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    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:溫柔雨

    通過(guò)寫一篇優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    我的爸爸媽媽很愛(ài)我。

    有一次我發(fā)高燒,又是夜里還下著雨,爸爸媽媽急壞了,他們一個(gè)抱著我,一個(gè)去哪傘,由于匆忙只拿了、一個(gè)傘,爸爸把我緊緊的.抱在懷里,生怕我凍著了。而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來(lái)了,淋得自己都成落湯雞了。

    我們走了好幾家醫(yī)院都不愿意開(kāi)門,直到第五家。開(kāi)始的時(shí)候這一家也不愿意開(kāi),爸爸媽媽敲著醫(yī)院的門,說(shuō)道:“求求你救救我的孩子吧。”

    最后醫(yī)生不情愿的開(kāi)門啦。進(jìn)去后,醫(yī)生看了看我的病,說(shuō)是要打吊瓶,爸爸問(wèn):“能不能不打吊瓶啊?”醫(yī)生搖了搖頭,爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫(yī)生扎上了針,然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點(diǎn)的衣服來(lái)。而這一針一打就是天亮啊。

    第二天。我的病好了,可爸爸媽媽又生病了,而且只要我一說(shuō)要照顧他們,他們就會(huì)說(shuō):“行了,你就別照顧我們啦,好好學(xué)你的習(xí)吧。”我聽(tīng)了好感動(dòng)噢。

    爸爸媽媽我不會(huì)辜負(fù)你們的希望。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    投進(jìn)媽媽的懷抱,。

    幸福享不了。

    世上只有媽媽好,

    沒(méi)媽的孩子像根草,

    離開(kāi)媽媽的懷抱,

    幸福哪里找。

    世界上每一個(gè)媽媽都是最好的媽媽,起碼她們的孩子是這樣認(rèn)為的,我也不例外。

    我的媽媽中等身材,有一雙明亮的大眼睛,還有一只挺直的小鼻子、一張小嘴和一雙小耳朵,長(zhǎng)得眉清目秀,在我的印象中媽媽從容安靜,使我愿意與她親近。

    我的媽媽是勤勞的,她處處為別人著想。每天晚飯后,我都會(huì)看到媽媽的身影在廚房中晃動(dòng),這是媽媽在洗碗碟,她不讓別人洗,因?yàn)樗幌肼闊﹦e人;媽媽不讓我?guī)退矗且驗(yàn)閶寢屜胱屛以缧┳鐾曜鳂I(yè)、多讀點(diǎn)書、早點(diǎn)休息;媽媽不讓爸爸洗,是因?yàn)樗埠芾哿?還要去輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。雙休日,媽媽也不閑著,我寫作業(yè)時(shí),她洗衣服,等我去上課外班時(shí),她又收拾家,因?yàn)槲液桶职挚偸前鸭依锱脕y糟糟的,所以給媽媽帶來(lái)了很多麻煩,可媽媽卻只是說(shuō)了說(shuō)我們就又去收拾了。

    平時(shí),媽媽常常教育我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。她說(shuō)要德、智、體全面發(fā)展,德應(yīng)該放在第一位。一個(gè)人再有才能,如果品德不好,把才智放在了做壞事上,那他就不會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽非常會(huì)教我,每次我寫完作文,都會(huì)給我講哪一點(diǎn)兒寫得不太好、如何去改正、怎么寫最合適、為什么要這樣改等等,都講得非常仔細(xì)、合情合理。每次我事情做得不對(duì),她不像爸爸那樣亂罵一通,總是耐心地給我講道理,指出哪里做錯(cuò)了,以后要如何改正,讓人聽(tīng)了覺(jué)得非常和藹。

    媽媽在生活中也時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我。一次在吃飯時(shí),爸爸讓我吃一些海帶,我不喜歡海帶的味道,搖頭不肯吃,爸爸硬讓我吃,在飯桌上就吵開(kāi)我,我脾氣倔,當(dāng)時(shí)父子兩個(gè)就僵持起來(lái)。這時(shí)媽媽和氣地說(shuō):“海帶很有營(yíng)養(yǎng),吃了不會(huì)得粗脖子病的。”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得應(yīng)該吃些海帶,就夾了很多,津津有味地吃了起來(lái)。媽媽接著說(shuō)爸爸:“就知道吵孩子,你看,只要他明白了道理自然就會(huì)吃了,你吵了他,反而會(huì)讓他更不喜歡吃了。”

