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    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:ZS文王

    比賽是一種評(píng)判和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我們精選了一些專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的建議和指導(dǎo),幫助大家提高在比賽中的表現(xiàn)。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇一

    早上我特別開(kāi)心,因?yàn)榻裉欤乙?guó)貿(mào)天琴灣參加湖里區(qū)的小學(xué)生游泳比賽。為了這一天,我可備戰(zhàn)很久了呢!希望今天我可以超水平發(fā)揮,為我們學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    8點(diǎn)吃了早餐,等到10點(diǎn),為了保持很好的體力,我又吃了點(diǎn)東西。然后到鄰居華仔哥哥家等他。因?yàn)樗惨⒓颖荣悺5搅藢W(xué)校,我遇到了金山小學(xué)的“戰(zhàn)友”們,他們分別是:林銳澤、林晨揚(yáng)、林文凱,都是姓林的,哈哈。很快,我們點(diǎn)完名,坐上了大巴車(chē),我爺爺開(kāi)車(chē)跟在我們后面,他要來(lái)幫我加油助威。

    到了天琴灣,第一個(gè)就是我的比賽項(xiàng)目——自由泳。比賽開(kāi)始了,裁判的槍聲一響,我就像飛劍一樣“咻”地飛了出去,一下子就超越了對(duì)手。對(duì)手也不甘心,飛快地游著,到了第二個(gè)來(lái)回,我發(fā)現(xiàn)自己落后了,我趕忙加快速度,最后十米,我開(kāi)始沖刺,打敗了對(duì)手,太好了!

    過(guò)了幾個(gè)小時(shí),我又開(kāi)始了第二項(xiàng)比賽——蛙腿,為什么叫蛙腿不叫蛙泳呢?因?yàn)楸荣愐?guī)定不能用手,只能用腿。比賽開(kāi)始了,我拿著浮板飛快而又用力地蹦了出去,在一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手超越我了,我仍然繼續(xù)飛快地游,果然對(duì)手太用力了,沒(méi)力氣,我又再次勝利了!第四名,雖然沒(méi)第一,但是我個(gè)人覺(jué)得還不錯(cuò),因?yàn)榍叭际谴蟾绺纭?/p>

    現(xiàn)在,到了最關(guān)鍵的時(shí)刻了,那就是團(tuán)體接力賽,順序是這樣的:林銳澤第一,我第二,兩個(gè)高年級(jí)的哥哥分別第三、第四,開(kāi)始了,林銳澤下水了,一下子就被“拉”地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,唉,我們是沒(méi)希望了,到了我,我好不容易超一個(gè)人,可又讓他超了,一個(gè)大哥哥也超了一個(gè),可下一個(gè)大哥哥一下子就讓他超了,唉,我們失敗了。

    我希望下一次游泳比賽,我們能夠取得接力賽的勝利。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇二

    今天早上,驕陽(yáng)似火,我和羅澤坤代表三林游泳館到上海源深體育中心去參加“洋涇杯迎六一”的游泳比賽。

    咱們都報(bào)名參加自由泳和蛙泳項(xiàng)目。我們先在泳池邊分好組,做了些準(zhǔn)備動(dòng)作后,馬上50米自由泳比賽就開(kāi)始了。我被分在第三組。該我出場(chǎng)了,只聽(tīng)哨音一響,我們就跳下水,發(fā)令槍響后,我們就像離弦的箭一樣揮動(dòng)著雙臂,奮勇向前。我拼命地游,但是在25米返回時(shí),我頓時(shí)感覺(jué)已經(jīng)消耗了大部分的體力,放慢了速度。但還是拼盡全力游到了終點(diǎn)。十分鐘后,我又參加了蛙泳比賽。

    雖然,這次我沒(méi)有取得好成績(jī),但至少我努力了。有句老話:“失敗是成功之母。”我會(huì)不斷堅(jiān)持訓(xùn)練,爭(zhēng)取下次比賽取得優(yōu)異的成績(jī)。

    蔡皓翔。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇三

    今天,我和哥哥還有我的同學(xué)一起去浮宮際都游泳池游泳。

    到了那兒,我們馬上換好泳褲就下水了。我們都不怎會(huì)游泳。我覺(jué)得在水里泡澡不如來(lái)游泳比賽,就告訴哥哥還有我的同學(xué),他們都贊成來(lái)比賽游泳。

    比賽規(guī)則是:看誰(shuí)游得遠(yuǎn),游得快,怎么游都行,只要腳不著地就行了。

    比賽開(kāi)始了,我數(shù)到三,大家一起跳到水里。我是用自由泳和蛙泳交換著游,我哥哥用的是蛙泳,我的同學(xué)是用蛙泳和自創(chuàng)的“狗爬式”泳。我們都拼盡全力的游,我一開(kāi)始就拼盡全力游,游得比他們遠(yuǎn)許多。游到了一半,我的腳抽筋,非常疼就休息了一會(huì)兒。這樣,就被他們趕了上來(lái),我就忍著疼痛,快馬加鞭,拼盡全力追趕,最后我得了第一名。我哥哥是第二,我同學(xué)是第三名。

    我們又重新比了一次,排名還是一樣,我是第一名,我哥哥第二名,我的同學(xué)還是第三名。因?yàn)椋疫€是堅(jiān)持,忍著疼痛。

    這件事告訴我們,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,沒(méi)什么事情做不了。只要功夫深,鐵杵磨成針。

    雖然這次比賽我得了第一名,但是我不能驕傲,要繼續(xù)鍛煉下去,這樣才能保持第一名的位置。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇四

    今天陽(yáng)光明媚,我、小雨、王希文、元君姐和貝貝到我們學(xué)校游泳!

