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    五年級勵志(專業(yè)18篇)

    時間:2025-05-20 作者:ZS文王

    勵志可以激發(fā)我們的積極性和動力,使我們更加堅定地朝著夢想邁進。這里有一些名人的勵志總結,希望能為你提供一些實踐的指導和借鑒。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇一

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

    大家上午好!

    我是來自六(一)班的__。

    我今天演講的題目是《大美中華》。

    當珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下,當戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風林帶時,我不禁贊嘆祖國的鬼斧神刀,當西湖的湖面又變的煙雨朦朧,當大運河旁邊的柳枝又隨風飛舞,我看到了祖國的寸寸柔腸;當黃果樹瀑布的水汽迎面撲來,當長江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁,我感到了祖國宏偉的氣勢。

    美麗的中國是一幅五彩斑斕的壯美畫卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂;是藍天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農(nóng)民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點點翠綠,是樹木粗壯的枝干里勃發(fā)的生命;是人與同類、與環(huán)境、與自然之間的交匯融合。

    在近代,曾經(jīng)那容光煥發(fā)的祖國遍地腐不堪,戰(zhàn)亂紛爭,肆意洗滌著地大物博的中華。從圓明園的燒毀,到日本帝國主義的入侵。時代的變遷讓它們依然厲厲在目,親身體驗到國破的危難。

    曾經(jīng)是萬眾引以為傲的圓明園,輝煌壯麗的建筑頃刻之間化為灰燼,南京大屠殺讓繁華的南京變成了一座死城,從八國聯(lián)軍火燒圓明園到慘絕人寰的大屠殺,我們的人民仍處于水深火熱之中。

    在新中國成立之后,華夏兒女用短短六十四年的時間,將滿目瘡痍、百廢待興的東亞病夫建設成了一個繁榮富強的新興大國,在中國乃至世界的發(fā)展使上譜寫了一個又一個的奇跡。祖國的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,一座座高樓大廈拔地而起,一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍在山川、深海中穿梭。

    歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們一定不要忘記祖國昨天的痛苦和輝煌,肩負今天的責任與使命!我相信,大美的中國一定會在我們手中變得更加高大!

    我的演講完畢,謝謝大家。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇二

    你在傾聽,我在傾聽;一個聲音在歷史穿行。

    你在追尋,我在追尋;一個夙愿讓民族振興。

    你在拼搏,我在拼搏;一個夢想,讓祖國沸騰。

    這就是你的夢,這就是我的夢,這就是我們的中國夢!

    夢想是個經(jīng)久不衰的話題,我相信每個人多有自己的夢想,但夢想有不盡相同。在賣火柴的小女孩眼里,夢想是飄飛的美味;在運動員劉翔眼里,夢想是永不服輸?shù)男拍?在少年周恩來眼里,夢想是為中華之崛起而讀書。

    我的同學,也有自己的夢想。有的想當老師,用心靈澆筑花朵;有的想當科學家,用善于思考的大腦去發(fā)現(xiàn)、去探索;有的想當音樂家,用音符譜寫美麗;有的想當企業(yè)家,用經(jīng)濟來強國……上帝沒有給我翅膀,卻給了我一顆會飛的心,一個有夢想的大腦。讓我擁有了一雙“隱形的翅膀”,我的夢想是成為一名出色的畫家,當看到藝術家們繪出祖國大好河山,還有爭奇斗艷的花兒和栩栩如生的動物……我就充滿了無比的敬佩之情,他們把人間一切夢好的事物描繪得那么真實,那么生動。讓更多的人感受到大自然的神奇與美麗,為了實現(xiàn)這個夢想,我要努力學習,奮發(fā)向上,繪出祖國的美好河山,繪出美麗中國,繪出偉大的中國夢!

    有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!你的夢,我的夢,他的夢如初升的太陽,生機而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交匯成為大的中國夢!

    少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年夢則中國夢!少年是祖國的未來和希望,中華民族的偉大復興,正等著我們去實現(xiàn)。只有每個人都充滿激情和夢想,中國夢才能更加美麗,更加堅實!

    雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求,而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!同學們,讓我們一起大膽的做夢,快樂的追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的棟梁!

    我們與祖國血脈相通,為了祖國繁榮昌盛,我們要奮斗終生!

    謝謝大家!

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇三

    祖國就像我們的媽媽,她把我們緊緊抱在懷里,讓我們在她懷里盡情的玩耍,玩耍的情景就是一張張完美的圖畫。下面是小編帶來的五年級愛國。

    僅供參考。

    愛國,一說到這個詞,有人就會問愛國是什么?有人認為愛國就是掛在嘴巴上說的愛國,那就是愛國了。可真正的愛國不是光在嘴巴上下功夫,而是在真正意義上行動起來。

    列寧曾說:“愛國就是千百年來,固定下來的對自己祖國的一種深厚的感情。”正如這句話所說的,有多少的人為了“愛國主義”這四個大字而犧牲。宇航員就是一個典型的例子。為了人類的探索事業(yè),他們隨時做好犧牲的準備。我從心里由衷地佩服他們的精神。在戰(zhàn)爭年代我們要像宇航員那樣勇敢,不畏艱險,勇于獻出自己的生命。在沒有硝煙戰(zhàn)爭的今天,競爭異常激烈,我們也隨時做好為國捐軀的準備。

    “不僅為自己而生,也祖國而生。”中華民族是一個有骨氣的、善良的、可愛的民族。我真為身為中國人而感到驕傲,身為中國人,就得時刻為自己的祖國奉獻自己的畢生精力。我們要想到今天我們天天所佩戴的紅領巾是無數(shù)的戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅的,如果沒有他們,也不會有我們如今和平的社會。

    身為中國人的我們要熱愛自己的國家,我想一個人如果不愛自己的國家了,那這人也就像失去了靈魂的人,是行尸走肉,只剩一架軀殼。

    親愛的老師、同學們:

    今天,我們在這里集會演講,是為了肯定一種天性,一種情懷,一種信仰,那就是――――愛國主義。

    郭靖一番話,堂堂正正,大義凜然,表達一個民族英勇不屈的心聲。

    這就是愛國,正如郭靖一樣的“俠之大者,為國為民。”

    “長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱”,是屈原的愛國。“人生自古誰無死”,是文天祥的愛國,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,是林則徐的愛國,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,是譚嗣同的愛國。

    我生在中國,我是一名中國人,我必須仰賴祖國的仁慈,這是一種永遠無法釋懷的情感。這是一種至高無尚的信仰。祖國養(yǎng)育了我,就象母親養(yǎng)育了我,愛母親愛祖國,這是一種天性。詩人艾青深情地說“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”

    身在異鄉(xiāng)他國的人只能憑著模糊的記憶去體認“三秋桂子”的中國,“十里荷花”的中國,他們會固執(zhí)地告訴別人現(xiàn)在自己住的只是“窩”而不是“家”。國民黨大將于佑任先生還要老淚縱橫地說“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘。”

    或許有一天,你會長大,會浪跡天涯,在某個月如素練的晚上你會突然想那首從小就背得爛熟的詩“床前明月光,疑是地上霜,舉首望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在不經(jīng)意間,還會唱起那首老歌:洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心。

    愛國是一種天性,愛國是一種情懷,愛國是一種信仰。

    伯朗寧夫人有一句描寫愛情的小詩”我怎么愛你呢,讓我一件件數(shù)出來。“。

    今天,我們怎么愛國,讓我也一件件數(shù)出來:

    尊紀守法,明理誠信是一種愛國。

    努力學習,尊敬老師是一種愛國,

    熱愛學校,熱愛班級是一種愛國。

    樂于助人,團結友善是一種愛國,

    隨手拾起身邊的片廢紙是一種愛國,

    給別人一個微笑是也一種愛國――――。

    常恨”愛國“無覓處,不知轉入此中來。

    同學們,原來愛國是如此簡單,那就是:從小事做起,從我做起。

    千里之行,始于足下,同學們:心動不如行動,愛國,讓我們從小事做起,從我做起。

    尊敬的各位領導、各位評委、各位朋友:

