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    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-04 作者:紙韻

    優(yōu)秀作文始終能夠通過(guò)對(duì)選題的深入思考和全面展示來(lái)吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優(yōu)秀作文總是運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),使文章通順流暢、形象鮮明。優(yōu)秀作文邏輯嚴(yán)密、條理清晰,能夠把握好篇幅和結(jié)構(gòu),使讀者閱讀起來(lái)感到舒適。優(yōu)秀作文還要有獨(dú)特的個(gè)人觀點(diǎn)和深思熟慮的觀點(diǎn)闡述,給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    “我終于成功了!”我和隊(duì)員們躺在了草坪上,一齊地喊出了這句話。

    四年級(jí)下冊(cè)時(shí),我們舉行過(guò)許多次足球比賽,我就是其中的隊(duì)員,最難的就是那次比賽了。

    我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了足球場(chǎng)。對(duì)手已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,等待著我們的到來(lái),只見(jiàn)對(duì)手自信心滿滿,而我們已經(jīng)輸了幾場(chǎng),沒(méi)有了自信心,看到了對(duì)手,都已經(jīng)垂頭喪氣了。

    很快,雙方進(jìn)入了比賽。對(duì)方球員開(kāi)始向我們攻擊,他們一直互相傳球,傳球,球一直在他們的腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去,猶如一只舞動(dòng)的蛇,我們隊(duì)員豪無(wú)還手之力,對(duì)手一起腳,球打進(jìn)門(mén),他們進(jìn)了一分。

    他們已經(jīng)領(lǐng)先于我們了,我們瞬間感覺(jué)到事情的嚴(yán)重,迅速調(diào)整對(duì)策,互相傳球,互相接應(yīng),互相解圍。一位隊(duì)員突然將球傳給了我,我起腳打門(mén),然后一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了對(duì)方,球進(jìn)了!我們隊(duì)員歡呼雀躍,像中了彩票似的,歡呼完,又繼續(xù)進(jìn)行比賽,盡管拉回了比分也并沒(méi)有驕傲。

    “加油,我們能贏!”我跟我的隊(duì)友說(shuō)道:“穩(wěn)住,加油!”

    我們又來(lái)到了場(chǎng)上,相互使了個(gè)眼神,我趕緊跑到了角落等待著接球,球淘氣地跑了出去,穿越了許多對(duì)手差點(diǎn)被抓住,但淘氣歸淘氣,不過(guò)安全地來(lái)到我的腳下。

    落日是那樣的美麗,金黃色的陽(yáng)光映在了草地上這些熱血沸騰的少年上,顯得更加的美麗。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    寒假里每個(gè)同學(xué)都有不同的收獲,有人收獲了勇敢,有人收獲了知識(shí),有人收獲了友情……而我在一次嘗試中,收獲了。平時(shí),媽媽無(wú)論帶我去肯德基還是去飯店吃飯,我對(duì)“土豆泥”這道菜情有獨(dú)鐘。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起,在我的舌間漫舞,真是美味極了。寒假的.一天,我決定自己試著做一做。我先上網(wǎng)查資料,把做土豆泥的步驟記在腦子里,然后準(zhǔn)備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉,黑胡椒粉這些食材,一切準(zhǔn)備就緒,可以開(kāi)工了!首先,我把洗干凈的三個(gè)胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋里,蓋上蓋,定時(shí)為三十分鐘,到了半小時(shí),定時(shí)器響了,等散氣孔放完氣,心急如焚的我伸手就把一個(gè)土豆從鍋里撈了出來(lái),啊!好燙啊!我急忙從碗櫥里拿了一根筷子,把其它兩個(gè)土豆扎起扔進(jìn)冷水中。在水中給土豆脫衣服,脫掉外衣的土豆白白凈凈的,像一個(gè)個(gè)胖胖的“人參果”,可愛(ài)極了!我把土豆切成小塊,逐一放在一個(gè)小盆里,用搟面杖的一頭不停地按壓,“土豆泥”初步完成了。接下來(lái),我叫姥姥幫我點(diǎn)火熱鍋。隨后我把奶酪放進(jìn)去,“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋里,我又加了一大勺香甜沙拉醬,把大半杯牛奶倒進(jìn)鍋里。頓時(shí),餐廳里彌漫著濃濃的奶香味,我深深地吸了一口氣,哇!好香啊!姥姥看了看鍋說(shuō):“祺祺,快把土豆泥,調(diào)料放進(jìn)去,不然奶汁就糊了!”我急忙關(guān)了火,把小盆的土豆泥到進(jìn)鍋里,往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒,鍋里的奶汁就被土豆泥吸光了,我把土豆泥裝入盤(pán)子。“姥姥,快嘗嘗!媽媽,快來(lái)嘗嘗我做的土豆泥吧!”媽媽走過(guò)來(lái),用筷子夾了一口放到嘴里:“哇!味道真不錯(cuò)!不過(guò),這是土豆泥嗎?里面怎么還有小土豆塊呢?”聽(tīng)了媽媽的評(píng)價(jià),我嘟起了嘴。正想辦法時(shí),我看到了臺(tái)子上的小搟面杖,“有了,姥姥請(qǐng)幫我找一個(gè)保鮮袋!”我把土豆泥倒進(jìn)保鮮袋中,放到菜板上用搟面杖搟了又搟,土豆泥變得細(xì)膩了。媽媽見(jiàn)了笑著豎起大拇指說(shuō):“祺祺真有辦法!”我心里也美滋滋地想:這就叫“車(chē)到山前必有路,柳暗花明又一村啊!”一種頓時(shí)涌上心頭,我終于成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚(yú)汁澆到土豆泥上,那味道真是比飯店的還好吃!我細(xì)細(xì)的品嘗著土豆泥的美味,從這次嘗試中我收獲了勇于嘗試、體驗(yàn)。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    嘿!今天老爸老媽不在家,我就來(lái)大顯身手一次把!

    哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒(méi)有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜.終于回到了家,可把我給累死了.

    我先把西紅柿那出來(lái)清洗干凈,然后就刨了幾個(gè)洋芋.我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了.我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒.一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯(cuò).我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢?等到了一定時(shí)候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲.我還炒了一盤(pán)白菜肉絲和火腿腸.一大股誘人的味道彌漫在整個(gè)廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈......正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來(lái)了,把我嚇得滾在了地上.他們看見(jiàn)我做的飯菜,都張大了嘴巴.經(jīng)過(guò)他們的品嘗之后,都一致認(rèn)為我通過(guò),我的心里不知道有多開(kāi)心呢!

    成功的滋味真好,我真希望自己能永遠(yuǎn)享受!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀,也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,我也不例外。

    記得寒假的一天,我看到媽媽在包餃子,只見(jiàn)她拿了一個(gè)餃子皮,用筷子夾些陷,放在餃子皮上,兩手輕輕一捏,一只小巧玲瓏的餃子便誕生了,我看了一會(huì)想:原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊,我也行。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我來(lái)幫你包。”媽媽說(shuō):“好啊,你去洗洗手來(lái)試試吧。”

    我學(xué)著媽媽的樣子,拿一個(gè)餃子皮,夾些餡放在皮上,兩手輕輕一捏。不好,餃子皮爛了,里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來(lái)探頭探腦,弄的我滿手都是肉餡。我想下一個(gè)肯定能行,又包了一個(gè),少放了點(diǎn)餡,可包出來(lái)的這個(gè)卻扁扁的,和媽媽那一個(gè)個(gè)圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起,顯得無(wú)精打采。我又嘗試包了幾個(gè),還是不行,我沒(méi)好氣的對(duì)媽媽說(shuō):“不包了,不包了,我可能不是這塊料。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō):“孩子,凡事都不可以淺嘗輒止,只要工夫深,鐵杵都能磨成針,更何況是包餃子呢?”我聽(tīng)不進(jìn)去,轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室。

    躺在床上,可媽媽的話總縈繞在我耳邊,是啊,我怎么可以這么沒(méi)恒心,一點(diǎn)小小的困難就讓我打退堂鼓,我不信我就學(xué)不會(huì)包餃子。

    我從抽屜里拿出橡皮泥,把橡皮泥弄成餃子皮的形狀,又弄了些紙屑做餃子餡,一切準(zhǔn)備就緒,我開(kāi)始練習(xí)包……就這樣練了幾天,當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時(shí)候,我胸有成竹的走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽,我還想包。”媽媽笑著看了我一會(huì)說(shuō):“好呀,但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子,只見(jiàn)我包出的餃子又勻稱又好看,簡(jiǎn)直可以跟媽媽包的相比美,媽媽都看呆了,她驚喜的說(shuō):“孩子,這是你包的嗎?真是太棒了!媽媽就相信你能行。”

    晚上吃著我自己親手包的餃子,覺(jué)得真是勝過(guò)任何的美味佳肴。

    包餃子雖然是件小事,可通過(guò)這件事我卻還真的悟出了點(diǎn)道理:不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上,我們都不可能是一帆風(fēng)順的,只要你有信心,不言放棄,困難就一定會(huì)被克服,最終嘗到。

    每個(gè)人都曾經(jīng)品嘗過(guò)失敗的苦澀,也都享受過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,我也不例外。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    每個(gè)人都會(huì)有。在20xx年,我深深感受到了,那時(shí)因?yàn)槲覅⒓恿塑?chē)模比賽,還獲了獎(jiǎng),所以我才覺(jué)得感受到了。

    那一天,我們起得很早,老師要求6點(diǎn)50分就要到學(xué)校。到了學(xué)校,就等待包車(chē)到學(xué)校來(lái)接我們。7點(diǎn)過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)校租的車(chē)終于到了,我們上了車(chē)往比賽地點(diǎn)趕去。

    到了比賽地點(diǎn),我們找到了比賽的場(chǎng)地,是一個(gè)體育館。我們剛進(jìn)入體育館,比賽就準(zhǔn)備開(kāi)始了。我們簽了到以后,工作人員在我的車(chē)上貼了一個(gè)標(biāo)簽,上面寫(xiě)著“86”,意思我第86個(gè)比賽。天啊!全南寧市100多人比賽,我們高新小學(xué)的參賽選手都是80多個(gè)才比賽。看來(lái)得好好等一番了。到了中午快1點(diǎn),也知道60多個(gè)比賽。工作人員宣布中場(chǎng)休息,沒(méi)比賽的`先去吃午飯?jiān)诶^續(xù)比。老師帶我們?nèi)ト吠醭悦追郏總€(gè)人一碗牛肉粉加一杯綠豆沙。當(dāng)然,老師請(qǐng)客,哈哈!

