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    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:XY字客

    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    多少次,泛舟在記憶的江河上;多少次,徜徉在心靈的苗圃里,只為剪輯下那一幕幕難忘的景致,珍藏在心中。

    熟悉的旋律在耳邊回響,

    江山秀美,歌聲繞深,教師齊歌唱祖國(guó):祖國(guó)帶我們走向繁榮富強(qiáng);嘹亮歌聲,回蕩場(chǎng)中,,行政組員皆祝福九中:九中明天會(huì)更好。

    街舞動(dòng)作,帶來(lái)青春活力;拉丁舞步,燃起全場(chǎng)氣氛,

    古箏妙手,奏出高山流水,發(fā)思古之悠情。巾幗英豪,武林至尊,舞姿凌風(fēng)誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;稚嫩初一,綠色歌謠唱出綠色。放飛希望;純潔天使,感恩之心,感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間,難忘每一個(gè)瞬間。飛旋的吉祥鼓,飛舞的青春;躍動(dòng)的鼓聲,躍動(dòng)的身影。

    火紅的身影在舞臺(tái)上跳動(dòng)著,將新年的吉祥送與你。笑靨如花,身輕似燕,靈動(dòng)若水,異域風(fēng)情,盡在于此。沒有拉丁舞的火辣,沒有孔雀舞的百媚千嬌,飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動(dòng)。十個(gè)女生竭盡全力跳著。

    她們的努力就如水仙三年的積蓄,她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚(yáng)起,跳動(dòng)擊鼓,舒展自如,落落大方。跑動(dòng)成圓,接又變換隊(duì)形,拉起面紗,猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個(gè)瞬間,因?yàn)槊恳粋€(gè)瞬間都如此難忘!

    劇場(chǎng)當(dāng)中,熱情似火。望舞臺(tái)之上,金扇紅裙,分外妖嬈,巧換隊(duì)形,精湛舞藝,欲與專業(yè)試比高。望“長(zhǎng)城”內(nèi)外,紅裝金裹,分外奪目。

    惜拉丁獨(dú)舞,略輸氣勢(shì);街舞動(dòng)作,稍遜風(fēng)騷;月光下的鳳尾竹,實(shí)難領(lǐng)悟。表演如此精彩,引得無(wú)數(shù)眼光盡聚焦,眾多觀眾盡折腰。屬氣勢(shì)恢弘,還看“長(zhǎng)城長(zhǎng)”。

    舉手投足,搭配到天衣無(wú)縫;隊(duì)形變換,契合至無(wú)屑可擊。二十余人搖動(dòng)著金扇,有節(jié)奏的起伏中如盤踞于崇山峻嶺之上的長(zhǎng)城起伏連綿,又似將醒的蟠龍。這番表演,掌聲如雷鳴,難忘每一個(gè)瞬間。

    難忘每一個(gè)難忘的的瞬間,只愿窖藏在心中。

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    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    在我記憶的里,有過許多的美好往事,有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了,唯獨(dú)有一件事印在我腦子里,無(wú)法忘記。

    依稀記得一年前的夜晚,我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家,媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問:“你怎么了,告訴媽媽”。我很吃力的回答道:“痛,我的肚子好痛好痛。”邊說(shuō)邊哭,眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō):“快,送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服,然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。

    冬天的夜里,特別的涼,寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng),還有奇怪的東西打到臉上,有些小疼。此時(shí)我只感覺到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí),我心疼地說(shuō):“爸,歇會(huì)兒,讓我自己下來(lái)走吧!”爸爸說(shuō):“沒事,我不累,再說(shuō)馬上就到了,相信老爸。”這時(shí)我的眼淚又開始翻江倒海了。

    “醫(yī)院快到了,醫(yī)院快到了,到了就沒事了,孩子堅(jiān)持住啊。”媽媽一路上都在重復(fù)說(shuō)著這句話,我更是心疼無(wú)比啊。

    終于進(jìn)了醫(yī)院,可是醫(yī)生卻不在,只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了,媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō):“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎,拜托了,孩子的病耽誤不得啊”。看到我難受的樣子,媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過護(hù)士阿姨的幫忙,醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷,我得的是急性腸炎。

    終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō):“醫(yī)生,怎么樣啊,孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重啊?”。醫(yī)生說(shuō):“爸爸媽媽別著急,沒什么大事兒,我開個(gè)藥輸液就好了。”這時(shí)已經(jīng)接近天亮了,我清楚地看見爸媽的眼睛里布滿了血絲。護(hù)士阿姨說(shuō):“真是可憐天下父母心哪!女兒生個(gè)病,把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽到這里,我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。

    愛,是多么神圣的字眼,這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事,但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛,它像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我幼小的心靈,難以忘懷。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    201x年x月x日星期x晴可我依然在等待著,你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作拼盤”。

    “丁零零”啊!上作文課的到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

    一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的都忙活了起來(lái)。

    同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝2009”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

    開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

    這個(gè)“元旦”真令人難忘!

    其實(shí)呀,我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì)問:“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作拼盤”。

    “丁零零”啊!上作文課的到了!一切準(zhǔn)備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

    一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開始”,所有的都忙活了起來(lái)。

    同學(xué)們有的洗水果;有的當(dāng)傳遞員;有的削水果;有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝2009”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結(jié)果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成!

    開始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因?yàn)橹挥行∶坶龠€剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

    這個(gè)“元旦”真令人難忘!

