創作一篇優秀作文需要有扎實的基礎，豐富的知識和敏銳的觀察力。感謝各位同學的積極參與，以下是我整理的優秀作文集錦，希望大家喜歡。
一片葉子小（熱門21篇）篇一
據說，每都有自己的生命，他們終會有一天離開樹媽媽，去完成自己的生命。
這不，又到了秋天，大片大片的黃葉“唰唰”地凋落著。又是一陣狂風襲來，樹媽媽身上的最后一片黃葉顫顫巍巍的，盡管他拼命掙扎，想抱住樹媽媽，但一切已是徒勞：“媽媽，我不想離開你。”
樹媽媽無奈道：“我也不想讓你離開我，可是命運就是這樣的啊！”黃葉圍著樹媽媽轉了兩圈，落在一條小溪里。
臥在水底的小魚看見黃葉，就對他說：“你好啊黃葉，我正準備去看美麗的大海呢，不如我們一起吧！”
黃葉想了想說：“好啊。”是該去見見外面的世界了，黃葉想。
于是，他們即刻出發了，黃葉在水上靜靜地躺著，小魚就用背托住黃葉向前游去。
第二天上午，他們路過一座小鎮時，一只手抓住了黃葉，黃葉瑟瑟發抖，抬頭一看，原來是一個小男孩。他哀求道：“請把我放入水中，我要去大海旅行！”小男孩好像聽懂了他的話，想了想，對黃葉說：“希望你能見到大海。”然后，小男孩便輕輕地，把他放回了溪水中。雖然，這下與小魚分開了，但是黃葉想，他一定要見到小魚所說的——那美麗的大海！
黃葉就這樣獨自繼續隨著溪水不緊不慢地流淌著……。
時間一天一天地過去了，黃葉開始有些厭倦。直到這天，他驚奇地發現，自己來到了水里游著很多魚的地方。不像以前那些河流一般，這里寬敞了許多！黃葉正想著，突然，他掉進了“陷阱”——一張大網里！好在黃葉身子很小，所以他機靈地從大網里鉆出來了。這時，他抬頭一看，原來周圍都是釣魚的人，還有捕網的漁民。寬闊的'海面上，船只來往穿梭，波光粼粼的海面上，海鷗群飛……黃葉沉醉在這樣的風景里：“啊！真美啊！”原來，黃葉終于來到了大海邊。
一片葉子小（熱門21篇）篇二
大家都會想我為什么想變成？變成有什么好的？可是我要告訴你，我就是想變成。不信，你接著往下看。
春天，我和同伴們都期待外面的世界。我們出去了！我從樹枝慢慢地探出頭來，我觀看大城市，大森林，小河流。還有來來往往的人欣賞我們和其他植物呢！人們還用照相機給我們照相，跟我們合影。相機咔嚓咔嚓地響，閃光燈不斷。我們都有點兒不好意思了，可是我們看到了人們燦爛的笑容，我們也非常開心。
夏天，我們長得很健壯、繁密。太陽公公照耀著我們，大樹媽媽滋潤著我們。人們都在上班、干活。還有些人在游玩呢！他們游累了，在我們下面乘涼、休息、玩耍……我們非常快活地跟他們聊天。我們幫助了他們，他們也會給我們澆水施肥。
秋天，我已經枯黃了，還有一些葉子落在了地上。別以為落在地上就沒用了，用處大著呢！一陣風吹過來，我也悄然落下。我們慢慢腐爛在樹根旁邊，滋潤著我們的大樹母親．我們在報答自己的母親，這樣的事有些人肯定猜不到。母親滋潤我們，我們也滋潤她。
冬天，我重新回到了大樹母親的懷抱里。天空飄起了雪花，母親在外頭保護著我們。狂風暴雨打著媽媽，媽媽依然挺立著，我們要再次長出去，我們要出一份力。媽媽竭力拒絕，媽媽不要你們受罪。我們心里有一股暖流，我感到很溫暖。
看啊！一片小小的葉子的一生是多么的短暫，卻是這么偉大！我愿意做。
一片葉子小（熱門21篇）篇三
人生總有很多相遇。與他人相遇也許就是一次心靈的碰撞;與書籍相遇也許就是一次心靈的陶冶;與自然相遇，也許是一次靈魂的洗禮，它會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。
秋日，放學回家的路上，空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴滴入地上的水洼中泛起細小的漣漪。我抬頭望了望前面的一棵大樹，看到一片已經枯黃的葉zi憔悴地掛在樹梢，雨水在它那脆弱不堪的身軀上拍打著。滴嗒滴嗒，那是多么歡快的樂曲啊!這首樂曲卻成了那片樹葉生命中的最后一首歌。