    我已經(jīng)近一年沒(méi)游泳了,今天的天氣很好,正好適合我們游泳!我懷著緊張的心情來(lái)到了游泳館旁邊!我們學(xué)校的游泳池很大,我們女生去更衣室去換衣服,然后下水。

    水還不算涼,我么很快的適應(yīng)了水下活動(dòng)!我們比賽誰(shuí)先游到頭!我們很快接二連三的出發(fā)了,王希文游的很快,想箭一樣的沖了出去,我和小雨緊跟其后,元君姐在第三,貝貝在最后!游著游著,我們漸漸拉開(kāi)了距離,還是王希文遙遙領(lǐng)先,我在他后面緊追不舍,小雨在后面游,也沒(méi)有放棄的意思!我們很快到了深水池,貝貝在后面傻了眼,因?yàn)樗芎ε略谏钏乩镉斡尽K裕芸斓耐顺隽吮荣?

    比賽還在進(jìn)行,王希文馬上要到終點(diǎn)了,我加了一把油,沖了上去。游著游著,我一看,王希文沒(méi)影了!奇怪,正想著,王希文的腦袋從水上竄出來(lái),到了終點(diǎn)!我很生氣的蹬了兩下腿,也到了終點(diǎn)!小雨慢慢的游過(guò)來(lái),得了第三,元君姐第四,貝貝犯規(guī)!

    往回游得時(shí)候,一開(kāi)始還是王希文領(lǐng)先,貝貝一看我們回來(lái)了,趕緊往回游!他她游得很慢很慢,不一會(huì)兒我和王希文把她追上。我倆一直不分上下。結(jié)果,我不知被誰(shuí)拌了一下,手就晚摸了重點(diǎn)一下。跟剛才的名次一樣:王希文第一;我第二;小雨第三;姐姐第四;貝貝犯規(guī)!

    我們累的氣喘吁吁!后來(lái),我們開(kāi)始玩了。姐姐單獨(dú)一人在泳池里游來(lái)游去。一共游了39個(gè)來(lái)回。

    以后,我們決定,每周六上午都來(lái)游泳!

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇五

    今天啊!我們要在作文課舉行游泳比賽。想都不用想,當(dāng)然是非常特殊好玩的一次活動(dòng)了。

    于是我們異口同聲地說(shuō):“裁判,沒(méi)水到底要怎么游啊!難道趴在地止游。”裁判說(shuō)“不對(duì),只要腳慢慢地走著,手做出游泳的姿勢(shì)就行了。”于是老師開(kāi)始請(qǐng)同學(xué)了,選了我和我的死對(duì)頭羅馬。“真慘啊!又是和羅馬搶鏡頭。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。游戲還沒(méi)開(kāi)始我和羅馬都燃起了旺盛的戰(zhàn)斗力。我想:如果你游不過(guò)我,下課就算找我打還是會(huì)輸,小毛孩羅馬。羅馬一定想:我游不過(guò)你但是我打得過(guò)你,小屁孩胡錦楊。開(kāi)始了,裁判說(shuō):“胡錦楊贏。”于是比賽一開(kāi)始就是你追我趕,我想:你不是我的對(duì)手。最后我用了九牛二虎之力,終于贏得了這次勝利。

    第二次是羅馬贏,首先是我領(lǐng)先,羅馬也不甘示弱,奮起直追。比我想象的那般速度還要快,一瞬間從我身邊游了過(guò)去,觀眾和我都大吃一驚,目瞪口呆。這樣羅馬就贏了。

    第三局是要一起到達(dá)終點(diǎn)。由于先前消耗了我不少體力,我給自己加了加油,把力量凝聚起來(lái)。一開(kāi)始是羅馬領(lǐng)先,我不甘示弱,用了全力拼命得往前劃去。羅馬看我拼命了,也使勁的揮舞著雙手劃動(dòng)。最后我們同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn),都累得氣喘吁吁。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇六

    在一個(gè)風(fēng)高氣爽的日子里,校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,說(shuō)道:“孩子們,還有一個(gè)星期游泳比賽就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家抓緊練習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為陽(yáng)光喔學(xué)校增添色彩”。

    在練習(xí)的過(guò)程中,美丫對(duì)同學(xué)說(shuō)“我不……想練……了”,大家對(duì)美丫說(shuō):“堅(jiān)持――就是勝利――;你一定要為全班爭(zhēng)光啊”。

    時(shí)間過(guò)得飛快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,“同學(xué)們加油啊,校長(zhǎng)說(shuō)道:預(yù)備開(kāi)始”。只聽(tīng)一聲鈴響,美丫以?xún)?yōu)美的姿勢(shì),跳進(jìn)水里,只聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)道:

    “美丫,加油”!