    媽媽可會(huì)講故事了,在我心情不好的時(shí)候,經(jīng)常講些小笑話逗我樂(lè)。當(dāng)我遇到哪個(gè)同學(xué)、朋友不高興的時(shí)候,我也學(xué)著逗他們開(kāi)心。媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:有一對(duì)雙胞胎兄弟,哥哥對(duì)任何事情都很悲觀,整日憂郁。而弟弟正好相反,是個(gè)樂(lè)天派。一次,他們的母親不想讓哥哥那么悲觀,也不想讓弟弟太樂(lè)觀,就分別送給哥倆一份禮物。哥哥的禮物是滿滿一屋子新穎的玩具,弟弟的禮物是一堆馬糞。第二天媽媽極想知道哥倆分別會(huì)是怎樣的一種狀態(tài),當(dāng)媽媽打開(kāi)哥哥的房門時(shí),哥哥依然愁容滿面,說(shuō)擔(dān)心別人會(huì)搶走他心愛(ài)的玩具。當(dāng)媽媽打開(kāi)弟弟的屋門,看見(jiàn)弟弟在馬糞堆里不知疲倦地挖著什么,聽(tīng)見(jiàn)弟弟歡快的聲音:“我的小馬呢,你是不是把送我的馬藏起來(lái)了。”每當(dāng)我情緒低落時(shí),想起這個(gè)故事,我都會(huì)開(kāi)心起來(lái),因?yàn)檫@個(gè)故事告訴我,這個(gè)世界上本沒(méi)有什么好事與壞事,只不過(guò)是你把這件事看得好與看得壞罷了。

    當(dāng)我生病時(shí),媽媽會(huì)給我無(wú)微不至的呵護(hù)。有一次我生病了,媽媽先給老師請(qǐng)假之后,又給自己?jiǎn)挝徽?qǐng)假,留在家里陪著我,帶我去醫(yī)院看病,喂我吃藥,媽媽溫柔地一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我好點(diǎn)兒沒(méi)有,一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)我哪里不舒服,那時(shí),我覺(jué)得很幸福,即使是我生病了。

    媽媽是我的保姆、是我的老師、是我的護(hù)士、是我的朋友,她把她全部的愛(ài)都傾注在了我的身上,我在媽媽的愛(ài)心中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋……我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的媽媽。噢媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    卻不知在這個(gè)世界有多少傻子只想要凝望他的背影。

    你只知那個(gè)世界他經(jīng)常跌沛流離看遍世間一切離別,

    卻不知在這個(gè)世界有多少傻子只想讓他安穩(wěn)度日歲月輕翩。

    你只知那個(gè)世界他強(qiáng)大如神只擋在所有危險(xiǎn)面前,

    卻不知在這個(gè)世界有多少傻子只想讓他稍微的停下休息一會(huì)。

    你只知那個(gè)世界他禿了頭手上還有十七道傷口,

    卻不知在這個(gè)世界上有多少傻子在懷念著曾經(jīng)的小老板。

    你只知那個(gè)世界他一人面對(duì)陰謀漩渦唱盡世間炎涼,

    卻不知在這個(gè)世界有多少傻子想要看看他小時(shí)真心笑起來(lái)的模樣。

    你只知那個(gè)世界他常帶眼鏡常耍流氓常歷經(jīng)多少風(fēng)吹雨打,

    卻不知在這個(gè)世界有多少傻子愿他一路能嬉笑著坦然面對(duì)。

    一年級(jí):澈影。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    我圓圓的臉,紅紅的嘴巴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有一雙明亮的大眼睛,里面充滿著智慧。叔叔阿姨見(jiàn)了都說(shuō)我長(zhǎng)得很可愛(ài)。

    媽媽說(shuō)我的臉是一張陰晴表,愛(ài)哭又愛(ài)笑,遇到高興的事就會(huì)笑,遇到不順心的事就會(huì)哭。我知道哭泣是不對(duì)的,可是我的眼淚還是禁不住地流下來(lái)。

    我愛(ài)好廣泛,最喜歡看書,有時(shí)候看書入了迷,媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。有時(shí)候還會(huì)忘記睡覺(jué)。我看的書是漫畫書,什么破案的啦,什么科幻的'啦,我都愛(ài)看。大家都叫我小書迷。

    看了我的自畫像,你是不是很想和我交朋友呢?

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    我,是一個(gè)心理復(fù)雜的人,從小到大,除了我的家人,她便是對(duì)我最好的人,她不是我的親人,也不是我的鄰居,她,是我的班主任,歷史老師石麗晶。

    20xx年的9月,我有緣來(lái)到了吉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué),我從小在郊區(qū)長(zhǎng)大,對(duì)這一切都極其的陌生。讓我欣慰的是,她,出現(xiàn)了。我第一次見(jiàn)到石老師,就感覺(jué)像在哪里見(jiàn)過(guò)一樣。那個(gè)瞬間是我最難忘的。現(xiàn)在還是記憶猶新。在初中的時(shí)候,我對(duì)老師,都具有仇視感,但是眼前的石老師,我卻感覺(jué)特別親切,她當(dāng)時(shí)的眼神,讓我擁有了一種特殊的感覺(jué)。而且,她對(duì)我最大的期望,就是好好學(xué)習(xí)。可惜,我現(xiàn)在沒(méi)有做到位。

    來(lái)到這個(gè)班級(jí),我由于和大多數(shù)人的行為方式不一樣,總是遭到同學(xué)的嘲笑。有時(shí),我的某一些同學(xué)還來(lái)欺負(fù)我,有一次,學(xué)校新發(fā)了校服,他們?cè)谖业男7厦媾狭撕谏哪.?dāng)時(shí)的我都接近崩潰了,非常的生氣。在上課時(shí)我走出了班級(jí),最后我的同桌把我找了回來(lái),我試著去洗,但是洗不掉。同學(xué)們有的覺(jué)得過(guò)分,有的來(lái)幫助我。最后并沒(méi)有抓到兇手。有一天放學(xué)后,老師把我叫了過(guò)來(lái),她用她自己的工資,為我買了一套新的校服。我拿著新的校服走出校門的那一刻,我哭了,我不是一個(gè)好學(xué)生,但是她能對(duì)我付出那么多,只因?yàn)槲沂撬膶W(xué)生。我覺(jué)得,她是偉大的老師。

