范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)四年級(jí)期試題目篇一
挫折，是漫長(zhǎng)的人生道路上的一大障礙。它對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對(duì)弱者來(lái)說(shuō)萬(wàn)丈深淵。強(qiáng)者往往是利用挫折成功的，弱者往往都是因?yàn)榇煺鄱 ?/p>
我在射擊隊(duì)生活，每天都能遇到大大小小的挫折。例如成績(jī)下降、槍經(jīng)常劇烈抖動(dòng)等，這些能產(chǎn)生壓力的挫折，激發(fā)了我的潛能，使我勇敢地向前邁進(jìn)。不過(guò)，一些人認(rèn)為挫折一多，壓力也就越多，所以應(yīng)該放棄。不錯(cuò)，挫折是挺多的，壓力也很多，但我還要感謝挫折。為什么?我們可以設(shè)想一下，如果沒(méi)有挫折，壓力從何而來(lái)?若沒(méi)有壓力，激發(fā)我潛能的力量又從何而來(lái)?若沒(méi)有激發(fā)我潛能的力量，我如今的好成績(jī)又從何而來(lái)?如果沒(méi)有挫折讓我去訓(xùn)練，想取得今天的成績(jī)我是不是得付出雙倍的汗水?有了挫折，我就少付出了一半汗水，所以，我要感謝挫折!
感謝挫折，讓我成為更優(yōu)秀的自己。
小學(xué)四年級(jí)期試題目篇二
我的故鄉(xiāng)——綿陽(yáng)這里是風(fēng)景優(yōu)美，氣候宜人的科學(xué)城。還有古代詩(shī)圣李白故里、蔣琬公墓的西山公園等都令人向往，吸引來(lái)了四面八方的嗜者！這里物產(chǎn)豐富，茄子、香蕉、蘋(píng)果、芒果、葡萄……然而使人吃了以后被深深陶醉的還是夏天中暑的“解藥”———西瓜。
一到夏天，孩子們高興壞了，特別是放暑假，在家里開(kāi)著冷氣淋淋的空調(diào)，吃著香甜解渴的西瓜，再來(lái)盒冰淇淋，看著不休息的電視節(jié)目真夠享受的呀。在外面去和幾個(gè)小朋友玩游戲，一玩就是幾個(gè)小時(shí)，那可累壞了孩子們，那時(shí)又累又渴，不妨吃幾塊西瓜，真正解渴。可西瓜的果汁一滴一滴的往自己身上掉。回到各自的家不出一會(huì)兒，肯定會(huì)挨罵。
西瓜的好處可多了。又解暑，又解渴，又香又脆，使很多人吃了都留連往返，還想吃。西瓜在冰箱凍幾分鐘不會(huì)壞，反而更香脆，西瓜的皮還可以來(lái)泡水加幾顆糖也是解暑良藥。
西瓜的好處這么多，是不是很想吃呀！？那么就來(lái)綿陽(yáng)嘗一嘗吧！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)四年級(jí)期試題目篇三
2.媽媽,
3.我人生的第一位老師!來(lái)自名言：父母是人生第一位老師
4.愛(ài)在左,感恩在右
5.感恩·回報(bào)
6.他為我擺渡（寫(xiě)一位幫助你的人,如父親,再寫(xiě)你如何感恩你的父親）
7.寸草心
8.秋實(shí)（有春華才有秋實(shí)）
9.幸福之花,開(kāi)在枝頭（開(kāi)在"感恩"的枝頭）
10.穿越百年的芬芳記憶(寫(xiě)歷史中的佳話,再發(fā)議論)
11.滴水之恩,以何報(bào)?（這個(gè)很清楚了）
12.落紅（有句詩(shī)不是說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”么）
13.從明天起做一個(gè)幸福的人（圍繞感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花開(kāi)來(lái)寫(xiě)）
14.一杯香氣四溢的茶（感恩是一杯香氣四溢的'茶,香醇,回味無(wú)窮）
15.讓感恩走進(jìn)心靈
16.一杯香氣四溢的茶
17.感恩-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩
18.感恩-人生的陽(yáng)光雨露
19.情濃意深
20.滴水之恩