終于，那片樹葉慢悠悠向大地飄去。是土地造就了它，它現在要去找自己的根了。
它生于土地，葬于土地，土地給了它營養讓它生長，它又會把自己的全部歸還于土地。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，淋在我的身上，淋濕我的衣服。我想那片樹葉將會在來年春天成為大樹新的養料，為它的兄弟姐妹奉獻全部。我不由得微微閉上雙眼，用身上每一個細胞去感受大自然。
我心靈中的小邪念被這場雨水沖刷得干干凈凈……。
我緩緩地睜開雙眼，發現全身已經濕透，那片樹葉不知被雨水沖刷到何處。
一片葉子小（熱門21篇）篇四
在生活上，我快樂地對待每一天。
在品格上，我自信自己是一個善良的人。
在學習上，我立志做一位強者，從不自卑。
同學們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實，我的陽光源自一篇叫《最后》的小故事。
有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時常看著窗外的一棵大樹，那棵樹的葉子快掉光了，只有最后孤零零地掛在樹上。老人發出感嘆：當樹葉掉光之時，我恐怕就要死了。
就這樣，他一天天地消沉下去，等待著死亡的到來。可是一天天過去了，樹上的那片葉子始終沒有掉下來。
后來一位畫家知道了老人的事情，便畫了一幅畫送給他，畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后，明白了：人的一生就像樹一樣，會經歷許多風風雨雨，但風雨過后，便會像從前那樣“茂盛”。
在面對必須要經受的磨難時，有人選擇了放棄，有人選擇了繼續堅持，于是結局大不相同。老人覺得自己應該做一位堅強的戰士，而不是垂危的病人!
最后，他真的恢復了健康。
信心，不僅是追求成功的獲勝法寶，還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后》，我懂得了這個道理。
一片葉子小（熱門21篇）篇五
我是，生長在常熟這片沃土上。別看我小，我可是葉子中的長老哩！我見證了常熟市民四季對環境的保護。
陽光明媚的春天到了，農民伯伯播種的季節到了，而3月12日這個植樹節也到了。就拿我在的那片樹林說吧，每年都會有人類給我帶來許多“新朋友”。你瞧，今年他們又來了！只見他們每人手中都拿著一棵樹苗、一桶水和一把鋤頭。到了樹林，他們嫻熟地挖了一個洞，找人幫忙把樹苗埋進洞里，在澆上水，一棵小樹的種植就完成了。別看他們漫不經心的，這棵被“漫不經心”種下的小樹，以后為人民做出的環境貢獻可大呢！
轉眼間，夏已經趕走了春。天氣漸漸悶熱起來。路上的自行車，電瓶車越來越多，汽車卻越來越少了。起初，我還不明白，后來從樹伯伯那里知道答案。原來，夏天悶熱，坐在汽車里更熱，即使開了空調也沒多少作用。開空調、汽車又是在對環境不負責任。于是，人們紛紛選擇了綠色出行。
秋高氣爽的`秋天總算是被我盼來了，我真是片幸運的葉子——沒被秋風吹成枯黃的落葉，繼續見證了秋天人們對環境的保護。這個秋天，公共自行車政策出臺了。明天晚飯后，總能見到市民們騎著自行車去散心。有一家人一起騎著自行車去超市的；一幾個孩子在一起比誰騎得快的；有去詢問哪里辦自行車卡的……我可真喜歡著套政策。
“呼呼”寒風無情地打著我，還好，有人給我套上了“保護衣”，才讓我沒有落下。外面雖冷，可人們家中卻充滿了溫暖，因為要過年啦!外地的常熟新市民自然要回老家過年啦。可是今年選擇自己開車回家過年的人卻很少，很多人選擇了乘客車，火車，這也是在為環境做貢獻啊！
希望除了常熟市民，有更多的人保護環境，愛惜我們的地球媽媽！
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一片葉子小（熱門21篇）篇六