    在我接近期末總復(fù)習(xí)的那一刻,老師告訴了我一個(gè)噩耗,我的奶奶去世了,那時(shí)的我都慌了,恨不得跑回去。最后,是石老師,她把我送出了校門口,直到我上了車。爺爺和奶奶是把我從小養(yǎng)大的人,他們對(duì)我的愛(ài),是相當(dāng)大的。奶奶的去世對(duì)于我是一個(gè)巨大的打擊,那時(shí),我都想去自殺,最后是我的老師和媽媽她們勸我放下,在交談中,老師管我叫孩子。從那時(shí)起,我便把石老師,看成了我的第二個(gè)媽媽。

    每一次我受歧視時(shí),是老師來(lái)援助我挺身而出。每一次我有煩惱時(shí),也是老師來(lái)幫助我化解煩惱。有一回,我去找老師,我說(shuō)過(guò)這樣的一句話,我說(shuō):“老師,我能叫您一聲媽媽嗎?”老師說(shuō):“可以啊,叫我媽媽那都無(wú)所謂。”從那時(shí)候開(kāi)始,我萌生了想認(rèn)老師做我干媽的念頭。由于那時(shí)缺乏勇氣,我沒(méi)有去做。

    在一次隊(duì)列廣播操比賽上,我由于沒(méi)練過(guò),所以被讓下場(chǎng)。在操場(chǎng)上排座位時(shí),由于沒(méi)有人愿意挨著我坐,我就拿著小板凳坐在后面。第一次老師幫我安排了位置,由于意見(jiàn)太大,我又拿小板凳坐在了后面。老師說(shuō):“你不樂(lè)意坐,就回班去吧。”之后我沒(méi)有回班,而是坐在了食堂的房頂上。老師最后來(lái)找我,我那時(shí)生氣,和她犯軸,后來(lái)老師說(shuō):“你還想不想當(dāng)我干兒子了,給我下來(lái)。”就因?yàn)檫@句話,我和老師回到了賽場(chǎng)。那時(shí)天氣不好,陰晴不定的。在我們班比賽時(shí),雨下得好大,我給老師去送傘,老師并沒(méi)有接受。最后,我把那張雨傘撐開(kāi),為老師擋雨。我覺(jué)得,那時(shí)我應(yīng)該做的。即使老師不理會(huì)我,我也一樣這么做。

    在有一天的放學(xué)后,我找到了老師,我在她的面前跪下了,想要認(rèn)他做干媽。但是老師沒(méi)有同意。而且勸我打消這個(gè)念頭。說(shuō)句實(shí)話,我認(rèn)石老師做干媽的目的,就是感恩。因?yàn)閹煻魇请y忘記的,而且她還對(duì)我這么好,我無(wú)法忘記。老師接受不了,只因?yàn)樗X(jué)得如果改變稱呼,就應(yīng)該對(duì)我背負(fù)起不一樣的責(zé)任。由于這樣的僵持,我們變的都不一樣了,我們都給對(duì)方心里留下了創(chuàng)傷。最后,做事一直不放棄的我,第一次主動(dòng)放棄了。但是,老師在我的心中,永遠(yuǎn)是我最愛(ài)的干媽。不管是誰(shuí),也無(wú)法改變。

    長(zhǎng)而黑的卷發(fā),嘴角邊的痦子,被眼鏡擋住的那雙眼睛和那瘦弱而筆直的背影,這些就是我對(duì)“石媽媽”的印象。作為她的“兒子”,我是幸福的。這便是我對(duì)老師的情感,距離永遠(yuǎn)是師生關(guān)系。最后我想說(shuō),老師,我愛(ài)您。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    今天我來(lái)到大姨家,看見(jiàn)一個(gè)小男孩在寫作業(yè),我問(wèn)他是誰(shuí)呀?大姨開(kāi)玩笑的說(shuō)是天下掉下來(lái)的李哥哥,后來(lái)我才知道她是大姨夫的親戚,因作業(yè)沒(méi)有完成來(lái)讓大姨教他,他看上去有十歲左右,名叫樂(lè)樂(lè)。圓圓的腦袋,烏黑發(fā)亮的大眼睛喜歡眨個(gè)不停。笑起來(lái)嘴邊還有兩個(gè)小酒窩,最吸引人的是它前額最中間有一個(gè)黑黑的痣,加上那黑黝黝的皮膚,讓我想起那電視上的包大人,一對(duì)招風(fēng)耳像假的,最有趣的是它的耳朵能自由的前后擺動(dòng)。

    他喜歡學(xué)各種動(dòng)物的叫聲,學(xué)起雞叫來(lái)如同真的大公雞在叫一樣,瞧他又再給我們表演起繞口令來(lái)了……他的話音剛落,我們都哈哈大笑起來(lái),你說(shuō)他可不可愛(ài)呢。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    “媽媽,要抱抱!”可愛(ài)的孩子伸出稚嫩的手!要求著前面卷發(fā)的女人的擁抱。

    媽媽啊?你在哪里?你聽(tīng)不到我的呼喚嗎?為什么要離開(kāi)?因?yàn)槲姨詺鈫幔€是因?yàn)槲艺{(diào)皮?所以,你就躲起來(lái)了,你就躲起來(lái)懲罰我,是這樣嗎?一定是這樣的!