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    快到元旦了,老師說(shuō):“大家趕快排練一些文娛節(jié)目,我們班準(zhǔn)備在元旦那天開一次聯(lián)歡會(huì)”。一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。

    到了元旦那天,全班同學(xué)的二十多個(gè)節(jié)目先后登臺(tái)表演,唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語(yǔ)等等。我們倆的節(jié)目排在第六個(gè),我們演唱發(fā)揮得不錯(cuò),贏得了大家最熱烈的掌聲。

    聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是有獎(jiǎng)競(jìng)猜,有猜謎語(yǔ)的,有的猜歇后語(yǔ)的……于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ),她猜不出來(lái),只見好臉漲紅了,頭低著,眉頭皺著,手抱在一起很不好意思。

    聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是有獎(jiǎng)競(jìng)猜,有猜謎語(yǔ)的,有的猜歇后語(yǔ)的……于秋可抽到一個(gè)謎語(yǔ),她猜不出來(lái),只見好臉漲紅了,頭低著,眉頭皺著,手抱在一起很不好意思,同學(xué)位都激動(dòng)得大叫起來(lái)。于是,我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。

    我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上,用心去背,歌詞背熟了,就一塊兒唱起來(lái)。第一次,我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,唱得不連貫、不好聽,我們就連續(xù)多唱幾遍,感覺有點(diǎn)進(jìn)步了。

    這幾天來(lái),我們已寫完作業(yè),就到外面去練唱,從發(fā)音、表情到動(dòng)作練了一遍又一遍,辛苦而又快樂。教學(xué)布置得很漂亮,四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。

    接下來(lái)是表演節(jié)目,有的表演講笑話,有的表演唱歌可高興了,同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。

    最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

    聯(lián)歡會(huì)在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。啊,真快樂啊。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    今天,是今年的最后一天,我們學(xué)校舉行了慶祝元旦的游園活動(dòng)。

    在游園活動(dòng)前,我們就早早的把教室布置的整整齊齊,在門口貼上了一對(duì)可愛的小羊,窗上掛了閃閃發(fā)光的掛飾,在黑板上畫了兩個(gè)漂亮的`笑臉和美麗的圖案,是為我們的貼鼻子游戲準(zhǔn)備的。

    首先是副校長(zhǎng)的講話和祝福語(yǔ),然后是邵老師宣布游園活動(dòng)開始。老師一講完話同學(xué)們就興奮得忍不住響起了熱烈的掌聲和歡呼。同學(xué)們瘋擁的沖去排隊(duì),一個(gè)接一個(gè)的玩,有的把鼻子貼在耳朵上,有的把鼻子貼在嘴巴上,有的貼在眼睛上,引來(lái)了同學(xué)的一陣陣歡笑聲。同學(xué)們都玩得興奮極了!輪到我了,我又興奮有得意洋洋,因?yàn)槲矣X得實(shí)在太簡(jiǎn)單了。正想著,肖飴幫我?guī)Ш醚壅郑缓蠓鲋肄D(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了八圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向的,都分不清東南西北了。于是我定了定神站穩(wěn)了腳,慢慢地向前面走去,用手試探著前面,走著走著手摸到了黑板,于是我迅速地把鼻子貼過去,太好了我貼中了,但是由于太快了鼻子沒有貼穩(wěn)掉了下來(lái),我失望極了。這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)我貼準(zhǔn)了只是沒貼穩(wěn)還是可以拿到獎(jiǎng)品的,我高興的跳了起來(lái),我拿到了一本精美的筆記本。

    今天的游園活動(dòng)玩得可開心了!留給我難忘的回憶。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    教師,是天底下最光輝的職業(yè)。它用火的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房。無(wú)數(shù)的心都被牽引激蕩。我們時(shí)刻沐浴著老是春風(fēng)般的撫摸,細(xì)雨般的滋潤(rùn)。

    又是一個(gè)九月。九月十日教師節(jié),是全天下教師的節(jié)日。在校的我高興的參加了“祝老師教師節(jié)快樂”的活動(dòng)。可是也勾起了我對(duì)小學(xué)的回憶。我仍深深的記得那散發(fā)著濃墨香氣的課桌,那聚集了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng),更記著我最敬愛的老師——穆老師。

    回憶起在小學(xué)的日子里,尤其是六年級(jí)的那段時(shí)光。那似乎是我最快樂的時(shí)候了。我們同老師打成一片,尤其是穆老師。在一般人看起來(lái)他很嚴(yán)肅。但是,在我眼中,老師就是我們的“大伙伴”,我們熱愛上老師的課,喜歡上老師的課。因?yàn)樵谡n堂上我們才能展現(xiàn)出不一樣的自己。我們就像是小草,而老師就像是大樹,是我們避風(fēng)雨的港灣。老師的眼神會(huì)給我們最大的鼓勵(lì)。記得參加乒乓球賽時(shí),對(duì)手很強(qiáng),我心里就像懷揣一塊大石頭似的。但在這時(shí),我看到了老師的眼神,我能看出,那是鼓勵(lì),是希望。于是,我超水平發(fā)揮擊敗了對(duì)方的“猛將”。

    不僅僅是眼神,每當(dāng)和老師對(duì)話時(shí),我總能體會(huì)出深刻的道理。記得那次英語(yǔ)默寫,原本不該錯(cuò)的卻錯(cuò)了,再加上當(dāng)天寫的作業(yè)不認(rèn)真。老師找我談活,老師拿著我的作業(yè),說(shuō):“又不認(rèn)真了。還有,這些題都不會(huì)做嗎?”“不是。”后來(lái),老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“不管做什么事都要認(rèn)真,哪怕只是寫一個(gè)單詞,甚至是一個(gè)字母,你都必須認(rèn)真去做。”我聽著聽著,感覺到這話好熟悉!好像誰(shuí)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過。沒錯(cuò),是媽媽,她也曾經(jīng)說(shuō)過同樣的話。所以,我必須銘記:不管做任何事,我都必須認(rèn)真對(duì)待。現(xiàn)在的我依然是這樣做的,雖然有時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真,但是我一定會(huì)克服的。

    “喂”,一句話打斷了我的思緒。原來(lái)是同桌,“你干嘛?”“我看你就像沒魂了一樣,把我嚇了一跳。”

    老師,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我對(duì)您的敬愛。在這教師節(jié)之際,“老師您辛苦了!”