    “美丫,你真棒”!

    “美丫,使勁”!

    “美丫,堅(jiān)持”!

    “美丫,拿出你的本事來(lái)”

    “美丫,不要辜負(fù)大家對(duì)你的希望”。

    美丫聽(tīng)了更加有了自信,手抓在游泳板上,像鷹爪,仿佛要把游泳板抓爛,腿像青蛙一樣,不一會(huì)兒達(dá)到了終點(diǎn)。

    在講臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō):“美丫第一名”。這聲音是多么的好聽(tīng),像八音盒的聲音,還像鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的悅耳的歌聲,美丫仿佛來(lái)到了音樂(lè)的天堂。

    校長(zhǎng)看著美丫,流露出無(wú)窮無(wú)盡的驕傲,這目光是那么的溫順,像媽媽的手摸著美丫的臉頰;這目光又是那么輕柔,像河水緩緩流趟,穿過(guò)眼簾來(lái)到空中,來(lái)到我的臉上,慢慢的進(jìn)入我的心田,仿佛說(shuō)你好樣的。

    這時(shí)的美丫,眼眉彎彎的,像一雙月亮,眼睛瞇成了條逢,嘴巴笑成了一孤線,耳朵大大的。

    這時(shí)美丫心里高興的想,以前沒(méi)拿到獎(jiǎng),現(xiàn)在得了第一名,以后一定要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇七

    今天,我們?cè)谟斡境乩锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游泳比賽。

    我們游泳隊(duì)員分成兩個(gè)隊(duì),每個(gè)隊(duì)有六個(gè)人,大家都在游泳池邊等候比賽。

    開(kāi)始比賽了,兩個(gè)隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員出發(fā)了,他們一聽(tīng)見(jiàn)教練的命令,立刻向前劃去。結(jié)果我們隊(duì)的隊(duì)員領(lǐng)先,我們隊(duì)的隊(duì)員都高興極了。第二輪第三輪也是我們領(lǐng)先,可是第四輪,我們隊(duì)員因?yàn)閭€(gè)子太小,游得太慢,結(jié)果落在別人后面。大家都非常著急,大聲對(duì)他喊,“加油!加油!”頓時(shí),游泳池里的喊聲震耳欲聾、驚天動(dòng)地。

    教練舉起大拇指夸獎(jiǎng)我們:“你們贏了,不錯(cuò)!”教練叫我們?cè)谂赃呅菹ⅲ休斄说囊魂?duì)再游一圈。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇八

    太陽(yáng)公公將美麗的大地變成了一個(gè)巨大的火爐,人們被熱的汗流浹背的。許多人選擇到游泳池去乘涼。

    中午,太陽(yáng)高照。刺眼的太陽(yáng)射出一道道火辣辣的光。我出門(mén)買(mǎi)了個(gè)東西回來(lái),身上全都是汗。我連忙約好小伙伴,今天就去游泳。

    下午,我們興致勃勃地來(lái)到游泳池,泳池里的人們有的在自由潛水;有的在休閑的聊天兒;還有的在虛心的學(xué)習(xí)游泳技巧。我們爭(zhēng)先恐后地沖向游泳池。我們你追我趕,互不相讓。最后我率先登上跳水臺(tái),我仿佛得了獎(jiǎng),一縷縷耀眼的光芒照在我的身上。

    我們按照規(guī)定,由我來(lái)宣布下一步。我清了清嗓子,說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽。”我連忙在岸上壓腿,開(kāi)肩。哨聲一響,我雙腳一蹬,撲騰,我華麗地跳入了水面。我雙手向前分開(kāi),再?gòu)暮竺婧蠑n。雙腳向兩邊伸直,從后面屈腿合攏。一直反復(fù)。我在水中協(xié)調(diào)地游著,就像一只靈活的小青蛙。我看前面的人離我越來(lái)越近,我加快了速度。我利用浮出水面換氣的時(shí)間打探敵情。我在離終點(diǎn)近10米時(shí),我潛入水中開(kāi)始用自由泳了。我迅速將手搭在岸上。裁判最后宣布我是冠軍。我激動(dòng)得手舞足蹈的。

