服務月是一種促進社會和諧發展的重要活動，也是培養青年志愿精神和社會責任感的有效途徑?，F在讓我們一起來看看一些精彩的服務月活動實踐，從中尋找借鑒和學習的地方。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇一
為更好地滿足學生和家長對課后服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的`教育。根據x教體[20xx]xx號文件精神相關工作要求，結合我校實際，學校在本學期開展學生課后延時服務，現將相關工作告知如下：
本著服務學生、服務家長，為家長解除后顧之憂的理念，培養學生興趣特長和學業輔導，學校將自辦自管、統籌安排，精心組織、規范管理。
延時服務遵循自愿參加的原則，由家長與學校簽訂《自愿參加課后延時務意向書》，明確責任義務。
每周的周一至周五上午放學50分鐘，下午放學80分鐘的延時服務。
由學校安排專職教師組織學生進行學習輔導、作業輔導、社團活動、特長培養等。
按x教組秘[20xx]xx號、x教基[20xx]xx號、x教體[20xx]xx號文件“xx縣義務教育階段學校課后服務費用預算”標準，每生每小時2。20元，每天2小時，由家長委員會負責監督管理。
制定并嚴格落實考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，所有學生必須嚴格履行請假手續，確保課后延時服務工作安全有序。
真誠服務，愛心陪伴！
讓學生快樂，讓家長放心！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇二
尊敬的各位家長：
金秋九月，碩果累累。非常感謝大家在過去一學年對我校工作的大力支持，感謝您為孩子健康成長付出的辛勤勞動！和您一樣，我們為您的孩子每一點進步由衷地感到欣喜，我們更期待在新的學年里，在學校家庭的共同努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
各位家長，孩子們不按時完成作業，不熱愛體育運動，無一技之長是否時時困擾著我們？
為了減輕家長接送及學生學業輔導負擔，推動素質教育，豐富學生校園文化，促進學生健康成長，進一步增強教育服務責任，根據《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（xx廳函[20xx]28號）、《xx區教育局推進中小學課后服務擴面提質工作方案》（xx教[20xx]95號）等文件精神?，F結合我校實際，從20xx年秋季學期起，全面開展課后延時服務工作，現將有關事項告知與各位家長，請大家支持配合。
遵循“家長自愿，校內實施，安全共管”的原則，學生和家長自愿選擇，學校根據實際統籌安排，組織實施。
為全體在校有需求的學生。
1、一年級。
周二至周五下午3：40——4：20。
2、二年級。
周二至周五下午3：40——4：25。
3、三——六年級。
周一至周五下午4：30——5：10。
按照“基礎+特色”的思路設計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養。主要是輔助學生有效完成作業（以語文、數學學科為主），并針對重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動，以促進學生德智體美勞全面發展。
調查摸底——家長申請——學校審核——簽訂協議——安排輔導教師——落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
（1）調查摸底。調查摸底。學校通過家長會、公眾號等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學生放學的學生情況進行調查摸底，做好登記。
（2）家長申請。有意愿參加課后延時服務的學生家長，要由家長向學校書面申請，學校向提出申請的家長發放《渚江小學開展課后延時服務告家長書》。提出申請的家長要與學校簽訂《渚江小學課后延時服務申請表》。
（3）學校審核。根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
（4）開學編班。根據學生需求和審核入選人數，原則上按40人一個班，若不足40人，則30人一個班。
（5）落實服務教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學前，根據班級數，按每班每天每一節一個教師，每個年級每天安排一個衛生管理員，每天安排一個安全管理巡視員。
享受課后延時服務的學生監護人要積極配合學校做好學生的安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時到學校門口接孩子，學生離校后一切安全責任由監護人承擔。（如果作息時間有變動，學校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務的，家長須提前半天向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應我校的工作安排，全力配合學校，將課后延時服務工作落到實處。謝謝！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇三
尊敬的各位家長：
您好！
根據省、市教育行政部門文件精神和榆政教發〔20xx〕xxx號相關文件要求，結合我校實際，現就課后延時托管服務工作特制定如下實施方案：
01總體思路。
1、讓家長放心。有效解決學校放學時間與家長下班時間不匹配問題，以提供課后延時托管服務為內容，堅持自主自愿和非營利性原則，提供高質量的服務，不斷提升我校的認可度。
2、為學生負責。堅持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標，實實在在做好課后服務工作，促進學生全面健康成長。
02服務對象。
課后服務的對象為全體在校學生。優先保障務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務需求。對建檔立卡、低保戶、特困供養及孤殘等四類學生免收課后服務費。
03服務時間。
周一至周五，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2課時（每節課時間不少于40分鐘），結束時間與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接。
第一課時：17：10——17：50。
第二課時：18：00——18：40。
04服務內容。
1、提供延時托管。學校安排專人對學生作業或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學有困難的學生加強幫扶，對學有余力的學生給予指導。課后延時托管服務時間段學校要求教師不講新課。
2、開展集體活動。組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動，最大限度滿足學生的不同要求，努力實現讓每位學有所長。
05相關要求。
1、堅持學生自愿、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。如有需求的學生，家長須報班級和學校審核同意，并簽訂《xx市第七小學課后服務學生接送責任書》。明確托管的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
2、在課后托管服務中出現緊急情況時由托管教師及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。課后服務結束后，家長要按時接回學生，如不能參加當天課后服務的，需提前向班主任請假，履行好請假手續。課后服務結束后的一切安全問題由家長自行負責。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好、服務好、真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時托管服務工作相關制度，確保課后延時托管服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
（1）堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