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    人們常說(shuō)“黃山歸來(lái)不看岳”,而我說(shuō)“九寨歸來(lái)不看水”。去年暑假,我和媽媽、舅舅、表兄表妹,小姨們來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,去欣賞九寨溝的奇山異水。說(shuō)九寨溝是“人間仙境”一點(diǎn)也不過分。疊瀑、翠海、彩林、雪峰,還有漂浮在山頂?shù)哪且粚影酌擅傻撵F,真有種“人在畫中游”的意境。

    經(jīng)過一夜的顛簸行程,終于來(lái)到了九寨溝縣。九寨溝位于四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),巍峨的岷山山脈深處。距離四川省會(huì)成都四百多公里,它的總面積達(dá)6萬(wàn)多公頃。三條主溝呈“丫”字型分布。總長(zhǎng)度達(dá)六十余公里,由于這里有九個(gè)藏族村寨坐落在崇山峻嶺中,九寨溝因此而得名。一切準(zhǔn)備就緒后,我們乘坐著專用的大巴前往山頂,然后再慢慢下山,這給了我們充足的時(shí)間去飽覽沿途的景觀。在沿途還有車站,方便游客乘車。這節(jié)省了游客的時(shí)間,因?yàn)橄律降穆罚瑢?shí)在也是太長(zhǎng)了。

    當(dāng)我們到了犀牛海時(shí),只見太陽(yáng)照在水面上,一片水波照在犀牛海上,閃閃發(fā)光,就像一顆顆眨著眼睛的小星星,異常美麗。在犀牛海的周圍還有連綿起伏的群山環(huán)繞,真是一幅美麗別樣的畫卷。

    不久我們來(lái)到了水的世界,樹正瀑布。樹正瀑布高達(dá)78米,是九寨溝落差最大的瀑布。只見疊瀑飛泄,有的像潔白的哈達(dá)從天空飄來(lái);有的似老婆婆的白發(fā)垂落,氣勢(shì)磅礴,雄偉非凡。

    由于九寨溝的河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然臺(tái)階,由此形成了一道道高低錯(cuò)落的瀑布。珍珠灘瀑布是最為壯觀的一個(gè)。據(jù)說(shuō)當(dāng)年西游記劇組就是在這里拍攝了師徒四人過瀑布的場(chǎng)景,這更使它名聲大噪。那瀑布瀉下的水簾猶如白練騰空,銀花四濺,而聲音更是雄渾,不愧為一絕。我還是第一次看到瀑布,抬頭仰望,一大股白色的水流從山頂沖泄下來(lái),劃出一個(gè)淺淺的弧度,又被突出來(lái)的巖石分成無(wú)數(shù)大小不一的水流,然后又重新組合在一起,匯入水池當(dāng)中,揚(yáng)起了大片的水霧。水聲不同于溪流泉水,猶如驚雷般隆隆聲震耳欲聾,更顯瀑布的雄偉壯觀。那藍(lán)的猶如天上星河的瀑布,使我?guī)拙秒y忘。

    游覽了九寨溝之后,但我最喜歡的還是九寨溝中的一百一十八個(gè)海子。每個(gè)海子都各具特點(diǎn)。有的呈現(xiàn)出許多顏色,可謂五彩斑斕,這些顏色不斷變化;有的微微蕩起漣漪,水面在陽(yáng)光下反射出耀眼的金光,好似火花飛濺,陽(yáng)光和湖水造就的這些景觀,亦真亦幻,不僅顯的神秘深邃,而且給人以靈感幻想。最大的海子是鏡海,它水平如鏡,藍(lán)天白云樹木倒映在水中,已分不清哪兒是水面哪兒是陸地。最艷麗的海子是五花海,翠藍(lán)色的湖中呈現(xiàn)出淡綠、鵝黃、銀灰等色彩,九寨溝的海子有動(dòng)有靜,有聲有色,千奇百變,構(gòu)成了一個(gè)奇妙的水底世界。

    那美得如詩(shī)如畫的九寨溝是否會(huì)成為一個(gè)無(wú)法抹去的記憶呢?

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    八年級(jí)是我永不會(huì)忘記的一年,因?yàn)檫@一年除了枯燥的學(xué)習(xí),還有不可多得的另類記憶。

    憧憬已久的稻田訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)過為時(shí)不多的車程終于顯露在眼前,他是一所非常普通的學(xué)校,我們沒有一個(gè)人把他看得恐怖。

    我飛奔著去到了我們的第一站——宿舍樓,看到宿舍樓周圍有點(diǎn)陰森森、冷清清的樣子,不禁失望起來(lái)。但看到同學(xué)一臉坦然的樣子,我壓制住了心中的不平。進(jìn)到這個(gè)陰森的宿舍樓,看到如同教學(xué)樓一般的環(huán)境后,我心中得到了一點(diǎn)安慰,走到三樓進(jìn)入房間,看見新奇的雙層床,心中的失望便煙消云散了,只想躺在上邊舒服地睡上一覺。