    那么,現(xiàn)在的我!已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再那么任性,調(diào)皮了,也不會(huì)再做惡作劇了……我保證好好聽(tīng)話!你怎么還不回來(lái)呢?看著現(xiàn)在的你,我已經(jīng)快崩潰了!

    會(huì)做好多菜……好想一起去逛街,盡管那是我最討厭的事……好多的好想呢!

    但是,我依舊不會(huì)允許現(xiàn)在的“媽媽”用這個(gè)身體來(lái)破壞與爸爸的感情,我不允許!哪怕是為了離開(kāi)的媽媽,我也不會(huì)讓你那么做的。

    那么很抱歉,恕我辦不到!我只是個(gè)渴望著親情的可憐蟲罷了。

    媽媽啊!媽媽。我到底該怎么對(duì)你,你在哪里?世界已經(jīng)把我摒棄在外,你也要離我越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?我那么努力的追逐,你卻還是離開(kāi)了我。我真的很難過(guò),媽媽你在哪里啊!!來(lái)牽我的手一起回家吧!

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時(shí)東看西看,有時(shí)凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時(shí)滔滔不絕,有時(shí)則一聲不響。只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非常可愛(ài)。

    她也很搞笑,有一次,我在背李白的《靜夜思》,她聽(tīng)了,就即興對(duì)我們說(shuō)了一首:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng)。回到他家鄉(xiāng),看到他老婆。”“哈哈哈笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她卻一臉認(rèn)真,好像在說(shuō):有什么好笑的!

    她不僅調(diào)皮、搞笑,也很愛(ài)讀書。她看書的.時(shí)候,除了翻書聲,其他一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,安靜得就像一只貓。她看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個(gè)小時(shí),而她卻只需半小時(shí)就能看完。我也不知道她是怎樣看的,不過(guò),我知道這和她的專心致志是分不開(kāi)的。

    妹妹總是以我為目標(biāo)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),爸爸讓我們?cè)诩t梅公園鍛煉長(zhǎng)跑。每次長(zhǎng)跑鍛煉,她都咬緊牙關(guān)努力地跑著。她一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不服輸?shù)木褡屛遗宸?/p>

    這就是我可愛(ài)、調(diào)皮、好強(qiáng)、認(rèn)真的妹妹。

    在我小時(shí)候的時(shí)候爸爸經(jīng)常會(huì)給我講故事比如說(shuō):《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》??其實(shí)我小時(shí)候很調(diào)皮,經(jīng)常會(huì)摔爛東西,弄壞東西,爸爸都會(huì)說(shuō):下次小心點(diǎn)不要再摔爛東西了,每個(gè)孩子都會(huì)出錯(cuò),知錯(cuò)就改那是好孩子。這句話深深的印在了我的心里。我想對(duì)爸爸說(shuō):爸爸你真的很偉大,在我的心目中你是我的英雄。

    “起床,起床,快點(diǎn)!”又是媽媽的大嗓門在叫了,該起床吃早餐了。

    媽媽的河?xùn)|獅吼一刻也停不下來(lái),老在人耳邊響,真煩人。有時(shí),我正專心的寫作業(yè)呢,媽媽也大叫:“快寫,快——快——”

    “知道了,知道了!”我不耐煩的回答。媽媽的大嗓門一吼,不但我們怕,連爸爸也怕呢!哎,真拿媽媽沒(méi)辦法。

    不過(guò)媽媽也挺忙的,整天忙這忙那的像個(gè)“機(jī)器人”。每天天一。

    亮就起床做飯、洗衣服、整理房子??有一大堆的家務(wù)等著媽媽做呢。不過(guò)“機(jī)器人”也有她的缺點(diǎn)——粗心。早晨起來(lái)給我們炸豆?jié){,一不小心按錯(cuò)了鈕。要不是爸爸發(fā)現(xiàn)并及時(shí)拔掉了電源,差點(diǎn)就釀成了大事。真是個(gè)粗心的媽媽。

    媽媽雖然粗心,可也像其它媽媽一樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,我在寫作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,到九點(diǎn)半了還沒(méi)想出來(lái)。媽媽就坐在旁邊一步一步的引導(dǎo)我,直到我弄懂為止。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    嬰啼之痛你忍著萬(wàn)般的疼痛,決心要把我?guī)У饺碎g。雖然你知道以后的日子會(huì)更加艱難,但你卻義無(wú)反顧。在你將嶄新的被單扯破時(shí),在你揮汗如雨時(shí),我悄然誕生了。都說(shuō)你很堅(jiān)強(qiáng),即使在如此痛苦的時(shí)候,你也沒(méi)哭。因?yàn)槟阒溃悴辉偈莻€(gè)女孩了,而是另一個(gè)孩子的母親,肩上擔(dān)的是一個(gè)生命的`責(zé)任,所以你更加堅(jiān)強(qiáng)。你支撐起虛弱的身子,心里萬(wàn)般焦急,看著我沒(méi)和其他孩子一樣嚎啕著。你忍著痛,忍著那揪心的痛,巨大的手一下、兩下地落在我身上。可你哪知,其實(shí)我是想和你一樣,一樣堅(jiān)強(qiáng),所以我不哭。結(jié)果,你的淚,終于還是決堤般涌出,我也心痛地哭嚎。