春天到了，書上長出好多新葉。突然，我聽見在對我說：“告訴你我一直有個夢想，那就是飛翔！”“可是，你只是啊！要知道，葉子并沒有翅膀。”“我一定會實現夢想的！你等著瞧吧！”
春天來了，夏天來了……。
我對葉子說“你該醒了吧！”它一臉執著：“我一定會飛翔的！”我搖搖頭說：“你真是一片執著的葉子，我會一直關注你的。
秋天到了，這片葉子明顯蒼老了許多，我對他笑道：“你該醒了吧！”“也許還沒有，”他說，“我明白了自己不能飛翔，但是這么長時間了，我看見好多人都在為結果不斷追求。他們如果有了結果，他們就會捶胸頓足，那是因為人們只知道追求結果而忽視過程。其實，就算沒有結果，只要你能細細品味過程，也會很開心的`。”
聽了它的話，我深受感動：“這么說，雖然你夢中走了許多路，但是你卻很快樂。”“是的，我還沒放棄我的夢。”“你真的長大了。”
它沒有回答我，只是默默閉上雙眼……。
深秋的一天，我再一次來到窗前，卻被眼前的景象驚呆了——那片葉子在飛翔！隨著秋風，迎著晚霞，它在空中翩翩起舞。它舞出了飛揚，舞出了激情，舞出了滿足，舞出了圓夢的快樂！它好似一個亭亭玉立的女孩，在對我羞答答的笑著。
又一陣狂風，它停止了飛翔，被吹落在地上。我說：“葉子，你不后悔嗎？”她沒有回答我，只是輕輕的閉上了雙眼。晚上，我做了個夢：在天堂里，天使唱著圣歌，一切都是那么純潔神圣。我看見那片葉子，它快樂地跳著舞……這時，我聽見耳邊傳來一個聲音：“心若在，夢就在……”
一片葉子小（熱門21篇）篇七
拼命地揮舞著自己。
要執意把樹上的葉子砍殺干凈。
即將被剃光了的樹。
緊緊拉住那一襲紅。
也好像那最后一片葉。
抱著枝頭不肯放松。
葉子俯首唧唧噥噥。
在和樹枝做最后告別。
樹枝臉色難過到鐵青。
勉強聽著葉的`叮嚀。
等鋒利的北風。
轉瞬再來一次緊逼。
不得不放手。
不得不轉身。
它們都懂。
此一別，就無法再相擁。
也哀傷。
也珍重。
在那必然到來的。
最后一秒鐘。
一片葉子小（熱門21篇）篇八
拿回家吧。
放在枕頭下面。
讓它陪伴你。
學會沉默，學會孤獨的時刻。
不哭孩子，外面下雨了。
屋頂是不是又開始漏雨了。
雨落在堂屋。
如在大槐樹下。
姐姐總抬來高腳凳。
放在墻角。
赤著腳丫子，聳好肩和你一起立住。
哥哥呢，，是不是又挽起褲腳。
到門前的水洼里奔來跳去去了。
沒有人把你看著一只幼小的雞仔。
拉上姐姐，叫上哥哥。
稻田里的小魚蹦出田埂了。
讓哥哥脫下。
阿媽的毛衣。
姐姐拉著你，哥哥光著膀子去捉小魚。
不哭，我疼愛的那個學子。
葉子還在枕頭下面。
你告訴過我。
你阿媽在的時候。
一針一針，細細地縫在枕頭下。
你告訴過我。
念阿媽的時刻。
就會去那顆大槐樹下。
堆得高高的，比自己還高。
然后，在上面睡著。
不哭孩子，孩子不哭。
拿回家吧，放在枕頭下面。
讓它陪伴你。
學會想念，學會開心的時刻。
一片葉子小（熱門21篇）篇九
葉子坐在黃昏上方輕輕飄進記憶。
隨著一只鳥翩然飛起。
葉子仔細打量人群。
這是遙遠的北方人們三三兩兩。
被另一些事務驅趕或碾壓。
現實主義的葉子在人們遼闊的內心。
留下擴散的血的痕跡。
對于這些飄零的葉子。
離鄉人無法避開或拒絕。
霜雪即將拍岸葉子穿破一個空間。
聲音已被帶到火化后的墓場。
當樹木開始模糊時人們才從夢中驚醒。
發現自己的皮膚和思想。
已發生無法更改的變遷。
黃昏的燈被冷風擰亮每只手都將從。
火焰上掠過還有什么可說的。
會站在明天想到今天會看到一段飄搖的路。
孤零零地蕩在地平線之外。
一些事情，被風的掃帚橫掃。
只有這片葉子成為漏掉的細節。
它是鮮活的生命細胞而不是冷凝的歷史。
一些人的情緒像被更多惡念擊中的傷口。
濺起血流，涂滿蕪雜的面孔。
葉子的.叫聲在一塊石頭里。
而那塊石頭已在人們的體內置放千年。
葉子把最后的目光葬送在一片水域之中。
膨脹起痛苦的綠色食物喂養感情的魚群。
讓幻覺散居遠天遠地。
離鄉人重新返回歸路脊背壓著。
更多的惆悵當再次面對那片葉子時。
我們會發現葉子的啟示并不在葉子的本身。