    我們用一下午清楚的認(rèn)識(shí)到這個(gè)校園后,晚飯時(shí)間到了,我想到這是我第一頓獨(dú)自在學(xué)校里吃的飯,心中便激動(dòng)起來(lái),我和同學(xué)們想象著飯菜的質(zhì)量會(huì)如何;當(dāng)我拿著盛好的飯菜站在飯桌旁時(shí),不禁有一絲郁悶,飯菜是一碗湯,一個(gè)饅頭,加上一大勺白菜燉豆腐。隨著肚子里咕咕的叫聲,我暫且擱下心中對(duì)飯菜種類和質(zhì)量的不滿,心里想“不管了,吃吧,還是先填飽肚子再說(shuō)!”便拿著饅頭一口吞了下去,或許是心理原因,有種嘔吐的感覺,老師看我不對(duì),便過來(lái)拍拍我的背,問“沒事吧?”“沒事”,看著老師關(guān)切的眼神,我突然有點(diǎn)兒羞愧。當(dāng)我再看眼前的飯菜時(shí),感覺它不再是粗糙的,而是成了這冬天最好的暖心寶。

    記憶深刻的是一場(chǎng)感恩課。那天教室昏暗,白板上在放著一個(gè)幻燈片:一個(gè)少年和一顆大樹是好朋友,在小時(shí)候少年有時(shí)坐在樹的枝條上蕩秋千,有時(shí)圍著他跑跑跳跳,有時(shí)坐在他的樹枝上摘蘋果吃,少年過的很快樂,大樹也是。少年長(zhǎng)大了,許久都沒再來(lái)找過大樹,有一天,少年來(lái)到大樹面前,說(shuō)“我想賺錢,卻不知道怎樣賺,你有辦法嗎?”“你把我的果實(shí)摘掉去賣了,你就能有錢了。”大叔親切地回答。少年取走了果實(shí),又過了幾年,少年再次回來(lái),說(shuō)“你知道怎么建房子嗎?”“你用我的枝條,我的樹干去建房子就行了。”

    大樹依然親切的回答,但掩蓋不了深深地蒼老,少年取走了大樹的枝干去建造了房子。很多年過后,少年已經(jīng)成了老人,再次回到大樹身邊,大樹已成了一段樹樁,少年坐在他上邊,哭了。大樹就是我們的父母,而我們也許就是不懂事的少年,只會(huì)索取,不懂得怎樣回報(bào)他們。我感覺到淚水在自己的臉上肆意流淌開來(lái),當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),看到同學(xué)們臉上也都淌著淚水,有些同學(xué)已經(jīng)在輕輕的啜泣了。我突然間明白了我們這次實(shí)踐營(yíng)的真正目的和意義所在。

    我們?cè)谶@里笑過,曾在第一天晚上聊到深夜仍意猶未盡,曾在一起上晚自習(xí),一起奮斗,我們?cè)谶@里哭過,感動(dòng)過,曾在這里不分你我。曾經(jīng)已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在我清點(diǎn)這段難忘的記憶,只為將他永久保存。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)小豆包。她的到來(lái),讓我多了份耐心,多了份堅(jiān)強(qiáng),更多了那段最柔軟的時(shí)光。

    其實(shí),坦白來(lái)說(shuō),我不喜歡妹妹,我更希望有個(gè)哥哥或姐姐,可以被寵著,被愛著。但是妹妹突然的降臨,給我平靜的生活扔來(lái)一顆石子,雖小,但泛起陣陣漣漪,久久不能平息。

    如今,妹妹快4歲了,每每談及她,總有說(shuō)不清的苦與甜,拌在一起,觸及我心底最柔軟的地方。

    那年冬天,妹妹才剛剛學(xué)會(huì)走路,小小的她,一歪一扭的在屋子里跑來(lái)跑去。我坐在房間里寫作業(yè),許是外面的聲音太大,我手一拍,筆一甩,出了房間,朝著客廳走去,看見那個(gè)軟軟糯糯的小屁孩,吼道:“小小!你能不能乖一點(diǎn),安靜點(diǎn)行不行?”

    說(shuō)完,一頓。聲音大的令我自己都毛骨悚然,果不其然,妹妹又開始哭了,媽媽直接劈頭蓋臉的砸過來(lái)一句:“吼什么吼,妹妹小,你要讓著她。”

    我氣得轉(zhuǎn)身,沖進(jìn)房間,摔門而過,眼淚不爭(zhēng)氣的掉下來(lái),思緒萬(wàn)千。

    過了不久,房門被“吱”的一聲推開了,聽見那個(gè)“擦擦”的磨地板的聲音,我就知道,小小又不穿拖鞋了。我轉(zhuǎn)身,下意識(shí)的說(shuō):“小小,天這么涼,不穿拖鞋等著我揍你嘛?”

    只見妹妹一歪一扭的撲進(jìn)我的懷里,臉上還有淚痕,砸吧著小嘴,肉嘟嘟的臉頰讓我好生心疼。“姐姐不要哭了,我下次給你買糖吃好不好?”妹妹軟綿綿的聲音直擊我的內(nèi)心,我一時(shí)哽咽,說(shuō)不出話來(lái)。

    恐怕血緣這是個(gè)神奇的東西,不管你再怎么討厭,血緣的相連終究是斷不了的,我再怎么嫌棄小小煩,第二天還是會(huì)帶她玩;她再怎么不理我,第二天還是會(huì)屁顛屁顛的撲過來(lái),用那軟萌萌的奶音說(shuō):“姐姐,我想吃糖!”

