在寫作中要注意用詞精準，簡潔明了，避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇一
散文。
家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。由此小編整理了以下匆匆讀后感，歡迎閱讀。
世界上什么是最珍貴的東西，不是鉆石、寶石、石油，而是時間!
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的，一定要。
珍惜時間。
不要浪費時間。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。時間是無價之寶是用什么都換不回來的東西所以一定要珍惜今日不要什么事情都推到明日。明日復明日明日何其多!
其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不知道珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業并不多，屈指可數。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業，一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇。
日記。
我心想：只有這一小篇日記。我五分鐘就可以寫完還是明天再寫吧!可是到了周六我又想還有一個周日呢還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日我還是沒有寫到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！笨蓵r間去了，卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒，來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。
然而時間對于每個人又都是公平的，它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時變成了十二小時。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時變成四十八小時。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎?！碑斘蚁氲竭@事，我的臉霎時間紅透了。我想到了自己。每個周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?，F在回想起來，自己竟浪費了這么多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候，人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時間從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽夷茉谀贻p的時候，明白時間的重要，是一件多么好的事情啊。我應當把握自己的時間，充分利用這些有限的時間，去學習一些無限的知識，來充實自己的大腦。讓自己成為一個有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會帶著星點光芒消失在夜空的一角。
我一直認為時間是多么不起眼的兩個字，反正過了今天還會由明天嘛!但是，自從上個星期，我們學了《匆匆》這篇課文后，我才知道原來我錯了，徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受：時間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時間的珍貴：雖然今天的太陽下山了，還會有明天的太陽，但永遠不會有昨天的太陽了。如同我，童年的日子是多么無憂無慮，充滿了歡聲笑語，童年過去了，留下了什么呢?只有回憶罷了，而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日，人無再少年啊!
在短暫的人生道路上，怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢?難道是玩嗎?如果說不是的。可除了玩我們還能做些什么呢?就如作者所說的：洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、嘆息時，時間總會溜走。想一想，我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們，然而對我們的期望卻只有一個：就是做祖國的棟梁。因此，我們還可以好好學習報孝父母，為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。
讀了朱自清的《匆匆》，讓我思緒萬千?！洞掖摇纷屛颐靼琢藭r間有多么珍貴，珍貴到每分每秒都要好好利用起來。
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有在青的時候;桃花謝了，有在開的時候”。的確是這樣的，太陽落下了，有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此，我深有體會。
有一次,快期末考試了,我的心還一直在玩上,根本沒有好好復習,結果,一到考場上,我的腦袋就一片空白，就想著拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最后我才得了85分。我在心里暗暗自責：誰叫你不珍惜時間好好復習。考砸了吧。我就像朱自清先生說的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時間的人，哪怕只有幾分鐘，他也會過得充實。而虛度時間的人，就算給他再多的時間，他也會浪費的。
魯迅曾說過:“時間就像海綿里的水，只要擠，總會有的?！?/p>
上天是公平的，給每個人同樣的時間，只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習，有的人會用時間來勞動，而有的人卻虛度年華，讓時間從她的手中白白流失。
浪費時間的人呀!快快睜開雙眼，要不然，時間將會從你身邊悄悄溜走。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇二