（2）嚴格規范辦學行為，不得將課管延時托管服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。
（3）不得與社會機構合作進行有償服務。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇四
尊敬的各位家長：
您好！
為促進學生健康成長，回應群眾關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，根據國家、省、市關于做好中小學課后服務工作相關文件精神及規定，結合學校實際，現將20xx年x季課后延時服務部分工作事宜告知如下：
學校將堅持自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不作強行要求。
三民中心小學一至六年級接送看管有困難并且有需求的學生。
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”(夏時令一、二年級下午放學后至17：15，三、四年級放學后至17：40，五、六年級下午放學后至18：00；冬時令一、二年級放學后至17：00，三、四年級放學后至17：25，五、六年級下午放學后至17：35，各年級實行錯峰放學，具體時間如有調整另行通知)。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、圖書閱覽室及各專用活動室。
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
1、作業輔導：學校安排學生在教室完成老師布置的書面作業、實踐作業幫助學生解答疑難困惑。
2、安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源和班級圖書角，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，增強學生閱讀的興趣和熱情，幫助學生培養良好的閱讀習慣。
3、社團活動。與學校少年宮活動相結合，開展體育、藝術、科普等活動，滿足學生興趣愛好，培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
4、師本課程。結合《晉江市教育局關于學校“雙減”課后服務項目參考清單通知》，根據教師的專長，開設有特色的課程，豐富課后服務內容，激發學生的學習興趣，滋養學生的成長。
按“家長申請——班級初審——學校核準——統籌安排”的程序進行。
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用：中午課后延時服務2課時4元/天，下午課后延時服務2課時4元/天。家長和學生根據需求選擇一個或多個時段參加托管服務，每個月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后服務。
3、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每個月繳納1次。
備注：按上級文件精神，本學期學生的中午托管服務費用將不再與午餐費用合并收取，改為課后延時服務費用單列收取，并上繳上級專戶，實行統一管理。
安全提醒。
家長要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。學生接受課后服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，保證在規定時間內親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇五
尊敬的家長同志：
您好！感謝您一直以來對金弦子小學的支持和信任！
根據《教育部基礎教育司：x季學期中小學教育教學要做好八項工作》(教育部20xx-02-23)和省、州、縣各級相關文件精神，為了增加教育服務能力，有效解決部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人無能力輔導等社會難題。現結合我校實際，自20xx年x季學期起，我校將實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序、有效開展，現將有關事項告知如下：
我省《實施意見》（xx辦發[20xx]95號）明確，課后服務工作的對象為所有義務教育階段在校學生。我校為1——6年級在校學生。
根據省、州、縣相關規定，我校將課后服務內容定為：按照“基礎+特色”的思路設計課后服務項目，注重學生個體差異和興趣培養。主要是輔助學生有效完成作業(以語文、數學、藏文、英語學科為主)，并針對各科重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好適量開展主題閱讀、電影觀賞、體育運動、勞動實踐、娛樂游戲、藝術欣賞等活動，以促進學生德智體美勞全面發展。
中共中央辦公廳和國務院辦公廳在相應的文件中明確提出：支持中小學校普遍開展課后服務工作，采取服務型收費或代收費等方式多渠道籌措經費，為學生提供豐富多彩的課后服務內容。根據國家發展改革委、教育部《關于規范中小學服務性收費和代收費管理有關問題的通知》（發改價格〔20xx〕xxx號）相關規定。
我校課后服務收取標準將參照相關文件精神，由學校課后服務領導工作小組及年級家長委員商討達成共識，上報主管部門審核批準，由家長委員會統一保管統一支付，并接受社會及主管部門的監督和審查。
1、堅持自愿性原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇。不參加延時服務的學生按放學時間離校。
2、堅持非營利性、因地制宜原則。
3、嚴禁以課后服務名義亂收費、嚴禁將課后服務變相為集體教學或集體補課。
周一至周五（x季時間）。
第8節（60分鐘）。
17：00—18：00。
學業輔導。
周一至周五（冬季時間）。
第8節（45分鐘）。
17：00—17：45。
學業輔導。
4、享受課后延時服務的學生監護人要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的路況、車況、路程等因素，按照學校安排時間準時在園區門口接孩子，學生離校后的一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況不能參加當天課后延時服務的，家長須提前半天向班主任請假。
為了孩子健康成長、全面發展，學校根據上級要求，反復討論，合理安排，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到服務家長、提升學生，希望各位家長、學生積極參加。敬請各位家長朋友監督、支持和配合。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇六
尊敬的家長：
感謝您一直以來對我校工作的大力支持！為認真貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（xx發〔20xx〕40號）精神，按照教育部《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》（xx司函〔20xx〕33號），xx省教育廳辦公室《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教辦基〔20xx〕189號），中共xx市教育工作領導小組秘書組《關于落實的通知》（xx組秘〔20xx〕3號），xx市教育局等七部門《關于做好中小學課后服務工作的指導意見》（〔20xx〕87號）和《xx縣教育體育局關于認真做好中小學學生課后服務工作的意見》（x教體〔20xx〕129號）文件部署，我校將于20xx年秋季開學全面開展課后延時服務工作，現將有關事宜告知如下：
1、按照“立足需求、學生自愿、校內實施、安全共管”的原則，學校根據實際統籌安排，組織實施。
2、家庭作業校內完成，解決家長輔導難。
1、作業輔導：由本班語、數、英老師輪流在教室輔導學生寫作業，不會做的可以及時得到指導，教師當面批改，及時糾錯。
2、興趣培養：學校根據孩子的興趣、愛好、特長和個性，組建體育運動、思維訓練、技能提升、審美教育等社團，招聘有特長的教師或外聘專業人員做指導。
本學期每周一至周五，具體時間為（夏季）：上午一二年級11：05—11：50，三至六年級11：05—11：55；中午來學2：30—3：00；下午放學一二年級5：35—6：30，三至六年級5：35—6：40（節假日和學校重大活動另行通知）。延時服務時間隨職工上下班時間做相應調整，每天不低于2個小時。