    大家好!我是來自澳門的黃蓓茵。今天,我要演講的題目是《愛國奉獻,共鑄輝煌》。

    十一年前,當鮮艷的五星紅旗在澳門上空冉冉升起、當《七子之歌》熟悉動人的旋律響徹大江南北、當回歸祖國的嘹亮號角一遍遍吹響,美麗的澳門沸騰了。歌聲、微笑、還有人們幸福的淚水,一齊將澳門裝點成了歡樂的海洋。沒有人知道,回歸祖國對于我們每一個澳門人來說,意味著什么;沒有人知道,當我們飽含熱淚唱著“我離開你太久了,母親”這樣的歌詞時,心中涌動的是怎樣的激動和喜悅。然而,不管怎樣,我們都曾大聲地告訴世人,“他們擄去的是我的肉體,祖國依然保管著我的靈魂。”

    這就是我們三百年夢寐不忘的生母——祖國。在經(jīng)歷了數(shù)百年的艱苦努力之后,她毅然崛起;在歷經(jīng)無數(shù)千回百折的磨難之后,她讓世界再次領略到了東方巨人的文明與威武。這是多么值得我們每一個兒女為之驕傲的事情!

    記得20xx年,當爸爸媽媽帶著我第一次游歷北京城,并和我一起參加天安門廣場升旗儀式的時候,小小的我,第一次被莊嚴肅穆的國威、高高飄揚的國旗以及數(shù)以萬計群眾嘹亮的歌聲深深的打動了。那一刻,“祖國”兩個字第一次在我幼小的心靈里深深扎下了根。我仿佛看見了偉大領袖毛主席就站在天安門城樓上,他高舉起手,大聲的向世人宣布:中華共和國成立了!中國人民站起來了!而就在我沉浸在這種激動和喜悅當中的時候,我又仿佛看到了舉世矚目的奧運會賽場上,鮮艷的五星紅旗正一次次冉冉升起,雄壯的《義勇軍進行曲》正在鳥巢上空久久回蕩,我們的體育健兒們,正站在高高領獎臺上,他們手捧獎杯和鮮花,有的歡呼雀躍,有的熱淚盈眶,有的激動萬分!

    這就是我對祖國最初的印象,也是我第一次深深知道祖國對于我們每一個人來說竟是這么的重要。

    而正是這樣一次難忘的經(jīng)歷,也讓我突然想起了當年澳門回歸祖國的時候,那個曾經(jīng)唱著《七子之歌》的容韻琳姐姐。她曾說,能夠代表祖國唱《七子之歌》是她的榮幸,更是她的驕傲。如今,她最大的愿望就是能夠有朝一日到內地來讀大學,在學有所成之后,回到母校當老師。她說,能夠教會別人更多的東西,能夠讓每一個澳門的年輕人都擁有一份熱愛祖國的情懷,是她一生的追求。所以,她一直在努力。說實在的,容韻琳姐姐的話很樸實,但是透過這些樸實的話語,我們看到了一個個普通的澳門少年,正以自己實際的行動,表達著他們對祖國母親的無限熱愛。

    “國家興亡,匹夫有責”。朋友們,只要我們心中裝著祖國,只要我們時時刻刻準備著為中華民族的偉大復興而拼搏、而奉獻。那么,偉大祖國的明天就一定會更加燦爛、更加輝煌。

    謝謝大家!

    親愛的老師、同學們:

    人們一談起愛國,往往會聯(lián)想到,金戈鐵馬,血灑疆場。可是中國早有云,文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!一位政治家說,每當一個國家遭遇危機的時候,愛國主義就會熱起來。中國正遭遇經(jīng)濟危機,呼喚愛國自然流行起來。什么是愛國?我不禁想起一個小故事!話說一國人到歐洲旅游,是個男同志,他去洗手間方便。在他走出洗手間的時候,他發(fā)現(xiàn)門口一群女士正用一種哦你詫異的眼神看著他。他下意識的回頭看了看,他發(fā)現(xiàn)他進的是女洗手間!我想問在坐的男同胞們,遇到這事你會怎么處理?!我們來看看他是怎么處理的!他不慌不忙的整了整衣服,然后深深的鞠了一躬,說“煞有那啦,bye——bye”,然后轉身走了!他身后一群女士恍然大悟道“o,japaneseman”!這是愛國!但是不知道什么時候聽說消費也是愛國了!所以在一月份時有人提出“積極消費就是愛國!”

    在這經(jīng)濟下行態(tài)勢,消費確實更具現(xiàn)實意義。而與此同時,愛國主義就像一件大衣,誰都可以穿一穿!消費是經(jīng)濟發(fā)展的內在要求,對于國民經(jīng)濟來說至關重要。馬克思曾指出:“生產(chǎn)直接就是消費,消費直接就是生產(chǎn)……如果沒有消費,生產(chǎn)就沒有目的。”

    從而引出了偉大的消費愛國論,其主要論調即說,用鼓勵消費,刺激消費,擴大內需,但是,消費不是浪費,消費講的是質量,消費者是否積極消費,即取決于手中是否擁有相當量的資金,也要看產(chǎn)品是否符合需求,即是說的消費質量!

    退回原點來說,擴大消費內需的好處也是有的。一是有助于減少對外依賴。力實施內需主導發(fā)展戰(zhàn)略,通過開發(fā)國內市場,促進國內消費來拉動經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)增長。二是有助于轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。投資是把當前消費轉化成未來的消費,只有消費才是最終需求。

    所以有學者云,積極消費就是愛國,而愛國就是愛自己。溫總理說,信心比黃金和貨幣更重要。但我從來沒想到,這種量入為出的生活方式,居然會成了一種道德瑕疵。原來,象周久耕局長那樣抽天價煙、戴名表,才是最愛國的!

    美國爆發(fā)次貸危機的深層次原因就在于“超前消費”,“寅吃卯糧”,透支了經(jīng)濟發(fā)展的潛力,前車之鑒令人警醒。總的來看,我國消費需求的增長仍有巨大的上升空間,消費潛力十分可觀。但是如何營造一個讓消費者踏實消費,放心消費的環(huán)境這是隨之而來的問題。

    看病難,有錢的時候都消費,看病誰來買單。雖然新一輪的醫(yī)改方案早已在網(wǎng)上廣泛征求了社會意見,但是,醫(yī)保的不健全仍是我們的后顧之憂!

    讀書貴,有錢的時候都消費,讀書誰來買單。雖然新的教改規(guī)劃已經(jīng)由溫總理擔綱制定,但是在座的都知道,現(xiàn)在我們的學費仍然是我們一筆不可忽視的支出!

    “買房愛國主義”及“消費愛國主義”,它暗示的是一種單邊的“肯尼迪邏輯”這是一個可愛又可笑的邏輯關系,說:“不要問你們的國家能為你們做些什么,而要問你們能為國家做些什么。”從我個人來說,我是堅決反對這種觀點的。在事事,我們都要做到互利,用通俗的表達就是,既要講“國家興亡,匹夫有責”,也要講“國家興旺,匹夫有利”。

    我覺得,任何一種試圖在愛國與個人消費之間建立對價關系的想法都是荒誕的,所以,我在心里對那些坐在辦公室里大呼消費愛國的學者說:一個民族的落后首先是其精英的落后,而精英落后最顯著標志就是他們經(jīng)常指責無辜人民的落后。我的講話完了,謝謝大家,講的不對的地方,還希望課后討論!