    吃完了美味可口的米粉,我們回到了體育館,比賽繼續(xù)。結(jié)果沒(méi)過(guò)多久就到我們了,我們都很緊張。到我了,我走上了遙控臺(tái)。每個(gè)人都比兩輪。我的第一輪開(kāi)始了,我站在臺(tái)上看著車(chē)走,以前都是跟著車(chē)走的,這得有很好的方向感才行。一不小心,我的車(chē)碰到了線,這還要扣分的。在車(chē)的道路上有一個(gè)紅綠燈,我沒(méi)有看清楚燈的顏色而誤闖紅燈,這也要扣分。第一輪結(jié)束了,我偷瞄了一眼工作人員的積分表,我得了150多分,滿分200分。這個(gè)成績(jī)?cè)谶@么高難度的情況下已經(jīng)是veryverygood的成績(jī)了。第二輪準(zhǔn)備開(kāi)始了,我調(diào)整好了呼吸。開(kāi)始了,我緊張地操控著賽車(chē)。這次,我碰了很多次線,碰一次線就要扣5分。而且時(shí)間到了車(chē)還沒(méi)有走到終點(diǎn),要扣10分。我感覺(jué)第二輪發(fā)揮得沒(méi)有第一輪好。我對(duì)上天祈禱:希望我能獲獎(jiǎng)。

    過(guò)了一段時(shí)間,到了頒獎(jiǎng)儀式。公布名單的時(shí)候,我對(duì)心蓬蓬的跳。“三等獎(jiǎng):黃建霖……司明驍!”當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息是,我還懷疑我在做夢(mèng)。我居然獲得了三等獎(jiǎng)!這是我第一次參加車(chē)模比賽獲獎(jiǎng)。我走上升旗臺(tái),舉著獎(jiǎng)狀露出了勝利的微笑。

    通過(guò)這次比賽,我深深感受到了。現(xiàn)在,那些場(chǎng)景還浮現(xiàn)在我的腦海中。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    成功是每一個(gè)人所期待的,獲得成功后的喜悅也是難以用詞來(lái)形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴,我才真正地體會(huì)到,也嘗到成功背后付出的艱辛,知道了成功來(lái)得不容易.

    作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng),制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間,我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來(lái)成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。

    我遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的`骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來(lái),還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來(lái)。我開(kāi)始在屋里轉(zhuǎn)悠起來(lái),就在我一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘,那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買(mǎi)的一把小陽(yáng)傘,我連忙撐開(kāi)看看,雖然有兩根傘架斷了,但修一修還能撐開(kāi)。于是我決定用廢棄的傘架來(lái)?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu),這樣的話不僅解決了我遇到的難題,還可以廢物利用呢!

    我和媽媽先把傘上的布給剪掉,剪掉布的傘看上去太“寒酸”,我還得給它裝扮一下,先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的,再小心地包在每根“傘骨”上,你可別小瞧這個(gè),那可是一個(gè)細(xì)致活,得一根根很小心地包,尤其是臨近傘架的中心位置,因?yàn)檫€有很多的小的骨架影響,所以得非常細(xì)致,末端也要固定好,不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架,我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

    支架的問(wèn)題算式解決了,接下來(lái)就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題,那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來(lái)想去,媽媽提議用刺繡的線來(lái)連接。于是我又找來(lái)媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串,而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致,這樣不至于太凌亂,為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落,還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串,又發(fā)現(xiàn),每?jī)蓚€(gè)串得太稀了,如果要重新串,那可太費(fèi)功夫了,還是媽媽聰明,她說(shuō)可以把一串雙過(guò)來(lái),變成兩串。但問(wèn)題又出現(xiàn)了,這樣雙過(guò)來(lái)的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面,于是我們只能把線從中間剪斷,再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好,又是好幾個(gè)小時(shí)。

    現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。”就差把所有的部件給組合起來(lái)了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話,做好的風(fēng)鈴要懸掛起來(lái)又會(huì)遇到難題,于是我們決定把傘倒過(guò)來(lái),這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來(lái)了。問(wèn)題解決了,我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上,另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過(guò)兩天的奮戰(zhàn),這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴,好不愜意,頓時(shí)讓人覺(jué)得心曠神怡。也讓我感覺(jué)到幾天的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi),我也品嘗到了.

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    今天下午,我非常沮喪,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考試才得了75分,所以心情很不好。

    回到家后,我若無(wú)其事地躺在床上,心里想著為什么我會(huì)這么沮喪呢?就只是因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不理想?后來(lái)我又想了想,只要我努力復(fù)習(xí),語(yǔ)文成績(jī)就可以上去的呀!那為什么我不復(fù)習(xí)呢?是因?yàn)閼袉幔壳谀苎a(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛。只要我堅(jiān)持不懈,持之以恒地復(fù)習(xí)語(yǔ)文,總有一天語(yǔ)文成績(jī)會(huì)上a的,便后,我開(kāi)始了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我把語(yǔ)文課文讀了又讀,詞語(yǔ)背了又背,背著背著,廚房里傳來(lái)熟悉的聲音:”吃飯啦!今天是吃你最愛(ài)吃的雞翅膀啊!”可我卻像“木頭人”似地拼命的.復(fù)習(xí)。先前我一聽(tīng)到這個(gè)聲音就會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣“飛”過(guò)去,可現(xiàn)在我似乎迷上了玩“木頭人”的游戲了,過(guò)了好一會(huì)兒才出去吃飯,今天晚上我吃飯的速度比之前的速度都要快。當(dāng)我吃完飯后就情不自禁地沖進(jìn)了書(shū)房,又在拼命地復(fù)習(xí)了......就這樣,日復(fù)一日,我每天晚上都在拼命復(fù)習(xí)。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的前一天,我十分有信心考上a。果然,功夫不負(fù)有心人,我這幾天的功夫總算沒(méi)有白費(fèi),我得到了自己理想的分?jǐn)?shù)——92分!這使我欣喜若狂,放學(xué)后,我開(kāi)心地走回家了。