依據嵩價管〔20xx〕xx號《關于義務教育階段學校收取課后延時服務費用》通知，向學生收取。收費標準為每生每小時2。56元，每生每期最多不超過563元；節假日托管延時每生每小時3。4元。收取方式由家長通過服務平臺客戶端，自覺上交，按天計算，月初交月底清。對建檔立卡貧困家庭子女（需提供有關證件）可提供免費服務，對殘疾兒童、家庭有特殊困難的學生學校根據情況給予適當照顧。課后服務經費主要用于參與課后服務教師及相關人員的補助，教師工資按平時工資的`1。5倍（節假日2。5倍）標準發放。根據上級收費標準要求，本學期按每月110元預收，xx月xx日、23日家長在服務平臺預交第一次服務費用（具體交費辦法等學校通知）。學校要建立?？顚Ｓ霉芾頇C制，經費支出要自覺接受家長和上級有關部門監督監督。
1、加強安全管理，嚴格學生請假手續，做到無縫對接，確保學生人身安全。
2、充實教師服務隊伍，確保服務取得實效。
3、加強值班檢查，管理人員每天進行考勤，按時巡視和督導檢查，及時發。
2、選報時間安排：xx月xx—xx日選報；
家長朋友，加入自愿，退出自由，參加課后延時服務的學生中途若需退出，經家長同意后可向班主任老師提出書面申請，再次加入需到下月再次申請。若您的孩子不需要參加課后服務，請您按放學時間準時接孩子回家，并注意路途安全；感謝家長的支持、理解與配合！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇七
尊敬的家長：
您好！
為貫徹落實全國教育大會精神，進一步提高教育服務能力，緩解學生家長的后顧之憂，增強人民群眾的教育獲得感，根據《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》和《關于督促“一校一案”全面落實課后服務工作的通知》《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》《xx市教育局等六部門關于印發xx市進一步做好義務教育課后服務工作的實施意見的通知》等文件精神，我校這學期將繼續開展課后服務工作。結合我校實際，現將課后延時服務初步方案告知如下：
一、總體要求。
全面貫徹落實黨的十九大精神，積極回應學生家長的現實需求和社會關切，按照“政府主導、立足需求、家長組織、學校受托、社會參與”的總體要求，整合資源，循序漸進，建立健全小學課后延時服務體系，進一步增強教育服務能力，促進學生健康成長，辦人民滿意的教育。依托xx區教育集團子公司xx崇德教育產業服務有限公司，對我校課后延時服務的配餐、保險等服務進行統一管理。
二、服務對象。
我校有延時服務需求的一至六年級學生。
三、服務時間。
20xx年xx月xx日起至本學期末，每周一至周五（法定節假日除外）上下午放學后，按照學校作息時間，具體時間安排如下：
1、午餐午托服務：上午放學后至下午開學前。
2、下午課后服務：下午放學后至本地正常下班時間。
四、服務場所。
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場以及其它功能教室。
五、服務內容。
學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，以作業輔導、社團活動相結合，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：
1、“午餐午托服務”時段，安排教師組織學生集中進餐、閱讀課外書籍、班級休息。
2、“下午課后服務”時段，安排教師組織學生在教室集中完成作業，對個別學生的問題進行答疑和幫助，服務時間不統一講授新課。屆時學校將根據師資條件和學校環境優勢，并結合每個學生的興趣愛好，提供綜合興趣活動等，旨在幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的興趣愛好。如籃球、田徑、書法、琵琶、美術等系列活動。以上服務內容，學校將根據實際情況作相應調整。
六、師資安排。
1、帶班輔導人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，校外具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的志愿者為補充。
2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員、安保人員對課后延時服務工作進行巡視，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。
七、工作程序。
（一）摸底調查。
學校通過微信公眾號等多渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作精神，通過問卷星、班主任等多種渠道，對有意愿的學生情況進行摸底調查，做好統計。
（二）自愿報名。
有需求的學生家長依照學校相關規定自愿提出申請，班主任向有需求的學生家長發放《xx市明新中心小學課后延時服務申請書》。
（三）學校審核。
根據家長的申請，班主任進行審核后，并提交學校審核，待學校審核通過后，學校將與家長簽訂《xx市明新中心小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。
（四）合理安排值日教師。
1、合理安排每日值日教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后延時服務的質量和效果。
2、值日行政負責督察、監管并提供服務；年段長負責協調管理、衛生、安全等保障；課時老師負責課時服務。
八、收費標準。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為輔，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。
備注：
第一項：午間托管服務（含午餐），每月午間托管服務費用120元（固定）+15元（午餐費）x實際發生天數。如，某月實際天數為22天，那么總費用為120+15x22=450元。
午間配餐服務：15元/天（四菜一湯，按每月實際發生天數收?。?；配餐服務采取按月收取，學生需提前繳納餐費，家長繳費后未參與就餐，需提前一天向學校出具書面申請，請假3天以上可根據實際天數退款，請假3天以下不給予退款，退款由學期結束后匯總統一退還。
第二項：下午課后服務：每生每月120元。
課后服務費用由家長，向崇德教育產業公司繳納。家長繳費后學生未參加課后服務，并在課后服務開始后2個星期內確認（須向學校提出書面申請，下同）不參加課后服務并要求退費的，崇德教育產業公司按繳費額的100%退還費用；在課后服務開始后2個月內（含2個月）確認不參加課后服務并要求退費的，崇德教育產業公司按繳費額的50%退還費用；超過2個月和因個人原因請假，不退還課后服務費。采取按月收取的，不退還課后服務費。學生退費時間從學生或家長提出書面申請之日起計算。
文檔為doc格式。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇八
家長們：
為切實做好我校學生課后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關于進一步做好義務教育課后服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課后服務工作的相關情況告知如下：
服務對象。
我校有接送困難、有需求的在校學生。
基本原則。
1、堅持學生自愿原則。學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課后延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
服務時間。
課后服務時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
具體形式。
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課余活動。
收費標準。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。課后服務收費以價格主管部門核定公布的為準。家長合理分擔運行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公布后再行收費）。
參加流程。