    姐姐,是多么好聽的詞啊!從小屁孩嘴里說(shuō)出來(lái),是那么甜蜜,那么柔軟,直擊我內(nèi)心深處那柔軟的地方。

    或許,長(zhǎng)大后,我會(huì)為有個(gè)妹妹而自豪;或許,我們還會(huì)吵架,還會(huì)鬧脾氣;或許,我們會(huì)分別,會(huì)再相遇。

    但每每想起她,總會(huì)打開我心底最柔軟的地方。柔軟的時(shí)光里,唯有親情不可磨滅。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    她是一個(gè)做事認(rèn)真的老師,也是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,她有一雙晶瑩剔透的眼睛,高高的鼻梁,巧紅潤(rùn)的嘴唇,漆黑如墨的齊耳短發(fā)。

    記得有一次,老師給我們聽寫,有幾個(gè)字我想不起來(lái)急的我抓耳撓腮,可半天也想不出這幾個(gè)字,心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下,而覺得十分郁悶,下課了,我心神不安地走出教室,心里還回想著“遮蔽”的“遮”字……突然鈴聲大作,我才醒悟過來(lái),急急忙忙跑回教室,老師讓我坐到第一排,我不情愿地挪著雙腳走到了第一排,善解人意的老師似乎明白了我的心意,溫柔的看了我一眼,就像一陣春風(fēng)拂過了我的心田,老師一會(huì)在書上指指點(diǎn)點(diǎn),一會(huì)兒又在黑板上寫寫畫畫,我認(rèn)認(rèn)真真地聽課,這節(jié)課我獲益匪淺,到了下一次聽寫,我的聽寫成績(jī)居然進(jìn)步了很多,我不敢相信老師的'關(guān)愛竟然有這么大的力量。

    這是我三年級(jí)。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    時(shí)光荏苒,一年又一年的飛速過去了,我隨著時(shí)間老人的腳步也慢慢長(zhǎng)大了,但是我永遠(yuǎn)忘不了20xx年那個(gè)冬天一個(gè)下著大雪的下午。

    那一天,外面的.風(fēng)象發(fā)瘋了一樣,在狂風(fēng)的怒吼中,天上烏云壓頂,就像一個(gè)黑鍋盔扣在頭上,大片大片的雪花在狂風(fēng)的卷裹下四散飛舞。放學(xué)了,我走出教學(xué)樓,門外一個(gè)很熟悉的身影映入眼簾,只見那個(gè)人,頭發(fā)上沾滿了雪花。也許是站的時(shí)間長(zhǎng)了,她的衣服上布滿雪花,簡(jiǎn)直是一座雪的雕像,她脖子上圍了圍巾,在寒風(fēng)中還是顯得有些瑟縮,是媽媽,“媽媽”,我飛快地跑了過去。媽媽見我來(lái)了,立刻說(shuō):“兒子,冷不冷?快,快,把大衣穿上。”媽媽邊幫我穿大衣,邊給我拍著雪,我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手,抑制不住自己的感情,眼淚刷的一下涌了出來(lái)!

    時(shí)光飛逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)大雪的下午。正是那一刻,我感受到母愛給予我的那份溫暖,那份足以熔化大雪的溫暖,也正是那一刻,我明白了我擔(dān)負(fù)的回報(bào)的責(zé)任。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    xx月xx日的夜晚,是我們最后相聚在北京夜空下的鳥巢的不眠之夜。

    閉幕式上,29屆奧運(yùn)會(huì)將在今晚落下帷幕,16天精彩的賽將永遠(yuǎn)留在我們的記憶之中,最讓人心曠神怡、引人注目的在正中央的“記憶之塔”,369名穿著火紅火紅的衣裳的表演者,陸陸續(xù)續(xù)地攀上了“記憶之塔”。

    在“記憶之塔”上,只見,演員們一個(gè)接著一個(gè),慢慢地圍繞著寶塔,往上空攀去,這座寶塔上,時(shí)而像一條威風(fēng)凜凜、朝氣蓬勃,手拿生活的巨龍,時(shí)而像雄偉壯觀、美麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城,時(shí)而又像燃燒在鳥巢中央的.圣火,照亮在北京的夜空。9時(shí)20分左右,在鳥巢的上空,祥云火炬緩緩熄滅。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    墻上的掛鐘,依舊在不停地走著,卻走不出它的空間;門外的綠樹依然在不停地生長(zhǎng)著,卻離不開孕育它的這片土地;時(shí)間依然在不停地流逝著,卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。

    那是個(gè)冷酷的冬天,雪下得特別大,似乎要將整個(gè)世界吞沒,冰天雪地中,一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲,望著門外那飄落的雪花,不禁悲傷起來(lái)。我知道,這雪花帶著新年到來(lái)喜訊的同時(shí),也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)。可我欺騙不了我自己,看窗外,千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花都在那欺負(fù)我,笑我――我最愛的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了,留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。

    “可以吃午飯了!”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房,媽媽正在端菜,白茫茫的熱氣,我看到媽媽似乎在沖我微笑,是那么慈愛,難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶,一直流到下巴,我擦了擦,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著,不讓眼淚再留下來(lái)。我告訴自己,要堅(jiān)強(qiáng)。

    媽媽一直凝視著我,直到我把飯吃完,然后叫我到奶奶家玩,說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,高高興興地來(lái)到奶奶家,這時(shí)奶奶卻突然問我:“媽媽是不是回去了?”我聽到這話,心中似乎明白了什么,急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去,但不知怎么,我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。

    不知道哪來(lái)的力氣,我一口氣跑到了車站,哭喊著“媽媽”,媽媽也看到了我,跑到我面前,輕輕拭去我臉頰上的淚水,安慰我:“媽媽是去工作的,回來(lái)了給你買好吃的。你要好好學(xué)習(xí),聽奶奶的話,不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的,快回去!”我本以為我不會(huì)哭,可這時(shí)的淚水卻不聽使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了,她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開,跑上了車子,我使勁喊,但都是徒勞的。

    終于,媽媽離開了,去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。

    在那灰白的悲傷世界中,一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上,旁邊是匆匆路過的陌生人和飛馳的車輛…….