一片葉子小（熱門21篇）篇十
我是。
初春，冰雪被大自然溫暖的陽光融化了，化成甘露，滋潤著萬物。我奮力從蕭條的樹干上抽出，成為了灰褐色中的第一抹嫩綠，接受著陽光溫暖的洗禮，享受著這短暫而別有深意的儀式。一朵灰色的云不知不覺地被掛在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，喚醒被冰雪封印在泥土下、樹干中沉睡了一個冬天的生機。清新的嫩綠從四面八方鉆了出來，花色斑斕的鳥兒呢喃著，歌唱著，與微風拂過柳葉，穿過花叢的美妙音韻奏起一曲屬于大自然的音樂，如同靈泉一般流了出來。
盛夏，大地被大自然涂上了一層青翠的綠色。我也換上了一件外衣，越發的翠綠了。四周都是我的'同伴，我們緊緊地抱在一起，團結一心，無論是狂風還是暴雨，無所畏懼。清晨，當太陽用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信筆涂鴉時，蟬便開始唱起了自己單調卻別有風趣、獨一無二的歌曲時，剛洗完露水澡的鳥兒抖干身上的露水，也開始啼囀起來。風帶著荷花的清香，帶著一身的清爽，拜訪了每。沙沙沙風在與我們道別呢，明天它們還會來的。
一片葉子小（熱門21篇）篇十一
1．通過各種形式的朗讀，理解課文內容。
2．學生能結合自己的生活實際來理解課文中重點句子的意思。
3．學生能欣賞葉子的外形之美，感悟葉子的內在美，學習做默默無聞，無私奉獻的人。
理解葉子的美和怎樣做美的葉子。
欣賞葉子的外形之美，讓學生感悟葉子的內在美，使學生熱愛生活，培養做一個有責任感的人。
1．采用多種朗讀形式，調動學生朗讀的興趣，在讀中感悟，在讀中品味。
2．以教材文本為依托，引導學生個性化閱讀，說出個性，說出心聲。
[教具準備]ponwerpoint幻燈片、大課文、一棵“大樹”
一．復習引入。
1．出示詞語，讀詞語。（課件出示）。
奉獻肥美飄零回歸。
整體輸送茁壯蔥翠。
2．談話引入：小朋友們掌握得真好，接下去的課讓朱老師充滿了期待。那么就讓我們一起看一看大樹，看看美的葉子。
3．齊讀題目。
4．設問：讀了這個題目，你想知道什么？（學生提問，如問題比較簡單學生自己回答）。
5．讀課文，找“葉子美在什么地方？”。（用波浪線畫出來）。
二．再讀感知，理解課文1-8小節。
1．誰發現了寫葉子美的句子？（讓學生從第一自然段至第八自然段中找，先后順序不限）。
第四小節：我發現，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的'葉子。
（1）請生讀。
欣賞一下美麗的葉子。（課件出示）。
齊讀第四小節。
（2）形態各異是什么意思？
指名學生回答。
（3）課件出示：“形態各異的（）”
2．還有哪兒被發現了？
課文：綠葉為大地而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美；秋葉變黃；冬日飄零——回歸大樹地下的根。
（1）呀，真巧，朱老師也覺得這一句特別的美，看老師讀讀，好嗎？（師讀）。
誰想學著老師來讀一讀看？（請學生讀）誰還想讀一讀這一句？
（2）多美的葉子呀！那你最喜歡哪一個季節的葉子？為什么？（說到夏天停）。
提問：這一小節哪一句話表揚了葉子？——綠葉為大樹而生。
板書：為大樹而生。
還喜歡哪個季節？雖然落下了，還要成為大樹的肥料，所以真是綠葉為大樹而生。
（3）（出示課件）讀這一段。
葉子不但有我們看的見的外表的美，還有著為大樹而生的默默奉獻的美。（舉例：就像我們班的同學章xxx一樣，每天很早到校打掃衛生，給我們了一個整潔的教室，他就是這樣工作，默默奉獻自己的美。這樣的美你在課文中哪些句子中還發現了。
3．無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