    又度過(guò)了愉快的一天。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇九

    在暑假里的一天,天氣陽(yáng)光明媚,我與表妹興致勃勃的來(lái)到院子里的游泳館游泳。

    換好游泳衣,我們跑到“兒童池”邊,小心翼翼地下水。“啊!好冰啊!”我驚訝地叫到,還發(fā)了冷顫,但看見(jiàn)表妹已經(jīng)在水里游得很歡,還是忍住冷,堅(jiān)持下水。表妹興奮地說(shuō):“好爽啊!哈哈,文文咱倆來(lái)比賽吧?”我既無(wú)奈又悲傷的答應(yīng)了,因?yàn)槲也桓蕊@得我膽小如鼠,跟她比,勝的幾率是不可思議的.,因?yàn)楸砻媒?jīng)常去游泳,已經(jīng)對(duì)游泳了如指掌,再說(shuō)了,她制造的水花,那就是勢(shì)不可擋啊,既能讓你喝上口味不弄的“飲料”,又能讓你連著打數(shù)不勝數(shù)的哈欠,真是…不可理喻啊!比賽開(kāi)始了,先是表妹領(lǐng)先,我加把勁跟上了她,直到最后一圈,雖然我前一圈消耗了大部分的體力,但是我堅(jiān)持到了最后半圈,但是,我真的累得不行了,胳膊和腿都酸得要命,我停了下來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“好累吖,你可真牛!”,我給表妹做了個(gè)“棒”手勢(shì),表妹謙虛地說(shuō):“你也不錯(cuò)么!呵呵,我覺(jué)得整圈體力要用得平均,這樣就不會(huì)出現(xiàn)你這種狀況了。”聽(tīng)了表妹的理解,我試著那樣做,在最后一圈真的不會(huì)太累了,哈哈,下次我一定再接再厲,加油!

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十

    星期日,我去游泳,認(rèn)識(shí)了一位初一的姐姐。她戴著一頂粉色的泳帽,藍(lán)色泳鏡,眼睛小小的`。

    只聽(tīng)她提議道:“我們比游泳吧!”“好呀!”我說(shuō)。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以讓我先游10秒。開(kāi)始!我腳用力一蹬墻,“呼”地一下躥出了好幾米。沒(méi)想到在我得意洋洋,以為自己勝券在握的時(shí)候,被反超了!結(jié)果我輸了。

    才比了幾回,我倆就開(kāi)始“不務(wù)正業(yè)”了,我們同時(shí)下水,她靠近我,我嚇了一跳,出于第一反應(yīng)就推了她一下。我們浮上來(lái),只見(jiàn)她冷笑著說(shuō):“你干嘛推......”她話未說(shuō)完,我就把頭躲到水里去了。果不其然,只聽(tīng)一陣“噼里啪啦”的聲音,那個(gè)姐姐潑水了,更可笑的是,那個(gè)姐姐潑的水竟灑到了一個(gè)無(wú)辜的阿姨身上......我把頭露出水面,以防偷襲,所以背對(duì)著她哈哈狂笑不止。她又說(shuō):“喂,你過(guò)來(lái)看!”我知道這是她的計(jì)策,便將計(jì)就計(jì)飛快地轉(zhuǎn)了個(gè)頭,又把頭迅速躲到水里,結(jié)果那個(gè)姐姐潑的水又再一次落在了那個(gè)“幸運(yùn)”的阿姨頭上。我想哎呦,這個(gè)阿姨運(yùn)氣不錯(cuò)嘛,中了兩次“頭等”大獎(jiǎng)!我覺(jué)得這個(gè)姐姐是“暗算諸葛亮---計(jì)計(jì)落空呀!

    最后,我離開(kāi)了這個(gè)“危機(jī)四伏”的泳池。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十一

    今天晴空萬(wàn)里,我和哥哥一起去嘉林廣場(chǎng)游泳。剛到,朋友阿忠已經(jīng)在游泳池等我很久了,我樂(lè)壞了,馬上換上泳褲,一只青蛙似的沖向游泳池,只見(jiàn)一跳,馬上到了游泳池里。

    這是阿忠對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽游泳吧。”我毫不猶豫的答應(yīng)了。哥哥喊道:“1、2、3,go。”只見(jiàn)阿忠領(lǐng)先了一步,我用自由泳又向前方,不一會(huì)兒,就超過(guò)了了阿忠,我興奮極了,回過(guò)頭來(lái)喊道:“這一次我贏了。”剛說(shuō)完,阿忠已經(jīng)領(lǐng)先我一步了,我迅速轉(zhuǎn)身,以最快的速度沖向前方。可是阿忠還是比我快,我馬上把自由泳改成蛙游。學(xué)著青蛙的樣子游向前方。一會(huì)兒過(guò)去了,我再次超過(guò)了阿忠,我剛到終點(diǎn),阿忠還在后頭呢。所以,這一次我贏了阿忠,這令我感到驕傲,而阿忠要求在比一次,我歡快的答應(yīng)了。

    這下阿忠好像變了個(gè)人似的,居然游得比我快,我努力前進(jìn),可是還是追不上,我又把蛙游改成自由泳,繼續(xù)沖向前方,游了一會(huì)兒,阿忠比我領(lǐng)先一步。這下我和阿忠打成了平局,希望下次的我和阿忠能游得更快,當(dāng)然,我也希望以后的我能每次都游得比阿忠快。