    夜語(yǔ)無(wú)聲繁重的學(xué)習(xí)使我喘不過(guò)氣,多么想有片刻的寧?kù)o。這晚,我又淘氣地鉆進(jìn)你的懷里,我們的床頭話好像總是無(wú)休無(wú)盡,我總愛(ài)給你講班上的見(jiàn)聞,你也從未厭煩過(guò)。但你總愛(ài)把話題往學(xué)習(xí)上扯。這一次,我惱了:“哎呀!你煩不煩嘛!總這樣說(shuō)。”話脫口而出,我懊惱極了,但我從不道歉。空氣似乎凍結(jié)了,我們沒(méi)有了話語(yǔ)。雖然是黑夜,但我腦海里分明呈現(xiàn)出你失魂落魄的表情和眉宇間難以掩飾的悲傷,我知道我傷害了你,我知道你也曾是一個(gè)撲在母親懷里的孩子。這一夜為何如此漫長(zhǎng)?這一夜為何如此靜謐,靜得我只聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律,只聽(tīng)見(jiàn)淚水打破凍結(jié)空氣的顫音,只聽(tīng)見(jiàn)淚滴落在冰冷的地板上并綻放出一朵朵晶瑩的淚花,輕盈而充滿哀傷,涼透了你我的心,彌漫在屋子的每個(gè)角落。可你是否知道,其中的一朵是屬于我的。

    我的母親,我們?cè)嗌俅我黄痄欢T谀瞧D難的歲月里,我看到你堅(jiān)強(qiáng)的身影;在那歡笑的歲月里,我看到你獨(dú)自哭泣。我的母親,堅(jiān)強(qiáng)的母親,無(wú)論何時(shí)何地!即使落淚,我也和你在一起。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    我們向?qū)Ψ酱虺龅谝幻堆┣颍蓯海瑳](méi)打中,再來(lái)一個(gè),我用心一打,果然擊中了我近敵,可是對(duì)方也不是吃素的,由于他們?nèi)硕啵┣蛳裼暌粯拥拇騺?lái),但是姜還是“老”的辣,我火了,雙手抓起雪球一把一把地向敵人發(fā)射,結(jié)果,在我的連環(huán)擊中下,正玩得起興,命令來(lái)了,上課呤響了,我們帶著未打下的雪,轉(zhuǎn)身就象戰(zhàn)場(chǎng)跑去,

    努力吧,找到自信的力量,驅(qū)趕生活的黑暗。

    一年級(jí):超能阿布。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    我爸爸有一只小船,我最愛(ài)劃他那一只小船了。你知道那只小船是什么嗎?就是我爸爸的笑臉。可是,有些時(shí)候爸爸會(huì)把小船弄翻,弄得我很傷心,我希望爸爸永遠(yuǎn)不要把小船弄翻,讓我劃著他的小船探索天地,讓我劃著他的小船遨游世界。

    我想告訴爸爸:我愛(ài)爸爸的小船!

    小作者用活潑生動(dòng)的語(yǔ)言向我們說(shuō)明了爸爸的笑臉在小作者心中是怎么樣的一種形象,同時(shí)用比喻來(lái)向大家說(shuō)明,作者希望永遠(yuǎn)看到爸爸的笑臉,在字里行間我們體會(huì)到了濃濃的父子情誼。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    是的。在不遠(yuǎn)處,一只明亮的燈在召喚著你,那神奇的光,有著怎樣的我溫馨。

    家,當(dāng)你遇到困難時(shí),它在指引著你;家,在你受傷時(shí),它在安慰著你。“回家”,一句多么簡(jiǎn)單的話,當(dāng)你處在絕望中,卻是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你受傷的心靈。

    “天冷了,要注意身體呀。一遍遍說(shuō)著不會(huì)改變的話,這就是我的媽媽。她的個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,在我的眼中都是那般的偉大。她是家庭之燈的火苗,因?yàn)橛辛怂也庞辛藴嘏?/p>

    “孩子,相信自己。你是最棒的。’這是。

    后記;當(dāng)我們看到鳥(niǎo)兒飛回自己的巢的時(shí)候,我們擁抱在了一起。那是對(duì)愛(ài)的涌動(dòng)。我們的家到了,正如鳥(niǎo)兒飛回了自己的巢,都會(huì)感到親切與滿足。下雨了,請(qǐng)回到愛(ài)的港灣去吧,那才是你最該去的地方。

    吉林吉林昌邑區(qū)林蔭路小學(xué)一年級(jí):a1317439120。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    愛(ài),像詩(shī)一樣讓人回味無(wú)窮,像畫一樣讓人賞心悅目,像歌一樣讓人性情得到陶冶,像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)。世間的愛(ài)太多了。以至于給人的感受不同,但是在我心中有三種愛(ài)讓我今生今世永不忘懷。