    親愛的老師、同學們:

    金秋十月,舉國隆重慶祝祖國六十四周年華誕,學校也將開展廣泛的愛國主義教育活動,培養(yǎng)全體同學的愛國主義精神,以積極引導我們全體同學樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀。

    在國慶長假,想寫一些東西與同學們交流,但當我看到了忠信高級工商學校高震東校長在國內的演講,題目是“天下興亡,我的責任”,讀后深受感動、也倍受啟發(fā),覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此,我將此演講稿做成宣傳版面,放在志學樓前,希望全體同學仔細閱讀、認真思考。請同學們在“主題班會”和“文化晚餐”活動中將自己的體會與感想進行交流。

    但前天晚上和昨天晚上,我和學生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學的過失事件的經(jīng)過,使我覺得同學們在人生觀和價值觀方面存在較大的偏差,結合我對高震東校長的演講學習,感到有些體會需要與同學們交流:

    在現(xiàn)在物質非常發(fā)達的市場經(jīng)濟體制下,我們許多青年同學的愛國主義情懷已經(jīng)相對淡漠,中央電視臺在采訪一位大學生時問到“談到愛國時,你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道。”許多同學都認為“愛國是大道理”、是哪些英雄人物的事,好像與自己無關。但我要告訴同學們的是:愛國主義是中華民族源遠流長的傳統(tǒng),是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線,是中華民族精神的核心。同時,對于我們個人來講,愛國主義是一種信念,更是一種人生觀、價值觀。學校進行愛國主義教育,目的在于引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。

    換個角度來說,我們每一個人對事物(包括人、事、物)都有一個是否有意義、是否重要性的總評價和總看法。什么是對的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個價值尺度、準則和評價標準,這就是我們的價值觀。但是,由于我們同學們正處于一個成長階段,對于一些人和事的價值判斷的正確標準還正在形成,特別是社會上一些不良的影響、獨生子女的嬌生慣養(yǎng)等對我們形成正確的價值觀都帶來了不利的影響,總分同學對于對與錯、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!換句話說了,有些不知好歹!

    同學們如何在愛國主義教育活動中形成正確的人生觀、價值觀,我認為應該以下面四個標準去評價、判斷我們的行為:

    (一)珍愛自己。

    一要珍愛自己的身體:如:抽煙、喝酒、吸食違禁藥品、打架斗毆、通宵上網(wǎng)、不請假外出、通宿不歸等不良行為就不符合這一價值觀。

    二要珍愛自己的形象與榮譽。“請珍惜你的名聲,它會為你留下比大量黃金更長遠的價值。”如:早戀中行為失范、服裝與儀表與身份不符、亂丟亂扔垃圾、酗酒等就是不珍惜自己的形象。

    三要珍愛自己的青春。“少小不努力,老大徒悲傷”。同學們要珍愛學習機會,努力學習,掌握的本領。如:上課和實訓時睡覺、玩手機、迷戀游戲、學習不認真就不值得我們肯定。

    (二)尊重他人。

    尊重他人就是尊重自己。人的內心都渴望得到他人的尊重,但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道:“送花的人周圍都是鮮花,種刺得人身邊都是荊棘。”

    在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡,在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。

    但也有人在父母面前惡語相向、不聽從教導、不體會父母的辛苦亂用錢等。

    二要尊重同學。“我們希望別人以什么樣的態(tài)度對待自己,我們就要以什么樣的態(tài)度對待別人”。同學們都來自不同家庭、有著不同生活習慣的同學在一起組成了班集體。大家在人格上都是平等的,彼此應該相互尊重。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇四

    自信是一種力量。當你面向險峰挑戰(zhàn)時,使你拾級而上;當你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進心靈的底稿;當你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

    自信是成功的加速度。還記得20~~年的奧運會嗎?在你的印象說,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個風一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

    要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標才有動力.有追求才有向往.當我們面對現(xiàn)實的時候,樹立起"天生我才必有用"的信念才能坦然的面對一切。

    其次,要做一個敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閱歷.

    其三,要做一個敢于吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進生活,用汗水去領悟,才會增強心中的那份希望與信心.

    唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現(xiàn)實,冷靜的處理事物;在學習上,才會學的更有欲望,更有動力.

    “自信人生二百年,會當擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。

    自律,即“自己約束自己”。從大的方面說,它是一個群體的思想品質的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

    普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者。”羅·勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

    也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的意義,但它卻時時在我們身邊,起著不可估量的作用。

    美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子實置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。

    自律曾造就了一個個光輝的形象,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博,不許吸毒,不許加入。”在金錢、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基礎。

    由此可見,自律是成功的基石。

    尤其在物質生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

    首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度,這些都需要自律。

    其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

    再次,要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴重后果。

    最后,要經(jīng)常反思。“君子博學而日參省乎已,則知明而無過矣。”只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴格要求自己。

    自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風景,還有等待你的成功。

    一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

    我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

    同學們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇五

    1、勇敢里面有天才、力量和魔法。

    2、一定要比你競爭對手更努力。

    3、平凡的人希望,天才的人創(chuàng)造。

    4、少壯及時宜努力,老大無堪還可憎。

    5、學院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。

    6、學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。

    7、天才唯有在自由的環(huán)境里才能自在地呼吸。

    8、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。

    9、光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。

    10、不要等待運氣降臨,應該努力掌握知識。

    11、努力持所趣,空名定何益。

    12、天才就是強烈的興趣和頑強的入迷。

    13、圣人之所以為圣也,只是好學下問。

    14、讀書勿求多,歲月既積,卷帙自富。

    15、腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。

    16、什么是天才!我想,天才就是勤奮的結果。

    17、努力為生,還要努力為死。

    18、三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?/p>

    19、沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。

    20、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

    21、讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙。

    22、讀書而不思考,等于吃飯而不消化。

    23、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。

    24、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

    25、天才并不值得贊賞,它只是一種精神病而已。

    26、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。

    27、人能不食十二日,惟書安可一日無。

    28、旦旦而學之,久而不怠焉,迄乎成。

    29、別人能做到的,我們通過努力也一定能做到。

    30、學易而好難,行易而力難,恥易而知難。

    31、所謂天才,就是比任何人都先抵擋痛苦的經(jīng)驗本領。

    32、首先和最后要求于天才的事,就是熱愛真理。

    33、讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。

    34、沒有任何動物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。

    35、傳家萬世皆宜勤;教子千方首為德。

    36、每人頭上一片藍天,只要努力,定能走遠。

    37、勞動教養(yǎng)了身體,學習教養(yǎng)了心靈。

    38、愛學習的是聰明人,喜歡指教的是蠢材。

    39、天才是指異乎尋常的忍耐者而言。

    40、讀書務在循序漸進,一書已熟,方讀一書。

    41、掌握新技術,要善于學習,更要善于創(chuàng)新。

    42、耐性是天才必不可少的素質之一。

    43、書的真正目的在于誘導頭腦自己去思考。

    44、讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。

    45、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。

    46、加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。

    47、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。

    48、家勤則興,人勤則儉;能勤能儉,永不貧賤。

    49、必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來。

    50、沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇六

    敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我是五(4)班的——。今天我演講的題目是——學會關愛,心懷感恩。

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關愛我的人。

    我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。

    我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。

    我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。

    我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛,我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。

    關愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關愛每一個人,去幫助有需要的人。

    同學們,如果世界是一間小屋,那么關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受,關愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    每一顆種子都有沖破土壤的夢想,每一朵花蕾都有怒放枝頭的夢想,每一個蠶蛹都有破繭成蝶的夢想。夢想如此美好,但是如果我們不去奮斗,夢想便成了空洞的幻想。

    夢想是心靈的翅膀,每個人心中都懷著夢想。你,就是夢想的主宰,要把握夢想而奮斗,去努力實現(xiàn)它。有目標,生活才有意義,沒有夢想,生活如一潭死水;奮斗便是希望。新芽在土中歷經(jīng)寒冬的磨練,積蓄全身心血只待一天破土而出,為了夢想。曇花在旁人沉默之后,傾盡自己所有,綻放獨特的魅力,為了夢想。梅花在百花之中,暗暗奮斗,寒冬之時,獨領風騷為了夢想。愛拼才會贏,夢想是迷者的導航儀,而奮斗便是夢想的加速器。