    這次,令我終身難忘。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十二

    今天晚上,我和爸爸要來(lái)一場(chǎng),用蛙泳看誰(shuí)游的快,我們兩個(gè)對(duì)自己都很有信心。

    晚上吃完飯我們很早的來(lái)到了游泳池,只見(jiàn)池水清澈見(jiàn)底,我估計(jì)這里的水剛剛換過(guò),我們走進(jìn)男更衣室換上了泳裝,下水了。到了指定的地方,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“開(kāi)始!”我和爸爸游的速度不分上下,一下子我被超過(guò)了,又一下子我領(lǐng)先了,我們的動(dòng)作跟青蛙一樣,不時(shí)的把頭露出水面來(lái)?yè)Q氣。快到了!我和爸爸的速度都達(dá)到了極限,我快沒(méi)力氣了,被爸爸超過(guò)了。啊!我輸了。

    我跟爸爸說(shuō):“我們?cè)賮?lái)比一次,我一定會(huì)贏的!”“好吧,”爸爸回答說(shuō)。我們?cè)賮?lái)一次,這次隨便怎么游,比我們誰(shuí)一口氣游的遠(yuǎn),不要換氣。我又到起點(diǎn),聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“準(zhǔn)備走。”我用的還是蛙泳,爸爸換成了自由泳。我們兩個(gè)好像在比誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒誰(shuí)都沒(méi)停下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,我不行了,我只好停下來(lái),爸爸站了起來(lái)說(shuō):“我真是寶刀未老啊!”是啊!爸爸的游泳技術(shù)真精湛。

    我們一家都還沉浸在快樂(lè)的比賽中。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十三

    看到天上一閃一閃的星星,我就想起第一次難忘的經(jīng)驗(yàn),那就是學(xué)校的,那是一種學(xué)校的活動(dòng)。我盼望著的來(lái)臨,心情就像期待的小兔子,一直亂跳。

    終于到了的那一天,我既緊張又期待!到了泳池,看到每一個(gè)人都摩拳擦掌,準(zhǔn)備跟同學(xué)一起比賽,真是令人緊張啊!緊張、刺激又激烈的比賽就要開(kāi)始了!首先,要比的是二十五公尺的個(gè)人賽,我是第三組游的,輪到我的時(shí)候,不知成果如何,很怕會(huì)輸,不過(guò),我不能放棄!聽(tīng)到槍聲一響,我就開(kāi)始跟海豚一樣努力地沖刺;到了終點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我自己是最后一名,我有一點(diǎn)失望,但是只要我多多練習(xí)游泳,下次應(yīng)該就不會(huì)最后一名了。

    本來(lái)以為那是很容易得事情,沒(méi)想到剛好相反,我們這一組的人都很會(huì)游泳,因此書(shū)了。雖然這次最后一名,但是也是最棒的經(jīng)驗(yàn);不過(guò)要是在努力一些,就會(huì)更好玩!

    第一次的感覺(jué)好像一個(gè)溫暖的熱氣球,為人生增加美好的經(jīng)驗(yàn)。這是我生命中最好的經(jīng)驗(yàn),有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我知道前要多多練習(xí),才能有快樂(lè)的。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十四

    今天上午,我們來(lái)江灣游泳館觀戰(zhàn)我們學(xué)校舉辦的一年一度的“盛大花園杯”游泳比賽。

    進(jìn)了游泳館,我們興致勃勃地排好隊(duì),找到自己班的位置坐下來(lái),靜靜地等待著比賽的開(kāi)始。

    很快,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽相繼開(kāi)始了。接下來(lái),要進(jìn)行的是“女子50米自由泳”比賽。只聽(tīng)裁判員一聲哨響,整個(gè)游泳館頓時(shí)沸騰了起來(lái),“加油!加油!”,“加速!加速呀!”在一片加油聲中,選手們像一個(gè)個(gè)靈活的小魚(yú)兒飛速地穿梭在泳道里。眼看五號(hào)選手選手就要有到終點(diǎn)了,突然,六號(hào)選手全速?zèng)_刺,像個(gè)加足了馬力的快艇一般,瞬間超過(guò)了五號(hào)。這一刻,整個(gè)游泳館顯得特別安靜,當(dāng)六號(hào)選手抵達(dá)終點(diǎn)的一剎那,游泳館里立刻歡聲雷動(dòng)。

    這真是一場(chǎng)扣人心選的游泳比賽!看得我熱血沸騰、躍躍欲試。我暗下決心,一定努力訓(xùn)練,爭(zhēng)取明年參賽奪冠。

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十五

    今天我和爸爸來(lái)到沙壩水庫(kù)游泳。來(lái)到游泳池邊,哇,好多人!兩個(gè)游泳池都快滿(mǎn)了!我這個(gè)自以為是游泳“健將”的人也興奮得不得了!跳進(jìn)兒童游泳池,我如魚(yú)一般地得游了起來(lái)。蛙泳、仰泳、蝶泳、自由泳,我都玩過(guò)了,好沒(méi)意思。人們也開(kāi)始散了,我正準(zhǔn)備叫爸爸走,爸爸卻說(shuō):“蔣理,來(lái)一場(chǎng)游泳比賽?如何?“”來(lái)就來(lái)!誰(shuí)怕誰(shuí)?還不知道我是誰(shuí)嗎?”“你是我兒子!哈哈!”“哼,還笑的出來(lái)!我等會(huì)讓你知道我的厲害!”

