優秀作文是一幅豐富多彩的圖畫，通過文字描繪，將讀者帶入作者的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發和參考。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇一
我喜歡吃西瓜，夏天幾乎天天都吃，另外，我長的還像可愛的西瓜，圓圓的腦袋，圓圓的身體，我全身幾乎就是西瓜的組合。
小學生作文大全。
而西瓜只有切開了，才能見到它紅紅的果肉。
還有西瓜不能像桃子那樣高高地掛在枝頭上，只能默默地躺在地上，人們抬頭看不到它，必須彎下腰才能看見西瓜。西瓜多謙虛呀，西瓜的價錢不是很貴，二、三元就能買一個大西瓜。不是有名的水果，但我就是喜歡大西瓜。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇二
像我這當人，沒有什么特殊、高尚的愛好，平時玩玩游戲、上上網。當然，最喜歡做的事就是在網上的各大論壇發表文章，散發文風，希望自己能在這些論壇上有一席之地。
剛開始時，在小論壇適應了一個階段。那時，字數極少，文題老套，雖然也偶有人觀看，但回帖多是罵帖，罵得我是魂魄錯亂，倒地不支、吐血不止。待過些時日，心情平穩，與別人聊天時，得知他們初涉論壇時，比我還慘，于是又信心倍增，一口氣沖到一中小論壇，希望討回自己的面子。
千里長嘶，伯樂難求！我鼓起勇氣，沖進大論壇，發表美文一篇，并自己瘋狂點擊，使其閱讀數雄居榜首。雖然廢了個鼠標，但我仍十分愉快，仿佛空氣中充滿了快樂細胞，將我托起，似乎在飛突然聽到幾聲巨響，并感到了大地的震動，像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼！這些井市之民焉能體會到我此時的感受，便繼續順著快樂漫游——我的.努力終于得到了回報。
從此，我便在網上論壇不斷發表文章。在這里混的時間長了，使我明白：失敗就在你面前，你會被它擊倒，也會反敗為勝。一切都在于你，在于你怎樣對待它。
我，喜歡發表文章！
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇三
我的希望是能夠成為一個既溫柔又有用的老師。今天小編就來分享我希望當一名老師。
作文。
請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有一群人，他們雖然默默無聞，卻做出了偉大的貢獻;有一群人，他們燃燒了自己的青春，付出了一切......他們就是老師。
小時候，看著老師在講臺上揮舞著教鞭，統管著整個班級，心里總是羨慕老師的微風。長大后，我才明白，老師的心靈，那么高尚。
我希望當一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題，我會耐心的講解;當他們取得了成功，我會微笑著祝福;當他們考試沒考好，我會為他們加油......這樣的成就感，不言自明。
我希望當一名老師，看著學生們快樂的成長。我一定不會嚴厲的訓斥他們。我會和她們一起愉快的玩耍，像最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個老師能讓他們愿意對我傾訴他們的煩惱，愿意對我敞開內心的大門。這樣的幸福，只需一個微笑，一聲問候，一句祝福，一個擁抱，便已足矣。
我希望當一名老師，把愛的種子播撒在學生心中。我要和他們一起飛翔在知識的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上，讓他們體會到陽光般的溫暖。
老師是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。正因為如此，我才希望要當一名老師，我要讓祖國的花朵茁壯成長，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍天!
張海迪阿姨曾經說過：“每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風帆。”每個人都有理想，而。
我的理想。
英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力，我向往當老師。還記得當我第一次接觸abc時，我就被那26個字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語世界。從那時起，我的心里就萌生出了一個念頭：我長大后要當英語老師!教其他孩子們學習英語!于是，我始終不忘我的這個念頭，這個理想。我向往當老師，老師辛勤地教導學生，再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒;像春雨那樣，灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當上英語老師，渴望成為為社會作出貢獻，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!
我知道，雖然我離我的理想實現還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要做好課內的工作，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習，每次考試爭取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。當英語老師并不只靠英語方面，要靠多方面的發展。在其他學科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，我離我的夢想實現就更近了一步!
如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會把好船舵。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇四
今天，我回想起昨天的植樹活動，真另人難忘呀!
老師們舉行了植樹活動，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹木。我們坐在車上向倪雪家進發!