    啊!母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛(ài)是芬芳撲鼻的花香。從我來(lái)到這個(gè)世界到現(xiàn)在,您不知為我付出了多少。有無(wú)數(shù)個(gè)春天的晚上,您總會(huì)在我熟睡時(shí),到我房間為我蓋好被子;有無(wú)數(shù)多個(gè)夏天的夜晚,您總會(huì)在我寫字時(shí),用您手中的扇子為我驅(qū)趕可惡的蚊子;有無(wú)數(shù)多個(gè)秋天的夜晚,您總坐在燈下為我補(bǔ)衣服;有無(wú)數(shù)多個(gè)冬天的早晨,()您會(huì)早早起床,為我做熱呼呼、香甜可口的飯菜。從這些小事中,我感到母愛(ài)的無(wú)私,母愛(ài)的偉大。雖然,孟郊說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三眷暉”,但是我一定會(huì)用我一生去愛(ài)您。我的母親,謝謝您。

    啊!父親,您是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇。在我通往自己的人生道路中,是父親您一次次給我力量,給我信心。當(dāng)我一次次被學(xué)習(xí)上的問(wèn)題難住時(shí),您總是說(shuō),女兒別放棄,只要堅(jiān)持,你就會(huì)成功。是父親您的話語(yǔ)讓我有信心戰(zhàn)勝面前的困難。當(dāng)我在考試中失敗時(shí),您總是說(shuō),這一次的考試失敗,并不是意味著你不行。那只是你人生中的一個(gè)坎,只有走過(guò)這個(gè)坎,才能在下一次考試中取得好成績(jī)。是父親您的話讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),也讓我真正懂得了“失敗乃成功之母”這句話的要義。當(dāng)我在人生道路中一不小心迷了路時(shí),您就會(huì)用您的手把我拉到正確的人生道路中。父親,您給予我的愛(ài)雖然嚴(yán)格,但是那愛(ài)中也透露出溫柔。父親,謝謝您,您讓我知道如何面對(duì)人生。

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    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    同學(xué)們,世界上什么愛(ài)是最無(wú)私,最無(wú)價(jià)的呢?那就是父母給予我們的愛(ài)。一起來(lái)看看爸爸媽媽的愛(ài)作文吧。

    世界上誰(shuí)也離不開(kāi)爸爸媽媽的愛(ài),他們對(duì)子女的愛(ài)誰(shuí)也不能代替,因?yàn)榘职謰寢屖鞘澜缟献類?ài)我們的人。我們是爸爸媽媽的愛(ài)情結(jié)晶,所以我們要經(jīng)常逗他們開(kāi)心,讓爸爸媽媽不生氣不煩惱。

    現(xiàn)在有許多小朋友的爸爸媽媽選擇到外地工作,他們是為了什么呢?他們是為了給自己的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境,想讓自己的孩子在好的環(huán)境下健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大以后做一個(gè)知識(shí)淵博的人。所以我們要學(xué)會(huì)報(bào)答父母對(duì)我們這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,我們?cè)撛趺椿貓?bào)他們呢?只有一個(gè)辦法,那就是要努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

    讓我們好好珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)吧!

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    同學(xué)們,世界上什么愛(ài)是最無(wú)私,最無(wú)價(jià)的呢?那就是父母給予我們的愛(ài),是爸爸媽媽給予我們的愛(ài)。下面一起來(lái)看看爸爸媽媽的愛(ài)的作文吧。

    你知道我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎?不知道是吧!我就慢慢講給你們聽(tīng)。

    那是我5歲時(shí)的一天夜晚,爸爸媽媽都已經(jīng)熟睡了,我在晚上一點(diǎn)左右,忽然發(fā)起高燒,我的叫聲驚醒了睡夢(mèng)中的爸爸媽媽,媽媽拿起溫度計(jì)給我量體溫,啊!這么高,39度。爸爸媽媽趕緊穿好衣服,背著我向醫(yī)院沖去,當(dāng)時(shí)天氣很冷,還在刮西北風(fēng),爸爸把外套給了我讓我披上,而爸爸現(xiàn)在只穿著一件背心,我忍不住了,流下了眼淚。我們到了醫(yī)院,爸爸輕輕地把我放在椅子上,醫(yī)生給我打了一針,爸爸又背著我跑了回去。

    還有一次是發(fā)生在今年,那時(shí)一天下午,外面忽然響起一陣?yán)坐Q聲,接著一陣風(fēng)吹來(lái),下起傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,在教室里坐著,準(zhǔn)備等雨停后在回家。不一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),啊!原來(lái)是媽媽呀!媽媽把傘給了我說(shuō):“我只帶了一把傘,還有一把傘忘記帶了,你先打傘回去,我跑回來(lái)。”我說(shuō):“媽媽我們一起打傘。”媽媽說(shuō):“那好吧!”我和媽媽一起打傘,走在回家的路上。回到家,我看了看媽媽,媽媽的衣服全打濕了。我和媽媽都打著傘,為什么她衣服會(huì)濕呢?我冥思苦想,不解地問(wèn):“媽媽,你身上為什么打濕了?”媽媽說(shuō):“那是因?yàn)槲覜](méi)遮到。”我說(shuō):“媽媽以后記住帶兩把傘呀!”媽媽微笑著說(shuō):“我一定記住。”

    我想:爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)是還不清的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)答爸爸媽媽。

    我的爸爸媽媽一年級(jí)寫人(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    爸爸媽媽對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,兒女啊,你怎么才能報(bào)答呢?如果不信,來(lái)看看呀!我的爸爸媽媽對(duì)我很好,先說(shuō)我的爸爸吧!