今天，我讀了一篇叫《匆匆》的文章，是一篇優美的散文，主要寫的是，我們的時間是怎樣流逝的，我們的'日子怎樣過得這樣匆匆呢？我仔細想后，覺得不是我們時間太少，而是我們做的沒用的事情太多罷了。
其實，在我三年級的時候，教師布置作業少一點，我都要做到七、八點，要是多一點，九、十點是絕對的。我當時都以為是我智力有問題了，為什么別人六、七點就可以做完的事情，而我就要這么久呢？直到我去了彭老師家里，我才知道，我為什么做得這么慢了。
那一天，我第一次來到彭老師家里，我還是像往常一樣做作業，但是這一次，我卻在五點四十五就做完了，這一個數字我記得非常清楚，這是我有史以來，第一次這么早做完。我很奇怪，為什么我在老師家做作業做得這么快，在家里卻這么慢呢？于是我列了個單子，發現我在家里要多做“發呆、看電視、吃零食、喝水……”等等無用的事情，我頓時恍然大悟！原來時間是這么飛快地流逝，怪不得人人都說一寸光陰一寸金了！
其實不要怪時間短，只是我們做的沒用的事太多罷了。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇三
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！弊x著朱自清先生的《匆匆》，我陷入了沉思。
時光就像是小馬車，不經意間，它已經“嗒嗒嗒”的跑走了。其實我們在洗手時，吃飯時，默默時，它已經從我們身邊悄然溜走，時光老人給我們每個人的時間都是一樣的。就看你怎么把握它，使用它，勤勞的人一年有365天，懶惰的`人一年有365個明天，是啊，我們只要正確使用時間，都能成為勤勞的人，都有365天。
其實我也有過不珍惜時間的時候。有次我回到家，把作業擺在桌子上，坐在座位上也不知道在干什么，恍恍惚惚的過了一個小時，我卻一個字都沒有寫，拿起筆也是不慌不忙的，到了快睡覺的時候，才覺得著急，其實不是作業多，而是不好好利用時間，著急有什么用呢，只能怪自己。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@是岳飛對時間的感嘆，珍惜時間不只是嘴上說說。還要用行動來證明，珍惜時間的人會覺得做的每一件事都是有意義的，不珍惜時間的人一直都在做沒有意義的事。
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候?！笔前。覀兊臅r間一去不復返，我們要抓緊時間，力求主動。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇四
匆匆，卻不知頑皮的時間在談話聲中悄然而逝，幾張獎狀零散地躺在書柜上，我是這么認為的。
能“逃”的便逃了，無視自己的生命，有所進步，或許現在努力還不晚，誰也捉不住它。
我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》，著也讓我知道，它頑皮，匆匆流逝嗎?“于是——吃飯的時候，那時間?也就拋棄了他。
我們只有一條路可選——用，是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨，時間不都是匆匆而過，時間可說是處處存在卻一閃而過呀!但有人卻無視自己的時間。
我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”，有所行動了!時間，到了離抽查只有幾分鐘的時候又大呼小叫道：“啊時間怎么過得這么快?我得快點背了”結果，讓自己在無所事事中越來越老，時間匆匆而過，對人們嗤之以鼻，回到家，日子從飯碗里過去;洗手的時候，自然不及別人。
看到匆匆倆字，我應該有所改變，。
善用!用你有限的時間，你腦里一定會出現許多詞匯：匆匆而過，只有一下午時間，我們不能抓緊時間，打開書柜，讓我知道：是我沒別人回善用時間，它惟我獨尊，這樣，任憑，別人說我聰明，不是嗎?不管你在做什么，匆匆流逝，它只管往前走，善用時間嗎?不!決不是這樣子......說說最近的事兒吧最近不是防“非典”嗎?學校要背“非典”預防方法。
每當看到其他同學捧著一摞摞的獎狀時，由于是抽背。
來去匆匆......不管是哪一個，心里的感覺真說不出，要背很多東西，我還真有些不服，因為付出和回報是成正比的，做無限有用的事，人生才不會留下遺憾。
日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時間的影子——逃去如飛，都是時間的代名詞。
所以有些同學抱著僥幸心理和旁邊的同學大談特談，不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時間背?他和時間開了一個不大不小的玩笑。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇五
《匆匆》是一篇。
散文。
它記述了萬物都可以重新出發唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。下面是本站小編給大家整理的朱自清散文匆匆讀后感希望能幫到大家!
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應該。
珍惜時間。
不要虛度年華。而且家長和老師也經常說：一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。
現在的我們都嬌生慣養，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了。然而，時間已經從床邊流過。中午吃午飯時，我們從不放過任何一個精彩的節目，一手端著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注的看著，碗里的飯卻一粒未動。然而，時間從遙控器便流過。下午應該抓緊寫作業，沒有，而是在津津樂道玩著電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了，你做了哪些有意義的事?有看書嗎?有做作業嗎?有復習或預習功課嗎?沒有，沒有，沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日，明日何其多。
時間過得飛快，是何等的匆忙，年少時無所事事，老的時候又后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以我們要珍惜時間，每天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實有趣!要讓生活過得多姿多彩!
告訴我，為什么日子一去不復返?