同學們在車上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機;有的在和同學門聊天，還有的在閉目養神。人人都找到了自己的樂趣，好不快活!一路上，剛發芽的柳樹迎風招展，好象在歡迎我們的到來。這副場景讓我想到了那句詩“不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀。”。
不知不覺，我們到了。
我們來到倪雪家，領到了桃樹苗。看見桃樹苗這么小，我便有些失望了。又走了一會兒，我們看見了供我們栽樹的一塊地。每棵樹種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。
我們開始種樹了。由于鋤頭還沒輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來了。我們很快就挖出了一個約15厘米的坑。我將樹苗的根小心翼翼地放進坑里，然后一只手扶著樹，另一只手將土推過來把坑填平。我就大功告成了!鄒老師和任老師種的是李樹，我們種的是桃樹。種桃樹和李樹的原因是兩位老師希望她們將來桃李滿天下，我們也希望自己學有所成。桃樹苗寄托著我們的希望，桃樹苗長地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹苗，剛掛上花。明年，我們或許不會有豐碩的果實。但在陽光雨露的滋潤下、撫育下，我們會積蓄力量，在新的一年里學有所成、碩果累累!
今天我們桃李芬芳，將來我們就是國家棟梁!
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇五
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是唐代著名詩人李商隱的`詩句。是啊！老師，您正如春蠶一樣，用您的青春，為我們編織童年的夢；您就像蠟燭，燃燒自己，卻照亮了學生的前途！
生活其實就是一個大海，學生——就是那海中的小船。是什么？使小船穿過汪洋，見到明媚的陽光？是什么？讓小船被無數次打翻，又無數次重新起航？哦！是老師，是風帆，一直在默默無聞地支持著船只，支持著我們！正是您，支撐起我們這新一代人的脊梁！
無數人說過：老師，是學生的第二個父母。是的，您不但是父母，而且，您的愛——老師的愛，是世界上最真摯，最純潔的愛！親愛的老師，您那無私的愛，喚醒了多少無知，哺育了多少棟梁，點燃了多少青春，傳授了多少知識！
老師，當我漫漫遨游在生活中，是您，是您為我指引了方向！我發現，小船真的需要帆，需要它的幫助呢！
提起老師，我不免出自內心的感激。
兩年前，爺爺和外公相繼去世，那使我一時很迷茫。傷心，無奈，最終使我無法自拔。天天沉浸在悲痛中，偽裝出來的堅強，內心卻在滴血！
老師發現了我內心的痛苦。還記得那段時間，我的天空是灰暗的，是您，點燃了那片色彩……老師鼓勵我，安慰我，使我多多少少有了許些欣慰。慢慢的，我脫離了悲傷，開始了新的天地！是老師，是她在為我愈合傷口啊！
老師，感謝您！老師，祝愿您！老師，假如沒有您，如今的我，會有這番成就嗎？
老師，我是一只小船，您是我希望的風帆。是您，給了我力量；是您，讓我重獲快樂；是您，讓我重新站起；是您，讓我明白：愛，無處不在！
老師，您用您那“帆”的力量，引領我們，到知識的世界去……。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇六
自從上了初三后，我感覺就是世界越來越現實了，我也開始慢慢考慮自己以后的出路。
我一直都是那種沒有理想，沒有抱負的人，過好眼前的生活。明白眼前的茍且，就是我最幸福的事。從來不為以后的日子煩惱。可是啊，我該中考了呀。考不上重點高中，不想讓普通高中去職高的話要學什么技術呢？別人給我推薦幼師，可是一個小孩子還行，一大堆我也懂不了，而且不好考。護理，那針一扎我都嚇得半死。我有點想去學廚師但是現在我連煤氣灶也不會開呀真搞笑。我以前是有夢想的我想考復旦大學啊，但是那太遙遠了，畢竟是夢想。
我有很多很多的夢想，從小時候為了得高分兒說的老師，醫生。到后來在宇航員科學家，之后的美食評論家，前段時間希望有一個朝九晚五的生活，平平淡淡，喜樂安好。可你想的那么好，怎么可能會這么容易。現在越來越迷茫，越來越不知道該干什么，我看著同學們一個一個選好了自己的目標，我卻在原地打轉轉。也許我真的是一個失敗的人吧，連自己以后想要做什么都說不清楚。但是即使說清楚了，也不一定去有機會做呀。我安慰著自己，也每一個人都有一段迷茫的時候。自欺欺人的過著僅剩的初三生活。