    該媽媽了!媽媽也很愛(ài)我,我喜歡媽媽,她經(jīng)常照顧我的生活,我可以有一萬(wàn)個(gè)理由喜歡她,但最重要的一點(diǎn)是,她非常幽默,但她也十分關(guān)心我,該急的時(shí)候還是會(huì)急的。有一次,我生病發(fā)高燒三十九度,這個(gè)對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō),已經(jīng)是晴天霹靂了,我也很傷心,嗚嗚。最重要的是還要打針,哇——為什么呀!我最討厭打針,針頭扎到我的肉里,就相當(dāng)扎到媽媽的心里呀!

    對(duì)我來(lái)說(shuō),媽媽是慈愛(ài)的,爸爸是嚴(yán)格的。媽媽的慈愛(ài)是必須,但,更少不了爸爸的嚴(yán)格要求。

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    學(xué)期工作計(jì)劃應(yīng)該包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)及時(shí)間安排等內(nèi)容,在學(xué)期內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)劃。小編整理了一些關(guān)于學(xué)期工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家
    在編寫大班教案時(shí),應(yīng)充分考慮兒童的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些大班教案的編寫原則和方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。3.感受與父母一起活動(dòng)的快樂(lè),
    通過(guò)寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些高分作文的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魃系撵`感和參考。辭舊迎新,合家團(tuán)聚。三百多個(gè)在工作
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以深入分析自己的工作,并為未來(lái)的發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃。小編整理了一系列的述職報(bào)告范文,希望可以幫助大家更好地撰寫自己的述職報(bào)告。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中需要注意與其他組織和部門的協(xié)調(diào)與合作。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文供大家參考,希望可以給同學(xué)們提供一些靈感。時(shí)光似流水,新的一年
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文,供各位同學(xué)參考和學(xué)習(xí)。星期天,為了滿足孫女早就想著
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以反思自己的行為是否符合道德規(guī)范和社會(huì)價(jià)值觀,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。小編為大家搜集了一些自我評(píng)價(jià)的佳句和范文,可以供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單概括和評(píng)價(jià),更是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中的思考和感受的記錄。在下面是一些值得一讀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注重準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn)地描述自己的能力和經(jīng)歷。以下是一些經(jīng)過(guò)HR專家審核和認(rèn)可的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和用人單位的要求。
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。讀了三年的大學(xué),這一
    作文是一種表達(dá)情感和思考的方式,通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己內(nèi)心的感受和感悟。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括,幫助我們回顧實(shí)習(xí)過(guò)程并提升自己的能力。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中的優(yōu)秀內(nèi)容和寫作技巧,供大家借鑒和參考。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,以便我們能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)并進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的活動(dòng)方案范文,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和要求。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。
    決定不僅僅是一個(gè)結(jié)果,更是一個(gè)過(guò)程,其中包含了我們對(duì)自己和未來(lái)的思考和規(guī)劃。那些善于決策的人往往具備一些特質(zhì)和能力,可以從他們身上學(xué)到一些方法和技巧。
    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。星期天下午,朱老師帶領(lǐng)我們來(lái)到赤
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重靈活性和實(shí)效性,避免盲目套用和僵化教學(xué)。以下是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和指導(dǎo)。大家一起來(lái)看看吧。
    1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。下面是小編為大家整理的一些感人至深的心得體會(huì)范文,希望給大家?guī)?lái)共鳴。
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和教學(xué)目標(biāo),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出的一種具有條理性和系統(tǒng)性的教學(xué)安排。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于教學(xué)的有效進(jìn)行起到
    在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以回顧自己的成績(jī)和成就,同時(shí)也要反思自己的不足和不足之處。接下來(lái),我們將會(huì)分享一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的讀書演講稿
    小班教案是教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)并實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。小班教案范文供大家參考,可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)規(guī)劃的方法和步驟。
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃需要結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,做到因材施教,科學(xué)安排。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要認(rèn)真思考學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)。一、提出問(wèn)題,引出主題:1
    合作需要各方面的努力,只有大家都積極參與才能取得更好的效果。-這是一篇關(guān)于合作的實(shí)踐報(bào)告,希望可以對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!首先感
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,確保教學(xué)內(nèi)容的全面覆蓋和質(zhì)量保證。如果你在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)遇到了困惑,可以參考以下范文來(lái)尋找靈感。2、臉盆、各種材
    寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。
    發(fā)言稿的有效性不僅取決于內(nèi)容,還取決于演講人的表達(dá)方式和口才。發(fā)言稿的撰寫需要大量的搜集和整理資料,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠?yàn)槟陌l(fā)言稿撰寫提供一些