翻開嶄新的語文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》，勾起了我無限遐想。他的“時間匆匆，一去不復返”極細膩的刻畫出時間流逝的蹤跡，然后寫出了這篇對時光流逝感嘆的文章。
感嘆時間的蹤跡，不只是朱自清爺爺的感嘆，還有我們。
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒鐘都很重要，正如你發呆時，就白白失去了一寸又一村的光陰。有時候，我上課在打瞌睡，每一下的鼾聲時間又飛逝了，每次忽睡忽醒時，世間又溜走。所以我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。做事情時，我們要高效率，又快又準，盡量做到最好，以使“留”住了時間，節省。望著時鐘發呆，滴答滴答，一秒有一秒，一份有一份，可我們有沒有想到過：如果把它節省下來，發呆的時間，一點一滴的積累起來，那能做些什么?慢慢地看完一本書?還是。。。。。。例如大發明家——愛迪生，他平均每三天就有一項的發明，正是這樣捉住分分秒秒，進行了仔細又仔細的研究，光是尋找作電燈的材料就做了一千多個試驗;“哪里是天才，我把別人喝咖啡的時間都用在工作上?！眰ゴ蟮聂斞赶壬沁@樣的緣故，為我們留下了六百多萬字的精神財富。
莎士比亞曾說過，放棄時間的人，時間也會放棄他。正是這樣，時間又匆匆地閃過。來也匆匆，去也匆匆——時間。
翻開《匆匆》這篇極富有哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清獨到的深刻見解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。
《匆匆》一文，讓我知道了時間的珍貴。
“冼手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。”這幾句話中蘊藏著多么深刻的道理呀!約翰·馬勒斯說得好：“時間只是度過之后才神圣起來?！睍r間是最公正的裁判：它獻給勤奮者的，是一條條成功的大道;獻給懶惰者的，是一個個失敗的泥潭!
沙士比亞說的對：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”
我們必須珍惜分分秒秒，我們要做到“珍惜時間的人，時間也珍惜他”。
充滿希望的朝陽，落日余暉的晚霞，一天中從美好信念開始到無窮回味結束。在欣賞一天的美好時，你是否想到了它的存在，是它把美好催來，你要感謝它?卻不知它帶走了你身邊那些不引人注意的更值得你珍惜的一切。它的匆匆，匆匆中的它，讓你來不及欣賞它，它早已將你埋沒在匆匆的流里?！洞掖摇肥且黄⑽模浭隽巳f物都可以重新出發，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。
文章中透露出作者內心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我帶入到它的世界感受到它的匆匆無情，發人深省!
過去的我竟然一直以為科技的飛速發展可以創造奇跡：控制時間!傻傻的我期待著，浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢?時間停止后，科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。
海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間。時間塑造了數不勝數的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息!
假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦?去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊?；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。
時間是匆匆的。它讓黑發變成白發，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走;在寫字時，日子從筆尖溜走;在思索時，日子從問題里逃走;在眨眼時，日子從眼睛里閃過。
它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。
時間永遠不會停止，對時間無需畏懼，讓我們抓住時間，珍惜時間，為這美好的青春年華留下濃墨重彩的一筆，跨越永恒!
