優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力，讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。在以下范文中，大家可以看到作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的描寫，給人以深刻的印象。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇一
小學(xué)六年的年華即將結(jié)束，雖然依依不舍，但迎來(lái)的卻是新的學(xué)校，新的朋友，新的老師，新的一切。我不曾想過(guò)離別，不曾想過(guò)離別會(huì)有多么的傷感。
六年的小學(xué)生涯，就在這個(gè)夏天結(jié)束了，我們會(huì)抱著期待的心升入初中，也會(huì)抱著傷感的心，離別母校，告別朋友同學(xué)和敬愛(ài)的老師！此時(shí)此刻的我，多想對(duì)可愛(ài)的母校說(shuō)一說(shuō)我的心情：母校啊母校你是否想再懷抱我們一下，是否想再聽(tīng)我們朗朗的讀書聲，是否想再看我們燦爛的笑容，掛在那一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上，是否想再看見(jiàn)我們坐在教室里認(rèn)真聽(tīng)課的景象?？墒?，我們不能再也不能。
記得剛上小學(xué)，有什么事情，總是老師老師我怎么怎么了，老師老師我的課本不見(jiàn)了，老師老師老師……當(dāng)我們喊老師的時(shí)候是否有想過(guò)，現(xiàn)在的老師已被粉筆一筆一筆染白了頭發(fā)。假如讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)老師，我會(huì)說(shuō)，老師像一支蠟燭，點(diǎn)亮了我們的人生，卻燃燒了自己的生命；老師像黑板，寫下一筆筆的字體教會(huì)了我們，卻磨斷了自己的年華；老師像月亮，在黑夜總照耀著我們，盡管她和烏云搏斗，也要照亮我們！
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇二
六年的小學(xué)生活很快就要過(guò)去，我們即將跨入中學(xué)的殿堂。回首，過(guò)去的一點(diǎn)一滴都將記入歷史，讓過(guò)去的一切伴著我們，迎接美好的明天！
六年前。
六年前，我們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄?，告別了幼兒園，來(lái)到了小學(xué)。
如今。
如今，我們又要離開(kāi)小學(xué)，進(jìn)入中學(xué)，向熟悉的一切揮手告別，期待新的生活！
將來(lái)。
將來(lái)，我們還要進(jìn)入高中、大學(xué)，還要工作……。
一切都將過(guò)去。
一切都將過(guò)去。當(dāng)六月的陽(yáng)光再次灑滿校園，我們即將畢業(yè)。初中的鐘聲越來(lái)越近，那是它在召喚我們對(duì)新生活的憧憬與向往！揮手告別，為了明天。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇三
再過(guò)一個(gè)月，我們就該小學(xué)畢業(yè)升入初中了。我是多么舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們呀!在這六年的小學(xué)生活中，他們給了我很多幫助，我真是舍不得離開(kāi)他們!
記得有一次，我上課時(shí)突然感到胃里不舒服，我并沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)兒，我的胃越來(lái)越難受，突然“哇”的一聲就吐出來(lái)了。我周圍的同學(xué)趕緊忙開(kāi)了，有的給我找來(lái)開(kāi)水，有的不顧難聞的氣味幫我清理地上的嘔吐物，還有的同學(xué)及時(shí)將情況匯報(bào)給老師，老師也沒(méi)閑著，連忙在學(xué)生登記薄上找到我家長(zhǎng)的`電話……我那時(shí)多么感動(dòng)啊，他們是多么熱情啊!
他們昔日給予我太多太多的幫助，而今卻要分別了，難道我能舍得？但是，俗話說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。就算現(xiàn)在不分開(kāi)，總有一天也會(huì)分開(kāi)的。在這的日子里，我們要彼此相互珍惜，也要努力學(xué)習(xí)，為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇四
即將畢業(yè)的我開(kāi)心的像一只自由的小鳥，但開(kāi)心中又帶有深深地眷戀之情。因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，心中難免會(huì)有一些舍不得。
還記得剛?cè)胄W(xué)的情景，那時(shí)的我牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)校園。那綠草如茵的草坪、窗明幾凈的教室，一切的一切都是那么的吸引著我。踏入教室門，我見(jiàn)到了班主任，我與老師齊腰高。她親切的對(duì)我說(shuō)：“以后我就是你的班主任了，你也會(huì)和我一起度過(guò)這六年的學(xué)習(xí)生活?！蔽彝蠋熌请p炯炯有神的眼睛，懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭......