    居里夫人有夢想。她發(fā)現(xiàn)了鐳,卻不申請專利,因為她有一顆熱愛科學造福全人類的善心。她不稀罕榮華富貴,因為那不是她的夢想,她只為她最初的夢想——造福全人類而奮斗。諾貝爾有夢想。他看見開山時工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具——炸藥,他為他的夢想而獻身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對他的夢想的追逐。伽利略有夢想,他希望揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運低頭,因為他心中有夢想。還有一個人,他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙,并且從痛苦的堅巖中發(fā)掘出無盡的靈感,導引出快樂的甘泉。他抗擊挫折的決心在旋律中躍動,他沉迷音樂的快樂在音符間流淌,因為夢想他無懼。他就是貝多芬。

    如今,“夢想”這一詞對于我們所有中國人更有著非凡的意義,這些夢想是一個國家,一個民族的所有人民共同的夢想。百年的奧運夢想通過全中華人民的努力成為了現(xiàn)實。早在千年前,中國便有了嫦娥奔月的傳說,千年來,中華民族并沒有放棄這個夢想,憑借全國科研人員的共同努力,這個夢想成為了現(xiàn)實。

    其實人生就如同建筑房屋,而夢想只是個虛無的計劃圖紙,它是人們自己設計勾勒出的,也需要人們自己去一磚一瓦的建造。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動,才會建造出完美的房屋,人生也就完美了。

    為了夢想,奮斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的溝壑也能趟過,再寬的海洋也能飛越。“志當存高遠”,我們因夢想而永恒。追逐夢想,讓我們攜手奮力翱翔,為了夢想而奮斗。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇八

    3.好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明。

    4.讀書而不思考,等于吃飯而不消化。——波爾克。

    5.讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。——培根。

    6.聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

    7.書癡者文必工,藝癡者技必良。——蒲松齡。

    8.喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。

    9.我們讀書越多,就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。——雪萊。

    10.學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子。

    11.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪。

    12.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。——于謙。

    13.讀書謂已多,撫事知不足。——王安石。

    14.立身以立學為先,立學以讀書為本。——歐陽修。

    15.我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇九

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    時間猶如手中的細沙在你不經(jīng)意時從你指尖流過,猶如飛速一般快!

    晃晃十年過去了,我們已從一個嬰兒成長成一個四年級的小學生了,當然,在這十年成長過程中少不了父母的疼愛與支持,親朋好友的關懷與關心,更少不了老師的悉心教誨。在這十年中我們度過了快樂而短暫的童年,自然我們也會有不少收獲。

    對于我來說,我最大的收獲就是與書成了好朋友。高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進步的階梯。書教給了我許多做人的道理,書更像一個很好的傾聽者,無論你有什么煩心事,打開它,他都會靜靜地聽你傾訴。

    而最近我讀的一本書名《改變,從感恩開始》這本書教會我們如何去感恩父母對我們的疼愛,感恩老師教我們知識,感恩對手給我們動力,感恩信仰支撐著我們不放棄,感恩祖國給我們一個家,感恩自然給我們的恩惠,感恩這世間萬物!它更讓我懂得了怎么改變自己,讓我明白了這世間不只有恨和紛爭,更有愛和感恩,讓我明白了感恩別人,哪怕別人在你口渴時給你一碗水喝,你也要報答他!這本書還讓我明白了愛和感恩的美好!

    當然,在我的成長經(jīng)歷中,我不僅僅只收獲了書教給我的道理,更收獲了父母的愛,老師教的知識,以及大自然給予的恩惠等等!

    我的演講完畢。

    謝謝大家!

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十

    有一個不會游泳的人,他向一位游泳水手求教。水手告訴他游泳是件非常簡單的事情,他很快就能學會的。于是這個人就跟著水手來到了海邊。

    到了沙灘上,看到遼闊的的大海,水手興奮地沖進了波濤里,可是那個不會游泳的人還是呆坐在沙灘上,沒有一點動靜。水手沖他喊道:“來啊,快過來,你不是想學游泳嗎?”

    這個人說:“你還沒有教會我游泳呢!我怎么能到海里呢?這樣太危險了,要是出了差錯,誰負責啊?只有我學會了游泳,我才可以下水。”

    這個人一直也沒有學會游泳。

    【成功提示】:

    不下水,永遠也學不會游泳;不上公路,永遠學不會開車;不下地,永遠也不會收獲到糧食。一個人,需要學會的東西太多了,若是一味害怕、擔心、不敢嘗試,終究將一事無成,更不能體會到學會一件事情的滿足和快樂。

    教練的電話。

    田徑中心的一位著名的長跑教練去某市物色新苗子,他看中了一個10歲的小男孩。他讓那個小男孩明天上午給他電話。

    第二天,教練房間的電話鈴聲響了6下就停止了,接著,又響了6下又沒了……第五次電話鈴聲只響了一下教練就接了,一聽,果然是那個小男孩打來的。教練詢問他前面的幾個電話是不是他打來的,小男孩說是的。

    教練告訴那個人,他讓小男孩給他打電話也是一項測試,但是小男孩沒有通過。他說:“電話如果沒人接聽,鈴聲要響15下后才會自動斷掉。可小男孩每次打過來的電話都是半途就掛了,然后再重撥,很沒有耐性。而耐性,是一個長跑運動員不可或缺的素質。

    【成功提示】:

    生活中很多事情都需要耐性,甚至比長跑需要更多的耐性。沒有持之以恒的精神,是不能到達終點的,更不可能品嘗到勝利的果實。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十一

    3.三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!鬃印?/p>

    5.讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——朱熹。

    6.早知今日讀書是,悔作從前任俠非。——李欣。

    7.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李若禪。

    8.學而不思則惘,思而不學則殆。——孔子。

    9.從來沒有人讀書,只有人在書中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。——羅曼·羅蘭。

    10.莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛。

    11.為中華之崛起而讀書。——周恩來。

    12.一日無書,百事荒廢。——陳壽。

    13.讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。——朱熹。

    14.鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。——許名奎。

    15.創(chuàng)業(yè)者書讀得不多沒關系,就怕不在社會上讀書。——馬云。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十二

    有一個小女孩四歲時得了一場大病,幸運的是她的病醫(yī)治好了,不幸的時留下了后遺癥——小女孩的左腿癱瘓了。母親非常難受,精心照顧女兒,發(fā)誓要讓女兒復原。

    小女孩八歲的時候腿上綁著鋼板能夠和其他的同齡人一樣跑步、跳遠。后來,在一次跳遠的時候,鋼板的連接處斷了后從腿上掉下來,她發(fā)現(xiàn)不用鋼板自己也能跑步、跳遠。小女孩十分高興,從此更加努力地練習。

    后來她成為一名優(yōu)秀的田徑運動員,在國際比賽中取得冠軍,為自己贏得了榮譽。

    沒有門牌的房間。

    公司的8樓有一間沒有門牌的房間,沒有一個員工知道那個房間里有什么,因為他們從未進去過。“任何人不得進入該房間!”總經(jīng)理曾在每一個員工剛來的時候對他們這樣說,他沒有解釋為什么。

    這天,總經(jīng)理又對一批剛招聘的員工交代了上面的叮囑。“為什么”有個年輕人小聲嘀咕了一句。“不為什么。”總經(jīng)理還是沒有說出原因。

    回到工作崗位上后,年輕人一直都很納悶,他覺得肯定有蹊蹺,決定弄個明白。中午下班后,他沒有先去吃飯,而是來到了8樓。他輕扣那沒有門牌的房門,沒有反應,他又慢慢地去推門,門沒鎖。他推開門,房間的中央有張桌子,有一張雜志大小的紙牌放在上面。年輕人走近桌子,他看到紙牌上寫著:“把紙牌送給總經(jīng)理”。