長大后可以讓媽媽買自己喜歡的衣服啊，而不用看價格，可以讓爸爸住上她喜歡的房子，可以把爸爸媽媽的身體檢查的很好很好，帶他們去他們想去的地方玩，聽見他們說他們現在很好，很開心，我是他們的驕傲，最重要的是，我想永遠的陪著他們。
爸爸媽媽對我那么好，他們現在也不知道我初三是這么的墮落。看小說，玩手機，打游戲，看漫畫，聊天，打撲克牌。我也不是不著急，可是著急也沒有用。比我優秀的學生大把大把的有我，只是普普通通的一個。我開始越來越慌，裝不知道怎么和父母交代。我明明告訴我自己，答應我父母，要好好學習，天天向上。可是現在，呵。也許人生就是這樣吧，十有八九不如意。
我每天定好計劃，發誓上課好好聽課，回家再也不碰手機。不看小說不看漫畫，不打游戲，不刷快手。每天跑步，跳繩，為體育考試做準備。可是計劃做好了，我卻沒有實現。不是因為什么，只是因為我懶罷了。我知道現在再不努力一切都晚了。但是我就是控制不住我自己。小時候總盼望著自己長大后有多好有多好，會不會變得漂亮，會不會學習特別好會不會實現自己一切的夢想。14歲的我有零星的痘痘，任性，無理取鬧。看到喜歡的衣服就給父母要錢。上課和同學們一起玩，仿佛聽課就是另類一樣。真的是很失敗啊，沒有長成小時候最希望的樣子。
希望×晗同學以后努力變優秀。
很喜歡一句話，不把自己變優秀，拿什么討人喜歡。
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我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇七
我常常認為，世界上有著許多個空間，許多個世界。這每一個空間，每一個世界，都存在著生命。這些生命跟我們一樣，吃飯，睡覺，學習。其實，我希望，如果有另一個世界，我在那個世界的角色，還是一個人類。但我希望的生活，并不像現在這樣的生活一樣。我希望的生活，是一種自由自在的生活。和父母一起，在一個世外桃源，養幾只動物，養許許多多的植物，過著沒人能找到，沒有人打擾的生活。因為，我真的很討厭城市里那些汽車的聲音，討厭城市里那些隨處可見的垃圾，討厭城市里那些不文明的人。
其實，我一直都希望，生活簡簡單單的，無憂無慮的，沒有太大的房子，只有一棟溫暖而又幸福的家。沒有太多現代科技，只有一本本自己喜歡的書。沒有太多的吵雜聲，只有動物之間交流的聲音。可是，這種生活，我既渴望，又抗拒。因為我已經太沉迷在現代科技上，而忘了我最初的夢想。但后來，我意識到，其實現代科技有好有壞，只要我們克制住我們自己，不沉迷現代科技，多讀自己喜歡的書，多學習知識，多做一些適當的運動，比別人多付出努力，就可以得到希望的生活，可以實現夢想。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇八
記憶是一條河，在平靜的表面下，有暗流涌動。在持續流淌的河流里，有搖曳的水藻，平坦的淺灘，也有兀立的大石。我的記憶沒有驚濤駭浪，唯有一些閃閃爍爍的光點，猶如永不迷路的游魚，總會順著水流，沖刷而下，抵達我生命的地平線。
當我向這條地平線的方向眺望，就會看到一個高大挺拔的身影，時隱時現，讓我無比欣喜，也讓我淡淡的憂愁。
他，是我高中的英語老師。從高二開始，我們有幸結識他。
第一次的見面已經模糊，但是他張揚的個性卻清晰如昨。你看，他進教室來了！昂首挺胸，大步流星！寬闊紅潤的圓臉上，充滿著男子漢的威武，偉岸的身軀透露出生命的剛健！不，不要以崇敬偉人的眼光去看待他，他只是一個率性的人！油亮亮的頭發，總讓人聯想到闊綽的富豪。夏天，當他隨意將拖鞋脫在講臺下，光著腳板走上講臺，聲如洪鐘的讀著“alexandermonaite”的時候，我們一下子就被他的率性與激情感染了。而他興之所至的大笑，更是常常驅散著我們心頭壓力的陰云，給埋頭書堆的日子增添了多少光亮啊！誰又會去計較他的不拘小節大大咧咧呢！我們只在乎，教師不應當只是冰冷的權威，更應當是充滿熱情激情的良師益友！