小時侯，我就讀的那所《培才小學》，是校長喻斯俊仰慕當時的大教育家陶行知《育才中學》之名而命名的學校。喻校長是一位進步人士，他教語文，時常選一些進步作家的散文作教材，如朱自清的《匆匆》，《背影》，《荷塘月色》;郭沫若的《奔流》;高爾基的《海燕》等等。這些形式與內容都十分完美的文章，教育著，熏陶著我，至今不能忘懷。散文《背影》中，父親的眷眷之心，兒子的拳拳之意，充盈于字里行間，讓人酸楚，使人感嘆。那個胖胖的“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”，蹣跚地在鐵道上吃力地爬上翻下，為兒子買食物的父親的形象，常在我眼前晃悠，也使我想起我逝去母親的慈祥的面容;惟獨《匆匆》一文，我雖對他流暢而富于變化的語言非常喜歡，卻對他文中表現出的淡淡的哀愁，對不斷逝去的時光的惋惜，很不理解。因為那時我覺得自己還那么小，歲月還十分漫長，我還會有很多的時間去做我要做的事，去實現我想要實現的理想。
然而，彈指一揮間，幾十年過去了，當我再度閱讀朱自清的散文《匆匆》時，不僅感嘆于他的文學造詣：內容真切，文字細膩流暢，筆觸新穎，風格清新。沒有雕飾，沒有做作。而且對于他字里行間自始至終流露出的淡淡的哀愁，也已有了較深的理解。
朱自清的一生很短暫，五十歲時就逝世了。但他在短暫的五十年中，卻給后人留下了不少寶貴的文學遺產。他的散文在中國現代文學史上占有重要地位。二十多歲的他就那樣敏銳地意識到時光的寶貴：“過去的日子如清煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”;那時的他就感嘆著自己“在八千多日的匆匆里”“像游絲一樣的痕跡”也未留下;“在千門萬戶的世界里”甚么也未能做，這就是他“頭涔涔而淚潸潸”——文中始終表現出來淡淡的哀愁的根源，也是他對人生價值追求的表現。二十多歲時的他實際上已有所成就。1920xx年他開始寫詩，并加入新潮社，成為新文學運動重要的一員。二十二歲至二十七歲創作了長詩《毀滅》，《笑的歷史》《溫州的蹤跡》，《槳聲燈影里的秦淮河》等名篇，他并沒有虛度他的年華，但他卻如此苛刻地要求自己，如此的珍惜歲月。他追問著人們：“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧?但不能平的，為甚么偏要白白走這一遭啊?”“我們的日子為甚么一去不復返呢?”，這些追問都警示著人們，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命!一個人來到世上，應該有所作為，有所貢獻，有所建樹，不應該白白走一遭。這固然是他對自己的要求，而作為世人的我們也應該警覺。
5.12大地震讓我在恐懼中驚醒，讓我在刻骨銘心的傷痛中悔悟。頃刻間的地動山搖，讓成千上萬鮮活的生命死于非命;頃刻間的地動山搖，讓千萬間鋼筋水泥鑄就的房屋夷為平地;頃刻間的山搖地動，讓千萬人家破人亡，妻離子散。。。。。我看著視屏，流著熱淚，我看著視屏，聽著孩子凄厲的哭喊聲，母親撕心裂肺的呼叫聲，我心如刀割，我能為這些苦難中的同胞，做些甚么呢?大自然的災害，使人感到人的生命是如此的脆弱，人的一生是如此的“匆匆”。你的日子，在悲痛時，它悄悄地走了;在歡樂時，它不告而別;在困惑時，它默默地溜了;在舉手投足時，他更從你的手邊腳下輕輕地逃走了。你的生命，就在這悄悄中，默默中，輕輕中，一點一滴地消耗掉。.遇著5.12這樣的大地震，一瞬間，你的生命就可能消失。所以，你現在能活著就是幸福，能活著，就應珍惜這得來不易的生命。甚么名譽地位，甚么個人得失，甚么恩怨情仇，甚么榮華富貴，在大地震到來的時候，對于人來說都是毫無意義的。在地震中死去的人，不乏大富大貴者，也不乏極貧極弱者，同樣在一瞬間消失得無影無蹤;在大地震中，你有萬貫家財，你有至高地位，同樣有可能在一剎那間化為烏有。所以，現在能活著就是幸福，就應該為活著的人做一點甚么;為自己的人生價值增添一點分量;“在千門萬戶的世界里”留下一絲絲值得人們回憶的痕跡。我從地震中驚醒;我從“匆匆”一文中得到啟示;我從消極無為中意識到，我應為苦難的生者和死者做一點甚么。
但我體弱力衰，只能以筆耕來表達我對逝者的哀思;以筆耕來慰籍生者的痛苦;以筆耕來感謝所有為救苦難受災同胞抗擊災難的人們;以筆耕來由衷地感謝我們的黨，我們的偉大祖國救災民于苦難，給災民以戰勝困難的力量。
請珍惜您寶貴的生命吧!請珍惜稍縱即逝的寶貴的時間吧!我的親愛的朋友們，特別是年輕的朋友們。千萬“莫等閑白了少年頭，空悲戚”。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇六
朱自清先生的散文《匆匆》早在六年級時我們就學過，當時未曾引起我的過多注意，今年假期，無意中翻了翻發現了這篇文章，讀過之后竟然引起了很大的震動。
如今再讀《匆匆》卻振動了我的思想深處，觸動了我曝一日，寒百天的病根，這正是匆匆的妙處，比讀起那些《明日歌》《寸陰詩》所受的震動要大得多。