    同事勸他不要給自己若麻煩,趕緊把紙牌放回桌子上。但是他沒有,而是徑直奔向11樓的總經(jīng)理辦公室。

    第二天,年輕人坐在公司銷售部經(jīng)理的位置上。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十三

    老狼的歌我很喜歡,在那一段日子里,老狼讓我安靜,讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂,老狼的,很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

    我?guī)е?90名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實作最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼,什么都沒有了,只有努力。我想,每個曾今拚搏過的高三盛都體味過這種攔截掉所有退路的狹隘的美麗,都是在用心在感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

    填志愿是一件要命的事情,遠比我設想的要復雜,讓人受不了。

    我以為我會瀟灑地在第一志愿填上“復旦大學”的字眼,然后得意地繼續(xù)我的夢想。我甚至設想了假如父母反對或老師不贊成,我會用怎么樣的話語去填塞,用怎樣的言辭去反駁。然而,那都是填志愿以前的想法了。“以為”的事情往往和事實不符,“以為”是“以為”,“現(xiàn)實”是“現(xiàn)實”。

    而事實上,填志愿這一過程,的確成為了我的高三歷程中最為波折的一件大事。

    老師反復強調一定要根據(jù)以前幾次重大考試的分數(shù)和排名以及高一高二的一切表現(xiàn)來衡量自己的位置,我的信心于是在一次又一次地排序和比較中消失殆盡。我行嗎,我可以嗎?在“殺進復旦”的橫幅前我的回答一次比一次底氣不足,細弱的聲音在殘酷的現(xiàn)實里被攪得支離破碎。

    曾經(jīng)看到一位前輩在她的文章里寫:“信任和懷疑是架蹺蹺板。信任自己的心有多沉重,懷疑自己的念頭就會不由自主地被翹得有多高。”真是這樣。高三生活的每一次考試告訴你永遠不要去保證什么,也不要去輕易地肯定什么。沒有人可以肯定地說:“我的語文一定120以上。”也沒有人敢拍胸脯保證:“數(shù)學一定是我的強項。”

    老師們原本鼓勵的態(tài)度在這個時候全都來了個180度的大轉彎。他們找你談話,用升學率,用前幾屆慘不忍睹的失敗例子想方設法地讓你害怕,讓你體會“一失足成千古恨”的毛骨悚然。

    “保守,保守,再保守些。”成了填報志愿的首要原則。

    我的處境有些令人絕望。全家上下的那點可憐的背景不足以引起任何能人慈愛的眷顧,自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力。縱是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置,但在前幾年290的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變得悵然無力起來。

    開始不斷地有同盟者退出來。他們中有的因為某所次一點好的學校的五分的承諾,有的因為父親認識某所高校的靈魂性人物,還有的因為被老師們的軟磨硬纏弄得暈頭轉向,總之,他們都放棄了。

    我一下子變得孤立無援起來。父親甚至背著我去華政領了一張10分的加分表格,整日沒完沒了地向我陳述學法律的無量前途。最后,甚至連校長也發(fā)話了:“你考復旦,只有30%的希望。要考慮清楚啊。”

    那幾日我的神經(jīng)變得空前脆弱起來,在難以企及的的夢想與相對保險的退步中飄忽不定,猶豫不決。一位華政的學長竟然用這樣的話安慰我:“先填我們學校吧。要是真的考了很高的分數(shù),大不了坐到復旦門口去哭一場嘛!”

    于是,我選擇放棄。我不敢讓復旦如同一個美麗的童話一樣僅僅存在于口頭,我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中,顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒有想過的學校的名字,任“背叛”的字眼在腦中炸開。

    交掉表格后,我一個人坐了兩個小時的車偷偷地跑到復旦的校園里去坐了一個下午,去哀悼我夢想的破滅。

    我知道那一個燥熱無比的星期天下午,對我而言意味著一種執(zhí)著意念的勝利。現(xiàn)在想起來,那一個下午的寧靜美麗的復旦,幫助我做出了一個屬于我自己的多么重要的決定。

    我終于還是在所有人差異的目光下要回了我的那張志愿表,鄭重地在表格上工工整整地填上了“復旦大學”那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫的最舒服的,最漂亮的四個字。這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個決定,是體現(xiàn)我人生最初分量的一個決定。

    我要我所要的,縱使是在現(xiàn)實面前被撞得頭破血流,縱使是在高考場上輸?shù)靡粩⊥康兀@是我自己做出的選擇。

    正如學生,敗在考場上。

    接下去的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。交掉了志愿表的我們,沒有什么再值得去勞心傷神的東西,讀好書,做好卷子,放松一下心情,一切就是這么簡單。

    至于那被無數(shù)人稱之為黑色的三天,我以為緊張是有的,但對于身經(jīng)百戰(zhàn)的我們來說,當它是一次特殊的模擬考,坦然面對就可以了。我覺得自己當時真是超級地冷靜,心不慌手不抖地就做完了所有的考卷,交上了我12年中最最重要的一份答卷。

    最后一門考的是綜合,我最后一個交的卷,教室里已經(jīng)沒有人了,監(jiān)考老師露出難得的微笑:“考完了?”“嗯。我的高中結束了。”走出考場的時候,腳有一點發(fā)軟,腦子里面嗡嗡作響。整個身子像被抽去了主心骨一般的癱作一團。疲倦像小山一樣的壓過來,我累了,真的累了。交掉了考卷,仿佛交走了半生的囑托。

    三百多個飽含汗水與淚水的日日夜夜呀!

    排山倒海的感覺涌過來,把我無聲無息地淹沒。

    拿到復旦的通知書后終于還是忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里走的最后一間屋子,高三一年的青春從這里流走。講臺上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我,嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中,輕輕地在風里搖曳。

    我和我的朋友們就在這樣一間一年四季都有花朵綻放的屋子里共同走過了一段最最艱苦的歲月。現(xiàn)在,他們中間有的去了北京,有的去了南京,或是留在了上海的某一個遙遠的角落。我想得起我的同學們把頭埋在亂七八糟的草稿紙里演算水的張力的情景,我想得起我把腳蹺在前座的凳子上嘰哩呱啦地背政治的情景,我小心翼翼地將這個小屋子里曾經(jīng)那么真實地上演過的每一個飽含酸甜苦辣的小故事深深地埋藏在心底,它們都是我難忘的高三一年的最好見證。

    我們都曾經(jīng)因為一個共同的目標而相聚在這里,現(xiàn)在,每個人又不得不為了新的目標而各奔前程。天下沒有不散的宴席。畢業(yè)晚會上許多男生都留下了眼淚,歡樂也好,痛苦也罷,畢竟這一段的真實是我們共同攜手走過的最初有分量的人生。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十四

    時間大約在1943年,一個十歲左右的孩子,好奇地遠遠的望著高大的馬。遠處,一個喂馬的日本兵發(fā)現(xiàn)了,就抓住并審問他,見問不出什么來就說:“皇軍寫幾個字,你照著寫了就放了你。”然后一個日本兵在地上寫了“日本戰(zhàn)勝國”六個字。

    小孩接過石塊蹲在地上也寫了六個字,日本兵一看,小孩寫的是“國戰(zhàn)勝日本”。幾個日本兵以為小孩不明白他們的意思,又重寫了一遍,對小孩嚷嚷說:“要按我們的意思去寫,否則就槍斃。”小孩拿起石塊,仍然寫的是:“國戰(zhàn)勝日本”。

    日本兵暴怒,用馬鞭抽打小孩,還把他綁在柱子上過了一夜,后來又把他送進了監(jiān)獄,經(jīng)過一個月的折磨,小孩已經(jīng)氣息奄奄了,但他就是不肯向日本兵求饒,就是不肯將“國戰(zhàn)勝日本”顛倒過來寫。日本兵眼看小孩快要死了,就假裝仁慈放了他,回家不到七天小孩就死了。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十五