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，并填寫《xx小學課后延時服務調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
開展中小學生課后延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇九
尊敬的各位家長：
為全面貫徹黨的教育方針，落實省教育廳、市教育局“雙減”工作精神，根據《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，以服務家長、培養學生為宗旨，強化學校教育主陣地作用，全面提高服務質量，有效緩解家長接送難的焦慮情緒，有力促進學生的全面發展與健康成長，結合我校實際，現就做好本校課后服務工作的有關事項告知大家。
本校有需求的所有學生。
以家長自愿報名、學生自主參加為原則。確因家長無法在課后及時接送的情況下，請于xx月xx日前在線填寫意向表，向班主任提出報名申請。
每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。
（1）上午放學后至11：40（課后服務半小時），擬采取“指導作業+自主閱讀”形式進行。
注：一二年級周一課后延時至18：15，周二至周五17：35；
（2）三至六年級：下午放學后至18：15（具體時間將根據夏冬時令進行調整），擬采取“作業+學校少年宮、社團活動+體育鍛煉”形式進行。
學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：
1、作業輔導服務。
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、學校少年宮、社團活動。
立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮社團活動，發展學生興趣特長。
3、體育鍛煉。
立足學校實際，合理安排學生參加體育鍛煉，提高身體素質。
1、帶班輔導人員。
學校根據辦學特色，結合鄉村學校少年宮，開設服務項目，原則上以本校教職工志愿報名參與為主，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的、具備專業資質的'社會培訓機構人員參與為輔，由學校統籌安排工作。
2、巡視管理人員。
每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視管理，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，以非營利性的原則向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。
按照“政策告知——調查摸底——自愿選擇——簽訂協議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
2、調查摸底。家長線上填寫《xx市xx中心小學課后延時服務意向表》，學校通過數據匯總統計調查學生參加課后延時意愿。
3、自愿選擇。家長根據實際需要，自愿選擇是否參加課后延時服務及具體時段，自行打印填寫《xx市xx中心小學課后延時服務申請表》，xx月xx日交給班主任，班級審核后統一報學校匯總，經學校同意并公示后，確定全校參加課后服務學生名單。
4、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx市xx中心小學課后延時托管服務協議書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。
xxx。
20xx年xx月xx日。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對中華園小學的信任和支持！
為全面落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（xx一廳[20xx]2號）、《xx省教育廳等六部門關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（[20xx]56號）、《xx市教育局等六部門關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（[20xx]235號）的文件精神，經前期問卷調查，現結合我校實際，于20xx年x季開學起，全面開展課后延時服務工作。
家長接送困難、有服務需求的'在校學生。
課后服務一般在上學日下午正常放學后進行（例會時間除外），時間為2個課時。
主要是輔助學生有效完成作業，并針對重點、難點進行答疑解惑；結合學生年齡特點，融合學生興趣愛好開展主題閱讀、合唱、器樂、美術、籃球、田徑等，實現學生的全面發展。
1、學校具有先進的教學理念，優越的辦學條件，規范的教學管理，雄厚的師資力量，能有效確保課后服務的質量。
2、嚴格執行課后服務收費管理制度。我校將嚴格按照《xx市發展和改革委員會關于中小學課后服務收費標準的復函》（x發改物價〔20xx〕xx號）要求，課后服務收取每生每月80元，對建檔立卡的貧困學生減免課后服務費。
3、課后服務堅持在“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的基礎上實施。無論學生是否參加課后服務，學校都會一如既往地關心每一個孩子。
4、為了更好的把此項工作做好，如果您有好的建議或意見，可以撥打電話：。
感謝家長的理解與支持！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十一
各位家長朋友：
為堅決貫徹落實_中央辦公廳、_辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的`意見》政策要求以及上級部門關于“減負”工作的指示精神，切實減輕違背教育教學規律、有損學生身心健康的過重學業負擔，促進學生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現將“雙減”政策及課后服務相關內容告知如下，請認真閱讀，并積極配合學校做好相關工作。
1、健全作業管理機制。加強學科組、年級組作業統籌安排，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
2、分類明確作業總量。小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。
3、提高作業設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。
4、加強作業完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成書面作業。教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。
1、減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構兼職，在校教師不得為課外輔導機構拉學生、不提供學生各種信息，不得以暗示的方式向學生推薦校外培訓機構。
2、堅持從嚴審批培訓機構，各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。
3、規范培訓服務行為。校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓，線下培訓結束時間不得晚于20：30，線上培訓結束時間不得晚于21：00。
為解決家長接送困難的問題，學校充分利用公共資源優勢發展學生的興趣特長，我校將在上級主管門的指導下開展課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務小學一、二年級以活動課程為主，開設興趣特長發展課程和傳統文化教育課程；三至六年級以作業輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動；初中部以作業輔導、體藝興趣培訓、科技創新活動為主。同時，課后服務遵循家長自愿的原則，優先保障建檔立卡家庭以及經濟困難子女群體，教師不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的延伸。
校內課后服務時間安排在每周一至周五（節假日除外）放學后兩課時，具體安排見《茶陵思源實驗學校關于校內課后服務相關工作告家長書》和家長群通知。