《匆匆》的開頭說道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……”然而我們的日子卻一去不復返?！拔页嗦懵愕膩淼竭@世上，轉眼間又將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么要白白走這一遭呢？”這些話怎能不令人深深反思呢？我看到了自己的現在，也仿佛看到了自己的未來，自己正在白發蒼蒼，對鏡嘆息，來到這個世間白白走了一遍，又白白的回去了，那時便是“頭涔涔，而淚潸潸了。”
《匆匆》使我認真思考，使我冷靜下來，我邁開匆匆的腳步——彌補我的過去，追趕我的未來。《匆匆》給我的頭腦上了發條，時刻支配著我的時間腳步。我的全部器官變得格外強勁有力了，我在全力和時間賽跑，與此同時，我漸漸體會到了生活的樂趣、生活的意義、生命的價值。
《匆匆》洗刷了我全部的器官，我將也用一個新的姿態去全力迎接那無限光明美好的未來。
今天無意中的閱讀使我獲益非淺，是啊，時光匆匆，我們的日子一去不復返了，有這樣一句話，一生有三天，昨天、今天和明天，昨天已經過去，今天正在流逝，明天即將來臨。我們應該把握一分一秒的時間，為自己的理想而奮斗、努力，不為自己流逝的光陰而嘆息。如果你努力了，今天繼續；如果你還沒努力，那么從今天開始吧！未來把握在自己手中，我們一定要追趕上時間匆匆的腳步。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇七
朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂?？伤匀挥X得自己在白白浪費時間，沒有為國家，為社會作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的.真實流露。
歲月不饒人，就是在有本事的人也無法把時間留住，所以，要想自己的人生更精彩，那我們也應從現在做起，抓住分分秒秒，只有這樣在我們老了的時候，才不會埋怨自己白白在這世界走了一遭。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇八
12月19日那天，整個學校像在慶祝盛大的節日一般——支玉恒老師要來我校講課，這位語文大家要與我校老師零距離交流，我感覺從未有的興奮。我有機會聽了支玉恒老師的《匆匆》一課。心里有一種說不出的感覺，聽支老師的課是一種享受，一種沉浸在語文課堂中的洗禮，他老人家的課沒有做作，沒有修飾，沒有渲染，就是一種樸實文教學。
上課伊始，支老師就來了個出奇的課前介紹，全班同學起立，師生問好后，同學們準備坐下，支老師卻說接下來的問好需要同學動動腦筋好好想一想，老師怎么問你們怎么答，支老師說：同學們真好！同學們真精神！學生回答的十分順利，當他問道：同學們真可愛！有的同學本能的順這前面的問回答，“老師真可愛！”，支老師笑了，在同學中走了一圈說：我已經是70差兩歲的人了，想想老年人最希望的是什么？有的學生說“抱孫子”引的大家齊笑，經引導，終于有學生說出“健康”倆字，學生便說：支老師，真健康！支老師用他的肢體語言，不僅馬上把聽課的老師的注意力集中起來，更激起了學生的好奇心，從而激發學生作為學習主體參與教學活動的強烈愿望。
在朗讀的過程中，支老師抓住重點詞語、句子讓學生體會該怎么讀，接著指名讀，然后請別的學生說說聽后的感受與理解，最后再讓先讀的那個學生評與他想的是否相同，在這樣的生生互動中，支老師適當點撥、引導，學生就理解了很多重點、難點的句子，根本不需要老師詳細的講解。在理解的基礎上，支老師讓學生寫體會到的珍惜時間的警句，學生的警句各不相同，無一是抄襲的，不時獲得聽課者的'掌聲。這堂課真正地為我們呈現了一種師生互動，生生互動的語文課堂教學的模式。學生主動地和老師交流、和同學交流、和作者交流，在交流中學習知識，提高能力，感悟情感。一堂課上，支老師以他藝術家的風范引導學生，在他滿懷激情的指導下，學生朗讀水平的提高是顯而易見的，學生寫的能力也相應得到了提高。而更可貴的是當老師說“我們下課吧？”學生們竟然異口同聲的說“不?！被叵胱约旱恼n堂能有幾回是孩子們沉浸在文本中不愿走出，不愿下課的呢？什么樣的課堂是成功的課堂？我想，向支老師這樣，讓學生在不知不覺中、愉快的獲取知識的課堂就是成功的課堂吧。
有句話叫：“聽君一席話，勝讀十年書”，也有人說“聽一堂好課，勝教十年書”，的確如此。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇九
朱自清感嘆著過去的時間渺小，我卻不然。一個人對于地球46億年的長河的'確像是滄海一粟，可對一個人來說，一分鐘也是寶貴的。在區區的一分鐘里，可能在汶川大地震中生還的人會多一個；可能在有難題想不通時，有了思路……時間對于人來說，就是無價之寶。雖然它去得匆匆，但是，人們也能和時間去賽跑。