    這就是我通過(guò)努力取得的分?jǐn)?shù),這很甘甜,我決定以后要更加努力地復(fù)習(xí)。笛福曾說(shuō)過(guò)一句名言——害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多的事,有成功的、有失敗的、有悲傷的、也有快樂(lè)的但是,有一件在冬營(yíng)里的事,令我終身難忘、難以忘懷。

    那天,老師一如既往的發(fā)布任務(wù)說(shuō):今天要徒步十公里,爭(zhēng)取在兩小時(shí)內(nèi)完成。我旁邊的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆,十公里,估計(jì)一天也走不完啊!我心想,五公里我都走過(guò),十公里肯定也不在話下,不過(guò),兩個(gè)小時(shí)走完,不大現(xiàn)實(shí),可能要三四個(gè)小時(shí),一上午才能走完。我心里這樣盤(pán)算著。唉。我垂頭喪氣地嘆了一口氣,午飯估計(jì)都趕不上吃,哎。雖然十公里不在話下,但是時(shí)間之長(zhǎng),不知要多久才能走完,希望走的地方?jīng)]有山、陡坡一類的,這樣還能快一點(diǎn)。

    所有的事不一定能做的了主,果然要爬山。我爬到一半,氣都快喘不上來(lái)了,我左顧右盼,看看哪里才有下山的路,老天還是長(zhǎng)眼的啊!不一會(huì)兒,就找到了下山的路,光爬個(gè)山就累得半死了,但是,這才開(kāi)了個(gè)頭,后面的路還很遠(yuǎn)啊!

    文昌湖的氣候、景色都很不錯(cuò),涼風(fēng)陣陣吹來(lái),吹去了我們的疲勞,一眼望去,一座座金色的山屹立在我們眼前,沒(méi)有汽車(chē)?guó)Q笛,空氣是那么清新,讓人感到神清氣爽,獨(dú)有一番深秋初冬的感覺(jué)。

    在這種環(huán)境下,我們走啊走啊,走過(guò)了餐廳,走過(guò)了湖畔,走過(guò)了群山,走過(guò)了樹(shù)木花草之間當(dāng)我一步也不想走的時(shí)候,看一下旁邊的人,還在努力趕上隊(duì)伍,于是,我又邁開(kāi)步子,雙手?jǐn)[動(dòng)起來(lái),向前走去。

    最終,我們用了兩小時(shí)二十分鐘,走完了十公里,但此時(shí)我的衣服也已經(jīng)濕透了。當(dāng)我們拖著勞憊的身軀走回宿舍,躺到床上之時(shí),一步也不想動(dòng)了,此時(shí),我感到了勝利的喜悅。

    不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香。那次徒步十公里,讓我嘗到了勝利的喜悅。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?沒(méi)錯(cuò),每一個(gè)成功者都是歷經(jīng)艱辛,才體會(huì)到成功的喜悅的。我們要想成功,必須付出相應(yīng)的汗水和心血,并有持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神。我就有一次這樣的經(jīng)歷。

    那是我六歲那年的暑假,我來(lái)到老家學(xué)騎自行車(chē)。中午,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,連路邊的小狗也不停地吐著舌頭,而我卻在大街上學(xué)騎自行車(chē)。大家都說(shuō)我不會(huì)騎,我偏要騎給他們看。

    我先扶住車(chē)把,然后坐在自行車(chē)座上,向前騎。結(jié)果,還沒(méi)蹬一圈,就摔倒在地上。好痛呀!我一邊呻吟,一邊慢慢站起身。又一次坐在自行車(chē)上,這次我先深吸一口氣,再向前騎,竟然走了兩圈。這時(shí)我有點(diǎn)飄飄然了,結(jié)果又摔了個(gè)仰面朝天。我坐在地上,哭了起來(lái)。看著胳膊上的傷痕,我打起了退堂鼓。大家看到我狼狽的樣子,笑個(gè)不停。我只得推著自行車(chē)回家。這時(shí),爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):做事一定要有耐心、信心和恒心,只要功夫深,鐵杵磨成針。從哪兒跌倒,就要從哪兒爬起來(lái),失敗乃成功之母,堅(jiān)持就是勝利。接著,爸爸又告訴了我一些騎自行車(chē)的技巧。我聽(tīng)后,所有的疼痛一掃而光,又信心百倍地騎了起來(lái)。我按照爸爸說(shuō)的技巧,雙手保持平衡,坐穩(wěn),慢慢向前蹬,摔倒了再爬起來(lái)。終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),心里美滋滋的。

    學(xué)騎自行車(chē)讓我對(duì)自己更加充滿信心,成功的背后需要有千萬(wàn)次失敗,沒(méi)有失敗將不會(huì)擁有成功,相信自己將無(wú)所不能。那次,我真正體會(huì)到了成功的喜悅,盡管那只是一次小小的成功。