（1）上節課我們就知道了葉子在做著什么樣的工作？（光和作用）（出示課件）。
學生看課件，師總結：葉子就正樣把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
齊讀課文（重點詞：相同、生命）。
4．葉子真美呀，你還在哪兒發現了葉子的美？
課文：遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。
說的真不錯，是的，每一片葉子都很美，當它們聚集在一起時，會更美。所以遠遠望去……（出示課件）。
5．葉子在樹上找到了自己的位置，它們把大樹襯托的更美，課文7、8兩個自然段就告訴我們葉子和樹的關系。
（生讀——齊讀）。
葉子美，美在它的形態各異，更美在它為大樹而生，默默奉獻，而當它們聚集為一個整體時候會變的更美。
三．理解課文9-11小節。
1．其實我們每個人都像葉子，那怎樣做一片美的葉子呢？讀最后三個自然段（學生自己讀）。
課文：為生活的大樹輸送著營養，讓它茁壯、蔥翠。
2．就是因為每一片葉子的美麗，每一片葉子無私的奉獻著自己，才能讓大樹站在太陽和土地之間。多么有氣勢的美呀，男同學把句子讀一讀。
我們女同學讀讀看，比比看能不能比他們讀地更好。好多了，我們一起來試試看，看看集體的力量會不會讀得更好些。
3．課件：其實，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧。
4．現在，你作為四（2）班的一片葉子，你可以為這棵樹做些什么呢？（互相討論，說說）。
5．小結：是的，我們每一片葉子都為大樹而生，那么，每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
6．學到這，我們已經知道了葉子美在哪，也知道了如何做一片美的葉子。如果你是一片美的葉子，你感到驕傲嗎？下面我們就帶著這樣的心情，一起讀一讀這篇課文。
四．布置課外作業。
到網上去找一些有關葉子的資料，貼在我們的校園論壇上！
一片葉子小（熱門21篇）篇十二
我喜歡葉子，它有出生、生長、死亡的過程；它由葉片、葉柄、葉托組成;它有各種各樣的形狀，就像人類的長相各不相同，而且世界上找不出兩片完全相同的葉子，不光形狀不同，各種形狀的邊緣也不同；一片小小的葉子可以當做肥料;一片小小的葉子可以讓人類發明東西；一片小小的葉子可以救活一個女孩的生命。
這是一個發明的故事：一天，魯班到一座高山上去尋找木料，突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了，滲出血來。“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢？”他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，發現小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快地把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。于是，魯班發明了鋸。
原來，那是一位老畫家知道了她的情形，特別在秋葉即將落盡的夜晚為她畫上去的。
我喜歡葉子，它為人類貢獻了許許多多。我喜歡它。
一片葉子小（熱門21篇）篇十三
很久很久以前，有一棵古老的參天大樹，上面長滿了綠油油的樹葉。直到有一天，大樹對葉子們說：“你們都長大了，應該離開媽媽去見見外面的世界了。”小葉子們聽到這話都雀躍了起來，準備好行李，隨著風爺爺告別了媽媽。
其中有一片小葉子飄啊飄啊，飄到了一條清澈見底的小河上。它在小河里自由自在地游起泳來。可就在這時，一只大螃蟹看見了小葉子，便揮舞著剪刀般鋒利的鉗子，霸道地往小葉子走去。