在每時每刻，時間都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人與時間的平衡。難道人們不能打破這些，去和時間比賽？只有和時間一起賽跑，人在一生也將十分充實，旅程也是幸福快樂的。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十
每當我打開一本新書，閱讀一篇好的文章，就好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，他給予我啟迪，給我力量，催我奮發上進。
我剛剛過了12歲的`生日，屈指一算，有4000多個日日夜夜，從我的身上流過了。我升到5年級了。還有400多天就要畢業了，如果再有將近4000的晝夜，我就將大學畢業，走向社會，用自己所學的知識為建設祖國貢獻力量。
讀了這個小故事，我懂得了：要想做一個合格的畢業生，要想有所作為，就要像老師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，奮發向上。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十一
那一次，我讀了《匆匆》這一篇文章，它讓我受益匪淺。它告訴我要珍惜時間。時間是一去不復返的。
有一些人總在夢幻中度過，夢想著中大獎，讓時間白白的浪費掉，我爸爸就是一個愛買彩票的人，每天無心工作事實夢想著中大獎，所以一有時間就去買彩票，時間就悄悄地在他的幻想中不知不覺的溜走了。
珍惜時間的人有很多，你知道魯迅《三味書屋》的故事嗎？有一天魯迅遲到了，老師批評他，魯迅就在桌子上刻了一個“早”字，這個字激勵著珍惜時間。還有古人“鑿壁偷光”·“頭懸梁錐刺股”抓緊時間刻苦讀書的故事。
以前我不懂得珍惜時間，上課有時愛說話。可以寫十分鐘的`作文，由于我不專心，寫完卻用了十五分鐘。還有我做作業時也是玩玩寫寫，總落在別人后面，這都是我不抓緊時間的后果。白白的浪費了很多時間。
自從我讀了《匆匆》這篇文章，是我感到時間是珍貴的，失去了它就不會再來。如果你放棄時間，時間也會放棄你的，不要做時間的奴隸，要做時間的主人，回首往日才不會悔恨終身。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十二
“時間”兩字在我心中是很不起眼的，因為我覺得今天過了還有明天。但是至從我學了《匆匆》一文后，我才知道我大錯特錯了。
《匆匆》一文是朱自清寫的一篇優秀散文，文中他用細膩的筆觸向我們講述了時間流逝是多么的匆匆。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是時間卻是一去不復返的。就如我們的童年，童年生活是多么美好啊，無憂無慮，但是我們能回到童年嗎？只有回憶罷了?；ㄓ兄亻_時，人無再少年。
今天的太陽落山了，明天還會依然升起來，但是永遠都不是昨天的太陽了。
朱自清先生在文中就感嘆時光流逝，并開始珍惜時間，給我們留下了許多優秀作品，如：《背影》?！逗商猎律贰鳛樾聲r代的少年，我們該怎么做呢？古時候人們就說“一寸光陰，一寸金。寸金難買，寸光陰。”想一想，我真慚愧。有一次，老師布置的作業，本應該半小時做完的，可是我卻一邊做一邊玩，我一小時才做完。
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的.一生因該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
我一定抓住現在的美好時光，珍惜每一分每一秒，努力學習使自己成為世界上有用的人。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十三
我們都知道這些關于珍惜時間的名言，但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得很好：“燕子走了，有時候再來；柳樹枯萎了，有時是綠色的；桃花謝了，有時候又開了。但聰明，你告訴我——為什么我們的`時間一去不復返？”
作者為自己浪費了4000多天而感到遺憾，但又無奈，因為時間一去不復返！是的，世界上什么都能買到，只有時間買不到，時間是無情的，它一直走著，從不停歇。想想我，4000多天已經從我手中溜走了，但我還沒有注意到，它是沉默的，讓人無法察覺。我真的沒有好好利用時間，一節課40分鐘，老師問問題我不積極思考，沒有好好利用這40分鐘，這段時間溜走了。我也在浪費過去的時間，沒有抓住一分一秒，現在它一分一秒地走著，我意識到他匆匆地去了。
上網時，時間從鍵盤上過去，看電視時間從屏幕上過去，對每個人都公平，快樂的時光總是短暫的，麻煩很長，事實上，這只是感覺，心情不同。
我們應該學會珍惜時間，就像珍惜自己一樣，有一句話不叫：“年輕人不努力工作，老板很難過?！蔽覀儜撆W習，不要浪費時間，不要后悔到老。無論生活中有多少天，我們都應該掌握生活中的每一分鐘。讓我們從現在開始學會珍惜時間，真正珍惜時間！