或許是他張揚的個性，不羈的靈魂，決定了他特立獨行的處事方式吧。對學生，他可以寵愛到不顧自我。有多少教師可以像他一樣，公然違抗學校的禁令，帶著學生去春游？他做到了！這個舉措，一方面是學生的歡欣鼓舞，一方面卻是校領導的雷霆震怒。終于，他被無情的革職。我們，作為他的學生，100多顆心，顆顆破碎，卻找不到彌合的途徑。因為，我們聽到這個消息，卻已經不見了我們至愛的老師！更無從聯系他！后來，聽說他所帶班主任那個班上的學生，全班集體曠課，為他送行，不知該歡欣鼓舞還是悲愴長嘆！而我們——他另一個班的學生，在他離別前，居然沒能親見他最后一面！我們無從了解他的心情，也不知，他是否感應到了我們的千般牽掛與萬般遺憾！或許，他作為一個頂天立地的男子漢，面對這突如其來的打擊，也有些不知所措；或許，他不想把脆弱的一面展現給大家；或許，他也怕那千古悲嘆的感傷離別！
后來，我們得知，他南下廣東打工去了。他曾給我們全班寄過一次明信片與信件。我多方打聽，終于得到他的一張照片。照片上的他斜靠著欄桿，依然有著陽光的笑臉，似在告訴我們，他的腳無論踩在哪里的大地上，都可以穩穩的，站立成一道別致的風景。我總是盯著他的照片看，每看一次都感慨萬千，每看一次都唏噓嘆息。
他就是這樣一個重感情，心思細膩而又決斷果敢的人，以致他離開多年，人事的背景交替變換，他始終是這流動背景中不變的主角。時隔二十年，一些與他相關的往事，依然如礁石般，聳立在記憶的河流中。第一件事，他叫我幫他買明信片，寄給他以前的學生。我清晰的記得，我當時給他買的一張上面印有太陽的照片，也許，我是想告訴那些學姐學長，王老師的溫暖就如陽光，一直都在，從來都沒有因時間的流逝而消失。第二件事則是因為一次考試，剛交卷我就知道自己失敗了，情緒低落的坐在座位上，一言不發。細心的他竟然可以在交卷的喧鬧中，注意到小角落里我的落寞，收完卷，他靜靜的陪我在操場上散步，“不要緊”之類的話，雖然只說了一兩句，然而，卻字字千斤。每當他遞給我寫著密密答案的紙條，我的心中都充盈著滿滿的溫暖。那不只是問題的回答，更是他作為一個教師的職業責任心，是對學生的滿心期許。
老師,。
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我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇九
什么時候，我還沒有走出大門，你就在大門口等著我；為什么，你買一件連衣裙，卻拉上了我這個不懂“女兒裝”的外行當“參謀”；你問我“美嗎？”只見你胸前淡黃色的飄帶在眼前飛舞，我笑了。
從什么時候開始，你對我不再說“我，我怎樣”而說“我們，我們怎樣”。當我們面臨一次短暫的分別，我逗你說“天有不測風云，如果我出事了……”你驚呼了一聲，嘴唇抽搐了一下，同時制止地捏住了我的胳膊；爾后，你的嘴角深深地窩進去，蘊怒地瞪了我一眼，你仿佛望著天邊發愣，想起了什么。
立時，你的眼圈一紅，眼眶盈滿了淚水。呵，你大變了！你不再那么驕傲、任性，而是那樣地溫順而恬靜。你把我看成了你自己，你仿佛說，“我屬于你”，你心里仿佛只裝著一個“金字塔”，這座“金字塔”就是我。
自從降生人世之后，生命給予我的求生力量是那么頑強，而這種頑強的表現心理，就是意識到“我”的存在。仿佛來自天邊的神力，仿佛是一種生氣灌注的魅惑力，我懷著童稚般的好奇心注視著你。
你，大自然的杰作，美中之美的化身，一個生活的多情者。你象一束看不見的電子流，又象一束耀眼明亮的激光，穿透了我古堡似的軀殼，融化了我整個心靈。從此，我的心里有了你。我朦朧地覺得我不是“我”，我是“你”，影響我的，“操縱”我的，還是你。
是的，你以我的方式出現，我以你的形式再現自己。我們互為形式，互為美。
我被“你”化了，同樣，你也被“我”化了。戀愛的.雙方，當走到“我化了你，你化了我”的境界，愛情才升華到一種忘我的富有犧牲精神的境界，從而高尚純真。
愛，當走到了“我化了你”而“你非我化”或者相反的時候，悲劇就出現了。
愛情的悲劇，家庭的悲劇，就在于這兩者的脫結。
當一個異性走向你的心里，當家庭關系亮起了第一次紅燈，問問自己：是不是“我化了你”或“我化了你，你也化了我”。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十
我希望，每天起床都能夠聽到鳥兒的歌唱，看到小草伸懶腰的模樣，親手撫摸沾著露珠的，笑得正燦爛的花兒的臉龐，讓他們陪我一塊兒晨跑。
我希望，在我熟悉的城市，每一個角落都有我熟識的朋友，不管走到哪里，都可以受到熱情的招待，離別時給予彼此一個溫暖的擁抱，然后彼此祝愿安好!