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    人生路上,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗……這些都是人生必不可少的體驗(yàn),我相信每一份經(jīng)歷都是人生寶貴的財(cái)富。挫折讓我們成長(zhǎng),失敗也讓我們體會(huì)到成功的來(lái)之不易。

    那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。太陽(yáng)公公早早地就出來(lái)散步了,我神清氣爽地準(zhǔn)備迎接新的一天的開(kāi)始。爸爸似乎也有同感,心情美美地說(shuō):“女兒,今天天氣好,我們?nèi)V場(chǎng)上玩吧!”我高興地一蹦三尺高。

    下了車(chē),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣場(chǎng)上熙熙攘攘,可熱鬧啦!我們很快加入到了人山人海的大部隊(duì)。各式各樣的美食,豐富多彩的娛樂(lè)設(shè)施,最吸引我的還是那群自由自在的滑冰少年,他們隨風(fēng)飄舞,變換著各種優(yōu)美的舞步。看!他們還會(huì)滑冰雜技,幾個(gè)人撐在底下,再由兩個(gè)人踩在他們肩膀上,最后一個(gè)站在最上面……人們都在交口稱贊,看得我也心癢癢的。爸爸似乎看出了我的心思,于是提議教我學(xué)滑冰。我的心里雖然很害怕,但很快被那份期待填滿了。

    我穿上五彩的溜冰鞋,戴上酷酷的頭盔,就像帶兵征戰(zhàn)的將軍,威武萬(wàn)分,信心滿滿地準(zhǔn)備開(kāi)始啦!可是溜冰鞋并不聽(tīng)我使喚,我想往前,它卻退后;我想往左,它偏往右。急得我滿頭大汗,不知所措。一次又一次,我狠狠地摔倒在地,我席地而哭。我正想放棄時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“寶貝,沒(méi)事的,只要堅(jiān)持不放棄,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)了爸爸的話,我勇敢地站了起來(lái),抹了抹眼淚,重新迎接挑戰(zhàn)。在爸爸的幫助和指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練,果然比之前順暢多了,我決定讓爸爸放手,我自己來(lái)!滑呀滑,突然,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)完全掌控自如了,便加快了腳步,越來(lái)越快,像放飛的鳥(niǎo)兒一樣,自由自在地在廣場(chǎng)上滑行,一陣陣春風(fēng)拂面,我的心情格外順暢。此刻,我真想大聲吶喊:“我終于成功啦!”

    成功的喜悅竟如此讓人心曠神怡!同時(shí),我也深刻地明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!此刻,耳邊無(wú)數(shù)次回響起那最熟悉的旋律:長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,黑暗中跌倒。明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到。每一次哭,又笑著奔跑……我會(huì)一路奔跑,直到遇見(jiàn)最好的自己。明天,你好!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    成功,這是一個(gè)有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

    三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言,每每上課都不敢舉手,擔(dān)心自己講不好,因?yàn)檫@樣,所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題,而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái),終于有一天我被叫去了辦公室,老師對(duì)我說(shuō):“你要大膽發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了,老師也不會(huì)講你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的,不舉手發(fā)言,怎么了解知識(shí)呢?于是每天回家,我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè):讀課文給爸爸媽媽聽(tīng),一開(kāi)始讀書(shū)時(shí),我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,后來(lái),在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn),有感情一點(diǎn),就這樣日復(fù)一日,一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,你阿姨要來(lái),你讀書(shū)給她聽(tīng),順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊,不久,阿姨來(lái)了,媽媽把書(shū)遞給了我,我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣,我緊張的拿起了書(shū),嘴巴似乎被什么東西堵住了一般,一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái),我咬了咬牙,很生硬的讀了起來(lái),聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對(duì)我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái),帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁,也不在害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái),因?yàn)椋丝涛乙衙靼祝粋€(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí),一定要相信自己勇往直前,才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí),媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,“讀的真不錯(cuò)。”阿姨說(shuō),一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時(shí)我明白了,是成功的感覺(jué)!

    之后我的膽子越來(lái)越大,在一次公開(kāi)課上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái),老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走,我自信的舉起了手,老師微微一小,我流利的贏得了大家的掌聲。

    后來(lái),我的讀書(shū)也得到了大家的肯定,對(duì)啊,只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹,才有成功,寬闊的草坪上,我正對(duì)著天空在心中吶喊:我成功了!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    其實(shí),像這一類的事例可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),但是如果不付出一定的努力,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到成功的喜悅。

    告訴你們一個(gè)秘密:有幾次,我也通過(guò)努力,嘗到了成功的喜悅!

    曾記得,在二年級(jí)時(shí),老媽就讓我學(xué)習(xí)繪畫(huà)(其實(shí)上幼兒園也畫(huà)過(guò),嘿嘿!)皇天不負(fù)有心人呀,在三年級(jí)時(shí)我就打破本人自定的急死你(吉斯尼)世紀(jì)紀(jì)錄:我出名了,偶獲得全國(guó)青少年繪畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)。現(xiàn)在都六年級(jí)了,想想那天老師把證書(shū)發(fā)給我,那感覺(jué)真是爽歪歪呀!不過(guò),回頭再想想這一張破紙(證書(shū))還不都是偶金色童年中多少個(gè)(對(duì)于別人來(lái)說(shuō))很愉快的節(jié)日,多少個(gè)本來(lái)可以玩耍的假日,多少個(gè)可以盡情狂歡的夜晚累積而成的。想到這些,我的心里便不由自主地樂(lè)開(kāi)了花!