    立峰自寧波市鄞州區(qū)古林職業(yè)高級中學畢業(yè)后,離開家鄉(xiāng)到深圳尋找工作機會。當時他口袋里只有100元錢,憑著自己的機械模具手藝開始闖天下。起初的六年里,張立峰一直為別人打工,由于基本功扎實,很快成了業(yè)務能手。到了,他開始不滿足于拿工資干活,開始單干搞加工。起步時就他們師徒兩人,由于經(jīng)濟條件有限,沒有設備,只能利用晚上時間租用別人的設備進行模具加工,有些相對復雜的模具還必須送到其他地方進行再加工。兩個月以后,他們才算有了一點積累,開始購買自己的設備,但仍很艱苦,為了買一臺8萬元的火花機,還向別人借了2萬元。

    張立峰創(chuàng)辦獨資企業(yè)——深圳萬利達塑膠模具廠工廠位于深圳寶安西鄉(xiāng)鎮(zhèn)共樂工業(yè)區(qū)。憑著一股闖勁工廠逐步由小變大至今已達到相當規(guī)模:擁有數(shù)幢現(xiàn)代化廠房建筑面積達2萬多平方米環(huán)境優(yōu)美員工總人數(shù)1000人左右固定資產(chǎn)上億元。工廠專業(yè)從事手機電池塑膠件的研發(fā)和生產(chǎn)是目前很多品牌電池廠的主要供應商。

    幾年來,張立峰一直堅持“以人為本,誠信為主,質量第一”的原則,把“開拓創(chuàng)新,高效求實,奮發(fā)拼搏,爭創(chuàng)一流”作為企業(yè)精神。工廠擁有一批經(jīng)驗豐富、專業(yè)從事通訊配件設計和開發(fā)的專業(yè)工程師,具備獨立設計和開發(fā)生產(chǎn)塑膠和電子通訊產(chǎn)品的技術實力,其技術水平居于同行業(yè)前列。

    能吸引廣大客戶的關鍵是產(chǎn)品的質量,可以說產(chǎn)品的質量就是生命。從創(chuàng)業(yè)開始至今,萬利達從未去外面接單,所有客戶都是通過同行介紹,或是直接來業(yè)務部咨詢就開始訂貨。目前,萬利達與國內100余家大小客戶建立了長期友好的業(yè)務合作關系,產(chǎn)品質量與服務深得廣大客戶及業(yè)界同仁的信任和贊譽。

    與此同時,張立峰時刻記得自己是屬于社會的一分子,為家鄉(xiāng)修路贊助12萬元,給北京貧困大學生贊助了4萬元,還贊助10萬元為家鄉(xiāng)安裝自來水。張立峰始終認為,贊助雖然不多,但也是一片心意。他表示,爭取以后多為社會作貢獻,來報效家鄉(xiāng)、報效祖國。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十六

    我叫陳雯,是海寧職高經(jīng)服99班的畢業(yè)生。我考入浙江紡織職業(yè)技術學院,大一時參加了多個社團,并在班中擔任文藝委員。到了大二時,因課程安排較少,所以想借次機會出去鍛煉一下自己,每當周末我就和幾個朋友去打一些零工,雖然工錢不多,但從中學到了不少,更重要的是讓我了解到賺錢真的太不容易了。

    某一天我和朋友正在逛學校附近的一個商業(yè)區(qū)時,發(fā)現(xiàn)這邊的人流量還蠻多的,出于對服裝的愛好,我們打算在這里開一家做學生生意的服裝店,但一打聽房價,我們就失去了一半的信心,一年兩三萬的房租對于我們三個并不富裕的學生來說真是天文數(shù)字了,跟何況我們也沒有百分百的把握可以搞好這個店。但功夫不負有心人,在一條不起眼的小弄口有一家20平方左右的小平房,(是一間放著三四張床的簡陋的小旅店)因為上下課的時候有部分學生是往這條小弄過的,所以我們覺得這是一個很有利的條件,接下來跟房東幾個回合的協(xié)商后以九千一年的房租定了下來,當時我們還不敢跟家人講,所以東拼西湊的借來一萬八千塊錢開始了我們“經(jīng)商”的第一步。為了節(jié)省開支,熬了三個通宵終于親手把我們的店裝修一新,并取名叫做“衣狂”。

    202月22日我們的第一家店誕生了。為了大力宣傳我們的店,我們在路邊發(fā)過傳單,在學校的宣傳欄貼過廣告,還多次贊助學校社團搞活動,以擴大我們的知明度,讓我們沒想到的是不到半年時間那條不起眼的小弄變成了有名的服飾一條街,也不知道是我們帶動了小弄還是小弄帶動了我們,在短短的一年時間里我們的店由一家擴大到兩家,兩家擴大到三家,但畢業(yè)后的我們并不滿于現(xiàn)狀,雖然在學校的范圍內我們有了一定的知名度和顧客群,但我們更想與社會接觸,經(jīng)過一段時間的調查和考慮,我們把下一個目標定在了麗水,一個發(fā)展中的城市。經(jīng)過對整條街的調查,我們投資了二十多萬開了一家一百平方米左右的中高檔服裝店,年齡定位在20—35歲的白領階層,以國際時尚品牌服飾為主,并注冊了我們的商標,以服裝連鎖店的形式開始經(jīng)營我們的店。

    但在社會上開店真的比想象的難多了,壓力也大多了。剛開始的時候我們的生意不好,急的我們像熱鍋上的螞蟻,后來我們買了很多服裝營銷的書,鑒借了別人的優(yōu)點,對自己店進行了大規(guī)模的整頓,慢慢的生意也就好了許多。

    現(xiàn)在我們的目標是自己設計服裝并進行少量的加工生產(chǎn),創(chuàng)自己的品牌,日子過的很匆忙,因為我們在不斷的努力中。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十七

    初見施鹿圖文的經(jīng)理施振興就被他身上迸發(fā)出來的激情和干練沉穩(wěn)所感染。

    施振興畢業(yè)于海職高97屆外財班,在班級里相當活躍,憑著一手好字擔任班級的宣傳委員,幾年的黑板報和宣傳工作也讓他與圖文解下了不解之緣。他很注意平時的經(jīng)驗積累,在讀書期間就開始了社會實踐,為自己步入社會作好準備。這為他現(xiàn)在的事業(yè)發(fā)展打下了扎實的基礎。

    萬事開頭難。走出校門,施振興真切感受到了社會的現(xiàn)實和商界的無情,但他就是憑著“初生牛犢不怕虎”的那股子勁,去甘肅賣皮衣,還賣過手機。這個過程不但積累了經(jīng)驗也積累了資金。現(xiàn)在他自己開辦的公司就是專門做一些有關印刷和圖文處理的業(yè)務,還有廣告創(chuàng)意,而且業(yè)務范圍越做越廣。

    當我問及他的成功經(jīng)驗時,他說得最多的一個詞就是“勤奮”。“人的本性決定命運”,在你確定目標之后,如何走下去才是真正至關重要的。公司里從國外進口的機器,每次都是他去上海杭州等大城市親自學習后再回來教給員工。創(chuàng)業(yè)之初,通宵達旦已成家常便飯,再苦再累的事情也都是親力親為,公司里的員工都被他認真踏實的做事風格所影響。

    我問他,這樣辛苦不會覺得很累嗎?他給我講了這樣一個故事:前兩年,公司進口的一臺日本原裝的機器出了故障,把機器送到上海維修的時候,來了一位日本專家。專家一下飛機就開始給機器“體檢”,查出是主板出了問題,換好主板之后機器恢復正常,按我們中國人的常理就是簽字走人,可日本專家卻仍然在調試機器,并將零件一一拆下來擦拭灰塵,更換有磨損的零部件,一直到晚上8點多都沒停下過。當時在一旁的施振興深受感動。“日本為什么經(jīng)濟發(fā)展的這么快?看他們做事的態(tài)度就可以找到答案了。那種專注和認真的態(tài)度,讓我久久不能忘記。”實際上,施振興本人也有這種特質,為了盡量滿足客戶的要求,經(jīng)常夜以繼日,不辭辛苦,在業(yè)界深受好評,也因此他的客戶也都慢慢成了他的鐵桿客戶。