六年這漫長(zhǎng)的歲月看起來(lái)是那么的長(zhǎng)遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)多么的短暫，就好比昨天剛剛相識(shí)，今天卻要各自的分別。昨天的歡聲笑語(yǔ)，今日的破涕流淚。六年，我們?cè)谶@里快樂(lè)的生活，一起開(kāi)心的玩耍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。慢慢的，我們長(zhǎng)大了，就在我們即將分離的時(shí)候我才學(xué)會(huì)什么叫珍惜，什么叫離別.....
六年，老師不分晝夜的為我們批改作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的為我們講解題型。讓我們懂得了許多知識(shí)、道理，我要把我最真誠(chéng)的話語(yǔ)，送給我敬愛(ài)的老師，讓她在睡夢(mèng)中也能感受到我對(duì)她的祝福。
就這樣，我們分離了，我多想把時(shí)間通通停留住，讓我們重新來(lái)過(guò)這段小學(xué)生活。我會(huì)加倍的珍惜我們的友誼......
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇五
蔚藍(lán)的天空，客機(jī)昔日掠過(guò)。寬闊的操場(chǎng)，我們?cè)?jīng)跑過(guò)?？晌覀?cè)僖部床坏搅耍僖膊荒芘芰?，因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)。
菱形的花臺(tái)，蝸牛的身影爬過(guò)。明亮的教室，紅色的.蜻蜓飛過(guò)?？晌覀?cè)僖膊粫?huì)抓了，再也不能追了，因?yàn)椋覀兗磳厴I(yè)。
別了，親愛(ài)的同學(xué)。
別了，尊敬的老師。
是你們傳遞我永久幸福，是你們指引我走向成熟。
別了，我愛(ài)的母校。
別了，小學(xué)的時(shí)光。
是六年生涯給予我快樂(lè)，是即將畢業(yè)帶給我悲傷。
我永遠(yuǎn)記住這雄偉的學(xué)校，我不會(huì)忘卻那六年的歡笑。
即將畢業(yè)，預(yù)示我將失去童年的時(shí)光。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇六
明天，不可能再把今日變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)是，因?yàn)?，它已?jīng)成為了歷史。在這個(gè)最后一天里，我們第一次領(lǐng)略、感受到了“離別”這個(gè)詞的含義，理解到它的內(nèi)涵又有怎樣的感情色彩。
在甜美的夢(mèng)中，第二天，我們即將分離，卻是不知不覺(jué)。過(guò)了今天，小學(xué)的生活不會(huì)再重現(xiàn)了。我們雖然分離，友誼卻是天長(zhǎng)地久。相信，小學(xué)生活是我們最美好的記憶。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的芳香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。我們彼此把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)！
明天，我們……。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇七
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，童年已逝、時(shí)間已逝，而我們也。
在我們耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子們，向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的'理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!
在這的日子里，我們只有把握現(xiàn)在的分分秒秒，我們才能馳騁風(fēng)云，我們才可以實(shí)現(xiàn)我們虛幻的明天。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇八
又收到一個(gè)同學(xué)送給我的禮物，這是畢業(yè)禮物。
班主任熱火朝天地幫我們辦畢業(yè)典禮，于是我就跟著幫忙，掛拉花，吹氣球，布置食品，桌子，我對(duì)這些一貫保持無(wú)所謂的態(tài)度，大概是我不喜歡哭。