課后服務對象為有課后服務需求的我校在讀學生，優先保障建檔立卡家庭經濟困難子女群體。
1、輔導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習、輔導與答疑。
2、為學生拓展學習空間，開展豐富多彩的課后服務課程，豐富學生的學習生活。
3、立足傳統文化特色，積極開展國學經典閱讀、傳統游戲、民間音樂、戲曲、傳統手工技藝等活動課程，用優秀傳統文化引導、熏陶、感染青少年。
1、文化輔導，校內教室進行，班級制，每班每課時至少配備一名輔導老師。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十二
尊敬的各位家長：
您好！
為推進“雙減”政策有效實施，切實解決廣大家長接送學生困難的現狀，根據國家、省、市關于做好中小學課后延時服務工作的相關文件精神及規定，結合我校實際，現將20xx年x季課后延時服務工作相關事宜告知如下：
本校在讀確有需要且自愿參與的學生（主要指放學時段無人接送，回家無人看管）。
20xx年x季xx月xx日開始，每周一至周五（法定節假日、寒暑假除外）。
暫時按上學期時間執行，如有新通知請見各班班級群。
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長按期收取服務性費用：中午課后延時服務4元/天，下午課后延時服務4元/天，于每期開始前上交至班主任處。
2、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每期20天，于每期開始前上交至班主任處。
3、國家建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。確實有困難可向學校提出申請并提供有效證明，經學校審批后視情況給予減免。
按照“政策告知——家長申請——學校審批——簽訂協議”的流程有序開展。各位學生家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，如自愿參加的填寫《xx鎮xx小學課后延時服務申請表》上交給班主任。學校將根據家長的申請進行審核，一經通過后填寫《xx鎮xx小學學生參與課后延時服務安全承諾書》，明確看護的時間、形式、管理要求、雙方權利和義務等。違反承諾者，學校有權取消其課后延時服務資格。
家長要積極配合學校做好課后延時服務工作，在此期間必須保證電話暢通，如因學校組織重大活動或遭遇極端天氣需要調整離校時間的，學校會在班級群及時發布信息，家長要在規定時間內親自到校接走孩子。學生離校后一切安全責任由監護人承擔。如遇特殊情況無法準時的，家長務必聯系班主任老師。學生因病因事無法參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
各位家長，孩子的教育問題是我們每個家庭的頭等大事，對孩子的教育投入我們應該積極主動。懇請各位家長積極響應配合我校的工作安排，您的需求和愿望是我們努力的目標，您的信任和理解是我們工作的動力，也希望您能對我們工作中存在的不足提出合理的建議。
特此告知！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十三
尊敬的家長朋友：
為全面貫徹黨的十九大精神，根據2020年9月30日江西省教育廳下發的《關于進一步規范全省中小學生課后服務工作的通知》和廬山市教體局的統一部署，進一步滿足新時代中小學生和家長對課后服務的迫切需求，幫助家長解決實際困難，增強教育公共服務能力，促進中小學生健康成長。我校2021年秋季正式啟動開展學生課后延時服務，為了順利開展課后延時服務工作，現學校通過書信的方式告知你們。
1、課后服務堅持由家長、學生自愿申請參加，學校審批的基礎上實施，不得以任何方式強制學生參加。
2、課后服務是在每天上午上課前和下午放學后，課時各一節課，為學生提供作業輔導、興趣培養、能力拓展等課程內容。既緩解部分家長因工作繁忙無時間照顧或不專業輔導孩子造成的壓力，又統籌學校師資，提供規范、優質的輔導，促進學生全面發展。
3、學校利用現有辦學條件，規范教學管理，調動師資力量，有效地確保課后服務的質量，受到各級領導的肯定和家長的認可。
4、根據上級文件精神，課后服務要收取一定的費用，收費標準按廬山市教體局統一部署。
5、無論學生有沒有參加課后服務，學校都會一如既往地關心每一個孩子，請家長朋友放心。
新池中學發展到今天，離不開全體家長的理解和支持。課后服務關系到家長的利益和學生的發展，需要家校配合才能有效實施，請家長朋友根據自己的需求自愿選擇。家長朋友，讓每一個孩子都活潑健康地成長，是每一個新池人共同的目標，我們愿為此不懈地努力！
廬山市新池中學。
2021年9月9日。
家長意見：同意不同意。
家長簽名：
日期：
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十四
尊敬的家長：
您好！
為認真貫徹落實全國、全省、全市教育大會精神，聚焦人民群眾關切的問題，根據《xx省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見的通知》（教辦xx〔20xx〕xx號）、《xx省教育廳等九部門關于印發xx省中小學生減負措施實施方案的.通知》（教xx〔20xx〕xx號）和《xx市中小學課后服務工作實施方案》等文件要求，緩解家長接孩子難的問題，結合我校實際，我校擬定于本學期起開展課后延時服務工作，現將有關事項告知如下：一、我校課后延時服務時間原則上為每周一至周五下午延時90分鐘，服務結束后按低中高年級錯時離校，一年級不晚于18時20分。
二、我校課后延時服務以托管為主，將安排做作業、文化課輔導、自主閱讀、娛樂游戲、觀看兒童適宜的影片和各種體育藝術類學生社團活動（創客和編程除外）等內容。
三、我校課后延時服務遵循“自愿選擇、學校實施、安全共管”的原則，學生家長自愿選擇，學校根據實際情況統籌安排、組織實施。
四、根據上級有關精神我校課后延時服務收費標準為每生每四周140元，（建檔立卡貧困戶家庭學生予以適當減免）。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十五
尊敬的各位家長：
您好！
為促進學生健康成長，回應群眾關切，幫助家長解決接送學生困難，進一步增強教育服務能力，辦好人民滿意的教育，根據國家、省、市關于做好中小學課后服務工作相關文件精神及規定，結合學校實際，現將20xx年x季課后延時服務部分工作事宜告知如下：
參加原則。
學校將堅持自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不作強行要求。
服務對象。
三民中心小學一至六年級接送看管有困難并且有需求的學生。
服務時間。
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”(夏時令一、二年級下午放學后至17：15，三、四年級放學后至17：40，五、六年級下午放學后至18：00；冬時令一、二年級放學后至17：00，三、四年級放學后至17：25，五、六年級下午放學后至17：35，各年級實行錯峰放學，具體時間如有調整另行通知)。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
服務場所。
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、圖書閱覽室及各專用活動室。
服務內容。
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
1、作業輔導：學校安排學生在教室完成老師布置的書面作業、實踐作業幫助學生解答疑難困惑。
2、安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源和班級圖書角，組織學生開展形式多樣的閱讀活動，增強學生閱讀的興趣和熱情，幫助學生培養良好的閱讀習慣。
3、社團活動。與學校少年宮活動相結合，開展體育、藝術、科普等活動，滿足學生興趣愛好，培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
4、師本課程。結合《晉江市教育局關于學校“雙減”課后服務項目參考清單通知》，根據教師的專長，開設有特色的課程，豐富課后服務內容，激發學生的學習興趣，滋養學生的成長。
服務流程。
按“家長申請——班級初審——學校核準——統籌安排”的程序進行。
收費標準。
