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    小學生五年級曇花一現(模板16篇)

    時間:2025-05-26 作者:ZS文王

    優秀作文應該具備思想深度和個人觀點的獨特性,能夠引發讀者的共鳴和思考。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優秀作文的典型例子。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇一

    我有一個上初中的姐姐。她的學習成績很好,每次考試都是全班第一。我媽在家里經常夸她妹妹,讓我學她。在我眼里,她姐姐就是偶像。

    可惜姐姐很聰明,而我很笨,特別是學數學的時候,會覺得特別辛苦。一天晚上,我正在做數學作業,遇到了一個問題。很長一段時間我都想不出什么點子。我妹妹花了很長時間才完成作業。當她看到我躺在桌子上時,她過來看了看。她看到我哭喪著臉,就拿著作業本看了看。

    過了一分鐘左右,姐姐把書放在我面前:“你看,你做不出這道題的原因不是因為你在計算上有問題,而是你在應用公式的時候。”我仔細聽了姐姐的解釋,突然意識到為什么我計算不出正確的結果。我激動地抱著妹妹:“妹妹,你真聰明,這么快就能看穿問題。”姐姐笑著對我說:“不是我聰明,是我會用公式來推論。”

    這次姐姐幫我補習功課,給了我很大的啟發。以后我會糾正我學數學的思維。我不應該太死板,要靈活運用。

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    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇二

    我有一間自己的房間。

    那就是一間有門窗、有小床和枕頭的屋子。有一個漂亮的書桌和衣柜。媽媽常來幫我我房間收拾的干干凈凈,爸爸常來教我做功課。我的故事書、玩具和從外面撿來的寶貝都放在那里。

    我很喜歡我的房間。有時候,我希望我的房間跟現在不一樣。

    我希望我的房間就是一個糖果屋。墻壁就是餅干,窗子就是巧克力糖,枕頭就是面包,毯子就是雞蛋煎餅,水龍頭流出的全就是橘子汽水。哇,那該多好。

    天氣熱的時候,我希望我的房間就是一個很大的游泳池,每一面墻都就是冰砌的,那一定比有空調的房間還涼快。

    我喜歡我的房間。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇三

    今天爸爸不在家,可是在出門前爸爸對我說:“今天別忘了喂鳥,我準備了一些喂鳥的工具在陽臺上”我興奮極了,到了晚上,我開始喂鳥。

    到了陽臺上,八哥看見我好像有點奇怪似的朝著我看,我想,可能爸爸經常喂它,今天輪到我喂了,有點陌生,我先拿出一個澆花的水壺,然后用水壺的尖部伸進鳥的水盆里,一按開關,這樣,我的第一步工作就做好了。下面,我要喂食了,喂食可不象喂水那么容易,我先拿出爸爸給我做好的一個立體三角形,我把三角形的一個尖頭伸進了食盆,然后用勺子一勺一勺地從三角形的大洞到小洞把食倒進去,正當我在喂的時候,調皮的八哥用嘴巴把三角形弄來弄去,好像要故意在搗亂,害的我把食弄翻了一地,哎!沒辦法,我只好彎著腰,把食一顆一顆地撿回去,等到我撿完,我的腰都快直不起來了,八哥呢?還是晃著頭腦,好像什么也不懂,也好像不明白我為什么要這樣做一樣。

    看來,做每件事遇到困難都不能退縮,只要勇往直前,勝利就屬于你。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇四

    上輔導班的那個月,認識了很多好朋友,包括爺爺奶奶,其中最漂亮最善良最可愛的兩個大姐姐……一個是齊紅梅;一個是齊婷婷。我們都是從農村來上輔導班的.。第一周不認識,一想到媽媽就抹眼淚。但是第二個星期,我們都見面了,沒有人想離開任何人。

    每次見到對方,我都會微笑。一天后我回家,有男生偷偷回家,兩個人都走了;當我們從學校回來時,發現床是空的。當我們看到這樣的場景時,淚水濕潤了我們的眼睛。待了這么一個月,一定要有感情。他們怎么能像他們說的那樣離開呢?那天晚上我開始做夢。我夢見齊紅梅來我家做客。