    比賽開(kāi)始!我跳入泳池,使用狗扒式已全身力氣的100%99。9奮力向前游,一下子就爸爸把甩了一大節(jié)。而爸爸也不慌張,他浮在水面上,不費(fèi)力氣地仰泳著!哼,還不緊不慢,看來(lái)這場(chǎng)比賽我是非贏不可了!但是事情并沒(méi)有我想象的那么好。不一會(huì),我就招架不住了,感覺(jué)力氣像是被抽空了,我想投降,但看到爸爸還在仰泳,我咬咬牙,對(duì)自己鼓氣:“再忍耐會(huì)吧!馬上就要到終點(diǎn)了,那時(shí)侯你就可以揚(yáng)眉吐氣了!”眼看著就要到終點(diǎn)了,5米!4米!3米!2米!突然,爸爸一翻身,猛扎入水底,一個(gè)猛龍噴水,一下子就沖入了終點(diǎn)!“啊”我失聲叫到,我失敗了!

    回到岸上,爸爸說(shuō):“本來(lái)這場(chǎng)比賽你可以獲勝的,但是為什么沒(méi)有呢?關(guān)鍵是你太急躁,一開(kāi)始就想用強(qiáng)大的實(shí)力壓制住對(duì)方,這樣怎么可以贏呢?對(duì)方保存了實(shí)力,像一條蓄力待發(fā)的'猛龍,而你呢?就像一只無(wú)力的小雞,對(duì)方一使勁就輸了!”“哦!”我慚愧地低下了頭,明白了很多,又想起什么,我大叫到:“爸爸!我們?cè)賮?lái)一次比賽!我準(zhǔn)能勝你!!!”

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十六

    人生中常會(huì)經(jīng)歷很多的第一次,有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得很開(kāi)心,有時(shí)又覺(jué)得沒(méi)意思,或者讓你飽受風(fēng)霜。我第一次參加,就讓我既開(kāi)心又深受啟發(fā)。

    周六下午,爸爸媽媽帶我去星光華庭參加。進(jìn)入泳池,只見(jiàn)選手們都已準(zhǔn)備就緒。我也馬上加入隊(duì)列。分為三項(xiàng),有潛水尋寶賽、個(gè)人蛙泳賽和個(gè)人自由泳賽。小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)的學(xué)生都可以參加,不分男女,5人一組,計(jì)時(shí)比賽。我報(bào)名參加的是蛙泳比賽,在一聲響徹云霄的哨響后,我們一蹬池壁游了起來(lái)。我心想:五個(gè)人里面只有我最小,太不公平了,只好搏力而行。可是最后還是被3位大哥哥超越了,我的成績(jī)是1分10秒。

    等自由泳比賽結(jié)束,水中尋寶比賽隨即開(kāi)始。大家站在池邊,隨時(shí)準(zhǔn)備跳下水尋寶。哨子吹響了,我們蜂擁而至,跳進(jìn)泳池,潛入水底,尋找寶物。好幾次我發(fā)現(xiàn)水中的物品剛要去撿,可是一大群人沖了上來(lái),我怕被擠傷了,便只好游開(kāi)了。幾次我壯著膽子沖上去搶?zhuān)墒强偸潜粩D得辨不清方向,最后還是空手而歸。

    雖然參加兩項(xiàng)比賽都沒(méi)獲勝,但是我還是獲得了一大袋禮物,有可樂(lè)、游泳鏡、筆記本等,也算滿(mǎn)載而歸了。

    通過(guò)這次,我覺(jué)得重在參與,玩得開(kāi)心,又鍛煉自己,強(qiáng)健了身體,真棒!

    小學(xué)游泳比賽(優(yōu)秀17篇)篇十七

    在一個(gè)風(fēng)高氣爽的日子里,校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,說(shuō)道:“孩子們,還有一個(gè)星期游泳比賽就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家抓緊練習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,為陽(yáng)光喔學(xué)校增添色彩”。

    在練習(xí)的過(guò)程中,美丫對(duì)同學(xué)說(shuō)“我不……想練……了”,大家對(duì)美丫說(shuō):“堅(jiān)持――就是勝利――;你一定要為全班爭(zhēng)光啊”。

    時(shí)間過(guò)得飛快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,“同學(xué)們加油啊,校長(zhǎng)說(shuō)道:預(yù)備開(kāi)始”。只聽(tīng)一聲鈴響,美丫以?xún)?yōu)美的姿勢(shì),跳進(jìn)水里,只聽(tīng)臺(tái)下的同學(xué)說(shuō)道:

    “美丫,加油”!

    “美丫,你真棒”!

    “美丫,使勁”!

    “美丫,堅(jiān)持”!