小葉子驚慌失措地大叫：“救命啊！救命啊！”它手足無措，臉色一片慘白。大螃蟹兇神惡煞地說：“沒有人會來救你的。”它揮動著那巨大無比的鉗子吱吱作響。就在此時，風爺爺看到了這一幕，連忙輕輕一吹，帶走了小葉子。把小葉子帶到了一片森林里，這才逃脫了螃蟹的魔爪。這片森林可美了，到處都是五顏六色的花朵。紅的像火、白的.像雪……花兒灑在綠地毯似的草地上。小葉子悠閑地欣賞著這些小花，突然一只老鷹俯沖下來叼走了小葉子，往高空中飛走了。飛到半路，老鷹松開了嘴，小葉子從空中緩緩地飄了下來，心想：“又逃過一劫了。”這時，一個小朋友看見了這片既新鮮又漂亮的小葉子，便把它捧在手心里小心翼翼地帶回家。它自言自語道：“我又會有什么危機呢？”小朋友把小葉子里里外外擦洗得干干凈凈，又鋪得整整齊齊地夾在書本里，最后變成了一張獨一無二的書簽。
從此，小葉子留在了小朋友家里，成為他學習的一部分，也成了小朋友的“好朋友”！而它的旅行也畫上了圓滿的句號。
一片葉子小（熱門21篇）篇十四
我是一片葉子，秋天來了，我的膚色慢慢變黃了，這時，“秋風姐姐”由此“經過”。我就像一只蝴蝶似的慢慢飄落，離開了我曾經呆過四個月的家。在地上靜靜地躺著，和那些到落在地上的樹葉打招呼。突然，一只小青蟲爬過來，說：“樹葉哥哥，我能在你身上度過溪流，到對岸嗎？等春天我就能變成一只蝴蝶呢！”我很樂意的答應了。
一朵浪花問我：“我帶你去大海玩，好嗎？”我說：“不行啊！我還載著小青蟲，我們要到岸上去等春天來了，小青蟲會變成一只蝴蝶啊！”“好吧！祝你們順利！”浪花揮揮手，就和我們告別了。
忽然，溪流突然急了起來，我也不由自主地先前飄去。小青蟲在我身上哭了起來。沒有想到，小青蟲嘴里吐出來的熱氣，讓涼風一吹，竟然變成了一根長長的閃光的銀絲。銀絲纏繞在岸旁的一棵小樹上，秋風過來幫忙，慢慢地拉動銀絲，把我和小青蟲拖到了對岸。
小青蟲一上岸，就感覺到了絲絲涼意，它對我說：“讓我帶你到干燥的地里面去挨過這一冬吧！”我說：“讓我蓋在你身上為你保暖吧！”
于是，小青蟲用嘴拱開堅硬的土地，把我背了進去。冬天的風呼呼的刮著，雪紛紛揚揚的下著。我們躲在泥土里，始終依偎著。
一片葉子小（熱門21篇）篇十五
初春，冰雪被大自然溫暖的陽光融化了，化成甘露，滋潤著萬物。我奮力從蕭條的樹干上抽出，成為了灰褐色中的第一抹嫩綠，接受著陽光溫暖的洗禮，享受著這短暫而別有深意的儀式。一朵灰色的云不知不覺地被掛在了天上，沙啦啦，沙啦啦仿佛是一句神奇的魔咒，喚醒被冰雪封印在泥土下、樹干中沉睡了一個冬天的生機。清新的嫩綠從四面八方鉆了出來，花色斑斕的鳥兒呢喃著，歌唱著，與微風拂過柳葉，穿過花叢的美妙音韻奏起一曲屬于大自然的音樂，如同靈泉一般流了出來。
盛夏，大地被大自然涂上了一層青翠的綠色。我也換上了一件外衣，越發的翠綠了。四周都是我的同伴，我們緊緊地抱在一起，團結一心，無論是狂風還是暴雨，無所畏懼。清晨，當太陽用朝霞的小刀刮去黑夜在天幕上的信筆涂鴉時，蟬便開始唱起了自己單調卻別有風趣、獨一無二的歌曲時，剛洗完露水澡的鳥兒抖干身上的露水，也開始啼囀起來。風帶著荷花的清香，帶著一身的.清爽，拜訪了每一片葉子。沙沙沙風在與我們道別呢，明天它們還會來的。
一片葉子小（熱門21篇）篇十六
成了標本，現在，它正在我的書里。
我經常注視著這片葉子，彷佛它能讓我回到母校。深夜，我常常拿著那片葉子，輕輕的哭泣。我甚制有段時間，天天打電話對爸爸媽媽說：“我要回去！我要回去!“但爸爸媽媽總是勸我不要。于是，我天天做夢，夢到了王老師＇劉老師＇莫老師……還有五（3）班的所有同學，甚制2班的丁老師。他們在夢中向我招招手，微笑地向我走來。我興奮地跑了過去，但是，他們慢慢消失了。我醒來，發現枕巾上濕了一大片，那是淚，一片充滿懷念的淚。我多么想發現夢中的是真的呀!可它是幻陰，是美好的幻陰!但是，我的`新語文老師縐老師卻鼓勵我，讓我堅強起來。我在縐老師的鼓勵下擦干了眼淚，并積極投入到新的環境中。并積極問老師不懂的地方。我便這樣投入到新的環境中了。