    離別有點難,但不失望,有點遺憾,但不悲觀。因為見面的希望是安慰和等待。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇五

    今天下午,我們要舉行廣播操比賽,我的心情即激動又緊張。

    比賽開始了,首先出場的是六年段的大哥哥大姐姐們。他們的步子多么有力呀!他們多有精神,走得多好呀!隊伍也很整齊,廣播操開始了,瞧!他們做得多好,那么整齊一致,動作也很到位,贏得了評委的贊嘆。

    接著,是五年段的小哥哥小姐姐們。他們做得也跟六年級的大哥哥大姐姐們一樣好。看!他們走路的時候還跟評委們笑了笑呢!那笑容比陽光還燦爛呢!

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    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇六

    親愛的王老師:

    您好!

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句話是最適合您的了。您就像位園丁,培育著我們這些小草。您就像燈塔上的指南針,在茫茫大海中,給我們指引方向。您還像。。。。。。因為您像的太多太多,我永遠也說不清。

    記得在四年級的時候,您不愿意教我們班,因為我們很調皮,常常惹老師生氣,但您還是同意了,因為您相信我們在您的教導下會變的不調皮,很聽話,果然,幾個月后,您說:“有點喜歡我們了!”那時,我關注到,您的臉上常常洋溢著笑容,雖然您有時候很嚴肅很嚴厲,但我明白“嚴師出高徒”。在您的指導下,我們的朗讀和發言都大有進步,您也感受到了成功的喜悅。在您的精心指導下,過了一年,我們各個都不調皮了,成績也很好,也評上了“全優文明班”,我們知道,這都是您的努力和您的功勞。

    現在,在教師節即將到來之即,我祝您工作順利、青春永駐、萬事如意!

    您的學生:xxx。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇七

    1. 你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累,在數學上也要多下苦功。

    2. 你是位健康,精力充沛的孩子,能干、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

    3. 有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

    4. 課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學習上也能這樣生龍活虎,就好了。

    5. 你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人著想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真扎實地打好基礎,爭取優異的成績。

    6. 學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,沖散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的借口。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

    7. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇跡”出現的。

    9. 看得出,你喜歡學校,喜歡這個大家庭。可平時,你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜,常言道:孤木難成林,眾志才成城。成功時,和大家一起分享喜悅;失敗時,讓大家和你一起分擔,不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家,還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢?用心去做好每件事吧!當你成功時,大家一定會在心里為你祝福!

    11. 你是個有潛力的孩子,只要你愿意下苦功夫,你可以比現在更好,可是,令人惋惜的是,你不懂,你只知道上課講話,作業不做,一切好事都不錯,老找一些違反紀律的事,給老師和同學都留下的壞印象,真希望你能改掉自己的壞毛病,爭取來年來個大翻身!

    12. 聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業,同學們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態度,你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

    13. 你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂:我喜歡你這“啦啦隊長”,聲音像洪鐘,又大又響;我喜歡你關心班集體,是個天生的樂天派,我也喜歡你信誓旦旦在學習上想進步的模樣。可是你的“多動癥”和不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。其實如果改掉這些壞毛病,你會是一個非常可愛的同學,愿意成為老師心目中的好學生嗎?你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成績定會在班上遙遙領先!