1、課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用：中午課后延時服務2課時4元/天，下午課后延時服務2課時4元/天。家長和學生根據需求選擇一個或多個時段參加托管服務，每個月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后服務。
3、學生午餐參照此前的標準，每天10元，每個月繳納1次。
備注：按上級文件精神，本學期學生的中午托管服務費用將不再與午餐費用合并收取，改為課后延時服務費用單列收取，并上繳上級專戶，實行統一管理。
安全提醒。
家長要積極配合學校做好學生安全教育和接送工作。學生接受課后服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，保證在規定時間內親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當天課后延時服務的，家長須提前向班主任請假。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知！
文檔為doc格式。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十六
親愛的家長朋友們：
您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課后家長工作時間管理難問題,在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2”課后服務工作。
課后服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課后服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。
本學期下午課后服務自20xx年9月26日始，服務時間為每周一至周五的兩節課后(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課后服務堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后服務安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課后正常放學(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的安全。
請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后服務學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿服務，也請您報至班主任處。
最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合!
xx小學。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十七
尊敬的家長：
為切實做好我校學生課后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題，根據《xx省教育廳關于督促“一校一案“全面落實課后服務工作的通知》（閩教基[20xx]30號）和《xx市教育局關于進一步做好義務教育課后服務工作的預通知》（xx明電〔20xx〕157號）工作要求，現將我校開展課后服務工作的相關情況告知如下：
我校有接送困難、有需求的在校學生。
1、堅持學生自愿原則。學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
2、堅持公益服務原則。課后延時服務應充分遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。
3、堅持安全至上原則。各班加強安全教育，做到有人監管、有安全措施。
課后服務時間為學校工作日下午放學后，一般情況下冬季至17：30，夏季至18：00（根據本地區公務員下班時間進行必要調整）。
學校結合自身實際情況，遵循教育規律和學生成長規律，制定以下服務內容：：
（1）作業輔導：學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）開展“書香校園、海量閱讀”活動。利用學校圖書資源和班級讀書角，組織學生開展讀書活動，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展與學生綜合素養拓展提升相關的課余活動。
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。課后服務收費以價格主管部門核定公布的.為準。家長合理分擔運行成本，堅持公益導向，不營利。（待省市收費標準公布后再行收費）。
政策告知。學校通過學校公眾號、釘釘家校通知等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務，并填寫《xx小學課后延時服務調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計。
遞交申請。家長簽署《xx小學課后延時服務申請及承諾書》向所在班級申請課后延時服務。
簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《xx小學課后延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
開展中小學生課后延時服務，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。讓我們攜手努力，共創少年兒童的美好明天！
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十八
尊敬的家長朋友：
為切實解決部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題，更好地為學生和家長服務，讓家長的“操心事”變成“暖心事”。北海學校結合學校實際，繼續深入開展“延時服務愛在校園”活動。
校內延時看管服務主要針對家長無法按時接送或有看護需求的小學在校生。
校內延時看管服務時間為學校工作日下午放學后，小學原則上夏令時段不超過18：00，其他時段一般不超過17：30，延時服務時間不超過2個小時。
校內延時看管服務工作，主要由學校安排教師直接看管；同時學校會聘請熱愛教育事業、有責任心的專業教師、教育志愿者參與。
結合我校實際，本學期將提供課業咨詢、非遺傳承、素養提升三種不同形式的延時服務課程，學生可根據自己的實際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
a課業咨詢課程（該課程針對三至六年級開設）。
學校安排優秀語、數、英老師按時段看護，隨時接受學生課業學習方面的咨詢答疑。學生利用延時服務兩個課時的時間進行課業自修，以自主完成作業為主要內容。
b非遺傳承課程（課程介紹及學具準備見附件1）。
學校安排學科教師或非遺傳承人等專業教師共同實施。該時段共兩個課時，分兩個內容。
內容一：非遺傳承課程。學校開設面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據學生報名情況組成固定的延時服務班，學校提前制訂計劃，排好課表進行授課。原則上每種課程每學期開課時長為5-6周。例：學生a在該班接受5周的面塑課程后，第6周開始進入快板課程學習，第11周開始進入剪紙課程。學生按要求上課達到學科要求標準，可頒發課程結業卡。
內容二：課業自修。學生完成內容一后，自主寫作業，教師接受學生課業學習方面的咨詢答疑。
c素養提升課程（課程介紹及學具準備見附件2）。
內容一：素養提升課程。學生在專業教師帶領下學習衍紙、英語口語、數學思維、國學誦讀、低年級硬筆書法、中年級硬筆書法、創意設計、羽毛球訓練、優思體能等學科素養提升課程，學生可從中任選一項進行專項學習，提升專項素養。
內容二：課業自修。學生完成素養提升課程內容后，自主寫作業，教師接受學生課業學習方面的咨詢答疑。
備注：羽毛球、優思體能等室外課程考慮到運動課程的連續性，實行隔天上課，如周一周三兩課時都上室外，周二周四兩課時都上室內，周五統一上室內。
以上事宜如有不明之處，可咨詢學生班主任老師。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇十九