    也許是我太脆弱了,也許是我太依賴父母了,也許是我經(jīng)歷的事太少了,也許……。

    媽媽不在家的那些日子里,我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽一定會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我,鼓勵(lì)我,為我祝福。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    外面的天空,烏云密布、電閃雷鳴,看來(lái)磅礴大雨馬上就要來(lái)臨了。而我,此時(shí)的心卻跳的十分厲害,讓我有種不詳?shù)念A(yù)感。

    果然不出我所料,放學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)發(fā)了下來(lái)。那血淋淋的70分,看的我頭暈?zāi)垦#铱墒莿?chuàng)造了歷史最低分啊!此時(shí),媽媽那張牙舞爪的樣子浮現(xiàn)在了我的眼前,頓時(shí)渾身起滿了雞皮疙瘩。我忐忑不安地回到家,媽媽一眼就瞥見了那刺眼的70分,氣得滿臉通紅,“啪”一巴掌落在了我的后背上。怒氣沖沖地說(shuō):就考這點(diǎn)分?jǐn)?shù),嗯?“分?jǐn)?shù)就那么重要嗎?”我沖媽媽吼道,接著奪門而出。

    我在馬路上瘋狂地奔跑著,雨,一滴一滴落下來(lái),落在了我的頭上、肩膀上、衣服上,更落在了我的心上。我懷著對(duì)媽媽的怨恨跑到了小區(qū)前面的公園里,但是曾經(jīng)熱鬧無(wú)比的公園現(xiàn)在卻變得格外冷清。

    雨越下越大,我也被雨水澆成了一只“落湯雞”。我賭氣坐在一張被雨水打濕的長(zhǎng)椅上,看著此刻屬于我一個(gè)人的公園,聽著讓人心煩意亂的雨水聲,對(duì)媽媽的怨恨又增加了幾分。突然,一位年輕的媽媽和一個(gè)5、6歲的小女孩出現(xiàn)在了我的眼前:媽媽把自己的外套脫下來(lái),輕輕披在了小女孩身上,雨水順著她的頭發(fā)“滴答滴答”的落到了地上。她倆手牽著手往前跑著,身后傳來(lái)一陣陣歡笑聲。踏過的水坑,濺起了一個(gè)個(gè)調(diào)皮的水花。不知為何,她倆忽然停了下來(lái),只見媽媽用自己的衣服擦拭著小女孩頭發(fā)和臉頰的雨水,小女孩用自己的小手也幫媽媽擦試著。這一幕好熟悉呀!我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了。

    霎時(shí)間,我想到了我正在怨恨的媽媽:她冒著生命危險(xiǎn)生下了我。從此以后,與洗衣、做飯為伴,不知何為疲倦。從牙牙學(xué)語(yǔ)、牽著我走路到現(xiàn)在接送我上學(xué)、放學(xué),不論刮風(fēng)下雨,都能看到她的身影。當(dāng)我受傷時(shí),擔(dān)心的是她;當(dāng)我生病時(shí),難過的.是她;當(dāng)我受委屈時(shí),安慰我的是她;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),教導(dǎo)我的還是她。

    而我是如何對(duì)待她的呢?撒嬌、耍賴、再加上無(wú)理取鬧,不斷的給她找麻煩,不理解她的良苦用心。想到這,我的眼前一片模糊,我錯(cuò)了!我真的錯(cuò)了!媽媽批評(píng)我無(wú)非是想讓我好好學(xué)習(xí),無(wú)非是想讓我長(zhǎng)大后能有份好工作。

    想到這,我再一次瘋狂地奔跑起來(lái),向著家的方向,向著媽媽的方向。就在我推開門的那一刻,我看見媽媽正在屋里來(lái)回的踱步,臉上寫滿了焦急。媽媽看見我,立馬迎了上來(lái),著急地問:“冉冉,你去哪了?這么久才回來(lái),媽媽擔(dān)心死了!媽媽錯(cuò)了,媽媽不該。”沒等媽媽說(shuō)完,我便撲進(jìn)了媽媽的懷里:“媽,是我的錯(cuò),我知道以后該怎么做了。”媽媽的懷抱依舊是那樣的溫暖。

    外面的天空,逐漸晴朗了。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的愛深深地印在了我的記憶中,讓我終身難忘。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情,這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼,被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘,可是在記憶的深處,總會(huì)有一塊抹不掉的回憶!

    ——題記。

    生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間,將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間,有的充滿了喜悅,有的充滿了驚訝,有的則是滿滿的溫馨!

    我記得在二年級(jí)的時(shí)候,一天夜里,我突然發(fā)起了高燒,燒到了三十八度,這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開水給我喝,在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精,可是不起什么作用,趕緊帶我到醫(yī)院。

    在醫(yī)院里打針,媽媽就問我要不要吃糖,想干什么,我沒有回答,只是一副痛苦的模樣。打完針,回到家我已經(jīng)好多了,可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上,她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯,媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯,手好像燙紅了,可是他始終沒給我說(shuō),還關(guān)切的問我:“舒不舒服呀,如果不舒服跟媽媽說(shuō)。”我感覺自己好得差不多了,就下床看看媽媽在做什么,媽媽一見焦急地說(shuō):“哎呀,你怎么起床了?怎么這么不聽話,快上床去!”看著媽媽疲憊的眼神,我深深地被感動(dòng)了。

    母愛是風(fēng),吹拂著我的心;母愛是泉,滋潤(rùn)著我的心;母愛是光,照亮了我的心;母愛是火,溫暖了我的心。是啊!母愛所表現(xiàn)出的是溫柔,是無(wú)私。

    家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞,永遠(yuǎn)讓人向往的地方;家人的愛,溫馨而平淡,近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧!