    14. 在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里,依然是那種期待的目光,期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,笑對人生。

    15. 金達:不知從什么時候起,你變得作業不寫,上課不聽,更重要的是你學會的撒謊,跟你談了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家長談過了,你也沒有任何改變,期末復習的試卷沒看見幾張,算了,你要自甘墮落,我又能怎樣,罷了罷了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實無華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點,衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇八

    今天,媽媽生病還沒有好,我就想做早餐給媽媽吃。

    我拿了九個紅薯,一個一個的用刀削皮,再切成一塊塊,想做紅薯湯,可是,有一些紅薯都是壞的,剩下來的都是好的,好的紅薯很少,不夠做紅薯湯,可是,這些紅薯也不能浪費。

    "只能炒紅薯了。"我心里想。

    把鍋洗凈后,我就開火了,先讓鍋上的水被火慢慢烤掉,然后用鍋鏟把一些豬油勺進鍋里,再把切好的紅薯放了進去,再放點鹽,炒了幾分鐘,我又去拿了些水,倒進鍋里。

    一會兒,炒紅薯做好了,我就把都它們倒進了碟子里。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇九

    我小時候的自行車太小了,我騎不了了,于是我就和媽媽去買了一輛新自行車。

    我的新自行車是紅色的,它的車條比普通車子多,而且是彩色的,車輪轉起來像一道圓形的彩虹,美麗極了。

    買完了車子,我們羊不停蹄地去二校練車子。以前兩輪自行車我已經騎得很好了,只不過新自行車有點大,所以我得多練習,好適應它。

    開始我很膽小,怕摔跤,媽媽就總批評我,我很委屈,就哭了。媽媽很后悔對我那么粗暴,就過來安慰我。這時一個老爺爺走過來告訴了我和媽媽該怎么練習,媽媽聽了爺爺的話,把著我的后座讓我騎。后來一個叔叔見媽媽累得滿頭大汗,就主動來幫忙。叔叔對我說:“我在后面把著,你就盡管騎,你也摔不了。”我就放心大膽地往前騎,騎得飛快,一點也不知道叔叔早就松開了手。后來媽媽對我說:“今天咱倆真幸運,遇到了爺爺和叔叔,要不然你不可能練得那么好。”等我們離開二校時,我已經能靈活自如地上下這輛大自行車了,甚至能站著騎了!

    昨天吃晚飯時我說:“我覺得騎在車上像飛在自由的藍天上一樣!”媽媽說:“果果,你說得真是太好了,記得把這句話寫到日記上去喲。”

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十

    今天我和老媽去超市,一進超市琳瑯滿目的商品擺滿了貨架。

    來到水果攤位,首先看到的是又大又丑的榴蓮,它渾身長滿了尖刺,好像在說:“看誰敢動我。”你再瞧,又紅又圓的珍珠果堆的像一座小山,遠遠望去,就像一堆放亮的紅寶石。轉完水果攤,來到蔬菜區,貨架上擺滿了綠綠的葉子菜,那邊還有好大的冬瓜,旁邊躺著一堆辣椒,和冬瓜相比它顯得那么渺小,別看它小,本領可大了,你吃飯時不小心被它“咬”一口,保管你辣得臉紅耳熱,直流眼淚,還有一堆堆香菜,散發出一陣陣濃濃的香味,上面掛滿了小水珠,多惹人喜愛。

    超市里一片繁榮景象。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十一

    在八月的某個夜晚,媽媽輕聲細語的告訴我,后天是爸爸的生日,媽媽晚上需要上課,所以叫我寫張卡片送爸爸,因為爸爸去年是吃泡面過生日,所以今年一定要好好補償爸爸,讓爸爸更快樂。

    爸爸生日這天,并沒什麼特別的,我忘了媽媽說的話,爸爸也一副沒事的樣子,弟弟則是什麼也不知道。隔天,爸爸才說:「昨天好像是我的生日」,我恍然大悟,回想起媽媽說的話,才發現昨天居然平平凡凡的過了,沒能給爸爸一個大驚喜,讓我非常懊惱。

    明年爸爸的生日要如何慶祝我想給爸爸一個非常大的驚喜,讓他有一個既難忘又開心的生日,可是要怎麼做才能完成我的心愿啊!要完成恐怕得從長計議了。

    雖然爸爸的生日被我遺忘了,但是爸爸說:「沒有過生日沒關系」,只要全家人平平安安,快快樂樂就好了,但是爸爸就好像我們家的棟梁一樣,沒爸爸家是會倒塌的,我希望爸爸每天快快樂樂沒煩惱。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十二