但我仍沒忘母校，并保護好那片樹葉。因為，它是我和母校心與心的象征……。
一片葉子小（熱門21篇）篇十七
我是一片葉子，曾經很幸福，在那美麗的森林里和伙伴們一起生活……可是，那天的那一場大火，無情地將我們分割在了陰陽兩間！
但是，我還是來到了陰間。
在這里，我看到了好多我的類似者。小草、樹苗、甚至于花朵……他們都是因為大火而來到這黑暗的地獄！我的憤怒一瞬間爆發！為什么！為什么！這就是我們永遠的結局？人類啊，如果你的緬懷是建立在別人的痛苦之上，這樣的緬懷，充滿了“罪惡”！
人，我想對你說：“阻止這樣的慘劇，不要讓悲劇再次上演。這個滿目瘡痍的壞境是你們想要的嗎？從現在開始，覺醒吧！美好的世界，應該是你們去努力的！”
太陽爺爺，云奶奶，月亮外婆，星外公，大樹媽媽，風爸爸，草姐姐還有葉哥哥你們還好嗎？相信人類吧，這次的烈焰燃燒一定是最后一次了。當人類意識到之后，“春風吹又生”時，會還青山一片綠色的。
一片葉子小（熱門21篇）篇十八
樹說：“秋深了，你落了吧。”于是，葉子便離開了生長她的地方，落到了樹的根旁。以后的日子里，她將慢慢腐爛自己，為了報答樹對她的養育之恩，她不得不這樣。
葉，又落下了一片；秋，又深了一點；愁，又多了一層。冬天就要來了，但是，春天也會不遠了。葉子想著。
是啊，當春天再來的時候，她就又將獲得新生，那嫩綠的，剛舒展開的，帶著一絲淡淡的清香的柔軟的葉子，一下子就會沖開人們的眼瞳，在視網膜里，一片青綠，好舒心的感覺。這是新的生命，新的希望，在展示著生的喜悅與美好，真讓人感動。
葉子，總是默默地生長，靜靜地成熟，又悄悄地落下，帶著一絲留戀，含著一點愁帳，獨自在一個沒有風的日子里悄然落下。但偶爾也會與風伴舞，為樹獻上最后一支優美的、輕盈的旋律。這時，連時間也仿佛停止前行，四下一片靜，全世界仿佛只有她在空中飄飛的舞姿。
葉子，很渺小，生時不惹人憐，為花陪襯，死了，也不招人尊敬，被人踐踏。但是，她卻教會我作為一個人應該有的品質：寧靜致遠。在悄悄的，靜靜的時候，往往是時間永恒的那一刻。抓住這一刻，珍愛生命，讓絢麗的色彩涂滿人生的道路。
一片葉子小（熱門21篇）篇十九
風輕輕拂過，樹葉相觸，奏出動聽的樂曲，窸窣，窸窣……，我隨風搖動著身體，沉浸在這令我陶醉的綠的世界。綠，并沒有使整個世界變得單調，那綠是不一的，是有層次的。草地是亮綠的，小草悄悄鉆出泥土裝點大地，他們剛冒出尖來就是一骨子的堅韌，精神飽滿地努力生長，在一場春雨過后，顯得格外奪目，空氣中都是他們綠的氣息，那陣陣混著青草味兒泥土的味道，令我心曠神怡，溪邊大片大片的樹是碧綠色的，他們綠的更深沉，更富有詩意，大叔們個個姿態不一，但無不充滿生機，鳥兒歡快地唱歌，穿梭在葉間，它們撲扇著翅膀將這“碧綠”傳遍了大地。就連我身旁跳動的昆蟲朋友都是一身綠色套裝，我低頭一看，發現原來自己也是一身嫩綠，我心中不免又是一陣欣喜，我往日那枯黃的身體不見了，而我這美好的綠色生活的創造者就是可愛的人們。
這之前，我厭惡自己的生活，睜眼到處都是一片荒涼，我掛在樹上耷拉著腦袋，看著自己的身體一日一日地萎縮、發黃，只想要不斷吸取水分，我努力爭取那可貴的水，制造營養物質，但卻發現一切都是徒勞，經過一個晚上的漫長等待，白天儲存著的“食糧”全部耗盡，我只好無奈，望著灰朦朦的天，聽著耳邊風的哭喪聲。一日日，看著兄弟姐妹們一個個夾雜著風中沙粒，飄落在地上，像只只死去的蝴蝶，毫無生機。我只能眼巴巴地看著他們一個個離去，而自己也只能堅持等待曙光出現。終于，有一天，人們來了——我們的救星來了，他們帶來了我們最需要的水，播下種子，翻土施肥，為我的母親支上架子，他們改善了一切，他們的汗水灑在泥土上，笑容感染著我們，我不用吃力地去尋求水分，也不用整日面對生死離別，我多了更多的葉子姐妹，慢慢地，一切都變了，黃褐色成了綠色，灰朦朦的天成了湛藍色，荒涼成了一片肥沃。