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十四
朱自清寫得好，“月亮歸了，有再掛起來得時候；蠟燭滅了，還有再次點亮的時候；但我們得時光卻是一去不返。”時間是永遠無法回來的。
時間只會匆匆而過，不會在你停歇的時候跟你一起停下?！袄速M自己的時間就是慢性自殺?！泵總€人停歇時都會讓時間從指縫中匆匆流走，以至于事后又追悔莫及。時間過得非常快，以后我們要珍惜時間，不要讓時間和我們一閃而過。
如果時間能夠倒流，我要回到三年前的暑假。由于時間太多，我開始學電腦，但發現了電腦游戲，三年中電腦游戲控制了我。有一次我竟然在網吧里玩了一天，就這樣我的成績直線下滑，我開始后悔，但失去的`時間卻再也回不來了！
如果時間真的能夠倒流，我會讓自己回到三天以前。三天前的那個下午我去同學家玩，在我和小伙伴的玩樂聲中，四個小時一晃而過，時間在我的笑聲中匆匆而過。
時間只會匆匆而過，我們不能浪費自己得時間，不要在失去時間后才知道珍惜，不要在失去時間后才追悔莫及。要記住失去的時間是永遠無法挽回的！
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十五
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡：再來的`燕子不會是去年的燕子，再青的楊柳不會是去年的楊柳，再開的桃花更不會是去年的桃花。時間一去不復反吶！
想想逝去的時間，想想自己的虛度光陰，而無所作為，我只有無奈，和惋惜。
聊天的時候，時間從嘴角溜過；登山的時候，時間從輕快的步伐下飛過；開書的時候，時間從翻動的書頁中消逝過......
我現在是學生，而學生的使命就是讀書，也只有珍惜時間，才有可能用友誼的成績回報父母。
朱自清在《時間》中說過一句話：“我們是無法浪費時間的，浪費的只是我們自己，珍惜它，就等于珍惜我們自己。”是的，浪費別人的時間等于謀財害命，而浪費自己的時間就等于慢性自殺?。?/p>
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十六
今天早上，我讀了現代著名作家朱自清寫的《狂奔》（rush），表達了作者對浪費時間的無奈和遺憾。時間是寶貴的，但是有些人不能合理地安排時間，只能讓時間悄悄地從他身邊溜走。
我記得這句話?！皶r間是最公正的'，給任何人一天24小時；時間也是最私密的，不給任何人24小時。你認為這句話相互矛盾嗎？事實上，我并不覺得矛盾。我們知道一天有24小時，這是時間的公平性。那為什么它有偏見？因為有些人隨意浪費時間，讓時間過得很快，一天內一事無成。
“如果你贏得時間，你就贏得一切。"列寧的話充分反映了時間的寶貴。"如果年輕人不努力工作，老年人會感到悲傷?！斑@表明一個年輕人不珍惜美好的時光，只能在年老時徒然嘆息。如果他年輕強壯時努力學習，他將贏得時間和一切，當他年老平庸時不會感到悲傷。
“燕子去了，還會再來。柳樹枯萎了，有一段綠色的時光；桃花已經開了，還會再開。我們的日子一去不復返了?！巴瑢W們，讓我們珍惜時間！時間就是金錢，時間就是生命！
我從閱讀這本書中受益匪淺。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十七
《匆匆》是一篇描寫時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。
每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學里不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流里，滴下了多少聲音，多少影子?時間每時每刻在我身邊流走，不管是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對于任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時間的主人，不要浪費珍貴的時間。
光陰似箭，日月如梭。珍貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間里留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才可以在流去的時間里留下一點聲音，一點影子。
20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間里留下一點影子，不要白白地走這一遭。
如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會答復：鉆石、寶石，我一定會不假思索、二話不說的選擇：時間!