    一縷縷清風拂過頭發;一聲聲鳥鳴竄進耳里;一棵棵樹木流過眼前,我們來到了白巖公園山腳下。

    往前眺望,一節節粗糙的石階整齊有序地排列著,像一條威武的長龍盤旋在公園的半山腰。踏上石階,我的腳在微微的顫抖著流了下來,鼻子喘著粗氣,使足了勁擺起手來往終點——石階頂端沖。

    爬上亭臺,正所謂“站得高,看得遠”,我向遠處眺望:遠處的青山連綿起伏,像一道道波浪,成了大田堅固的“城墻”;體育場像一,順著扶手,一步一步向上爬,扶手旁邊有許許多多五顏六色的小花,它們個個都很漂亮,樸素而美麗,看到人們來了它們便簇擁而上,對人們點頭哈腰,可真是百花爭艷啊。花朵們的旁邊還有一顆顆莊重的樹木,守護著這個靜寂的公園。我的汗水順著臉頰個甜甜圈,人們貪婪地“吃”著這個甜甜圈;房屋像一個個屏障,保護著人們;馬路邊的樹木像一個個莊嚴守紀的“敢死兵”,守護著大田;小鳥們在天空飛翔,像一個個巡查兵,觀察著人們的一舉一動;汽車排成一大排,像一條長龍,來來往往,揮之不去……大田真美。

    我懷著滿心的愉快回到家中……。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十三

    一天,媽媽去加班,只有我我爸爸在家。

    飯做好了,當我吃一口的時候,便大叫起來:”好咸啊“爸爸說:”是咸了點,咱就將就著吃吧“。

    通過這件事,我明白了藝不壓身,我要多學媽媽的廚藝,免得在讓自己的肚子唱起空城計。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十四

    1.你要學會獨立、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,目標性更強,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!

    2.你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘,學習自覺,成績優秀。你的字也得非常棒,但膽子很小,上課要大膽回答,希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

    3."一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下,做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。

    4.張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。

    5.聰明伶俐,學習能力強,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心。大多數情況下比較懂事,但有時表現較任性。做事有原則,但有時缺乏變通。

    6.成績只能代表過去,希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。

    7.你確實長大了,四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著"扶墻走路",第二學期你走得很穩了,家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記住:學無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,只有合理安排好時間,你才會有用不完的時空。老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了,好比屬"虎"的你添上了雙翼,家長希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。

    8.姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步!良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕松!

    9.有些任性,做事拖拉,學習拈輕怕重,要懂得一份耕耘,一份收獲。

    10.你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功,貪玩,不用心,媽媽相信,你會改掉缺點,成為一個各方面都優秀的孩子。

    11.你是一個富有責任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,在家做作業比較拖拉,希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,注意學習辦法,提高學習效率,進一步完善自我!

    12.本學期,小孩經歷了一段較為叛逆的時間,期間,有些貪玩,造成作業沒按時完成,致使成績下滑及被動,到暑假結束時,這種情況已改變了許多,有了明顯的進步。

    13.新的學期開始了,這是你在小學階段的最后兩年,希望你能夠更加刻苦地學習,能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗,如何處理身邊所發生的各種事情,我相信你會是一個強者。

    14.本學期無論學習,生活都有很大的進步,但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了,但我們看到了你的努力,而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。

    15.你活潑聰明,熱情開朗,是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,要記住,世上無難事,只怕有心人。努力,再努力,為學習,為將來能夠上一個更高的臺階。

    16.五年級是小學學習期間最重要的階段,媽媽希望你能夠更主動地學習,找到自己學科上的不足,加以努力,成績代表過去,這學期繼續加油哦。

    17.陳暢四年級第二學期學習有些進步,不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,課堂上聽講能夠更認真,學習的主動性、自覺性有較大提高。

    19.你是個乖巧、懂事的好孩子,你關心集體,熱愛勞動,友愛同學。老師發現你學習上有畏難情緒。希望你在新學期中在學習上要鍥而不舍,且與“細心”做朋友,爭取更好的成績。

    20.你思想淳樸,待人隨和,同學關系好。你做事認真,默默無聞地為班級做事,老師喜歡你。最近你學習認真了,老師希望你繼續在知識的海洋中不息地奮斗,執著追求,各科成績爭創一流!