我希望，我的每一個親朋好友，都能理解我的心情，大家和睦相處，其樂融融。即使有了小糾紛，也能像孩子一般，鬧過之后，立馬破涕為笑，和好如初。
我希望，每晚都有人和我說晚安，然后彼此祝好夢，帶著微笑進入夢鄉，從此與失眠說拜拜。在夢里，我可以創造自己的天堂，讓歡樂蔓延到每一個細胞。
我希望，大地肥沃，天空蔚藍，大海廣闊，大山青蔥，祖國昌盛，人民幸福安康，明天更美好!在歲月的齒輪里，留下越發輝煌的篇章。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十一
每個人都會有自己的希望，而我最希望的是長大以后能夠成為一名優秀的美術老師，用自己學到的知識教育出來更多熱愛美術的學生。
小時候，我看著嫩綠的小草，紅紅的小花，美麗的蝴蝶，就有一種想法，想把它們用手中的畫筆記錄下來。后來，我逐漸喜歡上了畫畫，它能讓我靜下心來，感受周圍萬物的變化。我一直在少年宮學習畫畫，每星期上一次課。不管是下雨還是下雪，不管是嚴寒還是酷暑，我都堅持去上課，從不間斷。為了實現當美術老師的理想，我每周畫一幅彩鉛畫，請少年宮的老師給我指導，告訴我畫彩鉛畫的技巧，給我修改作品，不斷提高畫畫水平。畫畫為我打開了認識世界的大門，讓我能夠更深入的觀察這個多姿多彩的世界。
如果我長大以后成為了美術老師，我要教會我的學生們用心觀察周圍的變化，感受世界的奇妙；教會他們用畫筆記錄生活的點點滴滴，發現生活中的美。
我希望長大后可以成為美術老師，把對美好生活的熱愛記錄下來，傳遞下去。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十二
1、成功的踏板不是智商而是汗水。
2、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們為榮。
3、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝！
5、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！
6、告別中學，邁入大學；現代社會，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同學們做一個善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖最美麗最讓人感動的一縷；希望同學們做一個樂觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風景！
7、祝愿同學們的'人生道路走得平穩堅實鏗鏘輝煌！
8、綿軟的時代，需要剛性的風骨；愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！
9、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
10、畢業不是結束，畢業意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高更遠！
11、直須看盡洛城花，始共春風容易別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
12、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
13、與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開創未來。
14、路很長，請君走好。
15、愿你們在未來展現自我風采。
16、衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地！
17、六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢；學非單行道，之外路千條，心態擺平穩，從容去應考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱！祝高考大捷！
18、一切從大一開始，祝一路順風！
19、高考著實是一種豐收，它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何，你的成長與成熟是任何人無法改變的事實，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
20、快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
21、常回家看看，常回校看看。
22、生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
23、十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。
24、外面的世界很精采，自由飛翔吧！
25、少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！
26、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
27、無論過去現在還是將來，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！
28、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
29、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功！
30、伴著你們成長，看著你們畢業。兄弟姐妹們，未來加油。
31、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！
32、我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的！
33、豎起青春的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――孩子們，請即刻把青春的船啟航！