    哦,對(duì)了!還有一次,是在去年暑假。暑假本來(lái)就是可以盡情地玩耍的。可是老媽卻不讓偶放松,還說(shuō):“假期,就是讓你用來(lái)學(xué)習(xí)的。”老媽說(shuō)著,還讓我參加了書(shū)法的強(qiáng)化班。唉!吾命休矣也!最終,我還是參加了強(qiáng)化班。我當(dāng)時(shí)還滿有自信的想:學(xué)就學(xué)了吧,學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)也是對(duì)我的一種磨嘛!相信會(huì)有收獲的。終于,在假期結(jié)束時(shí),我收到了暑假參加書(shū)法大賽獲得的證書(shū)。如果當(dāng)我被同學(xué)們所羨慕的時(shí)候,我真的會(huì)說(shuō):“沒(méi)啥,努力就行!”之所謂見(jiàn)好就收嘛!

    成功的喜悅,人人都可能品嘗到,但是,如果你真的付出了汗水和努力,那么你成功的可能性就不再將是可能,而是會(huì)飛速上升為百分之百哦!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    在我的忐忑和期待中紅歌會(huì)開(kāi)始了,臺(tái)下觀眾很多,其中也有不少小記者。第一個(gè)上臺(tái)的一支隊(duì)伍,紅歌唱的非常響亮,動(dòng)作優(yōu)美,沒(méi)有任何失誤。我們?cè)谙旅嬗^看,不時(shí)的互相加油:我們一定可以比過(guò)他們,我們比他們強(qiáng)多了!可下面的比賽并沒(méi)有我們想像的那么容易。接下來(lái)登場(chǎng)的合唱團(tuán)都是由訓(xùn)練有素的成年人組成,個(gè)個(gè)精神,一隊(duì)比一隊(duì)精彩,我們放下的心又懸了起來(lái)。

    終于輪到我們?nèi)切∮浾呱吓_(tái)了,我們無(wú)比緊張,可真正唱起來(lái)的時(shí)候卻放松起來(lái),臺(tái)下一片寂靜,我完全投入到歌曲當(dāng)中,全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我仍然沉浸在音樂(lè)當(dāng)中,胸中充溢著少先隊(duì)員的驕傲和對(duì)革命前輩的無(wú)比崇敬之情。

    最后激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,主持人宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是-------泉城小記者合唱團(tuán)!話音剛落,我們小記者一片歡呼:“我們贏啦!”當(dāng)看到我們的代表拿著的獎(jiǎng)牌時(shí),我的眼前又浮現(xiàn)出平時(shí)排練的情景:刮著大風(fēng),下著大雨,我們按時(shí)達(dá)到,沒(méi)有一個(gè)遲到;排練到晚上8點(diǎn)多,雖然又累又餓,我們一直堅(jiān)持;每個(gè)周五放學(xué)后,匆匆趕到,用心唱歌,認(rèn)真修改每一個(gè)動(dòng)作,每一處發(fā)音;含著眼淚虛心接受老師的批評(píng);還有一個(gè)同學(xué)帶病堅(jiān)持排練······,我的眼前模糊了,訓(xùn)練多苦多累都沒(méi)有掉一滴眼淚的我,哭了,來(lái)之不易的榮譽(yù)融入了我們老師和合唱團(tuán)成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅,這將伴隨我們健康成長(zhǎng)!

    成功的喜悅成功的喜悅小(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,一定有獲得,有遭受挫折的煩惱,也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解,而我獲得了。

    我遲鈍了一會(huì)兒,忽然,大腦上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡,還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。啊!找到了,我囫圇吞棗地看了一下,發(fā)現(xiàn)我能做的只有方便面和果汁、牛奶,但我沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的`時(shí)候。

    我打開(kāi)手機(jī)搜了一下,方便面的華麗擺盤(pán),我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試,一次不行兩次,兩次不行三次……我深深地吸了一口氣,終于擺好了,我又拿了三個(gè)杯子,洗了洗并擦亮,倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。

    我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心,只要堅(jiān)持不懈,有信心就可以成功,這是我成長(zhǎng)中第一次,也是第一次做飯沒(méi)有家長(zhǎng)幫忙的經(jīng)歷。