    21.你是個文靜靈秀、聰明的男孩,熱愛勞動,樂于助人是你的美德。老師提醒你在學習上要“持之以恒”,奮發向上,去采摘學習上最美的花朵。 你是個漂亮、聰明的女孩,尊敬老師,與同學關系融洽,懂得謙讓。你在學習上有鉆研精神作業字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來勇敢地發言。

    22.在老師的眼里,你是個乖巧的女孩,看你平時不多言多語,課堂上卻專心聽講,認真作業,字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習辦法,廣泛閱讀,使自己的思維更加敏捷。

    23.你關心集體,熱愛勞動,認真學習,作業工整,班級的黑板報有你的一份功勞,你是我們班名副其實的好學生。老師希望你以后上課大膽發言,給自己創造鍛煉的機會,提高自己的語言表達能力。你將會更棒!

    24.你聰明伶俐,具有強烈的好奇心,這是你身上的閃光點,它使你學習成績優良。你樂于助人,同學們都喜歡和你交朋友。小伙子,老師提醒你:學習要踏踏實實,時刻保持謙虛的態度。

    25.看到你天真無邪的笑容,老師真想湊上前去跟你說幾句話。但是,你總是遠遠地躲開,這是你的不足之處。你不要自卑,老師相信你通過努力,一定會取得優異的成績!

    26.你是個聰明可愛的男孩,學習勤奮,工作負責,這學期你的數學成績進步很大,令老師欣慰。可是你發現沒有,你的鋼筆字寫得不怎么漂亮。老師希望你利用假期練字,爭取在新學期看到一個書寫工整的你。

    27.小學五年級家長評語:你是個挺文靜的男孩,尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,但是老師發現你課堂上有時心不在焉。你知道嗎?如果再這樣,好成績是不會和你交朋友的。聰明的你,一定會明白怎么做的!

    28.你待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好。你思維較敏捷,肯鉆研,學習成績良好。老師發現你學習上缺乏踏實的作風,希望你發揚“滴水穿石”的精神,勇攀學習上的高峰。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十五

    早上起床,早上起床,咕咕。早上起床,早上起床,咕咕。”鬧鐘在響著"啊啊啊,我求你別叫了。今天是周末,讓我休息一下吧。”我喊,我一鼓作氣按下了按鈕“早上了。”“我的天哪,耳根子終于清靜了。”

    好半天我才回過神來…“哦,星期五啊”過了五分鐘“星期五?。我要遲到了。”

    所以我感覺我很倒霉,放學的時候,我速度如風跑上了馬路,可是不知哪里來的一輛摩托車停在我的面前。這把我嚇得。差點就撞到我。

    你們說,我是不是很倒霉。

    小學生五年級曇花一現(模板16篇)篇十六

    我和我爸坐著動車去杭州玩。11號早上,我七點起床叫我媽媽去吃早餐,可是媽媽說要七點二十才起床,我就等啊等。。。時間到了,我和我爸我媽去吃早餐了,早餐在32樓的旋轉餐廳,我和我爸我媽乘坐觀光電梯到32樓吃早餐了,給了早餐券,我們就開始吃早餐了(自助餐)我剛開始選了壽司酸奶,我吃了幾個壽司后,我看到旁邊有好吃的香腸、炒飯。我還發現還有餛飩,我就打了一碗混沌吃,三分鐘后混團不燙了,我吃第一個的時候由于還是有點燙我只吃了皮沒吃到肉,最后餛飩涼了我覺得超級好吃比我吃過的零食還好吃,我吃了四碗28個餛飩,我還把酸奶喝了,最后又拿了香腸吃完了,爸爸就帶我到浙江省科技館。

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