34、往事并不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。
35、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
36、昨天你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
37、成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
38、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
39、愿為同學們植入更多的健康基因快樂基因智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！
40、如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關鍵點上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
41、回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
42、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
43、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！
44、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
45、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
46、讓我們保守地計算一下大學每天的生活費用，學費平均元加上生活費每月元，除以一年天，等于每天、元，等于每小時、元，所以，大學時光浪費不起，請珍惜時間。
47、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創造者。
48、讓自己的思想沿著正確的軌道前進，你們的世界將沒有極限。
49、養兵千日，用兵一時，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學在高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風順。
50、要學會感恩，感謝金華一中，你們才能噴薄而出；感謝雙親，讓你們健康成長；感謝社會，讓你們走向世界。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十三
這是我給你們上的最后一節課，這就意味著我們即將分別，同學們，我想對你們說：我覺得我們好像剛剛見面，你們就畢業了。我十分感謝上蒼讓我們有緣分走到了一起，共同度過了一段緊張熱烈而又美好的時光。說實話，我始終把你們當成了我的朋友，在你們將要離開母校的時候，我的心里又多了一份依戀，一份牽掛，想想我們在一起相處的日子以及由此建立起來的師生情誼，實在令人難忘。我知道再美再長久的相聚終會有分別的時刻，我更知道分別后的你們會飛得更高更遠，所以，此時我沒有傷感，只有喜悅和感謝!感謝你們給了我那么多的幸福和快樂。
在我的工作中，蘊含著各科老師的心血和那熱情的支持和幫助，有我們最優秀的課代表同學辛勤的汗水，還有那沒有工資，無怨無悔為大家服務的班干部，更有同學們通力合作的團隊精神。正是你們這群可愛的學生，給了我“要教就一定要教好”的信心和力量，我也把教好你們當作自己最大的幸福和快樂，所以每當同學們成績進步之時，我就強烈地感到做一名教師的光榮和自豪!
同學們，你們將離我遠去，我教學中還有問題是否解答的還不夠清楚?思想工作沒能做得更仔細些，你們心中是否還藏著委屈?如果是這樣，請原諒我來不及把深沉的愛細細解釋，于忙忙碌碌之中，我向你們道一聲“對不起!”
時光如流水，轉眼間，我告別學生生活已了，19年來，我只有一種刻骨銘心的體會：趁著年輕趕快學習!青年時期是人生學知識的“黃金時期”，這段如詩如夢的金色年華使你不但學得快而多，而且記得準而牢，縱使無情的歲月染白了少年的黑發，而此時記憶的知識仍煥發著青春的模樣，且毫厘不爽，它將成為我們一生都取之不盡的“寶藏”。可是青春易逝，花季難在，親愛的同學們，人生只售單程票，希望你們惜時如金，爭分奪秒，在知識的百花園里化為一只勤奮的蜜蜂，為人生釀造出甘美的生活。
路總有坎坷不平，天總有風雨無常，多想讓你們知道，這個世界并不像童話故事一樣美麗，你們將來的生活，或許會經受挫折與失敗，或許要忍受困惑與失落，如果真是這樣，老師對你們說：“困難能磨練出堅強的意志，苦難會屈服于智慧的力量。”當代偉大的教育家魏書生先生曾說：“人有兩只眼睛，一只看光明，一只看黑暗。兩只眼睛都睜開，看到的世界才真實，不論閉了哪一只，都會只看到一個歪曲了的世界。善良的人寧肯閉了看黑暗的眼，把世界看得光明過分一些，這樣更促人為善，多做一些心平氣和的事情。”這話我很推崇。我愿你們做那種閉了看黑暗眼睛的善良人。要想做一個善良人，那就必須有兩本帳：一本記別人對你的幫助、關心、愛護、褒獎;一本記你對不起別人的地方。只有這樣，懂得尊重是一種享受，懂得受人“點滴之恩當涌泉相報”的人會受到日月星辰的照耀、大自然的恩惠。人常說“好男兒志在四方”“大丈夫四海為家”，所以無論你們走到那里，對父母恭敬孝順，對同志真誠實在，對朋友忠誠熱愛，對愛人忠貞不渝，對家庭認真負責;受了委屈要像鄧小平那樣有“忍耐”的最高美德;千萬不要牢騷，記著毛澤東的話“牢騷過勝防腸斷”，化牢騷為奮進，你將會擺脫無窮無盡的煩惱，生活在快樂的境界之中。
十二年的攻讀給你們的大腦填充了價值不菲的東西，但這遠遠不夠，大腦的容量很大，空間很大，古人云：“生也有涯，而學也無涯。”可千萬不要忘記：不要做知識的奴隸和吝嗇鬼。用你們的慷慨，付出你們的熱情，去點燃頭腦的火把，那樣，你們收獲的才會是一片燦爛和輝煌。
今天，在你們面臨新的選擇，新的競爭，新的考驗的時刻，我衷心地祝愿你們找準人生的坐標，把握好人生航向，撐起信念的風帆，一路順風，直達理想的彼岸!留下的是記憶，帶走的是希望。我會把你們的笑容再一次珍藏，我相信這份溫暖，已足以化作我漫漫的人生旅途中那顆永遠不落的太陽!