等到所有老師和同學(xué)坐定后，校長(zhǎng)就開(kāi)始滔滔不絕地講起類似于老師費(fèi)盡心力等等這些，接下去的幾個(gè)老師也差不多。到了自由時(shí)間，老師發(fā)給同學(xué)們每人一張賀卡，讓我們寫上祝福語(yǔ)送給其他同學(xué)，寫完后，有一些女生小聲地抽噎起來(lái)，把氣氛渲染起來(lái)，后來(lái)直接發(fā)展成幾個(gè)抱成一團(tuán)大聲哭，連男生后來(lái)都開(kāi)始哭起來(lái)，我們班著名的調(diào)皮鬼，“厚臉皮”，“堅(jiān)強(qiáng)哥”也支撐不住了，班主任放起了《朋友》，我的眼圈也漸漸紅起來(lái)，但我強(qiáng)迫自己不能哭，于是到眼邊的淚又慢慢溜回去，我一向是以大大咧咧，堅(jiān)強(qiáng)的形象示人的啊。于是后來(lái)越發(fā)不想哭了，我去拿了一個(gè)筆記本，讓所有同學(xué)把名字簽上去，我怕以后即使見(jiàn)到了他們，支吾片刻也叫不出他們的名字了啊。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們又恢復(fù)到原來(lái)的模樣了，只是話少了很多，但這只針對(duì)女生，男生則是在掃蕩余下的吃的，這讓我忍不住開(kāi)玩笑，說(shuō)他們是饞鬼世。
同學(xué)錄上，幾乎所有同學(xué)寫的都是“祝你天天快樂(lè)”等等的話，我卻不同，我寫上了我的名字，卻沒(méi)有寫上祝福語(yǔ)，我不知為何會(huì)這樣，在大家哭的時(shí)候我堅(jiān)強(qiáng)住，在大家看不到的時(shí)候我卻無(wú)比脆弱，淚水滴落在同學(xué)錄上。我像忙著完成任務(wù)一樣，把桌子上的同學(xué)錄全部填好后發(fā)給那些同學(xué)，我不能讓她們看見(jiàn)這樣的我，因?yàn)槿绻铱蘖?，她們肯定?huì)跟我一起哭，我不會(huì)安慰人，看見(jiàn)她們哭，我只會(huì)束手無(wú)措。
我知道我有多么容易掉眼淚，但是她們卻不知道。
可笑啊，桌子上的筆記還殘留著我稚嫩的筆跡。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇九
一年級(jí)下冊(cè)：那時(shí)的我，靦腆地牽著爸爸的手，走進(jìn)陌生而熱鬧的學(xué)校。緊緊握著、緊緊握著，深怕走丟。爸爸一放開(kāi)手，便哭鬧著，哭鬧的聲音傳遍了整個(gè)校園，每個(gè)角落，都有當(dāng)時(shí)哭鬧的回音。這個(gè)學(xué)期，時(shí)間悄悄地從哭鬧中“閃”過(guò)。二年級(jí)：那時(shí)的我，漸漸熟悉這美麗的學(xué)校。為什么呢？因?yàn)?，這里有一群“狐朋狗友”——同學(xué)，所以就不愁找不到玩伴。下課鈴聲一響，個(gè)個(gè)都像從監(jiān)獄放出來(lái)的犯人，一下子全跑去操常教室里一下子沒(méi)了人影。來(lái)到操場(chǎng)，那個(gè)場(chǎng)面不得不然你驚訝！有些人在那你追我打；有些人圍成一圈，不知道在干嘛；還有些人在那閑逛，消磨時(shí)間。當(dāng)然，也不要把我忽略掉，我真在和他們玩穿越火線，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面那叫做……就這樣，時(shí)間悄悄的從快樂(lè)中“躍”過(guò)。
三年級(jí)：那時(shí)的我，迷戀上了書籍。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，書籍能給人帶我智慧；書籍能給人帶來(lái)自由：書籍還能讓你發(fā)揮出無(wú)限的想象力：書籍……一開(kāi)學(xué)，便把一些“稀里古怪”的書帶到班級(jí)，又“稀里古怪”的去書城再買一些“稀里古怪”的書。那時(shí)的我不知道怎么了，陶醉在書香中。吃飯忘記吃，睡覺(jué)忘記睡……。走進(jìn)班級(jí)，哇塞，班級(jí)里沒(méi)一個(gè)人坐在那發(fā)呆，全都在目不轉(zhuǎn)睛看著手中的書。這一學(xué)期，時(shí)間從書香中消失了。
四、五年級(jí)；噓噓噓！小聲點(diǎn)?？辞?！球進(jìn)拉！球進(jìn)拉！那時(shí)候，我迷戀上了足球。足球可以讓你體會(huì)到快樂(lè)；足球可以讓你體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣。在足球世界中，有著許多知名人物，比如：馬拉多納、梅西、克里斯蒂亞諾、貝利、羅納爾迪尼奧、哈維、阿爾維斯、亨利、伊瓜因、本澤馬……等。足球像我的生命，有起有落，一會(huì)兒彈得高，一會(huì)兒飛得遠(yuǎn)。那是我第一次踢球，也是我打入第一粒球，踢比賽的時(shí)候，球滾落到我的腳底，而我卻迷迷糊糊地把球踢走，卻歪打正著，球進(jìn)啦！那時(shí)候的我卻還不知道，足球早已送入對(duì)方大門。這兩年，時(shí)間被足球“踢”走了。
