,按照這樣的規定,我國約有2/3的小學生和3/4的初中生睡眠時間嚴重不足。因此,我要晚上8:00入睡,早上6:00起床。

    我要做到以上的事情,充分度過我的完美寒假!

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十一

    語文:

    1、看1本好書。

    買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀半小時。

    3、每天背誦一首古詩(書本上的古詩)。

    4、認真完成寒假之友。(家長批閱)

    數學:

    1、每天完成20道100以內的加減法(爸爸媽媽出題,并批閱)。

    2、每天背誦1遍乘法口訣

    其他:

    1、收看有益的電視節目。

    中央電視10套《科學與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

    2寒假幫媽媽爸爸做幾次家務。比如洗碗、掃地、擦桌子等

    3、在爸爸媽媽的陪同下進行一次戶外活動。比如采草莓、去動物園、旅行等

    4、看望一次老人家,如:外婆、外公

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十二

    寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能夠過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

    第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

    第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

    第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

    第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

    第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

    第七條:語文、數學的作業要同步進行。

    第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

    另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能夠成為一個很優秀的學生。

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    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十三

    首先,對學生的學習情況有清晰的認識。通過對平時的單元練習測試分析進行一個匯總,從而弄清學生易錯點,有針對性地進行復習,對學生掌握較好的內容可以少花點時間,而對于學生來說較難的則要想辦法,通過講解、練習、分析、總結等方法,把難點個個擊破。

    其次,進行有效訓練,從而提高學生成績。所以教師必須深入題海,精選題目,提高訓練實效。在實踐中,一類是基礎知識訓練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓練;另一類是針對考試中常見題型選編的一些題目,讓學生在適量的訓練中熟能生巧,掌握答題技巧。準備幾本優秀的習題集、試卷集,供我們參考、選擇,經過復印、剪貼和重組,就能得到最適合我們學生、教學實際的練習,為達到有效的訓練目標創造條件。

    再次,要進行反思。我們在復習時首先要引導學生建立錯題集,把練習中錯誤的題目集中到一個本子上,便于學生在一個階段后的反思、復習,減少學生在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培養他們“舉一反三”的解題能力。

    在具體復習中,我們還有如下幾點:

    1、以聽說讀寫為主要途徑,要讓學生多讀,在緊張的復習階段同樣不忘培養學生朗讀英語的習慣,所有單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導學生朗讀,對四會單詞、詞組要一一過關,進行默寫。

    2、采用分層教育,幫助不同層次的學生獲得不同的提高和收獲。因我校學生兩極分化現象極為嚴重,因此在復習過程中,我將對不同層次的學生提不同的要求。對基礎較差的同學重點放在基礎知識的復習上,對于一部分尖子生重點放在能力的培養和知識的綜合運用上。

    3、以教材為重點,側重于教材的復習和梳理。在復習順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先單元復習字、詞、句、篇基礎知識,再綜合全面、查漏補缺地進行復習、訓練,并要注意不斷反思,調整復習內容、方法等。首先對每冊書的單詞進行分類復習。四會的單詞要求每個學生必須會背寫,與此同時教師要進行語音的指導,在上課時適當進行語音訓練。其次要以每單元為單位進行句式的復習,我們要把重要句式進行總結讓每位同學摘抄,以加深印象。對重要句子學生不僅能書寫還能運用。主要措施是讓學生練習寫句子和做一些相應習題。

    總之,緊張的復習工作已經全面展開,我們要以學生為主體,努力從實際出發,讓所有的學生都獲得一定的提高和進步,不但在考試中取得好成績,也為今后的學習打下堅實的基礎。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十四

    寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定,但總是剛把作業開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中,不能再紙上談兵了!

    在放假期間,我和同學一起出去玩過好多次,玩的內容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園,由于去時已經放假很長時間了,所以沒什么人,我們很順利得玩了許多熱門設施,還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子,所以再怎么受不了的設施,下來都是一句話“我還以為多刺激呢,其實一點也不……”

    一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經,在新的'學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現,但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

    我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態,畢竟好的開始是成功的一半嘛!

    不知道同學們的寒假過的怎么樣,是不是一樣也覺得不開心呢?