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十四
今年我的語文老師是我們班主任老師。他很幽默也很慈祥。
我的語文老師是個男老師，我聽我的數學老師說語文老師才到我們學校兩年，今年是第二年。
他有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的頭發，一個酒瓶肚。
他每天布置的作業也不多，就比如說今天的作業只有一篇作文和練習冊。他前幾天國慶的時候，后三個班有一個節目。就是有一次星期日他讓我們去就是女生有一個節目做的'不好，讓我們男生蹲下來看她們女生，看她們女生做那個動作。嗯，他說，只要我們表現好，就請我們男生吃羊肉串兒。說我們不理解他什么用意，后來在他的博客里才知道。清潔表演，我們得了全校第二。他就讓我們參加表演的當天下午兩點到時候過來請我們吃雪糕。有幾個人問他，吃完這個還能吃第二個不？呃，他說能。
他博客也很好。他說他寫博才兩年，我已經寫博三四年啦。他的積分好像快到兩千分了。我的才快600分兒。他的精華文章很多。我的一篇都沒有。我記得他博客里有一篇文章的題目好像是這樣寫的。把寫博當做生活的一種喜歡，好像也不是這樣，反正我就記得這樣了。
我們剛入班的時候，有幾個同學不會發博客，他就讓這幾個同學中午和周末的時候留下來給他們講講如何發博客，如何寫博客，如何分享博客。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十五
1、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
2、昨天你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
3、成長是一種美麗的痛，經歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
4、希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
5、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！
6、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝！
7、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！
8、告別中學，邁入大學；現代社會，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同。
9、祝愿同學們的人生道路走得平穩、堅實、鏗鏘、輝煌！
10、綿軟的時代，需要剛性的風骨；愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！
11、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩。
12、畢業不是結束，畢業意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠！
13、直須看盡洛城花，始共春風容易別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
14、少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！
15、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
16、無論過去、現在、還是將來，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！
17、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
18、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功！
19、愿為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！
20、成功的踏板不是智商而是汗水。
21、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們為榮。
22、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。
23、與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開創未來。
24、路很長，請君走好。
25、愿你們在未來展現自我風采。
26、衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地！