    2下一頁(yè)。

    @_@我是分割線@_@。

    元旦節(jié)的難忘的記憶(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    在我腦海里,有許多難忘的事,但令我最難忘的就是在五年級(jí)第二學(xué)期的一次秋游。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校,回到班里時(shí),同學(xué)們有得聊天、有的拿著mp3來(lái)聽歌、有的在玩。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家立刻做好聽老師說(shuō)話。

    要集中上車了,同學(xué)們都下樓到操場(chǎng)集中,同學(xué)們都很有秩序地一個(gè)跟一個(gè)上車。在車上我和小豪還有小培一起,我們有說(shuō)有笑的。

    不一會(huì)兒,就到了目的地-------“開心游樂場(chǎng)”

    進(jìn)到門口時(shí),那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。

    我問小豪:“我們先到哪里玩?”

    他說(shuō):“碰碰車吧”

    我們就到碰碰車那里。我們上了車,小豪控制車子,我坐在旁邊。小豪開了車撞來(lái)撞去。我怕覺得震動(dòng)太大了。

    玩完碰碰車,我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對(duì)講機(jī),我一個(gè)機(jī),小豪一個(gè)機(jī)。我們分開走,發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對(duì)講機(jī)里說(shuō)。我去玩海盜船,坐在船上,船一前一后地動(dòng)起來(lái),挺好玩,但一開始時(shí),我是挺緊張的。坐一會(huì)兒海盜船,我有點(diǎn)暈。

    我用對(duì)講機(jī)告訴小豪,這邊有海盜船玩,問他過不過來(lái)。他說(shuō),不過來(lái)。我后來(lái)還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等,真好玩!

    這次活動(dòng)雖然已經(jīng)過去了差不多一年,但給我留下!