    “美丫,拿出你的本事來(lái)”

    “美丫,不要辜負(fù)大家對(duì)你的希望”。

    美丫聽(tīng)了更加有了自信,手抓在游泳板上,像鷹爪,仿佛要把游泳板抓爛,腿像青蛙一樣,不一會(huì)兒達(dá)到了終點(diǎn)。

    在講臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō):“美丫第一名”。這聲音是多么的'好聽(tīng),像八音盒的聲音,還像鋼琴?gòu)棾鰜?lái)的悅耳的歌聲,美丫仿佛來(lái)到了音樂(lè)的天堂。

    校長(zhǎng)看著美丫,流露出無(wú)窮無(wú)盡的驕傲,這目光是那么的溫順,像媽媽的手摸著美丫的臉頰;這目光又是那么輕柔,像河水緩緩流趟,穿過(guò)眼簾來(lái)到空中,來(lái)到我的臉上,慢慢的進(jìn)入我的心田,仿佛說(shuō)你好樣的。

    這時(shí)的美丫,眼眉彎彎的,像一雙月亮,眼睛瞇成了條逢,嘴巴笑成了一孤線,耳朵大大的。

    這時(shí)美丫心里高興的想,以前沒(méi)拿到獎(jiǎng),現(xiàn)在得了第一名,以后一定要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    這就是美丫的游泳比賽。