為更好地滿足學生和家長對課后服務的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育。根據x教體[20xx]xx號文件精神相關工作要求，結合我校實際，學校在本學期開展學生課后延時服務，現將相關工作告知如下：
本著服務學生、服務家長，為家長解除后顧之憂的理念，培養學生興趣特長和學業輔導，學校將自辦自管、統籌安排，精心組織、規范管理。
延時服務遵循自愿參加的原則，由家長與學校簽訂《自愿參加課后延時務意向書》，明確責任義務。
每周的周一至周五上午放學50分鐘，下午放學80分鐘的延時服務。
由學校安排專職教師組織學生進行學習輔導、作業輔導、社團活動、特長培養等。
按x教組秘[20xx]xx號、x教基[20xx]xx號、x教體[20xx]xx號文件“xx縣義務教育階段學校課后服務費用預算”標準，每生每小時2.20元，每天2小時，由家長委員會負責監督管理。
學校將加強安全宣傳及安全教育工作，明確課后服務人員的`安全責任。增強對突發事件的應變管理能力。同時強化活動場所安全檢查和門衛登記制度，制定并嚴格落實考勤、監管、交接班制度和應急預案措施，所有學生必須嚴格履行請假手續，確保課后延時服務工作安全有序。
真誠服務，愛心陪伴！
讓學生快樂，讓家長放心！
文檔為doc格式。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇二十
為切實做好我校學生放學后延時服務工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時接送孩子的難題。根據省、市教育行政部門文件精神和（xx教發〔20xx〕8號）相關文件要求，結合我校實際，現就課后服務工作特制定如下實施方案：
1、總體目標。
1）、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升我校的認可度。
2）、對每位學生負責。以“放學延時服務”為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
2、服務對象調。
課后服務的對象為全體在校學生，正常放學后，按時離校確有困難的本校學生，優先考慮建檔立卡學生、留守兒童（父母雙方均在外地打工）、外來務工人員隨遷子女、困難家庭子女。由學生家長自愿提出申請，經班級和學校審核，并上報教體局備案后，可享受課后服務。
3、服務時間。
推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，結束時間要與我市正常下班時間相銜接。保證家長能按時接，時間（15：55——17：55）。
第一課時：
自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
第二課時：
輔導完成（書面、家庭）作業，指導學生預習、復習為主，培優補差。
4、服務內容。
遵循教育規律，組織開展有利于學生全面發展、個性成長的形式靈活、內容豐富的活動，包括做作業、自主閱讀、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動。
5、服務流程。
調查摸底——家長申請——學校審核合理安排志愿教師——重新組班——無縫銜接。
(1)調査摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關放學后延時服務工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時接學生放學的'學生情況進行調査摸底，做好統計。
(2)家長申請。家長和學生有意愿參加延時服務的，要由家長書面向學校申請，學校向有需求的家長和學生發放。
(3)學校審核。根據家長的申請進行審核認為屬實后與家長簽訂《延時服務安全責任書》，明確看護的時間、形式管理要求，雙方權利和義務等。對具備條件按時離校的，要在規定時間放學。
(4)合理安排志愿教師。根據家長申請情況，結合學校設立的放學后延時服務特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數以及不同學科的教師，提高放學后延時服務的質量和效果。
(5)重新組班。將不同班級的參加延時服務的學生根據興趣愛好組成規模不超過50人的“臨時班”，設立“臨時班主任”。放學后臨時班主任將學生帶領到相應場所，進行延時服務。
(6)無縫銜接。“臨時班主任”負責接待家長，指引家長到“臨時班”接孩子，家長孩子互相確認后，才能離開校園。
6、收費標準。
中小學開展課后服務應堅持公益性、非營利性原則，收費標準參照《xx市中小學課后服務項目收費標準》執行。
嚴格考勤制度，根據參與服務次數和服務質量對課后服務教師發放課后服務待遇。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實將放學后延時服務作為一項分內工作，組織好，服務好，真正讓延時服務成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時服務工作相關制度，包括學生服務申報審批制度、家校銜接制度、學生管理制度，檢查考核制度、安全管理制度、以及學生意外傷害等突發事件的應急理機制等，確保放學后延時服務工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學后延時服務工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(2)嚴格規范辦學行為，不得將服務工作作為學校教學的延伸，不得組織學科性集中教學活動——上新課。嚴禁變相補課。
(3)不得與社會機構合作進行有償服務。
(4)服務教師要做好服務記錄，詳細記錄每天服務情況。出現緊急情況時及時救助并通知學生監護人，確保學生安全。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇二十一
尊敬的家長：
為滿足小學生課后在校服務需求，幫助學生家長解決實際圖難，辦好人民滿意的教育，為深入貫徹黨的十九大精神，增強教育服務能力，切實解決義務教育階段學生家長放學后接送孩子的難題，根據《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號文件）、《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號）和《xx省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（x教基〔20xx〕13號），我校結合實際，將于20xx年秋季學期開展課后服務工作?，F將部分工作事宜告知如下：
自愿、有償原則。學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，不愿意參加的學生，不做強行要求。
衙口中心小學一至六年級學生，優先保障留守兒童、殘疾兒童及家庭經濟困難學生等群體的需求。
課后服務時間分為“中午延時服務”（上午放學至下午上學前）、“下午延時服務”（夏令時下午放學后至18：00，冬令時下午放學后至17：40，一二年級錯峰提前20分鐘）。未參加課后延時服務的學生按原放學時間放學。
堅持“政府主導、學校主體、社會參與、學生家長自愿參加”的原則，采取“家長申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的方式開展。
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）答疑解惑，學校安排學生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業、實踐作業，幫助學生解答疑難困惑。
（2）安排學生自主閱讀，利用學校圖書資源，組織學生走進圖書館或集體借閱圖書的形式組織學生廣泛開展讀書活動，增強學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）開展體育、藝術、科普活動。培養學生的人文藝術素養及增強學生的身心素質。
（4）觀看適宜兒童的影片。利用學校多媒體設備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀錄片，適合學生性格特點的、健康的影視作品，通過影視作品來塑造學生正確的`人生觀和價值觀。
學生課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施。