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    通過學(xué)習(xí)心得的寫作,可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。前不久,學(xué)校組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新版
    在進(jìn)行工作鑒定時(shí),我們需要客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不盲目自視過高也不過分自我貶低。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的工作鑒定范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功之處。
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    工作心得體會(huì)并不局限于某個(gè)行業(yè)或職業(yè),無(wú)論從事何種工作,都可以通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)不斷提升自己的能力。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家
    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下個(gè)月的工作做準(zhǔn)備。請(qǐng)大家看看以下是小編收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    工作計(jì)劃書是對(duì)我們工作內(nèi)容、目標(biāo)和時(shí)間安排的一個(gè)綜合性記錄和計(jì)劃。以下是一份經(jīng)過精心編寫的工作計(jì)劃書,涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容,希望大家能夠喜歡。針對(duì)目前監(jiān)控室部分
    優(yōu)秀作文是通過獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,這些作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和精湛的表達(dá)贏得了廣大讀者的贊賞。今天我開心的來(lái)到
    優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?/div>
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    優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
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    新年是熱鬧歡快的節(jié)日,人們?cè)谶@一天享受美食、放煙花、觀賞煙火。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的新年總結(jié)范文,給自己一些靈感和參考。這一天不是老師的節(jié)日,不是媽
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們能更好地掌握工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書范文,你可以通過閱讀他們來(lái)更好地理解如何編寫一份成功的工作計(jì)劃書。
    通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。透過陽(yáng)光,忽明忽暗。我仔
    河南有著悠久的文化傳統(tǒng),孕育了豫劇、少林武術(shù)等優(yōu)秀藝術(shù)形式。以下是小編為大家整理的關(guān)于河南農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)報(bào)道,快來(lái)看看吧。還在找廣西的養(yǎng)老金調(diào)整方案嗎,下面小編
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    寫月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的案例分析和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)工作總結(jié)的思考和積極性
    商業(yè)活動(dòng)中的合同協(xié)議,是經(jīng)過雙方協(xié)商后簽署的,用于規(guī)范雙方的合作與交易。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民
    在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書時(shí),需要注意避免使用夸大和虛假的言辭,保持真實(shí)性和可信度。最后,希望以上轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文能夠?yàn)榇蠹易珜懸环莩錾霓D(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書提供一些啟示和幫助
    演講稿需要準(zhǔn)備充分,提前了解聽眾需求和關(guān)注點(diǎn),以便更好地傳達(dá)信息。閱讀這些范文可以培養(yǎng)你的批判思維和邏輯思維能力,以加強(qiáng)你的演講說(shuō)服力。尊敬的老師、同學(xué)們:大家
    優(yōu)秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的力量和人類思維的遼闊。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優(yōu)秀作文范文或許能給你一些啟示和指導(dǎo)。我的姐姐是世界上最
    讀后感是通過書面表達(dá)自己對(duì)某本書籍的思考和評(píng)價(jià),有助于加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。以下是一些讀者們對(duì)于不同類型作品的真實(shí)觀點(diǎn)和感悟,希望能夠給大家提供一些新的思路。
    作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。優(yōu)秀作文是通過對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作
    教學(xué)工作計(jì)劃需要定期進(jìn)行調(diào)整和修正,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的需求變化。閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,大家可以學(xué)到一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。活動(dòng)目標(biāo):1.愿意和
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    心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點(diǎn),增加我們與他人的交流和溝通的能力。下面是一些企業(yè)家的心得體會(huì),他們?cè)趧?chuàng)業(yè)和管理中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
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    通過制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以提前準(zhǔn)備好教材和教具,確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。請(qǐng)大家積極參與教學(xué)工作計(jì)劃的編寫和分享,共同提升教育教學(xué)水平。本月我班主題是《海底世
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我最喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)?/div>
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    合同協(xié)議通常包含了雙方的權(quán)益、義務(wù)、支付條款等詳細(xì)約定。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。甲方(發(fā)包方):乙方(承包方):根據(jù)《中
    服務(wù)月是指通過一定時(shí)間段的活動(dòng)和服務(wù)來(lái)提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量和幸福感的活動(dòng),它可以增進(jìn)社區(qū)內(nèi)的團(tuán)結(jié)和互助意識(shí),我覺得我們應(yīng)該組織一次服務(wù)月活動(dòng)。匯總了一些服務(wù)月
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作業(yè)績(jī)的一種自我激勵(lì)和肯定,也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示。德育工作是學(xué)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們反思自己的工作方式和方法,找到改進(jìn)和提升的空間。大家可以參考下面的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和效果。1.幸災(zāi)樂禍笑哈
    人事管理的目標(biāo)是通過合理的人力資源配置來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。現(xiàn)在我將向大家介紹一些人事管理的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向,希望對(duì)您的人事工作有所幫助。在抗擊疫情中,有這樣
    通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。對(duì)于寫作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
    心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。在下面這些范文中,你或許能找到對(duì)你的學(xué)習(xí)和思考有所啟發(fā)的內(nèi)容。中心幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)給了我這一
    在月工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能有所幫助。為了體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和
    租賃合同在法律上具有約束力,一旦違反合同內(nèi)容可能會(huì)導(dǎo)致法律后果。您可以在下面的范文中找到一些關(guān)于租賃合同格式和內(nèi)容的參考,希望能夠?qū)δ暮贤鸬揭恍┲笇?dǎo)作用。
    通過勵(lì)志總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,感受到自己的進(jìn)步和成就。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
    學(xué)期工作總結(jié)是一個(gè)檢視自己學(xué)術(shù)能力、組織能力和協(xié)作能力的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)展自己。小編為大家整理了一些精選的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    夢(mèng)想是我們靈魂的指南針,它給予我們追求和奮斗的力量。以下是一些成功者的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)靈感。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人
    月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)
    優(yōu)秀學(xué)生不僅能夠獨(dú)立思考,還善于與他人合作,共同完成任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn),希望能給大家提供一些參考和借鑒。冬來(lái)得悄無(wú)聲息,雪來(lái)時(shí)卻
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽眾一個(gè)深刻的印象,可以通過總結(jié)演講內(nèi)容、呼吁行動(dòng)或留下一個(gè)深思的問題來(lái)結(jié)束演講。范文六:通過這次演講,我想傳達(dá)我的信念和價(jià)值觀,期望能夠影響他
    優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是文學(xué)寫作中的典范,能夠展現(xiàn)作者的才華和思想深度。一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏
    小班教案的編寫需要注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良
    通過主持詞,我們可以展現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力,同時(shí)也可以提升人們對(duì)我們的印象和認(rèn)可度。接下來(lái),我將向大家介紹一些優(yōu)秀主持人的案例,希望能夠給我們帶來(lái)啟發(fā)和借鑒。
    學(xué)校是一個(gè)匯聚智慧和知識(shí)的地方,為學(xué)生提供廣闊的學(xué)術(shù)資源和學(xué)科發(fā)展空間。我們整理了一份校園文藝活動(dòng)的總結(jié),歡迎大家一起回顧和交流。為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,切
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的改進(jìn)空間,以便更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和抱負(fù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些
    合同協(xié)議是指當(dāng)事人就法律關(guān)系的內(nèi)容,經(jīng)雙方協(xié)商一致,以書面形式記載下來(lái),約定各自的權(quán)利和義務(wù)的一種法律文件。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到需要簽訂合同協(xié)議的情況。
    在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們積極參與各項(xiàng)比賽,盡力發(fā)揮自己的水平,追求個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)。最后,希望大家能通過運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié),認(rèn)真思考自己的不足之處,不斷提高自己的體育素養(yǎng)
    讀后感的寫作可以幫助我們更好地理清思路和邏輯,同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的批判性思維和分析能力。希望大家在閱讀這些讀后感范文時(shí),能夠有所收獲,激發(fā)自己對(duì)閱讀的無(wú)限想象和
    通過事跡材料可以展示一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或特定事件中的突出表現(xiàn)和成就。以下是一些優(yōu)秀的事跡材料范文,它們反映了個(gè)人或團(tuán)體在工作和生活中的真實(shí)情況。我叫**x,現(xiàn)任平
    在活動(dòng)結(jié)束后,我們應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),以便更好地提高下一次活動(dòng)的效果。閱讀以下活動(dòng)總結(jié)素材,可以幫助你更好地理解活動(dòng)總結(jié)的寫作特點(diǎn)和要求。5月12日是我國(guó)的“
    通過寫述職報(bào)告,我們可以記錄和梳理自己在工作中遇到的問題和解決方法。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告樣本,借鑒其中的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧吧。各位同事,新的機(jī)遇
    檢討書是對(duì)某一事件或行為發(fā)生后進(jìn)行自我反思和總結(jié)的一種書面表達(dá)方式。以下是一些寫得很好的檢討書案例,希望對(duì)大家在撰寫自己的檢討書時(shí)有所借鑒。尊敬的xxx老師:您
    在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來(lái)源。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的
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    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語(yǔ)選擇和準(zhǔn)確的語(yǔ)法運(yùn)用,給讀者留下良好的語(yǔ)言印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。第一名——我的好朋友,
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