    年終總結(jié)不僅是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,還是對(duì)個(gè)人能力和成長(zhǎng)的一種評(píng)估和反思,能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。借鑒他人的年終總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能夠幫助我們更準(zhǔn)確
    制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師明確教學(xué)目標(biāo)和要求,有效評(píng)估教學(xué)效果。讓我們一起來(lái)看看優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,借鑒他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略。二、簡(jiǎn)介作者。三、放課文
    社區(qū)工作計(jì)劃的目標(biāo)是為社區(qū)居民提供更好的公共服務(wù)和生活環(huán)境。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。201*年,安置幫教工作繼續(xù)要以xxx理論
    述職報(bào)告能夠提供給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們了解你在崗位上的工作情況。為了更好地幫助大家撰寫好述職報(bào)告,小編特意整理了一些精選的范文,供大家參考。我畢業(yè)于江蘇省師范學(xué)校,
    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展示
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的具體工作安排,它是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考案例,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文需要在語(yǔ)言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無(wú)誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的同桌是一個(gè)女生,名字叫王
    心得體會(huì)的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地規(guī)劃自己的進(jìn)步和發(fā)展方向。通過(guò)這次經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好
    服務(wù)月是一種促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要活動(dòng),也是培養(yǎng)青年志愿精神和社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些精彩的服務(wù)月活動(dòng)實(shí)踐,從中尋找借鑒和學(xué)習(xí)的地方。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員在黨內(nèi)外各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮作用和履行職責(zé)的重要表現(xiàn)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭>磹?ài)的黨組織:轉(zhuǎn)眼就到了
    活動(dòng)方案的制定應(yīng)該盡量簡(jiǎn)明扼要,清晰明了,讓參與者能夠一目了然地知道活動(dòng)的目標(biāo)和安排。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的案例,希望能給大家提供一些思路和啟示。為了進(jìn)一步濃厚
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。在這個(gè)千姿百態(tài)的植物世
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。翻閱很多班級(jí)管理的論文
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以確保活動(dòng)的目標(biāo)和預(yù)期效果得到實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)方案的成功與否,直接關(guān)系到活動(dòng)的效果和活動(dòng)的價(jià)值,以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案范文,供大家參考。
    一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的自我介紹可以給他人留下良好的第一印象。以下是幾篇精選的自我介紹范文,希望能為你提供一些寫作上的參考。您好!我是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院酒店管理專業(yè)的學(xué)
    規(guī)章制度是為了規(guī)范行為、維護(hù)秩序而制定的一系列準(zhǔn)則和規(guī)定。規(guī)章制度的落實(shí)是保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)和員工合理權(quán)益的重要保障。2、各崗位上下班時(shí)間由各部門領(lǐng)導(dǎo)安排、通知。
    英語(yǔ)是現(xiàn)代科技與經(jīng)濟(jì)的基石,無(wú)論是科研成果還是商業(yè)機(jī)會(huì),都與英語(yǔ)息息相關(guān)。范文中的例子和經(jīng)驗(yàn)可以讓我們更好地了解如何寫一篇出色的英語(yǔ)總結(jié)。英語(yǔ)是一門外語(yǔ),對(duì)學(xué)生
    通過(guò)少先隊(duì)入隊(duì),學(xué)生可以更好地融入集體,培養(yǎng)合作精神。以下是小編為大家整理的少先隊(duì)入隊(duì)儀式的相關(guān)活動(dòng)案例和成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。各位輔導(dǎo)員老師、少
    知識(shí)點(diǎn)總結(jié)可以幫助我們形成知識(shí)體系,提升知識(shí)結(jié)構(gòu)的完整性和穩(wěn)固性。這是一份權(quán)威的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文合集,涵蓋了各個(gè)學(xué)科和知識(shí)領(lǐng)域的精華內(nèi)容。唐李賀。黑云壓城城欲摧,
    月工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。今年以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)
    中班教案的執(zhí)行需要教師細(xì)心觀察幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。中班教案的編寫要考慮幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),增加教學(xué)的趣味性和吸引力。繪本《小貓過(guò)生日》以幼兒熟
    優(yōu)秀作文的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語(yǔ)言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員根據(jù)自己在黨的活動(dòng)中的思考、感悟和體會(huì)等,對(duì)黨和人民事業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)行概述和總結(jié)的一種書面材料,它對(duì)黨員的思想建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨的先進(jìn)性
    教案模板的使用應(yīng)該靈活,并根據(jù)不同的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。如果你正在為教案模板的編寫而苦惱,不妨看看小編為大家收集的教案模板,或許可以給你一些啟發(fā)。
    教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師具備良好的組織管理能力和靈活應(yīng)變能力。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,希望能對(duì)您的教學(xué)有所幫助。朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解太陽(yáng)特點(diǎn)及和人類的關(guān)
    大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。接下來(lái)是一些精選的大班教案范文,希望能夠給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的思路。1、發(fā)展幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng),四肢協(xié)調(diào)
    安全教案的制定要考慮人們?nèi)粘I詈凸ぷ髦锌赡苡龅降母鞣N安全問(wèn)題。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的安全教案范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。國(guó)慶假期里,同學(xué)們外出的
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