六年級(jí)：時(shí)間變了，我也變了。為什么時(shí)間總是在我無(wú)意間經(jīng)過(guò)。時(shí)間改變了我，從以前調(diào)皮不能再調(diào)皮的我，變成今天成熟的我；從以前成績(jī)差得不能再差的我，一下子才有整個(gè)卷子畫滿了“紅勾勾”。在這幾年間，我特別的要感謝三個(gè)人。是他（她）們?cè)谖页砷L(zhǎng)中鼓勵(lì)我成長(zhǎng)；是他（她）們?cè)谖依Щ笾邪参课遥皇撬ㄋ﹤冊(cè)谖矣龅嚼щy中，伸出一把手。老師、同學(xué)、母校，我愛(ài)你們。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇十
清晨的薄霧還未完全消散，太陽(yáng)卻早已高出了地平線，陽(yáng)光如同金子般散落在城市中，六月的清晨，也并非如此。急匆匆的上班族，連趕帶跑，還是沒(méi)能追上那輛公共汽車，正直年少青蔥的我們，也奔向?qū)W校。
肩上背著沉重的書包，嘴里嚼著日復(fù)一日同樣的早餐，抬頭看見(jiàn)校車從身邊疾馳而過(guò)，便下意識(shí)的加快了腳步，時(shí)不時(shí)也會(huì)抬頭望望，那如同星星墜入人間，散落在枝頭，藏在這綠色的海洋中，也將同我走過(guò)這三年的時(shí)光的林蔭道。
六月，好像注定就是一個(gè)被所有情感填滿的時(shí)節(jié)，中考，高考，畢業(yè)。如同一把把拉開(kāi)的弓箭，紛紛瞄準(zhǔn)了靶心上的詞語(yǔ)，離別。
操場(chǎng)上，看著太陽(yáng)被一棟棟高樓擋在身后，卻依舊散發(fā)著無(wú)限的光芒，照射在我們每一個(gè)人的臉上，也灑在操場(chǎng)一角，照畢業(yè)照的每個(gè)人的臉上，定格在相機(jī)“咔嚓”的一霎那。心里還有一絲小小的慶幸，慶幸我才初二，慶幸我還可以享受這一段時(shí)光。
畢業(yè)季，總是容易那么傷感，但也總是對(duì)未來(lái)抱著一絲的憧憬。總是會(huì)想，畢業(yè)以后，會(huì)記得哪些事呢，會(huì)記得哪些人呢？會(huì)去懷念，數(shù)學(xué)課上，飛蟲襲擊教室，而鬧得老師沒(méi)有辦法講課。因?yàn)槎煜碌牡谝粓?chǎng)雪，就連十分鐘的課間，也要飛向操場(chǎng)，不顧上課鈴催促和老師站在的教室前，望著窗外的飛雪一陣嘆息。會(huì)去想當(dāng)年對(duì)學(xué)校組織的集體活動(dòng)，一開(kāi)始的嫌棄和到最后滿滿的成就感，回想起學(xué)校廣播里總放的“我相信自由自在。我相信希望：我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬(wàn)分。idobelieve?！?/p>
紅墻，綠樹，映照著青春更加絢爛，其實(shí)紅和綠，也不是搭不上調(diào)，給他們一筆青春的色彩，就足夠了。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇十一
就要畢業(yè)了，往日的平靜中帶有些緊張，媽媽比往日更愛(ài)嘮叨了，什么“現(xiàn)在多吃些苦，以后就享福了”什么“少壯不努力，老大徒悲傷了”了，什么“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”了，哎呀呀，我的腦袋都快被她嘮叨炸了。書桌上是一摞摞的復(fù)習(xí)資料，把我的小布狗都擠出去了。偶爾我也會(huì)停下筆了想，想她的神態(tài)，想她的動(dòng)作，想她的事情。也許我是喜歡她，喜歡她的清純，喜歡她的清高，喜歡她的和藹可親。她就是我一生最重要的人，為了她，我愿意努力付出。常常是想到這，父親就會(huì)輕輕走進(jìn)來(lái)，把表掛在最顯眼的地方，讓我看看時(shí)間是怎樣流逝的。我對(duì)老爸簡(jiǎn)直佩服得五體投地啊，他真是太有才了！
進(jìn)了學(xué)校，我把自己完全交給了老師，一會(huì)兒是萬(wàn)有引力，一會(huì)又是幾何迷宮，一會(huì)又是文學(xué)殿堂……我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連想她的權(quán)力也被老師們剝奪了?？旆艑W(xué)了，老師的話變得柔柔的：“晚上不要學(xué)的太晚，注意身體?！弊屓寺?tīng)后，眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。
初四，不尋常的日子。
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇十二
正是“六一”，還有三十天，我們就要離開(kāi)母校了！
三十天——一個(gè)月，在這一個(gè)月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，還是嘆息？我不知不覺(jué)地上了一年級(jí)，二年級(jí)。直到現(xiàn)在，老師也換了一次，又一次。默默時(shí)，我漸漸開(kāi)始懷舊。