學校將嚴格按照xx市發展和改革局、xx市教育局相關文件執行（上述部門將于近期公布收費標準）。
家長朋友們，學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動力。
特此告知。
xx鎮xx小學。
20xx年2月24日。
課后延時服務家長承諾書（專業22篇）篇二十二
您好！
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據《xx市教育局等十部門印發》（莆教綜〔20xx〕68號）文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
為滿足學生課后在校服務需求，緩解學生家長實際困難，認真做好學生放學后托管服務工作，幫助家長解決無人看管、無力輔導等實際困難，避免監管盲區，減少意外事故，促進學生健康成長，根據《xx市教育局等十部門印發》（莆教綜〔20xx〕68號）文件精神，現結合我校實際，制定本實施方案。
學生課后服務工作遵循“家長自愿，校內實施，有效監管”的原則。
第一、是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、服務收費、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。學生退出課后服務需提交書面申請，并經學校批準同意后，可終止課后服務。
第二、課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。
第三、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。
學校成立課后服務領導工作小組。
組長：曾國雄。
副組長：朱德金李雅玉陳志勇。
成員：中層干部年段領導小組成員班主任。
領導工作小組主要做好以下工作內容：
1、制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求。
2、根據實施情況及時總結，及時調整有關課后服務小組（內容、指導教師、學生等等）。
3、每天查看活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展的富有成效。
初中部全體學生。
從20xx年秋季學期開始，每周一至周四晚自習七八年級2課時；每周一至周五、周日晚自習九年級3課時。周末及寒暑假按照學校安排。
根據學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的`原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。
（一）普通延時托管服務。
1、集中完成作業。安排學生在指定場所自主完成作業，并可進行學生作業個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。鼓勵利用各種免費教育資源等面向學生開展個性化學習輔導。堅決禁止進行集體教學或“補課”。
（二）特色集體活動服務。
2、參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。學校要立足本校實際和特色建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。
3、自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區域自主閱讀或開展讀書交流活動。
4、組織專題教育活動。學校統一安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現實踐性、體驗性、自主性。
5、其他根據學校特色開展的活動。充分發揮各類課程基地等學習場所的作用，促進課后服務與轉變學生學習方式的有機結合。
根據莆教綜〔20xx〕68號文件，服務收費如下：
1、普通延時托管服務的服務費暫定收費標準為：每生每月150—200元。參加特色集體活動服務項目的暫定收費標準按各項目公布的費用進行收取，原則上每生每課時不超過8元。
2、初中生晚自習托管服務費的暫定收費標準為：每生每課時不超過2元。
3、周末及寒暑假校內托管服務費的暫定收費標準為：每生每課時不超過4元。
以上1、2項按學期收取、按月結算，學期末多還少補，每學期按4。5個月計算。家長繳費后學生未參加課后服務，按當月內參加課后服務未滿15個學習日的退還當月課后服務費，當月超過15個（含）工作日，不予退還。
在不影響本職工作情況下，對完成規定教學和管理任務后額外承擔學生校內課后服務工作的教職工發放勞務費，勞務費暫按人均每課時不超過60元標準發放。在職教職工參與課后服務工作取得的勞務補助，不計入績效工資范圍，在校教職工參與課后服務的可計入工作量。在核定績效工資總量時，應考慮教師參與課后服務的因素，把用于教師課后服務補助的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。將教師參加課后服務的表現作為年度考核、職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考，充分調動教師積極性、創造性。對聘請校外人員提供課后服務的，課后服務補助可按勞務費管理。
結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，主動承擔起家長接送確有困難的學生及留守兒童的課后服務責任。
（一）開展調研根據本校實際，組織開展課后服務需求調查，了解清楚參與課后服務的學生人數、學生及家長對課后服務內容和形式等方面的意愿；開展課后服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校課后服務工作方案提供實施依據，精準發力保障學生課后服務。
（二）制定方案20xx年春學期開學前，學校要制定具體的課后服務工作方案。各校要在實施辦法、方案中對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、績效發放等相關內容做出安排。
（三）工作部署在20xx年秋季學期開學第一周召開教師會、學生會、家長會，宣傳課后服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。學校按照文件精神，根據課后服務性質進行成本調研和測算后，在政策范圍內收取有關費用（詳見“服務收費”）。
（四）組織報名通過發放告家長書的形式組織開展報名工作，對服務性收費或代收費項目明確告知家長。對有課后服務需求的學生，學校應根據自身服務能力，盡可能滿足學生的需求，按“家長申請、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制確定參加課后服務的學生并統一組織實施。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務群體。
（五）人員配備學校原則上按每50名學生配1名教師，每100名學生加配1名教輔人員（教師）標準，配齊配足教師負責協調管理、衛生、安全等保障。學校安全保障等人員按正常教學時段配備，并安排1名值班領導負責協調。
（六）編排課表學校根據學生報名情況和校情實際，為每個課后服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。
（七）開展服務課后服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務。要積極開發和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節課開始前課后服務教師要做好點名考勤工作。
（八）組織管理成立課后服務工作領導小組，建立健全課后服務管理制度，加強課后服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保課后服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。學校要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。
（九）調研評估學校要在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查，調研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。
xxxx中學。
20xx年9月。