我笑了，笑容在我臉上永存，我愛上了生活，愛上了綠的世界，又聽見人們的歡聲笑語，他們帶來了更多的綠色，他們將希望播種，讓世界更美。我想對人類說：“謝謝你們，你們所做的一切讓大地更美！”
一片葉子小（熱門21篇）篇二十
我，看著陽光、雨露。
茂盛的樹總是有許多葉子，我是其中的一片。最愛的是與其他葉子在一起說說話、聊聊天，分享成長中的樂趣，真快樂！曾幾何時，課間休息，唇槍舌劍探討外星人的奧秘，我憑借深厚的“亂侃”功力讓無數葉子信服，好像我造訪過外星人的總部；休閑時光，書店閱讀，引經據典評論名家大作，雖顯稚嫩卻也透露著我智慧的光芒，明日的文學諾貝爾似唾手可得；更記得，開心假期，總愛邀三五好葉，趕走爸媽，齊聚小屋，大飽口福，說著只有知心好友才能知道的事情，玩著平時爸媽不愿意陪著玩的游戲。葉子因陽光而翠綠。
葉子是幸福的，因為有著相互關心的好友。有一次，我要去買記事本，看到一波波“浪潮”推著擠著往小賣部飛奔而去，真是心急如焚，可還沒反應過來，就被另一波“浪潮”推去了小賣部。我奮力往前擠去，終于到我了，我買完記事本，從一個缺口沖了出去，竟有一種重見天日的感覺。我飛快的上樓梯，看到兩三個好友正在樓梯焦急地喊著我：“快點，要遲到啦！”我瞬間有了力量，沖進了教室。剛一坐到位置上，鈴聲就響起來了，真是有驚無險。
葉子是樂觀的，因為她相信沒有過不去的坎。就說現在吧，進入了初中，科目多了，作業多了，很多同學愁眉苦臉，嘴里喊著“那叫一個累呀”，我卻好像沒什么感覺。科目多，我掌握的知識也多嘛，上知天文，下知地理該多好；作業多，更是小問題了，還能難倒我智慧小仙女，多用點時間，多檢查幾遍不就ok了！哈哈，生活中沒有什么困難能擋住我的。
葉子是知道感恩的，因為綠葉有對根的情誼。我愛父母，他們如陽光撫摸著我；我愛老師，他們如雨露滋潤著我；我愛無數幫助過我的人們，他們如土壤養育著我。所以我勤奮，我上進，每天回家的第一件事就是認真的做當天的家庭作業。這么多年，爸爸最樂此不疲的一件事就是找我作業中的錯誤，借此打打我手板，揪揪我耳朵。我卻知道，這是一個父親對女兒愛的表達，里面有包容，有提醒，更多的是對女兒健康成長的一種期待。
通的一個小女孩，就如一片綠葉，依附著樹干、枝葉，渴望著陽光、雨露。
一片葉子小（熱門21篇）篇二十一
窗外有一棵梧桐。春花爛漫的時候，它的確綠得可愛，伸展著每一根枝干，每一片葉子，在春風中歡樂地跳舞。我推開窗戶，任那習習的秋風撫摸我的臉。但這滋味卻不像春風拂面時那么愜意，冷冷的，不由得使我打了一個寒顫。或許梧桐樹也耐不住這寒風吧，不停地晃著晃著。葉兒一不小心就被殘酷的秋風吹斷了葉梗，一片片簌簌地落下。我為落葉兒悲哀。它們曾經多么自豪、多么歡樂地挺立在枝頭，圍著老梧桐跳著輕盈的舞蹈。然而春天走過，百花凋零，它們也隨著秋風走向了生命的盡頭……我閉上眼睛，想象它們寂寞憔悴的樣子。
然而，當我再次睜開眼時，我卻深深地發現，我完全錯了。看吧，成群的落葉兒在秋風中歡樂歌舞。它們翻騰著，旋轉著，飛舞著，時而迎空躍起，時而又俯沖下來，它們淋漓盡致地宣泄著那種喜悅，為老梧桐獻上一生中最美的舞蹈，為秋風增添一份最動人的絢麗，為大地陣出一顆顆最赤誠的心。
一片葉子從眼前晃過。呵，它可飛得真遠,離樹干已有幾米遠了吧。突然，它一個急轉彎打著旋兒，又朝樹干飛了回去，最后在樹根旁邊找到一個安靜的地方躺了下來。
我呆了……。
這就是落葉歸根嗎?葉子一生都在為梧桐辛勞地奮斗著。陽光明媚時，它舒展著每一個細胞，把點點滴滴都溶進血液，輸送給梧桐的整個身軀;群芳斗艷時，它竭盡全力為梧桐增添歡樂，使大樹顯示出不凡于百花的生機;秋風蕭瑟時，已經精疲力盡的葉子為了不使自己成為大樹母親的負擔，自動地掙脫她的懷抱，以最后的燦爛舞姿向大樹辭行;當一切都結束時，它又悄悄地回到大樹母親身邊，用自己的身軀捍衛母親，孕育著新的生命......一代又一代的葉子不停滯，不保留地奉獻著，用它們的生命換來了梧桐屹立于天地之間的威武英姿。我凝望著落葉，露出笑容。