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    小學(xué)生評(píng)語(yǔ)是老師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為等方面的綜合評(píng)價(jià),它可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的表現(xiàn),促進(jìn)孩子的進(jìn)步。今天我們要對(duì)小學(xué)生進(jìn)行評(píng)語(yǔ)了吧。小朋友們?cè)谶@個(gè)學(xué)期都表現(xiàn)得怎么
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心構(gòu)思和反復(fù)潤(rùn)色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對(duì)提升自身寫(xiě)作水平具有積極作用。
    年度總結(jié)不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)所處環(huán)境和他人的一種尊重和反饋。接下來(lái)是一些優(yōu)秀年度總結(jié)的案例,通過(guò)閱讀可以了解到不同人的寫(xiě)作方式和思路。沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓。為
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。這個(gè)世界上最偉大的
    回憶是一種寶貴的力量,通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)總結(jié)每天的經(jīng)歷,是記錄生活的最好方式。最后,讓我們一起來(lái)讀一讀一位老人的日記,從中我們可以感受到歲月流轉(zhuǎn)中的智慧和感慨。
    在競(jìng)聘中,我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),同時(shí)要學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處。以下是一份出色的競(jìng)聘范文,候選人通過(guò)生動(dòng)的描述和感人的故事吸引了評(píng)委的關(guān)注。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,而且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高
    在進(jìn)行教學(xué)時(shí),教案模板可以提供一個(gè)清晰的教學(xué)框架,有助于確保教學(xué)過(guò)程的有序進(jìn)行。教案模板的使用應(yīng)注重教師的自主性和靈活性,避免過(guò)度依賴(lài)和僵化。1、水蒸氣上升聚集
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)員工在試用期內(nèi)所取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要步驟。下面是一份經(jīng)典的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。20xx年,在縣
    月工作總結(jié)可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規(guī)劃,提高自己的工作效率和質(zhì)量。小編精選了一些精彩的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家提供一些有價(jià)值的參考。作為一名服裝店
    活動(dòng)策劃需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,以跟上時(shí)代的潮流和需求。活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以從范文中找到一些啟示。1、充值500元即可辦理金卡一張,享受4折優(yōu)惠,需繳納1
    環(huán)保是指通過(guò)采取各種措施,保護(hù)和改善環(huán)境,維護(hù)人類(lèi)和自然生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。環(huán)保總結(jié)范文中包含了不同領(lǐng)域和層面的工作成果和經(jīng)驗(yàn),可以給讀者提供廣泛的啟示。
    思想?yún)R報(bào)是一種培養(yǎng)深度思考和自我反省能力的方式,有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家找到了一些令人印象深刻的思想?yún)R報(bào)范文,相信能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
    采購(gòu)對(duì)組織的運(yùn)營(yíng)和業(yè)務(wù)成功至關(guān)重要,它直接影響到成本控制、供應(yīng)鏈流程和客戶(hù)滿(mǎn)意度。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些關(guān)于采購(gòu)合同管理和風(fēng)險(xiǎn)控制的指南和范文。買(mǎi)方(甲方):__
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)、錘煉黨性的重要內(nèi)容。以下是一些深入淺出、思路清晰的黨員思想?yún)R報(bào)示范,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:現(xiàn)將我20xx年度上半年度
    讀后感是對(duì)讀書(shū)心情和體驗(yàn)的記錄,可以幫助我們保持對(duì)閱讀的熱愛(ài)和持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。《寂靜的春天》該書(shū)是美
    事跡材料多以時(shí)間為線索,按照時(shí)間的順序編排,詳細(xì)記錄了事件的發(fā)生、過(guò)程和結(jié)果。事跡材料是對(duì)一個(gè)人或者一件事的經(jīng)歷和成就進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料,它可以促使我
    實(shí)習(xí)總結(jié)是一個(gè)反思自己所走過(guò)的實(shí)習(xí)路程,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的種種經(jīng)歷進(jìn)行回顧、總結(jié)和反思。需要寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的同學(xué)可以參考下面的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,了解如何把實(shí)習(xí)經(jīng)歷和成果寫(xiě)得
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語(yǔ)言之美和思想之深。雄鷹走出了飛翔的那一步,便有了翱翔
    銀行通過(guò)金融創(chuàng)新和產(chǎn)品設(shè)計(jì),滿(mǎn)足不同客戶(hù)的金融需求并提供個(gè)性化服務(wù)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到提高銀行服務(wù)質(zhì)量的方法和策略。招商銀行科發(fā)支行:因業(yè)務(wù)發(fā)展需
    通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)寫(xiě)作技巧和思路。會(huì)計(jì)電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的
    一份好的計(jì)劃書(shū)應(yīng)該具備清晰的目標(biāo),詳細(xì)的步驟和合理的安排,能夠使項(xiàng)目順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,我們可以拓寬視野,了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)技能以及取得的成就,讓招聘者或招生官對(duì)你有一個(gè)整體的了解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范例,希望能夠給大家
    活動(dòng)方案是為了協(xié)調(diào)和管理活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。我們從實(shí)際活動(dòng)中總結(jié)出了一些優(yōu)秀的方案范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。通過(guò)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座,在
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。春姑娘來(lái)了,一
    在培訓(xùn)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃和資源進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提供更好的學(xué)習(xí)和提升機(jī)會(huì)。一起來(lái)看看以下培訓(xùn)工作總結(jié)范文,相信對(duì)大家的培訓(xùn)工作會(huì)有所幫助。
    讀后感寫(xiě)作是培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力的重要途徑,可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和思維能力。以下是一些精選的讀后感范文,供大家參考。希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和創(chuàng)
    幼兒園中班教育注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和行為規(guī)范,通過(guò)日常生活和行為規(guī)范培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣。這是一份幼兒園中班的家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)您的工作有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重反饋與評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己制定教學(xué)工作計(jì)劃的能力。美術(shù)活動(dòng):彩色樹(shù)葉變變變。活動(dòng)目標(biāo):1.根據(jù)樹(shù)葉
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)有一些迷茫
    開(kāi)題報(bào)告是在科研項(xiàng)目開(kāi)始前對(duì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和說(shuō)明的一種文稿,它有助于明確研究方向和方法,為后續(xù)的研究工作提供指導(dǎo)。這個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)題報(bào)告該怎么寫(xiě)呢?在進(jìn)
    教研可以幫助教師們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高教育教學(xué)水平。看看下面這些教研成果的評(píng)選和表彰活動(dòng),了解一下教師們的付出和榮耀。一、問(wèn)題的提出:美術(shù)是運(yùn)用一定的物質(zhì)材
    幼兒園教案是幼兒園教師為了提高教學(xué)效果和課堂管理而制定的教學(xué)工具。接下來(lái)是一些關(guān)于幼兒園游戲教學(xué)的教案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興
    個(gè)人總結(jié)是自我認(rèn)知和自我管理的有力工具,可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。想要寫(xiě)好個(gè)人總結(jié)的話,可以參考一下小編為大家準(zhǔn)備的一些樣例,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和領(lǐng)悟。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。理性認(rèn)識(shí),把握加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的方法和
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。“這么美麗的景色,必
    正確的規(guī)章制度可以提高組織效率,促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些規(guī)章制度實(shí)踐案例,以供借鑒和參考。1、建立和健全機(jī)動(dòng)車(chē)檢測(cè)服務(wù)措施,優(yōu)化檢
    優(yōu)秀作文是蘊(yùn)含著作者思想火花和個(gè)性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們抓住重點(diǎn),找到問(wèn)題根源,提高解決問(wèn)題的能力。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到迷茫和無(wú)從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。初中習(xí)慣養(yǎng)成周是針
    教學(xué)工作計(jì)劃準(zhǔn)確明確地規(guī)劃了教學(xué)資源的利用和時(shí)間的分配,有助于保證教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。以下是小編整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:工作中發(fā)
    策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支持,因此在編寫(xiě)過(guò)程中需要充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些成功的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    思想?yún)R報(bào)不僅是個(gè)人思考的反思,也是內(nèi)心思緒的整理,是成長(zhǎng)的見(jiàn)證和自我調(diào)整的重要方式。這里有一些思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作思路起到一些啟發(fā)。
    撰寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了深入了解大班幼兒的生活習(xí)慣,性格,家庭背景和狀
    中班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要參考資料,能夠指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)施。在這里,小編為大家分享一些中班教案的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)
    述廉報(bào)告是對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人在廉政建設(shè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們深入思考廉政建設(shè)的重要性和必要性。我想我們需要寫(xiě)一份述廉報(bào)告了吧。以下
    中班教案的編寫(xiě)需要教師掌握一定的教學(xué)方法和教育原則,能夠有效地組織教學(xué)活動(dòng)。以下是一些中班教案的典型案例,希望對(duì)教師們有所幫助。1、知道從不同的角度想象,會(huì)創(chuàng)編
    在幼兒園小班,教師通常會(huì)采用游戲啟發(fā)、情境導(dǎo)入等方式,通過(guò)豐富多樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)
    一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上
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