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    自我評(píng)價(jià)需要實(shí)事求是,客觀公正地對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。自我評(píng)價(jià)范文7:在工作中,我善于分析和解決問(wèn)題,但在跨部門(mén)協(xié)作和表達(dá)能力方面還需加強(qiáng)。從進(jìn)入大學(xué),成為校學(xué)
    讀后感是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,可以表達(dá)自己的見(jiàn)解和情感。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。這學(xué)期,我讀了一本令人感到溫暖的書(shū),
    心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。幼兒教育是一項(xiàng)重要的工作,涉及
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和觸動(dòng)。
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示和思考。秋高氣爽的時(shí)節(jié),
    班主任工作計(jì)劃包括了對(duì)班級(jí)管理、學(xué)生關(guān)懷、家校合作等方面的規(guī)劃和安排。請(qǐng)大家閱讀以下班主任工作計(jì)劃的范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。大學(xué)班主任的工作是
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀后不僅讓我們受益匪淺,也能提高我們的寫(xiě)作水平。活動(dòng)過(guò)程:一、欣賞詩(shī)
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于申請(qǐng)學(xué)校、職位或獎(jiǎng)學(xué)金等,它需要準(zhǔn)確地描述自己的能力和經(jīng)歷。同學(xué)們可以看看以下更多申請(qǐng)書(shū)的范文,以獲得更多啟發(fā)。本單位(個(gè)人)因_
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的體現(xiàn),還是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的回顧和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的工作方式,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)河北是一個(gè)美麗而富饒的地方。有清澈的小河
    在撰寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要充分了解申請(qǐng)機(jī)構(gòu)的要求和期望,以便能夠全面展示我們的優(yōu)勢(shì)。參考這些范文,可以幫助你更好地理解如何撰寫(xiě)一份高質(zhì)量的申請(qǐng)書(shū)。
    北京的市井生活充滿了煙火氣和人情味,具有濃厚的人文氣息。以下是小編為大家整理的北京夜景推薦,讓我們一起領(lǐng)略夜晚的魅力。學(xué)會(huì)"梨、桃"兩個(gè)字,學(xué)會(huì)本課的詞語(yǔ)子
    在常規(guī)工作中,每個(gè)組織和個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真貫徹應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)和能力。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?dòng)應(yīng)急預(yù)案的程序包括:
    “優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫(xiě)作技巧和獨(dú)特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備一定的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀素材的積累,以豐富的知識(shí)背景來(lái)支撐作者的思考和表達(dá)。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。
    教案模板可以促使教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行深入思考,找出最適合學(xué)生的教學(xué)方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教案模板范文,供大家參考和借鑒。大家好!我今天說(shuō)課的課題是《不等
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。學(xué)說(shuō)兒歌,并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。嘗試
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。
    實(shí)施方案的時(shí)間安排要合理,確保每一個(gè)階段都能夠及時(shí)完成。想要了解如何制定和實(shí)施方案的最佳實(shí)踐,不妨看一看以下范文。一、指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三
    范文范本能夠幫助我們更全面地理解寫(xiě)作要求,提出好的寫(xiě)作點(diǎn)子并加以轉(zhuǎn)化。以下是一些知名作家和學(xué)者的總結(jié)范本,值得我們細(xì)細(xì)品味和借鑒。摘要:函數(shù)的概念及相關(guān)內(nèi)容是高
    優(yōu)秀作文通過(guò)豐富的描寫(xiě)和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己
    講話稿的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的豐富與深入,還取決于我們的表達(dá)方式和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀的講話稿范文,其中包括了一些備受矚目的演講和座談會(huì)發(fā)言內(nèi)容,希
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。大家好,我叫陶晶怡,
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該充分考慮學(xué)生的個(gè)體差異,采取靈活多樣的教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同學(xué)習(xí)方式和興趣特點(diǎn)。小編整理了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的
    優(yōu)秀作文可以給人帶來(lái)啟迪和思考,給讀者留下深刻的印象。希望大家能夠通過(guò)閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。我的作文水平很差,寫(xiě)作文總讓
    家長(zhǎng)會(huì)是一種學(xué)校與家庭之間舉行的交流溝通活動(dòng),旨在促進(jìn)家校合作,增進(jìn)雙方的了解和互信,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和生活品質(zhì)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注和參與的重要活動(dòng),
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    一個(gè)成功的活動(dòng)策劃需要綜合考慮活動(dòng)的規(guī)模、時(shí)間、地點(diǎn)等各種要素,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)策劃是指策劃者通過(guò)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的考慮和分析,來(lái)制
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。盼啊!盼啊!20的第一場(chǎng)雪
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫(huà),通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。我喜歡吃西瓜,夏天幾乎天天都
    無(wú)論是公司的發(fā)展還是個(gè)人的成長(zhǎng),都需要有一個(gè)有效的策劃方案來(lái)指導(dǎo)我們的行動(dòng)。需要策劃方案的朋友可以參考下面的范文,對(duì)自己的工作有所啟發(fā)。  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),應(yīng)考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,遣詞造句要符合普通人的理解能力,以確保信息傳遞的效果。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望能給大家在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)提供
    講話稿的撰寫(xiě)需要提前做好準(zhǔn)備,包括收集資料、構(gòu)思框架和練習(xí)演講。以下是一些膾炙人口的講話稿范文,無(wú)論你是學(xué)生、教師還是企業(yè)高管,都可以從中獲得靈感。
    演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)該根據(jù)演講時(shí)間的限制和主題的復(fù)雜程度來(lái)確定,以避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的演講稿范文,相信對(duì)你的演講會(huì)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。又是一個(gè)雨天。滴
    更多申請(qǐng)書(shū)是一種重要的文書(shū),用于向機(jī)構(gòu)或組織提交申請(qǐng),表達(dá)自己的意愿和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的精選申請(qǐng)書(shū)范文,希望能給大家提供幫助。致陳總:現(xiàn)就有關(guān)貴公司所