    縱橫商界十多年來,走南闖北,年輕有為的他,對于忙忙碌碌的工作以得心應手,對于形形色色的顧客以應付自如。對于經(jīng)商,他說:“要辦好一家公司,就要放遠眼光,敢于拋棄不必要的顧慮,這是一個人勁其才的時代,要有一種敬業(yè)勤奮的精神,只有這樣,事業(yè)才能在創(chuàng)新中不斷求進求精,在競爭中脫穎而出……”

    在采訪的最后,他對學弟學妹們是這樣說的:“擺正心態(tài),創(chuàng)業(yè)和學習一樣需要循序漸進,分階段。在你確定方向之后,要堅定地走下去,要一步一步踏踏實實地走下去,勤奮是成功的秘訣,要相信,成功的路就在腳下。在學校的時候就要有目的的提高自己的語言交流能力,還有認真的態(tài)度,對于專業(yè)知識要精益求精,希望你們都能超過我,也為母校爭光。

    五年級勵志(專業(yè)18篇)篇十八

    18,安東尼生于比利時的迪南小鎮(zhèn),父親是當?shù)赜忻哪窘常綍r也兼做些樂器。十一個兄弟姐妹中安東尼最熱衷做木工活,天分也最高,很小就開始在父親的作坊里幫忙。

    安東尼一生中意外不斷,能活下來確實是個奇跡。他小時候被磚塊砸破過頭,曾吞過縫衣針,從樓上跌落過,曾摔在點燃的爐火上,還誤食過硫酸,但這些都沒能阻止他在1835年二十一歲時發(fā)明一件奇特的樂器。這種樂器有類似木簫的吹氣口,同時又有號角般的圓錐形筒,而金屬圓筒竟帶風琴那樣的按鍵。

    開始,安東尼想通過作曲家柏遼茲把這件新樂器介紹給巴黎音樂界。盡管安東尼煞費苦心,但法國樂器商根本沒把一個來自比利時的無名小輩放在眼里。上層音樂家們也對新發(fā)明不屑一顧。一晃九年過去了,安東尼的愿望始終沒能實現(xiàn),他還是一個默默無聞的小木匠。

    1844年,柏遼茲為安東尼爭取到了一個在巴黎音樂會上演出的機會,并特意為他的節(jié)目寫了曲子,希望能由此為新樂器求得生機。但就在去演出的路上,意外又一次降臨,安東尼的樂器從馬車上掉下來,摔成兩瓣兒。你可以想象他當時懊惱的心情。

    不過安東尼并沒有打道回府,他最終還是抱著破損的樂器登上了舞臺,吹奏時他的雙手一刻也不能離開樂器,否則銅管就有可能掉下來。因此安東尼沒法兒翻樂譜,只能憑記憶演奏。有幾次,由于過度緊張忘記了譜子,他就干脆持續(xù)吹一個長音,直到想起譜來再繼續(xù)演奏。法國觀眾從來沒聽過這樣的聲音,頓時喜歡上了那些蕩氣回腸、委婉曼妙的長音。演出結束后,安東尼一連謝了五次幕,臺下仍然掌聲不絕。

    不用說,能奏出這種特殊效果的樂器一下子成了巴黎音樂界的寵兒。不久,一支樂隊在參加音樂大賽時采用了安東尼的樂器,輕而易舉地贏得桂冠。接著,法國政府將他的發(fā)明列為軍樂隊必備的樂器之一。1846年安東尼申請專利時,根據(jù)自己的名字,安東尼·約瑟夫·薩克斯,將這件樂器命名為——薩克斯管。

    勵志故事2:高貴的生命不卑微。

    他是黑人,1963年2月17日出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。他有兩個哥哥,一個姐姐,一個妹妹,父親微薄的工資根本無法維持家用。他從小就在貧窮與歧視中度過。對于未來,他看不到什么希望。沒事的時候,他便蹲在低矮的屋檐下,默默地看著遠山上的夕陽,沉默而沮喪。

    十三歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元。”他回答。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他。“傻子才會買!”他賭著氣說。

    父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?你知道的,家里日子并不好過,要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”

    他這才點了點頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉。”

    他很小心地把衣服洗衣凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過六個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

    他緊緊攥著兩美元,一路奔回了家。以后,每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服,打理好后,去鬧市里賣。

    如此過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元,他至多只值兩美元。

    “你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的。”

    終于,他想到了一個好辦法。他請自己學畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費。二十五美元,這無疑是一筆巨款!相當于他父親一月的工資。

    回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。

    這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。

    兩個月后,機會終于來了。當紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。我想,沒有人會拒絕一個純真的孩子。

    拉佛西流暢地簽完名。他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”

    他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價兩百美元!”能過現(xiàn)聲競價,一名石油商人收一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。

    回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”

    一輪明月升上山頭,透過窗戶柔柔地灑了一地。這個晚上,父親與他抵足而眠。

    父親問:“孩子,從賣這三件衣服中,你有明白什么嗎?”

    “我明白了,您是在啟發(fā)我,”他感動地說,“只要開動腦筋,辦法總是會有的。”

    父親點了點頭,又搖了搖頭:“你說得不錯,但這不是我的初衷。”

    “我只是想告訴你,一個只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關系?”

    就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

    從此,他開始努力地學習,嚴格的鍛煉,時刻對未來充滿著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾喬丹!

    勵志故事3:哪怕做一只蝸牛。

    一支考古隊,到胡夫金字塔考察。他們憑借直升機的力量,用吊繩攀上了金字塔的頂部。在他們不遠處,幾只雄鷹受了驚嚇,落荒而逃。

    在人們的意識中,似乎只有雄鷹才能登上巍峨的金字塔。雄鷹有強勁的翅膀,這也不足為奇。但接下來的考古中,考古隊員發(fā)現(xiàn)了一個不可思議的現(xiàn)象。那就是,在胡夫金字塔的頂部,他們居然發(fā)現(xiàn)有不少蝸牛的軀殼。究竟這些蝸牛是如何從地面來到海拔136.5米,相當于40層樓房之高的金字塔?有人猜測,或許,是雄鷹從地面叼上來的美味佳肴,但在每一個軀殼里,蝸牛的身體都毫發(fā)無損。這確實很難解釋;那么,是粘附在飛機的表面,最終墜落下來的?也不是。因為,按照常理,飛機發(fā)動后,那股強大的氣流,足以把蝸牛吹得無影無蹤。后來,陸續(xù)有了更多的發(fā)現(xiàn),那就是,在金字塔的中上部不斷發(fā)現(xiàn)有蝸牛爬過的痕跡,還有許多粘附在塔體已經(jīng)干枯掉的蝸牛。原來,這些號稱爬行速度最慢的蝸牛,經(jīng)過無數(shù)次的墜落,一個月、兩個月,最終,竟是自己從塔基,一步一步,爬上了這個世界上最偉大的石頭建筑,也攀上了自己生命的最高峰。

    蝸牛,向來以爬行緩慢、效率低下的反面教材著稱。但正是這種看似懶散懈怠的小蟲子,做出了連人類不依靠外力都無法達到的壯舉。那一刻,幾乎所有的考古隊員都有了一種深深的感觸與震撼。

    蝸牛之所以能夠攀上金字塔,就是源于堅持。而且,即使在這堅持中,也只有為數(shù)不多的蝸牛,能夠巧遇陰雨,蘊蓄充足的水分,才能成功登上塔的頂端。再長的路也能走完,再短的路不走也無法到達。在蝸牛的簡單思維中,只有前進,沒有后退。即使摔得頭破血流,也永不退縮。