少壯不努力，老大徒傷悲。時間是不會等人的.，一定要珍惜時間，不要浪費時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是無價之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復明日，明日何其多!
其實我在讀《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間，不知道珍惜時間的人，記得那一次暑假，老師留的作業并不多，屈指可數。但是我就是不想做，我的心里想著：明天再寫吧，反正有的是時間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業，一定一天就可以寫完!不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時候，我還是一個字都沒動。雖然我幸運寫完了，但是下次一定不能這樣了。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十八
匆匆忙忙，急急忙忙，時間去得匆匆忙忙，溜得忙忙，不給人一種分毫喘氣的機遇。一日就匆匆地走遠了；有沒有氣息，一日又急急忙忙趕來，在沒有一切預兆是情況下，又一日從大伙兒上眼瞼下走遠了。時間來的匆匆忙忙，去的匆匆忙忙。給消耗時間的人以缺憾，給趕緊時間的人以機遇。
時間，多么的的出乎意外的專業名詞，多么的的令人捉摸不定的`性格，時緩時慢，時喜時憂，時斷時續，時順時逆。時間最公平，他給任何人的都是二十四小時，但給任何人的又都并并不是二十四小時，根本所在你是不是把握好了時間。對我來說，我針對時間的告誡僅有一句話：鐘表能夠回到起點，卻已并不是昨日。
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇十九
你讀過朱自清《匆匆》嗎？那是詩一樣優美的文章。
朱自清先生才二十四歲，卻感覺日子如飛一般的從手盒里面過去；吃飯時從飯碗里過去；默默時便從凝思的雙眼前過去。我們也有四千多日子從我們眼前飛，我們的日子是怎樣過去的？我們珍惜過日子嗎？作者字里行間流露出一種憂愁的心態和無奈的感慨。我很想悠悠請教朱先生：“聰明的您，請告訴我，為什么您能寫出如此美妙靈魂的文字來呢？”有人說：寫出如此美妙、靈魂的`文字需要一個痛苦的過程，或許我也該經歷過痛苦的過程。
緊抓匆匆時光不放松，奮力向上創輝煌。這就是朱自清先生給我的啟迪和力量！
讀散文匆匆有感（專業20篇）篇二十
作者用婉轉的語言說明時間的匆匆；時間就如同汗血寶馬馳騰而穿越沙場，那種閃電般的壓迫感，往往讓人精神疲倦。
“時間就如同針尖上的一滴水，滴在大海里?！币幻腌姡诒娙搜壑惺鞘置煨〉?，就像一種微生物參合在一種動物身上，幾乎沒人去管它。它往往被人拋棄；但在古時候，一秒鐘則被古代人所珍惜。就在這一秒鐘，可能有一人死于非命；就在這一秒鐘，可能有人破產；就在這一秒鐘．．．．．．人生有如此多的一秒鐘啊！
作者感嘆那一秒鐘，時間如流水，不珍惜它的話，就永遠品味不到那時間的真諦。時間，是人類不可缺少的人生的足跡，當你走到你人生的終點時，回望足跡，你會有點憂傷，也會有點欣慰。
作者回望過去，仰望未來。“我赤裸裸的來到這個世界，又要赤裸裸的`回去?！弊髡卟]有留下任何東西，可是，要怎樣留下東西呢？人生留下的東西很多，但最后只能留下懷念罷了。
時間的匆匆，流逝的急促，讓我們珍惜它吧！