    有效的教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。了解一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。繪畫(huà)意圖:走進(jìn)兒童內(nèi)心世界,觀察幼兒所思所
    讀書(shū)心得的撰寫(xiě)不僅可以記錄我們對(duì)書(shū)籍的認(rèn)知,而且還能夠培養(yǎng)我們的寫(xiě)作與表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,供大家參考學(xué)習(xí)。近日,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《善待你所
    優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。在地上,有一大片菜地。在菜葉上,生活著很多的萊
    通過(guò)寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文供大家參考,希望能夠?qū)?xiě)作總結(jié)范文有所啟發(fā)。為提高社區(qū)居民文化和身體素質(zhì)
    理想能夠給人們帶來(lái)希望和動(dòng)力,在困難和挫折面前保持積極的態(tài)度。以下是一些有關(guān)理想的思考和實(shí)現(xiàn)方法,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。俗話說(shuō):“理想是人生的導(dǎo)航!”醫(yī)生
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提前預(yù)測(cè)問(wèn)題和解決方案,提高教學(xué)效率。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和教學(xué)心得,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教育課程要求和學(xué)生實(shí)際情況,有目的地安排教學(xué)活動(dòng)和資源的規(guī)劃。教師可以通過(guò)參考教學(xué)計(jì)劃范例,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃。
    通過(guò)講話稿的訓(xùn)練,我們可以更好地掌握演講技巧,提升自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的講話稿范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。
    優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。
    教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和安排、教學(xué)方法的確定以及評(píng)價(jià)和反饋等環(huán)節(jié)。十、教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的教育觸覺(jué),同時(shí)還要根據(jù)
    實(shí)施方案是對(duì)某項(xiàng)任務(wù)或項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)劃和安排的詳細(xì)指南。接下來(lái),我們將分享一些實(shí)施方案的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享,幫助您更好地制定和執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃。機(jī)關(guān)各科(處、室)、法律
    通過(guò)對(duì)活動(dòng)的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處,進(jìn)而更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。希望能夠幫助大家寫(xiě)出更出色的活動(dòng)總
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),申請(qǐng)者需要注意邏輯性、結(jié)構(gòu)性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,以使申請(qǐng)書(shū)更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些成功申請(qǐng)者的個(gè)人經(jīng)歷和申請(qǐng)書(shū)分享,希望能夠給大家提供一些有用的
    優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。在下面這些優(yōu)秀作文中,你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。自從上一回兔子跑輸后,兔子一直不服氣。終于有一
    活動(dòng)方案的編制需要綜合考慮各種資源和環(huán)境因素,以確保活動(dòng)的成功和可持續(xù)發(fā)展。活動(dòng)方案二:社區(qū)志愿者活動(dòng)——"關(guān)愛(ài)社區(qū),傳遞溫暖"年會(huì)參會(huì)人員:公司全體員工(41
    一個(gè)成功的公司不僅需要具備優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品或服務(wù),還需要有效的市場(chǎng)營(yíng)銷和良好的管理團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)是一些公司在解決團(tuán)隊(duì)沖突上的成功經(jīng)驗(yàn)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    建筑的設(shè)計(jì)需要考慮到功能、美學(xué)和可持續(xù)性等多個(gè)方面的因素。接下來(lái)是一些有關(guān)建筑總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。摘要:建筑作為一個(gè)高能耗的行
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種總結(jié),同時(shí)也是對(duì)所從事實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)和反饋。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡c社會(huì)實(shí)踐相關(guān)的報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。
    通過(guò)月工作總結(jié),可以讓我們?cè)诠ぷ髦姓业礁痈咝У姆椒ê筒呗裕嵘ぷ餍屎唾|(zhì)量。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所
    培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。以下是小編整理的幾篇培訓(xùn)工作總結(jié),希望對(duì)大家撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。。三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,
    自我介紹是向他人展示自己身份和個(gè)人特點(diǎn)的方式,是人際交往中必不可少的一環(huán)。看看下面這些優(yōu)秀的自我介紹范文,或許能給你提供一些靈感和思路。大家好,我叫張夏童。今年
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作激情,讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)作。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫(xiě)作水平。[摘要]銷售人員在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展中
    優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的啟示和參考。小強(qiáng)是個(gè),是這個(gè)世界上最強(qiáng)悍
    教師轉(zhuǎn)正是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要改革任務(wù),旨在加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),提高教育發(fā)展的質(zhì)量和效益。以下是小編為大家整理的教師轉(zhuǎn)正范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    食品行業(yè)是一個(gè)龐大而復(fù)雜的產(chǎn)業(yè)鏈,涉及到生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些食品養(yǎng)生的知識(shí),希望能對(duì)大家的健康有所幫助。為了確保上海口岸進(jìn)出口食品
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),對(duì)工作成果、問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光飛逝,我辛勤工作,
    思想?yún)R報(bào)范文要求言之有物、字字珠璣,能夠準(zhǔn)確傳遞自己的思想和感悟。對(duì)于寫(xiě)思想?yún)R報(bào)的同學(xué)來(lái)說(shuō),下面是小編搜集整理的一些范文,希望對(duì)大家有所幫助。思想?yún)R報(bào)的基本書(shū)寫(xiě)
    教案模板是教師與學(xué)生、家長(zhǎng)等教育參與者之間交流和溝通的重要紐帶。下面是一些教案模板的實(shí)例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、幼兒能自由探索,逐
    通過(guò)大班教案,幼兒可以在生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得積極的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。范文七:大班教案——設(shè)計(jì)寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)促進(jìn)家園合作1、能說(shuō)出球體的名稱,知道球體的外形特征,
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