記的很清楚，白老師是我們的第五任數(shù)學(xué)老師。一次，第二節(jié)課下，同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了，而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。老師終于走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我為什么不下去，我的臉紅了，眼淚也快要流下來(lái)了。對(duì)著老師說(shuō)：“我連第二題都沒(méi)有做完?！敝笪矣肿チ俗ツX袋。老師頓時(shí)會(huì)意了，給我細(xì)心的講了起來(lái)，她怕我聽(tīng)不懂，又畫了圖。明白后才覺(jué)得這幾道題確實(shí)很簡(jiǎn)單，在課上，老師又怕別的同學(xué)不會(huì)，又講了一遍，都是為了我們！
我在學(xué)校，上了兩年的數(shù)奧，在這期間，我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年，我們要競(jìng)賽，老師辛辛苦苦，每天早上七點(diǎn)四十到校，晚上要上到八點(diǎn)，他一個(gè)星期要上二十多節(jié)課，是兩個(gè)語(yǔ)文老師上的課數(shù)！盡管這樣，老師從來(lái)沒(méi)有抱怨。放假了，還把我們一起召集起來(lái)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在一想起來(lái)，心里就有些酸。
現(xiàn)在，是申老師和童老師在給我們帶課，他們兩個(gè)都非常棒，申老師常說(shuō)的：“有再一再二，沒(méi)有再三再四?！焙屯蠋煶Ｕf(shuō)的：“學(xué)東西就要學(xué)活，學(xué)穩(wěn)。”一直在我耳邊回響。
童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前，還剩一個(gè)月，我就要離開(kāi)小學(xué)，升入初中。人生是短的，過(guò)去的日子如青煙，已經(jīng)悄然的地飄走，沒(méi)有時(shí)間嘆息，把握現(xiàn)在才是最重要的。
也許，人生就是這樣，我們只有穿過(guò)了荊棘，穿過(guò)了迷霧，才可看到未來(lái)的燈盞，苦海的彼岸。
努力學(xué)習(xí)，努力生活，抱著信念，永不回頭！
即將畢業(yè)了（專業(yè)13篇）篇十三
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉?lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。這幾天，我們每個(gè)人雖然依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花在同時(shí)綻放。但我們都很清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校，忘不了校園的一草一木，更忘不了那敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的'老師們，我們一定會(huì)記住您的諄諄教誨！
老師，您還記得發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的事嗎？由于我的家庭環(huán)境不同，爸爸媽媽離婚了，因此您十分關(guān)心我。那個(gè)季節(jié)十分容易感冒，您總是提醒我，不要把自己的鼻子變成”噴泉”，注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來(lái)補(bǔ)課，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我有些恨您，我不需要您的“十分待遇”。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，真的很不應(yīng)該，在此，我道上一句：對(duì)不起！
到了您的辦公室，我的心怦怦直跳，就怕您會(huì)為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是為了這件事專門找我的。
起初，我以為您會(huì)大發(fā)雷霆，可沒(méi)想到的是，您竟然心平氣和地和我聊起了天，減少了我的恐懼心理！不用說(shuō)，您已經(jīng)原諒了我！從那次以后，我再也沒(méi)有犯過(guò)這種低級(jí)的錯(cuò)誤，也漸漸地成長(zhǎng)了許多。
在這離別之際：我要衷心地說(shuō)上一句：謝謝您，老師！