    很多時候,號稱貴為萬物之靈,并且統(tǒng)治整個地球的人類,倘若單從攀巖的角度和高度來看,其實和蝸牛一樣微不足道。自從能夠制造工具,人類就具有了超級的思維,并且懂得了迂回與退讓。從某種意義而言,這是人的幸運,也是人的不幸。

    這個世界上,每個人都期待做一只凌空飛翔的雄鷹。但一種叫做生活的東西,卻往往就是那么殘酷。很多時候,我們不得不像蝸牛一樣,背負著沉重的行囊。沒有雄鷹的天賦,卻必須要具有蝸牛般的毅力。不要問自己從哪里來,到哪里去。只要拼搏奮斗、永不停息,終究可以留下一絲令自己感動的痕跡。

    不能像雄鷹那樣振翅高飛,那么,就做一只蝸牛吧。但,即使是做一只蝸牛,也要背著沉重的殼,一步一個積累,在生命的長河,留下奮斗的足跡,爬向成功的彼岸。

    勵志故事4:把腳印留到白云上。

    阿里·諾克出生在瑞士布里恩茲市的一座山區(qū)小鎮(zhèn)上,他小時候特別膽小,從不敢爬高,甚至連二樓也不愿意上去,為此,他的爸爸只能把臥室搬到了一樓。

    在學校里,同學們都爬上爬下地玩,可是諾克卻只能呆在教室里,或者在平地上跑動幾下。有一次的放學路上,諾克的好幾個同學都爬上了一個高高的大巖石,就是諾克不敢爬,他的同學們都嘲笑諾克是一個“膽小的小蟲子”,諾克傷心極了。回到家后,他忍不住問父親說:“為什么別的同學都敢爬到大巖石上去,但是我卻不行?”

    父親笑著說:“其實他們并不比你能干,只是他們比你更有勇氣!”

    “我僅僅是缺少了勇氣么?”諾克用期望的眼睛看著父親問。

    “是的,孩子,你只是缺少了勇氣,如果你擁有勇氣,你可以和他們一樣優(yōu)秀,甚至比他們更優(yōu)秀!”父親肯定地說。

    諾克聽了父親的話后,似乎看到了某種希望,他走到家門口,那里也有一塊兩米來高的大巖石,平時,諾克從來不敢爬上去,但這一次,他想要用勇氣去征服它!諾克戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬著,好幾次他都因為恐懼而打算放棄,但是他想起了父親的話,其實那并不危險,只是自己缺乏勇氣,諾克在心里告訴自己:只要我擁有足夠的勇氣,就一定能夠征服這塊石頭,把恐懼踩在腳下!

    諾克手腳并用,用了十分鐘時間,終于爬上了那塊只有兩米來高的大石頭,當他站在大巖石頂上的那一刻,他相信了,勇氣果然可以征服一切!

    從那以后,無論是在生活還是學習中,諾克都努力追求“勇氣”兩個字,受到了挫折,他不氣餒,挨到了批評,他不哭泣,特別是對于高的恐懼更是日益淡卻,他在征服了家門口的那塊大巖石之后,他還接著征服了自家的院墻,他的父親在房頂添新瓦時,他甚至還尾隨著爬上了房頂,在房頂上,諾克感覺自己像是一只小鳥,正在空中展翅翱翔!

    諾克被這種美妙的感覺所陶醉,他決定向自己發(fā)起更大的挑戰(zhàn),在隨后的幾年時間里,諾克登遍了附近的一些大山,到了中學畢業(yè)的時候,他已經(jīng)成為了當?shù)赜忻牡巧叫∵\動員!諾克并沒有因此而滿足,有一次,他無意中看到一個雜技團里的走鋼絲表演,心中不禁一陣激動,于是決定要向此邁進。從此后,他不斷地練習走鋼絲,起先,諾克把鋼絲安裝在一米多高的位置,拿著一根平衡棍在上面走,開始他走不了幾步就會摔落下來,扭傷了腳也不肯罷休,時間一長,諾克終于漸漸掌握到了更多的技巧,走鋼絲的技術越來越好,三年之后,他可以輕松地鋼絲上來回走動數(shù)個小時!

    到這時,諾克想到了把“鋼絲”和“高度”結合起來挑戰(zhàn)自己。他讓人在布里恩茲市西郊格德山的兩座高達300多米的小峰之間拉上了鋼絲,一切準備就緒后,諾克跳了上去,雖然他習慣了走鋼絲,但是在數(shù)百米高的鋼絲上行走,他還是免不了有些緊張,但是他很快想到了小時候自己曾對自己說過的話:只要擁有足夠的勇氣,就一定能夠征服一切!

    漸漸的,諾克的心情恢復了平靜,走在鋼絲上的腳步也更穩(wěn)了,在300米高的鋼絲上,他感覺自己就是一只展著雙翅飛翔在天空中的大鳥,25分鐘之后,諾克順利走到了對面的山峰,獲得了一片贊許聲!

    在之后的多年里,諾克堅持不懈地練習和表演,并頻頻發(fā)起自我挑戰(zhàn)。8月24日到9月6日,諾克在不設任何保險措施的前提下,又先后在德國、奧地利與瑞士境內的數(shù)座海拔逾三千多米的高山纜車纜索上完成表演,被國際媒體譽為是“把腳步留到白云上的人”,特別值得一說的是,諾克把這些表演的收入全數(shù)捐給慈善機構。

    對于自己的這個選擇,諾克是這樣的解釋的:“我想告訴那些貧困或者受到災難的人們,在任何環(huán)境中都不能放棄自己的信念,一定要保持勇敢的精神,因為勇氣可以讓你征服一切、擁有一切!”

    他出身貧寒,父親是一名電氣工程師,但常常找不到工作。迫于生計,父親拖著妻兒搬了十幾次家。他十二歲時,父母離婚了,他與三個姐妹跟隨母親生活,成了家中唯一的“男子漢”。

    由于頻繁地搬家,他不斷變換學校,學業(yè)非常糟糕。這不僅因為他是個天生的左撇子,卻不得不用右手寫字,以致字都寫顛倒了,而且他還患有閱讀障礙癥。他的病癥使他學習非常吃力,學過的東西又很難記住。尤其糟糕的是,他的病癥在很長一段時間里沒被察覺,后來才被母親發(fā)現(xiàn)。于是,他被轉到專為智力低下的孩子開設的“特教班”。因為這些原因,他很自卑,常常低著頭,沉默寡言。

    上中學時,他突然發(fā)覺自己愛上了電影,醉心于銀幕上演員們動人的表演。他對母親說:你們看著吧,我要在十年內成為一名出色的演員!在家人看來,這只是“戲言”,沒人指望他能成為明星。

    他的確不順。讀高中時,他開始嘗試演一些戲劇,后來還輟學去了紐約。在紐約,他每天以面包充饑,尋找每一個試鏡的機會。但導演們認為他皮膚太黑,不夠英俊,表演時“熱情得過了頭”。

    1981年,他來到洛杉磯,獲得一部情景劇中一個一閃即逝的小角色——沒有一分錢片酬的角色。

    1983年,他出演了四部電影,在其中一部影片中擔任主角。由于故事情節(jié)不佳和他表演的稚嫩,該片非常失敗。

    在一連串挫折中,他不斷反思自身的不足,一步步克服和改進。1986年,他在一部描寫美國海軍戰(zhàn)斗機飛行員的影片《壯志凌云》中初獲成功,成為一大批年輕美國人心目中的偶像。此后他又相繼主演了幾部叫座影片,成功完成了由“青春偶像”向成熟影星的轉型。幾年間,他數(shù)度問鼎奧斯卡金像獎、美國電影金球獎。

    他就是好萊塢影視巨星,被美國《時代周刊》列入“美國偉人”之一的湯姆·克魯斯。

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    通過發(fā)言稿,演講者可以更好地把握演講的節(jié)奏和口吻,提升演講的效果。發(fā)言稿的寫作技巧對于提高演講效果非常重要,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,一起學習一下吧。
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