27、一切從大一開始，祝一路順風！
28、快樂生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
29、常回家看看，常回校看看。
30、生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十六
黑板前的身影仿佛一直在眼前，您對我的教導仍停留于我的心間，您用語言播種，用心血滋潤，用彩筆耕耘，我永遠忘不了您——老師。
經歷了三年的初中生活，收獲了知識，結識了好友，更不會忘記老師對我的諄諄教誨。在我的記憶中，印象最深的就是我的語文老師，我們都親近的稱頌她為娟姐，我們之間的距離似乎在某一刻起從師生關系成為了朋友。
在我的記憶里，娟姐是一個活潑性格又好的胖女孩，雖然年紀不算小，但總喜歡讓我們叫她娟姐，應該把我們都當成了家人，使距離不那么疏遠。每每在校園里遇見時，我們和她打招呼，她胖乎乎的臉上都會露出兩個可愛的酒窩，看到后感覺煩惱都會通通忘掉。我們腦子里的小心思她都知道，也許是因為這樣，學生們有煩心事和開心的事都會和她訴說，她也不會顯得耐煩，都會耐心地聽我們講完。
娟姐不僅性格好，她的課堂更是有趣，每次我都十分期待她的課堂，不僅能學到許多知識，而且通過歡樂的氛圍帶動大家學習的興趣。她的課堂上總會傳來歡聲笑語，教我們獨特的讀音識字法，為我們講時政熱點，還有講述她上學時的奇聞趣事……正因為娟姐獨特有趣的教育方式，我們班的語文成績都名列前茅。
要說到印象最深的一件事，就是初一下學期娟姐懷孕了，剛聽到這個消息我們班都炸開了鍋，一些細心的同學無時無刻保護著娟姐，用半步不離這個詞描述都不為過。漸漸地，娟姐的肚子大了起來，身子也變得遲鈍了，我們有點擔心娟姐的身體，想著這時的她應請假休息和備孕，我們向娟姐說了我們的擔憂，她卻欣慰的說：“若我請假了，誰來教你們啊，我可放心不下你們。”看似開玩笑的說法，卻溫暖著我的心，娟姐其實早已把我們當成了家人，她的作為可以看出教師的責任與擔當，從那時起我感覺我遇上一位好老師，一位令人敬佩的老師。
在那次畢業典禮上，我看著您臉上止不住的淚水流出，知道您舍不得我們，其實，我更舍不得離開您，看著您哭的已成為了淚人一般，我的.內心何嘗不難過呢？在最后的擁抱環節，當我擁抱您時，我的內心再也繃不住了，眼淚不爭氣的從眼角流出，我知道我們將要分離，也許以后再也沒有了見面的機會，但我永遠不會忘記您，不會忘記您對我的悉心教導。
用同學們的玩笑話說——信娟姐，得永生。娟姐，我永遠不會忘記您，不會忘記您的一字一句，您永遠是我內心值得敬佩的人。
我希望幫老師做點兒事大全（17篇）篇十七
近日一次聊起教育孩子時，朋友告訴我家長會上班主任老師的一個建議，參加家長會的大都是媽媽或爺爺奶奶，爸爸出席的很少，希望以后的家長會也有更多的爸爸參加，別讓“爸爸”成為孩子成長的珍稀品。
我聽了以后心靈為之一震，家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，也是永遠的家庭教師。家長會上爸爸的缺席，客觀上是因為家庭角色里的爸爸有的在外打拼，有的忙于生計，有的投入于事業，他們在社會中承擔了更多的責任和義務而無暇顧及，但也一定程度上反映了某些家長家庭教育意識的淡薄和責任的缺失。
由此讓我想起了今年春節期的一次聚會上，說起家里的孩子時，一位朋友倒了一肚子的苦水。他說，為了這個家我一年到頭在外拼命打工掙錢，春節回到家，感到十多歲的小孩子和他不大親，除了做作業，一天到晚要么上網玩電腦，要么玩手機，要么看電視，他說的話孩子一點也聽不進去。看著他苦惱一樣子，我告訴他解鈴還須系鈴人，我們得好好分析一下出現這種情況的原因。
我反問這位朋友：“孩子的成長過程中你為他付出了些什么，你用心做過了些什么？”他說，他一直在外忙，孩子要什么，就買什么，盡量滿足他的要求。我告訴他，除了物質上的要求外，孩子和我們父母間良好的感情關系是要培養的，就好比禾苗的成長既需要陽光的照耀，也需要雨露的滋潤一樣。家庭教育的基礎是建立良好的親子感情，親其人，才能信其道。而這種感情關系的建立還是要以父母與孩子彼此的溝通了解為前提的，你一天到晚只顧在外忙，你對孩子了解多少，他想些什么、真正需要什么你知道嗎？朋友用困惑的眼神看著我，期待著進一步的.探討。我沒有和他作過多的分析，而是和他講起了我的一個鄰居家的故事。
聽了我的介紹，朋友的臉上飄過一片紅色的云朵，他若有所悟，吞吞吐吐地說：“在自己孩子身上，花的心思真不如別人，看來以后要多和孩子在一起，陪伴他一起長大。”
俗語有言，母愛如水，父愛似山。孩子的健康成長需要父母為他插上飛翔的翅膀，生活中安排一點時間關注孩子、陪伴孩子、用心付出，尤其是作為父親要抽出時間用些在孩子的發展上，哪怕去參加一次學校的家長會，不再讓“爸爸”成為孩子生活的珍稀品，相信孩子回饋你的不僅僅是個“親”字，更有人生的真諦。