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十五

    數學假期作業:

    1、口算不能間斷:熟練掌握20以內加減法。

    2、在日常生活中認識人民幣(元、角、分)及其換算;

    3、寒假作業本可作為參考練習,復習舊知;

    1-2年級:

    必讀:1、猜猜我有多愛你(繪本)。

    2、逃家小兔。

    3、我愛我爸爸(繪本)。

    4、紅鞋子。

    5、爺爺一定有辦法。

    6、安徒生童話選(拼音讀物或繪本)。

    7、格林童話選。

    選讀:1、哪吒傳奇故事(童趣出版社)。

    2、王一梅童話系列(王一梅華東師范大學出版社)。

    3、小企鵝心靈成長故事(湯素蘭等明天出版社)。

    4、晚上的浩浩蕩蕩童話(梅子涵著江蘇少年兒童出版社)。

    5、可愛的鼠小弟(日中江嘉美、上野紀子著,趙靜、文紀子南海出版社)。

    6、你看起來好像很好吃(日宮西達也著,楊文譯,浦蒲蘭繪本館)。

    7、丁丁歷險記(英邁克法爾著,鄒曉平譯,中國少年兒童出版社)。

    8、了不起的狐貍爸爸(英羅爾德達爾,代維譯,明天出版社)。

    9、胡蘿卜種子。

    10、小精靈的秋天。

    11、小豬唏哩呼嚕(孫幼軍)。

    12、大個子老鼠小個子貓(周銳)。

    13、豆蔻鎮的居民和強盜(挪威埃格鈉)。

    14、兔子坡(美國羅伯特羅素)。

    15、稻草人(葉圣陶)。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十六

    終于放寒假了,從學校出來的一瞬間我突然感覺無比清爽,離開了這個熬了半年的地方。

    今年的成績算進步了,所以家長沒過多的批斗(獎狀可能有大作用)。回到家,我就把書包扔床上了,慶祝大解放,但是我媽說了一句話,我就悲劇了,叫我馬上制訂一個假期學習計劃。那就制訂吧。

    (1)七點半起床,洗臉刷牙吃飯20分鐘,八點奔老干部局上課。

    八點到十二點在老干部局上課。

    (2)中午放學到下午三點午休,三點起床寫暑假作業,寫到五點休息,五點十分寫補習班留的作業,啥時寫完啥時休息,七點往后,自由時間。

    以上是頭兩周的安排。

    下面說兩周后的安排兩周后作業寫差不多了,就該制訂假期復習的計劃了。

    (1)第一條不變。。。

    (2)下午三點開始復習上冊的書:語文數學英語物理關鍵是物理等等,各復習一周,這就還有兩周。

    剩兩周的時候,課也學完了,就該拿著課本對著電腦預習了。

    (3)兩周,10天。每天八點起床,八點半開始,預習語文數學英語化學物理等科目,下午六點休息,每個科目預習兩天,加上之前在老干部局的補習班的學習,也足夠了。

    周六周日休息。

    接下來說目標:英語把學校要求背的背會,要求寫的會寫,反正一切按要求吧,物理等也一樣。

    這就是我的假期學習計劃,勞逸結合,合理應用時間,遵守計劃,預祝下次有個好成績。

    文檔為doc格式。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十七

    寒假就要開始了,根據爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

    第一條:每日早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

    第二條:起床跑半個小時的步,然后每日堅持戶外活動兩個小時。

    第三條:每日背誦作文范文精彩片段2段;

    第五條:電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

    第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

    第七條:語文、數學的作業要同步進行。

    第七條:每日寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每日一張。

    另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優秀的學生。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十八

    寒假中,我為了鍛煉身體,實施我的減肥計劃,便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強了體質,還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

    這天天氣不錯,我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的籃球場走去。在路上,我又興奮又擔心,興奮是因為我從沒有打過籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔心的是我現在太小,個子和球籃之間距離太大,能否投進去都是個問題。但是我又想:“俗話說,有志不在年高,這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎?”于是便向籃球場跑去。

    來到學校的操場里,因為是寒假期間,校園也像冬眠了一樣,空無一人。開始練球了,爺爺先從最基本的`運球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中,我無心練習運球和走步,只是一心想投球。

    我托起球,瞄準球筐,第一球還沒到球籃下就掉下來了,直到第六個球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進了,從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著,好像在說:“別灰心,萬事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

    現在,寒假已經過去了,但是我對籃球的熱愛一直沒有改變,只是沒有更多的時間去練習罷了,但是只要天氣不錯,時間允許,我都會去打籃球的。

    小學生寒假假期計劃書(精選19篇)篇十九

    應對自己這一個學期的學習生活做全面,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立,不預則廢。”有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假結束時,還要進行簡單的總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、很充實。”

    二、堅持每天讀書學習。

    每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。

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